【第1篇】2025文化研究会筹备工作报告怎么写3300字
受河北省梁氏文化研究会秘书处的委托，我向大会做如下筹备工作报告，请各位代表审议。
一、筹备成立的基本指导思想
河北省梁氏文化研究会秘书处，也即筹备处的成立，是在全国梁氏文化研究蓬勃开展的大好形势下和河北梁氏宗亲的迫切要求下筹备成立的。
早在上世纪九十年代，全国梁氏文化研究的热潮就在全国各地蓬勃兴起。广西南宁首倡编撰《中国梁氏通书》，面向海内外进行征稿活动。山东东原梁氏家族集多年之力修成《中国梁氏通书东原卷》，第一次进行了东原支系的大修谱大联谊活动。广西、广东、江苏、江西、湖南各地多次开展梁氏宗祠的修缮、重建，梁氏族谱的编撰，复兴祭祖敬祖活动。全国梁氏文化研究会于山东枣庄成立后，连续组织了xx届全国性梁氏文化研究大会，成功组团参加了西安、澳门的世界梁氏宗亲恳亲活动，并多次接待了来自海外的梁氏宗亲到大陆观光、旅游和商贸交流活动。这些，都对河北梁氏文化研究会的筹备成立起到了有力的影响和引领的作用。
河北省各地梁氏文化研究的工作同样起始于上世纪九十年代。石家庄市的城角庄、孙村、留营、张营、西王村、南方岭、狼窝、山尹村等梁氏宗亲遍及的村庄，先后进行族谱、家乘的重修、重建工作;河北正定梁氏家族在原族谱的基础上，将明清以来涌现的历史名人进行了系统的整理和挖掘，撰写了一批有价值有份量的学术论文和理论文章，并在有关刊物和媒体进行了刊发宣传。在邢台、张家口、衡水、保定、邯郸、鹿泉、井陉等地，以梁氏先人的优良传统为己任，积极创新，勇于开拓，涌现了当代一批优秀的梁氏企业家、商业家、实业家。许多人在各种领导和工作岗位上，努力做着积极的奉献，努力进行着梁氏文化的研究整理，使河北省梁氏文化的研究在各地、各城市有了一定的发展。
面对全国和河北梁氏文化的基本形势，石家庄市梁氏宗亲于xx年年春节期间集会，畅议梁氏文化研究工作开展的重要性、必要性和迫切性。认为河北的梁氏文化研究虽然具备了一定的基础，但是，与全国梁氏文化开展的态势和要求相比，仍有着不少的差距。河北的梁氏文化研究工作应该因势利导，迎头赶上，与全国的文化研究相互配套，相互吻合。在统一思想，达成共识的情况下，首先于xx年年2月13日正式成立了秘书处，做为河北省梁氏文化研究会的筹备处开展工作，同时，明确了秘书长、副秘书长、办公室主任和部分理事的人选，明确提出了以下工作意见：
一是广泛联络，积极发动，在全省范围内寻找梁姓宗亲，进行联谊交流活动，为河北省梁氏文化研究会的成立从人员上、组织上创造条件。
二是寻根寻源，广征族谱，家谱，为编辑《河北省梁氏族谱》创造基础条件，进一步理顺河北梁氏与全国梁氏的宗支世系关系，为全国的经验交流做好资料上的准备。同时，为广西南宁的《中国梁氏通书》提供河北的研究成果。
三是积极动员河北宗亲走出去，参加地方和全国性的梁氏文化活动，学习外地的经验，充实自己的头脑，提高思想觉悟，提高搞好梁氏文化研究的能力和水平，在河北各地把梁氏文化的理论和实践研究工作更好地开展起来。
二、筹备成立的基本过程
河北省梁氏文化研究会秘书处成立后，在两年零八个月的时间里，主要做了以下工作：
(一)通过报纸、电话、通信的方式，积极与省内各地宗亲取得联系，加强交流活动。同时，还积极深入到保定、邢台、井陉、鹿泉各地，调研寻访，参加各地梁氏宗亲举办的各种活动，两年多来，已联络到各地宗亲代表200余人，并且与之取得了定期和不定期的联系，为省会的成立从人员上做了准备。
(二)积极开展各地家谱、族谱和研究资料的收集工作。在收集的基础上，安排专业的人员进行了分类、统计和修改、撰写，初步整理出一批研究资料。这些资料一是通过《梁氏通讯》向各地进行交流，二是通过互联网向外发布。同时，还为南宁的《中国梁氏通书》提供了一些有价值有份量有针对性和代表性的资料，为扩大河北的影响，加强与全国梁氏家族的联系进行了大量而细致的工作。
(三)积极参加了全国梁氏文化研究会和世界梁氏宗亲总会举办的各种活动。几年来，河北梁氏宗亲先后参加了山东枣庄的成立大会，安徽合肥、浙江新昌的第二、xx届文化研究活动，参加了西安举办的世界梁氏宗亲西安恳亲大会，参加了山东东平东原梁氏祭祖活动和浙江梁氏文化研究会第xx届会议等等。河北宗亲在历次活动中，在全国梁氏文化研究中分别当选为中国梁氏文化研究会副会长、副秘书长、理事，《中国梁氏文化通书》副主编职务等等，为加强河北同各地的联系从实际行动中做了准备。
(四)初步进行了组织机构的建设和增设了理事工作班子。今年春季，根据秘书处工作的要求，适时明确了常务理事和理事的组成机构，增选了10名常务理事和20名理事。新增选的这些常务理事和理事，热爱家族事业，有较高的组织能力和领导能力，有较强的事业心和责任心，乐于奉献，为河北梁氏文化研究会的成立从组织上提供了保证。同时，今年年初，河北正定梁梦龙研究会成立，这个研究会的成立开创了河北各地梁氏文化研究会成立的先河，他们还编辑出版了《蕉林》的报纸。这些，都为省文化研究会提供了组织上的保证。
今年3月份，全国梁氏文化研究会在广东佛山参加石梁贺诞祭祖活动，提议河北承办第xx届全国梁氏文化研究会。经过认真研究，河北决定承办这次会议。同时认为，经过两年的筹备，河北省梁氏文化研究会成立的条件已经基本成熟，于是，决定在全国会期间，同时举行河北省梁氏文化研究会成立大会，这样，就从组织上保证了河北梁氏文化研究工作的长期的，持续不断地开展。
三、研究会成立后的基本任务
河北省梁氏文化研究会的成立，是全省梁氏家族的一件大事，也是把河北梁氏文化研究工作引向深入的一个重要保证。因此，研究会成立后面临的主要工作是：
(一)认真搞好梁氏文化的研究。河北梁氏历史悠久，史料丰富，现多藏于各地梁氏家族中，交流和交往不多。为了使这些珍贵的资料与全族共享，就要有重点、有针对性地进行挖掘、收集、整理，要发动各地梁氏宗亲积极提供线索，提供资料，把原有的东西进行精心地整理，把不完整、零星的东西加以分析、研究，以求齐全。在此基础上，力争通过努力，尽快完成《河北省梁氏族谱》的编修工作。
(二)认真搞好各种学术性的交流活动。开展有益的、经常性的活动是研究会活力的基本特征。开展活动，既有利于大家的相互交流，也能面对面地抒发真知灼见，从中探讨出有价值、高品位的文化特质来。这次成立后以后，要陆续在各城市举办弟xx届、第xx届河北省梁氏文化研究会学术交流、理顺研讨、经贸交流、学习考察等活动，以期把研究工作引向深入。
(三)要开办会刊和互联网的交流活动。会刊是各地会员交流信息的重要载体。通过会刊河北发布各种信息，探讨梁氏文化的源流，理顺各地宗支的世系。互联网的普及使人们习惯了对世界的认识能力，通过互联网发布我们的消息，学习各地的经验，搞好我们的工作，是有非常重要的意义。因此，要下力量把这些工作抓紧抓好。
(四)要倡导各地尽快把梁氏文化研究的组织机构建立起来。有了研究机构，有了组织，就等于使梁氏宗亲有了主心骨，有了娘家。各地应当以城市、县城、乡镇、村庄为单位，早日成立和建立梁氏文化研究会，以期在工作上与省文研会同步运作，同步发展。
