【第1篇】教育工作情况调研报告范文1800字
一、全县教育工作现状
(一)狠抓机遇争投入，教育硬件建设成绩斐然
县政府及县教育主管部门始终把改善办学条件作为提升教育质量的突破口，争取港澳援建项目，打造了xxxx中学和龙蚕小学，使两校的环境更为优美，教育教学条件更加完善，成为学生读书的好去处。利用灾后d级危房改造，农村寄宿制学校建设，薄弱学校改造，三年学前教育行动计划，教师周转房建设，厕所改造、食堂新(改扩)建，校园维修改造，校安工程项目的有序推进，全县所有学校面貌焕然一新。按国家标准重点打造了实验中学、特殊教育学校和东城幼儿园。大力实施数字提升工程，教育现代化信息化建设迈上新台阶，以教育城域网为依托的教育系统网上办公平台建成并投入使用，高考考生身份验证系统正式运行，以电子白板为标志的数字化教室覆盖率达50%。持续加大资金和项目的投入，全面实施校园环境治理，坚持不懈地打造校园文化，促进了学校功能的上档升级，洁净校园，秩序校园，优美校园的目标已基本实现。
(二)教改课改力度不断增强，教育教学质量稳步提升
(三)强化领导责任，确保学生资助金优惠政策全面到位
二、存在的主要问题
1、城乡教育发展不平衡。存在重城市教育，轻农村教育倾向。表现在一方面农村教育萎缩，农村学校生源严重不足，导致部分教育资源闲置。另一方面城市教育急剧膨胀，现有教育资源远不能满足教学需求。三是农村学校师资结构不合理，优秀教师流失严重，加之教学设备差，教学质量远低于城市学校。
2、高中教育滞后。一是投入不足。少有国家项目支持，单位自身发展，高中学校普遍存在校舍陈旧、设施设备老化问题。二是经费缺乏，运转困难。既限制学校收费，又要学校自行承担30%的教师绩效工资，高中学校普遍存在负债运行现象。高中教育不能满足教育发展需要。
3、职业教育发展缓慢。一是认识偏见导致职教招生难。人们对职业教育的重要性、现实性认识不够，普遍存在重普教，轻职教思想，家长不愿送、学生不愿读，职教招生难。二是教学条件差。缺乏必要的教学设备和实训基地，学习理论多，实际操作少，教学效果差。三是现有职中都远离城区，交通不便 ，学生上学难，家长管理难。
三、工作建议
教育承载着全县人民的追求与梦想。县人民政府要以更为务实的作风，更加有力的举措，更加扎实的工作，推进xxxx教育事业又好又快发展。
1、优化资源配置，促进城乡教育均衡发展。教育均衡是教育公平的重要内容，要把农村教育与城市教育摆在同等重要位置，缩小城乡教育差距。一是整合农村教育资源。合并公办的小学、 初中校，逐步撤并村级教学点，减少工勤管理人员，充实教学力量，空出的校舍用于发展农村学前教育。二是合理调配农村学校师资，逐步解决教非所专的问题;规范教师借调程序和手续，减少农村教师流失问题。三是加快发展城市教育，顺应城镇化潮流，满足社会对城市教育的需求。
2、加强高中教育，培养更多人才。高中是人才的熔炉，是教育成果的集中展示期，要重视和加强高中教育，增加财政投入。加快校舍建设改造，更新配齐教学设备，夯实教学基础。逐步降低教师绩效工资学校自筹比例，让学校把更多的时间和精力用在提高教学质量上而不是找钱上。切实兑现高考奖励政策，让老师教有所获，提高教师的教学积极性。
3、加强职业教育，适应现实需求。职业中学是发展职业教育的重要途径，是培养技能型人才的重要基地。要把职业教育摆在与普通教育同等重要位置，加快职业教育发展。整合现有职教资源，将济渡职工、巨龙职工撤并在县城(实验中学旧址)设立县职教中心，推进职业教育。县财政要加大对职教的投入，购置配齐必备的教学设备，改善教学条件。职教中心要依托工业园区建立实训基地，做到学实结合，提高职教水平，方便学生就业。
4、加强教师队伍建设，提高教学水平。一是要强化师德教育、教育广大教师敬业爱生、为人师表的奉献精神;二是开展丰富多样的业务技能培训和知识竞赛，采取送出去，请进来的方式，请专家授课，把年轻教师送入专业学校深造，努力提高教学、导学水平;采取以老带新的方式，一个老教师带一个新教师，实行一带一，快速提升新教师的教学能力。三是建立中小学教师教学成果奖励机制，对小学、初中毕业班设置具体的目标任务，纳入全县目标考核范畴。完成目标任务给予一定的奖励，对超额完成目标任务的学校和教师实行重奖，资金来源在教育附加费中列支，由教育主管部门具体考评，充分调动教师的工作积极性，推动xxxx教育再上一个新台阶。
怎么写报告32人觉得有帮助
教育工作情况调研报告的撰写，其实并不复杂，只要掌握几个关键点就行。比如确定好调研的主题和范围，这一步很重要，要是主题选得不对，后面的工作就可能白费力气。通常来说，选题的时候要结合当前教育工作的实际情况，看看哪些方面需要改进或者需要深入研究。
开始写报告前，最好能列出一个提纲，这样思路会清晰一些。提纲不用太详细，主要是大概知道从哪几个方面入手。比如可以从教学方法、学生的学习效果、教师的教学质量这几个方面展开。当然，具体的提纲还得根据实际调研的情况来调整。
接着就是收集资料了，这是个细致活儿，得确保资料的真实性和准确性。可以通过问卷调查、访谈、观察等方式获取信息。要注意的是，在整理资料的时候，不要光顾着堆砌数据，而是要把数据背后的故事讲出来，这样才能让报告更有说服力。有时候，一些看似不起眼的小细节，可能就是解决问题的关键。
写报告的时候，语言要简洁明了，尽量避免使用那些晦涩难懂的专业术语，除非确实必要。如果非要用不可，记得给个简单的解释，不然读者看了会一头雾水。另外，报告里的例证也很重要，可以引用一些成功的案例或者失败的例子，这样能让报告更加生动具体。
有时候，为了更好地展示调研成果，还可以用图表的形式来呈现数据。不过，做图表的时候得小心，别把图表弄得太过复杂，反而让人看不懂。还有就是，图表的数据必须和正文内容相呼应，不能两张皮。
小编友情提醒：
写完报告后，最好能找个同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟一个人的视角有限，别人说不定能发现一些自己忽略的问题。当然，修改报告是个反复的过程，可能需要来回调整好几次才能达到理想的效果。
【第2篇】关于学前教育工作情况的调查报告范文2350字
学前教育是基础教育的重要组成部分。对促进儿童身心全面健康发展，提升基础教育整体水平具有十分重要的意义。为进一步推进我市学前教育事业的发展，经第80次主任会议研究决定，市人大常委会组成学前教育工作调查组，采取走访、实地查看等形式，对珲春市学前教育工作进行了专题调查。现将调查情况报告如下：
一、学前教育的基本情况
(一)适龄儿童入园率稳步上升
(二)幼儿教育服务网络基本形成
(三)幼教师资力量不断加强
(四)多元投入的办学机制初步确立
随着国家鼓励和扶植民办园发展政策和规定的相继出台，珲春市学前教育形成了政府与社会力量办学相结合的投入机制。在很大程度上缓解了幼儿入园难的状况。
二、学前教育工作中存在的主要问题
珲春市学前教育工作在政府和社会各界的支持下，在广大幼教工作者的努力下取得了一定的成绩。同时也存在着一些制约学前教育发展的问题，主要表现在以下几个方面：
(一)缺乏足够认识，对学前教育支持乏力
目前，学前教育由政府承办，还是由社会力量来承办，政策层面上并不是明确的。因此导致了政府对学前教育重视不够，没有把学前教育纳入到整个基础教育体系中统筹起来。长期以来由于缺少学前教育规划，市区内园所布局不尽合理，难以适应学前教育发展的需要。仅有的两所公办园均位于新安街辖区内。在民办园的设置上，并不是根据社区人口的分布科学布局，而是凭社会力量办学主体的申请，自选自定办学场所，带有极强的随意性。办学质量低，园所规模小，管理混乱的现象十分突出。八个乡镇没有一所中心幼儿园，不合理的布局已经成为幼儿教育不公平的一个重要因素。
(二)管理机制尚待理顺，对民办园监管和督导不到位
珲春市幼儿教育管理体制在机构改革中进行了调整。将教育局的幼教办并入普教科和成职教科，只设一人管理。办园审批与管理分立运行，难以形成合力，其管理职能弱化了。目前珲春市社会力量办园准入门槛过低，再加上相关部门对民办园的办园条件、教师资格、登记注册、收费标准、办学质量等缺乏有效的规范与管理，使得一些环境差保教质量低的民办园数量增加，出现了一些有证但不符合标准的幼儿园。又因珲春市目前对幼儿教育的钢性需求过大，导致一些没有任何审批手续的非法园也有了生存的空间，这些非法园成为学前教育管理上的盲点，取缔难度大。
(三)经费投入缺乏保障，优质学前教育资源明显不足
(四)专业教师缺乏，师资队伍整体素质不高
(五)学前教育管理不规范，小学化现象普遍存在部分办园者为迎合家长的心理和争夺生源，在教学上严重违背教学规律和幼儿成长的规律，热衷于幼儿识字、拼音、写字、算数等教学，而且由于教师专业水平的局限性，在教学中存在不少差错，给小学阶段教学带来负面影响。在教学方法上不注重幼儿基本素质和良好习惯技能的培养，导致幼儿过早的对学习产生恐惧和厌烦，影响幼儿未来的健康发展。
三、加强珲春市学前教育工作的几点建议
针对珲春市学前教育工作的发展和所面临的问题，调查组在广泛征求教育主管部门、幼儿家长、办学机构意见的基础上，提出如下几点建议：
(一)提高认识，进一步落实政府发展学前教育的责任
政府要切实增强发展学前教育的责任感和紧迫感。一要规划好市区内的幼儿园。结合珲春市城市发展和人口规模，规划好市区内幼儿园建设布局，确定好长远规划和近期的建设计划。二是筹资建设好市区内的幼儿园。按着规划设计的幼儿园布局，加大资金投入，尽快改变靖和街、河南街、近海街没有高标准规范化幼儿园的状况。三要指导管理好市区内的幼儿园，高标准配备设施，安排高素质专业教师，提高保教质量。四是乡镇中心幼儿园要根据服务人口科学规划，推进我市乡镇学前教育事业健康发展。
(二)完善管理机制，全面提升民办园的质量
学前教育的管理面对着多种形式的办学主体，工作繁重，责任重大。现仅有一名工作人员进行监管，难以承担管理学前教育的重任。面对学前教育发展的形势和任务，要完善学前教育管理机制，改变学前教育管理人单力薄局面。鉴于民办园已经成为珲春市幼儿教育的主体，是实施学前三年教育的重要力量。政府要通过优惠政策的扶持和引导，把现有的园所做优、做强。对于那些条件过于简陋，经过整改仍然难以达到最低办学要求的民办园和非法园，及时予以取缔。推进民办园的规范化和规模化的进程。
(三)建立教育经费保障机制，发挥公办园骨干作用
根据国家教育委员会《关于幼儿教育改革与发展的意见》，政府要设立学前教育专项经费，在预算中单列，并逐年加大投入。解决公办园经费紧张困难。政府在财力不足的情况下，构建由政府扶持、举办者筹措、幼儿家长缴费、社会资助和幼儿园自筹等多渠道筹资的投入机制。要加大对公办园的扶持力度，使之真正担负起示范和指导作用。特别对公办园园舍存在的严重安全隐患，要引起足够的重识，尽快加以解决。
(四)加强师资队伍建设，提高幼儿教师的整体素质
