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2025抗战70周年关爱老兵社会实践报告范文(精选8篇)

发布时间:2026-03-01 21:40:16 查看人数:34

2025抗战70周年关爱老兵社会实践报告

【第1篇】2025抗战70周年关爱老兵社会实践报告范文850字

关爱老兵,聆听老兵内心深处的抗战故事,重温民族记忆。xx年7月1日,南阳理工学院张仲景国医学院“走访拾光”团队一行11人,在我院党总支副书记马长新的带领下,赴南阳市卧龙区七里园乡达士营村、白河双铺办事处慰问梁玉林、曹振德两位老兵。

1.关爱抗战老兵

当天上午一大早,“走访拾光”团队一行11人便带着大米、花生油、鸡蛋、面等物品来到梁玉林、曹振德两位抗战老兵的家。我们给老兵做力所能及的家务,和老人聊天、听老兵讲述抗战经历、给老兵进行义务身体检查……

2.聆听老兵故事

“1945年冬天,那年我才十八岁(虚岁),就报名参军了,当时我所在部队为117师,师长是廖运升。”说到抗日战争,老兵曹振德便打开话匣子。

“我追随部队到过广西、安徽等省,参加过中原会战,那场战争真是激烈,到处都是死人。”老人继续讲着。“记得有一次战役,敌人火力太强,已经打到我们警卫排了,我们只能掩护长官撤退。”老人今年90岁,但抗战的经历却是他永远的记忆。

梁玉林老人生于1919年,卧龙区七里园乡达士营村人,1937年抗日战争全面爆发,他考上了国民党在南阳开办的“军事干部训练班”,而后又到武汉培训。1940年末,梁玉林被分配在87师,“我被分配到连里当指导员,上边命令我们从灵宝过黄河到山西长治一带,那里有中条山,老日也在那里,我们就是去打他们哩。夜里不到二更,日军发起进攻,营长要求士兵们等到能看清敌人时才开枪。我的任务是对敌人喊话,毛老鲁,唉拉可劳斯(音)……意思就是投降吧,缴枪不杀。我记得可清了!”老人的抗战故事,我们听得入神。

3.献礼抗战胜利七十周年

聆听老兵的抗战故事,让我们亲身感受和了解当年抵御外敌的那段历史,这是一场生动的爱国主义教育,同时也明白不管什么时候都要常回家看看,给家人多一点陪伴。

除走访慰问老兵外,我校社会实践分队还在当地成立我校大学生暑期社会实践基地引导更多同学来关爱老兵。而且将撰写老兵抗战事迹,用本次采访的影音资料制作成走访纪录片,为中国抗日战争胜利70周年、也为为老兵献一份“记忆”之礼。

怎么写报告44人觉得有帮助

2025抗战70周年关爱老兵社会实践报告怎么写

做社会实践报告得先把目的搞清楚,这回活动主要是为了了解抗战老兵的生活现状,给他们带去一些温暖和关怀。出发前最好能搜集下老兵的基本情况,像是年龄、居住地、身体状况什么的。这样能有针对性地准备物资和制定计划。

活动当天记得带上相机和笔记本,随时记录现场的情况。跟老兵聊天的时候,态度要真诚,别一上来就问东问西的,先寒暄几句。问话也得注意方式,别老提那些可能让他们伤心的问题。要是有人拍照,动作幅度别太大,别影响到他们的情绪。

回来后要把资料整理一下,照片分类存好。写报告的时候,开头得有个简短的概述,交代下这次活动的背景和意义。接着详细描述活动的过程,包括时间、地点、参与人员、具体做了哪些事。这部分得尽量客观,把事情原原本本写出来。

材料里提到的一些细节很重要,比如老兵说的故事,或者是他们提到的需求,这些都能作为支撑点。如果采访了几个老兵,他们的感受和反馈也要写进去。另外,活动的效果评估也很关键,可以谈谈大家的感受,还有哪些地方可以改进。

还有就是报告的格式,虽然不用太死板,但基本的结构还是要有的。字体大小、行间距这些细节也不能忽视,不然看起来乱糟糟的。如果团队里有人擅长排版,可以让那个人帮忙处理下,这样显得更专业。

报告里难免会有些小问题,比如某句话表达得不太顺畅,或者某个数字记错了,这种情况多检查几遍就能发现。有时候写报告时间紧,匆匆忙忙写完就交上去,这样的后果就是可能会遗漏掉一些重要信息。所以前期准备工作得做好,别等到最后才手忙脚乱。

【第2篇】2025纪念抗战胜利70周年社会实践报告:重走历史路--感受抗战精神范文4000字

【第一篇】

XX年7月18日清晨8点半,缘梦之家志愿者服务社的队员们已经在黄浦区老西门街道社区事务受理中心整装待发了。今天,为了纪念抗战中的老西门,我们与其他9支队伍在老西门办事处工作人员的带领下,共同完成一次定向越野活动,我们的目的地设置在了诸多具有深厚抗战历史的地点,在奔跑与任务中逐渐重温当年的抗战历史,体验老西门深厚的文化底蕴。

比赛由抽签开始,我们队伍的第一站抽到了梅溪小学,作为大学生团队,我们对这一带并不太熟悉,为了找到梅溪小学也是费了不小的气力。梅溪小学的文化气息确实比较突出,在学校的围墙上展示了很多古训,据我们了解,这所小学早在1878年就已成立,原名正蒙书院,辗转至今易名为梅溪小学。时值暑假,我们并没有领略到这所历史悠久的小学的日常。离小学不远便是蓬莱菜场,“八·一三”淞沪会战爆发之时,蓬莱菜场被烧毁,匡仲谋老先生在抗战胜利后重新开设蓬莱菜场。如今的蓬莱菜场,我们也希望更多居民在买菜之余,还能对这段历史有所印象。

历经两个站点后,我们顿感小有成就,随着紧凑的步伐,我们走过敬业中学,走过市十中学,走过黄埔学校。短短15分钟的路程,我们经过了这么多学堂,也是颇为惊动,老西门,它悠久的文化底蕴铸就了这里一所又一所知识之源,教育着一代又一代不忘老西门,不忘我们的革命历程。我们完成任务的地点大多在校史馆,虽在比赛的环境中,却并没有着急赶路,而是静下心来去瞻仰每一所学校的坎坷发展历程,每所学校有着不同的教学风格,然而他们却有着共同的历史背景:抗战。这些中学在当年抗战期间培养了很多优秀人才,即便是处于危险之中,这些学校仍不忘教书育人的职责,辗转反侧,寻找安全的地方继续授课。我时常觉得,一所学校从战火中走来,总能更好地珍惜资源,珍惜学生。

我们的行程也快接近最后一站了,任务很是顺利,在活动之初,我们本来互不相识,然而此时我们已经彼此了解,分工明确,我很喜欢这样的经历,在追寻历史的脚步中邂逅同道的朋友,交流彼此的生活和见解。我们又走过了少年路、普育里,来到老西门,自然要逛一下老上海的弄堂,,我们的地点包含了两个弄堂地址,做完了任务,我们照常在弄堂小道间走了几圈。说起老上海的生活,一条条弄堂诉说着往昔的岁月,那时街坊邻里住的紧密,人与人间多了些嘘寒问暖,虽然生活条件艰苦朴素,然而人心却是温暖的,我们寻找任务问题的答案时,依旧能够感受到弄堂里居民们的热情,他们耐心地指引着我们方向,基于了我们很多关怀和帮助。

最后一站是文庙,我们的定向越野活动也接近尾声,一声铜锣敲响,我们的历史之旅由此圆满结束。我们这一行吸引了不少路人的眼球,队伍之间争相追赶着,去探寻下一个“革命根据地”,我们的历史之行,得到了广泛的关注。今日,不虚此行。

活动结束后,我站在外滩黄浦江畔,回忆着自己踏过的每一个街角,回忆着今天遇到的每一个历史追寻者,回忆着老人们所讲述的革命历程。外滩的钟声响起,仿佛又是曾经那个租借地,又是曾经那个半殖民地的老上海,看着这些建筑,叫人不忘曾经的峥嵘岁月,也倍感欣喜如今的欣欣向荣。我感激这次旅程,这一天的追寻,伴随着汗水与智慧,我结识了新的朋友,看到了不一样的上海,时至下午,江风吹过甚是舒爽,我望着外滩熙熙攘攘地行人们,希望你们走过外滩,亦能带走一片老西门的历史片段,分享给你们周围的人。

【第二篇】

黎城县东骆驼村是抗战时期中共领导下的晋东南太行区根据地的一个小村庄,地处晋冀二省交界。这个村子山连山,沟连沟,山是石头山,沟是乱石沟。当时是只有几十户人家、一百多口人的贫瘠小山村。

时隔七十几年,透过一段段掩埋在历史尘烟中的往事,重新追寻抗战时期的村庄故事,依然可以清晰而又强烈地感受到血雨腥风下,村庄曾经的红色轶事。

杨秀峰夜宿西场院

1942年春的一天傍晚,一位八路军首长和三个士兵路过东骆驼村,后经村干部指引,借住在西场院王宪家里。

村中老人回忆,此人高个子,骑着马,耳朵有点聋,与房东谈话声音很高,三个士兵忙里忙外,有扫院子的,有去挑水的,半夜里听见北屋有达达声,不知道是什么东西。第二天上午,他们起身再三答谢老乡,并递上二块银元给房东,房东不要,戴眼镜的首长说“这是八路军的纪律呀,不能破坏。”并夸老乡招待的好。

其实就在这位首长入住的当天夜里,大约二更到三更时分,有两个八路军战士来到刘福成家里,说他们要借用前院西厢房南两间的房子,晚上驻哨用,于是刘福成给两个战士拿来一条毯子和一件棉衣御寒。第二天早上,估计就是5点钟左右,刘福成起床喂完牲口,看见两个人出门要走,就想送别,两个八路军示意留步,并且叮嘱千万要保密。

后来才知道西场院住的是晋冀鲁豫边区政府主席杨秀峰,这两个八路军战士是保卫杨秀峰的暗哨。

十字口大院秘密印报纸

1941年冬,日军井关36师团和第4、第9混成旅团一部共5000兵力,陆空配合向八路军在华北敌后规模最大的兵工基地黄崖洞发起进攻,《新华日报》报社奉命埋藏机器,坚壁资财,背起“报馆”打游击。在总部的周密安排下,分成小组,事先做好了小型轻便的活动铅字架和小型脚踏机,用牲口驮着,工人和编辑人员荷枪实弹,一面和鬼子转山头,一面设法印报。尽管环境恶劣,炮火连天,但《新华日报》华北版的工作人员一直坚持出报。

新华日报社的工作人员转战到东骆驼村的时候,就住在十字口这个大院里,房东姓王。院里还有许多保卫报社的士兵,另外两部分士兵分别住村西(包括村南口)、村东两个出口。保密工作做得很好,一共住了有六七天时间,直到他们撤走以后村民才知道是报社在这里。印报在正房、东房,机器都是用脚蹬和手摇的,铅字印刷。送报纸的时候用扁担担着、驴驮着,上面还蒙着麻布,送往敌后根据地。报社要走的那天有个村民还帮着叠报纸。几十年后专管接待的村干部证实就是新华日报社在印报纸。

十字口的王家院落还在,曾经的故事却渐渐模糊,将近消失!

