
【第1篇】五年级调查报告范文750字
众所周知,一次性塑料产品都是不环保也不健康的。那么,使用这些一次性产品,会给我们带来那些害处呢?于是,我做了一次调查活动……
通过电脑查找资料的方法,我得到了以下信息:当我们用这些一次性盒饭和塑料袋盛放食物时,会严重影响我们的身体健康。如果温度达到60度以上时,这些餐具中的有害物质将会渗入食物中,会对认得肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。
在我国,我们使用的超薄塑料袋几乎都是废塑料再次利用,所以它们的“祖先”就是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。每当我们去购买一些盒饭或食物时,不都是用塑料带来装的吗?
也许你会问,这些一次性塑料产品使用完后应该怎么处理呢?
如果埋进田野,它们会长期残留在田中,会影响农作物对水分、养分的吸收,抑制农作物的生长发育,造成减产等现象。如果一不小心,让牲畜吃了塑料袋或塑料膜,就会引起消化道疾病,如果严重,将会死亡。
但是,如果把这些一次性产品投入河中,一到夏天,它们就会释放出有害物质,散播在河水中,就会把小鱼小虾毒死。而且,投入数量较多的话,这条河连着那条河,那条河又连着另一条河,不就会有成千上万的鱼虾被毒死了吗?那我们就再也不能品尝到鲜美的鱼肉了!
倘若把废弃塑料直接焚烧处理,将会给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时,不但会产生大量黑烟,而且会产生二恶英——迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中,至少十五个月才能逐渐分解。在此期间,它会危害植物及农作物;还会对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。
同学们,看到以上这些事例,一定会让你大吃一惊吧!这些看来不起眼的一次性塑料产品,却给我们带来多大的危害啊!为了我们唯一的地球家园;为了那一片蔚蓝晴空及朵朵白云;为了自己的身体健康,让我们共同携手杜绝一次性塑料产品!
五年级
怎么写报告55人觉得有帮助
写五年级的调查报告其实挺有感触的,关键是要把事情弄清楚。开头得说清楚是关于什么的调查,比如说这次我调查的是学校附近的小卖部卖的东西是不是安全。这一步很重要,就像找路的时候要知道目的地在哪。
接着就是收集信息了,你可以问问同学都买些什么,也可以看看那些小零食的包装上写了什么。记得多问几个地方,这样才不会漏掉重要的情况。有时候可能遇到一些奇怪的情况,比如有些零食包装上写的生产日期特别模糊,拿起来一看像是被擦过的,这就有点可疑了。
然后就要整理这些信息,把找到的问题列出来,比如有没有过期的、有没有三无产品之类的。这里有个小地方要注意,如果你抄下来的信息太多了,可能会搞混顺序,所以最好一边记一边分类,像按照问题的大小或者时间先后排好。
写报告的时候,要把这些问题一个一个地写清楚,最好能加上自己的看法。比如说发现某个小卖部卖了很多过期食品,那就可以写一下为什么会这样,是老板不知道还是故意的。这部分写的时候可能就会有点啰嗦,特别是当你想表达很多想法的时候,句子可能会变得很长,这时候就试着把长句拆开,分成几句话来说。
最后别忘了检查一遍,看看有没有漏掉什么重要信息,还有就是字迹工整一点,不然别人看不清楚也挺麻烦的。当然,有时候写着写着会忘记检查,结果交上去才发现少写了某一部分,这就是需要注意的地方。
【第2篇】关于五年级近视调查报告范文650字
一、问题的提出
1、我们班同学为什么近视?有什么感受?
2、怎样预防近视?
3、全国学生的近视率?
