【第1篇】一年级班主任工作述职报告想怎么写范文2100字
一年级班主任工作述职报告想怎么写
9月至今，担任了一年级一班的班主任工作，现将一年的工作情况汇报如下：
一、拥有爱心、耐心和责任心
我每天乘车大约一小时到校，几乎每天都是我第一个打开办公室的门，因为我是一年级的班主任。我从执笔姿势、认识小组、手握笤帚扫地等微细节教起，而且要反复强化，不断练习巩固。比如，打扫卫生，一开始，按教好的动作，分好的工，一字排开往前扫，速度和整洁度都不到位，放学后，我一人一手拿搓子，一手拿笤帚进行二次清理。那时，我心中没有埋怨与指责，因为我知道，我所面对的是在家中衣来伸手饭来张口的小皇帝，几乎是从零学起的。对待他们，只能是班主任的榜样示范，熏陶感染、循序渐进。大约过了半个学期，学生才能把地面扫干净。到现在大扫除，我还有分工，就是擦高处的玻璃，我们师生合作，其乐融融，创建了一个温馨的教室。我从中体验到了那份充实与愉悦。
二、注重行为习惯的养成教育，培养学生的主人翁意识
教师不但要教书，更要教会学生做人。学生大多是独生子女，自私、独霸是他们的共性。两个同学打架，问其原因，错都是别人的。有个同学忘带课本，理由是他妈妈没给他装上。面对学生的责任意识差，我就给他们立了一条规矩：不准随便打人，否则，后果自负。这一条规矩在家长会上也得到认可。好动手的.宋续李把另一名学生拥倒，当时站不起来了，然后，我通知了双方家长，宋续李的家长护送受伤的学生到医院做了检查，还好，没什么大碍。事后，在班上，我让宋续李评价这件事，他说，他给家长惹麻烦了，还付了医疗费，我以后不再动手打人了。学生也通过此事，有了责任意识，注意约束自己的行为，养成守纪律的习惯。同时，还注重讲卫生、爱劳动、爱学习的教育。文明礼仪七字歌进课堂活动。如：'逢做值日早到校，各负其责效率高'引导学生按时做好值日。个人卫生，我一般双休日当做作业布置，周一举行'比比谁最讲卫生'活动。并说说自己做了些什么？注重培养学生的劳动观念，树立自己能做的事情做的意识。我利用七字歌：'早读记忆效果好，大好时光莫荒掉'培养学生，读书学习的习惯。注重评价机制的落实，有奖有惩。设立了'比比谁最棒！'栏目，学生某时某刻表现突出，随机可获得相应的小红旗一面，分阶段总结表彰，激励学生养成良好的行为习惯。学生不到位的也建立相应的处罚措施，如卫生清扫不干净，就罚干值日一天。一年下来，学生的行为习惯以初见成效。学生期末检测后，返校的两个早晨，依然听到在班长的带领下我班学生朗朗的读书声。办公室的老师开玩笑说：'考完试了，你班还那么努力。'这就是我们说的好习惯早养成，有教养，益终生。
三、关注学生身心健康
我们认真履行体育艺术'2 1'活动，感受到了课程制定的科学性规范性，很好地促进了学生的德智体美全面发展；眼保健操也起到了缓解眼部疲劳，保护视力的作用；在大课间活动中，我也成为了他们中的一员，与他们一起参与乒乓球、篮球、羽毛球、踢毽子等活动，与学生共同健康快乐地发展。同时，时刻关注学生的两姿：一坐姿，二写姿。
四、关注学困生
对待学困生，遵循两点教学思想：一是儿童是活生生的人，有情感，有独立人格，让每一个孩子有尊严地生活在集体中。二是儿童是发展中的人，有潜力，但尚未成熟。充分相信他们，开发潜能，包容保护孩子的成长利益是教师的使命，没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要。对他们更多的是耐心和爱心。
我经常性的与任课教师召开班级教师碰头会，交流学困生的转化策略，因人而异，商讨最佳转化方案。
五、创建有效地课堂教学模式
对于一年级的教学，下学期，我为学生设置了课前预习作业：'一圈、二标、三读'.一圈就是圈出会认字；二标，就是标出自然段的序号；三读就是把课文读通顺。这是我于____年4月研究的一项区级课题'中高年级预习作业设计的研究'的成果应用。这体现了'先学后教、以学定教'的教学理念，学生自己学会的不教，经过努力学会的不教，创建自主，合作探究的教学模式，由机械灌输教学变为学生主动积极去学，课堂在生生师生交流对话中展开，课堂上有学生成就展现，有共同质疑，师生活动中的得到新知。学生学得轻松愉悦，真正体现了幸福课堂。
六、创建了班级文化墙-----'我有一双巧巧手'
'我有一双巧巧手'栏目有'我会写、我会算、我会画、我会拼'四个板块，并及时更新，展示学生特长的同时，提高了学生动手动脑的能力。
七、家校共育，方式丰富多样
1.家长开放月。
2.建立校讯通。
3.建立微信朋友圈。
4.定期召开家长会。
5.家访。
八、取得成绩
我校对于班主任评价是多元化的，即有流动红旗的次数，也有大型活动比赛成绩，还有所任班级学科教学成绩。本学年度，在班级评选活动中，我班成绩居第一名。'经典诵读'、'庆六﹒一'汇演均获校一等奖。所执教的语文教学成绩，及格率和优秀率均为100%.我感觉最高的奖励是这样的话语：'冯老师，我们家的老二最好也是你来教。'前两天，我去值班，路上碰到一位家长，不安地问：'老师，二年级还是你来教吧？''应该是，没特殊情况的话。'家长听了我的话，欣慰地笑了。从这些话语中，我感受到了教师职业的幸福感、自豪感，我会一如既往地履行自己的天职---既教书，又育人。
怎么写报告52人觉得有帮助
作为一名一年级班主任，述职报告得好好准备。既要体现工作的实际成效，又要展现个人能力，这可不是件简单的事。一开始，就得明确报告的核心内容，比如班级管理情况、学生表现分析、教学成果展示之类。这部分内容要具体，不能空洞地讲道理，最好能结合实例。
比如，开篇可以简单回顾这一年的基本情况。提到开学初面对一群刚入学的小朋友，那时候真是手忙脚乱的。记得有一天组织活动，因为场地安排不当，差点出了点小状况。当时急得满头大汗，后来调整了一下思路，事情才顺利解决。这种细节能让人觉得报告真实可信，不像套话连篇。
