【第1篇】小学生调查报告的教案范文650字
关于小学生调查报告的教案
教学目标：
1、找一个感兴趣的内容，在同学间作一些调查，及时记录调查的结果。
2、用数学课上学到的统计方法对调查的结果进行分析，并谈一谈自己的感受。
3、重点写好统计过程与结果，并发表自己的见解。
4、调查报告的写法不拘一格，可以配上描画的各种统计图表。
教学时间：二课时
教学过程：
第一课时
一、启发谈话激发兴趣
如果我们能用数学课上学到的统计方法去研究学习生活中的实际问题，那该是一件多么有意思的事情啊！
你做过这样的调查统计吗？
二、示范调查
1、老师想知道，我们班上做过这样的调查的.同学有多少？还没有做过这样的调查，正想作调查的同学请举手。
2、统计小结
三、小组交流，回忆调查过程
学生在四人小组内交流自己开展的调查过程。
要求：要说清楚调查的原因及目的，调查的实施步骤。
四、各自整理汇报
1、请同学们按照老师的要求，把自己调查的目的、实施的步骤一一列出来，可以用文字的形式，也可以画出图表，形式不拘。
2、学生按要求各自进行整理。
3、通过这次调查，你得出了什么结论？把你的调查结果也写下来。
4、指名汇报，交流调查结果。
5、相互补充，发表建议
五、集体交流，发表建议
请同学们根据统计的数据及结果谈谈自己的感受，也可以谈谈自己的建议。
六、指导习作
同学们在写作的时候，可以按照调查的目的、调查的经过、调查的结果、调查的结论这四大板块逐一写作，也可以直接写完整的作文，一气呵成，再配上合适的图标，这样会更生动。
第二课时
学生写作，教师巡视，适时评点后，学生誊写作文。
怎么写报告78人觉得有帮助
做报告这件事，说难也难，说简单也简单。对于小学生来说，写调查报告尤其需要耐心，毕竟他们刚接触这类东西，难免会有些手忙脚乱。比如有一次我辅导一个孩子写关于学校附近小摊贩情况的调查报告，他就遇到了不少麻烦。这孩子一开始觉得随便抄点网上资料就行，结果发现根本不对劲，因为老师要求的是实地考察。
其实写报告第一步是确定主题。像这个孩子的例子，他想研究小摊贩的问题，那就要明确到底要查什么，是卫生状况还是价格高低？搞清楚了这一点，接下来就是收集信息。记得当时我提醒他，可以问问同学的看法，还可以观察那些摊贩每天卖多少东西。不过他后来告诉我，自己光顾着记数字，忘了问摊主名字，结果报告里就少了一个关键点。
整理数据也很重要。他收集了不少照片和表格，但放在一起显得乱七八糟。我当时建议他把内容分类，比如分成几个部分，像摊位数量、最受欢迎的食物种类之类的。不过他后来却把摊主性别也归到了“受欢迎程度”那一栏里，这显然是个问题。当然，他自己也没意识到这是个错误。
写报告的时候，开头最好有个简单的介绍，说说自己为什么要选这个题目。他开始写的时候倒是挺认真，先写了为什么对小摊贩感兴趣，可后面又突然提到自己小时候爱吃糖葫芦，这段话跟主题完全不搭边。我当时没太注意，直到交上去后才反应过来，这孩子可能写着写着思路就跑偏了。
最后一点是检查。写完后他急匆匆地交了上去，结果第二天回来发现有几个地方拼写错了，还有一些标点符号用得不对。比如把“摊主”写成“摊住”，还有“十分干净”写成了“十份干净”。这些问题其实都不大，但要是能多花几分钟检查一下就好了。
【第2篇】小学生关于低碳节能调查报告范文1050字
调查时间：8月21日
调查地点：某小区附近
调查方式：问卷调查
调查内容：人们对“低碳节能”的认识和行动。
近年来，人们的环保意识越来越强，一些如“低碳节能”此类的字体也出现了。可人们又对“低碳节能”了解多少？做到了多少呢？8月21日这天，我和我的同学来到了某小区附近，进行了一次社会调查。
被调查的人分为四个年龄段，情况如下：18岁以下的约30%，18岁至35岁的约50%，35岁至60岁的约20%，60岁以上的约10%。
我们在调查中，许多人都认为自己对环保问题关注度较高（占100%）。这让我们统计时十分惊讶。当谈起对 “低碳”和“低碳生活”含义的了解，约40%的人选择了“听说过，但不知道是什么”，约50%的人选择了“知道含义和大致内容”，约10%的人选择了“熟悉含义和具体内容”。
但是当回答起具体问题时，情况却并不像人们所说的那么好：比如说对与环保相关的一些重要事件的了解，像全球变暖与全球气候变化这样家喻户晓的事情倒是大多人都知道（了解度各占100%和80%）。了解不多的就像：碳中和.京都议定书和哥本哈根气候会议，知道的人只占到了10%不到。
情况也不容乐观的是关于节能减排产品和技术的了解：人们生活中比较常见的led节能灯.太阳能发电及风力发电各占90%和70%。而不常见的，如地源水泵空调系统.生物燃和节能幕墙都只占到了10%不到。
更让人失望的是对节能标志的调查：认识“中国节能认证标志”的占30%，认识“节水产品认证标志”的占20%，认识“中国能效标志”的占40%，而认识“energy star”这个标志的，在我们调查的人中，竟然没有一个人认识！而且有尽30%的人，4个标志全部都不认识！
人们环保知识如此淡薄，让我们为人们的环保行为情况极为担心。还好，结果比较近人意。关于“低碳生活十大准则”调查情况如下：拒绝塑料袋约60%，巧用废旧品约40%，拒绝一次性用品约40%，提倡水循环约40%，办公无纸化约10%，出行少开车约70%，用电节约化约80%，购物需谨慎月30%，争做志愿者约10%，植物常点缀约30%。
有一道题是这样的：“如果某个‘环保节能’产品价格比同类其他产品高，您会购买吗？”让我们欣慰的是，所有人都选择了“支持‘低碳节能’，会购买”。
以上就是整个社会调查的内容，结果不能用“好”或“不好”来诠释。也许一次调查还不能代表所有人对“低碳节能”的认识及行动，但它至少能表现出我们对环境问题的重视，还有不足的地方，所以我想对大家提出几点建议：
