【第1篇】2025年老师述职报告范文650字
一、政治思想表现
王芳，女，1975年11月24日出生，现年30岁。我热爱祖国，热爱____，热爱人民教育事业，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
二、学识水平
我于1993年7月毕业于湖南宁乡师范学校，从此成了一名人民教师，至今12年整。在这期间，为了适用不断发展的教育新形势，完善自身知识结构，我积极参加了各项学习：
1、1997年7月，完成长沙市教育学院汉语言文学专业函授学习，获得了大专文凭。
2、____年5月，参加稀长沙市普通话培训测试站举办的普通话培训和考试，获二级甲等证书。
3、____年5月，参加信息技术培训，获得计算机应用水平高级证书。
4、从2002年7月起，参加福建师范大学网络教育学院在长沙教育学院举办的远程教学班，攻读中文本科，在____年7月底将取得本科文凭。
三、业务能力
12年来，我坚持严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
（一）2001年—2002年上学期在茶亭镇梅园中学担任班主任工作，工作兢兢业业，关心爱护全体学生。尊重学生人格，对学生严格要求，耐心教导促进学生全面、主动、健康发展。公正、平等地对每一个学生，特别关注后进生的一言一行，经常与他们沟通交流，抓住点滴进步进行表扬，充分调动他们的主动性，促进其有更大的进步，功夫不负有心人，所教班级被评为“优秀班级体”，自己也被评为“优秀班主任”。
怎么写报告80人觉得有帮助
2025年老师述职报告怎么写写述职报告这个事，其实挺关键的。咱们得把这一年的工作情况好好梳理一下，该说的重点都得说到。先从教学工作说起，这肯定是重头戏。平时备课的时候，可能有的时候会想当然地觉得教案已经很完善了，结果课堂上还是会出现一些意外情况。比如有个学生突然提出一个特别刁钻的问题，当时愣住了，后来课后才想起来应该这样回答。
除了教学，还有班级管理这部分也得提一提。每个班都有那么几个调皮捣蛋的学生，处理起来确实不容易。有时候批评完后，发现他们并没有改正，反而变本加厉，这就需要反思自己的方法是不是出了问题。另外，跟家长沟通也很重要，尤其是那些成绩下滑比较明显的孩子，得及时跟家长反馈情况，但有时候话没说清楚，家长回去后可能理解错了意思。
再来说说参加的各种培训和教研活动。今年学校组织了好几次外出学习的机会，每次回来都觉得收获满满。不过也有点遗憾的是，回来后虽然记了笔记，但没有好好整理，导致有些重要的东西过段时间就忘了。如果当时能抽空做个详细的记录，可能效果会更好。
还有就是科研方面的工作。今年申报了一个课题研究项目，前期准备得很充分，可是到了中期检查的时候，发现进展比预期慢了不少。主要原因可能是分配任务的时候没有考虑到每位成员的实际工作量，导致有些人负担太重，而另一些人相对轻松。这个问题提醒我们在团队合作中，合理分工很重要。
最后一点，关于个人成长这部分也不能忽略。这一年里，自己也在不断学习新知识，提升专业能力。但有时候看书看累了，就想放松一下，结果刷手机刷到很晚，第二天精神状态就不佳。这种习惯得改改，毕竟作为老师，保持良好的精神面貌对学生也是一种正面影响。
【第2篇】小学科学老师述职报告范文1950字
小学科学老师述职报告
本人于__年6月毕业于__师范学校，同年8月进入__实验小学工作。担任科学、自然专职教师以及实验室的管理工作，有一年半的班主任以及6年的副班主任经历。参加工作后，能积极主动地参加学历进修，于__年7月取得__大学计算机专业(专科)毕业证书，现正进行本科教育管理专业的进修学习。本人于__年8月被评聘为小学一级教师，并顺利通过了职称英语考核和普通话水平等级测试，达到了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作情况述职如下：
本人真心热爱教育事业，安心本职工作，热爱学校、热爱学生，有强烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则，严格要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出，相继被评为区“优秀教育工作者”、“青年教学能手”、“学科骨干教师”、“教育技术工作先进个人”以及__省“优秀青年科技辅导员”，6月份还接受了区教育局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。
教育教学业务上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深入地解读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地展现。经过多年的课堂教学的实践与研究、探索和积累，我对小学科学教材有了比较深入的理解，逐渐形成了自己的教学风格。
