【第1篇】小学教师评职称述职报告怎么写范文1550字
小学教师评职称述职报告怎么写
我自____年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热。
一、政治思想、工作态度方面
始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面
本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的.来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。
三、教学改革和继续教育方面
我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，19xx年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，____年6月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。
四、德育教育工作
在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。
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小学教师评职称述职报告该怎么写？每个老师都希望自己的努力能被认可，尤其是到了评职称的时候，大家都想把自己的工作成绩说得清楚明白。不过，要想写好述职报告，还真不是件容易的事。述职报告得先说说自己这一年的工作情况吧。比如教学上的事情，带了哪些班，教了几门课，课堂上有什么亮点。还有就是课外活动，辅导学生参加比赛，组织班级活动之类的。这部分内容得具体些，别光说个大概，最好能举几个例子，这样显得真实可信。要是有什么特别的成绩，比如说学生获奖，发表文章，也得提一下，不然就有点像漏了重要的东西。
接着就得谈谈自己的专业成长了。这些年有没有参加过培训呀，有没有拿到什么证书呀，这些都得交代清楚。有时候参加个教研会也是挺重要的事，如果能学到点新东西，比如新的教学方法，或者是教育理论，那也得写进去。毕竟，评职称嘛，人家也想知道你是不是一直在进步。
当然，除了这些显眼的成绩，也不能忘了反思自己。工作中有没有遇到过困难，是怎么解决的，这些都是值得记录的。如果能在报告里表现出一种积极面对问题的态度，会让领导觉得你是个踏实肯干的人。不过，这里有个小地方要注意，有时候可能会忘记提到一些细节，比如某个具体的教学案例没写全，这就会让人觉得你的报告不够完整。
最后，述职报告还得有点展望。未来一年有什么计划，想在哪方面提升自己，这也是很重要的。不过千万不能写得太虚，说一些空话套话，得实实在在的，像是下学期打算怎么改进教学方法，或者准备带学生搞点什么创新活动之类的。
写述职报告的时候，语言要朴实一点，别用太复杂的句子，不然容易让人看不明白。而且啊，数字什么的最好能精确点，比如带了多少学生，参加了几次培训，这些数据能增强说服力。不过有时候可能记不太清具体的数字，这时候就只能大致估计了，这样虽然有点遗憾，但也不算大问题。
【第2篇】2025年小学数学教师年终述职报告范文950字
寒来暑往，一学年的辛苦耕耘即将结束。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。 在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：
本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面：
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
三、其他方面：
作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参与互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。本学年出全勤。
xx年是休养生息的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我最大的心愿。
怎么写报告66人觉得有帮助
2025年小学数学教师年终述职报告怎么写作为一名小学数学教师，述职报告是年度工作的重要总结形式。这类报告不仅要体现个人教学成果，还要展示专业成长与反思。从我的经验来看，写好这份报告需要注意几个关键点。
先说内容结构吧。报告开篇可以概述全年工作的总体情况，比如承担的教学任务、班级管理情况等。这部分要简明扼要，但得包含具体数字，像我带了两个班，每周课时数达到十八节，这样的数据能直观反映工作量。接着讲教学方法，尤其是那些行之有效的策略。我尝试过分层教学法，把学生分成基础组和提高组，效果还不错，期末考试平均分提高了五分左右。不过这里有个小问题，就是没及时记录每个阶段的具体细节，导致后来回忆起来有些模糊。
关于教学成绩，这是报告的核心部分之一。除了列举学生的进步情况，还可以谈谈遇到的挑战及应对措施。比如有段时间我发现部分学生对应用题理解困难，就专门设计了一些图文结合的练习题，慢慢帮他们建立了解题思路。另外，别忘了提一下教研活动参与情况，这体现了团队合作精神。去年我们学校组织了一次数学竞赛，我指导的学生获得了二等奖，这不仅是荣誉，也是能力的证明。
除了业务水平，职业道德也很重要。报告里应该提到如何关爱学生，促进他们的全面发展。有一次班上有个孩子因为家庭原因情绪低落，我主动找他谈心，还通过家长会协调解决了一些实际问题。当然，这一块可能会显得有点空泛，如果能举个具体的例子会更有说服力。
最后，报告最好附上一些反思内容。可以分析一下自身存在的不足，比如对个别学困生的关注还不够深入。希望未来能在这方面有所突破，毕竟每个孩子的成长都需要耐心陪伴。至于格式嘛，建议用简洁大方的排版，字体大小适中就行，别太花哨。
以上就是我对如何撰写高质量述职报告的一些想法。希望对你有所帮助。
【第3篇】小学体育教师晋级述职报告范文550字
小学体育教师晋级述职报告1 各位领导、老师：
大家好！
20xx学年第二学期已经结束，回顾这一学期的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现结合自己一个学期来的各项工作，对自己本学期的工作作如下述职：