1941年11月底,《胜利报》停刊,大部分人员合并到《新华日报·华北版》。《新华日报·华北版》因战争环境的残酷而暂时收缩发行范围,1943年10月1日改为《新华日报·太行版》成为中共太行区委机关报,直到1949年8月10日停刊。《新华日报·华北版》从创刊到1943年9月30日终刊,在太行山中坚持战斗了4年零9个月,出刊846期。做出的贡献是巨大的。在艰苦岁月,铅字和子弹共鸣,笔杆和枪杆齐飞。朱总司令称赞说,“一份新华日报,等于10万军队!”。

注:曾任《胜利报》,后来在《新华日报》华北版、《新华日报》太行版从事记者工作的刘江、鲁兮也到过东骆驼村。(见刘江回忆录)

陈赓关帝庙歇息讲革命

1938年响堂铺伏击战前夕,陈赓旅团于3月28日由襄垣下良东移至黎城县南委泉。772团于29日对南委泉至东阳关沿线村庄进行消息封锁,其一部驻扎于东骆驼村。30日(农历二月二十九)晨7时,各兵团均由现驻地出发,天黑前于龙王庙村与马家峪村之间隐蔽集结。

30日的上午东骆驼村关帝庙旁的榔树上喜鹊在不停地叫着,似乎在迎接匆匆而过的八路军战士。刚下过小雨,路上泥泞难行,春寒咋暖,灰蒙蒙的山梁上,透出一种祥和,没有一丝打仗的气氛。大概十时左右,一个首长骑着马进了村,来到足够两人合抱的榔树下,下马歇息,只见此人戴着眼镜,走路有点瘸,走到树根的石头下,坐下来拿出公文包,在本上写写画画。这时站在村口看大过兵的村民中,有人给这位首长端来热水。首长放下手中的公文包,接过水碗放到另一块石头上先凉着,开始询问村民生活的怎么样,春耕都备好了吗等等,然后就讲现在的革命形势,说日本鬼子很快就会被赶出中国,老百姓会过上好日子的。

首长端过水碗一饮而尽,顺手将碗递给村民说:这水甜啊!说着站起身,有点蹒跚的走到马跟前,和村民道别后上马朝后贾岭方向去了,弯曲的路上,只听见士兵欻欻的脚步声。这时有人感叹:八路军大过兵,只能听见脚步声!

第二天早上,震惊中外的响堂铺伏击战胜利了,村民之后才知道这位首长就是陈赓旅长,还听说后贾岭王家楼底做过386旅临时旅部。后贾岭这件事情,后来在陈赓日记中终于觅到真迹。

在东骆驼村关帝庙旁的榔树下,陈赓的老师长刘伯承于1942年6月中旬(端午节前)路过本村,前往南委泉,刘师长也是在这块石头上歇息的。当时他看着山上的石寨说了一句话:一村两寨(应该是说东骆驼村山上有两个石头山寨,后贾岭是386旅旅部)!遗憾的是,榔树早已在1947年的土改运动中被卖掉了;所幸的是,两位首长的故事却流传下来了。

注:摘录陈赓日记 1938年4月1日。

四月一日

昨晚及今日四时前,各部(本旅)均回到三街、西庄、庙上村及马家峪一带集结,七六九团回到福堂沟集结。各团均以少数部队在公路及东阳关一带游击,并扰乱敌人,主力休息一日。

据报,敌增千余人至东阳关与涉县,将响堂铺一带民房全部焚毁。终日炮声、机枪声不息,但对我毫无损失,仅证明其残暴、愚蠢与对我恐慌而已。

师又决定主力转移到西井、南北委泉、源泉、三十亩一带集结。留七七二团一个连归亮平亲率,在苏家蛟一带游击侦察,并准备敌人深入山地时,由七七二团杀一回马枪。后贾岭架设电话,以便随时得到前面情况。

游击队组织送差忙支前

抗日战争时期,东骆驼村党支部积极响应共产党八路军号召,组织民众投身于抗日救亡运动中,曾在王老屯、王合上组织下成立抗日游击队,为后方抗日做了大量工作。他们组织送军粮、做军鞋为八路军战士送饭、接济困难时期的人民子弟兵,秘密保卫八路军首长等。

全村男劳力大概四十人左右,响当铺战役时帮助八路军运送战利品物资。八年抗日战争和解放战争,几乎每家每户都有人支前。每户出一个人一头牲口,曾前往长治市南石槽、潞城、襄垣、武乡、榆社、太谷、辽县、黄崖洞、索堡等地送差,如果遇到打仗就临时组成担架队上前线。民兵王老闷在抗战转移中被鬼子杀害于后贾岭。有不少村民草房被烧,三十多头牲畜被抢,人民与八路军同生死,共患难,奋力抗战。

抗日战争过去几十年了,为抗战做出过积极贡献的小山村—东骆驼村,现在村里人已稀少,村庄面临消失,当年的烽火日子已经被人们遗忘,搜集整理这些陈旧轶事,也算对先辈流血牺牲的一点缅怀吧!

怎么写报告61人觉得有帮助

今年暑假,我们组织了一次特别的社会实践活动——重走历史路,感受抗战精神。这趟旅程的目的,就是希望通过实地探访,了解那段波澜壮阔的历史,也让我们年轻人铭记先辈们的付出。出发前,大家做了不少准备,包括查阅资料、联系当地相关部门,还制定了一份详细的行程表。说实话,一开始我觉得这份工作挺麻烦的,因为涉及的地方多,事情又繁琐,但后来发现,正是这些前期工作,才让整个活动顺利开展。

一路上,我们去了好几个地方。第一个站是某地抗战纪念馆。这里陈列着大量的图片、实物,还有当时的战场模拟场景。看着那些泛黄的照片和锈迹斑斑的武器,我仿佛看到了当年战士们浴血奋战的画面。讲解员讲得很详细,从抗战爆发的原因到各个阶段的重要战役,听得人心里沉甸甸的。不过,我在听的时候偶尔会走神,想着如果当时自己身处那样的环境,能不能坚持下来。后来听同学说,他也跟我一样,觉得这样的体验太震撼了。

第二个地方是一个老区村。据说这里曾经是抗日游击队的根据地。村里有不少老人,他们给我们讲述了许多亲身经历的故事。有个老爷爷讲得特别生动,他说那时候粮食紧张,战士们经常吃树皮草根,但他记得最清楚的是,不管条件多么艰苦,大家都没放弃过希望。他的话让我印象深刻,也让我明白了什么是真正的坚韧不拔。不过,那天天气很热,有些同学嫌讲解时间太长,显得有点不耐烦,这让我感觉不太好。

最后一个点是某地烈士陵园。站在庄严肃穆的纪念碑前,听着低沉的哀乐,我的心情格外沉重。这里安葬着许多无名英雄,他们的名字可能已经无人知晓,但他们的精神却永远留存。献花的时候,我忍不住想,如果没有这些人,今天的和平生活会不会存在。这个念头让我久久不能平静。

【第3篇】2025有关抗战的社会实践报告:—览抗战历史风采 思民族精神传承范文2100字

今年适逢反法西斯战争胜利70周年,是多国回首历史,缅怀先烈,共同追求和平的良好契机。我国作为第二次世界大战的重要战胜国,以及二战亚洲战场的主要反法西斯阵地,更应当弘扬反法西斯精神与和平主义精神。作为学生,我们也应当承担起铭记与传承历史的责任,重视历史,学习历史,在追忆中纪念革命先烈,认识到战争的残酷,培养追求和平的情怀。

为此,中财红星小队开展了以“青年亲历历史”为主题的社会实践活动,我们行走6地,历时8天,成果饱满,以下是中财红星小队社会实践的相关内容。

第一步:“少年强则国强,少年智则国智”—小学宣讲之行

6月10日,小队一行七人走进昌平城北中心六街小学五年三班,开展以回顾抗战为主题的宣讲活动。活动中小队为小同学们宣讲抗战历史,提问抗战问题,发放活动礼品。同时小队成员就小学生抗战教育问题对学校唐主任进行采访。此次活动让小队成员仿佛也回到了童真时代,与孩子们一起学习的经历锻炼着我们,提升着我们,同时也传递着满满的爱!希望孩子们能够茁壮成长,共创美好未来!

第二步:“巩固平西,坚持冀东,开辟平北”—战马嘶鸣之地

7月11日-7月14日,小队拜访了京西门头沟区马栏村,这里也是本次小队实践的重点对象。马兰村——七十多年前,这里血雨腥风,刀光剑影,英雄无惧,将星璀璨。实现了“巩固平西,坚持冀东,开辟平北“的不世功勋,堪称当时抗战先进。在今日,这里抗战精神薪火相传,形成了一条红线穿记忆的红色旅游文化,建设了第一家由农民集资建立的村级陈列馆,这里古色古香,红色荡漾,影响了一代又一代人,堪称今日红色教育的典范。

小队在这里进行了将近4天的实践活动,他们翻山越岭,寻挺进军红色足迹;聆听历史,了解英雄动人往事;游陈列馆,铭记儒将萧克将军;探访老兵,追忆沙场峥嵘岁月;采访村民,小村今日生活点滴;采访村长,红色遗迹缘何完整。他们在这里也受到了充满村长时代情怀的青年抗战教育,观看了声情并茂的抗战话剧。

真心希望马栏村这块红色净土能够永世长存。

第三步:戏里戏外七十载—八一外景拍摄基地

7月15日,小队一起游历了八一电影制片厂外景拍摄基地,岁月无情七十年的风风雨雨早已让一切沧海桑田,当时的一切难以再寻,但是电影拍摄基地的真实布景给了我们一个特殊的体会历史的机会,于是我们选择了这里,作为我们实践的一个重要环节。

断壁残垣,战壕碉堡,落寞黄沙。这里是那么荒凉,让人难以想象地处繁华的京都,想想也是蛮有意思的,你说那些露出泡沫茬口的断壁残垣,怎么到了屏幕上,倒有了让人身临其境的感觉呢,电影能还原历史,似乎也真的有点石成金的能力。我们登上了一座城墙,在城头向远处看,然而远处又是更多的残破的看不出年代的建筑,似乎拍摄基地本身,就是一段逝去时光的见证。

第四步:“杨柳岸,晓风残月“---卢沟桥文化区与宛平城

7月16日上午,中财红星小队来到卢沟桥文化区,并游历宛平城,我们很小的时候,便学了《卢沟桥的狮子》,就想一睹卢沟桥的风采了;后来,又在课文里学到了《卢沟桥的烽火》,对它又有了更深一层的了解。然而,卢沟桥依然超乎我们的意料之外。

78年前的7月,宛平城的宁静,卢沟桥的月影,都被日军的枪声惊碎了,子弹、枪声、炮火和鲜血使这里变成了人间地狱。而此时此刻漫步在当年弹火纷飞的桥上,坑洼的桥面分明在告诉我一种属于中国的哲学:我们也许会有落后的一天,也许会有弱小的一天,但属于中国人的东西,我们一定会自己亲手把它拿回来,无论对手多么可怕,我们都不会胆怯,也不会放弃。

第五步:“前事不忘,八载虾夷几变夏;匹夫有责,千秋龟鉴在兴华”——中国抗日战争纪念馆

同日7月16日下午 我们来到中国抗日战争纪念馆这个中国最权威最全面的大型综合性专题纪念馆,为配合今年的阅兵,纪念馆今年一直闭关整修,而在前几日才重新开馆。在参观中,队员们认真聆听讲解,感受学习历史,同时仔细记录观察纪念馆的呈现方式。馆内那雕塑上不屈的面容让我们内心更加刚毅,一幕幕日寇作恶的画面让我们充满愤怒,阵亡名路上一个个朴实的名字让我们心生崇敬,更有历代主席的讲话让我们振奋鼓舞!

