
【第1篇】2025年关于三下乡社会实践调查报告范文2500字
调查报告1.实践目的:
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。
这次我们去的是秦安县西川镇王湾村,在这里开始了我这个假期的社会实践。实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
调查报告2.实践内容
三下乡已经结束已经一个月,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的准备,主要内容涉及以下六个方面:
2.1、“法制下乡、法律宣传”
我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色,根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传,传单宣传,走访宣传等。
2.2、法律调研
利用我们所学的专业知识,结合国家制定的有关政策法律法规,深入实际的调查该地的农民对“保护自己合法权益”的认识。调研主要有三个大的课题:
(一)留守儿童合法权益的保护;
(二)农民工打工难;
(三)农民的维权途径;
2.3、模拟审判
在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”,即我们现在所说的“炕头审案”,所准备的“模拟审判”项目可以让村民了解真正的审判程序,认识法律的威严性。为此我们准备了两个案子,一个民事案子,一个刑事案子。
2.4、支教
在支教方面,我们结合自身的特长,给初中孩子们进行授课,内容有,首先,我们讲述我们的大学生活,让他们更好的了解大学校园,促进他们的求知欲。其次,我们将自己成功和学习的的经验传授给他们,帮助他们提高学习效率。
2.5、文艺演出
将我们将为为村民准备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等,以进一步满足广大农民群众对文化的需求。
2.6、支农
在业余时间,我们将深入基层,帮助农民干农活,真正的走进农民,了解他们的心声,了解他们的生活状况,同时也是实践与知识的一个结合过程,是我们的“第二课堂”。
2.7、支持环保,低碳宣传
当今社会环境问题越来越严重,环保意识也逐渐在人们头脑中淡化,加之我们实际行动的破坏,整个地球的环境问题不能忽视,热爱我们的地球,热爱我们的家,就让我们献出自己微笑的一点点力量,所以我们设计了这次活动。
2.8、电影法律宣传
通过农村题材维权电影的放映,提高农民的法律意识,增强农民的法制观念是农村社会可持续发展的精神因素,更是农村法制建设的艰巨任务,农民的法律意识将直接影响社会主义新农村建设的进程。
支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理游戏、文娱汇演?、模拟审判……这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心……成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!
调查报告3.实践感想
从活动进入最后的筹备开始,我就深深感受到了大家团结的力量。我们齐心合力的备课,我们认真的排练,我们激励的讨论。这一切都是“我们”,而不是“我”,团队凝聚力、团队合作精神就应该是这样的。十八名队员在陌生的地方,面对陌生的人群,总有众多挑战和艰难,但是,当十八个人的智慧融合在一起,任何问题都可以迎刃而解。团结互助,挑战艰难,这是本次活动的主旋律。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
近现代史社会实践调查报告
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2025年关于三下乡社会实践调查报告怎么写
写一份好的三下乡社会实践调查报告,得从头到尾都下点功夫。这事说简单也简单,说难,确实也有不少门道。先说开头部分,别急着就去罗列数据什么的,最好先有个背景介绍,就是为什么要去搞这个活动,背景情况交代清楚了,后面才好接着往下说。背景这部分,字数不用太多,但得让人明白为什么要做这件事。
接着就是正文啦。正文里头,得把调查的过程写清楚,比如去了哪些地方,和谁聊了天,做了些什么事情。这里要注意,要是只写了事情干了什么,没写出为什么这么干,那报告就显得有点空洞。比如,去了某个村子,光写“我们跟村民聊了天”,但没说聊了什么内容,这样的描述就太笼统了。最好是能具体点,比如聊到了村民的生活状况、收入情况,还有他们对某些政策的看法。
还有一个重点就是数据分析。调查回来肯定得有一些数据,把这些数据整理出来,然后分析一下。比如,调查发现村民普遍反映生活成本高,那就得看看是什么原因导致的,是不是物价上涨,还是别的因素。分析的时候,可以结合一些理论知识,这样会让报告更有说服力。不过,有时候写的时候会忘记把数据来源标注清楚,这样就会让人怀疑数据的真实性,这点得特别注意。
结尾怎么写?
不是说非要总结什么的,而是可以提一下这次实践的收获,或者是对未来的建议。比如通过这次实践,发现了一些问题,那就可以提出改进的办法。这里头,有时候会因为想表达的东西太多,结果反而弄得条理不清,这就需要自己多检查几遍,把不重要的东西删掉,留下最核心的内容。
书写注意事项:
写报告的时候,格式也不能忽视。标题、正文、附件这些都要安排好位置,要是格式乱七八糟的,即使内容不错,给人的印象也会打折扣。排版上也要讲究,字体大小、行距这些都得合适,不然看着费劲,谁还愿意认真看你的报告呢。
【第2篇】2025年7月三下乡社会实践调查报告范文2300字
____年7月8日至7月14日,我们百色学院爱心助教服务队来到凌云县下甲乡念恩小学,开展大学生暑期'三下乡'社会实践活动。在念恩小学的七天中,我们开展了许多活动,和小学生联欢、为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等。在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题,并且如此深入地思考这些问题。现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。
一、念恩现状
(1)念恩简介。凌云县下甲乡弄怀念恩小学创建于1952年9月,学校位于下甲乡政府所在地东北面,距乡政府7公里,坐落在下甲乡河洲村弄怀屯,未通公路,从学校步行到村级公路约需30分钟,而步行到下甲乡中心街则需2个小时左右。学校服务河洲村的弄怀、卡所、弄瓦等五个纯背陇瑶自然屯,辖区人口423人,适龄儿童60人。校园占地面积1320平方米,有砖混结构教学用房一栋,建筑面积180平方米,有教室两间,办公室2间(其中一间兼做教师宿舍),有砖瓦结构师生生活用房2间,建筑面积30平方米。 学校现在有教师2人,开设四个年级两个教学班,是一个复式教学点,现有在校学生63人,其中女生37人,寄宿生4人,一年级37人(含学前班),二年级15人,三年级11人,适龄儿童入学率为100%,辍学率为0。念小学现已发展成为全县同类学校人数最多,办学效益最好,教学质量最高的全县民族教育窗口学校。