5年来，我多次参加全国、__省、__市以及吴中区的评优课活动，10多次承担校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课，受到学校老师的好评，给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。特别是__年9月在__市小学《科学》(三下)教材培训执教的《马铃薯在水中是沉还是浮》得到了来自全省的科学教师、教研员以及中央教科所郁波教授的一致好评。
其中，__年6月参加中央教育科学研究所全国科学优质课(教科版)评比获二等奖;__年11月参加__省第xx届科学教师教学能手比赛评比获一等奖;__年5月参加__市首届小学科学青年教师五项基本功评比获一等奖第一名;__年10月参加__市首届小学科学优质课评比活动一等奖;__年5月参加__市吴中区青年教师评课选优获一等奖;__年参加全国“信息技术与学科整合综合能力竞赛”__吴中赛区获一等奖。参赛的历练，缩短了我的学科成长周期，为今后的发展奠定了基础。因此，我要借今天述职的机会，感谢学校领导给了我多次的锻炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。
教育教学科研方面，5年来，先后承担__省“十五”电教课题、参与学校的“十五”、“__x”主课题研究工作，今年又成功申报了全国“__x”现dai教育技术课题。平时，勤于笔耕，撰写的《毛巾、枯树枝和网络》、《小学科学网络教学的实践研究与思考》、《马铃薯在水中是沉还是浮》、《让学生经历典型探究过程培养和发展学生科学素养》等1文章在《信息技术教育》、《科学课》、《现dai化教学》、《__教育研究》、《吴中教学》等全国、省、市、区各级各类杂志上发表，《小学科学课教学中需要更多的人文性》、《注重实验要求发挥实验效应》、《基于网络环境下的小学科学教育》等28多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。此外，在__市教科院胡春娜老师的帮助下，参与了小学科学同步探究的编写工作以及教科院承担的中央教科所子课题研究工作。指导的本校青年教师郁群燕在吴中区青年教师评课选优活动中获得说课一等奖，在学校的“新苗杯”教学比武中获得一等奖。
辅导学生方面，先后指导张健、徐晨骁同学获全国“小探索者”科学小论文竞赛获一、二等奖;辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教育厅、省科技厅、省科技协会组织的“金钥匙”科技竞赛一、二、三等奖;指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第__届__省青少年科技创新大赛二等奖，吴中区、__市一等奖。
分管工作方面，在各位老师的信任与帮助下、在学校领导的器重下，__年11月进入了学校教科室办公。分管学校部分教育教学科研、教育技术以及团支部工作，在各位老师的积极配合以及共同努力下，能正常开展各项教科研活动，不断壮大教科研队伍，努力提升教科研水平;为学校构建的校园网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖;为迎接__市教育现dai化学校验收创办的网站获得__市教育局以及其它兄弟学校领导的好评;个人创办的小学科学教学研究『伟峰工作室』两次被教育部中小学计算机研究中心授予：全国优秀教育特色主题网站的荣誉称号;对于学校的团支部工作，我能团结好每一位团员青年，努力开展团青活动。如果在分管工作中取得了一点成绩，都是学校各科室领导们的关心以及老师们的支持而获取的。
以上是本人的述职，对照小学高级教师的申报条件，我申报参评小学高级教师。
怎么写报告139人觉得有帮助
小学科学老师述职报告该怎么写？这事说起来挺复杂的，得从几个方面入手。先得把教学工作梳理清楚，像是课堂上的表现、学生的学习情况，还有自己在教学中遇到的问题。比如前阵子教五年级的电磁实验课，孩子们一开始对磁铁很感兴趣，但后来我发现有个别学生总是分不清南北极的概念，这让我意识到课堂讲解可能还不够细致。接着就是教研活动的部分。学校组织了不少培训，我参加了几次关于STEM教育的研讨会，学到了一些新方法。不过说实话，有时候参加完培训回去后，真不知道怎么把这些新理念融入日常教学里去。像有一次尝试用项目式学习的方式让学生研究植物生长，结果发现孩子们的动手能力倒是不错，但在小组合作时经常出现意见不合的情况，这也算是一次教训吧。