1. 多了解关于“低碳节能”和环境污染的各种知识。
2. 多做生活的有心人，留意每个环保的小细节。
3. 节能环保，过“低碳生活”。
地球是我们大家的，让我们共同努力，让这个美丽的地球，美丽的更久一点。
怎么写报告75人觉得有帮助
写报告这件事，说复杂也复杂，说简单也简单。要是想写好一份关于低碳节能的小学生调查报告，那得先把心里的想法整理清楚，就像整理书包一样，把需要用到的东西都摆出来。报告开头最好能点明主题，比如“这次我们小组研究了学校附近几个小区的节能情况”，这样能让看的人知道你到底想说什么。
接着就是收集资料，这一步很重要。可以问问家长平时是怎么节约用电用水的，也可以去图书馆找找相关的书本，或者上网查查低碳节能的知识。记得把找到的信息记下来，别光靠脑子记，到时候容易忘。比如，有个同学看到一个小区安装了太阳能路灯，就可以把这个细节写进报告里，这样显得你观察得很仔细。
写报告的时候，要把这些信息组织起来，用简单的话说出来。比如，“通过这次调查，我发现很多家庭每天都会把不用的电器拔掉插头，这样能省不少电。”这样的句子看起来就挺好的，但有时候写的时候可能忘记加上具体的例子，这就有点可惜了。还有，写报告的时候最好能多用些数字，比如“这个月我们家比上个月少用了20度电”，这样更有说服力。
有时候，写报告会遇到一些小问题。比如，有些小朋友可能会把“低碳”写成“低炭”，虽然大家都能明白是什么意思，但还是要注意一下。还有就是，有时候句子写得太长，读起来费劲，比如“我们去了好几个地方进行调查并且记录了很多有用的数据，可是后来发现有些数据不太准确需要重新核对”。这句话就有点啰嗦了，要是改成“我们调查了几处地方，记录了不少数据，后来发现部分数据不准确，得重新检查”，就清爽多了。
小编友情提醒：
写完报告后，最好能让家人帮忙看看，听听他们的意见。毕竟家里人可能会发现一些你自己没注意到的问题，比如拼写错误或者句子不通顺的地方。当然，也不能完全依赖别人，自己也要认真检查一遍，这样才能交出一份满意的报告。
【第3篇】小学生寒假调查报告附调查问卷范文1150字
小学生寒假调查报告附调查问卷
1、我们居住的小区文化场所太少，学校或小区组织的活动几乎没有，因而我们大多数同学除了做作业、看书外，就是看电视，不少同学看电视一次长达4小时，小学生寒假调查报告。电视看多了，会影响我们的视力，还会影响学习。我们当中所参加的社会活动，类型单一，不丰富，且都是父母单位组织的。我们希望社会各界能关注我们青少年的成长，为我们提供健康的文化、娱乐场所，丰富我们的生活，也建议同学们少看电视，能合理地安排生活。
2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联网，原因是家长不放心让我们上网，怕我们上不健康网站。我们都知道家长是为我们着想，可家长有没想到，现在是信息社会，知识瞬息万变，老师经常让我们搜集资料，网上能为我们提供大量详实的知识，帮助我们更好地学习。我希望学校能向我们的家长宣传上网的好处，向家长宣传我们都在“争做网络文明小使者”，向家长宣传在家用电脑装上过滤网。从统计结果可得知，我们的同学上网都是搜索信息，偶尔玩玩游戏而已，家长请您放心，我们能管好自己的`。
3、电影《哈利·波特与魔法石》的上映，引起轰动，不要说我们小学生喜欢看，就是大人们都争取去看，调查报告《小学生寒假调查报告》。适合我们看的电影、电视实在太少了，希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像《哈利·波特与魔法石》的影视。
4、最后，我们希望同学们下个假期能更合理安排自己的生活，使假期生活过得更加充实、有意义。
附：调查问卷
上黄小学四（1）班寒假生活调查问卷
转眼间，寒假已结束，开始了新学期的生活，同学们个个都喜笑颜开，都想抒发假期的兴奋，那就让我们来一个“寒假生活分享会”吧！
你在寒假中有安排，有计划吗？a．有（ ） b．没有（ ）
1、你在外参加一些兴趣班吗？ａ．参加（ ），参加 班 ｂ．不参加（ ）
2、你每天一般看多长时间的电视？ａ．半小时左右（ ） ｂ．一至二小时（ ） c．三至四小时（ ）
3、你每天做多长时间的作业？ａ．半小时（ ） ｂ．一小时（ ） c．两小时以上（ ）
4、你寒假在家做家务事吗？ａ．经常做（ ） ｂ．有时做（ ） c．不做（ ）
5、你寒假玩不玩游戏机？ａ．经常玩（ ） ｂ．有时玩（ ） c．不玩（ ）
6、你上网吗？ａ．经常上（ ） ｂ．有时上（ ） c．不上（ ）
7、你参加社会活动吗？ａ．有（ ） ｂ．没有（ ）
8、你进行社会调查吗？ａ．有（ ）ｂ．没有（ ）
9、你假期外出旅游吗？ａ．国内游（ ） ｂ．国外游（ ） c．没旅游（ ）
10、你寒假看课外书吗？ａ．不看（ ） ｂ．一本（ ） c．两本以上（ ）
你都看些什么书？
11、你怎样利用压岁钱？ａ．给父母保管（ ） ｂ．存入银行（ ）c．买学习用品、图书（ ） d．捐给希望工程（ ）e．其它（ ）
12、你观看电影《哈利·波特与魔法石》吗？ａ．看了（ ） ｂ．没有看（ ）
怎么写报告50人觉得有帮助
写报告这件事，说难也不难，说简单也得花点心思。尤其是小学生做寒假调查报告，更是要讲究方法。第一步，确定主题很重要，别一上来就乱写，那样会显得没重点。比如这次寒假调查的主题是关于同学们喜欢的课外活动，那就要围绕这个主题展开。
搞清楚了主题后，就得开始收集资料了。可以问问同学平时都爱干什么，也可以问问老师他们小时候玩什么。不过这里有个小问题需要注意，有些同学可能不愿意回答你的问题，这时候不能急躁，得耐心一点，态度好点，不然人家就不愿意配合了。
