【第1篇】学校的消防安全自查报告范文1350字
学生安全工作不能马虎。下面是小编整理收集的关于学校消防安全自查报告例文，有需要的朋友可以借鉴参考。希望大家喜欢！
自接到消防安全检查通知后，我校立即组织进行了一次大检查，校长亲自带领学校安全员、总务主任、水电工及有关人员对学校的专用教室、教室、财务室等进行了全面自查，对报警装置进行检测调试，对消防设施进行全面自查，现将自查情况汇报如下：
一、落实了安全责任制。
学校都制定了消防安全责任制和各岗位消防安全职责，明确了各部门的安全责任和安全责任人，签订了《消防安全责任状》，并严格按照责任制和责任状的要求去做。
二、学校消防安全通道畅通;每楼层按标准配置了消防器材，并在有效期内。
三、校制定了灭火应急疏散预案，并定期组织师生进行了消防练习。
四、按照国家有关规定配置了消防设施、消防器材。消防设施和消防器材定期进行了检修，无损坏和不可用现象。
五、消防疏散通道、安全出口畅通。
六、学校定期对师生进行消防宣传教育和培训，并组织了消防知识竞赛活动。
七、学校每月都有安全工作会议及安全检查并有记录。
通过自查自纠，让广大教职工进一步认清肩负的重大责任，增强忧患意识，自觉、主动地落实安全工作，全力维护好学校的安全与稳定。
根据武大保字《关于开展春季消防安全专项整治工作的通知》文件精神，学院在全院范围内组织开展了春季消防安全专项整治工作。2月28日，由学院领导和学生工作办公室组成的春季消防安全专项整治工作领导小组，对学院进行了全面消防安全检查。
一、检查重点
1. 这次主要是对违章使用100w以上大功率电器及私自乱拉电源线等全方面检查，对违章使用电炉、电热杯、电饭锅、水煮器和乱拉电源线的同学，给予警告并及时处理。
2. 对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用，做好日常保养维护和防火器材的添加和更换。
3. 对在寝室吸烟和熄灯后用蜡烛照明等违规情况的同学给予警告，消防安全委员会、后勤及保卫部门坚持24小时值班，(有情况随时呼叫)。
4. 值班人员每天检查学生晚上的就寝率，寝室文明卫生检查，做到发现安全隐患能及时消除，将此作为一项日常事务性
的工作抓紧。
二、检查中发现的问题
这次检查结果，总的情况来看是比较令人满意的，没有发现较大的安全隐患，但也发现一些寝室不遵守要求，在检查时仍使用大功率用电器，对于存在问题班级的安全责任人提出批评，具体如下：
1.湖滨一舍使用热得快的寝室有 ：
一单元 ：201(人管)、305(国贸2)、602(会计学)
二单元 ：101(金融学)
2.樱园二舍使用热得快的寝室有：
406(金融学)
3.梅五存在安全隐患的寝室有：
531、619、634
4.樱一存在安全隐患的寝室有：
218、214、325、326、401、406、408、429、430
5.樱二存在安全隐患的寝室有：
208、219、207(注：207极不配合学生工作，态度恶劣)
三、举措
1.我们对此次检查结果在学院范围内进行了通报，对以上各宿舍进行了通报批评。对相关学生进行了严肃的批评教育。
2.我们召开了学生干部安全教育大会，印发消防安全相关资料下发到宿舍，并要求各班召开以消防安全为主题的班会。
3.加强安全责任人制度，要求各级安全责任人高度重视，并持之以恒，定期进行安全检查工作。
“隐患胜于明火，责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作，我们将本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的服务宗旨，继续努力工作，为全面夺取消防安全专项整治工作的胜利而奋斗。
怎么写报告63人觉得有帮助
学校消防安全自查报告怎么写
最近学校组织了一次全面的消防安全检查，这事让我想起自己以前写过类似的报告，当时真是费了不少劲。不过现在回想起来，确实积累了一些经验，希望能给大家一点帮助。写这种报告最重要的是把情况说清楚，既要客观描述现状，还得提出一些改进建议。
一开始得明确检查范围，比如教学楼、宿舍区还有食堂这些地方都要涵盖到。记得上次我写的时候，光是列出检查项目就花了好长时间，什么灭火器数量够不够，疏散通道是不是畅通无阻，这些细节都不能漏掉。写的时候最好能附上几张现场照片，这样更有说服力，领导看了也能直观了解情况。
接着就是写发现的问题了，这部分一定要实事求是。比如说我发现宿舍楼里的应急灯亮度不够，有些已经老化了，这就得提出来。但要注意措辞，别一上来就批评，可以说“建议更换部分应急灯以确保夜间安全”。还有一次检查中，我发现消防栓周围堆放杂物的情况比较普遍，当时就特别强调这个问题，还建议后勤部门加强管理。
然后就是写整改措施了，这部分也很关键。比如说针对应急灯的问题，可以建议定期维护更新，增加巡查频率。另外对于杂物堆放的问题，我觉得可以制定一个专门的管理制度，让每个楼层都有责任人监督。当然，这些措施必须具体可行，不能只是空话。
最后就是写报告的格式问题，虽然不是最重要的，但也不能忽视。标题要醒目，内容分段清晰，字体大小也要合适。我记得有一次写完后才发现报告太长了，领导看得很吃力，后来就学乖了，以后都控制在两页纸以内。还有就是检查时间要写清楚，比如这次检查是在哪天进行的，这样方便后续跟踪。
【第2篇】学校消防安全演练总结报告范文650字
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，____年12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。