然后就是自身专业发展的部分。平时我也经常看些科普书，还跟着网上的一些资源学习新的实验设计。上周试做了个自制火山爆发的实验，效果还不错，学生们特别兴奋。不过也有点小问题，就是准备材料的时候有点手忙脚乱，好几次差点把试剂洒出来，看来以后得提前多演练几遍。
至于学生的成绩，我觉得不能单看分数。有的孩子虽然考试成绩一般，但在动手实践方面特别出色。比如有个男孩做风车模型的时候，自己琢磨出了改进方案，比原计划的效果还要好。这种创新精神值得鼓励。
最后还得提一下家校沟通这一块儿。每次开家长会我都尽量详细地介绍孩子的进步和不足，但有时候觉得自己的表达方式还是不够清晰，有些家长听完后还是不太明白具体该怎么做才能帮到孩子。看来以后得在这方面下点功夫，找找更有效的沟通办法。
【第3篇】语文老师述职报告范文1950字
语文老师述职报告
时光荏苒，匆匆又半年。回顾半年来的教学生活，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是由于自己工作能力有限，在半年中也没取得什么特别显著的成绩。现从以下几方面对本学期工作做如下总结：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进
1、多年来我一直要求自身思想上要有所进步，严格要求自己，加入____的愿望更是由来已久。在本学期，我一直坚定能目标、严格要求自己，并且在以后的日子里，我会更加的努力，为能够成为一名真正的、合格的____员而奋斗。
2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
3、半年里，我从不迟到早退，从不无故缺勤，工作做到认真负责。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
4、作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教
（一）教学工作
教学工作是学校各项工作的中心。把学生教好，让学生成功，也是每位教师的心愿、的荣誉。本学期，我担任七年一班的语文教师及七年级的体育教师工作。
作为一名普通的中学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，我虽然不是担任毕业班的教学工作，也深感肩负责任之重大。虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
为了提高教学水平和教学质量，我在各位教学前辈的指导和帮助下，能做到备课深入细致；注重课堂教学效果；能在教学中渗透德育课题教育，利用教材中好的内容对学生进行情感教育；及时了解学生学习情况，以便在辅导中做到有的放矢；认真及时批改作业，做到全批全改；教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。我还参加了市教委组织的语文教研活动，多次到密山各中学听同行教师的优质课，对自身业务水平的提高起到了很大的作用。
在体育课上，我认真贯彻“阳光体育”的精神，带领学生积极上好每一堂课，达到强身健体的目的。
（二）复印打印工作
从进入学校开始，我即负责学校的复印打印工作。即使这项工作使我的身体受到了很大影响，使我的个人休息时间大大的`减少，但我从未因任何困难，耽误学校的工作。一年半的时间里，我不怕苦不怕累，没有丝毫怨言。而且在本学期的复印工作当中，我能总结上学期工作中的不足，例如本学期我制作了一个详尽的复印工作表格，使我更加准确无误的完成了我的复印工作，为学校各项相关工作的完成做到了我应有的贡献。
我想，作为一位参加工作不久的年轻人，我应该积极主动的多承担工作，多学习。也感谢学校领导给我这么多锻炼的机会。未来的日子里，我会一如既往的努力工作。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化教师的基本功训练，我除积极参加计算机培训以外，还自己购买了很多资料书自学。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我会尽已所能，利用计算机这一辅助工具将自己的业务水平提高到新的层面上来。
四、存在问题
虽然兢兢业业、克尽职守，但工作中难免有不足。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透，尤其是科学思想、管理方法、科研能力等方面还很欠缺，与其他前辈教师相比还存在着一些差距。为此我需要更加的努力以期不断的进步。
总之，这半年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
怎么写报告45人觉得有帮助
