【第1篇】精华大学生实习报告模板集合范文3350字
今年暑假，我在***地方税务局进行了为期16天的假期社会实践，从7月6日到7月21日。通过这段时间的学习，加深了我对税务工作岗位的理解和认识，培养了对自己的本专业的兴趣，更激发了我学习专业理论知识的积极性。
于1994年组建成立的***地方税务局是***最高的税务机关，内设办公室、税费管理一科、税费管理二科、税费服务科(信息管理科)、监察考评科、稽查局等7个机构。主要负责全县地方税收如营业税、地方企业所得税、个人所得税、土地增值税、城镇土地使用税、城市维护建设税、房产税、资源税、印花税、教育费附加等的征收管理和稽查工作，以及社会保险费、残疾人保障金、排污费等税、费、基金的征收管理工作，辖区有内资企业470家，外资企业4家，个体工商业户1000余家。该局信息化建设成效显着，普及计算机联网办公，推行电子申报纳税等多种纳税方式，以更好地服务企业，方便纳税人。
7月6日到达实习单位后，税务局相关人员为我详细地介绍了工作内容，使我迅速进入到实习状态。
纳税重点户一般指年税收额在十万元以上的，对于地税局来说，所负责的只是地方性税收的征收，国税征收由国税局办理。检查顺序一般是：营业税、城市维护建设税、个人所得税、企业所得税、房产税、印花税及其他针对失业保险、养老保险等基金的税收项目。营业税税率因行业不同而不同，针对纳税人营业额征收。纳税人的营业额为纳税人提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产向对方收的全部价款和价外费用。城市维护建设税，以纳税人应缴纳的增值税、消费税、营业税为计税依据，分别与增值税、消费税、营业税同时缴纳。所得税针对个人所得和企业利润征收。企业一般应在一月终了后下月上旬报送财务报表，申报纳税。通过对企业每月报送的财务会计报表信息，以销售收入为起点，逐项核对营业税及其他税收项目。企业利润表列示：管理费用负，财务费用负，两者皆为负数直接导致本来营业利润为负的结果被改写，反而有了巨额的利润。管理费用的巨额负数可以直接归属于坏帐准备的冲回，财务费用的巨额负数可能是因为资金外拆、汇兑收益大或存款大于借款，一定程度上说明了企业的收账政策改进，外币收支较多，且资金富余。
从企业报送的财务报表可以看出：企业的资本资产结构没我们想象的那般稳定，企业的资本机构变化非常频繁而且幅度较大。一定程度上显示投资者出入频繁，也表明资本的活跃。不过较概括的情况是：这种变化是建立在结构稳定之上的，如通商阀门厂，虽然资产总额变动频繁，但资本结构却比较稳定，资产负债率变动幅度极小。
税务登记和注销是法人企业设立和解散过程中必不可少的程序，当然，也不仅限于此。据有关规定，凡批准设立从事生产经营的企业、事业单位和个体工商户，应当自领取营业执照之日起三十日内，向所在地税务机关申报办理地方税务登记。不需要办理营业执照的单位和个人，自发生纳税义务之日起日内向所在地税务机关申报办理税务登记。纳税人办理税务登记后，因改变名称、住所、经营场所、法定代表人、登记注册类型、企业经营形式、核算方式、经营范围、注册资金、经营期限、营业执照号码和增设、撤销分支机构以及改变税务登记其他内容的，应当申请办理变更税务登记。纳税人发生解散、破产、撤销以及其他情形，依法终止纳税义务的，应当在向工商行政管理机关办理注销登记前，持有关证件向原税务登记机关申报办理注销税务登记;按照规定不需要在工商行政管理机关办理注册登记的，应当自有关机关批准或者宣告终止之日起十五日内，持有关证件向原税务登记机关申报办理注销税务登记。纳税人办理税务登记和变更税务登记均需要提供相关材料。纳税人申报办理注销税务登记时，应相应提供注销税务登记申请书、经主管税务机关审批的“申请注销税务登记审批表”、原税务登记证正本、副本原件。
从我在实习工作中接触到的情况来看，每天都有纳税人来办理税务登记和税务注销，这也就是说每天都有新的投资者进入，同时也有一部分投资者退出。作为税务专业的学生，看到企业提交的填满了零的利润表是我很难理解的，那些企业大多数根本就没有开始生产就走到了解散的地步，我想究其原因主要有以下几点：一是投资目标不明确，盲目进入一个行业。很多企业甚至不明白企业成立之后经营什么，迟迟开不了工。二是资金严重不足，同时资金筹措不力。三是经营管理不善，导致连年亏损。当然，法律、文化环境可能都是其影响因素之一。对于各类开发区，我想国家在鼓励投资者进入的同时应起一定的导向作用，对于接近饱和的市场要采取限制性的措施;投资者也应先调查市场情况，减小投资风险。了解实践中最具挑战性的工作就是作为税务局工作人员纳税评估，评估主要涉及企业的房产税、印花税、个人所得税、企业所得税。对房产税的清查主要查看企业固定资产与房屋相关的记录，没有入账、企业实际占有的房屋也要征收房产税，计税基础不是减去折旧后的净值，而是取得时的入账原价。对于印花税，主要检查其账簿数量以及合同数量。对于企业所得税，则主要通过查阅收入帐和成本费用帐来确定，据此确定的数额与报表的差额，一般会调整应交所得税额。对于企业缴纳的所得税，一般实行多退少补的原则。个人所得税则主要通过了解企业职工的工资、奖金发放情况来进行清查处理。为了确保账簿的可靠性，我们也随机抽取相关的记录，对与之配对的原始凭证进行检查，可喜的是并没有发现错误。
通过对多家企业会计工作组织情况来看，大多数企业已实行会计电算化，大大减少了错误发生的机率，而且提高了工作效率。对于税务机关而言，由于企业会计电算化的普及，其税务稽查工作也更简单和省事，对已发生的错误也可以直接归责于企业和相关人员，增加了企业纳税的透明度;会计人员和会计岗位配备较为合理，没有发现违反法律的岗位兼任现象。当然也有一些非法行为的存在，如存在帐外不动产，帐外债权和大额现金交易的现象;另外也有一部分企业经常性拖欠税款，漠视纳税义务。
通过这次实践，我对税务机关工作和企业会计工作有了较深刻的认识。税务机关和企业之间的管理与被管理的关系，决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素之一，企业作为纳税人其义务是纳税，税务机关除了依法履行职责之外，应该严厉打击各种形式的舞弊行为，努力创造一个公平的纳税环境。企业应依法组织会计工作，提高会计人员业务水平和法律意识，充分发挥会计工作的监督功能，为企业的发展和决策提供信息基础。两者只有实现有效的协调，国家才有稳定的税收来源，企业才有稳定的发展环境。
在***地方税务局这十多天的实践，既是对我的实践能力的检验，也是对我的学习能力和接受能力的检验，我很高兴自己通过了检验。不过我想使我收获更多的是实习使我终结了一些只有在学校里才有的观点，对社会、对工作、对竞争、对合作都有了全新的看法和认识。在学校里所学的知识是有限的，其中往往有一部分因操作困难而没有实际的应用或普及面狭窄，一部分已经被新的理论所替代，还有一部分甚至被错误的运用，真正能在工作中运用的只有小部分。知识水平是处理工作的基础，我应该不断地努力学习，以提高知识水平和工作技能，为将来做好工作打下坚实的基础。作为一名税务专业的学生，首先需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平;同时需要密切关注税务方面的发展方向，学习法律知识，培养法律意识，积累判断是非的经验，遵纪守法，诚信做人，做好本职工作;再则需要社会正义感，明确社会赋予税务工作的责任，拒绝轻浮、肤浅、敷衍和舞弊，对国家负责，对公民负责。
