适用场景:班级评优工作准备、班委职责说明
本文要点:优班评比信息收集、综合测评协助执行、班级建设计划制定
行文逻辑:明确职责→完成评优工作→规划班级建设
各位同学:
大家好!这一学年很荣幸的成为我们班的副班,在第班委会的时候,在班长的领导下我也非常清晰地明确了我自己的职责,班委个人述职报告。在上面同学的述职中,大家已经了解到了我和他工作的交叉部分,契合点。同时在上次的班会共享中也明确我职责的另一个部分。现在我开始像大家报告我在第一个月所做的相关工作,同时在下一个月应该有的班级工作的计划,述职报告《班委个人述职报告》。
本月工作:
第一,我和阿敏同时作为第一负责人,总体负责优班评比的工作。在这次工作中我扮演的角色和阿敏的一样是评优工作的第一负责人。在这次工作中,我主要负责班级同学个人相关信息的收集,负责初步完成班级的加分统计,草拟评优结构书,和金榜一起设计班级在优班评比的相关现场的展示,同时做好结构书的终汇总的工作,形成相应的电子版和纸质版。
第二,协助班长开展的班级综合测评。我的工作在综合测评方面有一点点的涉及,主要起协助班级综合测评小组开展相关的工作。
工作计划:
第一,在即将来临的优班评比中,带领班级同学发挥我们班级强大的团结凝聚力和行2公认的实力,争取在优班评比中争取到属于我们的荣誉。
第二,在接下来的时间里,主要和班委团队搞好我们接下来的班级建设。协作班委团队做好后续的相关工作,争取让我们越来越强大,越来越和谐,越来越温馨。
这就是我近的工作和将要做的工作。感谢你们对于我工作的支持,在接下来的日子里我么一起加油。谢谢!
适用场景:班级管理经验总结、学期末述职汇报
本文要点:落实量化管理、架设家校沟通桥梁、提升学生思想品德
行文逻辑:注重思想品德教育→调节学生心理状态→提高自身修养→发挥班干部作用
一个学期结束了,初一(4)班的全体学生在学习方面、生活自理能力方面、思想品德方面和语言行为方面都有明显的进步。作为一个普通班,在期中考试中有两人进入前一百名,一人进入前三十名,而且被评为德育先进班级,后期优等生越来越多。下面将我在本学期的工作述职如下:
注重思想品德教育,架设学校与家长沟通的桥梁
面对初一的学生,他们还具有小学生的语言和行为习惯,时而出现打架骂人等不良现象。俗话说“先成人,后成材”,说明了思想品德的重要性。在实际工作中,每周要求学生自我反思,自我评价,班干部小结,班主任总结。同时,通过家校联系单、家长会与家长沟通。学生的生活环境是学校、家庭社会,初中生是世界观形成的关键时期,对事物的看法和处理是否有正确的观点,老师的引导尤其重要。在每周的班会上都要进行生活中和社会中的事例分析,使之明辨是非和哲理。
注重调节学生
很多学生受次离开家庭,离开父母,进入寄宿学校学习,什么都要靠自己去做,而且还要面对繁重的学习和竞争的压力,有些同学出现不适应以及心理失衡。我作为班主任,平时做到了注意观察学生,和他们打成一片,做他们的知心朋友,协助他们战胜各种困难。对待心理失衡的学生,做到耐心疏导,联合学生和学生干部做好协调工作。经过一个学期的努力,学生基本上走上了正常发展的轨道。
提高自身修养,树立良好的教师形象
教书育人,对教师的要求是必须做到为人师表,热爱学生,做到与学生打成一片,共同参加各种社会实践活动,如秋游、扶贫济困,献出自己的爱心,同时也培养学生的爱心,上课做到语言行为规范,说话算数,不迟到早退,做学生的榜样,使学生心悦诚服,只有这样教学工作才能顺利开展。
发挥班干部的带头作用,落实量化管理
塑造一支强有力的班干部队伍,充分利用他们各自的能力优点,如班长的全面管理能力,其他干部的行动落实能力等,调动他们的工作积极性,在各方面进行了量化管理,如每周的德育考查包括课堂纪律、寝室纪律、路队以及学习成绩。让学生每周都有一面镜子照照自己,同时也让家长了解孩子们在学校的成长过程。
总之,教育是一项全面系统的工程,我在工作中还存在着许多不足,但我能力求更好,宗旨是使本班的每一个学生有明显的进步,决不放弃一个学生。
适用场景:班级换届述职准备、学期末工作复盘
本文要点:协助辅导员管理班级事务、组织班级体育赛事活动、开展元旦主题团建活动
行文逻辑:回顾工作经历→组织班级活动→总结提升自我