二、调查方法
查阅有关近视的书籍,阅读报刊、上网浏览;了解近视的原因,全国学生的近视率;怎样预防近视。
三、调查情况和资料整理。
1、通过访问和观察,我知道了我们班同学近视的原因:大多同学写作业时离书太近。许多同学都觉得近视后很难受,做事情不方便,据统计我们班的近视率达42.7%。
2、过上网浏览的方法,我知道了预防近视要多看绿色植
物。
3、通过查阅书籍的方法,我知道全国小学生近视率达22.78%。
4、我访问了许多同学,其中一个同学这样说:“吃饭的时候,饭菜的热气把眼镜给弄模糊了,有时连菜也看不着,脱衣服时还要把眼镜先拿掉,然后再戴回去,十分麻烦。”
四、结论
1、我国近视率十分高,小学生达22.78%,初中学生达到55.22%,高中学生达70.34%,大学生达76.74%。看看这一系列数据,我们应当好好保护视力。
2、近视的主要原因:(1)、看电视距离太近,时间太长;(2)、写作业时的姿势不正确;(3)、在光线太强或太弱的阳光下看书;(4)、不认真做眼保健操;(5)、遗传因素等其他原因。
3、 为了防止理更多同学近视,这里我想给大家提出几点建议:(1)、多看绿色植物;(2)、看书、写作业或读书时姿势正确,做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”(3)、不要坐在车上或行走时看书,也不要躺下看书。(4)、每天坚持做两次眼保健操。(5)、不要让眼睛长期处在疲劳状态。
同学们,眼睛是心灵的窗户,让我们好好保护眼睛吧!
怎么写报告48人觉得有帮助
关于五年级近视调查报告怎么写
做报告这事说起来挺复杂,得先把调查到的情况整理出来。像是先找几个同学问问他们有没有戴眼镜,有多少人觉得看黑板有点模糊。这一步很重要,要是搞错了人数,后面的数据就全乱套了。记得调查的时候别光问一句完事,最好能记个笔记,这样写报告的时候方便引用。
接着就是分析这些数据了。比如,班上有四十个人,其中十多个戴眼镜,这个比例是多少?得算清楚。还有,没戴眼镜的同学里,有多少说自己视力不太好。这部分内容得写得具体点,不然读者看了不知道具体情况。有时候写数字的时候,容易忘记加上百分比,这会影响报告的准确性。
写报告的时候,开头最好简单介绍一下背景,就说为什么要做这个调查。比如现在学生近视率越来越高,学校特别关心这个问题,所以组织了一次调查。这能让看报告的人明白为什么关注这件事。
接下来就可以把调查结果摆出来了。记得用图表来表示数据,这样看起来直观一些。当然,图表也得解释一下,不能光摆在那里。要是报告里只有表格和数字,别人看了可能还是不明白。
然后就是分析原因了。可以结合平时的生活习惯,比如看书写字的姿势、玩手机的时间长短等等。这里需要多参考一些专业书籍,但别照搬书上的内容,要结合实际情况来说。有时候写作者会因为赶时间,直接复制粘贴一段话,这样会让报告显得很单薄。
最后就是提出建议了。可以给学校提些建议,比如增加户外活动时间,调整课桌椅高度之类的。也可以给家长一些建议,提醒他们监督孩子用眼卫生。不过建议部分别写得太笼统,最好能给出具体的措施,这样才能起到作用。
写报告的时候,记得检查一下语言表达是否通顺。有时候写作者会忽略标点符号,导致句子断断续续的。还有就是检查一下有没有拼写错误,这会影响到报告的整体质量。
【第3篇】五年级日记:调查报告范文600字
调查报告
在集体朝会中,杨校长说过关于小干部扔垃圾的问题。通过我们这次环境保护调查,有少许同学每次都把垃圾扔进了垃圾桶里,而大多数同学只是偶尔才把垃圾扔了进去。对乱扔垃圾的同学,怎么去教育他们呢?我们来听听老师和同学们的高见吧!周老师说,作为老师我们要以身作则,注重言传身教。杨老师说,对乱扔垃圾的同学我们应该让他为集体义务服务一次。刘思含同学说,老师或同学看见有同学乱扔垃圾的话,就让他加入今天做清洁的行列,并给他们讲一些关于爱护环境的故事。还有侯欣艺同学说,惩罚乱扔垃圾的同学抄课文。三年级五班的刘雅雯同学说,她看到乱扔垃圾的人,就会不由自主地上前去阻拦,她还说每个人都要争当环保小卫士,让不爱护环境的事情远离我们。现在,我们来认识认识一些爱护环境的同学吧!五年级二班的王仪伟很爱护环境,而且做得很好,他身为劳动委员,每天下午放学后都会留下来检查同学们做清洁,天天如此,大公无私。还有同学观察到何益萱同学做的很好,在每节课下课以后她都仔细检查自己座位下有没有垃圾,如果有她会主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶,还会提醒别的同学这么做。
在许多班级,都会经常开展有关爱护环境的活动。有些班上开展了以下活动,比如:文明伴我行、环境伴我成长的活动,选举环保员监督、为垃圾桶套上垃圾袋等等活动。
行胜于言!我们要爱护环境,做文明的少先队员!