4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
学校消防安全演练总结报告
怎么写报告80人觉得有帮助
学校消防安全演练总结报告怎么写
做这类报告的时候，关键是要把过程说清楚，还得让领导觉得咱们工作认真。开头部分得交代时间地点，比如什么时候在哪个教室搞的活动，还有参与人数之类的。这一步很重要，要是漏了这些基本信息，后面讲什么都像是没头没脑的。
演练的具体步骤也要详细记录下来。比如说第一步是讲解灭火器使用方法，第二步是模拟火情疏散，第三步是集中点评。每个环节都要具体描述，特别是遇到的问题，不能一笔带过。像有些同学可能在疏散过程中跑错了方向，这种细节就得提一下。
总结部分就有点像画龙点睛了。可以强调这次演练的意义，比如增强了师生的安全意识，提高了应对突发事件的能力。不过这里有个小问题需要注意，有时候大家会过分追求语言华丽，结果反而显得空洞。像“通过本次演练，全校师生的安全意识得到了极大的提升”这样的句子虽然没错，但读起来总觉得少了点实在感。
提到改进措施的时候，建议结合实际情况来谈。比如说发现某些消防器材位置不太合理，影响了疏散速度，那就得提出具体的调整方案。还有就是培训频率的问题，是不是该增加演练次数？这些问题都值得深入探讨。
最后别忘了附上一些照片或者图表。图片能直观反映演练现场的情况，图表则可以帮助分析数据。不过在这块儿也得小心，要是提供的材料太杂乱，反而会让读者分不清重点。比如放了好多张模糊不清的照片，或者是没有标注清楚的数据表，这就不太好。
【第3篇】学校消防演练总结报告范文950字
学校消防演练总结报告
我校按照区教育局xx工作会议精神，于____年xx月xx日在全校开展消防应急实习练习，此次消防实习练习以增强全校师生在消防平安上的自我救助能力主，增强生命教育，提高学生消防平安提防意识，此次实习练习，我们按照预定方案进行了一次“防火逃外行艺实习练习”勾当，勾当搜罗：“模拟火情”；学生逃生（学生在平安负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器常识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注重事项；xx校长总结了次消防实习练习勾当。本校学生积极热情地加入实习练习，此次仿真实习练习提高了我校学生的逃外行艺和平安意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感应感染到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明晰了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心筹备
我校针对此次防火演习建造了防火宣传板，让学生们体味火灾的风险和若何预防和火灾后的逃生。建造了各个楼层的防火涣散图，学生在进入校内的时辰可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署
针对此次防火演习，王自欣校长召开全体教员会议，安插了消防工作的具体实施方案。明晰每个员工的具体位置和职责要求。一再强调此次消防演习的主要性和每个员工在此次演习傍边的所起到的浸染
三、消防演习
xx月20日下战书14：35，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常楼内涣散人员按照预先的消防演习方案涣散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中呈现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到响应的队伍排成方队。
本次消防平安涣散演习历时3分钟，可以说是在黉舍平安小组的当真组织下，是一次需要的、成功的全校师生平安涣散演习。此次实习练习勾当，放置周密，全校师生高度正视，各工作人员各就列位，各司其职，当真负责，确保勾当万无一失踪。经由过程演习，使巨匠加倍明晰，一旦发生火情，每小我应该做什么；若何正确报警；若何正确扑救；若何涣散学生；若何自救和逃生。
演习中，xx教职工立场当真，团结协作，慎密亲密配合。经由过程集中实习练习，使巨匠在实战中获得教练，取得经验，达到正视平安、防火工作。演习竣事后xx校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
怎么写报告65人觉得有帮助
学校消防演练总结报告怎么写
学校组织消防演练，这事大家都经历过。这类报告得写得有模有样，不然领导看了没准心里会嘀咕。开头部分，别急着讲细节，先把背景说清楚，比如什么时候搞的演练，目的是什么，这很重要。要是开头就写演练过程，容易让人觉得主次不分。
演练当天的情况要交代得具体些。谁负责指挥的？现场气氛怎么样？参与人员的表现如何？这些都得写进去。不过这里有个小地方要注意，就是描述过程中可能会漏掉一些细节，像是某个环节没提到责任人是谁，这就显得不太严谨了。但大家都是普通人，难免会有这样的疏忽，只要不影响整体就行。
报告里头，不能光顾着写好事，问题也得提出来。比如说疏散路线是不是合理，灭火器位置放得够不够明显。这些问题提出来后，就得想辙解决，不然下次再演练还是老样子。建议把整改措施也写进去，这样显得有计划，领导看了也会满意。
