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必备学生调查报告模板合集范文(精选8篇)

发布时间:2025-11-04 19:45:06 查看人数:18

必备学生调查报告模板合集

【第1篇】必备学生调查报告模板合集范文1300字

一、我的调查

____年3月7日至3月10日,我按照学校的统一要求,对我家附近的环境状况进行了调查,发现了一些污染问题,有的还十分严重,已经影响到我们的居住环境和健康,值得我们每个人深思和反省。

二、我的发现

第一天(3月7日):嘉陵江中漂浮着船只泄露的油迹;附近工厂排放的废水也直接流入嘉陵江;江中漂浮着朔料垃圾,江边还有空饮料瓶等等。

第二天(3月8日):石马河转盘来往的汽车特别是大货车,尾气排放超标,灰尘和噪音都很大;石马河的正大公司在生产饲料过程中产生的工业废气也非常难闻。

第三天(3月9日):路边树木的根部被水泥封得严严实实,几乎奄奄一息,个别路段树木已经完全死亡;花草树木上边都沾满了灰尘,把原本鲜艳的颜色蒙上了一层雾霾。

第四天(3月10日):个别路段民工的房屋没有排水工程,流出黑黑的污水,散发出阵阵臭味;北滨一路随处可见生活垃圾和建筑垃圾;小区里还有宠物随处排放的粪便。

三、我了解到的相关资料

从我发现的污染问题看,主要是大气污染、水环境污染和垃圾处理等问题。发现这些问题后,在爸爸妈妈的帮助下,我上网查询了环境污染问题的相关资料。

1、大气污染问题: 根据《中国环境状况公报》显示,____年我国二氧化硫排放量为1995万吨,居世界第一位;____年我国二氧化硫排放量为2218万吨,依然高居榜首。今年全国部分地区和城市出现了雾霾天气,已经严重影响了人们的生活和健康。大气污染俨然是中国目前第一大环境问题。

2、水环境污染问题:根据《中国环境状况公报》显示,全国地表水质呈轻度污染,黄河、松花江、淮河、辽河流域都有轻度污染,海河污染达到中度。在监测的4700多个地下水监测点位中,较差/极差水质的监测点比例达到了55%。

3、垃圾处理问题:中国全国工业固体废物年产生量达8。2亿吨,综合利用率约46%。全国城市生活垃圾年产生量为1。4亿吨,达到无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延全国各地。垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好些是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃、铝等废物,它们成了城市卫生的第一号敌人。

四、我的思考

通过这次环境状况调查,我深切的感受到身边的环境正在被污染,而且严重影响了我们的生活质量和身体健康。我们终日呼吸着污染的空气,饮用着污染的水,吃着从污染的土壤中生长出来的农产品,耳边响着噪声……这是好可怕的事情呀!

五、我的环保金点子

爱护环境,人人有责。为了我们生活的家园,我们每个人都要从我做起,从小事做起,共同创造天空湛蓝、空气洁净的生活环境。

1、净化空气。建议工业企业提高科技含量,大力节能减排;多植树,美化环境,净化空气;多发明一些净化空气的高科技产品;我们每个人都实行低碳生活方式,减少对空气的污染。

2、净化水环境。建议工业企业提高污水治理能力,严禁向河流排放污水;建议政府部门加强监管力度,对违规企业重罚。

3、垃圾处理。我们每个人都树立良好的环保意识,不乱扔垃圾;建议多向发达国家学习先进经验,严格进行垃圾分类堆放和处理;多建垃圾发电站等等,提高垃圾的利用率。

xx

0xx年3月11日

学生调查报告

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写好一份学生调查报告其实并不复杂,关键是要把事情说清楚。开头部分得先把背景交代明白,比如说这次调查是为了什么目的,背景是什么样的。举个例子,如果你要调查同学们对食堂饭菜质量的看法,那就要先写清楚学校为什么要做这个调查,是因为接到不少投诉吗?还是单纯想了解情况?

接着就是具体的方法了,这部分得详细点。是通过问卷调查、实地走访还是座谈会?每个方法都要写清楚是怎么实施的,比如问卷有多少道题,题目设计有没有特别注意的地方。要是做的是实地走访,那就得说清走访的时间地点,参与人数,还有走访过程中遇到的问题。

数据分析这部分很重要,得把收集到的数据展示出来。可以用图表或者列表的形式,这样看起来直观一些。比如列出同学们对饭菜口味的评分分布,或者统计一下选择某项评价的比例。不过这里要注意的是,数据来源得真实可靠,不能胡编乱造。

结果分析也不能少,这是整个报告的核心部分。要结合前面的数据,深入探讨背后的原因。比如说大部分同学都觉得饭菜油腻,可能是因为厨房的烹饪方式有问题,或者是采购食材的质量不过关。这一部分需要有一定的专业知识,不然分析起来就显得很空洞。

最后别忘了附上参考文献,这能增加报告的可信度。如果引用了别人的研究成果或者数据,必须标明出处。当然,写参考文献的时候也要注意格式,有些学校有特定的要求,照着做就行。

有时候写着写着会发现自己漏掉了一些重要的细节,这时候就得回头补充。比如本来以为没什么大问题,后来才发现遗漏了某个重要环节。所以写报告的过程中,最好时不时停下来检查一下,看看有没有重要的东西被忽略了。

记得写报告的时候,语言要简洁明了,不要啰嗦。有些同学喜欢用一些复杂的词汇,觉得这样显得自己水平高,但实际上反而会让读者看不明白。另外,报告里的数字和事实要反复核对,尤其是涉及到具体数据的时候,一个小数点错了就会差很多。

有时候可能会因为时间紧任务重,匆匆忙忙就把报告写完了,这种情况下很容易忽略一些小细节。比如忘记给表格加上标题,或者是在描述过程中用了不合适的形容词。这些都是需要注意的地方,虽然不是大问题,但会影响报告的整体质量。

【第2篇】社会实践调查报告:关于当今学生范文1850字

社会实践调查报告:关于当今学生

当我写下这个题目的时候,我还在犹豫,我是不是该写我采访的威海方正电脑有限责任公司的总经理邹立庆的事迹,写他怎样从一个下岗职工走向成功人士的过程。但是假期我所深入了解的另方面---关于学生的所见所闻,所感,但是在我的心底强烈的呼唤着我,呼唤着我将他们付诸于笔端。

在经过认真思考总结之后,我认为现在的学生之乱,管理之难可以从两个大的方面去探究。(在分析的同时,我会写出学生的现象,所以我就不把学生现状当做一个独立的部分去写,而是使之贯穿于原因之中)一:外在因素在这外在因素中,我觉得又分好多种,所以不防逐条来探讨1:思想教育不过关学生,学生,学生其实也可算做是一种职业,学生的大部分时间是在教室里,学生在教室里不仅要学到科学知识,作为他今后求生的工具,更重要的是要学会怎样做人,怎样做一个真正的人,而在这方面,学校开设的思想教育课也是这个目的。

我们说初衷是好,但实际情况呢?让我们听听其中一个学生的话我们哪开什么思想教育课了,压根就是花钱买废纸,那好似只挂其名的课。还有一为学生告诉我思想道德课,我们是一位老师讲的,谁爱听那个,讲的又没意思,可以说,思想课是一种被闲置起来的课,他没有发挥它应有的作用,甚至是连发挥作用的机会都没有,结果当然是学生没有得到他们应受到的教育,他们的思想没有得到一种正确的导引,应当伴随他的知识文化的增长的思想认识水平也就停步不前,这不得不令我们感到伤心2,度的失误在大家齐声喊教育体制不合理时,教育界推出了减负这张牌。

而减负这张牌到底发挥了什么作用,我不知道大城市怎样,但就农村来说,是弊端太多。高中的学生因要过独木桥而日夜拼搏,减负减负对他们来说只是渴望而不可及的东西,只是一种美好的愿望罢了。