接下来就是整理材料了。把收集到的信息都列出来，看看哪些有用，哪些没什么用。有用的信息要分类，像喜欢画画的、喜欢运动的、喜欢看书的，都分门别类地记下来。这里有一个小提醒，就是不要漏掉重要的细节，比如参与人数、具体时间之类的，这些都是关键点。
到了这一步，就可以开始写报告了。开头部分简单介绍一下背景，比如说为什么要做这个调查，目的是什么。中间部分就把收集到的数据展示出来，可以用表格或者图表的形式，这样看起来更直观。不过这里有个小地方要注意，有时候写的时候会不小心把数字写错，比如把“15”写成“51”，所以写完之后最好仔细检查一下。
最后这部分，就是分析结果了。根据前面整理出来的数据，说说自己的看法，比如大多数同学都喜欢什么样的活动，为什么会这样。当然，这一步也是最容易出问题的地方，有时候写得太啰嗦，反而显得不清晰。所以写的时候要简明扼要，把重点讲清楚就行。
至于调查问卷，也很重要。设计问卷的时候，问题要简单明了，别搞得复杂了，不然别人不知道怎么填。可以问一些开放性的问题，比如“你最喜欢参加什么课外活动？”也可以问封闭性的问题，比如“你喜欢画画吗？是/否”。还有，问卷里的选项要全面，不能遗漏了重要的选项，比如“体育运动”这一项就不能少了。
【第4篇】小学生环保市场调查报告范文800字
调查时间：____年4月26日下午
调查地点：奇台县古城商业街
调查对象：商业界内的街道、酒店、餐厅
调查方法：观察记录，抽样调查
调查人员：六年级一班环保小分队成员
调查分工：董亚楠(记录)谢瑾(观察)环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。
随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加，特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。
针对这个问题，我们对酒店、餐厅里使用的一次性用品和商业界内的环境，进行了一系列的调查。
调查的发现：
(1)街道上包装纸、塑料袋随处可见;
(2)房屋的墙壁上被乱涂乱画，影响市容;
(3)随着社会的进步交通也发展起来，与此同时，汽车也排放出大量的二氧化碳，制造出很大分贝的噪音，严重影响了人们的生活。
(4)许多家餐厅里仍在使用一次性餐具，这样虽然方便，但却消耗了大量的木材;
(5)几乎所有的酒店都提供一次性生活用品，这对自然资源是一种浪费的现象。
问题的原因
(1)人们的环保意识不强，只知发展不知环保，提倡先污染后治理的方针。
(2)环保部门的工作没有做完善。
(3)司机没有意识到和尾气噪音污染的危害性。
(4)一次性用品价格低廉，使用方便快捷，但人们没有意识到，它对环境有着很大的危害。
记得每年的4月22日是“世界地球日”，这虽然是1970年由美国民众发起的一次大规模社会活动，但它的意义已经在全世界深入人心。地球是我们共有的家园，她孕育了生命，也孕育了人类。现在每年“地球日”的活动影响遍及世界各地，并且督促联合国到各国政府对环境保护的重视，使全球的环保工作全面启动。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不会寿终，我们每个“觉悟人”就有着责无旁贷的责任。
怎么写报告45人觉得有帮助
做报告这事，说难也难，说简单也简单。特别是小学生搞环保市场调查，得有点门道。要是想让报告看起来靠谱，第一步就是得弄清楚到底要查什么。比如，问问周围的同学，大家平时用塑料袋多不多，是不是觉得垃圾分类挺麻烦的。这些问题问清楚了，心里就有底了。
收集完数据后，得好好整理一下。可以列个表格，把每个同学的回答都记下来。数字什么的最好能算一算，看看有多少人喜欢用环保袋，有多少人觉得环保袋太贵了。这样写起来就方便了。不过有时候写着写着，可能会把“塑料袋”写成“塑科袋”，这事得留神，不然别人一看就懵了。
写报告的时候，开头得有个引子，可以简单说说为什么要做这个调查。接着就把调查的过程讲讲，比如怎么设计的问题，又是怎么找人回答的。这部分可别太啰嗦，点到为止就行。要是写着写着，忽然忘了前面说了什么，又回头去补充，这就不太好。写报告的时候，思路得一直顺着往下走，别东拉西扯。
正文怎么写？
就该把数据亮出来了。可以用图表示，也可以直接写数字，总之让人一眼就能看明白。比如，调查结果显示70%的小朋友觉得环保袋好，剩下的30%觉得不方便。如果这里写成“70%的小朋友认为环保袋棒棒哒”，虽然意思差不多，但感觉就不够正式了。
小编友情提醒：
得总结一下。可以根据数据得出结论，比如说现在小朋友对环保意识还不错，但也有提升空间。不过写到这里，可能就会出现一些小问题，比如把“小朋友”写成“小盆友”，虽然大家都懂，但总觉得有点不妥。写报告，还是要尽量避免这些小地方。
【第5篇】小学生诚信问题调查报告范文850字
查目的：现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚实守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高;老百姓要做诚实守信的人……总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢？是不是真正做到诚实守信呢？因此我们针对“身边的诚信事”进行了调查。
调查人员：六(4)中队
调查时间： ____.5
调查地点： 大街、市场
调查对象： 出租车司机、个体户、小学生、老奶奶
调查内容：大家所做的诚信事
8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我们对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我们将他们的叙述进行整理后的内容。