从实践中，我已然感觉到了在社会上拼搏的艰难，这或许也是很多人偏向于较稳定的工作的主要原因之一吧。从在单位实践的第一天起，团结和合作的概念在我眼前展开了详细的解释。在学校，也许可以说个人的优秀是一个人奋斗的结果，与他人关系并不大，但在工作中却不是这样，分工的明确细致决定了所有人都是相互影响的，只有发挥团队精神，积极协助他人，才能发挥最好的功效。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验将使我终生受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断地理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。而这也为我下学期的专业课的学习打下基础，激发了我学习的热情。
大学生实习报告
怎么写报告11人觉得有帮助
写一份好的实习报告并不难，关键是要把事情说清楚，让人明白你在实习期间做了什么、学到了什么。开头部分得交代清楚实习的时间地点，还有你所在的部门，这很重要。比如说是今年上半年在某公司市场部实习，这样的信息不能漏掉。接着就得说说自己具体负责的工作了，这部分最好能结合实例，比如参与策划了一场活动，那就要详细描述活动的主题、目标，还有你是如何配合团队完成任务的。
有时候在写工作内容的时候，容易忽略一些细节，像是具体的流程步骤，这些其实挺重要的。比如说数据分析这一块，不仅要提到用了哪些工具，还应该说下数据来源是什么，分析后得出的结果又是什么。这样不仅显得专业，也能让别人了解你的能力。另外，别忘了强调自己在这个过程中遇到的问题以及解决办法，这能体现你的应变能力和责任心。
写实习报告时，除了工作内容，还要谈谈自己的收获。这不仅仅是简单的总结，而是要把学到的知识技能和实际工作结合起来。比如通过这次实习，明白了团队合作的重要性，学会了如何高效沟通，这些都是很实在的经验。不过有时候，人在表达收获时会有点啰嗦，像是重复提到类似的事情，这样反而会让读者觉得冗长无趣。
在报告的最后，可以提一下对未来工作的期待或者规划。比如说希望通过这段实习经历，为将来正式入职积累更多经验，或者是希望有机会继续深入某个领域。当然，写这部分时要注意措辞，不能太随意，毕竟这是给领导看的，得体现出积极向上的态度。
记得在写报告时，语言要简洁明了，尽量避免使用模糊不清的表述。比如说到成果时，最好能用数字说话，像“提升了20%的客户满意度”就比“有很大改善”更有说服力。当然，有时候写作者可能会不小心用错词，导致句子不通顺，但这不是大问题，只要不影响理解就行。
【第2篇】大学生保洁部毕业实习报告范文4750字
一、实习时间：____年2月19日
实习地点：吉林省良品柏宏房地产开发有限公司长春分公司
实习部门：客服部，保洁部
实习目的：为书本与实际的融合提供一个契机，用专业知识指导工作，并在工作中巩固知识，培养学生的实际工作能力，沟通能力，协作能力。
二、公司简介：
良品柏宏物业公司是隶属吉林省良品柏宏房地产有限公司的三级资质物业公司，成立于____年。现有员工一百余人，百分之九十的管理员取得从业资格证书，是一支具有专业技能的优秀团队。现服务于锦绣世家，锦绣佳园，爱琴湾三个项目，服务面积50余万平方米。公司以“求实，求新，求发展”的经营理念，严把建筑质量关，以服务促进销售，以需求定建设的运营机制，本着“业主所需，柏宏所想”的企业宗旨，向着企业的方向发展，不多提升自己，并在提升中完善自己。
三、实习经历
初来的时候，实习生在经理的保护下，几乎每天都呆在自己的办公室里。很多天没有分配工作，我们整天喝茶看报纸。我经常跟着年前来的同学去查保洁，去看房管验房。发现工作没有什么创造性后，我就一直在自学，翻看以前的书本笔记，从办公室的报纸中学习如何选材，装修和验房，或者从网上查一些物业案例，也学到了不少东西。
经理经常到实习生的办公室慰问，有时会聊到一些专业问题和现实案例。但是他从来不告诉我们如何解决，我便到网上去查相关案例，但实际上这是一个不完善并且和地产是父子关系的小区，很多事情不管不负责，能推则推，所以在实际工作中到底如何处理我还是不知道，只能做到只有尽量让工作完美，不出问题，并且独善其身。
2月22日，暂时分到客服去做实习房管。跟客服主管一起查楼验房，发现房屋普遍存在一些质量问题，比如钢筋透锈，抹灰不合格，窗户压板压条变形等，将这些记录在案，移交工程部整改，但是我们发现问题很容易，但解释不出问题产生的原因，也提不出解决办法。
3月8日，分到保洁，开始接手保洁管理工作。每天不定时的检查，抽查，明确各人的区域，落实到人，抓典型，严格监督。这几天初见成效。在保洁，我们有管理权没有人事权，因此没有太多事做，所以对我来说只不过是换个地方继续待着。
3月27日，升为保洁主管，接手保洁工作，权力大了很多，可以做的事也多了，但仍然没有人事权。制定当天的工作计划，重新拟定保洁工作要求，每周召开保洁部会议，总结当周工作状况，表扬积极员工，提出下周工作任务。
4月5日，转为试用期，继续担任保洁主管，主管保洁工作。
四、实习心得
实习至今，我接触了很多实际的物业工作，学到了许多东西。
1.接管验收
因为这个公司房地产公司与物业公司，供热公司是一家，所以在实际工作中简化了很多环节，工作量相对较少。
在接管验收过程中，必须仔细查找一切可能对日后物业管理造成麻烦的问题。主要检查主体结构是否稳固，有无裂痕；外墙彩砖有无松动，脱落；各种门，楼梯，扶手，窗户，开关，插座，对讲等是否完好并且可以正常安全使用；室内墙，地面，顶棚，窗台等是否平整，抹灰是否合格，有无裂痕，有无空鼓；室内各种管道是否齐全，畅通等。发现问题要详细记录，递交工程部限期整改。物业要随时跟进，协调。整改结束后，物业再次验收，合格后签发合格证凭证，进行接管。
在接管的过程中涉及到一个交接问题。在交接过程中所有事项必须记录在案，落实到人，必须做到严谨仔细，准确齐全，这就避免了以后出现问题的混乱状态。在交接过程中，钥匙的交接是非常重要的一个环节。这就引出了一个钥匙的管理问题。钥匙的管理关系到到小区的公共秩序稳定，业主的人身财产安全，同时也关系到物业管理工作的正常进行。在实习过程中就出现了一次钥匙交接失误的情况。因为在交接时没有及时清点清楚，造成六把钥匙无从查找，对工作造成了极大的困扰。所以以后在工作中必须按程序办事，及时清点，准确登记，明确责任。