(但这方面,我觉得我们原来高中做的很好,老师很少布置作业,而使我们免受题海战术之苦),但是在小学,初中,学生的情况却恰恰相反,减负贯彻的特别好,好的过了头,按时放学,星期,放假,作业少少,学生闲的看电视,光顾游戏厅,聚在一块打扑克,麻将,(当然还有认真学习者)因为他们实在无事可干,他们才猛然有那么多时间的情况下不能好好利用,使之浪费,可惜。高中紧张,初中松弛,我们需要减负但是我们更需要一个有度的减负,一个真正能使我们既不紧张又不那么涣散的减负。

3,环境的影响我们都知道环境包括自然环境和社会环境,在这里我主要想说的是社会环境中人的因素。学生是一个受教育的群体,也可以说是一个可塑造的群体,那么学生受他人的人影响就很大,说到教育他们的人,我门很容易想到家长和老师,比可否认,现在的家长有点溺爱孩子(这种现象很多)现在的老师有点怕学生(生怕惹祸上身)所以家长不严厉,老师也不严厉。

在家长方面是尽量满足孩子的欲望与需求,而忽略他们的思想教育,而在老师方面是认识到教育学生的必要,但又怕说过头或是一不小心打了孩子,家长要找上门,领导也要谈话,干脆也睁一只眼闭一只眼了。这样的结局是学生在犯了小错之后,得不到本该受的批评与正确的引导,很有可能以小积大。

当然,还有其他一些外在因素,但因为其作用比较小就不一一列举了。二:内因方面外因固然重要,内因也同样不容忽视,外在条件再怎么好,如果学生本身就是认识不到,硬是不接受,那也等于零,学生思想的阶梯是一步步向上积的,其实大部分骂人打架的孩子,也知道那样做不对,那为什么还会一而再,再而三的骂人,打架呢?这里有很重要的一方面:知错不改。

假期里,我们临近村的一个初中的学生竟使父亲感到绝望,喝了农药,这个男孩只是拿家里的钱给学校里小混混花,后来偷的数目越来越大,而家长亲戚的说教全是无用之功,打骂他也不顶事,最后他偷走家里存单,并在两天内将之挥霍,父亲也许是太失望,于是喝药,还好抢救急时,但心灵之痛是难以愈合的。我们就说这个小男孩。

其实周围的人都在开导他,他就置之不理,他就不改过,使自己的思想停留在错误,污秽的区域,而不去清除那思想的垃圾,什么道理都懂。就是不干,看来,内因实在是很重要的,它才是关键。

当学生的思想意识到了错误,并且从内心真正改过的时候,外在因素就做了有用功,他的思想就飞跃到了一个高层次,不断的向更健康的人的方向发展。以上就是我对当今学生{应该说主要是不好的方面}的剖析,也以我一个学生的眼光来看学生不免有些偏差,但是想到这是我调查,思考,总结之后才写出来的东西,我已经很满足了.

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社会实践调查报告:关于当今学生怎么写

最近我参与了一项关于学生写作能力的调研活动,这让我对学生们在写报告时遇到的问题有了更深的理解。说实话,写报告这事看起来简单,但真正动手时就发现不是那么回事。有些同学在下笔前没明确思路,写着写着就跑题了,结果报告成了东拼西凑的大杂烩。还有的学生喜欢用大段的话去描述,却忘了该用简练的语言表达核心内容。

我发现很多学生的报告开头部分总是啰嗦得让人头疼。他们总想先把背景讲清楚,结果写了好几页还没进入正题。其实报告的开头应该开门见义,直奔主题。比如研究一个现象,直接点明这个现象是什么,有什么意义,这样读者才能快速抓住重点。当然,也不能太急功近利,一点背景都不提,那就显得太突兀了。

在内容组织上,有些学生习惯把所有的材料一股脑儿堆砌上去,结果条理不清。我觉得可以先列出大纲,把想说的内容分分类,比如分成几个模块,每个模块讲清楚一个小问题。这样写起来思路会清晰很多。不过也有学生为了追求逻辑严密,把每个细节都写得很细,反而让读者抓不住重点。所以要把握好分寸,既不能太简略,也不能太繁琐。

说到具体写作技巧,我发现不少学生在引用资料时不太注意出处。其实标注来源很重要,不仅能增加可信度,还能避免抄袭嫌疑。另外,写报告时要注意语言规范,不要随意使用网络流行语,否则会让报告显得不够正式。不过有些学生在使用专业术语时又太过生硬,搞得像是在背书,这同样会影响阅读体验。

还有个问题是很多学生在写完后懒得检查修改。其实写完报告只是完成了第一步,接下来还要反复推敲。看看有没有错别字,语句是否通顺,逻辑是否顺畅。有时候写作者可能一时疏忽,用错了同音字,比如把“影响”写成“影象”,这种小问题虽然不影响理解,但仔细一看还是挺扎眼的。

【第3篇】关于建院学生对学院后勤服务满意度调查报告范文1650字

摘要:学校的后勤是学院建设的一个重要部分,是与学生密切相关的部分。后勤服务的质量关系到学生的生活质量。建设一个优秀的学校,就不可忽视后勤服务建设的重要性。目前,学校创示范性高职院校成功,这个成果来之不易,要保持这个成果,必须加强学院后勤建设以及配套设施服务,由于我校成立不是很久,在学校建设方面还有很多要做的,了解大家对学校后勤建设的意见和建议是相当的有必要。 我们做这项调查希望全面的了解学生对学校后勤服务的意见和建议,并且帮助学校把学校的后勤工作做的更好。

此次调查采取的是分层抽样法 问卷调查法询问法 (记录问题),调查样本取自交院大一,大二的同学,共收回有效问卷300份,调查地点为浙江建设职业技术学院。

此次调查的目的是:

1、 通过这次调查,了解在校学生对浙江建设职业技术学院后勤服务的看法,满意程度。

2、 了解学生的看法,并为以后学院在后勤建设方面提供参考,更好的满足学生的需求。

3、 通过这次调查,锻炼我的实践能力,解决实际问题的能力。

调查概况

调查背景:目前,我校是国家骨干高职院校建设单位,这个成果来之不易,要保持这个成果,必须加强学院后勤建设以及配套设施服务。大一的学生已进入学院近一个月,大家对学校的建设和配套设施也有一定的了解并且也有自己的看法与建议。

调查内容:

1、食堂部分

(1)对学校食堂的卫生环境的看法和意见

(2)对学校食堂的食物味道、品种以及价格等的看法和意见

(3)对学校食堂工作人员服务态度的满意程度

2、寝室部分

(1)对寝室环境、周边卫生的意见。

(2)对寝室管理方面的意见以及看法。

(3)对寝室配套设备、其他设施的建议和看法。

3、其他部分

(1)对学院的卫生状况、环境等的满意程度以及看法。

(2)对学院其他设施的意见和看法。

(3)学生对学院正在建设配套设施的建议。

调查方法

1 、分层抽样法 问卷调查法询问法 (记录问题)

2、二手资料收集

通过建院论坛、贴吧等让大家参与讨论,获取更多的问卷所无法取得的信息和意见。

问卷回收

1、 发放有效问卷300份

2、 回收有效问卷300份

调查结果分析

4、题对食堂卫生状况满意度,调查结果是0.7%认为很干净;27.3%的人认为干净;41.7%的人认为一般;27%的认为不干净;3.3%的认为很不干净。认为一般的比例较高是因为大多数同学对食堂卫生消毒情况都不清楚,只知道平时感觉还可以。经调查, 卫生设施奇缺。洗菜、洗碗、洗肉共用一个池子或盆子的现象极为普遍。所以食堂的总体卫生状况仍有待改善,管理者应加强管理并使用有效的消毒灭菌方法,提高食堂消毒水平并做到透明化,让同学们可以放心就餐。

