适用场景:体育教师工作总结、学期末述职汇报
本文要点:强化师德教育、优化体育教学方法、组织校园体育竞赛
行文逻辑:总结工作→提升师德→优化教学→组织竞赛→反思不足
回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现结合自己一个学期来的各项工作,对自己本学期的工作作如下述职:
一、努力学习理论知识,加强自身师德修养
师德师风,在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。自从参加县师德师风培训后,我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。
体育课不仅是学生运动的天地,还应是为学生营造良好思想品德和行为习惯的乐园,对于不遵守纪律的学生,坚持做到不体罚学生,而是通过其他方式教育,来提高学生的纪律意识。 总之,师德要从小事做起,只有不断学习,努力探索,才能不断加强自身师德建设。
二、尽心尽责,干好本职工作。
(一)教学工作
本学期,严格遵守学校的各项规章制度,完成学校安排的各项工作,虚心向学校老师学习。其次,体育教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中健康成长,并且技能教学中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好一项运动技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练。
(二)课间操工作
在开学初,体育组重点抓了广播操,前半学期学校广播操的质量有了显著提高。
(三)组织体育竞赛工作
为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生的身体素质,推进学校体育工作。开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,体育组坚持每月开展一次小型体育活动竞赛。以赛促学,以赛促练,通过比赛,学生都能感受到体育所带来的乐趣。
送走了三月的新芽吐绿,我们迎来了四月的春意盎然,在这春光明媚的四月里,在体育组与教导处的认真组织、精心安排下,学校田径运动会在充满友谊、团结、拼搏、和谐的氛围中胜利落下帷幕!这届运动会一直在我们的心中荡漾,它既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。
三、工作中不足之处
通过深刻的反思与总结,发现自己在工作中主要存在的问题有以下几点:
1、工作时积极性、主动性不强。在今后工作中,会努力克服这一缺点,使自己能更加积极、主动地投入到工作中去。
2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。
当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在专业素养、科研能力等方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。
一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,学校各项体育工作均能顺利开展。希各位老师一如既往地关心、支持我,使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。
适用场景:体育教学任务执行、教职工活动组织
本文要点:提升教学质量水平、组织校园体育活动、完成体质健康测试
在院党委的正确领导下,在学院体育部全体教职工的共同努力和支持下,我认真履行职责,恪尽职守,严于律己,扎实工作。通过正确领导、严格管理、规范行为等举措,使体育部各项工作顺利进行。现就一年来,本人履行职责情况做如下汇报:
一、加强思想政治学习,提高政治觉悟。