中国抗日战争纪念馆,让我们最全面系统的了解了抗战的历史风云,最直观的展示了战士的血与义,敌人的丑与恶。教育了我们青年人,勿忘历史,振兴华夏。

第六步:“这是只有人民才能创造的经典战役” ----焦庄户地道战遗址纪念馆

7月17日中财红星小队来到顺义区的焦庄户地道战遗址纪念馆,这里是享有盛名的电影地道战拍摄地之一,有着较为系统的地道战历史陈列,和真实的地道供游人参观。

都说中国人民机制英勇,今天当我们自己身临其境时,才真正感到作为中国人的自豪!在那样一个敌强我弱、敌众我寡的形势之下,中国人民运用聪明才智与日本侵略者周旋,最终打败了日本侵略者!

回顾这段历史,就是要总结经验,吸取教训,把握现在,为国家的繁荣富强贡献力量。通过这次活动,我们整个团队受到了爱国主义教育,增强了使命感和责任感。这样的活动也能激发人的热情和青春活力,给队员们提供了一次很好的相互交流和学习的机会。

8天的活动,6地的探寻,数日的奔波,让我们收获良多,受益匪浅,我们在重温历史,也是在记住历史。

我们在追寻着那永远不被磨灭的历史,

也是让后人沿着先辈的足迹永远走下去。

怎么写报告22人觉得有帮助

关于抗战的社会实践报告,最近参加了一次以抗战为主题的社会实践活动,收获挺多,想跟大家分享下怎么写好这类报告。

这次活动主要是去一些抗战遗址考察,比如某个烈士陵园,还有几个当年的战壕遗迹。过程中,我们还采访了几位老战士,听他们讲当年的故事。说实话,开始的时候,我对这些事情没太在意,觉得就是走个过场,可后来越听越觉得有意思,也明白了为什么要搞这样的活动。

写报告前,得先把资料整理出来。我当时就随手记了一些笔记,后来才发现有些地方写得不太清楚。比如说那天问老战士关于战斗细节的问题,他回答得很详细,但我当时只顾着记名字了,结果好多重要的内容都没记全。这就提醒大家,记录的时候一定要全面,别漏掉关键点。

接着就是构思报告结构了。我一开始打算把整个行程按时间顺序写下来,但写着写着就觉得这样太平淡了。后来想想,不如分成几个部分,比如先介绍背景,再讲活动过程,最后谈谈自己的感受。这个方法不错,条理清晰,也方便组织材料。

写具体内容的时候,得注意用词准确。像我在描述某个战斗场景时,用了“英勇无畏”这个词,总觉得有点空洞。后来改成了“顽强抵抗”,感觉更贴切些。另外,记得要用一些专业术语,这样显得有深度。不过有时候也会犯点小错,比如把“战役”写成了“战斗”,虽然意思差别不大,但仔细看的话还是能发现的。

还有就是引用资料的问题。这次活动中,我们收集了不少图片和文献,这些都能作为有力的支撑。不过要注意的是,引用的时候要标明出处,这是基本的规矩。要是忘了这一茬,就可能被人质疑真实性。

小编友情提醒:

写完报告后,最好找别人帮忙看看。当时我就让同学帮我审了一下,结果她指出了好几个问题,比如有个地方逻辑不通,还有一个句子太长了,读起来费劲。经过修改之后,整篇文章看起来顺畅多了。

【第4篇】2025抗战胜利70周年系列寻访活动暑假实践报告范文950字

为纪念中国人民抗日战争胜利70周年,自8月1日起,山东师范大学外国语学院“时代红星”暑期实践队以“追寻红色历史足迹,推广民族抗战精神”为主题,充分结合自身外语学习优势,深入沂蒙革命老区,就新时期红色文化的国际化宣传情况展开了寻访调研。

暑日的老区,旧热不雨,烈日却挡不住实践队员的热情。在为期一周的时间里,实践队员跨越多个县区,认真追寻着红色历史足迹。

在沂蒙红嫂祖秀莲故里,实践队员见到了红嫂后人、当地党支部书记张在召。在带领队员参观红嫂纪念馆时,他特地佩戴了一枚党旗胸章。问起原因,张书记说“我是听着红嫂讲述着抗战故事长大的,更是一点点看着咱们生活好起来的,这都是党领导的好,党的恩情永远不能忘,红色精神永远要传承”。简单两句,却使队员们倍感责任重大。

在红嫂故居,队员们有幸遇到了多名前来寻访的抗战老兵,并与他们一起唱响了《沂蒙颂》,在演唱中,一名87岁的老兵竟然几度哽咽,老泪纵横。老兵在抗战中负过重伤,是老区的乡亲们救了他。边给我们我们展示着腿部的弹痕,嘴里一遍遍重复着:“这是救命的恩情啊,乡亲们对我们是真好啊,真好……”

看着故地的点点滴滴,每一位老兵都难掩激动。听着他们的故事,队员们更是感动不已,这份深情是永远抹不掉的,更是值得我们年轻一代努力传承的。

追寻红色足迹的同时,借助自身外院学习优势,了解当前红色文化对外推广现状和存在的问题,是队员们的本次调研的重要内容之一。为此,实践队员来到沂蒙山革命根据地、沂蒙红色影视基地等多个知名的红色景区。也突出发现了当前景区外语翻译不规范、外语标示不准确等一系列比较突出的问题。并通过影像和书面报告等形式和相关负责人进行了反映,同时,在实践结束后,针对发现的问题逐一研究纠正,为红色文化的国际宣传更加标准和人性化贡献一份力量,是实践队最重要的后续工作。

实践期间,队员们还来到了老区的幼儿园和外国语学院培训机构,为孩子们上了多堂别开生面的外国语言课,带领大家演唱了实践队员用中文和多国语言创作的时代红歌。我们也欣喜的看到,由于当地的重视,孩子们心中早已有了红色精神的种子,对好多红色人物和故事都十分了解。恰是这一代代的传承,红色精神才能永放光芒,也是我们民族的一大幸事……

怎么写报告52人觉得有帮助

假期结束,很多同学可能要交社会实践报告了,尤其是参加过抗战胜利70周年系列寻访活动的小伙伴。这类报告该怎么写?这里给大家提几点建议。

写报告前,得先把活动的情况弄清楚,时间、地点、参与人员都得记下来,不然写的时候容易漏掉关键信息。像我有一次写类似的报告,因为没好好整理材料,差点把某个重要人物的名字给写错了,好在后来检查出来了。还有就是,活动期间拍的照片和收集的资料也别忘了用上,它们能帮你回忆起不少细节。

开头怎么写?

可以直接点明主题,说清楚这是关于抗战胜利70周年系列寻访活动的报告。然后简单介绍一下活动的目的,为什么要去寻访抗战历史,这很重要,能让读者明白为什么要做这件事。记得要结合当时的社会背景来说,这样显得更有深度。

正文怎么写?

可以从几个方面展开。比如,可以先描述一下寻访的过程,一路上遇到了哪些人,听到了什么故事。这部分最好能具体一点,别光说“我们去了某某地方”,要说清楚在那里做了什么,看到什么。如果有机会采访了抗战老兵或者参观了纪念馆,就把他们的讲述或者展览的内容写进去,这会让报告更生动。

接着,可以谈谈这次活动的感受。毕竟寻访抗战历史不是为了走个过场,而是要从中得到一些启发。可以聊聊自己对那段历史的新认识,或者是对当下生活的感悟。不过有时候写报告时会犯一个毛病,就是把感受写得太空洞,像是“这次活动让我受益匪浅”,这样的话虽然没错,但没什么新意,不如多举些例子来支撑自己的观点。

最后别忘了附上一些照片或者活动记录之类的附件,这样不仅能让报告看起来更完整,也能给读者留下直观的印象。记得检查一遍报告里的日期、名字什么的,确保没有错别字。上次我就遇到过一次乌龙,把某位老战士的名字少写了一个字,后来被老师指出来改了好几次才过关。

写报告是个细致活儿,既要理清思路,又要注重细节,希望上面提到的这些小技巧能帮到大家。

【第5篇】2025年社会实践报告抗战历史范文1450字

xx年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年,举国上下各种纪念活动正如火如荼地展开。xx年7月13日至7月15日,苏州大学纺织与服装工程学院《击水》报社“足迹”小分队从苏州前往南京进行纪念抗战胜利70周年的暑期社会实践活动,收获良多。

7月13日上午八点半,小分队成员于苏州大学北校区工科楼前进行了简单的出征仪式。下午两点到达六朝古都也是抗日名城——南京。休整过后,队员立即开展此次社会实践活动。小队10人被分为三组,分别由三位大三队员领队。第一天,小队一组成员到南京悦来巷参观了抗战遗址,斑驳的巷道无声地诉说着那一段远去的历史;而另一组成员则采访到了南京1213志愿者同盟秘书长王超,王超和队员们讲述了1213志愿者同盟成立的初衷、团队运作情况、团队定位、援助老兵的大体情况、今年的抗战活动和他本人参与扶助困难抗战老兵的感想,队员们油生敬佩之情。

7月14日,小队依旧分为三组行动。一组由王瀚城带队前往南京大学采访南大历史老师,了解南京在抗战时的历史,并前往南京民间抗战博物馆采访这个民间组织的抗战情结;一组由陈思思带队前往参观南京大屠杀博物馆和中国第二历史档案馆;一组由李鹏丽带队到位于五塘广场的向阳养老院看望抗战老兵。王瀚城小组到达南大后,幸运地采访到南大民国历史研究所姜老师,姜老师回答了队员们提出的关于南京大屠杀和纪念抗战胜利70周年的相关问题。姜老师表示,在12月13日成为国家公祭日后,国家各个层面对待南京大屠杀的态度越发重视,为了纪念抗战胜利70周年,各大高校也开展了很多活动,比如南大就出了一套《日军侵华图集》。而各界人士对于抗战遗址和抗战老兵的关注程度也越发重视,南京1213志愿者团队、民间抗日战争博物馆馆长吴先斌先生等能勇于承担起历史责任值得我们学习。对于年轻一代特别是学生,姜老师强调更要勿忘国耻,珍惜和平,反对战争!南大采访结束后,民间抗日战争博物馆的参观也让队员们印象深刻,特别是对老兵的关注极尽细心与温暖。

陈思思小组在参观南京大屠杀纪念馆和大二历史档案馆时,从图片和视频、场景还原中目睹抗战期间的惨烈,深深体会到战争的残酷与八年抗战的不易。虽然没有采访到馆长,但是在和参观的小朋友聊天的过程中,她们认识到“少年强则国强”。李鹏丽小组在几经周折后找到位于五塘广场的向阳养老院,经得工作人员许可后队员们采访到了95岁的石永固和91岁的邬汉忠老兵。两位老兵对往事仍记忆清晰,向队员们讲述了他们黄埔军校受训和抗战时的故事。石老说:“当时日本人入侵,很自然的就当兵抗战了,保家卫国是每个中国人的责任”;而邬老言:“战场是无情的,不是你死就是我亡,面对敌人你不能有丝毫的退缩!”抗战老兵,民族英雄,老兵精神,历久弥新!