5、题对菜种类的调查,5%的人认为种类很多;20%的人认为多;51%的人认为一般;19%的人认为少;5%的人认为很少;如图。

总体来说食堂饭菜的种类不是很多,变化不明显。连续吃上一段时间就会伤了。原因是改变菜的种类很麻烦,需要食堂付出能更多的人力物力。食堂方面不愿意。而对同学对喜欢的饭菜情有独钟,还有些出现偏食的情况,所以对菜种类的改变不是很在意。所以食堂菜类很难

变种类,不过为了同学的健康,还是建议食堂经常更换菜的种类。同学们也应该积极尝试新的菜。

6、题对菜品新鲜感的调查,0.5%的人认为很新鲜;10%的人认为新鲜;56.5%的人认为一般;28.5%的人认为不新鲜;4.5%的人认为不新鲜;我们在食堂吃饭也发现饭菜有异味,分析主要原因是将上次没吃完的菜加热后继续使用。或者将已枯萎的菜做成饭菜,造成饭菜口感下

降。所以食堂应该才买新鲜蔬菜来做饭,幷做好材料的保鲜工作,确保做出可口的饭菜。即时处理剩下的饭菜,不要将剩饭菜加热后重新上桌。保证菜品的新鲜感,确实保障同学的健康。

7、对食堂服务人员满意度的调查:3%的人认为很满意;30%的人认为满意;44.3%的人认为一般;20.3%的人感到不满意;剩下2.4%的人感到非常不满意。总体来说同学对服务人员还是挺满意,有些打菜的,时常对待同学都是很热情的。但收餐盘的人员,时常态度很冷淡,摆着一张脸。

8、题对饭菜价格合理度的调查:其中14%的人认为价格很高;44%的人认为比较高;40%的人认为是合理的;余下2%的人认为低了。

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关于建院学生对学院后勤服务满意度调查报告怎么写

做报告前得知道目标是什么,这回是想了解学生们对后勤服务的看法。第一步就是设计问卷,问些关键问题,像饭菜质量好不好,宿舍环境怎么样,维修及时不及时之类。这些问题要具体,不能太笼统,不然没法得出有用的结果。

接着就是发问卷收集数据了,这事得抓紧时间,拖久了学生可能就不记得填了。收上来后要仔细检查,看看有没有漏填或者乱填的情况。要是发现数据有问题,就联系相关学生重新填写。

分析数据的时候得用心,可以用图表表示结果,这样直观些。比如做个饼图显示满意程度分布,或者柱状图对比不同方面的得分。这样能一眼看出哪块做得好,哪块需要改进。

写报告的时候要注意语言简洁明了,别绕来绕去让人摸不着头脑。开头简单介绍下背景和目的就行,重点放在数据分析上。每个部分都要有依据,不能凭空想象。比如说某项服务评分低,就得拿出具体的数据支持。

有时候写报告会遇到一些小麻烦,比如有的数据看起来有点奇怪,这就得反复核对几次。还有些地方可能表述不太顺畅,这时候可以换个说法试试。写完后最好找个同事帮忙看看,说不定他能发现一些你没注意到的问题。

最后就是排版了,版面整洁很重要,字体大小也要合适。标题要醒目,内容分段清晰。如果觉得有必要,还可以加上点建议,给后勤部门参考一下。当然,这些建议得合理,不能天马行空胡乱提。

【第4篇】关于大学生理想与信念的调查报告范文1500字

少年强,则中国强;少年智,则中国智。大学生是祖国建设的未来,是中国社会发展的预备军。大学生是一个特殊的群体,知识水平相对较高,社会经验严重不足,处在从象牙塔到现实社会的过渡时期,处在世界观人生观价值观的形成与修正时期。近年来,大学生的健康成长越来越成为热点话题,而大学生的理想与信念则决定着大学生的行为方式及奋斗理念。那么针对这一课题,我们做了一次深入调查。具体情况如下:

调查目的:了解大学生对于自身理想与信念的看法,掌握大学生对就业奋斗的普遍认识。

调查对象:年龄在二十岁左右的当代在校大学生,其一般状况为精神正常的各级普通学生。

调查地点:安阳工学院。

调查方式:本次调查采取随机问卷方式,被调查者当即认真填完问卷,回收率好。

调查时间:我不清楚,自己写吧。

调查内容:把你们调查表内的东西大致说一下。

调查结果:对于就业问题,一半的学生选择了先就业再择业。这是一个比较乐观的数据表现,近年来随着大学持续扩招,大学生数量显著增加,就业压力陡然增大,毕业生就业市场十年之内逐渐由卖方市场转变为买方市场。而一半的大学生选择先就业再择业无疑是适应了社会经济的发展,较好的完成了大学生就业观念的逐步转变。对于毕业后几年成就事业的调查显示,百分之六十五的选择了四到六年或者七到十年。这说明大部分大学生对自己成就事业的时间设置都不是特别短,具有较为理性的认识,这种正确的观念与大学生和社会竞争环境之间的良性接触是分不开的,但仍存在急功近利的思想偏差现象,遏待调整。以有利于大学生毕业后就业时树立正确的心态和提高承受挫折的能力。在谈到什么因素对自己大学学习产生影响最大时,有一半的学生认为是自己的坚定意志,百分之三十认为是周围环境,百分之十五认为是他人对自己的看法。可见,有近一半的学生肯定了自我的主观意识对学业的绝对作用,但也有百分之四十五的过于在意外在环境的影响以及别人的看法,所以说,大学生还是存在一些不尽正确的观念的,解决这一问题不尽需要学生对自我能动作用的充分肯定,也需要学校打造良好的学习氛围。在大学生奋斗动力方面,百分之六十认为是来自个人对理想的追逐,百分之三十的认为是家人的期待,还有百分之十认为是社会逼迫。在这一项中,绝大多数大学生选择了追求个人理想与报答家人,其实二者是可以统一的,努力奋斗与报答家人都是中华民族优秀传统文化,有利于个人个人发展与社会进步,是值得肯定的,但认为是社会逼迫的则是一种亚健康的心态,它意味着一部分大学生消极被动地应对社会竞争压力,是不利于大学生身心健康发展的,如不转变,走向社会后极易成为社会不安定因素。总而言之,现代大学生关于理想与信念的状况总体向好,大部分学生能够拥有正确的学习心态与正确的就业观念以及健康向上的奋斗动力,这些反映了当代大学生理想与信念方面日益成熟、理性、稳健。这对社会发展及个人进步都是有积极意义的。但也有一部分大学生存在着一些错误或不尽正确的观念,这部分人相对比例不大,绝对数量不小。他们需要自我调整及学校的积极引导。根据这一调查结果特提出一下具体建议:

一:学校应该多举办一些关于大学生树立正确理想与信念的讲座,以指引同学们健康成长。让大学生在关于理想与信念方面有更理性的认识。

二:大学生应该多阅读、观看有关正确理想与信念树立的资料。做到自我调整,自我完善,自我提高。

三:学校和学生组织应该积极举办有关学生间的关于理想与信念的交流活动,使同学们相互了解,互促进步。

四:学校应该多组织学生进行社会实践活动,让学生多与社会接触,还应提供通畅的社会就业方面的信息,让同学们对就业方面的问题有明朗化的认识,以便形成理性正确的思想观念。

怎么写报告77人觉得有帮助

写一份关于大学生理想与信念的调查报告,得从实际出发,结合具体的情境去设计。一开始,要明确调查的目的,这很重要。理想和信念是大学生思想的重要组成部分,搞清楚他们内心深处的想法,有助于学校更好地开展思想政治工作。

