【第1篇】英语教师晋升小高述职报告范文1450字
一、晋升小高 基本情况
本人1983年出生，现年29岁，共青团员，XX年6月毕业于丹阳师范，毕业后分配到句容实验小学学校工作。为提高自身素质继续深造，即将取得了英语本科学历。从XX年到XX年一直担任英语教学工作。XX年八月被评定为小学一级教师。
二、尽职尽责，为人师表
本人坚持四项基本原则，拥护____的领导；热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策；遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作；团结教师，关心爱护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用；认真学习“三个代表”重要思想和“xx大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中。
三、终身学习，只为教育
社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准。以及利用互联网和《小学教学与设计》《班主任之友》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。
四、大胆创新，勇于实践
教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法；根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量；课后认真批改作业。课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。
在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评。
五、日常管理，倾注爱心
教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此，在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。
六、正视成绩，展望未来
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，任现职以来，我主要担任中高年级的英语教学工作。所教班级成绩优秀，多次获得教学进步奖与教学优质奖。在句容市实验小学教师月推荐课课堂教学评比中获一等奖，句容市天王镇小学英语评优课比赛中获一等奖，有多篇篇案例和论文获奖或发表，参与了两个镇江市课题（一个刚刚结题）。在剑桥英语兴趣小组活动中，所教学生通过了一级考试。
本人还有很多不足之处，，今后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量。
怎么写报告39人觉得有帮助
做为一名英语教师，要想写出一份称职的小高职称述职报告，得从几个关键点入手。报告开篇要先把个人的基本情况交代清楚，比如教龄啦、教学经历，还有承担的主要工作职责，这部分内容要简明扼要，不然会显得冗长。在描述自己的教学成果时，最好能用具体事例来支撑，像是某次公开课获得好评，或者是指导学生参加竞赛获奖之类的，这样能让报告更有说服力。接着要说说自己的专业成长历程，这包括参加过哪些培训、进修项目，有没有发表过论文或者参与过科研课题。这里有个需要注意的地方，有时候人们容易忽略一些细节，比如说某个培训虽然规模不大，但可能对自身教学理念影响挺深的，这种经历就值得提一下。另外，如果在教学过程中遇到过困难，是怎么克服的，这个过程也可以作为亮点来写。
然后就是关于教育教学成绩的部分，这一块需要结合学校的实际情况来谈。比如针对不同年级的学生，采取了哪些不同的教学方法，效果怎么样。如果能提到一些创新性的做法，比如引入新的教学资源或者尝试混合式教学模式，会让报告增色不少。不过要注意的是，这类新尝试必须是经过实践验证有效的，不然可能会引起质疑。
最后别忘了谈谈自己对于未来工作的规划，可以是对现有工作的改进设想，也可以是新的教学目标。但要注意，这个部分不宜太笼统，最好能提出具体的措施，比如计划开展什么样的教研活动，或者希望通过什么方式提升学生的综合能力。这样的规划才会显得务实可信。
【第2篇】关于英语教师述职报告范文2250字
关于英语教师述职报告 xxx，女，19xx年x月出生。xxxx年本科毕业于湖北师范学院外语系，xxxx年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。参加工作以来，我一直坚持党的四项基本原则，并积极向党组织靠拢，在_____年我郑重向党组织递交了入党申请书，在教学中贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，教书育人齐头并进，在工作中，不怕困难，勇挑重担，敢于创新，总结经验，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、教学方面
我参加工作的这几年，为了提高教学水平，首先，我积极参加省、市及学校的继续教育培训，不断追踪教育科研信息；其次，常与大学老师保持联系，从网上浏览各地的信息，了解本学科的教育、教学动态、学习相关的教育教学问题，与其他老师一道完成相应的课题研究；再次，还利用工作之余研究教学法、现代教育理论。我在教学中采取了如下的一些措施和方法：
1、灵活英语教学。
