【第1篇】小学教师述职报告总结2025范文1100字
小学教师述职报告总结____
尊敬的领导：
初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。以下是我一年工作的述职报告。
一、思想端正，热爱教育
一年来，我热爱教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师，在日常工作中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。
二、语文教学，踏踏实实
这学期我主要担任x年级x班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。注意培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。平时规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。勤写日记。锻炼学生多练笔，隔天一个话题，让学生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。
三、教育工作，不断学习
作为一名班主任，每天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的广播体操比赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种能力还是比较差，学习态度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。
四、学习生活，丰富多彩
实实在在的培训。学校为了提高教师的教育教学能力，都有针对性的派出去_学校观摩，_学习，_教研学习，新教师培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有一定的指引。紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相学习。精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品。
五、反思才有进步
平凡的教学中，不断地浮现出自己在教育教学上的缺点：在教育学生的时候，必须走进他们的世界，理解学生的心理。面对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法。落实好培优辅差的工作。多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。勤动笔，写反思。少点烦躁，多点耐心;少点懒惰，多点反思;少点死板，多点创新。
此致
敬礼！
怎么写报告31人觉得有帮助
小学教师述职报告总结2025怎么写做述职报告这类东西，说起来还是有点复杂。作为老师，一年到头做了不少事情，有时候想把它们都写下来，可又怕写得乱七八糟没人看明白。其实述职报告也不是特别难，主要是要把这一年的工作情况说清楚，让领导知道你干了什么。
比如，开头这部分，你可以简单介绍下自己的基本情况，比如教哪个年级，带哪些科目之类的。这一步很重要，不然人家不知道你是谁，也不知道你在哪上课。不过这里有个小地方要注意，别写得太啰嗦，点到为止就行，毕竟后面还有很多内容要说。
接下来就是重点部分了，把这一年的教学成果列出来。像是课堂上的表现啊，学生的进步啊，这些都可以写进去。记得要举例子，不然光说没用。比如我班上有个学生以前数学成绩不太好，后来经过辅导，期末考试考到了90多分，这样的事例就很有说服力。
还有，别忘了提到一些课外活动的情况。我们学校组织了不少活动，像运动会，艺术节，我都带着孩子们参加了。虽然准备阶段挺累的，但看到他们开心的样子，觉得一切都值了。这部分内容最好能体现你的组织能力和团队协作精神。
另外，对于工作中遇到的问题，也要提一提。比如，有些孩子学习习惯不好，上课注意力不集中，我就尝试了一些方法来改善。可能一开始效果不太明显，但坚持下来后，慢慢就有变化了。这表明你有解决问题的能力，而且愿意为此付出努力。
最后，关于未来的工作计划，可以稍微展望一下。比如打算继续提高教学质量，加强家校沟通之类的。但别写得太虚，要有具体的措施才行。比如，准备开展家长会，定期跟家长交流孩子的学习情况，这样就能让家长更好地配合我们的工作。
【第2篇】小学语文教师年终述职报告2000字范文1950字
时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我付出了很多，但收获更多。今年，我担任了六(3)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，兢兢业业去完成工作上的每一件小事，关心学生学习生活上每一件小事，以一颗博爱之心平等地对待每一位学生。
在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十六大精神和'三个代表'的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。我能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，真诚与人相处。多年来，我读了《班主任工作读本》，魏书生的《魏书生教学法》等教育专著，同时在网上结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足来进行反思改进。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。在新课程背景下我努力转变观念，'没有爱就没有教育'，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展'自己与自己比'的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。首先以提高学生学习兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。其次让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开展'今天我当班主任'的活动，让每个学生参与到班级的管理中来，更好地促进班级的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的发展出一份力。因此，班级的习惯有了好转，学生自我管理的能力有了提高。
在教学上，首先为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学， 认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。其次在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般不急着上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评。
另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动，在听其他老师的教学之中学习适合自己教学的方法，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，曾撰写的德育论文获得市级二等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。回首这几年，工作是很累，但是我看到孩子们一张张可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。以上是我在工作期间的任职报告，我希望能顺利通过评审，成为一名小教一级职称的教师。
我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，和坚定的耐心才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
怎么写报告47人觉得有帮助
小学语文教师年终述职报告2000字怎么写，这事说起来其实也不复杂。作为老师，咱们平时忙得脚不沾地，到了年底写这份报告，既是对自己工作的总结，也是给领导看的一份答卷。不过，很多人可能觉得头大，因为既要全面反映工作情况，还得把重点突出，写得既专业又不显空洞，确实有点挑战。写这种报告的时候，第一步得先把全年的教学计划回顾一下。比如我带的是四年级，那这一年下来，教材里的课文都讲完了没？有没有漏掉什么重要的知识点？我记得去年好像有个单元测试成绩不太好，后来花了好几节课专门复习，效果倒是不错。这部分内容就该写进去，让领导知道你是认真负责的。当然，也不能光说成绩，遇到的问题也得提出来。比如说学生作文普遍缺乏细节描写，这个问题一直困扰着我，我也尝试过多种方法，但收效不大，这个情况也可以写出来，表示你在积极寻找解决办法。
接下来就是课堂管理这块儿了。说实话，现在的孩子跟以前不一样，他们想法多，有时候上课注意力不集中。我就记得有一次讲《将相和》，讲到精彩处，发现有几个孩子居然在偷偷玩橡皮擦。当时挺生气的，但转念一想，可能是我的教学方式太枯燥了。后来我就试着用一些小游戏穿插其中，果然效果好多了。类似的改进措施都可以写进报告里，这能体现你的反思能力和改进意识。
还有就是课外活动这部分。我们学校每年都有读书节，这对我来说是个很好的展示机会。今年我组织学生们排演了课本剧《草船借箭》，从剧本改编到角色分配再到最终演出，整个过程我都全程参与。虽然前期准备特别累，但看到孩子们自信满满地站在台上表演，那种成就感真是没法形容。这件事要是写进报告里，既能展现你的组织能力，也能让领导看到你对学生活动的积极性。
另外，关于个人成长这一块儿也不能落下。作为一名语文老师，我觉得自己必须不断学习新东西。今年我参加了一个儿童文学研讨会，听了几个专家的讲座后受益匪浅。回来后我就试着把学到的东西应用到教学中，比如引导学生关注文本背后的文化背景，这样不仅能提高他们的理解能力，还能激发学习兴趣。这些经历都应该写进去，毕竟领导也希望看到你一直在进步。
当然，写报告的时候也要注意语言表达。有些人喜欢用特别正式的词汇，觉得这样显得高级，但我个人觉得还是简单明了比较好。比如说描述自己的教学成果，与其说“显著提高了学生的综合素质”，不如直接说“学生们的成绩比去年提升了10%”。这样的表述更直观，也更容易让人信服。
最后提醒一下，千万别忘了附上一些具体的数字和例子。比如全年上了多少节课，批改了多少本作业，组织了多少次班级活动等等。这些具体的数据能让报告更有说服力。还有啊，如果能配上几张照片就更好了，比如孩子们参加活动时的笑脸或者课堂上的互动场景，这样会更加生动形象。
【第3篇】xxxx年小学教师职称评定述职报告范文3750字
述职报告范文
尊敬的各位领导、评委：
大家好！
今天，当我又一次站在这里的时候，内心增添了几分自信和沉着，我衷心地感谢文教又给予了我一次机会，更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。下面我将工作和学习情况向大家作以汇报
一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神，不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作，恪尽一个教师的职责。提出了“学校无小事，事事教育人，学校无闲人，人人教育人” “没有爱，就没有教育。” 的教育口号，并一直努力实践着 热爱学生，以情动心、以严导行的行动，我问心无愧地说，我长期早到校，晚离校，每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来，看着学生去，每天总要抽出时间，走到学生中间，对个别末到校学生我能及时发现，问清情况，全校在校400多学生，我能叫出每个学生的姓名，我心目中没有好学生和差学生之分，我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方，放飞理想的地方，全身心投入到了学校教学和管理之中。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实教好学，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。
在先前任一般教师及班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位同事，乐于把自己探索出的教学的新方法、新体会与全体老师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。任校长后，又提出了教学上要有爱心、细心、耐心，管理上要有人性、民主、精细的教学思路，为提升学校形象，还制定了一系列制度，并注入人性化管理，无论当老师，还是在领导岗位，我不喜欢官僚作风，喜欢和群众打成一片，不管对领导还是下属，我如果做的不够好，总会真诚地检讨自己，虚心学习，做为校长，工作中时时严格要求自己，从不疲倦，这不仅有领导的严格要求，也因为每天要面对着几百双精敏的，善于窥视优缺点的眼睛，我不敢怠慢，因为我把她们作为我的监督，我希望我对学生和自己的心灵影响深远
四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质
成功的教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书，吸取新鲜血液，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。我带领的集体一直保持着优秀，xx小学先后多次被县委政府授予先进集体，201x年民主评议荣获满意学校，我也多次被评为优秀教师、德育先进工作者、巾帼建功明星，还被市政府评为劳动模范，
总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小学高级教师应尽的职，但与领导和评委的要求还有一定差距，希望各位领导和评委对我工作中的不足给予批评指正，我会在今后的工作中更加努力，按照领导的要求更加高标准地完成领导交办的各项任务.