接着，重点说说学生管理上的做法。一年级的孩子特别需要引导，尤其是习惯养成这块。我采取了多种方法，像是设立“进步之星”评比，每周评选表现好的同学。这招挺管用，孩子们都争着表现自己。不过也有个别孩子不太配合，处理起来就得耐心一点，多和家长沟通交流。有一次有个孩子老是不按时交作业，我找他谈话才知道是家里没人监督。后来我就建议家长每天固定时间检查作业，效果慢慢就出来了。
教学方面也不能忽略。一年级的教学任务重，既要教基础知识，还要培养兴趣爱好。我尝试过用游戏的方式上课，比如教拼音的时候设计了拼图游戏，孩子们玩得很开心，学得也快。当然，这种方法也不是每次都成功，有时候孩子们太兴奋反而影响课堂秩序。这就需要随机应变，灵活调整策略。
至于成绩展示，可以列举一些具体的数字。比如这个学期期末考试，咱们班的平均分提高了不少，优秀率达到了百分之七十以上。这样的数据能让领导直观感受到你的努力成果。
小编友情提醒：
别忘了谈谈自己的不足之处。毕竟人无完人，工作中难免有疏漏。比如，有时候和家长沟通时语言表达不够清晰，导致对方理解偏差。还有一次班级活动策划得不够周密，结果当天出现了小插曲。这些问题都需要反思改进，为下一年的工作积累经验。
写报告的时候，格式也很重要。开头部分简明扼要，中间详细展开，结尾适度收尾。字迹工整是基本要求，但也不必太过拘泥，只要清楚易读就行。要是有条件的话，打印出来检查一遍会更好，毕竟谁也不想因为粗心丢分。
【第2篇】初中一年级班主任工作计划报告范文1050字
一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平
在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任八年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容，学生提出管理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异
俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。
研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。
四、提高学习的效率，交给学生学习的方法
这也是班主任工作计划中的重要内容。首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。
怎么写报告40人觉得有帮助
做一份初中一年级班主任工作计划报告，得从学校的总体安排出发，结合班级实际情况来考虑。这个报告不是简单地罗列任务，而是要把具体的工作思路和方法写清楚。比如，开学初得制定一些明确的目标，像学生的日常行为规范、学习习惯培养之类的事，这都是关键点。
班里的学生刚从小学升上来，他们可能还不太适应中学的学习节奏。所以，在工作计划里头，要特别强调帮助学生们尽快适应新环境这一点。可以安排一些活动，比如主题班会，让大家互相认识，增进同学间的友谊。当然，这样的活动也不能太多，多了反而会影响正常课程。
还有就是，平时要多关注学生的心理健康。现在的孩子压力都挺大的，特别是进入初中后，科目一下子多了不少，有些孩子可能会感到吃力。作为班主任，得留心观察，一旦发现问题就及时跟家长沟通，共同想办法解决。有时候，可能需要找心理老师来帮忙，这也是一个不错的办法。
教学方面，得根据学科特点来调整策略。语文课上，可以让学生多阅读课外书，提高他们的文学素养；数学课上，那就得注重基础题型的练习，让学生掌握基本概念。当然，具体的教学方法还得看任课老师的建议，毕竟他们才是最了解学生情况的人。
书写注意事项：
班风建设也是个大事。要想有个良好的班集体氛围，得鼓励学生积极参与班级事务。可以设立一些小组长之类的职务，让他们负责管理一部分事情，这样既能锻炼他们的能力，也能增强集体荣誉感。不过，挑选小组长的时候要慎重，不能光看学习成绩，还要看他们的组织协调能力和责任心。
再说到家校联系这块儿，这是必不可少的一环。定期召开家长会是个好主意，但要注意方式方法。不要总是批评孩子的问题，要多分享一些积极的事情，比如谁进步了，谁表现特别棒之类的。这样会让家长感受到老师的用心，也更容易配合学校的工作。
有时候，班主任也会遇到一些棘手的情况。比如，有学生违反纪律了，该怎么处理？这时候就不能一味地责骂，得先了解事情原委。要是学生确实有错，那就得耐心教育，让他认识到自己的问题所在。同时，也要给学生改正的机会，不能一棍子打死。
【第3篇】职高一年级班主任工作计划ppt报告范文1550字
一、指导思想
继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本内容， 对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作 的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学 生的身心健康和体育运动技能水平。
二、班级基本情况
全班共有学生x人，其中有男生x人，女生x人。班上女学生比较多，要面对不少思想 情绪问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。
三、奋斗目标：
将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风; 让学生养成良好的习惯， 为今后学习工作打下坚实的基础， 抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
四、本学期班主任工作基本要点：