我十分注重教学技巧，讲究教学艺术，注重口语交际和学生求异思维，创新能力的培养；我十分注重学生学习兴趣的培养，树立学生自信和勇气，让学生成为学习主体，让学生学得轻轻松松，老师教得自然；我十分关注教改动态，并大胆实行教改实验，摸索出“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本，既要抓住课堂，又要跳出课堂”的教学模式，英语教学由繁到简，由难到易，深入浅出，灵活易懂。我的英语课成为英语老师争着听、争着学的示范课。教学效果有口皆碑，受到学校领导、同事和家长好评。
2、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的英语素质。
英语课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不完全是你学了多少单词，而是一种英语综合能力的全面提高。在这种教学理念的促使下我不断的探索、尝试新的教法、新的课型着重培养学生的英语逻辑思维能力。从教的几年来我不间断的探索里一些新的教学思路和方法如30秒活动，对错猜测活动，讲故事，解决实际问题，阅读理解的做题技巧沈式代入法等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是课堂内容的有益补充，更是激起了同学们对英语这门学科的热爱。实践证明，学生很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
3、多形式英语教学，提高英语课堂教学的效益。
注重教法改革，不断探索英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学新法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。同时鼓励学生大胆质疑，充分调动学生主观能动性，改变教师垄断课堂恶习，真正形成以学生为主体，教师为主导的教学方式。学生疑难之外，我总是不厌其烦地讲课，分析、带读，让他们能懂，会用。
在几年的英语教学中我深深的体会到：英语教学关键是一个活字，死扣书本和靠背单词是出不了成绩的。对活的理解是多种多样的，有上课时幽默的语言，联系实际的机智，英语组织课堂的运用，有教学模式的改变，有教学手法上的更新。我在教学中能活字当先，不拘一格，所以我的英语课受到同学们的喜爱和欢迎。这几年的英语教学，也取得了一定的成绩。
二、班主任工作
在教好书的同时我从未放弃过育好人。任现职以来，我担任了三年班主任，其中2年初三班主任。我在班主任工作中，主要做到两个字爱和严。我以一颗博大无私的爱去滋润颗颗幼苗，使他们茁壮成长。我采取以身作则，宽严相济的科学管理办法。我始终坚持以下原则：有一颗爱心这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。严格要求，措施得力这是做好工作的保证。这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一批后进生，又培养了一批优秀的学生。由于我工作的成绩，得到学校领导和上级部门的肯定，_____年我所带的初二（4）班被评为集团公司优秀中队。_____年，我所带的初三（4）班被评为集团公司文明班级。
三、教育管理工作
做为教育管理工作，除了以身作则、勤奋努力、积极向上，还必须有一套科学的行之有效的教育管理方法。这年来，我对学生管理是宽严相济。首先是“严”。严师出高徒，古训言之。我每接手一个班，首先用制度去约束人，用行为去规范人，我制定了一套完整班规班纪，让学生在纪律和道德范围内约束自己，去发挥个性；其次是“宽”、是“爱”。
四、其他方面
1、自从参加工作以来我不怕困难，勇挑重担，一直担任两个班的英语教学，也曾跨年级代课，总是让自己应届挑战，不畏难，这几年虽然一直忙碌，但却非常的充实。让我对教师这个职业更加的热爱。也更加喜欢学校的工作氛围。
2、参加工作以来我一直能遵守学校的各项规章制度和学校的劳动纪律。不迟到、不早退，多年来矿工数为零。积极参与学校组织的各种活动，劳逸结合，和学生打成一片。
3、参加工作以来我一直能和同事们相处融洽，无论是老教师、中年教师、青年教师还是后勤人员都能和睦相处，与人为善，真诚待人。同时也感谢领导和同事的帮助和关怀使我不断的成长和进步。
捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我工作才刚刚开始，我还有很多需要学习和改进的地方，教师的不断学习才能更好的教育学生。在以后的日子里，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
谢谢！
关于英语教师述职报告
怎么写报告2人觉得有帮助
英语教师的述职报告，主要是为了向校方或者上级部门汇报自己在教学工作中的表现，包括取得的成绩、遇到的问题及改进措施。这类报告首先要确保内容真实客观，既要体现个人的努力和成绩，也要诚实地反映存在的不足。述职报告一般可以从基本情况入手，比如讲明自己的任教年级、科目、班级数量等基本信息。接着描述教学工作的具体开展情况，这当中可以提及备课、上课、作业批改等方面的情况。例如，我负责高一两个班的英语教学任务，每周需要完成十节正课的教学量。备课时会结合学生的实际情况调整教材内容，力求做到既符合大纲要求又能激发学生兴趣。课堂上注重互动交流，通过小组讨论等方式提高学生的参与度。
在教学成果部分，可以列举一些具体的例子来证明教学效果。比如，在一次全市统考中，我所带班级的平均分提升了五分，其中有三名同学进入了全校前十名。当然，这里也可以谈一下学生们的进步点，如口语表达能力增强、阅读理解速度加快等。不过有时候可能会出现一些意外状况，像上次公开课前准备充分，但因为设备故障导致展示效果打折扣，这也是工作中难免会碰到的小插曲。
