【第1篇】小学生的调查报告范文600字
在我们身边，你可否注意过，我们身边就潜藏着一些在步步威胁着中华民族汉字传统文化的杀手——错别字。为了发现社会上错别字，我就在今日做了一次调查，下面是我的调查成果。
我共调查了11家，其中有4家含有错别字，共有8个错别字，占调查的36.36%。这些错字的错因有：同音混、故意混、形近混和不认真、手误致错的。同音混的在错别字中比较常见，属于别字。如：淦江路附近的一家餐厅名为“食新食异”，很显然，与四字词语“实心实意”相混。同时还有些故意的成分，为的就是能吸引顾客的眼球。形近混的也是比较常见的一种，同样属于别字。如：在复康路路口设置的一块指引牌把“王顶堤派出所”误写成“王顶提派出所”。这因为“堤”与“提”相近就写错了。而这里面也含有一些不认真的因素。还有一种，是一块立柱式路名牌上，一面写的是正确的“天拖北道”，而另一面却是错误的“天托北道”。
还是和上面那个例子的错因一样，形近和不认真致错。而不认真致错是错别字中最常见的，最明显的还是复康路王顶堤桥附近的一个写着“第05006号110报警点”的街角牌误把“咨询热线”写成了“资咨热线”。可以说，现在的错别字搞笑的都不能再搞笑了！
所以，我提出的建议是：希望人们不要再粗心了，一定要细心！各位老板们也不要拿替换过的祖国的成语当自己的店名了。因为现在的错别字很容易使小孩子们受到误导，从而可能使中华民族的汉字传统文化走向错误的趋势。所以，我们一定要爱护好汉字，这可是我们祖国的文字啊！
小学生的
怎么写报告64人觉得有帮助
写报告这件事，说难也难，说简单也简单。小学生要是想写好一份调查报告，得先把事情弄明白，不然写出来的东西东拼西凑，看起来乱七八糟。开头这一步很重要，得明确调查的主题，比如你想知道同学们最喜欢吃什么水果，那就得围绕这个主题展开。
写的时候，得把收集到的信息理清楚。比如，你调查了十个同学，其中有五个喜欢苹果，三个喜欢香蕉，两个喜欢草莓。这些数字得写进去，而且最好用表格列出来，这样一看就明白。可别光写个大概，那样别人看了摸不着头脑。还有，调查的过程也要交代一下，你是怎么问的，是面对面聊还是发问卷，这都得说清楚。
接着就是分析部分了，要把调查的结果讲透彻。比如苹果这么受欢迎，是不是因为它的味道甜？或者是颜色好看？这部分最好能结合自己的想法，说点有见解的话。当然，写的时候得注意语言不能太复杂，适合小学生的水平就行。
最后别忘了写点感想，这一步很关键。你可以谈谈这次调查让你学到了什么，或者以后还想做什么样的调查。感想要真实，不能敷衍了事。要是觉得自己写得不好，可以多看看别的同学的报告，借鉴一下他们的思路。
不过有时候写报告也会遇到一些小麻烦。比如有些小朋友可能记不清具体的数据，这时候就得想办法补救，可以重新统计一遍。还有的时候，写完后发现字数不够，那就得再补充点内容，比如增加一些小故事或者有趣的细节。不过千万别为了凑字数而胡编乱造，这样反而会让人觉得不靠谱。
【第2篇】小学生错别字调查报告作文300字范文450字
调查时间：**********
调查地点：**
调查目的：找招牌上的错别字
找到数量：有8处
调查材料分析：饰全饰美应是十全十美;饰觉应是视觉;馨感觉应是新感觉;玩美食尚应是完美时尚;铭品鞋应是名品鞋;美仑美奂应是每人每换;食在有缘应是实在有缘;美容美花应是美容美发。
出错原因：1、店主都因为希望自己的产品卖得好一点，所以都故意写错，招揽客人。2、有些店主一时大意，随意写了错字。3、有些店主因不认识字，就用形近字或同音字代替。4、店主养成习惯，喜欢写繁体字或潦草字。
以上几条是店主犯错别字的原因，希望店主及时改正！
通过找错别字这件事，我知道了我们每个人都不能写错别字，否则会闹出笑话。我们班的有些同学都认为写生字不怎么重要，学起来马马虎虎，经常写错别字，其实生字是很重要的。如果满街都是错别字，我们中国就面目全非了，如果外国人看见了，就会说我们素质低，丢人现眼，所以我们不能写错别字，从小就要把字学扎实，长大了不管做什么，都会对我们很有用！
怎么写报告12人觉得有帮助
关于小学生错别字调查报告的撰写，我觉得可以从几个方向入手。这类报告主要是为了了解学生在日常作业或考试中常出现的错别字情况，进而提出一些改进建议。开头可以先说下调查的目的和背景，比如学校最近注意到不少孩子在写作文时经常把“立刻”写成“立该”，这可能是因为平时老师讲得不够细致，也可能是因为孩子对汉字的理解还不够深入。
接着可以列举一些具体的例子。比如我发现有个学生在抄写《三字经》的时候，总是把“人之初”的“初”写成“衣”。还有一次作文比赛，有好几个同学都把“高兴”写成了“高心”。这样的现象挺普遍的，可能是因为这些字看起来有点相似，容易混淆。当然，也不能光靠举例，最好还能分析一下原因。比如，可能是教材里的例句太少，学生接触不到足够的语境来区分这些字。
再来说说调查的方法吧。这次我用了问卷调查和随机抽查两种方式。问卷主要发给班主任和语文老师，让他们反馈学生常错的字有哪些。而随机抽查则是从学生的作业本里挑出几页来看，这样能直观地看到问题。不过我发现，有些老师填问卷时漏掉了几个重要的字，像是“做”和“作”，这两个字的用法其实很有讲究，但很多老师都没提到。