怎么写报告38人觉得有帮助
写调查报告的时候,得先搞清楚调查的目的。为什么要调查?是为了弄清某个现象的原因,还是想看看某种情况的变化?这得提前想明白。比如我上次做关于学校周边小吃摊的调查,就是想知道那些摊子上的食品卫生状况到底怎么样。所以开头就得说清楚背景,不然读者会一头雾水。
接着,就是收集资料了。这一步特别重要,因为没有足够的资料,报告就写不下去。我的方法是多问、多看、多记。问问周围的同学都吃不吃这些小吃,看看摊子上有没有营业执照之类的证件,再把看到的情况记下来。不过,有时候会忘记带上笔记本,只能靠手机拍照片,这就有点麻烦了。写报告的时候还得翻照片找信息,效率不高。
整理资料也很关键。把收集到的东西分类,有用的留着,没用的就丢掉。我一般用表格来整理,这样看起来一目了然。比如那个小吃摊的调查,我就按摊主信息、食品种类、卫生状况这几类分开记录。可有一次我太着急了,把两个摊子的信息混在一起了,结果写报告的时候花了好久才理清楚。
写正文的时候,顺序得讲究。先介绍基本情况,再分析问题所在,最后提出建议。比如那个小吃摊的报告,先写了摊子的数量和位置,接着说了卫生问题,最后建议学校加强监管。不过有时候写着写着就跑题了,比如本来想说摊子位置的问题,结果扯到了价格,回头一看才发现偏离主题了。
引用数据的时候得小心。数字必须准确,不然会让报告失去可信度。有一次我写报告时抄错了数字,把“百分之八十”写成了“百分之八”,虽然只是少了一个零,但仔细检查时才发现这个问题。还有一次用的数据来源不明确,后来被老师指出后才去核实清楚。
结尾部分不用太复杂,简单概括一下就行。我通常是把前面提到的问题和建议再强调一遍,这样能让读者记得更牢。不过也有时候写得太啰嗦,把重点给淹没了,结果别人看完还不知道你想表达什么。所以结尾这部分得简练些,别废话太多。
写完报告后,最好找个同学帮忙看看。他们可能会发现一些自己没注意到的问题,比如某些地方写得不清楚,或者有些内容顺序不对。我有一次就是因为自己写得太投入,完全没发现报告里有些句子不通顺,直到同学指出来才改正过来。
【第4篇】五年级下册语文第六单元作文:关于台风的调查报告范文1100字
五年级下册语文第六单元作文:关于台风的调查报告
台风,这个词大家一定都很熟悉,在天气预报、新闻媒体和网上都争相报道着最近几个星期的;海棠;、;麦莎;两次台风。今天,;麦莎;来了,我还亲身去体验了一番。
一出门,台风就把我吓了个胆战心惊──不远处一块广告牌从天而降,与建筑物摩擦了几下就;啪;的一声落了地。我想:幸亏那里没人,不然砸到行人身上可不是小事了。我不经意间抬头看了看,真是不看不知道,一看吓一跳。发现一个花盆正在扭着身子,似乎在说:;你再过来,我就掉下来砸你!;吓得我赶紧抱着头,逃离了这片;危险地带;。
在街上,更是觉得处处充满着危险。想靠左边走,总是害怕广告牌掉下来;想靠右边走吧,又怕被摇晃的路灯砸了个正着。马路旁的树也被吹得痛苦的扭曲着身子,发出;呜呜;的;哭;声,但这仅仅只是打了个擦边球呢!看来,台风的威力还真大呢!