书写注意事项：
数字也是个好东西。演练覆盖了多少人，用了多长时间完成疏散，这些都能用数字表现出来。数字一摆，看起来就客观多了。不过有时候写数字的时候，可能会不小心写错，比如把人数多写一个零，这种小地方得仔细检查。
最后这部分，可以稍微展望一下未来。消防演练不是一次性的活动，得长期坚持下去。可以写写接下来打算怎么做，比如定期培训，增加器材之类的。当然，这里头也可能有点小问题，比如写得太笼统，没说到点子上，这种地方需要反复修改才能到位。
写这种报告，态度要认真，态度一认真，写出的东西自然就好。千万别想着应付了事，那样既浪费时间，又达不到效果。
【第4篇】学校消防工作自查报告范文1350字
篇一、学校消防自查报告
自接到消防安全检查通知后，我校立即组织进行了一次大检查，校长亲自带领学校安全员、总务主任、水电工及有关人员对学校的专用教室、教室、财务室等进行了全面自查，对报警装置进行检测调试，对消防设施进行全面自查，现将自查情况汇报如下：
一、落实了安全责任制。学校都制定了消防安全责任制和各岗位消防安全职责，明确了各部门的安全责任和安全责任人，签订了《消防安全责任状》，并严格按照责任制和责任状的要求去做。
二、学校消防安全通道畅通；每楼层按标准配置了消防器材，并在有效期内。
三、校制定了灭火应急疏散预案，并定期组织师生进行了消防练习。
四、按照国家有关规定配置了消防设施、消防器材。消防设施和消防器材定期进行了检修，无损坏和不可用现象。
五、消防疏散通道、安全出口畅通。
六、学校定期对师生进行消防宣传教育和培训，并组织了消防知识竞赛活动。
七、学校每月都有安全工作会议及安全检查并有记录。
通过自查自纠，让广大教职工进一步认清肩负的重大责任，增强忧患意识，自觉、主动地落实安全工作，全力维护好学校的安全与稳定。
篇二、学校消防自查报告
根据武大保《关于开展春季消防安全专项整治工作的通知》文件精神，学院在全院范围内组织开展了春季消防安全专项整治工作。xx月xx日，由学院领导和学生工作办公室组成的春季消防安全专项整治工作领导小组，对学院进行了全面消防安全检查。
一、检查重点
1。 这次主要是对违章使用100w以上大功率电器及私自乱拉电源线等全方面检查，对违章使用电炉、电热杯、电饭锅、水煮器和乱拉电源线的同学，给予警告并及时处理。
2。 对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用，做好日常保养维护和防火器材的添加和更换。
3。 对在寝室吸烟和熄灯后用蜡烛照明等违规情况的同学给予警告，消防安全委员会、后勤及保卫部门坚持24小时值班，（有情况随时呼叫）。
4。 值班人员每天检查学生晚上的就寝率，寝室文明卫生检查，做到发现安全隐患能及时消除，将此作为一项日常事务性的工作抓紧。
二、检查中发现的问题
这次检查结果，总的情况来看是比较令人满意的，没有发现较大的安全隐患，但也发现一些寝室不遵守要求，在检查时仍使用大功率用电器，对于存在问题班级的安全责任人提出批评，具体如下：
1、湖滨一舍使用热得快的寝室有 ：
一单元 ：201（人管）、305（国贸2）、602（会计学）
二单元 ：101（金融学）
2、樱园二舍使用热得快的寝室有：
406（金融学）
3、梅五存在安全隐患的寝室有：
531、619、634
4、樱一存在安全隐患的寝室有：
218、214、325、326、401、406、408、429、430
5、樱二存在安全隐患的寝室有：
208、219、207（注：207极不配合学生工作，态度恶劣）
三、举措
1、我们对此次检查结果在学院范围内进行了通报，对以上各宿舍进行了通报批评。对相关学生进行了严肃的批评教育。
2、我们召开了学生干部安全教育大会，印发消防安全相关资料下发到宿舍，并要求各班召开以消防安全为主题的班会。
3、加强安全责任人制度，要求各级安全责任人高度重视，并持之以恒，定期进行安全检查工作。
“隐患胜于明火，责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作，我们将本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的服务宗旨，继续努力工作，为全面夺取消防安全专项整治工作的胜利而奋斗。
怎么写报告88人觉得有帮助
学校消防工作自查报告该怎么写？这得看你具体想表达什么，不过我觉得关键是要把事情说清楚。比如开头部分，得先把背景交代一下，就是为什么要做这个自查，是不是上级部门有要求还是学校自己觉得有必要检查一下。这部分不用太复杂，几句话就行，点到为止。
接下来就是重点了，得把检查的具体情况写出来。像是检查的范围，是从教学楼开始还是从宿舍区入手，还有检查的项目，比如灭火器有没有过期，疏散通道是否畅通之类的。这部分最好能有点细节，比如某个教室里的灭火器压力表显示偏低，或者某处疏散指示标志有些模糊，这样显得真实。
然后就该说问题了，但别光说问题，还得分析原因。比如说为什么灭火器会压力不足，是因为采购时没选好型号还是日常维护不到位。这部分要是能结合实际情况就好，要是能联系到具体的责任人就更好，毕竟责任明确才能推动整改。
整改建议这部分也很重要，得提出具体的措施。比如针对灭火器的问题，建议定期检查并更换，对于疏散指示标志模糊的情况，可以考虑重新安装或者加强日常巡查。这里要注意，提出的建议要切实可行，不能太笼统，像是“加强管理”这种话就太宽泛了。