述职报告范文
一年来，按市委相关要求和局党委年初下达的目标任务，认真履行工作职责，切实加强廉洁自律，较好地完成了各项工作任务，现述职述廉如下。
一、加强思想政治理论学习，深入基层开展调研
认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会和______系列重要讲话精神以及省委十一届四次、五次全会，市委九届三次、四次全会精神，进一步增强了理论自信、道路自信、制度自信，坚定了全心全意为人民服务的根本宗旨，切实把思想和行动统一到“打造贵阳发展升级版，奋力走出一条西部欠发达城市经济发展与生态改善双赢的可持续发展之路”的总目标上来。
今年来，多次深入局属基层单位开展党建工作调研，了解基层党建工作中的困难和问题，使自己工作思路更加清晰，工作效率不断提高。同时，多次到开阳县城关镇温泉村、高寨乡杠寨村等帮扶点开展调研工作。
二、各项工作任务完成情况
(一)认真开展群众路线教育实践活动
一是广泛征求意见。先后深入到各区(市、县)民政局、局属单位、局机关处室、驻村联系点党员干部、群众和服务对象中，收集意见建议120条。二是查摆“四风”问题。围绕“四风”突出问题，认真撰写个人对照检查材料，个人查找出“四风”突出问题16个，提出整改措施16条。三是抓好整改落实。按照中央、省委和市委关于做好 “整改落实，建章立制”环节工作的要求，制定整改措施并严格落实。
(二)切实加强党的基层组织建设
一是严格落实党建工作责任制，切实加强对基层单位党建工作的领导和指导。二是推进晋位升级，今年35个基层党组织自查评定结果均为“好”以上，同比得到大幅提升。三是开展创建工作。继续做好“双百”增比竞赛、“三化”党支部、“四型”机关党组织、“五好”基层党组织的创建工作。四是做好党员管理。严格落实党员干部到社区报到服务制度，党员评议合格率达100%，今年共发展党员5名。
(三)全面完成组织人事工作
一是完成了全局系统和局机关每月工资审批、gdp报表、人事、劳资、岗位聘用等相关手续办理，局系统和局机关年度绩效考核工作。二是强化机构和编制规范化管理，完成机构编制工作年度目标考核工作。三是完成纳入市级教育培训29个班次、15个讲座任务，培训干部职工1100余人次;完成国防教育、全民科学素质工作年度目标考核工作。四是认真落实民政专业技术人员队伍和管理人员队伍建设等工作任务。五是认真开展局市管干部13年度考核和局党委干部任用“一报告两评议”工作，满意度分值逐年上升;认真开展局机关、局系统各单位“三超”配备干部和违规党政分设，干部职工在企业兼职(任职)，及违规进人，冒充人头吃空饷，人事档案等清理工作;全面落实领导干部有关事项报告制度，建立全局系统科级干部基本信息登记制度;严格规范干部任用工作。
(四)深入推进社工队伍建设
一是积极采取措施鼓励有关人员参加社会工作职业水平考试。二是组织各区(市、县)民政局和社区服务中心分管社会工作的分管领导和工作人员共200余人参加了社工培训，取得较好的培训效果。三是深入推进一福、儿福试点，大力探索“社区 社工 社团”模式，协助乌当迎接民政部、省民政厅调研相关工作。
(五)全力做好驻村帮扶各项工作
组织班子成员13次到帮扶点开展走访调研;组织4批40余人次，先后走访慰问了59名困难党员群众，发放20000元慰问金和价值3100余元的米、油和棉被;为开阳县城关镇群兴小学、南凉小学、顶兆小学，开阳县高寨乡杠寨村小学，息烽县流长乡流长村小学等5所学校发放困难留守儿童慰问金50000元;积极协调资金150余万元，帮助两个村改善基础设施，促进产业发展。
(六)认真开展精神文明建设工作
一是深入开展理想道德教育，在全局弘扬以德为本、以诚立身的良好风气。二是组织干部职工参加交通协勤劝导、保护“母亲”南明河等志愿服务活动。三是牵头负责关于涉及民政项目工作的台账收集整理，并顺利通过市创文指挥部和市文明办的初检。
(七)广泛开展机关文体娱乐活动
充分发挥工青妇群团组织的作用，组织干部职工参加市各类活动和比赛，参加市直机关第二届羽毛球比赛，取得男女团体第一名，男子单打第一名、第二名以及女子单打第一名、第二名;参加市直机关工委微型党课，获得一等奖;参加全市第十二届运动会，荣获团体二等奖并在篮球、羽毛球、象棋等多个项目上获得优异的成绩。
三、廉洁自律情况
严格按照党风廉政建设责任制的要求，不断增强自律意识，履行廉洁从政行为准则。把开展教育实践活动与深入学习贯彻党的十八大精神紧密结合起来，与深入贯彻落实中央八项规定、省委“十项规定”和市委29条实施细则紧密结合起来，严格遵守“三大纪律”，切实做到“九个严禁”， 密切联系民政工作实际积极转变工作作风、提高管理效能、推动科学发展、服务人民群众，进一步从思想上筑牢了拒腐防变的思想道德防线。一年来，自己没有利用职务之便谋取私利，没有为自己的亲属和身边共同工作的同志谋取利益，没有在配车、住房、接待中违反有关规定的情况。
怎么写报告41人觉得有帮助
2023年小学教师职称评定述职报告怎么写说起述职报告，其实不少人都觉得挺麻烦的。特别是小学老师，平时教学任务重，还要准备各种材料，真是忙得焦头烂额。不过，述职报告虽然麻烦，但只要掌握方法，也不是那么难搞。我觉得啊，关键是要把你的工作成绩说清楚，把自己的努力体现出来，这样评委们看了心里也会有底。
先说说开头，很多人喜欢开门见山，把自己教了多少年的书都列出来，这种做法其实不太好。倒不是说不对，只是有点太直白了。我觉得可以稍微绕个弯子，比如先聊聊这一年来学校的大环境，再说说自己在这样的环境下做了哪些事。比如，“今年咱们学校开展了不少新项目，我也跟着大家一起探索”，这就比直接说自己干了什么显得更有层次感。不过这里要注意，千万别啰嗦太多背景，不然就喧宾夺主了。
接着就是重点部分，也就是讲自己的工作成绩了。这部分最忌讳的就是泛泛而谈，比如“我认真备课，努力提高教学质量”。这样的话听着倒是没错，但没什么说服力。应该具体点，比如“我针对班上几个后进生制定了专门的教学计划，每周单独辅导两次，最终他们的成绩提升了好几个档次”。还有，要是能带上一些数据就更好了，比如“经过一学期的努力，班级平均分提高了8分”。当然，数据不能瞎编，得真实可靠，不然反而会弄巧成拙。
还有啊，关于教学方法这块，也得好好琢磨一下。不能光说自己用了什么新方法，还得说说效果怎么样。比如，“我尝试用小组合作的方式进行课堂活动，发现学生们的学习积极性明显提高了”。要是能举个例子就更棒了，比如某个小组在某次活动中表现特别突出，然后分析下原因，这样就显得更有说服力。
除了教学工作，德育方面也不能落下。毕竟现在提倡的是全面发展嘛。可以聊聊自己在学生思想教育上的做法，比如“我注意到班上有几个同学经常闹矛盾，于是利用课余时间分别找他们谈话，后来他们不仅和好了，还成了好朋友”。这样的事情虽然小，但能让评委感受到你的用心。
最后别忘了提到自己的不足之处。不是说故意找缺点，而是实事求是地反映一些存在的问题。比如“我在处理个别特殊学生的心理问题上经验还不够丰富，今后希望能多参加相关的培训”。这样既能展现你的坦诚态度，也能给评委留下好印象。