(2)艰苦的条件。作为一个在贫困地区,少数民族聚居地的教学点还存在很多困难和问题,1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习,工作和生活。学校没有围墙,群众猪马牛羊经常窜入校园影响正常的教学秩序。2、交通不便。念恩小学位于海拔1000多米的半山腰上,道路崎岖陡峭。3、学校的设备还不完善。4、用水紧张。在山里,人们的生活用水都是靠雨水,若是在旱季,则要到几公里外的水源处挑水回来,十分不便而且不卫生。
(3)师资短缺。办学以来,先后有十几位老师在这所学校任教,但因环境艰苦,办学条件差而不能坚持。学校也因多方面原因于1991年9月至1995年8月停办。1995年9月,阮文凭到该校任教后,他以一颗火热的心和无私奉献的精神,用残疾之躯,经过近12年的努力拼搏和苦心经营,把这所已经停办了四年, 把学校办成全乡同类学校学生最多、教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展、极具典型的瑶山学校。但是,全校只有两个老师,即阮文凭老师和他的妻子。阮老师腿脚不便,他是一个弱者却向更多的弱者张开了双臂,或许他更需要人们的帮助。
(6)念恩的孩子。这里的孩子虽家境贫寒但都十分懂事,他们活泼热情,尊师守纪,在学习上也表现突出。近年来,学校学生参加全县各类知识竞赛有26人获奖。学校成立有文艺演出队,书法组,绘画组,以及篮球队,乒乓球队等。同学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现象。据了解,孩子们在念恩读完三年级后,就要到下甲乡中心小学去继续完成小学。可从山里出去的孩子,大都遭受到这样一种遭遇,那就是到中心小学后被当地的同学欺负,被人瞧不起,有些孩子被打得哭着回家,有的被剪掉裤子、烧掉头发,甚至有些孩子害怕再次被欺负而辍学回家。这些情况虽和当地的领导反映,但似乎却没有任何回应。我们不得不为这些孩子的教育问题而担忧啊。
二、留守儿童问题。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧,而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会,留守儿童问题越来越受到人们的关注。
结合家访以及调查,我们了解到,在念恩小学读书的63名学生中50%以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥或姐姐常年爱外打工,一般往南宁、百色、田林等地,只有农忙时才回家,家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因,家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活,越来越多的农民离开了土地,到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好,也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工,使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差,外出务工的家长整日忙于打工,没有时间与精力过问孩子的学习,留在家里的老人忙于操持家务,对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业,家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是,念恩的孩子在阮老师的细心关怀和精心教育下,不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。
孩子是未来、是希望,中国不能无视他们的存在!我们应该给他们更多一些的关心和帮助,使他们能更健康快乐的成长。
三、农村政策问题。为贯彻落实党的十六届六中全会精神,切实解决农村贫困人口的生活困难,国务院决定,____年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是:通过在全国范围建立农村最低生活保障制度,将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围,稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。
这一政策的颁布和实施,不知解决了多少贫困农民的生活问题。但下甲乡弄怀村的村民,却没人知道有这么一个政策,可以帮助他们解决他们的温饱问题。在家访和了解过程中,我们看到了这些瑶寨人民的生活。他们住的是草房,喝的是雨水,种的是玉米和水稻,但一年下来的粮食根本维持不了他们的生活,生活过的是十分的艰难。但当地的政府并没有给他们切实的帮助,没有给他们宣传过农村最低生活保障制度的有关信息,一年下来除了几床简单的被子,政府没有拨款给他们任何资助。在人人都在为构建社会主义和谐社会而努力的社会里,竟然还有这样的村庄,这样的事情发生,我确实震惊了。对于国家对农村的一些优惠政策,这里的村民似乎都是一问三不知,这里
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2025年7月三下乡社会实践调查报告怎么写
做这种报告,第一步得把基本情况说清楚。时间地点人物这些都得交代明白,不然别人看了会摸不着头脑。比如这次活动是在哪个村开展的,参与了多少人,带队老师是谁,这些问题都要先列出来。
然后就是收集资料了。下乡的时候肯定得观察一些东西,像是村民的生活习惯、收入水平、教育情况什么的。这些都可以通过访谈、问卷、实地考察等方式弄到手。记得把资料分类整理好,不然到时候写报告就乱套了。
接着就是分析环节。拿到数据后得好好琢磨一下,看看有什么规律或者问题。比如说发现村里年轻人大多外出打工,那就可以探讨下这个现象背后的原因,是就业机会少还是其他因素造成的。这一步很重要,因为这是形成观点的基础。
写报告的时候要注意语言要正式点,别太口语化。毕竟这是份正式材料,用词得讲究。不过有时候写着写着可能就会不小心把“村民”写成“居民”,虽然意思差别不大,但还是应该尽量避免。
还有一个要注意的地方,就是图表的应用。如果有统计数据,最好配上图表展示,这样直观又清晰。当然了,要是手头没有专业的绘图软件,那就只能靠手工画了。不过这也不是什么大问题,只要能表达清楚就行。