对于存在的问题，要坦诚面对并提出解决方案。比如我发现部分学生对语法知识点掌握得还不够牢固，于是计划增加语法专项练习题，并利用课余时间组织辅导班帮助他们巩固基础。同时，也会反思自身的教学方法是否还有改进的空间，是不是可以尝试更多样化的教学手段来适应不同层次的学生需求。
另外，述职报告还应该关注师德师风建设方面的情况。作为教师，不仅要教书育人，还要以身作则，给学生树立良好的榜样。平时要注意自身言行举止，保持积极向上的心态，积极参与学校的各项活动，为营造和谐校园氛围贡献一份力量。
【第3篇】申报中学英语一级教师述职报告范文1850字
专业技术职务评审述职报告
述职人：**市**附中教师 **
现任专业技术职务：中学英语二级教师
拟评职务：中学英语一级教师
一、基本情况
我出生于1979年8月，现年30周岁。XX年毕业于**大学，XX年5月参加非师范类教师招考，通过教育学、心理学、教材教法、普通话和信息技术的考试，取得中学教师资格。同年7月分配到**市学孔中学担任英语科教学，XX年9月调到**附中任教至今。XX年被评定为中学英语二级教师，参加工满7年来，一直担任英语教学工作。根据《**省中学中高级教师职务任职资格申报评审条件（试行）》规定，现申报中学英语一级教师资格。
二、申报理由及符合条件
从XX年7月参加工作以来，自觉拥护____的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实“xxxx”思想，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，积极负责的地完成教育教学任务。为人师表、谦虚谨慎、任劳任怨、勇挑重担、服从工作安排、尽职尽责、一心扑在教育事业上。刻苦专研业务，虚心向有经验的教师学习。具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果良好，教书育人成绩显著，深得学校领导和家长好评。
在XX年被评定中学英语二级教师以来分别担任过七年级、八年级和九年级的英语教学工作和班主任工作。
XX年参加**市“十五”期间中小学骨干教师第六期市级培训，成绩合格。
XX年度年终考核被考核为优秀。
XX年度年终考核被考核为优秀。
荣获XX—XX学年度**市教学成绩优异奖。
XX—XX学年度所在的七年级班级获**镇“先进班集体”。
XX—XX学年度所在的八年级班级获**镇“先进班集体”。
XX—XX学年度所在的九年级班级获**镇“先进班集体”。
连续3次被评为**镇“优秀班主任”。
发表论文一篇《教给学生识记英语单词的方法》（《**教育报》总第931期XX年第45期3版，-XX年11月7日）。
现予与申报中学英语一级教师资格，请领导审核。
三、教学工作方面
我积极主动学习教育教学理论，深入专研教材，虚心向有经验的老师学习，大胆创新、积极探索教学改革、经常总结和积累经验，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生。我拟定四关：第一关：教材关，认真钻研教材，吃透教材，认真备课，上课虚心向教学经验丰富的老师学习；第二关：吃透学生，了解学生，因材施教，作为老师是学生信得过的朋友，跟学生交朋友，以情动人，学生因“亲师”而“信道”自然就会对你所教科目感兴趣。第三关：上课关，我是从学生过来的人，学生喜欢怎样的课本，我心里清楚，备好一节课，不一定能上好一节课，还需要你有驾驭课堂的能力，照本宣科，不符合时代要求，我们需要有创新，怎样去激发学生主动参与才是最重要的。第四关，信息反馈关，不要自我感觉良好，就忽略了学生的心声，每一次考试后，我都会叫学生给我提出意见，综合反馈回来的信息，重新拟定教学计划。我在进步，学生也在进步，付出总会有收获的。
四、教育工作方面
作为一名班主任，我平时注意对班级管理理论的学习，积极虚心向管理经验丰富的班主任请教，积极参加班主任业务知识学习饿培训，并在实践中、积累了自己的一些经验，形成了具有特色的班级管理风格。首先做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德、智、体、美、劳、心理等全面发展的人才，必须做好学生的思想工作。从两方面入手，一是重视班会，开好班会；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性，积极配合学校各项工作。我所带班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理，长见识。避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易被学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。开班会不一定要开一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能去的良好的效果。不必长篇大论，把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜欢和信任。
我将在今后的工作中再接再厉，继续在教师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的教师。
怎么写报告20人觉得有帮助
申报中学英语一级教师述职报告怎么写？这事说起来有些复杂，但也不是没法弄明白。咱们得先搞清楚几个关键点，比如工作业绩、教学能力、个人成长什么的，这些都是报告里的重头戏。写报告的时候，得把这些年的工作经历好好梳理一下。比如，你在课堂上用过哪些新方法，效果怎么样？学生们的反馈又是怎样的？这些都能作为例子，证明你的教学水平。要是能拿出一些具体的案例就更好了，比如某个学生的进步特别明显，背后是不是你做了什么特别的事情？不过有时候，回忆起具体的事可能会有点模糊，比如记不清某个活动的具体日期，这种时候大概估个时间也行，不用太纠结。