写述职报告的时候，语言最好简洁明了，但也不要太死板。适当的口语化表达能让文章显得亲切些。不过有时候可能会不小心用错词，比如把“成绩”写成“成果”，虽然意思差不多，但总觉得不太妥当。另外，句子长度也要控制好，太长了容易让人读着费劲。
【第4篇】2025年11月小学教师个人述职报告2范文2200字
各位领导、各位老师：
回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：
一、完善师德—–为师之本
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习——智慧之源
作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作——求真务实
进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖3，综合实践性论文获奖。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、合作意识——-必不可缺
我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。
本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
五、服务他人——完善自我
教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。
我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。
怎么写报告201人觉得有帮助
2025年11月小学教师个人述职报告2怎么写述职报告，大家都不陌生，尤其对于老师来说，每年年底都要交一份。看着简单，其实想写好不容易。我觉得开头得说说这一年的工作情况，比如教了哪些课，带了哪个班，都干了什么。记得去年我就有点疏忽，只写了工作内容，没提具体成果，后来被领导说了几句。
写报告的时候，教学成绩这部分很重要。像我今年就专门记录了一下学生的进步情况，还有考试分数的对比。不过这里有个小问题，有时候数字太多容易搞混，像我去年就记错了几个学生的分数，后来才发现。所以平时得养成仔细的习惯，写的时候多核对几遍。
除了成绩，我觉得还要提到一些活动。比如今年我们学校组织了科技节，我带的班得了二等奖。这个事得好好写一下，不仅展示了班级的成绩，也体现了自己的组织能力。但这里有个小细节要注意，就是写活动时别光说做了什么，还得说为什么这么做，这样更有说服力。
当然，反思也很关键。像今年我就发现自己在课堂管理上有些不足，特别是低年级孩子注意力不太集中时，我的方法有点单一。后来我就尝试了一些新的办法，效果还不错。写这部分的时候得诚恳点，别光挑好的说，不然显得不真实。
最后就是未来计划了。我觉得得结合实际情况来定目标，不能太虚。像我打算明年重点提高学生的阅读理解能力，因为这是个长期短板。写这部分时得有点前瞻性，别光说大话，得有具体的措施。
【第5篇】申报小学特级教师述职报告范文3650字
申报小学特级教师述职报告
自从xxxx年x月转为特级教师以来，我能做到行政工作与教育教学工作并重，行政工作为主，教学工作不怠。工作中不讲价钱，不怕困难，勇挑重担，注重创新。教学上以“一切为了学生，为了一切学生”为宗旨，坚持“务实”与“创新”相结合的教风，教学得到了学生的肯定，通过x年的积极工作，我在教学工作取得了一定成绩，也存在一些不足，现汇报如下：
一、坚持努力学习教育理论，提高自身业务素质和能力。
也许是因工作的相关性，我一直都很注意收集和阅读有关新课改方面的教育理论和信息。例如：2007年既将全面实行的高中新课程标准，我已利用业余时间进行了认真研读，了解了既将实施的新课程的目标、内容和要求。也明确了一直以来大家都在谈论的新课程改革是怎么回事，改革体现在哪些方面；为进一步了解新教材“新”在何处？我又认真研读了初中物理科教版新教材，通过邮局购买到了山东、海南等四个全国实验区正在使用的高中新教材必修本，还利用与教材编写组成员xxx的私人关系，目睹了还未正式出版的选修本新教材的丰富多彩、“博大精深”，为既将到来的、轰轰烈烈的课改做好了心理和认识上的准备。还经常关注网上的课改信息，也十分注意用新课改标准对照自己的教学工作，经常反思和总结自己教学和工作的成败，不断改进教学和工作方法，教学中注重用新课改理念指导自己，将“知识与能力；过程与方法；情感、态度、价值观”的三维教学目标有意识地渗透到教学实践中。
本年度我还参与编写了《高中物理实验报告与实验指导》高一、高二分册，已由xxxx出版社出版发行，全省高中学生作为实验教材使用；还多次在全市教学研讨会上作专题发言，其中文章获市一等奖。
二、抓教育科研工作有序、有成效
1、“立足校本教研、落实课程改革；注重课堂教学研究、提高课堂教学实效；加强图书阅览管理、增强服务育人意识”的教科室工作目标明确，上、下学期计划详实、要求具体，可操作性强，所以教科室全年工作思路清晰，能务实求新，较好地完成了预期的任务，对学校安排的临时工作也都能较好地完成，取得了一定的成果，表现在：
（1）课题研究取得了三个省级奖励（“十五”现代教育科研课题成果省二等奖1个，省三等奖2个）；我校提出的 “小课题、短周期”的以校为本的校级课题研究模式，得到了市中小学等级评估组领导和专家的充分肯定。
（2）论文成果丰富，全校全年共有xxx篇论文分别发表或获得市级以上奖励。其中xxx、xxx共同参编教材2本；xxx在省级刊物发表论文x篇；全校教师获得全国一等奖的论文；全国二等奖论文x篇；省一等奖论文；省二等奖论文x篇；省三等奖论文；市一等奖论文xx篇；市二、三等奖论文xx篇，市级刊物发表多篇。
（3）学科竞赛成绩也不错，获得全国一等奖x人；全国二等奖x人；全国三等奖x人；省一等奖x人；省二等奖x人；省三等奖x人；市一等奖xx人；市二等奖xx人；市三等奖xx人，共计：xxx人次。
三、认真对待每一节课，追求课堂教学的高质量。
在教学工作中，我坚持“实”与“新”相结合的教学思想，在课前认真备课，认真研究教法，课堂上坚持以学生为主体，注重多让学生通过自主参与，自主探讨的过程获取知识。教学效果好。2004今年下期在xxx一中上了一堂全市示范课，获得好评。
04年上期我兼任高三18班的课，尽管付出了不少努力，但效果不很理想，我现在一直还在不断的反思自己的教学，也在不断的改进。04年下期，我兼任高一16班的课，我一直很努力想把这个班教好，高一物理竞赛和第二次月考的成绩，证明了我的认真和努力是有效的。
六、坚持加强课后辅导，积极利用各种业余时间进行学生的辅导工作。
我尽可能多的利用晚自习时间辅导学生。凌媛同学被开水烫伤后耽误了一段时间的课，我便利用业余时间为她义务补课，还有……
四、对青年教师的培养我在努力
青年教师培训工作形式多样，上、下期各举办了一次业务培训讲座，两次都由我主讲，袁主任、吕校长也都在培训时作了专题发言，两次讲座反响好，产生了好的效果。上学期的“青年教师说课竞赛” 举办得很成功，效果好。