最后就是检查修改了。写完之后得反复看几遍,确保没有明显的错误。有时候可能写着写着就把“增加”写成“减少”了,这种小地方就得特别留意。另外,报告里的数字也得核对一遍,确保准确无误。
【第3篇】2025年暑假三下乡社会实践调查报告范文1950字
地处x省西部地区的dd市cc县,原是全国592个扶贫开发工作重点推广市县之一,长期以来,这里的人们一直笼罩在贫困的阴影之下。据统计,2000年年底,该县农村人口平均年收入仅为670元,有7个自然村不通公路,平均每村约有30户特困家庭,1500多人生活用水困难。而如今cc县农村,却让人刮目相看。标准化的教学大楼拔地而起,宽阔平整的出村公路蜿蜒伸展,大棚蔬菜、优质超级杂交水稻、股份制养殖悄然落户,行路难、饮水难、脱贫致富难的问题已经成为历史的记忆。
cc县何以在短短几年的时间内,发生如此翻天覆地的变化呢?在今年七月上旬为期六天(7月5日—7月11日)的暑期“三下乡”活动中,我们对这一问题展开了深入的调查研究。通过在该县潭湾镇、孝坪镇等地农村进行问卷调查、上门走访,以及与村委会举办座谈等方式,我们掌握了一些宝贵的第一手资料,在分析整理这些资料的基础上,我们总结出了该县农村脱贫致富的一些主要的成功经验:
第一,抓住机遇,充分把握国家给予的政策优惠和资金扶持等有利条件。
我国是农业大国,“三农”问题历来是关系国计民生的重大问题,为切实改善农村经济状况,缓解城乡之间长期存在的矛盾,党和政府一直把“三农”问题作为国家经济工作和政治工作的重中之重。近年来,我国先后颁布实施了一系列推进农村产业结构调整、扶持农村基础设施建设、促进农民增产增收的相关政策法规。例如 ____年春季,国务院正式公布了全国新一轮扶贫开发工作重点推广单位名单(共有592家,dd市cc县名列其中),并明确指出要对这些单位予以资金支持、科技扶持和政策保护。为将政策保障落到实处,今年年初,胡锦涛___上任以后,___又下发了《关于促进农民增加收入若干政策意见》的一号文件,号召各级党委和政府要认真贯彻十六大和十六届三中全会精神,牢固树立科学发展观,按照“多予、少取、放活”的方针,增加农业投入、深化农村改革、继续做好全国的扶贫开发工作,进一步解决贫困人口和受灾群众的生产生活困难。政策实施以来,x省省委、dd市市委和cc县县委都给予了高度重视。通过宣传国家政策、下拨扶贫基金、开展科技下乡等措施,对该县经济发展加以扶持,在该县农村广泛建立起各类扶贫开发重点项目,如大棚蔬菜种植、二元杂交猪养殖等为农民增收创收提供了便利条件和切实保障。谈到这些,潭湾镇杉树村村长欧建国深有感触地说:“多亏党的政策好哇,让我们这个边远山区的贫困村也搭上了改革开放的顺风车,走上了脱贫致富的光明路。”
第二,加强组织建设、实行责任到人,发挥模范带头作用。
深入cc农村,我们发现这其中活跃着一支支优秀的基层领导队伍,他们都是由x省委组织部派专人下基层,深入各村党支部,牵头建立起挂靠于各村支部的党小组,带头负担起各村的组织建设和扶贫开发工作任务。潭湾镇杉林村村支委就是各村当中涌现出的“领头羊”班子的典型代表。自____年年初开始,他们每年都组织村民开展颇具特色的民主评议选举活动,让村民自主评议上任领导班子的业绩和表现,并对下任村支委人员进行提名和不计名投票选举。这样,能者上,不能者下,保证了干部队伍的年轻有为。工作中,他们还结合村情,每年挑选10名具备较强经济实力和致富能力的党员与村支部签订联户责任状,结对帮扶特困户,先富带动后富,以更好地实现全村人民共同致富,缩小贫富差距。杉林村党支部将党建工作与扶贫工作齐抓共管的做法,受到了《x日报》的发文表彰,并被作为表率在全县范围加以推广。
第三,深化制度改革,使扶贫工作做到有理有据、公正公平。
扶贫的终极目的并非“输血”,而是要帮助农村建立起自己的“造血”机制,因而,cc县扶贫工作组在加大资金和政策扶持力度的同时,还注重推进农村制度的改革,建立起一整套行之有效的扶贫制度体系。例如去年年底,该县扶贫办与县信用合作社商定了一项规范农村信用贷款的协议,要求县信用社在各镇村中心区域广泛建立分支机构,方便农民在家门口进行贷款;另一方面,在贷款资格认定方面,他们也配备了一套有效章程,指出扶贫范围和对象的确定必须经过三个步骤: 首先是农户自行申请,其次是村民大会表决通过,最后要经由扶贫办和信用社审核确定。扶贫标准为每户信贷资金2000元,利率为每年7.43%,期限2年,若情况特殊,县财政局还会给予适当的无偿补助。在这些制度的规范下,两年来,该村扶贫工作开展得井井有条,村民也普遍感到满意。
第四,实施科技扶贫战略,确立因地制宜策略。
科学技术是第一生产力。有了组织的支持和制度的保障,扶贫开发工作还离不开科技力量的支撑。因此,该县一开始就重视增加农业的科技含量,因地制宜地制定科学的发展思路。根据该县地多田广、人力充足的实际情况,他们确立了“近抓种、远抓养,形成基地快致富,科技兴农闯新路”的基本方针,进而明确了近三年需要着力实施的三大扶贫项目:
一是调结构,大力推广优质稻。每年从省农科院直接引入两优培九超级稻种,引导农民调整水稻品种结构。
怎么写报告86人觉得有帮助
暑假三下乡社会实践调查报告该怎么写?三下乡活动是大学生参与社会实践活动的重要形式,写好调查报告不仅能总结经验,还能提升个人能力。写报告前,先确定主题,比如农村教育现状、农民生活改善情况什么的,主题得具体,别太大。
写报告的时候,第一步是收集资料。资料来源多种多样,比如问卷调查的数据、实地走访的记录、座谈会的发言稿等等。记得把材料分类整理,这样方便后续使用。不过有些同学可能在这一环节会漏掉重要信息,比如忘记记下某个关键人物的名字,这就麻烦了。
接下来就是起草报告初稿了。报告结构一般包括背景介绍、实施过程、数据分析、建议四个部分。背景介绍要简明扼要,交代活动目的和意义。实施过程要详细描述活动的具体步骤,谁负责哪部分工作,都要说清楚。这里有个小细节需要注意,有时候写作者可能会把时间顺序搞混,比如把活动结束的时间写成开始的时间,这种小疏忽最好避免。
数据分析是报告的核心部分。要用图表、数据说话,把调查结果清晰地呈现出来。不过有些同学可能在分析数据时会忽略一些细节,比如只关注总数,却忽略了占比变化,这就容易导致结论片面。
最后是提出建议。建议要切实可行,不能空谈。可以结合实际情况,提出具体的改进措施。比如针对农村教育资源不足的问题,可以建议加强师资培训,增加教学设备投入。当然,写建议的时候也要注意语气,既要积极向上,又不能显得太过理想化。
写完初稿后,别急着提交,得反复检查修改。检查的时候要注意格式规范,比如字体大小、页边距、标题位置等。还有,注意检查有没有错别字,标点符号是否正确。有时候写作者可能会因为赶时间,忽略这些小问题,结果影响了报告的整体质量。
【第4篇】2025年5月大学生三下乡社会实践调查报告范文900字
在出征仪式上,学校领导作了重要讲话,其中,唐院长所强调的安全问题是一个经久不息的话题,但又常常为人所忽视。领导,老师时时讲事事讲,但往往太平常见的都容易忽视。这次,我们对于全问题十分关注,并且,要树立“安全无小事”的思想。
