【第1篇】2025关于小学生调查报告作文300字范文800字
第
今天我们来到帽峰山铜锣湾水库做环境调查。我们首先来到水库边发现水很少，水库的水深只有1米2深，平常的水深达到5米到6米，说明现在已经出现了干旱灾情，降雨量明显减少。从去年的秋天到现在一直没有明显的降水，这对农作物的生长过程有很大的影响。另一个原因是气温高，水分蒸发快，令干旱更加严重。
原本碧绿的湖水清澈见底，但现在湖水浑浊，水质有恶化的迹象。水库四周虽然种满了树木，但是空气不清新，不能闻到花草树木的香气。远远望去到处都是灰蒙蒙、阴沉沉的，令我觉得颓丧极了。
保护环境，人人有责。在现在干旱的情况下，人人都要节约用水，我建议大家可以用洗完手的水用来冲厕所。还有洗过青菜的水可以用来拖地板或者浇花。为了防止空气污染，我建议大家少开汽车，改坐地铁、电车等交通工具，减少废气的排放……
我们的生存环境已经面临着严峻的考验，我们都要爱护环境，保护好我们的家园。
第
在生活中，汉字被我们经常用到，汉字已经成为我们生活中不可缺少的一部分，可是我经常看到有一些商人只顾自己的的利益，而对汉字经常“不尊重。”
有一次，我买书不小心买到了盗版的，看的看的，我就开始有点摸不着头脑了，这都写得是什么呀。真是错字连篇！举几个简单的例子吧：打偏了的偏居然写成了的篇，喜欢的欢写成了换，还有叔叔的叔写成的书，妈妈的妈写成了马，真是让我无法再看下去了。这对我们小学生真是一种误导。
还有一次我在下面玩得时候，身上被咬了几个包，我庆幸带了一瓶花露水，不看不知道，一看吓一跳，上面的广告居然写得是默默无蚊，他们为什么要这么来用汉字，我百思不得其解。在大街上，我也经常会看到一些不错别字的广告招牌，鸡蛋的写到旦，轨的右边写成“丸“字，这些都成了我们这个文明城市的不和谐音符。
不管这些人有意还是无意，我希望他们能规范使用汉字，正确使用汉字，给我们这些正在上学学汉字的孩子们一洁净的汉字空间。为我们这个城市添光加彩！
怎么写报告47人觉得有帮助
写报告可不是件轻松的事，特别是给小学生写调查报告，既要让他们能看明白，又得把事情说清楚。写这类报告，开头得想好调查的主题，比如调查学校里的同学最喜欢吃哪种水果。你可以问问班上的小朋友，他们喜欢苹果、香蕉还是别的什么。记下他们的回答后，别忘了整理一下，看看哪一种水果最受欢迎。
接着就该动笔了，记得把调查的目的写进去，简单明了地说清楚为什么要做这个调查。这部分不用太复杂，只要能让大家知道你在研究什么就行。然后就是摆数据，把统计的结果列出来，比如说有二十个小朋友喜欢苹果，十五个喜欢香蕉。这一步很重要，因为数字能让报告看起来更有说服力。
写完数据后，可以稍微聊聊自己的看法。比如，为什么觉得苹果会比香蕉更受欢迎，可能是苹果更甜，也可能是它更好拿。这部分不用长篇大论，几句话点到为止就好。要是觉得不够清楚，也可以多举几个例子，让大家更容易理解你的想法。
写报告的时候，别光顾着抄别人的说法，最好能用自己的话来表达。这样不仅显得真实，还能锻炼自己的思维能力。不过有时候写着写着，可能会不小心漏掉一些关键点，比如忘记提到某个重要的调查对象，这就需要多检查几遍。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍拼写和标点，确保没有明显的错误。有时候忙起来，可能会把“苹果”写成“苹水”，虽然不影响大意，但还是小心为妙。要是时间允许的话，可以让同学帮忙看看，他们的眼睛可能更敏锐，能发现一些你没注意到的问题。
希望这些建议对你有帮助，写报告是个慢慢摸索的过程，多试几次就会越来越顺手啦。
【第2篇】小学生视力调查报告范文550字
小学生视力调查报告
一、问题的提出
我发现班里有好多人戴上了厚厚的眼镜，对这个我进行了深入调查，结果如下：
年级 近视人数（男 女） 近视率
三年级（50人） 4 3 14%
四年级（47人） 8 8 34%
五年级（48人） 11 13 50%
其中有11人学习已经离不开眼镜。
二、调查方法
1、对同学进行现场采访
2、上网查阅预防、治疗近视的方法。
三、成因分析
从以上的表格中，我发现同学中近视的人数随着年级的增长越来越多了。经过我对同学的分析后，班中无一位先天性近视，大多都是因为不良的用眼习惯而近视。其中读写姿势不端正的有22人；喜欢躺着看书、走路看书的有31人；在太强、太弱的光线下看书的有12人；看电视、上网时间太长的有31人；用脏手揉眼睛的有13人；长时间看书写字，不注意休息的有9人；不好好做眼保健操的有18人；喜欢吃辛辣的刺激性食物的有30人。近视的人在我身边造成了我的一个痛苦，我最烦的`就是近视的人不戴眼镜向我问上面有什么字了。
四、解决问题
因为有了近视的人，所以改变不良的习惯要做到以下几点：