一、努力学习理论知识，加强自身师德修养
师德师风，在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。自从参加县师德师风培训后，我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。
体育课不仅是学生运动的天地，还应是为学生营造良好思想品德和行为习惯的乐园，对于不遵守纪律的学生，坚持做到不体罚学生，而是通过其他方式教育，来提高学生的纪律意识。
总之，师德要从小事做起，只有不断学习，努力探索，才能不断加强自身师德建设。
二、尽心尽责，干好本职工作。
（一）教学工作
本学期，严格遵守学校的各项规章制度，完成学校安排的各项工作，虚心向学校老师学习。
其次，体育教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中健康成长，并且技能教学中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好一项运动技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练。
怎么写报告72人觉得有帮助
小学体育教师晋级述职报告该怎么写？这事说起来其实也不算复杂，但真要做好，还是得花点心思。先说说开头，开头这部分千万不能太啰嗦，直接点明自己的身份，比如“我是某学校的一名体育老师”，接着简单介绍下教了几年书了，带过哪些年级，教过哪些课程，这些信息放进去就好。不过有时候会有人觉得写这些没什么用，但其实不然，领导们想了解你的情况，就从这儿开始。
然后就是工作成绩的部分，这部分特别重要，得把平时干的事都梳理出来。比如说组织过几次校运动会，带的学生在比赛中拿了多少奖，平时教学里搞过什么创新活动，学生们的体测成绩怎么样，这些都可以写进去。不过要注意的是，成绩不是吹出来的，得有数据支撑，像是比赛名次、达标率之类的数字，写上去能让报告更有说服力。
接着聊聊教学方法这块儿，作为体育老师，教学方法很关键。你可以提一下自己是怎么设计课程的，有没有尝试过新的教学方式，比如用游戏带动课堂气氛，或者利用多媒体辅助教学。有时候可能会写到“通过引入趣味元素”，但这样表述显得有点生硬，不如改成“试着加了些好玩的东西”。另外，要是有学生反馈好的话，也别忘了写进来，毕竟学生的认可也是能力的一种体现。
还有个地方容易被忽略，就是个人成长这一块。体育老师虽然看起来没什么理论研究，但其实也可以写写自己参加过的培训、讲座，学到的新东西怎么应用到了教学里。比如说参加了某个体育教育研讨会，回来后调整了部分训练计划，效果还不错。这部分写得好，能体现你一直在进步。
当然，报告里少不了对未来的规划。可以谈谈接下来想提升的方向，比如加强专业技能，多参加比赛裁判工作，或者继续开发新的教学资源。不过这里有个小问题，有时候会不小心把“希望”写成“期望”，虽然意思差不多，但用词上还是要注意一下。
最后收尾的时候，别忘了感谢一下学校的支持，领导的帮助，同事的合作。这种表达虽然简单，但能让整份报告显得更加完整。不过有时候可能会忘记加上这一段，写完成绩和计划就结束了，这就有点虎头蛇尾了。
【第4篇】2025年上半年小学语文教师个人述职报告2范文4300字
多年来始终抱着“对每一位学生负责，让每一位家长放心”的教育理念，在教育教学中不断进取、求实创新，能以身作则，为人师表，做到依法治教，依法执教，下面是酷猫写作整理的关于 ____年小学语文教师个人述职报告，阅读！
____年小学语文教师个人述职报告
斗转星移，岁月如梭，紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：
一、德
本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。关心时事，热爱祖国，具备强烈的民族自尊心。xx年7月1日，在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。积极参加学校组织的各项活动，如美化校园，捐款等。认真对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生是教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友，也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、勤
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
三、能
我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。在教学研究中，坚持使用《能力培养》。不仅提高了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。
四.绩
(一)教学上有了进步
本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与陈晓玲老师结成了师徒对子。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩。
上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。
在作业的布置上我也下了很大功夫，每周写周记，并及时批改，《能力培养》随堂做，面批面改。每月两次测试，全面检查学生的学习情况。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同层次的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我配合学校开展了“写字比赛”、“口语作文训练比赛”等等。在校长带领下我去三中听了自主高效模式的语文课，受益匪浅，回来后及时调整自己的上课模式，并且上了《斑羚飞渡》的示范课，效果较好。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。
(二)班主任工作中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，例如学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等。作为班主任不能有任何忽略。于是我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题，尽量把班主任工作做到细致入微。