在任职期间认真学习并组织体育部全体教师参加各种思想政治学习会议,始终作到思想上行动上和党中央保持一致,在xxxx年被市工会评为“三育人”先进个人称号。
二、正确领导、带领体育部教师完成各项任务
年是不平凡的一年,面对我院的诸多困难,我带领全体体育不教师认真完成了各级领导下达的各项任务,具体完成情况如下:
1、面对困难坚持教书育人,努力提高教学质量和教学水平
现阶段我院处在相对困难的阶段,在西操场,东操场和风雨操场没有完工的情况下,因地制宜,合理安排,充分利用学院空闲场地进行体育课的教学,最后很好的.完成了08,09级的体育教学任务。
坚持教学改革,与体育部教师一道总结教学经验,始终以“终身体育,快乐体育”体育理念来引导学生投身到体育课学习和日常锻炼中去,通过一年的教学和锻炼,学生逐步理解了这一理念的意义,学生的上体育课意识明显增强,身体素质和思想道德素质得到了平衡发展。 另外对近三年来新近的体育部教师进行重点培养,起到传、帮、带、的带头作用,使他们很好的完成体育课教学任务
2、积极开展丰富多彩体育活动,丰富校园文化生活
作为体育部主任,为丰富校园文化生活,使学生在课余时间得到放松,经常联合院其它部门陆续开展了许多健康向上、丰富多彩的体育活动。如院校田径运动会、学生健美操大赛等等。
3、关心教职工生活,丰富教职工业余生活
作为院工会副主席,关心教职工日常生活和工作中的实际困难;今年10月下旬“甲流”开始在我市广泛流行,为了确保我院8000多学生的生命安全,在我院党委、校领导的正确指导下,带领体育部全体教师坚守岗位,在不影响正常教学工作的情况下,圆满完成了抗击“甲流”的工作;今年11月中旬,我院遭遇了50年不遇的特大暴雪,许多地方灾情比较严重,在各级领导的号召下,积极组织全院师生捐款、捐物,把爱心和温暖送给灾区群众。在教职工中我们也开展许多体育文化活动来满足教师的课余生活需求,如教职工羽毛球比赛、排球联赛、毽球大赛、等活动,受到了教职工的欢迎。
4、体育竞赛取得优异成绩
今年5月带领学院体育代表队参加山西省大学生田径运动会,获得单项第一名1个,第二名1个,第4名1个,第六名3个的不俗成绩。在今年的院运动会上还打破了5项院运动会记录。
5、圆满完成省教育厅下达的大学生体质健康测试任务
xxxx年省教育厅下发了大学生体质健康测试任务的文件。在时间短、工作量大的严峻情况下,带领体育部全体教师加班加点,安排测试计划和任务,及时、准确的对院09级全体新生学生进行了学生体质健康测试,并顺利完成任务。
三、校外工作成绩显著
认真学习各项政策法规,提高履行阳泉市政协委员职责的能力和水平,积极参加了市、区人大组织的各项专题辅导讲座和学习,并多次参加省、市级领导组织的各项考察工作,建言献策,撰写提案,起到了很好的领头作用。
成绩是过去的,一切向前看,我们还要为即将到来的新的一年做准备,在不久的20xx里我将扎实工作,作好体育部领导带头作用,更好的完成各级领带下发各项任务。谢谢
在这里我代表体育部全体教师提前祝大家新年快乐,万事如意!再次感谢大家!
适用场景:语文教师教研工作汇报、学期末教学总结
本文要点:教研课展示与评析、青年教师课堂观摩学习、教学经验分享与反思
本学期在校领导的领导和支持下,在各位老师的积极配合下,我们语文教研组圆满的完成了学校安排的教研工作。现在把本学期工作总结如下:
本学期,以区级教研、竞赛活动为契机,语文学科积极组织各年级开展语文学科教研活动。教研活动主要分为三个部分:说课-上课-评课,本学期以年级为单位,我校一共展示了质量较高的教研课6节,绝大多数语文教师,参与了听课,双周周二的集体教研活动,老师们更是做到了全员参与。
教研活动中,我们以教研课为轴点,上课之前由执教老师说课,各位老师预设教学中会出现的问题,大家集思广益,在各种思维碰撞的启示中,执教老师改进教学设计并上课,课后的集体教研中,执教老师说反思,听课老师们畅谈宝贵意见,针对某一个教学问题,提出自己的想法,众人拾柴火焰高,每次的教研活动,我们都能从中获得点滴收获、些许进步,发现教学中的“精”与“巧”,“真”与“实”。