另外，关于自己的专业发展，也不能落下。可以提提参加过的培训，听过的讲座，还有发表过的论文之类的。不过这里边有个小细节需要注意，有些培训可能只是参加了开幕式，后面就没怎么参与，这种就别写进去了，不然显得不太实诚。再比如发表论文，如果只是投过去没被录用，那也没必要写，毕竟不是正式成果嘛。
还有就是，报告里最好能体现一下团队合作精神。毕竟教书育人不是一个人的事，跟同事的合作也很重要。可以聊聊平时是怎么跟教研组的伙伴们一起备课的，遇到难题时大家怎么互相帮助的。当然，说到合作的时候，偶尔也会出现一些小状况，比如意见不合什么的，但最终还是顺利解决了，这点得强调下团队的力量。
最后，报告的语言要真诚，不能太虚。比如说“通过努力，学生的成绩有了显著提高”，这种话听着挺好，但最好能补充点数据支撑，像是平均分提高了多少之类的。要是完全空泛的话，给人的感觉就有点像是在吹牛了。还有，报告里的措辞要谨慎，有时候一个词选得不好，意思就可能跑偏，比如把“指导”写成“领导”，虽然只差一个字，但含义完全不同。
【第4篇】2025年11月小学英语教师述职报告1范文1700字
这学期，因为学校工作需要，我从一名语文教师转岗成为英语教师，任教三、四、五年级四个班的英语教学工作。
一切都得从头再来。教材是陌生的，课程标准是陌生的，教学理念是陌生的，教学方法也是陌生的，备课还要跨三个头，工作极富挑战。于是，我认真研读教材，自学英语课程标准，虚心向身边的英语教师求教，抓住一切学习机会，积极参加校内外英语研讨活动，琢磨出了一套行之有效的教学方法。使原本枯燥的英语教学变得不再单调、乏味，学生能在轻松、愉悦的课堂氛围中，快乐学习英语！
经过半年的学习、积累、探索，我在英语教学上日趋成熟，逐渐收放自如，总结出了一套自己的教学方法。现简单列出：
一、激发兴趣，点燃激情。
“兴趣是孩子们最好的老师。”使学生带着浓厚的兴趣去学习，将会使教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语，对英语充满了好奇与向往，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学游戏，让学生在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就掌握了知识，使英语成为他们最喜欢的科目。
但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级，英语课便比较没有新鲜感了，而且随着内容的加深，学生也渐感吃力。对高年级的学生，一方面我适当改变教法，设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆，激发学习兴趣，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比如，在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥，体验成功的喜悦与满足;在课外举行效仿欧美习俗的聚会等，让学生有机会在浓厚的英语氛围中学习英语，从而产生学英语、说英语的强烈愿望。
二、温故知新，反复训练。
俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”因此，在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求学生及时背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，学生必须将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最佳状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与学生自由交谈。通过反复的操练，学生对知识自然能掌握得牢，用得活了。
三、规范书写，打牢基础。
学英语并非是一朝一夕的事，可谓“never too old to learn.”(活到老，学到老.)那么，基础的重要性便不言而喻了。初学时如果在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难纠正。因此，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求特别严格，哪怕是abc这样简单的字母。在书写上，我要求学生先书空，再在练习本上写，最后写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工”，做好了准备，打牢了基础，既使教学活动更顺利、更规范化，也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。
四、潜移默化，渗透德育。
教师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，英语科也不例外。在小学英语教材中，有许多礼貌用语，如：thank you！ excuse me. sorry. .等;有教人拾金不昧的小故事;有发人深省的寓言;有宣扬团结互助的短文……我绝不放过这样的教育机会，除了句子、短文的阅读、理解教学外，更让学生去体会其中的精神。让学生在课堂模仿操练之余，也延伸到日常生活中去，成为个人的一种情操。如今，学生已将thank you！ sorry. that’s all right.等挂在嘴边，文明有礼成了一种风气。
