【第1篇】2025年10月问卷调查报告范文400字
问卷调查报告范本
本次调查的目的有2个：
1.分析调查结果，进而探索出当代大学生职业规划的主流方向，并对其中出现的问题做探究与分析，最后给出当代大学生职业规划的合理化建议。
2.通过本次调查，让同学们再一次准确认识到目前(尤其是次贷危机发生后)大学生就业形势的变化与发展趋势。
本次调查的主题为：大学生职业生涯规划调查。
具体有以下2个要点：
1.职业生涯规划的定义是：个人结合自身情况、眼前的机遇盒制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道理，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。
2.当代大学生绝大多数尚处在职业生涯的准备或起步阶段，正因如此，一份科学，完善，可行的大学生职业规划生涯是十分必要的。
本次调查的形式为：
1.问卷调查(随机抽取在校大学生调查，网络调查)。
2.向辅导员，职业规划师和学长询问意见建议与心得体会。
3.查阅
怎么写报告99人觉得有帮助
在写一份问卷调查报告的时候，第一步得先把调查问卷收集的数据整理出来，这一步很重要，要是数据搞混了，后面分析起来就会很麻烦。你可以先把每个问题的答案汇总一下，看看有多少人选择了不同的选项，这样能大概知道大家对这个问题的看法倾向。
接着就是分析这部分了，这里需要注意的是，不要一上来就下结论，得仔细看看数据背后的故事。比如，如果一个问题有三个选项，选a的人最多，选b次之，选c最少，那么就得想想为什么会有这样的分布。是不是因为问题本身的设计有问题，还是说确实反映了某种趋势？
在写报告的时候，记得要用一些专业术语来提升报告的专业感。比如可以提到“样本分布”、“数据离散程度”之类的词，这样能让读者觉得你的报告很正式。不过这里有个小地方要注意，有些词可能用得不太恰当，比如本来想写“样本比例”，却写成了“样本比重”，虽然意思差别不大，但还是会影响阅读体验。
还有就是图表的使用，一张清晰的柱状图或者饼图能让你的报告增色不少。但绘制图表的时候要确保数据准确无误，不然图表就成了误导读者的工具了。有时候为了节省时间，可能会直接截图别人的图表，这样不太好，最好还是自己动手做。
书写注意事项：
报告里最好能引用一些背景信息，比如这次调查的目的、目标人群的特点等等。这不仅能让报告显得更有深度，也能帮助读者更好地理解你的分析。不过这里有个小细节，有时候会忘记注明资料来源，虽然不是什么大问题，但还是建议养成良好的习惯。
小编友情提醒：
检查报告的时候要特别留意格式问题，包括字体大小、行间距之类的。有些人可能会忽略这些小细节，认为只要内容好就行，但实际上，一个整洁的排版会让报告看起来更加专业。当然，有时候忙起来可能会漏掉一些细节，比如忘记调整某些段落的缩进，这种小问题通常不会影响大局，但还是尽量避免吧。
【第2篇】2025关于环境的问卷调查报告范文1400字
人离不开自然环境，因为人每时每刻都生活在自然环境之中，环境是人类生存的先决条件和朋友。为此，人类就应该与环境处理好关系，决不可干出伤害朋友的坏事和蠢事。可是，近年来伤害朋友的蠢事是实在叫人触目惊心。
诸城，号称恐龙之乡。随着经济水平的提高，各方面都取得了可喜的成就。人们的物质生活水平不断提高，人们都过上了小康的生活。在此同时，由于人们没有较强的环保意识，面临着十分严重的环保问题。为了使我们生活的环境更加美好，为了使诸城美好形象永远流传。就此，xx年2月18—23日期间，我对岳家庄社区中的水泥厂及周边环境进行了实地、民意的调查。
2月18日，沿着得利斯大道，我发现路旁成堆的垃圾聚集成了一座座‘小山’。路中央也有小朋友吃剩的果皮和零食袋等。形成这种现象的主要原因是路旁的居民乱倒垃圾，日复一日并没有正确的教育子女保护环境，给他们头脑中形成应当保护环境的思想定位所造成的。有的垃圾阻塞了水沟，使水流不能够畅通。臭气味的水流到了街上，影响了路人行走，影响了整个的居民环境。当人们从垃圾旁经过时在，总会用手捂住鼻子，做出难以忍受的表情。对此，我访问了正在打扫卫生的清洁工人，工人深有感触的说：“由于市民不太注意城市的清洁和美化，我们每天都扫可总扫不完，前面扫干净后，后面又脏了！”若劝说他们，他们却说：要是我们不丢你扫什么”多荒唐！可见城市的固体废弃物污染有多严重！但大气污染情况同样不可忽视！
2月22日，我对水泥厂的大气污染进行了调查。在来到水泥厂的途中，远远地就看见工作烟窗上浓烟滚滚而出，不断向空中排放污气。我顺着浓烟走进水泥厂，发现这儿的情况更令人惊骇。首先便闻到了一股刺鼻的臭味，沉甸甸的浓烟，仿佛要塌下来。眼前那座工厂像是一座“灰城”。面对此情景，而这工厂的同志却说：“一个工厂如果连这点‘小污染’都不存在，那一定不叫什么工厂，要加工材料，生产原料就得付出代价，污染空气是必不可少的。”据我调查，一些小工厂认为只要当环保部门经检查合格后，管他什么污染，都是“先走人后开工”。伪装自己也成了一种解决的办法，他们只管生产不管污染。
2月23日，我来到社区公园。刚进广场时，虽然不是一尘不染，但也说的过去。走到小河岸边，水的颜色使我惊呆了浑浑的，而且在水的表面上还浮着很多塑料袋和垃圾。在一些林荫小道上也有许多纸屑，还有一些小朋友在草坪上玩耍，虽然有警告牌，但对他们好像没有什么作用！
通过以上调查，可见环境污染日益严重，尤其是大气污染，工厂不加节制地浓烟排放到清新的空气中，不仅严重污染了空气。也影响着人们的身体健康，其次就是固体废弃物污染“一次性饭盒”“塑料袋之类的”白色污染都给城市的美化带来了一定的影响，人们乱扔果皮纸屑，乱倒垃圾等现象也成为了环境污染的一个方面。
综上所述，我们已认识到环境污染的严重性，所以我们应充分认识生态环境的作用，生态平衡对人类生产，生活的意义，要充分认识环境污染与破坏的严重危害，要深刻认识我国环境形势的严峻性，更要在头脑中牢牢树立起保护环境的观念，积极地参与到爱护环境，保护环境，保护环境的实际行动中去。
对此，我提出以下几个建议：
(1)提高公民的环保观念，环保素质，环保意识。
(2)对于工厂的烟炊用应建的高了点，并且装置消声器。
(3)多种植一些绿色植物，保持空气清新。
(4)将垃圾分类处理合理利用资源。
(5)每个公民都必须遵循我国的环境保护法的规定。
(6)不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，从我做起，从小事做起！
怎么写报告77人觉得有帮助
撰写一份关于环境的问卷调查报告并不复杂，但也需要一些技巧。首先，你需要明确这次调查的目的，是为了了解社区居民对垃圾分类的看法，还是评估某项环保政策的效果。确定了目的后，就要开始设计问卷了。问卷里的问题应该围绕着你的目标展开，比如你可以问居民是否知道垃圾分类的具体方法，或者他们认为目前的垃圾分类设施是否足够方便。
接着就是发放问卷了。你可以选择线上和线下两种方式结合进行。线上可以通过社交媒体、电子邮件等方式发送给更多人，而线下则可以在公共场所如超市、公园等地发放。记得在问卷开头简要介绍下这次调查的目的和意义，这样能提高填写者的积极性。