四月份学校组织了队列广播体操比赛，经过师生的共同努力，我们班取得了中学组第一名的好成绩，在五月末的文艺汇演中我班张浩楠、程歌等同学的小品《我相信》荣获初中组第二名，全班同学参加的手语表演《感恩的心》荣获三等奖。本学期的大课间，学校组织学习了《今夜舞起来》等舞蹈，学生能够认真学习，丰富了学生的课余生活，增强了体质。
(三)以身作则，积极参加活动。
积极参加党的群众路线实践活动，并在“三尺讲台、我的梦”演讲比赛中获得优秀奖。在彰武县写字竞赛中，认真指导，所带班级荣获二等奖。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，我将更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成长！
述职人：酷猫写作
____年xx月xx日
____年小学语文教师个人述职报告
入职以来，我始终忠诚于党和人民的教育事业，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。在各级领导的关心和帮助下，我在教学和教育工作方面，取得了可喜的成绩。
一.教学工作方面
1.加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识，而且要具备高尚的职业道德修养。为此，我十分注重政治学习。在马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如《____章程》、《教师法》、《中小学教师职业道德修养》。此外，我还积极参加学校和科组的政治学习，大大提高了自身的思想觉悟和道德水平，更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想，为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。
2.重视理论的研究和创新，快速提高了业务能力和教学质量。
从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力，我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著，汲取名师教法精髓。在教学实践中，我反复探索，积极创新。如在进行语文教学时，我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等，有效地调动了学生的积极性，提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时，我大胆尝试，变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”，刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时，我又推陈出新，采取速战速决的策略，提高学生的写作能力。在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出，一批优秀作品见诸报端。郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《潮州学生报》上。
由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐步形成了自己独特的教学风格。1995～1996学年度，我所任教的班级，以平均70多分的好成绩，获得了初一语文镇性竞赛第一名。
3.勇于钻研，大大提高了教学科研能力。
几年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我时常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用于教书育人。另外，我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务，加强基本功训练，力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力，我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。我的教学科研能力，也得到了进一步的提高。
一滴水，只有放到大海中，才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中，不断锻造自己。身为政文组长，我时刻以身作则、率先垂范，带头举行公开课，开展听评课和说课活动，使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下，政文组全体老师外树形象，内强素质，教学科研水平更上一层楼。近年来，文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中，我校的语文成绩也一直遥遥领先于同类学校。2001年，我也因成绩突出，被评为凤塘“三十佳”教师。
二.教育工作方面
1.班主任工作有条不紊地开展。
踏上教坛，我总是以教书育人为己任，不断更新观念，解放思想，荡涤灵魂，把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来，我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等，增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下，很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来，我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。
2.转化后进生卓有成效。