钥匙的管理包括钥匙的编号和钥匙的存放保管。钥匙的编号必须做到准确无误。在很多地方中出现了因为钥匙编号出现错误，业主领用钥匙后进入了错误的房屋，并且进行了装修的案例。而在这里，钥匙的编号同样存在问题，有栋楼的钥匙编号左右颠倒，这为物业的验房，办理入住造成不少麻烦。钥匙的存放保管很重要，必须专人专管，落实责任。如果每个人都能接触到钥匙，那必然会难以明确责任，造成管理混乱。个别别有用心的人可能会利用混乱以权谋私，中饱私囊。这严重损伤了物业的形象，在业主中造成极坏的影响。在实习中就出现了这样的事件。一位业主的车库长期没有使用，但是后来发现该业主的车库中停放着别人的车。钥匙是从谁的手里流出去的还不明确，难以落实。这就暴露了钥匙管理的漏洞。所以在以后的工作中必须加强钥匙的管理，严防出现这样的混乱局面。
2.办理入住
首先确定业主身份，登记业主资料，必须做到详细准确。在陪同业主验房中，要详细记录验房过程中出现的的问题，时刻跟进，在验收合格后，向业主发放钥匙及各种相关资料，如《房屋质量保证书》《小区用户手册》等。应业主要求开通住宅内水电等。如有其他规定要求等双方相互沟通，协调。在验房过程中，出现的问题要准确向业主解释说明，明确责任归属。在这里，因为房地产和物业是一家，所以如果有些在将来业主装修时可以遮盖弥补的问题，物业会帮工程掩盖过去，比如抹灰不平整，厨房顶棚不抹灰等问题。
3.装修管理
装修管理是物业管理中一个重要部分。每个业主都有自己的审美观和生活理念。所以在装修过程中必会改动很多地方已达到自己的要求。但物业公司必须从方便今后管理的角度去管（理装修，这就必然会与业主的利益发生冲突，因此在装修管理中，物业公司必须事先要求业主进行专修登记，并告知业主装修时的注意事项，与业主签订《房屋装修协议》，提前将未来可能出现的矛盾和责任消除。当然，有些业主可能不按照协议装修，这就要客服人员对装修业主及装修人员进行监督管理，房管员要不定期巡检。在巡检过程中，检查装修人员的出入通行证等有效证件。但由于小区没有封闭并且正在施工，所以并没有该环节，小区流动人员比较多，管理较困难。还要检查业主是否私自改动承重结构，管线，有无乱用电，装修垃圾是否对方在指定地点等。发现问题，及时与业主协调解决，以免在日后造成麻烦。
4.日常管理，服务
在此实习这些日子，我一直这样认为，只有各个部门各尽其能，各负其责，这个小区才会安宁、和谐。
我认为各部门应该是这样的局面:
客服部，接待有礼，言行规范，记录详细，准确解答，跟进处理，协调合作。
维修部，及时反应，迅速行动，准守规定，服从指挥。
保洁部，认真负责，吃苦耐劳，遵守规定，。
保安部，忠于职守，举止得体，提高素质。
各部虽然职能不同，但都是物业的组成部分，统一领导，协调合作才能保证物业工作顺利正常运作，才能更好更快的解决问题，为小区业主服务。
在日常管理中，巡检是非常重要的，因为这是发现问题，弥补工作漏洞的一种手段。保洁主管，保安，客服人员在平时工作中把看到的问题及时通知相关负责部门，各部门及时解决，这就减少了业主的投诉，提高了满意度，在无形中提高物业企业的形象，同时也可以为公司挽回因管理不善而造成的损失。真正良好的服务不是完美地解决投诉，而是在不良事件出现之前及时处理解决，将不良影响消灭在萌芽状态。所以物业人员在巡检中要密切关注各种可能导致伤害企业和业主利益的事物。在实习中曾经有一户业主入住半年了才被查出没有安装电表，给公司造成重大损失，这是管理工作的严重失误。所以在日常工作中要制定严格的工作流程，严格详细记录，做到户户登记，层层跟进，步步落实。保洁，保安，客服，维修四部门紧密配合，及时沟通，互通有无，共同为维护物业和业主的正当利益努力。
5.熟悉法律，明确权责
在物业工作中涉及到很多权责问题，明确权责，将更好的开展物业工作。对于属于物业的责任，物业要勇于承担，积极处理。不属于自己的责任，要真诚的向业主和物业使用人解释清楚，帮助他们解决问题。在实习中出现了两个关于责任的案例，让我感触颇深。
案例一，该小区正在建设中，还没有实现封闭。某日，几名外来人员已买房看户型的名义进入某业主家中，趁业主不备盗走大量现金后离开。业主察觉后到物业要求调出当日监控查看，并且要求物业赔偿。物业拒绝后，该业主经常到物业公司闹事撒泼。
案例二，某车主因为车在园区被盗要求物业赔偿，被公司拒绝。
以上两个案例都是在园区内发生的盗窃事件。开始我们都认为物业公司的安保工作存在失误，应该承担一定的责任。但是查看了相关的法律后才知道其实公司的做法是正确的。犯罪行为具有不可预测性，物业公司是小区的服务者，而不是保护者。物业公司的保安义务属于防范性质，与公安机关的维护社会秩序，保护公民合法利益的法定职责有着本质的区别。同时民法中强调权利义务对等原则。物业公司承担保安义务与其收取的保安费是对等的。如果业主要求全额赔偿这就违背了对等的原则。另外，要看在业主与物业公司签订的物业服务合同中，是否有明确规定业者在发生财产损失后要物业赔偿的条款。如果没有规定且物业没有过失行为，物业公司可以不予赔偿。
案例一中的业主声称自己被盗七千多元，根据“谁主张，谁举证”的原则，业主需要证明被盗现金的存在性和准确性，并且要提供物业公司的工作与案件的发生存在必然联系。业主无法提供，所以公司拒绝赔偿。对于业主要求调看监控录像一事，物业也是拒绝的。虽然业主是小区的主人，但物业出于安全保密的角度考虑一般是不允许业主调看监控录像的。除非是公安机关介入。
在案例二中，除了以上的解释还涉及到保管问题。在《物权法》第70条中规定：“业主对建筑物内住宅、经营性用房等专有部分享有所有权。车辆停放在自家的车库中，与物业公司没有形成车辆保管合同关系。”《合同法》第367条规定“保管合同自保管物交接时成立”。因为业主没有把车交给物业公司管理，双 方也没有签订保管合同，所以物业公司不承担保管义务，因此也不承担赔偿责任。
在以上两个案例中，虽然物业没有赔偿，但是作为服务行业，物业也不能采取旁观的态度。物业要理解业主的心理，行为，帮助业主报案，并且积极配合公安机关破案。
通过这两个案例，我认为学习相关法律，明确权责是非常重要的。只有知法，懂法才能依法办事，才能用法律来解释自己的行为，才能让别人信服，同时维护自己的合法权益。
五、保洁部实习经历
三月八日分到保洁，开始接手保洁工作。每天巡查工作，发现问题向主管，经理反映，只有监督管理权，没有人事权。
三月二十七日，升为保洁主管，全面接受保洁工作。
分到保洁，时间虽然不长，但我还是发现了很多问题：保洁员文化素质较低，专业性不强，责任心较差，员工意识薄弱，工作分配不合理等。我发现现在保洁员是在被哄着工作，而不是在自觉的按规定工作。我决定在日后管理中帮他们树立起员工意识，责任意识，并且制定合理的工作制度，划分合理公平的工作范围。同时制定一定的奖惩制度，树立好的典型，以模范激励进步。目前正在一步一步的进行。
六、总结
这次实习是正规的一次实习，我们真正的接触了物业工作，并且也接触了第一线工作。在实习过程中我重温了在学校学到的理论知识，并且运用到了实际工作中。在工作中我也进一步完善了理论，使理论变得实用。在实习过程中，我深入了解在接管验收，办理入住，装修管理和日常管理服务中应该注意的事项，同时也发现公司在这些方面存在的一些有待完善的问题。
