
【第1篇】2025年度学校领导班子述职报告中学范文5050字
尊敬的局领导、同志们:
大家好!
刚刚过去的XX年,是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来,学校领导班子以科学发展观为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升我校软硬件水平,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。今天,按照区教体局的工作安排,我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行XX年度述职。
一、一年来的主要成绩
回首XX年,学校始终坚持“以人为本”的管理理念,始终牢记“发展无止境,管理无极限”,每一名xx人以“校兴我荣”的集体荣誉感和“百年大计,教育为本”的社会责任感、历史使命感,创造了xx历史上浓墨重彩的辉煌篇章,也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。
(一)硬件建设水平提高。XX年暑假,学校按照规划,对三座教学楼进行了外粉刷,对校园地面进行硬化,对综合楼前小广场进行升级改造,对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时,我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室,并购置了一台电子白板。优美舒适的环境,为师生学习和生活提供了极大便利,也提升了我校的整体形象。
(二)教育教学再传捷报。XX年中招考试,我校578名毕业生中,一中录取线以上66人,建档线以上140人,五中建档线以上230人,a类高中建档线以上559人,占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居xx区所有中学首位。这再次奠定了我校作为xx区强校的地位。
(三)德育管理渐成特色。我校从实际出发,选准了德育教育的切入点:把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。一年来,我们开展诵读《弟子规》活动,让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德,立君子品做有德人。以市级重点课题《初中德育教育与<弟子规>的推广研究》的确立,和XX年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志,我校的德育特色已初步形成。
(四)教育科研逐步深入。一年来,我校的“双分管理教学法”不断走向完善。XX年2月,xx市教育科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨,油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评,13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动。这是目前为止xx规模最大、规格最高的一次教科研盛会。
(五)干部培养平稳过渡。XX年,我校的中层干部聘任制继续深化。8月份召开了“xx市xxXX年中层述职竞聘演讲会”,韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。本着“公开、公正、公平”的原则,经民主测评、领导班子集体研究、校内公示、个人谈话等环节,学校对中层干部进行了调整,从而形成了干部的选拔、任用、培养机制,为学校发展储备了管理人才。
(六)甲流防控取得了阶段性成果。XX年9月23日下午接市疾控中心报告,八年级12班学生xx同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全体xx人众志成城,从学校领导到每一名后勤工作人员,从班主任到每一名学生,立即投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室,红外线测温,建立晨午检制度,发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。
(七)合唱比赛喜获大奖。我校合唱队队员,按照学校的要求和指导老师的科学训练,克服重重困难,从最基本的发声练起,在第二届“爱之韵,心之声”教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣。金灿灿的奖杯再次证明xx教师是一个特别有集体荣誉感、特别能战斗的优秀群体。
(八)辐射带动作用凸显。我校作为xx区的窗口学校和名校,一年来发挥了应有的辐射带动作用。XX年3月份,xx镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习;XX年11月份,先后有xx镇、xx镇、xx镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动;我校也先后应邀派出教师到xx镇、xx镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。XX年12月份,xx市xx区二中组团到我校参加考察。
(九)校园和谐氛围浓厚。让xx成为师生的精神家园,是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来,“和谐满园师生欢”。组团参加xx区师生才艺大赛,为师生展示个人才艺搭建了平台;拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机;大合唱比赛中,教师争相出谋划策空前团结;教师节、国庆节、元旦,校领导一条质朴的短信,给大家送去了诚挚的祝福;元旦,一张小小的贺卡,让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。
(十)社会效益日渐显著。一年来,学校工作得到了上级单位的肯定,先后荣获“xx省依法治校示范校”、“xx省义务教育课程改革先进单位”、“xx市教育科研先进单位”、“xx市文明单位”、“xx市学校安全工作先进单位”、“xx区工会工作先进单位”、“xx区综合治理先进单位”等诸多荣誉称号。一年来,新闻媒体也多次正面报道学校动态。XX年7月24日,《xx日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题,对我校进行了专题报道;其它如《xx市xx捐款救助白血病女生》等报道也频见报端。
二、一年来的主要做法
(一)加强领导班子建设
我们深知,只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子,才能赢得教职员工的信任和支持,从而有效推动工作开展。一年来,学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间,思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习科学发展观,进一步解放思想,认清发展形势,理顺发展思路,增强发展动力,形成发展合力。二是深入开展科学发展观实践活动和“党员示范岗”创建活动。通过调研活动,海纳民意,问效于民,始终把广大师生的需求放在第一位,用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果,努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展;三是搞好班子团结,提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作,讲党性、讲大局、讲团结,定期不定期召开民主生活会,班子成员开展批评和自我批评,处处以事业为重;四是加强作风建设。班子成员深入教学一线,重大问题深入研究,充分听取教师意见,推进决策的科学化和民主化,带领广大教师同心同德干事业,一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则,率先垂范,遵守各项纪律,规范办事行为,贯彻落实党风廉政建设的各项规定,落实领导干部述职述廉等各项制度,树立务实形象,自觉接受监督。
(二)加强教师队伍建设
事实证明:教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来,我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。
进行班主任培训,提高班主任专业化水平。新《义务教育法》实施后,对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。XX年秋期开学前夕,学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。“如何开好班会”、“如何做好毕业班学生的培优转差工作”、“如何使初一新生尽快适应初中生活”等一系列贴近工作实际的培训主题,使接受培训的同志受益匪浅。
抓实教研活动,提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性,以“打造高效课堂”为核心,实施中层领导承包教研组,建立中心发言人制度,开展校级优质课的评选活动,逐步规范教研活动的开展,强化和规范集体备课,克服教研活动形式主义,全校教师积极互相听课、参加集体备课,充分发挥了学科教研组集体的智慧。
加强师德师风建设,树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化,教师在某些时候成为社会的弱势群体,教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来,学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际,不断丰富学习内容,加强师德修养。另一方面加强制度建设,与教师签订《文明执教承诺书》,以规章规范和约束教师行为,推动师德创优活动向纵深发展。
(三)广泛发动学生,突出学生自主管理
XX年秋期我校在校生达到2800多人,学生多,管理的难度加大。充分发动学生,引导学生进行自我管理,是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处按照“德育途径实践化、德育管理规范化”的要求,从“小”处着手,规范学生行为,培养自主管理能力。每天校门口礼仪值周学生响亮的“老师好”,课间佩戴“楼层值周”标志的值日生,规范的“星级文明班集体评比栏”、“纪律卫生检查公示栏”,成为xx新的亮丽的风景。
(四)立足“实”字,各项工作务求实效
实效是检验学校工作的试金石。“从实际出发”、“真抓实干”、“团结务实”、“务求实效”是领导班子一年来一直倡导的工作作风。对各项工作我们做到“三专三有四化”,即工作安排专题研究、专题部署、专人负责,工作落实有安排、有检查、有总结,工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查,以表格的形式汇总,在校园显著位置公示;根据时事、贴近学生实际开展“勿忘国耻,振兴中华”等主题板报和主题班会的评比活动。教导处每节课派出专人进行督查,每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示,严格教学常规管理,根据学生学习状态及时组织月考,及时召开质量分析会,通过抽查作业、检查教案等多种形式对教学情况进行监测。教科室积极倡导“分层有效教学,打造高效课堂”的教学理念,教师要根据现实需要重心下移抓课堂,以各种教学活动为载体,把教科研渗透到教学中,克服“为科教研而教科研”的片面做法,牢牢树立教科研为教学服务的思想。
(五)坚持安全至上,做好学生安全工作
安全工作关系到广大青少年的健康成长,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到学校在社会上的威信和形象,也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。学校构建 “校长——安全办——班主任——安全值日生”的安全管理网络;制订学生紧急疏散预案,进行安全演练,强化师生安全意识;实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等,为学生筑起一道道安全防线。一年来,我校没有发生重大安全事故,保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。
(六)统筹安排,各项工作协调开展
迎接各种检查,促进工作提升。我们坚持以检查促工作,借东风上水平。每次检查,全体教师共同努力,充分准备,按时、高质量完成迎检任务,受到了领导的好评。后勤方面,各处室明确工作职责站好岗,树立服务意识讲奉献,立足开源节流管好钱,着眼学校发展用好物,使后勤工作与教育教学的改革协同并进。在领导班子的统筹安排下,我校工会、共青团、计划生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满意的成绩。
三、XX年工作布署
回顾过去一年的工作,我们壮志满怀。成绩使我们坚定了与名校看齐的信心。“凡事预则立”,学校领导班子确立了XX年的发展战略,那就是必须走内涵发展之路。
(一)树立精品意识。随着学校的发展,我们的各项工作越来越细化,但在打造精品方面做得不够。我们要在教育教学、德育管理、教育科研方面打造出一批精品来。教导处要“选准学科,培植典型”,精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等;政教处要“立足《弟子规》,抓实养成教育”,开展样板班级创建活动;教科室要“及时跟进,重点推广”,在完善双分管理教学法的基础上,发现更多的教科研典型。相信在全体教职员工的共同努力下,精品的星星之火一定能在xx的土壤中形成燎原之势。
(二)创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展,必须依靠创新,必须用创新的思路谋划发展,用发展的方法解决前进中的问题。应该说,我们在教育科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新,但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创造性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中碰到的常规问题,一定会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口,毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法,一定会为毕业班的工作注入新的活力。
(三)促进教师专业成长。实践证明,教师最关注的是自己的专业成长。学校将尊重教师发展的主体性,为教师专业化成长搭台子、引路子、想点子,让教师在付出中享受幸福感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感激励、工作中的责任激励、决策中的参与激励、教师发展的目标激励等不同形式,激励教师专业成长。
各位领导,老师们,在全体教职员工的理解、支持和共同努力下,学校有了长足进步。放眼新的一年,面对教育发展的新形势,面对党委和政府对教育发展的新要求,面对广大人民群众对教育发展的新期待,面对广大教职员工建设学校的新愿望,领导班子将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领能力强为标准,以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略,振奋精神,使xx校园充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气,xx也一定会以校园环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出现在大家面前!
谢谢大家!