在台风面前人类是多么的弱小,像一只巨形的手肆虐着大地,让我望而却步。台风究竟是什么?这巨大的威力从何而来?又如何消失?在她面前我们不会束手无策吧!我的内心充满了无数的疑问和好奇,自然界的奥秘已牢牢地吸引着我,我为此而激动。
小课题研究的内容有了!在大自然的怒吼声中我踉踉跄跄跑回了家,解开自然之谜已成了我的当务之急。
一、台风的由来
台风是一个强烈的热带气旋。它好比水中的漩涡一样,是在热带洋面上绕着自己的中心急速旋转同时又向前移动的空气漩涡。在移动时像陀螺那样,人们有时把它比你都会看到或听到关于台风的各种危害,人员伤亡、上万的房屋倒塌、无数的良田被淹、小街成了大河;;强风、暴雨、泥石流,无数的人们在摇晃的;安乐窝;中无助地等待着大自然的安排。台风的突发性和巨大的破坏力已经成为世界上最严重的自然灾害之一、
台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。
1.强风
台风是一个巨大的能量库,其风速都在17米/秒以上,甚至在60米/秒以上。据测,当风力达到12级时,垂直于风向平面上每平方米风压可达230公斤。
2.暴雨
台风是非常强的降雨系统。一次台风登陆,降雨中心一天之中可降下100-300毫米的大暴雨,甚至可达500-800毫米。台风暴雨造成的洪涝灾害,是危险性的灾害。台风暴雨强度大,洪水出现频率高,波及范围广,来势凶猛,破坏性极大。
3.风暴潮
所谓风暴潮,就是当台风移向陆地时,由于台风的强风和低气压的作用,使海水向海岸方向强力堆积,潮位猛涨,水浪排山倒海般向海岸压去。强台风的风暴潮能使沿海水位上升5-6米。风暴潮与天文大潮高潮位相遇,产生高频率的潮位,导致潮水漫溢,海堤溃决,冲毁房屋和各类建筑设施,淹没城镇和农田,造成大量人员伤亡和财产损失。风暴潮还会造成海岸侵蚀,海水倒灌造成土地盐渍化等灾害。
怎么写报告74人觉得有帮助
关于台风的调查报告怎么写,写这类报告,先得搞清楚调查的是什么,台风,那肯定是风大、雨大,还可能带来破坏。所以开头这部分,就该先把背景说清楚,交代下台风是个什么玩意儿,它从哪来,为什么会这么凶。
接着就是调查的过程了。比如去了哪些地方,查了哪些资料,问了谁,用了什么方法,这些都得记下来。这里有个小提醒,要是去现场看的话,最好带上个笔记本,记笔记的时候别光顾着抄数字,还得想想这些数字背后的意思,不然到时候写报告的时候容易乱套。比如,那天测得风速是每秒二十米,那这到底算不算大风?得结合平时的经验来判断。
写报告的时候,数据很重要。像是台风登陆的时间、地点、影响范围,还有受灾的情况,这些都是关键点。不过有时候可能会漏掉一些细节,比如忘记记录某个村的具体损失情况,这就不太好。所以事先列个清单很有必要,这样就不会忘东忘西的。
再来说说报告里的分析部分。台风来了之后,会对人们的生活产生什么样的影响,这是需要好好琢磨的地方。可以从几个方面入手,比如农业受影响没有,房屋有没有被吹坏,交通是不是瘫痪了之类的。分析的时候,最好能用上一些专业术语,显得比较正式。像“经济损失严重”这样的说法太笼统,不如改成“农作物大面积倒伏,直接经济损失达到xx万元”。
