【第1篇】学校工作自评报告范文1900字
学校工作自评报告
本年年度,我校在上级的领导下,团结广大教职工,以教育主题实践活动的深入开展为契机,全力推进学校全面、健康、和谐发展,全面推进素质教育,较好地完成了各项工作任务,取得了一定的成绩,现将本年度工作自评如下:
一、校务管理与学校发展
1、办学思想。学校坚持立德树人为基本导向,加强社会主义核心价值观教育,以打造师生快乐生活快乐学习快乐工作的农村特色学校为办学目标。
2、制度保障。学校管理制度科学合理,条块分明。
3、依法治校。坚持依法治校,以德治校,民主管理,校务公开及时,清楚。充分发挥了党组织、教代会的.作用,教职工满意度较高。
4、校园文化。校园环境得到进一步改善,整洁优美,文化氛围较浓厚。
5、办学特色。学校教育、教学、科研、管理较有鲜明的个性和风格,社会满意度较高。。
二、教学管理与学生发展
1、德育工作。
树立了育人为本思想。按照国家德育工作要求制定了符合学校实际的德育工作计划,并按照计划开展了工作。建立健全了学校、家庭、社会的德育网络机构和工作机制。学校成立了党支部、团队负责人、班主任、家长学校构成的校园德育工作网络。
重视班主任队伍和团队组织建设。开展了丰富多彩的学生主题教育活动,师生满意度、社会评价较高。
2、教学常规。
学校招生、教学、学籍管理等工作规范有序。课程开设规范,教学无违规现象。学校“减负增效”措施得当,落实效果较好。重视体艺、综合实践等活动。对教师教学质量监控和“教学六认真”过程性考评有良好的措施,考评、奖惩落实到位。
3、目标管理。
我校各科教师、各年级和学校教学质量均设置了合理的目标,并签订了目标责任书。
在目标达成过程中进行了阶段分析、总结,不断提出明确有力的改进措施。质量目标与年终奖励性绩效工资挂钩。
4、教研教改。
学校制定了详实的教研计划,有明确的目标,关注教学中共性问题,不同学科教研组采取多重形式开展工作,每次教研确定不同的重点,解决一个实际问题。本年度,学校两个微型课题顺利结题,申报的一个市级课题已经获得通过。
学校在县教研室指导下积极推进课改,打造高效课堂,重点在小学高段和初中一二年级开展引领性研究,教师参与度较高。
5、学生素质。学生素质得到较全面发展。学生思想品行表现良好,举止文明、大方得体,积极参加学科、艺体、征文等各类竞赛,体质健康、毕业检测、综合素质评价等合格率较高。
三、队伍建设与教师发展
1、班子管理。
我校领导班子团结协作,分工明确,以身作则,作风正派,廉洁自律,坚持原则,敢于管理,工作落实群众满意度较高。
全体领导示范引领作用明显,勇挑教学重担,坚持经常性深入班级听课,积极进行课堂教学改革,主持开展课题研究。
2、教师管理。
加强劳动纪律管理,严格执行了上班签到、集体办公、请销假制度。每个阶段(每月或每周)进行阶段汇总公示,与年终评估,奖励性绩效工资挂钩。
学校对每个教师的专业成长实行了分层达标管理,目标明确措施到位。采取了多种方式培养名教师、骨干教师和学科带头人。
3、师德建设。
开展了多种形式的师德教育活动,对师德师风情况建立了评价奖惩机制,落实效果较好,没有违反师德师风“十条禁令”的行为。
4、专业发展。
教师们积极参加教育部门举行的各种教学竞赛、教具及
课件制作等活动,有多人次在市县获奖。
教师积极撰写教育教学研究论文,有多篇在教育行政主管部门的报刊杂志上发表。
四、后勤管理与服务保障
1、校园安全。
学校建立了安全责任体系,一岗双责建立健全,校园突发事件预警机制完善,人防、技防、物防措施有力。
学校日常安全管理规范,定期开展了师生安全教育和应急演练,增强了师生自我保护意识和能力,全年没有发生责任安全事故。
2、校产管理。
各类教育教学设备分类造册,管理规范,维修及时,各功能室使用效率高。
物资进出手续齐备,账目清楚。
3、财务管理。
严格遵守财务制度和财经纪律,票据和审批程序规范,账务清楚,收支合理规范。
教育经费保障机制健全,严格执行了预决算纪律,各项资助政策落实到位。
4、条件改善。
学校结合实际,科学规划,极大改善了办学条件。
五、目标任务与相关督查
1、学校教学质量基本达到要求。
2、学校全年安全稳定无事故。
3、学校服从义兴教育督导组监管,积极按照片区督导组的工作安排开展工作。
4、学校常规工作规范有序。
5、本年度学校专项工作认真完成,达到了上级要求。
6、学校也在教体科局领导下较好地完成了其他方面的工作。
总之,我校在上级的正确领导下,较全面地完成了全年工作任务。我们将立足农村学校实际,全面推进素质教育,办出学校特色,促进学生全面发展,让x高房小学成为学生成长的乐园,教职工愉快工作的大家庭,家长放心,社会满意度高的好学校。
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学校工作自评报告怎么写
学校工作自评报告是一种很常见的文件,主要是用来总结学校的教学情况、管理成效等方面的工作。写这种报告的时候,得清楚知道哪些东西是需要重点体现的。一般来说,报告开头应该简明扼要地介绍学校的基本情况,包括学生人数、教职工构成之类的,这部分要是写得太复杂,反而会让读者觉得啰嗦。
接着就要说说学校的教学成果了,这可是报告的核心部分。可以列举一些具体的例子,比如某个学科的成绩提高幅度特别大,或者是某个老师获得了什么奖项。不过这里有个小问题需要注意,有些老师的名字可能不太好拼写,如果不确定的话最好提前核实一下,不然会影响报告的严肃性。
再往后就是讲管理方面的措施了。学校里的规章制度有没有执行到位,安全管理是否到位,这些都是需要提到的。这里就有一个地方容易被忽略,那就是对于安全检查的频率和结果的描述,如果能具体到每个月都进行了几次检查,发现的问题是什么,整改后的效果如何,这样会更有说服力。
报告里还可以适当加入一些学生的反馈。听听学生们对学校工作的看法,既能让报告显得真实可信,也能帮助学校发现问题所在。不过收集这些意见的时候得注意方式方法,不能让同学们感到压力太大,毕竟大家都有自己的想法。
最后这部分,可以展望一下未来的发展方向。比如说希望在下一年度里进一步提升教学质量,加强师资队伍建设之类的。不过写这部分的时候要注意语气,不要说得太绝对化,毕竟计划赶不上变化,留有一定的弹性空间比较好。
【第2篇】学校党委年终工作报告范文11350字
年即将过去,新的一年又将开始。在即将过去的一年里,我校在市,区教育部门的正确领导下,以办让人们满意的教育为目标,以深入学习实践科学发展观活动为契机,认真贯彻市,区两级教育工作会议精神,,以实施精细科学化管理为抓手,坚持在继承中创新,不断深化教育教学管理,规范细化教育教学行为,不断探索德育和素质教育的新途径,新方法,学校各项工作取得了新成就,获得了新发展。现就一年来所做的主要工作七个方面予以总结。
一、深入开展学习实践科学发展观活动,用科学发展观统领学校工作,用办让人们满意的教育的标准衡量学校工作,转变教育理念,破解发展难题,谋划学校的科学和谐发展。
今年上半年,学校主要是传达贯彻落实市区教育工作会议精神,巩固三风建设年和教学管理年取得的成果,进一步规范学校管理,落实教育教学常规管理的各项措施,突出了“三疑三探”教学模式的学习推广和应用,强化教师培训,督促落实各项教研计划。组织召开了第xx届教职工大会,全面部署安排了今年的重点工作。
秋季开学以来,学校全力开展科学发展观学习实践活动。通过广泛动员,认真学习,统一思想,调查研究,分析检查,解决突出问题,取得了显著成效。
1.充分发动,广泛动员,加强领导,制定方案。区委第三批深入学习实践科学发展观动员大会之后,学校于九月十六日召开校领导班子会,及时传达了会议精神,主要包括;会议概况,区委陈书记的讲话,中小学学习实践活动实施方案,初步安排了我校学习实践活动如何起步,要网求学校领导要高度重视,置身其中,带头学习,明确了活动的目的意义及重点,九月二十一日召开学习实践动员大会;成立以学校党支部书记为组长的六人领导小组;由领导小组成员分工起草制定本校学习实践活动方案和动员讲话;全面启动宣传动员,制作悬挂宣传标语,利用校园广播,板报专栏开展广泛宣传,形成舆论氛围。
九月二十一日下午,学校利用周一教职工例会,召开专题动员大会,再一次传达区委动员大会精神,学校党支部书记作动员讲话,进一步阐明了学习实践活动的指导思想,目的意义和工作重点,宣读了本校研究制定的学习实践活动方案,号召学校领导,全体党员要积极行动,带头学习,先学一步,率先示范,真学真用,把学习实践活动不断引向深入,取得实效。根据区委学习实践科学发展观指导组制定的《区中小学校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,我校确定的深入学习实践科学发展观活动主题是“抓班子,带队伍,抓管理,强基础,抓改革,提效率,抓整章,促和谐”
2.确定活动载体,明确活动目标,我校学习实践活动的载体及途径主要有.