在公司实习期间，我认识到物业公司不（是保险公司，不是慈善机构，它也是经营类的企业。在物业工作中，员工必须要为公司创造价值。维护公司利益是创造价值的一种方式。像我一开始想物业要承担一定的赔偿责任的想法对公司来讲就是在损害公司利益。为公司塑造良好的形象也是创造价值。员工代表公司形象，在工作中必须要言行举止礼貌得体，待人处事热情，认真，负责。这样的员工才是有价值的员工，才能得到公司的认可。我将努力成为这样的员工。
怎么写报告44人觉得有帮助
大学生在保洁部进行毕业实习是一个很好的机会，不仅能学到很多实用技能，还能积累工作经验。写实习报告的时候，第一步是要确定报告的整体方向。这个方向应该围绕着实习期间的主要任务展开，比如清洁流程优化、设备维护记录、人员管理经验等方面。这样能保证报告内容集中而不散乱。
在具体写作过程中，最好先列出一些关键点，比如每天的工作内容、遇到的问题及解决办法、学到的新知识等。把这些内容整理好后，就可以开始正式写作了。要注意的是，报告的语言要尽量专业，多使用行业内的术语。比如，对于清洁剂的选择，可以根据不同材质表面的特点来选择合适的清洁产品，这需要一定的专业知识才能做好。
有时候，报告中会涉及到一些具体的数字，比如某段时间内完成的清洁面积、处理的投诉次数之类。这些数据一定要准确无误，因为它们是衡量工作成效的重要依据。如果数据模糊不清，可能会影响报告的质量。另外，对于一些特别重要的事情，比如设备故障维修情况，应该详细描述发生的时间、地点、经过以及最终的结果，这样能让读者更好地理解事情的全貌。
在写报告的时候，还有一点需要注意，就是要注意条理清晰。可以采用分段的方式来组织内容，每个段落只讲一件事。比如一个段落专门谈清洁流程的改进措施，另一个段落则讨论团队协作的情况。这样的安排能让读者更容易抓住重点。不过，有时候写报告的时候，可能会不小心遗漏了一些细节，这就需要反复检查，确保没有疏漏。
小编友情提醒：
写完报告后，别忘了仔细校对一遍。检查有没有错别字，标点符号是否正确，语句是否通顺。有时候，因为赶时间或者其他原因，可能会忽略这些细节，但它们往往会影响到报告的整体质量。所以，花点时间认真检查一下是非常必要的。
【第3篇】xxxx年大学生毕业实习报告：教学实习报告范文2250字
在系领导的直接领导下，在全体带队教师的共同努力下，我系****级本科班全体毕业生 历时8周的教学实习工作圆满结束了。
这次的教学实习共分五个实习点，分别是：南昌七中(豫章中学)、南昌八中、南昌十六中、南昌二十二中(南昌现代外国语学校)、南昌教育学院。在两个月的实习过程中，学生们肩负双重任务—教学实习和班级教育管理实习。实习期间他们在专业教学方面和班级工作方面都从指导老师身上学到了好的经验、好的方法，为今后从教，做一名合格的人民教师奠定了扎实的基础。在实习中学生们的敬业精神、虚心求教的态度以及一丝不苟的工作态度和年青人的工作干劲受到了所在实习学师生校的一致好评和赞扬，给他们留下了深刻的印象。
下面分两部分进行总结：
一、教育实习工作：
3月4日全体学生全部到达指定的实习学校。第一周是集体听课。同学们认真听课、作笔记;课后，集体评课议课，做到每听一节课都有新体会，有新收获。每个学生的听课数都满10节。特别是曾薛萍同学听课次数达到了20节。虚心向指导老师学习，与他们一起探讨，吸收和借鉴他们的教学方法，丰富自己，弥补不足为走上实习的讲台做好铺垫。
从学校课堂走向讲台，面对台下一双双好奇的眼睛，同学们有一种兴奋感，但同时有些紧张。上课难免出现“讲课重点不突出”“师生配合不够默契”“学生课堂活动不多”和“上课时间掌握不够好”等等问题。针对这些问题，同学们首先得到了指导老师的帮助，要求他们多听课，多向有丰富教学经验的老师学习。他们手把手地教，指出我们学生教学中不足的地方，帮助修改教案，让他们能够理论联系实际。同学们也个个认真备课、设计教案，相互之间进行课前试讲，互相评议、指出缺点，使教案更加完善，让教学取得更好效果。如：陈冬莲同学，上课重点突出、讲解清楚，积极调动学生们的积极性，受到了学生的欢迎和指导老师的称赞。其他实习点的学生也表现不错，汪浪、胡瑜娇两同学的口语课深受学生们的欢迎，实习结束后，所在实习学校依然邀请他们继续上课。总的来说，实习学校的教师给我系学生的评价是：“勇于突破常规教学模式，摸索新颖的教学思想和方法。” 我们的学生善于接受新的教学方法，充分发挥自己的专业特长，用教学法这门学科中所学的教学方法直接教学法、视听法、归纳法、交际法等等，结合学生的实际情况推出拥有热烈的课堂气氛和生动有趣内容的教学。与此同时，同学们还大量地运用实物、模型、挂图、录音、简笔画等直观手法来创造良好的英语环境，让学生们根据课文特定的情景自编对话、小品，充分调动起学生的上课热情。我们的学生在课堂教学中起了积极的主导作用，精讲多练，一改过去的三尺讲台老师唱独角戏的局面，特别是“交际法”的运用给语言教学带来了崭新的面貌。学生们也从最初的经验不足过渡到能较为自如地上好一堂课。同学们普遍感到通过教学实习和指导老师的悉心帮助，他们在教学技能和教学经验方面都有了长足的进步。
二、班主任实习工作
这次学生们的实习年级为初中年级。做初中年级的班主任是一项很不容易又很艰辛的工作。从班级纪律、卫生、班会到活动、考勤，乃至于协调学生间的关系，同学们都是全身心地投入。他们积极主动地与学生沟通，进行教育调查，了解他们的心理特点。通过各种活动与他们交心，真诚地和他们做朋友。例如：八中的同学就经常组织学生进行篮球比赛、拔河比赛，以及内容丰富的主题班会等等活动， 融洽师生关系，增进师生友谊。当学生犯错误时，他们是循循善诱、耐心教育、动之以情、晓之以理，平等地对待每一位学生，赢得了他们的信赖和友谊，也令他们能积极配合老师的课堂教学，参与班级活动。十六中的实习生们针对学生们说脏话开展课堂文化和《公民道德建设实施(纲要)》的学习，通过不断的思想教育使学生们不仅在学习上有进步，思想上更有了提高。为了丰富课余活动，教育学院的同学们为学生们举行班级辩论赛、英语角、晚会等多种形式的活动。班级活动开展得有声有色。一份耕耘，一份收获，我系学生在实习中取得了可喜的进步，有了大的飞跃。
此外，同学们在实习中也能严格要求自己，以身作则，充当学生们的表率，不迟到、不早退，严格遵守实习生守则;工作勤勤恳恳、任劳任怨，有事能请假，自习课下班辅导。这些给实习学校的老师们留下了很好的印象。实习学校33，给我们学生的鉴定都是满意。
在这次教学实习中，我系领导非常重视，多次下点督促，检查工作。我们的带队老师恪尽职守，既要完成自己的教学任务又要带队实习。他们没有怨言，认认真真地完成领导交付的任务。有的实习点人数多，带队老师只有一人，他们克服困难，每周都去实习点了解学生情况，有的老师一周还多次去实习点，及时了解实习点的情况及存在的问题，保证实习工作得以顺利进行，确保实习点没有出现教学实习上的问题，很好地完成了组织交给的任务。
在教学实习工作中我们取得了一定的成绩，但还存在着这样那样的不足之处。例如：面对英语成绩普遍较差的班级，学生用中文上课较多。教学方面，组织学生，让学生参与到教学活动中的技巧仍有有待改进的地方。教学经验不足也是薄弱环节之一。
