导语：这份学生课外阅读调查范文，全文结构清晰，适合学校班级内部，试用期学生写的简单调研报告，班里做个小调查。 全文约550字，3分钟轻松读完。内容重点：通过调查了解同学读书情况，并给出阅读建议，鼓励大家多看书，尤其是健康有益的书。
适用对象：小学生、初中生，刚学写报告的新手，需要交作业的同学。
使用场合：学校班级内部，试用期学生写的简单调研报告，班里做个小调查。
核心内容：通过调查了解同学读书情况，并给出阅读建议，鼓励大家多看书，尤其是健康有益的书。
内容体量：550字
阅读时长：3分钟
关于看书的研究报告
一、问题的提出。
大部分同学都酷爱读书，但在我们班仍然有人不喜欢读书。我因此好奇起来，在我们班，到底有多少人不喜欢读书呢？他们喜欢读什么样的书呢？面对这些问题，我做了一次简单的调查。
二、调查的方法。
1、询问周边的同学、伙伴喜欢读什么样的书。
2、上网查找有关资料，了解大约有多少人不喜欢读书？
三、调查的情况和资料整理。
信息渠道 涉及的方面 具体的内容
询问身边的同学 有多少人不喜欢 不喜欢读书的
读书 同学占极少
数。
上网查阅资料 同学们喜欢读书 科普类图书占
的`类型 6/13;小说占
5/13;历史类
图书占4/13;
童话类图书占
2/13。
四、结论。
通过调查，不爱看书的同学大部分都是男生，对于这些不爱看书及爱看书的同学，我给出几点建议：
①看书的时间最好不要超过一个小时，一个小时后要让眼睛休息一下，眺望远方或做一下眼保健操。否则会引起视力衰退。
②看书要先从自己喜欢的类型下手，然后慢慢扩展其他内容，这样你读书就会越读越精彩，越看越好看。
③要看一些有利于身心健康的书，如：《十万个为什么》、《童年》、《中国上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》等。这些书能使我们增长知识和智慧。
最后，希望同学们能爱上阅读、喜欢阅读，阅读会丰富你的课余生活，让你一步步成长，引导你走向新的台阶！
分四块就行，问题提出、方法、情况整理、结论。每部分用标题分开，条梳理楚就好。
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