(五)要搞好大联合、大合作、大联谊活动。选拔、培养一批有热心、有奉献精神、能吃苦、能务实、有能力、有水平的宗亲参与到研究会中来，参与到梁氏文化研究的队伍中来。建立这样一个队伍是必要的，做为民间组织，在人力、物力、财力各方面都不会有太大太多的保证。这就要求我们有奉献精神，有吃苦精神，有乐善精神。这样，梁氏文化的研究才有生机，有活力。
(六)要积极走出去参加多项活动。河北梁氏文化的研究不是孤立的、封闭的，而是开放的、丰富的。今后，无论全国文化研究会还是世界梁氏宗亲总会都会在适当的时机在不同时间，不同地域举办各种活动。我们河北的宗亲要有开放意识和开放观念，有吸收新鲜经验的意识和能力，只有这样，我们才能不断地学习到好的东西，有用的东西，优秀的东西，从而把我们自己的工作不断做好，不断使我们的研究工作迈上新的台阶。
各位宗亲，在河北省梁氏文化研究会成立以后，希望我们同心同德，勇于进取，精诚合作，搞好团结，不断把梁氏文化研究工作引向深入，以更大的热情，更大的魄力为新的年代做出更大更多的贡献。
怎么写报告8人觉得有帮助
2025文化研究会筹备工作报告怎么写做报告这事，得看具体情况，像这种筹备工作的报告，肯定不能乱写，得把事情说清楚，还得让人家觉得靠谱才行。开头，最好先点明背景，比如文化研究会为什么要筹备，这事有多重要，要是能扯到政策或者上级指示就更好了，毕竟人家领导也想看到你跟大局挂钩。
接着就是讲具体工作进展，这个部分就得详细一点。比如说前期做了哪些调研，找了多少专家参与讨论，还有没有开过几次座谈会什么的。这些细节很重要，得让人知道你们不是光喊口号，而是实实在在干了事。不过这里有个小地方要注意，有时候材料太多容易搞混，尤其是数字和时间，写的时候得仔细核对一下，不然一不小心就把年份搞错了，这可不好。
再来说说下一步计划，这部分得有点前瞻性。不能光说些笼统的话，比如希望以后能加强交流什么的，得具体化，比如说打算邀请哪些领域的学者来做讲座，或者准备举办几场专题研讨会。另外，经费预算也不能漏掉，虽然不一定写得太细，但至少得有个大概的概念，不然到时候真出了问题就麻烦了。
还有，报告里的语言得正式一些，但也不要太死板，该生动的地方还是得生动起来。比如说描述某个活动的效果，可以用点形象化的词儿，别老是干巴巴地列事实。不过有时候为了显得专业，可能会用到一些比较复杂的术语，这时候就得多检查几遍，确保没写错别字或者搭配不当，不然会让读者感觉不严肃。
最后，记得多征求下同事的意见，特别是那些有经验的老同志。他们可能一眼就能看出报告里有没有漏洞，或者有没有表达不清楚的地方。当然，稿子写完后自己也要反复看几遍，有时候刚写完脑子热乎乎的，可能看不出毛病，隔个一天两天再看看，就会发现不少问题。
【第2篇】民俗文化研究报告小结怎么写1050字
民俗文化研究报告小结
一、中华传统文化综合实践活动启动。
10月23日，结合语文书上的第五单元文章的学习，我们逐步深入的开展本次综合实践活动。
在启动的课堂上，同学们谈了自己对中华传统文化的理解。包括的必然是中华的，而不是国外的，是传统的，而不是现代的。
然后学生又纷纷根据自己的知识积累和书本上本单元透露出来的信息，归纳整理了中华传统文化包括哪些方面。根据学生的总结，我们共归纳出以下内容：节日习俗、戏剧、绘画、科技、陶瓷、舞蹈、汉字、汉语、武术、对联、建筑、手工艺、神话传说、古诗词、民俗、音乐、菜肴、服饰、书法等20多个内容。
接着我们在课堂上布置了整个活动的步骤和大致时间安排。
二、搜集活动相关资料。
搜集资料阶段，由学生和家长共同完成。活动要求学生选择自己喜欢的、了解的或者熟悉的、感兴趣的某一个方面进行有目标、有方向的进行搜集。老师给家长发信息，布置任务，要求家长积极参与。本次活动搜集资料时间计划安排是两周，但由于期中考试，我们的活动完成延长了一周。
搜集资料的途径，由学生总结：通过网络、书籍、报刊、访问等多种方式进行。搜集的内容可以是文字，也可以是图片、实物等。
搜集资料阶段，老师不断让资料进行完善，提供了十多本关于中华传统文化的书籍，供学生进行阅读、参考。根据学生所掌握的资料，要求学生和家长在老师的指导下进行分类，分栏。同时，要制定一个比较多项目的大纲。
三、对自己所搜集的资料进行交流和完善。
接着，利用周末，布置作业，让学生完成一份手抄报，把一些常识性的内容以图文并茂的'方式展现出来。将所收上来的手抄报进行展览，对优秀的进行表彰奖励。
让学生在搜集了资料、完成手抄报之后，11月12日安排了两节课对自己的材料分成小组进行交流。交流的方式有两种，一种是自然小组，交流各自不同的内容。然后，再按照同一类的内容进行分组交流，把问题更广更深的进行讨论、补充、完善。
四、学生作品和成果展出。
选取优秀的学生代表，对自己的作品进行介绍，展示自己的调查成果。接下来作文课上，让学生根据这几周的实践活动，以及自己的学习和积累，把自己活动的过程或者收获写成文章。当活动结束后，我们将本次活动成果，采用班报专刊形式进行总结。
本次活动为小学以来第一次长时间开展的综合实践活动，全员参与且注重过程的指导，尽管最后呈现出来的作品还比较幼稚，但整个过程扎实有效的开展，可以感受到孩子们收获很大，通过自主独立搜集和合作交流等学习方式，让孩子真切有了体验，促进了学生综合素养的提高。也为以后开展活动提供了参考和帮助。
怎么写报告208人觉得有帮助
写报告这事说难也难，说简单也简单。做民俗文化研究的时候，很多人不知道从哪下手，结果写出来的东西东拼西凑，乱七八糟。其实，想写好这种报告，得先把目的搞清楚，到底是要证明什么，还是想展示个什么东西。要是连这个都没想明白，那写出来的报告就容易跑题了。
开头部分，最好别太复杂，直奔主题就行。比如直接讲一下研究背景，为什么要研究这个民俗文化，是有政策需要还是因为个人兴趣。这里头有个小窍门，就是用一些专业术语，但别太多，不然显得装腔作势。比如，“本研究基于文化传承视角”，听起来就挺学术的，但别滥用，一次就够了。
接下来就是正文部分啦。这部分最重要的就是条理清晰。你可以按照事情发展的顺序来写，也可以按照重要程度来排布。不过呀，这里头可能会遇到个小问题，就是有时候写着写着就忘了前面写了什么，导致前后逻辑有点乱。所以，写之前最好列个提纲，哪怕是个简单的草稿都行。像什么“第一，讲历史渊源；第二，分析现状；第三，提出建议”之类的，心里有个谱就不会乱。
提到建议这部分，可不能光喊口号，得有具体措施。比如说针对某个民俗活动的保护工作，不能只是说要加强宣传，还得具体到怎么宣传，是通过媒体还是社区活动。要是只说大道理，别人看了也不当回事。
还有，数据和例子很重要。没有数据支撑的研究报告就像空中楼阁，看着漂亮但不靠谱。所以收集资料的时候要下点功夫，找些权威出处，这样写起来才有底气。不过有时候找资料会费劲，特别是那些老一辈传下来的东西，可能没留下书面记录，这时候就得靠访谈或者实地考察了。
最后一点，写完后别急着交稿，多看看几遍。有时候自己写的东西，隔几天再看，就能发现不少问题。比如语法上的小毛病，句子不通顺的地方，或者是表述不清楚的情况。这些问题不解决，会影响整篇报告的质量。
写报告这事，说到底还是个细致活儿。别想着一蹴而就，得慢慢琢磨，反复修改。只要用心去做，肯定能写出一份让人满意的报告来。