最后就是报告的结尾了。可以简单总结一下这次调查的主要发现,然后提出一些建议,比如加强防灾意识,提前做好准备之类的。这一步其实挺重要的,因为报告不是写完就完了,还得有人看,看了之后能有所行动才行。要是建议提得不靠谱,人家看了也白看。
写报告的时候,字迹得工整,尤其是涉及数字的部分,千万别写得歪歪扭扭的,容易让人看不明白。还有,报告最好分成几个部分,每个部分之间留点空隙,看起来清爽些。如果实在觉得麻烦,也可以用表格来表示数据,这样既直观又方便。
其实写报告也没那么难,关键是要有条理,有重点。当然,有时候写着写着可能会跑题,比如本来是写台风的,结果写成了天气预报,这就不好了。所以写之前心里得有个谱,知道自己要写什么。要是觉得思路不清,不妨先打个草稿,把想说的话都列出来,然后再整理成完整的报告。
写报告的过程中,可能会遇到各种各样的问题,比如找不到合适的资料,或者不知道该怎么表达自己的想法。这时候就得动动脑筋,多看看相关的书本,或者问问有经验的人。毕竟写报告不是一个人的事,大家一块儿商量商量,总能找到解决的办法。
【第5篇】五年级叙事作文:食品卫生调查报告范文900字
我们每天都要吃许多食品,但是这些食品都卫生吗?我想来个食品卫生大调查。
首先,我想去小吃店“私访”一下。刚坐下,一只苍蝇就在我的面前飞来飞去,惹人心烦。我悄悄地往厨房里一瞧。呀!太脏了!苍蝇飞舞,一股汗臭味直往鼻孔里钻。一个叔叔用手抓起一把河粉,放在锅里随便烫两下就好了。刚好有几根粉条掉了在桌子上,那个叔叔用手把粉条往里一塞,就端出去了。我简直想吐。太不卫生了。这样我们的健康怎么能保证呢?我怀着气愤的心情走出了这家店。另外一家小吃店,又迥然不同。店里干干净净的,几乎没有一只苍蝇。厨房里也是干干净净。厨师们做菜前都会把手洗好。真不错!看了两家不同的小吃店,我的心情也不同。
接着,我要去商场看一看。商场里面有着各种各样的商品,让人看得眼花缭乱。我突然发现了一个过期的罐头。真坏!过期的罐头怎么能卖给顾客呢?但是我一个小孩子又说不过那些人。我只好把火气往肚子里咽。接着,我又发现了几个生产日期非常模糊的食品。于是,我便去问售货员,不料,售货员把眼皮一翻,说:“小孩子家懂个*,这是不小心沾着水弄的,你可不能随便说啊!这会影响我们生意的!”我一肚子的气,却又不能撒出来。上次就是,我在一个商场买了一瓶泡菜,结果一吃,都是发酸的。于是,我就拿着泡菜去商场问,没想到,商场却不认。这些人实在是太坏了,一点儿也不为顾客的健康着想,都掉进钱眼里了。
如果,都是这样的不卫生食品,我们的健康怎能得到保障。通过了这一次的食品卫生调查,我是“悲喜交加”。悲的是,像这么多不卫生的食品出现在我们的生活当中,人们的健康就不能得到保证。虽然有些人不在乎,说什么“不干不净,吃了没病!”但是病从口入,吃了不干净的食物又有什么好处呢?那么多食物中毒的人,中毒的原因不就是吃的东西不干净引起的吗?如果食物都是非常干净的,谁会得病呢?不过喜的是,虽然有许多不干净的食物,但是仍有大部份食物是可以让人放心的。我们除了要注意商场、小吃店的卫生。在家里自己也要注意。比如吃饭前要洗手,要把菜炒熟才能吃……
只要我们注意食物的卫生,那许多因为食物不卫生而引起的病就会离我们远远的了!