收集完数据后，下一步就是整理分析数据了。这一步很重要，因为它是得出结论的基础。你可以使用excel或者其他统计软件来帮助处理数据。在这个过程中，可能会遇到一些数据异常值的情况，这时候就需要仔细检查一下是不是录入错误导致的。如果确实是错误的话，就要及时修正过来。
最后一步就是撰写报告了。报告中应该包括调查背景、目的、方法、主要发现以及建议等内容。在描述发现的时候，尽量用具体的数字来支撑你的观点，这样更有说服力。比如，如果你发现只有30%的受访者能够正确区分可回收垃圾和其他垃圾，就可以提出加强公众教育的建议。
在整个撰写过程中，可能会出现一些小疏漏，比如忘记标注某些图表的来源，或者是某些句子表述得不太清晰。不过这些都是正常的，只要不影响整体的理解就行。另外，别忘了检查一下有没有遗漏的重要信息，比如参与调查的人数之类的。
写报告的时候，格式也很重要。每个部分最好都有个小标题，这样读者看起来会更加方便。而且字体大小也要适中，既不能太小让人看不清，也不能太大显得空旷。还有，尽量保持页面整洁，过多的颜色或者花哨的装饰反而会让报告失去专业感。
每个人写报告的习惯可能都不一样，所以找到适合自己的方式才是最重要的。有的人喜欢先列出大纲，有的人则是边写边调整。不管哪种方式，只要最终能完成一份合格的报告就行。
【第3篇】我校大学生思想状况问卷调查报告范文5800字
我校大学生思想状况问卷调查报告
我校大学生思想状况问卷调查报告摘要:xx年6月份，对我校天津师范大学部分学生进行了“我校大学生思想状况问卷调查”。在调查中我们采用问卷形式，调查中显示，我校学生道德状况呈现积极，健康，向上态度，学生比较关注时事，拥护党的领导和各项路线方针政策，人生态度比较积极，能够把个人价值实现与服务社会统一起来；另一方面也看到，随着时代的进步，经济，信息全球一体化的发展趋势，社会大环境也发生着变化，其必然影响着当代大学生的思想观念和价值取向。在人生观和世界观方面不可避免地出现一定程度上的困惑。
关键词：思想品质；道德品质；心理品质；思想状况
abstract : in june xx， i make a questionnaire about the ideological state of tianjin normal university students. from the survey ，we can know that our school students’ moral character are position ，healthy and progressive. students pay more attention to the current affairs， all of them support the government’ leadship and all kinds of the policies. they not only have the position attitude towards life， but also be able to realize to contact individual with the social services. in anthor hand， the social is developing， with the economic and information tend to globalization， the whole social enviroment is changing. all of these infact the college students’ ideas and orientation value， so students’ life value and world value inevitable appear in a certain degree of confusion.
key words : ideological quality ； moral character ；psychological quality；ideological state
目录一、单选…………………………………………………………………… （）
（一）思想品质………………………………………………………………（）
1．爱国情感与理想信念………………………………………………… （）
2．普遍具有较高的社会责任感和使命感……………………………… （）
(二)道德品质……………………………………………………………… （）
(三)心理品质……………………………………………………………… （）
(四)生活品质……………………………………………………………… （）
二、综合分析…………………………………………………………………（）
本次调查有效问卷100份，男生为68人，占68%，女生32人，占32%，调查对象为我校大学二年级在校本科生，调查对象所分布的院系相对平均。
我校大学生思想状况问卷调查同学你好， 我们是来自初等教育学院06级数学二班的学生，出于学业研究目的，我们做出此调查问卷。很感谢您的配合与支持，此问卷共20道单选题，大概会占用您5到10分钟的时间，请您仔细阅读，并根据实际情况做出选择并将答案填写在相应位置。（问卷仅为研究所用，为不记名调查，我们会对您的资料与调查内容严格保密）
性别： 所学专业：
（ ）1、你认为目前你周围大数人的思想追求是： a、利己主义 b、功利主义 c、拜金主义 d、为国家做贡献 e、主观为自己，客观为别人 f、不知道
（）2、您和您周围的同学经常谈论的中心话题是: a、通货膨胀等经济问题 b、民主与政体改革 c、毕业分配问题 d、恋爱问题 e、国际或国内时事话题 f、日常学习与生活问题
（ ）3、你最想在大学四年里得到什么: a、过硬的专业知识 b、良好的社会活动能力 c、无所谓，重要的是感受大学的气氛 d、多一种人生的历练
（ ）4、上大学后，你遭受的最大挫折是什么： a、学习成绩不理想 b、恋爱不成功 c、就业竞争太激烈 d、经济困难 e、其他
（ ）5、你的暑假通常是怎么过的： a、回家休息 b、留下打工 c、外出旅游 d、学习准备考研
（ ）6、你与宿舍同学关系如何： a、亲密无间 b、客客气气 c、时好时坏 d、势同水火
（ ）7、大学毕业前，最令人苦恼的是: a、没有理想的职业供选择 b、各种外在的条件限制就业 c、自身的知识能力不适应社会需求 d、社会对大学生评价太低或其他
（）8、很多人说现在社会道德滑坡现象严重，你怎样理解这一观点： a、认同 b、不认同 c、根本没听说过这种观点 d、无关紧要
（）9、毕业后您愿意到基层工作或到西部贫困地区支教吗： a、愿意 b、不愿意 c、不知道
（ ）10、你自己的人生前途的态度是: a、很乐观 b、命运难测，过一天是一天 c、奋力争取明天的幸福 d、很悲观
（ ）11、你是否加入了政治组织: a、加入____ b、加入民主党派 c、是入党积极分子 d、不考虑入党
（ ）12、你参加社团活动的目的是什么: a、兴趣爱好 b、献身公益 c、增加见识，经验 d、对仕途有利 e、没参加过
（ ）13、对于'诚信'你怎么看： a、现在人们普遍不讲诚信 b、大多数人还是讲究诚信的 c、别人诚信与否我不管，但是我要讲诚信 d、我觉得没必要讲