一是建好一个班子。以近期学校领导班子主要成员调整的契机,继承和发扬本校已被实践证明了的成功做法,借鉴和吸收兄弟学校先进科学的管理经验,进一步明确学校领导分工,层层落实责任,强化学校管理,提高领导班子的整体工作效能。
二是完善一套制度。以推行绩效工资制度为契机,在广泛听取征求教职工的意见的基础上,建立完善本校以绩效工资分配办法为主的各项管理制度,在整体体现公平公正的前提下,尽可能体现多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒的工资分配机制和科学规范的管理制度,充分调动全体教职工教书育人的积极性和主动性。
三是开展一次调研。充分利用十月份学校开展的教学开放月活动的有利时机,各年级,各学科都要邀请不少于百分之三十的家长深入课堂听课,逐级举办家长学校,向家长印制下发征求意见表,广泛听取学生家长对学校管理及教师教学,师德方面的意见建议,然后进行梳理归类,有针对性的提出整改措施。采用召开座谈会,问卷调查,深入教研组面对面谈心等方式,广泛征求教职工的意见建议,寻找和解决影响制约学校科学发展,和谐发展的突出问题。
四是推广一项新的教法。在教育教学方面,以学习推广“三疑三探”教学模式为突破口,以点带面,转变教学观念,改进教学方法,加强教学研究,在减轻学生课业负担的前提下,提高课堂教学效率和整体教学质量。
五是召开一次有质量的组织生活会。在认真学习,提高认识,统一思想,转变观念的基础上,召开党员组织生活会,听取领导班子成员,党员和校务成员批评意见,开展批评和自我批评,切实增强基层党组织的战斗力,提升基础党组织和党员在人们群众中的威信和形象。
六是搭建一个平台。利用每周日举办家长学校的机会,广泛宣传学校开展学习实践科学发展观的目的意义,介绍学校的办学理念,办学思想,征求意见,争取家长社会的支持,搭建学校,家庭,社会三位一体的育人平台,优化育人环境。
七是建设一支高素质的建设队伍。坚持学校的科学发展以教师为本的科学理念,不断加强教师职业道德建设和执教能力的培训,为学校的和谐持续发展奠定坚实基础。
3.认真组织,狠抓落实,分阶段,按步骤实施。第一阶段为学习调研阶段,﹙9月中旬到10月中旬﹚。学习的主要内容有;党的xx大精神和xx届二中,三中,四中全会精神,___《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,《科学发展观重要论述汇编》,中央,省,市和区委有关会议文件精神。学习采用集中学习辅导和自学相结合,以自学为主;学习和调研相结合,广泛征求意见和建议,以寻找问题为主;学习和改进工作相结合,改进学校管理模式,以解决突出问题为主;学习和答卷考试相结合,以真学真用为主。教职工每周集中学习一次,党员每周学习一次,学校要求党员干部书写学习笔记一万字以上,教职工五千字以上,并有一定数量的心得体会。在学习过程中,学校先后为党员,教职工配发了学习资料和学习笔记,利用校园网络及时发布校内外学习实践信息,10月20日,学校对党员及教师的学习笔记进行了集中检查,并将检查结果在教职工大会和党员学习会上进行了通报,学校还组织党员,教职工进行了两次书面考试,以考促学。总之,我校学习阶段的工作进展良好。
把学习和调查研究相结合,采用各种途径和方法,广泛征求意见和建议。一是密切联系群众,和教职工开展面对面的谈心交流,二是问卷调查,共向教职工,学生,家长问卷调查600多人次,三是利用校园网络进行交流,公开校长信箱,随时沟通反馈信息,并把教职工提出的意见及时梳理,及时公布反馈给大家,起到了示范引导作用。
4.在第二阶段的分析检查中,全体党员和领导班子成员认真撰写分析检查材料,梳理存在的问题,检查分析原因。寻找解决途径。学校党支部和党员干部在充分准备的基础上,召开了有全体党员干部和校务委员参加的专题组织生活会,学校班子主要成员在会上主动发言,开展批评和自我批评,与大家面对面的沟通与交流,虚心听取大家的意见。全体党员和校务委员都能认真从主观上,思想上展开自我剖析,进一步统一了思想,找准了差距,坚定了整改的信心,使大家普遍接受了一次深刻的党性教育和思想洗礼。
5.学习实践活动第三阶段是体现学习实践活动成效、让广大师生群众得实惠的最为关键的环节.标志着学习实践活动从学习调研和分析检查阶段的理论学习,提高认识,统一思想,寻找问题层面进入了具体实践层面,是整个学习实践活动的着眼点和落脚点。针对在第二阶段查摆出来的突出问题,经过认真分析和归类梳理,综合整理成四个方面的主要问题,有针对性的制定出了整改方案。
(一)整改阶段工作的指导思想是;
坚持以科学发展观为指导,以领导班子分析检查报告为依据,以解决群众提出的突出问题为落脚点,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠这个总体要求,牢牢抓住办让人们满意的教育这个主题,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观网的自觉性和坚定性。着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题,着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于学校科学发展的机制,提高以科学发展观引领学校全面可持续发展、推动社会和谐的能力,把科学发展观贯彻落实到教育教学工作的各个方面,努力创办让人民满意的教育。
(二)整改原则
明确整改落实的主要问题和具体项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任和责任人,并向党员、群众作出公开承诺。按照轻重缓急和难易程度,坚持先急后缓、先易后难的原则。对马上能够解决的问题,集中精力立即予以解决;对一时难以解决的问题,创造条件限时解决。切实加强组织领导,明确分工,落实责任。整改工作由学校领导班子负总责,分管领导具体抓,责任处室具体落实,形成一级抓一级,层层抓落实的工作机制。对涉及面广、群众迫切要求解决的问题,由主要领导统筹协调,综合整改。
(三)、存在的问题和整改措施
1.基层党组织的建设和领导班子建设方面;
我校党支部现有党员十二名,其中担任学校领导职务的五人,参与学校中层管理的四名,两人担任班主任工作,他们在各自的工作岗位上都较好的发挥了共产党员应有的先锋模范作用,党员中无违法违纪行为,能够团结带领全体教职工较好完成教书育人的本职工作。存在的主要问题;
首先是政治理论学习的自觉性不高,由于职业原因,大都忙于备课上课,批改作业,对政治理论学习不感兴趣,往往借口顾不上,没时间,被动应付的多,主动学习的少。
二是企业学校移交地方持续时间太长,上下联系不畅,学校党支部的工作和党建工作在探索中前行,基本维持了正常的组织生活和党员学习,近四年来没有发展吸收一名新党员,使很多有意加入党组织的优秀人才徘徊在组织之外,就连正常的组织关系迁移都不畅通,这与党的xx大和xx届四中全会精神相差甚远,确实存在党不管党的问题。
三是党员的先锋模范作用还未得到充分发挥,班子成员的公仆意识,服务意识,大局意识,责任意识还需加强。
四是学校党支部的的作用发挥不够,学校的工,青,妇,团组织不健全,上下衔接不畅通,没有发挥应有的作用。
整改目标:提高基层党建工作水平,建设富有战斗力的基层党支部和具有开拓创新精神的高素质领导班子。
整改思路:切实加强学校领导班子和党员队伍建设,不断提高贯彻落实科学发展观的能力和领导水平。
整改措施:
围绕领导班子和党员队伍建设的现状和存在的问题,今后要突出抓好以下四个方面:
(1)抓好政治理论学习,夯实科学发展的思想基础。一是坚持党支部的政治学习制度,组织生活制度,坚持教职工的政治业务学习制度,保证做到学习时间,学习内容,人员三落实,党员每学期书写读书笔记不少于一万字,教师不少于五千字,把科学发展观理论真正学透、学通、用好,为推动科学发展打下坚实的思想基础,增强做好新形势下继续巩固发展基础教育的能力,不断提高运用科学理论分析实际问题,破解基础教育难题的能力和水平。