出租车司机：作为一名出租车司机我感到非常光荣，因为我们的工作十分重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。每当乘客交多了钱，我会毫不犹豫地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有一次，我在打扫车子时发现了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信用卡，我想这肯定有急用，于是马上交给了负责人，通过各种渠道终于联系到了失主，失主十分感激非常给我报酬，我说这是我们出租车司机应尽的责任。
个体户：记得刚开始做生意时我卖的是牛肉，当时市场上卖牛肉的人很多，他们都给牛肉注水，来增加分量，而我就不这样，注水的牛肉看起来水淋淋的，泛白的，很滑;而我的牛肉色泽深，很是粘手。所以我这的牛肉每次都供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事一直影响着我，我无论卖什么都不投机、占便宜，因此不管卖什么都买者众多。
另外我们还采访了小学生、老奶奶，他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。
我们的感想：
通过对这么多居民的调查，我真的感触颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生，我们更应该牢记“诚信”两个人，真正做诚实守信的学生。
怎么写报告77人觉得有帮助
关于小学生诚信问题的调查报告，得从几个关键点入手。这类报告需要明确调查背景，比如现在社会上提到诚信时，常会提到一些小学生的不当行为，这可能是学校教育中忽略了一部分东西。调查目标也很重要，目的是找出影响小学生诚信的主要因素，以便采取措施。
调查方法可以多样，比如问卷调查、个别访谈、观察记录等。这里有个小提醒，做问卷的时候题目设计很关键，有些问题可能问得比较模糊，比如“你觉得诚实重要吗？”这样提问可能会让人摸不着头脑，不如改成“在什么情况下你会选择说实话？”这样的具体问题更容易得到有效反馈。
数据分析时，要对收集到的信息进行分类整理。比如，统计出多少学生承认撒过谎，再看看他们撒谎的原因是什么。这部分需要注意的是，数字背后的故事更重要，不能只看表面数据。如果发现某个班级的学生撒谎率特别高，就要进一步分析是不是这个班的管理方式出了问题，还是其他原因。
报告中还要提到调查结果的应用，比如发现大部分孩子撒谎是因为怕被批评，那么就可以建议老师和家长调整沟通方式，让孩子觉得说实话不会受到责备。还有个需要注意的地方，就是不要一味地批评孩子，而是应该引导他们认识到诚实的重要性。
小编友情提醒：
报告里还可以提一些具体的改进建议。比如通过举办主题活动来增强孩子的诚信意识，或者在学校课程中加入相关内容。当然，实施这些措施时，也需要考虑到实际情况，比如资源是否充足，师资力量够不够等问题。
【第6篇】农村中小学生学习现状调查报告范文4200字
一、调查目的
农村与城市中小学比较，其学生素质，师资水平，学校条件，社会教育资源，家庭教育层次等都存在一定差距。农村中小学应立足于农村校本实际，充分挖掘现有教育资源，优化农村中小学学生学习的方式，积极探讨农村中小学生在校学习、生活状况，为农村中小学生全面发展奠定基础，为学校决策提供参考，为农村中小学教育积累第一手资料。为了提高农村高中办学水平和教育、教学质量，加强学校管理，本次调查以农安县12所农村中小学生为样本进行。此次调查在____年12月中旬进行，共对12所学校170个班6800位学生进行了问卷调查，发出6800份，收回6790份；总听课1200节，课前测试16000份；期中期末检测2次，批阅试卷29000份；进行五项综合素质评价1次，填写评价表23498份；组织组织各校质量分析报告1次；组织家长会24次。
二、调查对象分析、内容、方法
1、对象分析：农安县青山中学、龙王中学、杨树林中学、前岗中学、开安中学、高家店中学50个初三和初二班学习状况等比分析；青山小学、杨树林小学、前岗小学、开安小学、龙王小学、高家店小学110个三至六年班质量状况等比分析（其中10个一年班）。
2、内容：问卷内容包括：课前预习、课堂探究、课外作业、按时复习、质量检测、学校管理、班主任工作、师生交流、学生交往、学习态度、学习方式和方法、学习心理特点等项目。
3、方法：采用不记名查、考、评、听等多种形式相结合。
三、调查结果分析
1、课前预习
课前有学习计划者占70%，这些数据说明大部分学生明确计划对学习的重要意义，知道要制订相关计划。也有两成多的同学没有学习计划，在学习上盲目进行。但有计划不等于学习就有保障了，事实上，有学习计划者68%是没有完全执行或不执行的；有复习计划者也有63%是偶尔制订的，更何况要落实到行动中去。由于没有学习计划，只有11%的学生有课前预习的习惯。很少预习或从不预习的学生就占了50%。
2、课堂探究
在课堂上，总体来看，学生的学习态度是还不够认真的，认真观察、积极思考的学生只占35%；在理解的基础上能有重点地记笔记的占44%；而有35%的学生会经常开小差；4%的学生不记笔记；同时，课堂学习中，主动学习、积极参与的学生的比例也不高，能主动陈述自己的想法的仅占15%；只会照抄板书的占39%；有自己的想法但不讲出来，与没有自己的想法，但能认真听取老师和其他同学的观点的占82%。
3、课外作业
