【第1篇】2025年末教师述职报告范文1400字
进入育才工作一年半，在一线教学岗位也满一年了，一年来，无论从外表还是内心，感觉自己成熟了许多，这所谓的成熟，是认识到了社会的现实和残酷，是面对曾经不齿的东西现在却强迫自己必须去接受，也许人就是这么长大的吧。
以目前的标准衡量，我应该是个失败者，所以今天也没必要去东拼西凑一些闪光点来减轻自己的罪孽，就谈谈这一年来的一些感受和想法吧。
还很清楚地记得来育才应聘的情况，那是一个暖暖的冬日的午后，被校长的口才和理想折服，内心澎湃着激情就像那时的太阳，心想着能够在这样一所风气与教学俱佳的学校工作是一件多么幸福的事啊，想象着百年名校的功劳簿上有你的一半也有我的一半，想象着名垂青史，流芳百世。多年之后，许多人问我为什么那时会放弃公办学校的工作机会，我不想说自己是一个多纯粹的人，但初出茅庐的我在很多想法上确实有洁癖，见不得那些体制上的弊病，所以一腔热情地选择了这里，从而忽略了作为一所民办中学必然狠抓分数这一与我的理念相背离的特点，当然，按照校长的观点，我是没有资格谈理念的，党教育我们，只有保障了生存权之后才能谈人权，而我这种狂妄之辈，竟然在部分老百姓的温饱问题还没有得到完全解决的情况下大谈资本主义的所谓精神自由，表现在工作上就是无视学校的生命线而宣扬分数无用论，鼓动学生追求虚妄的独立之人格及自由之思想，基础没有打好，规矩没有做好就追求更高层次，看到过一句话，说人专注于生活则俗不可耐，专注于工作则僵而无味，专注于信念则妄而无实，我就是属于这种虚而不实的人，结果弄得班里乌烟瘴气，人心涣散，不思进取，学生不能踏实学习，不服管教，并且爱与老师针锋相对，怀疑老师的权威，我实在是万恶不赦。
认真反思这一年来的生活，主要经历了三个阶段。
首先是无知无畏期，刚进育才，凭着满腔热情，凭着书本上的理论知识和少的可怜的实践经验，凭着自以为是的“理念”，想在这里大展拳脚，不期望桃李满天下，也希望自己能成为教育界一颗冉冉升起的新星，于是，说话和打扮年轻化，依靠自己的年龄优势混进学生队伍，采取感情攻势，妄图通过深入敌人内心来管理班级，殊不知，严重低估了学生的能力，56个活泼可爱的生命马上让我招架不住，转眼就被他们骑在头上，甚至面临被他们同化的危险，我英勇地告诉学生我们要走自己的路，有什么压力我来抗着，那时的我，真的好傻好天真，幸亏学校和家长的口水将我及时唤醒。
随后就是第二阶段，我称之为迷惘期。世界就是这样，当所有人都告诉你你错了的时候，你便会不自觉地叩问自己的心灵：我真的是对的吗？我还要坚持吗？特别是当考试名次一次又一次冲击我幼小的心灵，我那可怜的自尊心一点点被吞噬，然后我开始极度地否定自己，否定自己的青春与阳光，觉得年轻是一种罪，甚至否定自己的追求，而对于来自家长和学校的声音，来自不管懂不懂教育的我们的“衣食父母”的言语全盘接受，深刻地反省自己的不是，对学生严厉呵责甚至打骂，恨铁不成钢，而且声音大到往往影响到对面办公室校长的工作，我深刻认识到那些可爱的家长把可爱的孩子送到我班里来，是来考重点高中，以后要读名牌大学，然后要成为大官、大老板，为民造福的，而不知天高地厚的我竟然任性地无视我国的人才短缺，无视我们收入来源的需要，面目何其可憎，那时的我痛下决心，一定要以全新的姿态给世人全新的面貌，做到生活、工作和信念三者合一，脚踏实地。于是我整日以育才的第一价值观要求自己，夜深人静的时候总是扪心自问“你在为谁工作？
怎么写报告133人觉得有帮助
2025年末教师述职报告怎么写临近年底，不少老师又要开始准备述职报告了。述职报告可不是简单的流水账，得把这一年的工作情况好好梳理一下。先说说开头部分，可以直接点明自己的教学任务，比如教了几门课，带了多少学生之类的。这部分不用太复杂，但得开门见山。
接着就是重点了，要把教学成果拿出来。可以提提学生的进步情况，特别是那些原本成绩不太好的同学，后来是不是有了明显提升。要是有参加比赛或者活动的，也别忘了说说结果，哪怕只是参与奖，也得提一提。毕竟这能反映你的努力方向。
教学方法这块也不能落下。你可以聊聊这一年尝试的新方法，比如小组讨论啊，翻转课堂之类。只要效果好就行，不用纠结是不是最新潮的。如果有些方法没达到预期，也可以反思下原因，不过这反思得实事求是，不能含糊其辞。
当然，除了教学，还有其他工作也要兼顾到。比如说班主任工作，有没有组织过什么特别的班会或者活动？学生们反应怎么样？这些都能体现你的用心程度。要是当上了年级组长或者其他职务，就得提提管理上的事，像是协调资源啊，解决突发状况之类。
最后这部分嘛，可以展望下未来。既然已经做了总结，接下来肯定得有个规划。可以谈谈希望改进的地方，或者计划引入的新技术什么的。不过这个展望别太虚，得有点实际操作的可能性。
写的时候要注意条理清晰，但别弄得像教科书一样死板。有时候适当的细节会让报告更有说服力。比如提到某个活动时，具体的时间地点什么的最好都带上，这样显得真实。还有啊，数字用得恰到好处也很关键，比如说提高了多少个百分点，增加了多少人次之类的。
有时候写着写着可能会出现一些小问题，像是漏掉了一个重要的数据，或者忘记补充某个背景信息。这种时候回头看看稿子就能发现问题所在。不过，这种事情偶尔发生也是正常的，不用太紧张。
【第2篇】小学二年级教师期末述职报告范文1700字
