【第1篇】幼儿教师自查自纠报告2025范文900字
一、当面对幼儿的个性发展有不尽相同，我有时不能面面俱到去照顾幼儿的各自感受。
今天，我应尽到自己的最大能力去关心幼儿，爱护幼儿，让他勇敢地说出自己的感觉和想法。如我们大(*)班的***小朋友，每次做作业，我是批评多于表扬，根本没有考虑她的能力和感觉，没有深入去想这也是她认真完成的作品，所以学习的激情渐渐的失去了，变得不爱说话了。现在，我总是不断的鼓励，让她觉得自己也行，也就有了自己的自信心，性格也开朗起来。
二、孩子的各自能力相差较多，却要他们向同一不平看齐，疏忽了按孩子的各自特点发展。
因为每个孩子都有自己的优点，应该按幼儿的个体差异性，让他们在老师的正确引导下自由发展。象有的孩子喜欢画画，而计算就稍差点;有的喜欢手工，却不喜欢画画等等，我就针对他们的喜好，设计不同的教学方案，让他们取长补短，都到相应的发展。
三、面对孩子有时提太多的问题，或有一点儿的事情就向老师报告，而老师正好有事就草草应付，或者用不 耐烦的声音应付了事。
提问题是孩子的天性，我应该是启发和帮助，进一步引导孩子的兴趣，因为兴趣是学习的最好老师。记的有一次上音乐课《我爱家乡，我爱祖国》，我是根据故事引入，当要教小朋友唱歌时，他们还是在讨论故事情节，我就采用让小朋友把故事内容编成一首好听的歌曲，这样即让幼儿集中注意力，又能很快的记住内容，做到一举两得。
四、我在上课时，经常是过多的教和提问题，只让幼儿听而没有让幼儿自己去发现问题、提出问题和解决问题，忽略幼儿的独立思维能力。
这就是所谓的把课堂交给孩子，而是孩子要学什么老师就要教什么，尽量发展幼儿的独立思维的能力。如教幼儿认识各少数民族，幼儿对这些即陌生又很难记住，我就根据这些内容，先投放有关的图片，并说一些相关的故事，这样上课起来，老师就非常的经松了，幼儿又很快的记住老师所要教的内容。
五、平时偶然发现幼儿某一个幼儿的不良习惯后，马上帮助改正，但时间一久自己也给忘了，而没有让幼儿彻底的改掉。
而今我时刻注意孩子的行为习惯，因为一切都是为了孩子的将来。所为的一句古话：江山易改，本性难移。现在不教育好，将来的改变是非常难的。
总之，只要认真对待，才能取得成功！
怎么写报告23人觉得有帮助
幼儿教师自查自纠报告2025怎么写
做一份自查自纠报告，得先把报告的目的弄明白。这可不是随便写写就能过关的事，主要就是检查自己的工作有没有疏漏，找出问题及时改正。对幼儿老师来说，这份报告很重要，因为它能反映一个老师的责任心和专业水平。
先说说报告的大体框架吧。开头部分要简单介绍下基本情况，比如这段时间的教学情况如何，有没有遇到什么特别的事情。这部分不用太复杂，主要是让看报告的人知道背景。记得把时间范围写清楚，比如说从什么时候到什么时候这段期间的工作。
接下来就该进入正题了，重点在于找问题。每个老师都可能有做得不到位的地方，但关键是要真实地反映出来。比如课堂管理上是不是有些松散，跟家长沟通时有没有不够耐心的情况。这些问题最好能具体点，别只是笼统地说“工作存在不足”。如果能举个例子就更好了，这样显得更有说服力。
然后就是针对这些问题提出改进措施。这里需要注意的是，提出的办法得切实可行，不能光喊口号。比如说发现课堂纪律不太好，可以考虑增加一些互动环节，让孩子们更积极参与。如果是跟家长沟通有问题，那就应该加强这方面的技巧培训，多学习一些有效的沟通方法。
书写注意事项：
报告里还可以提到一些个人反思。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的展望。可以写写自己在这段时间里的收获，比如学到了什么新技能，或者明白了哪些道理。这样的内容能让报告看起来更加丰满。
不过在写的时候也要注意措辞，别太生硬。毕竟这不是检讨书，而是展示自己进步的空间和决心。语气上要积极向上，让人看了觉得你是个愿意努力提升自己的人。
还有个细节需要注意，就是数据的使用。如果有统计数据支撑，那最好放进去。比如某次活动的参与人数是多少，效果怎么样。这样不仅增加了报告的可信度，也让内容更直观。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式。虽然这不是决定性的因素，但整洁的排版会让阅读体验更好。字体大小、行距这些小地方也不能忽视，毕竟谁也不想看一堆密密麻麻的文字。
【第2篇】幼儿教师个人总结自查报告范文400字
导语不明确；也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，发现原来这节课有很多漏洞。
在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来！
四、现在的成绩
经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢我的指导教师（顾老师），从她的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。
在这里向您们道一声：谢谢！您们辛苦了！
怎么写报告22人觉得有帮助