五、图书、阅览工作成为亮点
走进整洁漂亮的图书馆、阅览室，感觉确实不错。图书馆暑假搬迁过程中，我与科室全体同志不畏艰苦，每天几身汗，将全校最大的搬迁任务在一周的时间里较为漂亮的完成了，之后的清理、摆放、制度上墙……等工作也完成得比较出色。
申报小学特级教师述职报告
尊敬的评委、领导、大家好！
本人xx，现年48岁，中共党员。85年毕业于师大物理系，xx年被聘为中学高级教师，现在xx六中从事教育教学工作。我的信念是：“不干则已，干则一流，没有最好，只有更好”，正是在这种信念的激励下，在99年荣获区级优秀教师，xx年荣获市级高中课改先进个人，xx年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任，xx年荣获市级265农村骨干教师，xx年荣获区级学科带头人，两个市级课题分别在xx年六月和十一月结题，两个区级课题分别在于xx年、12年结题，在省市级刊物发表论文二，获市级一等奖论文，市级创新论文二等奖，下面把近年来的工作汇报如下：
一、思想方面
“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。”从教27年来，始终坚守自己的诺言，用心做好每一件事，真正做到了静下心来教书，潜下心来育人，力争做学生爱戴，家长满意的教师。99年荣获区级优秀教师，xx年区级优秀党员，xx年荣获市级高中课改先进个人，xx年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任。
二、教育方面
“没有爱就没有教育，没有责任感就干不好教育”。针对许多教师发出当前学生难管理，“老办法不灵，新办法不明，蛮办法不行”的感叹，我查阅大量资料，根据自己的工作经验，总结出了“引、爱、细、勤、带”五字德育工作新方法。由于方法得当，措施具体，学生密切配合，所带的班班风正、学风浓、成绩优，许多家长托人把学生送到我班，班级99年被评为市级三好班集体、本人99年被评为市级优秀班主任。结合班主任实践撰写的论文《运用“破窗理论”加强班级管理》发表在《教育观察》杂志xx年第三期上；《自主、合作、探究---班级管理新模式》发表在《读与写》杂志xx年第八期上；《利用戴明环理论，加强班级管理》发表在《教师》杂志xx年第十期上；《如何做一名优秀班主任》发表在《新课程》杂志xx年第十一期上；《针对学生心理特点，采用不同谈心方法》发表在《课外阅读》杂志xx年第七期上；论文《浅谈离异家庭子女教育问题》获xx市xx年德育优秀论文评比一等奖；论文《利用戴明环理论，加强班级管理》获xx市xx年德育论文评比二等奖。
三、教学方面
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“乐之”，才能“乐学”。通过十几年教学反思，探索出了激发学生学习兴趣的.“七个途径”，总结出了发挥教师主导作用的“六种方法”，创设了“五环三查”教学模式，实施了“点拨、实验、研讨和自主探究”的教学方法，形成了自己独特的“清、新、实、活”的教学风格，学生的潜能被唤醒，记忆被激活，心智被开启，情愫被放飞，培养了学生敢想、敢说、敢问、敢标新的创新精神，所教的班均取得了优秀率、巩固率、合格率位居全区前列的好成绩，在全区物理教师中颇有影响。xx年荣获市级高中课改先进个人，xx年荣获市级基础教育科研先进个人，xx年市级“双优课”二等奖，98年高中课改优质课区级一等奖等荣誉。市级课题《高素质班主任群体与区域德育特色的研究》xx年结题，市级课题《信息技术应用与多元智能开发整合的研究》xx年结题，区级课题《农村小学新课程改革面临问题与对策的研究》xx年结题，区级课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》____年结题，市级课题《初中物理教学中科学方法教育的实验研究》xx年立项正在研究。
四、教研方面
“写一辈子教案可能只是一名教书匠，写三年的教育反思可能成为教育家”。因此在工作之余，我努力学习新课程理念，建立“直面教育”博客，与国内外教育专家交流，注重教育教学的反思与实践，积极撰写教学论文。《局部短路漫谈》发表在《物理教学探讨》杂志99年第三期上，《关于单刀双掷开关的电路设计问题》发表在《中学教与学》杂志xx年第十一期上，结合课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》撰写的论文《针对学生心理特点激发学生学习兴趣》发表在《创新教育》杂志xx年第十期上；《细研学困生成因巧开对症下药良方》发表在《课外阅读》杂志xx年第十二期上，《沟通、理解、信任---学困生转化方法》发表在《课程教育研究》杂志____年第二期上，结合课题《初中物理教学中科学方法教育的实验研究》撰写的论文《初中物理学习四要素》发表在《新课程学习》杂志xx年第一期上；《物理课堂教学提问的方法》发表在《课外阅读》杂志xx年第一期上，《在物理教学中实施探究性学习》发表在《数理化学习》杂志xx年第四期上。《对初中物理量定义方法的研究》发表在《物理通报》杂志____年第六期上。论文《浅谈新课程背景下的备课改革》获得xx市xx年教育创新论文评比二等奖；论文《关于集体备课的思考》获xx市xx年教育创新论文评比二等奖。
以上是我简单的赘述，从教27个春秋，虽已近天命之年，但我还要用心重思教育的使命、重寻教育的规律、重构教育的未来，认真思考、潜心研究，以一生做纸，以行动做答，为xx教育事业再添辉煌。
怎么写报告160人觉得有帮助
申报小学特级教师述职报告怎么写，这个问题其实很多人都在问，但说实话，真没什么捷径可走。不是一天两天就能搞定的，得慢慢琢磨，多看看别人是怎么写的，自己也要动脑子。先说个关键点，材料要真实。述职报告嘛，讲的就是自己的工作情况，如果掺假，到时候一查就露馅了。比如说教学成果这部分，你得把那些获奖证书、学生进步的案例都摆出来，别光说不练。记得去年有个同事，他报的时候只写了几个数字，什么“教学质量提高百分之十”，听着挺唬人，但没具体例子支撑，结果被批得挺惨。
还有就是语言要简洁明了，别整那些花里胡哨的词儿。比如有的老师喜欢用一些特别正式的表达，什么“本年度在教育教学工作中取得了显著成效”，听着倒是挺高大上的，可实际上没什么实际意义。不如直接说“这一年我带的班级成绩提高了不少，尤其是数学和语文”。
另外，工作计划这部分也很重要。不能光写些空话套话，得有具体的措施。比如，你想提高学生的阅读能力，就得列出具体的步骤，比如每周组织一次读书分享会，每个月办一期阅读专栏之类的。去年有个老师写的工作计划就挺实在，“下学期打算给每个班配一个图书角，定期更新书籍”，一看就知道他是真想做事情。
不过，有时候写报告也会遇到一些小麻烦。比如有时候写着写着思路就乱了，该说的教学成果忘了提，倒是把日常琐事写了一堆。这种情况最好事先列个大纲，把要说的内容都罗列出来，这样就不会漏掉重要的部分。再比如，有些老师可能会觉得自己的教学方法特别独特，但又不知道怎么表达清楚，这就需要多找机会跟同行交流，听听他们的看法。