确定好目的后,就得开始着手准备问卷了。问卷的设计得包含几个关键点,比如大学生对未来职业的选择倾向,他们对于个人价值和社会责任的看法,还有对当前社会现象的态度。这些问题的设计不能太笼统,需要具体化。比如,“你对未来的职业有什么规划?”这个问题就比“你对未来有什么想法?”更容易获得有价值的信息。不过有时候,设计者可能会忘记加上一些必要的选项,导致结果不够全面。这一步要是做得不细致,后面的数据分析就会很麻烦。

接下来就是实施调查阶段。这个环节需要注意的是样本的选择,既要保证数量足够,也要确保覆盖范围广泛。如果只针对某个专业或者年级的学生进行调查,那么得出的结果可能缺乏代表性。另外,调查的方式也很重要,线上和线下结合可能是比较好的办法。在线下调查时,要注意营造轻松的氛围,这样学生才愿意真实表达自己的想法。在线上调查的时候,则需要注意问卷链接的有效性,别因为技术问题让参与者无法完成问卷。

收集完数据之后,就要进入数据分析环节了。这里需要用到一些统计学的方法,比如频率分布、交叉分析等。通过这些方法,可以找出大学生理想与信念的主要特点。不过有时候,分析人员可能会忽略掉某些细节,比如某个群体的回答趋势。这种疏忽虽然不会影响大局,但可能会遗漏一些重要的信息点。

最后一步就是撰写报告了。报告的内容应该包括调查背景、目的、方法、主要发现和建议。在描述主要发现时,最好用图表来辅助说明,这样能让读者更直观地理解数据背后的意义。至于建议部分,可以根据调查结果提出针对性的措施,比如加强理想信念教育的具体方式。有时候,写作者可能会不小心用错一些术语,比如把“价值观”写成“价值观念”,虽然意思差不多,但还是会让读者稍微愣一下。不过这样的小问题不影响整体的表达效果。

写报告的过程中,还有一个容易被忽视的地方,那就是语言的简洁性和准确性。报告不是散文,不需要华丽的辞藻,而是要直截了当地传达信息。如果语言啰嗦或者模糊不清,读者会很难抓住重点。所以,在写作的时候,得时刻提醒自己保持语言的简练和精准。

【第5篇】2025大学生社会调查报告范文5350字

____大学生社会调查报告

今年暑期,在团省委和院党政领导的高度重视关心下,我院根据上级的指示精神,本着受教育、长才干、作贡献的指导思想,以落实科学发展观,创建和谐社会为活动主题,以走进企业、走进行业、走进职业调研活动为内容,来深入了解企业对高校毕业生的需求标准以及企业家的人才观,对高校人才培养机制进行研究与分析,促成高校培养的人才与社会接轨,更好地整合学校教学资源,促进学校提高自身服务质量,由此我们开展了关于企业人才需求的调查。

从7月6号正式去往温州到7月10号,我们用了一个星期不到的时间走访了温州三十家服装企业,这些企业大都属于市级企业,以有限责任制的形式存在的,以私营企业居多,我们采访的这些企业大多是中型的,大型的我们只采访到一家,有xx多名员工的庄吉集团。

这次我们调查的主要有四个方面,一是企业的基本情况,二是企业对所聘人才的要求,三是关于企业的招聘情况,四是关于企业已聘毕业生的情况。所有问题的回答都是由企业的部门主管所回答,其准确性是值得信赖的。以下,我从四个方面来分析我们这次的调查结果。

一、企业的基本情况,这个我在以上就有提到,如企业属于哪种性质,哪种行业,在温州服装企业大都是私营的,这跟当地的政策带有一定的关系。温州是中国经济较繁华的城市,温州是大都以私营性质而致富的,所以这边的企业大都是私营企业。

二、企业对所聘人才的要求。一般来说企业需要的大多是综合素质高的人才,在调查中,结果显示,不管哪个公司对于人才要求主要还是会看是哪个缺哪种岗位,再筛选人才,也就是不同岗位有不同的需求,现在这些企业最需要的主要是高级管理人才和专业技术人才。在学历上,虽然都说看不同的岗位再决定需哪种学历的人才,但是大多数的企业还是比较偏重于大中专学历的人才,原因虽词不同,但大意大同小异,认为本科学历的学生眼高,容易跳槽,且大多数在技术上也并不是很优异,在薪资与学历上,挂钩并不是很大,若是刚入某企业,大多数企业并不会根据学历的高低来平定薪资的多少。企业在录用应届毕业生时对于其毕业院校声誉、成绩优秀、学历的高低、或党员的身份及或是学生干部并不是很看重,只是做一个参考,并不是一个决定因素,而在社会实践、专业学习及实践工作经验上大多数企业是非常看重的,除专业能力,在思想素质能力上也非常的重视,在调查的这些企业上,大多数企业认为员工的思想素质能力和专业技术能力与企业的经济效益是息息相关的,且相关程度达80%以上,思想素质能力与专业能力对于企业的经济效益,大多数服装企业认为是同样的重要,在企业招聘时,他们是认为能力比专业更重要,会优先考虑能力,这也应证了许多毕业生在毕业后走了以自己专业相关不是太大的路。还有,现在有很多的大学生在考各种的证书,根据我们这次的调查,对毕业生所持的各种证书及证明,企业单位有以下看法:学历证书上,企业认为学位证与毕业证稍微重要点,其他的如辅修证,双学位证只是起一个参考的作用;在国家等级考试证书上,企业单位较重视英语四级或六级的证书或分数及计算机二级证书,对于计算机三级要求不高,只是起参考;在荣誉证书上,如三好学生、优秀干部、奖学金等,只是参考;在竞赛获奖证书上,如全国比赛、省市比赛,校级比赛在应聘时大多数企业也只是把它们当做个参考物;在职业证书上,企业就较重视,如管理认证,技术认证,这些就很重视,而对于英语重视不是很高,只做个参考;在他人评价证明上,如实践单位、老师同学等,他们的评价中是做个参考,不起决定作用;以上这几条关于证书证明的,在这只是大多数服装企业对于服装专业证书的看法。总的来说,企业看中的是综合能力,专业能力,思想素质能力,实践能力,实践经验,而对于学历的或是一些现在大学生特别看重的那些证书的,企业单位并没将其做为决定因素,只是做为一个证明,一个参考物。所以在校大学生别只以为拿个学历证书就可以,重要的还是要培养自己的专业技术能力,实践能力,思想素质能力,交际能力等综合能力。

三、主要是调查关于企业的招聘情况。服装企业的服装专业毕业生主要是来自综合类性质的学校,服装专业毕业生所从事的工作主要是专业工作,与其所学专业一点都没有关系的非专业工作很少。现在,大多数服装企业很难完成招聘服装专业毕业生的计划,而影响其的主要是单位的发展需要。一些大学生毕业后心态未调好,眼界过高,不符合企业的发展需要,这也是导致企业难以完成服装专业毕业生招收的计划的原因之一,再者,有很多企业,其发展需要与一些大学生的需求存在着异处,这也是一些大学生跳槽的一因素。总的来说,在今后的三年里,对于服装专业本科毕业生的总体需求将呈上长升趋势。现在的服装企业一般是通过该校校友在单位的工作表现,或其他用人单位的反馈或其他途径来了解毕业生所毕业院校的人才培养情况,接下来,我来讲讲企业在各种招聘渠道的使用频率及招聘后人才的使用效果及选拔方式的使用频率与其效果:1)、在调查的这三十家企业中,经常使用的渠道有公司现有员工的推荐但是效果一般;只是有时使用下渠道有主动来求职的、去大专院校招收的、在人才交流会上的、在职业中介机构的或是在internet网上做广告的,这些渠道都只是有时用下,效果呈现只是一般,而在另几种渠道上,虽然只是也只是有时使用下,但是效果不错,较好,如在报纸上做广告招收的及在杂志上做广告招收的这些人才,最后的使用效果都不错;2)关于选拔方法的使用频率及其效果:现在企业经常用的有求职简历、面试、专业知识或技能考试、工作取样(实际操作),这些常用的方法除了简历形式的效果只是一般外,其它几样效果都不错,简历只是一个参考,其实也相当一个毕业生的名片一样,而那些通过评价中心或是推荐资料的方法,只是偶尔用下,而且效果也不是很好,另外如心理测验的或体检的方式的很少使用,就算用了效果也只是一般般。在这个方面里,主要是希望学生懂得调整心态,知道选择或是了解何种应聘方式。