怎么写报告191人觉得有帮助
2025年度学校领导班子述职报告中学怎么写学校领导班子述职报告是年度工作的重要环节,既是对过去一年工作的回顾,也是对未来规划的铺垫。写好这样的报告需要结合实际,突出重点,注重细节,这样才能让上级领导了解情况,也让教职工看到成果。
述职报告首先要明确主题,围绕学校的中心工作展开。比如教学质量提升、校园文化建设、安全管理等方面。每个部分都要有针对性的数据支撑,比如教学成绩排名、学生满意度调查结果等。数据能让报告更有说服力,但也不能堆砌太多数字,关键是要通过数据分析得出结论。
在具体撰写时,建议把工作分成几个模块,每个模块用一句话概括主要内容。这样不仅条理清晰,还能帮助自己快速组织思路。不过有时候为了显得专业,可能会用一些比较复杂的表达方式,这就需要注意语言是否简洁明了。比如“通过多种渠道优化资源配置”这句话,虽然听着挺正式,但其实也可以改成“合理分配资源,提高使用效率”。
另外,报告中提到的问题部分也很重要。不能一味强调成绩而忽略存在的不足。对于遇到的问题,要有具体的解决措施,并且展示出改进的决心。这里有个小问题需要注意,有些人在描述问题时会习惯性地用否定句式,比如“没有做到……”,这样听起来可能不太积极。如果改为正面陈述,比如“目前仍需加强……”,效果可能会更好。
除了书面内容,报告的形式也很关键。字体大小、行间距、页边距等都要符合标准要求。如果打印出来后看起来乱糟糟的,即使内容再好也会影响观感。还有就是图表的应用,适当的图表可以让复杂的信息一目了然,但过多的图表反而会分散注意力。
最后,报告完成后最好找同事帮忙审阅一下。有时候自己写的时候没注意到的小错误,别人一眼就能看出来。当然,有时候也会因为疏忽出现一些小问题,比如标点符号使用不当,或者个别词语搭配不太恰当。这些问题虽然不大,但也会影响整体质量。
【第2篇】关于学校领导班子述职报告范文2750字
本年度,在xx县教育局和xx镇党委政府的正确领导下,在全体教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持以常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作汇报如下:
一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神的体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!
1、领导重视,抓住思想教育不放松。本年度我校利用每周一次的集体学习时间带领全体教师认真学习了十八大文献和阜阳市制定的《中小学教师职业道德标准》,对照《十不准》认真查摆问题,写出了学习体会和反思,组织参加了师德演讲比赛与师德征文活动,进行了师德考核。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友;和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订教辅资料、乱收费补课等。
3、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,促进了师德师风建设的各项措施落到实处。
4、开展了一年一度“感动校园人物”评选活动,通过海选,评选出了刘艳梅、吴瑞等在师德师风方面做出突出贡献的优秀人物,号召全体教师向身边的先进人物学习,使全校教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量
本学期我校教学工作坚持以提高教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,以深化课堂改革为抓手,强化本学期的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格要求教师认真上好每一节课,向45分钟要质量,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程中每个环节的实效。()除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时教导处人员还对教师教案编写、作业批改等进行不定期的抽查。
2、不断深化课堂改革。学校成立了课改指导小组,徐子良校长任组长,常居生任副组长,教导处人员和各年级主任为成员,分科包干加以指导,加大了听课、查课的力度,对教学过程中出现的问题及时处理并当面点评,采取积极措施,要求被听课教师及时改正,有针对性地提出改进措施。学校先后两次派十多位教师到洋思中学学习“先学后教,当堂训练”的课改模式,又到我们本地的马集中心校、苗集中心校学习他们的课改先进经验,深入班级,实地感受,与倪邱中心校,马集中心校结成课改对子,邀请他们有课改经验的教师到我校实地授课,解决课改中遇到的困难,通过“走出去,请进来”的方式,使全体教师增强了课改的信心,对课改模式的掌控能力有了明显的提高。
3、开展了丰富多彩的学生活动,如古诗文诵读比赛、经典诵读比赛、爱国主义演讲比赛、爱国主义征文比赛、拔河跳绳比赛、硬笔书法作品展示,举办了体育节等,这些活动的成功开展使学生得到了全面发展。其中在全镇举行的中小学生田径运动会上我校荣获团体总分第一名,在全镇举行的期末检测中我校获得总评第一的好成绩。
二、抓好教师队伍建设,提高了教师素质。
1、继续抓好对青年教师的培养工作。学校本学年度选派青年教师100多人次分别到洋思、合肥、阜阳等地听课,学习他们先进的教学理念,组织40岁以下的青年教师开展课堂实录比赛,鼓励青年教师积极参加业务进修,每学期每位教师至少安排一次公开课,通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。
2、加强校本培训,不断提高教师业务素养。组织全体教师参加中心校安排的大教研活动,相互听课评课,共同备课,资源共享;各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本教研活动。
3、发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。学校通过星级评选活动,评选出课改之星、教研之星等星级能手,发挥他们领头羊的作用,使全体教师的业务素质都得到了很大的提高。
三、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的利益,关系到社会的和谐与稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学的工作原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。
①、开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯、楼道和各教室照明设施;维修了学生损坏的窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学典礼和校内运动会的准备工作等。
②、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计,对在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并妥善存放。
③、平时不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。同时,对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。
④、积极配合各科室的工作,如学校的期中、期末考试、开学典礼、运动会、地震火灾逃生演练等活动,总务处都全力以赴,做好服务,保证各类活动正常有序进行。
2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。
①开学初,签订了任课教师和班主任安全目标责任书,上好安全第一课,利用升旗、班会等时间积极对学生进行安全教育。期末,发放了“给学生家长的一封信”,提醒家长在假期要教育学生防火、防溺水、防雷电。
②对学校教学设备、体育设施、电路、消防设备等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。
③进一步完善了各项安全制度和应急预案。
④加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。
四、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学期来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体教干教师的共同努力,在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:1、学校在学生思想、行为习惯养成方面还应不断加强教育督促;
2、教师的教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;
3、课堂教学改革仍需进一步的深化和提高;
4、随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。
5、留守儿童作为当前的一个社会问题,仍需进一步的做细做实。
总之,今后我们将继续在xx县教育局和xx镇党委、政府的领导下,在科学发展观和新课改理念的指引下,紧住机遇,上下一心,迎难而上,锐意进取,开拓创新,力争20xx-____年度的教育教学各项工作有更大的突破。
谢谢大家!
学校领导班子
怎么写报告78人觉得有帮助
关于学校领导班子述职报告怎么写述职报告,到底该怎么弄?这事说起来有点复杂,但也不是完全搞不清楚。在学校里,领导班子干了一年,总得有个交代吧。写的时候,脑子里得装着整个工作情况,把重要的事情都梳理出来,就像过筛子一样,挑那些关键的、有代表性的拿出来。
先把时间轴拉清楚,从年初到年底,大事小事都得想一遍。比如开过的会,组织过的活动,还有那些跟上级沟通的事情,这些都是内容。要是能找份日程表翻一翻,就更好了,这样不至于漏掉什么重要的节点。不过有时候脑子一热,可能就会忽略一些细节,特别是那些看起来不起眼的小事,其实可能挺关键的。比如某个小项目突然出了点状况,最后还是解决了,这类事情虽然不大,但也能反映出班子的能力。
接着就是怎么把这些事情写得条理清晰,这就得用点技巧了。开头部分,可以简单介绍一下基本情况,比如说学校规模,学生人数之类的信息,这部分不用太啰嗦,意思到了就行。然后就可以分块儿写了,教育这块儿怎么抓的,管理这块儿有什么新举措,安全这块儿又下了哪些功夫。每个部分都要突出重点,别一股脑儿地堆砌文字。要是能把成绩和存在的问题一起摆出来,就更有说服力了。当然,写成绩的时候,也不要太过夸张,实事求是就好,不然给人感觉不太靠谱。
另外一点需要注意的是,写报告的时候,语言要符合学校的氛围。既不能太死板,也不能太随意。用词嘛,最好带上点专业味道,毕竟这是给领导看的,得让他们觉得你们是在认真对待这份工作。要是用词太口语化,可能会显得不够严肃。但话说回来,有时候为了表达得更顺畅,稍微放松一下也是可以的,毕竟人不是机器,偶尔有些不严谨的地方也正常。
还有一个小窍门,就是多看看以前的报告。不是照搬照抄,而是从中吸取经验。看到人家是怎么组织材料的,怎么处理复杂情况的,心里就有底了。不过要注意,别被别人的格式限制住,该有自己的特色还是要保持,不然千篇一律的,反而不好。
【第3篇】学校领导班子述职述廉报告格式范文3550字
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
一年来,我校在区委区政府和区教育局的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下,在校中层领导班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效推进,教学质量明显提升。走出了一条依靠充分挖掘自身潜力办好小学教育的发展路子。
现总结一年来的工作,我们认为主要抓了六项工作,这六项工作始终围绕着一个主题,即“坚持以人为本,科学管理,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。
一、确立正确的办学理念和工作思路
一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以质量求生存、以普及求发展”的办学理念,以培养“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进高效课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍
“一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。作为一长,首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到。作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,工作上不论大小事情做到有安排、有督查、有落实。
第一、积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。二是依靠集体的力量和智慧形成合力,发挥的作用。在工作上要善于发现人才,利用人才,我任用了工作认真、经验丰富、责任心较强的张兴伟老师主持教务处工作。张永强老师任教育均衡验收工作专干。三是带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活、尽能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师,在教学条件、师资力量相对薄弱的学校,仍保持较高敬业和奉献精神,这将是我们学校持续发展的不竭动力和有力保证。
第二、认真开展“两学一做”和党建统领“一强三创”实践活动,充分发挥优秀共产党员“五带头”作用,扎实推进师德师风工作有效进展。一是认真学习党的xx大会议精神,组织全体党员教师观看学习习___的政府工作报告,学习新《党章》。让全体老师观看习___的政府工作报告视频并写好心得体会。二是党支部成员加强学习,提高认识,自觉做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。三是发挥“党员示范科室”、“党员示范岗”示范引领作用,要求党员教师带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。四是结合我校实际认真做好中层领导班子及党员的服务清单及个人情况自查清单,明确工作重心及改正方向,有效提高队伍党风廉政建设。五是与老师签订禁毒、安全责任书、老师安全工作管理责任书、教师私家车安全驾驶及停放安全责任书等,让制度管理老师。
第三、加强校际交流,取长补短。组织学校中层班子和部分老师前往崆峒区柳湖乡纸坊沟小学、杜家沟小学、王坪小学参观学习义教均衡发展工作。学习兄弟学校管理和养成习惯的培养,有效提高中层的服务意识和办事效率,更好地为全校师生服务。
三、严要求细管理,全面提升教育
教学质量教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在学生的培养上做到因材施教。在校园环境建设上做到合理布局,整体规划。通过一年来的不懈努力,学校的校园文化建设、教学管理水平有了显著的提高,校园育人环境有了明显的提升。
(一)、坚持以研促教,努力提高课堂教学效率
一年来,我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,扎实推进高效课堂教学理念,有效推进素质教育。所以把每周三上午的自习课定为各教研组理论业务学习的时间,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。具体措施为:一是观看专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的青年教师和优秀教师每人轮流讲一节“成长课”、“示范课”,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高,效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。以上一系列活动的开展,有效地提高了教师的业务水平和教学能力。一年多来,我校先后派出多人次参加各级教师培训活动,教师通过学习培训,开阔了教师的视野,学到了新的教学理念和方法。以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始尝试创新精神和实践能力的培养,“自主、合作、探究”的教学模式,在课堂上已经收到了良好的效果。
(二)扎实抓深抓细教学常规工作
在____年,教学常规管理方面,我们严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节。除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师端正态度,沉下身心,踏踏实实、认认真真抓好教学。
四、以人为本,关爱师生,促进师生素养发展
我校以开展少先队活动为载体,全面培养学生的个人素养。一年来,学校少先队工作有序开展,卓有成效。每周一举行一次升旗仪式,国旗下讲话,进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情。“六一”和国庆节,我们举办了丰富多彩的文体活动;丰富了师生的校园生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动,加强对学生思想品德宣传教育,利用黑板报阵地宣传,举办了“庆国庆”、纪念“九一八”爱国运动、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”版展等内容的活动,使学生开阔了眼见,增长了知识。今年,结合城市创卫,对师生进行宣传发动,大大地激发了学生争创省级卫生城市的积极性,使学生们见到纸屑主动拾起,校园卫生整洁度明显的提高。
五、强化校园环境治理,努力创建平安和谐校园
一年来,我们把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,以学校中层行政班子为主,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案及每学期进行安全应急演练,并跟学校各位老师及学生签订了安全责任状,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全信息上报制度,不定期给学生及家长致信,家校共同参与安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、校保卫、学生共同签了一份安全责任状。特别时段要求学生在晚自习放学期间,护校队老师严格守护校门和校园巡逻,家长要准时接护送。
六、强化校园美化、净化、绿化建设,推进校园硬件设施
(一)不断推进校园文化墙的美化、净化、绿化有效发展。
1.学校按照甘肃省义务教育均衡发展的总体要求,学校投入大量人力、物力、财力完善校园文化墙的净化、美化,学校花坛的绿化和美化,加强日常管理。
2.利用假期完成了新旧教学楼的外墙、楼梯、过道的粉刷,门窗的修缮美化工程。
3.按照义务教育均衡发展的要求,配齐配强教育教学设施。按照义务教育均衡发展的总体要求,学校添置完善9个活动室。完善了24个班级文化栏建设,满足学校正常教育教学需求。
4.严格财务审查制度,根据我校的实际需要购买体育健身器材,满足师生日常锻炼需求。
(二)积极和上级领导联系、不断加强校园校舍建设
完成录播室室的全新改装、美化。新增逸夫教学楼led显示屏。
一年来,通过全校上下齐心协力,共同努力,我校各项工作取得了显著成效,受到了上级领导的肯定。但我们清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人理论水平和管理能力相对较弱,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我在今后的工作中不断学习、改进、充实、完善。没有,只有更好,这是我和我团队一直追究的境界。我坚信,在区委、区政府,区教育局的坚强领导和大力支持下,在各位领导和同志们的关怀和指导下,我们全体教职员工一定以崭新姿态,奋发图强的精神面貌,投入到教育教学工作上,为创办一流学校,为未来培养优秀人才做出自己应有的贡献。
谢谢大家!