1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的 团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学 都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属 感与荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过了解思考确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、 为班作贡献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班 同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自 己的重要性，并非有名无实。
3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受 到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表 负责作业的完成状况， 团支书记录班团活动积极参加者， 劳动委员负责清洁方面……每天都 有值日班干部， 并对当天的一切情况做好记录; 每个班干部要对自己的工作进行每周总结交 给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。
4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的 重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一 天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的进步 每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波 动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强 调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的 学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。
6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
7、加强家校联系，同心协力培育学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效 地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生 的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。
8、调动学生的积极性，积极参加学校组织的各项活动。
9、 认真上好班会课。 利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育， 调动学生学习的积 极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
10、 本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作，教育学生给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标。
怎么写报告45人觉得有帮助
职高一年级班主任工作计划ppt报告怎么写
做一份好的班主任工作计划，得从实际出发，结合学校的要求和学生的情况来规划。先得想清楚这个学期的目标是什么，是提升学生的成绩，还是培养他们的行为习惯？这很重要，因为目标定下来后，后面的步骤就好开展一些。
在制定计划的时候，要列出具体的工作内容。比如每周的班会安排，每月的主题活动，还有平时需要特别关注的问题。班会可以围绕安全教育、学习方法分享等主题来组织。主题活动，可以搞个读书交流会，或者邀请往届优秀毕业生来做讲座，让学生能学到点实用的东西。
跟任课老师保持联系也很关键。他们最了解学生的学习状况，班主任可以通过他们及时掌握学生动态。如果有学生出现上课不专心的情况，任课老师反馈过来后，班主任就要找机会跟学生聊聊，看看是不是有什么心事影响了学习。
除了日常管理，还要注意学生的心理状态。有些学生可能因为家庭原因或者学业压力大，情绪上会有些波动。作为班主任，得留心观察，发现问题尽早干预。可以定期开个小座谈会，让学生说说心里话，这样有助于了解他们的思想动态。
制作ppt的时候，要注意版面设计要简洁明了。首页最好有个标题页，然后每个部分都有一个小标题。内容上可以用图表来展示数据，比如班级的成绩变化趋势图，或者是参加活动的照片。不过有时候忘记调整字号大小，导致某些页面看起来有点拥挤，这点得注意一下。
跟家长沟通也是重要的一环。可以通过电话、短信或者家长会的形式来交流。如果发现某个学生最近表现反常，比如作业完成情况突然变差，就该及时跟家长反映情况，一起想办法解决。有时候忙着处理其他事情，忘记给家长发通知，结果错过了一些重要的沟通机会。
小编友情提醒：
记得保存好相关的资料。包括学生的成绩单、活动记录，还有每次班会的会议纪要。这些东西以后可能会用到，比如写总结的时候就可以参考。有时候文件夹命名没起好，导致后来查找起来费劲，所以一开始就得想清楚怎么分类存放。
【第4篇】一年级班主任工作述职报告范文2100字
____年9月至今，担任了一年级一班的班主任工作，现将一年的工作情况汇报如下：
一、拥有爱心、耐心和责任心