除了一般的道德教育外，我觉得英语还是最容易培养学生自信心的科目之一。刚开始学英语时，一部分人只会吃吃地笑，还有一部分人说得好像蚊子在哼哼叫。在老师的鼓励与诱导下，学生能够开口说，到大声说，不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语，这过程便是一个自信心的提升。我在课堂上极少批评打击学生，我更愿我的学生在我的good！ wounderful！等肯定声中找到自我，从而信心百倍地去学下一句。
当然，在英语教坛上，我尚是一名新兵。在今后漫长的教学生涯中，我仍需要接受更严格的锻炼和挑战，不断学习，不断积累，为搭建中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦。
怎么写报告155人觉得有帮助
2025年11月小学英语教师述职报告1怎么写作为一名小学英语老师，述职报告，大家都懂的，它不是随便写写就行的。我觉得呀，写这种报告，得把平时干的事好好整理一下。比如，这学期带了几个班，每个班的情况不一样，有的班纪律好，有的班调皮捣蛋的多，这就得具体说说用了什么办法让他们学好英语。
像我教的五年级班，他们基础差一些，我就想着法子让他们感兴趣。先是找了一些动画片给他们看，那些都是英文版的，孩子们看得可起劲了。后来我发现，这种方法虽然好用，但不能老这么搞，不然他们会觉得学英语就是看动画片，所以还得加点别的。
还有一次，我在课堂上做游戏，结果有个小朋友跑出去了，这事挺尴尬的。我当时也没多想，就把他拉回来继续上课。现在想想，当时要是处理得再细致点就好了，比如，跟那个孩子单独聊聊，看看他为什么会这样，是不是有什么特殊情况。不过，这也提醒我以后得更加留心学生的状态。
教学这块，我觉得教案很重要。每次上课前，我都会认真备课，把要讲的内容梳理一遍。有时候，我也会参考其他老师的教案，看看人家是怎么设计课堂活动的。不过有时候也会出点小问题，比如有一次我把单词的拼写搞错了，结果学生跟着念错了一整节课，后来才发现问题，改过来的时候已经晚了。这种事情嘛，谁都有可能遇到，关键是下次别再犯了。
再说了，跟家长沟通也很关键。我经常给家长们发消息，告诉他们孩子在学校的表现，还邀请他们参加学校的开放日活动。这样做，不仅能让家长了解孩子的学习情况，还能让他们参与到教育过程中来。不过，有时候家长的反馈也不太理想，有些家长觉得孩子成绩不好是因为学校教得不好，这就得耐心解释，毕竟孩子成长是个复杂的过程。
最后想说的是，写述职报告的时候，要把自己的想法和做法都说清楚，但也不能太啰嗦。可以举些例子，但不要事无巨细地描述每一节课，重点还是放在自己的教学理念和成果上。要是能加上一点对未来的计划，那就更好了。不过，有时候写多了反而容易把自己绕进去，所以我建议大家写的时候要把握好分寸，既要全面又要简练。
【第5篇】英语教师年终述职报告模板范文950字
本人本学年担任高三（7）班，高三（8）的英语教师任务。在本学年中，本人坚持热爱中国*，热爱教育事业，经常关注国家大事。在工作中，我能服从学校的安排，认真做好学校安排的的每一个任务。
在教学中，我本着＂关注每个学生，上好每节课＂的教学理念，做到认真钻研教材，探索合适学生的教学方法；课中，关注每个学生，通过各种教学活动，激发学生的学习兴趣；课后，认真批改每次作业，经常给学生做思想工作等。面对所教班级学生基础差，部分学生放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高，许多完全不学习学生，都懂作文基本格式。
对于临界生，我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过90分。对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学习方法指导，提供额外的训练题目，给他们精神鼓励，这几个学生在高考的时候都超过120分。
在科研方面，结合我们学校学生情况，不断探索有效的教学方法与策略，所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。另外我还积极参与学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课＂名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用＂受到学生的欢迎，特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年教师优质课比较的第一名，代表新区参加xx市高中优质课大赛第六名。xx年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，老师。
通过一年的学习与工作，我也意识到自己的不足，特别参加了xx市优质课大赛后，我觉得自己在英语基本功方还要加强，不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时，作为研究生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。
成为一名研究型教师是我研究生期间的理想，今后，我一定继续努力教学，在教学中研究有效果的教学方法，有效的学习方法，多培养好综合素质高的学生，谢谢。
怎么写报告10人觉得有帮助