1、看书的姿势要端正，光线要充足。读写要做到胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
2、看书一小时后要有适当休息。五、感受近视眼十分不好，既会影响到自己的容貌，假如近视了没有戴眼镜，又会影响到自己周围的同学。
我一定要保护好自己的眼睛，大家也要保护好自己的眼睛，不要戴上眼镜。
怎么写报告92人觉得有帮助
关于小学生视力调查报告怎么写，这事挺复杂的，但也不是特别难。先得确定调查的目的，是为了看孩子们视力下降有多快，还是想找出具体原因。如果是为了研究原因，就得列出几个方向，比如是不是因为看书时间太长，或者是不是玩手机太多。
做报告前，准备工作很重要。要是学校有现成的数据，比如每年体检视力检查表，就省事了。要是没有，那得组织人手去实地看看，问问学生平时的习惯。比如，问问他们每天花多少时间盯着屏幕，是不是喜欢趴在桌上写作业。不过，这一步可能有点麻烦，因为有些孩子记不太清，问的时候可能说得不准。
接下来就是整理数据的部分了。把收集到的信息分类，视力正常的孩子放一堆，近视的放一堆，严重一点的再单独列出来。这样看起来清楚一些。不过有个小问题，有时候统计表格做得太复杂，反而容易让人搞混，所以建议用简单的格式，比如分成三栏，一栏写人数，一栏写比例，还有一栏写建议。
分析数据的时候，不能光靠眼睛看，得用点数学方法。比如，算算近视率是多少，跟去年比是高了还是低了。要是发现某年级近视的孩子特别多，那就要仔细琢磨一下，是不是教学环境出了问题，比如教室光线暗了，或者黑板反光厉害。
最后就是写报告正文了。开头部分要简单介绍下背景，比如为什么要做这个调查。中间部分要把数据摆出来，最好配几张图，像柱状图或者饼图，这样直观些。至于结尾，别忘了提点建议，比如学校可以增加户外活动时间，家长也要监督孩子别老玩电子设备。
写报告的时候也可能遇到一些小状况。比如，有的同学填问卷的时候没写全名，查起来费劲。还有一次，我统计完发现数据少了一组，后来才发现是忘加了个班的数据。这些问题都得提前预防，不然写到最后才发现漏了东西，那就麻烦了。
【第3篇】六年级状物作文:小学生最喜欢的课程调查报告范文550字
调查课题：对小学生最喜欢的课程进行分析。
调查目的：
当前，小学生课程里安排了语文、数学、音乐、美术、体育、英语、电脑等学科，在各学校的课程表里，均可见它们的身影。但是，在实际的操作过程中，很多学校（特别是农村小学）只注重语数两大基础学科的教学，其他学科还未能享受语数学科那样的待遇。特别是电脑教学，虽然许多学校也开设了电脑课，但一学期下来，学生又有几次进过电脑室呢？因此，我们对小学生最喜欢的学科进行了调查，希望各学校能听到小学生们的心声，落实电脑教学。调查人员：6（1）班全体同学
调查过程：10%的学生最喜欢语文课
10%的学生最喜欢体育课。
15%的学生最喜欢数学课。
15%的学生最喜欢英语课。
15%的学生最喜欢音乐课。
15%的学生最喜欢美术课。
20%的学生最喜欢电脑课。
以上调查说明，小学生最喜欢的学科并不是语文、数学这两大基础科。
调查结果：
经过调查并分析归纳，我们发现，小学生最喜欢的课程是电脑课，而不是其它课程。当今社会发展迅猛，电脑课却形同虚设，这必然会使许多孩子对电脑课的学习产生失望的情绪。
调查建议：
1、适当增加电脑课教学的课时。
2、由浅入深、循序渐进地教学，实实在在地教学生学习电脑。
3、限度地为学生提供学习和操练的机会，并由学校委派专职教师辅导。
六年级:黄阳
怎么写报告74人觉得有帮助
写报告这件事，其实每个阶段都有不同的讲究。比如这次要写关于小学生最喜欢的课程调查报告，就得从头到尾理清楚思路才行。一开始，得明确目标，也就是弄明白到底想通过这份报告表达什么。这就像去商店买东西，得知道自己缺什么，才能挑对合适的。
收集资料的时候，别光靠一张嘴问，最好能用问卷的形式让同学们填一下，这样数据会更具体。不过有个小地方需要注意，有些孩子可能填得比较随意，比如把喜欢的课程写成“都行”，这就不太好统计了。所以设计问题的时候，最好能让选择更明确些。
整理数据也很关键，不能看到一堆数字就直接往报告里塞。得先把数据分类，看看哪个科目最受欢迎，哪个最不受待见。这里可能会有点麻烦，因为有的孩子喜欢这个课，但又觉得另一个课更有意思，这种双重答案需要好好处理。
写报告的时候，开头得简单介绍一下调查背景，比如为什么要做这个调查，目的是什么。这部分要是写得太复杂，反而会让读者摸不着头脑。中间部分就是展示结果的地方，记得配上图表什么的，这样看起来直观。但要注意，如果表格做得太花哨，反而会分散注意力。
小编友情提醒：