述职人:xxx
____年xx月xx日
怎么写报告49人觉得有帮助
领导班子述职述廉报告在学校的管理工作中占据重要地位,这类报告既要体现工作成果,也要展示廉政建设情况。撰写时,得从几个关键点入手。报告开头需要明确背景,比如当前教育政策导向、学校发展面临的挑战等。这部分内容要简明扼要,同时突出重点。例如,“随着国家教育改革不断深化,我校结合实际情况,在教学质量和内部治理方面进行了深入探索。”这里就提到政策背景和自身工作的关联。
接着就是核心部分,关于述职的内容。这部分要围绕学校领导班子的主要职责展开,比如教学管理、师资队伍建设、校园文化建设等方面的工作成效。比如,“在教学管理方面,我们推行了新的课程体系,通过整合资源,提升了课堂效率,得到了师生广泛认可。”这句就体现了具体措施和效果。
述廉的部分则需强调班子廉洁自律的情况,包括制度建设和执行情况。可以这样写,“我们坚持集体决策机制,对于重大事项,均经过充分讨论后决定,确保决策透明公正。”不过,这里有个地方需要注意,虽然强调了透明公正,但表述稍显笼统,缺乏具体的实例支撑。
撰写过程中,数据的引用也很重要。适当的量化指标能让报告更有说服力。例如,“去年教师培训参与率达到95%,比前年提高了10个百分点。”这样的数字对比能直观反映工作进展。
此外,报告的语言风格应符合公务场合的要求,用词正式但不失亲切。可以适当加入一些激励性的表达,如“全体教职工共同努力下,学校正朝着更高目标迈进。”
结尾部分则可以展望未来,提出改进方向。“新的一年,我们将继续优化管理模式,进一步加强家校沟通,为学生创造更好的成长环境。”这种表述既表达了决心,也给读者留下期待的空间。
【第4篇】2025年乡镇初中学校领导集体述职报告范文2900字
尊敬的各位领导、各位教工:
XX年是不平凡的一年,是激动人心的一年,也是对学校领导严峻考验、对教职员工进行大检阅的一年。这一年,学校改善了办学设备设施,加强了重高和职高考核的力度,顺利完成了政府对绩效工资的调整、教育部门对岗位设置的改革、学校对高中级职称的评聘等一系列重要工作。这一年,学校领导成员在上级组织的领导下,在陈明校长的直接指挥下,高举邓小平理论的伟大旗帜、以“xxxx”和科学发展观为指针,团结和带领全体教职员工,科学规划、认真落实、努力拼搏,圆满完成了上级交给的各项工作任务,创造性地履行了组织赋予我们的职责,取得了较好的办学效益,达到了预定的办学目标。现将一年来所做的工作汇报于下,请各位领导、各位教工审议。
一、加强了廉政建设,实现了廉洁从教、廉洁治校。一年来,我校充分发挥党支部的保障监督作用、工会的民主管理作用,经常对领导班子成员进行廉洁教育,公开经费管理程序,强化经费管理透明度。学校自常务副校长以下,每个班子成员自觉做到:权为民所用,利为民所谋,严格要求自己,不以权谋私、不贪图享乐,养成了廉洁自律的好习惯。同时,学校加强了对教职员工的廉洁教育,要求教师不向学生和家长提不合理要求,在社会上树立了良好的教师形象。
二、积极筹措资金,改善办学条件,优化育人环境。一年来,学校自行投资达10多万元,先后粉刷了围墙,改建了门卫室,更新了公示栏,新建了舞台、旗台,立起了标准的旗杆,增设了多媒体设备。学校投资近2万元更新了老旧线路,投资7000多元新购了桌凳,更新了消防设施,增设了名言警句,极大丰富了校园文化,学校校容校貌焕然一新。
三、加强了常规教育和管理,教师工作井然有序,学生学习、生活有章可循。
一年来,学校坚持了每周学校领导碰头会、每周教师周前会、每周政治学习会、业务学习会,加强了教师“六认真” 工作,坚持了“六认真”检查,坚持了教师坐班情况的督查,加强了教师教育教学的视导,注重了教师教育教学思想的引导和培训,客观科学地对待教师工作中出现的问题和遇到的困难,积极帮助、指导教职工解决工作中遇到的各种复杂繁难之事,理顺了教职工的工作。教师管理步入了良性发展的轨道。
一年来,学校坚持了每周学生周前会、每天值周领导小结会,加强了值周领导和值周教师的工作,强化了学生常规教育和管理。重点整治了学生上网问题、学生文明礼仪问题、学生外在形象问题、学生进出校门问题等等,注重了学生学习习惯的培养,强化了安全教育和管理,确保了良好的校园秩序。
四、狠抓了教育教学工作,实施了重高和职高考核,把好了教育出口关。一年来,学校通过“六认真”督查、通过学校和教研组活动、通过各种会议形式、目标考核形式等等,狠抓了教育教学工作。重高升学人数和职高就读人数在去年的基础上略有上升。学校还通过各种形式,鼓励教师积极从事教育教学科研活动,全年科研微型课题立项申请达8个,学校力争科研立校、科研兴校、科研兴教。
五、坚持民主集中制的管理原则,坚持公正、公平、公开的工作策略,圆满完成了一系列重大工作。今年,教师岗位的设置、教师绩效工资的发放、教师评职、评优、评先等大事要事,学校通过广泛研究,积极探索,广采博纳各种合理意见和建议,坚持民主、适当集中,合情、合理、合法地解决了这些敏感和热点问题,得到了绝大多数教职工的认同。
六、狠抓了安全工作,确保了教育教学工作的正常开展。学校通过开校安全教育会,第一节安全教育课,每周安全课,每周周前会、每天值周小结会,安全小册子、安全挂图等等形式,广泛开展安全教育和宣传。同时,学校制定了各种安全预案,积极进行安全演练,开展了禁毒教育和禁毒宣誓,召开了安全专题报告会,制定了各种安全管理制度,落实了各项安全措施,使安全工作得以顺利和有效的实施,全年安全工作未出现过责任事故。
七、抓好了师德师风建设,纯洁了干部队伍和教职工队伍。学校积极组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、学习《信访工作条例》、学习各级文件和会议精神,通过思想教育和纪律约束,纯洁了干部和教职工队伍,杜绝了“三乱”和各种有违师德行为的发生。
八、有效治理了脏、乱、差,确保了城乡环境综合治理工作的正常开展。学校通过各种会议、通过征文、通过小手牵大手、参加义务劳动、散发宣传单和各种评比等活动,深入持久开展了城乡环境综合治理工作。城乡环境综合治理荣获区三等奖。
九、分工合作,有序有效地推进了各部门工作的正常开展。学校党支部积极履行党的职责,对学校工作起到了保障监督作用。同时,党支部充分发挥党员的先锋模范作用,积极支持学校工作,主动抓好教育教学和其他工作,为学校工作的顺利开展起到了保驾护航的作用。学校教导处、后勤处、安全办,按照面上和学校工作安排,积极抓好本职工作,主动作为、积极作为、科学作为,为学校各项工作顺利开展打下了坚实的基础,取得了优异的成绩。学校工会、女工委,积极履行民主管理学校的职能,认真参与学校决策,主动为学校出谋划策,为学校工作的顺利开展起到了润滑剂的作用。同时,学校工会积极组织教职工参加运动会、组织女职工参加女子篮球赛、女工委还不定期组织女职工开展了女子聚餐会,活跃了教职工精神文化生活,丰富了职工业余活动。学校团支部积极发扬团组织在青年中的模范带头作用,既起好了教师的表率,又主动当起了学生思想教育的排头兵,为学校学生管理的有效开展立下了汗马功劳。学校财经工作坚持一支笔签字的原则,认真管好用好公用经费,为学校硬件建设和校园文化氛围的营造贡献了力量,在办学经费和流动资金极为紧张的情况下,确保了学校各项工作的顺利开展。各教研组积极组织各种教研活动,开展教学科研,支持教师参加各种形式的业务进修和提高培训,提升了教师素质,提升了学校品味,赢得了学生和家长的赞誉。班主任尽职尽责,坚持了早中晚三到位、坚持了班主任工作无节假日,承担了学生管理的主要工作,确保了学生思想工作的有效开展。
十、精心安排、广采博用,强力推进留守学生工作。学校通过对教师和志愿者的培训、通过各种软件和硬件手段,充实了留守学生的精神文化生活,提高了他们的思想和文化素养,温暖了他们孤寂的心灵,校正了他们生活和学习上的不良习性,让“留守学生”留得放心,让家长走得安心,为祖国经济建设和未成年人健康成长创造了和谐的社会环境。
十一、认真抓好了“普九”工作,为双基迎检打下了良好基础。学校成立了以教导主任为主要负责人的“迎检” 工作领导小组,科学地分析了“迎检”工作的难点要点,抓住了“迎检”工作的主要矛盾。既体现了教导处的主导作用,又合理地分配了各部门、各教职工的工作,有效地发挥了班主任和各专任教师的能动性,取得了阶段性的成效。
各位领导、各位教工:学校工作在有序、有效、奋力推进的同时,也出现了一些值得注意的问题:一、教师坐班热情不高的现象还没能得到根治;二、学生上网现象还时有发生;三、硬件设施还有待寒假中进一步完善;四、学生卫生习惯还需进一步培养。
各位领导、各位教工:成绩永远属于过去!学校工作永远没有句号!我们班子成员将一切从零开始,进一步严格要求自己,努力做好管理和服务,力争各项工作再上一个台阶,让领导和同志们更满意!