最后这部分，得把整个报告的思路理顺一下，确保前面提到的事情都有回应。比如前面说了灭火器的问题，后面就得提到整改后的效果，这样前后呼应，整份报告看起来就会比较完整。不过有时候也可能遇到一些特殊情况，比如某些问题短期内没法解决，那也得在报告里说明原因，不能含糊其辞。
写报告的时候，语言尽量简洁明了，别用那些花哨的词儿。另外，数字什么的最好能具体点，像检查了多少个点位，发现了多少个隐患，这样更有说服力。当然，写的时候也要注意格式，别弄得乱七八糟的，标题、正文什么的都要分清楚。要是实在搞不清楚，可以找以前的报告看看，借鉴一下人家是怎么写的。
写报告的时候可能会遇到一些小麻烦，比如有的地方记不太清了，这时候千万别瞎编，实在不行就去现场核实一下。要是实在没办法，也可以和其他同事商量商量，集思广益嘛。不过有时候写着写着可能会跑题，这就需要多留意了，随时调整方向，别偏离主题太远。
【第5篇】关于学校消防安全自查报告范文1950字
校消防安全直接关系到师生员工的生命、财产的安全和学生的健康成长，关系到校园和谐、千家万户的幸福。根据上级会议精神和相关文件要求，我校日前对校园消防安全进行了认真排查，现将自查情况作一报告。
一、转变思想，加强领导，积极构建系统的管理体系
工作中我们逐步认识到，要做好消防安全工作，必须形成合力，加强协调，扎实推进，做到组织、制度、监督三到位，构建系统的管理体系。
1. 组织到位，加强协调。明确分工，细化工作目标。政教处负责消防安全教育及活动，总务处负责校产校舍消防安全管理。三是严格落实安全会议制度。消防安全领导小组的每月两次会议，制定学校消防安全工作整体规划，安排部署阶段性工作，协调解决遇到问题。每周的学校办公例会把消防安全工作作为重点进行研究，及时反馈发现问题，共同制定解决方案。
2.监督到位，形成合力。一是充分利用校内外资源，专门成立了校园消防安全监督小组，综治办主任孙依群任组长，成员为年级组长，检查安全消防工作，为学校的消防安全工作出谋划策。二是积极听取家长对学校消防安全工作的意见，使学校的安全管理网络化，提高了安全的针对性。
3.制度到位，扎实推进。制度是安全的保障。根据学校的实际情况和特点，本学期学校修定完善了《消防组织管理制度》《灭火和应急疏散预案演练制度》等消防安全制度，使学校消防安全工作有章可循，扎实有序。学校重点完善了安全工作责任制度：一是实行了一级抓一级，一级管一级的“分层管理责任包干制”;二是增强了“一岗双责”意识，强化了“责任追究制”和“一票否决制”，将安全管理工作与教师评估考核挂钩，引导教师认真履行好自己的教育教学与安全管理双重职责，从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。
二、积极主动，加强落实，不断形成科学的管理流程
安全工作关键在于落实。为确保各项消防安全管理制度的落实，我们通过做到“三化”，即：管理流程标准化、隐患排查日常化、整改督办规范化，提高了学校消防安全管理的实效性。
1.管理流程标准化。我们结合学校实际，初步形成了“发现问题——制定流程”的安全管理模式。根据案例的经验教训，学校制定相应的管理流程。
2.隐患排查日常化。学校本着安全工作“排患务尽、不留死角”的原则，建立完善了“三级自查”制度：一是专门设立了一名安全隐患检查员李康才，每天负责巡视校园，主要从课堂教学秩序、教师办公环境、校园各项设施几方面进行检查，发现问题及时向安全分管领导汇报。二是坚持全员值班制度，每天由班主任在各个岗位值班，并任命两位安全督察员孙依群和李康才，每天7:20开始对整个校园进行检查，并做好记录，发现问题及时汇报。三是实施月检制度，由安全领导小组负责，组长、副组长对校园各方面进行全方位检查。
3.整改督办规范化。对于排查出的重大校园安全隐患，安全领导小组成员立刻口头或书面提出、限期整改，学校校长室在发现隐患要求相关部门限期整改，并实行跟踪督办，严格验收，谁出问题谁负责，确保整改工作落实到位。
三、确保稳定，加强防范，努力完善有效的预防机制
我们在安全工作中，注重早预防、早知情、早处理，抢先机，除隐患。做到“三个防范”，即：设施防范，教育防范，管理防范。
1.设施防范。一是按标准配齐消防器材。我们在关系到学校安全的教育教学设施方面，发现问题后，不等不靠，立即整改，创造条件，加强防范。我校规范安全疏散标志，增置了灭火器86个、安全出口标志30块。学校在安全检查中发现，学校的百花井校区教学楼电路老化陈旧，存在安全隐患，学校正在下大力气解决。二是定期检查，确保消防器材的完好率。定期进行消防通道的检查，保持畅通，提醒师生不堵塞不占用。三是定期维护，责任到人。对于校内的消防器材由后勤主任维护，后勤主任负责消火器材的管理及使用，定期更新，确保完整好用。
2.教育防范。一是消防安全进课堂。学校每学期制定宣传教育计划，并将消防安全教育纳入到课堂教学中，利用橱窗、升旗仪式、广播站加大宣传力度。二是开展丰富多彩活动。学校始终坚持采取灵活多样的形式对学生开展丰富多彩的消防安全教育活动。每学期学校均组织全校师生进行逃生演习，切实提高紧急状态下教师的组织能力和学生的自护自救能力。同时进行消防安全知识和技能培训，再由教师对学生进行全员培训，让每一个孩子都掌握相关的知识和技能。
3.管理防范。一是学校常年坚持全员值班、巡查、清校制度。每天由值班领导负责学生校内安全管理工作，二是建立健全各项紧急预案，本学期学校完善了《消防安全疏散预案》。