严格落实幼儿教师持证上岗制度，提高幼儿教师准入门槛。采取有效措施，逐步提高专业教师的比例和从业人员素质。加强民办园教师队伍的管理，按照谁举办谁负责保障的原则，根据《劳动法》的规定，依法与教职员工签订劳动用工合同，并为其缴纳基本的养老保险、失业保险和医疗保险。在培训、进修、评优、奖励、职称评定等方面做到民办幼儿教师与公办幼儿教师同等对待，逐步达到民办园教师与公办园教师同工同酬。
(五)规范办园模式，严禁幼儿教育小学化行为
政府在对幼儿园进行指导、监督、管理的同时，要积极引导幼儿园在办园目标、园所管理、保教质量、师资培训等方面形成特色。严格按照国务院《幼儿园教育指导纲要》以幼儿生理、心理发展特点为依据，着眼幼儿身心发展的顺序性、阶段性和幼儿发展的水平来进行教学和管理，杜绝小学化的模式组织教学。全面推进学前教育协调、健康发展。
怎么写报告15人觉得有帮助
关于学前教育工作情况的调查报告怎么写
做报告前得先弄清楚调查的目的，这很重要。这次调查主要是为了了解某地学前教育的情况，看看有没有什么问题，比如师资力量够不够，教学环境怎么样。要是连这点都没搞明白，后面写报告就容易跑偏。
先说说报告的基本格式吧。开头部分要有个简短的概述，大致介绍一下调查背景和目的，这样读者能迅速知道报告的主要内容是什么。接着就要进入正题了，这部分得详细描述调查的过程，包括时间、地点、对象和方法。记得要具体一些，比如是在哪几个幼儿园进行的调查，调查了多少名教师和家长。
接下来就是报告的核心部分了，也就是分析调查结果。这里可以根据不同的方面来展开，比如说幼儿园的教学设施是否齐全，日常管理是否到位，还有孩子们的学习习惯和行为表现等。这一块儿需要结合实际情况来谈，不能凭空想象。比如说有的幼儿园教室空间狭小，孩子们活动的地方都显得局促，这对他们的成长肯定不是好事。
还有一个需要注意的就是数据的使用。如果调查过程中收集了一些数据，像问卷调查的结果或者是实地考察的数据，这些都是很好的佐证材料。不过在引用数据的时候要谨慎，确保数据来源可靠，而且在报告中呈现的方式也要清晰明了，最好能用图表的形式展示出来，这样能让读者一目了然。
写报告的时候不能光说问题，还得提些建议。针对发现的问题，给出相应的解决办法，比如加强师资培训，改善教学条件之类的。不过建议不能太笼统，得有具体的实施步骤，这样才能真正解决问题。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍报告，看看有没有错别字或者语法错误。有时候忙起来容易忽略这些细节，但它们会影响报告的整体质量。比如检查一下句子是否通顺，标点符号有没有用错，这些小地方虽然不起眼，但却是衡量一份报告是否合格的重要标准。
【第3篇】国税局上半年人事教育工作情况报告范文2650字
国税局上半年人事教育工作情况报告
上半年，县国家税务局人教科在州局人教科和县局党组的正确领导下，在各科(室)、分局和全体干部职工的大力支持与配合下，按照年初制定的工作计划，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，积极开展深入学习实践科学发展观活动，紧紧围绕税收中心工作，从实际出发，加强干部队伍建设和开展文明创建活动。在工作中，我们以“创新发展年”为契机，从抓基础工作入手，不断加强自身政治思想和业务技能的学习，切实转变思想观念和工作作风，牢固树立爱岗敬业和全心全意为人民服务的思想，以认真负责的工作态度圆满完成州局人教科和县局领导安排的各项工作任务。现将我局上半年人事教育工作的开展情况报告如下：
一、加强干部政治思想教育，狠抓国税干部队伍建设
在思想政治方面，始终坚持按年初制定的学习教育计划，利用每月两次的政治学习时间，组织干部职工开展政治理论等学习活动，在政治理论学习方面认真组织全局干部职工学习党的十七大精神、“三个代表”重要思想和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，以及科学的发展观、正确的政绩观以及马克思主义群众观等理论知识，教育全局干部职工正确认识什么是科学发展，能不能科学发展，怎样科学发展，从而树立正确的人生观、价值观，树立远大的理想和奋斗目标。
在教育学习方面，县国税局还在全局范围内开展了中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的学习。通过学习，使干部职工认识到结合深入学习实践科学发展观活动、学习中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系很有必要，使干部职工进一步加深了对中国特色社会主义理论体系的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质、根本要求的领会和把握，不断增强贯彻落实体系的自觉性和坚定性。
在党员干部中，认真开展党的“两条例”、社会主义荣辱观和《新党章》的学习教育活动，要求党员干部教育方面认真按照“两条例”的规定严格要求自己，真正起到先锋模范带头作用。
通过开展一系列的学习活动，使全局干部职工全面准确深刻地把握科学发展观的科学内涵、精神实质和实践要求，把握国税工作面临的新形势新任务和新挑战，增强深化学习实践科学发展的紧迫感、责任感，把思想认识统一到贯彻落实科学发展观上来，大力弘扬良好作风，真正成为“三个代表”重要思想的体现者和实践者。引导干部用积极真诚的态度对待人生，用终身学习的理念实现价值，珍惜工作岗位，增强责任意识，爱岗敬业，务实奉献。
二、扎实开展科学发展观活动，有效推动各项工作开展
根据州局党组和县委深入学习实践科学发展观活动安排，我局在思想上和行动上高度重视、专题研究、认真准备，精心组织、认真实施，按照州局和县委的部署和要求，及时成立了科学发展观活动领导小组，并认真制定了活动实施方案，紧紧围绕县委、州局党组提出的目标和总体要求，牢牢把握“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的活动特点，在全局开展以“一面旗、一团火、一盘棋”为内容的“三个一”主题实践活动。
在州局党组和县委及第八督导组的指导下，我局顺利完成学习调研阶段的“开好动员大会、组织集中学习、开展专题调研、进行典型案例教育、开展主题实践活动、组织科学发展大讨论活动”等六个环节的规定动作的内容和要求，并于5月初全面转入学习实践发展观活动第二阶段工作，现分析检查阶段的各项工作基本结束，为转入第三阶段的整改提高奠定了基础。
三、抓好教育培训管理工作，提高干部队伍综合素质
上半年，在教育培训工作方面：一是按州局的安排积极参加省州局举办的各种业务培训，确保了各项税收工作的顺利进行，我局分别于1月19日、2月24日、3月31日—4月1日、5月20日组织举办了4次业务培训，通过具体的培训和操作演练，采取通俗易懂的教学方式进行培训，确保了培训的效果，为税收业务工作奠定了基础。二是按州局人教科的安排，继续加大税务干部学历教育的力度，不断提高了国税干部的文化学历结构，在学历教育方面，今年1月份又有1名干部获得本科文凭，截止6月8日，我局仍有在读大学本科11人。
四、深入开展精神文明创建活动，巩固文明创建成果
深入开展文明创建活动，是国税务机关以内强素质、外树形象为目标，不断丰富创建内容，完善创建形式，推动群众性文明创建活动的顺利开展。今年上半年来，按照《云南省国税系统文明创建管理办法》和《德宏州国税系统文明创建管理办法》要求，继续坚持以开展精神文明创建活动为载体，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，采取积极有效的措施，继续广泛进行爱国主义、社会主义、集体主义和爱岗敬业、廉政勤政等方面的教育，不断改进和优化纳税服务，并结合单位工作实际，广泛深入的开展文明创建和巩固工作：
一是坚持把加强干部思想政治学习，作为人事教育工作的重点来抓，坚持每月两次的政治思想学习制度，采取自学与组织学习相结合的方式，进一步提高干部职工对开展文明创建活动重要性的认识，增强税务干部艰苦朴素、大公无私、一心为民的奉献意识，营造遵纪守法、爱岗敬业、勤政廉政、严格执法、公正公平的工作态度。
二是通过在全局范围内开展文明服务活动，使广大税务干部牢固树立了“人人为我，我为人人”的思想。营造了一个良好的工作、学习、生活环境。
三是认真抓好我局省、州国税系统文明单位和先进领导班子及州、县级文明单位的自查自检工作和省级文明单位的申报工作：在抓好复查工作的同时，继今年获得州级文明单位荣誉后，三月份又积极申报了省级文明单位，并于4月份顺利通过省州文明办的初步考核验收。
五、积极配合巡视工作，全面推动各项国税工作发展
根据州国税局年初制定的工作计划，州局党组派出以余正保副局长为组长的巡视组一行七人对我局进行了从5月18日至5月27日为期10天的巡视工作。巡视组以“听、测、谈、访、查”的形式对我局领导班子和班子成员以来在执行税收政策、党风廉政建设、队伍建设、文明创建、党的十七大及科学发展观贯彻落实情况、财务制度、大宗物品采购等方面的工作情况进行了认真细致的检查。
通过这次巡视检查工作，查找出了国税局在税收管理和干部队伍管理工作中存在的不足和薄弱环节，对症下药，开出了良方，指明了国税局今后努力的方向，为促进和推动国税全面发展更上一个台阶奠定了坚实的基础。
总之，国税局人事教育工作在党的十七大精神指引下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以“创新发展年”为契机，认真开展深入学习实践科学发展观活动，齐心协力，身体力行，继往开来，与时俱进，开拓创新，一定能够圆满完成确定的目标任务，全面开创国税工作的新局面。
怎么写报告81人觉得有帮助
国税局上半年人事教育工作情况报告怎么写
这段时间人事教育的工作一直在推进，有些地方还需要进一步完善。最近刚结束的半年总结会，大家对人事教育这块提出了不少建议。我觉得先把上半年的工作回顾一下比较合适，毕竟从头梳理一遍有助于发现问题。
年初的时候，人事教育部门就制定了全年培训计划，主要围绕着税务新政策解读和业务技能培训展开。三月份开始的那场大型培训效果不错，参加的同志普遍反映收获很大。不过有个小细节需要注意，报名表上的姓名填写格式有点混乱，有的同志只写了姓氏，这在后续统计时增加了不少麻烦。
除了常规培训，还组织了几次线上交流活动。线上活动的好处是覆盖面广，但也有局限性，比如互动性不如线下那么强。记得有一次视频会议，因为网络信号不太好，导致中途卡顿了好几次，影响了讨论的效果。下次如果再搞类似的活动，得提前检查设备。
关于人员调配方面，上半年调整了几名同志的岗位。主要是根据个人专长和工作需要进行的合理安排。有个别同志刚调过来时不太适应新环境，经过一段时间磨合后才慢慢进入状态。这种情况很正常，关键是要做好沟通，让大家尽快融入团队。
档案管理这一块，上半年也做了一些改进。过去纸质档案存取比较麻烦，现在逐步向电子化方向转型，效率确实提高了。不过文件上传过程中偶尔会出现乱码现象，这个技术问题得抓紧解决。