xx市xx区xx镇初级中学
XX年一月十五日
怎么写报告118人觉得有帮助
2025年乡镇初中学校领导集体述职报告怎么写作为乡镇初中的领导者,每年的述职报告都是一次重要的任务。这份报告不仅是对过去一年工作的总结,也是对未来规划的展望。不过,要想写出高质量的报告,确实需要一些技巧和方法。
一开始,得明确报告的核心目标。既然是述职报告,就得把工作成绩讲清楚,但也不能只谈成绩,还得说说存在的问题。比如,去年我们学校的教学质量有所提升,中考上线率提高了几个百分点,这是值得骄傲的成绩。可与此同时,也发现有些班级的课堂管理还存在不足,特别是下午最后一节课,学生容易注意力分散。这就要在报告里提出来,让大家知道问题所在。不过这里有个小问题需要注意,有时候提到问题时,措辞得当很重要,不能让人觉得是在找借口。
接着,报告里的数据要真实可靠。数据最能说明问题,无论是学生人数的增长,还是教师培训的次数,都要有具体数字支撑。比如,去年我们组织了五次教师培训,邀请了县里的教研员来指导教学,这样的细节能让报告更有说服力。不过这里有一个小疏漏,有些地方可能记错了数据来源,导致引用的数据不太准确,这就需要反复核对,确保万无一失。
当然,报告不能光靠数字说话。除了成绩和问题,还得谈谈下一步的工作计划。比如针对课堂管理的问题,我们可以尝试引入小组合作学习模式,鼓励学生互相帮助,提高课堂参与度。这个想法虽然不错,但实施起来可能会遇到阻力,毕竟改变现有的教学方式不是一件容易的事。这里需要多跟老师们沟通交流,争取他们的支持。
此外,报告的语言风格也很重要。作为乡镇初中的领导,报告应该朴实无华,贴近实际。不能用那些过于复杂、拗口的词汇,否则会让听众听得一头雾水。比如,“推动素质教育”这种话虽然没错,但显得有点空洞。不如换成“加强体育锻炼,让学生每天都有足够时间跑跑步、做做操”,这样听起来更接地气。
最后,别忘了把报告写得生动一点。可以结合一些具体的例子,让枯燥的报告变得鲜活起来。比如,去年我们学校组织了一次校园文化节,学生们表演节目、展示才艺,不仅丰富了课余生活,还增强了集体荣誉感。这样的故事能让报告更有感染力。不过要注意的是,讲故事的时候别偏离主题,始终围绕述职报告的目的展开。
【第5篇】中学校领导班子述职报告范文2250字
*中学领导班子述职报告
各位领导:
*中学现任领导班子自1995年8月组建,七年来,我们全面贯彻党的教育方针,奋力拼搏,真抓实干,坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想;以培养“合格加特长初中生”为目标;以科学管理促活力,向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷98年以来,学校教育教学质量在全县综合评比中,取得两个第一,一个第四,在这所全县相对落后的山区初中,取得了比较喜人的成绩,现总结汇报如下,请评议:
一、强化德育教育,优化育人环境
学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设。在德育工作中,他们坚持:一条主线(邓小平理论是德育工作的生命线)、两个落实(落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制)、三大内容(爱国主义、社会主义、集体主义)、四个结合(常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合)、五条途径(教书、管理、服务、活动、环境育人),德育实效突出。近年来,学生品德良好率一直在90%以上。
在教师队伍建设上,他们一贯坚持“内练素质,外树形象”,用邓小平理论武装教职工,订有切实可行的政治学习制度,在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动,教师素质不断提高。在我们这个地处偏壤,条件艰苦,而本地师资匮乏的农村初中,要建立一支较稳定、高素质的教师队伍,尤其不容易。我们重点从四各方面努力:关心生活,多方照顾,以稳定其心;岗位培训,组织学习,以奋其志;领导示范,敬业尊师,以正其身;继续教育,岗位练兵,以提高素质。现在,我校一支政治素质高,业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。每期出板报100期400面,壁报50期,举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动最少一次。校园广播每周播音52次。这些,活跃了校园文化生活,陶冶了学生的情操,发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。
二、强化领导、努力改善办学条件
现任班子勤政务实,同心协力,配合默契,在师生中享有很高的威信,多次受到上级好评,98年度被县委县政府命
名为“好班子”。乘着“普九”、“普实”的春分,98年来,学校领导班子抢抓机遇,千方百计筹措资金累计200万余元,改善办学条件,先后盖起了教学楼,争取配齐了六十万元的国家二类标准实验仪器。学校图书室藏书达50000余册,添置微机办公设施,购置了体育器材等,办学条件明显改善。与此同时,学校领导班子亲自率领师生大搞“三园四化”建设,硬化道路、绿化校园,使校园面貌焕然一新。
三、强化科学管理,增强办学活力
为了全面落实素质教育,提高办学效益,近年来,学校以管理改革为突破口,从整章建制着手。先后制定出台了11种制度,8种条例规则,10种量化考核细则,两种奖惩办法,并印发了《管理手册》,使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中,对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理,包干负责,机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制,职责明确,上下配合。为了落实《制度》、《细则》,实现对教育教学的指导,检查、评价的动态管理。确立了以教导处,教研组组成的教学管理指导检查执行机构;政教处、值周组组成的生活纪律卫生指导检查执行机构;总务后勤组成的后勤服务管理指导检查执行机构;校务会、教代会、学生会组成的民主监督执行机构。检查考核中,实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道,启动了学校活力,提高了办学效益。
四、立足常规,狠抓课堂,强化教改,提高质量
我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线,立足教学常规管理,狠抓课堂教学效率,强化教法教改研究,减轻学生课业负担,努力实施素质教育,全面提高教学质量。
学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重,抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节,向45分钟要质量,加强学的管理,注重学法指导。学校成立教研中心,组织教师学习观摩实施“目标教学法”、“张思忠外语教学法”。组织跟踪听课,说课,评课。
鼓励探索适合学校实际的教学方法,总结确认适合我校实际的教法特色。目前,我们已确认张万同志物理教学中的“分类指导,分层训练法”在理科教学中推广应用;白同志英语教学中的“分组异步学习法”在高年级英语教学中推广应用;李同志的“作文兴趣培养法”在作文教学中推广应用。本学期,语文教研组的《讲练结合作文教学法》、理科组的《目标教学的创新于发展》等教改实验课题已经酝酿成熟,并申请立项。这些适合我校实际的教法的研究应用,大大提高了课堂教学效益。近三年来,学校物理、数学、语文、英语等学科毕业会考成绩一直名列全县前列。
由于教研教改促使课堂教学效率的大幅度提高,减轻学生负担,全面落实素质教育有了保证。近年来,我校注重开辟第二课堂,组织学生参加社会实践,实施德、智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课,开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、普通话演讲等兴趣活动小组。每天保证活动90分钟时间,做到有计划、有安排、辅导教师到位,为各方面有特长的学生创造了良好的成长条件。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动。使学生个个有项
怎么写报告130人觉得有帮助
中学校领导班子述职报告怎么写撰写中学校领导班子述职报告,需要把工作情况说清楚,让上级领导了解过去一年的工作成效和问题。这不仅是履行职责的一部分,也是总结经验教训的重要途径。在动笔前,得先理清思路,明确报告的重点内容,比如学校的管理状况、教学成果、学生发展等方面。
开头部分要简明扼要,概述过去一年的主要工作目标和完成情况。记得交代背景,比如学校面临的挑战是什么,采取了哪些措施应对。这部分不用太复杂,但要突出重点,让读者能迅速抓住核心内容。有时候写到这儿,可能会忘记补充一些关键细节,比如具体的时间节点或参与人员,这就要特别留意,别遗漏重要信息。
接着讲具体的工作进展。教学工作是重中之重,可以从教学质量提升、课程改革推进、教师队伍建设几个方面展开。这里需要注意的是,用数据说话更有说服力。比如,通过某项教学改革,学生的考试成绩提高了多少个百分点,或者有多少比例的学生在竞赛中获奖。不过有时候写到这里,可能会因为急于表达而忽略了一些必要的背景介绍,比如某个项目的实施背景或者预期目标,这就容易让读者感到困惑。
除了教学工作,还要提到学校管理方面的改进。比如校园安全措施是否落实到位,后勤保障是否满足师生需求。这部分内容相对容易概括,但也要避免空洞无物。比如提到校园安全管理,不能只是简单地说加强了管理,而是要说清楚具体做了哪些工作,比如增加了监控设备,还是开展了安全教育活动。有时候可能会在这里犯一个小错,比如把某项工作的责任主体搞混,这就需要仔细核对资料。