此外,“北派名师观摩活动”以及邀请的蔡主任来校做的《“聚焦课堂,高效减负”讲座》,为老师们尤其是青年教师,提供了很好的学习机会。我校教师积极参与听课、培训,把先进的课堂教学经验带进了我们的课堂,提升了老师们的语文教研能力。
在一次次的说课、作课、反思、总结中,无论是老师个体还是教研活动都能够积累了宝贵的经验,发现了一些不足,为以后的语文教研明确方向。
下面想说一些感谢的话,话可能稍落俗套,但却发自内心。开学初学校突然把教研组长的担子放在我身上,我很意外也很忧心,意外于毫无准备,忧心于自己的业务能力有限、资历有限、见识经验有限,和在座的老师们相比,我只能算的上是个学生,总有种“老虎不在家,猴子充大王”的感觉。所以本着一股子“初生牛犊不怕虎”的劲儿开始做,一学期过去了,教研活动顺利结束,报课顺利,上课认真及时,集体教研有序,评课言之有物,每个环节都能得到老师们积极配合,我心存感激,知道这不仅是老师们对于工作的认真负责,其中也不乏对我的尊重和爱护。
非常感谢教研活动中准备教研课的六位老师,在常规教学的繁忙之余,花精力、花时间备课,分别是:李xx老师《圆明园的毁灭》、杜xx老师《落花生》、王xx老师《猫》、孙xx老师《富饶的西沙群岛》、郭xx老师《红领巾真好》、刘xx老师《雪孩子》,六位老师为我们呈现出了一节真实、有价值的课堂教学,青年教师观课,犹如照镜,自己的问题从其中也能窥得一二,得以反思;有经验的教师前辈们评课时倾囊相授。吴xx老师对徒弟刘《雪孩子》整节课各个环节的认真点评,可见吴老师听课时认真的思考;李红艳老师对低段识字书写四步走“观察、占格、指导、评价”让我对写字教学有了更深的了解;王xx老师总会关注到老师教学中的细节,结合学生的学情,给予中肯的建议;马xx老师和王xx老师对杜《落花生》一课中“详略得当的作用”教学点的深究;张xx老师往往在评课中言语恳切、一针见血……除了提到的老师们,其他老师对教研活动的认真我也都记在心里。
除了对老师们表示感谢,我希望借此机会感谢校领导的信任,尤其是刘主任对我的耐心指导和细致入微的帮助。
最后还是谢谢老师们,祝老师们新的一年平安,和顺!
适用场景:初三教师培训准备、暑期教学研讨安排
本文要点:新课标培训实施、新教材内容解析、教育科研意识提升
一、基本情况
物理学科新教材培训于8月27日在高青县实验中学顺利完成,历经1天,与会初三全体物理教师20人。整个会议准备充分,内容丰富,日程安排紧凑,纪律良好(教师们听得认真,记得仔细),培训效果好。
二、主要内容及准备
整个培训活动的主要内容分为新课标培训和新教材培训。
主讲人主要是我和实验中学的邵文老师,主要就暑假期间参加省、市培训情况向老师们做汇报和交流,无论什么内容都作了精心的准备。本人以及帮助邵文老师准备了共近30000余字的材料,并且在培训会上都按计划作了交流。
三、主要收获
1.在教育教学理念和教学思想方面有较大转变
听了邵文老师的报告,老师们对教育教学理念和当前的教育方针的认识也有了较大转变。一方面转变了教师的观念;另一方面给教师们指出如何投身教育科研,以及投身教育科研的重要性,老师都认为受益匪浅,立志投身教育科研,树立向科研要质量意识,由“教书匠”向“研究型”教师转变,树立终身学习的意识。
2.在课标、教材、教法研究方面进一步深入
我通过准备培训,迫使自己静下心来研究新课程标准和教材、教法,使自己对新课程标准、教材有了更进一步的研究,对今后进一步指导教学奠定了坚实的基础。尤其在培训新课标时,对今后教学中如何结合学科特点培养学生的创新精神和实践能力、如何进行创新设计教学做了一定要求。并且结合新教材中“实践活动”课的增多,通过相应的专题报告,让老师们今后重视课外实践活动课的开设,以此培养学生的学习兴趣,全面推进素质教育。
四、努力方向
1.加强学习,提高自己的教育教学理论水平