别忘了加上自己的看法。比如分析一下为什么某个课程受欢迎，是不是因为老师讲得好，还是因为内容有趣。这里有个小地方需要注意，有时候分析得太主观，可能会显得不够客观，但这也不是大问题，只要言之有理就行。
写完之后，最好找个同学帮忙看看，尤其是那些没参与调查的。他们可能会发现一些你没注意到的问题，比如某些地方表述不清，或者逻辑不通。当然，也可能有人提出完全不同的意见，这时候得认真考虑一下。
【第4篇】2025年暑假参加小学生环保调查报告范文1200字
一、调查人员：1037与中国人才网
二、调查的时间和对象
____年7月1日至7月8日上午，骄阳似火，天气炎热。我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。
三. 调查的发现：
在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：
(一)五花八门，种类繁多
这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，应有尽有。
(二)使用方便，价格低廉
这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带方便[biàn]，所以有许多人都喜欢使用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料[sù]和纸，因而价位都不高，5元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里，很多一次性筷子、塑料[sù]饭盒散开摆在货摊上供人选购。500双一捆，批发价只要6元钱。每双的平均价格只有0.012元，这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。
(三)浪费严重，质量参差
据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米。仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套。一双一次性筷子重5.5克，29200万双筷子总重1606吨，折合[zhé]木材3212立方米。这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量，这样触目惊心 。 收起的数字，最好地说明了这些一次性用品对资源的浪费。据统计，上海一年所有丢弃的宾馆“六小件(宾馆提供[gōng]一次性的用品)”总重量达18xx吨，每年为了处置[chǔ]这些“六小件”要投入近百万元。这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也浪费了很多人力、物力、财力。而且，这些物品质量参差[cēn cī]不齐。
(四)回收困难，难以利用
一次性用品带来了巨大浪费，但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的难度非常大。从能源节约的角度看，这些一次性用品严重的浪费了资源。部分一次性用品在回收利用上存在的难度，使它成为毫无用处的废品，被随意丢弃，对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料[sù]为原料，被填埋后，很难在土壤中降解，成为了城市中的新污染源。
综合以上这些方面来看，一次性用品是弊大于利。所以现在许多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供应。 像国外很多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。如果顾客不提出特殊要求，酒店将不会每天更换床单、毛巾，也不会主动提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从1992年开始，韩国的酒店就开始不提供[一次性用品了，马来西亚的大多数酒店从上个世纪90年代初期也不再提供[。当然，顾客如果有需要也可以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底改变人们的习惯，也是很困难的。
通过这次自我 调查，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。
怎么写报告14人觉得有帮助
暑假到了，很多同学可能都会被老师安排去参加各种实践活动，其中做个小调查报告就挺常见。比如今年暑假，就有不少同学被要求参与关于环保的小学生调查报告。这种报告其实不算太难写，但也得下点功夫。