后进生是荆棘，更是带刺的花。为了转化后进生，我认真研读了《教育学》和《心理学》，不断把握学生的心理特点，探索教育差生的捷径。在转化后进生时，我总是千方百计发现学生的闪光点，及时对症下药，相机诱导，成功地挽救和教育了一批又一批学生。原是违纪的专业户，也是班里的大毒瘤。为了教育他，我多次进行了家访。经深入调查，我发现的篮球打得真棒。于是，我多次和他谈心，使其亲其师信其道，深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时，我让他代表301班参加比赛。结果他凯旋而归，为班争得了光。我抓住时机，在班里表扬了他。从此，他再也不捣乱了，还成了班里的一名好学生。
几年来，我风雨兼程，在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下汗马功劳，但我愿为蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是别人;我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。六年，只是短暂的一瞬。在今后，我将不断完善和超越自我，为教育事业增色添辉。
述职人：酷猫写作
____年xx月xx
怎么写报告63人觉得有帮助
2025年上半年小学语文教师个人述职报告2怎么写上半年结束了，这半年的教学生涯让我收获不少，也遇到了一些挑战。述职报告这事，说复杂也不复杂，说简单嘛，还真得花点心思。可不是随便写写就行的，得把工作情况好好梳理下。
先说说教学，这学期我带了两个班，一个是一年级，一个是三年级。一年级的小朋友特别可爱，刚入学那会儿什么都不会，现在能认好多字了。三年级的孩子就不同了，他们开始有自己的想法，有时候还会跟我争辩课文的意思。我觉得挺有意思的，每个阶段的孩子都有自己的特点，做老师就得跟着他们的节奏走。
备课这块，我一直觉得挺重要的。这学期我用了一些新的方法，比如给低年级孩子讲故事的时候加入手势动作，这样他们更容易理解。高年级的话，我就试着让他们多讨论，把课堂气氛搞活一点。不过有时候也会出点小状况，比如准备好的课件突然打不开，只好临时改用黑板讲，结果效果还行，孩子们倒是挺喜欢这种即兴发挥。
作业布置也是个学问。我一般会给不同年级设计不同的作业形式，一年级主要是识字卡片和简单的抄写，三年级就增加了阅读理解和作文练习。有一次布置作文题目叫《我的暑假计划》，结果有个孩子的作业特别有趣，他说他打算每天睡到太阳晒屁股才起床，全班看了都笑成一片。我觉得这也挺好，说明孩子们在放松的同时也在思考。
跟家长沟通这方面，我每个月都会开一次家长会。这次疫情期间，我们改成线上会议了。说实话，线上开会有点麻烦，信号老是断，但家长们都很配合，积极提问。印象最深的是有个家长问我：“老师，我家孩子最近总是分心，有什么办法吗？”我建议她多陪孩子一起读书，结果后来她告诉我试了这个方法后，孩子确实专注多了。
还有就是学校的活动，这学期组织了一次亲子朗诵比赛。我负责指导几个家庭参赛，大家选的都是经典诗歌。比赛那天，看到家长和孩子一起站在台上，那种氛围特别温馨。虽然不是每个家庭都能拿到名次，但大家都很开心，我也觉得这样的活动很有意义。
当然，工作中也有不足的地方。比如说有时候课堂纪律不太好控制，尤其是低年级，一不留神就闹哄哄的。还有就是个别学生的成绩提升不明显，我得想办法改进教学策略。这些问题都在我的反思清单上，希望能慢慢解决。
述职报告嘛，关键是要真实反映工作情况，把自己做得好的地方写出来，同时也要诚实地指出不足之处。毕竟谁都不是完人，重要的是知错就改，不断进步。希望这篇小分享能给大家一点启发，至于具体怎么写，还得看每个人的情况，总之用心去写就对了。
【第5篇】小学教师的个人述职报告范文600字
小学教师的个人述职报告 一、教学工作：
在教学中，根据教学目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课，并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣，自制课件、教具，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。
二、社团活动：
在这一年中，我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作，学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。
三、图书管理：
在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。
四、其他工作：
除了日常的教学工作外，还负责校内的宣传工作，今年一年共设计了二十多块展板。积极参加各种校内校外活动（附表），帮助教导处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的计划，我相信只要乐岗敬业，定会有所收获。
小学教师的个人述职报告
怎么写报告33人觉得有帮助
小学教师的个人述职报告怎么写做述职报告这事，对老师来说是个常规活儿。平时教学工作忙，到年底了，就得好好梳理一下这一年的工作情况。这可不是应付差事，而是对自己工作的回顾和反思。先把材料准备好，像教案、听课记录什么的，这些都得用上。还有学生们的成长记录，家长反馈意见，这些都是重要的参考。
写的时候，先说说自己带的班级情况，年级、人数什么的基本信息得写清楚。然后就是教学计划落实情况，比如有没有完成教学大纲的要求，学生们的学习成绩怎么样。记得要把具体的数据列出来，这样显得有依据。像测试平均分、优秀率之类的，能让领导一眼就看出效果。
课堂管理这部分也别漏掉，得说说自己用了哪些方法维持纪律，提高课堂效率。可以提提那些特别有效的措施，比如小组合作学习啊，或者某个主题活动对激发学生兴趣的帮助。不过这里可能会出现一点小问题，有时候想表达的东西太多，结果句子就显得啰嗦了一点。
再就是跟家长沟通这块，这是很重要的环节。要讲讲你是怎么跟家长保持联系的，比如定期开家长会，或者利用微信群分享孩子的情况。如果有什么特殊情况，比如个别学生需要特别关注，也得提一提具体的应对办法。
至于个人提升嘛，这也很关键。可以写写参加过什么培训，或者阅读了哪些教育方面的书籍，对自己的教学理念产生了怎样的影响。要是有发表过论文或者获奖经历，也别忘了加上去。
最后就是不足之处了，每个老师都有改进的空间。比如说某门课的教学方法可能还需要调整，或者跟某些同事的合作还可以加强。不过这一块儿可能有点语句不通顺，像是“虽然努力改进，但还是存在一些问题”，这种句子就有点不太顺畅。