我每天乘车大约一小时到校，几乎每天都是我第一个打开办公室的门，因为我是一年级的班主任。我从执笔姿势、认识小组、手握笤帚扫地等微细节教起，而且要反复强化，不断练习巩固。比如，打扫卫生，一开始，按教好的动作，分好的工，一字排开往前扫，速度和整洁度都不到位，放学后，我一人一手拿搓子，一手拿笤帚进行二次清理。那时，我心中没有埋怨与指责，因为我知道，我所面对的是在家中衣来伸手饭来张口的小皇帝，几乎是从零学起的。对待他们，只能是班主任的榜样示范，熏陶感染、循序渐进。大约过了半个学期，学生才能把地面扫干净。到现在大扫除，我还有分工，就是擦高处的玻璃，我们师生合作，其乐融融，创建了一个温馨的教室。我从中体验到了那份充实与愉悦。
二、注重行为习惯的养成教育，培养学生的主人翁意识
教师不但要教书，更要教会学生做人。学生大多是独生子女，自私、独霸是他们的共性。两个同学打架，问其原因，错都是别人的。有个同学忘带课本，理由是他妈妈没给他装上。面对学生的责任意识差，我就给他们立了一条规矩：不准随便打人，否则，后果自负。这一条规矩在家长会上也得到认可。好动手的宋续李把另一名学生拥倒，当时站不起来了，然后，我通知了双方家长，宋续李的家长护送受伤的学生到医院做了检查，还好，没什么大碍。事后，在班上，我让宋续李评价这件事，他说，他给家长惹麻烦了，还付了医疗费，我以后不再动手打人了。学生也通过此事，有了责任意识，注意约束自己的行为，养成守纪律的习惯。同时，还注重讲卫生、爱劳动、爱学习的教育。文明礼仪七字歌进课堂活动。如：'逢做值日早到校，各负其责效率高'引导学生按时做好值日。个人卫生，我一般双休日当做作业布置，周一举行'比比谁最讲卫生'活动。并说说自己做了些什么？注重培养学生的劳动观念，树立自己能做的事情做的意识。我利用七字歌：'早读记忆效果好，大好时光莫荒掉'培养学生，读书学习的习惯。注重评价机制的落实，有奖有惩。设立了'比比谁最棒！'栏目，学生某时某刻表现突出，随机可获得相应的小红旗一面，分阶段总结表彰，激励学生养成良好的行为习惯。学生不到位的也建立相应的处罚措施，如卫生清扫不干净，就罚干值日一天。一年下来，学生的行为习惯以初见成效。学生期末检测后，返校的两个早晨，依然听到在班长的带领下我班学生朗朗的读书声。办公室的老师开玩笑说：'考完试了，你班还那么努力。'这就是我们说的好习惯早养成，有教养，益终生。
三、关注学生身心健康
我们认真履行体育艺术'2 1'活动，感受到了课程制定的科学性规范性，很好地促进了学生的德智体美全面发展；眼保健操也起到了缓解眼部疲劳，保护视力的作用；在大课间活动中，我也成为了他们中的一员，与他们一起参与乒乓球、篮球、羽毛球、踢毽子等活动，与学生共同健康快乐地发展。同时，时刻关注学生的两姿：一坐姿，二写姿。
四、关注学困生
对待学困生，遵循两点教学思想：一是儿童是活生生的人，有情感，有独立人格，让每一个孩子有尊严地生活在集体中。二是儿童是发展中的人，有潜力，但尚未成熟。充分相信他们，开发潜能，包容保护孩子的成长利益是教师的使命，没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要。对他们更多的是耐心和爱心。
我经常性的与任课教师召开班级教师碰头会，交流学困生的转化策略，因人而异，商讨最佳转化方案。
五、创建有效地课堂教学模式
对于一年级的教学，下学期，我为学生设置了课前预习作业：'一圈、二标、三读'.一圈就是圈出会认字；二标，就是标出自然段的'序号；三读就是把课文读通顺。这是我于____年4月研究的一项区级课题'中高年级预习作业设计的研究'的成果应用。这体现了'先学后教、以学定教'的教学理念，学生自己学会的不教，经过努力学会的不教，创建自主，合作探究的教学模式，由机械灌输教学变为学生主动积极去学，课堂在生生师生交流对话中展开，课堂上有学生成就展现，有共同质疑，师生活动中的得到新知。学生学得轻松愉悦，真正体现了幸福课堂。
六、创建了班级文化墙-----'我有一双巧巧手'
'我有一双巧巧手'栏目有'我会写、我会算、我会画、我会拼'四个板块，并及时更新，展示学生特长的同时，提高了学生动手动脑的能力。
七、家校共育，方式丰富多样
1.家长开放月。
2.建立校讯通。
3.建立微信朋友圈。
4.定期召开家长会。
5.家访。
八、取得成绩
我校对于班主任评价是多元化的，即有流动红旗的次数，也有大型活动比赛成绩，还有所任班级学科教学成绩。本学年度，在班级评选活动中，我班成绩居第一名。'经典诵读'、'庆六﹒一'汇演均获校一等奖。所执教的语文教学成绩，及格率和优秀率均为100%.我感觉最高的奖励是这样的话语：'冯老师，我们家的老二最好也是你来教。'前两天，我去值班，路上碰到一位家长，不安地问：'老师，二年级还是你来教吧？''应该是，没特殊情况的话。'家长听了我的话，欣慰地笑了。从这些话语中，我感受到了教师职业的幸福感、自豪感，我会一如既往地履行自己的天职---既教书，又育人。
二〇一五年七月
怎么写报告92人觉得有帮助
作为一年级班主任，述职报告是对自己一学年工作的总结，也是向学校领导汇报工作成果的重要方式。写好这样的报告，既要体现专业性，又要展示个人特色。
开头怎么写？
先简单回顾一下班级的基本情况，包括学生人数、性别比例、家庭背景等。这部分内容要真实客观，最好能结合一些具体的数据来支撑，比如有多少学生来自单亲家庭，有多少学生父母在外务工等等。这样不仅能让报告显得更有说服力，也能让领导对班级有个全面了解。
接着就是重点了，讲工作开展的具体情况。可以按时间顺序来叙述，比如开学初是怎么组织学生适应小学生活的，有哪些特别的活动帮助孩子们融入集体。记得要把每个活动的目的、实施过程和取得的效果都详细记录下来。例如，为了培养学生的团队合作意识，我们组织了一次拔河比赛，当时学生们都非常积极踊跃参与，通过这次活动，班风明显改善了不少。
还有教学管理方面的工作也不能落下。要提到日常课堂纪律维持的情况，对于个别调皮捣蛋的学生是如何进行教育引导的。如果有什么创新的教学方法，也可以拿出来分享一下，比如利用多媒体设备辅助教学，让学生们更直观地理解知识点。另外，针对学困生的辅导措施也得提出来，说明采取了哪些针对性的帮助手段。