开始写之前，最好先把调查的目的搞清楚。比如说这次调查是为了了解大家对垃圾分类的看法，那就要围绕这个核心展开。当然，这第一步看似简单，但要是没想明白到底要调查什么，后面写起来就会有点乱。所以，先列个提纲是个不错的办法，把大概的内容框架搭出来，这样写的时候心里就有底了。
接着就是收集资料的部分。现在信息这么发达，找资料应该不是什么难事。可以问问身边的同学朋友，看看他们平时是怎么处理垃圾的。也可以在网上查查相关的新闻报道，说不定能找到一些有趣的例子。不过，记得要把这些资料都记下来，到时候写报告的时候就能用得上了。有时候写着写着就忘了刚才看到的那个挺有意思的案例，这就有点尴尬了。
正文怎么写？
这部分得把调查到的情况给整理清楚。可以用表格或者图表的形式展示数据，这样看起来会更直观。比如列出不同年级的学生对于垃圾分类的态度，或者是统计一下家里有没有专门的分类垃圾桶之类的。当然，写的时候也要注意语言要平实一点，别用那些特别拗口的词，毕竟这是个小学生的调查报告嘛。
报告里最好能加上自己的看法。比如说通过这次调查发现了一些问题，然后试着提出一些建议。比如说能不能在学校里多设几个垃圾分类宣传栏，让大家更方便地学习相关知识。当然，提出的建议要切实可行才行，不然就显得空洞了。不过有时候写着写着，可能会不小心把建议写得太笼统，像是“希望大家都能做好垃圾分类”这样的话，虽然没错，但感觉更像是口号，缺乏具体的措施。
最后就是检查一遍了。写完之后一定要仔细看看有没有错别字，句子通不通顺。有时候写作者可能会因为赶时间，就匆匆忙忙地交上去，结果里面有些地方明显有问题，比如把“塑料瓶”写成了“塑料本”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。另外，数字也要核对一下，确保准确无误。要是发现哪里不对劲，就赶紧改过来，千万别嫌麻烦。
写报告这件事说难也不难，关键是要认真对待。只要按照上面说的步骤一步步来，相信每个同学都能写出一份合格的小学生环保调查报告。
【第5篇】小学生环境调查报告范文750字
星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。
我们首先来到了沱江河旁，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后，我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场)，这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草，岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子，还有白天杀兔子留下的兔子脚。
在商机厂的一角，有许多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以看见尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。
沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力，满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园，这里的草生长得十分茂盛，绿油油的，公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为什么呢？很明显，这是因为沱江河受到了污染，而小公园呢，不但没被污染，还得到了人们的悉心呵护。
为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存，我们应该从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境，就是保护我们的。
怎么写报告75人觉得有帮助
写报告这件事，说难也难，说不难也不难。要是想写得像样，就得有点讲究。比如写小学生环境调查报告，就得先搞清楚调查的是什么。假如调查的是学校周边的垃圾情况，那第一步得去实地看看，这叫观察。观察的时候，眼睛要尖，耳朵要灵，鼻子也不能闲着，闻到怪味就记下来。记东西时别光写“好多垃圾”，得具体点，像“塑料瓶有几十个”，这样才够劲。
接着就是整理了。把看到的、听到的、闻到的都列出来，顺序，随便排排就行，不用太讲究。不过有些人可能写着写着就乱了，一会儿写气味，一会儿写数量，这就麻烦了。所以最好找个本子，上面画条线，左边写发现，右边写感受，这样看起来清爽。写感受的时候，千万别光喊“太脏了”，得想想为什么这么脏，是不是大家乱扔东西？这样写起来才有底气。