小学二年级教师期末述职报告
开学初，我认真的备课， 不但备孩子而且备教材备教法，根据教材内容及孩子的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引孩子注意力的教学课件，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对孩子的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。
二年级孩子年龄小，理解能力有限，为了上好一节课，碰到难度大的题，我就特地准备了大量的教具，精心的安排，使教孩子动，不沉闷，授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的ppt，让孩子能够更容易的接受。上课时在孩子开展合作学习时，在孩子情绪激昂、忘情投入的时，难免会有“吵闹”的问题，可能会出现“我想……我要……我能……我来做……我还有……我认为……”。这是，我都尽量不轻易否定孩子的思维成果，不把自己的意见强加给孩子。于是孩子都能自始自终情绪高昂地参与整个教学过程，感受到学习的快乐。在教与学的过程中，对于孩子提出的不同结论，如果讲得有道理，我都给予肯定，让孩子有机会说出自己的想法，尊重孩子的思维成果，不轻易否定孩子在认真思考的基础上的答案。就这样在我长期的努力下孩子们渐渐喜欢上我的课了，有时候在校园里碰到我，还大老远的跑过来甜甜的叫我：“品德老师好！”，那种发自内心的感动往往让我回味好长时间。
当老师辛苦，当低年级孩子的老师更是辛苦，这学期我教的是二年级品德，虽然我不是班主任，但在上课、下课时依然会碰到许多问题，二年级孩子事情特别的多，芝麻大的小事都觉得天要塌下来了，都要跑过来要告诉你。“老师，他拿了我的橡皮擦。”“老师，他打我。”“老师，他刚刚去后操场了。”这些声响，不绝于耳。一堆的琐事，萦绕在身旁。有时，真的想去逃避，逃脱这群小鬼，孩子当然是要管的，不管就不听话了。尤其是低年级孩子，刚走出家庭，将对父母的依赖转移到教师身上来。因此，事件虽多，但也要一件件处理。只要孩子把状告到我这里，就是对我的认可，哪怕我不是班主任。最头痛的就是孩子打架的问题了，孩子你一言我一句的，“他先打我，他先骂我的”。每每听到这些，我都听得云里雾里的，到底是谁打谁，谁的错，都分不清楚，更不用说怎么去处理了。只说以后可别打架了，打架不能解决问题。这类事情处理多了，我也悟出了点点的方法。现在遇到此类事不仅仅是警告一下就了事。而是让他们说明自己打架的动机，这样的话对方会有什么感受，如果别人对你这样你会有什么感觉。让孩子换位去思考，让孩子自己认识到自己的错误。这往往比我讲的“以后不准打架”效果要好是百倍。
曾经听别人说过教师就是无偿的付出，有很多老师带病依然坚持在教学岗位……就是在这样的情况下，我们学校的全体老师，依然是惺惺相惜、精诚合作、无私奉献，在喜悦流淌、幸福洋溢、工作快乐的氛围中愉快而出色的完成了学校布置的各项工作。回顾这学期我们的所做所为，我的心中除了感动还是感动，就是因为这些榜样在我身边让我变得坚强，从此一双隐性的翅膀伴着我不断飞翔。
有压力才有动力，我们学校规定是写反思，写随想，也可以写一个活动的感受，可以写教学过程中的一个小细节，也可以写好的教学设计……刚开始没有什么可写的，但是经过几个月之后即使没人要求话也说不完了。我在不断的反思中进步着，教学上有了一定的提高，思想上也有了进步。
做为年轻教师，我很珍惜每次听课的机会，这个学期我上了一次公开课，我精心备课，设计教案，预设课堂中可能出现的各种问题，把自己听课的经验应用于自己的课堂，课后我还认真听取组内老师好的建议，我想做为初涉小学的年轻教师，也许我的经验还不足，我的成长就于“借鉴”，借鉴是为了创新，借鉴是为了自己更好、更快的成长为名师。
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怎么写报告97人觉得有帮助
小学二年级教师期末述职报告怎么写，这事得好好琢磨一下。述职报告嘛，肯定得把工作情况说清楚，但也不能光是流水账，得有点深度。比如，可以先把教学目标写进去，就是说，这一学期到底想让学生学到什么。记得有个同事，他老爱把教学目标写得特别模糊，什么“提高学生综合素质”，听起来挺高大上，其实没什么实际意义。接着，得谈谈具体的工作方法。比如我是怎么备课的，上课的时候用了哪些手段。我有一次，为了教孩子们认识数字，特意找了一些生活中的例子，像超市购物，找零钱啦。结果发现效果还不错，孩子们都挺感兴趣的。不过啊，有时候也会出现点小状况，比如讲得太快了，有些孩子没跟上节奏，后来就调整了一下进度。
还有啊，跟家长的沟通也很重要。这学期我开了几次家长会，主要是反馈孩子的学习情况。有次开完会，有个家长跟我说，孩子回家后主动做作业了，这让我挺开心的。不过也有时候，家长会提出一些意见，比如说希望增加课外活动之类的，这就得认真考虑一下了。
成绩考核这块儿也不能忽视。除了平时的测验，我还组织了一次小型竞赛，目的是激发学生的积极性。那次竞赛搞得挺热闹，孩子们都很踊跃参加。当然，也不是说竞赛成绩好就万事大吉了，还得关注那些成绩不太理想的孩子，帮他们找出问题所在。
