校园不文明行为调查报告

发布时间：2026-09-24 07:59:25 浏览次数：47 格式：DOC

导语：这是写校园不文明现象的通用模板，适用于学校德育教育、班会课发言稿，写给小学生的倡议书，适合用在校园文明宣传周这种场合。全文约550字，阅读需3分钟。文章重点：发现校园里的不文明行为，呼吁大家改正，共同维护学习环境，让学校变得更美更干净。

报告信息

适用对象：小学生、班主任、少先队辅导员，还有负责校园文化建设的老师。

使用场合：学校德育教育、班会课发言稿，写给小学生的倡议书，适合用在校园文明宣传周这种场合。

核心内容：发现校园里的不文明行为，呼吁大家改正，共同维护学习环境，让学校变得更美更干净。

内容体量：550字
阅读时长：3分钟

报告正文

当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有;在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等;晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学;教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子;有用脚“开”门的同学;还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学;在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋;还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。

亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永远告别，为学校的文明贡献自己的力量吧！