写完这些还不够，还得给报告起个名字。名字很重要，就像人有名一样，报告也要有个响亮的名字。比如“校园周边垃圾现状分析”，听起来就挺正式。名字定了，正文就可以慢慢写了。正文里可以提建议，比如让同学们多带几个垃圾袋，分装不同的垃圾。不过这里有个小问题，有些同学可能觉得建议没什么用，写的时候就随便应付一下，这可不行。建议得认真写，不然写报告就白费功夫了。
最后一步，就是检查了。检查的时候要仔细，看有没有漏掉重要的东西。比如忘了写日期，或者数字写错了，这些都是需要注意的地方。要是有人写完报告就随手一放，过几天再看，可能会发现自己写的东西都不对劲。所以写完后最好放一放，隔天再看一遍，这样能发现不少问题。
写报告不是一件轻松的事，但也挺有意思。关键是要用心，用心去观察，用心去记录，用心去建议。只要用心，写出来的报告就不会差。
【第6篇】小学生写的校园卫生调查报告范文450字
——4年级三班：王元君 我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的卫生进行调查。
调查
一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10处等地方有糖果纸和纸屑，这么大的地方，都被垃圾占满了。
分析
学校每天都实行“三扫”，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90，最多垃圾的地方是人比较多的地方 。
结论
校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。
建议
为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校将会更美丽。
怎么写报告37人觉得有帮助
写调查报告这类事情，对于小学生来说，虽然看起来简单，但其实也是个细致活儿。要是想写出一份合格的校园卫生调查报告，得先把心里的想法理清楚才行。
开头怎么写？
这得有个引子，不然读者不知道你在研究什么。比如说可以这样开头：“最近几天，我们班的同学都在议论学校的厕所总是有点味道。”接下来就该说说自己为什么要搞这个调查了，比如“我觉得这个问题挺重要的，毕竟大家每天都要用厕所”。不过这里可能有人会写成“觉得这个事情挺重要”，“每天都要用厕所”这样的表达就有点啰嗦了。
正文怎么写？
这部分得把调查的过程交代清楚。先说一下用了什么方法，是问卷调查还是实地观察？如果是问卷调查的话，那得提一下问了哪些问题，比如“有没有觉得厕所气味难闻？”之类的问题。如果用的是实地观察法，那就得描述一下去了几次厕所，看到了些什么。这里有个小地方需要注意，有些人可能会写成“去厕所的时候，发现地面上总是湿漉漉的”，“总是”这个词用得还可以，但要是改成“经常”可能更合适一些。
然后就是分析结果，要把收集到的数据整理出来，看看有多少人认为厕所气味重，有多少人觉得干净程度不够理想。这里有个小细节容易忽略，就是数据最好能具体一点，比如“有15位同学表示气味较重，占全班人数的三分之一”。不过如果写成“有大概一半的同学觉得气味不太好闻”，这样也行，只是没有那么精确罢了。
最后就是提建议的部分了，这是整份报告的重点。可以根据前面的调查结果提出一些建议，比如“希望学校增加清洁频次”或者“建议安装排气扇”。当然，这些建议最好是有针对性的，别太笼统，像是“多打扫一下厕所”这种话就显得没什么实际意义。
整个报告写完后，别忘了检查一遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。不过有时候检查的时候也会漏掉一些小问题，比如把“清洁”写成了“青洁”，虽然意思差不多，但仔细看还是会发现问题的。
【第7篇】小学生健康教育状况调查报告范文3500字
小学生健康教育状况调查报告
调查源起：基于当前小学生身体普遍处于亚健康的现状，我们必须认真透析和反思社会这个大环境对健康教育的关注程度和实施力度。
众所皆知：身体是革命的本钱！伟大的教育家洛克更说过： “健康之精神寓于健康之身体！” 确实大多数伟人、思想家、学者、智者和各领域的精英都非常重视身体的锻炼和保养。然而在当代社会，人们大多处于亚健康状况，尤其青少年更是过早地背负起课业重担！这样有利于他们身心健康吗？他们是不快乐的，体质是不佳的，所以爱护、必须关心小学生的成长问题——亚健康！我们从国家、社会、家庭及小学生自身多方面反思，探究其原因，以寻求解决途径。
国内外都十分重视健身教育问题，更关注青少年健康状况，然而面对竞争的压力，社会的快速发展，学校、家长的高标准高要求，学生柔嫩的背弯被压重了，我们真不忍看到重重的书包、厚厚的眼镜和各种贪吃贪睡，生活无序无规律的孩子就这样长大！好的习惯是要从小培养，作为社会的弱势群体还在成长中的小学生们，他们需要更多科学的培养和锻炼，需要良好的社会锻炼氛围，科学的学校、家庭健身教育，加强体质，打好身体的底子，将来才可能在各行各业有所成就！