五年级:郑韩宇
怎么写报告29人觉得有帮助
说到写报告,特别是像食品卫生调查这样的东西,很多人一开始都会觉得头大。毕竟,这不像写日记那样随便写写就行。不过,咱们要是分几步慢慢来,其实也不是那么难。
第一步,得搞清楚到底要查什么。比如,食品卫生这块,肯定得看看那些卖吃的摊子是不是干净,他们的食材来源是不是靠谱。要是能拍点照片,记下具体地点什么的就更好了。这里有个小提醒,千万别光顾着记笔记,忘了问问周围人的看法。有时候,听人家说说他们平时买不买这些东西,也能找到不少线索。
第二步就是整理材料了。把收集到的东西都放一块儿,看看有没有什么特别的地方。像有些地方可能看起来挺干净,但实际上卫生许可证都没贴出来,这就有点问题了。当然,写的时候别光抄数据,最好能用自己的话稍微总结一下。不过,这里可能就会出点小状况,有的人可能会直接把数字堆在一起,这样读起来就有点干巴巴的,不太吸引人。
接着就是写正文的部分了。这部分得把你的发现都写进去,而且要有点条理。比如,先说说总体情况,然后再具体讲讲哪些地方做得好,哪些地方有问题。要是有什么建议,也得提一提。不过,这里可能会有点小麻烦,有些人会把建议写得太笼统,像“希望改进”这样的话,听起来就比较空洞,没什么实际效果。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍。检查可不是走个过场哦,得仔细看看有没有漏掉重要的信息,还有就是字迹是不是工整。如果时间允许的话,最好能多看几遍,说不定还能发现一些之前没注意到的小问题。
写报告这事,其实就像做饭一样,得一步一步来。只要用心去做,总会做出一份让自己满意的成果。
【第6篇】五年级小学生小区居民体育活动及活动设施调查报告范文600字
一、问题的提出
在我住的小区里,居住着普陀山60%以上的居民。这里的人们很喜欢运动,但活动场所很少,只有一个乒乓球室、一个给居民跳舞的小广场和一个羽毛球场、一个篮球场。于是,我就对这些活动场所做了一个调查。
二、调查方法
进行连续5天的实地调查。
三、调查结果
经过5天的调查,我发现小区里的活动场所除了乒乓球室外其余都是露天的,居民的活动受天气的限限制,天气好的时候,每个场地都人满为患。在乒乓球室,有两张球台,按一局淘汰制的打法,一人只能轮到一二次。社区办公楼前的空地,被一些阿姨们当成了跳舞场,每晚也有30、40个人在跳舞,非常拥挤,因为跳舞的地方离居民住的楼很近,播放的音乐又很响,影响别人休息,所以经常有居民出来跟跳舞的阿姨们说理。羽毛球场是我最爱的地方,每晚我都会去,但要轮到打一局也不容易。有些人干脆在马路上打球,即妨碍交通又不安全。我看最好的还算篮球场,因为只要不是比赛,不论多少人都可以在那里玩。
四、建议
在普陀山,没有一个像样的专门给居发运动的室内场所,所以在刮风下雨的时候,有些人会因没地方运动而十分扫兴。我建议在小区附近建一个可供居民锻炼身体的体育馆。在体育馆里,可设置一些跑步机之类的健身器材,根据需要多设几个羽毛球、乒乓球的场地,建一个网球场,最好再建一个游泳池,这样,那些平时喜欢运动的居民就可以随时随地去锻炼身体了。
怎么写报告16人觉得有帮助
关于五年级小学生小区居民体育活动及活动设施调查报告的撰写,这事说起来不算复杂,但也不是随便写写就能交差的。要是想写出个像样的东西,得先把准备工作做扎实。
调查报告最重要的就是搜集信息,这一步要是马虎了,后面全都会乱套。我见过不少学生,拿到题目就直接开写,结果内容空洞得像一张白纸。这就好比盖房子,地基都没打稳,怎么能指望它结实?所以第一步就是确定调查范围,比如说这个小区有多少住户,有多少孩子参与体育活动,他们最喜欢玩什么项目之类的。这些问题最好列出来,这样在调查的时候就不会漏掉重要信息。