（ ）14、你平时时事信息的主要来源是: a、电视广播 b、报纸 c、网络 d、课堂 e、别人的谈论
（ ）15、对共产主义社会，你的看法是: a、纯粹是空想，永远不能实现 b、只是一种美好的愿望，难以达到 c、是人类历史发展的必然趋势
（）16、如果在商场中买到了伪劣产品你会怎么处理： a、立即拨打12315投诉电话 b、到商场要求退货 c、自认倒霉，下次不再购买
（ ）17、你觉得自己是个有责任感的人吗： a、是 b、不是 c、从没考虑过这个问题 d、无所谓
（ ）18、你对'八荣八耻'的看法： a、是科学的世界观，人生观，价值观的有机统一，具有鲜明的时代特征 b、当作个人努力的方向，尽自己的能力做到 c、没几个人能全部做到 d、纯粹喊口号
（）19、考试时，老师因故离开，你看见有人作弊，这时你会怎样做： a、及时提醒他不要作弊 b、不理睬他，继续完成自己的考试 c、向他询问有无自己不会的题目
（ ）20、你认为目前的大学生活是: a、心情舒畅，充满生气 b、心情压抑，前途未卜 c、刻苦学习为将来工作打基 d、无所事事挨岁月，吃喝玩乐等文凭
最后，很感谢的您的积极配合，祝您学业顺利，生活愉快，期末取得理想成绩。（如您对本问卷提问形势及内容有何感想或意见可表明下方空白处）
第一部分 (单选)
(一) 思想品质(爱国情感与理想信念和社会责任感)
1、爱国情感与理想信念你认为目前你周围大多数人的思想追求是：利己主义功利主义 拜金主义 为国家作贡献主观为自己客观为别人 不知道 11% 28% 14% 3% 26% 8% 你最想在大学四年里得到什么：过硬的专业知识良好的社会活动能力无所谓，重要的是感受大学的气氛多一种人生的历练 30% 23% 5% 42% 大学毕业前，最令人苦恼的是：没有理想的职业供选择各种外在的条件限制就业自身的知识能力不适应社会需求社会对大学生评价太低或其他 18% 32% 41% 9% 你平时时事信息的主要源：电视广播 报纸 网络课堂 别人的谈论 12% 13% 67% 0 8% 我校学生的思想主导方向是积极向上的，具有较强烈的爱国情感， 对社会主义事业充满信心和期待，33%同学认为共产主义社会是人类社会发展的必然趋势，有54%的同学认为是美好的愿望，从问卷中也看到我校学生对于当前时事新闻的关注度不是很高，缺乏政治热情，并且受环境局限，获取信息方式单一。67%的同学平时实事的主要来源是网络，几乎没有从课堂获取时事信息的记录。中国要成为世界的中国，每个中国人，尤其是莘莘学子们，必须关注世界，关注政治和经济，作为当代大学生我们的爱国情绪和思想信念应该是理性的， 而不是一种盲目的冲动。在理想信念方面调查中有28%的人认为周围大多数人的思想追求是功利主义，26%的人认为是主观为自己客观为别人，只有3%的人选择为国家作贡献。这点十分让人堪忧，经济发展飞速的今天，究竟我们的思想受到了怎么样的熏染值得我们每一个大学生深思。在回答你最想在大学四年里得到什么的问题中42%的同学选择大学生活是多一种人生的历练，觉得大学是一个人生的过程。30%的同学还是把心思放在学习上，他们最想在四年里获得过硬的专业知识，为将来打基础。在大学毕业前，有41%的同学为自身的知识能力不适应社会需求而感到非常苦恼，32%的同学为各种外在的条件限制就业而担忧。这说明虽然大学为我们提供了相当自由的学习生活空间，但是仍然有相当数量的同学在为自身的工作将来生活而担忧苦恼着，并表现出并不是对自己的未来充满信心。
2、普遍具有较高的社会责任感和使命感毕业后你愿意到基层工作或到西部贫困地区支教吗：愿意不愿意 不知道 42% 25% 33% 你是否加入了政治组织：加入____加入民主党派 入党积极分子 不考虑入党 0 2% 56% 42% 你觉得自己是个有责任感的人吗：是 不是从没考虑过这个问题 85% 6% 9% 85%的同学认为自己是有责任感的人。在回答'毕业后您愿意到基层工作或到西部贫困地区支教吗'这个题目时，42%的同学表示愿意去支援贫困地区的教育事业，并且目前有超过半数的56%的同学是入党积极分子，希望可以早日加入共产党。从以上关于思想品质的调查问题可以看出，当代大学生的价值观念发生了很大的转变，既不是原来计划经济体制下提倡的大公无私，无私奉献，也不是唯利是图的极端个人主义，而是更加强调个人与集体利益的兼顾，奉献与索取的统一。这也反映出学生务实的价值观，他们崇尚社会公德，但一旦有违背公德的事情发生时，他们所表现出来的态度是暧昧的。这种道德认知和道德实践上客观存在的矛盾，实质上表明当代大学生在集体责任意识上既有值得肯定的一面，又存在着问题，这恰恰是转型社会多元化思想在他们责任意识方面的表现，如果不及时解决，我们通过教育使学生在理论上认同的道德规范，往往不能变成实实在在的道德行为。
(二) 道德品质(包括道德品行，道德判断，准则，法制观念) 很多人说现在社会道德滑坡现象严重，你怎样理解这一观点：认同不认同 根本没听说过这种观点 67% 24% 9% 对于'诚信'你怎么看：现在人们普遍不讲诚信大多数人还是讲究诚信的别人诚信与否我不管，但是我要讲诚信我觉得没必要讲 21% 53% 26% 0 如果在商场中买到了伪劣产品你会怎么处理：立即拨打12315投诉电话到商场要求退货 自认倒霉，下次不再购买 7% 75% 18% 你对'八荣八耻'的看法：是科学的世界观，人生观，价值观的有机统一，具有鲜明的时代特征当作个人努力的方向，尽自己的能力做到没几个人能全部做到 纯粹喊口号 35% 40% 10% 15% 道德作为公民内在的观念系统，无疑是个体选择行为和判断是非的标准。调查显示，我校学生对人生的基本道德要求如诚实守信，敬业奉献等是信守和推崇的，道德要求是强烈的。他们的道德价值取向也日趋稳定和成熟。经济的发展必然带来思想道德观念的冲击，在改革开放过程中西方文化和道德观念汹涌而来，一贯提倡的社会主义道德风尚和中华民族的传统美德与西方文化中积极因素逐步融合，作为吸收外来事物最迅速的学生也经历了从茫然无措到兼收并蓄的过程.难免会感觉到社会道德的沦丧，人与人之间关系的淡漠，似乎每一个人一夜之间都变成了严格意义上的经济人。问卷结果显示，在看待“社会道德滑坡现象严重“这个问题上，24 %的同学表示不认同这种观点，57%的同学表示认同。同时，有多半53%的同学看诚信的时候表示大多数人还是讲究诚信的，把 “诚信”放在很重要的位置。从这点也可以看出我校学生的道德观念是正面的，积极的。调查中，40%的同学把“八荣八耻”当作个人努力的方向，尽自己的能力做到。35%的同学认为“八荣八耻”是科学的世界观，人生观，价值观的有机统一，哭有鲜明的时代特点。没有规矩不成方圆，不道德的行为必将受到惩罚，作为社会人，不应当报有侥幸心理，遵守社会公德是每个公民的义务，例如遵守交通规则，帮助弱小，给老弱病残让座，不随地吐痰扔纸屑等等。学校教育出的学生应当是社会人，具备生活的能力，懂得用法制的武器保障自己的正当权益。调查中， 75%的同学会到商店要求退货，7%的同学买了伪劣产品会选择打'12315'投诉。这也说明我校的学生还是具备基本的法制观念的。