部分学生认真对待作业，41%的学生能独立按时完成作业；不重视错题矫正，只有32%的学生能及时订正错误，74%的学生没有自备的错题集。但在作业过程中，也有一些不良现象需引起我们的注意：33%的学生有抄作业的行为；22%的学生有时不能甚至经常不按时完成作业；24%的学生虽有错题集却不能认真使用。
4、按时复习
学生不大重视复习，课前长期坚持复习旧知的仅占5%；课后马上复习的也仅占6%；考试前，75%的学生会进行复习。这说明学生对复习常抱有急功近利的思想。
5、质量检测
学生重视考试不够，只有63%的学生注意寻找适合自己的考试方法，65%的学生重视考后总结。但常常不重视积累经验，吸取教训，32%的学生考后也知道分析得失，明确问题，但未想办法加以改正；25%的学生只关心成绩，能订正错误，但不分析存在问题。
6、学校管理
有18%的学生不喜欢所在的学校，学生对学校管理感到满意的占有37%，还有12%的学生对现在的学校管理不满意。学生对学校的在班级方面的管理平均满意度占有25%，还有15%的学生不满意现在的班级管理。
7、班主任工作
学生对班主任平时的训导认真听只占44%，不爱听的学生就有13%；班主任工作的主要之一与学生谈心，情况不容乐观，班主任从来没有找学生谈心的就占有20%，经常谈心也仅占8%。在班级的学习风气上，认为所在班级的学习氛围浓厚仅占38%，觉得不浓厚占有15%。
8、师生交流
学生很希望老师能多与自己交流，但老师没有和学生交流就占有55%以上，师生交流让学生感到压力占14%，老师对学生的关注程度仅占有14%，不关注学生的占有21%。
9、学生交往
学生之间的人际交往情况较好，很难交到朋友的学生仅占有5%，但在异性交往方面存在认识上的不足，觉得初中这个年龄阶段适合谈恋爱的就占有12%。不能处理好与异性同学的交往学生就占有17%，不知道结果如何的占有21%，表明学生在异性交往方面存在迷茫，而且在与异性朋友交往中受到压力的就占有42%。在对待男女同学交往的行为上，认为男女同学追逐打闹的是刺激好玩的就占有10%，认为是无聊行为的占有56%，21%的同学在面对收到的情书的表现紧张和不知所措。
10、学习态度。多数同学具有良好的学习习惯，但30%的学生学习习惯没有持久性，很多是源于家长的被动趋势，源于功力的趋势，学习习惯的主动性很脆弱。
11、学习方式和方法。大多数学困生学习方式处于接受式状态。自主、探究、主动学习的方式仅在公开课或听课时有所表现。60%学生学习方式呈现两层皮的状态现象很严重。
12、学习心理特点。他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。教育价值观的另外特点是务实化和功利化，继而决定自己在不同课程上的努力程度。对学生的问卷调查还表明，74％的学生具有明确的学习目的。但是，通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察，我们发现，学生的学习目的具有严重的主观性和不协调性。这些准备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性，而是呈现出一种消极等待的学习态度。
四、调查结论
1、部分学生学习态度还不太端正，还没有形成良好的学习习惯。
学生有学习计划的仅占有7%，没有学习计划的就占有22%，学生能在课前预习的占有51%，近一半的学生很少预习或从不预习，能认真听课的学生只有30%，有37%的学生上课开小差，对待作业上有时不完成或经常不完成的学生就占有24%，只有42%的同学能按时完成老师布置的作业，51%的同学能正确改正作业的错误，73的%的学生没有错题集，重要考试前能制订计划的也仅占有38%，考后能分析得失也只占有64%。
2、相当部分学生缺乏主动学习的习惯与能力。
学生有69%课前制订了学习计划但没有完全执行，其中有10%没有执行；66%缺乏课前复习旧知的习惯；81%课堂上有自己的想法但不讲出来，或没有自己的想法只听取老师和同学观点；36%有抄袭作业现象；21%虽有错题集却不能经常使用；85%没有课后马上复习习惯；79%考前才复习；65%还没有找到适合自己的考试方法；54%考后只关心成绩，或未想办法改正考试中暴露出来的问题；92%从不或偶尔与老师交流。
3、学生对学校管理的认可程度不高。
学生对学校管制七分裤表现相当反感，对学校食堂管理不满意，对食堂的饭菜一成不变反应强烈，希望学校能多开展一些有益的活动，丰富学生的课余生活；学生对学校的归属感不高，只有19%的学生明确喜欢本校。学生对宿舍管理有12%的学生不满意。学生对学校的在班级方面的管理满意度占有25%，还有16%的学生不满意现在的班级管理。
4、学生对班主任、科任老师工作要求高。
学生对班主任平时的训导认真听只占45%，不爱听的学生就有12%；学生很希望能多与班主任或科任老师交流，但老师出于种种原因，能和学生交流的不到一半，学生对班主任在班级建设方面要求较高，表现在对班团干的认可和对班级的学习风气的看法上，认为所在班级的学习氛围浓厚仅占28%，觉得不浓厚占有16%。各课任教师没有把教学进度提前告诉学生，使学生的学习计划经常变动或不能执行，同时老师没有指导学生如何进行预习等常规的学习方法。由于很多许多老师是刚从乡中上来的或是老教师偏多，学生要求这些老师尽快适应新课程教学，使课堂教学生动活泼。
5、学生的人际交往总体较好，但异性交往认识不够。
学生目前的人际交往有较多朋友的就占有48%，小范围交友的也占有43%，说明学生在人际交往上同学之间能进行一些交流活动，能在学习生活中进行讨论，也可以是同班同学之间的交流。31%的学生能和老师的自然的交流。学生很谈论过异性同学的就占有97%，说明学生对异性同学交往的关注程度很高，但在如何进行交往当中存在认识上的偏差，如认为男女同学追逐打闹的是刺激好玩的就占有13%，20%学生认为高中年龄段适合谈恋爱，但却有12%的学生不能正确处理异性同学的交往。收到情书时有20%的学生表现紧张和不知所措。