【第3篇】历史文化学院2025届研究生会述职报告怎么写2450字
____届研究生会自____年9月选举产生以来，在学院党委的英明领导下，在辅导员陈老师的悉心指导下，在学院研究生的热情参与下，主动适应新形势，寻找新方向，坚持'营造氛围、服务同学、提升自我'的工作宗旨，以'打造高水平的学术交流平台，提供全方位的生活服务维权，举办接地气的文艺体育活动，开拓多渠道的网络媒体资讯，进行常态化的对外交流沟通'为工作方向，在全面继承往届研究生会工作传统的基础上，全体研究生会成员精诚团结、锐意进取，取得了多项突破，在校研究生会组织的29个基层学院研究生会学年工作考核中位列第二名，获得'标兵研究生会'荣誉称号，全面提升了我院研究生会的影响力。
一、强化思想引领，助推人才培养
1.学思践悟十九大。____年，是党的十九大胜利召开之年。一年来，为深入学习领会党的十九大精神和___新时代中国特色社会主义思想，院研究生会组织开展了'不忘初心跟党走，学思践悟十九大'主题教育系列活动和'___新时代中国特色社会主义思想'学习教育活动。活动形式多样，内涵丰富，既有党的十九大精神学习交流会、《___的七年知青岁月》读书座谈会，也邀请了寇富安书记解读十九大报告、王玉德教授解读______的文化观，还与其他学院联合举办了地铁志愿服务和张家湾社区志愿服务活动，全面践行十九大精神。
2.导学建设创品牌。为认真学习贯彻十九大精神，增进研究生师生情谊，在陈老师指导下，院研究生会基于文件要求，组织开展了导学关系建设月系列活动，进一步提高了我院研究生培养质量。'魅历好导师·研途伴我行'导师故事征文比赛、元旦师生茶话会等活动，营造了和谐健康的师生氛围；国奖经验交流会、优秀学子专访、毕业生经验交流会等活动，营造了奋发进取的人才成长环境。
二、加强制度建设，打造精英团队
1.整合学院资源，开创'大研会'模式。____届院研究生会开创'大研会'模式，主席团主持日常工作，秘书处、宣传部、学研部、文艺部、体育部、生活部协力配合，同时紧密团结各年级党支部、团支部，并与本科团委学生会建立了长期合作关系，整合各方资源，共谋研会发展。
2.规范例会制度，提升成员素质。本届院研究生会坚持全体例会和专项工作会相结合的原则，全体例会由主席团成员轮流主持，各部门成员轮流上台发言，切实锻炼研究生会成员的总结能力和表达能力。新媒体技能培训、新媒体知识分享会、历院马院研究生干部经验交流会等相关培训学习活动的举办，提升了研会成员的综合素质。
三、营造学术氛围，巩固精品活动
一年来，学研部致力于营造良好的学术氛围，不断巩固精品活动。第五届华大研究生史学论坛走向国际，再创新高，共计收到来自美国、日本、韩国等国家和地区的31稿件，入围7，得到了多家学术媒体的报道，已成为我院乃至全校的一张'学术名片'.第二届'明理思辨，论战华研'研究生辩论赛、第五届研究生教学技能大赛等大型活动的举办，为学院研究生提供了思辨和教学的舞台。传统活动'春秋读书会'现已举办至第103期，所属社团'研之友'学术交流协会在校社团联合会学年考核中首次位列4星级社团，并荣获校图书馆颁发的'十佳读书社团'荣誉称号。
在学院已有精品活动之外，学研部不断开拓创新，举办了'博观约取'跨校博士生沙龙，为武汉地区历史学专业的博士生提供了学术交流平台。来自武汉大学、华中师范大学、湖北大学等三所高校的多位博士生、硕士生参与此次沙龙，围绕'史料的解读与表达'展开主题交流，周月峰老师、吴柱老师作为嘉宾出席指导。
四、丰富校园生活，提供趣味活动
1.趣味文娱显特色。一年来，文艺部致力于丰富我院研究生的校园文化生活。成功举办首届 '魅力杯'主持人大赛、'感恩有你'三行情书大赛等特色活动，让学子风采在趣味十足的活动中尽情绽放。同时协助校团委举办了第十一届'华研之星'文艺风采大赛和____年'女生风采月'系列活动，协助校图书馆筹办了'桂子山问月'经典诵读大赛和'寻找桂子山最美之声'朗读大赛，在彰显校园文化品牌的同时，营造了浓厚的文化氛围。
2.体育竞技筑情谊。一年来，体育部承办了第一届研究生'师生情'乒乓球赛、第十一届'华研杯'排球赛、____年'体育嘉年华'趣味活动、第三届'华羽杯'师生羽毛球赛等大型体育活动，举办了乒乓球赛、篮球赛、羽毛球赛等各项球类比赛，组织了华师-武大户外素质拓展、荧光夜跑、两人三足友谊赛等特色活动，以多样化方式，鼓励同学们'走下网络、走出宿舍、走向操场'，传递了健康向上、顽强拼搏的正能量。
3.调研维权践服务。一年来，生活部开展了四次线上服务维权活动，举办了养生讲座、冬至包饺子、清明扫墓、捐书捐物活动，践行了'服务同学'的宗旨。同时协办了风采寝室、文明寝室评选活动，以宿舍文化的建设助力校园文化的发展。
五、完善宣传阵地，革新网信记录
宣传部作为院研究生会和研究生群体的喉舌，致力于传播各类资讯，提升我院各项工作的知名度和影响力。一年来，宣传部恪尽职守，撰写新闻稿120余篇，推送微信180余条，内容包括学术讲座、通知公告、活动新闻等，运营的'华师历院研究生会'微信公众号粉丝已接近1000人。首次实行新闻稿三审制，即通讯员本人审核一遍、宣传部部长审核一遍、主席团成员审核一遍，确保稿件的规范和准确。
六、反思工作不足，继续逐梦前行
____届研究生会尽管取得了一些成绩，但仍存在诸如研会成员获得感不强、研究生活动创新性不足、研究生会影响力不大等问题。这些问题，有赖于新一届研究生会去解决，去完善。希望新一届研究生会充分借鉴本届研究生会的工作不足，努力改进工作方式，增强履职能力，争取更加圆满完成的研工部、校团委、学院和指导老师部署的工作。期待新一届研究生会成员，在新的舞台上，上演不一样的精彩故事，带领历史文化学院研究生会走向新的辉煌！期待大家用一年不长的时间，做一辈子难忘的事！
七、致谢
过去的一年，研究生会工作的每一点进步，都离不开陈老师的悉心指导；研究生会取得的每一份成绩，都离不开各年级研究生干部和全体研究生同学的热情参与和倾力投入。
在此向陈老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！向为研究生会工作辛勤付出的各级研究生干部表示诚挚的问候！
怎么写报告21人觉得有帮助
历史文化学院2025届研究生会述职报告怎么写
撰写一份高质量的述职报告，得结合具体情境和工作性质。对于历史文化学院研究生会来说，述职报告不仅要体现工作的成效，还得突出特色与创新点。写好这类报告，首先要明确受众群体，他们是校领导还是学院师生，这决定了报告的表达方式和侧重点。
报告开头部分，可以简述一下这一年研究生会的整体运行情况，比如参与的活动数量、覆盖的人群范围等。记得把关键数字列出来，像组织了十多次文化讲座，吸引了五百余名学生参加之类的。不过有时候在列举数字时可能会不小心遗漏一些细节，比如忘了注明某项活动的具体参与人数，这就需要后续核对补充。
接下来要着重讲工作亮点。比如说成功举办了“历史回响”系列讲座，邀请到了几位知名学者做客，不仅提升了学院的学术氛围，还加强了与校外资源的联系。这部分内容要具体生动，最好能穿插几个小故事，让读者感受到活动的实际效果。但有时候在描述过程中，可能会因为措辞不当而显得不够清晰，例如用“广泛吸引”这样的模糊表述，不如直接说“吸引了多少人参与”来得直观。