我们深知：安全无小事，责任重如山。学校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我们将继续牢固树立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造良好的环境。
学校消防安全自查报告
怎么写报告30人觉得有帮助
关于学校消防安全自查报告怎么写
学校消防安全自查报告是一种常规性的文档，主要用来反映校园内消防工作的实际情况。这类报告需要全面涵盖消防安全管理的各个方面，包括制度建设、设施维护、隐患排查等。撰写时应从实际出发，结合学校的实际情况，确保内容真实可靠。
在编写过程中，要特别注意资料的收集和整理。比如，可以查阅以往的检查记录，了解历次检查中发现的问题及整改情况。此外，还应该实地查看消防设施设备，比如灭火器是否在有效期内，疏散通道是否畅通无阻。这些第一手资料能够为报告提供有力的支持。
写报告的时候，开头部分通常会概述检查的目的和范围。这里需要注意的是，检查的目的要明确具体，不能笼统地写成“为了提高消防安全意识”。至于检查范围，则要覆盖到整个校园，包括教学楼、宿舍区、食堂等多个区域。不过有时候，由于时间有限或者其他原因，可能无法做到面面俱到，这就要在报告中加以说明。
接着，报告主体部分应当详细列出检查中发现的各种问题。这些问题可以按照类别分类，如消防器材类、疏散通道类、电气线路类等。对于每一个问题，都要清楚地描述其具体情况，例如位置在哪里、存在什么样的隐患等。同时，还要附上相关的照片或者图片作为佐证，这样能让读者更加直观地理解问题的严重程度。
针对发现的问题，接下来就需要提出相应的整改措施了。整改措施必须有针对性，不能泛泛而谈。比如，如果发现某个地方的疏散指示标志模糊不清，就不能简单地说要加强管理，而是要明确指出要更换新的标志牌，并规定具体的完成时限。另外，还可以制定一些预防措施，比如定期组织师生进行消防演练，增强大家的安全意识。
除了上述内容之外，报告中还应该包含一些统计数据，用以量化消防安全工作的成效。比如，最近一年内一共开展了几次消防培训，有多少人次参与；或者是在过去的半年里，总共发现了多少处火灾隐患，其中已经整改了多少处。这样的数据不仅能够体现工作量，也能反映出工作的成效。
值得注意的是，撰写报告时要保持客观公正的态度，既不能夸大成绩，也不能隐瞒问题。如果发现某些部门或个人在工作中存在不足之处，应该如实反映，但同时也要给予一定的指导和支持。毕竟，目的是解决问题，而不是追究责任。
小编友情提醒：
报告的结尾部分一般会对未来的消防工作做出展望。可以提出一些长期规划，比如建立更加完善的应急预案，或者引进先进的消防监控系统。当然，这也需要结合学校的财力状况和发展目标来综合考虑。
【第6篇】学校消防安全工作总结报告范文600字
xx镇中心中学始终把学校消防安全工作做为学校重要工作，消防安全关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。
在接到市学生进行了消防安全教育，要求学生在校内外不玩火，安全用煤；不玩电，不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各校总务处、班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查，发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施（灭火器等）进行了检查。各校各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育，在班会上以安全教育为主要内容。通过学生向家长宣传防火防电的重要性，提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。
各校均于本周开展一次以消防安全为主的安全预演，取得了良好的效果。
各校在排查过程中，发现主要存在以下问题，部分学校原有疏散安全出口标志有缺损、楼梯分道油漆已有部分模糊，部分学校用电线路老化，学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标志，并对教学楼用电线路进行改造，确保学校消防安全，消除火灾隐患。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。今后我们更加重视消防安全工作的宣传，树立一种防患于未然的安全意识。在全镇教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展提供优良的安全环境。
怎么写报告39人觉得有帮助
学校消防安全工作总结报告怎么写
在学校工作的人都知道，消防安全是件大事。要是出了事，后果不堪设想。所以每年年底，各学校都要做消防安全工作总结报告。这报告该怎么写？这里就来说说。
报告开头得先把基本情况交代清楚。比如学校面积有多大，有多少栋楼，消防设施配备了多少，还有多少个安全出口。这些都是基础信息，写的时候不能漏掉。不过有时候可能会把教学楼的数量写成宿舍楼的数字，这就得特别留意了。再说了，人员情况也要写明，全校师生总数，每个部门负责人的名字最好都列出来，这样能体现工作细致。
接着就要说消防培训和演练了。学校一年搞过几次培训？每次培训都覆盖了多少人？这些都是要点。还要提一下演练的情况，比如有没有突发状况发生，大家反应如何。但有时会忘记记录某些细节，像是参与演练的具体人数，就容易模糊。另外，如果发现某些环节存在问题，就得提出改进措施，不能光说做了没效果。