语文老师述职报告该怎么写？这事说起来其实挺讲究的，得把教学经历、成果和想法都好好整理一下。述职报告，就是给领导汇报工作情况，所以不能太随意，但也不能太过花哨。开头可以先提下这一年教了哪些班级，带的是高一还是高三之类的，这样显得有条理。比如我去年就带了两个班，一个是普通班，一个是实验班。普通班的孩子基础比较薄弱，我就多花时间抓基础知识，给他们补课什么的。实验班的学生相对好一些，我就着重培养他们的思维能力和写作水平。这期间还参加了不少教研活动，和其他老师交流教学方法，感觉收获蛮大的。
说到教学成果，我觉得最重要的是学生的进步。记得有个学生，刚进校的时候作文特别差，每次考试都拉分。后来我单独辅导他，教他如何构思立意，还让他多看优秀范文。到高考前，他的作文成绩已经能稳定在四十多分了，家长也专门过来感谢。这样的例子还有很多，虽然不能一一列举，但确实让我感到很欣慰。
当然，除了日常教学，我也一直在尝试新的教学方式。去年学校搞了个“书香校园”活动，我就结合这个主题组织学生搞了个读书分享会。学生们积极性很高，有的分享经典名著，有的讲现代小说，还有的讲自己写的随笔。通过这种方式，既锻炼了他们的表达能力，也让大家对阅读有了更深的认识。
不过，有时候也会遇到些小麻烦。比如说备课的时候，有时候想出来的教案总觉得不太满意，反复修改了好几次才定稿。还有一次公开课准备得很充分，结果临场发挥的时候有点紧张，导致课堂气氛没那么活跃。这些问题其实挺正常的，关键是要及时调整心态，下次做得更好。
【第4篇】七年级数学老师述职报告范文1100字
七年级数学老师述职报告
这学期，我继续担任初一两个班的数学教学工作。一学期来能认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，平时严格要求学生，并尊重学生，使学生学有所得，也不断提高了自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。平时能严格按照学校的要求去做，力求早来晚走，有事请假，积极参加学校的各项学习和活动。
一、备课方面
除认真钻研数学课标和教材外，还深入了解学生，注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质，并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，吸引学生注意力，课后及时做出总结，写好教学后记。
二、上课方面
组织好课堂教学，上好每一节课。根据初中学生的年龄特征，特别是低年级学生的注意力容易分散，因此，把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次，根据学生的不同情况，设计不同的问题，采用不同的方式，主动积极的去引导、启发学生，注意调动学生的积极性，面向全体学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，采取学习小组探讨研究方法，通过适当娱乐活动来消除学生的疲劳等方式进行辅导收效很好。
三、批改方面
作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题分类总结，然后进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、辅导及成绩方面
初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，加强了对后进生的辅导，耐心地帮助他们，一方面解决了学习中产生的问题，补了基础，教了方法，通过教唱歌曲来缓解紧张的情绪，使学生在轻松之后学到了知识。在课堂上经常采用分组研究的学习方法，各组组长的问题再由老师来讲解，这样达到事半功倍的效果。也增强了学生学习的信心，提高了他们的兴趣。通过几次月考尤其是期末测试成绩上看，两率一分都超过学校规定标准。
五、其他方面
主动积极与同备课老师同事交流，共同探究教育教学。这学期除听本校几位老师的说课外，还听了几位实习大学生的作文指导课，从中也学到了很多东西，对自己的教学水平也有一定的帮助。认真学习新教育教学的理念，以新课改的思想理念指导教学，推进新课程改革的深入开展。积极主动的参加中学教师的网联学习、普法学习，认真记录。自己还积极参加我区魅力德育工作者的参评比赛，从而提高自己的综合能力。
怎么写报告72人觉得有帮助