同时，也要坦诚地谈一谈存在的不足之处。像是某些活动中宣传力度不够，导致到场人数未达预期。虽然事后采取了一些补救措施，比如增加线上直播渠道，但收效并不显著。这种反思应当真诚，但有时候写作者可能会因为急于强调改进措施而忽略了对问题本身的深入剖析。
关于具体的改进方案，可以从多个角度入手。例如针对宣传不到位的问题，可以建议建立更加完善的媒体矩阵，利用微信公众号、抖音短视频等多种平台进行推广。不过这里可能会出现一个小小的疏漏，那就是没有充分考虑到不同平台的目标受众差异，只是一味追求覆盖面广。
此外，报告中还可以加入一些互动性强的内容，比如问卷调查结果分析。通过收集同学们对研究生会工作的反馈，可以更好地了解大家的需求和期待。不过在整理这些数据的时候，有时会因为分类标准不够统一而导致信息呈现有些杂乱，影响阅读体验。
最后，报告的结尾部分可以展望未来的工作方向，提出一些长远规划。比如希望在未来一年内打造更具影响力的校园品牌活动，进一步提升研究生会在全校范围内的知名度。当然，在构思这些计划时，难免会出现一些理想化的设想，比如假设资源充足就能轻松实现目标，忽略了实际操作中的各种限制因素。
【第4篇】学校文化建设课题研究开题报告怎么写4100字
本课题属于长春市教育学院关于《中小学优质教育资源的开发与管理策略的研究》的子课题。它是在学校快速发展的时期郑重提出的。我们旨在通过以课题形式的研究来有力地促进学校文化建设，在校园内营造起一个优美的自然物质环境与和谐的人际关系环境，置身其中，让教师活得幸福，教得精神，让学生过得开心，学得主动，从而更好地促进学生健全人格的形成，还教育以本来就应该具有的高贵的灵魂。同时，我们还希望通过本课题的研究，去努力探索建设校园文化的途径与规律，从而使学校的发展不断走向良性循环的轨道。我们清醒地知道，学校文化是一个学校长期的积淀形成的，学校文化建设自然也是一个不断发展、不断积淀的过程;但我们同时也明白，本课题的研究意义重大，它或许能够使我校的学校文化建设从无意识走向有意识，从“自然”发展走向尊重规律，这就能够让我校的文化建设逐步沿着科学、高效的方向发展。现将本课题研究的相关问题报告如下。
一、研究背景
(一)国内“大环境”的启示
20世纪80年代，校园文化一经提出就受到人们的重视。通过研究，我们发现了三个方面的客观原因。第一，校园文化作为一种微观现象，这是学校管理发展的高层次追求。随着教育改革的不断深化和发展，校园文化成了各级各类学校育人的一条重要途径，成了学校管理的一种重要手段，充分显示了文化管理的高层性、规范性和科学性，为学校管理理论的丰富和发展提供了新的思路。第二，校园文化作为社会文化的重要组成部分，也是加强社会主义文化事业发展的需要。在我国，社会主义制度和优秀的民族文化传统为校园文化的培植创造了优越条件。第三，随着我国教育由应试教育向素质教育的转变，迫切需要学校教育在教育方法、教育内容和教育手段上开辟一条新的路子，以适应现代教育发展的要求。因此，校园文化在我国的兴起是客观必然的。
(二)学校发展的需要
校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所学校独特的精神风貌，也是师生文明素养、道德情操的综合反映。校园文化建设反映了学校的综合办学水平，是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求。同时，校园文化作为蕴含精神因素、信念因素、传统习惯和道德风尚等内容的一种精神和文化氛围，对学生素质的提高具有直接的制约作用。它能潜移默化地熏陶人、规范人，而又使受约束的个体心甘情愿。加强校园文化建设，把素质教育的内容融合于校园文化活动之中，是提高学生素质的一种十分重要的方法和途径。今天，我校迎来了快速发展的历史机遇，上级政府和人民大众对我校的要求越来越高，但由于学生数和教师数逐年增多，办学规模逐年增大，于是造成了教育难度、管理难度也越来越大的局面，所以，我们也迫切需要通过对校园文化建设课题的研究，在学校的教育方法、教育内容和管理模式上摸索出一条新路子，以适应我校不断发展的要求。
二、研究意义
本课题的研究意义是校园文化本身内涵及功能决定的。
(一)校园文化的内涵
校园文化是指学校群体行为方式规则的总和，是学校全体成员在教育活动过程中共同创造并逐步形成的文化氛围及相应物质形态，是学校这个共同群体精神风貌、心理状态、思维方式、价值取向等文化素质与文化集合的整体表现。校园文化包括物质文化与精神文化两大部分。物质文化方面如校园环境、整体格局、人文景观、文化设施等作为其物质载体，构成校园文化的物质内容与发展前提;而精神文化则是校园文化的核心内容，包括学校传统、校风学风、礼仪规范、人际关系等因素，由此反映一个学校的本质特征与精神风貌，对学校成员尤其是学生产生直接、深刻、持久的影响。
校园文化在纵向结构上由表及里，可划分为“物质的”、“制度的”、“心态的”三个层次，它们之间相互联系、相互影响，构成校园文化形态的整体。
(二)校园文化的基本特性与功能
一般说来，校园文化具有以下几方面的特性：
(1)群体性。校园文化既不是某种单一表象的短暂显现，也不是整体样式的简单复合，而是通过校园文化的持久、稳定的表现来反映学校主流与文化趋向。
(2)综合性。指对社会其他文化既能继承，又有吸收、选择、过滤、整合与创造，在此基础上综合成一种特定的校园环境与文化氛围。
(3)规范性。主要体现在校园文化特有的熏陶影响与约束教化，并因其不带强制性而显示出道德力量与文化定势，调整、规范着学校群体的行为。
(4)发展性。校园文化的发展性一方面是社会发展使然及其映照，而同时又较突出地表现出自身的演进惯性。
从校园文化呈现出的上述特性，我们不难归纳出其以下几方面的功能：
(1)认同作用。这是其群体性的必然功效。校园文化群体的道德趋向，归根到底是一种人格、人品等的协调与认同。相近趣味、爱好的个性在整体倾向上而又不失个性风格，其实就是精神凝聚的一种心灵感应。
(2)修养作用。无论是校园文化的物质或精神方面，对学生主体的修养、熏陶都是客观作用于主观的持久表现。我们常听到的“书卷气”、“学生味”等其实正是校园文化定势对师生气质、风度等心理陶冶及修养教化作用的直观烙印。
(3)规范作用。这是校园文化最主要的本质约束力，其作用的强度虽因文化程度的高低而呈现出不同层次，但由于这种规范内涵的规定性，使得不同的文化感受又呈现出相近或相同的精神内涵，从而显示出无意、无形、无所不在与现实的制约力量。
(4)导向作用。现代条件下，校园文化是开放式的，从而为学校群体行为及价值趋向提供了较广的选择余地。同时，校园文化又以其文化物质的定势为这种选择提供了主动吸收与消化导向，既不盲目排斥，也不被动盲从，而能对任何非主导文化观念和倾向进行抑制、批判与指责。积极、健康的校园文化客观上指导着学校群体的行为方式与精神倾向。