四、关于企业已聘毕业生的情况。调查的三十家中,对已在该单位工作的各类高校服装专业的毕业生的整体评价还是不错,满高的。敝开来讲,在思想道德素质上,如关心集体,遵守纪律,服从岗位分配,自律能力强上;在职业精神上,如上进心,团队精神,职业道德等:在诚信素养上,如忠诚所属企业,保守企业秘密,平等竞争等;在劳动技能上,如外语,计算机的运用和动手能力,在这些能力上,企业对这些已毕业的服装专业的毕业生的评价都非常的高,还有在专业能力上,心理素质上和商务能力上,企业的评价也不错。这体现了留下来的毕业生在各方面的都不错,值得企业单位的信赖。同时,各企业也给我校提了点建议:一在人才培养规格和教学上需做哪些改革:建议加强动手能力和专业技能的培养,加强处理人际关系的能力及协作精神的培养,加强专业知识的培养,加强人生观、职业道德和劳动态度方面的培养及加强个人道德和修养;二对在校大学生所提的一些建议:如温州拜丽德服饰有限公司的一位部门负责人说:实践加实践;加强专业理论知识,切实掌握;调整工作心态,合理规划个人职业生涯。还有温州透秀服饰有限公司的负责人也说到了:在学校期间学好理论的同时,暑期可到企业实习,多接触现代企业工作模式,要调整好心态,要从基层做起。及温州爱蔓斯服饰有限公司的设计师也说到了:增强自己的专业能力和知识的同时,职业道德与综合性的思想素质尤其重要,良好的人际关系与团队精神也是关键。等等,有很多公司都给了我们很多宝贵的建议,希望我们这些新一代的~人能紧记这些建议,完善自我,提高自我,让自己成为一个能被社会认可的有用人才。

通过一个星期的实践,在这实践过程中,我们深深感到:社会实践活动有利于全面贯彻党的教育方针;有利于提高学生思想认识,增强大学生的社会责任感和使命感;有利于培养和锻炼学生的能力,加深他们对所学课程的理解,增长知识和才干;更有利于青年知识分子克服自身的弱点,在实践中砥砺品格、升华思想,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

____大学生社会调查报告范文二:

近几年,我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程,学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一,1992年就开设了《条码技术与电子数据交换(edi)》的选修课,1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程;在新制订的九八级教学大纲中,《电子商务》被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中,北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点,已经在因特网上实现了电子商务课程的远程网络教学。电子商务是北方交大学生们的热门话题之一。

那么,在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢?1999年底,由xx与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式,受访大学生575人,研究生38人(其中mba20人),这些学生分别来自各个年级,涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业,具有较强的代表性。

调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识,包括以下几个问题:1、你知道什么是电子商务吗?2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗?3、你能说出电子商务的一般流程吗?4、你知道什么是edi吗?5、你对电子货币了解吗?第二部分是获得电子商务的途径,包括以下几个问题:1、除了上课外,平时你从哪些方面了解电子商务的知识(依次举出三种途径)。2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗?

对电子商务的认知程度

在被调查者中,60、5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高,对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中,认为电子商务对社会

有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。

这不能不让我们担心,电子商务正以令人难以想象的高速度发展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现,问题确实很多。

表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32%,mba占80%,大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。

在对edi的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这部分人全部是经济管理类学生。可见,在深入系统的学习中,电子商务逐渐体现了它的学科性以经济管理为主。在这方面,经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。

在对电子货币的调查中,仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习,而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣,这个数字是相当低的,仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域,在涉及到电子商务发展的关键问题金融电子化与贸易安全上,电子专业、法律专业的学生有独特的优势,但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言,真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多,对此投入很大精力的学生更少。

对电子商务的学习途径

第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径,了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析,除去开设电子商务课程的专业,大部分本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务知识的,从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。

调查数据显示,被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊,一方面反映了学生的阅读面很大,另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大,同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世,面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及,较少涉及具体的实施细节,系统介绍电子商务知识的报刊并不多。

在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到,这些排名靠前的报刊,在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候,选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。

最后,在没有任何组织的前提下,大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会,从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。

通过调查我们发现,大学生们对电子商务都十分感兴趣,不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务,有目的地学习电子商务知识。但是,他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下,电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼,将会推动我国电子商务的发展与壮大。

怎么写报告39人觉得有帮助

写一份好的社会调查报告,得从头到尾都用心去琢磨才行。一开始,确定好调查的主题是最重要的,这决定了你的方向。要是主题选得不对路子,后面的工作就会变得很麻烦。比方说,如果想研究大学生的消费习惯,就得先明确范围,是针对全体在校生还是只看某几个年级的学生。

接下来就是收集资料了。在这个环节,既要靠网络上的公开信息,也要实地走访,跟人聊聊他们的想法。这里有个小窍门,就是别光听表面话,要深入挖掘背后的原因。比如,问学生为什么喜欢网购,不能只是记下“便宜”两个字就完事,最好追问一下他们觉得价格低的原因是什么。

整理材料的时候,得学会分类归纳。把收集来的信息按照不同的类别放在一起,这样看起来会清晰很多。比如,可以把关于饮食习惯的数据归为一类,关于娱乐活动的另归为一类。但要注意的是,分类的时候不能太随意,否则到时候查找起来会很费劲。

写报告正文的时候,顺序很重要。一般先介绍背景情况,再详细描述调查的过程,最后分析结果。不过,有时候写着写着会发现前面写的某些内容其实不太相关,这时候就需要做些调整,把多余的部分删掉。当然,这不是说随便乱改,而是要确保改动后的内容依然保持逻辑连贯。

图表的作用也不能忽视。有时候用数字说话比长篇大论更有说服力。如果能用表格或者柱状图展示出关键数据,会让读者更容易理解你的观点。不过,画图表的时候得注意格式统一,不然看着会有点乱。

最后就是检查了。检查可不是简单的扫一眼就完事,得仔仔细细地核对每一处细节。包括标点符号有没有漏掉,引用的数据是否准确无误,还有拼写错误之类的。这个步骤特别重要,因为哪怕是一个小小的错误,也可能影响整个报告的质量。

写报告不是一蹴而就的事情,需要反复修改和完善。有时候灵感来了,就能写出很精彩的部分,但有时候又会觉得思路卡住了,这时候不妨换个环境,放松一下再回来继续写。只要坚持下去,总会做出一份让自己满意的报告来的。

【第6篇】2025年大学生暑期社会实践调查报告:社会服务实践范文1200字

大三的最后一个暑假,为了践行荣辱观、服务新农村,我们计算机系组织了“新村树风行”服务社会实践队,在澎家湾乡开展了为期五天的社会实践活动,而在这短短的五天里,我们自身也得到了磨练,开阔了视野,增长了才干。

满载着欣喜我们又开始了新一天的工作。为了打响“社会主义荣辱观”宣传活动,加深群众对“社会主义荣辱观”的认识,了解社会对“社会主义荣辱观”的反响,为温州创建文明城市做好宣传。我们的队伍在里垟村进行了有关“社会主义荣辱观”的问卷调查。

队伍整装待发,开始了我们的问卷行动。在街道上、小巷里,我们将问卷交给司机、妇女、学生,他们都耐心地填写,虽然对“三沿”他们也不是很了解,但是对于树新型农村和创文明城市,他们不仅有较好的认识,而且还提出了自己的建议和要求。当然,并不是都很顺利,我们也有“碰墙壁”的时候。我们也吃了好几个“闭门羹”。但凭着对此次实践活动胜利的决心,大家还是有礼貌地向那些对我们不屑的群众解释宣传我们的活动,甚至耐心的把每道题读给不认识字的人听。热情、冷淡、尴尬、不屑、支持,种种“滋味”都让我们在这问卷调查中品尝了一番。