认真学习党的教育方针,研究先进的教育教学理论,转变教育教学观念,积极推进素质教育,开展创新教育。
2.加强教育科研,提高自己的研究水平
目前,物理学科科研水平还有待于进一步提高,除了本市内的“问题情景式教学法”外,本人还想对“物理实验课、活动课”做进一步的研究、探索。争取让一线的物理教师都参与到活动中,提高研究水平,提高教学质量。
3、加强调研,提高自己的业务指导能力
刚到教研室,情况还不熟悉,我必须深入教学一线,多观察(观察学校的教学管理、教师的教学行为、学生的学习态度、教学的效果等),多研究(研究解决问题的对策和办法、研究成功的做法及推广),多总结,努力提高自己的业务指导水平。
4.加强与市、外区县各教研员的联系与交流,多方面收集资料,尽快充实新课程的内容,指导好各学校的教学工作。同时也希望多走出去学习,借鉴外地的经验,广开思路。,物理教研活动总结
适用场景:幼儿园音乐教学研讨、学科组长履职汇报
本文要点:开展多样化教研活动、运用形象化教学模式、形成团队工作新合力
音乐学科组组长的述职报告作为音乐学科组组长,这学期以来,在园领导和教研大组的关心支持下,在学科组各位老师的共同参与和积极配合下,我能按照自身岗位职责的要求,尽心尽力地做好份内工作,并能发挥主观能动性,与学科组的同志们一起在艺术领域潜心钻研,勤于思考,勇于实践,在音乐学科方面取得了新收获,使自身的综合素质得到了再提高。现述职如下:
1、开展多样化教研活动,激发工作实践新灵感。我和本学科组成员一起围绕《音乐经验与生活经验的理念》、《音乐教学病例诊断与分析》、《幼儿自主表达技巧的若干问题》、《如何解决幼儿唱歌教学难点》等主题进行了学习研讨。每次教学研讨活动注重营造一种宽松、明主的氛围,使每一位成员都能畅所欲言,充分表达各自的观点,大家在学习中拓展思维,在讨论中激发灵感,在相互交流中受到启迪。从而将一些新的音乐教学历年运用到工作的实践中去,获得了实际成效。
2、运用形象化教学模式,提升音乐教学新水平。为进一步增强幼儿学音乐的趣味性,我与学科组成员一起不断探索新型的音乐教学模式,倡导创造性教学方式。在工作中我们尝到了改革与创新带来的成功与喜悦。如xx老师在《鸭子上桥》唱歌活动中运用了多媒体手段,通过幼儿感兴趣的生动卡通画面来表述歌词的内容,用附点和节奏来取代歌词文字,从而增强了音乐对幼儿的吸引力,使幼儿轻轻松松地掌握了学习内容,进一步调动了幼儿学习音乐的积极性和热情,这种教学模式深受幼儿喜爱。xx老师在《放烟花》韵律活动中,精心设计了一套寓教于乐的`音乐游戏活动,使幼儿在玩耍中学会了音乐知识,受到了很好的效果。xx老师在《盆碗碟杯在唱歌》节奏乐中大胆尝试自己的设想,经多次操练,结出了硕果。学科组推出的这三个教学活动在全市进行了展示,反响强烈,赢得了荣誉,从而也提升了我园音乐工作新水平。
3、形成了团队工作新合力。在学科组成员之间,从我做起,努力倡导一种愉快、上进、温馨、和谐的工作氛围。要求学科组老师做到的我自己首先要求做到。工作中相互帮助、相互支持。这学期,加强师徒结对辅导,采用定期交流、相互听课、追踪评析,活动展示等活动形式,使大家在业务上更加精益求精,在携手共进的同时,切实体现团队精神,不断增强集体的凝聚力和向心力。
4、及时总结提炼日常音乐教学中的经验与措施,完善原本课程的教学内容。本学期,加强本学科的系统性、连贯性,汇总表,每月讨论并填写音乐教学策略汇总表,对当月的教学策略进行小结,并提出修正反思。保留了第一手资料。
但是作为一名学科组长,我深感自己心有余而力不足,由于自己能力水平有限,在组织活动中存在着许多不尽如意的地方。如:有的学习内容还是流于形式,挖掘及研讨不够深入。缺乏一些音乐教学策略方面的辅导,对大家在实践中碰到的问题,不能及时的解决,同时我也深感自己理论缺乏,不能对老师们进行专业学科方面的指导,以至于学习研究仍停留在比较肤浅的层面上。殷切希望园方能与专家联系结对指点捷径,使我园的音乐特色走出园门,走向国门。