整个报告写完后，最好能找同事帮忙看看，听听他们的建议。毕竟旁观者清，他们可能会发现一些自己没注意到的问题。当然，写报告这件事，多练习几次就会熟练很多，不用太紧张。
【第6篇】小学数学教师个人述职报告的范文1700字
小学数学教师个人述职报告的范文
一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教，小学数学教师个人述职。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。
本学年任教一(1)班、一(2)班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。
一、 自觉提高业务素质。
一年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质，教师个人述职报告《小学数学教师个人述职》。
波利亚说：学习任何知识的'最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。
4、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。例如，在教学两位数加两位数一课时，我安排了六人一小组，讨论怎样计算19 18=。分组讨论时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。
5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛 。
基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！ 你的眼睛真雪亮！ 你们小组合作得很好！……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加容桂区小学数学一年级优质课评比中，我的加减法(二)(6、7)获三等奖;教案设计获一等奖;这学期承担容桂区2002学年度小学数学课程改革教学研讨课，获得好评。
我从事教师工作只有一年多，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地 完善自我。
怎么写报告96人觉得有帮助
小学数学教师个人述职报告该怎么写？这事说起来还挺复杂，不过也不是特别难。既然是述职报告，就得把这一年的工作好好交代一下，从教学到管理，再到学生情况，都得说清楚。先说教学，这部分得详细点。比如讲了哪些课程，用了什么教材，教学方法有没有变化。有时候为了让学生更好地理解知识点，可能还会搞些小活动，像数学游戏之类的。这些都可以提一提。要是有公开课的话，就更得说了，因为公开课能反映一个老师的教学水平。当然，教案也得准备充分，不然很容易出问题。不过教案写多了，也会发现一些不足的地方，比如有时候题目设计得不够精炼，这就需要调整。
再说学生情况，每个班的情况都不一样。有的班级纪律好，学习氛围浓厚，上课效果自然就好；有的班级调皮的孩子多，就需要花更多心思去维持秩序。记得有个班的小明，一开始特别不爱听课，后来通过个别辅导，慢慢对数学感兴趣了，这种例子挺值得分享的。还有一次月考，全年级成绩普遍不高，自己反思后发现是练习题量少了，之后增加了习题量，效果立竿见影。
再就是教学成果了，这个比较直观。像竞赛获奖的学生名单、考试平均分的变化，这些都是硬指标。当然，也不能只看分数，学生的进步才是最重要的。有个叫小红的学生，以前做应用题总是抓不住重点，经过耐心指导，现在不仅能独立完成作业，还能帮其他同学讲解了，这让我特别开心。
管理方面也不能忽略，毕竟当老师不只是教书那么简单。平时要关心学生的思想动态，特别是那些家庭条件不太好或者性格内向的孩子。有一次发现小丽经常一个人坐在角落里发呆，了解后才知道她父母工作忙，没人陪伴。于是我就抽空多跟她聊聊天，渐渐地她开朗了不少。还有班级的日常事务也要处理好，比如值日安排、活动组织之类的，这些看似琐碎的事情其实都很重要。
最后别忘了附上一些自己的想法。比如对未来的规划，希望提升哪方面的技能，或者想尝试新的教学模式。教学是个不断进步的过程，不能止步不前。当然，有时候也会遇到困难，比如说备课时间紧，或者家长沟通不太顺畅，但只要坚持下去，总会找到解决的办法。
写报告的时候要注意语言简洁，条理清晰就行，没必要追求华丽的辞藻。不过有时候写得太快，可能会漏掉一些重要的细节，比如某次活动的具体时间记错了，或者某个数据没核对准确，这种小问题得注意。还有就是格式要符合要求，不然提交上去可能会被退回重写。
【第7篇】小学语文高级教师职称评定述职报告范文1000字
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与___保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失。
从____年至今，本人一直担任五年级的语文教学工作兼任常识科教研组组长。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于语文方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。
对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好语文。从而使整个班级语文成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的班级的语文成绩年年居全年级前茅，特别是近三年都进入了全镇前三名。作为常识科的教研组长，我能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组教师业务素质不断提高，特别是科学科目一直成为我校的优势科目。
作为班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明班级，我本人也被评为优秀班主任。
在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校论坛上交流，并有多篇参加了镇、县、市、省的各类论文评比获得了好名次。平时自觉地将教学与实践相结合，多次参加镇市里的语文公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名出色的人民教师。