而同学代表的发言也代表了我们所有参加这次活动的同学的心声。我们要真真正正做好这次活动,要取得应有的效果,不仅服务好人民,同时也锻炼好自身。
在院上出征仪式上封院长强调:通过“三下乡”调查了解,体验国家,三峡库区在建国六十周年以来所取得的巨大成就,来进一步提高我们的爱国思想和民族自豪感、自信心。同时,增长知识,对社会见识,社会交际能力,写作水平,意志力进行提高。
汤书记的讲话不仅让我们在细节的把握上有进一步提高,在整体上对这次活动也有了更为宏观的把握。
韩院长要求我们充分重视这次实践活动,以及以后在工作时同样要重视每一次工作,因为这都是难得的锻炼机会,同样也是我们提高意志力,培养良好工作习惯的好办法。
什么是培养能力,这就是培养能力。正如韩院长所说的“三下乡”师专业教育的延伸。这是把知识学以制用的一种方。咱们的“三下乡”要立足三峡,联系实际,学以制用,服务地市。这就是知识的真正作用,这才是一个新时代大学生的价值体现。
然后是周燕团长作为我们的代表发言。把我们的工作细化,分为一步步,有条理,有节奏,这样更容易做好工作。
今天下午,章权老师为我们讲解怎样写稿。这是一堂十分深动课。让我不但明白了这样写稿,还使我了解到写稿的各个步骤的作用和如何让各个步骤达到最化。标题的创新,内容的特色,视角的独特都是需要去学习和把握的。各报纸的特色,是我以前所忽视的,但这课上后让我明白了许多关于这方面的东西。
时代特色,关注国家,关注民生。五个“重庆”,五百亿万州,这些都是在我们身边的事。正如古代一副对联“风声雨声读书声声声入耳,事国事天下事事事关心”这才是真真正正的读书人。
所谓的“民生”问题即“返乡农工创”“大学生自身创业”“大学生村官”等
独特的视角报道给稿子提价值。用环境描写烘托气氛。
今天一天感悟甚多。这里有太多的需要去学习,去了解。今天期待着明天,明天又将有什么呢?真期待。
怎么写报告56人觉得有帮助
写报告这事,尤其是那种社会实践调查报告,得有点门道才行。比如,开头这部分,你得先把背景说清楚。为什么要去搞这个活动,目的什么的,这都得交代明白。要是背景没写好,后面的内容就显得没根没底,让人看不明白。
接着就是方法部分了。做社会实践调查,肯定得有具体的操作步骤,不然别人会觉得你的结果不靠谱。这里要注意的是,步骤别写得太啰嗦,但也不能太简略。要是写得太简略,人家可能会觉得你敷衍了事。记得把参与人数、活动时间、地点这些关键信息都写上,不然看起来像是凭空捏造似的。
数据收集这一块也很重要。得想办法弄到一些真实的数据,不然报告就失去了说服力。你可以通过问卷调查、访谈或者实地观察等方式收集信息。不过,有时候会遇到一些情况,比如问卷设计得不够科学,导致收集来的数据偏差太大。这种情况如果处理不好,会影响整个报告的质量。
分析这部分就需要点技巧了。拿到数据后,不能直接堆砌上去,得好好整理一下,找出其中的规律和趋势。最好能用图表的形式展示出来,这样直观,也更容易理解。当然,有时候写报告的时候,可能会忘记标注数据来源,这就不太好,会让读者觉得你不严谨。
最后就是结论部分了。这是整个报告的核心,得把前面提到的内容做个总结。不过有时候,写作者可能因为赶时间或者其他原因,会漏掉一些重要的细节,导致结论显得单薄无力。这样的报告给人的感觉总是差点火候,不太能服人。
【第5篇】暑期三下乡社会实践报告:对##县三农问题的调查报告范文1350字
为积极响应团省委,省青联的号召,我们云南警官学院治安系03级的13名青年志愿者在两位队长的带领下来到怒江州兰坪县开展了为期10天(7月14日—7月23日)的“三下乡”社会实践活动,对当地农民的生活状况及农村经济发展的情况进行了入户调查,为此,我们采取了与青少年座谈、和小学生联欢、深入农户家同吃同住,亲身体会等多种形式。在兰坪县,我们学到了好多书本上没有的东西,了解了一些制约当地农民生活和社会经济发展的“瓶颈”问题。
现以新建村为例,将调查情况报告如下:
一、 基本情况: 兰坪——“三江之门”,地处祖国西南边境的横断山脉纵谷地带,四周与大理白族自治州的剑川县和云龙县、迪庆藏族自治州的维西县、丽江地区的丽江纳西族自治县以及本州的福贡县和泸水县毗邻接壤,并通过剑—兰公路、黄—金公路、维—兰公路、丽—兰公路等呈星型与周边各县相连,是内地县和边境县的结合部。幅员4325平方公里,辖4镇4乡104个村民委员会801个自然村,人口20万。
兰坪居住着白族、普米族、傈僳族、彝族、怒族、藏族、纳西族和独龙族等14个少数民族,占全省24个民族的58%,各民族独具特色的民族文化、服饰、民居、节日、风情、习俗给景区增加了绚丽的色彩。 兰坪的矿藏资源得天独厚,早已名扬中外。
其中金顶凤凰山特铅锌矿,以储量大,品位高,成矿集中,易开采等特点,荣居全国之首世界第二,储量达1429万金属吨,潜在价值可达2000多亿元。 除矿藏资源外,兰坪的旅游资源也独具特色,境内山峦叠嶂,江河纵横,山川秀丽,景色宜人。
兰坪地处金沙江、澜沧江、怒江流域的中心地带,地理和交通呈星型向“三江并流”国家级风景名胜区的周边各县辐射,是滇西四地十县旅游环线的中心节点和主要入口,自然成为三江并流区旅游通道的中心驿站,所以“三江之门”作为兰坪的一个旅游文化品牌正被世人关注。的确,兰坪有着多种多样的丰富资源,兰坪县农民收入的增加,农村经济的发展,农业的振兴,其关键在于如何加大开发力度,尽快把兰坪的资源优势转变为经济优势。
不光是开采矿藏,而是要学会加工矿藏。 二. 目前存在的困难:
1、交通不便。进村的唯一一条主道尚未修建好,从村上到镇上的路大部分是土路,交通极为不便,人们出行基本上都是走路。
2、经济收入太低,导致文化教育发展水平不起来。全村都分布在山上,只有一个村委会办事处的房子,农民人均年收入600元左右,主要经济来源就是靠种土豆,养猪。
从整个村来看,贫富也有一定差距,主要表现在:村里的房子只有少部分为两层房,靠土墼建成,家里有电视、vcd、和小型发电机,人均年收入1800元左右。其他的村民住房多是五六十年代建的,用木头搭建、瓦片堆砌起来的略显低矮狭窄的房子,一副破落不堪的样子,家里几乎没有一件象样的现代家具。
村里有8所小学,其中:一师一校6所、两师一校1所、完小一所,三年级后的孩子们需要走很远的山路去完小读完高年级的课程。学校里的课桌、板凳都很简陋,几乎没有一块象样的黑板,校舍更是一栋危房,操场仅是一块凹凸不平的空地。
大部分学生因为家庭贫困,小学还没念完就不得不辍学回家。长期以来,村里的文化发展水平处于一个比较落后的状态,他们之间的交流都是靠傈僳语,有的村民甚至听不懂汉话。
全村有部分青壮年外出打工,打工赚的钱是主要的家庭经济收入来源;人均的几亩田地只能保证温饱,解决不了孩子们的上学问题和家庭
怎么写报告79人觉得有帮助
暑期三下乡社会实践报告:对##县三农问题的调查报告怎么写
这次去##县搞调研,说实话一开始也没想太多,就是跟着队伍走,想着完成任务就好。但到了地方才发现事情没那么简单。当地农民的情况跟书本上学的不太一样,他们的问题很具体,比如种地赚不到钱,年轻人都出去打工了,留下的老人小孩又没人照顾。这些问题不是喊口号就能解决的。