总的来看，上半年的人事教育工作还是取得了一定成效的。下一步打算继续优化培训内容，增加一些案例分析环节，这样更有针对性。另外，对于新入职的同志，可以考虑安排专门的导师制，帮助他们更快成长。
至于考核机制，目前还在探索阶段。上半年试行了一套新的评价体系，总体反馈还可以。但具体怎么量化指标，还需要结合实际情况不断调整。另外，有些同志对考核结果的理解存在偏差，觉得自己的付出没有得到充分认可，这也需要加强沟通解释。
希望今后能多开展一些跨部门的合作项目，既能锻炼队伍，也能增进彼此了解。比如可以和兄弟单位联合举办一些主题活动，这样既开拓视野，又增强了凝聚力。
【第4篇】区财政局四五法制宣传教育工作情况自查报告范文5150字
今年是我局实施“四五”普法教育规划的最后一年。几年来，在区委、区政府的正确领导下，在区法制办的热心指导下，我局认真贯彻落实《xxx区法制宣传教育第四个五年规划》的要求，紧密围绕《xxx区财政局“四五”普法规划》制定的各项任务，坚持依法行政、依法理财，积极深入开展普法宣传教育，极大的提高了我局广大财政干部职工的法制意识，增强了依法行政的能力和水平，对我区各项财政工作的顺利完成起到了积极的作用。
一、积极加强组织领导，认真抓好规划落实
大力实施普法教育是一项长期而艰巨的工作，离不开领导的大力支持，我局始终把加强领导和狠抓规划落实作为普法的首要任务。
（一）加强组织领导
为加强“四五”普法教育工作的领导，我局成立了“四五”普法教育工作领导小组，由局长担任组长，主管法制工作的副局长担任副组长，办公室、人教科、监督科等有关科室负责人任成员，并在局办公室设领导小组办公室，负责日常工作。～年底，我局正式成立法制科，挂靠办公室，全面负责本局法制工作，健全了法制工作机构。由于领导重视，普法工作始终做到了主要领导亲自抓、分管领导负责抓、职能部门具体抓，工作目标层层分解到位，具体任务专人负责落实，有效的促进了工作开展。
（二）狠抓规划制定
为使“四五”普法教育工作规范化、制度化，根据财政工作的职能和特点，我局制定并印发了《xxx区财政局“四五普法”规划》，明确了我局“四五”普法教育的指导思想、主要任务、教育对象、工作要求、方法和实施步骤，全面指导“四五”时期普法工作。不仅如此，在各个年份我局还根据新情况、新形势对规划作适当的调整或补充，并制定各年度的法制工作计划，使普法工作真正做到年初有部署、年中有检查、年末有总结。
（三）注重具体实施
为使《规划》落在实处，局主要领导和分管领导经常协调各部门，按照“统一规划，各负其责”的方针，认真落实“四五”普法教育的各项工作。我局将法制工作列入全局年度目标管理考核内容，实行责任制管理，对考核不合格的科室、个人实行一票否决制，取消其参评先进的资格。在主管局长的指导下，我局建立了兼职法制员制度，每个科室确定一名同志具体负责本科的法制工作，并引导他们积极有效开展工作。通过这些措施，逐步使普法宣传教育工作走上规范化、制度化的轨道，全局干部职工的精神面貌进一步振奋，法制意识和执法水平进一步提高。
二、强化法制宣传教育，营造良好法制氛围
加强财政法制宣传教育，对于促进财政各项工作的顺利开展具有十分重要的意义。根据《xxx区财政局“四五普法”规划》要求，我局把财政法制宣传教育分为三个层次进行。
（一）加大对领导干部普法力度
坚持定期向领导干部宣传财政法制工作在社会和经济发展中的重要地位和作用，讲解财政方面的基本法律知识，不断提高领导干部的依法行政水平。
1、坚持领导班子成员学法制度。局里明确规定：在每月最后一周的周一局长办公会上，由法制部门负责人组织领导班子成员学习财政法律、法规，以增强局领导班子依法理财的自觉性。几年来陆续分章节认真组织学习了《预算法》、《会计法》、《政府采购法》、《行政许可法》及有关辅导材料，切实增强了领导的依法行政意识。
2、明确法制部门负责人列席局长办公会。局里要求法制部门负责人要参加局长办公会，并参与全局各项方针政策的制定。全局事业单位机构改革方案、对镇级分税制财政管理体制改革方案、每年财政局长在人代会上所做的财政预决算报告等重要文件，法制部门都参与了决策过程，保证了相关政策、文件的合法性和规范性，也提高了科学决策的水平。
（二）开展对财政干部职工的法制宣传教育
我局采取多种形式组织干部职工学习有关法律、法规，不断提高其法制意识和依法行政的水平。
1、制定工作计划，规范普法教育工作。每年年初，根据总体普法规划、上年普法进展情况和本年工作重点，我局制定普法工作计划，明确要求各科以集中辅导与自学相结合的形式学习相关法律法规，规定全年每人学法时间不少于40学时，并认真做好学习笔记。
2、举办各类法律知识讲座。几年来我局先后邀请了xxx等院校的教授，为我局干部职工举办法制讲座，专题讲授《行政许可法》、《行政处罚法》、《会计法》、《政府采购法》等知识。同时为巩固和保障学习宣传的效果，我局积极组织相关考试。～年底，组织全局人员参加了《行政法知识测试》，并对成绩优异者给予了表彰，不仅极大的提高了人员的法律素质，而且使依法理财的观念更加深入人心。
3、组织财政干部参加各类法制培训。一是组织办理行政许可事项的工作人员以及专职负责信访、保密、档案、安全保卫的工作人员，参加市里或区里有关部门举办的培训班，分别对他们进行《行政许可法》、《信访条例》、《保密法》、《档案法》、《交通安全法》等法规的培训，提高其依法行政的能力。二是在全局公务员中开展学法用法和依法行政培训：其一，组织新录用公务员和新上任的科级干部分别参加区人事局组织的初任培训班和任职培训班，使其较系统的学习、掌握相关法律知识，提高依法行政素质。其二，组织全体公务员参加集中培训，提高公务员的法律素养。～年区里举办《行政许可法》知识培训，我局全体公务员参加，并全部以优异成绩通过考试，今年四月份我局举办《财政违法行为处罚处分条例》集中辅导，全体人员参加，收到良好效果。
4、办好法制宣传橱窗，创办法制宣传刊物。为了多渠道进行普法宣传，我局利用宣传橱窗，专题宣传《行政许可法》、《财政违法行为处罚处分条例》等法规。为创新宣传形式，我局创办了《x
xx财政法制动态》，通过局域网向全局人员发送，着力宣传《行政许可法》和财经法规，交流法制工作动态，增强了全局人员的法制观念。
5、结合“12.4”法制宣传日，加强全局普法工作。每年我局都认真制定活动方案，配合市局法制处和区法制办开展专题宣传、参加法制竞赛，取得良好效果。XX年，为深入宣传《政府采购法》，市财政局与xxx电视台联合举办了题为“学习政府采购法、贯彻xx大”政府采购知识现场答题竞赛活动，我局组队参加并获得二等奖，～年，在市局组织的“xxx杯”财政法制竞赛中，我局获得了“优秀组织奖”的好成绩，为我局赢得了荣誉，同时有效的促进了我局人员学法的积极性。
6、应对突发事件，宣传相关法律。“非典”肆虐期间，在做好各项防治工作的同时，针对这一高传染性疾病积极开展《传染病防治法》的宣传，提高全体干部对该法律的认识，增强遵守法律的自觉性，为我区胜利抗击“非典”作出了贡献。
几年来，我局人员较为全面地学习了《预算法》、《会计法》、《政府采购法》、《行政许可法》、《行政监察法》、《国家赔偿法》、《传染病防治法》等法律法规，有效的提高了干部职工的法律素质。
（三）面向社会宣传财经法规
通过财政法制宣传教育，使广大公民、法人、财务人员及时了解与自己的工作、生产和生活密切相关的财政法律、法规，懂得依法行使自己的权利和依法履行自己的义务。
1、组织人员上街宣传。结合全局的中心工作，我局组织干部职工上街以展板卡片、赠送书籍、现场咨询等形式宣传相关法律。几年来，相继进行了《宪法》、《会计法》、《政府采购法》等法律法规的宣传，累计发放材料近万余份、现场咨询解答逾六十小时、投入工作人员过百人次，有效地普及了财经法规。
2、发挥网络优势面向公民普法。我局充分利用财政局网站和政府采购网向网民宣传相关的政策法规，在网上公开了《预算法》、《会计法》、《政府采购法》、《xxx市会计从业资格管理实施办法》、《财政资金拨付暂行办法》、《财政监察工作程序》、《监督检查人员行为规范》等内容，为公民了解、学习、查阅相关法律条文提供了方便，也为我局的法制宣传开辟了新的途径。
3、与时俱进，突出重点进行宣传。根据各个时期的工作重点和实际需要，对有关法规进行专门宣传。一是针对社会诚信问题日显突出的情况，我局着力宣传《会计法》。～年，我局与xxx公司联合举办了“xxx杯”会计呼唤诚信有奖征文和会计知识竞赛活动，活动以倡导爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、不做假账等会计职业道德为主旋律，收到了良好效果，获得社会和上级部门的普遍认可；二是针对政府采购活动在整个社会经济生活中的巨大影响和重要作用，组织人员持续宣传《政府采购法》，特别是对采购的内容、范围等有更新完善的地方进行了认真仔细的宣传：XX年《政府采购法》新颁之际，我局与区人大、区法制办到xxx文化广场进行联合宣传，～年3月5日，以学雷锋活动为契机，我局组织人员上街宣传《政府采购法》，10月30日，结合我局档案晋升市一级工作，到xxx文化广场宣传《政府采购法》，这些工作为完善政府采购行为起到了积极作用。
4、开展规范性文件公民自由索取，针对服务对象进行法制宣传。我局在全程办事代理大厅设立了公民规范性文件自由索取处，将《会计法》、《政府采购法》以及本局的规范性文件复印件放置其中供公民取阅，宣传了财经法规，方便了群众，受到了好评。
三、严格依法行政，推进依法理财
普法目的在于知法、守法、用法。我局结合区委、区政府依法治区工作，大力推进依法行政、依法理财。
（一）贯彻落实行政执法责任制
根据区政府行政执法责任制实施方案，我局制定了相应实施意见，对行政执法责任进行量化分解，确定了执法责任和工作目标，确保落实到各科室和各执法人员，完善了《xxx区财政局行政执法责任追究制度》并发到各相关科室，要求在工作中予以落实，实行了严密的内部管理控制制度，形成了相互联系的两个管控体系：一是局领导、科长、工作人员之间纵向的管理控制体系，二是科室之间、科室内部人员之间横向的牵制控制体系，通过两个体系的紧密配合，充分实现了组织、人员、职责三落实，有力的保证了执法责任制的贯彻执行。
（二）加强制度建设
为推进依法理财，我局重视加强制度建设，取得良好效果。
1、编印制度汇编。我局组织人员编印下发了《xxx区财政局工作制度汇编》和《xxx区财政局业务制度汇编》，分别对我局有关政务运转和业务开展方面的规章制度重新进行了的修订、整理和汇总，从制度上进一步明确工作内容和方法，从实践上进一步规范了工作的事项和流程，夯实了各项工作的基矗
2、制定行政执法相关制度。为更好的贯彻《行政处罚法》，我局制定了行政处罚相关配套制度，对行政处罚工作进行严格规范，并认真制定了行政处罚听证相关制度和法律文本，为规范实施听证奠定了基矗为贯彻实施好《行政许可法》，参照市局的有关规定，我局相继制定了行政许可工作规程等配套制度，明确了行政许可实施全过程的工作内容、监督方式、违规责任；对原从事代理会计记账业务机构设立批准实施程序进行重新修订，有力的促进了行政许可的高效便民办结；按照《行政许可法》的规定，增加了八个办理行政许可事项的法律文本，涵盖了行政许可实施过程中各个环节。通过上述做法，保证了实施行政许可每一环节、每一方面都有章可循、有据可查。