作为未来的教育工作者，我致力于研究这一现象，透析国家和教育机构对健身教育的实施，社会对健身教育的关注，家庭对健身教育的重视以及小学生的自我健身意识，从中发掘健身教育的缺乏而导致小学生的亚健康状况，运用专业所学、参考文献及自身研究来解决这一问题，提出建设性的策略与方案，以引起社会对小学生健康状况的关注，配合学校、家庭加大健身教育实施力度，提高小学生的健身意识和身体素质，让他们积极参与身体锻炼，健康快乐地成长！
调查基础：1、“亚健康”的含义：世界卫生组织认为：健康是一种身体、精神和交往上的完美状态，而不只是身体无病。根据这一定义，经过严格的统计学统计，人群中真正健康（第一状态）和患病者（第二状态）不足2/3，有1/3以上的人群处在健康和患病之间的过度状态，世界卫生组织称其为'第三状态'，国内常常称之为'亚健康'状态。'第三状态'状态处理得当，则身体可向健康转化；反之，则患病。
2、作品基础：《中小学暑期“课业加餐”情况调查报告》，我们有大量的调查报告，访谈记录以及宣传经历，研究现在中小学生普遍课业负担偏重而导致的健康不佳，身体、心理大多处于亚健康状态，令人堪忧！从这个研究层面引发我们对于小学生健康状况的思考和探究，具有一定的研究基础和前瞻性！
xx年年寒假社会实践调查报告《强身健体积极锻炼——家乡人民的保健意识考察》；
3、国内外已有研究参考：
①小学生身心健康教育 作者：[日]坂人博子 著，[中]王树范 译 出版社：中国农业科技出版社
内容提要：教育孩子历来是一个传统而棘手的问题。在中国有所谓“玉不琢，不成器”的说法，无论是家长、教师经常只是把孩子放在接受教育的被动地位；总是想叫孩子按自己的想法去做什么和怎么做，至于在启发孩子自己主动地去做什么和怎么做方面下功夫就太少了。本书所介绍的对小学生的教育方法则相反，它通过在小学校日常发生的事情，教育孩子主动地自己培养自己。真正把小学教育当作启蒙教育阶段，让孩子认识大自然，了解自己身体的一般构造和机能，懂得怎样保护自己。本书对家长及教师都会有很好的启示。
② 《小学生健康教育 》 作 者：郑日昌 出 版 社：高等教育出版社图书发行部（兰色畅想） 出版日期： xx-7-1
本书全面介绍了小学生健康教育的基本理论与实务，旨在帮助小学教育专业的学生了解和感受小学生健康教育的专业性质、基本原理、实施方法及组织管理，以便在将来的工作中能以正确的视角对待小学生的身心健康问题，为将来能参与这项工作打下初步的专业基础。
③一些健康教育网站参考
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children’s health first aid kits enoch choi wednesday， july 26， xx
④《xx年年江苏省小学生健康教育知识竞赛短信试题答案》引用地址：
研究方法：
发放调查问卷，加上访问两者并驾齐驱，双管齐下。
信息的整理与数据统计：我共发放问卷60份，回收有效卷58份。(后附调查问卷2份)
3．充分利用书籍和网络资源查找相关研究资料。
4．基于问卷逻辑，编写调查报告。
调查结果与分析：
1．“亚健康”状态分析
从问卷第一大题——共有10种“亚健康”状态，分析所得数据：62.1%出现过或正处在亚健康状态，剩下37.9%的小学生没有出现过亚健康的症状。据世界卫生组织一项全球性调查结果表明，全世界真正健康的人仅占5%，经医生检查、诊断有病的人也只占20%，75%的人处于亚健康状态。由此可见大部分人还是处在“亚健康”状态的。
亚健康状态是指无器质性病变的一些功能性改变，又称第三状态。因其主诉症状多种多样，又不固定，也被称为'不定陈述综合征'。它是人体处于健康和疾病之间的过渡阶段，在身体上、心理上没有疾病，但主观上却有许多不适的症状表现和心理体验。'亚健康'是一个新的医学概念。本世纪70年代末，医学界依据疾病谱的改变，将过去单纯的生物医学模式，发展为生物-心理-社会医学模式。1977 年，世界卫生组织（who）将健康概念确定为'不仅仅是没有疾病和身体虚弱，而是身体、心理和社会适应的完满状态'。现代医学研究的结果表明，造成亚健康的原因是多方面的，例如过度疲劳造成的精力、体力透支；人体自然衰老；心脑血管及其他慢性病的前期、恢复期和手术后康复期出现的种种不适；人体生物周期中的低潮时期等等。