针对这些问题，我觉得可以多组织一些专门针对错别字的练习。比如可以设计一些小游戏，让学生在游戏中学会辨别相似字。还可以在课堂上增加一些辨析环节，比如对比“买”和“卖”，通过组词的方式来加深印象。另外，家长也可以帮忙监督，比如看到孩子写错字时及时纠正，而不是一味地批评。
最后要说的是，这次调查只是初步的结果，还需要进一步观察和研究。毕竟每个孩子的具体情况都不一样，有些孩子可能是粗心大意，有些则可能是理解能力的问题。所以接下来我打算再深入了解一下，看看是不是可以通过分层教学的方式，针对不同水平的学生采取不同的措施。
【第3篇】小学生关于水污染的调查报告范文3100字
小学生关于水污染的调查报告
一、调查背景
最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！
后来，我上网查了有关水资源的资料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。
我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上，这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机，已经向我们敲响了警钟！
二、调查目的
(一)、让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。
(二)、让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。
(三)、培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。
(四)、提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。
三、调查过程
(一)、调查时间：____年4月20日
(二)、调查地点：东坎镇境内的响坎河、中山河流域
(三)、调查方法：询问长辈、实地考察
(四)、调查组成员：
领队：
组长：
成员：
四、调查结果
十年前：
水的颜色：无色;水的用途：生活用水、农业用水;河道大小：一般大小;水上漂浮物：水草等水生植物。
现在：
水的颜色：大部分呈现黑色;水的用途：生活用水、农业用水、工业用水;河道大小：好多河道变窄，河床升高;水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。
五、主要原因分析
(一)、居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。
(二)、由于农民在种植过程中，越来越多的使用化肥、农药，导致水质越来越坏。
(三)、某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中，导致水质变坏，水生植物消亡。
六、建议
针对家乡水资源已经受到污染的现状，我提出以下几点意见：
(一)、充分利用广播、电视、网络等传播媒体，加强水资源保护意义的宣传，让环保意识深入人心。
(二)、提倡居民节约用水，推广节水器材，日常生活中尽量减少使用化学用品。
(三)、提倡农民尽量减少使用农药、化肥，转变种植品种，多种耐旱植物。
(四)、要求工厂污水排放时，必须经过污水处理后，达标排放。
(五)、希望政府强化环境保护管理，加大环境保护投资，制定一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，作出严格的限制和规定，为建设绿色家园保驾护航。
感悟：
保护水资源要从我做起，保护水资源就是保护我们人类自己。如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水就是我们自己的眼泪。
小学生关于水污染的调查报告
调查时间：____年4月17日
调查地点：
调查人：
据贵州开阳县供排水公司经理兰评介绍，开阳县属于缺水地带，由于持续干旱，县城居民用水受到严重影响。从____年贵州遭遇凝冻灾害开始，县城供水设施就受到严峻考验，县主要饮水水源在那时就受到影响，发生了漏水现象。加之持续干旱，让县城供水形势愈加严峻。自1月28日起县城就实行了分片区限时供水，故当地居民说他们早上用过的洗脸水留到下午洗脚，然后倒到一个水缸里，再留作其它继续用。
同学们，让我们看一看上面的资料，你就会觉得自己非常幸福，因为咱们有足够的水可以喝，可以洗脸，刷牙，洗澡。正因为如此，我们要好好保护水源，节约用水，千万不要浪费每一滴水。为了节水，请同学们做到以下几点：
1.用过水后，要及时把水龙头关上
2.看见别人玩水要制止
3.真正做到一水多用(洗脸水洗脚，洗脚水拖地冲厕所)
不要让邹城称为下一个缺水地区。
教师评语：我国云贵地区持续干旱，人们饮水受到严重影响，你以精确的数字向我们介绍我国缺水的现象，并提出节约用水的好建议。
小学生关于水污染的调查报告
一、调查背景