五、调查建议
1、加大投入，改善办学环境。当前，农村学生已经感受到了社会的快进步，初步了解了渗透于社会生活各个领域的高科技。但在日常的学习中，他们接触的却是落后的仪器设备、简陋的实验场所，这种强烈的反差必然使他们感到厌倦并产生抵触。因此，只有增加硬件和软件的投入，使仪器设备、实验场所、科技知识具有鲜明的时代特征，才能对学生产生求知的诱惑和刺激。
2、充分认识学习习惯养成的重要性，营造积极的舆论氛围，组织领导干部和教师认真学习有关学生学习习惯养成的理论书籍、刊物和文件，增强教师指导学生学习习惯养成的技能，在全校掀起良好学习习惯养成的热潮。
3、各校要根据新课程要求和学科特点，研究制订具有针对性和指导性的学习方法指导，与学生学习常规一并贯彻于学生学习的各个环节。并制订各个环节具体的学习方法，如如何指导学生预习、如何指导学生复习、如何指导学生听课、如何指导学生笔记、如何指导学生进行实践活动等等。
4、认真抓好自学课，严格控制各课任教师挤占学生自习的时间，班主任应多与本班的课任老师协调好。自习时间是给学生习惯养成提供时间上的保证。复习和预习习惯以及自主学习的习惯是在时间自主的条件下形成的，离开了时间自主，这些习惯的养成都将成为一句空话。
5、学校要像抓教学质量一样抓学生学习习惯的养成。要高度重视，制定切实可行的措施将这项工作落到实处。一要制定习惯养成的规划和保证措施；二要作为学校的教学常规工作与以落实；三要通过科研的方法将习惯养成中难以落实的问题进行研究解决；四要通过检查和评比促进习惯养成工作的落实。学习习惯养成要从起始年级抓起，为学生自主学习提供有力的外部环境。
6、学校要不断完善各项规章制度，与时俱进，紧跟时代发展潮流，学生管理要现代化，以及大力发展学校的文化建设，使高一学生尽快适应学校学习等各种环境，让学生对学校有归属感；同时，创设良好的师生交流平台，使师生交流能真正关注到每位学生，同时教师要加强自我学习，提高辅导学生的能力。
7、加强对学生心理健康教育，各科任老师要在课堂上渗透心理健康教育，引领学生心灵，引导学生正确的交往意识，使学生认识到回避正常的异性交往不仅会影响到自己健全人格的建立与发展，还会影响到他们今后的成长。
怎么写报告66人觉得有帮助
农村中小学生学习现状调查报告怎么写，这个问题困扰着不少从事教育研究的朋友。要写出一份合格的报告，得从几个关键点入手。首先是明确目标，搞清楚调查的核心是什么，是学生的学习成绩，还是学习态度？这一步很重要，就像找路子，方向不对，后面的努力可能都白费。
接着就是准备阶段，要收集相关资料，比如学校提供的数据、教师的反馈还有学生的日常表现。这些材料就像是拼图的碎片，拼好了才能看到全貌。在这个过程中，可能会遇到一些小麻烦，比如有的老师手头的数据不完整，或者有些学生的家庭情况比较特殊，这就需要多跑几趟，多问几句了。
接下来就是整理数据，把收集到的信息分类汇总。这里需要注意的是，数据要真实，不能弄虚作假。如果数据有问题，后面的分析就站不住脚。比如，有个村子里有几个学生转学了，但记录上没及时更新，这就得重新核对一遍，不然会影响到整个调查结果。
分析这部分也很关键，要用科学的方法去解读数据。比如，可以通过对比不同年级的成绩变化，看看是否有逐年下降的趋势。又或者，通过访谈了解学生对课程设置的看法，看他们觉得哪些科目最难。这一部分写的时候要注意条理清晰，别东一句西一句的，这样读者会看得一头雾水。
最后就是撰写正文了，正文要包括背景介绍、调查方法、数据分析和建议这几个部分。背景介绍要简明扼要，让读者知道为什么要做这个调查。建议部分则要具体可行，不能光喊口号。比如可以建议学校增加课外活动时间，让学生劳逸结合，提高学习效率。
在整个写作过程中，难免会有一些小插曲。有时候写着写着，突然发现自己遗漏了重要信息，就得赶紧回去补救。还有时候，可能因为时间紧迫，草草写了初稿，后来才发现有些地方逻辑不通，这时候就需要花时间修改润色。这些都是正常的，不用太担心，慢慢来就好。
【第7篇】关于小学生调查报告作文400字范文900字
第
现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是xx、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。
调查
我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”…….都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。
分析
1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。
2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。
结论
经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。
建议
我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂！
第
一、问题的提出。
近期，我发现我班近视的人逐渐增多，度数越来越高，占我们班的40%。因此，我想知道近视形成的原因和预防近视的方法。
二、调查方法
1、通过上网调查，寻找一些有关于近视的原因。
2、通过多种途径，了解预防近视的方法。
三、调查情况和资料整理
四、结论
近视形成的原因：
(1)看电视距离太近;
(2)书写时的坐姿不正确;
(3)照明光线过强或过弱;