虽然是在这短短的一天问卷活动里,但给我总的感受是:很累,但完成问卷后又很开心。累,可能是累了点,但收获的东西远远比付出的代价要大,再苦再累也值得。

在这几天调查的过程中我们感受颇多。首先,要勇敢的走出第一步。俗话说:“万事开头难。”但只要你走出第一步了,即使再难的事也会化难为易。就像这次调查一样,只要我们肯抛弃僵硬的表情换来绽开的笑脸,走出第一步,用热情去感染对方,用礼貌去待人,有秩序地去做事,这样也许“难”字就说不出口了,任务也就迅速完成了,迎接你而来的就是胜利的果实。其次,对我们大学生自身也很有帮助,调查这种形式不仅让我们在实践中得到锻炼,提高解决和认知能力,更让我们提高了服务的素养和意识,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们的激情。认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。再者,让我感受到读书固然重要,但是我们大学生毕竟最终还是要走进社会,像问卷调查让我们提前接触到了社会各个阶层的人事情理,让我们自己所学的道德伦理也在这次实践中得到了充分的展现。最后,让我感受到在跟他人接触遭“碰壁”的时候,不能抱怨别人,只有耐心地友好地相处自然能得到别人的尊重。

同时,在问卷中我们也看到了群众对“社会主义荣辱观”的宣传并不是很了解,但对于创建文明城市,树新型农村都非常的积极,各抒己见。文明城市的建设并不是靠一个人的力量就可以完成,作为新一代的大学生我们不仅要从自己做起,用实际行动来证明,尽我们所能带动身边的群众做出我们每个人的力量。

离实践结束的日子越来越近,而我的心得体会也越来越深。在社会上的所见所闻对我们有很大的感触,我们在学校学习的不仅是理论,的要接触社会,将理论与社会实际紧密的联系起来,为以后我们正式踏入社会、贡献社会奠定了基础。

怎么写报告37人觉得有帮助

2025年大学生暑期社会实践调查报告:社会服务实践怎么写

最近刚参加完暑期社会实践活动,感觉收获不少,也想跟大家聊聊该怎么写好一份调查报告。这类报告,主要就是把活动的情况、成果和体会整理清楚,得让人一看就知道你们做了什么、为什么做、做得咋样。

开头怎么写?

得先把背景说清楚。比如说这次活动是响应什么号召搞起来的,学校或者学院怎么组织的,目的是什么。这部分不用太复杂,就简明扼要地交代一下情况就行。比如我那次活动,开头就写了“为响应国家乡村振兴战略,我校组织了为期两周的社会服务实践活动”。后面接着说团队组成,具体任务分配,这都是必要的内容。

接着就该讲具体的活动内容了。这部分最好按时间顺序来写,不然容易乱。每个阶段干了什么,遇到了什么困难,又是怎么解决的,都得交代清楚。我那次活动分了好几个环节,先是前期准备,包括资料收集和培训什么的;然后是实地走访,去了几个村子了解情况;最后还有总结会。每个环节都要写具体点,尤其是走访过程中的一些细节,比如村民反映的问题,当地特色文化什么的,都得带上。

成果这一块也很关键。你们这次活动到底达到了什么效果,有没有完成预期目标,这些都要明确。比如我们那次活动,就帮村里修了几条路,还给孩子们办了夏令营。这些成果要是能有数据支撑就更好了,比如修了多少米路,夏令营有多少孩子参加之类的。另外,成果也可以从社会效益的角度去谈,比如改善了村民的生活条件,提升了孩子们的知识水平什么的。

最后这部分可以谈谈体会和建议。每个人的感受可能不一样,但总的来讲,大家应该都能从活动中学到东西。比如我这次就意识到团队合作的重要性,还有跟村民沟通交流时要注意方式方法。至于建议,可以针对活动过程中发现的问题提一些建议,比如下次活动可以增加哪些环节,或者怎么更好地调动大家的积极性。

写报告的时候,语言要简洁明了,尽量少用复杂的句子。要是实在想表达得详细点,可以分点列出来,这样既方便自己理清思路,也让读者看得更明白。还有哦,记得多用一些专业术语,显得更有说服力。比如提到农村发展时,就可以用“产业结构调整”“可持续发展”这样的词。

不过,写报告的时候容易漏掉一些细节。有时候写着写着就忘了提到某个重要环节,这就得反复检查几遍。还有,数字什么的一定要核对准确,不然很容易出问题。还有一次我写报告的时候,把一个村的名字写错了,结果被指导老师发现了,挺尴尬的。所以呀,写完后一定要仔细检查一遍。

希望以上的分享能对大家写报告有所帮助。当然,每个人的情况都不一样,具体情况还得具体分析。

【第7篇】2025年9月大学生会计社会实践调查报告范文4050字

一、实践目的

社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。xx年我在太长高速公路有限责任公司进行了各方面的实践,现作如下报告:

二、实践内容

经人介绍,我来到了太长高速公路有限责任公司工作。此次实践,主要学习的内容是处理各类财务信息,分发工资,管理员工的生活等。据实践调查太长高速公路有限责任公司负责票证工作。 单位收入。 单位运作情况。

在实践中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。

在本次会计实践中,我充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实践的方式,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证,刚开始分不清三者的区别,往后就孰能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面,方便以后的查看。最后就是装订,小小的装订还有大学问。

以下是我对会计核算流程的详细调查:

会计核算流程就是由做凭证开始到编制会计报表这一过程,也叫会计循环。简单点说就是根据原始凭证做记账凭证,再根据记账凭证记明细账,接着汇总,然后根据汇总表记总账,最后依据总账进行报表。一个月的业务就结束了,接下来就是去报税,纳税。

会计核算流程图如下:

1、给原始凭证分类;

2、填制会计凭证;

3、登记会计账簿

4、记账凭证汇总

5、记总账

6、对账结账

7、编制会计报表

下面我按顺序说明:

1、给原始凭证分类

首先,拿来原始凭证后,要检查是否合乎入账手续。

所看到的原始凭证后面的签字,实际就是报销手续,这张票据最初拿到的人就是经手人,他要先签字,然后拿到财务部门鉴定这张票据是否正规,如果是发票,要检查是否有税务监制章,然后看以下四点:

(1)付款单位的名称、填制凭证的日期、经济业务内容、数量、单位、金额等要素是否完备;

(2)大小写金额是否一致,与剪口处是否相符;

(3)、是否有开发票单位的签章;

(4)、是否有相关人员的签名。

开发票的时候也要注意这些,金额前要加人民币符号“¥”封住。 如果一次报销的票据太多,比如飞机、车、船票,购买机票、车票的延伸服务费和手续费,邮电手续费,定额餐饮发票,过路过桥费,停车、洗车费等小型零散的发票,必须使用粘贴单。会计要复核经手人填报的金额是否正确、票据是否合格,记着:不许用白条子入账。 白条子指的就是你购货或消费的时候,收到的原始凭证是一些收据之类的,不是税务部门监制的,也就是没有税务监制章,我们常说不是正规发票,在本企业可以入账算费用,但是税务部门不承认,他不允许你当作支出抵扣,计提所得税的时候都要调整出去。”

购货的时候对方应该开发票而没开,那么他就逃税了,税务局找不到卖货的人,就会找开票的人负责,白条子数额大了也要罚款。所以,我们记账的时候一定要掌握好这一条:一切向税务看齐,准没错。就像司机怕交警,会计怕的是税管,但只要按规定记账,谁都不用怕。