最后提醒一下，写报告的时候一定要注意格式。虽然格式不是最重要的，但也不能太随意。比如页边距、字体大小这些基本的东西还是要弄对的。要是格式太乱，领导看了也会影响印象分。所以啊，写报告这件事，既要用心也要细心，多琢磨琢磨，肯定能写出一份满意的述职报告来。
【第6篇】中小学教师转正述职报告范文1000字
教师转正述职报告 范例一：
光阴荏苒，转眼间，我从____年5月参加工作至今已有半年。
半年里，我在各位领导、各位老教师的帮助下获益良多，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩四方面作工作小结如下：
一、德：
本人坚持党的领导，认真贯彻落实科学发展观，深刻领悟党的十八大、十八届三中和四中全会精神，认真遵循《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》规定，全面贯彻教育教学方针。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，全心全意搞好教学，主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，完成各项任务。能够自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
二、能：
本学年我担任****英语教学、以及****幼儿园部分课程，在教学中我力求课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得轻松，觉得愉快的精神，培养学生多动口动手动脑的能力，积极探索小学英语快乐课堂，让每个学生都有所收益，努力做好教学工作。
三、勤：
作为一名新老师，我认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做认真记录，丝毫不敢松懈。继续学习成为我工作学习中重要的一部分，我参加了新教师培训以及全国中小学教师国培计划网上培训;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动。本学年工作量饱满，按时出勤到校上班，按学校安排做好值周工作。积极参加各种会议，校本培训，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作，积极参加校内外活动。
四、绩：
在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，一学期下来，学生学习英语的兴趣得到了极大的提高，成绩也取得了进步。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，在今后的工作中，我将继续着自己热爱的教育事业，更严格要求自己，“捧着一颗心来，不带半根草去。”以孺子牛的精神，在教育战线上耕耘、开拓、奋进！坚守教师“爱岗敬业、遵纪守法、关爱学生、为人师表”的职业道德。
述职人：xxx
述职时间xx年xx月xx日
怎么写报告171人觉得有帮助
中小学教师转正述职报告怎么写转正述职报告，说起来挺麻烦的，但其实也得看情况。作为老师，特别是刚入职的新手，写这份报告时心里没底是很正常的。不过，既然要写，就得好好琢磨琢磨，把事情交代清楚。
开头这部分，别急着往深了钻，先把背景说一下，比如你是哪年毕业的，学的什么专业，应聘到学校后教的是哪个年级。这部分要是写得太复杂，反而显得啰嗦。比如有的老师可能会写：“本人于二零一九年毕业于某某大学，主修某某专业，同年九月通过招聘考试进入某中学任教。”这样的表述就挺好，简单明了。
接下来就该谈谈工作表现了。这一块儿，具体的事情得举例子，不能光喊口号。比如，你带的班成绩怎么样，有什么进步，这都是可以直接写出来的。要是成绩有提升，可以说说用了什么方法，像什么小组合作，课堂互动多，这些都能算作是你的工作亮点。不过有时候也会遇到些特殊情况，比如学生基础太差，这个嘛，也得提一提，不然显得有点避重就轻。就说：“尽管学生基础薄弱，但在教学过程中依然注重因材施教，努力提升教学质量。”
再往后就是个人反思的部分。这部分比较关键，得表现出你对自己的工作有认识，知道哪里做得好，哪里还有不足。比如，你觉得自己在课堂管理上可能还有欠缺，那就得承认，不能藏着掖着。但有时候写着写着，可能会不小心漏掉一些细节，像是：“在日常教学中，虽然注重课堂纪律，但偶尔还是会出现学生注意力分散的情况。”这样的句子就显得有点草率，但也没必要太纠结，毕竟谁也没法保证每个字都写得十全十美。
最后这部分嘛，可以展望一下未来的工作计划。这可不是随便编几句空话就行的，得结合实际情况来说。比如你想提高自己的教学技能，那就可以提出来打算参加培训或者研究新的教学方法。但有时候写着写着，可能会不小心跑题，像：“希望在未来的工作中，能够不断提升自身的综合素质，争取早日成为一名优秀的教育工作者。”这里“优秀教育工作者”说得稍微有点大了，有点不接地气的感觉。
【第7篇】小学教师2025年度述职报告范文4700字
时间过得飞快，来到了____年年底。回顾这一年，有喜悦有欢乐，但更多的是对工作和生活的无限憧憬，感叹教育的辛劳和所得。现把这一年的工作汇报如下：
第一部分：基本情况
本人小学高级教师，中共党员，校党支部支部委员，任教美术学科，xx区小学美术中心组成员。____年7月起担任教师发展部主任一职，本学期起部门改为课程教学部。在校长室的领导、部门协作和全体教师的合作下，____年部门基本完成了期初的计划。
第二部分：德、能、勤、绩、廉情况
作为一名党员教师，我爱岗敬业。教师是一个无私奉献的职业。从我选择成为一名教师，选择为实现共产主义事业而奋斗的那一刻起，就选择了奉献，时时、处处、事事牢记自己是共产党员，是人民的公仆，用自己的言行维护党的形象，坚持严以律己、艰苦奋斗、勇于吃苦、讲究奉献。
在学校教育管理岗位上，我从一名新生开始，在近五年的管理工作中，逐渐清晰管理职责，牢记自己作为一名管理者是为学校师生服务的这样一个角色，做好统筹、协调、组织、指导的工作，努力为广大教师和学生服务，为学校的教学质量提升和发展贡献自己的绵薄之力。在学校党支部的委员工作中，发挥协助和组织工作，为党员的学习活动奉献自己的力量。积极参与社区党员活动，在社区活动中努力做好工作。
在管理岗位上，我永远是一名新兵，有许多的内容需要我一直去学习。但是我也会一直努力去做好，争取出色完成各项工作，比如：
一、加强日常监控管理
学校开办第七年，在成长的路上需要加强学习，但是自身的努力很重要，我们学校在前几年，学生的学业成绩不是很理想，这是发展道路上正常现象，我们找准弱点和不足，迎头赶上，做到加强质量管理，提高教学实效。部门在这些方面做了工作。
1、加强“教学五环节”管理，提高教师教学工作的自觉性
本学期继续加强课程教学推进中心制下的学科大组长或总指导具体负责制，并做到沟通及时、经常化，对于建议和问题尊重学科第一负责人意见，协商解决。切实抓好常规工作，尤其是备课、上课与作业三个核心环节，减轻学生过重的、不必要的课业负担。将常规工作做到不常规，那么教学质量才能不断提升。落实每日回家作业备案制度。课时安排符合上级部门的相关要求，决不允许违规补课的情况发生。