述职报告，得看场合。七年级数学老师，肯定跟教学有关。开头，得把基本情况说一下，比如教了几年书，带过几届学生，这都是基础信息。然后就该聊聊教学成绩了，别光说考了多少分，要说方法，比如用了什么教材，教学计划是怎么安排的，这些都得提一提。还有就是课堂管理，这个很重要。有些时候课堂纪律不好，可能是因为备课不充分，所以备课这部分也得认真写。接着，就说说自己在教学过程中遇到的问题。比如，有时候学生对几何理解起来特别费劲，这时候就得想办法调整教学策略，多用些直观的东西辅助讲解。还有就是作业批改，批改作业的时候得仔细，不能马虎，不然会漏掉很多细节问题。不过有时候批改多了，可能会有点眼花，这就需要多休息，别太累着自己。
再来说说和家长沟通的事。有时候家长对孩子在学校的表现不太清楚，就需要主动联系，把情况说明白。不过有时候联系多了，家长可能也会烦，所以得掌握好频率。还有就是和同事的合作，教学不是一个人的事，得大家一起商量，有时候互相听课也是个不错的办法。
最后就是自我提升了。当老师不能老停留在原地，得不断学习新的教学理念，参加培训什么的。不过有时候培训内容太多，记不住那么多，这就需要自己平时多做笔记，整理归纳一下。另外，教学反思也很重要，每次课后都应该想想哪里做得好，哪里还需要改进。
写报告的时候，别忘了结合自己的实际情况，不能照搬别人的套路。有时候写着写着思路就乱了，这是正常的，慢慢调整就好。要是觉得写得不够顺畅，可以先列个提纲，这样条理会清晰一些。不过有时候写着写着就偏离主题了，这也是需要注意的地方。
【第5篇】中学数学老师述职报告范文1650字
尊敬的学校领导：
我于**年毕业于琼海师范学校，于**年x月分配到xx县xx学校任教至今。于20**年x月函授毕业于xx师范学院。20**年被评为中学数学二级教师，同年被娉为中学数学二级教师。条件符合申请中学数学一级职称。
一、教学简历
本人自参加工作以来一直担任初中数学科的教学任务。**年xx月至**年x月担任初一数学科任老师，**年x月至**年x月担任初二数学科任老师，**年9月至20**年7月担任初三毕业班的数学科教师，20**年x月至20**年x月担任初二年级数学科教师，20**年x月至今担任初三年级数学科任教师。
二、职业道德方面
我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。
三、教育教学能力及成绩
任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。
四、在教学方法的设计上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培养学生自主学习能力。
每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用数学的能力，营造良好的数学学习氛围，起了很好的导向作用。
五、长期的初中数学教学
在长期想数学教学中，我积累了丰富的教学经验，形成了自己的特色，在**年获xx县中学数学优质课评比赛三等奖。**年在xx县初中数学科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。____年报名参加省教育厅教育教学能力考试获得a级。
在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验，善于根据学生的心理特点，结合本地的人文习惯，科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友，倾听他们的烦恼与快乐，关心他们的学习生活，常利用放晚修后的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们大胆参与班级管理，引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人，加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效，所带个的班级多次被评为学校先进班集体。本人也在20**年被xx县人民政府评为县优秀班主任。并于20**，20**、20**、20**年年度考核中连续被评为优秀。
自首次担任初三教学任务实现太平学校连续四年的中考零的突破开始，每年中考均有多名学生被省重点师范学校和县重点中学录取，成绩喜人。
作为学校教研室主任、学科教研组长，我坚持在教学的第一线，亲身接触教师，教材，学生，充分对我校的教学情况进行调研，并主持进行了全校的教研活动，如：“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动，广泛的发动了我校的教师教学研究的热情，促进了我校的教育教学质量的提高。
综上所述，我已具备申报中学一级教师的资格。不论成功与否，我仍将一如既往，将以更大的热情，更大精力投身到教育教学工作中。
述职人：xxx
____年x月x日
怎么写报告81人觉得有帮助