7月15日上午,活动的最后一天,小队来到南京市玄武湖进行宣传活动。近期南京市规划建设展览馆在进行纪念抗战胜利70周年的图片展,很多中小学生到馆中参观。小队到场后,许多家长听闻苏大学子前来南京做抗战活动,主动要求合影留念,队员们也和小朋友及家长们交流与抗战有关的话题。之后,小队在玄武湖广场分发传单,向市民们宣传抗战精神,得到了很多市民的支持,两个小时的宣传活动很快圆满结束。

此次暑期社会实践活动“足迹”小分队队员们依据历史足迹,从历史、老兵、社会各界人士层层追寻探索,无论是实践能力还是知识都得以很大地提升。战争的硝烟早已弥散,但历史的血泪不能遗忘,勿忘国耻,振兴中华是每位当代大学生的责任与义务。“足迹”小分队,愿以己之力,将“爱国自强”的正能量传递,为抗战70周年献礼!

怎么写报告18人觉得有帮助

2025年社会实践报告抗战历史怎么写

做社会实践报告的时候,特别是涉及抗战历史这类题材,得先把资料准备齐全。网上能查到的资料不少,但真要用起来还得仔细筛选,不然容易混入一些不太靠谱的信息。比如有的网站为了吸引眼球,会把一些模糊不清的事件说得特别详细,这就需要自己多核实几遍。

写报告的时候,开头最好点明主题背景。比如说这次实践活动的目的就是了解某地抗战期间发生的重要事件,这样读者就能明白你的出发点在哪了。接着就可以具体描述活动过程,包括去了哪些地方、见到了哪些人、听到了什么故事之类的。这部分内容不能太笼统,得有细节支撑,像具体的时间地点人物什么的都要写清楚,不然就显得空洞了。

活动中收集到的东西也得好好整理。比如采访老战士时记录下来的话,不仅要把他说的内容记下来,还要注明他是哪一年参军的,当时负责什么工作。这些东西看似琐碎,但都是构成完整报告的重要部分。要是忽略这些细节,整个报告就会少了说服力。

书写注意事项:

写报告时要注意语言表达。有些时候想表达的意思明明很清楚,可写出来却让人摸不着头脑。比如说本来想说某个战役规模很大,结果写成了“那个战斗场面相当震撼”,这其实有点含糊不清。还有的时候,为了显得专业,可能会用一些不太常用的词,这也可能让普通读者理解起来费劲。

还有个需要注意的地方就是引用资料时得标明出处。如果只是随意抄过来,不但不严谨,还可能引发版权争议。当然,有时候忙起来可能会忘记标注,但这绝对是个不该犯的小问题。要是被发现没标注来源,整个报告的可信度都会大打折扣。

小编友情提醒:

检查报告的时候要特别留心那些容易忽视的地方。比如数字有没有抄错,时间顺序是否颠倒,这些细节能直接影响到整篇报告的质量。有时候自己检查不出来,可以让同学帮忙看看,说不定能发现一些自己没注意到的问题。

【第6篇】2025纪念抗战胜利70周年社会实践报告范文1600字

“寻访红色印迹”锦州实践团纪实

早上8点40分我们乘火车到达了沟帮子,这是我们的第一个实践地-------沟帮子中共党支部旧址:是沟帮子火车站向东几百米的一座老式砖瓦结构的四合院,建筑风格古朴,这里诞生了辽宁最早的党支部。

我们的第五站是东北交通大学辽宁军政两署暨抗日义勇军创建地遗址:东北交通大学遗址现位于锦州铁路高级中学南。1931年10月辽宁警务处处长黄显声在张学良的支持和中共地下党员刘澜波的协助下出台了发展民众抗日武装的《收编加委方案》,成为创建抗日义勇军的纲领性文件。此后,辽宁乃至全东北的抗日义勇军迅速发展,锦州由此成为抗日义勇军的发祥地。

这次的实践让我们寻找到了我们家乡抗战的遗迹,找到了从前我们从未注意到的地方,感受到了从前我们为感受到的情结。还有很多的遗址遗迹我们没有被保护起来,有的被保护起来的也并没有得到很好的维护,抗日战争是一段历史,我们有必要让那段历史被保护起来,让我们的后辈了解他们家下的土地,是一批又一批爱国人士用他们所珍视的一切换来的。社会实践报告范文

永矢不忘——参观万忠墓纪念馆

7月13日上午10点,经过一个多小时的颠簸,实践队员抵达万忠墓,上图为实践队员的合影。虽然气候十分炎热,但是站在碑前,想到在这片土地上曾发生的惨案,想到在这片土地上曾流过的鲜血,庄严的气氛还是令我们感觉到阵阵寒意。曾经在这里,发生过震惊中外的旅顺惨案,今天我们实践团队来到万忠墓纪念馆,追忆那段令人心痛的历史。

曾经的一片祥和安宁的景象,在一夜之间就被日军的侵略与杀戮毁于一旦。

遍地的尸体、血水,悲惨的场面让我们不寒而栗。

为了更好的了解游客们对这段历史的认识,我们采用了调查问卷和采访等形式。游客们都非常热心的填写我们的问卷,也提出了许多他们的宝贵建议。

在采访中,一位年轻人表达了他的观点“作为二十一世纪的中国人,今天的我们应该向先烈致敬,同时不忘自强,铭记历史。这样在未来才可以走得更有底气!”他的这一观点给了我们很大启发,引起我们深思。

苏联红军烈士,可爱的人们

那片在阳光下熠熠生辉的红五角星,代表着那些为了世界和平而献身的苏联红军们。

当我们进入陵园时,正好有一些外国游客从陵园中出来。从他们的外貌看,似乎他们是来自俄国的,也不知道是旅游,还是来祭奠亲人。

当我们参观之后,又看见了一些来红色旅游的国人们。还有一个基本上都是孩子的夏令营团。里面的孩子大概都只是十多岁,还有几个小一些的。一些孩子是家长陪同。

一对陪同孙子来的爷爷奶奶和我们聊天说,这样的历史遗址极具教育意义,希望小孙子能多了解历史。社会实践报告范文

关东军司令部·建筑背后的痛与伤

——海风红色寻迹者实践团队

7月15日上午9点,经过一个多小时的颠簸,我们海风红色寻迹者实践小分队到达实践目的地——旅顺关东军司令部旧址。

到达之后,队员即开始参观。旅顺关东军旧址博物馆由3个大展厅、3个复原室和1个音像室组成,通过近300幅珍贵历史图片、图表和100多件实物,进行'罪孽之师----关东军'展览,展示日本关东军从其建立至灭亡的历史,深刻揭露了侵华日军、特别是关东军的罪行。我们看到了当年关东军所犯的罪孽,明白了何谓历史何谓教训:不是场馆里匆匆的脚步走马观花,而是灵魂触及那个时空的痛与伤。

最后,为了更加详细地了解当地情况,我们幸运的采访到了当地工作人员及带团导游,他们的观点:“红色旅游路线的开发重要但由一定难度”给了我们极大地启发。我们录制了视频音频资料,为后期整理实践报告留下了详实的资料。

观东鸡冠山望台炮台

8月10号下午一点半,我们走访实践小分队乘坐一个多小时的公交车后,最终顺利抵达我们的调研地——东鸡冠山望台炮台。尽管天空飘着毛毛细雨大风吹乱了我们的头发,但是这没有影响我们走访的步伐,更为我们增添了一份厚重的色彩,让我们对这个曾经的抗战炮台怀着更尊重的情谊,也是抗战胜利70周年带给我们的厚重与使命。社会实践报告范文

怎么写报告98人觉得有帮助

2025纪念抗战胜利70周年社会实践报告怎么写

社会实践报告是一种重要的记录形式,它不仅反映参与者的经历,还体现了个人对活动的理解和感悟。对于纪念抗战胜利70周年的社会实践活动来说,这类报告尤为重要。这类报告通常需要结合具体的历史背景和个人体验,来表达对历史的敬意和对未来的思考。

开始撰写报告时,首先要明确报告的目的。这次活动主要是为了重温那段艰苦卓绝的岁月,弘扬民族精神。因此,报告应该围绕这个核心展开。开头部分可以简述活动的背景,比如为什么选择这个主题,有什么特殊意义。这部分内容不必太复杂,简单交代清楚即可,毕竟重点在于后续的具体描述。

接下来就是详细描述活动的过程了。这一部分需要包含具体的日期、地点、参加人员等基本信息。比如某月某日,我们一行人在某某纪念馆进行了参观,期间有讲解员为我们介绍了一些珍贵的历史文物。记得当时大家都被那些泛黄的照片深深吸引,那种震撼的感觉至今难忘。这里需要注意的是,细节描写很重要,但也不要啰嗦,抓住几个关键点就好。如果能加入一些自己的感受就更好了,这样能让报告显得更加真实。

书写注意事项:

还可以谈谈这次活动给自己带来的影响。比如说通过这次实践,我对那段历史有了更深的认识,也更加珍惜当下的和平生活。当然,这样的感受不一定非要很深刻,只要真诚就行。如果能够联系到现实,比如如何将历史的精神运用到日常生活中去,那就更有价值了。

至于格式方面,虽然不是特别严格,但也要保持基本的条理清晰。标题要醒目,正文分段要合理。字体大小可以根据实际情况调整,但建议不要太大也不要太小,便于阅读就行。此外,如果有照片或者其他辅助材料,也可以适当插入,这样可以让报告更加生动有趣。

不过,有时候写作者可能会因为时间紧迫或者准备不足,导致某些地方表述得不够完整。比如在描述某个场景时,可能忘记了提及一些重要的细节,或者在表达个人观点时,语言组织得稍微有些混乱。这些问题虽然不影响整体效果,但确实会让报告的质量打折扣。所以,在完成初稿后,最好能抽空检查一遍,看看有没有遗漏或者不妥之处。