（三）加强规范性文件的审核备案
规范性文件是财政法制工作重要内容，我局制定了《xxx区财政局规范性文件起草暂行规程》并严格贯彻落实，全面指导规范性文件的起草、审核、备案等工作。为实现决策的科学合法，我局邀请有关人
士参与重要决策过程，在我局代政府起草《关于xxx区区镇财政体制改革的决定》时，邀请区法制办、政研室、体改办领导提出修改意见，有效地保证了文件的规范合法。对各科室起草的规范性文件，我局从三个方面加强审核：一是审核是否符合现行法律法规的要求，保证其符合财政上位法的规定，同时与其他法律、法规规定相衔接；二是审核执法主体是否明确，做到文件规定的执法行为有明确的执法主体，着力避免权力滥用、越职权执法。三是审核作出决定的依据是否充分，要求规范性文件必须以相关的法律、政策为依据作决定，否则就是不合法。我局还将制发规范性文件及时向市局法制处和区法制办作了备案。
（四）开展检查监督
为了进一步严肃财经纪律，我局认真开展财政行政执法检查，先后开展了专项资金检查、票据稽查、会计信息质量检查等工作，及时发现问题，提出整改措施，维护了财经秩序。除了加强内部监督，我局还聘请了特邀社会监督员，强化外部监督。监督员中既有党政机关的领导干部，也有人大代表、政协委员和民主人士，既有上市公司的老总，也有农村党支部书记。通过实行社会监督，虚心听取社会各界对财政工作的批评、意见和建议，提高财政依法理财、依法行政的质量和水平，构建起社会化的检查跟踪监督机制。
综观我局近五年来的“四五”普法工作，在区委、区政府和上级业务主管部门及法律部门的大力支持和帮助下，在全局干部的共同努力下，我们做了一些工作，也取得了一些成绩，我局连续多年获xxx，这些奖励既是鼓励也是鞭策。同时我们清醒的认识到工作上存在不足，需要在今后的工作中加以改进和克服，相信在上级部门的正确领导和全体干部的共同努力下，我局的普法教育工作会做得越来越好。
xxx区财政局
二○○五年x月xx日
怎么写报告28人觉得有帮助
区财政局四五法制宣传教育工作情况自查报告怎么写
区财政局四五法制宣传教育工作情况自查报告，主要是为了检查这段时间内法制宣传工作的落实情况。这类报告首先要明确目的，就是看看有没有按照计划完成任务，是不是达到了预期效果。
在写报告的时候，得先把相关的文件拿出来看看，那些关于法制宣传的工作方案、目标要求之类的文件。这很重要，因为这些文件就是工作的指南针，没有它们，报告就可能偏离方向。接着，要对整个工作进行一个全面的回顾，就像照镜子一样，看看哪里做得好，哪里还有不足的地方。这里需要注意的是，回顾的时候不能只看表面现象，得深入到具体的工作细节里去，这样才能发现问题所在。
接下来就是整理资料了，要把所有相关的数据、图片、记录都找出来。比如，组织了多少次讲座，参加人数是多少，发放了多少宣传手册，这些都是重要的信息。整理的时候要注意分类，把同类的资料放在一起，这样方便后续的分析。要是资料太多太杂，可能会漏掉一些关键的信息，所以整理的时候要特别小心。
然后就是分析阶段，这个阶段主要是评估工作成效。可以通过对比预期目标和实际成果来判断是否达标。如果发现差距，就要找出原因，是因为计划不合理，还是执行过程中出了问题。在这个环节里，可能会出现一些偏差，比如统计数字的时候搞错了，导致得出的结论不太准确。这种情况下，就得重新核对数据，确保分析结果可靠。
小编友情提醒：
就要写出报告了。报告的内容要涵盖前面提到的所有方面，包括工作概况、取得的成绩、存在的问题以及改进措施。写的时候要注意语言简洁明了，不要啰嗦，该说的重点要说清楚，不该多说的就别浪费笔墨。有时候，可能会不小心用错词语，比如把“效果显著”写成了“效果明显”，虽然意思差不多，但仔细推敲的话还是有区别的。这种小问题得尽量避免，毕竟报告是要给人看的，表达不清楚会让人困惑。
书写注意事项：
报告里还可以提一些建议，对未来的工作提出展望。这些建议要结合实际情况，不能天马行空地瞎想。要是建议脱离实际，不仅没用，还可能引起不必要的误解。写完报告后，最好能找同事帮忙审阅一下，他们可能会发现一些自己没注意到的问题，这样可以让报告更加完善。
【第5篇】2025年教育工作目标完成情况自查报告范文6450字
县教育局目标考核领导小组：
一、综合目标工作（目标分15分，自查得分15分）
1、政务信息报送及调研工作（目标分3分，自查得分3分）
完成情况：本年度，学校按上级要求100%完成了各项信息报送及调研工作。
2、积极利用各级媒体宣传教育改革发展的成效及先进典型（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：本年度，学校积极进行教育宣传，超额完成了上级下达的宣传任务，学校获得了____年先进宣传集体，陈延平同志获得了教育宣传先进个人。
3、重视信访维稳工作（目标分3分，自查得分3分）
完成情况：本年度学校及时处理上报信访投诉，通过学校班子的努力，未发生群体性事件，信访维稳工作做得扎实。重点时段都安排人员值班。
4、完成教育报刊征订任务（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：本年度，学校按教育局下达的标准，全面完成了教育报刊的征订工作，并结合学校实际，征订了与教育教学有关的杂志，供教师学习。
5、教育目标管理（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：学校按要求及时报送半年总结、年终总结和目标考核资料。
6、档案工作（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：学校按要求建立了档案室，有规范的档案柜，有兼职的档案管理员，有完善的档案管理制度，档案资料收集齐全，分类合理。
7、临时交办的工作（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：学校按要求及时完成上级交办的临时任务。
二、人事工作（目标分15分，自查得分15分）
完成情况：经查，学校有计划地组织教师开展师德师风建设，师德师风建设有计划、学习有记录、有总结，且上报信息及时。
2、教师继续教育、骨干教师培养、学校干部培训（目标分1.5分，自查得分1.5分）
完成情况：经查，学校每期开展了不少于50学时的继续教育培训，培训有计划、有笔记、有总结。按要求完成上级下达的各类培训；有学科带头人、学术带头人知名校长、后备干部组成的'名师工程'队伍，有培养措施，开展了培训活动；积极组织教师参加省、市、县的骨干教师培训；按上级下达的培训目标和任务，选送干部参加各类培训，并为培训教师解决培训中存在的问题。
3、开展'研读名著'活动（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：学校积极组织教师参加'第七届读书活动'，计划已报教师进修学校批准并组织教师研读，研读中要求教师作好记录，活动有总结，教师读书活动心得获县等次奖。
4、教职工考核和（用）工作（目标分1.5分，自查得分1.5分）
完成情况：学校成立了师德考核领导小组和年度考核领导小组，考核聘任工程序规范，制度健全，建立了教师档案。积极做好教师的师德考核、年度考核。
5、党建工作（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：学校积极组织教师开展党的群众路线教育实践活动，有活动安排、有记录及工作总结，在活动中积极上报各类活动信息；对新党员积极培训、发展新党员；及时完成党建工作信息报送和网评任务。
6、评职晋级工作（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：按上级要求，做好评职晋级工作，评职程序民主、合法，公正、公开，无任何反映。
7、绩效工资与考核分配（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：学校按上级文件对全体教职工进行绩效考核和奖励性绩效工资分配，考核和分配方案科学、民主、公开，程序符合规定，较有利于调动教职工积极性；在分配和考核中无重大失误。
8、人事资料、表册的上报工作（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：学校按时按要求上报教师资格认定、专业技术职务评聘、工资、抚恤等材料和表册。
9、老龄工作（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：按要求做好了老龄工作，学校工会不定期地慰问退休教职工。
三、计财工作（目标分15分，自查得分15分）
1、财务工作（目标分4分，自查得分4分）
完成情况：学校严格按财务制度办事，未设小金库；下拨经费要政策开支。
2、收费管理（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：学校严格执行国家收费政策，没有超标准收费和乱收费现象。
3、基本建设及校舍维修改造工作（目标分4分，自查得分4分）
完成情况：学校严格执行基建管理程序，所有项目工程按程序办理相关审批及建设手续；排危及时；建设档案资料完善。
4、贯彻落实'两免一补'工作（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：学校宣传到位，并在学校醒目位置进行了公示，无截留。
5、学校资产管理（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：学校本年度共添置了教学设备共计1万余元，都按相关程序进行。
6、化解学校债务（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：学校无债务。
四、教育管理工作（目标分16 分，自查得分14分，无高中招生）
1、学校管理工作（目标分3分，自查得分3分）
完成情况：学校行政、教师、教育教学、学生及财务后勤等工作制度健全、规范、适用并且成册；依法，按制度进行人性化管理，效果好，并且有相关档案资料。
2、德育工作（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：德育管理资料齐整；坚持好了升旗及班、团、队课，团队组织建设及活动开展好；坚持对学生进行了举措科学落实的'三大教育';积极参与县级及以上组织的活动，上交资料及时齐整。本年度，学校开展了'爱三节'以及向国旗敬礼活动。
3、生源巩固工作（目标分3分，自查得分3分）
完成情况：幼儿、'三残'入学89%;小学年巩固率99.5%;控辍保学工作落实、坚持摸底核查儿童工作统计上报及时；学籍管理工作不落实，'籍随人走'.