消防隐患排查这部分也很关键。学校定期检查过哪些地方？查出什么问题没有？这些问题解决了吗？这些问题要是没处理好，可能就会埋下隐患。还有就是设备维护，灭火器多久检查一次，疏散指示标志是否完好无损，这些都要写清楚。不过偶尔会有疏忽，比如忘了写上次检查的具体日期，这就得小心了。
小编友情提醒：
总结部分要强调一下取得的成绩。比如说火灾事故率为零，或者消防设施完好率达到百分之百。但写成绩的时候别太夸张，实事求是就好。当然，也不能只报喜不报忧，适当提到存在的不足，表示今后会继续努力改善。
【第7篇】学校消防安全教育自查报告范文3250字
学校消防安全教育自查报告范文
消防安全直接关系到千家万户的生命财产，也关系到家庭幸福和社会的安定;学校消防安全教育工作的成功与否，不仅仅是教育的问题，更是社会和谐和健康发展的重要保障。在广大师生中开展消防安全教育，培养正确的消防安全意识和在危急情况下的生存技能，也是一个重大的课题，有着非常重要的现实意义。因此我校主动申报xx市消防安全教育示范学校。并参照市消防大队和教育局的《xx市创建消防安全教育示范学校评分标准》的要求，结合我校实际，启动了创建消防安全教育示范学校的工作。
经过二年的积极创建，在全面总结消防教育示范学校创建经验的基础上，进行了认真的自查自评，自评分99。呈上《xx第三中学创建xx市消防安全教育示范学校自查自评报告》敬请评审
一、学校概况
我校是在改革开放后成长起来的农村初级中学，创办于1990年，现有15个班，在校生510人(其中民工子弟居多)，教职员工 55人，具有中高职称教师3人，中级职称的教师37人，具本科或以上学历的有 46 人，占全体教师的83%;校园占地面积约55 亩，校舍建筑面积5267平方米，学校建有教学楼两幢，综合楼、餐厅各一幢，各功能室一应俱全，还建有艺术特色专用剪纸和陶泥教室两个。校园环境优美，视野开阔，绿草成茵，绿树成行，千年塘河的活水从校内流过，具有不可多得的“小桥流水”独特景致。学校总面积和人均占地面积皆多，是一所很有发展前景的学校。
我校以“团结、奉献、拼搏、争先”为校训，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，始终坚定不移地把德育工作放在学校工作的首位，取得了可喜的成绩. 学校先后被授予“市级平安学校”、“市级文明单位”、“市级绿色学校”等多项荣誉称号，特别是近半年以来，学校各项建设紧锣密鼓地进行，这是自信的表现，更是力求上进的表现。
在我校的办学历史上，有过一段辉煌的体育运动史：我校赛艇队曾代表温州市参加浙江省第九届运动会，赛艇项目获团体总分第一名;运动员陈爱娜在第十届全国运动会上获得两枚赛艇金牌。
二、工作绩效
消防安全教育示范校创建活动，目的是提升学校“四个能力”建设(提高消除火灾隐患的能力、提高组织扑救初起火灾的能力、提高组织人员疏散逃生的能力、提高消防宣传教育的能力)， 因此我校创建工作的开展也以此为标杆，以切实可行的系列教育活动为载体，把消防安全的责任、培训、教育和宣传工作细化到实处。
建设制度，强化责任(本项20分，自评20分)
自xx年3月创建领导小组成立后，各项工作就有条不紊地展开，先着手制订消防安全管理制度，明确分工落实责任，任命消防安全责任人林初淦，消防安全管理人金文亮，消防安全监督人李建波，消防安全宣传人林邦华，落实重点部位的消防责任人(在显眼的地方张贴标牌公示)，编制《xx三中消防安全教育校本教材》，成立由李建波等9名教师参加的消防应急救援队和钱丽等11名学生组成的学生消防志愿宣传队，对学校所有的消防设施进行全面调查并登记造册，按制度由值日教师进行每日防火巡查、创建领导小组指定有关责任人进行季度隐患大排查，对巡查中发现的问题以书面的形式上报，并责成总务处及时维护和整改，确保消防设施完好以保证日常教学工作的正常开展和师生的生命财产安全。
消防培训、注重实效(本项20分，自评20分)
教师培训强调灭火器的使用、逃生自救技能、扑救初起火灾的能力，同时培养人员疏散和火灾隐患的排查能力，因此我们制订针对性强的培训计划，开展强力培训，
1、xx年12月举办一次消防专家讲座，主要讲解家庭、学校常见火灾的预防，火灾隐患的排查、灭火器的工作原理和使用要点。老师们受益匪浅，纷纷表示这样的讲座办得很有意义。
2、xx年4月和9月组织两次全校教师参加的消防知识学习。并把学习材料发到学校邮箱和网站，以供教师能随时自学，并要求做好学习的笔记，教师们都很认真地完成了这一特殊的作业。
3、xx年10月请专职消防队到校现场指导。利用举办消防演练的机会，全校教师都亲身体会了一下用灭火器现场灭火，培养他们扑灭初起火灾的能力。
4、聘请xx专职消防队员蒋太平担任教师志愿应急救援队的指导员，到校指导开消防水泵、接水带、架水枪等，通过学习，使各项技能有了质的提高，教师应急救援队成了真正能打仗的队伍。
学生培训强调基本的防火、报警、逃生常识的培养。主要方式有开设综合实践消防课程、主题班会、征文、系列消防安全教育专题活动等。值得一提的是我校的学生消防安全志愿服务队，由11名学生组成，来自两类学生：一是表现全优的学生会干部，还有就是学习落后的后进生，把他们组合在一起，无论是消防灭火训练、分发消防宣传资料还是消防隐患排查，都能有上好的表现，效果非常好，后进生的表现一点也不比学生会干部差，更重要的是后进生在参加志愿者服务活动后，各方面的表现进步了不少，值得在以后的工作中做进一步的研究。
安全教育，自成体系(本项40分，自评39分)