最后，别忘了反思一下自己的不足之处。比如我有时候讲课语速太快，导致部分学生听不明白。还有就是，课堂纪律管理方面还有待加强。这些问题都需要在下一阶段想办法解决。
【第3篇】2025年教师期末述职报告范文1300字
____-____年上学期，我担任初二(1)班和初二(2)的语文教学工作。一学期来，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学任务。现将述职报告如下：
一，思想方面。
本人热爱祖国，拥护____的领导，时刻铭记党的教育方针、政策，严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象立之。为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才， 甘愿做一名默默无闻的辛园丁。工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的语文教学工作。
二，出勤方面。
本学期我坚持不迟到，不早退，按时签消到。按时参加学校，教研组组织的各项活动。坚决做到有事请假，不因个人私事耽误学生一节课。
三，教学方面
为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合两班学生不愿开口说话，不能主动回答问题，对语文缺乏学习的兴趣和热情等特点，采用生动灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。
为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。在学校组织的中年教师示范课活动中，我虚心学习老教师的教学经验，努力提高自己的教学水平。在教科室开展的读书活动中，我还阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，使我获益匪浅。
为了扩展学生的知识面，我采用多种方法。学生的知识面相对狭窄，平时阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况，我充分利用学校图书馆的现有书籍，有选择的向他们推荐一些书籍，尽力扩大他们的知识面，以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上，注意设计一些简单的问题，让学生通过阅读后回答问题，并适当地引导，以提高他们的阅读理解能力。经过一段时间的强化后，学生的知识面不但扩大了，而且阅读理解能力也大大提高了。
为了提高学生的写作能力，我在平时常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点，并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性。对于一些写作能力比较好的同学或是对写作感兴趣的同学，我鼓励其积极参加各种征文活动。这些都大大地增加了学生对写作的兴趣。
四，成绩方面
经过自己一学期辛勤工作，我所带的两个班语文学习气氛浓厚，学生学习语文兴趣大多提高，取得了比较优异的成绩。
总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。
怎么写报告45人觉得有帮助
2025年教师期末述职报告怎么写每到学期结束，老师们都要写述职报告。这事听起来简单，但真要做好其实不容易。述职报告得把一学期的教学工作说清楚，还得让领导看到你的成绩。不过，有些人写述职报告总是抓不住重点，写出来的要么啰嗦，要么干巴巴没劲。
写报告前，得先把教学计划和执行情况理清楚。比如，这一学期有没有完成预定的教学任务，教学目标是不是达到了。有时候会遇到一些突发状况，比如学生基础差，课程进度跟不上，就得写清楚当时是怎么调整的。要是能举几个具体的例子就更好了，这样显得真实。不过这里有个小问题，有些人喜欢把调整的过程说得太复杂，反而让人搞不清重点。
除了教学任务，还得谈谈学生的学习效果。可以提提学生的进步点，也可以聊聊那些比较棘手的学生。比如说某个学生一开始特别调皮，后来慢慢变得认真听课了，这种变化就值得好好记录下来。当然，光说结果还不够，最好能具体讲讲用了什么方法，像个别辅导啊，小组讨论啊，这些都可以写进去。只是有时候人们容易忽略，写方法的时候可能会漏掉关键步骤，这就容易让人看不懂你是怎么做到的。
另外，别忘了写写自己的不足之处。人都有短板嘛，教学也一样。可以坦诚地说说自己在哪方面还有欠缺，比如课堂管理能力啊，对某些知识点的讲解可能不够深入之类。不过话说回来，很多人在这里犯了个小毛病，就是写不足的时候太谦虚，甚至有点敷衍了事，这就不太好。领导想看到的是你对自己的认识，以及未来改进的决心。
再来说说材料准备这块儿。述职报告需要结合数据说话，像考试成绩啊，课堂表现啊，这些都是很好的佐证。记得有一次，我看到一个同事写报告，把成绩统计弄得特别复杂，表格画得乱七八糟，结果别人根本看不明白。所以呀，数据要用得恰到好处，既要全面又要简洁明了。
最后，写报告的时候，语气要真诚。领导不是来看你有多厉害的，而是想知道你对工作的态度。可以适当表达一下对教育事业的热情，但别太过头，不然会显得假。还有，报告的篇幅不宜过长，一般控制在三四页就好，太多的话容易让人觉得啰嗦。