(三) 心理品质(包括文明素养，心理健康) 上大学后，你遭受的最大挫折是什么：学习成绩不理想恋爱不成功 就业竞争太激烈 经济困难 其他 16% 7% 5% 0 43% 你自己的人生前途的态度是很乐观命运难测，过一天是一天 奋力争取明天的幸福很悲观 30% 24% 41% 5% 心理品质对于一个人的发展起着非常重要的作用，大部分大学生具有健康的心理素质，自我主体意识较强，注重自我价值的实现，主要表现在对自我价值，自身利益的追求上。从调查数据看，我校学生人生追求的基本心态还是积极的，立志成材，全面锻炼，争取有所作为是他们人生观的基本点。面对困难:乐观不退却。调查问卷中，有两道题考察学生的心理素质:“上大学后，你遭受的最大挫折是什么”和“你对自己的人生前途的态度是什么”。前一题中43%的人为除了学习恋爱和经济方面的其他问题而有挫折感。后一题显示被调查的学生，相信自己，征服困难。41%的同学会奋力争取明天的幸福，30%的同学表示现在怀着很乐观的态度去面对生活，只有5%的同学感到生活很悲观。
(四)生活品质(包括在校学习生活习惯等 ) 您和您周围的同学经常谈论的中心话题是: 通货膨胀等经济问题 民主与政体改革毕业分配问题 恋爱问题 国际或国内时事话题日常学习与生活问题 5% 8% 23% 10% 8% 46% 你的暑假通常是怎么过的：回家休息 留下打工外出旅游 学习准备考研 82% 13% 5% 0 你与宿舍同学关系如何：亲密无间 客客气气时好时坏 势同水火 74% 15% 11% 0 你认为目前的大学生活是: 心情舒畅，充满生气心情压抑，前途未卜 刻苦学习为将来工作打基无所事事挨岁月吃喝玩乐等文凭 30% 35% 25% 10% 大学有着其独特的教育特点，相对自由的学习生活空间给当代的大学生提供了充裕的自我发展时机的同时也带来了不少隐患问题。众所周知，大学的学习靠的是自觉，过多的课余时间使许多刚刚从严格管制的高中出来的学生们迷失了方向，刚刚进入新的环境，脱离了父母与老师的管教束缚，生活可以说算是产生了翻天覆地的变化。在这次调查问卷中有五道专门调查了解有关大学生的生活情况。在“你参加社团活动的目的是什么”一题中，有43%的同学表示参加社团的目的是增长见识、经验，22%的同学完全是出于兴趣爱好才选择了自己所在的社团。宿舍的集体生活是大学生活必须接受的一部分，离开了相伴20多年的父母家人和一群完全不认识的新同学生活在一起，对于每个人无疑是个新考验。有74%的同学认为他们与同宿舍的同学相处的亲密无间，15%的同学认为是客客气气。可以看出，当代我校大学生接触社会和新环境的能力还是比较强的，可以自己妥善的处理好生活以及人际关系问题。在“你与你周围的同学经常谈论的话题”这一问题中，46%的同学谈论的话题涉及日常学习和生活问题，23%的同学谈论关于毕业分配的问题，可见我校学生还是比较注重学习生活，并且十分关心自己的未来就业和生活。调查中，82%的同学选择在暑假回家休息，13%的同学选择留下打工。最后一题，不认为目前的大学生活是怎样的，有35%的同学还是怀着心情压抑，前途未卜的态度，30%的同学表示心情舒畅充满生气，25%的同学刻苦学习为将来的工作打基础。这道题从总体比例来看，大部分同学还是报着乐观的态度去面对生活学习，相信自己有一个美好的未来，但是仍有部分学生对自己的现状表示不满，对未来有些迷茫。
怎么写报告66人觉得有帮助
开展一次针对大学生思想状况的问卷调查，是了解学生群体思想动态的重要方式。从设计到完成，每个环节都需要细致对待。
第一步，明确目的。搞清楚为什么要调查，比如是为了了解学生对某些社会热点的态度，还是为了摸底校园文化建设成效。目的明确了，才能确定调查范围和重点。要是目的模糊不清，就可能问东问西，结果什么也抓不住。
第二步，问卷设计很关键。题目要简洁明了，不能太复杂。像一些开放性问题，可以引导受访者表达真实想法，但也不能太多，不然会增加统计难度。另外，封闭式问题得设置好选项，最好能让回答者一眼就能选出来，避免模棱两可的情况。
第三步，发放问卷的时候要注意覆盖面。不能只找熟人填，这样数据代表性不足。可以通过班级群、社团活动等多种渠道发出去，尽量覆盖各个年级和专业。要是能借助辅导员的力量，效果会更好。
第四步，数据分析是重头戏。拿到数据后，别急着下结论，先分类整理一下。像性别、年级这些基本信息要统计清楚，这样才能看出不同群体的差异。要是发现某个选项特别集中，得想想背后的原因是什么，不能光看表面数字。
第五步，撰写报告的时候，要注意语言要客观。不要一上来就夸奖或者批评，应该实事求是地反映情况。要是能结合一些具体例子，会让报告更有说服力。不过有时候为了凑字数，可能会把简单的问题说得太复杂，这就要避免。
小编友情提醒：
报告里最好能提出一些建议。比如针对调查中反映出的问题，学校可以采取什么措施改进。建议不能太笼统，最好能细化到具体的行动方案，这样才更有操作性。
要是觉得报告内容还不够全面，可以再补充一些访谈记录或者实地观察的结果。不过有时候因为时间紧，这部分内容可能被忽略了，这也是个遗憾。
【第4篇】发言习惯调查问卷分析报告范文1550字
发言习惯调查问卷分析报告
一、调查背景
新课标要求学生学会合作、学会交流，但是在课堂教学中我发现许多学生在扮演听众。其中有一部分是不会（或者未思考），还有一小部分是进行过思考，却不愿发言的。曾询问过部分学生：你会吗？（学生答：会。）你为什么不参与他们的讨论？学生的回答要么是“我不想说”，要么是“他们都说了，我没什么好说的”，要么就是沉默。这说明，他们的表达欲望不强。在发言中还有另一种现象，学生虽理解并愿意说，但表达不得要领，说了半天，也不能准确地表达出自己的观点，既浪费时间，也达不到合作学习的效果。因此说，在合作学习中培养学生善于发言的能力是十分重要的。为了更好的了解学生课堂发言的情况，研究造成学生不良发言习惯的原因，帮助教师了解学生的心里状态，获得关于养成良好的发言习惯的方法、途径、策略，使学生养成良好的发言习惯，提高发言能力，特进行了这次问卷调查。
二、调查目的
通过调查问卷了解学生课堂发言的情况，喜欢发言和不喜欢发言的原因及动机。从而帮助教师了解学生的心里状态，为下一步的研究提供参考。
三、调查方法
通过调查问卷书面、个别访谈。
四、调查过程
调查一年级二班50人，采用不记名的问卷调查法，每个选项均为单项选择。
五、数据汇总
1.在课堂上，你想发言吗？（）
a、很想b、一般c、不想
分析：64﹪的孩子认为自己在课堂上不积极发言交流，大部分孩子都需要进一步培养发言的能力。这也正说明了开展此项课题研究是很有必要的
2.课堂上，不想发言的原因是什么？（）
a、不会b、怕别人笑c、不屑
数据：选择a的有20人，占40﹪；选择b的有22人，占44﹪；选择c的有8人，占16﹪。
分析：60﹪的孩子在回答问题时候，是有自己的想法二不回答。说明回答问题的欲望不强。
3.发言出错时，你一般心理（）
a、好好听别人发言b、懊悔c、以后不发言了
数据：选择a的有26人，占52﹪；选择b的有20人，占40﹪；选择c的有4人，占8﹪
分析：48﹪的孩子在在发言时是因为得不到师生的肯定而降低了积极性。今后的课上鼓励表扬发言的学生要多下工夫。
4.课堂中，发言精彩时，你一般心理（）
a、听别人发言b、沾沾自喜c、对别人的发言不屑一顾