这些票据在财务这里检查合格了,还要拿到同意这项支出的部门负责任签字,然后总负责任签字,最后再拿到财务部做账务处理。每个单位自己都有自己的管理制度,也不尽相同,但正常的手续应该是这样的。

会计拿来这些原始凭证后,按时间顺序排好,再按会计要素分类,就是分析出属于哪类的经济业务,然后确定会计科目,找准借贷方,就可以做记账凭证了。

2、编制记账凭证:根据原始凭证的分类,我们就可以做凭证了,凭证也叫传票。

我们拿到一张1000元的借条,我们根据它做记账凭证。先写日期,再写摘要,写上科目,写上金额,附凭证有几张原始凭证,就填几张。

记账凭证编写完毕,还要进行审核,因为都是自己做的,一不留神可能就出错。

3、登记账簿:凭证审核无误后,就应该登记账簿了。

先给凭证按时间顺序编号,再根据记账凭证上的科目,逐笔登记到对应的账簿上,你看这是现金吧,就登记到现金账上。

账簿中只有现金和银行存款日记账要做到日清月结,现金账的余额要和库存也就是保险柜中的现金数目核对,银行账的余额要和银行对账单定期核对,其他的明细账是每个月结一次就行了。

记账时和做凭证一样,字体要工整,要让别人也能认出来,数字金额要斜着写,写在格的二分之一处,一是好看,二是为了改错留有余地。

记账凭证做完了,记账就是抄账,把凭证上的内容抄到账簿上就完事了,很简单。

4、记帐凭证汇总:就是把记账凭证的科目和金额汇集到一起,我一般看积累的凭证有到看看够两三公分厚了,就进行一次汇总。

汇总的顺序是:按凭证上的编号排好顺序,然后根据凭证上的科目做丁字账,一个科目一个科目的抄写,最后合计,看借方总合计数是否等于贷方总合计数,相等了,说明平了,然后把数据抄写在记账凭证汇总表上。要是不相等说明你做错了。

凭证,怎么做都是平的,汇总不平,不是抄写错了,就是数字打错了,或者借贷方写反了,一查就出来了,所以做会计的一定要细心,会省很多麻烦。这个错了还好找,账记错了查起来却很麻烦。这就多亏了现在的电算化了,只要打几下键盘就可以轻松找到。

我们还学手工账就像是给自己打基础,学手工会计,学的是账理,不懂这些,就算有财务软件也不知怎么用。

5、登记总账:根据试算平衡的记账凭证汇总表,登记总账。 登记总账和明细账有点不同,在明细账上,借方、贷方各自记一行,而总账是借贷方在一行上。

还有,明细账是按照凭证记的,总账是按着汇总登记的。如果业务量小,一个月汇总一次,登记一次总账就可以,这些都看具体的情况。

总结总账和明细账的关系。它们是相互制约的关系。总账,就是记各个明细账总数的,明细账,是总账的细分类。总账记的是会计的一级科目,而明细账除了一级科目,还有二级科目,比如固定资产一级科目,固定资产的项目就是它的二级科目。还有费用帐、低值易耗品账、应交税金账等等。

到了月末,各个明细账的余额必须等于相对应的总账余额,如果不等,那多半是明细账记错了或记落了。造成的差错可能是记错借贷方了,或者记错科目了,或者数字写错了,随着经验的积累,发现错误,很快就能找到,这一点也能衡量出会计对业务的熟练程度,都说会计有经验,也指的是这个,就像有经验的老大夫,看一眼病人,大概就知道哪儿不对劲。

6、对账、结账:记完总账就该对账和结账了,只要凭证是正确的,登记完的账也应该是正确的,现在用财务软件的,这个可以保证,但是手工记账,就不保了,因此要经常对账,做到账证相符、账账相符、账实相符、账表相符。

结账就是结算出把一段时间内本期的发生额合计和余额,然后将余额结转下期或者转入新账。

7、编制会计报表:记完总账后,试算平衡了,就可以编制财务会计报表了。

整个流程就是这样,这就是会计每个月要做的事情

短暂的社会实践结束了,我在太长高速公路有限责任公司的实践中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习会计学专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。

下面是我通过这次会计实践中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐,借、贷凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,通过信息系统进行录入。在本日业务结束后,进行本日终结处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证交予上级。

三、实践体会

作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。

怎么写报告42人觉得有帮助

关于2025年9月大学生会计社会实践调查报告的撰写,其实关键在于如何将调查得来的信息梳理清楚,确保条理分明又能体现专业性。一般来说,开头部分要明确交代背景和目的,像是这次调查是在什么情况下开展的,目标是什么之类的。接着就是具体的调查方法了,这部分要具体到用的是问卷调查还是访谈,样本量是多少,抽样方式是什么等等,这些细节直接影响报告的可信度。

接下来就是重点,数据分析。这一步需要把收集的数据进行分类整理,最好能用图表的形式展示出来,这样直观又方便理解。比如可以列出一些关键指标,像收入水平、支出结构之类的数据表格,配上简短的文字说明,这样既能节省篇幅又能突出重点。不过有时候在制作图表的时候,可能会因为手误导致格式不对,比如表格的边框线没画全,或者数字对齐出了问题,这就需要注意检查一下。

再往后就是讨论环节了,这里可以结合前面的数据分析结果,谈谈自己的看法。比如说从数据中发现了哪些问题,这些问题可能的原因是什么,以及针对这些问题可以提出哪些建议。这个部分要注意逻辑性,每个观点都要有依据支撑,不能凭空臆断。但有时候写到这里,可能会忘记补充某个重要的案例,这就需要回头再去查资料补上。

结尾怎么写?

这里主要是总结一下整个调查的主要发现,以及这次实践的意义所在。当然,如果时间允许的话,还可以展望一下未来的研究方向。不过在写这部分的时候,有时候会因为措辞不当,导致表达的意思稍微有些模糊,这就需要反复推敲一下措辞。

【第8篇】2025年大学生社会实践调查报告:重走红色之旅范文2350字

很幸运能作为井冈山支队的一员参加暑期“两课”社会实践。随着时间一点一点的前进,我的心越来越激动,井冈山的模样不时地在脑海里构筑。当踏上由杭州驶往南昌的列车,我们心潮澎湃,彻夜难眠,因为无数个为什么的将在一夜之后彻底解开。

南昌古城寻枪声

火车在南昌站还未停稳,我们的心早已飞向了八一大道、八一南昌起义纪念碑和八一起义纪念馆。打点好行装,准备接受革命的“洗礼”。尽管从中学到大学我们都在学习中共党史、中国革命史,总认为对这段历史的了解是比较全面的,但在参观之后才发现自己掌握的都是些只言片语,只知其然而不知其所以然。尽管提起***、朱德、八一南昌起义,我们都能说上几句,但这仅仅局限于感性认识,未能从书本课堂转到实地实景。而在这里,我们实现了质的飞跃。当我们走在八一大道上,我们仿佛听到了起义军震天的号角,听到了打响中国革命的第一枪;我们也仿佛看到了战士们冲出战壕、奋勇杀敌的场景,看到了奋死拼搏、前仆后继的身影。当我们站在八一南昌起义纪念碑下,历史向我们讲述了一段不同寻常可歌可泣的故事。

踏着起义将士们在大炮、枪留下的血的足迹,我们总有一种想穿越时间的隧道与革命运动面对面的冲动,因为我们已经好久没有这样亲近过历史了。当我们走进八一起义纪念馆,我们仿佛听到了朱老总在天心坪军人大会上的讲话:“同志们……,大革命是失败了,我们的起义军也失败了,但是,我们还是要革命的,……大家要把革命的前途看清楚,黑暗是暂时的,中国也会有像俄国一样的‘一九一七年’的,只要能保证有实力,革命就有办法,你们应该相信这一点”!回到“大本营”,我们的心久久不能平静,总觉得“别有一番滋味在心头”。