写述职报告是个细致活儿，得把方方面面都考虑到。如果能做到条理清晰、重点突出，那这份报告就算成功了。
【第4篇】xxxx年教师期末述职报告范文1900字
述职报告1
时间过得真快，转眼间一学期的教育教学工作已接近尾声。回顾这一学期的工作，有付出也有收获。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想方面。坚决拥护____的领导，认真学习十八大精神，积极参加学校的政治学习，坚决贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》中的法律规定，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
二、教育工作方面。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力，课前认真备课。
三、遵守纪律方面。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。 一份春华、一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，收获的是一份沉甸甸的爱。在教学事业中，我将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信明日一定能盛开绚丽的花朵。
四、业务进修方面。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我也发现需要不断的提高自己的业务水平，拓宽自己的思维模式。所以本人积极参加“国培计划——农村中小学班主任各项培训”项目，顺利完成了培训任务。
五、在班主任工作方面。我重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行思想教育和心理辅导工作。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期取得三次流动红旗和四次宿舍文明的称号。
站在教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习，在学习中进步，努力做一名合格的人民教师。
述职报告2
尊敬的公司领导、各位同事：
我叫***，是我们公司服务处的。xx年我时刻不忘作为一名公司的中层管理人的神圣职责，始终与服务处员工团结协作，带领.团队努力工作，不断强化管理，规范运作，提高服务质量。现将自己一年的工作情况汇报如下，请大家指教：
一、履行职责，努力完成各项指标
1. 一年来，我坚持落实公司“精、细”的管理品牌，不断增强自身的管理水平，提高干好工作的责任感。使我处的工作得到了甲方领导的肯定，回访满意率100%，服务费收缴率100%。
2.服务处积极响应公司号召，在保证日常工作的有效运行下，综合把控服务处各项支出，继续加强节能减排工作。
3.服务处克服了维修人员少、维修量大的困难，保质保量的完成设施设备维修保养工作，使各其正常运行。全年维修601次，配合局进行大修4次，维修及时率100 %，维修合格率100%。
4.全年接待各种大小会议共502场，其中大型会议29次，局长楼层会议242场，各类培训109场。接待服务32108人次。特别是在今年的花博会期间，我们会务在现场指挥部接待省厅，市局领导多次会议，得到了领导的赞赏和表扬。
5.服务处全年谨慎、细致，无工程重大责任事故，无重大火灾事故，重大事故发生率0。
二、不断学习，努力提升
我始终以一个物业新兵的姿态去努力学习物业管理的相关知识，参加公司的各类培训，按公司要求转变观念。我严格执行公司的各项制度和流程，定期的组织学习公司的理念及相关内容，提高自身的整体素质和服务意识。
三、严格自律、他律，树良好形象
日常工作中，我严格要求自己，以身作则。对内：注意听取服务处成员的意见，尊重、团结每一位员工，不谋私利，自觉带头遵守公司各项规章制度，树立良好的个人形象;对外：我深知，整个团队的工作，小，关系到个人荣誉;大，关系到企业形象。员工之间，服务处讲求团结的同时，要求大家做好工作中的配合与监督，发现异常，立即提醒，当即改正。“严于律己，礼貌待人，服务到位”，一直是我们服务处的行为指南。
四、尽职尽责、做好本职工作
作为服务处主任，我将精力主要放在管理上，抓服务，抓队伍和品牌建设上，这是我工作的本职要求。我坚持严格要求去安排，布置，检查各项工作，严格执行公司制定的各项制度，工作标准和考核办法。
虽然在工作中尽职尽责，但是总的来说，还是存在一些不足的。比如:在有些工作方面，有些工作环节上按公司精细的标准去衡量还有一定差距，还没有把精细的工作标准贯穿到各项工作中，需要在这方面下功夫。对自身的学习不够，使得我在管理方法上有些不足，管理力度，考核力度还有待进一步提高。但是这些问题并不会影响我的工作热情，在今后的工作中，我将继续发扬成绩，克服不足，带领广大员工奋勇争先，努力做好各项工作。
怎么写报告173人觉得有帮助