分析：56﹪的孩子还是比较习惯于发言后听别人的意见，近一半的学生要提高主动参与学习的积极性，倡导同伴间的互助合作学习，将发言同伴的发言作为一个训练重点。
5.你认真听的主要原因是：（）
a、上课生动、有趣b、认真听会得到老师表扬c、为了考试能考好
分析：46﹪的孩子发言的目的性极强，直指考试。25﹪的孩子是因为老师的课堂魅力而专注于发言。看来，我们要努力呈现生命充满活力的课堂，吸引更多的孩子认真发言。
6.你对待别人发言的态度是：（）
a、没什么了不起b、很好，值得学习c、无所谓
分析：48﹪的孩子不能正确对待别人的发言，说明部分孩子的发言习惯没有养成。同时，班级良好的交流氛围也十分重要
7.当同学站起来回答问题时，你能仔细认真听吗？（）
a、能b、有时能c、不能
分析：56﹪的学生不能专心听同学的发言，说明大部分学生不太善于发言同伴的发言，今后要注意指导学生发言别人发言的方法。
8.合作交流时你希望什么学生先说：（）
a、优生b、和自己同水平c、差生
分析：大部分孩子希望能有所准备再发表看法，要把训练学生争先表达自己的想法作为课堂教学时的一个重要内容。
9.老师表扬别人的发言时你一般：（）
a、为别人高兴b、不屑一顾c、发誓要超过他
数据：选择a的有23人，占46﹪；选择b的有3人，占6﹪；选择c的有22人，占44﹪。
分析：大部分学生心态是好的。
10.与别组争论时，你的表现是：（）
a、争着说，抢着说b、认真听，轮流说c、不听也不发言
分析：关于小组交流时的发言表现，选择b的有43人，占86﹪从数据来看比较理想，但也不排除会存在没有如实作答的情况，需要在以后的教学过程中加强过程性
《发言习惯调查问卷分析报告》出自：
怎么写报告89人觉得有帮助
发言习惯调查问卷分析报告该怎么写？这事得从头说起，先把前期准备做好。做这类报告，第一步是收集问卷，这个不用多说，大家都懂。问题是咋分析？分析的时候得有点讲究，别一上来就乱套，先看整体情况，看看有多少人参与了调查，性别比例什么的，这些都是基本信息。
接着就是具体的问题分析了。比如说有个问题是“您在会议中发言的频率如何？”答案可能有好几种，像经常发言、偶尔发言、基本不发言之类的。这就得统计一下每个选项的比例，然后看看有没有什么规律，是不是女性发言频率低一些，男性发言频率高一些之类的。这里边要是能找出点趋势就更好了，比如年轻人比老年人更愿意发言，这就有研究价值了。
还有一点需要注意，问卷里的问题设计得咋样也很关键。如果问题含糊不清，那结果肯定不准。比如有个问题问“您对会议发言的态度怎么样？”这话说得有点空，态度是个主观概念，具体是积极、消极还是无所谓，得再细化才行。要是问题设计得不好，后面的数据分析再努力也没太大意义。
书写注意事项：
数据分析的时候最好能结合实际情况。比如有个问题问“您觉得发言前需要做哪些准备？”答案可能是提前准备材料、了解议题什么的。这时候就得想想，这些准备是不是真的必要，是不是能提高发言质量。要是发现很多人的回答都是“随便说说”，那就得反思下为什么大家这么随意，是不是因为环境太宽松了，还是大家本身就不重视？
再来说说图表的运用。分析完数据后，最好能用图表展示出来，这样直观，别人也容易理解。比如做个柱状图显示发言频率分布，或者饼图显示不同年龄段的发言占比。不过这里要注意一点，图表不能太多，多了反而乱，挑最关键的几个来就行。
还有个小细节，写报告的时候别光顾着摆数据，还得有点自己的看法。比如看到数据说男性发言次数多于女性，就可以试着分析下原因，是文化因素还是个人性格使然。当然，这里的分析不能太武断，得有理有据，不然就成了胡乱猜测。
最后就是报告的格式问题了。开头简单介绍一下背景，中间详细写分析过程，结尾提一下建议。建议这部分很重要，得有针对性，不能太笼统。比如针对发言不积极的现象，可以建议加强培训，或者改善会议氛围，让大家更愿意开口。
【第5篇】大学生上网问卷调查报告范文2700字
____大学生上网问卷调查报告
网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代;它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子？网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式？种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态？带着这些疑问，东北财经大学工商管理学院经济学会近期在全校范围内开展了一次关于大学生上网及其心态的调查。本次调查报告采用问卷调查形式，样本总量为500份，实获有效样本483份，有效问卷率为96.6%。
一、被调查者基本情况
1、年龄结构。大一占38.7%，大二占31.1%，大三占18.8%，大四占6.6%，其他占4.8%。
2、性别结构。男生占49.3%，女生占50.7%。
3、消费水平。月消费在400以上的占80.7%，在400以下的占19.3%。
表一：被调查者基本资料
二、网上活动的主要内容
学生网上的主要活动是：看新闻、使用免费信箱、利用网络资源、网上聊天、网上游戏、电子商务、使用免费个人主页等。具体的活
动指数为：
图一：网上活动的主要内容及指数
三、学生网民的特点
1、随意性大。从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。10.4%的学生在高兴时上网，8.5%的学生在心烦时上网，27.7%的学生在无聊时上网，53.4%的学生不定时上网;在聊天话题方面;15.7%聊个人情感，16.4%聊兴趣爱好，19.3%聊生
活经历，5.5%进行学术探讨，43.1%毫无重点的聊。
2、网络知识贫乏。许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。调查显示：16.4%的学生不知道'搜索引擎'、'bbs'为何物，在知道的人中也分别有25.6%和62.6%的学生没有使用过。使用免费电子信箱除了收发e-mail外，8%学生用于联系工作，34%的学生用于收发电子杂志，2%的学生还用于收发贺卡和手机短信息等其他服务，56%的学生没有其他用途。
图二：e-mail信箱其他用途
3、不成熟性。63.1%的学生曾因上网而耽误过上课。学生们更注重互联网的娱乐、资讯、拓展生活空间的功能而非学习的功能。在谈到网络对学习的影响方面，22.4%的学生认为能从网络获取信息以促进学习;40.7%的学生认为能拓展知识面，开阔视野，提高思维能力;26.3%的学生认为花费太多时间上网娱乐致使成绩下降;10.6%学生认为网络中的不良信息会产生不良影响。对于非法和不良信息站点，27.1% 的学生曾误入，31.3%的学生曾好奇进入，17.5%的学生经常接触，24.1%的学生从未接触过;这些不健康的内容，严重影响了大学生的身心发展，虽不是主流，但却是不可忽略的现象。
四、学生上网存在的问题
1、既费钱，又影响身体健康。调查显示：在每周上网时间方面，17.7%的学生在2小时以下，20.9%的学生为2-5小时，25.1%的学生为5-10小时，19.5%的学生为10-20小时，16.8%的学生在20小时以上;在上网时段方面，23.2%的学生在白天上网，33.9%的学生在晚间上网，35.2%的学生在周末上网，7.7%的学生还经常上通宵。如果按2元/小时计算，对于学生而言，也是一笔不小的开支。一名大一的男生还反映，自上网后，视力明显下降，肩部、腰部经常疼痛。