写幼儿教师个人总结自查报告的时候，得知道不是随便写的，它得有点专业味道，不然领导看了会皱眉。报告开头，就得先把背景说清楚，比如说这段时间自己带的班情况如何，小朋友的进步怎么样之类的。这部分很重要，因为能让读者明白你工作的基础是什么。
接着就该谈谈自己的工作了。这里可以具体点，比如日常教学活动是怎么开展的，有没有遇到什么特别的情况，又是怎么解决的。像有一次组织户外活动，天气突然变冷，当时没太注意小朋友穿的衣服厚薄，结果有几个孩子感冒了。后来我就吸取教训，在活动前专门检查孩子们的着装，效果就好多了。这样的例子能体现你的反思能力。
还有就是和家长的沟通这块儿。作为老师，跟家长保持良好联系挺关键的。可以记录下几次成功的家访经历，还有通过微信群及时反馈孩子表现的例子。这样不仅能让家长了解孩子的成长，也能赢得他们的信任和支持。
自查的部分也不能少。在这个环节，需要诚实地指出自己存在的不足，比如有时候备课时间不够充分，导致课堂上的互动少了些。发现问题后就要想办法改进，像可以利用下班后的碎片时间多做准备，保证每次上课都能给小朋友带来新鲜有趣的内容。
书写注意事项：
报告里最好还能提到一些个人的学习计划。毕竟教育是个不断进步的过程，得让自己跟上时代的步伐。可以写明接下来打算参加哪些培训课程，或者阅读哪些专业书籍，以此提升自己的教学水平。
不过，写报告的时候要注意措辞，别太随意。有些地方如果表达得不清楚，可能会让别人误解你的意思。比如在描述某个事件的时候，可能一时想不起确切的时间，就用“大概上周”来形容，这就会显得不够严谨。还有就是数字方面，最好核对准确后再写上去，不然容易引起不必要的麻烦。
小编友情提醒：
报告写完后最好自己先读几遍，看看有没有逻辑不通的地方。有时候一个小小的疏忽，比如把“表扬”写成“表杨”，虽然不影响理解，但仔细的人还是会注意到的。确保全文通顺无误之后再提交，这样才能让领导看到你的认真态度。
【第3篇】幼儿教师学规范践行动自查报告精选范文650字
前几天孟主任带领老师们一起学习了《东港区幼儿教师日常行为规范基本要求20条》，并请老师们认真学习，针对自己本身，自我反省，自我检查。
看完教师日常行为规范的基本要求，看到自己有许多地方不符合规范，我们身为幼儿教师，这些是身为幼儿教师的基本要求，职业道德是非常重要的，我们应该树立良好的形象，给孩子做一个榜样。本次的学习，使我受益匪浅，但是在学习的过程中，难免会有些不足之处。对于规范中的第三条增加的上班不准玩手机，这点我一直做得不好，有时候会忍不住拿着手机翻一翻看一看，自从园里明确要求上班不准碰手机后，我也一直坚持不动手机，时刻给孩子做一个榜样。教师不能穿高跟鞋，应将长发束起，之前一直披着头发，学习了行为规范之后也将头发扎起，这样确实在工作时方便许多。
我觉得自己在工作中对于幼儿的态度也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，坚持以游戏为基本活动形式，用心组织一日生活。促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，不断更新观念，改进教育教学方法，不断提高专业水平。还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，做一名合格的幼儿教师。
怎么写报告27人觉得有帮助
幼儿教师学规范践行动自查报告怎么写，这确实是个需要细致对待的事情。做这类报告时，得先搞清楚到底要检查哪些方面。比如，工作流程是不是符合园里的规定，还有日常教学活动有没有偏离教育方针。
在写自查报告的时候，首先要回顾一下这段时间的工作情况。这部分内容最好能具体点，像是某次活动中遇到的问题是怎么解决的，这样能让报告显得真实可信。要是能提到一些具体的例子就更好了，比如某个小朋友的进步特别大，这可能是老师平时多花了时间去关注的结果。
接着就是针对发现的问题进行分析了。这里需要注意的是，不能只说问题本身，还得提出改进的办法。如果只是单纯地指出问题，而不提解决方案，那这份报告的意义就打折扣了。比如，要是发现课堂纪律不太好，就要想一想是不是因为课程设计得不够吸引人，然后提出调整课程内容的具体措施。
再来说说写报告时的一些细节吧。有时候会不小心把“幼儿”写成“童”，虽然大家都能明白是什么意思，但还是要尽量避免这样的小差错。还有，报告里的数字一定要准确，千万别写错，不然会给审核的人留下不专业的印象。
书写注意事项：
报告的语言要平实，不能太花哨。要是用了太多复杂的词汇，反而会让读者觉得难以理解。所以，用最简单的语言把事情说清楚才是关键。当然，适当的教育术语还是可以用的，这样能显示你对本职工作的熟悉程度。
【第4篇】幼儿教师师德建设自查报告范文950字
幼儿教师师德建设自查报告
县政府教育督导室：
幼儿园教师师德师风建设的自查报告范文
为进一步做好我园师德师风建设工作，提升教师个人师德师能，根据县教体局、教育督导室相关文件要求，我园对教职工师德师风建设情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、成立了组织机构，夯实了工作职责
成立了以园长李莉同志为组长的师德师风建设工作领导小组，进行了人员分工。具体分工如下：
组长：李xx（园长）