(5)娱乐作用。校园文化本身就是在教育活动中产生、形成并发展着的。通过开展适合学生身心发展特点，集思想性、趣味性、娱乐性于一体的丰富多彩的文化娱乐活动，寓教于乐，教乐相融，不仅可使师生群体得到多层次、全方位、高格调的情感宣泄与交流，还会使他们在有益的文化娱乐活动中获得身心愉悦与境界提高。
(三)研究意义
1、构建起和谐、美好的校园文化氛围，使教师活得幸福，教得精神，使学生过得开心，学得主动。
2、使学校有“魂”(精神)可守，带动学校沿着良性循环的轨道发展。
3、完备学校的各项规章制度，使各项规章制度合法、科学、人性。
4、以校园文化建设为切入点，推动学校素质教育实践的深入，促进学生的全面发展和个性发展。
三、理论依据
(一)以人为本的教育思想
(二)和谐教育思想
(三)创新教育思想
四、研究原则
(一)实事求是。
(二)整体规划，分阶段研究。
(三)边研究，边实施。
五、研究内容和研究重点难点
(一)物质的校园文化建设。包括校园环境的绿化美化、道路景观建筑物的命名、校徽校旗的设计、校歌的制定、学校网站的建设与管理等;
(二)制度的校园文化建设。包括日常规范、奖惩条例、教育科研、教师培训、学生活动、饮食卫生等等;
(三)心态的校园文化建设。包括和谐人际关系的构建、学校精神的打造、师生心灵的呵护、团队价值观的形成等等。
其中，研究重点是制度的校园文化建设，研究难点是心态的校园文化建设。
六、研究方法
(一)文献法
(二)讨论法
(三)访谈法
(四)行动法
七、人员组成
略
八、人员分工
史富坤：参与设计研究方案，负责定期召集课题组会议，确定会议议题，督促研究落实情况，向学校行政与教代会提交供讨论通过的研究成果;安排课题组成员参观学习的相关事宜;邀请顾问到校进行学术讲座和研究指导。
黄宏明：负责设计研究方案，撰写开题报告、年度报告和结题报告，整理最终成果，统筹、审定书稿;联系顾问，不定期地与顾问交流，听取顾问的指导性意见。
课题组成员分工将详见研究方案中。
九、研究时间
____年8月1日—____年4月30日
十、技术路线与研究步骤
(一)技术路线
1、研读文献，探寻学校历史，访问学校历史“知情人”，筛选、提炼学校之“魂”(精神)。
2、设计研究方案，据方案、按步骤、分阶段进行研究。
3、课题组全体成员每两周定期集中讨论一次，内容主要是汇报并讨论上一阶段的研究成果，布置下一阶段的研究内容。
4、至少每两月向学校汇报一次研究情况。
5、及时向学校行政和教代会提供需讨论通过的相关制度、措施。
6、及时向全校师生员工反馈研究成果，认真听取全校师生员工的意见和建议。
7、已经征得学校同意，每学年进行一次年度报告和一次年度奖励，最后结题时再进行结题奖励。
(二)研究步骤
1、____年8月1日—8月31日，组建课题组并开展具体工作，完成课题开题报告的撰写，完成道路景观建筑物的命名和“一训三风”(校训、校风、教风、学风)的提炼与论证。
2、____年9月1日—9月30日，完成课题开题论证，设计研究方案。
3、____年10月—____年7月，研读文献，探寻学校历史，访问学校历史“知情人”，完成学校精神的提炼;完成校徽、校旗的设计和校歌的制定;更新学校网站主页，使学校网站以崭新的面貌出现在全校师生员工和社会的面前;进一步强化学校绿化美化“文”化的建设，增强学校环境的文化氛围;完成年度报告。
4、____年8月—____年7月，进行学校制度文化的研究与制定，以之带动心态文化的良性发展;完成年度报告。
5、____年8月—____年4月30日，完成制度文化的建设;完成成果整理;完成书稿撰写;完成结题报告的撰写，等待结题验收。
十一、课题的可行性分析
(一)学校的全力支持。学校已经深刻地意识到，本课题研究在学校发展过程中的重要意义，所以，相信学校将会在人力、物力、财力上全力支持。
(二)强大的研究队伍。本课题组成员，以学识论，几乎全是学校骨干;从素质看，全部拥有可贵的敬业精神和严谨的治学态度，且都能忧心于学校发展，愿意为学校的发展竭尽自己的力量;从行政职务上看，包括了学校党务、行政、政教、教务、总务、工会六大方面，既能在研究中高瞻远瞩，又便于在具体实施的过程中实现部门间的协调配合，做好上传下达的工作。
十二、预期成果
(一)优美、和谐、高雅、大气的校园环境，成为师生学习、工作的理想之地，奏响春风化雨的育人小夜曲。
(二)改进后美观大方、实用精彩的学校网站，既打开学校与外界沟通的通道，又提供师生在线交流的平台，为学校培养个性化人才提供网络基地。
(三)良好的校风，和睦的人事关系，逐步实现“人人有事做，事事有人做，人人乐做事”的管理妙境。
(四)编印图书一册，汇集3年的研究心得，从理论到实践阐述我校校园文化建设的思考与行动，以鉴后人、启来者。
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学校开展文化建设课题研究的时候，需要一份开题报告来明确方向和目标。这类报告得把研究背景讲清楚，比如为什么要做这个课题，学校的现状如何，这些问题要是不交代明白，后面的研究就可能失去根基。还有，要把研究的目的和意义说透彻，这能让大家知道这项工作到底是为了什么，不是随便找个理由去凑数。
在具体操作上，报告里的内容应该包含几个关键点。第一是要列出研究的主要内容，这部分要写得具体一点，像是要解决哪些具体问题，采取什么样的方法。第二就是研究的方法了，这里可以提一下文献查阅、问卷调查或是专家访谈之类的方式。第三部分就是预期成果，这个要结合实际情况来写，不能太虚。比如说可能会形成一些制度文件，或者是举办相关的主题活动。
不过有时候写报告的时候容易忽略细节，像有的人在描述研究背景时只顾着罗列数字，却没有把数据背后的故事讲出来，这就显得单薄了。另外，有些人在写研究目的时会写得很宽泛，像“提升学生素质”，这样的表述虽然没错，但太过笼统，缺乏针对性。再比如在写研究方法时，有些人喜欢堆砌专业术语，反而让人摸不着头脑。
报告写好了之后，最好找几个同事帮忙看看，特别是那些对教育管理比较熟悉的老师，他们能从专业的角度提出建议。如果有机会的话，还可以找学校的领导过目一下，听听他们的意见，毕竟他们是最终拍板的人。
最后，写报告的时候要注意格式，虽然不是特别重要的事情，但整洁的排版会让整个报告看起来更有条理。而且，写的过程中要多用一些实际的例子来支撑观点，这样不仅能让内容更加生动，也能增强说服力。
【第5篇】地方文化开发与研究的实习报告怎么写1150字
地方文化开发与研究的实习报告
文化，是人类创造的物质财富和精神财富的总和，是综合国力的重要组成部分。作为一种能够推动经济和社会进步的生产力，文化与人类的命运历来都是息息相关的，尤其在知识经济时代，国家或地区的社会发展已经从经济的竞争转向文化实力的较量。地方文化建设，既是社会发展的必然选择，也是增强发展后劲的必由之路；既是意识形态上的宏观理论构建，又是社会生活中的具体实践文化与经济的关系越来越紧密的现实使得文化在地方经济社会中的地位和作用越来越重要。地方文化建设关系社会政治地方文化建设重在开拓地方的文化内涵，其最终目的是满足人们日益增长的精神文化需要。