英语教师年终述职报告该怎么写？这事说起来挺复杂，也挺讲究的。先得把工作情况梳理一遍，特别是教学成果和遇到的问题，这些都是重点。比如这一年带了几个班，学生们的进步如何，哪些地方还有提升空间，这些都是需要仔细琢磨的。写的时候，得用专业点的词汇，这样显得更有分量。像什么“课堂互动”、“教学反馈”、“课程设计”，这些词都能体现你的专业能力。当然，有时候也会遇到些小麻烦，比如有的学生基础差，辅导起来特别费劲，这得想办法解决，不然影响整体效果。
还有就是，平时的教研活动也要提一下，参加了几次培训，学到了什么新东西，这些都该写进去。不过有时候写着写着会发现，有些细节可能记不太清了，这时候就得靠回忆和笔记来补充，千万别漏掉重要的事情。
另外，成绩部分最好具体点，比如组织过什么比赛，学生们得了什么奖，这些都能增加说服力。但也不能光说好话，得实事求是，指出存在的问题，比如某个单元的教学效果不太好，下一步打算怎么改进之类的。
写完之后，最好找同事帮忙看看，有时候自己写的东西看不出来毛病，别人一眼就能发现问题。不过要注意，找人看的时候别太着急，慢慢沟通，不然容易产生误会。整个过程其实挺磨人的，有时候写着写着就感觉思路乱了，这时候不妨停下来休息一下，换个角度再想。
最后，记得附上一些数据支撑，比如学生的考试平均分提高了多少，参与活动的人数是多少，这些数字能让报告更有说服力。不过也别太依赖数据，有时候感性的描述也很重要，毕竟教育不只是冷冰冰的分数。
【第6篇】关于小学英语教师述职报告范文1150字
关于小学英语教师述职报告
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
一、从思想方面进行总结
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、学科教学工作计划。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。三年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，同事，同行的热情帮助，几年来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不段地提高。
在以后的教育教学工作计划中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循'以学生为主体、教师为主导'的教育教学原则，限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
三学年的结束，也就意味着另三学年的开始，我会不断地学习、实践、反思，创新，我会怀着一颗感恩奉献之心，和我的学生一起快乐地生活成长。
怎么写报告61人觉得有帮助
小学英语教师述职报告怎么写？这事挺关键的，毕竟述职报告得让领导看到你的工作成果和努力，又得体现出自己的专业性。其实啊，述职报告的重点就是把事情说清楚，别太复杂。开头部分，先把基本情况交代一下，比如教了几年书，带的是哪个年级的班级，平时都负责哪些教学任务。这部分不用太啰嗦，简明扼要就行。记得要说说自己在教学过程中遇到过什么困难，怎么解决的。比如说有一次我发现学生对单词拼写特别头疼，后来我就想了个法子，每天花十分钟让他们玩拼字游戏，效果还不错。不过这里就有点小问题了，“效果还不错”这种说法太模糊，要是能具体点就好了。
接着聊聊教学方法吧。你可以讲讲自己用过的教学手段，像是小组合作学习啊，情景教学法之类的。最好举几个例子，这样更有说服力。比如我在教“family”这个单词的时候，就让学生扮演家庭成员的角色，用英语介绍自己是谁，结果孩子们特别感兴趣，课堂气氛也活跃了不少。不过这里有个小地方不太严谨，“结果孩子们特别感兴趣”，其实也可以补充一下具体的反应，比如他们是怎么表现的。
还有啊，关于学生的进步情况，也要提一提。可以看看期末考试的成绩对比，或者是平时作业完成的情况有没有改善。如果能拿出一些数据支撑，就更好了。像我班上的学生，上学期期末平均分是75分，这学期提高到了83分，我觉得这是个不小的突破。但这里有个小问题，“不小的突破”这种表述有点口语化，换成更书面一点的说法会更好。
除了教学方面的内容，个人成长也不能落下。可以谈谈这一年里参加过哪些培训或者教研活动，学到了什么东西，对自己的教学有没有帮助。比如我参加了市里的英语教学研讨会，听了专家的讲座后，对如何设计课堂活动有了新的认识。不过这里有个地方稍微有点乱，“对如何设计课堂活动有了新的认识”，这句话说得有点含糊，要是能具体点就更清楚了。
最后，别忘了说说未来的工作打算。可以简单规划一下下一年的目标，比如想尝试新的教学模式，或者提升哪方面的专业能力。比如我希望明年能够更好地运用多媒体技术辅助教学，争取让课堂更加生动有趣。
【第7篇】初中英语教师述职报告格式范文1900字
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
本人xx年毕业于xx技术师范学院英语教育专业，并于xx年xx月毕业于xx师范大学英语教育专业函授本科。xx年xx月分配至xx市xx中学，xx年xx月调入xx中学至今。xx年xx月被评为中学英语二级教师。任现职9年，一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：
一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素质
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项基本原则，拥护____的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。xx，xx年度考核为优。