我所调查的学生中有55.2%的学生从没听过“亚健康”这种说法，即使听过也是众说纷纭，大多从媒体报刊网络上得知，由家长和老师告知的很少。由此可见，我们的学校家庭教育往往落后于社会传媒，让其先行希望孩子大多获取良好的知识。但作为家长来说，完全可以先行以达到正确引导和社会教育协作、齐驱的地步。毕竟父母是第一任教师，学生的健康意识受家庭的教育和成员的影响是最大的。
健康新定义
who的健康定义包含了三个范围：躯体；心理；社会。即要求躯体没有不适，心理精神完善健全，社会适应良好。也就是说，要称得起健康，不仅仅是能吃能睡，能说话能思维，身上没有病痛，而且还要能在社会立足谋生，能与周围的人群合得来。这样的人才算得上健康。所以要这样规定，其原因主要是今天的世界，已大大超越了过去的时代。当今时代，科技高度发达，生物医学飞速发展，躯体上的感染损伤医治已相对容易，因此问题也越来越少，但对头脑的要求，也就是对知识的要求却越来越高，越来越严，越来越难，因此头脑功能问题日渐上升突出。今天社会的高科技，一方面需要群体团队，另方面又包含着激烈的竞争，这样人间关系的处理又有了更高的要求，关系处理不好，缺乏社交能力，失去社会和谐，就不能算今天时代的健康人。
同学们的身体及饮食情况
有19.0%的同学每天都参加体育活动，但也有12.1%的小学生根本不运动，大多数同学是每周运动3-4次。从这个数据来看，小学生运动的频率并不是很高。但是体育运动对于长身体的少年儿童来说十分重要。有一个良好的身体素质大大促进助他们的高质量的学习生活。
要重视体格锻炼——体格锻炼是利用因素（日光、空气、水）增机体体制，使机体与不断变化着的外界环境保持协调的过程。儿童的体质强弱即受先天因素的影响，又与后天的营养和锻炼有关。足够的营养是机体生长发育的必要条件之一。正确利用自然界的各种因素锻炼身体则能增强体质，促进儿童生长发育，提高对自然环境的适应能力和增强抵抗力，减少疾病，保持健康。
然而庆幸的是87 .9%的小学生都喜欢运动，只有极少数不想参加体育运动。其中参加体育运动的超过85%的同学是自己喜欢和学校体育课安排的结果。由此，学校教育对于学生健身意识和兴趣的培养起到非常关键的作用。学校教育工作者应时时刻刻以积极督促和鼓励的眼光去看待学生体格锻炼这件大事！
而调查表明：超过94 .8%的家庭中没开展过任何体育运动，比如晨练、晚练，社区活动等，爸爸是一名在地方上小有名气的医师，同时他又是武术教练，边行医边习武，他深知体育锻炼的重要性，所以我们家是晨练加晚练天天如此，收益匪浅——身体素质增强，免疫力加强，老爸老妈年龄增大却丝毫不见老，仍然活力四射，精力充沛，容颜靓丽！真是年轻得可以！
所以家长的督促很重要也很有效，因为小学生会仿效会受感染！积极锻炼再加上良好的膳食搭配，小学生的身体不会出现“亚健康”的一些生理现象！
饮食方面：
我所调查的60个小学生中没有不想吃东西的，大多胃口很好或一般，证明正是处在长身体的年龄阶段，可塑性极强。但我们来看看，父母是否有正确的饮食引导呢？75 .9%的小学生荤素搭配差不多，极少数是光吃饭或光吃菜的。不过他们的早餐情况令人担忧：约超过56%的小学生的早餐是“随便吃点”。俗话说，早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少是有道理的。早餐热量应占全天热量的30－3
怎么写报告45人觉得有帮助
调查报告，说起来容易做起来难。特别是关于小学生的健康教育情况，写这类报告，第一步得搞清楚你想了解什么。比如，健康教育是不是到位了？孩子们知道怎么保护自己吗？这些问题都要提前想好。
确定了方向后，就得开始收集资料了。这个过程很重要，就像盖房子打地基一样。你可以去学校看看，问问老师平时是怎么教的，也可以找几个学生聊聊天，听听他们怎么说。要是能找到一些相关的文件或者以前的记录就更好了。不过，有时候忙起来就容易忽略细节，比如忘记记下某个重要的谈话内容，这就有点麻烦。
整理资料的时候，得把所有的东西都摆出来仔细看看。有时候你会发现有些数据看起来差不多，但其实差别挺大的。这时候就需要好好分析一下，到底哪个更靠谱。比如，有的孩子说自己在学校学到了很多关于健康的知识，但另一些孩子却说没学到什么。这两种说法都得考虑进去，不能只听一面之词。
接下来就是写报告的部分了。开头部分最好简单介绍一下背景，为什么要做这个调查。中间部分要把收集到的信息放进去，最好能用图表或者例子来说明问题。这样能让读者更容易理解你的观点。当然，有时候写着写着就忘了之前的计划，结果写得乱七八糟，这事也不是不可能发生的。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍。看看有没有漏掉重要的信息，或者有没有写错的地方。有时候字迹潦草，自己看倒是没问题，别人一看就懵圈了。还有，报告里的措辞也很关键，既要专业又要通俗易懂，不然别人可能根本看不懂你在说什么。