怎么写报告83人觉得有帮助
关于小学语文高级教师职称评定述职报告的撰写，说实话，这确实挺让人头疼的。不过，既然要写，就别偷懒，得把该有的东西都写全了。先说说基本情况，把自己的教龄、所带班级情况、教学成果什么的都列出来，这就像个简历一样，先把底子摆清楚。比如教了多少年书，带过哪些年级的学生，这些具体数字最好写清楚，显得比较实在。接着就是教学工作部分了。这部分得着重写自己的教学特色，尤其是那些拿得出手的成绩。比如，有没有什么创新的教学方法呀，课堂上是不是经常有一些特别吸引学生注意力的小活动呀。要是能举几个具体的例子就更好了，像某次公开课得到了怎样的评价之类的。当然，光说自己好也不行，最好还能提一下遇到过的困难以及解决办法，这样显得更真实。
还有就是科研成果这一块儿。如果发表过论文、参与过课题研究，这些都是加分项。不过要注意的是，论文的质量比数量更重要，所以别为了凑数去发那种没什么含金量的文章。另外，课题研究的话，最好写明自己承担的具体任务，而不是笼统地说参与了一个项目。
至于获奖情况嘛，只要是跟教育相关的奖项，都可以放进去。但别忘了标注一下奖项的级别，毕竟国家级的和校级的还是有很大差别的。当然，如果没有特别突出的获奖经历也没关系，重点还是在于平时的教学表现和对学生的影响。
最后就是个人反思了。这一部分其实很重要，可以谈一谈自己在教学过程中的一些感悟，比如对某些教学理念的理解啊，或者对未来工作的规划之类的内容。写的时候不要太过空洞，尽量结合实际情况来说话，这样会更有说服力。
需要注意一点，写的时候千万别把所有的内容一股脑儿堆在一起，最好分几个小标题来组织材料，这样看起来会清晰一些。而且，语言上尽量保持专业性，但也不要太死板，适当的口语化表达会让文章更加生动。哦对了，记得检查一下格式，标题、正文什么的都要排版整齐，不然给人的感觉就会乱糟糟的。
另外，有时候写这种正式文件难免会出现一些小问题，比如漏掉某个重要的细节，或者句子不通顺之类的。遇到这种情况，多读几遍，必要时找同事帮忙看看，总能找到解决的办法。
【第8篇】小学高级教师述职报告2025范文4850字
【小学高级教师述职报告XX】
我出生在一个教育世家，爷爷、爸爸、舅舅都是教师。受家庭教育的熏陶，我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。
1996年，我终于如愿以偿地考上了湖北第二师范(湖北襄樊师范)。在这3年中，我如饥似渴地学习各种教育教学知识，以为将来的工作打好基础。XX年9月参加工作，任职于雨母山小学，担任少先队大队辅导员，从事语文教学及班主任工作。能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求，工作几年中，由于我工作踏实，刻苦上进，多次受到上级教育部门嘉奖，先后被评为“蒸湘区优秀大队辅导员”、“蒸湘区优秀教师”等荣誉称号。为了施展更多的工作梦想，XX年9月我调入蒸湘区实验小学工作。XX年10月取得小学一级教师资格。以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。
一、政治思想
坚持党的四项基本原则，时刻和___保持一致，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，爱岗敬业，与时俱进，开拓创新，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动，团结同志，为人师表，以身立教，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把育人视为己任。
二、加强师德修养
在工作中，我严格遵守？中小学教师职业道德规范？，服从学校领导安排，积极做好本职工作，坚持教书育人的宗旨，注重加强教师个人道德修养，对学生循循善诱，从不训斥学生，侮辱，体罚学生，师生关系融洽，深受家长学生爱戴。
“学高为师，道高为范”，我深知要育人，首先自己要学会做人，在工作中，我经常用自己的言行去感染学生，通过言传身教，潜移默化地影响学生。
三、教育教学
作为一名新时代的教师，应是全面发展的教师。在任何工作岗位上，我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。XX年----XX年间，我一直担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中，我从不歧视差生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他们，做他们的知心姐姐，寻找根源，让他们端正学习态度，明确学习目的。我还利用家校通和家访，与家长取得联系，家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下，我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风，多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。
“教学是教育的脊梁，是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求，在教学工作中，我不断探索，不断研究学习，大胆尝试，转变教育观念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己独特的教学方法。在平常的教学工作中，我首先做到严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材，备学生，充分挖掘教材，精概重点与难点，并利用生动有趣的形式，深入浅出地在课堂上传授给学生知识，让他们在乐中学。其次，课堂上我注重学生的个性发展，培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后，反思课堂上的不足，及时做好课堂小记，以改进教学方法，提高教学效率。并针对学生的作业情况，进行个别辅导。在我努力下，我所任教的班级学生成绩优异，一直名列年级前茅。
四、业务水平
作为一名青年教师，我更是感受到了肩上的压力。为了给学生一碗水，