二、勤奋踏实、潜心参加业务学习，不断提高教学业务水平
本人自xx年参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生英语水平，在教学过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的*，培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。
调入本校之前，在原单位（xx市xx中学）工作，有三年中从事毕业班教学工作，所带班级的中考成绩三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标，多次受到学校表彰。xx年调入xx中学，接手初三（x）（x）两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、第二，提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩，均名列年级前列，受到学生家长及学校领导的好评。
在做好教学工作的同时，本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论，不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获____年度校多媒体教学课件评比优胜奖。
三、不断提高班级管理能力，努力做好班主任工作
任现职以来，先后四年担任班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则，四者互相渗透，有机结合，用诚实来赢得学生的信任，做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与学生谈话，交流学习生活的方方面面，拉近与学生的感情距离。工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法，得到家长的一致好评。
注重学生综合素质的发展，在日常活动中，积极组织学生参加学校的各项活动，并多次获奖。注重培养学生积极向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。20xx-____年度本人获优秀少先队辅导员称号。
四、认真参加继续教学，不断提高自身素质
从教12年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文《浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖，论文《巧用激励的几种方法》发表在____年第10期《初中教学研究》上。
几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格。参加普通话培训，测试水平达二级乙等。参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习，考核合格。参加xx大学师范学院组织的20xx、____年度继续教育学习，并考试合格。参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习，成绩优良，取得毕业。
以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
谢谢大家！
述职人：xxx
____年xx月xx日
怎么写报告22人觉得有帮助
述职报告，说起来不复杂，但也不是随便写写就行。比如做初中英语老师这份工作，述职报告得把教学情况讲清楚，又不能太啰嗦。开头嘛，得先把基本情况交代一下，像是教了几年书，带的是哪个年级之类的。接着，就该谈谈教学成果了，学生们的进步情况啊，考试成绩怎么样之类的内容。不过这里头有些细节要注意，像成绩提升的具体数字最好用具体数据来说话，这样更有说服力。还有就是教学方法这部分，得讲讲自己平时是怎么上课的。比如说用了什么新方法没有，课堂互动多不多，学生参与度高不高。要是有创新的地方，最好能举个例子，不然空说效果不大。不过有时候会忘记提到一些重要的环节，比如教案准备得怎么样，有没有认真备课。这点很重要，因为备课直接影响教学质量。
除了教学上的事，管理学生这块也不能落下。要描述下班级纪律怎么样，学生们的学习态度如何。如果有些调皮的学生被管好了，这算是一项成就。不过有时候会忽略掉学生们的课外活动参与情况，其实这也是考察一个老师责任心的重要方面。毕竟光抓成绩还不够，全面发展才是关键。
另外，跟同事的合作也得提一提。要是参加了教研活动或者和其他老师交流经验了，都得记下来。这不仅是对自己工作的补充，也能体现出团队协作的重要性。不过在写这部分的时候，容易漏掉具体的活动名称或者时间，这就不太好，显得不严谨。
最后嘛，写完之后自己要检查一遍，看看有没有错别字什么的。有时候忙起来会忽视这个步骤，结果报告里头有好几个小问题。当然，这些都是小地方，只要用心就能避免。不过呀，有些时候写得太急了，句子结构会有点混乱，这就要多花点时间理顺思路，确保表达清晰明了。
【第8篇】英语教师述职报告优秀范文1600字
作为一个英语教师在遵循英语教学新课程的要求，教好英语知识的同时，我也很注重在英语课堂中对学生进行德育教育。下面浅谈一下在英语教学中我是如何挖掘教材内涵渗透德育教育于英语教学中的，作为这一年工作的总结。
(一)对学生进行感恩教育