作为一名中学数学老师，述职报告其实更像是对自己教学工作的梳理和反思。要写好这样的报告，关键在于既要体现专业性，又得让领导能看得明白，甚至还能感受到你的用心。先说报告的开头部分吧。你得简明扼要地介绍自己的基本情况，比如教了几年书、带过哪些班级、主要负责哪几个年级的教学工作。这部分不需要太复杂，就简单交代一下背景就行。不过有时候容易忘记加上教过的具体科目，这一点千万不能漏掉，毕竟数学这门学科还是挺重要的。
接着就是重点部分了——教学成果展示。这里不是单纯罗列成绩，而是要结合具体的例子来说事。比如说去年期中考试平均分提升了多少，你是怎么做到的？是调整了课堂节奏，还是改进了习题讲解方式？记得用数字说话，这样更有说服力。但要注意，有时候可能会忘记补充一些细节，像学生反馈之类的，其实这也是很重要的佐证材料。
再来说说个人成长这一块。每个学期你都学到了什么新东西？可能参加过几次培训，或者阅读了几本教育相关的书籍。把这些经历写进去，不仅展示了你的求知欲，也能间接证明你在不断进步。不过有时候可能会忽略掉一些小的收获，像是某次教研活动中学到的小技巧，其实也可以提一提。
当然，除了成绩和进步，也不能回避存在的问题。比如有些知识点总是讲不明白，或者个别学生始终跟不上进度。关键是要写出你为此采取了哪些措施，哪怕效果不一定立竿见影。有时候可能会把问题描述得太笼统，比如“学生基础差”，最好能具体点，比如“部分学生对几何概念理解较慢”。
最后就是展望未来啦。你可以谈谈接下来的教学计划，比如想尝试新的教学方法，或者准备组织一次数学竞赛活动。这不仅能展现你的积极性，还能给领导留下深刻印象。不过有时候可能会忽略时间规划，比如只写了“争取提高成绩”，却没有明确的时间节点，这就显得不够严谨了。
【第6篇】小学音乐老师的述职报告范文1050字
一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
二、教学方面
本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
三、个人学习
为了提高自己的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的.科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。
四、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
小学音乐老师述职报告
怎么写报告177人觉得有帮助
作为一名小学音乐老师，写述职报告的时候得把事情交代清楚，让领导知道你这学期做了什么，干得咋样。开头，就得说说自己这一年的基本情况，比如带了哪些班级，教了几门课，参加过什么培训啦。这部分要实打实写，别光说好听的。接着就该聊聊教学成果了。比如说学生们学了什么曲子，会唱几首歌，有没有组织合唱团或者乐队什么的。记得把具体成绩写出来，要是有比赛获奖的，那更是加分项。不过，有时候写的时候可能会漏掉一些细节，像是忘了提某个活动的具体时间，这就不太好。所以写的时候最好能翻翻备课本和活动记录本，确保什么都没落下。
然后就是个人成长这部分。作为音乐老师，除了教学生，自己也得进步。可以写写参加了什么专业培训，看了哪本书或者论文，还有没跟其他老师交流经验什么的。这部分写的时候可能就会有点啰嗦，比如用词重复，像“学习”这个词用得太频繁，这样看着就不够精致。
再来说说工作中遇到的问题吧。每个老师都会碰到各种状况，像有的孩子不爱唱歌，有的课堂纪律不好。写的时候得实事求是，说说自己是怎么应对的，有没有效果。但有时候可能会写得比较模糊，比如“经过努力有所改善”，到底改善了多少？这就说得太笼统了。
最后，关于未来规划这部分，得写出点具体的打算。比如下学期想教孩子们学新乐器，或者举办校园音乐会什么的。写的时候要避免显得太虚，像“争取更大的进步”这种话听起来就空泛，不如直接写明目标，比如“计划让每个班的学生都能学会至少一首完整的歌曲”。
【第7篇】毕业班语文老师的述职报告范文1300字
毕业班语文老师的述职报告
在时间的淘洗下，世界末日的流言不攻自破。所有的荒唐举动只博得他人一笑，一切很快又回复正常。这却增添了我对生命的警觉，生命繁衍不息，个体的末日却无法回避。面对心灵的拷问，我将碌碌无为蹉跎一生亦或是给我平凡的生命留下一道道亮丽的风景呢？略作思忖，我毅然为自己选定后面的道路。
时光如影子一般，你一不经意，它就躲到你的身后了。进入初三，紧张而忙碌的工作几乎塞满了每一个空隙，时光更如飞，飞一般的'脚步甚至让我们来不及停留来不及慵懒，一个学期就这样落下了帷幕。