接下来就是实地考察,这可是关键环节。记得上次有个小朋友跟我说他去调查的时候,只顾着看热闹,忘了记录具体数据,最后交上去的报告漏洞百出。其实,每个小区的设施情况都不一样,有些地方篮球场多,有些地方乒乓球台多,还有些地方干脆什么都没有。这时候就得仔细观察,把看到的情况都记下来,比如器材的数量、质量好不好、场地是否干净整洁等等。如果能拍几张照片作为补充材料就更好了,这样能让报告更有说服力。
写报告的时候,要注意条理清晰,别东一句西一句的。可以按照时间顺序或者空间位置来排列内容,让读者一眼就能明白你在讲什么。不过有时候写着写着就容易跑题,比如提到某个器材时突然想起自己小时候玩过类似的,就开始絮叨起来了。这就得提醒自己保持专注,把注意力拉回到正题上来。
书写注意事项:
数字是很重要的元素,特别是在描述设施状况的时候。比如说一个小区有十个篮球架,其中八个还能正常使用,那就要明确写出来。不然的话,别人会以为所有的篮球架都坏了,这可不是闹着玩的。当然,偶尔也会遇到一些难以统计的数据,这种情况下可以估算一下,但最好注明这是个大概值,以免引起误会。
还有一点需要注意,那就是不要忽视细节。比如说某个健身器材旁边有没有垃圾桶,这看似不起眼的小事,实际上反映了管理者的用心程度。如果在报告中提到这些细节,会让整篇文章显得更加真实可信。但有时候写着写着就容易忽略这些小点子,所以写完之后最好回头检查一遍,看看是不是遗漏了什么。
小编友情提醒:
写好报告之后,还得反复修改才行。毕竟第一次动笔难免会有疏漏,比如某个词用得不太恰当,或者句子不通顺之类的问题。这时候就需要静下心来仔细斟酌,有时候换一个表达方式就能让整句话变得通顺很多。不过有时候写着写着就懒得改了,觉得凑合着也能交差,这就不太好啦。毕竟认真对待每一件事,才是对自己负责的表现嘛。
【第7篇】五年级学生关于网络危害的调查报告范文500字
一、问题的所在
有一天,我在电视新闻中得知有有些人因为一直玩电脑,沉迷在网络游戏中而把眼睛弄坏了,更严重的是因兴奋过度而引发心脏病而且死亡。我觉得我应该为网络造成的危害这件事来调查一下。
二、调查方法
1.我应该用网络来调查一下因上网玩游戏导致人死的大约有多少?
2.那些人是上网上了多少时间把自己的眼睛弄坏甚至下瞎了。至瞎了。
3.还要调查一下我身边近视的人是不是因为网络的缘故。
三、调查情况和资料整理
我先调查了一下每年因上网玩游戏而死的人有百分之14,这个结果让我意想不到。每年因网络游戏而死的竟然有这么多。我知道了那些因网络而死的人的病情,他们因为沉迷在网络世界里过度兴奋而引发心脏病等病情而死亡。我还问了一下周围的朋友因为什么原因导致视力减退而近视的,大多数的回答都差不多,都是因为一直玩电脑、手机、看电视才近视的。
四、结论
我觉得我们不能沉迷于网络游戏,应该好好地来使用电脑的优点,不要过多的使用电脑的缺点。我要跟那些沉迷于网络游戏的人说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”因网络游戏而死的人有很多,如果你们再这样玩下去就会害了自己也害了自己的亲人。
怎么写报告97人觉得有帮助
做一份关于五年级学生网络危害的调查报告,这事挺重要的。报告得先把背景说清楚,为什么要做这个调查?可能是因为最近学校里不少孩子都在玩手机游戏,家长担心影响学习,也有人觉得网上有些东西不适合小学生看。不管怎么说,搞清楚情况才能想办法解决。
开始写的时候,先列个提纲,把想问的问题都想好。比如,孩子们平时上网干什么?是不是老玩那些暴力游戏?还有,他们知不知道什么是不良信息?这些问题得通过问卷或者访谈找答案。记得设计问题的时候要简洁明了,别绕弯子,不然孩子答不上来,数据就乱了。
接着就是收集数据啦。可以去班上发问卷,也可以找几个同学聊聊。要注意的是,问完之后要把结果整理出来,最好能做个统计表,这样看起来一目了然。如果能画个饼图什么的更好,能让大家直观看到有多少人受影响。
写正文的时候,先概述一下调查的目的和方法,然后把收集到的数据展示出来。比如有百分之多少的孩子每天上网超过两个小时,又有多少人遇到过不良信息。这部分得具体,不能含糊其辞。但这里有个小地方需要注意,有的时候数字统计可能不太准,可能是填问卷的人没认真回答,或者记错了时间。