我认为这一点是很重要的，因为一个连感恩懂不懂的孩子，他能学习好文化知识吗？他能做出惊天动地的大事吗？所以我利用准备单元学的“how are you？扩展练习“how is your father？”以及问候其他的家人，教育他们平时要懂得都关心父母的健康状况，父母下班了为他们倒上一杯热水，父母身心疲惫了帮他们做做家务，给他们捶捶背，还有自己努力学习，不让父母为自己操心受累，这就是对父母的最好的关心和孝顺。
还有我在教学when is your birthday？ 之后我做了个调查。问有多少人知道自己父母的生日，举手的人寥寥数几，我又问有多少人知道自己的爷爷奶奶的生日，举手的人就更少了。我接着又说，我们百分之百的人都知道自己的生日，但你们可否知道我们的出生日就是父母的受难日。随即我播放了一个短片，短片讲述的是一位失去双腿靠坐在篮球上行走的女子为了生一个小孩从怀孕到生产不同于常人的艰难历程。看着短片，原本对我的调查无所谓的学生的神色渐渐变得凝重，有些同学的眼睛湿润了，看完短片，有些孩子甚至已泣不成声。我相信此时有些学生已经震撼了。我趁热打铁接着问：看破完短片你想到了什么？学生纷纷回答说想到了母亲的母爱，母亲的无私，母亲的伟大。我接着又问：母亲给予我们的如此的多，我们应该怎样去爱自己的母亲？学生争先恐后地举起了小手，有的说在妈妈累的时候为妈妈捶捶背，有的说要多帮妈妈做一些事情，还有的说努力学习让妈妈少操点心。听着们此时真实的情感表达我很欣慰，我的教育达到了预期目的。之后我给学生布置的一项家庭作业，利用“what can i do for you ？
教育学生平时要注意帮助他人，另外如果别人帮助了你你要懂得感恩，这样学生受到了潜移默化的影响，我们达到了教育的目的。
(二)对学生进行文明礼貌教育
在平时的英语教学中，我很注重对学生的礼貌用语，来激发学生学习英语的积极性，潜移默化地影响学生，使学生自觉摒弃日常生活中不文明用语，提高学生自身的修养和个人交往能力，因此在我的课堂中”hello ，sorry，excuse me ，thank you“ 等礼貌用语使用频率很高。同时，我还将礼貌教育贯穿于我的教学中。我教学生在做自我介绍前别忘了说：” hello 和“nice to meet you.在介绍完之后说;thank you在问路时一定要说：“excuse me ”“thank you all the same在打电话时要教学生：hello ，this is……。 is that…？” good bye 在请求帮助时要说：excuse me .can you help me ？同时借机提醒学生，我们在经常请求别人帮助的同时，也应该主动地和那些需要帮助人提供帮助。这时你要说can i help you？学生既练习了会话的句型又对学生进行了礼貌教育。
(三)对学生进行健康、饮食教育
在教学“healthy food ”这个短语时，首先根据我校学生实际情况，在学校外摊点买零食的学生比较多，因此我利用此机会给学生讲什么是健康食品？给学生讲什么是”三无产品”，并且要求学生平时应如何饮食？另外我们课下做了阅读短文“sunshine sports？”我帮助学生分析短文的同时教育学生要每天上好大课间，充分利用一小时的锻炼时间，一是锻炼身体，二是准备中考体育加试时取得较好的成绩。平时自己也要制定一定的锻炼计划，有好的身体才能更好的学习和生活。
(四)对学生进行学生间的友谊教育和环境卫生教育
我在教学help with do 短语时，首先练习这个短语的用法，让学生们造句体会含义，还有就是进行扩展帮某人擦黑板、帮某人扫地等短语，培养他们珍惜学生间的真挚友谊习惯，另外教育学生平时要保持良好的卫生习惯，不要乱扔纸屑，见到脏东西要主动拾起，培养学生保护环境意识，使我们的校园干净整洁。
以上是自己这个学期以来在英语课上的几点德育教育做法，不妥之处难免。我会在以后的教学中不断摸索前行，使之达到更好的教育效果，既教好书又育好人。
怎么写报告104人觉得有帮助
英语教师述职报告优秀怎么写作为一名英语教师，述职报告是每年必不可少的一项工作。它不仅是对自己一年工作的总结，也是对未来规划的展望。述职报告写得好不好，直接影响到领导对你教学能力的看法。那么，怎样才能写出一份优秀的英语教师述职报告？
先说内容方面，述职报告要包含教学成果、课堂管理、学生反馈这三部分。教学成果这部分，可以具体列出你在这一年中组织过哪些活动，比如英语角、演讲比赛之类，还有你的学生在各类竞赛中取得了什么成绩。这些具体事例会让报告更有说服力。但要注意的是，列举成果时不要只是干巴巴地罗列数字，最好能加上一些生动的例子，比如某个学生从不敢开口讲英语到后来在比赛中脱颖而出，这样的描述能让领导看到你的努力成果。不过有时候可能会因为太想表达清楚，反而把句子写得有点啰嗦了，像这样：“通过我的不懈努力，学生们的成绩有了显著提升，尤其是英语口语水平，可以说有了质的飞跃。”
接着是课堂管理这一块，可以谈谈你是如何调动学生的积极性的。比如，你是否尝试过用游戏的方式让学生参与课堂互动，或者利用多媒体资源让课程更有趣味性。当然，课堂管理不仅仅是维持纪律那么简单，更重要的是营造一个轻松愉快的学习氛围。这里有个小细节需要注意，有些老师可能会直接说“我采用了多种方法”，但如果没有具体例子支撑，这种说法就显得比较空洞了。
最后是学生反馈，这是体现你教学效果的重要环节。你可以引用一些学生的评价，比如“老师讲课生动形象，让我对英语产生了浓厚的兴趣”。不过在引用时要注意筛选，选择那些最能代表你教学特色的反馈。有时候可能会不小心写成“学生们普遍反映课堂内容充实”，这样的表述虽然没错，但稍微显得平淡了些，如果改成“学生们普遍觉得课堂充满活力，学到了很多实用的知识”，就更能打动人心了。
除了内容本身，形式也很关键。报告的语言要简洁明了，避免冗长复杂的句子。另外，适当的排版也能让报告看起来更加专业。比如可以将每个部分的小标题用不同的字体突出显示，这样不仅方便阅读，也显得层次分明。