实习虽然结束了，但实习的意义是深远的。通过实习同学们学到了许多课本上学不到的东西。他们对于教学工作有了更进一步的认识。教师工作平凡见伟大，培养学生的工作神圣而又艰辛。他们从真正意义上认识到教师职责之所在。教育教学实习是他们为今后从教所迈出的第一步，它给他们未来的教师生涯添上了浓重的一笔。在教师这个工作岗位上，他们将脚踏实地地一步步走下去，为党和人民的教育事业作出自己的贡献。
怎么写报告61人觉得有帮助
xxxx年大学生毕业实习报告：教学实习报告怎么写
教学实习报告，大家应该都不陌生，毕竟每个学教育专业的同学都会经历这么一段时光。写这类报告的时候，得先搞清楚自己的实习目的，也就是为什么要去实习。比如说是为了积累教学经验，还是为了了解学校管理流程之类的。这一步很重要，就像做菜前要知道调料放多少一样。
接着就是记录实习过程了。每天在学校里的事情都得记下来，尤其是那些印象深刻的瞬间。像是第一次站上讲台的感觉，或者是跟学生互动时遇到的小插曲。记得有一次我去听课，本来以为老师会讲得很枯燥，结果他居然用了一种特别有趣的方式讲数学题，当时就感觉特别新奇，后来还偷偷记下了他的方法。
报告里头少不了对实习内容的分析。这部分需要结合自己的观察和理解，说说自己对教学工作的看法。比如你觉得现在的课堂氛围怎么样，有没有什么需要改进的地方。我记得有次实习的时候，我发现班上的孩子对历史课提不起兴趣，后来我就琢磨着是不是可以加入一些故事性的元素，让他们觉得历史不是那么干巴巴的东西。
书写注意事项：
关于报告的形式，格式也是挺重要的。开头部分得有个简短的概述，然后按照时间顺序把实习期间的经历详细描述出来。当然，如果能有一些图表什么的，会让报告看起来更加专业。不过有时候写着写着就容易忘掉一些细节，这时候就需要多翻看当时的笔记，把遗漏的部分补全。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍报告。有些人可能会忽略这一点，觉得写完了就完事了。但实际上，检查一下能让报告显得更严谨。检查的时候要注意看看有没有拼写错误，句子通不通顺之类的问题。我曾经看过一份报告，里面有一处地方把“学生”写成了“生徒”，虽然意思差不多，但仔细一看还是能发现不对劲的。
【第4篇】大学生毕业实习报告的格式和要求范文500字
大学生毕业实习报告的格式和要求
实 习 名 称： 毕 业 实 习 （小三字体，下同）
实 习 时 间：____.3.8~____.3.28
实 习 地 点：xxxxxxxxxxxxxxxx
学 生 姓 名：xxxxxxxxxxxxxxxx
学 号：xxxxxxxxxxxxxxxx
专业、班级： 班
指 导 教 师：xxxxxxxxxxxxxxxx
20xx 年 x月 x 日（三号，加粗）
一、实习目的（微软雅黑四号加粗）
（介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等）
1、xxxxxxx
2、xxxxxxx（顶头写，下同）
3、实习要求
① 服从指导教师的实习安排；
② 毕业实习期间，学生应每日填写实习日志，内容包括：实习时间、地点、单位、内容、收获和体会，也可摘抄实习实测数据资料。
③ 实习结束后撰写不少于2000字的实习报告，并将实习日志、实习报告和实习单位意见鉴定在实习完成后交指导教师，作为毕业实习成绩评定的依据。
二、实习内容
1、xxxxxxx
2、xxxxxxx（顶头写，下同）
3、xxxxxxx
三、实习结果
（通过毕业实习，对本专业的专业知识，课程结构有什么建议和想法）
……………
四、实习总结和体会
（要有深度，长度不要太少，半页以上）
……………
五、指导教师评语 （空出5、6行，由指导教师填写）
指导教师签字：
年 月 日
怎么写报告65人觉得有帮助
写一份合格的大学生毕业实习报告，格式和内容都很重要。一般来说，开头得有个标题，这标题最好能直接点明主要内容，比如“关于某公司某部门实习报告”。接下来就是正文了，这部分一般分成几个部分，每个部分都有自己的重点。
第一部分通常要写清楚实习的基本情况，包括时间、地点、单位名称，还有实习的具体岗位。这里需要注意的是，单位名称最好完整，别简写，不然容易让人搞不清具体是哪家单位。比如可以说“某市某区的某科技有限公司市场部”，这样比只写“某科技公司”更清楚。
接着就该说说实习期间的主要工作内容了。这部分要尽量具体，比如参与了哪些项目，负责的具体任务是什么，遇到过什么困难，又是怎么解决的。要是能提到一些具体的案例就更好了，这样显得更有说服力。比如，“在某次推广活动中，我主要负责线上宣传的部分，包括制作海报和撰写文案。”
然后就是对整个实习经历的总结，这部分可以谈一下自己学到的东西，尤其是那些书本上学不到的实际技能。还可以顺便提一下自己的感受，比如对这个行业的看法，或者对未来职业规划的影响。这部分不必太长，言简意赅就行。
书写注意事项：
附录也是很重要的，它可以放一些相关的表格、图片或者其他资料。这些东西虽然不是主体，但能帮助读者更好地理解报告的内容。记得给这些附录编号，方便查找。
格式也很关键。字体大小、行距什么的都得统一，不然看起来乱糟糟的。最好用word之类的软件来做，它自带的一些功能可以帮助调整格式。要是觉得麻烦，也可以手写，但那样的话字迹一定要工整，不然会影响阅读体验。
最后一点，检查是非常必要的。写完后最好多看几遍，看看有没有漏掉重要内容，或者有没有明显的错误。特别是数字和日期这类东西，很容易出错。有时候可能会因为疏忽把“2025年”写成“2032年”，这种小地方可不能忽视。
【第5篇】xxxx年5月师范专业大学生教育实习报告日记范文2600字
一
3月16号对我来说真的是莫大的鼓励，等到下午第二节才被告知第三节要上一节习题课外加一点新课，而且指导老师还会在教室后面听，内容主要是函数定义域的习题还有区间的新内容。本来打算先上完区间再上习题的，所以用了第二节整节课在看区间的课件，但是下课后才被告知学生都不懂定义域，要我先讲习题。可是我习题都没看，所以只能硬着头皮上了。还好我遇到一个很配合很听话的班级，虽然他们基础很差，但是还是很认真听，于是整节课上的挺顺利，老师也很满意，还给了我一些意见。第一次觉得自己会做一个好老师，之前一直觉得自己不适合当老师，只适合坐在电脑面前搞点小研究。或许是因为我急需用别人的评价证明自己吧，或许是因为我急需证明我这四年大学没白读吧，今天对我来说真的是一个特大的鼓舞。
星期二要上新课，那才是真正的挑战，希望新课引入、探究新知、巩固新知和归纳小结这四个部分都做到更精致点，以细节和创意取胜。
二
今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，老师也只觉得还ok。