水是生命的源泉，没有水，我们的生活将无法继续下去，人类就不能生存。虽然我市不是一个用水紧张的城市，但水污染却存在，我家门前的小河就是最好的见证。这条小河原先可美了，河水清澈见底，游鱼水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戏、打闹。岸边杨柳依依，倒映在风平浪静的水面上，为小河增添了许多生趣，幽静极了！那时侯的小河是居民的骄傲。因此，连续6年荣获“省级文明农村”荣誉称号。可现在呢？它被污染的不成样子了，河边垃圾成堆，而且臭气熏天，变成了一条黑乎乎，臭烘烘，人见人厌的臭水沟了。失去了以前美丽的外貌，被人们强迫地换上了一副丑陋的外表。人们的生态环境受到破坏，我们必须共同关心和解决全球性的环境问题。因为我们“只有一个地球”。因此，我利用双休日的时间约上老爸去坦头老家做一次实地调查。
二、调查过程
访问爷爷有关河流的情况，把照片拍摄下来，对家门前的小河的水污染进行实地调查、讨论。
三、水污染的原因
1、据我调查所知，工业废水、生活废弃物不经过专业的处理，直接排入河里，就会造成严重的水污染。大量的使用化肥和农药，也会污染水资源……
2、人们往往为了图省事，把垃圾随手的扔在了清澈的小河里，使水变脏、变臭，成为了臭气熏天的臭水沟。
3、有些人经常随便地把一次性饭盒、一次性塑料杯，还有白色的塑料袋，往小河随手一扔，就一走了之了。里面的污染物会渗透到深水里。水就会污染，也会造成白色污染。
4、有些卖蔬菜的小摊，剩下了一些坏的蔬菜，往往扔在一边，就不再管了，有些住在河边的家庭，经常也把一些坏了的菜扔到了水里，在以后漫长的日子里，臭菜腐烂了，甚至有些粪化池的脏水也直接排到河里，就严重的污染了水资源。四、调查分析经过实地调查，我认为水污染给居民带来的危害。地下水污染，用水困难，河水污染严重滋生大量蚊虫，河水散发刺激性气味，对人们的健康产生不利影响。
五、解决方法
1、为了改善河道环境，应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，对污染源进行处理，杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中，应集中处理，避免其对环境的不利影响。然后，对河边、河道中的建筑材料(已废弃的)进行清除，并对水道进行整改，进一步将河内的垃圾、淤泥清除。后在河边种树，植草皮，建立绿化带，避免沙土流失。
2、对沿岸居民及全体市民进行环保教育，增强环保意识，河流的环境，主要还是在于大家的思想意识，故人们应自觉保护河道，保护环境。这样，一条全新河流才会永远呈现在人们面前。
六、结论
总之，要明确，环境受破坏，受影响的还是人们自己，我们应当充分了解环境与人类之间的相互关系，充分认识到人们改变环境的利与弊。影响水资源的因素还远远不止这些。虽然我的调查研究也许还不够成熟，但希望能把环境问题，水污染问题在人们的脑海中的地位提高，这样才会使出现的问题一天天好转。我们要尽快让地球母亲恢复它以前美丽的样子吧！
怎么写报告91人觉得有帮助
写报告，说难也难，说简单其实也不复杂。比如小学生要做个关于水污染的调查报告，第一步得想清楚到底要查什么。水污染，跟生活息息相关，可以从身边的小河沟开始，看看有没有垃圾漂浮，水的颜色是不是不对劲。这一步很重要，就像厨师做菜前要选好食材一样。
接着，可以问问邻居或者老师，他们对水污染有什么看法。记得带上个小本子，把听到的话都记下来。有些人可能会讲一些自己的经历，比如说以前的河水清澈见底，现在却变得浑浊了。这样的故事很有价值，能让人感受到问题的严重性。
然后就是整理资料的时候了。这个环节可能有点麻烦，因为收集到的东西可能会乱七八糟。比如有的同学画了水污染的图，有的写了采访记录，还有的拍了照片。把这些东西放一块儿，慢慢理顺。如果觉得太乱，就试着分类，比如按地点分，或者按污染原因分。这样看起来会清晰很多。
写报告的时候，别急着开头写得太花哨。直接把调查的结果摆出来就行。比如说发现某条河里的鱼死了，原因是上游工厂排放了污水。用事实说话是最有力的。当然，要是能加上点数字就更好了，比如有多少吨污水排入河流，这对说服别人会有帮助。
不过，有些小朋友可能会遇到这样的情况，就是调查结果不太理想，甚至没什么新发现。这时候千万别灰心，就如实写出来呗。说不定还能引发大家的关注，让大家一起来想办法解决这个问题。报告写完后，最好找个机会念给同学们听，听听他们的意见。毕竟一个人的力量有限，大家集思广益才能找到更好的办法。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍。有时候写字的时候会不小心漏掉一个字，或者多写了一个标点符号。这些小地方虽然不起眼，但会影响整个报告的质量。还有，报告的格式也要注意一下，比如标题要醒目，页码要连续。如果能附上几张图片，那报告就更有吸引力了。
【第4篇】全国小学生阅读状况在线调查报告范文1150字
由中国新闻出版研究院国民阅读研究与促进中心和中国教育学会小学教育专业委员会联合主办、学友园教育传媒集团发起并协办的____年全国小学生阅读状况在线调查，近日公布了结果：小学生课外阅读率达84%，人均每学期阅读课外书为11.76本。另外，互联网和手机已经成为小学生的重要阅读渠道，阅读功利化和网络阅读娱乐化倾向需警惕。
我觉得目前84%的阅读率可能偏高了一点。我们一方面为小学生阅读率的提升而欢心，另一方面也不能盲目乐观，千万不要以为小学生阅读已经达到了这样的水平。全国人大常委、中国教育学会副会长朱永新告诉记者：有一次我在中央电视台做节目，我们随机在北京找了一所小学，用举手的方法进行现场调查，大概有1/3的学生没有读课外书。我想，这是城市学校，农村的数据还要再高一些。另外，人均11.76本的数量也偏高了一点，尤其是在小学阶段，人均可能还不到10本。这可能是因为这是一个特定的在线调查，是能够上网的那些人的阅读数据。