分析数据的时候,要结合实际情况来说。比如发现很多孩子喜欢玩赛车游戏,那就可以讨论下这类游戏会不会分散注意力,影响学习。不过也有点需要注意,有时候分析可能太主观了,凭感觉说多了,这会让结论显得不够扎实。
小编友情提醒:
得提出建议。针对发现的问题,想想怎么改善。比如学校可以多组织课外活动,减少孩子上网时间;家长也要多关注孩子的上网习惯,教他们辨别不良信息。不过这里有个小问题,有时候提出的建议可能不太实际,比如要求家长全天候监督孩子,这在工作忙碌的家庭里很难做到。
整个报告写完后,检查一遍有没有错别字,特别是数字部分,别因为粗心弄错了。还有,报告最好配上一些图表,这样既美观又方便理解。但这里有个小地方需要注意,有时候配图可能选得不合适,比如用了很花哨的样式,反而分散了注意力。
【第8篇】五年级小学生汽车排废气的影响的调查报告范文500字
关于五年级小学生关于汽车排废气的影响的调查报告
一、问题的提出
星期五时,练完广播操,我们成群结队地从操场回来。图然,只见停泊在我们前面的那辆大巴车发动了,排出来一团又一团的大量废气,有几人走过去一闻着味,就立刻捂住鼻子,奋不顾身地冲了出去。我也捂着鼻子冲了出去,大口的`呼吸新鲜空气。为什么汽车排出的气使我们很难受?我做了一次调查。
二、调查方法
(1)上网查找资料。
(2)向别人询问。
三、调查情况和资料
废气中含有:碳氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、硫氧化物等,它们都比空气重,加上碳粒(黑烟)灰尘、水蒸气形成气溶胶,更不易挥发扩散。特别是国产重型柴油车、公交汽车排出的废气杀伤力更大。
1、废气使空气中氧气的浓度降低,在这个环境中人反倒要增加呼吸次数,呼吸道有疾病的人更要大喘气。
2、人吸入空气,其中氧气被红血球输送到身体各部位细胞,经过新陈代谢为人的脑力活动和体力活动提供能量,缺氧人就浑身无力头晕眼花,身子不愿动脑子不能想。
四、结论
汽车对我们和环境都危害很大,尽量少使用汽车。最好早日我们都用太阳能汽车,那就对我们都没什么影响,成为一个环保的地球家园。
怎么写报告20人觉得有帮助
写报告可不是件简单的事,特别是像关于汽车排废气影响的这种专题报告。报告得先有个明确的主题,比如这次的调查就围绕“汽车排废气对环境和健康的影响”。开头这部分很重要,得让看的人知道你为什么要做这个调查,背景信息不能少。
第一步是搜集资料,这一步很关键。可以去图书馆找一些相关的书,也可以在网上搜,不过要注意信息来源是不是靠谱。比如找些权威网站,像环保部门的官网什么的。有时候查资料的时候会遇到一些模糊不清的地方,比如说汽车尾气到底包含哪些成分,网上有的说是一氧化碳,有的说是氮氧化物,这就需要自己多比对几份资料才能搞清楚。
接着就是整理数据了。记得要把收集到的信息分类,像是分成对空气质量的影响,还有对人体健康的危害这两类。整理的时候可能会有点乱,尤其是当数据特别多的时候,容易记混或者漏掉一些重要的点。比如我有一次做类似的调查,就差点忘记把二氧化碳的数据单独列出来,后来检查才发现。
接下来就是写正文部分了。这部分得把你的发现都展示出来。可以用图表来辅助说明,这样看起来直观一些。不过画图的时候要注意比例要合适,要是比例弄错了,读者就可能误解你的意思。而且图表下面的说明也不能马虎,一定要写清楚这是什么图,代表什么意思。
最后别忘了附上参考文献。这是很重要的一步,表明你的工作是有依据的。不过有时候写参考文献的时候,可能会因为太急着完成任务,就把一些不重要的文献也放进去凑数,这样就显得不够严谨了。记得只放真正有用的文献就行。
写报告的时候还有一点需要注意,就是语言要正式一点。不能像平时说话那样随意,要用一些专业术语,这样显得更有说服力。当然,术语用多了也得注意不要让人觉得晦涩难懂,适当的解释还是要有的。

















