开展自我介绍活动工作总结

开展自我介绍活动工作总结 篇1

很荣幸能够担任工商管理1班的班主任，自从任职以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。但是具体的工作却没有做的十分到位，下面，我就简单谈谈我的具体工作和具体做法。

在首次班级会议的时候，我设计了二个活动：

1、自我介绍。就是给每个同学几分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。通过几分钟的简短介绍，同学们把自己的主要特点都充分的体现出来，比如班级里来自于内蒙古的男同学-乌达木、性格十分开朗的张东、来自同一个家庭的小姐妹郭颖、郭鑫、胖胖的陆瑶等等。

2、每个同学写一句话。让每位同学都给我写一句话，把想说的、想做的、对老师的要求、意见写出来，增加彼此的熟悉度。通过反馈，收到了很好的效果。大部分的同学都是希望我能够多与他们沟通交流，多去看看他们，还有的同学是对学校的早操、早自习、查寝等安排提出了一些自己的意见和想法，对学校寝室的热水情况以及取暖问题咨询的比较多一些。

营造家的氛围

1、走访寝室。因为这学期学校寝室安排的特殊性，寝室里的孩子都是来自不同的班级，这给走访寝室工作带来了一定的困难，所以去孩子们寝室的次数并不多。更多变成的网络、qq的交流。

2.走访自习室、教室。这学期学生主要是在主楼A203上早晚自习，我会不定时去考察同学们的上自习情况以及出勤情况，并向他们讲授一些大学期间的学生和生活安排，怎样更好的度过自己的大学时光。解答他们在学习中以及生活中的困惑。关于选专业的问题，也对他们进行了详细的分析，引导他们根据自己的特点与喜好去选择适合自己的专业，不要跟风走，随大流。由于大一的新生，刚走进校园，紧张的学习生活可能会让他们产生惰性，所以我会不定时的去他们上课的教室去看看出勤及上课情况，督促他们不要浪费学习的大好时光，养成良好的上课习惯。

3.关注贫困生。我们班共44人，选出了23个贫困生。其中特困7个，困难12个，一般困难4个。每个孩子都对家里的情况进行了简单的介绍，都说明了家里的实际情况。对于这些家庭条件不是很好的孩子，也督促班级干部要随时关注他们的动态，有问题及时反映情况。

有较强的组织纪律性

1、规范早读，午休，自习课的纪律

早读：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。

午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。

自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严。

2、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。

要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。

对于学生组织安排的活动，如：圣诞晚会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱、点钞大赛、团活等等。都有积极的参与，这些活动，教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！

特色之三：注重师生的情感交流

没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。

走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就象“班歌”里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契，请你相信这份感情值得感激。通过和每个学生的沟通与谈心，我注意到了班级里最小的李明鑫同学因患有颈椎疾病，站立太久或是坐太久会造成眩晕的情况有了深入的了解，并督促班级干部和同学时刻注意她的情况，发现问题及时反映。

以上就是我担任班任以来的主要工作总结，当然比起前辈们还有很多的不足之处，新的学期我将继续努力，向有经验的老师学习，把班主任工作做好做细，力争成为智慧爱心型优秀班主任。

开展自我介绍活动工作总结 篇2

记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。

多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一．开学三步曲

在新生入校的第一天，我设计了三个活动：

1．自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。

2．竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。找范文

3．给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。

营造家的氛围

1．学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。

2．生日祝福，鲜花，值日生档案在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，想说的话，让同学们更多的了解他。

3．图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。

4．写日记我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。

争当文明班级

在军训的时候，在学校组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做好的自己，创好的集体。

我们获得了军训队列比赛的一等奖。

我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。

二．创特色班级

特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。

开展自我介绍活动工作总结 篇3

活动流程：

一、自我介绍：

孩子们，大家好！新的学期，我们发到了新的课本，熟悉了新同学，从今日开头，大家将一起走进四班级学习，在以后的日子里，我们会一起学习、一起活动、一起进步！

二、沟通观后感

同学沟通、汇报！

老师倾听，并尽可能地从多角度多表扬同学。

总结：今日能够对这本书的内容有一个也许的了解，对我们今后学习是有很大地关心的。但是，我们除了对课本上的学问内容学懂、把握之外，更要重视学习中所采纳的方法。学习不仅仅是学问，它还包括方法，如观看、比较、猜想，还有推断、推理、假设等方法。

三、互提要求

为了在以后的学习生活中我们能协作默契、相互关心，下面请同学们放开胆子，大胆谈谈，你们盼望老师是一个怎样的老师，或者说盼望老师在教学中能做到些什么？

同学争论后，回答。

同学们对老师提了许多的建议，在老师力量范围内，而且不犯错误的前提下，老师保证尽量做到。那接下去，老师对于同学们新学期的学习。也要提一些小小的建议罗！

1.养成良好的预习习惯

2.养成良好的听课习惯

3.养成良好的作业习惯

四、成立小组

为了更好地进行小组合作学习，我们需要建立一个特别棒的合作小组。

同学老师分组，依据同学看法暂定小组长，并确定规程和分工。明确小组合作争论学习的要求和留意点。

五、学习评价

有一份耕耘，就会有一份收获。同学们的努力，老师们都会看到。在我们的学习中，你的每一个付出，都会有收获。

详细讲解如何进行评价。作业、听课、活动、午餐、纪律、卫生等的详细评价方法和。

六、课堂小结

同学们，良好的开端是胜利的一半。让我们从今日开头，走好四班级的每一步。让我和你们一起，一起学习、一起努力、一起每天进步一点点！人人做到我的舞台我展现。