【第7篇】2025抗战社会实践报告范文12200字

XX年暑假,会计学院“星动我心”队于昆明、大理两座城市同时进行社会实践,并圆满完成。在这将近一周的社会实践中,队伍里各队员里体现了团结合作的精神,每一次热烈的头脑风暴中都迸发出属于青春的智慧火花,每个队员也从这一次社会实践活动中不同程度地提升了自己的能力,自己的特长也在“星动我心”这个大团队中得到了充分展现。实地考察部分已经圆满结束,请期待后续进程。

一、飞虎传奇 情怀永存

在微凉微风的陪伴之中我们小组成员开始了今天的实践之路,今天我们的目的地是tigers in the sky 飞虎队文物展。刚刚接近场馆,我们一眼就看到了悬挂在场馆之外的飞虎队飞机模型,墨绿色的机身,狰狞的虎头造型,让我们对这一次的参观充满期待。刚已进入场馆,“长空飞虎”四个大便奔入视野,而其下方的前言,便为我们介绍了飞虎队的大致情况。

随着我们缓缓步入场馆,飞虎队的故事便在我们眼前一幕幕的展开这支特殊的战斗队伍是由来自大洋彼岸的美国公民组成,这支曾被一些军事专家们预言存在不了3个星期的队伍,最终以“飞虎队”闻名于全世界,成为世界航空史的一段传奇。随着一张张飞机照片和战斗场景照片的展开,我们看到了抗日战争初期,薄弱的中国空军和全国军民一起奋战,就连前苏联政府也派遣志愿队来华助阵,但随着1941年6月的苏德战争爆发苏联对华援助停止,中国空军寡不敌众,而蒋介石派人前往美国购买飞机和招聘飞行员,组建志愿队,这便是“飞虎队”的由来。

随着展厅的深入,我们发现虽然没了美国志愿航空队,可是有了美国驻华空军特遣队,这支队伍由四个六个中队组成,又称美国陆军第10航空队驻华空军特队,我们在其中看到了当时美国驻华空军特遣队的军装,而且男女款式都有。

步伐稍快,我们走到了最后一个部分“中国军民对飞虎队的支援”,我们看到了国民政府为保障安全而建立的比较严密的防空监视情报网,我们看到了全云南军民为了保证空军作战需要而大力新建机场,我们看到全云南军民为了保证机场正常运行而不辞辛劳自发快速维护休整,我们看到全云南军民为了保证美国空军人员的生活而成立的“战地服务团”……走完了飞虎队的一生,我们感触良多,那些鲜活的人物,将会在我们的记忆中陪伴我们成长。

二、西南名校 血性永生

今天又是一个风和日丽的好天气,空气清新宜人。我们“星动我心”小队又开始了新一天的征程,今天我们要去的地方有一些特别,就是国立西南联合大学。

如今的国立西南联合大学位于云南师范大学校内,成为了国家重点保护的文物项目,内设有博物馆,纪念“一二一运动”和彰显当年的西南联大在抗日中祈祷的关键作用。

刚进入云南师范大学,迎面看到的就是一片醉人的绿,学校的绿化工程建设不禁让人赞赏不已,入门不远处即见到雕塑群像:少年们挥斥方遒,指点江山,激扬文,这不禁让人热血不已,云师大真是一座历史与学术并存的高等学府。群像两侧有亭子两座,彼此相映成趣,称作“国立西南联合大学纪念亭”。

笔直向前走去,不久就来到了西南联大博物馆服务中心。服务中心内部主要供游客休息,内设服务窗口,游客可根据自身需要聘请多语言导游,经过小组成员们询问得知,导游多为云师大在校生做兼职,看着这些学长学姐做导游很开心的样子心中直忍不住羡慕。最引人注意的,莫过于服务中心内部最惹人注目的两台超大显示器,这是西南联大博物馆的电子博览系统,游客动动手指就可以轻松了解“博物馆概况”、“游览地图及景点介绍”、查询开放时间和选择预定免费服务项目,科技的创新与进步真是改变了人们的生活啊,电子系统将这些历史完美的封存起来,方便了游客的查阅和搜索。

博物馆门口有一闻一多雕像,其下刻有几句对民主的认识,用词颇为精准,于是我立刻记在笔记本上给伙伴们分享:“民主者,人类进步之所归,而华夏仁人志士所求也。史入近代,民主潮流,方兴未艾;泊乎“五四”则浩浩荡荡,势不可挡。于是乃有民主革命,乃有新中国,而国立西南联合大学与有功焉。”先生如此论述民主今人看来也难免叹服。

走出服务中心向前方走去,看见两座碑,一座是革命烈士纪念碑,一座是国立西南联合大学纪念碑。在抗日战争和解放战争时期,国立西南联合大学暨国立昆明师范学院的进步师生,在____的领导下,联合各界社会人士,与国民党进行了艰苦卓绝的斗争,烈士们献出了自己宝贵的生命。上方的红色碑体代表革命烈士的鲜血与精神,下方的白色基座代表烈士对和平的追求以及人们对烈士们的追悼之情。国立西南联合大学纪念碑阴面刻有“西南联大抗战以来从军学生提名”,书录了抗战以来西南联大从军学生名,包括梅贻琦之子梅祖彦等共计834人,号称八百壮士,他们中的很多人都为抗日战争献出了生命。

怀着沉重的心情,我们登入了国立西南联合大学纪念馆参观展览——“抗战救亡的时代强音——西南联大对抗战广播的重大贡献”组员们热情洋溢,静静的阅览着抗日期间西南联大的抗战广播对抗日胜利的深远意义。同学们心中若有所思,深深地明白了团结就是力量的道理。国难当头,唯有全国各族人民携起手来,共同奋进,才能创造美好的明天。

走出云师大天气依旧爽朗清新,不乏明媚,更让人产生出一种珍惜当下,岁月静好的感觉,先辈们用鲜血铺就的通往今天的道路是残酷的,我们不应该就这么让这些过往被时间的车轮撵走。

三、学子情怀 宣讲准备

这一天我们早早来到了云南省图书馆进行资料查阅,为进一步的实践还有宣讲会做准备。这天的天气还不错,温度不高,昆明果然是一个四季如春的城市,几个实践小组的成员甚至穿着外套,和北京的高温形成了鲜明对比。简单打了个照面后,小组成员们开始了资料的搜集。

云南省图书馆一共五层,始建于19XX年。坐落于昆明市“翠湖文化圈”,这里风景优美、高等学府林立,周围有云南师范大学、昆明理工大学等等高校,这里人文气息浓郁,在近百年的时光中,先后经历了清朝末年、中华民国、______等不同的历史时期,自己都可以作为一个景点,同时,它馆史沧桑悠久,人文积淀淳厚,馆藏资源丰富璀璨,有我们所需要的资料,云南图书馆在云南文明发展史中占有不可或缺的地位,因此我们选择了这里作为我们的资料库。三层刚好在进行纪念抗战胜利七十周年暨护国运动一百周年的专题文献展览,实践小组成员们都觉得十分欣喜,因为展览把大部分的资料汇集到了一起,就省去了我们一一查阅的麻烦。到了现场一看,我们却傻眼了,展览的展柜不允许游客随意打开借阅,可能是书籍弄乱之后不好进行整理,于是我们只能自己一一寻找。

小组成员们讨论了一下,认为要先制定一个框架,把需要的资料的类别先大致的列出,再根据符合条件的分工寻找,列完条目之后大家发现需要的资料还不少,都傻了眼,担心一天的实践时间不够,但是大家还是决定先动起来。面对大排大排的书架,我们倒吸了几口凉气。还好历史的书籍也比较集中,不一会儿各个小组成员都找到了符合要求的书籍,把各自报来的书籍堆积起来之后我们的桌子马上就满了起来。

《中缅印抗日战争史》、《滇缅战争》、《抗战时期的西南大后方》、《1944腾冲之围》、《亲人心中的聂耳》等等各式各样的书籍都被我们一一抱走,准备细心研读。

刚开始,各个小组成员都在进行认真的摘抄,变摘抄边把值得注意的地方和有意思的细节和其他的小组成员进行分享,但从我们八点半进入图书馆到十点,每个人都仅仅只完成了半本书,巨大的工程量让小组成员有些崩溃,于是开始有成员端起了手机进行拍照,把相关的资料拍下来下去进一步研读。这样就大大提高了效率。

到了十一点半,大家的肚子开始呱呱叫了,但是又害怕吃饭占据太多时间,错过了值得看的资料,于是小组成员们经过商量之后决定下楼迅速买面包和牛奶来吃,节约时间。下楼后,才发现周围竟然有卖饵块的,饵块是云南的一种特色小吃,十分美味,制作过程也十分迅速,只要一两分钟,地位相当于北方的煎饼果子,于是大家几乎是欢呼着感谢饵块把我们从没有味道的面包和牛奶中解救了出来,用了十多分钟吃完了饵块后继续投入到资料的查阅中去,填报肚子之后效率还更高。

成员们继续查阅资料到了中午两点半,队长李桐的手机内存都已经被书籍的照片占满,其他成员也是被看书、拍照弄得头晕眼花,于是大家提议休息一会儿,顺便进行一些讨论,把自己看到的资料进行交流,看还差什么资料。交流之后,大家发现还差云南地区的伤亡情况的资料。但大家都没有发现这类资料,也是机缘巧合,回到图书馆后我们发现隔壁一桌的一个姐姐刚好在看《云南省抗战时期人口伤亡和财产损失调研成果选集》,于是我们记下了书店编号,终于找到了这本书。

经过初筛之后,还有一些时间,大家对之前拍下来的照片上的资料进行了进一步的整理,把多余的部分截掉,只留下真正有用的部分,这样大概又经过了两个小时之后,资料就基本准备完毕了。相信有了这些资料,之后几天的实践和实践需要进行的宣讲会会很顺利。

四、双城宣讲 芬芳远播

八月份的大理天气变幻无常,因而也流传着的大理十八怪中就有这样的说法:“西边下雨东边晒”,这足以显示大理天气的奇异之处。你看前几分钟还下着雨,这不天就放晴了,不过对于我来说刚刚好,因为今天等待着我的还有一个重要的任务。按照既定的计划,今天是抗日历史宣讲的日子,带着前几天精心收集整理好的资料我前往镇上的公园开始我们社会实践小组的宣讲。

公园位于镇子的中心,这里也是人群较为密集的地方,这就是我们社会实践小组选择这个地方开展我们抗日宣讲的理由。公园里的人比我想象中的要少一点,可能是因为刚刚下过雨的缘故人们都没有出来,不过还是可以正常进行我们的宣传。

第一次在这种公开的场合进行宣讲还是有点不习惯,害怕精心准备了那么久根本没有人听你说的是什么,也害怕别人投来异样的目光,所以一开始,我不敢上前去向人家说明我的来意,一方面是害怕遭到拒绝,另一方面也实在是没有经验。就这样放走了很多在我身边走过的路人。在那里抱着一堆宣传资料干坐了十分钟,心里想想这样下去是不会有任何结果的,于是悄悄的自己给自己加油打气,先找个小孩子“下手”,看到有一棵树下坐着一个大概初中的一个孩子,向她说明了我的来意后,小姑娘接过我给的资料认真的看起来,还跟我说她们历史老师也说过今年是世界反法西斯战争胜利70周年,但是具体是什么她也不清楚,看了听了我的讲解和看了宣讲资料后终于对那段历史有了一定的了解。