副组长：柯xx（副园长）
成员：兰xx何xx
工作领导小组负责幼儿园师德师风建设工作，负责对教师日常行为规范进行监督，负责纠正教师不良的'师德表现等。
二、师德建设情况
1.坚持政治学习。我园组织广大教职工认真学习党的理论，积极开展了党风廉政建设，积极践行党的群众路线。结合工作实际，开展了如何贯彻落实xx大会议精神，如何理解与处理新时期讲奉献、如何做一名合格教师等问题的大讨论。
2.认真实施《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园教师职业道德规范》以及《公民道德实施纲要》，并制定有《汉阴县幼儿园教师十要十不要》和《汉阴县幼儿园教师誓言》，经常性地利用教职工大会和党员民主生活会进行学习和巩固。
3.严格师德考核制度，大力开展幼儿家长师德评议活动，并对全园教师师德全面考核，与工作津贴挂钩，与年度考核挂钩，力争做到“家长满意、自己满意、同事满意”。实行师德师风问题一票否决制。
4.积极开展一系列师德创建活动，开展有5期道德讲堂活动，提出：多微笑、少埋怨、少脾气、宽心胸、勤做事、高效率。
5.积极开展了“微笑服务”活动。让家长和老师互评微笑明星，并定期进行公示。
6.建立师德师风评价机制、家长投诉机制，严格值班制度，值日员每天到各班进行检查，发现有师德师风问题立即进行指正，情况严重的进行谈话，并进行通报。
7.近三年来，我园无一起体罚或变相体罚幼儿现象发生，教师师德水平正稳步提升。
三、存在的问题
1.有部分教师在课堂上使用手机，个别教师存在私自调课和请人顶岗代课情况。
2.小部分教师存在无故迟到情况。
3.个别教师利用工作之便接收家长宴请等。
四、改进的方向
1.加强师德师风学习，提高教师的思想认识，将师德师风的学习放在重要位置。
2.对存在上述问题的教师，幼儿园将对其进行谈话，责令立即整改，如不及时整改，在学期末和学年末的评优、评模中采取“一票否决”，并对累教不改者上报县局纪委。
怎么写报告12人觉得有帮助
写一份幼儿教师师德建设自查报告，需要结合自身的实际情况，从多个角度去审视自己的工作表现。这类报告通常会涉及个人的职业操守、教育理念以及与同事、家长和孩子的相处情况。
首先，报告应该提到自己在日常教学中的具体做法。比如，有没有认真对待每一次课堂活动，是否能够耐心地解答孩子们的各种问题。在这个部分，可以用一些具体的例子来展示自己的工作态度。比如某次活动中，可能因为准备不足，导致环节衔接有些生硬，但这并不影响孩子参与的热情，反而让我意识到下次要更加细致地规划每个细节。
接着，可以谈一谈在与家长沟通方面的经验。作为一名幼儿教师，经常需要向家长反馈孩子在学校的表现，这不仅是交流信息的过程，也是建立信任的重要途径。有时在沟通中可能会遇到意见不合的情况，这时就需要保持冷静，换位思考，尝试理解家长的立场。记得有一次开家长会，一位家长对某个教学方法提出了质疑，当时没有及时解释清楚，后来通过邮件详细说明了原因，才化解了误会。这样的事情提醒我，面对家长的疑问时，及时有效的沟通是多么重要。
书写注意事项：
报告中还可以包括对自己专业发展的反思。随着社会的发展，幼儿教育的理念也在不断更新，作为从业者，应当主动学习新的知识和技能。最近参加了一次关于儿童心理发展的培训，学到了很多新东西，比如如何更好地观察孩子的情绪变化，这对调整教学策略很有帮助。当然，理论学习是一方面，更重要的是将其运用到实践中去。
小编友情提醒：
关于团队合作的部分也不能忽略。幼儿园是一个集体，每位老师都有自己的职责所在。在日常工作中，难免会有意见分歧的时候，这时候就需要大家互相包容，共同进步。有一次班级组织大型活动，由于任务分配不均，出现了些许矛盾，但经过大家讨论后重新调整了分工，最终圆满完成了任务。这件事让我明白，良好的团队协作对于完成工作至关重要。
写这类报告时，要注意语言真诚，避免空洞的套话。同时，适当的自我批评能让报告显得真实可信，但切记不要过度贬低自己。如果能结合实际案例展开叙述，会让报告更具说服力。
【第5篇】幼儿教师师德师风自查报告范文1300字
____年幼儿教师师德师风自查报告
通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，
还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的`道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：
1、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
2、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
3、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
4、在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:
1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