根据全国小学生阅读状况在线调查显示，在读过课外读物的4-6年级小学生中，有六成(59.6%)的学生是为了在课外阅读中得到乐趣，同时有近八成(78.0%)的学生是为了提高学习水平，小学生课外阅读呈现明显的功利化倾向。在卡通动漫类课外读物阅读选择上，小学生与教师存在明显分歧：在读过课外读物的学生中，经常读卡通动漫类课外读物的学生有43.3%，但在小学教师问卷调查中，希望小学生多读卡通动漫类课外读物的教师只有27.5%。
另外，互联网和手机已经成为小学生的重要阅读渠道，小学生上网率已达到63.6%。在四至六年级小学生中，网络游戏是多数(55.6%)小学生网民的主要网络活动之一，娱乐化倾向较为明显。另有46.7%的学生把看书、看报、看期刊作为自己的主要网络活动之一，小学生的手机阅读率为31.3%。对于这一趋势，朱永新直言不是好事情：对小学生来说，我主张适当远离电视、网络。尽管要让孩子懂得利用网络学习，但是小学生的自制能力比较差，上网后大部分时间是在玩网络游戏。中国出版科学研究所应用理论研究室主任徐升国则认为，要谨慎看待这一趋势，阅读不仅可以给孩子知识，还能促进心智的成长，数字化技术在多大程度上能替代纸本图书的阅读，还缺乏研究的支持，在现阶段不宜倡导，如果推广不当，会让孩子远离阅读。他建议，既然网络阅读已成大势所趋，应开展研究对孩子们进行有效引导。
值得一提的是，阅读课程的开设已经呼之欲出。通过小学教师问卷调查结果，可以看到：当被问及应通过什么方式促进小学生阅读时，有81.7%的教师认为应设立专门的阅读时间，让学生阅读。同样，在所在年级未开设阅读课或阅读时间的小学生中，近九成(86.4%)学生希望开设阅读课或阅读时间。朱永新呼吁：中小学应该专门开设阅读课程，现在搞的读书活动是远远不够的，很难唤醒孩子的阅读热情。阅读不走入课程，就很难在学生中扎下根。
怎么写报告42人觉得有帮助
全国小学生阅读状况在线调查报告怎么写
做这类报告，先得明确目标，搞清楚调查到底想解决什么问题。这回咱们是针对小学生的阅读情况展开研究，就得围绕阅读量、阅读习惯、阅读兴趣等方面下手。要是没个方向，东一榔头西一棒子，报告就乱套了。
设计问卷时，题目不能太复杂，要让小学生能看懂。比如，可以问他们平时最喜欢看哪种书，是漫画还是故事书。不过有些问题可能需要调整措辞，比如“你每天花多少时间看书”这种，换成“你每天大概看多久书呀？”这样更口语化，孩子们回答起来也方便。
数据收集完后，要对结果进行分类整理。可以按年级分组，看看不同年级的孩子在阅读上有什么差异。但这里有个小麻烦，就是数据量大了容易搞混，尤其是excel表格里一堆数字的时候，最好提前做好标记，不然很容易漏掉重要信息。
分析数据时，除了看平均值，还得关注极端值。比如发现有个班的孩子几乎每天都读课外书，而另一个班基本没人主动看书，这就值得深思了。是不是教学方法不一样？还是学校周边的书店种类不同？
报告里最好配上图表，直观展示数据变化。柱状图、饼图都可以用，但要注意颜色搭配，别选得太花哨，不然看着眼晕。另外，图例一定要标注清楚，否则读者会搞不清哪个是哪个。
小编友情提醒：
报告的开头部分得有个简短介绍，说一下为什么要做这次调查。这部分不用太长，几句话就行。还有，写报告时尽量用客观的语言描述事实，别掺杂太多主观评价，除非是为了突出某些特别的情况。
写报告的过程中，肯定会有各种各样的想法冒出来，这时候就需要静下心来仔细斟酌，哪些该写进去，哪些又可以省略。有时候写着写着，思路会突然变得模糊，这时不妨停下来喝口水，换个角度再继续。
写报告不是一个人的事，如果有机会的话，可以找几个同事一起讨论，听听他们的意见。毕竟人多力量大，说不定就能发现一些自己忽略掉的关键点。
【第5篇】2025年假期关于小学生环保实习报告调查报告范文1050字
一、调查人员：1037
二、调查的时间和对象
____年暑假，我回到了老家——桂阳县的一个边陲小村饶坊。“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴„„”哼着电视里曾经流行的曲子，却找不到曲子里的景色，没有了歌曲中的老牛，也不见了牧童，小路上连人影都不见踪迹，用一句“野芳侵古道”来形容却再也贴切不过了。农村的乡间小路已经逐渐退化，散失了它应有的作用，将逐渐退出历史舞台，被丛生的杂草、荆棘、藤蔓所侵入、覆盖„„。
为什么曾经热闹，长期发挥作用的乡村小路会变成如此模样呢？
三. 调查发现：
我把自己的所见所感与爷爷奶奶、爸爸妈妈进行了交流，总结如下。
1、现在一般的人喜欢走大路，小路的使用频率降低了。国家实施“村村水泥公路通”方案实施后，农村修上了水泥公路，水泥公路既宽阔又平坦，行路既安全又省力。谁会“阳光大道”不走走“独木桥”呢？乡村小路的使用率自然降低了。我和爸爸到姑姑家走山路，以前有很多人走，这一次居然杂草盖住了我，有时就连爸爸也完全会被周围的野草遮盖住，露水把我们的全身都打湿了。