小姑娘的话可能只是随口一说可对于我来说就是最大的鼓励,让我有勇气丢下“偶像”包袱,在路上不管遇见什么人上前就跟人家说我们的社会实践宣讲。其中还有两个大学生的话让我印象深刻,他们说他们也有社会实践,但是没有真正出去过实践,每次都是在开学前几天才开始编社会实践报告,还说真正的社会实践应该像我们一样出来真正的参与到社会生活中来,这样才真正的有所收获。他还说非常佩服我们的勇气和行动力。

一天的宣讲下来,手里准备的资料已经所剩无几,大多数的宣传资料已经像一颗颗种子一样被窝撒向不同的人群,真心希望所有接到我分发的资料的朋友们可以阅读这些资料,能对那段历史了解一下。特别地,在整理资料的时候,我们社会实践小组的成员还就资料的内容进行过详细的探讨,我们一致认为还需要增加当地人们的抗战历史,为了这些资料,我们查阅了大量的文献资料,因为网上的资源非常有限,而且信息稂莠不齐,最终进过小组成员的一致努力我们才整理了这份详细的资料,里面浸润了我们所有人的努力和汗水。所幸的是从我们的宣讲看来,当地的民众对此事还是较为支持的,都很认真的翻看资料。我当时的目标就是只要有一个人认真地看我们的资料,这次宣讲就没有白费,事实上,我们的努力真的得到了回报。

晚上回去整理今天宣讲的成果,发现不仅锻炼了自己的沟通能力,也把抗日历史知识送到了人们手中,不但完成了社会实践的任务,也提升了自己的能力,这种喜悦是双倍的。第一次外出宣讲,很多情况真的是自己不能控制的,但是最后还是坚持完成了宣讲,这其中有自己的努力,也得益于整个团队的支持。

总结

到此为止,“星动我心”团队的活动精选部分已经完全展现在大家面前了,后期制作部分也在如火如荼地进行中,请大家期待,我们一定会交出一份色彩纷呈,内容详实的实践报告。更多精彩内容,我们日后不见不散哟!

XX年7月19日早上,“追寻红色记忆弘扬抗战精神”——北京体育大学思政部暑期社会实践团正式开始暑期实践活动。活动第一天,为了追寻红色记忆,我们参观了遵义红军烈士陵园、遵义民俗博物馆、遵义会议遗址、***、张闻天、王稼祥故居。

早上8:30我们在张也老师的带队下,到达了遵义红军山,这里也是遵义红军烈士陵园的所在地,与当年红军鏖战的红花岗、老鸦山遥遥相望,集中了建国后在遵义各处找到的红军遗骨,故又称红军山。走进陵园,沿着数百级石阶而上,一座气势雄伟,造型别致的红军烈士纪念碑映入眼帘,震撼人心。纪念碑高30米,下宽6米。碑的顶端,是5米高的镰刀锤子标志,该标志由钛合金浇铸的风铃片组成,每块风铃片表面都覆有9999纯金箔,抬头望去,标志在阳光下熠熠闪光。每逢风起,标志就会发出叮叮当当的风铃声,好似烈士英魂在耳旁细语。碑的正面,是1984年11月2日,由邓小平同志亲笔题写的“红军烈士永垂不朽”八个大。纪念碑的底座外围是一个直径20米,高2.7米,离地面2米的大圆环。大圆环由4个5米高的红军头像支撑,用花岗岩石雕凿而成,分别对应红军指挥员、卫生员、战士和赤卫队员的形象,寓意着红军威震四方。圆环的内壁是4组汉白玉石浮雕,内容分别是“强渡乌江”、“遵义人民迎红军”、“娄山关大捷”、“四渡赤水”。

从一旁的小路上去,只见满山青松翠柏,一座巨大的红砂石墓茔掩映在万绿丛中,里面安葬着红三军团参谋长邓平同志的骨灰。山上还有一座青石圆坟,坟前立着一块石碑,上书“红军坟”三个大。里面葬着一位当年为遵义人民治病而惨遭反动派杀害的红军卫生员。在这里我们怀着沉痛的心情对烈士进行了一个缅怀仪式。

继续沿着小道前行,映入眼帘的便是一个刻满名的石碑,看着一个一个的名,心中不由的肃然起敬。穿过纪念碑往下,便是邓萍墓。邓萍是四川富顺人,他少年投身于革命。第一次大革命时期加入____,是党派到黄埔军官学校的早期毕业生,有较深的政治、军事素养及其他渊博的学识。邓萍墓形如一个巨型花圈,造型端庄,深切表达了遵义人民对革命烈士的缅怀和悼念之情。

从红军山上下来,实践团一行10人到了遵义民俗博物馆,遵义民俗博物馆毗邻遵义会议纪念馆,位于红军街上,遵义民俗博物馆的建成与遵义会议纪念馆融为一体,相得益彰。博物馆内有古朴典雅、精雕细琢的明清家具、汉宋的陶瓷、石雕、傩戏等。藏品有明清瓷器、宋元石雕、黔北雕花门窗、明清家具、傩戏面具等,这也是贵州省第一家民营博物馆。

在领略了遵义的民俗民风之后,我们到了遵义会议会址,1935年1月初,红军长征到达遵义后,这里是红军总司令部驻地。1月15日至17日,著名的遵义会议(即___政治局扩大会议),就在主楼楼上原房主的小客厅举行。遵义会议否定了从第五次反围剿以来,以博古为首的三人团的军事路线,成立了由***、周恩来、王稼祥组成的三人军事指挥小组,负责长征中的军事指挥工作。确立了以***____新的___的正确领导和***在红军和___的领导地位。同时,在这里我们跟随历史材料以及一些艺术作品重新的回顾了一下这段历史路。追寻当年他们的艰苦生活,学习他们的抗战精神,作为新时代的接班人,我们更应该将这种优良品质传承下去。让他激励一代又一代人。

从遵义会议遗址出来,我们沿途参观了红军总政治部旧址,这里正是红军播下无数革命火种的地方,看到了当年《红星》报的编辑部、宣传部;理解到了救国的方式不仅仅只有一种上战场,还有一种就是用无形的手,帮助大家。

最后一站,我们到了***、张闻天、王稼祥故居,***住在楼上左前间,张闻天住在楼下左前间。王稼祥住在楼上右前间。两位同志的住室,其陈设与***的住室大体相同。其余楼上楼下的房间是___干部与警卫员的住室。长征中,这几位重要的领导人常常走到一起,住到一起,交流看法,为遵义会议的成功召开起到了重要的作用。

XX年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。世界各地都将举行各自的纪念活动,而中国则将9月3日确定为首个法定“中国人民抗日战争胜利纪念日”,当天,将在天安门广场举行盛大的阅兵仪式,以“铭记历史,警示后人”。

从1937年卢沟桥事变开始的中国全国抗日战争,历经8年艰辛,首次取得中国近代历史上反侵略战争全面彻底的胜利。在敌强我弱的情况下,中国军队能够抵抗日军的进攻并在抵抗中不断消耗与歼灭敌人,除了以国共合作为基础的全民族抗日民族统一战线的建立与维护这个重要的政治条件,还需要一个重要的军事条件,这就是抗日持久战战略的制定与实施。

早在中央红军到达陕北的时候,____就预见到了即将到来的中国抗日战争是一场持久战争。

1935年,***在瓦窑堡党的活动分子会议上作了《论反对日本帝国主义的策略》报告,提出“中国革命战争还是持久战,帝国主义的力量和革命发展的不平衡,规定了这个持久性。”“要打倒敌人必须准备作持久战,这是现时革命形势的又一个特点。”1938年5月,***发表著名的《论持久战》,系统阐述了____关于持久战的战略思想。

首先,***分析了中国实施持久战的外部原因。

他说:“中日战争不是任何别的战争,乃是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间在二十世纪三十年代进行的一个决死的战争。全部问题的根据就在这里。”之后,他列举了中日双方互相反对的4个特点。

除战争的正义、非正义,以及与此相关的寡助、多助问题外,他特别强调了敌强我弱和敌小我大的问题。日本的强,表现在它的军力、经济力和政治组织力;中国的弱同样表现在这些方面。这就决定了中国的抗日战争不能很快取得胜利。

日本的小,表现在国度小,其人力、军力、财力、物力均经不起长期战争的消耗。这就决定了中国可以通过持久战而最终打败日本。这些分析,科学总结了中国必须实施持久战的外部原因。

其次,***分析了中国实施持久战的内部条件。

中国必须实行抗日持久战是由上述客观情况决定的,但持久战的实施还需要有充分的内部条件。这个条件是什么?

简单地说,就是把已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。***在《论持久战》中,以“兵民是胜利之本”为标题,用专门的章节论述了全面抗战和全民族抗战的观点。

关于军队,他特别强调要把政治精神贯注于军队之中,这样才能激发官兵最大限度的抗战热忱,才能极大提高战斗力。关于民众,他提出“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”。在他看来,如果实现了人民战争,“就把日本侵略者置于我们数万万站起来了的人民之前,使它像一匹野牛冲入火阵,我们一声唤也要把它吓一大跳,这匹野牛就非烧死不可。”

事实上,共产党在全部抗日战争期间,一直把“放手发动群众,壮大人民力量”作为自己的抗战路线,人民战争理论的科学性也在抗日战争中得到了广泛印证。

以***为首的____人,不仅依据抗日战争的客观规律提出了抗日持久战战略,而且具体地阐释了实施抗日持久战的方法。

1938年5月,***在《抗日游击战争的战略问题》中提出了游击战争在中国抗战中的战略地位问题。与抗日持久战密切相关,***指出,在中国大而弱、日本小而强的情况下敌人可以占地甚广,却在占领地留下了很多空虚的地方,“因此抗日游击战争就主要地不是在内线配合正规军的战役作战,而是在外线单独作战;并且由于中国的进步,就是说有共产党领导的坚强的军队和广大的人民群众存在,因此抗日游击战争就不是小规模的,而是大规模的;于是战略防御和战略进攻等等一全套的东西都发生了。”

“中国抗日的游击战争,就从战术范围跑了出来向战略敲门,要求把游击战争的问题放在战略的观点上加以考察。”***还具体地分析了游击战的战略内容、游击战与正规战的配合、建立抗日根据地、游击战争的战略防御和战略进攻等问题。正是在这样的战略思想指导下,共产党领导的军队在敌后广泛展开游击战争,卓有成效地牵制与消耗日军,在中国抗日战争中发挥了巨大的战略作用。