2、业务有待提高，本人多年机电类专业课教学，虽说科目种类较多，但毕业时间较长，知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。
3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学，在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文，只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。
针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
怎么写报告39人觉得有帮助
写一份关于幼儿教师师德师风的自查报告，对于提升自身职业素养和教育质量至关重要。这类报告通常需要结合个人工作经历和观察，从多个角度进行自我审视和反思。在撰写过程中，要特别注意几个关键点。
首先是明确目标。报告的核心在于展现教师对自己职业道德和行为准则的认识深度，以及如何通过日常教学实践去践行这些标准。比如，你可以先简述自己对师德的理解，强调关爱每一个孩子的重要性，以及作为幼儿教师所肩负的责任感。这部分内容要真实反映你的内心想法，避免空洞的套话。比如，有些老师可能会提到，“作为一名幼教工作者，我深知自己的言行对孩子成长的影响有多么深远。”
接下来是具体案例分析。这里可以选取一些发生在自己身上的小故事，用以说明在实际工作中是如何落实师德要求的。例如，有一次某个小朋友因为想家而哭泣不止，当时我没有简单地安抚了事，而是耐心陪伴他，还利用午休时间陪他聊天，最终帮助他缓解了情绪。这样的例子不仅能让报告显得生动具体，也能体现出教师的职业敏感度和处理问题的能力。
报告中也不能回避存在的不足之处。比如，有时候面对家长的质疑，自己可能没有及时调整心态，导致沟通效果不佳。这部分内容不必过于详细，但必须坦诚，表明自己正在努力改进的态度。毕竟，人无完人，承认缺点本身就是一种进步的表现。
书写注意事项：
报告的语言风格应尽量贴近日常工作场景。比如使用一些业内常用的术语，如“家园共育”、“正面管教”等，这样既能增加专业性，也让读者更容易理解。同时，注意保持语气平和，既不卑躬屈膝，也不居高临下，始终保持平等交流的姿态。
需要注意的是，报告的整体长度不宜过长，控制在两到三页纸较为合适。如果内容过于冗长，反而会让人失去阅读兴趣。因此，在组织材料时要有选择性，重点突出那些最具代表性的事件或感悟。
小编友情提醒：
检查阶段也很重要。虽然反复修改可能会耗费不少精力，但这一步骤必不可少。一方面，要确保所有事实准确无误；另一方面，则是要保证文章条理清晰，逻辑顺畅。有时候，一个小小的标点符号错误都可能导致整个句子的意思发生偏差。所以，在提交前务必仔细校对一遍。
【第6篇】幼儿教师自查自纠个人报告 幼儿教师个人自查自纠报告范文3950字
作为一名幼儿教师，我深知自己的责任和使命，市时常自省，是我对自己的要求。今天的小编为您精心挑选了几篇关于幼儿教师自查自纠个人报告的优秀范文，感兴趣的快来和小编一起学习吧！希望小编的整理能够对你有帮助！
幼儿教师自查自纠个人报告一
____年以来，闻堰镇中心幼儿园一直致力于师德师风建设，努力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍，一直致力于教育教学研究，积极提倡让幼儿在快乐轻松的氛围中学习生活，让幼儿的身心健康快乐地成长。 (一)师德师风制度建设及实施情况 为了提高全体教职工对遵守师德规范的约束力和自觉性，幼儿园结合工作实际，对照师德规范的要求，较为科学地制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度，主要有以下制度： 1.建立了《教职工工作质量考评方案》、《师德师风监督管理考核制度》、《师德师风工作考核细则》。这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用，而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公平公正。 2.与全园每位教师签订了《闻堰镇中心幼儿园岗位工作职责》，有效地规范教师工作行为。 3.建立了《幼儿安全活动管理制度》、《幼儿园教师交接班制度》、《幼儿园食堂管理制度》、《幼儿园安全工作检查预警制度》等。明确安全职责，确保幼儿园的安全稳定。 4.建立了《幼儿园财务管理内部控制制度》、《幼儿园财务内部审计监督制度》。 5.与每一位教师签订了《师德师风承诺书》。 为了把各项制度落到实处，幼儿园成立了由周晓伟园长为组长，邵伟芳、陆红、龚雪利为组员的教师绩效考核领导组，对教师实行师德一票否决。目前，我园建有畅通有效的投诉举报电话，构建了幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系。 (二)师德师风教育培训情况 幼儿园严格遵照区教育局的有关规定，结合本园实际情况，有计划有步骤地开展形式多样的师德培训活动。 1.