(2)抓好领导班子和党员干部队伍建设,切实提高引领基础教育科学发展的能力。每个领导班子成员根据集体决定和分工,履行好自己的职责,增强团队意识,公仆意识,服务意识,要自觉接受教职工的监督,切实转变工作作风,形成一支让广大教职工信赖的领导班子。
(3)做好细致地思想政治工作。密切联系群众,广泛开展谈心交流活动,及时消除不良思想倾向,关心教职工身心健康,工作上严格要求,生活上关心体贴,为党员,教师营造健康向上、团结和谐的工作环境。
(4)由学校党支部和主要领导负责,尽快和地方党团组织联系理顺各种组织关系,健全学校工、青、妇组织机构,使他们在学校的科学发展中更好的发挥应有的作用。
整改责任人:王老师,郑老师(年1月底完成)
2.关于学校管理和制度建设方面;
多年以来,学校管理以严格著称,各项管理制度不断完善,但也存在一些问题,如班子的整体效能和作用未能充分发挥,分工不明确不科学,管理过于死板,缺乏人性化,不利于调动教职工教书育人的积极性和创造性。原有的一些规章制度虽有针对性,但有的缺乏法律政策依据,有的不便于操作,有的已不适应当前的新形势。
整改目标:进一步修改完善各种规章制度,提高整体管理效能。
整改思路:抓学校领导班子工作作风建设,不断提高教育服务水平,实现基础教育的科学发展。以学习实践科学发展观活动推动我校基础教育健康和谐发展,用领导班子的凝聚力,战斗力的提高来保障和体现学习实践活动的成效,把学习实践活动的成果转化为谋划当前工作的思路和促进工作的具体措施,形成学校和谐持续发展的强大动力。
整改措施:
(1)今年九月份学校领导班子主要成员调整后,根据学校布局和工作实际,领导班子重新进行了分工,校长书记分别全面负责学校的行政管理和政治思想工作,三位副校长分别负责中小学教育教学和行政后勤工作,分工更加明确科学,整体效能明显提高。
(2)在广泛听取征求教职工意见建议的基础上,结合绩效工资的实施,学校已对原有的规章制度进行了较大的修改完善,坚持学以致用,边学边改,得到了广大教职工的认可和拥护。
(3)坚持以人为本,以教师学生为本的管理理念,依据国家有关法律法规,调整了课时计划,减轻了教师的工作量,调整了部分老师多课头任课的问题,并对年龄在50岁以上的老教师给予适当照顾,激发了大家的工作热热情和积极性。今后还将继续逐步探讨解决这方面的问题。
(4)以科学发展观为指导,较大规模调整了学校布局,将教研组调整为年级组,解决了小学计算机机房远,浪费时间,不便管理的问题,使学校布局更趋合理,管理模式更加科学有效。
(5)大力推进校园网络化管理新模式,借助校园网络高效,快捷,公开,透明的资源优势,实行校园网络化管理,及时通报反馈学校各方面的管理信息,提高工作效率,实现了校务公开。
(6)针对校园网络流量小,网速慢,影响信息畅通的现状,学校及时和电信部门联系协商,为学校接入光纤,本项工作在年底前完成。
(7)为了进一步规范学校管理,依法办学,学校在学习实践活动中成立了办公室和档案室,对学校历年的各种资料进行了整理归类,统一管理,为学校今后的持续科学发展奠定了基础。
整改责任人:王登谭,郑新峰,王仲才,张兰芳,李建成。(以上问题大部分已在学习实践活动过程中得到解决)。
3.关于关心教职工生活,为教职工办实事,办好事,理顺干群关系,调动教职工工作积极性方面;
存在的问题;一是校园文化范围不够浓厚,环境育人的功能还未得到充分发挥;二是教职工的办公条件相对较差,需要改善;三是教职工普遍工作压力大,有益身心健康的活动太少;四是住宿紧张,生活不便;五是学校没有食堂,单身职工吃饭存在困难等。
整改目标;坚持以人为本,量力而行,因地制宜,真诚服务,构建和谐校园。
整改思路:以科学发展观作为我校发展的指导思想,把尊重人,理解人,发展人,一切为了教师学生的发展和成长作为学校管理的基本原则。
整改措施:
1.改善办公条件,优化育人环境。在学习实践活动中,学校已经筹集资金,为各办公室配备了部分新电脑和办公桌凳,沙发,茶几,电热水壶。重新调整布置了办公室,使现有办公条件得到了较大改善。今后还将根据经费情况继续增加办公设施和教学用具。
2.学校根据教职工的意见,专门设立了教职工活动室,有兵乓球室,棋牌室,购置了象棋,跳棋,兵乓球拍等活动用具,有于今年11月举行了教职工兵乓球,象棋,跳棋比赛,活跃了教职工的业余文体生活。
3.在学习实践活动中,学校积极参与市级语言文字规范化学校创建工作,大力开展学习宣传,更换了校园原有标牌内容,彩喷制作了门牌,规章制度,专栏橱窗等,使校园面貌焕然一新。明年学校还将对校园围墙进行整修,突出文化氛围,使学校的内外环境更加优化。
4.为了使学校管理更加和谐安全,学校为小学教学楼安装了防盗门窗,中学更换教学楼大门,清理整顿了校园内外的多年沉积的垃圾,使学校环境呈现出新的面貌。
5.为了有效解决教职工的住宿条件和困难,学校对原宿舍楼进行了改造粉刷,在广泛征求教职工意见的基础上,重新安排了教职工住房,解决了住宿难的问题。
6.为了解决教职工入厕难的问题,学校想方设法疏通了中学教学楼的上下水管,投用了多年未曾使用的厕所,还在宿舍楼东侧搭建简易厕所,解决了教职工的实际困难。
7.目前,学校正在筹备设立集体食堂,解决单身职工吃饭难的问题。预计年元旦开灶。(以上问题除食堂外,大部分已经得到解决)
整改责任人;王老师,郑老师,王老师,张老师,李老师,王老师。
4.关于需要上级支持解决的其它问题;
一是是企业学校移交中遗留的经费欠账,补发工资,职称聘用问题。二是目前已经实施的绩效工资如何充分体现公平公正的原则,更加有效的调动教师教书育人的积极性。三是部分校园需要硬化,操场需要改造,前一个问题学校领导班子将通过正当渠道和方式,积极联系反映,力求尽快解决。后一个问题属于我国改革发展中出台的新政策,学校将在充分征求意见的基础上,认真研究,切实发挥绩效工资分配在激励调动教职工工作积极性中的作用。最后一个问题需要申报专项,学校将积极申报争取。(以上整改方案网将通过校园网和教职工大会向教职工公布)。
6.整改落实阶段是学习实践科学发展观活动的最后一个阶段,也是体现整个学习实践科学发展观活动成果的关键环节。当前时值年底,教育教学工作任务繁重,学校坚持以学习实践活动推动做好当前工作,在做好各项工作中深化学习实践活动,克服松劲懈怠思想,切实做到“两手抓、两不误、两促进”。全面落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,真正使学习实践活动取得实效。
二、正确处理学习实践活动与教育教学的关系,在教育教学管理中进一步体现以人为本的科学发展观,认真学习贯彻区教育局下发的有效教学措施,以学习实践活动促进教育教学工作,取得了新成绩。
1.中考初考取得了比较理想的成绩,年在周边农村学生大量转入的不利条件下,我校中考成绩以628、91分和50、63的上线率在全区20所学校中综合排名第三名,语文平均分105.41,排名第五;数学平均分115.10,排名第一;英语平均分98.97,排名第七;物理平均分53.77,排名第六;化学平均分50.45,排名第四;政治平均分38.35,排名第四;历史平均分24.96,排名第十三;地理平均分20.12,排名第一;生物平均分22.23,排名第二,以上九科中,除历史平均分数低于全区平均分外,其它八科都高于全区平均成绩。初考以496、98分在全区综合排名第九名,其中语文在全区126个班级中分别排名14(何芸)51(王建军)84(柴兵虎);数学在全区126个班级中分别排名3(陈高美)18(李红梅)56(李红梅),英语分别排名38、56、61(高文国),保持了稳定发展的好势头。
2.抽考质检也取得了较好成绩。三年级质检在29所学校中排名第八;语文分别排名4(何耀芳),12(蒲晓聪),33(胡玉莲),数学分别排名19(康瑛丽),22(李红霞),36(康瑛丽)。(共54所学校)。七年级质检数学排名第六,英语排名第十,居中上水平。
3.学生在各种学科竞赛中成绩突出,为学校赢得了荣誉。
4.大力学习宣传区教育局制定的中小学有效教学措施,继续狠抓常规教育教学各种制度的落实。
三、正确处理学习实践活动中政治理论学习与业务学习的关系,教研教改取得了新突破,新进展。