报告不能太虚,得有数据支撑。我在村里转的时候,特意记下了几个关键点,像村里有多少户人家,多少人在外打工,土地流转的情况,还有农产品的价格。这些东西看着琐碎,但都是报告里的硬货。记得当时问一个老大爷为什么不种地了,他说地少收成不好,化肥农药还贵。这些话要是能放进报告里,肯定比空洞的话更有说服力。
写报告的时候要注意语气,不能太官方,也不能太随意。我刚开始写的时候,就有点拿不准分寸。比如写到“农民收入低”的时候,开头写的是“长期困扰农村发展的难题之一”,后来改成了“大家普遍反映日子过得紧巴”。前者太死板,后者更接地气。不过后来想想,还是改得有点草率,毕竟专业术语也有它的必要性。
书写注意事项:
报告里的建议部分也很重要。不能光说大道理,得结合实际情况提办法。比如说农业补贴能不能精准一点,针对真正需要帮助的家庭;或者能不能发展一些适合当地的特色产业,让年轻人回来也能找到活干。这些想法不一定都能实现,但至少表明你认真考虑过。
材料搜集完之后,还得花时间整理。我发现有些数据看似无关紧要,其实联系起来还挺有意思的。比如村里老年人多,那他们的医疗保障情况怎么样?如果这部分保障不到位,就可能影响下一代的劳动力供给。这种逻辑链条得理清楚,不然报告看起来就会散乱。
小编友情提醒:
写报告的时候别忘了多用图表。数字堆在一起容易让人看晕,但图表就直观多了。当然,做图表也得讲究技巧,不能太复杂,不然反而会分散注意力。记得有一次我把一个柱状图做得太花哨,结果领导看了半天没明白什么意思,这事让我印象深刻。
【第6篇】2025年大学生三下乡社会实践调查报告2000字范文2900字
当六月的骄阳常挂在碧空时,当同学们还沉浸在紧张的期末备考中时,xx年暑期“三下乡”社会实践活动前期准备的钟声就已在我校敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“中国梦”思想,在社会实践中了解社会、认识国情、增长才干、锻炼毅力、培养品格,树立正确的择业观,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。因此,根据校团委的有关通知安排,临床学院团委联合相关医院成立了临床学院“医样阳光,医路呵护”医疗志愿服务队。这支充满团结与友爱的队伍,由临床学院辅导员xx老师带队、涉及内外科的专家医生和10名不同年级与专业的大学生,并以“凝聚青春力量,共祝中国梦”为活动主题,于xx年7月20日——xx年7月26日奔赴海南省龙泉镇进行暑期社会实践志愿服务。
青春就要有所担当
在奔赴彰显他们青春与志愿的舞台的路途中,准备充分、斗志昂扬的队员们丝毫不为即将到来的陌生或者困难的境遇所影响,在车窗外淅沥雨幕的伴随下,顺利地来到了龙泉镇。在卫生院领导的安排下,队员们住到了龙泉中学的教室中,尽管条件简朴,但是队员们安然接受,并且对他们即将居住一周的教室进行了清洁打扫工作。在劳动中,大家齐动手、共出力,有努力劳动的欢乐,有尽情倾洒汗水的痛快,还有工作完成后的满足。几净的门窗,整洁的地面,井然有序的物品……这些就在队员们的齐心合作中出世啦!磨刀不误砍柴工,另一边,xx老师及队伍负责人与当地工作人员积极沟通,实地考察活动场地,布置即将到来的活动的各项准备。不打无准备之仗,做足了准备,才能从容,在老师的带领下,队员们对于未来七天的活动充满信心。“三下乡”医疗服务志愿活动,或许队员们的大学阶段只能经历这一次,因此他们倍加珍惜,窗外的清风仿佛也在对年轻的他们诉说着鼓励。
像阳光“医”样的他们
龙泉的清晨,静谧祥和,空气中散发着迷人的气息。7月21日到7月23日,临床学院“医样阳光,医路呵护”医疗志愿服务队连续三天为当地的老乡们进行义诊、急救培训、问卷调研等活动。“大爷,你的血压有点偏高的,平时要注意啊。”“阿婆,你的血压高了,降压药是不是按时吃了啊?”……12级队员们身着白大褂,在就诊桌前为围上前来的村民们免费测量血压,分享健康生活的知识,并积极协助医生们的工作;一旁深受触动的专家医生们也耐心、仔细地聆听着村民的病情,细心解答着患者们的疑惑,给出自己的诊断意见以及处方;来自省红十字会的王主任也在现场进行了急救培训的宣讲与演示,借助一旁的活动模型,手把手地传授民众急救知识,有心肺复苏、止血、包扎……专家教得耐心、投入,被吸引而来的村民们看得仔细、听得认真。队员们各司其职,工作有条不紊地进行着,“三下乡”的旗帜在空中猎猎翻飞,人群中忙碌的志愿者们的声影在诉说着青春的自信与激昂。此起彼伏的关注声中,前来问诊的阿公阿婆们的脸上都露出满意的笑容,手中拿着药品,他们的心里有着满满的幸福。时间就这样在忙碌中悄悄走掉,前来咨询问诊的村民也来了一批又一批。不怕疲劳、热情服务的队员们多次获得医生专家们的赞扬与鼓励,淳朴好客的村民们不时送来饮用水,活动的现场处处洋溢着温馨的暖流,在那些美丽的瞬间中,在场人的内心也是渐渐地连在一起。另外,还有14级的队员们分定点和流动两种方式,展开了海口市龙泉镇上的患者对于就医期望值的问卷调研活动。在问卷调研中,负责卫生院中及街道口定点的队员主动与前来测血压、问诊的村民们进行交流沟通,说起了家常,在随和的氛围中填写着问卷;流动的队员们则走出就诊点,带着宣传及问卷资料走到周围的村民以及途经的群众的身边,并进行义诊问卷的宣讲,内容涉及对于当地医疗条件的评价、医生情况的评价、基层医药的价格与效用等一系列百姓关注的问题。在交流中,队员们收集到了村民们对于基层医疗的看法、基层就诊的问题与建议等宝贵资料。天气炎热,无情地烤炙着队员们,但是队员们依旧是热情与努力,向着当地村民们送去“医样”凉爽的真诚与关爱。
这些的活动很有“爱”
“如春风化雨,滋润人间的心田”,圆满地结束了前三天在镇上的义诊等活动,队员们就继续将“呵护”、“关爱”的浓浓情送到当地自然淳朴的村民们身边。在当地新联村及翰香村进行关爱空巢老人活动,在当地世纪腾飞培训学校的爱心义务支教活动……队员们拿着准备好的日常用品,像大米、洗衣粉等,走进困难的空巢老人家中,阴暗的里屋、旧损的用具、残缺的住所,比起这些种种外在困境,老人们更加需要的是内心的关爱与呵护。队员们的到来就如倾洒人间的阳光,让他们感受到心头的暖暖情谊,幸福的花儿在他们的脸庞悄然绽放,屋里房外,回荡着老人们爽朗的笑语;在教室里,面对那一双双充满好奇和求知的眼睛,随着耳畔响起的《童年》的温馨旋律,队员们用真诚的微笑与甜美的歌声,使得天真的小朋友们开始变得活泼起来,你一语,我一句,其乐融融,心与心的距离就这样不断缩小着。在展示环节中,有了队员们的热心鼓励,小朋友们更加兴奋起来,唱歌、背古诗、小游戏等,花段多样,精彩纷呈,深受感染的队员们也送出了小礼物作为鼓励,温馨的教室里充满着欢声与笑语。接下来的活动更体现了队员们的用心与关爱,功课辅导、百科解答……欢乐的时光总是那样短暂,所幸有着张张照片记录着那些美好的瞬间。送出的小礼物是很简单,但这些礼物是对小朋友们自信表现的一份鼓励和肯定,希望他们能够带着鼓励与自信,在以后的成长道路上不断奋勇前行!