文化是旅游资源的`灵魂。地方文化以其个性鲜明、底蕴丰厚成为旅游文化资源的一个重要部分。整理研究地方文化，开发地方旅游文化资源，是发展地方旅游的必要手段。挖掘历史文化，打造特色文化名城品牌，符合历史潮流，是提升城市品位的需要。
经过实地调查和资料的查阅研究，笔者认为，在挖掘历史文化的基础上，打造特色文化名城的品牌，是一种历史的正确选择，符合现代城市建设的潮流。其意义：一是提升了城市的档次和品位，提高了人们对城市的亲和力；二是可以改变以往人们对城市的形象的认识。城市是人类文化的最高体现和重要结晶，是人类文明成果的空间聚集形态。城市文化是社会文明在城市的缩影，是社会文化在城市的集中体现。城市与文化密不可分，城市是文化的依托，文化是城市的灵魂。城市的发达程度和竞争力，在很大程度上取决于文化竞争力。城市的经济竞争力、科技竞争力、人才竞争力、社会竞争力、服务竞争力的背后，起最终决定作用的是文化竞争力。城市实力是一个综合概念，包括城市硬实力和软实力。过去人们主要关注城市的硬实力，如城市的经济规模和总量、城市的产业基础和结构、城市的基础设施和服务功能等。伴随着城市竞争方式和格局的转变，城市的竞争力更多地转向城市的软实力，主要是城市的文化竞争力。这是由于，现代科技日新月异，信息技术高速发展，知识经济登上主台，城市经济社会的发展越来越依赖于城市的文化、科技、信息等要素，特别是城市文化的复兴使城市更加重了文化功能的砝码。
当今社会人们评价一个城市，并不是光看重高楼大厦和经济的发达程度，而是主要看重其文化品位、文化内涵和文化享受。在一个没有文化内涵的城市，人们将看不到自己价值追求，找不到生命的回归点，更无从谈起以人为本和人们生活的幸福感。
城市市做出建设特色文化名城的重大决策，具有非常重大的意义，影响深远。这一决策不单是城市定位的变化，而且是城市性质的升华，城市品位的提升；不单对经济社会发展起到推动作用，而且会大大提高太原市民的人文素质和城市文化层次，意义和作用不可估量。
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地方文化开发与研究的实习报告怎么写
在实习期间，参与地方文化开发与研究的工作，确实能学到不少东西。这类报告的关键在于真实反映工作内容，同时展示个人的理解和思考。开头部分得先把实习背景交代清楚，比如为何选择这个项目，目的是什么，这很重要。实习单位的情况也得说一下，规模、性质、主要业务等信息最好都涵盖进去。
接下来就是具体的工作内容了。这部分要详细描述自己做了哪些事，比如实地调研、文献查阅、数据分析之类的。记得把过程讲清楚，包括遇到的问题和解决办法。这里容易出现一些小偏差，比如把时间线搞混，或者细节描述不到位。像我有一次写的时候就差点漏掉某个关键步骤，后来又回头补上了。
分析环节很关键，这是体现深度的地方。可以根据收集到的数据提出自己的见解，也可以结合理论知识来探讨实际问题。不过有时候思路会有点乱，写到后面才发现前面有些地方没讲透彻，这时就得重新调整一下逻辑顺序。
成果部分也不能忽视。不管完成的是个小项目还是大课题，都要明确写出最终结果是什么，取得了哪些成效。当然，这当中可能会有不完美的地方，但只要如实反映就行。比如我那次做的一个项目，虽然最后的效果还不错，但中间还是碰到了一些预料之外的情况，这些都得写进去。
至于建议，可以针对整个实习过程提些建议，也可以就某个具体的方面展开。比如觉得某些方法还可以改进，或者希望未来能增加更多的资源投入。不过有时候会因为急于表达想法而显得啰嗦，这就需要自己多检查几遍，把冗余的部分删掉。
【第6篇】舜帝文化调查研究报告怎么写850字
泉州舜帝文化调查研究报告
一、研究目的
1.了解舜帝文化在泉州的影响及其文化内涵，培养学生爱国爱乡的精神，增强民族自豪感，提高自身的、道德文化素养和爱国主义精神。
2.通过收集和整理舜帝历史资料的过程，提高学生阅读文献资料的能力，培养学生从历史的角度观察和分析现实问题的意识。
二、调查方法
主要采用实地考察访问，小组研究，网上调查等。
指导老师：杨通评，许殊红
调查人员：张超鹏，洪月治，洪思婷，郑丽萍，张弛，陈秋玲，张荣荣，洪菁菁，庄雪芳。
三、调查报告
在中华民族五千年的历史长河中，虞舜在人们心目中，始终被尊崇为英明的领袖、圣君。他那事亲至孝，身体力行，宽容厚道，诚信谦恭，广施教化，举贤禅让等传统美德，在神州大地代代传颂。虞舜的道德精神，是炎黄子孙传统美德的精华，是全民族效仿的精神财富，是礼仪之邦的文化内涵。
（一）泉州舜帝纪念堂及文化来历泉州舜帝纪念堂是傍山而建，一进入围墙大门，映入眼帘的是一尊大型白石象雕，，据说是舜帝的 善良，感动了上天，就有大象跑来帮他犁地，喜鹊帮他除草。另据史载，舜的弟弟叫象，因傲慢而与父亲多次谋害大哥舜，舜 总以孝德的行为来感化弟弟象，后来弟弟被感化，忏悔以前的过错，变成一头象，来帮哥哥耕田。人们为了纪念同父异母的兄弟从此相亲相爱的故事，故立象为象征。
拾阶而上，进入虞舜宝殿。虞舜宝殿建于半山腰为硬脊歇山式古建筑，有前中两殿，后殿正在建设中。宝殿的建筑华丽宽广，雄伟壮丽，飞檐箭瓦，两殿廊前龙柱耸立，尤其是龙雕刻栩栩如生，。方圆石柱，楹联佳句，令人观叹不已，殿中悬挂着国内外知名人士的字匾墨宝，凉亭古香古色，绿地花团锦簇。大殿里香烟萦绕，沁谧永留。
泉州人对始祖重华圣帝是十分信仰与崇拜的。各地民众纷纷成立舜裔宗亲联谊会，增强凝聚力。大力弘扬舜帝“孝、德、仁”祖德风范，在每年舜帝诞辰日的农历四月十五日，人们在舜帝纪念堂举行隆重的庆祝仪式纪念始祖舜帝，鼓乐喧天，气氛热闹非凡，前来朝圣的人络绎不绝，香火旺盛。
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做这类研究性报告，得先搞清楚背景。舜帝文化历史悠久，涉及范围广，要是没个方向就乱写，那报告肯定不成样子。所以第一步就是确定主题，比如聚焦于舜帝文化的传承现状，或者它对现代社会的影响。这一步很重要，就像盖房子打地基，没定好主题，后面的内容就会散乱无章。
写报告时，资料收集是关键环节。可以通过图书馆查阅文献，也可以上网搜索相关论文。不过这里有个小问题需要注意，有些网络上的资料可能不太可靠，最好多找几处交叉验证一下。另外，记录的时候记得标注出处，不然到时候引用起来会很麻烦。
接下来就是整理资料了。把收集到的信息分类归纳，这样写起来思路会清晰些。比如，可以把舜帝文化分为几个部分，像历史渊源、民间传说、现代影响之类。不过有时候分类可能会有点难度，尤其是当某些信息界限模糊时，这就需要多花点时间仔细琢磨了。
开始动笔后，要注意语言表达。学术报告不同于日常聊天，用词要正式一点。像“舜帝文化”的概念要用专业术语解释清楚，别搞得含糊不清。但偶尔也会遇到一些表述不太顺畅的情况，比如“舜帝文化的核心内涵在于其精神价值”，这句话虽然勉强能理解，但读起来总觉得不够流畅。
报告里少不了举例说明。如果只是一味地理论阐述，读者可能不容易接受。因此，可以结合具体事例来增强说服力。例如，可以讲讲某个地方是如何通过举办舜帝文化节来推广传统文化的。只是在叙述过程中，有时候会出现一些逻辑上的小跳跃，比如突然从一个例子跳到另一个话题，这就需要反复修改调整。