1.认真学习领会并大胆实践“三疑三探”课堂教学新模式,上半年主要抓了学习培训,学校先后召开了专题辅导动员会,举办专题培训学习班,利用假期集中学习培训时间,反复观看“三疑三探”教学模式课堂实录,交流学习心得体会,使大家对这一全新的教学模式及环节有了较为深入的了解和把握。下半年主要采用由点到面,骨干带动等方式,突出实践环节,目的是真正把课堂还给学生,自己发现问题,自主探究问题,合作解决问题。本学期的公开课,示范课,训练课大都紧紧围绕这一新的教学模式开展,全年共上“三疑三探”公开课70多节,很多老师已坚持将这一教学模式应用到平时的课堂教学中。各教研组今年都把“三疑三探”教学模式的学习研究和推广作为主要内容。小学教研室还组织了“三疑三探”说课竞赛,有11位老师积极参与,6位老师获奖,受到学校的奖励。
2.专题研究实现了新突破。张兰芳申报的(七个一分层教学法)被批准确立为省级教研课题,王浪利老师申报的“中小学各科教学方法改革促进学生创新思维、实践能力发展研究”被批准确立为市级研究课题,白彦革等七位老师申报的“中小学生厌学心理研究”被批准确立为市级研究课题。课题申报与研究虽然刚刚起步,进展程度不一,但起码可以证明老师的教研意识在逐步增强,在专题研究的征途上迈出了可喜的一步。
3.在部分学科因地制宜,尝试推广集体备课,集思广益,避免老师教学过程中的单打独斗,各自为政,方法单一,信息不畅等弊端,充分利用校内外优质教育资源,提高教学效率。学校先后制定了集体备课操作流程,权衡利弊,确定了适合集体备课条件的学科和人员。
4.积极开展校际交流,采用请进来走出去的方法途径,今年先后有区二小,种田中学,宝矿学校,公司二中等兄弟学校领导老师来我校进行学习和交流,我校部分管理人员和老师又先后的区二小,公司二中,复兴中学互相学习交流,相互借鉴,共同提高。
5.以年级组,学科教研组为单位,坚持经常性的听,说,评课活动和每周一次的教研活动,坚持教案检查签字制度和作业抽查评比制度,要求学校领导学期听课不少于40节,中层管理人员不少于30节,教师互相听课不少于16节,坚持推门听课。在此基础上,学校还积极支持鼓励教师参加各类培训,进修和学科竞赛,全年有近20名老师在说课,教案设计,教学竞赛中获得好成绩,受到了表彰奖励。
6.教师论文获奖情况喜人;我校张兰芳撰写的《学习“三疑三探”教学模式后的几点思考》荣获年甘肃省优秀教育论文一等奖,《“分层教学”在英语教学中的运用》荣获年甘肃省优秀教育论文二等奖,杨彦平撰写的《守住花季的宁静》荣获年甘肃省优秀教育论文三等奖,任玉鹏撰写的《初中数学作业布置的思考》荣获年甘肃省优秀教育论文一等奖,王浪利撰写的《天气和气候》荣获年甘肃省优秀教育论文三等奖,韩建国撰写的《〈晏子使楚〉教学设计》荣获年甘肃省优秀教育论文(教学设计)二等奖,吴进兄撰写的《中学英语写作教学刍谈》荣获年甘肃省优秀教育论文二等奖,雒建军撰写的《汉语拼音教学过程出现的问题及对策》荣获年甘肃省优秀教育论文一等奖,刘翠林撰写的《北师大版语文二年级下〈杨树之歌〉教学设计》荣获年甘肃省优秀教育论文(教学设计)一等奖,郑惠芳撰写的《〈发新书〉教学设计》荣获年甘肃省优秀教育论文(教学设计)三等奖,康英丽撰写的《〈年、月、日〉教学设计》荣获年甘肃省优秀教育论文(教学设计)三等奖,李爱茹撰写的《培养学生提问能力初探》荣获年甘肃省优秀教育论文三等奖,李景素撰写的《让学生喜欢语文课的点滴体会》荣获年白银市小学语文优秀教学论文、案例、设计二等奖。
四、把学习实践活动和教师的职业道德建设及德育工作结合起来,以各中活动为载体,以养成良好行为习惯为起点,培育德智体美劳全面发展的一代新人。
1.继承我校多年德育工作的成功经验,坚持“校园无小事,事事皆育人”和校园无小事,事事皆育人”抓反复,反复抓”的育人理念,在小学生中注重良好习惯的养成和传统美德,文明礼貌教育,在中学生中注重公民道德,理想信念,社会责任,法律法规教育,坚持毎周一升国旗,唱国歌和国旗下的讲话,坚持校园广播不断线,板报专栏常办常新。坚持周会和主题班队会,实行德育量化考核,班级管理中实行流动红旗制,日检查,周小结,月总结。
2.创新德育途径,关心学生心灵的健康成长。注重环境育人的重要功能,继续开展心理健康讲座和摸底调查,开展防近视宣传教育活动,继续开展家访,召开家长会,组织教学开放月,开办家长学校,多方征求意见和建议,针对我校取消晚自习这一实际情况,各班均与学生家长签订了家校教育责任书,形成全社会都来关心中小学生健康成长的大德育模式。
3.学校共青团,少先队组织,结合中小学生的年龄及身心特点,安排开展了一系列寓教于乐的有益活动,如六一文艺演出及表彰;五四的专题演讲;十一的校运会和庆祝国庆60周年演讲;团队入团队仪式和常识教育;板报队报评比,童话故事编写评比,舂游,趣味游戏,课外活动,体育比赛;校园劳动;植树种草等;这些喜闻乐见,丰富多彩的趣味活动,展示和张扬了中小学生的个性特长,增强了班集体的凝聚力和向心力,形成了和谐自然的校园文化,优化了育人环境。
4.及时开展形势和法制教育,6月份学校在高年级进行禁毒教育,观看禁毒图片展览,11月份各班开展了禁毒主题班会,毎逢节假日、每年寒暑假学校都要和铁路公安部门联合举行爱护铁路设施,保障交通安全的宣传教育活动。正因为我校长期坚持育人为先的方针,严格管理,从严治校,学风,校风,教风明显好转。一年来,教职工和中小学生中没有出现违法违纪案件,安全治安状况良好。
五、把学习实践活动和加强基层党组织建设,思想政治工作结合起来。学校移交地方后,虽然相关组织关系,隶属关系还未完全理顺,但是党支部的工作职责,党员的先进性及先锋模范作用没有变。一年来,学校党支部在党员教育管理中,紧紧围绕学习实践科学发展观活动这一中心任务,组织党员认真学习党的各项方针政策和有关科学发展观的重要论述,坚定信念,明确方向,带头践行科学发展观活动的目标和要求,做到组织生活正常化,工作要求示范化,全体党员在不同的工作岗位上发挥了表率作用,学校领导班子成员尽职尽责,团结协作,具有开拓创新精神,党员中无违纪违章行为,为学校的长远发展提供了思想和组织保证。在教职工的政治理论学习方面,学校制定的学习实践科学发展观实施方案有明确的学习内容,通过学习,大家进一步提高了认识,增强了紧迫感和责任心,从而形成了新的合力和动力。在学校管理中,坚持以人为本,管疏结合,奖惩结合,教育为主的原则,学校千方百计为教职工办实事,办好事,国庆节为教职工发放了福利,利用教师节,元旦等传统节假日,召开教职工座谈会,联欢会,开展文体活动等形式,调节情绪,缓解压力,对在教育教学,教改教研,班级管理及各种竟赛中成绩优异者都进行网了奖励与兑现,激励大家的工作积极性。我们立足自身,因地制宜,及时贯彻上级有关精神,做了一些力所能及的事实,如建立健全各种表册,逐步理顺各种组织关系,为地方管理提供第一手资料,督促落实了计划生育各项措施。逐步建立健全工,青,妇组织机构,为今后开展工作奠定了基础。
六、把学习实践活动和学校安全教育,防控甲型流感相结合,责任到人,措施得力,落实到位,成效显著。今年,面对甲型流感不断蔓延,威胁师生健康和生命安全的不利局面,学校领导高度重视,健全防控机构,制定防控方案,明确防控责任,落实防控措施,大力开展防控知识宣传,建立家校防控机制,坚持晨午检和跟踪调查,消毒,零报告等一系列制度,在全校上下的共同努力下,有效控制了疫情,保证了教育教学工作的正常进行。在平时的学校管理中,坚持以人为本,高度重视安全管理与教育,学校和家长签订了安全管理责任书,加强值周检查,及时通报安全信息,做到警钟长鸣,预防为主,消除了不安全隐患,杜绝了事故的发生。
七、把学习实践活动和申报创建语言文字规范化示范校工作结合起来。为了贯彻落实《______国家通用语言文字法》,教育部,国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》文件精神,今年我校紧紧围绕“普及普通话,使用规范字”的工作目标,把语言文字工作作为深化教育改革,全面推荐素质教育的重要内容,常抓不懈,把说普通话,写规范字的学习实践活动贯穿于学校管理和教育教学的全过程,成立了语言文字工作领导机构,制定了实施方案,广泛开展学习宣传,深入进行对照检查,坚持即知即改,在全校掀起了说普通话,写规范字的高潮。经过全校师生紧张而细致的工作,申报创建工作基本通过了市级示范校的验收,达到了预期的目标。