对于存在的问题也不能回避。要实事求是地分析原因,提出改进措施。比如某些学科的教学效果不佳,可能是因为师资力量不足,也可能是教学方法存在问题。针对这些问题,领导班子有没有制定相应的解决方案,比如引进优秀教师,还是组织教师培训。这一部分写的时候容易显得过于悲观,所以要注意调整语气,既要客观反映问题,又不能给人留下消极的印象。
最后,展望未来的工作计划。可以结合当前形势,提出新的发展目标。比如在新学期里,打算如何进一步提高教学质量,或者怎样改善学校环境。这部分内容要具体可行,避免大而化之。有时候写到这里,可能会陷入对未来规划的过度乐观,比如设定的目标过高,实现起来难度很大,这就需要根据实际情况合理调整。
【第6篇】职业学校领导班子述职报告范文5300字
一年来,学校党政工作以深入贯彻三个代表重要思想为中心,以领导班子充实调整为契机,以创建国家级重点职业学校和河北省示范性中等职业学校为重点,深入开展了“树正气、讲团结、求发展”活动;在干部队伍建设、环境建设、教育教学、管理体制改革上取得了显著成绩。
一、结合实际,认真学习“三个代表”重要思想,始终保持了奋发有为的精神状态,为学校的改革与发展奠定了良好的思想基础
深入学习、贯彻“三个代表”重要思想是本年度党政工作的中心,党总支工作计划、校行政工作计划对此都有明确的安排,为此党总支专门做出部署,对理论学习中心组、党员、教师各层次学习重点,与实际工作结合点提出明确要求,学校主要领导认真参加市委组织的为期一周的“三个代表”重要思想培训班,并面向全体教职工作了学习“三个代表”重要思想辅导报告。理论学习中心组就“三个代表”产生的历史背景,现实及深远历史意义等问题展开了重点学习和讨论。本年度,理论学习中心组有意识地加强了对外地办学经验和管理经验的学习,并结合学校实际加以推广运用。在办学方向、教职工聘任、后勤服务社会化、弹性学制的实施及教师队伍的管理、教育、教学、教研方面均有体现。年内班子每一名成员都有目的、有专题地进行了参观学习和实地考察,地域涉及北京、上海、广州、青岛、石家庄等,通过走出去,引进来,为学校的发展与管理增添了丰富的内涵。
今年暑期我们实行了新一轮教职工聘任制,对岗位管理进行了大胆探索,完善了中层干部竞争上岗机制,得到了市教育局领导的重视和肯定,聘任制经验在市直学校得到交流推广。
通过考察培训,在办学中引入经营理念,从如何吸引生源,如何留住学生,到如何给学生切切实实的知识与技能,如何转换角色为学生服务,让学生成为学校的义务宣传员等,多角度、多层面进行探索、实验,对改革学校固有的办学思想产生了积极的影响。
学习贯彻“三个代表”重要思想是一次深刻的思想领域的革命。全体教职工牢固树立了学习的观点和发展的观点,不同程度地增强了发展的紧迫感、责任感,增强了服务意识,为教育教学服务,为一线教师服务,为学生服务的风气愈加浓厚。
二、以决策民主化、管理规范化为重点,不断强化领导班子的思想作风和工作作风建设,在政治文明建设方面作了有益探索
1、学校积极推进“树正气、讲团结、求发展”活动和“树组工干部形象”、“民主集中制”学教活动的开展,领导班子的凝聚力、战斗力显著提高。我们按照河北省委六届四次会议要求,不断完善民主集中制,并按市教育党委部署召开了民主生活会,班子成员进一步统一了思想,凝聚了力量。为不断推进政治文明进程,今年下半年,我们明确了“内求团结、外求发展”的思路,校领导结合分管工作,每人撰写一篇有创新实验价值的调研报告,用于推动指导下学期工作;中层处室增强了忧患意识、责任意识和创新观念,安排活动多考虑教师、学生的实际情况,尽量给教师多一些时间思考本职工作。
我们认为,管理就是确定目标,理顺情绪,凝聚力量,就是增强政策透明度,为师生创造良好的工作和学习氛围。年内对涉及教师利益的职称评聘、教职工聘任等,均按要求提交教职工代表大会讨论通过,对收费、聘任、晋级等及时公布公开,接受师生及社会监督。
2、为更广泛地调动积极性,我们充分尊重教职工的知情权,在干部教师中提倡敬业、负责精神。具体操作上,第一,进一步明确了岗位职责,严肃了责任追究制。10月27日,我校美术楼发生了火灾,在全市造成了较大的负面影响。但是校领导对火灾事件的处置是果断的,一定程度上把坏事变成了好事。表现了危难关头党员干部应有的品质和对师生生命安全高度负责的精神。火灾事故后,学校及时调查了火灾原因,对包括校长、主管领导和直接责任人在内的5名干部进行了责任追究,教育了广大师生,增强和调动了全校上下的责任意识和工作积极性。第二,完善激励机制,为教师创造良好的工作氛围。注重对教职工进行公正合理的评价,除重大活动、单项工作结束后及时总结表扬外,经过充分论证,从工会群众组织的角度表彰年度最佳会员,对教职工会员年内的表现进行综合评定,进一步完善了激励机制。
3、干部党员的责任感和教师的敬业精神得到加强。特别是在抗击“非典”的战斗中,“一个支部,一个堡垒,一名党员,一面旗帜”创建活动开展较好,党员干部很好地发挥了先锋模范作用,发现发热病人,党员、干部总是冲在前头;因高考需要部份干部教师全封闭在校,又是党员、干部带头请战,带动了一批入党积极分子和年轻教师,安焱哲、宋淑君夫妻双双封闭在校,将刚满一周岁的孩子留在家里,留在校外的老师经常来看望封闭在校的师生,给他们莫大的鼓舞,疾风知劲草,危难见真情。教职工将抗击非典中焕发出来的热情投入到新学期的工作中,将非典的影响降低到最小。今年高考,我校有58名学生报考,4名被本科院校录取,48名被专科院校录取,升学率达89.6%。
三、不断加强校风学风建设,教育教学管理思路明确,教育教学改革成效显著
1、校园文化建设方面更加注重人性化管理,在非典复校、新生入学、技能节等时段,通过友情提示牌、灯箱广告、横幅标语等,增强学生自律意识,明确自身承担的责任,为学生的学习发展提出目标性要求,营造了师生互爱、教学相长的氛围。
2、教育管理工作从关心学生、服务学生出发,突出了对学生的尊重,一定程度上消除了学生对纪律教育的逆反心理,调动了学生遵章守纪的自觉性,使同学们感受到学校严格管理的决心,赢得了绝大多数学生的欢迎。
本年度在教育主题上突出了遵规守纪和良好文明习惯的养成教育,突出了明礼诚信和自尊自爱的爱心教育,突出了懂法知法和自觉遵纪守法的法制教育,在教育方法上既注重了激励、表扬的作用,又较好地发挥了纪律教育、法制教育的警示作用;在实施途径上既有轰轰烈烈的学雷锋、青年志愿者活动及文明向上的文体活动,又有主题鲜明的班团会、演讲会、座谈会等,更多地注重了师生之间面对面的交流和耐心细致的思想工作,初步实现了违纪有人查,巡视有人转,外出活动组织规范的目标。年内组织学生观看教育影片、参观成人游泳赛开幕式等外出活动达7次,受到了组办单位的称赞,展示了职业教育良好的社会形象,并多次获得优秀组织奖。
今年的教育管理工作有以下两个最主要的收获:一是校园巡视制度得到很好落实;二是宿舍管理更加规范。
3、三项建设,三项改革,构建学校教学改革整体框架。
(1)生源素质差,是不争的现实,我们着眼于以人为本,更新教育教学观念,开展了教师队伍建设的系列活动。组织了全校所有专业新一轮课程设置研讨会,使学科设置更符合学生实际,更体现对学生技能的培养;组织了数学、英语、语文、计算机、图形图像处理等学科的教学改革研讨会,比如付学敏老师结合教学谈观念转变,孙满利老师的合作教学观念,彭丽华老师的分层次教学,李红艳老师的范例教学法,陈志芳老师的任务型教学法等都给大家留下了深刻印象,教师之间互相启迪,互相探讨,逐步树立了教好这些所谓差生的信心。为了提升整体教师队伍水平,学校还组织了各种类型的教师培训,如重点学科教师培训、新教师岗前培训、全体专业技术人员的网络技术培训等,所有骨干教师分批参加了教育部、省教育厅、中国计算机学会组织的高层研讨、论坛、培训,全年累计参训人数达629人次,1XX多个学时,全体教师在教学理念上的更新是教师队伍建设的最主要收获。崔冬、李红伟、孟宏杰、刘晓玉、安静5名教师参加河北省百门示范课比赛,市级初选全部获得一等奖,省级复赛顺利进入决赛(成绩尚未公布);在中国计算机第六届年会上,韩桂林老师的论文,崔冬、李红艳老师的课件分别获得二、三等奖,黄骁老师的《中等职业学校校园网零经费改造方案》入选全国信息化教育论坛。在唐山市第七届教科研成果评审中,有15名教师分获一、二、三等奖。这些都显示了我校教师的良好素质。
(2)改善办学条件,加强教学硬件设施建设。年内以迎接国家级重点职校复评和创建河北省教育技术示范校为契机,进一步改善了实验、实习和实训环境,利用教育局、财政局支持的100万元设备专项经费,新建了图形数码教室、语音室、多媒体计算机房和完整的摄录编系统,使我校硬件设施继续保持了全省领先
水平。“产学研一体化”的教学思路进一步明确,成效更加明显。今年学校所属两个公司注重了让教师参与产业经营,使这些教师在动手能力和与实践结合的紧密度上得到提高,他们将经营的思路贯穿到教学中,一定程度上解决了教师教的过死,学生学的没兴趣的问题。不久前,省教育厅正式公布我校为“河北省现代教育技术实验学校”。
(3)教材建设是学校的又一特色。中等职业教育缺乏配套适用的专业教材是个老问题,尤其是计算机专业,知识更新快制约了教材的使用,学校组织教师利用假期自编教材已成为教材建设的一个主渠道,在原有13种自编教材的基础上,今年又组织编写了7种,受到了教师和学生的欢迎,12月,受中国计算机学会中职委员会邀请,我校参加了全国中职中专教材建设研讨会,在会上作了发言,并争取到四本教材的主编权,进一步展示了我校的实力。
(4)教学方法和教学手段的改革。教学方法在原有兴趣教学法的基础上,转为兴趣加实效的“1 1”教学模式,旨在既激发兴趣又使学生技能切实得到提高;教学手段突出了多媒体手段辅助教学的特色,仅下半年就有16名教师承担了兴趣教学公开课,利用课堂教学的主渠道,注重学生技能培养,同时辅以丰富、规范的第二课堂活动小组、兴趣课堂活动小组、升学班辅导小组等共54项,极大地丰富了学生的课余生活。本学期筹办了第四届技能节,安排了19个项目,共有550名学生参赛,155名学生获奖,把学生比学习、比技能的氛围推向了新的高潮,达到了预期的效果。10月份我校计算机代表队在全省职业学校学生技能比赛中有3人获得一等奖,2人获二等奖,并取得团体二等奖的成绩;11月在中央教育电视台举办的“创想之夜”节目中,我校代表队一举夺得团体一等奖,并摘得“创想之星”称号。