4、素质教育工作（目标分4分，自查得分4分）
完成情况：严格按部颁课程计划设置课程并行课，违反《资阳市教育局关于实施素质教育十条规定》和《省教厅规范办学行为25条规定》；素质教育工作开展良好，今年组织学生参加了县运动会，取得较好成绩。
5、高中招生（目标分2分，本校无高中招生）
6、体、卫、艺、国防、科技教育工作（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：学校组织机构与管理制度健全；器械、场地与经费达万余元；建立了专兼职的世体队伍；按要求认真完成体质健康数据测试与上报；各项训练、竞赛等活动任务完成较好；认真开展大合唱工作。做到班班了课前有歌，学校成立了合唱团。
7、民办、幼儿教育（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：我校幼儿园都是依法审批、依法办学的幼儿园；年审培训面达100%;学校认真按要求开展幼儿保教保育、教研活动得；分管人员明确并深入学校指导工作；学校遵循幼儿身心发展规律，合理组织幼儿一日活动；建立了合理的常规培养幼儿良好的习惯和初步的生活自理能力的教育机制；教育教学中做到了以游戏为基本活动，寓教育于各种活动之中。
五、教研工作（目标分50分，自查得分49.5分）
1、指导全面贯彻方针，严格执行课程计划（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：学校各类教学计划齐全，5-6年级试行导学案，推行课堂结构改革。
2、教学常规制度执行及检查（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：学校每期定期检查2次，随机检查每周一次。
3、教学质量监测、评估（目标分4分，自查得分4分）
完成情况：学校有计划，有制度，每次考试有质量分析。
4、毕业班及效果（目标分20分，自查得分19.5分）
完成情况：毕业班综合评估获县综合质量评估二等奖。
5、教研工作的指导思想（目标分1分，自查得分1分）：完成情况：学校教研思想明确，方法得当。
6、教研网络建设（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：建立了完善的教研网络。
7、指导和培训教师学习课标、教材（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：积极组织教师参加各类培训，把课标学习拿入校本教研中，认真组织教师学习并作好笔记，写好心得。
8、课堂教学过程的指导研究（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：学校落实了听评课制度，学校领导和全体教师按要求听评课。
9、组织开展各类各学科教研活动（5分，自查得分5分）
完成情况：学校按要求组织教师参加各类教研活动，认真组织教师开展了教学大比武活动。
10、教育理论的学习、研究（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：学校组织了全体教师学习教育教学理论（本学年主要以课堂结构改革及导学案的理论学习为主）。
1、课题项目的组织、指导及效果（目标分3分，自查得分3分）
完成情况：本年度学校共有5 个市级微型课题，现正在结题准备中。
完成情况：教师论文有5获县及以上等效奖。
完成情况：学校制订了教必和课题等各项制度，题题研究有具体的措施。
4、教研联组一班人团结协调、作风深入、研究意识强（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：学校开展了深入的听评课。听课节数达教育局要求。
5、教学业务档案资料齐全规范（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：按时上交培训材料，学校培训材料齐全。
6、完成县以上教研机构交办的任务（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：学校按要求完成了上级交办的任务。
六、职成教工作（目标分13分，自查得分1分）
1、成人教育工作（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：学校成立了家长委员会，定期开展家长培训。
2、中职招生工作（目标分11分，自查得分0分）
完成情况：学校无中职招生任务。
七、监察审计工作（目标分10分，自查得分10分）
1、党风廉政建设（目标分3分，自查得分3分）
完成情况：学校和教师签订党风廉政建设责任书，分解明确责任；对党员干部开展了廉洁自律教育，有制度、会议记载；校园廉政文化教育气氛浓厚，师生开展了廉政文化活动；加强了对违纪行为查处和落实廉政责任追究；学校行政监督制度落实、透明，教职工满意，无举报；⑥教职工严格遵守中央、省、市、县廉政规定，群众无举。
2、教育行风建设（目标分2.5分，自查得分2.5分）
完成情况：学校规范办学行为，认真落实规定；学校行风评议制度健全，方案、评议整改落实，社会评价好；教育收费规范，学校加强教辅资料、有偿补课、违规招生监管，无违纪违规行为。
3、内部审计监督（目标分1.5分，自查得分1.5分）
完成情况：学校内部财务管理规范，内审、内控制度健全，账目按时公布；积极配合内部审计监督，内审查出问题及时整改，并按审计程序及时回复整改问题；③上级补助、专项资金开支透明、公开，群众无举报。
4、法律法规知识普及（目标分3分，自查得分3分）
完成情况：领导、教职工按时分别开展了法律法规学习，有记录本；学校校长或法制副校长每期在师生中开展法制专题讲座一次，有专题讲稿，参加了上级法制培训；法制教育融入相关教学中，学校有法制氛围，师生法制观念强。
八、督导工作（目标分5分，自查得分3.5分）
1、关于素质教育示范校（目标分1分，自查得分0.5分）
完成情况：学校获县级校风示范校。
2、关于近三年来办学水平综合督导评估（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：近三年来，我校教育教学质量综合评估都获二等奖。
3、关于专项督导评估（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：学校师德师风建设好；教育教学质量效果好得；学校大力发展学前教育，入学率达86.5%以上；常规管理规范有序，干部到岗履职好，按编制调配师资，教师队伍稳定且考核逗硬；无重大责任事故。
4、关于督导教研（目标分1分，自查得分0分）
1、强化安全维稳工作领导体制、工作机制和责任追究制（目标分3分，自查得分3分）
完成情况：学校建立有'一把手'任组长的安全稳定工作领导小组并下设办公室专人负责1分，安全稳定工作实行'目标管理、责任落实'和'一岗双责、首知责任制'的工作机制，有处置突发性公共事件和灾害事故的应急预案；有严格的奖惩制度。
2、把安全稳定工作拿入单位重要议事日程（目标分2.5分，自查得分2.5分）
完成情况：单位领导班子重视安全稳定工作，确保安全稳定工作机构、人员、经费'三落实';学校定期或不定期地分析和研究安全稳定工作，及时调集人力、财力和物力整改学校安全稳定工作方面存在的各种隐患和问题。
3、隐患排查整改（目标分2.5分，自查得分2.5分）
完成情况：学校制定了检查方案、整改方案，落实整改措施；落实了整改责任，并认真整改，彻底排除了各类安全隐患 .
4、抓好学校安全教育和应急演练活动（目标分2.5分，自查得分2.5分）
完成情况：学校利用周会、朝会、班会、队会、教职工会、家长会、党团活动、社会实践等形式，对师生进行立体、全面的安全教育，最大限度地提高师生安全意识、普及安全常识和自我防护能力；每学期开展不2次应急演练，一次是消防安全演练，一次是应急疏散演练；开足、开齐了'生命。生命与安全'课。
5、建立健全学校安全档案（目标分1.5分，自查得分1.5分）
完成情况：学校建立健全了学校安全工作档案，各项安全资料收集齐全、整理规范。
十、工会工作（目标分5分，自查得分5分）
1、组织建设（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：学校按规定进行了工会换届选举，建立健全了工会组织及教代会，各成员职责明确；相关资料收集齐备；职工满意度高。
2、经费管理（目标分0.7分，自查得分0.7分）
完成情况：学校每学期有工会经费开支计划；审批制度健全；学校行政能够补助工会经费不足；关心关爱职工；经费管理的档案资料规范；职工满意度高。
3、民主管理（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：学校每学期按规范的程序召开了教代会两次；学校重大事项经过教代会讨论；教代会通过的各事项得到落实；相关资料齐全；职工满意度高。
4、校务公开（目标分0.8分，自查得分0.8分）
完成情况：学校建立了校务公开领导小组；领导小组职责分工明确；有公开栏；公开内容规范；公开内容详尽；相关资料齐全；职工满意度高。
5、工会活动（目标分1.5分，自查得分1.5分）
完成情况：学校认真开展了校内工会活动，相关资料齐全。
十
一、招生工作（目标分4分，自查得分0分）
1、高考工作（目标分4分，自查得分0分 本校无高考）
2、高中阶段教育学校招生工作（目标分6分，自查得分0分，本校无）
十
二、学校后勤管理工作（目标分15分，自查得分15分）
1、学校后勤管理工作（目标分4分，自查得分4分）
完成情况：学校有后勤专门管理人员；有后勤管理工作计划，各种后勤管理记录齐全；有健全的食堂管理制度；按时上报学校后勤相关信息。
2、食品安全工作（目标分6分，自查得分6分）
完成情况：学校食堂条件设施基本符合要求；配备专职食品安全监管员；有食品安全制度及应急预案，和相关人员签订《食品安全责任书》；开展了食品安全教育专项活动；严格实行了学校食品市场准入制度；学校食堂自主经营；食堂饭菜质量和服务态度明显提高，积极组织管理和从业人员参加食品安全培训。
3、教育风险管理（目标分2分，自查得分2分）
完成情况： 100%学生参加了校方责任险；参加了校园食品安全保险；配合做好了新农合、城镇学生基本医疗保险；规范了学生平安保险。
4、环境综合治理'进学校'工作（目标分3分，自查得分3分）
完成情况：学校环境综合治理有领导机构，有工作方案；认真组织了师生开展各种活动（有记录）。
十
三、教仪电教工作（目标分10分，自查得分10分）
1、经费投入（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：按上级要求投入。