总之,一年来,我校坚持以学习实践科学发展观活动统领学校各项工作,做到了学习和实践相结合,学习实践和促进当前工作相结合,学习实践和解决突出问题相结合,使学校各项工作迈上了新台阶,实现了新突破。
在充分肯定成绩的同时,我们还应该清醒的看到,以上成绩只是我们自己和自己比较,现在和过去比较而言,和科学发展观提出的新要求比,和我国教育改革发展的新形势比,我们的工作仍然存在许多差距,教育教学的理念不够新,教育教学的方法手段简单,以人为本的观念还未真正根植于每一个教育工作者头脑中,创新意识,责任意识,服务意识,学习意识还需加强。目前,学习实践科学发展观活动已经进入整改总结和建立长效机制的关键阶段,我们对未来充满信心和期望,让我们在科学发展观旗帜的指引下,团结一心,坚定信心,共创年的辉煌。
怎么写报告42人觉得有帮助
学校党委年终工作报告的撰写,其实和其他类型的工作报告有所不同,它需要兼顾政治高度和实际工作成效,既要体现党的领导作用,又要反映具体工作的推进情况。一般而言,这类报告会涉及党建、思想政治教育、队伍建设等方面的内容。
在起草这份报告时,首先要梳理过去一年内学校党委开展的主要工作。这部分内容最好能条理清晰地列出各项活动,比如组织了几次党员大会,开展了哪些主题党日活动,又有哪些重要的思想学习计划等。这里需要注意的是,列举活动时,如果能附带一些简短的效果描述就更好了,例如“通过专题讲座提升了教师队伍的政治觉悟”之类的表述。不过有时候,写作者可能会因为时间紧迫,直接复制粘贴之前的记录,这样容易导致某些细节描述显得冗余。
接下来,报告应该重点阐述取得的成绩和存在的不足。成绩部分可以详细说明在党建工作上的突破,比如发展了多少名新党员,党员先锋模范作用是否得到充分发挥等。至于不足之处,则需坦诚面对,比如有些支部活动参与率不高,或者是个别部门对党建工作的重视程度还有待加强。当然,在提到这些问题时,最好能提出改进措施,而不是单纯罗列问题。
在谈到未来规划时,报告应当结合当前形势,明确下一年度的工作目标。这包括但不限于如何进一步加强党组织建设,怎样更好地服务师生,以及如何促进校园文化氛围的提升。不过有时候,写作者可能因为缺乏深入调研,提出的设想较为笼统,比如“继续深化党建品牌建设”,这样的表述虽然正确,但略显空泛,没有具体的落地方法。
此外,报告的语言表达也很重要。作为党委的工作报告,措辞应保持严肃庄重,同时也要避免过于晦涩难懂。例如,“推动党风廉政建设向纵深发展”这样的表述既体现了专业性,也易于理解。但偶尔也会出现一些不太恰当的搭配,比如“增强领导班子凝聚力”中的“增强凝聚力”稍显重复,如果改成“强化领导班子团结协作”可能会更加精准。
小编友情提醒:
报告完成后,最好由多人交叉校对,确保文字准确无误。毕竟,一份高质量的报告不仅关乎个人努力,更代表了整个团队的形象。
【第3篇】学校艺体工作自查报告范文5750字
多年来,我校的艺体教育工作在市区教育局.、镇党委、镇政府的正确领导下,认真贯彻落实连山区教育工作会议精神,认真落实区教育局、镇党委、镇政府文件,经过全体师生的不懈努力与探索,终于建筑出了一条属于自己的艺体教育之路。
一、工作指导思想和目标
坚持高举邓-小-平理念伟大旗帜,坚持正确的办学方向;坚持“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教学质量,为实现“xx”规划争创一流的业绩。
在教育教学实践中,坚持以培养学生的创新能力,创新精神和实践能力为重点,坚持德育为首,教学为主,以人的发展为本的办学方针,把学校艺体教育提高到学校工作的日程上来,使艺体教育真正落到实处,确实做到了以科研为先导,以深化科学精神,人文精神,艺体精神相融合的教育改革,全面推进素质教育深入发展的总体构想完成我校的“xx”奋斗目标再创佳绩。
二、具体情况
(一)、加强领导,强化管理,营造艺术教育氛围
1、建立健全组织机构是艺体教育运行良好的基本保证,为此我校专门成立了艺体教育工作的领导小组,由校长亲自挂帅担任组长,从而提高了艺体教育在学校教育中的地位。学校本着:“有条件上,没有条件创造条件也要上”的原则,为艺体教育特设经费,做到专款专用,为学生开辟了相应的活动场所。
2、健全制度,强化管理。为了保证艺体教育目标的实现,学校领导班子多次立会,专门研究,建立了各种保障制度,如:(1)艺体教师的听、评、导、说课制度同语文、数学教师一样,按“四、二、四工程落实,并且艺体教师每学期要上两次公开课。(2)建立各艺体队训练制度,保证训练时间,并且把各队员的训练情况纳入到《教师月份考核评价表》之中,(3)建立考核评估和奖励制度,如:艺体队每天的训练都给训练教师加分,平时每天2分,假日5分,参加各级活动,按档次给训练教师颁发相应的奖金;区全民艺术、体育大赛获一等奖:600元,依次下调100元;全区中小学生艺术、体育大赛与全民艺术、体育大赛相对等次将下调100元。并且在年终评优方面也要向艺体教育倾斜。同时为参赛学生颁发奖品。
(二)、抓好艺体各学科的课堂教学,实施艺体教育
1、按教学计划和教学大纲要求,保证了开齐学科,开足课时,开全内容,不随意安排艺体教师其他工作,确保艺体教育的正常实施。40分钟课堂教学是实施素质教育的主渠道,抓好课堂教学是一个学校抓好教学中心工作的关键所在。首先学校在抓好音乐、美术、体育课堂教学的质量时,主要是通过教研课、示范课、汇报课及说课、上课、评课等比赛来推动教改。在教学中,教师改变了“教师教歌,学生学歌”、“教师板画,学生学画”、“教师讲解、学生只听不做”的单调的做法,把游戏搬进课堂,把器乐引进课堂,使学生乐学、爱学、会学。其次,我们还加强学科间的联系,拓宽教学之路。艺体教育不只是几位音美教师的事,而是学校的要事、大事。我们组织其他学科的教师与艺体教老师一起深入钻研教材,根据小学生的心理、生理特点设计教案,做到教学环境优美化,教学手段艺术化,学生学得实,学得活,切实提高艺体教育质量。
在音乐课中,采取“听、唱、奏、赏、动”的愉快教学法,“听”引导学生专心听音乐;“唱”指导学生把歌唱好唱准;“奏”让学生参与各种表演歌曲乐曲的活动;“赏”让学生欣赏大量的中外名曲;“动”让学生通过形体动作来表现音乐形象。在美术课中,让学生“听乐曲,想意境,玩玩画画,剪剪贴贴,”把音乐、绘画、工艺融为一体,激发学生的兴趣。在体育课中,我们坚持学生实践操作能力的培养,游戏中,我们采取秧歌进入课堂;在语文、思想品德等课中,配上录音,录像、图解、小品等,以优美动听的旋律,新颖的艺术构思,娓娓动听的朗读,使学生在不知不觉中领会课文的内容,懂得语言美、行为美。在体育课,让学生自编蛙跳、划船等动作,矫健的姿态,敏捷的动作,再配上优美的音乐,再加上队形变换,这样既培养了学生的乐感,又给人以美的熏陶,美的教育。
2、我校课堂教学坚持素质教育方向,建立健全正常的教学秩序,落实艺体学科的教学常规,教学模式等,确立了课堂教学评估标准。年终根据《钢屯中心小学音、美、体育学科素质教育艺体队训练评价标准》给艺体教师进行打分,并作为年终考核中的一个依据。
3、教师适时、科学地制定学期教学计划,单元教学计划,课时计划和教学工作总结,教研组和教导处适时检查评比,教研组有计划地开展备、说、导、上、评、听“六课”。活动材料齐全,坚持标准,注重实效。
4、艺体教师能够认真落实艺体学科素质教育课堂教学细则,积极探索艺体学科的创新教育切实完成教学目标,把音、美的成绩纳入选举“大队干部”;评选盛市、区、镇级“三好学生”、“优秀学生干部”之中,艺体教师在平时的教学中认真、准确地把握学生学习情况,准确、全面地评价学生的学业成绩。
三、适时开展艺体教育活动,推动艺体教育的深入发展。
1、我校自94年便组建了“四队”、“四组”,这几队越来越熟,越来越茁壮,几年来,我校常年坚持训练,做到了有计划,有目的、有内容、有组织、有层次、有固定时间,固定场地,有专门教师负责,坚持质量要求标准,坚持以老带新,以新促老的原则,经过校领导及教师的共同努力,我校各队在参加盛市、区、镇的比赛中都取得了可喜的成绩,从而成为我区艺体教育中一道靓丽的风景线。