查作业布置。严格执行上级关于学生作业的相关规定，课堂作业课内完成，一二年级不留书面家庭作业，中高年级书面家庭作业总量不超过一小时。教师课堂作业设计求精：课堂作业设计要围绕文本目标，走向生本。各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足实践的时间。回家作业设计重“趣”：趣在多元性、趣在实践性、趣在创造性。3月份进行了一二年级的作业布置情况的全面调查，包含课堂作业和回家作业，对作业量、作业形式等存在问题的班级重点跟踪检查，督促整改。
查作业批改：在批改“细心、细致”的前提下，注重研究作业批改的形式和实效性。语文学科在这个方面进行了有益的探索，特别是对作文的批改进行了改革，统一了思想和方法，使作文教学更有时效性。
2、突出学科重点
（1）语数英学科：抓实“日常”“课堂”“质量”。
不折不扣上好每一堂课，采用多种手段、多种方法激活学生兴趣，增强教学目标意识，强化课堂质量意识。
（2）英体美科技等学科：抓实“运用”“训练”“成绩”。
不无故占用、挪用。通过强化学生的训练等途径促使学生的知识与技能提高，充分展示学科特色，积极组织日常训练及比赛，出成绩，出好成绩。
（3）综合实践活动学科：抓实“规范”“素养”“兴趣”。
紧扣学校课题开展教学、活动，教师根据课题编写教学计划、教学设计、实施教学，收集相关材料（照片、访谈录像、学生作品、作业等）。培养学生的兴趣爱好。
3、加强质量检测与监控工作
加强教学过程与质量监控，有针对性地组织一-二次的学科质量调研，进行常规检查，及时反馈检查结果，并督促教师做好相关问题的整改工作。配合上级做好小学阶段的调研测试工作，____年学校迎接了国家学业质量监测和区级五年级绿色指标学业质量监测，迎接学生体质健康监测等工作。我校在学业质量上和上学年相比，在区级同类学校中有了进步，但是还需努力。
二、抓好校本教研，优化研学一体
校本教研活动更加扎实，教研活动设计整体推进。比如语文教研组在课堂研讨活动中，要求全体教师参与备课、有试教、有重建，在研讨课后进行说课，并且把已获经验普及到年级组其他老师，在班级中进行重建，这样一次完整的组内研讨课，把老师们都融合其中，不仅关注自己的组内研讨课，还在同事的研讨课前移后续中，进行不断学习和磨练。
数学教研组借助周祖康老师带教的机遇，提升教研组研究能力、教师个体发展空间，尤其在青年教师成长方面可以给予更多的支持，对教材的解读、数学理念的转变、教学方法的应用等有更直接的学习渠道，得到实实在在帮助。通过组内邀请课、校级研究课、校级竞赛课的实践，加强重建课的跟进，切实提高校本研修实效。
英语教研组借助实小教育联盟组长跟岗的机会，不仅仅是跟岗的顾丹和许锋老师，组内其他教师都有幸进入到实小的组内教研中，并聆听了许多高端讲座。这样的优质资源，对于我们英语教师的专业素养提高有非常好的作用。
一学期来各教研组在教研方式上重点开展展示、听课、交流、互动；教研形式上重点采取多种力量介入，同伴互助、骨干引领、专家示范；积极引导教师反思课堂教学，倡导教师从问题入手，在强化行为研究中明辨自我的思想，每位教师在实践中学会思考，做到“研有所获，获有所用”，走自我发展之路。
三、搭建平台开展多维度的课堂教学实践
课堂教学研究实践是促进教师提升课堂质量、实现教师成长的重要平台，为使每一位教师都有参与课堂教学研究和实践的机会，部门借助各种机会来创设不同的平台。其中包括校级综合性研讨活动、“容才杯”课堂教学评比活动，还借助年级家长开放日活动、见习教师汇报课、日常课堂调研、云录播平台自研课、区“一师一优课”优课评选、区学科教学比赛等各个平台，使每一位教师总有机会平台对自己的课堂教学进行研究性实践。
面向全体：我们在组织开展校本培训的基础上，支持教师外出参与教学探究活动，对于外出参加培训的教师，返校后要将学习心得体会与同学科教师交流，以实现资源共享。在青年培养中：对事业心强、勤于钻研、善于学习、有培养前途的青年教师提供更多展示、交流才华的机会。通过区级名师班、区级骨干班、校际交流、联盟校教研组长跟岗、师徒结对、见习教师培训、听课评课、公开课展示、校级教学评比、stem 培训等形式加快青年教师的专业成长。积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛，使他们尽快脱颖而出。
____年，我校教师参与课堂教学评比，获得区级一等奖1人；“一师一优课”获得教育部优质课；生态区、共同体及区级以上层面的教学展示5人次。____上半年，罗莉老师参加了区级的心理学科课堂教学大赛，获得了区级一等奖的好成绩；范伍叶老师参加区级“一师一优课”优课评选获得好评，被推荐到部级平台参加评比。三位年轻的教研组长：杨凯佳、张媛玮、顾丹，在实小教育联盟组长跟岗活动中积极参与，收获良多。体育组的倪剑波和刘晓雯老师在区级平台进行体育课展示，孙慧进行生态区德育课堂研讨，沈筱菁、马筱妍在电子书包共同体进行研讨交流，都获得了好评。
四、加强拓展探究型课程管理，丰富学生成长体验
除了对基础型课程的管理，在拓展型课程和探究型课程上，部门也进行了有效管理。
（1）快乐走班课程，做到有结果，更重过程。在“马小豆快乐走班”课程中，老师们在兴趣基础上积极发挥个人特长，开发了各色课程，深受马小豆喜欢，通过期初的展板介绍，过程的学习，期末的成果汇报，学生的学习积极性很高，部门做好后方的支援和过程的监控，保证课程顺利开展。支持教师一专多能，体现教师智慧；鼓励学生积极参与，获得不一样的体验。
（2）继续支持探究课程的开展，做到看过程，还重结果。一二年级是中国象棋探究，三年级是stem 探究，四五年级是软笔书法探究，深受家长和学生的喜欢。
因为引进了专业的象棋老师，在课程的发展上有了得天独厚的优势。部门要求执教的老师要精心备课，耐心辅导，选拔一批学有所长的苗子组成梯队，在课余时间加强分层训练，一学期下来，学生的棋艺有很大进步。下半年，要鼓励老师进行校本化教材的研究、整理，并积极创设与社会资源或外校的对抗交流，加强学生的实战技术，继续扩大学校象棋特色的知名度。书画课程是外聘的老师，在课堂的纪律把控上比较欠缺，后勤阿姨也反映学生课后的卫生极差，于是部门特地花了二个星期对学生上课情况、工具准备、卫生保洁等几方面进行了跟踪调查，发现问题和上课教师沟通，和班主任沟通，并在随机巡查中发现个别学生纪律问题，进行单独谈话，以保证书画教学的有序正常开展。在学期后半，学校配备了助教，通过和助教的多次交流，上述问题得到了有效解决。
第三部分：其他工作
1、加强特色建设，发展个性特长，做好马小豆社团建设工作
上学年学校共开设了15和18门社团，本学期组建了28门，数量上在逐年上升，管理也要跟上，过程中加强了组织管理。通过课余来开展活动，并选拔苗子积极参与比赛，培养了学生学习的兴趣，进而开发学生的智力，也激发了学生为校争光的集体荣誉感。期末以展演形式汇报学期成果，通过演一演、展一展的集中展演形式，很好地介绍了走班课程的学业成果，并进行了全体学生的课程评价，其中介绍“编织班”代表学校参与区级的少先队活动，获得好评。各个学生社团在市、区、镇、联盟校等各层面的比赛中，超一百人次获奖，有的项目是“零的突破”，真是可喜可贺。