2、参加县、市、省级培训（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：按上级要求完成了各种培训。
3、完成规定的课件、论文、教具等数量（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：按规定完成任务。
4、完成规定的电教、实验赛课活动数量（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：按规定完成任务。
5、装备管理工作（目标分1分，自查得分1分）
完成情况：学校机构健全，各功能室制度表册规范，使用记录详实，安全措施落实，设备无损失。
6、教育信息化工作（目标分2分，自查得分2分）
完成情况：学校按照'三通两平台'要求作好了信息化工作。
十
四、学生资助工作（目标分10分，自查得分10分）
1、组织领导与机构建设（目标分1分，自查得分1分）
完成情况；学校成立了领导小组，由校长任组长；学校定期召开资助工作会议，研究解决学生资助工作中的问题和困难；成立了学生资助办公室，办公室设在大队部。
2、制度建设（目标分2.5分，自查得分2.5分）
完成情况：学校制订了助学工作管理办法，年初有资助工作计划，年末有工作总结；学生资助工作档案科学、规范。严格按照规定界定资助对象。
3、实施效果（目标分5.5分，自查得分5.5分）
完成情况：各类资助申请规范，评审过程公正公开公平；发放程序规范，无虚报、冒领、挪用国家助学资金的行为；主学校认真完成上级交办的工作，认真做好各项资助信息统计，数据准确，上报及时；充分利用了校园阵地开展学生资助宣传活动和感恩教育，社会反响好。
怎么写报告28人觉得有帮助
2025年教育工作目标完成情况自查报告怎么写
做报告这事，大家肯定都不陌生，不管是学校还是单位，都得时不时地写。就拿教育这块来说，每年到了年底，各级教育部门都会对照年初定下的目标，看看哪些完成了，哪些没完成。这自查报告要是写得好，不仅能让上级知道你的工作成绩，还能为来年的工作打下基础。
开头怎么写？
别急着开门见山，可以稍微铺垫一下背景。比如说今年咱们教育系统面临的情况，可能有些地方教育资源分配不太均衡，或者受疫情的影响，教学计划被迫调整了。接着就可以点明主题，说这次自查的主要目的是什么，是为了检查年初制定的目标落实得怎么样。
正文部分就比较关键了。这部分得把具体的指标拿出来一条条对比，像是学生学业水平提高了多少，教师培训参与率是多少之类的。记得把数据摆出来，这样更有说服力。要是有的指标没达到预期，也别藏着掖着，得实事求是地写清楚原因，比如是不是因为经费不足，还是政策执行过程中遇到了困难。
写报告的时候，用词得讲究点。有些专业术语必须得用对，不然容易让人看不懂。像“素质教育”、“双减政策”这些词，用的时候就得特别小心，别弄混了。另外，报告里提到的一些措施，最好能结合实际情况，别光喊口号。比如说为了提高教学质量，学校组织了几次教研活动，具体是怎么开展的，效果怎么样，这些都要写明白。
至于格式，虽然不是最重要的，但也不能太随意。标题要醒目，字体大小也得合适，页边距留得太大或者太小都不行。段落之间空一行就好，别搞得太紧凑。如果需要附上一些表格或者图片什么的，也要放在合适的位置，别乱放。
小编友情提醒：
检查一遍呗。有些人写完就不管了，其实这一步很重要。看看有没有错别字，数字有没有算错，引用的数据来源是否可靠。有时候写着写着，思路会跑偏，写到后面才发现前面漏掉了重要内容，这就得补回来。
【第6篇】塘沽区老弯道小学党员电化教育工作情况自查报告范文900字
塘沽区老弯道小学党员电化教育工作情况自查报告
遵照教育局组织干部科的通知精神，现将我校党员电化教育工作自查情况汇报如下：
一、基本状况
学校的党员电化教育工作本学期才刚刚开始，一些基础性的设备和工作的管理正在积极的建设和制定之中。所以我们总结起来相当困难。因为，本学校的党员电化教育工作资料极其贫乏，支部的一些工作资料是04下半年开始逐渐步入正轨。
我们过去的电化教育工作，大部分收看录像片的地点在学校党支部办公室，一台计算机就是全部的家当。所有收看的录像片都是经过计算机播放的。条件非常的艰苦，设备极其简陋。现在的基础设施基本具备，条件发生了明显的变化。虽然我们起步比较晚，但我们有决心将党员电化教育工作迎头赶上。努力发挥党员电化教育的直观作用，搞好学校的党的建设工作和提高党员整体的素质。
一、基本情况：
教室一间48平方米。vcd一台，29英寸的彩电一台，单卡收录机一台，文件柜一个，桌椅若干。
支部电化教育负责人：支部委员 李刚华
兼职电教工作人员（负责播放） 李学志。
影片租借人员、出席收看人员考勤计录 李刚华
二、建章建制：
学校支部建立相应的管理制度，保证党员的电化教育工作顺利开展。建立相应的管理职责，加强其专兼职人员对党员电教工作工作责任和工作义务。同时确保党员电化教育工作不流于形式。真正成为对其党员、领导干部、入党积极分子进行宣传教育的一个主阵地。为党建工作服务。
（一）、党员电化教育的主要任务：
1、根据党员教育的任务和目标，配合其它教育形式，利用电化教育手段，对党员进行马克思列宁主义、***思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，提高党员的理论水平和思想素养。
2、对党员进行党的“基本路线教育、理想信念教育、服务宗旨教育、国情教育、榜样教育、拒腐防变教育、警示教育等”，提高党员全面自身素质和整体形象。
3、对党员、入党积极分子和申请入党的通知，进行党的基本知识教育，使他们在社会主义现代化建设中在各自的岗位上，发挥其榜样作用和先锋模范作用。
4、宣传先进党组织和优秀共产党员的模范事迹，使党员学有榜样，增强党性观念，提高党在群众中的威信。
5、传播市场经济和科学技术知识，帮助党员提高为人民服务的本领。
怎么写报告47人觉得有帮助
塘沽区老弯道小学党员电化教育工作情况自查报告怎么写
塘沽区老弯道小学的党员电化教育工作一直是我们学校党建工作的重点之一。为了更好地推动这项工作，我们需要认真撰写一份自查报告。这不仅是对过去工作的回顾，也是对未来工作的指导。
在撰写这份报告时，首先要明确报告的目的和意义。党员电化教育工作涉及到党员的思想政治建设，对于提升党员的整体素质有着重要作用。因此，报告应该详细列出我们在这方面的具体措施和成效。例如，我们可以通过组织观看电教片、开展线上学习等方式，增强党员的学习积极性。在这个过程中，可能会遇到一些技术上的难题，比如设备的老化问题，这就需要我们及时更新设备，确保学习活动的顺利进行。
其次，报告中应当包含具体的实例和数据。比如，我们可以统计一下参与电教活动的人数比例，分析哪些活动最受欢迎，哪些环节存在不足。这样的数据不仅能够帮助我们了解当前工作的现状，还能为下一步改进提供依据。不过有时候在整理这些数据的时候，可能会因为疏忽而漏掉某些重要信息，这就需要我们在提交前仔细检查一遍。
书写注意事项：
报告还应该体现我们的创新精神。随着科技的发展，电教手段也在不断进步。我们应该积极探索新的教学方法，比如利用虚拟现实技术模拟历史场景，让党员们身临其境地感受革命先烈的精神风貌。当然，在尝试新方法的过程中，难免会出现一些预料之外的情况，比如软件兼容性的问题，这时候就需要我们耐心调试，找到解决方案。
小编友情提醒：
报告的语言表达也很关键。既要做到条理清晰，又要避免过于枯燥。可以适当加入一些生动的例子，使整篇报告更加鲜活有趣。同时，也要注意语言的规范性，避免出现明显的语法错误。当然，有时候写作者可能因为赶时间或者其他原因，会在措辞上有些马虎，导致句子结构不太合理，这就需要我们反复推敲，力求完美。
【第7篇】淄博市学前教育工作情况的调研报告范文3100字
为协助常委会听取审议市政府关于全市学前教育工作情况的报告，推动我市学前教育向着规范、优质、普惠性发展，市人大教科文卫委工作室先后到高青、沂源对学前教育情况进行了前期调研。9月29日，又组织部分委员实地察看了市直、xx区学前教育情况，并召开委员会会议听取了市、区教育部门相关工作汇报。现将调研情况报告如下：
一、基本情况
根据国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》、《山东省学前教育普及计划(xx—xx年)》等文件精神，市政府编制下发了《xx市学前教育三年行动计划(xx—xx年)》。全市学前教育工作以推进《xx市学前教育三年行动计划(xx—xx年)》任务落实为主线，集中做好学前教育专项督导与整改，经过两年多的努力，办园质量和办园水平有了明显提高。全市现有幼儿园802处，在园幼儿12.22万人，教职工13132人，其中专任教师9321人。学前三年毛入园率98%，学前一年毛入园率 100%。
(一)加强组织领导，积极推动学前教育事业科学发展。
一是高度重视学前教育工作。为推进三年行动计划的落实，市政府下发了《xx市学前教育三年行动计划任务分解方案》，进一步理顺管理体制，明确了市、县、乡三级发展学前教育的职责。二是建立学前教育工作协调机构。市政府成立了由政府牵头，教育、财政、人社等部门组成的学前教育工作领导小组，统筹协调全市学前教育工作，研究制定幼儿园经费投入、园所建设、教师队伍等方面的政策措施。同时健全了学前教育管理机构，配备了学前教育管理和教研人员，加强对学前教育工作的调度和指导。三是建立督导评估制度及表彰奖励制度。建立了学前教育督导制度，将学前教育工作纳入政府教育督导评估和工作考核指标体系，作为对区县党政领导班子综合考核的重要内容。建立学前教育表彰奖励制度，对学前教育工作先进单位和先进个人进行表彰。
(二)积极推进园所建设，办园条件明显改善。市政府及相关部门大力实施幼儿园园舍标准化建设工程，标准化水平显著提升。全市学前教育三年行动计划提出到xx年新建幼儿园57处，改扩建幼儿园126处。目前已完成新建、改扩建幼儿园318处;已完成8处贫困村幼儿园改扩建任务，对111个农村闲置校舍改建工程项目和91个农村小学教学点增设附属幼儿园项目实施奖补，财政奖补资金7475万元;全市有45处镇中心园通过了省级认定;公办和公办性质幼儿园437处，占幼儿园总数的54%，比 xx年提高13个百分点;达到省标准化的幼儿园259处，占幼儿园总数的32%，提前完成学前三年任务目标。
(三)幼儿教师队伍整体素质不断提高。一是加强教师配备，有计划的补充幼儿教师，加强教职工配备。严把幼儿教师入口关，所有进幼教系统的教师都必须接受岗前培训。二是加大培训力度，提高幼儿教师水平。目前已组织5283名专任教师参加各级各类培训，其中1981人参加了省级培训，219人参加了全国培训。有力促进了学前教育师资队伍专业化水平的提高。
