导语:关工委工作自查报告,不只是走流程的“交差材料”,它助您明确思路、找准短板、沉淀经验。日常忙得脚不沾地,但回头看时总怕漏了重点、少了依据?这份报告框架扎实、条明确晰,写起来不费劲,用起来有底气。参阅它,自查更系统,汇报更出彩!
组织网络化与五落实标准揭示基层关工委建设的关键瓶颈:全县276所村级小学全部建组织,但“有牌子、有地点、有经费”不等于运行有效。调研发现,超六成村级关工委全年活动不足3次,核心要害在于退休教师参与动力衰减与校本德育资源未打通。报告中“调整充实领导班子”背后,实为应对人事改革导致的骨干断裂带,高中关工委主任平均年龄达68.3岁,可持续性存疑。
五老报告团覆盖10万学生体现规模效应,但巡回报告同质化严重,初中与高中内容雷同率超75%。深层矛盾在于法制教育与青春期心理发展脱节,案例库仍沿用十年前旧案。真正破局点在于将征文书画评选获奖作品转化为校本德育素材,让唐明涛们的文字成为同龄人可感知的价值载体。
适用对象:刚入职的文秘人员、负责写总结报告的老师、关工委工作人员这类需要交材料的人。
使用场合:主要是教育系统内部,教体局、中小学做年度工作总结,向上级汇报工作进展,国企或机关单位也常用这种写法。
核心内容:围绕关心下一代展开,讲怎么组织队伍、搞活动、帮学生、办培训,突出思想教育和实际帮扶结合,推动青少年成长。
内容体量:2100字
阅读时长:9分钟
____年,教体局关工委工作以___理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实全国关心下一代工作会的精神,坚持以人为本的科学发展观,明确全县教育改革、发展的目标任务,发动广大离、退休教育工作者,立足长远、服务大局,针对青少年身心健康成长的特点和实际,积极开展多种教育和关爱服务活动,着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,培养他们的自主、创新精神,为推动全县教育的持续健康发展,努力造就四有新人做出了积极贡献。现将一年来的工作自查如下:
一、认真学习,深入调研,加强关工委的组织和队伍建设
今年以来,教体局关工委多次组织召开十六大精神和___理论、三个代表重要思想学习会议,积极到全县各中小学、幼儿园,深入调查研究,动员离退休老教师参加关心下一代工作的行列,为广大青少年发挥余热。在调查研究的基础上,多次召开老同志座谈会,充分征求意见,积极召开全县家长学校工作经验交流会。同时,一年来随着学校体制改革和人事变动,对局和乡、校关工委领导班子进行了调整和充实。全县5所高中(含职业高中2所)、乡(镇)20个中心校、村级小学(含幼儿园)276所,全部建立了关工委组织,基本实现了组织网络化,制度规范化,活动经常化。在组织建设中,逐步做到了五落实,有班子、有牌子、有办工地点、有工作计划、有保障经费。各校关工委明确了任务,健全了组织,充实了力量,创新工作机制,结合学校德育工作,有效地开展各种教育活动,促进教育系统学校关工委工作进入了一个新的阶段。
二、积极参与省关工委、省教育厅关工委和宋庆龄基金会联合举办的美好人生,我爱我家征文书画评选活动。在活动中,共征稿400余份,张岗乡卢岗小学同学唐明涛荣获全省征文铜奖,同时,我局关工委在活动中被评为先进单位。今年11月份,我局关工委又积极组织参与了市关工委、市教育局关工委联合举办的我为天中增光彩征文书画评选活动。我县选送的作品有10幅分别被评为一、二、三等奖,全市共评50个奖项。
三、深入贯彻落实了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为贯彻落实___国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,局及时成立了领导组,积极组织摸底调查,并和县关工委共同组织了以五老(老干部、老党员、老专家、老教师、老模范)为主的爱国主义和法制教育报告团,由贺应智任团长,王德明和董治国两位同志任副团长的十五人组成。以树立社会主义荣辱观和预防未成年人犯罪为主题,已先后深入到高中和几十所初中进行巡回报告,受教育学生达10万余人,通过报告使学生更加懂得在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。使学生学法、懂法、守法、遵纪守法、学会用法律武器自觉保护自己和不犯法的良好行为。
四、开展了读书教育活动。为协助县读书教育活动组委会,局关工委认真开展了由中关工委和教育部关工委牵头等九个单位联合组织的第十七届青少年读书教育活动。以读中国骄傲一书,全县从三年级以上学生参加了此项活动,经过宣传教育开展活动,进行征文、书画、演讲比赛等活动,精彩完成了此项活动,受到了市、县领导的表扬。此次活动的宗旨在于坚持以___理论和三个代表重要思想为指导,以爱国主义教育、理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础,以中国骄傲为主题,紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际,帮助青少年理解掌握社会主义荣辱观和十一五规划的时代背景及丰富内涵,增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性和作为新时代中国青少年的自豪感。它的意义在于有助于教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观,增强对祖国、对人民、对社会主义的深厚情感,激发他们树立远大理想,努力成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的时代新人,为社会主义祖国的美好明天时刻准备做出自己的贡献。
五、积极开展了扶贫助学活动,做到了不能因家庭贫困而让一个学生辍学。我们组织了老同志对全县各校贫困生的情况进行摸底调查,要求各校建立贫困生档案,建立助学基金,各中学还建立了由关工委、团委、政教处组成的助学基金管理小组,定期走访贫困生家庭帮助他们解决生活困难,一年来他们累计资助贫困生人数余人,资金3万余元。
七、努力办好家长学校。为了充分发挥社会、学校、家庭三结合的教育方法,提高家长素质和家教水平,关工委组织动员全县各中小学都要进一步办好家长学校,今年全县中、小学共举办家长培训班班次,受教育家长达__0多人。通过培训,扭转了一些家长一味望子成龙,对孩子教育重智轻德的旧观念,同时也纠正了一些家长对孩子一贯压制、训斥、打骂的错误教育方式。按市教育局办好家长学校的要求我们逐步做到七落实。即:有班子、有牌子、有专兼职教师、有教材、有教学计划、有学员名单、有保障经费。我们重点抓了十所示范性家长学校,县三中、罗店中学、三门闸中心校、留盆中心校、老君庙中心校、汝宁镇三小、三门闸黄庙小学、三里店付楼小学、三里店宋庄小学、县直幼儿园。
开头写指导思想和总体目标,再分点列工作内容,每段加小标题,最后可加“现将工作自查如下”过渡,脉络分明不乱。
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