安全教育同样重要。在报告中要体现安全意识的强化工作，比如定期召开安全主题班会，开展消防演练等活动。这些都是保障孩子健康成长的基础工作。
至于家校沟通这一块儿，也要有所体现。可以写写如何通过家长会等形式增进与家长之间的联系，共同关注孩子的成长进步。要是有家长主动参与到学校的活动中来，比如协助组织亲子阅读日之类的，那更应该好好表扬一番。
最后别忘了提一下自身存在的不足之处。比如说有时候因为事务繁忙，可能对某些学生的心理变化关注不够及时；或者是由于经验不足，在处理突发事件时反应稍显迟缓。这既是一种自我反省，也能体现出班主任敢于正视问题的态度。
需要注意的是，报告里的语言要尽量平实朴素，避免过多华丽辞藻堆砌。毕竟述职报告主要是为了传达事实，而不是单纯追求文采。同时，字迹工整清晰也很关键，毕竟手写的报告更能给人留下深刻印象。
希望以上几点能给大家带来一些启发，让大家写出一份既符合要求又富有个性的述职报告。
【第5篇】一年级班主任工作计划报告2025范文1250字
一、班情分析
在一年级上期的班主任工作中，我狠抓班级常规管理，开展好“勇攀高峰夺红旗”的评比活动，激发学生上进心，努力发掘孩子的自尊心和自信心，培养得力的小干部，一期以来，学生上进心增强，大部分学生能自觉遵守各项规章制度，有较强的自尊心和集体荣誉感，培养了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题：1、朱建勇等个别同学的纪律意识有待提高。2、部分同学学习积极性不高，缺乏自觉性，路家伟、许嘉红、郑志成等同学经常不完成作业，需要深化学风建设。3、小干部分工有待细化，还需要进一步指导他们开展工作。4、集体活动、主题活动应该更多地开展，增强班级凝聚力。
二、本期工作重点
1、继续狠抓安全、纪律、清洁等方面的常规管理，多方面了解学生情况，多找学生谈心，争取学生更大进步。
2、开展“我真棒”的操行评比活动，制定《学生操行评价手册》，使学生明是非，知荣辱，促进步。
3、组织开展图书阅读交流活动，准备两次讲故事比赛，促进班级优良学风的形成。
4、开展主题班会，进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、安全常识等方面的教育。
5、继续抓好干部队伍建设，进一步细化分工，指导他们做好工作记录，及时汇报，根据实际需要召开班队干部会，初步实现学生的自主管理。
三、各学月工作安排
2月份
1、切实做好开学期间的收心教育和学习目的教育，使学生变“要我学”为“我要学”，增强学生学习自觉性。加强对学生晨读的监督，树立学习榜样。
2、搞好教室内外的清洁卫生，布置教室，美化环境。
3、加强校园安全常规教育，让“安全第一”的理念植根于每一个学生的心中，并落实到学习和生活中。
4、开展“我真棒”的操行评比活动，从作业、背书、听写、品德四个方面入手，制作评比表格张贴墙上，制订详细的评价细则，将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。
3月份
1、继续开展好“我真棒”的评比活动，树立学习榜样。
2、进一步指导班队干部参与班级管理，初步实现学生自主管理的目标。
3、开展“文明礼貌月”主题活动，通过观看影片和老师讲故事的形式学习雷锋精神，要求学生做一个热心肠的好孩子。具体要求：主动捡拾垃圾;主动帮助他人;主动为班集体服务。月末开展一次总结会，对表现突出的学生表彰奖励。
4月份
1、继续开展好“我真棒”的评比活动。进一步指导班队干部进行自主管理。
2、重点进行学风建设。措施：开展一次写字比赛;指导学生开展图书阅读和交流活动。
3、选拔优秀学生对后进生进行帮扶，监督后进生完成作业，力所能及地帮助后进生讲解习题。
5月份
1、继续开展好“我真棒”的评比活动。
2、继续指导班队干部进行自主管理，要求班干部切实以身作则，起到带头作用。进行一次自荐担任班干部的活动，和原有班干部比一比谁的工作做得好，为下期民主选举班干部奠定基础。
3、准备六一庆祝活动。
6月份
1、总结“我真棒”评比活动，树立榜样，表彰奖励。
2、加强学习常规要求，勉励学生搞好期末复习，争取优秀成绩。安排学生进行一次“勤学故事会”的讲故事比赛，订立考试目标，做到心中有目标，学习有干劲。
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作为一名一年级班主任，写好一份工作计划报告是很重要的。这份报告不仅需要展示你的教学思路，还要体现你对班级管理的理解。开头部分得先简单介绍一下自己的教学理念，比如强调学生的全面发展，注重习惯养成之类的。这部分可以稍微笼统一点，但要让领导知道你是用心在做这件事。
接下来就要具体说说这学期的工作重点了。比如，要着重培养孩子们的学习兴趣，可以从课堂互动入手，设计一些有趣的小游戏。记得提到要和家长保持密切联系，定期开家长会，这样能让家长了解孩子在学校的表现。当然，这里也可以提一下安全教育，毕竟一年级的小朋友特别需要这方面的引导。
然后就是日常管理的部分，这部分得详细点。比如每天早晨要检查学生的作业完成情况，确保每个孩子都按时交作业。还有就是课堂纪律，一年级的孩子活泼好动，老师得想办法让他们学会安静听课。可以尝试设立小奖励机制，比如表现好的学生能得到一颗小星星之类的，这样能激发他们的积极性。
在活动安排上也要多下功夫，可以组织一些适合低年级的集体活动，像讲故事比赛、手工制作之类。这些活动不仅能丰富孩子们的课余生活，还能增进同学间的友谊。记得在报告里强调活动的意义，比如通过这些活动可以增强孩子的团队合作意识。
关于教学方法，可以介绍一些自己摸索出来的小技巧。比如，利用多媒体辅助教学，用生动的图片和视频吸引孩子们的注意力。也可以尝试小组合作学习的方式，让能力强的学生带动能力弱的学生一起进步。这部分要结合实际经验来写，不要空谈理论。