因为留恋,我们回首过去;因为成长,我们总结往事。当初我带着激情和梦想竞选班委,那激动的画面现在还历历在目。然而光阴似箭,转瞬之间,20xx年就这样悄悄在弹指间流逝,而这学期的班委工作也伴随着寒假的来到而结束。在这一学期里,身为副班长的我一直将英语0901班当做自己的另一个家,以一个大家庭成员的身份积极配合班长及其他班委的工作,身先士卒的做好班委工作。生活在英语0901班这个大家庭里,和来自五湖四海的同学们和谐的在一起生活、学习,我感受到了家的温暖。在班级里我们相互帮助,相互关怀,相互了解,共同勉励,有困难共同去克服,相亲相爱如一家人。
下面我对本学期的班委工作进行简要回顾:
一、认真工作,锻炼自己,提升自我
回首这学期,我在班级里担任副班长已经将近四个月了。这四个月,感触颇深。论起副班长的工作,其实也不外乎就是配合辅导员做好平时班里的管理工作,每周按时到学办值日,了解学办的对各班的工作安排,及时下发各项活动或工作的通知;配合其他班委对班里的各项工作进行合理的安排,使班里的工作有条不紊的开展;协助班长做好一些班级的常规事务,在班长有事而分不开身时主动承担班级工作。他们戏称,副班长就是挂牌“打杂”的,其实也因为这个职务本来就是协助性的。
四个月来,虽然有一些事情没有做好,但是我一直在尽力,也会继续努力做好自己的本职事务。和其他班委的配合也还默契,同时也希望班委的凝聚力可以再提升,班委的主动性意识可以再明确一点,我们是为同学服务的,既然选择了这个职位,就做好该做的事,不要以任何的理由推脱。
总体来说,我在努力,我们的班委也都在努力,也许现在我们还不是那么成熟,但是我们会一直努力着,将同学的事情摆在首位,为同学的利益争取,相信我们的成长会是有目共睹的。
二、组织及积极参加班级活动,加强班级凝聚力
1)、参加外国语学院学生会体育部组织的3+2男女混搭篮球赛。比赛前期由于班长家里有事请假回家,班级组队参加篮球赛的担子就落到我级其他的班委们身上。为了班级荣誉,尽管咱班不具备打篮球的先天条件,但我们还是迎难而上,积极动员班里的同学们参加,并组织好赛前的训练工作。在训练中拉近了班级体的凝聚力,增进了对同学的了解。虽然在这次比赛中,由于种种原因我们没能拿到什么名次,但在这次比赛中,在我们整个班集体的不懈努力下,我们拿到了优秀班级组织奖。而且,我们却收获了比名次更重要的东西——团队精神、集体合作观念。
2)、入党积极分子推选。开学不久,班委成员正式确立后,在学院及辅导员的要求下进行了班里的入党积极分子的推选。第推选在辅导员的指导下有条不紊的进行。由于选举结果不理想,在辅导员的"督促下,我们班委又组织了第二次投票。由于投票前期我们班委的工作做得不到位,导致第二次投票结果很不理想,很多同学弃权,达到各班之,再则就是票数分布落差太大,这是我们班委工作的不到位,没有在会前做好同学们的工作,讲明推选的重要性。同时也说明我们整个班集体还不够结,作为班委还得加强班级同学之间的交流,提高班级凝聚力。因此后来我们班委牵头,搞了一系列班级活动,以增强班级的团结和凝聚力!
3)、庆元旦——开展包饺子活动和元旦晚会。元旦节前夕,我们班委筹划了这一系列活动,目的旨在增进班级的凝聚力,让在外求学的同学们在节日的喜庆中体会到一份家的温馨,同时也体现了我们是相亲相爱的一个大家庭。在包饺子活动中,我们分组比赛,男女混搭,你追我赶,整个过程都洋溢着欢乐和家的温馨。在元旦晚会当中,男女生宿舍都准备了丰富的节目,虽然我们男生人少,也毫不示弱,以风趣幽默的表演成为当晚气氛的中心。女生们的表演也是丰富多彩,给我们以强烈的视觉震撼。就这样,在欢乐声与笑声当中,我们开开心心的在一起度过了元旦之夜。
三、对自己工作的回顾及展望
在过去的班委工作中,可圈可点。在这一学期的工作中让我认识到——一个人不论做什么,只有你用心去做,本着负责任的态度,你就将它做好。如果下学期我还能有幸担任班委,我将毫不退缩的担起班委的职责,做好班级工作,为老师分忧,为同学服务。让英语901班成为一个团结的集体,有集体荣誉感的大家庭。
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