烟雨蒙蒙上井冈

次日,我们特地起了个大早,尽管下着蒙蒙细雨,但我们的心跟着车在飞奔,只为赶往那绵延五百里井冈。从南昌奔波了近八个小时,我们终于到达了歇脚地——井冈山市,并以此为根据地,四处“打游击”进行实地参观、考察、学习。毛主席旧居内,人头攒动,却大都比较安静,不像在别的旅游景点,喧哗不止。到了此地,似乎人人都怀着一种崇敬、景仰,甚至是顶礼膜拜的心情。继而参观的革命博物馆,记载着年代末至年代初这一段惊心动魄的历史。大大小小的七个展厅讲述着同样一个故事:“星星之火,可以燎原”。影片《重上井冈山》不禁让人思绪万千;看着陈列在博物馆内的件件遗物,让人真正体味到了毛主席“世上无难事,只要肯攀登”的话语。

黄洋界上谒先烈

早已听说过毛主席曾经诗兴如潮对黄洋界发出的“过了黄洋界,险处不须看”的感慨。菲菲细雨中,我们一睹了黄洋界的“芳容”,阴霾的天气使五百里井冈笼罩在薄薄的雾气之中,但我们依稀可见当年红军构筑的工事。缭绕升腾的云雾似昔日鏖战的硝烟;阵阵松涛,似当年两军激战时的隆隆炮声。在黄洋界保卫战胜利纪念碑下,我们高唱《国际歌》,体会当年红军艰苦卓绝的战斗岁月,感受红军革命乐观主义的精神内涵。黄洋界哨口,地势险要,防守森严,当年红军在这儿以不足一个营击溃敌军两个团。如今的黄洋界,再也看不见飘动的战旗,听不见震天的呐喊声,但心目中的黄洋界,还承载着厚重的历史沧桑。我们在当年毛委员朱老总挑粮上山时曾歇息过的树旁休息了片刻,追寻毛委员那浓浓的湖南乡音和朱老总那根三尺长的青竹扁担。正是那根扁担,挑起了中国革命的前途,挑起了全国人民的命运。

八角楼里上党课

从黄洋界下来,我们开始朝其他的革命遗址“进军”。在茅坪八角楼里,我们轻抚着红军将领们用过的简陋的桌椅板凳、蓑衣斗笠,聆听着年代久远的红军歌曲,思考着一个又一个的为什么:为什么在艰苦卓绝、历经坎坷的岁月里,***等老一辈无产阶级革命家坚信中国革命必定胜利,对中国革命作出“星星之火,可以燎原”的判断?为什么

红军在四面白色恐怖包围的环境中,仍然保持着英雄的革命乐观主义精神和顽强的革命意志,一次又一次地粉碎敌人的进攻和“围剿”。章越松老师的一堂生动的党课解开了我们心中的结。虽然仅仅讲了一个多小时,但我们的收获颇大。为缅怀先烈,党员、预备党员们在中国红军湘赣边界第一次代表大会召开的会场重温了入党宣誓。当我们举起右手时,那一幕幕可歌可泣的英雄壮举展现在我们眼前,我们的眼睛早已被激动的泪水浸湿了,心灵上的火花又重新燃起。党员们纷纷表示,一定将用井冈山精神鞭策自己,向入党誓词中所说的那样,做一名合格的党员,以积极的姿态迎接党的“第十七次全国代表大会”。

烈士陵园祭英雄

井冈之行只剩下最后一天了,我们不能留下任何遗憾,于是冒雨去了烈士陵园。

井冈山革命烈士陵园距我们住的旅馆不远,步行十几分钟就到了。这里是一座山,郁郁葱葱;雨滴松林,发出了细微的声响。“春风南岸留晖远,秋雨韶山洒泪多”,井冈山的雨莫非也是为烈士洒的。陵园以阶梯修筑,走进园门,便是几十级台阶,高耸而凝重,我们急促的心情随之放慢。英烈堂前上书的“井冈山根据地革命先烈永垂不朽”十四个醒目的大字,让人顿生浩然正气凛然涌动、阳刚之力震慑灵肉之感。堂内悬挂着井冈山革命斗争时期牺牲的英烈照片,摆放着党和国家领导敬献的花圈……置身其中,一种心眼湿润的感觉油然在心底升起。我们怀着一颗虔诚的心,将花圈献给在井冈山斗争中牺牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆离开这个世界的无名英雄,并默哀三分钟,深深缅怀他们在艰难困苦的革命年代,为了缔造“共和国第一块奠基石”而献身的精神。井冈山的松柏为什么四季常青?一定是先烈的身躯所化成!井冈山的杜鹃花为什么这样红,一定是先烈的鲜血所染红!党魂浩然,英魂长存,死难烈士犹如火中的凤凰,得到永生。

当汽车爬上高高的盘山公路即将离开这座英雄的小城,我们的井冈之行也随之结束。此次“红色之旅”的时间是短暂的,但我为能去过井冈山而感到一生光荣,终生难忘。这也是思想的一次冲洗,我以后会更拥戴我们的军人,会更珍惜他们为我们打下的天下。

怎么写报告94人觉得有帮助

2025年大学生社会实践调查报告:重走红色之旅怎么写

这个学期的社会实践活动主题是“重走红色之旅”,说实话,一开始拿到这个题目时,心里有点没底,毕竟之前没接触过这类主题的报告。后来跟老师请教了几句,才知道得从几个方面入手,比如路线规划、实地考察、访谈记录之类的。

先说说路线规划,这一步挺关键的。当时小组成员们讨论了半天,最后决定去几个比较有代表性的革命旧址,像井冈山、延安什么的。每个地方都有它独特的历史背景,所以得提前做好功课。不过大家在选择具体地点的时候意见不太一致,有的同学想多跑几个城市,有的则觉得时间有限,能去核心地带就够了。最后折中了一下,定下了几个主要站点,剩下的留作机动选项。

到了现场之后,最重要的就是实地考察了。我们带着笔记本,一边走一边记,还拍了不少照片。说实话,刚开始的时候还挺兴奋的,但时间一长,就觉得有些累了。特别是那些山路特别陡峭的地方,爬上去真是气喘吁吁。不过看到周围的风景,又觉得值得。记得在井冈山上,遇到一位老红军后代,他给我们讲了很多当年的故事,特别生动。当时只顾着听,没太注意细节,回来后才发现笔记记得有点乱。

访谈这部分其实挺有意思。我们事先准备了一些问题清单,但真正聊起来,发现很多东西都是即兴发挥的。有时候一个问题问出来,对方的回答完全超出了预期,反而让我们学到更多。不过也有点尴尬的是,有一次采访一位老人,他说话特别快,方言又重,记录下来简直是一团糟。后来花了好久才整理清楚。

数据收集方面也得下功夫。除了文字记录,还录了视频和音频,这样回去分析的时候方便不少。当然,整理资料的过程是最麻烦的,尤其是各种素材混在一起,分类的时候脑袋都大了。还有,有时候统计数据的时候,不小心把某个数字多加了一次,结果算出来的比例就不对劲儿了。不过还好发现得早,重新核对了一遍。

最后写报告的时候,要把所有的材料都串起来。这里有个小窍门,就是先搭个大致框架,然后再往里面填充具体内容。我印象很深的是,有一次写到一半,突然发现自己漏掉了某个重要环节,赶紧回头补上了。另外,报告里的叙述顺序也很讲究,得让读者看得明白,不能东一句西一句的,不然就乱套了。

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写好一份学生调查报告其实并不复杂,关键是要把事情说清楚。开头部分得先把背景交代明白,比如说这次调查是为了什么目的,背景是什么样的。举个例子,如果你要调查同学们对食堂饭菜质量的看法,那就要先写清楚学校为什么要做这个调查,是因为接到不少投诉吗?还是单纯想了解情况?接着就是具
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