____提出的抗日持久战战略,引起了中国各界人士的高度重视。《论持久战》刚刚发表的时候,周恩来即把其中的基本精神向时任国民政府军事委员会军训部长的白崇禧进行介绍,白崇禧深为赞赏,并立即向蒋介石转达。蒋介石赞成***的观点,并授意白崇禧,提出“积小胜为大胜,以空间换时间”的口号,由军事委员会通令全国作为抗日战争的战略指导思想。国民党军队的一些高级将领如傅作义、卫立煌等,都予以高度评价。《论持久战》还被翻译成英文向海外传播,得到爱国华侨、华人以及关注中国抗战的外国人士的一致好评。

现在有一种说法,认为抗日持久战的思想不是***和____最早提出的,在此之前,已经有人提出过抗日持久战思想。这种说法的主要依据是蒋百里、李宗仁、陈诚等人的言论。而对中国抗战战略制定有最高权力的蒋介石,在1932年一·二八事变后,也提出包括迁都、调查与开发战略资源、国防工业西迁等长期抗战的筹备计划;抗日战争爆发后,他也有过“持久消耗战”的很多言论。这种不约而同的认识都是源于一个不以人的意志为转移的客观存在,即中国是一个落后的大国,日本是一个先进的小国。看到和承认这个客观存在的人,并不需要特别的先见之明,就会不约而同地得出中日战争将是持久战的结论。

但是,仅仅看到由客观条件造成的抗日战争的持久性,还远远不是抗日持久战的战略思想。对于客观情况的把握,因立场的不同、视角的不同、思想方法的不同而有片面与全面、浮浅与深刻的不同。

蒋介石等人看到了敌强我弱和敌小我大这个基本事实,但是他们缺乏对20世纪30年代中国与世界关系以及世界格局演变的辩证思考,因此他们对所谓“持久”的把握往往脱离实际,很容易从“持久”跳到“速胜”,盲目地寄希望于西方国家的调停或干预。从这个立场出发,国民党倚重正规军队,希望通过几次大规模的战役引起国际影响。淞沪战役和南京战役期间,蒋介石寄希望于布鲁塞尔九国公约签国主持公道以及国际调停,但均未如愿,反而造成了作战的混乱和无谓的伤亡。

而____的持久战思想,是建立在对与战争相关的一切外部与内部复杂因素进行深刻分析的基础之上的,对于战争不同阶段的关系、外援与自力更生的关系、战略持久与战役速决的关系、保存自己和消耗敌人的关系等,都有完整的科学分析。因此它的持久战战略,既不会因为一时的顺利而幻想“速胜”,也不会因为一时的挫折而失去必胜的信心。

____是抗日持久战的真正实践者

虽然国共两党都承认中国抗战的持久性,但两党在如何实行持久战方面,却存在着很大差别,形成了截然不同的抗战路线。

在1937年8月7日召开的国防会议上,国民党正式提出了实行“持久消耗战”的战略。这个战略有它正确的一面,但是,对于如何实行持久战,国民党的路径却存在着很大缺陷。蒋介石提出“固守阵地,坚忍不退”,“层层布防,处处据守”。虽然这种作战方法在战争初期起到了延缓日军推进的作用,并在一定程度上消耗了日军,但也很快造成了中国军队的大量伤亡。因此从长远看,很难改变敌我力量的对比转换。这是一种单纯依靠正规军作内线持久防御战的片面抗战路线。

现在也有人对国民党是否实行片面抗战路线提出了质疑,认为在抗日战争时期国民党有过许多发动全民族抗战的宣传,乃至实际的人民动员。不能否认,这种说法不无根据。比如,卢沟桥事变爆发后不久,蒋介石就提出了“地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任”的全民动员号召。与此相应,国民党在抗战初期也制定了开放民主的政策。

但这只是事实的一个方面。还有很多事实说明,国民党并没有把人民作为支持持久战争的力量源泉而加以珍惜和爱护,相反,在很多时候采取了违反人民利益的政策与行动。例如,1938年6月在河南花园口发生的黄河决堤事件,直接的后果是使豫、皖、苏3省40多个县市的广大地区成为“泽国”,89万无辜百姓葬身洪水,上千万人流离失所,并形成了影响至今的自然生态的严重破坏。又如,1938年11月在长沙发生的文夕大火事件,是在日军远离长沙的时候发生的,在“焦土抗战”的决策下,一把大火造成了长沙全城百分之六十以上的街巷、房屋被烧,3000多名平民葬身火海。又如,1944年的豫西作战国民党军队大溃败,其中一个重要的原因,是国民党军队严重扰民而丧失了人民的支持。这些事实说明,国民党在抗日战争时期实行的确实是片面抗战路线。

与国民党以片面抗战路线实施持久战战略的方法不同,共产党是以全面抗战路线来实施持久战战略。全国抗日战争爆发后不久,共产党于8月在陕北洛川召开政治局扩大会议,制定了全面抗战路线。

***在会上作了关于军事问题、国共两党关系问题和____在抗日战争时期基本任务的重要报告。在报告中***特别强调,“单纯的政府抗战只能取得某些个别的胜利”,“只有全面的民族抗战才能彻底地战胜日寇”,因此,共产党在抗日战争时期的中心任务是动员一切力量争取抗战的胜利。

事实上,在抗日战争的全部过程中,____正是在全面抗战路线的指导下,创造性地以游击战争的形式,最大限度地调动人民群众的积极性,卓有成效地完成了自己的历史使命。其中,正规军、地方武装和民兵的结合,地道战、地雷战、麻雀战的广泛开展,不放松有利形势下的运动战,抗日根据地的建立与巩固等等,都起到了消耗与消灭敌人并同时壮大自己的作用,从而达到在持久战中逐渐改变敌我力量对比,最终向敌人发起反攻并战胜敌人的目的。

有人说,共产党在抗日战争中避开了主战场,这不符合历史实际。实际情况是,无论是正面战场还是敌后战场,它是不是主战场不仅要看战役的规模,更主要的是看这个战场是否能够有效地牵制与消灭敌人。这里可以引用1938年至1940年在日本侵华部队华北方面军参谋部任职的加登幸太郎的回忆,他说:在华北战场,整个方面军一天平均死伤50名。50名虽不多,但一年就有18000人离开战列,是大消耗战。

由此可见,从战略的角度来看,敌后战场和正面战场一样,也是中国抗日战争的主战场。其实,国民党也看到了敌后战场牵制与消耗日军的战略作用,并且一度组建军队到敌后作战,但最终国民党军队在敌后作战并未取得成效。究其原因,除了军事训练的不完善之外,更重要的是它没有把人民群众作为决定战争胜负的力量源泉。

综上所述,____在抗日战争时期,不仅科学地系统地提出了持久战的战略,而且成功地实践了这个战略,最终领导中国人民战胜了侵略者,实现了中华民族的解放目标。

8月15日,在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,浙江工业大学化工学院“风心问”小组来到了山西省阳泉市的百团大战纪念馆,在这个特殊的有纪念意义的日子里,开始了以“不忘艰苦抗战,展望美好明天”为主题的暑期社会实践。

百团大战纪念碑,矗立在阳泉市区南6公里,海拔1160米的狮脑山主峰上。这里是“百团大战”第一阶段的主战场之一。为了在中午之前赶到纪念碑前,我们上午九点从阳泉市区出发,乘坐公交车来到了狮脑山脚下,来不及休息,一行三人在山下超市买了一些水和食品之后,便开始了爬山行动。

经过市委市政府的修缮,通往山顶的公路已经全部修好,这样极大的方便了去往山上缅怀先烈的人们。唯一缺憾的是这里并没有通公共交通。如果想要到达山顶,要么是开私家车,要么选择包车前往,否则就只能步行上去了。我们三人为了更好地体味当年先烈们战斗的艰辛,一致决定步行上山。

不过我们明显低估了这段路程的艰辛程度。当时正值太阳高照的时候,我们在爬了将近三分之一的路程后,就已经累的满头大汗,整个脚都变得沉重起来,只好先找个阴凉的地方休息一下。

三人虽然都很累,但是并没有轻言放弃,想想当年先烈们为了革命的胜利所付出的一切,这点累就根本不算什么,在短暂休息了一会儿之后,我们又继续踏上了上山的路。在一段路程之后,我们欣喜地看到了百团大战遗址森林公园的标志。这意味着我们距离目的地只有不远的距离了。这时三个人来了劲,相互加油,一鼓作气终于到达了森林公园。

进入公园首先映入我们眼帘的是一座纪念浮雕,名为《太行丰碑》。这是中共阳泉市委,阳泉市人民政府于XX年为纪念抗日战争胜利六十周年,并迁址新建阳泉市革命烈士纪念馆(碑)而建设的大型汉白玉浮雕。

绕过浮雕,沿着旁边的台阶拾级而上,我们接着来到了新建的阳泉市革命烈士纪念馆。

纪念馆的整个展厅总面积301.4平方米,共展出照片126件138幅,绘画5件,书法10件14幅。所列展品详细记述了百团大战的作战背景,战役过程,战役统计,历史意义,大战经过和详细战况在作战图和战地模型的表现下也更加清晰起来。除此之外,纪念馆内还详细记述了阳泉作为“中共第一城”的光辉历史,对阳泉人民积极投身抗战和解放战争的事迹进行了展示。三人通过在纪念馆内的参观,深刻地了解了当年抗战那段波澜壮阔的历史,并对革命牺牲的烈士产生了深深的敬意。

离开纪念馆之后,我们向狮脑山最高峰纪念碑方向行进,又是连续不断的台阶,在有了先前登台阶的经历之后,我们在这次的行进过程中变得轻松了许多,虽然这时候太阳光更强烈了,但是却依旧无法阻挡我们的脚步,终于在半个小时之后,我们三人相互鼓励顺利到达了山顶纪念碑前。

纪念碑高40公尺的主碑,形如一把锋利的刺刀。主碑的三个面上,分别镌刻着彭真、徐向前、薄一波的题词。百团大战纪念碑全局彭真的题词是“战绩辉煌,永垂史册”;徐向前的题词是“参加百团大战的烈士们永垂不朽”;薄一波的题词是“百团大战,抗日战争中最光辉的一页,必将载诸史册,永放光芒。”第一座题碑正面是“百团大战纪念碑”七个大,背面镌刻着“百团大战示意图”。第二座题碑的正面和背面分别镌刻着《百团大战纪念碑记》和《狮脑山战斗纪略》。

整个纪念碑建筑群,结构严谨,美观新颖,气势雄伟,威严壮观,反映了闻名中外的“百团大战”的宏伟气魄。在纪念碑周围是林木繁茂的狮脑山森林公园。公园内建有供人们游览和休息的狮子阁、钟亭、蘑菇亭,还有修复了的禅岩、蒲台两座古寺,使具有光荣革命历史的狮脑山峰更加壮丽、秀美!