xxxx年教师期末述职报告怎么写写期末述职报告，不少老师头都大了。其实没那么复杂，关键在于把自己的工作情况交代清楚。开头得先把基本情况写出来，比如教的是哪个年级哪门课，带了多少学生之类的。这部分内容最好简明扼要，别啰嗦个不停。
接着就是讲教学工作的重点部分了。像是备课的情况，上课的状态，还有平时跟学生的互动交流。要是能举几个具体例子就更好，比如说某次课堂讨论特别成功，或者某个学生进步明显，这样能让领导觉得你的工作有成效。不过这里有个小地方要注意，千万别把每个细节都写得太详细，不然篇幅不好控制。
然后就是关于学生管理的部分。这得结合实际情况来说，像有些老师可能侧重纪律管理，有些则更注重思想引导。这部分内容要实事求是，把自己付出的努力展现出来就行。有时候也可以顺便提一下遇到的问题，但重点还是得放在解决问题的办法上。
另外还有一点很重要，就是自己的专业成长。比如有没有参加培训，有没有阅读相关书籍，或者是在教学方法上有什么新的尝试。这一块最好能体现一定的规划性，让领导看到你在不断提升自己。当然了，写的时候不用太刻意强调这一点，自然地融入到整个报告里就好。
最后这部分嘛，可以谈谈对未来工作的展望。说说下学期打算怎么做，有哪些目标之类的。不过写这个的时候得有点实际依据，不能光凭空想象。如果能结合学校的总体计划，那会更有说服力。
写报告的时候啊，语言风格得符合教师的身份。用词不能太随意，但也不能太过正式。句子长短要适中，太长了容易让人看不明白，太短又显得不够完整。有时候为了表达清楚，适当用点分号也是可以的。
还有一个小提醒，就是检查的时候别只顾着看错别字，格式也得注意一下。尤其是数字和日期这些细节，最好核对一遍。要是能找同事帮忙看看就更稳妥了，毕竟旁观者清嘛。
总之，写述职报告就是要把自己的工作成绩展示出来，让领导了解你的努力。只要用心去做，肯定能写出一份合格的报告来。
【第5篇】教师期末述职报告：生命的园林范文1800字
有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事；也有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木。我做这个爱读书的园丁才1年多。实际上我觉得孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也要复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
以爱心为阳光 建造美丽的生命园林
“亲其师，信其道。”孔子留下的千年古训我想我们每位老师都想做到。如果一味发脾气指责学生的错误，收到的教育效果可想而知。经过实践我摸索出一种行之有效的招数，叫做“退三进一”。老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，但撤退是为了更好的向前进攻！我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓“退三进一”。作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，而这个小小的闪光点很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金矿。
一次我把班里违纪的孩子请到办公室去促膝长谈时，有同事反问我：“他们年龄这么小，你和他推心置腹的他能听懂吗？一点效果都没有，还耽误你批作业的时间，把家长请来就是了。”不，我说不然。我从不认为轻易跟家长告状能解决事情的根本，也从不认为告状能显示老师有多么高的教育水平，我更从不以低年级学生年龄小听不懂道理为由进行简单粗暴的批评与指责，只要你用心观察，那一双双清澈的大眼睛小眼睛里装着多少纯真与善良啊。而且实践证明：把学生当作捣乱分子、老师的附属品，都是错误的。所谓“良师益友”，不能带哪怕是丝毫的个人情感色彩。
我和学生有个心灵之约：不管大错小错，只要性质不算特别恶劣，保证再一再二绝对不再三的情况下我会和他有个密约。看，范佳胤、王天天、沈康林……都变成了课堂上积极发言，遵守秩序，有礼貌的好孩子。爱如空气，人人需要；爱如阳光，沐浴温暖。爱是一个博大如海的字，它会让你收获沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。
以责任为土壤 享受幸福的生命园林
习惯是指人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向。乌申斯基说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，并把他引到道德破产的地步。”习惯对人的影响是巨大的。小学低年级阶段是习惯养成的重要时期，如果抓住了这个关键期，让学生养成良好的行为和学习习惯就会提高教育、教学工作的效率。“堂堂正正做人，规规矩矩写字。”是我们学校的教学理念，我也把它当作从教的最高准则。我对学生说每一句话，做每一件事，教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。大到课上的知识传授、作业完成，课下的常规纪律、放学路队；小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布，我都事无巨细，不吝指导。我教过的学生都很熟悉这样几句话：“言行一致，说到做到”、“事不过三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事尽力而为，结果并不重要，重要的是做这件事情的过程”，而我也时时刻刻以这几句话为信条，言传为辅，身教为主。引导孩子们在学习和班级活动上都付出最大的努力，哪怕结果并不如意也无怨无悔。