情系“三农”,感受土地的温度
我们都是农民的儿子,是美丽的土地养育了我们,所以在进行义诊与支教等活动的同时,“三农”调研服务组的队员们也在积极地开展着工作。每一天,匆匆的脚步声打破镇上宁静的清晨,队员们便开始与当地村镇负责人积极联系,开始了忙碌的调研任务。一路上旖旎的乡村自然风光,不禁让队员们备受鼓舞,“种好梧桐树,引得凤凰来”,乡村的发展注定是充满巨大潜力的。在当地的翰香村清香蛋鸡饲养专业合作社与新坡村阳春鹅养殖基地等地方,队员们与当地的村干部、养殖农户及农技站的工作人员积极沟通,深入鸡舍、河滩,实地调研,了解农村养殖的基本情况,搞清农产品的销售方式及途径,并运用自身了解的知识,来教授养殖农户进行互联网营销。在美仁坡村丝瓜种植基地与五一村黄瓜种植基地等地方,村头、田尾、垄间,队员们不怕辛苦,细心地询问合作社负责人关于基地的生产情况、产品的销售渠道,以及对于互联网的认知程度与“三农”服务的看法,引导他们用网络的思维来增收创富,同时也向他们介绍了淘宝、果蔬网等网络销售平台,真切希望自己能够学以致用,回报“三农”。“授人玫瑰,手有余香”,纵有炽热的骄阳,颠簸辗转的下乡,但是只要能够帮到可爱的农民们,队员们的内心就是充满无比的幸福与满足。
“三下乡”这是最美的文字
在队员们的不舍与留恋中,为期七天的临床学院“三下乡”暑期社会实践活动走到了尾声。想起白天忙碌后,晚上队员们坐在霓虹灯下聊天、游戏的场景;想起大家采摘水果,品尝水果的场景;想起围坐桌旁,一起动手盛饭、吃饭的场景……美丽的时光总是短暂,可是却又不短暂,因为永远留在每个人的心里的,是那三个最美的字——“三下乡”!
心系健康,情系“三农”,经过这次活动,收获满满的队员们更加坚定了心中的信念,为人类的健康事业奋斗终身,并以自身所学,来报答生养自己的那片热土,无怨无悔,用青春来绽放生命中最美的花朵。
怎么写报告67人觉得有帮助
写一份好的调查报告确实不容易,尤其是像“三下乡”这样的社会实践报告。这类报告既得有专业范儿,还得接地气。首先得搞清楚调查背景,为什么要去农村做调查?是为了了解什么情况?这个开头很重要,要是开头没说清目的,后面写再多都可能跑题。
确定好方向后,就得开始收集资料了。这一步特别关键,不能光靠网上搜搜就完事,得实地去走一走,跟村民聊聊天。记得带上个小本子,随时记下重要信息。有时候会遇到村民不太愿意配合的情况,这时候就得有点耐心,多聊聊家常,慢慢套话。当然,问问题的时候也得讲究技巧,别一上来就问得太直接,不然人家可能以为你是来查户口的。
整理资料的时候,要注意分类归纳。比如,可以把村民的生活习惯分成几个大类,像饮食、教育、医疗什么的。这样方便后续分析。不过有时候写着写着就会发现,有些信息看起来挺重要,其实没什么用,这时候就得果断舍弃,别舍不得,不然报告会显得乱七八糟。
接着就是写正文的部分了。这部分得有点条理,不能东一句西一句的。可以先写个大概框架,先把每个部分的主要内容列出来。比如第一部分写调查背景,第二部分写调查方法,第三部分写调查结果,第四部分写分析讨论。不过有时候写着写着思路会突然断掉,这时候可以暂时放下笔,去散散步,换个环境或许就有灵感了。
分析讨论这块尤其重要,得把调查到的数据好好分析一下。比如发现村里老人看病不方便,就可以结合实际情况提出一些解决办法。不过有时候写到这里,可能会忘记前面提到的一些细节,这时候就得回去翻翻笔记,确保前后一致。
最后别忘了附上参考文献。虽然这不是最重要的部分,但也不能马虎。列出的文献得真实有效,不能随便编造。有时候会因为疏忽少写了某个重要的参考来源,虽然不影响整体质量,但总觉得缺了点什么。
写报告的过程其实也是个学习的过程,能学到不少书本上学不到的东西。希望以上的建议能帮到大家,不过具体怎么写还得根据实际情况灵活调整,毕竟每份报告都有它独特的特点。
【第7篇】2025年3月大学生三下乡社会实践调查报告范文3200字
时光荏苒,白驹过隙,一度两个春秋,恍惚间,大学的两年时光已从指尖悄悄溜走,回顾过去,我曾无数次问自己,作为一名英语师范专业生,到底做了什么呢?为了读书而读书,为了考试而埋首纸堆?专四将近两个月的备战,让我渐渐头脑清醒,如果这样度过大学时光,只会蹉跎了岁月,浪费了青春,大学生一定要确立自己的人生梦想,否则每日浑浑噩噩地过日子,看似每天都在努力,实则没有目标,就像大海里的船,没有指南针,不知道要驶向哪里,整天摇摇曳曳,大风一吹,就慌慌张张,能走多远呢?记得我们的大学语文教授曾多次告诫我们“古之学者为己,今之学者为人”,我的梦想是当一名优秀的英语教师,所以一方面我要加强英语专业知识的学习,充实自己,这是“为己”,另一方面我要参加社会实践,真正站在三尺讲台将我所学授与他人,这既是“为己”,又是“为人”。大一我总觉得自己能力水平都不够,不敢误人子弟,大二了又给自己找了“专四备战”的借口,所以竟没能涉足家教或培训学校,错过了锻炼的最好时机,现在临近大三,觉得自己一定要行动起来了,正好暑假也有两个月,何不抓住这个机会感受感受讲台与学生?于是我便与室友到处找英语培训学校,最终成功进入怀化芷江昂立英冠外语学校实习。
我们第一次找实习,没经验,完全是瞎猫子跌跌撞撞也不知道能不能抓到死耗子。离放暑假还有一个月,我们下了课吃了饭之后就在校园里逛着,密切关注公告栏的动态,电线杆、开水房的墙壁、电话亭这些信息汇集的地方我们总是会留心观看,找到有效信息,我们就记下号码联系闻询。然而,很多招募老师的信息都缺乏时效性,时隔太久,我们打电话问询时,大部分的回复是已经不需要老师了。有个别的公告传单是家长贴出来招家教的,但我们都觉得既然是实习,那最好找那种设置了教师培训的英语培训学校,也就没有联系家长。终于有一天,一家私人培训机构要求我们去面试,我们几个人既高兴又紧张,大家准备好相关证件,穿戴整齐,提早出发到了那里。令我们惊喜的是,校长是我们系06级的学姐,于是面试就变成了学姐学妹的“交流会”,交流中我们了解到原来她这里主要想招理科方面的老师,而我们都不在行,但她还是表示,以后有英语教师方面的需要会优先考虑我们。于是,她跟我们聊了些她的学习经验和英语专业的社会就业现状,我们就打道回府,“另辟蹊径”。眼看着公告传单信息都无更新,于是我们决定利用网络。我们在网上搜集了一些学校的相关信息,都一一打电话联系闻讯,也参加过面试,但最终因考试时间与第二次面试时间冲突,没能得愿。最后,经过同学介绍,我们才找到了昂立英冠外语学校,她自____年创办以来,已经发展成为怀化市一流的英语教育培训机构。我们进行了面试,成功进入这里参加培训与实习。