2、广泛开展大型群众性艺体活动,每学期都举行一次大型的文艺汇演、一次歌咏比赛、一次书法大赛、一次田径运动会、跳短绳、踢毽子比赛、跳长绳比赛……每次都取得了良好的效果,每次都有一个不同程度的进步。
(1)、在童话剧创造里体验,到艺术活动中品味,创造中我能行。
近几年来,学校少先大队每年在“六一”儿童节,搞一次童话剧、校园小品或课本剧大赛。校园小话剧、小品的演出成为了我校少先队活动的又一靓丽风景。
在开展大赛之前我们先发动队员挑选自己愿意演、感兴趣的课文。然后帮助中队查找资料,有时直接把《辅导员》、《少先队活动》等刊物上的课本剧请出来,带给中队辅导员和队员,我们还鼓励队员和老师一起创作剧本,不拘泥于课本内容,开展合理想象,创造性的编写。孩子们乐于创作,在编写中你一言我一语,尽情发挥想象,提高了队员们想象能力,语言表达能力。在排练中,老师指导队员给人物形象定位,包括表情、动作、语气、语调、人物性格……常常在这时就形成了孩子们爱憎分明的立常在小队里每个队员都自由选择自己喜欢的角色,尽情发挥,尽情表演,看谁演的最棒。我们提出一个口号:演好角色我能行。人人是编剧,人人是演员,人人是评委。我们欣喜的看到在编、排、演过程中,队员们的理解能力、表达能力、表演能力、审美能力、鉴赏能力都得到了相应的提高。无形之中找到了他们自己想要的喜欢的东西。四?二中队的《移民前的最后一天》,增强了队员们对家乡的热爱之情;五?二中队的《生日蛋糕》,让队员们体会到了父母的不易,作为新世纪的少先队员要理解父母、体谅父母、感恩父母……这种活动形式给孩子们提供了一个想象和创造的空间,他们在艺术创造中找到了快乐,整改报告《学校艺体工作自查报告》
(2)、在追寻先烈的足迹中去体验,在艺术活动中去感悟,学英烈我真行。
革命传统教育是学校少先队工作中必不可少的一部分,历史长河中那刀光剑影铸造的革命英雄成千上万,而选择身边的英雄,做孩子们的榜样,让他们近距离地接触、吸纳英雄的闪光点,会呼唤出他们做人的真诚。至此,我们开展了“做钟卿部长放心的好孩子” 活动。(钟卿部长19____年6月出生于山西省辽县石匣乡马厩村。1946年3月调至锦西县任组织部部长,1948年2月2日清晨,钟卿部长只身从北地碾子到钢屯召开群众大会时,遇到花子队,为了不让群众遭受灾害,他同花子队展开了战斗。最后,终因寡不敌众,年仅31岁的他牺牲于现钢屯中心小学的西墙下。)为了使这次活动开展的实在有效。每年“清明节”,学校六年级的全体少先队员,骑自行车去凉水井子祭扫鈡卿墓。祭扫前,孩子们有的扎花束,有的折千纸鹤,有的写首小诗,有的绘制连环画……他们作品虽很幼稚,但却充满了对钟卿部长的无限热爱;祭扫中,我们以大队会的形式进行,各中队活动的内容虽然不一样,但通过他们深情、稚嫩的演说、表演……仿佛那一幕幕如火如荼的战斗,不是发生在50多年前,而是在前天、昨天。整个祭扫过程中,孩子们骑自行车行程50余华里,历时5个多小时,队员们没有一个吃东西;没有一个掉队喊累的;也没有一个离开自己的队伍去追赶其他队伍的。回来后,我们又组织各中队召开了“钟卿部长我想对你说”、“争做家乡小主人”等主题队会。在这一系列活动中,让队员们在“知”中调动“情”,在“情”中表达“意”。在这种跨时空的艺术交流中,革命先烈在孩子们心中竖起了一座高大的丰碑,孩子们一种自发式的崇敬英雄,做英雄放心的好孩子活动,在校园中成为一种新时尚。他们在活动中受到了教育,得到了锻炼,并告诫自己,面对今天,我必须行!
(3)、在自主选择、凸现个性中去体验,在艺术活动中去寻求,快乐家园中我最行。
我校主题操《雏鹰展翅》根据队员们的提议,由学校三位体育老师根据学生的年龄与生理特点自行编创的。它是以操为主、操舞结合的健身项目,把音乐、舞蹈、体操融为一体。动作新颖多变、连贯、造型协调、美观、大方。在欢快、鲜明的音乐伴奏下,培养学生正确的身体姿势,协调动作,塑造美的形体,陶冶美的情操。雏鹰展翅意为钢屯中心小学的少先队员是一只只雏鹰,她必将展翅翱翔飞向蓝天,奔向未来。特别值得说明的是,为了真正落实“少先队员的活动自己搞,自己的队名自己起,自己的曲目自己选”的原则,其一:我校在课间播放的歌曲全部是学校合唱队的优秀队员自己演唱的曲目。其二:我们在课间活动曲目的选择上下了一番功夫。我们开展了在师生中进行推荐评选活动,最后经过试听、论证等环节激烈的角逐, 90%的队员认为我校少先大队副大队长宿惊涛同学推荐的《步步高》适合于大家的活动,因为这首曲子曲调优雅、活泼向上,乐剧中充满了快乐与自信,使队员们真正体验快乐、感悟快乐。
大课间活动35分钟,全程由音乐控制,一曲曲优美的旋律,明快的曲调,伴随着优美的操姿、矫健的步伐,使学生的情感完全融汇于优美的乐曲之中,从而受到美的熏陶,锻炼学生的身体。
花开花落,花落又开。钢屯中心小学的艺体教育已经迈向了成功的轨道:昨天的圆号手田宇同学如今已经毕业于葫芦岛师范学校,在我镇钢东小学任教;当年的百灵鸟---房妮娜、岳思佳,在葫芦岛市青年歌手大奖赛中多次获奖,她们的歌声在本市有很大的影响。昔日震惊连山区中小学首届艺术节会场的吹奏《西班牙斗牛士》曲目的李志超同学已经成为佳木斯军分区文工团的一名主要成员;田径队的短跑健将李健同学 ____年被西安大学破格录取,李小旭成为国家男篮的主力,曹帅已经成为辽宁省摔跤队的主力队员……
(四)加强师资队伍建设
1、保证艺体教师的数量(其有艺体教师8人)本科学历3人,专科学历4人,中师学历1人;市级骨干教师2名,区级骨干老师2名,学校鼓励并支持他们积极参加市、区教研部门组织的各项培训与教研,组织他们到外地参观,观摩。从而不断提高他们的素质,并多次邀请市、区教研员老师、区文化馆的教师、锦州师专教师为我校艺体教师指导点评。
2、加强对教师的师德教育,使艺体教师真正做到敬业爱生,勤于本职工作,管乐队教练杨学强老师,除了每周20节音乐课外,还担任管乐队的训练,为了搞好乐队训练,他不知放弃了多少个节假日;不知渡过了多少个不眠之夜,正因为他的这种对事业执着的精神和诚实的品质,几年来由他带的管乐队,让孩子倾心、让领导、家长们放心,在几十次的演出中均受到了各届领导与观众们的好评。合唱队刘振国老师为了使学生们能够有更快的进步,他多次自制教具,购置名家光盘……把整个身心全部扑在合唱的训练工作上。因为合唱队的排练,年过八旬的老父亲在临终前也没有和他这个唯一的儿子说上两句知心话……舞蹈队李玉平老师,为了加强舞蹈队的训练,顾不得回去给孩子送奶;为了减少学校的开支,大部分道具、服装学会了自己制作;体育队吴连仁老师常年带病坚持训练……在我校每一个艺体教师就有一串感人的故事,他们为了是学生能够受到美的熏陶,获得更多的知识,几年如一日地在默默地奉献着。他们的行为真可谓“捧着一颗心来,不带半根草去”。
3、加强对艺体教师的微机培训,如今都已经获得了二级微机证书。并会制作简单的课件。
4、保证艺体教师的待遇不低于其他学科教师,是我们的一贯宗旨,为了鼓励他们安心工作,学校在经济上对艺体教师给予补助,在荣誉上对他们进行倾斜,区优秀教师的名额也给艺体教师专门指标,让他们劳而安心,劳有所获。
(五)、配齐教学设施,保证经费投入。
1、在我校校舍十分紧张的情况下,宁可其他方面场所挤一挤,其他活动室合并共用,也充分地保证了艺体队训练有场地,确保活动的正常进行。
2、为保证艺体学科教学和活动,学校为此配备足量的教具,学具。如:竖笛、手风琴、钢琴、电子琴、打击器、录音机、复读机、录像带、民族乐器、西洋乐器、演出服装、道具、绘画材料、多媒体、相应的体育器材等,几年来我校共为艺体教育投资45万多元。
(六)、开辟艺体教育阵地,优化育人环境。
1、为了保证学生在校园内受优美艺术环境的熏陶,我校开展了班班常年有鲜花,三季有花坛、绿树、还有常青的松柏,同时又建立了各种园地,楼外有橱窗,楼内走廊有各种展板、书法、绘画,班内设有班报,板报并且做了定时更换,定期检查制度,把检查结果纳入到教师月份考核评价表的档案之中。
2、几年来,我校始终坚持开展每周一歌,大唱国歌、队歌、校歌、校园歌曲、铅笔字、钢笔字、国画、水粉画、剪纸等活动,除此之外,我们还坚持升旗时奏乐用乐队,并且每周开展“我为升旗写献词”的评选活动,从而浓化了学校的艺术教育氛围。