今天上的是单调性，按照一般的学生，我准备的内容应该是够讲的，如果是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的接受能力还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多。仔细想了想，的确大部分责任在我身上。首先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如老师所说，在揭示定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不明白，他们一直说明白，但是我心里清楚，他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。
但是今天又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多意见：1.试讲是要以让学生理解为首要目标，其次才是完成整节课的完整性，因为你的讲课如果不能让学生明白，那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;2.平时要多做高考题;3.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;4.要理解课本的内容。5.要理解应聘学校的学生的水平。6.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂，即使是正确的。7.注意一节课的量的安排，在重点学校上一节课的内容，在普通学校可能需要三节课才能上完。
今天的教训：1.单调性定义的引入要代入具体数值让学生更清晰明了;2.例题1要让学生做课后的变式训练;3.如果学生基础比较差，定义先不要分析的太透彻，让学生先理解定义在讲什么就行了，因为毕竟这两个定义都很难理解，可以等到第二课时再继续深入分析，或者说遇到关于这个问题的题目再具体情况具体分析。4.对于基础较差的学生，利用定义证明单调性应该放在第二课时讲，用一节课的时间让学生理解如何利用定义证明函数的单调性。5.符号尽量简单，因为已经有x1和x2让学生有点头晕了，函数值尽量用简单的符号，有了f(x1)和f(x2)就不要用y1和y2，有了y1和y2就不要用f(x1)和f(x2)。6.重难点不突出，要继续深入研究如何突破重难点，特别是这些比较难以理解的定义的突破方法。
好了，就总结到这里，明天还有一节，也有可能还是两节，加油！
三
今天又上了两节数学课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今天把定义和证明方法又重复了一遍，效果好很多，他们基本上都会做简单的证明题了。但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病：1.讲话还是太快了;2.对于例题2，没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点，本节课的难点是证明单调性的步骤，但是我没有很明显的强调步骤。
今天同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的学生来说，明白一点也是非常不容易的，而且还有学生说我已经讲的很详细了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。所以看到同学们的反应，心里还是很高兴，虽然他们还是有些不明白。
四
今天听了一节公开课，是一节高三的复习课，内容是柱体、锥体、台体的侧面积和表面积。老师讲得很有条理，内容很充实，用ppt将侧面积和表面积展开来让学生一目了然，但是问题也随之而来，这是不是在告诉学生每次遇到这种题目都要想着把侧面积和表面积展开呢？学生的空间思维能力和具象思维能力都很差，要是他们每碰一道题，都去想着展开，会不会很麻烦呢？比如一个正方体，一个圆柱体，要是这样也去展开，会不会花费时间呢？一目了然的东西，直接跳过展开，会不会更好呢？是不是应该强调有些简单的空间几何体是不用展开的呢？是不是应该把那些简单而有规则的空间几何体罗列出来让学生理解顺便记住呢？而且感觉老师讲得很快，和学生互动比较少，是复习课本来就互动少吗？还是老师的问题呢？还有那些复杂的公式，怎样才能让学生容易记住呢？这些都是我今天的疑问。
还有今天改了学生的作业，发现问题很大，前天昨天讲的我快吐白沫，写到作业还是一大堆问题。怎样才能让学生更好的接受知识呢？特别是基础真的是很差的学生？有些学生我感觉他很用心，可是由于基础太差，真的很难拯救，怎样才能让他们的努力转化为收获呢？
五
昨天听老师讲最值的新课，才发现自己和老师的差距，老师可以让看起来很复杂的定义通过“翻译”的办法讲的浅显易懂，但是我却做不到，同时即使是引入也可以生动形象，但是我却还是那种比赛的模式，真的很大差距。改作业的时候也发现学生在经过老师的两节讲评练习之后对用定义的办法证明函数单调性掌握的挺不错的了，由此可见，我离一个合格的数学老师还有很大的差距，我还必须很努力才是，奇偶性就是我的一个改变自己的契机，要好好改正自己的缺点。
六
今天在4班感觉很不好，可能是我上的很沉闷吧，可能是我声音撒哑了吧，可能是因为黑板太湿一直写不出字吧，可能是学生累了吧，可能是他们上课总是很安静吧，整节课不管我怎么提高音量问问题，就是没学生应，搞到我去了5班，看到几个在说话的学生，就很想发火。但是最重要的是，还是我的师范技能不好，一直觉得自己重点把握不好，一直觉得自己的启发式教学运用不当，我一直觉得我的教学设计没有什么大问题，但就是讲的很不好，很不顺，对于定义，讲的很不透彻，没能使学生真正理解。到底我该怎么办？
怎么写报告95人觉得有帮助
师范专业大学生在进行教育实习的时候，需要写一份实习报告日记，这是总结经验和提升自我的重要方式。这类报告日记的重点在于真实记录每天的教学活动和观察所得。例如，你可以从课堂上的互动开始描述，比如某堂课上学生们的反应如何，哪些环节吸引了他们的注意力，又有哪些地方可能需要调整。还可以写写自己作为实习老师的角色定位，是更多扮演引导者的角色，还是更倾向于解答学生的疑问。
在记录教学细节的同时，也要注意反思自己的表现。有时候，可能因为时间紧张，备课的内容会显得有些仓促，但这并不意味着就可以忽视细节。比如，一次试讲结束后，可能会发现某些知识点讲解得不够清晰，这时候就需要在日记里认真分析原因，是语言表达的问题，还是对教材理解不足。此外，与指导老师的交流也是不可忽略的部分，他们的建议往往能带来新的启发。如果当天有机会向他们请教一些教学技巧，不妨把这些建议详细记下来，日后慢慢实践。
书写注意事项：
实习期间还要关注学生群体的动态。每个班级都有其独特的氛围，有的班可能纪律较好，而有的班则相对活跃。对于那些调皮的学生，或许可以尝试换一种方式去引导，而不是一味地批评。当然，刚开始接触这些工作的时候，难免会遇到些困难，比如有时课堂秩序不太好控制，这时就需要多动脑筋想办法。记得有一次，为了调动一个比较内向学生的积极性，我特意设计了一个小组讨论的环节，结果发现效果还不错，这个学生也慢慢变得愿意发言了。
除了教学方面的内容，后勤工作也不能落下。比如，提前准备好第二天要用的教具，检查教室里的设备是否正常运作，这些都是保证课程顺利开展的基础。如果遇到突发状况，比如投影仪突然故障，就得迅速想出应对措施，比如临时改用手写板演示，虽然这样会增加工作量，但看到学生们依旧专注的眼神，就觉得一切都值得。