2、化肥的推广和大量使用后，割草、刨草堆肥的人越来越少，这样导致小路上生长的野草越来越多，越来越旺盛。以前家家户户为了堆肥想尽一切办法，捡牲畜的粪便、打草割植物的嫩叶堆肥，只要能积肥，路边的、山上的，见到就想办法把它变成自己的肥料。有人戏言，花十天的时间割草打肥，不如花上一百钱买化肥，人活了、舒服了，产量也高还划算。
3、小路两边的土地耕种面积在减少。随着我国工业化进程的加快，农民工越来越多，这样留在当地务农的人就越来越少了，农村来的强壮劳动力越来越少，老弱病残守村庄，这样荒芜的土地也就越来越多，到田间地头走的人也就越来越少，小路自然杂草越来越茂盛。
4、家养的牛、羊等牲畜越来越少。过去生产队，每个队里都养了很多牛，承包制后，家家也几乎养了牛，或者是独自养，或者是合伙养。养牛养羊就必须割草，到山岗、田野去放牛。而且是哪里的草越茂盛，就越往那里放养。
5、国家退耕还林的政策。退耕还林后，一部分土地荒山逐渐演变为山林，除了植树人偶尔到山上看看，没有人去看牛、割草，从事生产劳动了，自然小路就荒废了。
四、总结
通过这次农村调查，我深入了解了农村的一些变化，如农村青壮年劳动力的减少，田地的荒芜;了解到了退耕还林政策和环保知识，增长了社会见识，同时锻炼了社会实践的能力。看到满山满野葱葱郁郁的景象，看到荒芜的田地，看到荒芜的各条路径，我亦喜亦忧。我想，农村的建设应该得到有关部门的重视，找到环境保护、经济发展和土地综合开发利用的新路子新办法。
怎么写报告51人觉得有帮助
假期到了，很多学校会组织小学生参加环保实习活动，这不仅能让他们了解环境保护的重要性，还能培养他们的社会责任感。要是你负责写一份关于这个活动的调查报告，得好好准备一下。写报告前，你得先明确目的，到底是要展示活动成果，还是分析活动中遇到的问题？如果目标模糊不清，写出来的报告可能就会显得杂乱无章。
活动结束后，你得收集相关资料，包括活动的照片、参与学生的反馈以及老师的评价。这些材料就像是拼图一样，能帮你把整个活动的全貌描绘出来。不过有时候，你可能会忘记记录某些关键细节，这就需要你尽快补救，不然会影响到报告的质量。要是你手头有活动策划书，不妨拿出来看看，上面说不定会提到一些重要的环节。
写报告的时候，开头部分最好简明扼要地介绍活动背景和目的。你可以这样开头：“为了提高学生们的环保意识，我们学校组织了一次环保实习活动。”接下来就可以谈谈活动的具体安排了。不过这里有个小问题需要注意，就是有些人在描述活动流程时会啰嗦个不停，其实只需要抓住重点就行。比如，你可以说“这次活动安排了参观污水处理厂、垃圾分类体验和植树造林三个主要部分”。
在描述活动效果时，你得结合具体的数据来说话。比如可以提到有多少学生参与了活动，他们在活动中表现如何。要是能引用一些学生的感言就更好了，这样能让报告更有说服力。不过有时候，人们在引用别人的话时会忘记注明来源，这其实不太妥当。如果你引用的是某位同学的观点，记得注明是谁说的，这样才显得专业。
小编友情提醒：
你得检查一下报告有没有遗漏的地方。有时候，人们在赶时间的情况下会忽略一些细节，比如没有标明日期或者漏写了某个重要人物的名字。这种事情虽然不大，但会影响报告的整体质量。所以，在提交报告前，你得仔细核对一遍，确保万无一失。
【第6篇】小学生关于环境调查报告400字范文1350字
【篇一】
一、调查原因：
最近，同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎么花的，于是我和小霏同学一起去进行调查。
二、调查：
我在小摊便边看见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。但是，我挤进去看了看，数了数，发现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。
三、分析和结论：
针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有一定的危害。
1、三无产品对人体有极大危害。
2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。
3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。
四、建议：
1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。
2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。
通过这次活动，同学们终于认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害！
怎么写报告83人觉得有帮助
写报告的时候，先得搞清楚主题是什么，这回是关于环境调查的小学生报告。别急着动笔，先把需要了解的东西列出来，比如调查的地方在哪里，周围有什么特别的环境问题，还有那些能影响环境的因素。这些问题都弄明白后，就可以开始写了。
开头部分要简单介绍下背景，比如说为什么要调查这个地方的环境，是老师布置的任务还是自己感兴趣。这部分不用太复杂，几句就行，让读者知道这是怎么回事就成。接着就是正文了，要把收集到的信息整理好，分几个方面来说。要是空气污染严重，就说说污染源在哪，有没有工厂排放废气之类的。要是水体受到污染，就讲讲水质如何，是不是因为附近有人乱倒垃圾。