四、春华秋实,硕果累累,艺体教育初见成效
由于我校有一个建立,健全的组织机构强化了领导,舍得投入,使我校的艺体教育办学条件和教学环境有很大的改善,校园达到“四化”标准,校园布局规范合理,文体器材齐全,操场平整、教室和办公室干净清洁,教室、走廊盆花四季盛开,全校师生在党支部的领导下,按照区教委、镇党委、镇政府的要求和部署,牢记校训“勤奋求实,拼搏进取”,努力把学校办成为自己的德育特色,教学特色,体、音、美、劳动技术特色和优美环境的农村一流小学,以不懈的努力和辛勤的汗水如今终于换来了百鸟争鸣,几年来,我校各艺体队共为社会培养出音、美、体骨干队员600余名。
怎么写报告50人觉得有帮助
学校开展艺术体育工作的自查报告,这事其实挺重要,尤其对于学校的管理来说。做这种报告的时候,得先把相关的文件和规定找出来,看看上级部门提的要求是什么,这样心里就有底了。然后,就是对照着这些要求一项项去检查。
检查的时候,别光自己闷头干,最好能组织个小组,大家一块儿查。每个人负责一部分,比如有人专门看艺术这块儿的活动开展情况,有人盯着体育设施有没有到位,还有人专门核对资金使用是不是合理。这样分工明确,效率也高。不过有时候人多了,意见也可能不统一,这时候就得坐下来好好讨论,把大家都认可的结果记下来。
接下来就是整理资料了。这里边儿得把各种证明材料都准备齐全,像活动的照片,学生的获奖证书,还有设备的采购清单之类的。要是发现某些地方做得不到位,那得赶紧补救,别等到检查的时候才临时抱佛脚。当然了,有些时候事情太多,可能就顾不上这么细致,结果到最后才发现漏了好几个关键点,这就比较麻烦了。
写报告的时候,开头部分简单介绍下学校的基本情况,包括学生人数、教职工人数什么的。接着就说说这次自查的主要目的,就是想看看咱们学校在艺术和体育工作上有没有达到预期目标。然后就具体展开讲,艺术方面可以从课程设置、课外活动、师资力量这几个方面入手,体育方面,场地设施、训练计划、比赛成绩都是可以写的。记得要把数据写清楚,像有多少学生参加了艺术社团,体育达标率是多少,这些都是很直观的指标。
最后这部分,可以谈谈存在的问题和改进措施。比如说发现某个项目的器材老化严重,那就得计划更新换代;如果艺术类课程的参与度不高,就要想办法吸引更多学生加入。不过有时候写的时候容易忽略一些细节,比如提到某项活动的时候,时间写错了,或者是数字搞混了,这都是需要注意的地方。另外,报告里的语气得诚恳,不能夸大其词,毕竟这是给上级看的,要是吹得太过了,反而会让人觉得不踏实。
【第4篇】小学校医工作计划报告范文800字
新的学期开始了,为了在能够更好的为全校师生服务,在此新学期来临之际,制定此校医工作计划,以明确新学期的工作任务。
一、主要工作:
1.为了美化校园环境、创造良好的学习环境,开学之前制定各项卫生工作计划。
2.对学生进行卫生习惯的规范教育,找好材料、备好课,利用校园板报、广播、等形式多样健康教育宣传阵地。同时根据我校具体情况和当前形势以及不同季节等变化,针对性地开展健康促进工作
3.抓好学生眼保健操,尤其是抓好新版眼保健操的教学,开学初一个月作为爱眼月,对学生重点进行指导
4.抓好卫生员队伍,对学校的各项卫生检查要及时反馈,做好评比工作
5.利用各班卫生角,学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。
6.结合9.20爱牙日,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
二、常见病的防治:
1.加强学生常见病和传染病防治工作。结合传统卫生月、卫生周、进行卫生宣传教育。对病人做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离。
2.开学初对一年级新生进行一次慢性病的普检工作。对于查出有问题的学生及时告家长书
3.做好每日晨检,及时网报,重点抓好学生传染病防治工作,发现病情及时上报。
三、卫生监督、其它工作
1、重视学生的饮食饮水的管理,每天对食堂进行卫生监督检查,经常提醒他们保持食堂内外环境卫生,要求从业人员上班时应穿戴工作衣帽,并保持个人清洁卫生。凡没有健康证一律不能进入食堂工作。以及做好验收、验发并做好记录,杜绝学校食物中毒事件发生。
2、做好新生的凭证入学工作。
3、关心学生健康,做好学生伤害事故、病情统计。
4、每月做好常规业务报表等及时上报工作。
5、整理好学生健康档案,积极配合有关部门做好突击体检工作。
学校卫生工作任务多,责任大。为了学校的声誉,为了全校师生的身心健康,为了能使全校师生能够在一个干净、整洁的校园里工作、学习,在新学期里,我一定努力工作,争取获得更大的成绩。
怎么写报告36人觉得有帮助
小学校医工作计划报告怎么写
小学校医的工作计划报告需要把事情交代清楚,既要让领导明白你的想法,也要确保实际操作时能按部就班进行。先想好这一年要完成哪些任务,比如学生健康检查、常见病预防、突发状况处理等,把这些列出来,就像给自己的工作定个小目标。
在具体写的时候,得把每个项目细化,比如健康检查这部分,具体时间安排在哪个月份,检查哪些项目,由谁负责协调,这些都要说清楚。还有就是药品管理这块,要提前统计好需求量,防止到时候手忙脚乱。不过药品更新换代快,有些过期了就不能用了,所以定期清点很重要。
对于常见病的预防,可以和班主任配合起来,通过班会宣传一些基本的卫生习惯。不过有时候老师可能觉得占用课堂时间不太合适,这就得好好沟通了,毕竟学生的健康才是头等大事。要是能争取到家长的支持就更好了,可以让家长在家里也多提醒孩子注意个人卫生。
突发状况,学校里磕磕碰碰的事情难免发生,所以急救知识得普及一下。可以组织个简单的培训,教大家基本的包扎方法,这样万一有个意外情况,也能及时处理。另外,跟附近的医院建立联系也很有必要,万一遇到严重的情况,能迅速送医。
写报告的时候,最好能结合往年的经验,看看哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。比如去年的流感高发季,是不是提前做了防控措施,效果怎么样,这些问题都值得反思。当然,光反思没用,还得把好的做法坚持下去,不足的地方想办法弥补。
最后记得附上预算表,每一项开支都要有明细,这样领导审批的时候心里也有底。有时候数字填错了,可能会导致后续工作不好开展,所以填写的时候一定要仔细核对。另外,报告写完后最好找同事帮忙看看,有时候自己盯着看太久,反而容易忽略一些小问题。
【第5篇】学校党建工作述职报告2025年范文7450字
学校党建工作述职报告____年
一年来,在校党委的正确领导下,我切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责,团结学院班子成员,带领全院党员干部职工,认真贯彻落实上级要求,以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动及三严三实活动成果为契机,不断改进党建工作方法,创新工作思路,抓班子带队伍,抓组织夯基础,实现了学院党建水平与教学工作同步提升、同步发展。现将____年度经济学院党建工作述职如下:
一、以加强学院领导班子建设为抓手,认真落实党建工作责任制
学院党委立足学院实际,明确党建工作分工,形成了党委书记负总责,领导班子其他成员分工抓的党建工作格局。我作为第一责任人,十分重视领导班子自身建设,研究制定学院党建工作计划,坚持领导班子政治理论学习制度,定期召开党政联系会,使得学院领导班子团结务实,真抓实干,勤政廉洁,能充分为院系发展、师生发展考虑。
年初,学院组织召开了群众路线教育实践活动总结大会,认真回顾总结活动开展情况,确保整改工作落到实处。6月,按照学校统一部署,经济学院党委进一步推进三严三实专题教育活动,在作风建设、反腐__、服务师生等方面下气力。我带头学习、带头调研,带头整改,带头为教师党员和学生党员上党课,定期深入到教师和学生中听取意见,定期为入党积极分子上党课。
二、以建设三型党组织为目标,强化党组织建设