2、上网环境差。45.9%的学生在校内上网，44.3%的学生在网吧上网，利用自己电脑上网的仅占9.8%。无论是在校内，还是在网吧，都非常拥挤，且空气相当污浊，尤其是网吧，每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。
3、学校的教育不到位。31.9%的学生的网络知识来自于网络，30.2%的学生的网络知识来自于书籍，26.7%的学生的网络知识来自于向同学朋友请教，从学校教育(如计算机课等)获得网络知识的学生仅占11.2%;同时，对于学校举办网络知识讲座，仅有17.4%的学生表示一定去，如果有时间就去的学生占57.9%，不感兴趣的同学占24.7%。由此可见，学校的网络知识教育不到位，学生已对从学校获得网络知识失去信心。
4、沉迷于网络的虚拟化。大学生感兴趣的`两个重要主题是网上交友和网上恋爱，这两个主题又是和网上聊天分不开的。调查显示：94.6%的学生在网上聊过天。对于聊天的评价，14%认为是排解现实中压抑不满的重要方式，16%认为是展现另一个自我的途径，33%认为是最好的消遣方式，17%认为是重要的交友途径，仅有20%认为是无聊。虽然多数同学都知道网上的信息未必真实，但由于网上交友可以突破现实生活空间的局限性，而且表现自我时没有思想负担，所以他们还是乐此不疲。5.2%的学生还有过网恋经历，对于网恋的原因，24%学生是为了排遣寂寞，28%的学生是为了寻求刺激，12%的学生是为了追求浪漫，36%的学生是为了赶新潮。除此之外，网上游戏也体现了学生沉迷于网络的虚拟化，22.8%的学生认为刺激过瘾，24%的学生认为可以展示自己才能，满足成就感，25.3%的学生没玩过而无法判断，27.9%的学生认为无聊。
图三：对于聊天的评价
5、影响学习成绩。63.1%的学生曾因上网而耽误过上课，26.3%的学生认为花费太多时间上网致使学习成绩下降。大二的一名女生说她迷上聊天后，脑海里总是惦记网上的蒙面人，推测他的性格、人品，猜想他的语言真实性，甚至还得挤出时间与对方相会，浪费了很多时间，学习成绩一落千丈。
五、对调查报告结果的一些思考
信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络，不管它会带来多大的冲击，也这种冲击中夹杂着多少不良的成分。作为主宰新世纪的一代，大学生终归是离不开网络的。为什么同样是应用网络，大学生就不能挖掘出最实际的意义，而仅仅停留于娱乐和消遣？这恐怕就是一个认识和对待新事物的态度问题了。对于这样一种新事物，既不能视之如洪水猛兽，因为它会带来某些负面的影响而因噎废食;也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为大学生，
应该认识到沉溺于网上娱乐的不利，用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思考的能力。
网络提供了大量信息，又提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间，给了大学生一个展示自身能力的大舞台。就在大学生为传统教育那种求同过多，求异过少及封闭式的弊端埋没了个性而叫苦的时候，网络的出现无疑为推进素质教育提供了一块'试验田'。
互联网向大学生展示了各类知识结构，对于知识选择的灵活性大大增加，学习的主动性也大大提高，学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围，这对于大学生能力的提高应是大有裨益的。当然，并不否认网络同时会带来了一些不良的信息，特别对于大学生而言，完整的价值观念还未形成，好奇心又很强，很容易受到外来事物的影响。网络完全开放和虚拟的空间可以让大学生随心所欲的表现自己，但如果把握得不好，猎奇的心态和过分追求个性张扬的心理也许会把大学生引入歧途。
'e时代'是迅速制造距离的时代，在纷繁的现象背后，仍是优胜劣汰的残酷现实，清净的大学校园也是如此，因小看大，不可不戒。
怎么写报告82人觉得有帮助
大学生上网问卷调查报告怎么写
最近做了一个关于大学生上网情况的调查，想整理一下写成报告，但发现这事比想象中复杂。一开始得确定报告的整体方向，是要突出上网时间、内容偏好，还是安全意识之类的内容？这一步很重要，要是搞混了，后面写起来会很混乱。
调查问卷设计的时候，题目不能太笼统，比如“你觉得上网怎么样？”这种问法就有点模糊不清。应该具体一些，像“你每天平均花多少小时上网？”或者“你在网络上主要做什么事情？”这样能让受访者更容易作答，也方便后续的数据分析。
收集到数据后，就得开始整理了。用excel之类的工具分类统计是个好办法，但别忘了检查一下数据有没有录入错误。有时候数字看起来怪怪的，可能是手滑输错了。比如说一个学生的上网时间居然超过24小时，这种明显有问题的数据最好剔除掉。
接下来就是分析部分了。这部分需要结合实际情况，不能光看表面数字。比如看到大部分学生都爱用手机上网，就得想想背后的原因是什么。是方便携带？还是因为家里网络不好？这些问题都要考虑到，不然写出来的分析就显得空洞。
写报告的时候，叙述顺序要合理。可以先说基本情况，再谈具体发现，最后提些建议。不过这个顺序不是固定的，也可以根据内容调整。比如如果某项发现特别重要，可以直接放在前面讲。
报告里的专业术语要适当使用，但别太多，不然普通读者可能看不懂。比如提到网络安全时，可以用“钓鱼网站”这样的通俗说法，而不是复杂的术语。当然，如果是给专业人士看的报告，那就可以多用些专业词汇。
最后一点，写报告的时候要注意语言简洁明了，别啰嗦。有时候一句话能表达清楚的事，非得绕一大圈才说完，这就不太好了。另外，写完后最好找个人帮忙看看，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
【第6篇】动漫店问卷调查报告范文650字
1、您所处年龄段？ *
10岁以下
10~15岁
16~20岁
21~25岁
25~30岁
30岁以上
2、性别 *
男
女
3、你什么时候接触动漫？ *
小学或更早
初中
高中
没有接触
4、那么你喜欢动漫吗？ *
很喜欢
还可以
说不上喜欢
讨厌
5、看动漫的频率？ *
经常
偶尔
从来不看
6、为什么会喜欢看动漫？ *
情节有趣
画面精美
有意义
无聊
其他：
*
7、你从哪里看动漫？ *
网络
电视
其他：
*
8、 您喜欢以下哪些风格的动漫作品？ * [多选题]
热血格斗
浪漫爱情
悬疑推理
魔幻冒险
恐怖惊悚
体育竞技
中国风
耽美
其他
*
9、那么你有购买动漫周边吗？ *
有
没有
10、那么你购买的周边多是什么类型？ *
手办
同人本
光盘
漫画
小物件(手机链等…………)
我没有买
其他：
*
11、客观来看，你认为哪地区的动漫？ *
日本
欧美
大陆
港澳台
其他
12、那么你最多关注的是哪里的动漫 *
日本
欧美
大陆
港澳台
其他
13、那么你有关注中国的动漫吗？ *