小编友情提醒：
别忘了提到自己的一些不足之处。比如可能在处理突发事件时还不够灵活，或者对个别学生的关注还不够细致。承认这些问题并不是坏事，反而能体现出你的谦虚态度。同时，也要表明自己会努力改进的决心，比如多参加培训，向有经验的老师请教。
写报告的时候，语言要朴实，不要太花哨。用词尽量贴近实际教学场景，比如“课堂上”、“学生中间”这样的表述就很好。另外，数字和时间点可以适当加入，比如计划每个月举办一次主题活动，这样显得更有条理。当然，如果实在想不起来具体的时间，也可以模糊处理，就说大致在什么时候就行。
【第6篇】一年级班主任工作总结报告2025范文2750字
一年级下学期工作在不知不觉中过去了，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而对于一年级的学生来说，无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导，都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作，有成绩亦有不足，是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了：
一、思想教育工作
对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求，并在开学初组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》，学期到头，学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高，而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的“小雷锋”也多了，学习的风气也变得更浓了。
二、时刻关心孩子
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想管理好班级，必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天都谁进步了！在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再鼓励鼓励他们的学习情况，会收到意想不到的效果。
三、及时表扬鼓励孩子
对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又奖励了他几颗小红花，一脸兴奋，然后那几天在学校表现就会特别好。
四、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中。如根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如：写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。
五、面向全体与因材施教结合。
面对这群调皮目中无人的孩子，有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提醒自己，一定面对问题要冷静，要沉着，因为我面对的只是六、七岁的孩童，他们是天真的、无邪的，所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施，做好每一项工作。
(一)关注学困生，给他们以温暖和鼓励。王生钬、周兵森等同是班里学习吃力，纪律性差的学生，语文数学都学不好，我总会耐心地去指导，鼓励他们。当他们偶尔作业当堂完成的时候我也同样会和他们一起惊喜，一起高兴，我会搂着他们给他们鼓励，奖给他们笑脸和星星，我发现越是这样性格内向的孩子，老师这样的做法越能给他们学习的信心和动力。现在他们这两个孩子进步很大，尽管考试的时候成绩不是太好，但是至少懂事些了，学到了一些课本知识。
(二)留作业，针对学生个性特点。 由于课标的要求，一年级语文每课的识字量都很大，对于刚刚入学的孩子来说任务的确很重，再加上每个孩子识字知识储备的基础是不一样的，所以导致学生在识字学习中也参差不齐。究其孩子课堂识字参差不齐的原因我还发现，即使老师有要求预习的任务，很多孩子也不能充分的预习，所以在课上检查学生认读生字的时候总会有学生认不好，而且每课几乎就是固定那几个学生。所以针对以上特点的学生我会单独给他们留作业，比如说，我要留给其他同学的作业是把第12课的生字在课文中圈出来，会读会认，再把课文读三遍，读熟。而这些学生我只要求他们把生字圈出来，会读会认就可以了，但我会叮嘱鼓励他们：“老师今天只给你们留这一项作业，我相信你们在明天的课堂上一定都能把生字认会。”果不其然第二天的语文课堂，有一个几乎每次课堂都不能把生字认全的小女孩竟然把那课所有的生字都认会了，真的是很出乎我的意料。所以当然少不了要给她一番表扬和鼓励。在教学中我体会对于学困生来说，在留作业上一定先要降低数量和要求，让这些孩子在有限的能力内完成老师布置的任务，使他们初步享受到自己进步，受到老师表扬的乐趣，然后在此基础上循序渐进。
六、安全教育工作
1.不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。
2.教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。
3、教育学生注意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人给的东西。
4、不损坏学校的花草树木。
七、卫生工作，疾病防控工作重中之重