2、学校科艺体工作全面开花，逐渐显露成效
学校在科艺体工作中，扎实推进，依托全体成员和团队力量，取得了长足的进步。我们申报了区级科技特色校，我们在体质健康达标验收中，也有很大进步。
第四部分：存在问题与努力方向
1、对教师群体的两头全程监控问题
我校教师目前有各层面的骨干教师若干，其中区级骨干2名，区级骨干后备8名，镇级骨干7名，区级骨干班主任委培1名，区级名师工作室1名，市级骨干班主任研修班1名，市级骨干体育教师1名。我们给骨干教师提供了学习平台，节点性的活动也有所跟进，但是在全程参与、全程监控上有所欠缺，比如骨干教师的课堂教学的长程效果对比，可用二个学期的课堂调研数据进行问题说明；在教研组、学校层面的骨干辐射引领作用，骨干的发挥作用如何；骨干教师的教学质量等等，缺少比较合理的计划性的全程监控。还有落后教师或者年轻教师的全程监控问题，关注度不够，在调研发现问题后，抓落实的执行力上欠缺。
改进措施：后续需要在问题诊断后，制定相应的计划，切实落实对骨干教师、落后教师的全程监控。通过挖掘骨干教师的相关数据和经验，关注亮点，出典型案例。通过对落后教师的蹲点式调研，发现问题，找准切入点，在改进的过程中及时关注并加以指导，抓行为落实。要依托学科大组长，进行有效的监控。
2、教师课堂教学效能的提升力问题
我校学校年轻教师居多，教学经验不足，教学骨干的能力还不够强大，影响了教师整体的教学能力水平，这是无法马上解决的现状，怎么办？
改进措施：一是学校继续进行调研，给予这些教师针对性的指导。运用学校大组长例会、教研组长培训、教研组活动等机会，摆问题、说实话，进行建设性的研讨交流。二是学校继续提供机会，让更多的教师参与培训，开阔眼界。比如市区级的教研活动、校级研讨、教育联盟活动等。三是通过一些培训，组长和骨干的学习，带动组内教师的发展。比如每学期参与实小教育联盟组长浸润式跟岗，比如骨干委培、名师工作室培养等，让这些教师把教育智慧带回来分享给组内教师。四是继续进行校本教研，在集体备课、上课研讨等活动中鼓励落后教师积极参与，在实践中得到历练、发展。五是继续进行校级的聚焦主题的专场活动，把好教师推出来，亮出来，让落后教师跟着学一学、试一试，使教师课堂教学效能得到提升。
怎么写报告3人觉得有帮助
小学教师2025年度述职报告怎么写？这得从几个方面入手。述职报告嘛，最重要的是把这一年的工作情况说清楚，尤其是教学工作这部分，不能含糊。比如说教学任务完成情况，这是基础，得把教了几门课、带了多少个班、学生的成绩变化这些都写出来。还有教学改革啊，如果这一年参与了什么新的教学方法试点，也要提一下。接着就是班级管理这部分。班主任的工作很杂，学生的思想教育、日常行为规范、家校沟通这些都要写进去。特别是那些比较突出的事情，比如有没有处理过棘手的学生问题，或者搞过什么特别的班级活动，这些都是亮点。记得要把事情的经过描述详细些，别光说结果，过程也很重要。
至于个人专业发展这一块，也不能落下。这一年参加过哪些培训、听了多少次讲座、读了几本专业书，这些都能体现你的学习态度。要是还能提到自己在这方面有什么进步，比如掌握了新技能或者提高了某方面的业务能力，那就更好了。
当然，述职报告里不能少了同事间的合作情况。这一年和教研组的其他老师有没有一起搞过课题研究，或者共同备课次数多不多，这些都是能反映团队协作精神的事。要是能在报告里提到一些具体的合作细节，会显得更真实可信。
不过有时候写报告的时候也会遇到点小麻烦，比如想表达的意思总是找不到合适的词，这时候就得多推敲几遍。还有就是数字记不太清了怎么办？这就得提前准备好相关记录，不然写的时候容易漏掉关键的数据。另外，有些话虽然心里明白，但一写出来就感觉不到位，这可能是平时没太注意积累语言素材的原因吧。
最后，报告最好能结合学校的具体情况来写。每个学校的办学理念不一样，所以在汇报工作时也要体现出这一点。比如说某个学校强调素质教育，那在报告里就得着重讲自己在培养学生综合素质方面做了哪些努力。这样既能突出重点，也显得有针对性。
【第8篇】最新的小学教师德能勤绩廉述职报告范文3150字
xxx 男 xxxx年x月出生于广西合浦县，1999年毕业于广西合浦师范学校，同年9月参加教育教学工作。____年进修钦州师范学院，____年7月取得英语教育专业大专文凭。____年取得小学教师资格证书，____年12月取得小学数学高级职称证书。本人敬岗爱业、遵纪守法，无违反计划生育政策，无违纪违法行为。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与___保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
本人参加工作14年以来，始终坚持党的教育方针，一直坚守在教育教学工作第一线，为教育事业鞠躬尽瘁，无私奉献。
一、德
本人坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，敬岗爱业；对工作勤勤恳恳、一丝不苟、精益求精；对同事和睦相处、虚心好学；对学生循循善诱、谆谆教导。在工作上，顾全大局，不争名利、不计得失，做领导的得力助手；在生活上，谦虚退让，做学生的良师益友。
二、能
（一）做好工会主席职责，发挥工会的职能作用。
时间过得真快，我来咱们xx中学工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在xx中学这个优秀的大家庭中成长成熟，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家！
1、制定计划，写好总结。
强措施、搞好计划生育工作。一是加强阵地建设，将计生政策、计生服务程序及其他计生资料全部以公开栏形式上墙。二是加强计生领证管理及跟踪服务管理。三是加强档案建设，搞好流动人口的登记工作。今年已登记流动人口296人。四是配合职能部门搞好计划生育的社抚征收工作。今年已征收3人/8。3万元。
本人任职以来，每学期都根据上级的指示精神，结合本校的实际情况，制定好开学计划。期末又针对所开展过得工作活动加以整理疏通，总结得失，以便下学期更出色地完成各项工作。
2、发挥工会组织的桥梁纽带作用。
每学期我都会深入工会基层，听取他们的心声，了解他们的难处，为他们处理好力所能及的事情。任职以来，慰问退休教师360人次，送去慰问金大约7500元人民币；坚持支援特困生和留守儿童42人，资金合计2730元人民币；____年组织全体师生向生病的付修球捐赠600。7元人民币；____年组织全体师生向廉州镇陈屋和廉北受灾的学生捐赠921。5元人民币，并积极配合县宣传部、社会爱心人士对他们进行捐赠，他们为每人带来一个书包和100元的大红包。____年六一儿童节，冲口社区委和社会的爱心人士对我校的部分优秀学生、特困生送来了大礼包，我校工会也起到了关键性的作用。每年的“三八”节，我校工会和妇女主任联合举办娱乐节目活动，丰富了教职工的生活，加强了工会的凝聚力。