最后，检查一遍全文。看看有没有错别字，格式是否统一，引用是否正确。这个步骤看似简单，但往往会被忽略。有时候检查的时候会发现一些奇怪的地方，像是某句话重复写了两次，或者是标点符号用错了位置，这些问题都需要及时修正。
写这种报告并不是件轻松的事，但只要用心去做，总会有所收获。毕竟，每一份努力都不会白费，尤其是在研究舜帝文化这样意义深远的课题上。
【第7篇】大学生社区文化建设研究报告怎么写3600字
上世纪90年代以前，学生一直将宿舍作为简单的休息场所。由于高等教育理念的变化与高校后勤的社会化改革，学生社区随着校园建设的发展而不断兴起。高校学生社区文化应运而生，它指以大学生生活园区为单位、以大学生学习和生活为纽带、以大学生为主体所形成的综合群体意识，包括价值观念、思维方式、行为规范、兴趣爱好、审美情趣、知识结构等多种内容。
良好的学生社区文化，有助于引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养他们勤奋、合作、诚信等优良品质，增强他们的环境适应能力，进而促进他们的全面发展。因此，以学生公寓为基础、以学生社区为重点，建设良好的学生社区文化，已成为当前高校校园文化建设的重要内容。
一、注重阅览室建设，打造书香文化
和谐是人与人之间，人与自然之间关系的融洽，是一种美好的价值观。高校社区中的阅览室作为一个公共服务机构、文化传播机构，在社区文化建设中应充分发挥自己的优势，构建和谐型阅览室，为社区、学校提供良好的育人环境。
（1）物质层面的和谐
首先，阅览室内部设施配置要体现人性化的和谐。这就要在一方面利用科技水平的进步不断更新阅览室内部桌椅、书刊架、空调系统、消防监控系统、计算机网络系统等设施，另一方面也不能忽视室内一些看似琐碎的事情，例如花卉盆景、文人字画的适当点缀。它们能调节读者和工作人员的情绪，又能起到进化空气的作用。
其次，信息资源的建设要体现适用性的和谐。阅览室是供学生阅读书刊资料的地方，它将最新的文献信息传递给读者，以满足广大同学的需要。在知识经济时代，文献资源一直呈加速增长的趋势，一方面要注意提高采购质量和馆藏质量，另一方面有条件的高校要加强电子信息资源的配置，购置一些信息需求量较大的电子型、网络型出版物。
（2）人员层面的和谐
首先，要提高服务质量，提倡以人为本的服务理念，创造人文和谐环境。阅览室的工作人员每天都要接待许多学生，如何为大家提供良好的服务，管理工作是关键。作为管理人员，在具体工作过程中要做到细致、热情地为读者解答各种问题，要耐心听取学生意见，解释图书馆各项规章制度，以取得读者的支持和理解。要勤学苦练业务本领，为读者提供高质高效的服务。要有较强的沟通能力，化解工作中出现的一些不必要的冲突，让读者高兴而来，满意而归。
第二，变革管理体制，实施和谐管理。目前阅览室在管理上主要存在的问题还是缺乏科学的管理机制和有效的监督机制，缺乏人性化的关怀。因此阅览室在改革管理体制时应注重“人”的存在，充分地尊重人、爱护人、关心人、引导人，使人们形成自觉的行为习惯，在此基础上确定完善阅览室群体意识和行为规范，逐步形成完善的管理条例、规章制度，以此来协调和控制管理人员，通过管理人员和读者的自觉行动，实现阅览室管理的最高目标。
二、开展多类型活动，突出特色文化
学生社区各种类型的活动是大学阶段学生学习生活的重要组成部分，也是学校其他层面文化活动的有效补充。一方面，社区活动能够丰富校园生活，为校风的形成提供良好的阵地；另一方面，社区活动也是大学生提高素质，增强能力的重要载体和途径，有利于促进大学生的全面发展。
以同济大学为例，大致可以将这些特色活动分为五大类型，即文体类、座谈类、节庆类、公益类以及知识类。
文体类活动由于其广泛的参与性、比赛的趣味性和激烈性，对增强学生体质，促进不同宿舍楼、不同学院、不同专业学生之间的交流起着重要作用，有利于营造积极向上的社区文化氛围。
座谈类活动从学生学习、就业实际出发，具备针对性和实用性，很受学生的欢迎，能够及时地解决他们在学校遇到的实际问题，有利于形成互助互帮的社区文化氛围。
节庆类活动围绕一些传统节日展开，有效组织起社区的同学一起庆祝，彼此祝福，既弥补了节日期间有些同学不能回家与父母团聚的遗憾，同时对提高学生自身修养和增强对中华传统文化的理解起到积极作用，有利于形成温暖和睦的社区文化氛围。
公益类活动通过捐赠衣物、心理咨询、优质服务、资源回收等多种形式，让学生深刻体会到关爱他人的社会责任感，有助于他们的健康成长，也是社区思政教育的一种有效实行。
知识类活动能够充分发挥大学生充满朝气、多才多艺的特点，陶冶情操、增进友谊，极大地丰富了学生的第二课堂，对于他们的兴趣培养、人格塑造、全面发展有着十分重要的作用，有利于形成生机盎然的社区文化氛围。
学生社区文化活动要向高品位、高层次和高质量看齐，制定中长期文化活动计划，针对不同年级、不同专业等特点，组织大学生喜闻乐见、健康向上的文化活动，增强学生社区文化的思想性、教育性、实效性，创造一个轻松融洽的生活氛围，增进人际沟通，塑造一个和谐、温馨的社区生活氛围。
三、加强健身房管理，彰显体育文化
健身房是高校体育和社区学生生活的一个很重要的组成部分。大学生正处于青春发育的后期，是世界观和人生观形成的重要阶段，自我意识强烈，崇尚一切美好的事物并紧跟社会潮流，有着强烈的追求美的愿望，特别是健康的形体美和姿态。据有关学者的调查研究表明：大学生参加健美运动的主要动机是增强体质，提高身心健康水平，其次是改善形体，适合现代青年追求美、较关注自身体形是否匀称协调发展的心理。接下来笔者将从大学生体育心理、健身房设施、健身师资三方面来分析如何进行高校健身房的经营和管理。
首先，要充分了解广大学生参加大学体育活动的心理，才能在此基础上采取更有适应性和人性化的管理。大学生们处于身心发展还不成熟的时期，在心理与行为方面有如下特征：一方面看待社会现象和问题不保守，特别对不被传统观念所认同的一些行为和现象持较为宽容的态度。另一方面他们对社会的认知带有批判性，在体育场馆管理活动中，表现为：对违反管理制度的某些行为，大多数同学持认可态度。进入大学日常生活和学习都要求自理，随着生理上的日渐成熟，大学生自我意识迅速提高，独立倾向和逆反心理很强烈，他们希望通过自己的观察和理解来分析解决问题，而不喜欢接受别人的指教和严格管束，一旦别人冒犯了他们的独立性，便表现出强烈的逆反心理，哪怕别人所说的是对的也不愿接受。因此，在管理过程中，要针对学生的心理特点，采取相应的方式。
第二，应加强健身房场馆和配套设施的建设与管理。目前高校中大部分为小型健身房，少部分为中型健身房，而且有些普遍存在规划不够科学，配套设施不完善，有些甚至出现有限体育场馆资源的浪费等问题。高校主管领导必须解放思想，转变教育观念，充分认识健身运动在推进素质教育进程中的意义和作用，加大对健身场馆、设备的资金投入，使高校健身房上规模、上档次。有条件的学校可积极引进中国健美协会会员俱乐部成功的经营和管理模式，打破单纯面向学生的“福利型”局面，走市场化道路，“以场养场，以馆养馆”，使高校健身房场地资源得到最大程度的发挥。