【第6篇】大学生物流公司社会实习报告范文1400字
实践时间：____年7月20日---____年8月20日
时间地点：四川新通道物流有限公司一分司
大学的第一个暑假，我去四川新通道物流有限公司一分司实习。实习期间努力我将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成公司领导和同事交办的工作任务，得到了公司员工的一致好评，在公司的帮助下我学到了很多书本上学不到的东西，积累了一定的社会经验，同时也发现了自己的许多不足之处，并做了改正。
此次实习的职务是制票员，参与制受理单、送货等工作。因此主要锻炼了我的交际能力与语言技巧。面对客户的时候，有一种真正从课本中走到了现实中的感觉，一些书本上的很抽象的理论知识在应用到实际生活的时候总有一些难度，针对这一点就要求我开动脑筋随机应变了。
在刚开始的时候，一些工作令我感到茫然摸不着方向，这使我我很受挫。在学校的时候以为自己的能力还不错，但当实际问题摆在面前时，才知道自己知道的还远远不够，这时才领悟到“学不可以已”的现实含义。
熟悉一点后，我又总是填错受理单，送货的时候也曾说错话、点错数。有时这点错会给公司带来极大的麻烦。曾经有点马虎的我再一次体会到无论在哪里细致、认真都是必不可少的员工素质。好在有好的老员工帮助我，他们指出了我很多的不足，并耐心的帮助我改正。他们的办事能力和热心深深的感染着我，让我越干越有劲儿。
“在公司里要遵守单位规章制度，工作上不懂就要问”是老职工教给我的第一句话。首先，“无规矩不成方圆”，遵守单位规章制度是单位运转的基础之一，任何单位都会有一套属于它的规章制度，有的条款或许枯燥，但它却是必不可少的。其次，发问则是员工提高自我能力的一种有效方式。提问首先证明了你在思考，在发问和解答问题的过程中又能够锻炼我们的思维、表达能力及交际能力。
“严格要求自己，耐心对待顾客，细心照顾货物。”一直是新通道物流公司的经营座右铭，作为其中一员，我也不例外。上级对每一位职工的要求都很严格，在我看来这正好也是上级对下级的一种关爱一种期望。实习的道路是洒满了汗水的，但通过实习我学到了很多实用的经验，工作之余我也不忘学习，充分合理的利用空余时间阅读世界经典名著成了我工作的补充营养，这丰富了我的知识网。而这些都将为我以后真正走上工作岗位打下基础。
这一次实习也让我看到了与我们息息相关的现实问题，首当其冲的就是就业问题。
在当代，大学生就业确实是有相当大的难度的，每年都有很多毕业生找不到工作。在我看来，主要原因还是能力问题和就业技巧。能力主要分在校学习的基础知识、生活中积累的一些经验和自己的交际能力，这一点的重要性几乎是决定性的。这些能力是不可能在短时间内可以培养出来的，它是岁月的沉淀，需要我们随时积累。
就业技巧主要是面试技巧和机遇。面试技巧是靠我们自己摸索的。有人面试会胆怯、不好意思，这些都会影响我们的就业，克服胆怯就成了面试的首要任务，这就要求我们在学校的时候就要注意锻炼自己，多上台多与陌生人交流，胆怯、不好意思都是可以克服的。我认为机遇也只是给有准备的人，没有能力的人，即使遇到再好的机遇也只能错过。因此，能力的培养还是第一位的。
“路是一步一步走出来的”，这一个月充满汗水与欣喜的实习将为我走向社会而铺路，那些珍贵的经验则会成为我走下去的资本。然后凭借自己的努力再一步一步走出我自己的人生。
怎么写报告97人觉得有帮助
大学生去物流公司的社会实习，写报告的时候得讲究点方法。一开始要搞清楚实习的目标是什么，比如学到了哪些东西，然后把这些目标跟实习的内容结合起来。报告开头最好能简单介绍一下实习单位的情况，比如规模、主要业务范围之类的，这能让读者对背景有个大概了解。
接下来就是重点了，要把实习期间的具体工作内容详细描述出来。比如说每天的主要任务，像货物分拣、盘点库存或者处理客户订单之类的。这部分得具体到细节，不能太笼统，不然显得敷衍。记得带上一些自己的观察，比如觉得哪个环节效率低，或者是发现了什么潜在的问题。
还有就是要注意数据的应用。如果实习中有涉及到具体的数字，像处理了多少单货、节省了多少时间之类的数据，不妨放进去。这样不仅显得真实，还能给报告增色不少。不过有时候写的时候可能会漏掉一些关键的数据，这就得反复检查一下。
在写报告的时候，别忘了提到自己学到的知识。可以结合理论和实践，谈谈书本上学的东西在实际工作中的应用情况。有时候理论和现实会有差距，得学会调整自己的思路。比如课堂上讲的仓储管理方法，可能在实际操作中会遇到意想不到的问题。
小编友情提醒：
别忘了加上自己的想法和建议。可以针对实习过程中发现的问题提出改进措施，也可以是对未来工作的展望。这部分很重要，因为它体现了你的思考深度。不过有时候写的时候可能会忘记加入这一部分，所以得提醒自己别落下。
写报告的时候还有一点需要注意，就是要保持条理清晰。可以分几个小标题来组织内容，像“实习背景”、“工作内容”、“收获与体会”之类的。这样看起来更有层次感，也方便别人阅读。有时候写的时候可能会忽略这一点，导致内容杂乱无章。
书写注意事项：
报告的语言要正式一点，避免口语化。尤其是涉及到专业术语的地方，得用准确的表达。不过有时候写作者可能会不小心用错词，比如把“客户满意度”写成“顾客满意程度”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
【第7篇】大学生生产实习报告模版范文850字
大学生生产实习报告范文模版
6.26日星期天，我们乘着北上的列车来到六朝古都—洛阳，进行为期两周的生产实习，而今实习结束，我相信每位同学都有自己的心得体会，都有自己的感受与收获，在此我就谈谈我自己对实习的认识以及实习的收获…
认识篇
在学校我们学习了书本知识，对理论都有了一定的认识与掌握，但对如何将理论与实践相连，如何将所学的理论运用在实践中并没有感性认识，于是学校安排我们进行生产实习，让我们直观的观察生产，让我们直观的感受理论在生产中的运用。洛阳第一拖拉机厂的新旧设备对比，更让我们直观的感受到了加工工艺的进步，工业技术的进步。
刚到洛阳，住宿环境并不好，但在游老师的动员下，我们积极克服困难，不让外在条件影响我们的实习，再苦再累也咬牙坚持，不缺席每一次出勤，培养了我们的吃苦精神，让我们更有韧劲。我相信，同学们的良好表现也让带队老师觉得付出是值得的，同时我也相信，我们的同学以后在任何岗位上都会发扬这种吃苦、好学精神，为企业为集体贡献自己的一份力。
收获篇
俗话说，一份耕耘一份收获。实习我们付出了汗水，收获的不仅仅是知识，同时还感受到一拖企业文化，感受到企业员工做事的态度，对产品品质的执着。这些优秀品质在我们学习和生活中都会给我们很大帮助，会让我们学习、工作变得简单，顺利，高效。在学校里，我们对工艺只有理论认识，实习时，直观感受工艺，理论与实践结合，巩固了我们对理论的认识，另外直观感受生产现场，让我们了解产品由坯料到成品的全过程。虽然现在工厂自诩全自动化生产，但鉴于我国目前社会主义初级阶段的基本国情，科学技术仍与欧美日先进国家有很大差距，真正实现全自动生产还很难，使得现场还有许多工人在进行简单、重复、单一的工作。帮助工厂真正实现自动化，努力改善工人环境，是我们机电学子将来的首要目标。我们定会努力学习勤于思考，为工厂全面实现自动化，贡献自己的一份力。