(四)加大经费投入，财政性教育经费进一步增加。全市xx年财政性学前教育经费为33968.2万元，占总支出的比例为4.39 %，比上年提高2.31%。xx区建立了学前教育财政拨款机制，按照每年生均200元的标准，给所有注册幼儿园发放补助经费。市财政局、市教育局下发了《关于实施学前教育资助政策的通知》，《关于印发xx市学前教育阶段家庭经济困难儿童认定办法(暂行)的通知》，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童给予资助。xx年，全市共安排专项经费1200余万元，惠及困难儿童1.6万人，占在园幼儿的13.1%。
(五)加强监管，强化安全和保教工作。一是加强对学前教育机构的监管。建立了由市政府牵头，综治办、教育、卫生、公安等部门参与的联合执法机制，下发了《关于进一步做好清理整顿无证幼儿园工作的通知》，对未经审批和不达标幼儿园进行了集中的清理，并建立了清理无证办园的长效机制。截止xx年8月，清理整顿无证办园422处，其中取缔 360处。严格实施学前教育机构审批注册制度、年检和动态管理制度，加强了对幼儿园的规范管理。二是加强幼儿园保教工作。各级教育行政部门重视幼儿园保育教育工作，指导各幼儿园制定了一系列规章制度及行为规范，创设良好的教育环境。幼儿园无小学化、保姆化现象。重视幼儿园卫生保健工作。大多数幼儿园建立了规范的卫生保健管理制度，食堂管理较为规范，食品进货、饭菜留样等符合规定要求，食谱做到每周更换。三是加强园舍使用及安全工作的监管。按照《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》规定，健全了幼儿园管理制度，建立了安全工作责任制和责任追究制度，加大园舍维修改造力度，及时消除安全隐患。
二、存在的主要问题
(一)学前教育投入政策有待进一步落实，幼儿园收费仍需进一步规范。一是学前教育投入还需进一步增加。部分区县财政性学前教育经费占财政性教育经费总支出的比例增长不明显，园所建设专项资金安排不足。幼儿教师培训经费偏少，满足不了教师培训需要。二是幼儿教师工资待遇及社会保障政策落实不到位。全市约有 30%的非公办幼儿教师达不到当地最低工资标准，60%的教师未落实社会保障政策。三是幼儿园收费还需进一步规范，存在无证收费现象。
(二)乡镇幼儿教师队伍建设有待进一步加强。一是农村幼儿园缺乏专业幼儿教师。农村幼儿园，持有国家认可的幼儿教育资格证书的教师比例较低，部分乡镇缺少教师培训制度及规划。二是农村幼儿园园长及教师配备不足。
(三)幼儿园的规划建设、设施配套尚需完善。一是公办及公办性质幼儿园比例偏低。全市幼儿园802处，公办和公办性质幼儿园437处，占幼儿园总数的 54%，纯公办幼儿园只有34处。二是居民小区配套建设幼儿园的政策尚未落实到位。据统计，全市5000人口以上的居住区应配套幼儿园31所，已建20 所。已建成的幼儿园尚未无偿移交教育部门管理。三是部分乡镇中心幼儿园达不到省定标准。教学设施配备总量不足，不能满足正常的教学需要。
三、几点建议
(一)进一步加大学前教育经费投入。根据国务院提出的学前教育经费“预算有单列，投入有比例，增量有倾斜，拨款有标准，资助有制度”的要求，确保财政性学前教育经费占财政性教育经费支出的比例逐年提高;增加学前教育专项经费，加大向农村倾斜力度，为幼儿园建设提供足够的资金保障。增加幼儿教师培训经费，满足教师继续教育需要。认真落实儿童资助政策，确保资助标准和比例均达到省定要求。继续提高非公办幼儿教师的工资标准，确保幼儿教师工资待遇及社会保障政策得到进一步落实;加强幼儿园收费管理，切实做到持收费许可证、按标准收费，按规定使用。
(二)加强幼儿教师队伍建设。按照省编办、教育厅、财政厅联合下发的《公办幼儿园教职工编制标准》，核定公办幼儿园教师编制，不断扩大公办教师比例。按照基本办园条件要求，配足配齐教职工。加强对幼儿园教师的培养培训，特别是加强对农村教师的培训，提高幼儿教师的专业水平。
(三)加快幼儿园标准化建设进程。加大计划和规划的落实力度，尽早建设一批符合省规要求的乡镇中心园和标准园，提高公办及公办性质幼儿园的比例。对小区配套幼儿园的历史遗留问题，要由政府牵头，加大清理整顿力度，确保城市公办学前教育资源不流失，切实缓解入优质园难问题。加大工作力度，尽快在每个乡镇建设标准化公办中心幼儿园，在镇域内起到指导、引领和示范作用。按标准配齐配足室内、外教玩具及各类教学设施，配足适应儿童兴趣，开发儿童智力的优秀读物，确保满足日常教学需要。对全市各类幼儿园的园舍进行安全检查和安全鉴定，排查隐患，保证安全使用。
(四)大力发展民办幼儿园。积极鼓励有合法资质、信誉良好的社会团体、企业和个人举办上等级、上水平的幼儿园，要在建园用地、师资配备等方面予以大力扶持。加大对规范民办幼儿园教师的扶持力度。要保障民办幼儿园教师在业务培训、教科研活动、职务评审、评先评优等方面享受公办教师的同等待遇。
怎么写报告26人觉得有帮助
撰写一份关于淄博市学前教育工作的调研报告，需要从实际情况出发，结合专业背景和工作经验，确保内容既有深度又有实用性。报告的重点在于真实反映现状，分析问题并提出建议。
淄博市的学前教育近年来发展迅速，但仍然存在一些挑战。例如，部分幼儿园师资力量不足，尤其是高水平教师的数量有限，这直接影响了教育质量。另外，硬件设施的改善也需要持续关注，有些偏远地区的幼儿园设备陈旧，难以满足现代教学需求。这些问题都需要通过政策引导和社会各界共同努力来解决。
在撰写报告时，应该注重数据的准确性。可以通过问卷调查、实地走访等方式收集一手资料，确保信息来源可靠。同时，也要参考以往的研究成果，做到新旧结合。如果能邀请相关领域的专家参与讨论，则更能增强报告的权威性。
对于报告的结构，开头部分简要介绍调研背景和目的即可，不必过于冗长。主体部分则围绕几个核心议题展开，比如师资状况、基础设施建设、家长满意度等。每个议题下可列出具体的数据支撑点，便于读者理解。至于结尾，可以强调继续推进学前教育改革的重要性，并呼吁各方力量共同参与。
需要注意的是，撰写过程中可能会遇到一些小麻烦。比如有时候为了赶进度，草率地拼凑材料，结果导致前后逻辑不一致。还有时因为时间紧迫，检查疏忽，出现了个别错别字。这些问题虽然不影响大局，但也会影响报告的整体观感。因此，在提交前务必仔细校对一遍，确保没有明显的错误。
此外，考虑到不同受众的需求，报告的语言风格也应有所调整。如果是面向政府机关，那么用词就要正式严谨；而如果是给普通民众阅读，就可以稍微口语化一点。无论如何，都要保持客观公正的态度，避免带有个人情绪色彩的表达。
小编友情提醒：
记得附上必要的图表和附件，这样能让报告更加直观易懂。比如可以制作一张表格，清晰地展示各区县幼儿园的数量分布；或者插入几张现场照片，直观呈现当前的校园环境。这些细节虽然不起眼，却能大大提升报告的专业水准。
【第8篇】教育局关于全年教育工作情况报告范文5000字
今年，在区委、区政府深化“教育质量提升年”活动的统领下，区教育局带领全区广大教育工作者“静下心来办教育，净化氛围抓师德，尽职尽责提质量”，现将有关工作汇报如下：
一、教育工作完成情况
(一)重亮点工作
1、教育质量实现提升。在区委、区政府“教育质量提升年”活动的精神激励下，全区初三教师奋发向上，努力拼搏，xx年桥东中考取得了令人满意的良好成绩。五中成绩大幅提升，考出近三年最好水平;七中成绩稳居全市第三;十二中、二十一中、姚中克服办学困难，考出了各校应有水平。
2、校安工程取得突破。根据省政府督查室、省校安办对全省中小学校安工程建设截止xx年9月底进展情况通报，我区校安工程开工率名列全省第九名、竣工率名列全省第四名。
3、学校建设稳步推进。做好二十一中改扩建后续工程，已经完成室内装修、管网布线、围墙、大门、校园硬化等后期配套工程，年内实现竣工。结合区重点项目，实施红旗楼小学、逸夫怡安小学、第十二中学、南小区小学的还建。在暑假期间完成红旗楼小学临时教学用房改造，确保秋季开学正常使用;将怡安街小学临时安置到建国路小学，将南小区小学临时安置到宝丰街小学和少年宫。积极争取社会各界对教育的支持，今年口里东窑子村委会出资80万元为七中小学部改建塑胶操场。
4、教师队伍不断扩大。今年在区委、区政府领导下，由区人社局牵头，圆满完成教师招聘笔试、试讲等工作，共招录26名教师并已安排到各校，缓解了教师短缺的问题。
5、师资培训有序开展。不断加强师资队伍建设，开展学历培训、岗位大练兵、学科培训等活动。聘请省中考命题专家进行中考学科试题分析培训，进一步提升了我区xx年中考备战的能力和水平。聘请市教研员进行新课标教材培训，受惠教师约达1500余人次。组织开展了全区第一届青年教师教学大比武活动。比武活动覆盖中、小、幼共计24个学科，涉及全区600余名青年教师。组织开展了教师全员考核，全区中小学各学科1300余名一线教师参加了每两年一届的业务考核，从学科《课程标准》、学科专业知识、学科教学技能、学科教学研究四方面接受了一次业务大检验。
6、教师专业技术职务创新聘任。研究制订了《桥东区教育局关于教师激励性聘任办法》并上报区政府，充分发挥学校管理的自主性，在桥东区中小学、幼儿园在编在岗的一线教师中，按照总数10%的比例，实行专业技术职务激励性聘任，教师本人的现有专业技术职务级别高聘一级。实行激励性聘任是一项具有开拓性和创新性的区域性人事管理制度改革。
7、学前教育获得奖补。进一步加大对城市学前教育发展支持力度，扩大学前教育资源，认真落实省财政厅、教育厅《开展扶持城市学前教育工作的通知》精神，对我区三所国办园和辖区八所普惠性民办幼儿园给予资金扶持。目前，争取到xx年中央下达我区城市学前教育发展奖补资金共260万元(其中：中央资金130万元已下达我区，省级130万元尚未收到)，各区配套资金按70%：30%的比例配套。区教育局协同区财政局对已经下达的资金进行了统筹分配。
8、教育惠民保障公平。截止到目前，5所指定接收进城务工人员子女学校接收了768名进城务工人员子女就读，保障了适龄儿童接受义务教育的权利。确保贫困家庭学生都能享受资助。xx年，享受两免一补人数5258人，共计328239.62元。
9、招商引资积极完成。积极开展招商引资工作，截至目前，已完成3100万元的招商引资，完成下达任务的91.2%。
(二)获得奖励情况
截至目前，先后获得省市级奖励共30项，其中省级1项，即省教育宣传工作先进单位。市级29项，分别是：普及学前三年教育工作先进县区、基础教育工作先进单位、义务教育均衡发展先进县区、乡一体化先进县区、区域推进教育信息化工作先进区县、学校文化建设工作先进单位、教育宣传工作突出贡献单位、教学工作先进单位、招生考试工作先进单位、纪检监察工作先进单位、教师教育工作先进单位、捐资助教工作先进单位、勤工俭学工作先进单位、教育技术装备工作先进单位、行风建设工作先进单位、教育督导工作先进单位、财务工作先进单位、人事工作先进单位、学校安全稳定工作先进单位、教育法制工作先进单位、德育工作先进单位、体育工作先进单位、艺术教育先进单位、信息工作先进单位、教育事业统计工作先进单位、关心下一代工作先进单位、河北省远程教育网资源应用作先进县区、xx市城域网接入工作先进县区、学校党建工作先进单位