身为两个毕业班的语文老师，肩负着领导的重托学生的未来，我不敢懈怠。在日常新授课教学上，我坚持不认真备课不上课的原则，努力提升对教材钻研的深度和材料掌握的宽度，精选课堂内容，提高课堂效率，尽量让学生用最少的时间实现学习效果的最大化，用实际行动给学生减负。如上《香菱学诗》的时候，我带领学生紧紧抓住“苦”与“乐”两个字，走进香菱的内心世界，领悟香菱成功的奥秘。上《我爱这土地》的时候，我们通过语言品析既训练学生赏析诗歌的能力又走近诗歌的意境，感受诗人真挚的爱国情。另外，在初中语文知识点的复习方面，我紧跟备课组进度安排，以阶段性检测为阶梯，分专题分类别，和学生一起总结复习梳理，对每一个知识点进行知识的总结后，再精选适量的习题进行巩固训练，打牢学生的基础，为下学期总复习做好充分准备。
在语文教学的道路上蹒跚六年多，我深知，要提高学生语文的学习兴趣，提升学生的语文学习成绩，打造精品课堂，仅仅靠兢兢业业的努力还远远不够。于是，我在努力做好应试训练的同时，从改变自己开始。在课余时间，我继续坚持阅读品味语文教学专业成长书籍，汲取走在教学前沿老师有益的教学智慧和教育理念，采他人之长补自己之短。幸运的是，我们的语文组是个藏龙卧虎的团队，每次备课组活动，我都会珍惜的记下同事们成功的经验独到的见解为自己所用。在教艺的锤炼上，我还要特别感谢金老师、何老师、倪老师、梁、沈等几位老师的督促和鼓励。在他们的积极督促下，我精心准备了《中国人失掉自信力了吗》《蒹葭》两篇共四节小范围公开课，通过备课上课评课和反思，让我对自己的不足又有了更深一层的认识。当然，语文，无论是为了考试还是以后的生活需要，都要教给学生必要的知识和能力。除此之外，还要给学生打下一点人文的精神底子，并让他们养成爱读书爱写作爱思考的好习惯。尽管时间紧张，尽管能力有限，我还是带领他们阅读，分享各自的阅读体会。如我们一起读了《草房子》，我给他们推荐了龙应台、毕淑敏、曹文轩的作品，在我的努力下，现在也经常会有学生要我给他们推荐好书。
本应该多干事多出力，因为初三班主任的繁忙和孩子的刚刚出生，得到组长陈老师的体谅关心，备课组的集体任务，安排的相对较少。于心有愧，所以本学期也尽力完成每一次集体任务，和梁老师合作精心命制试卷，和金老师合作完成周末练习的编制，和小组合作，认真准备主备课内容。在时间精力允许的情况下，也能通力配合其他老师完成一些临时任务。
总结是反思，是交流，是学习，是进步。祝愿自己和在座的各位在新的起跑线上飞得更高更远。
怎么写报告183人觉得有帮助
作为一位即将面临述职的毕业班语文老师，写好述职报告确实不是件轻松的事。毕竟这不仅是对自己一年工作的梳理，也是向校领导展示教学成果的机会。说实话，刚开始写的时候我也有点摸不着头脑，后来慢慢摸索出了一些门道。述职报告得先把基本情况交代清楚，比如带的是哪个班级、学生人数多少、自己教了几年书之类的。这部分内容虽然简单，但很重要，能让看的人对你有个大概了解。记得去年我写的时候就忽略了这一点，结果被教导主任提醒说读者会不清楚背景信息。所以千万别省略这部分，该有的基本信息一点都不能少。
接着就要讲教学工作啦。这可是重头戏，得详细描述一下自己的教学方法。比如说我是怎么备课的，用的是什么教材，课堂上用了哪些互动方式来调动学生的积极性。这里最好能举几个例子，像那次组织学生排练课本剧，效果就特别好。不过我当时写的时候有点马虎，只写了“开展了多种活动”，具体是什么活动却一笔带过，现在想想还是不够细致。
还有学生的成绩也得提一提。不能光说进步了多少，还得分析原因。像是我们班这次期末考试平均分提高了八分，我觉得跟平时加强阅读理解训练有很大关系。当然，成绩只是衡量的一部分，更重要的是看到每个孩子的成长。当时我就没太注意这个平衡，只强调了分数提升，好像忽视了其他方面。
另外，别忘了谈谈自己在专业发展上的努力。比如参加了几次培训，读了几本教育相关的书。我去年就写自己报名了一个线上课程，但没说学到了什么实用的东西，感觉有些空洞。以后写的时候一定要把学到的具体内容写出来，这样更有说服力。
最后别忘了提到工作中遇到的问题。没有哪份工作是一帆风顺的，关键是怎么解决。像我去年就遇到了个别学生厌学的情况，后来通过家访和单独辅导才慢慢改善。当时写的时候因为怕暴露缺点，就没太深入讲，其实适当暴露问题反而能体现你的反思能力。
【第8篇】语文老师述职报告精选范文1450字
语文老师述职报告精选范文
尊敬的领导、老师们：
大家好！
本学期，我担任六年级一班语文教学工作，三年级三个班的综合实践活动，学校和镇总社实践活动教研组长，并兼任六年级一班的班主任。下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。
一、努力提高自身业务水平
1.学期初，我积极参加语文远程研修培训，提高自身语文教学水平。