以家校合力为肥料 滋养葱郁的生命园林
班级管理想保证有序的进行，其中还离不开家长朋友的理解和支持，家校合力是推动教育发展的最大力量。从教以来不管是哪一项工作，我都得到了家长朋友们有形无形中的大量帮助，而对他们最大的回报就是通过各种方式和他们沟通交流孩子的点滴进步与不足。基本上每天晚上我都整理并有选择的与其家长进行各种方式的交流，以便及时应对教育。
有人说，全心的付出就像在山谷中大喊一样，是有回音的！我深信不移。每当班级或学校有活动时，家长朋友都会献计献策，奉献人力物力甚至财力。今年6月20号我们班级组织去合肥市儿童福利院看望孤儿们，当家长得知后，自发的捐赠衣物和学习用品甚至现金，给福利院的孩子们买新衣服和新毛巾等，我的心被深深地触动了。家长这些无声的支持也是我工作中前进的动力。
以追求为雨露 浇灌永恒的生命园林
全心的付出换来了累累的硕果。这一年来学校组织的各项活动我班的成绩都非常优异，每个月我的班级的常规检查基本都是满分。
我知道----没有一个职业，如教师一般，面对的永远是鲜活的生命；你所有的付出，都是一种心灵的碰撞与汇聚！
没有一个职业，如教师一般，耕耘的是荒芜的心灵，收获的是心灵之树的枝繁叶茂！是生命的园林！
没有一个职业，如教师一般，守望的是明天最灿烂的希望……。
怎么写报告18人觉得有帮助
教师期末述职报告：生命的园林怎么写作为一名教师，写述职报告不仅是对自己工作的梳理，更是对未来教学的一种规划。述职报告不同于简单的总结，它需要真实地反映自己的工作状态，同时展现出个人的教学理念和专业能力。但很多人可能不知道从哪里入手，也不知道如何把报告写得既有深度又有亮点。今天就结合一些专业知识和经验，给大家分享一下如何写出高质量的述职报告。
述职报告的第一步，当然是回顾这一学期的教学成果。不过，这里有个小细节需要注意，有些老师可能会直接罗列成绩，比如“这学期我带了几个班，学生的平均成绩提高了多少”，这样写虽然直观，但未免显得太表面化。如果能用具体案例来说明，效果会更好。例如，可以讲讲某个学生从一开始对课程不感兴趣到后来主动参与课堂讨论的故事。当然，写到这里时，可能会不小心忘记标点符号，比如“这个学生进步很大他现在不仅成绩好还经常帮助其他同学”。这种小疏忽其实无伤大雅，只要不影响整体阅读就好。
接着，关于教学方法的部分，可以谈一谈自己在教学过程中尝试的新方式。比如，某次公开课上采用了小组合作学习的方法，虽然准备起来比较费劲，但看到学生们通过分工协作完成任务时的那种兴奋劲儿，觉得一切都值得。不过有时候写着写着，可能会不小心用错词语，比如“这次活动让我更加坚定了团队合作的重要意义”写成了“这次活动让我更加坚定了团队合作的次要意义”。这样的小偏差并不影响理解，只要不影响逻辑就行。
除了教学成果和方法，述职报告中还应该提到自己遇到的问题以及解决办法。比如面对某些学生厌学情绪高涨的情况，可以尝试从兴趣出发，设计一些贴近生活的教学内容。不过在这个部分，有时候会因为思路混乱而产生一些不太通顺的句子，例如“通过调整教学策略后，我发现学生的学习热情逐渐提高，但还是存在一些问题没有得到彻底解决。”这样的表述虽然有些含糊，但只要表达出了大致的意思就可以接受。
最后，别忘了展望未来。可以谈谈下学期的计划，比如希望继续探索新的教学模式，或者加强与家长的沟通交流。这部分可以稍微开放一点，不必太过拘谨，毕竟每个人的想法都不一样。要是不小心写成“我希望能够在下个学期继续探索新领域”，虽然有点口语化，但这样的表述反而显得亲切自然。
【第6篇】教师期末的年度述职报告范文1300字
xx-xx年上学期，我担任初二(1)班和初二(2)的语文教学工作。一学期来，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学任务。现将述职报告如下：
一，思想方面。
本人热爱祖国，拥护的领导，时刻铭记党的教育方针、政策，严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象立之。为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才， 甘愿做一名默默无闻的辛园丁。工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的语文教学工作。
二，出勤方面。
本学期我坚持不迟到，不早退，按时签消到。按时参加学校，教研组组织的各项活动。坚决做到有事请假，不因个人私事耽误学生一节课。
三，教学方面
为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合两班学生不愿开口说话，不能主动回答问题，对语文缺乏学习的兴趣和热情等特点，采用生动灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。