师德师风动员大会 按教育局文件精神，幼儿园成立师德师风教育活动领导小组，由园长周晓伟任组长，会主席任副组长，中层干部、年级组长任组员，统一思想，部署工作。 幼儿园召开师德师风动员大会，组织全体教师学习党的十八大精神和《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》及区教育局《萧山区教育系统行风建设“八大禁令”》、《萧山区教育局关于教职工违反教师职业道德规范等行为的责任追究暂行办法》、《萧山区教育局关于重申在职公办教师从事有偿家教等问题的意见》等文件。在活动中充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，以此提高学习的针对性和实效性。 活动中，幼儿园还与每一位教师签订了《师德师风承诺书》。 2.师德师风纠查、排查活动。 对照师德规范，幼儿园要求每位教师撰写一份师德师风自查自纠报告，围绕“六学六查”进行深刻剖析。在个人自查的基础上，幼儿园要采取个别访谈、进班抽查、问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式开展排查活动，广泛征求幼儿、家长和社会以人士对幼儿园、教师在师德师风方面的意见和建议。对征求到时的意见和建议进行归纳整理，通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。 3.进行师德师风演讲比赛 幼儿园围绕“学习身边师德楷模，增强教师职业幸福感”为主题，进行了一次师德演讲比赛。老师们以自己或身边的先进师德为题材，展示广大教师忠诚党的教育事业、爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德师风，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感情和体会。在这次比赛中，幼儿园通过层层选拔，产生了一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖以及若干个优秀奖。 4.进行师德师风园本培训 为了提高教工队伍整体师德水平，推动师德师风建设，我园开展有关师德师的园本培训，内容包括《十二五普法》及《教师科学素养》。在这两个培训项目中，对全园教师进行法律知识讲座，开展普法征文及普法考试，幼儿园每位教师必须参加。聘请闻堰镇派出所的民警来我园担任法制副校长，在幼儿及教师中宣扬法律知识。 5.加强政治学习与师德教育 幼儿园利用园务会、全体教工会等组织全园教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省幼儿园保教指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等教育法规，增强了自觉履行教师职责、遵守教师职业道德的自觉性。 通过师德主题培训，教师整体师德水平得到不断提升，幼儿园师风一直呈现良好的局面。
幼儿教师自查自纠个人报告二
我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深地认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键。在这里面对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。
刚接触幼儿园时，以为是一件很简单的事情，却不是我想象的那么简单，每天有很多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以锻炼自己各方面能力，培养自己成为细心，注重细节的人。但琐碎的平凡。却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎的事情可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐。这几个月以来，我面对孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌张、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。
通过这次网上幼儿教师虐待儿童的事件，使我深深的反省了自己的师风师德，我不但要爱孩子，更要懂得如何去爱，教师的语言、动作、行为都深深的影响幼儿，孩子和老师每天朝夕相处，幼儿已经是我们生活的一部分，老师就是一面镜子，孩子就是镜子里面的影子，在幼儿园时，我们要为孩子树立起榜样，教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正的、无例外地爱每一位幼儿，要善于控制自己的情感，做错时要适当的批评和纠正，当表扬的也要给与肯定。