写的时候要注意条理，一个点说完再接着下一个点，这样看起来会比较清晰。不过有时候写着写着，可能就会忘记前面提到过的内容，导致后面重复啰嗦。这种时候，最好停下来重新看看已经写下的内容，确保没有遗漏或者重复。
数据很重要，如果有测量过一些具体的数据，像噪音分贝、空气质量指数之类，记得放进去。这些数字能让报告更有说服力。如果只是观察到的现象，也可以详细描述一下当时的情景，比如说看到路边有很多塑料袋随风飘扬，闻到空气中弥漫着一股刺鼻的味道。不过有时候可能会忘记标注日期，这个小细节虽然不起眼，但还是应该补上的。
最后这部分可以谈谈自己的看法，觉得这样的环境好不好，有没有改善的办法。可以提一些简单的建议，比如种树增加绿化，或者提醒大家不要乱扔垃圾。不过有时候可能想得太简单，提出的办法不一定可行，这时候就需要多请教大人或者查阅资料，找到真正有效的方法。
写完之后，最好再检查一遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候匆匆忙忙写完，可能会忽略掉一些小错误，比如把“减少”写成“增少”。这种时候，最好找同学帮忙看看，他们的眼光可能会更敏锐些。
【第7篇】关于小学生近视眼的调查报告模板范文2200字
导语：调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。以下是小编整理关于小学生近视眼的调查报告模板，以供参考。
一、课题的提出：
据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？
二．调查方法：
1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3．通过多种途径，了解学校一共有多少人近视了。
4. 了解近视可能会引发的并发症
三、调查情况和资料整理：
学校共有56个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.8%患有近视，初中近视率猛增到55.2%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，如被灰尘或污水刺激导致近视，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
眼球各部分较小，晶状体大小基本正常，前房浅。高度远视眼眼球小。视乳头较小、色红、边缘不清、稍隆起，类似视乳头炎或水肿，但矫正视力正常或与以往相比无变化，视野无改变，长期观察眼底情况无变化，称为假性视乳头炎。 现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
近视的危害
从其近视的程度来讲分为轻度、中度、高度、超高度近视四类。轻度近视一般在300度以下，这时的近视很多是假性近视和真假混合性近视。家长应该着重防止近视往高度发展。中度近视一旦控制不住，发展成高度近视（600度以上）就会带来一系列的问题：日常生活不便，升学、参军、工作都会受到限制，还会诱发眼部疾病、遗传给下一代。高度近视一旦控制不住，发展成为超高度近视（1000度以上），视网膜随时可能脱落？？
四、结论
通过对调查的分析，我发现近视的原因有：
1. 看电视距离太近；
2. 看电视的时间太长；
3. 所看电视的画面浓度太深；
4. 写作业时的姿势不正确 ；
5. 在光线太强的阳光下看书 ；
6. 在光线太弱的光下看书；
7. 长时间的坐在电脑、电视前；
8. 不合理饮食；
9. 在车厢里看书
10. 遗传因素
11. 不认真做眼保健操
12.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
13.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随
年级的增高呈递减趋势。
14.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
15.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
16．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；？？ 我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。” 不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。每天坚持做两次眼保健操。
5、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
6、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
7、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要？？。
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它。从我国近视人口数量看出，我们国家的近视的人口很多，这些人中有三分之一是中小学生，充分体现我们中小学生不爱护眼睛，才会近视的，我希望我们大家一点要爱护眼睛让3亿这个数字成为历史，让更多人打开这张不近视的“窗户”。