【第8篇】小学生寒假环保调查报告范文900字
一、调查人员：
二、调查的时间和对象
____年2月11日上午，阳光明媚，天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。
三、调查的发现：
在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：
(一)、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时，垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁，人们不再在它周围乘凉，而是避而远之；蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严重破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严重，我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬？我们是不是该拿出实际学行习动网呢？
(二)、由于人们环保意识薄弱，经常是垃圾到处乱扔。所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。在草坪上，你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见，原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹，垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时，却把所有的污垢留给了草坪，这是多么不道德啊！我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。
四、调查后的建议：
通过调查，我发现了许多的问题，我想提出以下的几个建议：
有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾一定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样，我们才能重新回到原来的美丽。我们真的希望能在再次看见清洁的草坪，看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞，看见我们的笑脸。
相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美好。让我们以_____市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧！
通过这次自我组织活动，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。
我相信，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就一定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回美丽。
怎么写报告12人觉得有帮助
小学生做寒假环保调查报告，这事其实挺有意义的。不过这类报告得先把调查目的搞清楚，不然写着写着就跑偏了。像是问问大家平时是怎么处理垃圾的，有没有想过垃圾分类的问题。这些问题要是能问清楚，报告就有东西写了。
写报告前最好先列个提纲，不然东一句西一句的，最后自己都找不着北。比如说先写背景，就是为什么要做这个调查，接着写调查方法，是发问卷还是实地观察，或者是采访路人。这部分得详细点，不然别人看了不知道你是怎么弄出来的结果。
调查过程中遇到的事也可以写进去，哪怕是一些小插曲。比如说有个同学本来想采访清洁工阿姨，结果阿姨很忙，最后只聊了几分钟。这样的事情能让报告显得真实，不是那种死板的格式化文章。
数据整理的时候要注意准确性，别随便填数字。要是数据不对劲，后面分析起来就麻烦了。比如有同学统计说他们班每天产生五吨垃圾，这明显不合理。虽然可能只是笔误，但还是得仔细检查一下。
写报告时语言要平实，别堆砌太多华丽的辞藻。小学生，用简单的话把自己的想法表达出来就行。如果报告里有图表什么的，记得标注清楚，这样读者一看就知道这是什么情况。
小编友情提醒：
写完报告后别急着交，最好让家长或者其他同学看看。他们可能会指出一些自己没注意到的地方，比如有些地方说得不清楚，或者有些地方可能有点啰嗦。当然，有时候自己写的东西看多了反而不容易发现问题，所以换个角度审视也是不错的办法。
