导语:这份学校桶装饮用水管理报告,适用于主要用在教育系统内部,学校向上级汇报工作,或者迎接检查时提交材料,像市教育局来抽查这种。迁新校区后第一次卫生评估。 重点聚焦:用词正式但不绕因为每项都有对应措施,消毒记录、健康证上墙,还能当模板直接套,换名字就行。全文约2400字,阅读需10分钟。
适用对象:学校行政人员、后勤主管、负责卫生安全的老师,还有刚接手这类任务的新手职员。
使用场合:主要用在教育系统内部,学校向上级汇报工作,或者迎接检查时提交材料,像市教育局来抽查这种。迁新校区后第一次卫生评估。
核心内容:用词正式但不绕因为每项都有对应措施,消毒记录、健康证上墙,还能当模板直接套,换名字就行。
内容体量:2400字
阅读时长:10分钟
学校饮用水自查报告
我校地处市区,是省首批重点高中,首批示范性高中。__年8月迁入新校区。结束南北两校区管理模式。新校区办学条件优越,校园占地323亩,一期工程投资2.4亿元,建筑面积9万多平方米。学校有专门的饮用水储备间,现在校师生员工人数达0多名。学校设有专门的饮用水管理人员,领导重视,制度健全、管理到位。几年来,特别是迁入新校区之后,在市教育局和学校领导的正确领导下,学校严格执行《______食品安全法》、《学校卫生工作条例》,坚持预防为主的工作方针,实行卫生行政部门、教育行政部门管理监督、指导,学校主管校长亲自负责的卫生监督小组,具体实施的工作原则。制定了各种规章制度、岗位责任,并定期检查、指导、评比。由于各级领导的重视、建校以来,没有发生过中毒事件,卫生合格,并取得卫生许可证。
我校领导高度重视,校长、书记、主管校长和主管部门召开会议,并亲自检查,对照有关规定,进行了认真自查,并形成了以下自查报告。
一、各种规章制度、岗位责任。
近几年来,我校非常重视饮用水的管理工作,成立了以校长为组长的预防突发公共卫生事件领导小组,以主管校长为组长的食品饮用水卫生监督检查小组,并有岗位责任制度,责任追究制度。
二、环境设备、存放是否符合卫生要求。
设施、设备存放合理,有相对独立的存放间,房间通风。
三、卫生许可证、工作人员健康证、个人卫生。
有上级卫生部门颁发的卫生许可证,工作人员有健康证,没有留1
长发,没有戴手饰和涂指甲等情况,都能佩带健康工作证上岗,上岗前都能做到用流动清水消毒洗手,穿戴清洁工作衣、帽,并把头发置于帽内,并配带一次手套和口罩。各组都看到卫生管理制度上墙,并能由组长检查、监督。每天要求上班时间换工作衣,下班后换便装。
四、检查饮水机清洗消毒情况。
能按照要求认真遵守消毒规程,充分利用好消毒设备、做好消毒记录,采用方法是高,有专人负责。
五、采购是否符合卫生要求
没有发现超过保质期、变质、变色、霉变、生虫、有异味的,每天能做到专人采购有固定的符合卫生许可的经营单位。所要合格证,符合有关部门检验。
六、存在的问题及处理方法。
1、房间不够大,人和水没有分开。
2、有些包装袋不完整。
以上存在问题之处,学校领导已现场研究决定,马上整改,近日整改完毕。
通过认真自查,我校饮用水工作一定要按上级的要求落实好每一项工作。
我校认真落实开展了本校饮用水自查自纠工作,现将自查结果归纳如下:
一、基本情况
1、供水情况
我校目前由保安每天烧煮好开水,适温后灌装到保温桶内,供我校的学生饮用,保温桶都加盖带锁。
2、管理制度情况
通过召开相关会议,讨论通过随后落实专人负责,指挥调控并统一安排,食堂管理员管理好生活用水方面的卫生,保安监督、检查学生饮水卫生。
(1)制定了《龙潭小学饮用水卫生责任制度》、《龙潭小学发生饮用水突发事件应急处理预案》等制度。
(2)有专人定期对饮水设施进行检查;
二、宣传教育工作
1、通过校园广播,宣传板报、生活活动等形式加强对学生饮用水安全的教育工作,教育学生讲究饮水卫生,不喝生水。
2、提供学生饮水空间,保证学生自由饮水。
4、指导学生科学的饮水方法,养成学生良好的饮水习惯。
三、规范报告
我校已将饮水卫生安全工作纳入了本单位突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度,接受对本校饮水安全的监督、检查工作。
根据遵化市教育局的要求,我校对学校食品、饮用水安全卫生工作进行了自查,现将自查情况汇报如下:
1.开有关人员会议:分管校长、总务主任、食堂管理员、卫生老师。随后落实专人负责,校长统一安排、指挥调控;总务主任管理好生活用水方面的卫生;卫生老师监督、检查学生饮水卫生。
2.学校制定了《学校饮水突发污染应急预案》、冰箱的清洗消毒制度、桶装水清洗消毒的制度。
3.学校有水井1眼,压力罐1个,设施完好。
(1)学校总务处对饮水设施都建立档案;
(2)学校总务处有专人定期对饮水设施进行检查;
(3)学校总务处已与卫生监督所联系好由他们派人对我校的饮水设施定期检查。
4.学校饮水工作
我校学生饮用水为自带瓶装纯净水;
教育学生讲究饮水卫生,不喝生水;
食品与饮用水安全关系到校师生的生命安全,是学校最重要的一项工作之一。学校领导历来重视卫生、安全工作,一直将食品卫生与饮用水安全当做学校的头等大事来抓,建立了常设的运行机制。本着对广大学生和教职工的安全高度负责的态度,也是为学生营造安全卫生的学习和生活环境,切实保障广大学生的身体健康和生命安全,学校组织相关人员,对学校食堂及食品卫生、学生饮用水卫生、学校环境卫生以及相关的管理及制度进行了一次全面的自查。具体情况如下:
一、学校饮用水卫生及管理方面
1、我校饮用水为桶装饮用水,由华恒矿业提供,送水上门。学校向厂家索取相关的证明:如食品卫生许可证、桶装水水质检测结果报告、定期上门对饮水机消毒证明等等。
2、学校制定了相关的管理制度、专人进行管理、并制定了学校饮用水污染事故和传染病应急处理预案,加强对学生用水的管理。
3、厂家送水到校后,桶装水存放在清洁、干燥、通风的场所,存水场所平时上锁,闲人无法进入。一般情况下,厂家送来的水,夏季2―3天内用完,冬季3―4天内用完,确保饮用水不过期变质。
二、学校食堂与食品安全管理方面
1、学校总务处及卫生室在接到通知后,立即对食堂工作人员召开会议,传达上级精神,落实具体工作,要求食堂工作人员都了解这件事。
2、再次对食堂的食品及原料进行清理,对食堂餐具用具及加工场所进行消毒处理,对食堂环境进行卫生打扫。
3、检查食堂设施设备运行状况,设备运行状况正常。
4、重新检查食堂工作人员的健康证,食堂人员都具备食堂工作的卫生要求。
5、食堂卫生许可证、每日晨检、食品留样、食品原料检疫检测报告、食堂卫生管理台帐等管理台帐一应俱全。
三、学校卫生环境保洁
通过学校宣传广播等方式,进行卫生知识的宣传和教育,做好学校卫生保洁工作和卫生预防工作,确保学生的身体健康,维护学校的正常教学秩序。
开头写背景和依据,然后分点列出情况,每条加小标题,最后总结问题与整改措施。“一、基本情况”“二、管理制度情况”,条厘清楚好复制。
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