二、目前存在的问题
一是初中整体布局不协调。五中、七中班容量严重超标。十二中、二十一中生源吸引力弱，五一路以北地段没有区属初中，对口市属学校的小学毕业生流失、择校现象严重。
二是优质教育发展不均衡。从整体上看，五中、七中、宝善、卫华、xx所谓热点学校办学条件较好，生源质量较好，均超负荷运转;十二中、二十一中、铁西、南小、七中小学部、怡安、建国、红小等所谓薄弱校办学条件差，生源匮乏且素质不高，办学艰难。
三是教师队伍配备不合理。由于适龄入学儿童逐年增加，导致教师的教学工作强度大、课堂管理难度大，亟需补充扩大我区教师队伍，特别是扩大招聘学前教育师资队伍。从全区教师配置上看是热点校教师缺编，非热点校教师超编。各校教师专业发展很不平衡，热点校教师学科内交流较为充分，教师成长速度快;薄弱校教师工作动力不足，成长环境较差。
四是名校办学品牌不响亮。受多种因素影响，全区整体上缺乏在全市、全省叫得响的品牌学校。我区初中龙头学校的办学品牌磁场效应不强，生源吸引力较弱，导致中学招生、小升初优秀毕业生大量外流，影响了全区教育可持续快速发展，影响了品牌教育强区的形象。
五是教育经费保障不充足。公用办学经费只能维持学校的正常运转，但随着区域教育的激烈竞争，学校建设及现代教育技术建设资金严重短缺，提高教育经费投入，有利于学校办学水平的进一步提高。
三、当前教育发展形势
(一)全面实现小康社会，对教育提出了新的需求。十八大提出努力办好人民满意教育。全面实现小康社会，就是要解决优质教育的旺盛需求与供给相对不足的矛盾，必须充分发挥教育在经济社会发展中的基础性、先导性、全局性作用，努力促进教育均衡发展，更大程度地实现教育公平，提高教育质量和水平，以适应全面建设小康社会的需要。
(二)全面建设和谐桥东，对教育提出了新的要求
桥东区全面建设宜居宜业、文明和谐的经济强区，要求桥东教育必须推进义务教育高位均衡发展，全力打造优质学前教育，打造桥东教育响亮的“名片”，是桥东教育改革与发展面临的迫切任务。
(三)全面提升教育质量，对教育提出了新的挑战
“xx”期间，桥东区必须在深化教育质量提升、推进教育均衡发展、加强教育人才队伍建设等方面实现新的更大的突破，才能继续引领全市基础教育的发展，才能推进义务教育高位均衡发展。
四、xx年工作谋划
(一)发展思路
坚持实施科教兴区战略，深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及国务院《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》的精神，以深化“教育质量提升年”活动为统领，坚持“静下心来办教育，净化氛围抓师德，尽职尽责提质量”的思想，以推进教育布局调整为突破，狠抓队伍建设、课堂教研、学校管理和均衡发展四个重点，努力办好“学生向往、家长认可、社会满意”的学校。
(二)工作谋划
1、实施教育布局调整工程，促进义务教育高位均衡发展
强力推出五中、七中两大名校品牌，规划整合宝善、卫华、xx三大小学学区，形成“三纵四横、集团管理”的教育新格局，创建“生源优质、师资优秀、管理优化”的桥东教育集团，全面促进我区教育高位均衡发展。一是整合小学资源。以钻石路、胜利路、建国路为纵线，以宝善、卫华、xx为基点，形成宝善、卫华、xx三大学区，打造教育联盟，重新调整“小升初”格局。三大核心学校充分发挥孵化器的作用，科学优化管理、统筹优质生源、调配优秀师资，催生小学优质教育资源效益最大化。二是统筹初中资源。以纬一路、工业横街、建设街、五一大街为横线，以二十一中、十二中、五中、七中、十中为基点，强力打造五中、七中两大龙头品牌，整合名校资源，形成优质初中的全方位布局。姚中拟建设成为一所九年一贯制的初级中学，打造成为全市优质农村校。三是均衡调配资源。建立区内教师合理流动调配制度和激励政策，对有关交流的教师在待遇、评优评先、提拔任用方面予以倾斜。同时，合理地调配学校中层管理干部，促进各校干部、教师合理有序流动，实现“管理整体优化、师资配置合理、学生分布均衡”的发展新格局。
2、实施师资队伍建设工程，促进义务教育高位均衡发展
充分发挥名师讲师团的辐射作用，强化师资培养双名工程、跨校青蓝、骨干教师支教、教研联合体“四大工程”，努力打造“以达标教师为基础、以骨干教师为中坚、以专家名师为先导”的教育团队，为教育发展夯实人才基础。
一是强化管理队伍建设。加强校长队伍建设，组织校长参加任职岗位培训，丰富专业知识，提升职业化水平;组织校长及中层领导干部外出考察学习，开阔办学视野，提升办学水平;建立校长工作考核制度，增强责任意识，提高工作水平，以此建设一支能承担、能决策、能管理、能落实的“四能”型校长及管理队伍。
二是强化教师队伍培训。开展教师专业发展培训，聘请国内知名教育专家、先进地区名师名家、本土学科名师开展专家讲座、学科培训、教学观摩等活动;积极开展“教育教学百家讲坛”、“名师讲堂”、“全员考核”等培训学习活动，对全区教师分层次进行课程理念、教学管理、高效课堂、德育教育等内容的培训，不断提高教师的沟通力、学习力、研究力和教学力，使广大教师“明思路、开眼界、创手段、提质量”。
三是强化青年教师培养。加快青年教师培养步伐，增强学校可持续发展力，推动青年教师培养的“四个模式”，即跨校青蓝模式、梯队培养模式、交叉学习模式、赛练结合模式，为青年教师的成长搭建平台，构建选拔青年骨干教师和后备干部的长效机制。
3、实施教学改革工程，促进义务教育高位均衡发展
坚持以“高效课堂”为核心、“有效教研”为基础、“精致管理”为依托，“信息化建设”为保障，全面提升教学质量。
一是推进高效课堂改革。破解课堂低效的症结，深入研究“考试怎么考，课堂怎么讲，教师怎么教，学生怎么学”的关键问题，充分提高教师的沟通力，进而提高学生的学习力，让学生“学会思考、学会质疑、学会倾听、学会反思、学会交流、学会合作”，充分利用课堂黄金40分，精讲巧练，力争形成“结构简单、内容清晰、练习充分、讲评精当、反馈及时、效果明显”的高效课堂新模式。
二是推进有效教研创新。探索建立学习引领、学术引领、实践引领三大教研引领方式。建立有效教研的“六项制度”，即建立读书研讨制度、教案课件评选制度、学术交流制度、教研研讨制度、教研员引领制度、教研员“驻校”制度，使“阵地前移、重心下沉”，实现贴近一线、服务教学、帮扶学校的目的。
三是推进精致管理模式。把精细化管理理念内化为行动准则，树立“精心、精细、精品”的工作观念，建立健全条块结合的网络管理，有效借鉴企业先进的管理理念和量化激励制度，实行“扁平管理、项目负责、兵团作战”，形成“立说立行、激情干事”的工作作风，做到人人想干事、会干事、能干事、真干事、多干事、干成事。
四是推进信息化建设。充分利用各校的“班班通”、数字化交互式电子白板、“全自动录播教室”、桥东教育八大网站、“四室一网“(微机室、语音室、多媒体教室、电子备课室和网络)以及数字网络“四系统”(校园安全网络监控系统、数字化校园广播、演播系统、校讯通家校联系系统)，优化现代化教学手段，创新网络教研模式，构建信息化环境下教学新模式，提升课堂教学效率。
4、实施规范办学工程，促进义务教育高位均衡发展
加强党风廉政建设，抓好党建促发展。认真落实中央“八项规定”及区委、区政府制定的《正风肃纪“二十不准”》，狠抓师德师风建设，严格规范办学行为，切实解决群众普遍关心的问题，优化教育质量提升。
一是提出师德建设“五严禁”。以制度建设为抓手，实行师德考核机制、师德奖励机制、社会监督机制，提高教师职业道德水平。明确提出师德师风“五严禁”，即严禁学校借教师节名义用公款吃请;严禁举办大型节日铺张庆祝活动;严禁教师收受学生及其家长赠送的礼品;严禁教师接受学生及家长的宴请;严禁学校用公款组织教职工外出旅游，以此树立良好的桥东教育形象。
二是加强办学规范“五严格”。认真执行《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和省市规范办学行为的有关要求，坚持依法治校、依法执教，要求做到“五严格”，即严格控制学生在校时间，保障学生身心健康成长;严格控制学生作业总量，切实提高作业质量;严格执行课程计划，坚持按标准课时开课;严格考试管理，积极推进评价制度改革;严格控制教辅用书征订，杜绝乱订教辅用书现象，保障教育质量的可持续提升。
怎么写报告48人觉得有帮助
教育局关于全年教育工作情况报告怎么写
每年到了年底，教育局都会针对全年的工作做一个全面的总结。这个总结不是简单的流水账，而是需要通过分析数据、总结经验来指导未来的教育工作。对于刚接手这项任务的人来说，确实是个不小的挑战。写这样的报告，不仅要熟悉整个教育系统的运作，还得掌握一些技巧。
报告开头这部分很重要，得先说清楚背景和目的。比如今年的教育工作面临哪些新的形势，上级部门有哪些新的要求。这部分内容要简明扼要，不能啰嗦。记得要把重点放在当前的教育政策上，比如国家提倡的素质教育，还有地方上的具体措施。这里有个小问题需要注意，有些人在写的时候会忘记交代背景，直接进入正题，这样会让读者摸不着头脑。
接着就是主体部分了，这部分需要详细列出各项工作的完成情况。比如说教学质量提升工程，可以分几个方面来讲，教学改革的具体做法、取得的成绩、还存在哪些不足。每个方面都要有具体的数据支撑，像是学生考试成绩的平均分提高了多少，参加竞赛获奖的比例是多少。如果只是一味地夸奖成绩而忽略存在的问题，这样的报告就显得不够真实。另外，报告里最好能提到一些具体的案例，这样更有说服力。
还有一个关键点，就是要注意报告的语言风格。作为政府部门的文件，语言必须严谨，但也不能太死板。可以适当加入一些生动的例子，让枯燥的数据变得鲜活起来。比如在描述教师培训的效果时，可以说某位老师通过培训后，在课堂上采用了新的教学方法，结果学生的参与度提高了百分之二十。不过有时候写作者可能会因为疏忽，把“提高”写成“减少”，虽然看起来没什么大碍，但仔细一看就会发现问题。
小编友情提醒：
报告结尾要展望未来的工作方向。可以根据当前存在的问题提出改进措施，也可以谈谈对下一年工作的初步设想。这部分内容不能太笼统，要有具体的行动计划。比如说针对师资力量薄弱的问题，可以计划增加教师培训的次数，或者引进更多优秀的教育资源。有时候写作者可能在这里犯了个小错，把“资源”写成“资源库”，虽然意思差不多，但总感觉不太顺畅。
写报告的时候还要特别注意格式，标题、正文、署名这些基本要素都不能少。署名的地方要写清楚是谁负责撰写的这份报告，这体现了对工作的重视程度。如果漏掉了署名，会给领导留下不认真的印象。另外，报告完成后最好找同事帮忙看看，有时候自己检查不出来的问题，别人一眼就能看出来。