(4)长时间坐在电脑前;
(5)不合理饮食;
(6)遗传因素或不认真做眼保健操……
五、建议与措施
(1)每天坚持做两次以上眼保健操。
(2)读书或写字时做到“一尺”、“一寸”和“一拳”。
(3)不要再坐车或行走时看书，也不能躺着或趴着看书。
(4)尽可能少上网，少看电视。注意时间的安排，不能让眼睛处于疲劳状态。
跟据上面的调查，告诉我们要好好爱护自己的眼睛，养成良好的生活习惯。
怎么写报告40人觉得有帮助
写调查报告其实并不难，关键是要搞清楚怎么下手。先找个主题，比如说这次就选小学生最喜欢吃的食物吧。第一步得去收集资料，问问同学们平时都爱吃什么，记下来。这一步很重要，要是漏掉几个小朋友的意见，后面写的时候可能就会缺东西。
接下来就是整理这些信息了。记得要把每个同学的回答都列出来，看看哪种食物最受欢迎。如果这里忘记分类统计，后面写报告的时候就容易乱套，可能东一句西一句说不清楚。
接着就可以开始写了。开头简单介绍下为什么要做这个调查，比如为了了解大家的饮食习惯之类的。然后详细写一下调查的过程，还有结果，比如有百分之多少的同学喜欢薯片，又有多少人更喜欢水果。这部分最好能用具体数字说话，这样看起来更有说服力。
最后这部分可以谈谈自己的看法。比如说从调查结果看，现在的孩子可能更偏向于吃零食，而不是健康食品。当然也可以提一些建议，比如学校可以多组织一些关于健康饮食的活动，帮助大家养成更好的饮食习惯。
写的过程中可能会遇到一点小麻烦，比如有些小朋友的回答比较模糊，不太好归类。这时候就得靠点耐心，仔细琢磨他们的话到底是什么意思。还有一点要注意的是，别忘了检查一遍拼写和标点，不然很容易出错。比如把“薯条”写成“薯桃”，虽然大家都能明白，但总觉得怪怪的。
写报告的时候还要注意语气，如果是给老师看的，态度要认真一些。用词上也要讲究点，别太随意，毕竟这是正式的作业。另外，如果时间允许的话，最好能让家长帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
【第8篇】小学生压岁钱调查报告范文2900字
小学生压岁钱调查报告1
一、问题的提出
每年春节，当我给长辈拜年的时候，都会收到长辈们给的压岁钱，压岁钱的风俗源远流长，是我国的传统习俗，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着我们生活条件的好转，大家收到的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我决定对这个问题进行调查研究，以下是我的调查报告。
二、调查目的：
了解小学生获得压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。
三、活动步骤:(分四个阶段)
1、立题
2、查找资料(上网查找)
3、制、发、收问卷以及统计
4、总结成文
四、情况分析：
1、小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚长辈、父母，而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。
2、小学生对自己今年的压岁钱的满意度为90%，总的来说还算满意。
3、小学生的压岁钱80%都在2000元以上。
4、大部分小学生压岁钱都用来交学费，买学习用品，或者存起来，而10%的同学的压岁钱是自己存起来买自己喜欢的东西。
5、50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款。
6、大多数学生不在乎钱的多少，也不在乎是礼物还是钱。
五、调查结论：
大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了浪费的坏习惯，压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行，这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给回我们的`表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱，而且如果亲戚们很多的话，这也是一笔不小的开销。
大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊！大家要正确地认识和问题，而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有浪费的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也变得更主动，说明我们已有支配自己财产的能力，希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学没想到去帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香！
六、建议:
1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的问卷调查中，这种情况并不少见.
2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意.不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱.
3、压岁钱在我国传统中有重要的作用，而且一年只有一次，所以不可以不给.但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费.