第三，健身教师在高校健身运动的发展中起主导作用。健身师资包括器械健身教师和健美操教师。据调查，大部分高校健身教师缺乏，某些现任教师缺少全面的专业知识，不注重自身形体的塑造，从而直接影响了教学效果。应加强健身师资的培训工作，提高教师健身专业的业务素质，吸引和引导更多的大学生参与到健身中来，使广大学子在健身中受益。
四、发挥参与性作用，倡导民主文化
在社区文化建设中，还有必要充分发挥广大学生的作用，让大学生们参与到具体的社区管理中来。学生参与管理，是管理工作走群众路线的基本要求。
（1）学生参与，是育人原则的具体体现。
学生参与是培养学生在管理中学习，在管理中成长的需要。许多事实表明：大学生毕业走向社会，其中的佼佼者，大多数是在学校担任过一定的社会工作，受到过一定锻炼的。学生普遍反映，在学校担负一定的社会工作对自己的领导组织能力、协调能力、交际能力是一个不可多得的锻炼和培养机会。所以社区文化建设要更多地吸纳学生参加，这是培养社会主义的建设者和接班人的需要。
（2）学生参与，是搞好管理工作的需要。
学生是学校和社区的主人，可以通过学生的参与，把学生的意见、建议、需求直接带人决策层，将管理层的意志直接带给学生，与他们沟通，能更好地服务于学生。
（3）学生参与，是让学生施展才能的需要。
大学生们思想活跃、主见增强，能独立参加各种社会活动，自我教育、自我管理的内在因素已经具备，提高自身价值的意识增强。希望能参与学校管理，参加不同形式的社会实践，以提高自己的素质和能力。吸纳学生参与社区文化建设，既是育人和管理的需要，也是学生的愿望和需求，会产生“多赢”的效果。
高校学生社区是校园环境的重要组成部分，对大学生各方面的成长、发展有着最直接的、长期的影响。而社区文化的建设与广大学生息息相关，直接影响着他们学习的环境、生活的方式乃至性格的塑造。因此，要十分重视社区文化的建设，使其充分发挥作为培养大学生自我教育、自我提高、自我激励、自我约束无形之手的重要作用，使得我们的学生社区成为充满文化气息、培养学生精英的重要阵地。
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大学生社区文化建设的研究报告，其实跟其他研究类报告差不多，但又有些特别的地方。说难也不难，说简单，也有点麻烦。关键在于把事情说清楚，让看的人明白你在说什么。
开始的时候，得确定好研究的方向和范围，比如你关注的是校园里的社团活动还是宿舍文化，或者是两者结合。这个方向很重要，就像你去旅行，得先知道目的地在哪。如果方向错了，后面的努力可能就白费了。不过有时候，大家可能会忽略掉一些细节，比如没有明确界定研究的具体对象，这样就容易导致后续工作乱套。
接下来就是收集资料了。这部分挺关键的，因为数据来源直接影响到报告的质量。你可以从图书馆找相关书籍，也可以上网查文献，还可以做问卷调查，问问同学们的想法。记得要把资料整理好，分类存档，不然到时候要用的时候翻半天也找不到。有时候，人们会因为懒惰或者疏忽，没把资料整理好，结果写报告时手忙脚乱。
写报告的时候，最好按照一定的逻辑顺序来。比如先介绍背景，然后分析现状，接着提出存在的问题，最后给出建议。当然，这里头也可能出点小问题，比如有的人在描述现状时太啰嗦，反而让读者搞不清楚重点在哪里。还有，有些人喜欢用大段文字堆砌，却忘了适当分段，结果看起来密密麻麻的，阅读体验很差。
另外，图表这种东西也很重要。适当的图表能让报告更加直观，更容易理解。不过有的人图省事，只用文字描述，结果读者看了半天也没弄明白具体的情况。所以，该用图表的地方还是要用，能帮不少忙。
最后，检查也是必不可少的一步。写完之后，多读几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候，由于时间紧张，很多人草草检查一遍就提交了，结果里面藏了不少小毛病。要是能抽出时间仔细校对一下，报告的质量肯定会上一个台阶。
【第8篇】大学研究生学术文化节学术报告策划书怎么写400字
本次学术文化节学术报告三场，具体内容如下：
1、哥本哈根会议后中国的低碳经济之路
——中国碳市场构建带来的机遇与挑战
演讲人：黄杰夫 教授
时 间：____年4月7日（周三）下午14：30-16：30
地 点：五号楼一层报告厅
演讲人简介
2、研究生自我心理保健常识和方法
演讲人：杨眉 心理学教授
时 间：____年4月14日（周三）下午13：30-16：00
地 点：五号教学楼302教室
提 纲：研究生的主要心理问题与成因
心理健康衡量标准
自我潜能开发－心理调节工具与方法
演讲人简介
3、经管类研究生能力的自我培养
演讲人： 张强 教授地 点： 学校本部j楼120教室
演讲人简介：
张强教授，毕业于中国人民大学，硕士，首都经济贸易大学城市学院院长，教授，博士生导师，区域经济学科带头人。
主要研究领域：区域经济、城市郊区经济主要社会兼职：北京市第九届、第十届、第十一届政协委员，全国经济地理学研究会常务理事，中国农业经济学会理事，北京城市经济学会副理事长。
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大学研究生学术文化节的学术报告策划书确实是个挺重要的东西，要是做得好，不仅能展现活动的整体思路，还能给参与者留下深刻印象。写这种策划书，得从几个关键点入手。
活动背景这部分特别重要，得把为什么办这个学术文化节说清楚。比如，学校里最近学术氛围不太浓，学生们的科研热情有所下降，那就可以通过举办这样的活动来提升大家的兴趣。不过有时候写的时候容易漏掉一些细节，比如只提到了提升兴趣，但没具体说到是哪方面的兴趣，这就有点模糊了。
接着就是目标设定，明确这次活动想要达到的效果。目标可以分几个层次，比如提高学生的学术能力，促进不同学科间的交流互动。这里有个小问题，有时候目标定得太大，像是“全面提升全校学生的学术水平”，这样反而显得不实在，因为一个活动很难做到面面俱到。
活动的具体内容也得好好规划，包括邀请哪些专家来做讲座，安排什么主题的讨论会之类的。这部分需要注意的是，有时候会因为想得太多，结果安排得过于复杂，反而让参与者感到困惑。比如一次活动安排了十个不同的环节，每个环节都得单独准备材料，这不仅增加了组织者的负担，也可能让参与者疲于奔命。
还有时间地点这些基本要素也不能忽视，必须提前确定好，不然到时候搞砸了就麻烦了。有时候因为疏忽大意，可能会把时间表弄错，比如把两个重要嘉宾的讲座排在同一时间，这就很尴尬。
宣传工作也很关键，得让更多人知道这次活动。宣传的方式可以多种多样，线上可以通过学校的官网、微信公众号，线下可以在食堂门口摆个展板。不过有时候宣传做得不到位，导致很多人根本不知道有这样的活动，那就太可惜了。
预算这一块也不能马虎，得把每一项开支都列出来，包括场地租赁费、嘉宾的交通住宿费、宣传费用等等。有时候预算控制不好，超支的情况就会发生，到最后活动效果可能打了折扣。
最后，别忘了制定应急预案，以防万一出现突发情况。比如天气突然变坏，室外活动就得改到室内进行。有时候预案做得不够细致，遇到问题时就手忙脚乱。