今年来的流行感染病可不少，有手足口病、性腮腺炎等。我从多年的工作经验证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响孩子的健康。因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手，衣服要保持干净整洁，在教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。每天除了按时量体温 ，还要做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们身体、精神、情绪是否正常。“二摸”——衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？“三问”——作业做好了没有？身体有没有不舒服？如果发现学生有任何情况及时联系家长或到校医室看。
八、收获多多，快乐多多
孩子们渐渐地长大，他们的本领也越来越多，那惊喜、快乐也就越来越多了。如我班在
九、存在的问题。
1、班级管理工作虽然有条不紊，但还得再加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我在执行的时候总是心软，总认为他们还是小孩子，不能逼得还紧，以后的工作中要注意。
2、班级工作有布置，无落实，使个别学生容易钻空子。如每日明星的评比，有几次学校搞活动没顾上评比，这让有些学生很失
3、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、路队、两操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。
以上仅是我在班级工作中所做的一些努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我这一年来的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会成为，但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生，永不放弃。 在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体的力量中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更高的台阶。
怎么写报告42人觉得有帮助
一年级班主任工作总结报告2025怎么写
做班主任工作，特别是带一年级的孩子，说实话，不是件轻松的事。这工作既要动脑筋，还得有耐心，而且需要特别细心。平时跟孩子们打交道，总想着怎么让他们健康快乐成长，学习上也能有所进步。总结起来，这一年的经历挺丰富的，从日常管理到家校沟通，再到活动组织，每一块都得用心去做。
一开始接手这个班的时候，觉得只要把规矩立好就行，结果发现事情没那么简单。孩子小，自制力差，上课走神、下课打闹都是常事。后来慢慢摸索，发现得从小事抓起，比如排队集合时提醒他们站直了，说话声音轻一点。刚开始喊破嗓子也没效果，后来试着表扬表现好的同学，慢慢地大家就自觉多了。不过也有时候控制不住情绪，一着急就嗓门大了，回头想想这样不太好。
家校联系这块也挺重要。刚开学那会儿，家长群里消息多得像打仗似的，每天都有人问这问那，有时候自己忙起来就顾不上一一回复。后来调整策略，把重要的通知发完后，就集中时间统一解答问题。这样效率高点，也不至于让自己太累。当然，有些家长还是特别热心肠的，经常主动帮忙维持秩序或者辅导作业，真的很感激。
说到活动组织，学校布置的任务一个都不能少。六一儿童节那次文艺汇演，我们班排练节目，孩子们特别兴奋，但排练过程中总是有人忘动作，真是急死我了。后来想到分组练习的办法，让几个能力强的小朋友带其他同学，效果就好多了。不过当时因为分组不合理，有两组进度差太多，差点耽误彩排。
除了日常事务，还有一点特别关键，就是观察每个孩子的性格特点。有的孩子内向不爱说话，有的则活泼好动。像小明，他成绩不错，但总喜欢搞小动作，开始以为是故意捣乱，后来发现是他坐不住。于是我就让他当小组长，负责收发作业本，没想到效果很好，他不但认真起来，还带动了小组的积极性。
【第7篇】一年级班主任工作计划下学期报告范文1400字
一、班级现状分析：
经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
二、主要工作及目标：
1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。
3、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
三、具体工作措施
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
（一）、常规教育方面
1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
（二）、班级纪律方面
1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是'说到就要做到。'
2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
（三）、卫生方面
1、个人卫生：要求衣着整洁， ，桌箱勤清，物品勤摆。
2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
（四）、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
四、班主任自我要求
1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。
2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。