七、心得体会:
通过对新年中小学生获得压岁钱的调查，我感受很深.随着社会经济的不断发展，人民生活水平不断提高，我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多.也随之出现名牌攀比的现象.我们应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人，才是我学生该做的事。
小学生压岁钱调查报告2
每逢过年，小朋友最开心的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓励，哪么小朋友们又是怎样使用这些钱的呢，带着这些问题，我们团队走访了我们当地30位小学二至六年级的小学生，详细了解他们压岁钱的使用情况。
一、调查时间地点和对象
调查地点：安庆市华中路第二小学
调查对象：安庆市华中路第二小学二至六年级学生
二、调查的方法和内容
本次调查是采取问卷调查，用填空、选择和问答的形式，让同学们自己进行思考和解答。主要内容是：压岁钱的传统习俗好不好？多少压岁钱最适宜？今年春节收到多少压岁钱？压岁钱主要来源以及小学生如何使用压岁钱的？
三、结果
本次问卷调查主要集中在某小学六年级某班进行，有63位同学进行认真的思考和解答。结果统计如下：
1、压岁钱这一传统习俗，84.13%的学生认为这个习俗好，4.76%的学生认为不好，而11.11%的学生表示不清楚。
4、压岁钱的来源，有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的学生是父母给的压岁钱，占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。
件下载有66.67%的学生觉得应该交给父母，还有58.73%的学生觉得应该用于学习。从这样一个数据看来，大部分都支持把压岁钱交给父母，支持压岁钱用于学习的学生占第二，而自己保存压岁钱的学生所占比例最少，说明很少一部分学生支持自己保存压岁钱。
3、调查时，发现多数同学希望每年春节都能收到压岁钱，但在认为多少压岁钱最适宜的问题上有一定的分歧，近三分之一的学生认同200元以下较合适，仅有11.11%的学生认为1001元以上合适，说明多数学生并不赞成压岁钱越多越好。
4、从支配压岁钱的情况来看，多数学生对压岁钱的用途都很明确，表示不会乱花的，但在具体如何“理财”方面还不是很清楚。建议：将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行，30%用于交学费和购置学习用品，20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区，但这一切必须经得父母的同意。
小学生压岁钱调查报告3
春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗，体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”使用问题已成为各媒体关注的焦点问题之一。随着人们的生活水平不断提高，压岁钱也水涨船高，少则数百，多则上万。如何用好“压岁钱”已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。那么，青少年们会用压岁钱做一些什么呢？他们用压岁钱用得恰当吗？……带着这些问题，我在同学间进行了一次压岁钱使用情况调查。
我共采访了8位同学，经过细致研究，得到以下结果。
调查显示：12.5%的同学压岁钱在600元以上；25%的同学压岁钱在1000元以上；12.5%的同学压岁钱在3000元以上；37.5%的同学压岁钱在4000元以上；只有12.5%的同学压岁钱在10000元以上；从调查得知，由于人们生活水平的提高，孩子们的压岁钱也比较多，其中1000----4000元之间的居多。
调查显示：12.5%的同学会把压岁钱用在购买学习用品上；没有人把压岁钱用在吃喝上；37.5%的同学会把压岁钱交给父母；62.5%的同学会把压岁钱存入银行；经调查得知，在这些收到压岁钱的的同学中，多数都能合理使用，有的上交给父母一部分，多数由父母将压岁钱存入银行。
针对同学们对压岁钱合理使用的问题，我给同学们提出了以下几个建议供参考：
（1）把过年期间收到的压岁钱用来支付新学期有关学习方面的开支，这样可以培养我们的家庭责任感。
（2）可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些需要帮助的人，对他人付出一份关爱，从小成为一个有爱心，爱帮助别人的人。
（3）可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍，积累课外知识，从小养成爱读书、读好书的习惯。
（4）可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。
通过这次调查，我更深刻地认识到，压岁钱虽然是长辈对我们的一种心意和鼓励，但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱，我们应该崇尚节俭，学会理财，不乱花钱财，把压岁钱用在有用的地方，这样压岁钱才花得更有意义。
怎么写报告22人觉得有帮助
关于小学生压岁钱调查报告怎么写，这事其实挺有意思的。一般来说，这种报告得先有个明确的目的，就像你得知道为什么要写它一样。比如你想看看孩子们收到的压岁钱有多少，又都花在哪儿了。这样就有了个方向。
一开始，得搜集一些数据，这很重要。可以问问身边的同学，他们收到多少压岁钱，又买了什么东西。当然，直接问可能不太好，你可以编个小问卷什么的，这样显得正式些。比如，“今年春节你一共收了多少压岁钱？”或者“你最喜欢用压岁钱买什么？”这些问题要是设计得当，能收集到不少有用的信息。
整理这些信息的时候，要注意分类归纳。比如，可以把金额分成几个档次，再看看大家喜欢买的东西有没有什么规律。要是发现很多小朋友都喜欢买零食，那这就是一个有趣的发现。不过这里头也可能有点小问题，比如有的小朋友可能记不清具体数字，这时候就得靠估计了。
接下来就是写报告正文了。开头可以简单介绍下调查背景，为什么要做这个调查。然后就把你的发现写出来，记得带上那些统计数据，这样看起来更有说服力。如果能配上图表就更好了，直观一点，别人看的时候也方便理解。
别忘了写点感想。不是那种高大上的总结，而是从自己的角度出发，聊聊对这件事的看法。比如说你觉得现在的小朋友是不是太注重物质享受了，还是说这是正常现象。这种主观看法能让报告显得更真实。
小编友情提醒：
检查一下有没有错别字什么的。有时候写着写着可能会不小心多写个字，或者漏掉个标点符号。这种事情虽然不大，但会影响整体效果。另外，格式也要注意，段落之间留空，标题字号适中，这些都是细节，但也很重要。
希望这些方法能帮到你。毕竟每个孩子的想法都不一样，写出来的报告也会各有特色。只要用心去做，肯定能写出一份不错的调查报告来。