最后,衷心感谢音乐学科组的老师们在这一年中给我的大力支持和积极配合,谢谢大家。
适用场景:艺术教学任务安排、学期末总结汇报
本文要点:制定教学计划与兴趣班方案、开展16次教研活动、完善教案书写与听课记录
不知不觉在这忙忙碌碌的工作中,这一学期就这样不经意的结束了,回味这一期的工作,总体上都是在匆忙的日子里度过的,按照学校各个部门的要求,基本上顺利的完成了各项工作,回味这一期,各项工作有很多亮点,但也出现了很多问题点和不足之处,这些将是我们今后需改进和突破的地方。
一、概况:
组员:肖红、李锦、史小青、谭锦梅、徐园、郑文艺、严微、陈梅玉、何伟华、赵元彬、彭劲、张美玲、林炜珊、黄莉斯、陈锋、王春妍17人,其中老成员5人,新成员12人(其中包括非专业人员2人),以肖红老师为直接行政领导,为科组长的领导班子,其他成员为组员共同组建综合组。
性质:综合组是由音乐、体育、美术、信息技术四个科目的老师组成的,从组成上看综合组是以艺术为重心的科组,也充分显示了综合组的艺术性。
二、科组工作开展
1、本学期严格依照行政部门的计划,学期初制定了我综合教研组的教研工作计划,要求每位老师根据大纲要求制定自己的教学计划(学期初第二周就制定了);同时组建了健美操、舞蹈、合唱、鼓号、绘画、书法、田径兴趣班,并制定了兴趣班工作计划。
2、本期教研活动开展情况:本期开展教研活动共计16次,其中公开课的九节,分别为:赵元彬、史小青、林炜珊、李锦、徐园、陈锋、张美玲、王春妍、彭劲九位老师的公开课;迎接教办督导检查公开课两节(音乐:李锦、肖红),集体备课四次(负责人:赵元彬、张美玲、史小青、彭劲);
3、外出学习:本学期外出学习共计17人次,外出学习的人员有:郑文艺、徐园、彭劲、赵元彬、张美玲、林炜珊六人,其余人员没有参加外出学习;
4、教案撰写:本学期的教案书写共计919课时(音乐242课时,体育361课时,美术190课时,信息技术126课时)。肖红、严微老师的教案书写的详细,字迹公整,板书规范;
5、听课情况:本学期科组内老师参加听课达231节,老师们的听课面广,有本科组的,也有其它理论课的,大部分听课记录记录的非常详细,可显听课也比较的认真,切实做到“活到老,学到老”的境地。
6、兴趣班的组建情况:健美操:徐园;舞蹈:史小青;合唱:李锦;鼓号:肖红;绘画:张美玲;书法:林炜珊;田径:彭劲。史小青、肖红、徐园三位老师的兴趣班成效显著。
三、本学期的活动和成绩:
1、徐园:一、三年教龄优质课获一等奖;教学设计竞赛获三等奖;
2、张美玲:四~六年教龄优质课获一等奖;
3、美术组:九月份“迎国庆”书画作品展;十月份“读书月”作品展;十一月份学生书法作品展;十二月份迎“元旦”书画作品展。
4、何伟华:教学设计竞赛获三等奖
四、工作的开展和不足
科组人员的年青化,在教学工作中也暴露出了很多问题和不足点。
1、音乐:以肖红老师为带头人,带领着史小青、李锦和谭锦梅(非专业老师)三位新老师,其课堂教学方面都组织的非常恰当,唯独学校的音乐活动方面没有有效的得到实施,肖红老师是大队辅导员,平时工作非常忙碌,史小青、李锦两位老师早上要跟车,谭锦梅老师是非专业老师,他们都没有太多的时间去进行专业兴趣班的训练。艺术是不断的练习才能形成技能的,我校在训练时间方面这方面没有得到充分的保证;
2、体育:本学期的体育教学工作较上学期有了很大差别,本期新来了体育老师有四名,还有一名为非专业体育老师,队伍更显“年青化”。不论是新、老教师的教学激情都没有了上期的好。
本期的体育教学工作总体上来说是力度不够,从学校到班级,再到体育老师,最后到学生,都没有一定的系统化,所有重点都把学生安全放在首位,在学生们乃至所有老师心目中体育课就是队列队形、广播体操,一切围绕这两点执行,当教到六年级学生时,学生们说:“我们‘玩’这个已经‘玩’了六年了,不是我们不会,而是我们不想做。”顿时我无语了,说实话不是学生们不感兴趣,我们老师也不敢兴趣。试问下:“一件不敢兴趣的事情又有谁愿意去干呢?”