(5)学生考试方法和教师评价手段的改革。今年,教务处组织数学、语文、英语、物理、政治五个学科的老师编制了试题库,研发了无纸化考试系统,并进行了试运作,在全省开创了无纸化考试的先河。
评教评学是教学管理的一个侧面,以往多是以学生座谈和问卷调查形式进行,可参与的学生不多,为了更加规范、全面、准确地了解教师教学情况,教务处研发了教师教学质量评议系统,全体学生参与评教评学工作,完善了教学管理的重要环节,实现了管理手段的现代化。
四、充分利用中等专业学校优惠政策,加强内引外联,办学形式进一步丰富,取得新突破
1、招生数量是办学活力的晴雨表,今年我们注重改进招生方法,加强招生宣传,继续保持了与北京美语学院,河北师范大学的密切联系,实现了与河北科技大学联合招收普通高职大专学生的目标,拓展了与青岛博益学院的合作范围,今年秋季招收的生源质量较去年有很大提高。目前,春季招生工作也已经全面铺开。
2、短期培训工作取得重大突破,实现了与天津钢铁公司技校的联手合作,引入了定单式培养模式,丰富了办学形式,扩展了办学内涵。随着与天津钢铁公司技校更广泛、更深层次的联合,相信定单式招生、定向式培养将成为我校办学中最具活力的部分。我们还通过考察调研,引入了北大燕工集团、北大青鸟集团等教育培训品牌,对现有的教育理念、教学内容、教学方法的改革产生了深远的影响。
五、后勤保障工作为教育教学提供了较好的服务
年内虽然没有大型基建项目,但校园维护、绿化的任务很繁重,财务室坚持理好财、用好财的原则,既保证了学校大型活动、重点工作的开支,较好地遵守了财经制度,又发挥了较好的协调职能,保证了学校没有乱收费现象,有力地维护了教育行风建设成果。
全力开展增收、节支工作,在保持XX年行之有效的节约措施和成果的基础上,进一步挖掘潜力,降低消耗,增加收入。比如全校用水一项:XX年用水12万吨,XX年4.2万吨,XX年3.5万吨。XX年在住宿生增加350人的情况下,用水量保持了XX年的水平。
下力气整顿了校内维修工程的操作方法,由过去一般工程交付施工队承办,改为克服困难自己组织人力施工,今年两项较大的工程:一是后宿舍楼的移交师院,二是校内部分主暖气管道的更新,可比计算节约资金5万元(共计11万元的工程)。
增收、节支,为教学一线提供优质服务是总务工作永远的主题。特别是在“非典”期间,总务处较好地坚持了消毒机制,及时为师生员工购置了防护用具,一定程度上消除了师生最初的恐慌心理;他们积极创造条件,满足了师生锻炼身体,增强免疫力的要求,在高考封闭学校期间,他们更是把好饮食、测量体温、消毒等关口,为封闭在校的师生提供了便捷、优质的服务,保证了师生全身心地投入到教育教学中。
六、分校工作取得新进展
今年我们调整了分校班子,明确了分校校长和法人,规范了分校管理,实现了人财物统筹。当前,我们正在积极整合分校资源,挖掘分校的办学、经营潜力,争取从整体上发挥更大的作用。分校无论从地理位置来说,还是从教育资源来说,都是办学、经营的黄金地段,相信通过一段时间的努力,将会成为主校办学的有力补充。
此外,安全文明校园建设、精神文明建设工作取得新的进展,年内未发生恶性打架斗殴事件和刑事治安案件;卫生工作取得明显成效,禁烟氛围日益浓厚,得到市创建全国卫生城领导小组和路北区爱卫会的肯定;工会、团委等群众组织的工作继续保持了在全市的先进水平。
怎么写报告146人觉得有帮助
职业学校的领导班子述职报告该怎么写?这得从几个关键点入手。先说报告的开头部分,得开门见山,把班子的基本情况介绍清楚,比如成员构成、各自职责分工之类的。这部分内容虽然简单,但一定要做到信息完整,不能遗漏重要角色。接着就是工作回顾了。这里要注意的是,回顾工作的时候不能只罗列数字,而是要把成绩背后的原因讲出来。比如说某个项目的成功,不仅要提到取得了哪些成果,还要分析是什么样的努力促成了这个结果。不过有时候写到这里可能会出现一些小问题,比如用词不当,导致表达不够清晰。这种时候就需要反复检查,确保每个句子都能准确传达意思。
然后就是问题和不足这一块。领导班子在述职时不能只报喜不报忧,必须诚实地指出工作中存在的短板。比如管理上可能存在的漏洞,或者是团队协作上的不足之处。这些问题提出来后,接下来就要给出具体的改进措施,这是很关键的一步。如果这部分写得模糊不清,就容易给人留下敷衍的印象。
还有就是对未来工作的展望。这部分应该结合当前形势和发展趋势来谈,提出切实可行的目标。例如针对职业教育的新政策,如何调整教学策略,提升学生的就业竞争力。写这部分时可能会遇到的问题是目标设定过高或者脱离实际,这就需要根据实际情况来调整,确保提出的计划既有前瞻性又接地气。
最后别忘了细节处理。报告的整体排版要整洁,字体大小适宜,页边距也要留够。有时候为了赶时间,这些细节会被忽略,结果影响了整体效果。所以无论多忙,都得花点心思在这上面。
【第7篇】学校领导干部述职报告范文8050字
学校领导干部述职报告篇一
年难留,时易损。飞逝的时光又毫不留情地为xx年画上了一个句号。回顾这一年来的工作,最深的体会就是繁忙、紧张、充实。其间有压力,更有动力;有痛苦,更有幸福。现请各位领导及全体教职工对本人的工作进行审议。
这一年里我担任教务处主任、高二年级处主任和高二(1)班英语教学工作。工作中我能谨慎地把握好自己作为中层干部和教师的双重身份,恪尽职守。
一、政治思想方面
作为一名人民教师,我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育事业视为神圣的使命。谦虚进取,严谨治学。凡事讲原则,待人真诚、热情,关心他人。有积极的世界观、人生观和价值观。积极协助校长室的工作,一切以大局为重,任劳任怨,尽职尽责。尊重、关心、爱护教师和学生,同事关系和睦,师生关系融洽。
牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时严格遵守学校的各项规章制度,在工作中能严于律己,率先垂范,自觉遵守学校制度。尽心尽责,以较高的要求来约束自己。坚持原则,弘扬正气。
二、教育、教学工作
虽然教务处、年级处的工作已经很繁重,但丝毫不影响我钻研课堂教学。我总觉得,作为教师如果离开了课堂、离开了学生就好像无源之水,无根之木。因此在教学工作中我能做到勤于钻研、精益求精。积极参加各级各类业务培训和专业进修,转变教育教学观念,与最新的教育形势接轨,用新课程理念指导教学工作,认真备课、设计教案,教学中敢于创新,大胆尝试自主、合作、探究的学习模式,让学生动起来,让课堂活起来,努力打造高效课堂,保质保量地完成了教学任务。
在教学工作中,我还十分重视青年教师的培养,除对他们提出业务学习的要求外,一有空就听他们的课,及时反馈听课意见,对他们给予鼓励性的评价,与他们交流教学方法及提高教学质量的有效策略,毫无保留的把自己的教学经验与他们共享,使他们在成长的过程中少走弯路。
每次教研活动,我也总是亲自参加、积极发言,带动了教研组的教研风气。还积极配合学校为青年教师创造外出学习的机会,使他们更新理念,大胆实践。还能积极给青年教师提供展示的平台,为青年教师的成长铺路搭桥,促使他们快速成长。
在工作中,我奉行“人不可一日不读书的”的理念。经常阅读古今中外的一些有关教育、教学的理论书籍。如孔子的《论语》、美国教育家、进步教育之父帕克的《关于教育学的谈话》等,并摘抄重要内容,撰写学习心得和论文。从中汲取营养,以此指导自己的工作,不断提高自己的教育教学管理水平,使自己的教育、教学工作洋溢着智慧和艺术。
总之,教育、教学工作是一项常做常新、永无止境的工作,我能以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决工作中的新问题,比较圆满的完成了此项任务。
三、管理工作
教务处就是服务性部门,教务处就是为学校教学服务、为教师、学生发展服务。因此,我感觉树立为学校服务的意识尤为重要。作为教务主任,我深感领导和老师赋予我的使命和责任。我深知教学质量是学校的生命线,教师的发展是学校发展的基础。教务处只有做好了这些服务工作,才能保证学校的教学工作有序、顺利地展开。因此我在工作中,能够耐心、细致、不急不躁,不摆架子,服务好师生,服务好教学。
教务处工作繁杂、琐碎,千头万绪。从开学初一直忙到学期末,虽没有轰轰烈烈的大事,却让人一直闲不下来。
开学初根据区教研室工作重点,首先认真落实课程计划,开齐开足课时,安排每个年级的课程表。为每位教师和年级配齐教材、教具。安排各年级学生分班,核验、整理各班学籍信息。制定教务处工作计划,布置每位教师制定学科教学计划,对教师备课、上课、学生作业及批改等日常工作提出明确要求,规范教师常规工作。
本学年,各级、各类考试的组织及省市区各种评估、验收工作接踵而至,对学校教学管理的各个环节要求很高,但经过多方的努力及指导,我校在各项教育、教学评比活动中都取得了优异的成绩,圆满完成了各项工作,得到了上级领导的好评,同时,也促进了学校教学管理工作的进一步提升。
四、存在的不足
1.工作中有时出现急躁情绪。
由于工作性质的要求,事情一多,全压下来,有时出现急燥情况。今后应加强工作的前瞻性和计划性。
2、有时缺乏管理的经验和艺术。还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。今后应多虚心学习,提高解决问题的能力。
五、努力的方向
1、进一步增强服务意识,为学校发展创设一流的服务。
2、在工作中多一些雷厉风行,少一些优柔寡断,既要严谨又要大气。
3、经常反思自己的工作,更快进步。
剖析自己、反思自己需要勇气,但更是对自己、对学校高度负责的表现。
这一年的工作是零碎的、大量的,但在学校领导的指导、关心下,在各位同仁的支持和帮助下,本人顺利的完成了本学年的工作任务。(值此机会我衷心的道一声感谢:谢谢大家)
最后,我想引用这样一句话来结束我的述职:“芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础。”我愿简单的事情重复做,繁琐的事情用心做。不改初心,方能走远。
谢谢大家!