2.利用网络，加强学习。我经常到专家、、名班主任和身边的榜样老师学习。学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经验。比如作文教学专家管建刚老师、诗文诵读牛见玉老师、宗守咏老师、授田学员名班主任徐晓彤老师、我校孙建明老师等，这几位老师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导，非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高。
二、语文教学方面有创新
1.积极引导学生多读书，读好书。我采用师生共读的方式，激发孩子们的读书兴趣，鼓励孩子们广泛阅读，营造浓厚的班级书香氛围。我班孩子自从暑假至今，已经有15人读书达8本以上，最多达到18本。本学期，孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列，全班40人，其中15人阅读量达100万字左右，班内掀起了读书热。我们通过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读情况记录等方式评选出15名阅读小明星。阅读对后新生也起到了积极的影响作用。书中主人公的善良、奋进、积极乐观，以及书中有趣的故事等吸引了孩子们，更多孩子喜欢上了阅读。
2.鼓励孩子们习作，力求写出高质量的习作，我开设了班级博客，鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿，大大激发了孩子们的习作兴趣。孩子们在投稿的过程中还涌现了许多乐于帮助同学打电子稿作文的同学。以前这些爱玩电脑的男孩子们，练就了打字快的本领，没想到这一帮助同学打作文，更突显了他们的优势，自己写作文也积极了，其中我们班的淘气包唐卓岩、赵伟、后进生唐泽斌表现最为突出。
三、班级管理有成效
1.我采用责任分工与小组合作相结合的形式，使班级责任细致分工自主管理模式趋于合理化。学期末，我班卫生区连续三周得到了满分的好成绩。当然再细致的分工也没有孩子们的自觉更重要，之所以卫生区取得满分的好成绩，更得益于部分孩子很强的班级集体荣誉感。更令我欣慰的是，这微不足道的成绩是学生自我教育，班级主人翁意识提高的真实体现。
2.努力创建团结和谐、努力奋进的班集体。
(1)通过建设学习合作小组、小老师与后进生结对等方式，转化“后进生”，优化“优等生”，使每个层次的学生均得到一定程度的提高。
(2)记录孩子成长历程。我适时地将学生幸福快乐的精彩时刻抓拍下来，如：孩子们的节目排练时，快乐元旦，读书汇报会，演讲时分，雪中快乐游戏等幸福时刻。然后，将其发至班级博客中，使孩子们对班级有一种家的归属感。
(3)创新学生评价机制。学期末评选优秀生，以前多是采用老师推荐，学生投票选举出优秀生，当然也有时会根据学生的表现，读学生进行印象评价，有班主任确定优秀生名单。这次，采取的是首先由个人或他人进行优点展示、伙伴推荐，然后投票评选。这样使评价环节成为了一次有效的德育教育班会课，并且成了学生的自我教育代替了教师的喋喋不休。
(4)班级管理成绩较好。成绩1：学期初，我班在学校组织的规范学习行为活动中获得优异成绩。成绩2：元旦时，孩子们自己组织的节目《日不落》获得优异成绩。成绩3：卫生成绩好转。
以上是我对自己本学期的教育教学工作的汇报，若有不妥之处，请各位老师提出宝贵意见或建议。
怎么写报告123人觉得有帮助
语文老师述职报告怎么写？这事说起来挺复杂，但也不是太难。关键是要把你的工作情况好好梳理一下，别漏掉重要的部分。先说说教学这一块吧。你得把自己的教学计划写清楚，比如这学期教了哪些课文，用了什么方法，学生反应怎么样。记得要把具体的例子带上，这样更有说服力。比如说讲《背影》的时候，你是怎么引导学生理解父爱的，学生们有没有特别的感悟之类的。这部分内容要是能体现你的教学特色就更好了，毕竟每个老师都有自己的风格。
再说说学生的成绩。这个不用吹得太夸张，实事求是就好。可以提提这次考试班级的整体表现，如果进步明显的话，最好能分析下原因。不过这里有个小问题需要注意，有时候会因为数据整理不全导致描述不够全面，这就需要提前做好功课了。另外，也可以谈谈你在辅导学生参加比赛或者活动时的情况，特别是那些取得好成绩的学生背后的故事。
还有就是教研活动。作为语文老师，参与教研是很重要的。你可以写写参加了哪些培训，学到了什么新东西，又是如何把这些学到的知识运用到课堂上的。当然，这中间可能会出现一些小细节没注意到，比如记错了个会议的时间什么的，但只要不影响大局就行。
最后别忘了提到家校沟通。这方面的工作也很重要，你可以分享下跟家长交流的经验，比如通过微信群及时反馈孩子在校的表现，或者组织家长会讨论教育话题。有时候可能因为措辞不当，会让家长产生误解，所以平时说话还是要多注意点。