再者班级纪律的混乱,也是导致体育课堂很难进行的直接原因。每个班级都有好几个调皮的学生,这些学生不是单纯的不听课,而是捣乱,甚至顶撞老师,根本不具备一名学生的基本素质,对这些学生只能说是无奈,学校也没有一定的方式方法解决。作为一名老师又不能体罚学生,导致我们体育老师是素手无策。有时候回想,这些个娃是到学校干什么的?顿时无语!
体育场地、器材的不足。这些硬件设施的不足都是可以通过教学方法来克服的,但老师们的教学方法很难得到实施,经常受到非因素的限制。
3、美术:三位美术老师每月都按照计划出了相关的展板、板报。美术课堂组织的非常好,学生们对美术课非常感兴趣,甚至自习课都在作画。唯有美中不足的是学生们的美术作业没有普及,林炜珊老师的作业批改问题非常严重,先是作业批改打分数(不是等级制);接着是批改作业两个周做一次批改,批改不及时;12月份作业仅有一次作业,这些在今后的教学中应有待改正;
4、信息技术:本学期陈锋和王春妍老师,两人很少带学生进电脑室上课,课堂上经常出现无内容,自习的情况,要么就是老师在讲台上面操作演示,学生顺其自然的做自己的事;学校的教学硬件和后勤没有跟上,是最大的问题;
5、兴趣班的开展情况:学期初策划了以下兴趣班:健美操:徐园;舞蹈:史小青;合唱:李锦;鼓号:肖红;绘画:张美玲;书法:林炜珊;田径:彭劲。学初都制定了各自的兴趣班工作计划,通过一学期的训练,通过验收可以了解到,兴趣班的开展情况并不是很理想,基本上都只是表面上的形式,没有涉及到内涵,更别说体会到“艺术”的境界,这很大原因是由于老师们没有时间去授教,也没有太多的精力去操作,建议今后应组建系统的兴趣班,由专业老师负责训练,兴趣班的组建要有阶梯性,要不断的参加各种赛事。
五、今后工作的重点和方向
本期工作是今后工作的铺垫,没有较好的完成好,或没有达到预定的目标,可以再今后的教学中弥补,我认为有以下方面有待提高和关注的:
1、各任课教师要不断提升自己的业务水平,包括技术技能水平、教育教学水平、学生管理水平等,尤其是在课堂的驾驽能力;
2、学校要重视艺术课堂,要为综合组的老师艺术教学提供时间、场地、经费等后勤保障,以及艺术在学生们心目中的兴趣;
3、学校要制定严密的兴趣班教学计划,各兴趣班也要制定切实可行的兴趣班教学计划,并按计划备好课;兴趣班的组建要有阶梯性,形成老队员带新队员的习惯,不要每期都是开学组建,期末解散,下期又重建,这样不但会打消学生的兴趣,而且让老师感到很无奈;再者,兴趣班的学生要专一性,不能一专多能(一个学生同时参加好几个兴趣班),甚至只要是兴趣班都有“他”的份;
4、开展切实可行的教研模式,可以将教研活动由原来的第一节和第五节课改为连续的两节课,这样时间分配上就比较充足,可以同时开展连贯性的教研活动,而且可以避免听课后,三节课的上课和中午后就会导致对教研活动内容的遗忘;教研活动应科学随意性,很多老师因教学工作的繁忙,厌烦教研活动,甚至有种“人在曹营心在汉”的感觉,教研活动中评课不太积极,建议可以跨学科听评课,提高教师的教学水平,而不仅仅局限于科组听评课活动;
5、明确科组的任务,各项赛事有的我们要提前组训,赛事没有的我们可以预备发展,丰富科组的艺术特色;
6、发扬科组的艺术特色:抓住综合组的艺术特点,充分调动综合组老师的专业特长,把工作重点落实到老师的职责上来,而不是把工作重点落实在服务学生上面;
7、加强学生的管理力度,切实做好老师、班主任、学校管理一条线的管理体制。
俗话说“教学有法,但无定法,贵在得法”,同样科组的管理也是一样的,不能按照原版的方式进行照搬,根据我校师资力量、硬件设施、环境、学校的文化等各方面依据,培养出有自己活动特色的艺术课堂。
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