总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。
怎么写报告33人觉得有帮助
写报告确实是个技术活儿，尤其是一年级班主任的工作计划报告，既要体现专业性，还得兼顾实际操作。报告开头，得先把背景交代清楚，比如说这一学期的工作重点是什么，学校有哪些新的政策需要落实之类的。这部分内容不能太笼统，得具体到点子上，不然领导看了会不清楚你的思路。
接着就是制定具体措施了，这里头得结合实际情况，不能光喊口号。比如针对学生的行为习惯养成，你可以列出几个具体的活动方案，像是每周组织一次主题班会，每月评选一次“进步之星”。这些措施要细化到时间、地点和责任人，这样执行起来才不会乱套。不过有时候写的时候可能会忽略一些细节，比如忘了注明某个活动的具体负责人是谁，这就容易出问题。
还有就是报告里的数据不能乱填，尤其是涉及到学生成绩或者班级管理的数据，必须真实可靠。有时候老师为了图省事，可能会随便编个数字，这可不行。一旦被发现造假，那后果很严重。另外，报告里最好能附上一些表格或者图表，这样能让领导直观地看到成果，比单纯的文字描述效果好很多。
写报告的时候，还有一点需要注意的就是语言表达要得体。作为班主任，说话得有分寸，不能太随意也不能太死板。比如说表扬学生的时候，用词要恰到好处，既不能太过夸张，也不能显得敷衍。要是不小心用了不当的措辞，可能会让学生觉得不舒服，影响师生关系。
最后一点也是特别重要的，就是报告结尾部分别忘了强调一下后续工作的展望。可以简单提一下下学期可能遇到的困难和挑战，以及准备采取哪些应对措施。当然，有时候写报告的时候可能会忘记这一点，结果导致整篇报告看起来头重脚轻，给人感觉虎头蛇尾。
【第8篇】2025小学一年级班主任工作计划报告范文750字
一、总体目标
本班共有学生25人，其中男生15人，女生10人。经过自己和孩子们半年的努力，我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强，所以本学期我的工作重点就是：增强班级的凝聚力，形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有互相关爱、互相帮助、互相谅解，全班上下一心，才是一个良好的班集体。
二、工作重点及要求
1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实。班会课上深入贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合，让学生边做边学习。
2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况，表扬班上的好人好事，针对班上的特殊事情，或者有教育意义的要特别多花时间，让孩子们明辨是非。
3、班队课联系课题组的任务，举行一些有意义的活动，或者和孩子们谈谈心，善于倾听他们的心声，多与孩子们交流、沟通。
4、经常召开班干部会议，对他们进行管理办法和工作方法的指导，提高他们认识问题的高度，给他们创造相应的锻炼机会，提高他们的工作能力和工作水平，并且充分发挥他们的主动性。
5、继续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们进步。
6、时刻把安全放在首位。抓住教机，多灌输安全方面的知识，增强他们的安全意识。从小事做起，从自我做起，并且把安全意识带回家，不在学校同样要注意安全。
7、学校与家庭教育想结合：多与学生家长沟通，切实做好家校联系工作，与家长搞好关系。采取多种方法，做到经常联系。
8、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生进行教育。 在这一学期里，我要吸取以前的经验教训，抱着对孩子负责的态度，向优秀教师学习，取长补短，努力把班级建设得更好！
怎么写报告25人觉得有帮助
小学一年级班主任工作计划报告该怎么写？这事得从几个关键点说起。
首先，报告开头要表明自己的身份，简单介绍班级情况。比如，有多少学生，男女生比例怎么样，班里的特别情况有哪些，像有没有特殊需要照顾的学生之类的。这部分内容要简洁明了，但也不能太啰嗦，不然读者看着费劲。我曾经写过一次报告，一开始写了挺多废话，结果老师说重点不突出，后来就改短了。
接着，就得规划一下这学期的目标。目标不能太空泛，像是“提高学生成绩”这种话听着就有点虚。具体一点比较好，比如希望通过哪些活动提升学生的团队合作能力，或者通过什么方式增强孩子们的纪律意识。我记得有一次写的时候，写了个“让学生都成为德智体美劳全面发展的好学生”，听起来挺好，但其实没什么实际意义，后来才调整为更具体的措施。
然后就是具体的实施办法了。这部分很关键，得把你的想法细化成可行的步骤。比如打算每周组织一次主题班会，每月搞一次亲子互动活动。还有，每个活动都要有明确的时间安排，不能想起来就做，这样显得没条理。有时候我写到这儿就会忘记标注时间，后来发现这样很不好，看起来乱糟糟的。
书写注意事项：
关于家校沟通这块也不能忽略。得想清楚怎么跟家长保持联系，是定期开家长会还是建个微信群之类的。我觉得微信群是个好主意，方便又及时，不过也有个问题，就是有时候消息太多容易被忽略。所以还得提醒家长们注意查看。
小编友情提醒：
别忘了留出一部分内容给总结和反思的空间。不是说每个阶段结束都要写总结，但至少得有个大致的方向，知道自己下一步该往哪儿努力。像我以前写的时候，总觉得总结这部分没什么必要，后来才发现，它能帮助自己找到工作的盲区。
当然了，报告写完后，检查是很重要的一步。有时候会因为赶时间漏掉一些细节，或者打字的时候不小心写错字，这种情况挺常见的。还有就是格式问题，像字体大小、段落间距这些小地方也要注意，要是格式乱七八糟的，读者看了也会不舒服。