有
没有
14、你喜欢中国的动漫吗？ *
喜欢
一般吧
讨厌
15、你认为中国动漫如何？ *
有趣
具有教育意义
制作粗糙
千篇一律
没有创新
幼稚
没有情节性
其他：
*
16、中国动漫的不足是？ * [多选题]
动画技术
适应年龄
创意
动画形象
宣传效果
资金投入
其他：
*
17、那么你认为造成中国动漫的不足的是什么？(可多选) * [多选题]
人才问题
宣传不到位
构思差
技术差
投入不足
广电局
只追求量不追求质
18、如果中国动漫有新作品推出时，你会去关注吗？ *
会
不会
19、你觉得现阶段的中国动漫现在的发展如何？ *
成熟
快速发展中
缓慢发展中
停滞状态
倒退
20、对中国动漫的未来发展，你有什么意见：
怎么写报告67人觉得有帮助
写一份好的动漫店问卷调查报告并不难，关键是要把事情的前因后果说清楚。开头部分得交代一下背景，比如这次调查的目的，是为了了解顾客对店里服务的感受，或者是想看看哪些动漫周边最受欢迎。如果能顺便提一句，这事跟提升店铺业绩有关，那效果会更好。
做问卷调查的时候，得事先设计好问题，这些问题最好涵盖各个方面。比如，可以问顾客最喜欢哪类动漫角色，也可以问问他们觉得店里的商品摆放是否合理。要是能让受访者打分就更理想了，从1到5这样的评分方式很直观。当然，有些问题可能得提前想好答案选项，像性别、年龄这些基本信息，这样统计起来方便不少。
收集完数据后，就得开始整理分析了。这一阶段需要耐心，因为数据量一大，很容易搞混。记得要把每个问题的答案都列出来，然后计算总数和占比。要是发现某些数据特别突出，像是某款手办卖得特别多，那就可以重点讨论一下原因。有时候，一些看似不起眼的小细节，其实藏着大秘密。
写报告的时候，顺序可以随意一点，但最好能有个大致的逻辑。比如先讲基本情况，再谈主要发现，最后提些建议。这里有个小建议，就是尽量用图表展示数据，这样看起来更清晰。不过有时候，表格做的太复杂反而不好，所以得把握个度。
至于报告的语言，既不能太正式也不能太随意。比如，“我们发现很多顾客对店里的装饰挺满意”，这句话就比较合适。但如果写成“经过深入研究，我们得出一个结论”，就有点过了。另外，报告里最好少用专业术语，除非你的读者都是业内人士。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍报告。检查的时候，除了看有没有错别字，还得留意句子是否通顺。有时候，一个小小的标点符号错了，都会影响整句话的意思。还有，要是时间允许的话，最好找个人帮忙审阅一下，毕竟旁观者清嘛。
【第7篇】2025年10月大学生社会实践调查报告：网上问卷调查范文1950字
调查形式：网上问卷调查;
调查对象：在校大学生。
____年寒假，我院的社会实践以“服务地方 关注热点 校企合作实践成才”为主题，作为一名学生干部，参与了多次社会实践，对在社会实践中部分问题进行了相关调查。
这次调查共有15人参与，调查结果显示，大多数在校大学生有参与过社会实践(志愿服务)活动。但实践内容、项目过于简单，主要集中在关于就业实践活动这一类。参与实践的积极性不高。
社会实践(志愿服务)活动的累计时间一般在一个月以内，时间较短。在“希望参加社会实践(志愿服务)活动组织形式”选项中，可以看出有相关单位、部门组织的活动是最后欢迎，最有保障的。对于现在金融危机与就业形成的不利，更多人还是想在寒暑假当中多参与职业实践实习工作，增强工作经验。
在问及，“参与社会实践(志愿服务)活动中的初衷”时，以“②提高自己综合素质，适应社会发展”“④为将来的就业打下基础”为多数，以“①发挥自身优势，为社会做贡献”“ ③发扬优良传统，送温暖，献爱心”为其次;反映了，在校大学生基本都想通过自己的能力与社会实践想结合，检验自己的所学与实际的联系，从而提高自己的素质。也看出，在校大学生的思想道德修养、社会责任意识比较强。
在调查中，也有部分大学生没有参与过社会实践。原因集中在“①自己有事，没有时间”“⑤没有合适的活动，没有单位牵头组织”“③(只身一人)不知道怎么开展活动”，其中以最后一项较为突出。说明，自己有想法也愿意去做。但由于客观条件的不足或师制约，以及主观的原因，造成没有参与社会实践活动。我认为，客观因素的影响比较突出。造成社会实践单一，做兼职成为社会实践的第一首选项目。对于其他的项目，基本不了解，了解的途径少。我认为，学校在宣传、培训、指导这一块应该狠下功夫。
在后两项的调查中有反映，实践存在的困难可归结为“人际关系的处理”、“活动项目少”、“过于走形式，学校、社会重视不够”、“抱着尝试的心理”“人身保障问题”。
“社会实践可以让我们自己明白，自己想独立的完成一件事，是要花时间和精力的，不管是别人介绍给你的实习平台，还是你自己争取的机会，甚至是你自己拥有一个好的想法，然后通过自己或者团队的力量去实现它，不仅没有半途而废，反而很成功。会让你觉得很有成就感，变得有责任感。真的，甚至有的实践还有商业报酬。你会觉得自己在大学期间也可以凑足一个月生活费时候 ，那时候才有资格在家长面前谈独立，要不会很荒唐，那是不一样的感觉。我想说的是在大学我们的生活真的很安逸，有时候会觉得空虚和无聊，但自己一定要把握这宝贵的业余时间，说不准你可以做点什么出来。”这是一位受访者的感言。
我非常赞成他的想法，社会实践的目的就在于培养青年及在校大学生将自己所学专业知识应用于实际工作中，了解理论知识与实际应用的差距，做到学以致用;锻炼青年参与社会实践活动的能力;增强团队合作精神;通过活动的参与，使更多的青年对自己有一个新的认识;寻找并弥补自身不足，以适应社会大环境的需要;通过实践可以培养青年爱岗敬业的职业道德。参与公益活动，我们献出爱心，让爱的种子在人间每一个角落生更发芽。
还有调查者反映，“感觉自己与社会真正的有了接轨，而不是尽限于学校学生会工作上与社会的接轨。因为代表的利益，以及背后的保障都是不一样的。因此，在自己的社会实践中必须提高自身的警惕性。”这一方面问题的突出也直接影响了想参与社会实践而因为怕事而放弃的大学生。
作为在校大学生，参与社会实践，充分发挥高校大学生服务地方经济发展的功能，拓展校企合作的领域。进一步培养和提高在校大学生的社会实践能力和综合素质，适应社会发展需求，使广大青年学子积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献是我们的义务。对于学校而言，即想在社会实践这一块有突出成绩，但在宣传落实上做得不够充分，不够重视，只停留在“纸上谈兵”就想有很大的收获是不可能的。学生没有得到相应的指导与培训，没有社会的接纳与认可，再大的想法也是被搁置的。没有了实践，创新也没有，成果更没有，从而造成不良循环的产生。
调查的目的就在于，了解在校大学生对寒暑假社会实践的想法与困难。大学生社会实践是从学校走出去，依靠的是学校，对于社会实践的项目、创新、与相关技能的培训是现在学校所需要做的。光宣传要参与社会实践，但又不提供可利用的条件，加之是再期末开始，学生忙于复习备考，进而造成学生对社会实践很，茫然，久而久之就对这样的事情不感兴趣。为了完成社会实践报告而从其他途径复制引用，不劳而获，逐渐的形成恶性循环，体现了职业道德的缺失。