学校领导干部述职报告篇二
在县委、县政府的正确领导下,我校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较出色地完成了上级交给的各项工作任务。下面我将从以下几方面来作述职:
一、领导班子自身建设
全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,及时传达上级有关文件、会议精神,做到令行禁止,执行不走样。学校始终围绕“高效、务实、廉洁”,这个目标抓好领导班子建设。
首先,注重抓好领导班子理论学习。
坚持每双周一次的班子学习会议制度。透过学习党的xx大精神,学新党章及与教育相关的法律法规,对班子成员进行党风党纪政纪教育;学先进的教育理论和经验。从而使班子成员的政治、业务素质不断提高,爱岗敬业的自觉性不断增强,做到依法治校,依法执教。
其次,狠抓班子团结。
校长、书记带头做到工作协调配合,工作分工不分家,做到心往一处想,劲往一处使,发挥表率作用。班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。
第三,坚持民主集中制。
学校重大事情,如人事、评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子群众讨论决定,或经教代会讨论决策。学校党政班子能经常深入师生,倾听师生的意见和要求,在职工中征集合理化推荐,对正确的意见用心采纳,不断改善领导的工作作风。
第四,坚持反腐__教育。
学校领导班子坚持依法办事,秉公办事。学校大型购物,基建排危,坚持多人在场,群众议价;严格执行财务制度收费,不乱收费,不乱订资料;实施校务公开和财务公开,增加学校管理的透明度。决策不主观,不武断,政令畅通,班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉,受到了教职工的好评。
第五,把好用人关。
学校要发展,人才是关键!在用人上,严格按照《党政领导干部选拔任用条例》,做到了任人唯贤、任人唯才,实行能者上,庸者下,唯才是举的原则。
xx年以来,先后起用了陈金锋、曾凡辉、徐润权、陈啸啸等四位年富力壮、职责心强的中青年教师充实到学校的中层干部队伍,使学校的党政班子在年轻化方面迈出一大步,既增强了学校的凝聚力,又提高了领导班子的战斗力,为学校的发展注入了一股强劲的活力。
二、领导潜力和工作实绩
学校党政班子有强烈的事业心和职责感,具备总揽全局的潜力。他们在工作中和个人利益面前,能处处以大局为重,坚持群众路线,倾听群众的意见和呼声,关心群众疾苦,自觉为群众排忧解难。他们懂教学、善管理、团结协作潜力强,工作锐意进取,勇于开拓创新。
他们工作十分务实。能同普通教师一样深入教育教学第一线,深入班级召开学生家长会,学校各项工作都走在前,干在前。做到了吃苦在前,享受在后,较好地发挥了领导核心的作用。
1、安全工作
学校经常利用各种会议,对师生进行安全教育,定期开展师生安全知识讲座,不断强化安全意识,经常进行安全检查,发现隐患,及时排除。道路交通,食品卫生,校舍设施,各种活动,卫生防疫等,从各方面把安全工作抓实抓细。三年来,没有发生任何重大安全职责事故。安全工作卓有成效,确保了学校其它各项工作顺利推进。
2、教师队伍建设
学校十分重视教师队伍建设。
一是透过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育,使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。
二是用心开展各种形式的教工活动,让老师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的简单和完美。
三是用心组织信息技术教育和远程教育培训,鼓励教师学习电脑、在浩瀚的网海中去吸取知识、获取信息。
四是建好学校网站,使学校网站成为教师学习的平台、交流的平台、展示自我的平台。目前已经有越来越多的教师登录并注册了学校网站,学校网站也越来越起到了展示学校风貌、展示教师风采的作用。
3、德育工作
学校开展了多种形式的教育活动。透过聘请校外法制副校长,上法制课,对学生进行法制教育;透过每周的班会课和每周的国旗下讲话对学生进行思想教育;透过中学生守则和日常行为规范、安全知识常识的考试、安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育;由政教处发起,领导和师生自发参与举办的学生心理咨询室,深受全校学生欢迎,很多学生的心理问题和障碍得到及时有效的疏通,为学校德育工作做出了贡献。多年来,校风校纪良好,师生违法犯罪率为零。
4、教学工作
学校用心引导教师从提高课堂四十分钟效益来提高教育质量,从搞好德育工作、激发学生学习愿望和内在动力来提高教育学质量,从不断学习,提高教师自身素质上来提高教育质量。
学校认真开展常规考核,教师深钻教材,群众备课,用心利用远程教育资源和设备,提高课堂教学效益。经过狠抓校风、学风,三年来,我校是高考取得显著的成绩。
三、工作成绩
1、加强学校硬件建设,改善办学条件。
学校投入较多资金用于校园建设、充实和更新教学设备。学校42个教学班全部安装了电化教学平台;学校新学生饭堂大楼已封顶,现正加紧后期的装修工作,有望如期投入使用。
2、高考成绩。
三年来高考在全省考生人数大幅增加而招生指标几乎持平这样的大环境下,xx中学总体成绩继续持续全市前列。
3、教学、教研成绩突出。
学校用心组织教师参加各项教学、教研活动,并取得好成绩,其中:xx老师获xx市青年教师基本功比赛二等奖;xx老师在本学期共有20篇文章在、省级和市级刊物发表,xx老师有文章在《考试报》发表;我校还有论文在省市研讨会获奖,有教学设计或教学案例在省市获奖。
4、学科竞赛全面开花。
近三年来,学校学生参加学科竞赛获得全国奖人22人次,省级奖106人次,市级奖159人次。xx年,xx同学分别荣获xx市数学竞赛、物理竞赛全市第一名,xx同学获xx省生物联赛xx、市第一名。
四、存在问题及今后工作设想和目标
(一)存在问题
1、学校的规范化、标准化管理还需进一步加强,学校的基础设施建设和教育教学设施配备还不够完善。
2、学校教研论文的档次仍不够高,在国家、省市级杂志发表的论文还比较少,教研教改立项不多。
3、少数教职工的管理意识还不够强,素质不高,有个别教职工作风散漫,爱讲价钱。
4、学校经济比较困难,经费运转比较困难,资金缺口比较大;学校教职工的生活福利还有待提高。
(二)今后的工作设想和目标
1、我校将坚持以重要思想为指导,落实教育的科学发展观,以“新时期、新目标、再鼓劲、再跨越”为主题,规范学校各项工作,深入开展新课程改革,转变教育观念,树立创新意识,提高教师整体素质,确立良好的校风,树立严谨的教风,全面提高学生素质,努力实现办学水平的新突破。
2、xx年我校的工作目标为:
①“xx省示范性普通高中”中期督导验收顺利透过。
②高考取得新突破。
③加大学校基础设施建设投入,继续完善学校教学配套设施。如期完成新教学大楼的基建工作,计划筹建学生宿舍楼。
学校领导干部述职报告篇三
尊敬的局领导党委,组织部领导,全体同仁:
请允许我代表学校领导干部将一年来所做的工作做以汇报,敬请各位考核!
一、加强党建工作,保证党政工作目标顺利完成。
1、学校党政工作目标为“创品牌学校,办一流教育,树全区旗帜,与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。
学校党政领导站在可持续发展的高度,坚持以人为本的思想,确立了五同五互意识,即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容,互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳,严格自律团结合作,勇于创新,锐意进取。
2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后,由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性推荐,力求班子成员起到模范带头作用,尊上护下懂规矩(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作,补台不拆台,到位而不越位,身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作,顾大局识大体,以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益,不断加强自身学习修养,终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高解决问题潜力。树立挑战困难信心进而到达不约而同,不怒自威,不言而喻三个管理境界。
3.定期召开民主生活会
勇于开展批评与自我批评,每学期一次民主生活会,党员干部能以落实科学发展观为主线,勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想,狭隘的偏激,取长补短,集思广益,使自己在以后工作中有更大绩效。限度发挥了学校发展中的领导潜力和管理作用。
4.在贯彻落实“深入学习科学发展观”实践活动中,书记率先垂范。
制定了此项工作实施方案工作部署,召开了全体党员会议,有计划有步骤安排学习任务,随时召开总结会。按阶段指挥实施,在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。
全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休,下班,双休日开展奉献,智力扶贫,经济扶贫工作,使部分学困生,厌学生回到群众中,增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。
5.工会活动有声有色。
工会主席想群众之所想,急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织,荣获全区中小学二等奖,在局工会举办的踢毽球,跳绳,班主任定点投篮比赛获中学组第一名。
在学校日常工作中。为教师购买毽球,羽毛球,为各组配置足篮球,乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河比赛,接力赛等活动。在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中。学校领导都能及时到位送去关爱。
6.共青团工作有声有色。
团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展,优秀文章评比展。负责主办育才学报,校园之声广播,学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。
二、围绕工作思路所做工作及措施
学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量,为此我们采取相应措施做了以下工作:
1、以科学管理为先导,精确细化
每学期学校工作安排重点之一是开好四会“教导例会,总务例会,班主任会,各个组长会”学校领导本着有秩序,有潜力,多参与共同管理的意图,严格要求实验室,图书室,校医室,印刷室,总务后勤人员,各个班主任及教研组长,备课组长,工会组长,学年组长,分工明确,各司其责,并赋予参与教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间,增强参与意识,细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战,乘风破浪,快速发展。
细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查。表扬优秀鼓励后进。其中超多工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明,维护了教师工作公平性。极大调动教师工作用心性为学校教育质量提高起到保障作用。
(1)干群集备制。
即干部包学科、学年,和备课组一齐群众备课(每周一次)。备课围绕知识目标达成,技能目标构成,情感目标完成三个方面。备教学思路教会学生分析解决问题的契入点;备教学流程,转化成学生学习潜力;以情感目标为纽带,促进前两个目标实现。
(2)教师培训制
我校教师培训目标:“潜力强会创新,业务精勤研修,爱心浓多奉献,师德高塑英才”。学校利用周三下午对教师进行培训。借鉴魏书生xx教育,周泓的赏识教育,董进宇的亲子教育,孙云晓的心理教育,卢家楣情感教育,刘京海的成功教育,采取观看光盘,阅读事迹材料,校长宣讲等方式,开拓教师思路更新观念,以现代化理念转化教学模式,把握新课程改革的脉路,培养更多的优秀xx人和建设者。