为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。在学校组织的中年教师示范课活动中，我虚心学习老教师的教学经验，努力提高自己的教学水平。在教科室开展的读书活动中，我还阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，使我获益匪浅。
为了扩展学生的知识面，我采用多种方法。学生的知识面相对狭窄，平时阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况，我充分利用学校图书馆的现有书籍，有选择的向他们推荐一些书籍，尽力扩大他们的知识面，以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上，注意设计一些简单的问题，让学生通过阅读后回答问题，并适当地引导，以提高他们的阅读理解能力。经过一段时间的强化后，学生的知识面不但扩大了，而且阅读理解能力也大大提高了。
为了提高学生的写作能力，我在平时常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点，并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性。对于一些写作能力比较好的同学或是对写作感兴趣的同学，我鼓励其积极参加各种征文活动。这些都大大地增加了学生对写作的兴趣。
四，成绩方面
经过自己一学期辛勤工作，我所带的两个班语文学习气氛浓厚，学生学习语文兴趣大多提高，取得了比较优异的成绩。
总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。
怎么写报告165人觉得有帮助
教师的年度述职报告需要体现专业性和经验积累，这不仅是对自己工作的总结，也是对未来教学工作的展望。写这类报告时，得先搞清楚学校的要求是什么，有的学校可能注重教学成果，有的则更看重个人成长。如果把报告当成单纯的流水账，那肯定不行，得把重点放在具体的事例上，比如讲了个什么课，学生反馈怎么样，教学方法有什么改进之类的。有时候，写报告容易忽略一些细节，比如教学计划是不是按时完成，这个部分要是没写好，就显得不够全面。还有就是教学研究这块，最好能提到参加了哪些培训或者研讨会，这对提升教学质量很有帮助。不过要注意，这里不是说要把每个活动都罗列出来，而是挑几个重要的来说，比如某个研讨会让自己对教学有了新的认识，这种例子就挺加分。
在写到自己的不足时，不能一笔带过，得具体点。比如，发现自己在课堂管理上有些薄弱，那就得分析原因，是因为经验不足还是方法不对路子。这样的反思会让领导觉得你有自知之明，同时也表明了改进的决心。当然，也不能一味地强调缺点，得平衡好，突出成绩的同时也要诚实地面对问题。
报告里还可以适当加入一些数字，比如带了多少个班，学生的平均成绩提高了多少，这样会显得更有说服力。不过要注意的是，这些数据得真实可信，不能为了好看随便编造。另外，如果参与了什么课题研究或者发表了论文，也别忘了提一下，这是个人能力的一种体现。
写报告的时候，语言要简洁明了，避免太复杂的专业术语，除非确实有必要用。比如在描述教学方法的时候，可以用“结合实际情况调整教学策略”这样的表述，既专业又不失通俗。有时候，报告里可能会出现一些小问题，比如句子结构不太顺畅，或者用词稍微有点重复，但只要不影响整体表达就没太大关系。
最后，报告写完后最好多检查几遍，看看有没有错别字或者标点符号的问题。有时候匆匆忙忙交上去，可能会因为一个小疏忽影响整体效果。如果有机会的话，也可以找同事帮忙看看，他们可能会提出一些有用的建议。
【第7篇】教师期末述职报告范文800字
教师期末述职报告
xx年忙碌着、充实着、体验着，也成长着。
一、思想认识。
本学期通过学习《陶行知》一些教育名著让我深刻认识到做事要严于律己、当日事当日毕。服从学校的安排，配合领导做好各项工作。
二、教学工作及取得成绩
本学期我们继续进行高效课堂教学改革的实验，我们的队伍得到了壮大，5个班的老师共同探索，摸索前进，积极为新课改年级上示范课，李主任作前瞻性的理论引领、具体的课堂指导。我们现在在精心备课方面，由原来的主备教材改为备学生，课型由原来的以学案为拐棍的第一课时，向以学生理解为主的第二课时转换。经过本学期的摸索，每篇课文尽心设计一、两个涵盖课文内容的问题，问题的设计要符合学生的认知特点，认知规律和富有灵活性，问题不能过于宽泛，要让学生有点可抓。在培养学生能力方面，我和张老师主要从以下几个方面着手：
1、培养小组长的责任意识。“火车跑得快全靠车头带”。我们的第一着手点就是培养得心应手的小组长，他们就是我们班的17个小老师。不断对他们强化责任意识是小组成员的事为己任，增进小组成员的凝聚力。
2、培养他们的团队合作意识，一个小组就是一个团队，是一个整体，以小组评价为主，人人融入其中，他们共同探讨、解决问题，分工明确又相互合作，又增进了小组的粘合力。
3、培养自信，张扬个性，四一班就是每个孩子的舞台，张扬他们的个性，让他们敢于表达、乐于表达、善于表达，在四一班这块乐土都有各自不同的'成功的真正体验。