虽然我们是英语专业生,但从没有过实践教学的经验,培训对于我们来说是必不可少的。培训多在晚上进行,而这段时间我们为迎接期末考试也要复习,每天bus来bus去的,我们也习惯了,也不觉得累,因为培训的确能学到好多东西。我们的培训老师都是在昂立英冠外语学校教了几年书的优秀的有经验的老师,其中不乏高校研究生毕业的,而且我们主要针对幼少儿阶段的学生英语教育进行培训,培训老师一个个都富有童心,表情可爱丰富,声音清亮柔和,动作活泼大方,设计的课堂内容也不枯燥,乐趣多多。在培训期间,我们重温了语音练习,反复练习音标,还学会了许多英语课堂用语以及一些有趣的课堂游戏,也学会了模仿三个英语童话故事的动作情表,收获颇多。为了检验我们的学习收获程度,负责培训的老师还给了我们练课的机会,让我们自己设计课堂并进行授课。练课时,她当堂指出我们上课的优缺点并给我们提出了很多宝贵的建议。她温厚大方,不会刻意批评指责我们,所以我也就放开了心,抓住机会,大胆尝试。毕竟面对的不是小孩子,我还是有点拘束,有时一脸严肃,动作僵硬,她每次给我指出来,还另作好的示范给我看,对我帮助很大,调到芷江实习后,我还一直记得她的忠告。
经过大概半个月的培训(本来是一个月,但由于我们是中途面试的,所以错过了前段时间的培训,一直觉得遗憾,好在抄了一些笔记补了回来。)我们进行了三项考核:语音、情表、实时授课。语音是考核对音标的掌握,情表也就是要表演故事,实时授课就跟平时练课差不多,但比较正式。我表演故事情表时过于紧张,表情不够丰富,动作僵硬,被几个考官都指出来了,勉强过关。三项考核都过关了,我和室友便被调到芷江分校,开始了为期一个月的实习。
头几天,我们负责招生工作,白天到各大小学门口以及人群多的街道广场分发传单,晚上就在昂立英冠外语学校楼下设立咨询报名处,一面发传单,一面向询问的家长和孩子介绍学校的相关信息。几天下来人都晒黑了,不过,我们总结了一个真理“坚持就是胜利”。虽然很多人拿了传单看都不看就扔垃圾桶了,更有甚者,根本就不理睬我们,通常斜了我们一眼就走了,“摆摊”时也冷冷清清,但几天坚持下来,还是有不少人知道了我们昂立英冠外语学校将开暑假班,很多人来报名,初中的也有问我们会不会开新概念班,我们非常高兴,学生多了就可以开班上课了,同时真正检验我们的时候就到了。后来,我了解到,我那个班竟然有很多学生是河西的(我们的学校在河东),这说明我们的宣传工作还是没白费力气的。
正式开班上课,面对小孩子,我还是很开心的,也不那么紧张,按照自己设想的课堂顺利进行,尽量保持微笑,带她们玩有趣的游戏并从游戏中记忆单词,小朋友们都很开心。不过,有个小插曲让我有点措手不及,点名时,我落了一位性格孤僻胆小腼腆的小女生,她答到的声音太小了,我根本没听到,连续点了三遍她的名字,结果,她哭了。我当时耳根发热,头脑一片空白,心想:怎么办呀?第一次上课就有学生哭了。这时,有个小女生举起手说:“老师,她回答了你,可是声音太小了,你没听到。”她这一说话,赶紧把我从不知所措的空间里拉了出来,我突然想起来了,她来报到时,她的妈妈说她的胆子极小。于是,我赶紧走到她声旁跟她小声的道歉,为了逗她开心,我自我惩罚跳了一小段“鸵鸟舞”,她破涕为笑,整个课堂气氛又重新活跃了起来。之后经过几次课堂,我发现班上还有几个女生比较文静不敢举手回答问题,于是,增加了贴贴嘉奖数量和次数,激发她们回答问题的热情(不过,后面女孩子们太过于关注贴贴也伤了我不少脑筋)。向有经验的任课老师请教了一些可班级多数人共同参与的游戏,以培养孩子们的课堂参与意识,之后我自己也想了许多的方案,比如说分组竞争,与老师pk,使得孩子们的竞争意识提高,除了那几个平时非常活跃的女孩积极举手回答问题、参与游戏,其他孩子胆子也渐渐大了,令我感到特别欣慰的是,第一次课上哭的那个女孩子竟也敢举手回答问题了,而且也慢慢乐意跟大家一起玩耍(之前她都不愿意参与任何游戏)。后来,她的妈妈告诉我,她在家话也慢慢多了,笑容也多了,还帮着家里做些力所能及的家务活。除了上课,我还要写教案,准备第二天的上课流程与教具,学校还要求我们写好教课周计划并贴在公布栏上,好让家长了解学生们的学习内容与家庭作业。这些事情都还简单,只是在设计课堂流程时,需要认真思考每个环节的衔接,游戏是否是用于教学,奖励的贴贴最大限数,当然还要认真练习故事情表,熟悉每一个动作,这些就比较费心了。晚上,我们隔一天就会召开教研会,由经验丰富的任课老师为我们练课,检验我们设计课堂的可实施性,这时,我又可以找出自己上课时的不足,学习他人的上课经验,同时也收获了任课老师不少的建议。多次练课下来,我发现,面对她们,我总是放不开,缺乏激情与感染力,课堂创意也不足,难以吸引她们的注意力。为了这个问题,我苦恼了好久,最后,忍不住给好朋友打电话,他建议我,进一步细化课堂计划,从以前的课堂模式中跳出来,多多创新,增强自信感。于是结合任课老师们的建议,我细化教案并跟同事们讨论,接受她们的建议,心中时常保持自信,觉得自己渐渐回到了最初想走的轨道,生活更加充实了,我的学生们也越来越喜欢我了。
怎么写报告38人觉得有帮助
做一份好的社会实践活动调查报告,得从几个方面入手。前期准备很重要,比如明确活动目的,确定调查对象和范围,这个过程中要特别注意调查对象的选择是否合适,毕竟这关系到后续数据的有效性。活动开展期间,记录工作不能马虎,最好能有专门的记录人员,而且要用适合的方式记录,手写也好,电子设备也罢,只要能保证真实完整就行。
活动结束后,整理数据是最关键的一步。这时候需要把收集来的各种信息分类汇总,确保每个部分都有对应的数据支撑。如果发现某些数据缺失或者异常,得想办法补充完善,实在不行也要做出合理的解释。接下来就是分析数据了,这一步需要用到一些统计方法,比如对比分析、趋势分析之类的,通过这些手段找出问题所在或者亮点之处。
写报告的时候,开头部分得交代清楚背景情况,包括为什么要做这次调查,涉及哪些领域等等。中间部分则是详细描述调查的过程和结果,这部分要尽量客观,避免过多主观评价。至于结尾,可以简要概括一下主要发现,提出一些建议或者展望未来方向。
需要注意的是,写报告时语言表达要清晰明了,避免使用过于复杂难懂的词汇。另外,引用的数据一定要准确无误,如果引用了别人的研究成果,记得标注出处。还有哦,格式也很重要,标题、正文、图表这些元素都要安排得当,这样看起来才整齐美观。
有时候写着写着可能会忘记检查拼写错误,特别是那些看起来很相似的字眼,比如“调查”和“考察”,写错了可能不会太明显,但会影响整体质量。另外,标点符号也不能忽视,该用逗号的地方别漏掉,不然句子读起来会显得生硬。要是报告里有图片或者表格,记得编号并配上简短说明,方便读者理解。
【第8篇】暑期三下乡社会实践调查报告范文2450字
实践主题:服务海会教育 爱心照亮希望
实践目的:了解农村情况,开展支教活动
实践形式:下乡支教
实践时间:____年6月26日--6月30日
实践地点:江西省九江市庐山区海会镇海会中学、海会镇中心小学
实践活动主办方:九江职业大学校团委
实践活动承办方:九江职业大学向东班爱心家教协会
简介概况
九江市庐山区海会镇地处江西九江市东郊,东临烟波浩淼的鄱阳湖,西靠风景秀丽的庐山区五老峰,南接星子县城,距九江市区、九江机场、九江码头、九江火车站均仅30公里,距省会南昌100公里,镇域面积100.8平方公里,辖海会、高垅、庐山水泥厂等3个居委会,五星、双垅、银门、谷山、青山、彭山、长岭、五洲、光明等9个行政村、1个林场,现有人口2.82万人。