学校自编《消防校本教材》和《安全通用读物》各一本，用于学校消防安全教育。教材内容上传到学校网站，供师生们随时调用，随时学习，每学期开学初都分发通用安全读物，供班级安全教育使用。
利用周一国旗下的讲话、开学(或结业)典礼等机会，请学校的'分管领导专门讲解消防安全知识，还在寒暑假分发告家长书，强调安全教育的意义。
综合实践课开设消防教育专题，做到教师有备课教案，学生有听课笔记。使消防安全教育能落到实处，务必收到实效。
我校还自我加压，每学期组织一次消防应急演练。特别是今年10月份举办的消防演练内容更丰富，有火灾应急疏散演练、消防安全知识讲座、灭火器的使用、现场初起火灾的扑灭、消防水泵的使用、消防水带的接驳、水枪的使用等。使全校师生在一系列的教育活动中获益，提高了消防技能，增强了实战经验。
这学期我校还专门聘请了xx消防队的蒋太平担任学校的消防辅导员，指导我校的消防安全教育工作。
宣传多样，效果显著(本项20分，自评20分)
学校消防安全宣传既有专栏，黑板报等传统阵地，也有富有时代气息更受学生欢迎的多媒体平台和网站。
校内四大专栏全部刊出消防安全知识和消防演练资料，其丰富的内容，精彩的画面颇受学生喜爱;每个班都及时刊出以消防安全为主题的黑板报;广播中不时响起宣传消防安全知识的声音;学校网站里消防安全的教材，所有这一切，都能让学生在消防安全的氛围里得到教育，受到熏陶。
学校还开展各具特色的宣传活动，上学期组织全校学生调查《家庭消防安全》和《查找身边的火灾隐患》，活动得到了广大家长的支持和积极配合，也收好了很好的社会效益，使消防安全宣传和生活实践有机结合。这学期还组织“学生消防宣传志愿者”走出校园，走向社区分发《冬季消防安全宣传资料》，周边群众的赞许的眼光，让学生志愿者在活动中收获了乐趣、得到了鼓舞。
精彩之处，值得一书(酌情加分)
我校的消防安全教育严格按照局文件的要求逐条落实，并在创建工作中不断探索积极创新，精彩之处值得一提：成立“学生消防安全宣传志愿者服务队”----这是一支独特的队伍，由学生会的优秀生和平时表现不佳的后进生组成。这支独特的队伍在消防宣传中发挥了意想不到的效果，无论是训练、宣传或是隐患排查，个个表现出色，丝毫察觉不到哪个是后进生，哪个是优秀生，在消防安全教育活动中让他们体会到社会责任，在付出的同时，收获志愿者的喜悦。不自觉地提高了他们的觉悟，让后进生和优秀生一起进步。
遗憾之处，逐步解决
在消防安全教育活动中，我们还发现了一些不足之处，一是学生的防火危机意识并不强，虽然也在消防知识方面有了一点进步，但在实践生活中并没有把一些不良的行为习惯改正过来，二是在隐患排查中也发现学校的消防栓的压力不够，虽然也进行了多次维修，但总不能如愿(可能是建筑设计的时候，也存在一些缺陷)。这些问题我们在以后的工作中一定还要想办法去解决。
三、今后方向
创建“消防安全教育示范学校”只有起点，没有终点;消防安全教育只是一个过程而不是结果;学校的各项工作，没有最好，只有更好。我们将进一步完善学校的发展规划，走内涵发展的道路，进一步更新办学观念，提升办学理念，争创一流的教学环境、一流的教师队伍，为学校的发展而努力拼搏，使xx三中的明天更加美好。
怎么写报告77人觉得有帮助
学校消防安全教育自查报告的编写需要结合实际情况，从多个角度出发，确保内容真实有效。一开始得明确检查的目的，这很重要，不是说为了应付上级检查而随便编造内容。这次自查主要针对学校的消防设施设备是否完好无损，包括灭火器的数量够不够，应急照明灯是不是正常工作，疏散通道是否畅通。这些都属于基础检查范围。
在检查过程中，要记录下每一个细节，比如某栋教学楼的消防栓附近堆放了杂物，影响了正常使用。还有一次巡查发现宿舍区的部分烟感报警器反应迟钝，需要及时维修。这些都是需要记录下来的问题点。另外，对于消防培训情况也不能忽视，要查看老师和学生的消防知识掌握程度如何，是否定期组织演练活动。如果发现有些班级的学生对逃生路线还不太熟悉，那就得加强这方面的工作。
不过这里有一点需要注意，有时候可能会忽略一些小地方，比如说配电房周围堆放了一些易燃物品，虽然当时没引起太大注意，但事后想想确实存在隐患。所以每次检查的时候，都要保持高度警惕，不能放过任何一个角落。另外，检查人员的态度也很关键，如果只是走个过场，那检查结果肯定不会太理想。
关于整改措施，可以参考以往的经验教训。比如说上次因为疏散指示标志模糊导致学生撤离速度变慢，后来通过更换新的指示牌解决了这个问题。这次自查也可以借鉴类似的方法，针对发现的问题制定具体的改进措施，并且明确责任人和完成时限。同时，还应该建立长效机制，确保类似问题不再发生。
【第8篇】消防安全演练总结报告学校范文2700字
消防安全演练总结报告学校
消防安全演练总结报告学校一：
通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、领导重视，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。
学校主管安全的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与，演练效果呈现良好
消防演练于____年10月19日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
四、通过演练，活动达到预期目的