关于小学生近视问题研究调查
1、每天作业做多长时间？
a. 2小时以内 b. 2—4小时 c .4小时以上
2、中间是否休息眼睛？
a. 是 b. 否
3、每天上网、看电视多长时间？
a. 2小时以内 b. 2—4小时 c. 4小时以上
4、在校休息时间是否休息眼睛？
a. 是 b. 否
5、是否滴抗疲劳眼药水？
a. 是 b. 否
6、是否认真做眼保健操？
a. 是 b. 否
7、是否近视？
a. 是 b.否
（请近视的同学回答以下问题）
8、从什么阶段开始近视？
a.小学低年级 b. 小学高年级 c.初中
9、近视后是否配戴眼镜？
a. 是 b.否
怎么写报告46人觉得有帮助
关于小学生近视眼的调查报告模板怎么写
写一份调查报告前，得先搞清楚目标是什么，不然写出来的东西可能就乱七八糟了。这次要写的报告是针对小学生近视眼的问题，因为现在孩子视力下降的特别多，家长老师都担心。
开始写的时候，最好先把背景情况简单说一下，比如近视眼的现状，还有它带来的影响。这部分不用太复杂，能让人明白为什么要做这个调查就行。比如可以说现在电子产品普及，孩子们玩手机、平板的时间太长，眼睛受不了，近视率就上去了。
接着就是收集资料的部分，这个很重要。要是没弄清楚数据来源，报告就没说服力。可以通过问卷调查、实地观察或者查阅文献等方式收集信息。记得要确保资料真实可靠，不然写出来的报告就像沙子建房子一样不结实。
分析数据的时候，要注意方法得当。比如说可以用图表展示数据变化趋势，这样直观明了。也可以从不同角度去分析，像家庭环境、学校教学方式、孩子自身习惯等方面，看看哪些因素对视力有影响。
写到建议部分时，得结合实际情况提建议。不能光喊口号，得具体可行。比如可以建议学校调整课桌椅高度，让孩子保持正确坐姿；还可以建议家长控制孩子使用电子设备的时间，多带他们出去活动。
不过有时候写报告会遇到一些小麻烦，比如有的数据统计起来比较复杂，容易漏掉重要信息。还有就是写的时候可能会忘记检查格式，导致前后不一致。这些问题虽然不大，但会影响报告的整体质量。
书写注意事项：
写报告的时候语言要简洁，别啰嗦。有些地方可以省略的话就省略，别堆砌太多无关紧要的内容。如果报告太长，读者可能会失去耐心，看不下去。
还有个需要注意的地方，就是引用别人的研究成果时，一定要标明出处。这是基本的学术道德，也是为了让别人知道你的观点是有依据的。要是忘了标出处，可能会被认为是抄袭，那就不好了。
小编友情提醒：
写完后最好找个人帮忙看看，尤其是那些对这类事情不太了解的人。他们可能会提出一些你没想到的问题，帮助你完善报告。当然，也不要完全依赖别人的意见，毕竟你是主要负责的人，还是要自己拿主意。
【第8篇】中小学生消费调查报告范文2200字
随着经济社会的发展，中小学生作为社会特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养更为突出，直接地影响他们世界观的形成与发展，进而对其一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注中小学生消费状况，把握中小学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和树立正确的消费观，在当前就成为我们共同关注的课题。为此，我们对高新区内的主要中小学校进行了一次问卷调查，了解这些学生当前的消费现状及对正确消费观的理解程度。调查结果如下：
一、当前中小学生消费倾向：
1、理性消费是主流，勤俭节约的中华美德得到继承和发扬。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前中小学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，学生们首先考虑的因素是价格和质量。由于消费能力有限，学生们在花钱时往往十分谨慎，力求花得值、性价比，会尽量搜索那些价廉物美的商品。同时，调查中发现有53%的中小学生会把未花完的零用钱进行储蓄，而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的。这个结果表明，勤俭节约的中华美德在孩子身上也得到了继承和发扬。
2、书籍消费成为学生消费一大亮点，消费比重增加。随着现在文化市场的繁荣，课外的，课内的;娱乐性的，电脑知识类的;趣味爱好类的，文学小说类的等等书籍在图书市场上都能买到，家长对于孩子购书也持赞成态度，总希望孩子多长知识，所以书籍消费成了学生消费的一大消费方向。
3、名牌、奢侈品消费在中小学生消费群体中悄然抬头，压岁钱是中小学生消费的主要来源。不少学生春节期间都会收到一笔数目可观的压岁钱，这些小富翁成为无节制消费的主力军。调查显示：有55%以上的学生压岁钱达千元。其中，超过半数表示把这些频频而来的压岁钱花在购买电子奢侈品、购买名牌服装和同学聚会上。
二、当前学生消费状况存在的问题：
1.食品安全意识需培养和加强。在调查中，当问及对校园外小吃摊上油炸食品、三无食品的危害认识时，很多同学表示陌生。当问及食品保质期、非食品添加剂等情况如何时，大部分同学都承认自己的食品安全知识还有待于学习提高。当问及是否注意商店有相关证照时，只有极个别同学有到证照齐全的商店消费的意识。可见，当前学生的食品安全意识需要培养和加强。