相信幼儿、理解幼儿、爱护幼儿，微笑着面对他们，做一个好老师，要用爱心浇灌孩子的心灵。每天以平和的心态，饱满的情绪，真诚的面对每一位孩子。用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦急不安的家长和泪流满面的小脸，那时候老师这边抱一个那边抱一个，忙得不可开交，一个月以后，小家伙们都可以一个跟着一个上厕所、洗手了，上楼梯也井然有序，每天给他们喂药、穿衣、教他们排队，做操，照护他们吃饭，睡觉，甚至在他们大小便的时候还要给他们帮忙提裤子，擦*、冲厕所…从事幼教的我，真正的体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到一名幼儿教师的酸甜苦辣。每天的“老师，早上好，老师，再见”就是我们欣慰。我会在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，对孩子更加细心，更加包容。
幼儿教师自查自纠个人报告三
在我们园组织进行的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。对照幼儿园、中小学教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查整改如下： 一、自查情况： 1、思想方面：能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行;谦虚谨慎、尊重领导，团结同志，和同事互相学习、相互帮助;听取家长意见和建议，取得家长的支持与配合，坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民服务。 2、爱岗敬业方面：热爱教育、热爱学校。我热爱我的事业，无论什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。 3、教育教学方面：我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效率;在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。但工作的经验还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。 4、为人师表方面：孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止，为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸怀去包容孩子，让孩子“亲其师，信其道”。但是有时不能很好控制自己的情绪，会把情绪带到工作中去。5、业务学习方面：能够自觉、主动地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深入，专业知识也不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。 二、努力方向： 1、严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。 2、要多学习教育理论知识，掌握幼儿的'生理和心理发展规律。根据幼儿的学习规律，正确引导教育幼儿，用科学的教育理论武装自己，自觉端正不良的教育行为。 3、多向有经验的教师请教，丰富自己的教学经验。积极参加同事间的教学反思、探究，找到新的教学方向。 4、积极地面对工作，调整好自己的心态。工作中要解放思想，放下包袱。本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发现了自身的问题，也坚定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师！
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怎么写报告78人觉得有帮助
幼儿教师自查自纠个人报告该怎么写？得认真对待。
写这类报告时，首先要搞清楚自己的工作情况，比如平时带孩子是不是够耐心，有没有按时完成园里的任务。先从这些基础的事情入手，把自己做的好的地方列出来，像是教学活动设计得好不好，跟家长沟通是否顺畅之类。不过有时候可能就会忘记具体例子，这时候可以想想最近一次成功的课堂互动，把细节写下来。
接着就是找问题了。比如在日常管理中，有没有因为赶时间而忽视孩子的安全问题？又或者是在处理突发事件的时候，方法是不是有些单一？这里就容易出现一个小漏洞，可能会漏掉一些不太明显的不足之处，比如某个环节的记录不完整。其实这些问题都挺常见的，关键是要诚实地面对。
针对找到的问题，就得想解决办法。比如说如果觉得自己的专业知识还不够扎实，那就计划多参加培训，利用空闲时间看看专业书籍。要是跟同事的合作还有待加强，那就可以主动邀请他们一起讨论教学方案。不过在这个过程中，可能会遇到时间安排上的冲突，这就需要合理规划一下自己的日程表。
书写注意事项：
记得要把整改计划写得具体点。比如说打算每周花两个小时看书，每个月组织一次教研活动之类的。这样不仅自己心里有个谱，也让领导看到你的决心。当然，执行的时候可能会遇到各种状况，比如临时有事耽搁了，这就得灵活调整计划，确保目标不变。
小编友情提醒：