作为负责社会实践的团干部，在工作中了解到多数参与社会实践的同学以做职业相关的兼职工作。多数还为做服务生、促销员。形式单一。如果学校能够引导社会实践的全过程，相信形式不在单一，成果也会很明显。
怎么写报告91人觉得有帮助
2025年10月大学生社会实践调查报告：网上问卷调查怎么写
做一份好的网上问卷调查，得从几个方面入手。首先要确定调查目的，这个很重要，就像盖房子得先打地基一样。比如你想了解大学生对某款手机软件的看法，那么问卷设计就该围绕这个核心展开。要是目标模糊不清，那后面的工作就会乱套。
接着就是设计问卷题目了。题目要简洁明了，让人一看就知道问的是什么。有些同学喜欢绕弯子，用一些复杂句子，结果别人看了半天还搞不懂什么意思。这就好比走路绕远路，费劲还不讨好。另外，问题类型也要多样化，选择题、填空题、评分题都得安排上，这样能收集到更多有用的信息。
数据收集的时候，要注意样本的选择。要是随便抓个人填问卷，那数据就没代表性。比如想研究大学生的消费习惯，就得确保问卷主要发给在校学生，而不是混进了一些社会人士的数据。不然的话，得出的结果可能就偏差很大。
数据分析也是关键环节。拿到一堆数据后，不能光看表面数字，得深入挖掘背后的意义。比如发现多数人选择了某个选项，就要想想为什么会出现这种情况。可能是因为选项本身有引导性，也可能反映了某种普遍趋势。分析的时候，可以借助一些统计软件，但最终还得靠自己的理解去解读。
还有一个容易被忽视的地方，就是问卷发放的方式。现在网络平台很多，像微信、qq、微博之类的都可以利用起来。不过每种方式都有优缺点，得结合实际情况来选择。比如微信朋友圈传播快，但覆盖范围有限；而论坛发帖则需要管理员同意，流程相对麻烦些。
小编友情提醒：
别忘了反馈结果。做完调查后，要把分析结果整理出来，最好是能形成一份详细的报告。这份报告不仅是对自己工作的总结，也能为相关部门提供参考依据。当然，报告的形式可以灵活一点，不一定非要写得很正式，只要能让对方明白你的意图就行。
【第8篇】调查问卷总结报告范文1250字
调查问卷总结报告格式
“提高中学生有理数运算能力”小课题研究的调查问卷分析报告
一、调查背景
本次调查旨在提高中学生有理数运算？力。这个调查的目的是希望了解同学们养成良好的运算习惯，然后我将对调查结果进行分析并得出结论。
二、调查目的
通过调查，了解初中学生运算能力情况，为以后的教学提供合理的数据分析。
三、调查方法
调查问卷
四、调查过程
本次调查发放问卷的对象是七年级全体学生，发放问卷的79份，回收79份，有效数量为79份，回收比率100%。
五、数据汇总
1、做有理数运算题喜欢75%不喜欢8%有一点17%
2、做有理数运算题需要理解法则、概念需要92%不需要8%
3、背乘法口诀能92%不能5%会一点3%
4、你做有理数运算的速度非常快18%一般68%慢14%
5、做有理数运算题，你经常出错经常10%偶尔85%不会错5%
6、第六、七题都是运算顺序题会的89%不会11%
六、结论
1、部分学生做运算题的兴趣有待激发。
2、影响有理数运算速度有待提高。
3、学生做运算题的正确率有待改善。
4、学生的运算顺序的规范性有待强化。
5、以上调查分析反应，大多数学生的运算能力都存在着这样，那样的问题，运算能力的提高令人堪忧。
调查问卷总结报告范文
尊敬的客户：您好！
我想了解一下您对啤酒市场的'有关问题和看法，您的回答十分重要，将有助于我们改良产品，为您提供更优质的产品。本调查只作为研究参考之用，不会对外公开，请您安心回答。
谢谢您的合作
1．被调查者的性别。
a．男 b．女
2．您的年龄？
a．18岁以下 b．18～24岁 c．25—30岁
d．31～40岁
e．41~ 50岁 f．50岁以上
3．您对啤酒的依赖程度？
a．偶尔才喝 b．想喝就喝 c．每日必喝
4．您的啤酒史？
a．-年以内 b．2—5年 c．6—10年 d．10年以上
5．您是否有特别偏爱的啤酒品牌？
a．有 b．没有
6．您在购买啤酒时，是否指定品牌？
a．一定要指定品牌 b．指定品牌，但不坚持非要这
种品牌不可
c．不指定品牌 d．只有一定不会购买的品牌
7．您喜欢购买哪种规格的啤酒？
a．瓶装( 700ml) b．小瓶装(350ml)
c．易拉罐 d．整箱购买
8．您月收入是多少呢？
a.1000元以下 b．1000~ 3000元
c．3000一5000元 d．5000—10000元
e.10000元以上
9．您一个月在喝啤酒上的消费？
a．50元以下 b．50—100元
c．100一300元 d．300~ 500元
e．500元以上
10.下列哪种牌子的啤酒是您经常喝的呢？
a．华润 b．青岛 c．北京 d．嘉仕伯 e．喜力 f．百威． g．蓝带
11.为什么选择这种或这些品牌？
a．口感好 b．著名品牌，品质保证
c．个人偏好，没有原因 d．包装精美，比较有档次 e．周围的人都喜欢这个品牌 f．市场上常见，购买方便
g．其他原因
12、您会对什么样的品牌印象深刻？
a．口感极佳 b．价格适中
c．有抽奖活动 d．广告宣传到位
e．品牌保证 f．经常搞促销活动
g．活动赞助商 h-其他原因
13.下列哪种口味的啤酒是您经常喝的？
a．清爽 b．醇和 c．纯生 d．小麦 e．全麦 f．果啤 g．特啤 h．其他
14.您一般会在何处购买啤酒？
a．大型超市 b．商场 c．附近小商店 d．酒吧
e．便利店
15.您一般会在什么心情下喝啤酒？
a．高兴时 b．烦心时 c．无聊时 d．伤心时
e．郁闷时 f．其他
怎么写报告37人觉得有帮助
写调查问卷总结报告的时候，第一步得弄清楚自己的目标是什么。是为了向领导汇报成果？还是给团队成员分享经验？这决定了报告的大方向。如果是为了汇报，那得突出重点，比如完成情况、数据亮点之类。要是分享经验，那可能就得深入分析一些细节了。
拿到一堆问卷数据后，先别急着动笔，得先整理一下。数据量大的话，可以分组处理，比如按地区、年龄层之类的分类。这样做的好处是能快速找到关键点。不过这里有个小问题需要注意，有些数据可能会重复，如果没剔除掉，后面分析就会出偏差。
接着就是写报告主体部分了。这部分最好能用图表说话，比如饼图、柱状图什么的。这些图能让复杂的数据变得直观易懂。当然，图不是越多越好，得挑那些能支撑你观点的放进去。要是图太多反而会分散注意力，让人搞不清重点在哪。
还有就是语言要简洁明了，避免长篇大论。比如说一个结果是“超过八成的人认为服务态度很好”，就不用啰嗦地说成“大部分受访者表示他们对于我们的服务态度给予了积极正面的评价”。简练的表达不仅能节省时间，还能让读者更容易抓住重点。
书写注意事项：
记得结合实际情况提建议。比如问卷显示多数人反映物流速度慢，就可以提出改进措施，像是优化配送流程或者增加仓库数量。这些建议要有针对性，不能泛泛而谈。要是建议太笼统，领导看了也摸不着头脑。
最后一点，检查是非常重要的环节。别以为写完就万事大吉了，仔细看看有没有漏掉重要信息，或者有没有写错地方。有时候因为疏忽，可能会把数字搞混，明明是10%写成了1%，虽然差别不大，但影响可不小。
其实写这类报告，最重要的是思路清晰，条理分明。只要前期准备充分，写起来就不会太费劲。当然，每个人的工作习惯不一样，找到适合自己的方法才是最关键的。