1997年,百团大战纪念碑(馆)被中宣部命名为全国首批“百个爱国主义教育示范基地”,使其真正成为百姓欢迎胜利的八路军阳泉乃至全国一流的爱国主义教育场所。这里,春日山花烂漫;夏季凉风习习,浓荫蔽日;秋来天高气爽,红叶遍野;冬季银装素裹,万绿丛丛,已形成初具规模的森林公园,成为阳泉人民和八方宾客旅游踏青、登高望远,鸟瞰市区全貌的惟一景区。

我们这次来到这个具有历史教育意义的地方,怀着缅怀先烈的感情,一路下来,深深地感受到了革命先烈在抗战年代里付出的鲜血和生命,更加明白了我们现在的幸福生活是多么来之不易,我们一定会不忘艰苦的抗战历史,并且展望美好的明天,相信祖国在我们这一代人的建设下会变得更加富强。

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怎么写报告30人觉得有帮助

写一份好的抗战社会实践报告其实并不复杂,关键在于如何把事情说清楚。开头部分得把背景交代好,比如活动的时间地点,参与人员还有目的什么的。这部分内容不能太啰嗦,简明扼要就行。比如,这次活动是在某年某月某日开展的,地点就在某某地方,主要目的是为了深入了解那段历史,增强大家的爱国情怀之类的。

接下来就是具体的活动过程了。这部分最好能按照时间顺序来写,这样条理会比较清晰。比如第一天去了某个纪念馆,看了些展览,听了讲解员讲的故事。第二天又去了一些老战士家里拜访,听他们讲述亲身经历。记得要把看到的、听到的都详细记录下来,特别是那些感人的瞬间,因为这都是报告的核心部分。

写到这儿,别忘了提一下活动中遇到的问题。比如,可能有同学对某些历史细节不太了解,这时候就需要现场请教老师或者其他专业人士。也有可能在交流过程中,发现老战士的记忆有些模糊,这就需要通过查阅资料来补充完整。这些问题的解决方法也很重要,能体现团队的合作精神。

小编友情提醒:

关于感受这一块,可以结合自己的体会来写。不要光喊口号,要具体点。比如这次活动让我明白了很多以前不知道的事情,也让我更加珍惜现在的生活。还可以谈谈对未来有什么新的想法,比如希望通过自己的努力让更多人了解这段历史。

在写的过程中,可能会因为赶时间或者其他原因,有些地方写得不够细致。比如忘记记下某个重要的谈话要点,或者漏掉了某个人的名字。这些都是正常情况,不用太担心。只要大方向没错,细节上的小瑕疵不会影响整体效果。

书写注意事项:

报告里的专业术语也不能少。毕竟这是社会实践报告,不是普通的日记。像什么“爱国主义教育基地”、“红色文化传承”这样的词,该用的时候就得用。不过要注意的是,这些词不能堆砌在一起,要根据实际情况合理运用。

写完之后,最好能找几个同学互相检查一下。他们可能会发现一些自己没注意到的小问题,比如标点符号用错了,或者句子不通顺之类。当然,要是没人帮忙看的话,自己多读几遍也是可以的。只是有时候自己盯着看久了,可能就看不出来哪里有问题了,所以还是建议找人帮忙比较好。

【第8篇】大学生寒假社会实践报告:拜访身边抗战老兵范文2150字

摘要:本次调查报告通过走访的形式对老兵以前当兵的生活,以及现在的生活进行了解, 通过他们的经历让我认识颇多。 关键词:老兵、生活、感受

前言

实践的参加者:杨超文 实践的主题:寻找关爱身边抗战老兵 实践的时间:2.11—2.13 实践的地点:四川省xx县xx镇

(一)、调查资料

(一)、xx镇介绍:

xx镇位于x、x两县交界处,距县城 x公里。南连xx乡相邻,是附近相邻六个乡镇的物质集散地。全镇幅员面积x平方公里,耕地面积 1x0 亩,其中田 3x0 亩,地 8x0 亩。林地面积1x6亩,水域 3x6 亩。辖亮xx个行政村,1x 个村民小组,总人口1x81 人,4x7 户。主要民族汉族。属海拔相对较高的浅丘粮经作物种植区。

同时,xx县也属于国家级贫困县之一,在过去xx镇是一个非常偏僻的小镇,老百姓的生活穷困潦倒;但是现在已经发生了翻天覆地的变化,人们的生活突飞猛进。我们所在的村庄通过旁边高速公路的修建也得到了很快的发展,现在也不是过去那般有人连饭都吃不饱的村庄了。

(二)敬爱的老兵:

快过年了,借这个机会到村里老人那里去拜访拜访。功夫不负有心人,在我们村里还是有好几个爷爷是在过去当过兵的,不过他们的年龄不一样,最老的已经八十多岁了,也就不好去打扰;在问候过几个年龄不大的爷爷后,锁定了德高爷爷。

(二)、调查结果

我拜访了二个老兵,作为老兵他们当然很自豪,从他们说话的眼神中可以看出来。从他们的眼神中还让我看到过去的艰苦生活。有个爷爷是去了抗美援朝(第三批)的,他跟我讲过去的生活的时候眼睛里都泛着泪花,他虽然不是一名大将,但是也是一位的英雄,他跟我讲他们那个时候很穷,志愿去当兵保卫国家,只有国家富强了,自己以后才能富裕,在当兵的时候天天吃着糙玉米面馍馍,去打饭迟了的就只有饿肚子,经历过好几次大的战役,印象最深的还是抗美援朝的时候,那是几天几夜都不合眼,一直把美国军队打到朝鲜以南,我们中国才撤军,现在这个爷爷过的生活还是比较不错的,不是因为过去当过兵现在有好的福利,是因为他的儿子的工作比较好,我问了一下他现在有没有什么补贴,不是他难为情,我也觉得他的补贴太少了,一年也就几百块钱,也就一个月的生活费,因为时间短暂,他没有跟我讲太多。

德高爷爷是一个在外国驻军,没有打过什么仗,但是他也算是在维护中国的和平,在他十二三岁的时候父亲就去世了,因为母亲比较娇弱,家里还有两个弟弟也就是他一手带着,为此他的压力比较大,等到弟弟稍微大一点这个爷爷就去当兵了,先是在辽宁省训练后被调到湖北,因为文化程度不高,就不能升职,后来被调到老挝当过驻军,回到家里后开始也没有什么补贴,作为一个老兵,生活肯定要的,工作了好几年,因为年龄的原因,自己慢慢的找到政府的人员才找到了退休工资,现在他加上低保一个月还是有六百块钱,也算是够自己的生活。

(三)、调查分析

过去的生活艰苦是人人都不否定的,现在的我们生活虽然过得还算不错,但是是过去军人通过热血换来的,在过去中国饱受外来国家的侵略,整的国家不想国家,但是一批又一批有志分子带领着中国走向一个强胜的国家,他们带领着军队与外来侵略者相抗衡,二万五千里长征这种艰难的时期,哪一个人不说一个服啊,我们的先辈用自己智慧和身躯为我们打造了今天这个幸福的局面。

然而现在对于他们我们更不能忘记,应该加大对他们的扶持力度,鼓励广大爱国志士相信我们的国家,就比如我拜访的几个爷爷他们虽然身处在农村,为什么就不能像城市里的老兵一样得到更多的补贴让他们衣食无忧呢?

要让国人尤其是年轻人了解抗战历史真相。我们不能忘记坚苦卓绝的抗战,不能忘记中国军民用血肉与敌相搏的抗战,不能忘记那些为国捐躯的英烈们。

现在的人很难想象当年中日之间军力和国力的巨大差距。当时的中国只是一个历经持续 10 余年军阀混战的仅仅形式上统一的贫弱的农业国,而日本却是一个新兴的工业强国。军事上日本是当时全球最强的陆军和海军国之一,拥有先进、完善的军事组织体系并建立了全民战争体制。

(四)、结语

今天的幸福生活来之不易,因为它是用我们前辈的鲜血和生命铸成;今天的国富民强来之不易,因为我们曾经饱受外国侵略列强的欺侮。所以,请珍惜我们现在的生活。

老兵不死,却终究会渐渐凋零,而今已有成千上万的老兵,带着他们的历史、他们的细节和故事,悄无声息地从我们身边匆匆离去,如今健在的每一位,都是一段抢救的活的历史。对此,必须有使命感、紧迫感——挽救这段历史中的一个个细节,趁现在还来得及。

老兵们不仅是历史、细节和故事,更是一个个活生生的人。在漫长的岁月里,他们经历了种种坎坷、磨难,这对他们每一个人而言,都是百味错杂,甘苦自知。今天哪怕最“年轻”的抗战老兵,都已是七八十岁的老人,记住他们,不仅要承认他们的抗战历史功绩,更应给予其应有的待遇和照顾。

我们才更应抓紧不多的时间,趁故事尚新,遗老尚在,把更多的史实、细节留住、澄清。

牢记历史,勿忘国耻,才能从激发出内心的爱国之情和报国之志,才能高扬爱国主义的时代主旋律,不断激发奋发图强的精神动力。今年是抗日战争 70周年,就是要铭记这一具有特殊意义的重要日子,重温历史,牢记历史,勿忘国耻,化耻辱为悲愤,化悲愤为自尊、自信、自理、自立、自强、自励,进而确立远大的理想和抱负,为祖国富强、民族复兴而奋斗!

记住抗战,记住老兵,并非仅仅一个概念、一句空话,而应是一项刻不容缓的使命。

怎么写报告69人觉得有帮助

大学生在假期期间参与社会实践是一种很好的锻炼机会,特别是去拜访身边的抗战老兵。这类活动既能增长见识,也能培养社会责任感。写好这样的报告需要一些技巧。

先确定报告的主题,围绕拜访抗战老兵的经历展开。写的时候要把重点放在老兵讲述的故事上,还有自己的感受。记得带上笔记本,把重要的细节记下来,这样写报告的时候有依据。当然,事先最好能了解一些历史背景,这样听故事的时候更容易理解。

去拜访的时候态度要诚恳,多倾听少说话。如果老兵愿意分享他们的经历,认真地记录下来,这可是很宝贵的第一手资料。可以带些小礼物表示心意,比如水果或者茶之类的,这些都是表达敬意的方式。

回来后整理笔记,把听到的故事分类归纳。可以用时间线来组织内容,从老兵入伍到退役的经历都涵盖进去。写的时候要注意条理清晰,别东一句西一句的。有些细节可能比较琐碎,但只要跟主题相关都可以写进去。

写报告时尽量用朴实的语言,把自己真实的想法表达出来。比如说觉得老兵的精神特别值得学习,就可以具体描述一下哪些地方让自己感动。还可以谈谈这次活动对自己有什么影响,比如增强了自己的爱国情怀之类的。

需要注意的是,有时候写作者可能会因为记错某些细节而影响报告的质量。比如把某次战役的时间搞混了,这就不太好了。所以写之前一定要反复核对资料,确保信息准确无误。另外,照片也是很好的补充材料,如果有条件的话,拍几张现场的照片会更有说服力。

2025抗战70周年关爱老兵社会实践报告范文(精选8篇)

2025抗战70周年关爱老兵社会实践报告怎么写?做社会实践报告得先把目的搞清楚,这回活动主要是为了了解抗战老兵的生活现状,给他们带去一些温暖和关怀。出发前最好能搜集下老兵的基本情况,像是年龄、居住地、身体状况什么的。这样能有针对性地准备物资和制定计划。活动当天记得带上相
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