通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1. 师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2. 对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
3. 演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4. 演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
5. 安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的'发展。
消防安全演练总结报告学校二：
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， xx年12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3 、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。
4、12月21日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
消防安全演练总结报告学校三：
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，____年9月4日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的《消防演练预案》。《消防安全岗位责任制》
3 、8月24日下午，学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中，让各小组长明白演练细节，明白自身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、8月31日下午组织老师进行了使用 灭火器的演练，让每一位老师都懂得使用灭火器，能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。
5、9月1日上午，再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
6、9月4日早上，利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。
7、9月4日下午第二节课，消防组在安全的情况下，在教学大楼上制造火情，随后向总指挥报告，校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。 随着命令，消防组的成员拿着灭火器赶向起火点，空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，救护组的成员也到位待命。
各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现—— 火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分半钟(其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种)。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。
8、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。 同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
怎么写报告84人觉得有帮助
消防安全演练总结报告学校怎么写
学校搞过几次消防演练了，每次都有点不一样。这次演练从头到尾都挺顺利，不过也得好好总结一下。毕竟这种事不能光靠运气，得有章法才行。
一开始通知的时候，就该把事情说清楚。别光发个通知了事，还得跟老师讲明白，让他们知道要做什么。比如哪个班从哪条路走，谁负责清点人数，这些细节都很重要。那天有个老师没太明白，结果差点耽误事。后来还是校长亲自打电话才弄清楚。
演练当天，学生集合速度还可以，但疏散过程中有几个地方不太顺畅。比如一楼出口有点挤，大家都想往外冲，这样反而慢了。这事得提前让大家知道，人多的地方要排队慢慢走，慌张只会坏事。另外，有的学生跑到集合点后还在打闹，这点得加强纪律教育。
器材检查也很关键。灭火器、应急灯这些东西平时就得定期检查，别等到用的时候才发现坏了。那天有个灭火器压力不足，还好发现得早。还有消防通道，得保证畅通无阻，不能堆杂物。要是真的发生火灾，这些就是救命的东西。
演练结束后，得开个小会总结一下。每个班的情况都要汇报，看看哪里出了问题。这次有位班主任说得特别详细，把学生的表现都记下来了。我觉得这个方法不错，以后可以推广。不过也有个别老师说得比较笼统，只说了“还不错”，这样的总结就没太大意义。
小编友情提醒：
要给学生们讲讲为什么要做这个演练。让他们知道火灾有多可怕，平时要注意什么。比如别乱扔烟头，电器不用时要拔插头之类的小事。这些道理说起来简单，但真要做到不容易。有个学生就问：“万一真着火了怎么办？”这种问题值得表扬，说明他认真听了。
下次再搞类似活动，我觉得可以增加一些互动环节。比如让学生试用灭火器，或者模拟被困在房间里的场景，让他们想办法自救。这样比单纯听讲解效果好得多。当然，这需要提前准备，还得找专业人士指导。