自己须有一桶水，更是要有长流水。在工作中，我虚心向同行教师请教，学习他们好的教学方法并订阅了大量的教育杂志，全方位地提升自己应对教学上的能力。为了适应新时代对教师的要求，不断提高自己的业务水平，我积极参加各种教育培训。XX年，参加了衡阳市小学英语骨干教师培训，取得了良好成绩。XX年，参加中小学教师新课程培训，取得优异成绩。XX年---XX年间，我参加了湖南师范大学大专班的函授学习，取得了大专文凭。XX年---XX年间进入衡阳师院本科班学习，又取得了本科文凭。工作之余，我还自费参加了电脑班学习，学习制作电脑多媒体课件，以提高自己的业务素质。
五、工作业绩
1、课堂教学
XX年12月 参加蒸湘区小学语文一年级新课改教学竞赛荣获二等奖
XX年4月 参加蒸湘区小学数学“问题解决”教学竞赛荣获二等奖
2、论文、案例获奖情况
XX年4月 ？数学课堂中的情感教学？在“衡阳市小学数学教育教学论文评比”中荣获二等奖
XX年5月 教学案例？运用乘法两步计算解决问题？在“衡阳市第三届中小学教育信息化教案竞赛”中获二等奖
XX年5月 多媒体课件？解决问题？获“衡阳市第三届中小学教育信息化课件竞赛”评比二等奖
XX年12月 ？0的认识和加减法？说课稿一文参加湖南省XX年教育教学科研论文评选获二等奖
XX年12月 ？让德育走进小学数学课堂？在湖南省XX年度优秀学术论文评审中荣获三等奖
3、荣誉称号
XX年上学期 获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
XX年下学期 获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
XX年上学期 获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
回顾从前，展望未来。成绩只能代表过去，未来的路还很长。教育生涯，学无止境。我将再接再励，继续努力，勇于追求，不断探索，为祖国的教育事业奉献自己毕生的精力！
针对本人任现职以来的工作表选，和追求进步的工作精神，自认为符合申报小学高级教师资格。因此，本人特述职申报小学高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。
【小学高级教师述职报告XX】
本人于XX年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校，分配到佳木斯市中伏中学任教，XX年在华南师范大学教育管理专业函授本科毕业，XX 年1月，参加研究生考试，被西北师范大学录取为教育管理专业硕士研究生。XX年8月至今在珠海市香洲一小(期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员，后因取消该单位回到一小)及前山中学任教。XX年12月经珠海市小学高级教师资格评审委员会评审通过，取得小学高级教师资格，XX年5月经珠海市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：
一、政治思想素质
身为一名教师，本人热爱祖国，拥护____的领导，坚持党的教育方针政策，认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来，我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献。思想上，我积极要求进步，XX年光荣加入了____，并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。工作多年来本人严于律己，以身作则，不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中，我顾全大局，勇挑重担，始终把最饱满的热情投入到工作当中。
我非常注重自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成，以自己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。对学生既充满爱心，又坚持原则，教育学生学做真人，从而更好地完成时代赋予我的光荣使命。
二、教学教研方面
1.教学上大胆创新，形成特色
本人具有坚实的理论基础和专业知识，努力运用现代教学理论指导教学，能胜任中学语文教学工作。工作认真负责、踏实，关爱学生，深入钻研教材，深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透，做到寓教育于教学中，对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与，避免优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。对差生不歧视、不放弃，多给他们表现的机会，让他们有成就感，对他们小小的进步及时表扬，以此激励他们上进。根据语文学科的特点，实行了课前演讲、硬笔书法比赛等常规活动来锻炼学生的语文综合能力和培养他们良好的学习习惯。
在新的课程改革下，我和同年级备课组的同事们做了一些探索：在语文教学方面采用编写讲学稿的形式，并进行“探究式教学”和“小组合作学习”的试验，边实践边总结。教学实践证明，效果是很显著的。
“小组合作学习”充分发挥了学生的主体地位，生生互动大大提高学生的参与意识，促进学生个性与群体的协调发展，利于培养学生自主探究意识和合作精神。
“探究式教学”则注重学生的探究发现，目的是让学生通过独立自主发现问题、提出问题，针对问题搜集相关信息来解决问题并在同伴中交流分享。学生的学习不再局限于一本书，而是拓展、延伸到现实生活、网络世界等各个角落。在学习过程中学生的能动性和创造性得到发挥，教科书或老师不再是绝对权威。
我曾多次承担教改公开课或研讨课。其中在XX年4月执教的《黄河颂》及XX年5月执教的《云南的歌会》作为研讨课受到本年级及全校语文教师的好评。我撰写的《中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养》一文入编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书，并获“XX全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖。
2.深入钻研，善于总结
