小学庆祝六一国际儿童节活动方案参考 篇1
本篇各班合唱比赛、游园项目参与规则这方面，可以看看。时间分段安排、任务分工落实的梳理比较有条理，先制定方案，再布置场地，最后总结反馈，具体数量按自己情况填写。
一、庆六一活动目的
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”学生活动。通过活动，使小学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操、获取知识、培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
6月1日
各班教室、1-4楼大厅、多媒体教室、四楼活动室
二、活动的准备与安排
1．8:00-9:30在班内观看演出录像。
2.9:40-11:00游园活动
3.11:00-11:30班主任总结发奖品
4.下午1:30开始在班内看电影《哈利波特哈利波特与混血王子》到4:004:00班主任总结一天情况
1.本次演出节目采用提前录制播放的形式。
节目包括两部分:第一部分是各班的合唱比赛，时间安排:5月24日下周一录制班级一、二年级；5月25日下周二录制班级三、四年级；5月26日下周三录制班级五、六年级。录制节目也是正式比赛，请各班主任与音乐教师带领着队员们认真训练。第二部分是校队的节目展示，时间安排:5月27日下周四录制校队节目。请各队伍的带队教师组织好队员的化妆和节目质量。所有的节目录制完后由黄主任统一采集和剪辑整理。保证61演出正常顺利进行。
三、游园活动部分:
1.游园活动实行工会组负责制，做到安全第一位。
2.参与的学生在玩每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。每个学生发一张表格，玩过一个项目卡一个章，每个项目都玩过发一个小奖品，奖品由班主任发放。
3.学校安排1-4楼大厅、多媒体教室、四楼活动室为活动场地，工会组长带领着各年级级部必须精心布置好自己的活动场地与准备好活动节目所需的用具。
4.每个项目均要求有两位老师在场负责，维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。
5.每班将学生分为六组，组长带领着参与活动。
演出录像要求:
1.参加录像当天，班主任对学生进行卫生要求，教导处统一配教师与班主任一起为学生化妆。
2.其他带队教师负责好各自的节目，演出录像当天配教师一同化妆组织。
游园活动要求:
1．61活动方案由大队部制定并下发，工会带领着年级组制定游园活动项目以及准备道具，项目上报时间为5月18日，明天下午放学前。道具准备检查时间为5月26日，下周三。
2.奖品发放由教导处与后勤准备。
3．活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）
小学庆祝六一国际儿童节活动方案参考 篇2
这一篇七彩阳光体操比赛、游艺活动增强互动体验写得比较细。在构思上参考明确时间地点、分项列条说明的行文方式，读的时候可以留意它的分段方式。
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的“六一”国际儿童节，也为了让七彩阳光体操在我校全面推广，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和小学部的实际，特制定“小学部庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
活动时间：
1、5月31日星期天
上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）
下午：2：00—5：30文艺汇演
2、6月1日举行庆祝“六一”活动
活动地点：施洞中心小学操场。
活动内容：
（一）《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午：8：00—11：30）
总负责人：汪应伦
评委：刘永清 陈亮 刘再海 龙光娴 李春荣 陈树祥
评奖办法：以班为单位，可分为高、中、低年级进行评比,要求服装要统一。（一等奖1个；二等奖1个；三等奖2-3个。）
（二）文艺汇演：(5月31日下午：2：00—5：30）
以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、英语剧等。
主持人：杨胜伟 张彤
（三）“六一”活动 （6月1日上午：8：00—11：30）
1、学校领导致祝贺词（陈亮副校长讲话）
2、少先队活动：
①发展一批新队员，壮大少先队队伍。
②表彰优秀少先队员：各中队4名。
3、*（龙泉负责）
主持人：刘德兰
（四）、游艺活动：（6月1日下午：2：00-4:00)
以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；
（除后勤外，每位老师各负责一项活动）
活动要求：
（1）、认真组织，注意安全；
（2）、面向全体，关注个别；
（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；
（4）、通力合作，及时总结；
（5）、学校活动并邀请家长参与。