别忘了回顾一下整个过程。可以定期检查下自己改正的效果怎么样，看看是不是真的有所进步。要是发现某方面的改进效果不明显，就得重新评估策略，看看是不是方法出了问题。其实这个阶段最容易忽略的一点就是，有时候我们以为已经改好了，但实际上可能只是表面功夫，没有深入解决问题。
【第7篇】幼儿教师学规范践行动自查报告范文1350字
幼儿教师学规范践行动自查报告
自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是小编给大家整理的幼儿教师学规范践行动自查报告，喜欢的过来一起分享吧。
幼儿教师学规范践行动自查报告1
上周和海洋城的老师一起学习了关于《东港区幼儿园教师日常行为规范基本要求20条》针对自己本身，自我反省，自我检查。
转眼间来到这里已经有半年多的时间了，虽然已经参加工作很多年，有一定的工作经验，但是来到这里以后感觉自己还有很多需要学习的地方，正因为自己是一位老教师所以更要严格要求自己，所以要更加认真努力工作，做到不迟到早退、积极组织集体活动、做到课前备课课后反思、坚持写博客、学习笔记等等，把每次园里组织的活动都当成一次学习的机会，刚开始对中午时间组织的教研活动还有所抵触，然而每次学习结束之后都会觉得自己有很多的感悟，渐渐的喜欢上了园里组织的这些活动，并且把他们充分的运用到工作和生活中，以积极的态度面对工作和学习。经过这次的学习觉得自己身上还有很多的不足和需要改进的地方，关于手机的利和害每个人都很清楚，但是有的时候还是做不到，中午值班的时候还是会拿出来看一看，我们老是觉得中午值班没事做，其实就像孟主任说的午休时间老师应该经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状况及睡眠情况，及时帮幼儿盖好被子，及时纠正不正确的睡姿等等很多工作。在和孩子交流方面，要多变换方式和方法，孩子的模仿能力很强，他们是没有是非观念的。教师的一言一行都会影响到孩子。
在以后的工作中要戒焦戒躁，继续以学习的态度来对待自己的工作。和班里的老师互相配合、互相学习，俗话说：“三人行必有我师”借鉴她们好的方面，提升自己的`能力，让自己成长的更快、更阳光。
幼儿教师学规范践行动自查报告2
前几天孟主任带领老师们一起学习了《东港区幼儿教师日常行为规范基本要求20条》，并请老师们认真学习，针对自己本身，自我反省，自我检查。
看完教师日常行为规范的基本要求，看到自己有许多地方不符合规范，我们身为幼儿教师，这些是身为幼儿教师的基本要求，职业道德是非常重要的，我们应该树立良好的形象，给孩子做一个榜样。本次的学习，使我受益匪浅，但是在学习的过程中，难免会有些不足之处。对于规范中的第三条增加的上班不准玩手机，这点我一直做得不好，有时候会忍不住拿着手机翻一翻看一看，自从园里明确要求上班不准碰手机后，我也一直坚持不动手机，时刻给孩子做一个榜样。教师不能穿高跟鞋，应将长发束起，之前一直披着头发，学习了行为规范之后也将头发扎起，这样确实在工作时方便许多。
我觉得自己在工作中对于幼儿的态度也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。
在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异，坚持以游戏为基本活动形式，用心组织一日生活。促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，不断更新观念，改进教育教学方法，不断提高专业水平。还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，做一名合格的幼儿教师。
怎么写报告41人觉得有帮助
写好一份幼儿教师学规范践行动自查报告，得从几个关键点入手。报告本身是要体现个人对规范的理解和实践情况，所以开头得先把背景说清楚，比如学校近期开展的活动，或者是上级部门布置的任务，这会让报告显得更有针对性。这部分内容最好结合实际，比如提到某次培训的具体时间、地点，还有参与人员，这样能增加真实性。
接着就该谈谈自己的学习体会了。这里不是简单罗列学到了什么，而是要把学到的东西跟平时的工作结合起来。比如，通过学习《幼儿园工作规程》，意识到以前在日常管理中的一些不足，像有些环节的安全检查可能做得不够细致，这时候就得具体描述一下当时的情况，比如哪个班级存在隐患，又是如何改进的。这样的叙述会显得真实可信。
再往后就是行动部分了。这部分很重要，得重点突出自己是如何践行这些规范的。可以分条列举，比如在教学活动中采取了哪些新措施，有没有调整原有的教学计划，还有没有组织过相关的主题活动。如果有的话，得讲清楚活动的目的、形式以及取得的效果。这部分内容不能太笼统，最好能有一些细节支撑，比如某个活动吸引了多少孩子参与，家长反馈如何。
写报告的时候难免会遇到一些问题，有时候思路不太清晰，写着写着就跑题了。比如本来想写教学方面的改进，结果突然扯到环境布置上去，这就需要多留意一下，写完一段后回过头看看是不是偏离了主题。还有就是语言表达上，有时候可能会用词不当，比如把“加强”写成“增强”，虽然意思差别不大，但还是要注意检查一遍。