为响应贯彻落实胡锦涛___在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设作贡献,迎接党的xx大胜利召开,九江职业大学校团委积极组织此次暑期“三下乡”活动。
(一)序言
6月26日我校暑期“三下乡”社会实践小组一行12人来到九江市海会镇海会中学,开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。海会镇是一个农村走向城市化的典范社区,半城市化的现状更体现了___响应振兴农村的政策。在海会镇的五天里,我们开展了许多活动,和小学生联欢,为小学生义务辅导功课,走访调查研究并帮助他们干农活,在这里,我们学到了好多书本学不到的东西,在这里也看到了市民的文明。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题。其中大家关心最多,也是讨论最多的,就是农村教育资源问题。
(二)国家战略部署
进入二十一世纪,我国将开始实施第三步战略部署,全面建设小康社会,加速推进现代话进程,对教育将提出更好、更高的要求。我国经济结构能否顺利调整,国民经济能否发展的更快一些、更好一些,在很大程度上取决于教育基础是否稳定。只有加强基础教育,才能更好的振兴祖国的未来。
二.经济收入状况
海会镇是的旅游乡镇,素有“赣北旅游第一镇”的美誉。境内有庐山东门、三叠泉、国家森林公园、碧龙潭、海会寺、白鹿洞书院等景区。经过海会镇党委、政府十多年来的开发与建设,旅游事业蒸蒸日上。____年接待游客达40万人次,门票收入超过1000万元,旅游综合收入达6000余万元,财政收入580万元。社会各项事业也得到了长足发展,先后荣获“江西省卫生示范镇”、“全国亿万农民健身活动先进乡镇”省级“五四红旗团委”、“青年文明号”、省“青农工作”先进单位等称号。
三.教育问题
人们在形容农村的教育状况时总是用'适龄儿童入学率低'、'失学率高'、'教育状况落后'等短语一言概之。经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于师资力量和教育普及的落后.
绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上. 由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。
海会镇委极力支持教育事业,虽说有不少的贫困的家庭,师资力量比较落后,但渴望教育还是非常值强烈。镇委委组织资助贫困学生,以至于入学率还是很可观的。我们在海会的这些天尽可能的和孩子们在一起学、在一起玩,以找到共有的乐趣。
四.总结
这次的:'三下乡'的实践活动,让我明白一个好的国家需要有重视未来的潜力;一个好的城市对教育的投资比重永远放在首位;一所好的学校对师资力量的重视永远高于物质条件;一个好的老师永远把学生放在首位,时刻牢记“一切为了学生,为了学生的一切!少年强则国强,少年成功则国家兴隆。只有这样他们的生活才会更加幸福!一个人的力量再大也是有限的,只有加强团队合作才能创造更大的成功。
五.三下乡的意义
大学生参与'三下乡'活动,是当年五四青年开创的 '走向社会 ,深入民众'光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实______在北大百年校庆讲话中提出的'四个统一'的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这是我参加'三下乡'活动的目的之一.
抓住有利时机参与各种形式的暑期'三下乡'活动,对于引导我们按照___同志得出的'四个统一'的要求,把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面,长才干具有十分重要的意义。大学生'三下乡',有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代,对教育的认识,单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会,深入农村,了解他们的所思所想,才能真正在实践中深化对教育理论的理解,深化对理论结合实际的理解。
大学生'三下乡',有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和求学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
怎么写报告59人觉得有帮助
暑期三下乡社会实践调查报告怎么写
做这样的报告,得先把调查的目的弄清楚。三下乡活动主要是为了了解农村的情况,帮助农民解决问题,所以报告开头就要点明这次活动的意义。不过有些人在写的时候可能会忽略这一点,结果开头就显得空洞,缺乏吸引力。我以前看一些同学写的报告,开头几句话就跟流水账似的,既没有重点也没有新意,读起来特别乏味。
接着就是描述具体的活动情况了。这部分需要把活动的时间、地点、参与人员都交代明白。比如哪天去了哪个村子,有多少人参加,都是哪些方面的人员组合。这里有个小地方需要注意,就是时间线要理顺,不然容易让读者搞混。比如有人写了“上午九点到村口集合,下午三点才开始正式活动”,这样就会让人觉得活动安排很混乱。
接下来就是重点部分——调查结果。这部分得详细列出调查的具体内容,包括收集的数据、观察到的现象等。比如说村民的生活状况、经济收入水平、教育医疗条件之类的。写的时候最好能用表格或者图表的形式展现出来,这样更直观。不过有些人喜欢堆砌数据,却没有进行分析,这就有点本末倒置了。比如有人列出了一堆数字,但没有任何解释,读者看了也不知道这些数字代表什么意义。
再往后就是针对问题提出建议了。这一步很重要,因为报告的目的不仅仅是记录,还要为后续的工作提供参考。建议要具体可行,不能只是泛泛而谈。比如针对某个村子的饮水问题,不能只说要加强水利设施建设,而是要明确指出应该在哪条河修建水坝,大概需要多少资金,预计多久能完成。还有些人提出的建议太笼统,比如“加强宣传力度”,但没说怎么宣传,通过什么渠道宣传,这样的建议就没什么价值。
最后就是总结了。总结这部分要简明扼要,概括整个报告的核心内容。不过有时候总结写得太啰嗦,反而会让人觉得多余。比如有人把前面提到的所有内容又重新复述了一遍,完全没有提炼出关键点,这样就失去了总结的意义。另外,总结里还可以适当加入一些个人感悟,但不能喧宾夺主,毕竟报告的重点还是在于客观事实和专业分析。
写报告的过程中,语言表达也很重要。要用平实的语言,避免使用太过复杂的词汇。有时候写作者可能不太注意措辞,结果写出一些奇怪的句子。比如“通过这次活动,我们深刻体会到农民生活的艰辛”,这句话本身没问题,但如果换成“经过此次活动,我们深切感受到农民生活的不易”,就显得更加自然流畅。还有些人喜欢用一些大词,结果反而让文章显得矫揉造作,失去了真实感。


