另外在这里感谢各位实习带队老师以及工厂的讲解老师，你们辛苦了，谢谢。
怎么写报告79人觉得有帮助
写生产实习报告的时候，关键是要把事情说清楚。开头部分得先把背景交代明白，比如你是哪个专业的学生，实习单位是谁，主要负责什么工作。这部分不用太复杂，简单几句话就行。比如说我学的是机械设计，到某工厂实习，跟着师傅学装配工艺。这段话要是写得啰嗦了，就容易让人觉得你没重点。
正文怎么写？
这得围绕实习的具体内容展开。比如每天做什么活儿，遇到什么技术难题，又是怎么解决的。要是只写“干了好多活儿”，那就没什么说服力。最好是能举例子，像有一次我负责调试一台设备，发现它老是卡壳，后来查资料才知道是参数设置不对，调整之后就好了。这样的描述显得真实，也证明你动脑子了。
还有就是要把学到的东西总结出来。实习不是白干的，肯定学到了新东西。可以写写自己掌握了哪些技能，对专业理解加深了多少。不过这里有个小问题需要注意，就是别把学到的都堆在一起，得有条理地讲。比如先说理论知识，再说实践技巧，这样层次分明。
至于格式，标题要醒目，字体大小合适就行。段落之间空一行，方便阅读。数字和日期要写清楚，别用简称或者缩写，不然容易引起误会。比如“03/02”到底是二月三日还是三月二日，最好写全一点。
最后记得附上一些图表或者照片什么的，直观展示效果更好。不过要注意保护隐私，涉及到人名或者敏感信息的地方要打码。还有就是检查一遍有没有错别字，这个很重要，尤其是那些看起来差不多的字，像“的”和“地”，写错了会很尴尬。
写报告的时候心态要端正，这不是应付差事，而是对自己经历的一种记录。如果一开始就抱着随便写写的态度，那出来的效果肯定不行。当然，有时候写着写着思路可能断掉，这时候不妨停下来想想，或者找同学讨论一下，说不定就有灵感了。
【第8篇】大学生个人的实习报告范文1250字
到匈牙利已经一个月了，对这里的环境开始熟悉，工作和生活也渐渐步入正轨。
我所在的大学――考文纽斯大学是匈牙利最古老的大学之一，它的经济学，行政学和公共管理学都是在匈牙利排名第一的。一共有三个校区。
汉语课在这里是全校的选修课，由中国经济，行政与社会研究院开设，所有的学生都可以选修，并且记入学分。目前一共有4个水平等级的学生，四级的学生水平最高，已经学习了4个学期的汉语，在课堂基本可以使用汉语讲解，只是在必要的时候需要英语的辅助。三级的学生学习了3个学期，二级的学生学习了半年，一级的学生是零基础，是从这一学期才开始选修的。但是一级的学生人数最多，分成了a，b两个班，据院长贝山老师介绍，每学年选修汉语的学生人数都在增加，不仅因为中国和匈牙利之间的交流日益密切，也因为匈牙利的学生认识到中国在世界经济和政治领域的地位日益重要，所以越来越多的学生开始学习汉语。四个层级，五个班的学生在一起有近60个。此外，每周学校还有一个关于“中国特色社会主义的讲座”，是用匈牙利语来讲的，每次来听讲的学生都超过一百人。这在匈牙利的大学里，已经是非常多的了，每个班每周有5节汉语课，其中3节是由匈牙利的老师来上，2节是由我来上，并且每周还有另外2节口语课，但是这不是每个学生都要来修的。他们使用的课本是北京语言大学出版的《汉语301句》，我也会从《汉语教程》做一些补充。以前也曾经用过一段时间的北京大学出版的《汉语教程》。
我刚刚上了3周课，已经开始熟悉学生的情况，第一次课我给每个学生都起了中文的名字，学生都很高兴。总的感觉是学生学习汉语的热情很高，对中国文化也很感兴趣，不过这里的教学设备比较简单，没有投影仪，也没有电脑，所以基本上没有其他的辅助教学手段，只能似乎是传统的讲授方法，在黑板上板书。
为了避免课堂的乏味，我每节课都会给出时间让学生联系对话来表演。因为课时较少，所以总体来说，上课的进度比较慢，而且除了汉语综合课和口语之外，听力和写作训练几乎为零，这样也影响了教学的效果。初级一班还在拼音阶段，只要的是平舌音和翘舌音，送气音和不送气音的区分，而前鼻音和后鼻音，边音和鼻音的区分几乎都很好，没有太大困难。
在这里总体来说，汉字教学不够重视，主要是因为这个学院的院长贝山先生把重点放在了口语教学上，汉字教学在课堂上我只是给出笔顺，学生会写下来，回去练习，初级一班的学生还没有开始接触汉字，但是我让2，3，4级的学生在黑板上写汉字发现，笔顺颠倒的现象比较严重，而且有不少学生写一横会从右向左来写，写一撇会从下向上写，这可能是以前在起步阶段的时候，老师疏忽了这个问题，我开始有意识的纠正，并且在初级一班强调笔顺，给他们灌输笔顺的意识，强调笔画的书写方向，力图打下一个良好的基础。
上了三周课就碰上他们所谓的秋假，整整歇了十多天，今天终于又要开始上课了。第一个月就这样过去，希望我在这里的生活和工作一切顺利，我越来越喜欢这个城市了。
大学生个人的
怎么写报告47人觉得有帮助
大学生在写实习报告的时候，得先把实习期间的工作内容梳理清楚。一般实习报告开头部分会提到实习的时间地点，还有实习单位的基本情况，这部分信息要真实具体，不能含糊其辞。比如可以写“这段时间我在某某公司做实习，公司位于某地，主要经营什么业务”。接下来就是详细描述实习期间的具体工作了，这个部分最好结合自己的经历来写，可以按照时间顺序来组织材料。
写实习报告时，除了记录工作内容，还要注意观察和分析。比如工作中遇到的问题，自己是如何解决的，有没有学到新的技能，这些都可以写进去。要是实习过程中参与了某个项目，就该着重写这个项目的背景、目标、实施过程和最终成果。如果能从中学到东西，那就要总结一下学到的经验教训。
在写报告的时候，要记得把重点放在自己的收获上。可以用一些专业术语来提升报告的专业度，比如“在这个项目中，我负责了数据分析的部分，运用了spss软件进行统计处理”。要是实习期间接触到了新的技术或者流程，也别忘了提一提，这会让报告显得更有价值。
有时候写报告可能会因为赶时间而漏掉一些细节，这很常见。比如可能忘记在报告中提及实习期间参加过的培训或者会议，这类信息其实也很重要，能反映出你在实习期间的学习态度。另外，写报告的时候，语言表达要尽量清晰，不要让别人看了半天还搞不清楚你想说什么。要是觉得自己的表达不够好，可以多修改几遍，直到满意为止。
写实习报告时，还可以加入一些自己的看法和感受。比如对工作的理解、对未来职业规划的想法，或者是对公司管理的一些见解。当然，这些想法要基于实际经历，不能凭空捏造。要是实习期间有跟同事或者领导交流的机会，也可以写进报告里，这样能展示你的沟通能力和团队合作精神。
要是实习报告需要附带图表或者附件，那就得确保这些东西都是必要的，能帮助说明问题。比如要是写了关于某个项目的报告，就可以附上项目计划书或者数据表格，这样能让报告更有说服力。不过，要是觉得附带的东西太多反而会分散注意力，那就得好好权衡一下，取舍之间要谨慎。