本学期我积极参加学校组织的各种活动，书法比赛、师德演讲比赛、录制了一节录像课《九色鹿》。我班学生范x的钢笔字荣获县级一等奖。马x、李x、尚x的钢笔字获得校级三等奖。本学期发表报道市级、县级。
三、下学期努力的方向和工作目标
1、做事不能拖拉，争取提前完成，不搞伤害身体的突击。
2、寻求学生阅读的时效性与趣味性。
3、提高本班学生的作文水平，教会学生学以致用和变通。
4、学会把自己的工作做阶段性总结，并善于总结。
怎么写报告47人觉得有帮助
教师期末述职报告该怎么写？每个学期结束，老师们都得交一份述职报告，这不仅是例行公事，也是对自己教学工作的梳理和总结。不过，很多人觉得写挺麻烦的，其实掌握了方法，写起来就顺手多了。一开始，得把教学计划回顾一下，看看是不是按部就班完成了。比如，这一学期是不是按原定的教学大纲安排了课程，有没有遇到什么突发情况，比如某个章节因为时间紧张没讲透彻，或者是学生对某些知识点反应特别慢，这些都是需要提一提的地方。当然，也不能光说问题，还得说解决办法，比如下次可以提前备课，把难点拆解得更细一点。
接着就是学生的成绩了。成绩单上的分数是一方面，但更重要的是学生的学习态度和进步情况。有的学生可能一开始基础不太好，后来慢慢赶上来，这样的例子就值得夸奖几句。不过这里有个小细节需要注意，有时候会把“学生”写成“学员”，虽然意思差不多，但还是建议用正确的称呼。
课堂管理也很关键。这一部分主要是讲自己是怎么维持课堂秩序的，比如有没有用一些小技巧来调动学生的积极性。比如，我以前教过一个班，纪律一直不太好，后来我就试着让他们轮流当“小老师”，负责讲解某个简单的题目，结果效果还不错。不过这里有一个地方可能会让人困惑，“效果不错”说得太笼统了，如果能具体点就好了。
还有个重要的环节就是自我反思。每个人都有不足之处，承认这一点很重要。比如我发现自己在课堂互动上做得还不够好，有时候提问之后给学生思考的时间太少，导致他们回答不出来就冷场了。这种地方要坦诚说出来，毕竟改进的前提是发现问题。
最后就是对未来的展望了。可以想想下学期打算怎么做，比如引入新的教学方法，或者多组织一些实践活动之类的。这部分可以稍微带点激情，比如“期待在新学期取得更大的突破”。
【第8篇】期末教师述职报告范文1450字
期末教师述职报告
本学年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，小学教师年度述职。下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
(1)课前准备，备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成'自己脑子笨'这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，，提高教学平。
4、与班主任、家长密切配合。
常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀教师总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。
怎么写报告21人觉得有帮助
期末教师述职报告该怎么写？这事说起来不算太难，但也不是随随便便就能交差的。咱们得先想清楚，这份报告的主要目的是什么，无非就是把这一学期的工作情况汇报一下，让领导知道你的工作态度、教学成果以及遇到的问题。开头这部分不用太复杂，简单点说说自己教的是哪个年级、哪门课就行，顺便提提学生的情况。接着就该聊聊具体的教学工作了。比如，这学期有没有开展什么新的教学方法，或者对原有的课程做了哪些调整。要是有搞过公开课之类的活动，也别忘了提一嘴，毕竟这也是教学能力的一种体现。不过这里有个需要注意的地方，有些老师可能会觉得公开课特别重要，于是花太多篇幅去描述，这就有点本末倒置了。毕竟述职报告的重点还是日常工作嘛。
然后就是学生的成绩和表现啦。这里不是单纯地罗列分数，而是要结合实际情况来说话。比如某次考试的整体情况怎么样，班级里的尖子生和后进生分别有哪些变化，还有那些平时表现不错但成绩不太理想的娃儿，是不是需要额外关注。当然，这里可能会出现一点小问题，有的老师可能只盯着成绩好的学生，忽略了其他同学的进步，这其实是个不大不小的疏漏。
接下来就该谈谈工作中遇到的困难了。每个老师都会碰到各种各样的难题，像课堂纪律不好、学生厌学情绪高涨之类的。这时候就需要实事求是地分析原因，看看是自己的教学方式出了问题，还是别的因素导致的。如果能找到解决办法，最好也能写出来，这样显得你不仅发现问题还积极应对。
最后别忘了感谢一下同事的支持和帮助，这点很重要。毕竟单打独斗是不可能做好工作的，大家相互配合才能事半功倍。不过写这部分的时候也要注意分寸，不能显得太过客套，不然反而会让人觉得不够真诚。
写完之后记得检查一遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来，一个小小的疏忽就可能被放大，比如把“提高”写成“提搞”，这种低级错误虽然不起眼，但还是尽量避免吧。另外，数字和日期也要核对清楚，千万别张冠李戴，否则会给领导留下不严谨的印象。