多年来，本人始终把教研放在重要位置，认真钻研业务，了解语文教学最新的发展趋势，不断更新知识。订阅大量专业杂志，以及通过互联网及时消化最新的语文教学参考资料。加强继续教育，不断提高个人素质，完成了“英特尔”未来教育培训，新课程培训等，学习新教学教育理论，与时俱进。除参加统一组织进修活动外，还进行有计划自学并通过了计算机应用能力考试，自学了《爱的教育》、《魏书生教育丛书》等。积极参加校内外教研活动，主动承担教改任务，确立和参与科研课题的研究。先后参加了“欣赏型德育教育”及“语文个性化教学与个性化写作”的子课题研究工作。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都取得了可喜的成就，为学生主动学习、合作学习创造极好的条件，对激发学生的学习积极性起到了极大的促进作用。同时，自己通过研究试验，使自己的专业知识不断提升，使自己不断向研究型教师这一目标迈进。
三、德育方面
自XX年3月19日起，本人开始担任前山中学团委书记一职，XX年9月，学校任命我兼任学生心理与活动指导中心主任，这两个部门都是为了配合学校德育处做好德育工作。学校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动，包括“动感百分百文艺比赛”、“校长杯球类比赛”、“青春活力130分文艺比赛”等，还组建了“前山中学义工服务队”及“前山中学红十字会”，不定时地开展活动，极大地丰富了同学们的课余生活。XX—— XX年连续三年获得珠海市香洲区年度考核第一名，并于XX年被评为珠海市先进基层团组织。
在做学生思想工作上，我热爱关心学生，做学生的引路人，对学生实行“做人、知识”双方面教育。工作有计划、重点，有组织落实措施并检查总结，充分利用各种机会对学生进行思想教育。
四、业绩方面
XX年参加香洲教办论文评比获一等奖;论文参加由《小学语文教师》编辑部及上海师大联合举办的“学习《语文课程标准》”论文评比获一等奖;参加香洲区学习xx大精神演讲比赛获一等奖。
XX年参加珠海市语文作文教学优质课竞赛获一等奖;在“中国名师”“新课标”作文教学示范暨中南地区作文教学观摩研讨会赛讲中获二等奖。
XX年在香洲区德育论文评比中获二等奖;在香洲区“祖国颂”演讲比赛中获一等奖。
XX年在香洲区中学语文教师教学基本功比赛中获第一名;在珠海市中学语文教师教学基本功比赛中获第一名;在前山中学“裕辉杯”青年教师教学基本功比赛中获第一名;被评为珠海市优秀团干部。
XX年在珠海初中语文中青年教师阅读教学竞赛中获一等奖;在珠海市中小学“树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获第一名;在“学习贯彻党的章程，牢固树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获优秀奖;在“昌乐二中杯”第三届全国中小学教师“知荣明耻，为人师表”演讲比赛中获二等奖。
XX年获得共青团珠海市委颁发的“青年岗位能手”称号;在团中央北戴河培训基地参加培训学习并结业。
XX年获吉大街道办解放思想专题演讲比赛一等奖;获得珠海市年度考核优秀等次;被上海榜书研究会吸收为会员。
XX年参加“第六期全国少年军校示范校校长研修班”;参加珠海市中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组一等奖;参加广东省中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组二等奖;撰写的《中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养》一文入编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书，并获“XX全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖;被评为前山中学先进教师。
XX年论文《对中学生加强艰苦奋斗教育势在必行》一文发表在《珠海教育》第三期上;被珠海市书法家协会吸收为会员。
教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。以上为本人的述职报告，恳请组织审批为盼。
参评小学高级教师述职报告
怎么写报告189人觉得有帮助
小学高级教师述职报告2025怎么写作为一名小学高级教师，述职报告需要展现自己的教学成果和专业成长。在写这类报告时，要确保内容真实可靠，能体现个人的教学特色。报告开篇应该简明扼要地介绍自己的基本情况，比如教龄、职称、担任的学科等信息，这部分内容不宜过长，大概两三句话即可。
接着，要详细描述过去一年的主要工作情况。这部分内容比较关键，可以围绕课堂教学展开，具体到每一节课的教学目标、教学方法以及学生的学习反馈。例如，我负责三年级语文教学，针对学生普遍存在的阅读理解薄弱问题，我在课堂上增加了互动环节，通过小组讨论的形式提高学生的参与度。这种做法得到了家长的认可，也提高了学生的考试成绩。
在讲述教学成果时，可以结合一些具体的例子来支撑观点。比如，在组织的一次班级作文比赛中，我指导的学生获得了区级二等奖，这不仅是对学生努力的肯定，也是对我教学方式的一种验证。同时，也要提到自己在教学过程中遇到的问题及解决办法，这样能让报告显得更加真实可信。
另外，作为教师，除了完成日常教学任务外，还应该积极参与教研活动。报告中可以提及自己参与过的教研会议、公开课等活动，并分享从中获得的经验。如果有机会外出培训，也可以将学到的新理念融入到实际教学中去，这不仅能提升自身能力，也能为学校带来新的活力。
当然，在撰写报告时，语言表达要得体大方，避免过于口语化或者过于书面化的表述。有时候为了增强说服力，可能会用一些专业术语，但要注意适度，确保大多数人都能理解。还有就是，数字和事实一定要准确无误，尤其是涉及到学生成绩等方面的数据，必须经过核实后再写入报告。
有时候写报告难免会遇到时间紧张的情况，这时候就容易忽略细节。比如有一次我就差点忘记记录某个重要的教学案例，后来还是同事提醒我才补上的。所以平时养成良好的记录习惯很重要，无论是课堂观察记录还是学生作业批改情况，都应妥善保存，以便日后查阅。
最后，报告的结尾部分可以谈谈对未来工作的展望。可以结合当前教育改革的趋势，提出自己的一些想法和计划。例如，随着信息技术的发展，我希望能够在今后的教学中更多地运用多媒体手段，进一步激发学生的学习兴趣。同时，我也将继续加强自身的业务学习，争取早日成为市级骨干教师。