2.消费差距拉大，出现两极分化。在关于月平均消费一栏的调查中，有12%的同学在300元以下;有48%的同学在300-500元之间，有37%的同学在500-1000元之间;有3%的同学月消费1000元以上。可见，学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前经济发展的社会大背景下有一定的必然性，有理由相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。
3、有过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。在调查中，一些同学指出，有些男同学买鞋一定要国际名牌运动鞋，有些女同学一定要父母买名牌衣服，甚至有非名牌不穿的嗜好，以满足自己过分追求时尚和名牌的欲望等。这都可以反映出一些学生虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。特别在对家庭条件好的学生调查中，这一现象较为突出。
三、当前学生消费心理和行为偏颇的原因分析：
当前学生在消费上出现食品安全意识不强、攀比、奢侈浪费等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。今天的学生生活在没有围墙的校园里，全方位地与社会接触，当某些学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望，不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。其次，父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，直接影响了孩子的消费观念和消费行为。
四、引导学生养成健康消费心理和理性消费行为的建议：
学生是未来社会建设的栋梁，引导学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前国情下具有非常重要的意义。要正确引导学生养成健康消费心理和理性消费行为，可以从以下三个方面着手：
1.加强对学生消费心理和行为的调查研究。我们认为今后老师应当重视和加强对学生消费状况的关注，注重研究学生的消费心理与行为，从中发现问题和解决问题，帮助学生养成健康消费心理，形成正确的消费观。学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分，良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。
2、作为家长应区分孩子的要求是否合理。凡是那些合理的要求，例如买书、买练习本，家长就应满足孩子并让他自己去购买这些东西。这样一方面可以激发孩子的学习兴趣，一方面可以培养孩子的独立性。对那些不合理要求，家长要严辞拒绝，并向孩子讲明道理。总之，家长要牢记的一点就是千万不可对孩子有求必应，纵容孩子花钱。也不要与人攀比。如果这样，会使家庭富有的孩子感到优越，会使家境贫穷的孩子感到自卑，两者都有坏处。
3、充分发挥消保委已建立的校园内各消费维权联络站(点)的作用。通过形式多样的消费知识宣传培训活动，加强对学生健康的消费观念的培养与塑造，大力开展新消费理念的宣传，倡导理性责任消费。加强对学生家长的健康消费心理和理性消费行为的教育，营造良好的社会氛围。
怎么写报告81人觉得有帮助
写好一份中小学生消费调查报告，得从几个关键点入手。首先，你要确定调查的目标群体，比如是小学、初中还是高中学生，这直接影响到后续的问题设计。然后就是问卷的设计，这里要注意一个问题，有些问题可能看起来很普通，但其实背后隐藏着复杂性，比如问学生每天花多少钱买零食，这个看似简单，但不同年级的学生理解可能不一样。
接着就是收集数据了，这一环节特别重要，因为数据的质量直接决定了报告的价值。你可以通过发放纸质问卷或者线上平台收集，记得要保证样本量足够大，这样得出的结果才具有代表性。在整理数据的时候，可能会遇到一些麻烦，比如有的学生填的信息不完整，这时候就需要耐心地去核对和补充，有时候一个疏忽就可能导致整个统计结果偏差。
分析数据这部分也是重中之重，需要用到一些基本的统计方法，像平均值、频率分布之类的。不过有时候在计算过程中，可能会不小心把单位搞错，比如把元当成角，这就需要多检查几遍。最后得出的结论要有理有据，不能凭空猜测，毕竟调查报告的目的就是为了反映实际情况。
至于报告的格式，一般包括标题、摘要、正文和附录几个部分。标题要简洁明了，摘要简要概述调查的主要发现，正文则是详细阐述调查的过程和结果，附录则可以放一些原始数据或者详细的图表。当然，写报告的时候，也要注意语言表达的准确性，有时候一个小小的措辞不当，就可能引起误解。
在整个过程中，还需要注意的是，不同学校的消费习惯可能存在差异，所以在撰写报告时，最好能结合具体的学校背景来进行分析。比如城里的孩子和乡下的孩子在消费观念上肯定会有区别，这些都需要在报告中体现出来。另外，报告中涉及到的数据和结论，应该尽量客观公正，避免带有个人色彩的观点掺杂其中。