3、加强学习，提高教职工的业务水平。
时间过得真快，我来咱们xx中学工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在xx中学这个优秀的大家庭中成长成熟，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家！
活到老，学到老。我校工会定期组织全体教职工集中开会学习，学习内容有《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》《教育法》等，增强了他们的法律意识、道德观念。
这一年，我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。团结，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的发展创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用实际行动践行着。作为校长和总支部书记，毫不动摇地拥护____的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。
（二）做好平衡科组长工作，让学生均衡发展。
小学的平衡科目对小学生的成长起到一定的关键性作用。因此，深感自己的责任重大，从不敢偷懒懈怠，多次组织校领导和平衡科老师进行讨论，制定一系列的计划，也开展了多项有益学生的活动。
一年来，本人能认真学习马列主义、***思想和邓小平理论，贯彻 大和 大 中全会精神，在思想上按党员标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、医学业务知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成了领导和各级部门安排的各项工作。以实际行动践行“三个代表”重要思想，为医院的发展尽心尽力，努力工作。主要情况汇报如下：
德：认真学习公司的十八字精神，以五条姿态为指导，加强思想品德修养，树立良好的职业品质、严谨的工作作风，严守工作纪律，努力提高工作效率和工作质量；热爱本职工作，爱岗敬业，廉洁奉公，恪尽职守，办理会计业务时遵循实事求是、客观公正；对单位以厂为家，对同事以诚相待，对工作从不挑拣、任劳任怨，坚持党的基本原则，严格执行会计制度和会计法规，全面完成了上级交给的各项财务任务，
生命在于运动。我校十分重视学生的体育健康发展。因此，我严格要求每位体育教师认真上好课，杜绝“放羊式”教学。5年间，我校在体育方面有一个质地飞跃。学生的运动技能和身体素质都提到了一个新的层次，近视率由百分之二降到了零。今年的《中小学健康标准》测试，我校各个测试项目也取得了突破性的成绩。合格率为百分之九十八，六年级的合格率为百分之百，优秀率为百分之二十五，六年级的为百分之六十五。
任职期间，本人还组织全体师生召开校运会5次，亲自带领学生参加县的第一、第二届的田径运动会两次。其中我校的陈灼河勇夺了两项冠军，洪兴莉荣获了垒球第三名。县的中小学早操比赛，我也训练学生参加比赛，荣获了第三名的好成绩。
艺术教育是小学课程不可缺少的一部分。每学期，我都定期组织学生进行书画比赛，也多次组织学生参加中心校的书法比赛，手抄报比赛，获得了上级领导的好评。
（三）做好学科带头人，创新教育教学方式。
任教以来，我曾执教过数学、语文、英语、体育等课程。对每门课程，我都认真钻研，不断创新，寻求最合适我校学生的教育教学模式。本人还亲自带头上好教研课。其中数学课《圆锥的体积》荣获全国优质课二等奖，自然课《声音的变化》荣获县的三等奖，体育课《花样跳绳》荣获镇的三等奖。
三、勤
参加工作以来，本人自觉遵守学校的各项规章制度，每天坚持到校上课，从不迟到，不早退，不旷课，做到小事小病不请假，坚持出勤，出满勤。本人还积极参加各种会议，认真做好笔记，认真参加每一次的教研课。
四、绩
一分耕耘一分收获，这么多年来，我所付出的汗水得到了回报。____年荣获小学数学“希望杯”竞赛“优秀辅导员”称号；____年被评为县优秀教练员；____年被评为县体育先进个人；____年被评为镇优秀教师；____年科学教研课《声音的变化》荣获县三等奖；____年体育教研课《花样跳绳》荣获镇三等奖。我所撰写的论文
荣获一等奖的有，二等奖的有，三等奖的有，优秀教案。
以上就是我工作情况的述职报告。当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入，知识不够全面；有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。这些问题和不足，我在今后的工作中认真克服，努力改进。
五、廉
本人是一名人民教师，在廉法自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。我时时刻刻严格要求自己，不断加强学习，加强政治思想道德修养，以身作则，为人师表，廉洁自律，做一名经得起考验的人民教师。
怎么写报告186人觉得有帮助
最近有朋友问到关于小学教师的德能勤绩廉述职报告该怎么写，这确实是个比较复杂的问题，因为这类报告既要体现专业性，又得符合实际情况。我结合自己的经验和一些观察，给大家分享一下思路。首先，德的部分要着重体现个人的职业道德，比如热爱教育事业、关心学生全面发展之类的。这部分内容可以用具体的例子来支撑，比如某个学生遇到困难时，你是如何帮助他的。不过有时候写的时候可能会不小心把“热爱”写成“爱好”，这样就显得不太正式了。还有就是，如果提到团队合作，记得强调自己在其中的作用，而不是一味夸奖别人。
接着说能的部分，主要是展示教学能力和管理能力。这里可以列举一些教学成果，像公开课获奖情况、学生竞赛成绩之类的。但有时候会忘记加上时间维度，比如只写了“多次获得荣誉”，却没有具体说明是哪一年的事，这就有点模糊不清了。另外，关于管理经验，也可以写一写班级管理的小技巧，但要注意措辞，别让人觉得是在炫耀。
勤的部分相对好写一点，主要是记录工作量和加班情况。可以写清楚每周备课的时间、批改作业的数量，还有参加教研活动的频率。不过有时候会忽略掉细节，比如只写“经常加班”，却没有提到具体做了什么，这样读者可能就不够信服。还有，如果提到参与社区活动，最好附上照片或者相关证明材料，这样更有说服力。
至于绩的部分，就是成绩啦。重点突出教学质量提升、学生成绩进步等方面。可以引用一些数据，比如学生的考试平均分提高了多少，或者有多少学生考上了重点中学。不过有时候写得太笼统，比如只说“取得了显著成绩”，却没给出具体数字，这就让人感觉不够实在。
最后是廉的部分，这是很多人容易忽视的地方。需要强调的是廉洁自律，遵守师德规范。可以写写自己在日常工作中是如何做到公平公正的，比如对待每个学生都一视同仁，不会偏袒谁。但有时候会把“廉洁”写成“清廉”，虽然意思差不多，但还是建议用标准的说法。