在寒暑假,长假,双休日中,为教师留作业,指导教师阅读相关书籍,经过一段时间培训,教师自学习惯得到养成,研讨氛围得到加强。从而到达了学以立德提高境界,学以增智开阔眼界,学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。
(3)校长的走课制。
周五调研课做为学校的负责人,对主体干部及相关管理人员提出听评课,检查要求,自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每一天在处理好校内外工作后坚持每一天听3——5名同志课。
走课制即听同学科每名教师15分钟左右,看教学进度重难点处理是否统一,看预习作业是否充分有度,看检复密度是否丰富多彩;看授课是否游刃有余,看学生状态是否兴趣盎然……。听后对教师的课予以点评,指导,鼓励,以管理者融入教师的热情,双赢相长,相得益彰。
每到周五听课后检查干部的集备记录,听课记录,教研组长听课记录(抽查)找部分组长座谈,了解教师思想状况,对学校合理化推荐及时调整工作偏差,多采取亲民政策,使教师心悦乐服地工作。
(4)学生就餐安全监管制。
学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生注意车辆输通,保证学生安全,礼貌有序就餐,学校干部坐在门口,然后是教师,里面是学生。集备晚了,干部教师对冷凉的饭菜从不计较。体现出管理是一种精神的情怀。
2.促进师生身心和谐发展
(1)学校创办了“育才学报”“校园之声广播”班报,墙报等栏目,涵盖了感恩教育,心理教育。
教师传承知识同时用智慧钥匙解开学生心灵之锁,从而,心平气和以阳光心态塑造阳光人生。
(2)心理咨询室。随时指导学生青春期谜朦。
正确珍惜友谊,集中精力学习,摒弃早恋,网恋,自私狭隘,以健全人格,张扬个性品质。
(3)丰富多彩的第二课堂活动。
体育课,大课间是学生强身健体,培养欣赏美,鉴赏美的主阵地,为学生学习带来兴趣和快意。
(4)以情感教育为纽带,促进学生和谐发展。
时下校园暴力事件在园内外各个层次校园中常有发生,心态失衡,意识偏激,情感丧失,道德沦丧是校园暴力的主要方面。初中时代是青春期发展的重要时期。
因此,引导教师以情感纽带掌控学生心理,在校报校长论道栏目中指出了教师处理课堂行为问题几点推荐。以尊重平等对待学生,到达连而不接,合而不流境界,顺势纠偏,师生真正成为良师益友。
(5)校长每月一次教师会,学生座谈会从职责感,使命感角度论谈施恩教育(情感培养)爱心教育(相容性)从而到达醍醐灌顶的领域。
3.全面提高教育质量,即取得成效
(1)学校经过一年来艰辛努力,荣获了省优秀科研群众;省教育情报研讨先进群众,市行检先进群众,区关委先进工作单位等光荣称号。在承办局党代会工作中得到好评。
(2)教师方面,我校xx老师被评为全国优秀班主任,xx老师为省科研骨干,xx老师被评为市道德模范标兵,xx老师被评为优秀青年教师,xx等6名同志获区荣誉。
(3)学生方面,xx获奥赛一等奖,xx同学国画作品获国家奖项,尹航被评为十佳女孩。
(4)教育质量方面,我校在几次模拟考试及期中考试成绩一向名列前茅。七年6班的xx为全区期中考试头名状元。
三、存在问题
1.思想有待进一步解放,观念有待进一步更新。
我们将不断完善工作机制,克服教师高原瓶颈现象,使教师淡泊名利,志存高远,使奉献成为一种习惯,助人成为一种风尚,育人是一种职责,爱心是一种光泽,使教师思想境界随时代而发展与提高。
2.改善落后办学条件,适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新,在教学设施配备上多下功夫。
四、下一年工作展望
在市区教育主管部门正确领导下,深化改革创造机遇,使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路,与外区市同类学校接轨资源共享,全力打造质量工程,承载起铁西教育质量提高的重任,向区域人民交上满意答卷。
教育是一种职责,也是一种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一齐,教育才有蓬勃发展空间。为此,我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。
怎么写报告166人觉得有帮助
学校领导干部述职报告该怎么写?得把工作情况说得清楚明白,又不失领导者的风范。开头嘛,最好先把这段时间的工作背景交代一下,比如说是从什么时候开始到什么时候结束,这期间学校发生了什么大事,或者遇到了什么难题,这些都得提一提。接着就是重点了,要把自己负责的具体工作一项项罗列出来,比如说教学管理这块儿,有没有推出新政策,教学质量有没有提升之类的。记得用具体数字说话,这样更有说服力,像是“今年高考成绩比去年提升了百分之十”,这比笼统地说“成绩不错”强多了。
还有啊,不能光说自己干了多少活儿,还得说说过程中遇到的问题是什么,怎么解决的。比如有一次搞活动,场地出了点状况,最后是怎么协调资源解决问题的,把这些细节写进去,显得真实。不过这里头可能会有点小偏差,有时候写着写着就忘了前面提到过的某个细节,这就需要多检查几遍。
另外,别忘了把团队合作的情况也写进去,毕竟一个人再厉害也离不开大家的支持。可以简单描述一下同事们的表现,强调集体的力量。要是有特别突出的个人贡献,也可以提一下,但要注意把握分寸,别抢了团队的风头。
至于语言风格嘛,既然是述职报告,就得正式一点,但也不能太死板。适当的口语化表达能让整篇报告更接地气,比如“咱们学校的老师们都特别拼”这种话,听起来就亲切不少。不过这里有个小地方需要注意,有时候为了让句子更生动,可能会稍微偏离专业术语,这就需要平衡好两者的关系。
最后,别忘了把未来的打算也写进去,比如接下来的工作计划,或者是对某些问题的长远看法。当然,这部分不用写得太详细,点到为止就好,给上级一个大致的方向就行。整个报告写完后,建议找几个同事帮忙看看,听听他们的意见,有时候旁观者清,他们能发现一些自己没注意到的小问题。
【第8篇】学校行政领导述职报告范文1900字
我从XX年2月15日起担任新英中学副校长,主管教学工作。7年来,我坚持四项基本原则,坚持改革开放,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,立场坚定,旗帜鲜明。每天坚持阅读大量的报纸、杂志,从中汲取营养,不断端正政治思想方向。认真学习党的十五大、十六大和十七大精神,并以之来指导今后的教学管理工作。严格遵守国家的宪法和法律,热爱本职工作,忠诚于党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针政策。爱护学生,为人师表,教书育人;关心教师,为人着想,以身作则;严于律已,宽以待人;顾全大局,勇挑重担;大公无私,坚持原则;作风正派,工作踏实;虚心听取各种意见,坚持批评与自我批评。并决心把自己火热的一生全部奉献给党的教育事业而无怨无悔。
任副职以来,我纵观全局,全面分析,并能结合我校的实际,确定了我校教学管理工作的新思路。并凭借个人广博的专业知识,较强的业务能力,过硬的管理技术,领导我校的教学管理,指导我校的教学管理工作。能应对教学管理中的突发事件,并能很好地进行解决;能解决教师实际教学中出现的问题,并能指导教师寻找到较好的解决问题的途径;具有较强的理论水平和较新的教学理念,能带领教师突破新课改中出现的各种问题。在教学管理中,我校多年来管理的随意性很大,没有使之制度化、正规化,而教学从来就是教书育人的主渠道。学校教育目标无论是培养品德,开启智能,还是强健体魄,发展个性,首要都是通过这个渠道实现的。因此,我力主把“教学管理正规化”的决策纳入学校的工作计划之中。几年来,我主要从以下三个方面认真抓落实,取得了不少的成绩。
一、教学思想管理
教学思想管理是教学管理的灵魂。首先,我校实现了教师由“应试教育”向“素质教育”的观念转变。通过管理,帮助教师摒弃陈旧的教育教学思想,真正确立了“面向全体,全面发展”的原则。以德育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点的新世纪教学理念。为了抓好教学思想管理,我精心组织教师学习《关于教育问题的谈话》、《更新教育观念报告集》、《新课程中课堂行为的变化》、《素质教育观念学习提要》等有关章节,同时组织全体教师进行通识培训和学科培训,经常组织教师集中观看新课程光盘,进行大会交流,并写出心得体会。我校的教师的思想观念发生了较为深刻的变化:他们更新了教学观念,确立新的教学理念,增强了教育科研意识,开阔了教育视野。他们在课堂教学中确实转变角色,成为学生的首席伙伴,学生成为真正的学习主人。他们已从“经验型”、“辛苦型”的教师向“研究型”、“创造型”的教师转型。我校还经常联系教学实际,对课改中遇到的热点、焦点问题及典型案例开展大讨论,以提高教师的教学理论水平和创新能力。通过管理,使我校教师有了较前卫的教育思想,为全面提高教学质量提供强有力的保证。我校在XX年的全市岗位培训省级新课程公共课考试中,我本人取得了全市总分第二名的好成绩。在XX年的全省统考中,我校作为一间农村初级中学,在全市排名中以平均分第六名的好成绩博得了兄弟学校的赞赏和市局有关领导的充分肯定。在XX年6月的全国中小学教师教育技术能力统考中,全校仅有1名教师未获通过,成绩有目共睹。这是我校教学管理中的一个大亮点。
二、教学组织管理
教学组织管理是教学管理的核心,在我的精心策划和积极工作下,我校提前完成了组织管理制度化、正规化。
1、建立了教学指挥系统
学校行政是教学决策和指挥中心,其意图由职能部门——教导处加以具体化并执行,再往下由各教研组至教师形成教学管理系统,侧重于教师教的管理。诸如科组活动,“授-——说——评”课活动,“传——帮——带”活动,师徒结对活动,说课活动,青年教师培养活动,举行各种评比活动等。我校每学期均进行两次全校性教研活动,每次都有主题,有行政领导参加,之后都写心得体会。这些活动的开展,让全体教师受益匪浅。
2、明确教学管理职责,完善教学常规管理
我校每学期进行两次大的教学常规检查。要求上课一定要有教案,没有教案一律不得走上讲台。教案应有教学目标,重点、难点,教学课时及教学过程等,基本做到“五脏俱全”,每周要有教后记。作业、作文的数量和质量均提出要求,每学期各科的测验次数也作出规定。每星期各科组要进行科组活动一次。认真落实“五个一”的工作,认真审查登记,对完成任务的教师给予奖励,对不完成任务的教师给予处罚。这样,大家明确了责任,操作性也较强,完成的效率也相对较高。
总之,我校已建立了政令畅通,层次分明的教学指挥系统,加强了教学常规管理制度,规范了教学行为。我校在教学组织管理中已迈出了可喜而坚实的一步,取得了不小的成绩,相信来年一定会更有劲头。
怎么写报告171人觉得有帮助
学校行政领导述职报告怎么写做一份高质量的述职报告,说起来不复杂,但真要做好,得花点心思。报告不是简单地把工作罗列出来就行,它需要条理清晰,重点突出,还得能展示你的工作成果和思路。比如说开头部分,你可以从学校的整体情况说起,比如这学期学校面临的主要挑战是什么,然后带入自己的职责范围。这样能让听的人明白你在哪个层面发力。
在描述具体工作的时候,别光说做了什么,最好还能说清楚是怎么做的。像是组织了一次大型活动,就不仅要提到活动名称,还要讲讲策划的过程,包括团队分工、资源调配之类的细节。当然,有时候可能就会忘记交代某个环节,比如活动筹备期间遇到突发状况怎么解决的,这就容易让人觉得叙述有些欠缺完整性。
对于取得的成绩,一定要用数据说话。像去年学生考试平均成绩提高了多少个百分点,这个数字就能直观反映成效。不过,有时候可能会因为一时疏忽,忘了把相关的对比数据放进去,只提到了最终结果,这就显得说服力稍弱了。所以平时工作中就要养成记录的习惯,这样写报告的时候就不会遗漏重要信息。
除了成绩,也要谈一谈存在的问题。这里需要注意的是,不要避重就轻,把问题说得太轻描淡写。如果某个项目出了差错,就得实事求是地分析原因,是人力不足还是方案本身就有漏洞,然后再提出改进措施。这里有个小问题要注意,有时候会不小心用比较模糊的表达,比如“可能是因为……”,这种措辞会让问题显得不够明确,影响报告的专业性。
至于未来规划这部分,建议结合当前形势来谈。比如说现在社会对职业教育越来越重视,那么作为职校的行政领导,就可以围绕提升职业技能培训质量展开计划。另外,也可以适当加入一些创新的想法,像引入新的教学模式或者加强与企业合作之类的,但要注意别把设想说得太空泛,还是要结合实际情况来制定可行的目标。


