最后别忘了附上一些佐证材料，像照片、表格之类的。这些材料不仅能丰富报告内容，还能让读者更直观地了解实际情况。不过整理材料的时候也得花点心思，确保每份材料都跟报告内容紧密相关，不然反而会显得杂乱无章。
【第8篇】关于幼儿教师师德师风自查报告范文1100字
新学期开始，我们园组织进行了师德师风学习，我认真学习了《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》，学习巩固了有关的教育方针政策，明确了我们教师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，教师应具有怎样的师德师风，自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题，使今后的工作也有了努力的方向。通过学习我认真反思了自己在工作和学习等各方面的情况，对照之下自己确实离优秀师德师风的标准还有距离。
一、通过剖析，我认为自己存在的不足之处有：
学习不够深入，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的形而上的学习态度上。未能完全按照学习要求，有拖沓，不按时完成学习任务的现象。对政策法规只求半解。学习过程没有认真记录，学习体会的心得写得不够深刻。只是按幼儿园制定的教育活动计划学习，没有真正站在教育者的高度多学习多自觉阅读其他有关的书籍。有认为自身的师德师风比上不足比下有余的思想苗头。作为班主任，对班级工作管理粗糙，配合协调幼儿教育方面做得不够好。
二、存在问题的根源
对于这些存在的问题，经过认真的剖析，究其存在的根源主要是：
1、学习不深入的根源是思想有惰性，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。虽然平时有读书报的习惯，但也常走马观看，不思所以然，认为有些问题只知皮毛便可，今后一定要改掉这种习惯。
2、对幼儿教育教学方面的协调不够是源于对幼儿教育改革发展的新形势没能很好地学习把握，没有很好把以幼儿教育为工作重点来开展教学工作。
三、今后努力的方向
1、在今后的工作中我要努力改变自己的思想观念，加强学习，切实提高思想和工作水平。首先，要多读些马列著作，***文选，邓小平文选，学习“三个代表”重要思想，树立正确的世界观，人生观和价值观。自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响。认真学习宪法和有关法律法规。用法律法规维护幼儿的合法权力，不做有悖国家法律，伤害幼儿身心的事情。其二、要多学习教育理论，掌握幼儿的生理和心理发展规律。根据幼儿的学习规律，正确引导教育幼儿，用正确的教育理论武装自己，自觉端正不良的教育行为。
2、树立正确的教师职业理想，以培育优秀人才，发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为人民服务的践履笃行的曲范。忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导幼儿全面发展，把本职工作，个人理想与祖国的繁荣富强紧密地联系在一起。
3、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个幼儿，促进幼儿全面发展。
幼儿教师师德师风自查报告范文
怎么写报告22人觉得有帮助
关于幼儿教师师德师风自查报告怎么写
作为一名从事教育工作的人员，写好一份师德师风自查报告是件很平常的事。不过，要想写出一份合格的报告，还真得下点功夫。报告，既要体现个人的工作态度，也要反映出自己的专业水平。所以，先得搞清楚报告的目的，是为了自我检视还是接受外界监督。
写报告前，得梳理一下自己的工作情况。比如，最近有没有在课堂上表现出不尊重学生的行为，或者有没有因为个人情绪影响教学。这些问题都得想清楚，不然写起来会没头绪。记得要把事情的经过写得详细些，最好能举几个具体的例子，这样显得真实可信。
光说问题还不够，还得提出改进措施。像是遇到课堂管理上的困难，可以尝试多学习一些管理技巧；如果发现自己在沟通上有障碍，那就得多和同事交流经验。写这部分的时候，别忘了结合实际，不能只顾着喊口号。要是能把具体的方法写出来，会让报告更有说服力。
还有就是语言表达的问题了。报告里最好少用那些太书面化的词汇，毕竟这是个自查性质的东西，太复杂反而不好。用词要简单明了，条理清晰就好。不过有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“检查”写成“检察”，虽然不影响理解，但还是要注意改正。
书写注意事项：
写报告的时候，时间概念也很重要。报告通常要涵盖一个时间段内的工作情况，所以开头得明确是从什么时候开始到什么时候结束。这个时间段的选择要合理，不能太短也不能太长，太短可能没什么内容可写，太长又容易让人抓不住重点。
最后一点，写完后最好能找个同事帮忙看看。一个人写东西难免会有疏漏，别人提提意见总归是好的。要是能找到一位经验丰富的老教师帮忙审阅，那对自己的提升肯定大有帮助。当然，最终还是要自己拿主意，毕竟这份报告代表的是个人的态度嘛。