建设学习型、服务型、创新型党组织,是学院党建工作的一项重要任务。我带头认真学习,力求能准确理解和把握三型党组织建设的基本内涵和要求,坚持把党建工作与学院各项中心工作同安排、同部署、同落实。
(一)着力加强党员队伍建设
学院现有教职员工55人,学生787人,教工党员40人,学生党员36人,设两个教工党支部和两个学生党支部。学院高度重视党员队伍建设,通过全院基层党组织和全体党员共同努力,取得了突出成绩。经济学院党委被评为校先进党委,霍彦立获得首届校长教学质量奖;刘美平教授入选河南省宣传思想文化战线第五批四个一人才;霍倩佳、乔雅君、叶光分别获得青年教师课堂教学竞赛一、二、三等奖;王艳萍被评为校级师德标兵。学生党支部中的优秀党员进班级、进宿舍,发挥在学生群体中的示范引领、凝心聚力模范作用,其中优秀党员进宿舍活动在学校及兄弟院系中影响突出。
(二)积极开展党员发展工作
在发展党员方面,学院坚持抓好基层支部建设,严格按照标准和程序积极发展党员,一年来,共发展学生党员27名,预备党员转正16人。
(三)强化党员教育管理
学院注重党员队伍的教育管理,推动落实党内生活制度化常态化,有效落实三会一课制度,教工党支部和学生支部定期举行民主生活会,开展批评与自我批评,进行理论学习和研讨;党组织对党员的教育管理实施到位;毕业之际对毕业生进行爱党爱校的教育,并按时转接毕业生党员组织关系。能按时足额收缴党费,合理使用党费。注重党员的政治理论学习,先后组织教工党支部、学生党支部认真学习党的十八届三中全会、四中全会、五中全会精神;领导班子集体观看预防职务犯罪系列光盘,强化党纪政纪法纪观念,提高拒腐防变能力。
三、以主题教育活动为载体,开创党建工作新局面
教工党支部和学生党支部通过多种形式,丰富党支部活动吸引力和感召力,发挥党组织战斗堡垒作用。教工党支部先后开展了热议十八届三中全会决议、三严三实专题教育党课、党员读书计划、参观确山竹沟革命纪念馆等一系列主题教育活动。学生党支部先后开展了参观抗战70周年史料展、参观红旗渠精神图片展、迎七一话改革谈发展专题教育活动、颐和公寓志愿服务活动等一系列活动。主题鲜明、内容丰富的教育活动的深入开展,激发了党员队伍的先进性意识,提高了党员队伍的思想水平,转变了工作作风,提升了教风、学风。尤其是学生党员,深刻体会到当代大学生党员人生价值,用信念和行动去内化自己的行为。这些活动的开展,使党支部工作开展更加有效,党建工作开创新局面。
四、以推动学院全面发展为目标,积极转化党建成果
学院坚持党建工作要服务学院全面发展,否则,党建工作就失去其意义,只有把学院教学、管理、科研发展搞上去,党组织才会具有吸引力、凝聚力、战斗力和生命力。一是积极探索教学改革,开设经济实践专题课程,由学院名师亲自上阵,向尚未接触专业知识的大一新生讲授经济学相关知识与实践。重视实践教学,组织学生进行大学生行为调查,涵盖龙子湖大学城内所有高校,分20多个调查小组,共回收有效问卷4000余份,各小组对回收的问卷进行整理和数据分析。主持微课程、慕课教学工程项目,探索新时期下实践教学模式。二是积极开展学术交流。邀请校内外专家作学术报告,以理事单位参加中国经济学年会,承办中国经济规律研究会第24届年会。三是科学研究成果丰硕。近两年,我院科研工作均超额完成既定任务,共创作出版著作8部,成功申报国家级课题5项、省级课题9项、厅级课题10余项,并在核心期刊上发表论文2。四是工会活动丰富。党委领导工会组织开展了一系列关心群众、帮助师生的活动,开展绿博园踏青、国家农业公园游览、教职工羽毛球比赛、冬季消防知识讲座、排球友谊赛等活动;召开了一届一次、二次教职工大会;积极开展教工党员志愿活动、困难资金帮扶捐助。分工会连续两年获得校级先进分工会,并被河南省教科文卫体工会授予模范教工小家。
五、当前学院党建工作存在的问题
一年来,虽然做了大量的工作,取得了一点成绩,但与党的工作要求,与学校发展的实际情况相比还有很大差距,还存在着许多亟待解决的问题:一是理论学习深度不够,自身的水平和能力有限,自己的认识还不够到位。二是对党员的继续教育还需要进一步加强。三是部分党员学习上缺乏恒心和深度,党建理论研究不够。四是在教工中发展新党员力度不够。
六、下一步工作思路和主要措施
1.进一步加强支部建设,增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活,严肃生活纪律,提高工作效率,探索党建工作的新模式、新思路,引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。
2.强化党员意识教育,增强其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教育为核心,始终以党性教育为根本,强化党员意识,以增强其光荣感、责任感,增强他们的党性修养,保持先进性。
3.加大党建工作经费投入,夯实支部组织基础。争取扩大和完善现有党员活动场所,进一步加强阵地建设。
学校党建工作述职报告____年
一、书记抓党建应该怎么去想、怎么去做:
履职三年来,作为支部书记我深刻的意识到,学校的党建工作必须遵从以下五点:
1.党建工作不能和学校工作两层皮
与学校工作相脱节,只能误导广大党员干部,同时使得广大师生和家长不满意,形式是形式,教学是教学,党的实质性工作就会被误解为形式主义,从而让党建工作越走越陌生。
2.要跳出去看党建,要有大局意识;
几年来的经验告诉我,一定不能拘束于学校一偶去片面性的看待党建工作,局限于小圈子而不考虑大环境,从而会让党建工作的高度和宽度大大打折扣,杜绝这和我们学校有什么关系的想法,只有跳出教育看党建,结合时局看党建,立足政治看党建。你会发现,党建工作的每一项要求和细节都是有导向性的、有可操作性的、有作用的。
3.党建工作务必务实,不搞花架子
实实在在的做党建工作,一是一、二是二,不能出现三生万物的境界。过分的粉饰党建工作,把一些工作硬往党建上靠拢,难免差强人意,牵强附会。
4.党建工作要秉承能做事、做点事、做成事的原则,为学校工作强力支撑,夯实支部战斗堡垒作用;
5.党员领导和干部要把自己摆进去,起到领头羊效应。
福兴小学现有党员人数14人,预备党员1人,入党积极分子3人。每位党员都把自己摆在党员示范的位置上。在我的提议和影响下,每个党员都身兼数职,但都没有怨言。如张言竹身兼德育主任、班主任、语文教师、特殊教育教师、心理咨询、社区五点半课堂志愿服务者;李智军身兼教务办副主任、学籍管理员、人事管理员、电脑教师、网络维护员、信息上报员职务。
其次,我作为书记,在履行职责方面,我努力做到把握正确的政治方向,以促进教育发展为中心,进一步加强和改进党支部思想建设,组织建设和作风建设,切实抓好师德师风建设及学风建设,强化党员队伍的教育管理,积极发展新党员。通过以下三项做法提升自己:
1.加强学习,提高素质
作为一名学校的支部书记,你如果满足自己的那点水平,不学习你就落后了。一年来我参加了两次赴外校长发展学习,研读了《给教师的100条建议》、《二十四史》、《___书记发言精选集》等。同时在群众路线实践教育活动中,学习了相关领导讲话精神、文件精神;___十八大报告精神;以及新课改理念、教育政策法规、教师职业道德、党风廉政建设等重要内容。
2.严于律己,开拓进取
作为学校的支部书记,我时刻牢记着自己的入党誓言和肩负的责任。一年来,我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己,努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师群众的信任和尊重,并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范,以身作则,勤政清廉,凡是出于公心,以大局为重,勇于负责,淡泊荣辱,实事求是,开拓进取。
3.以人为本,共同进步
我始终坚持以人为本、全心全意依靠教师办学的指导思想,注重倡导和建立学校平等、民主、团结、和谐的工作氛围与人文环境;工作中,我尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动,与人为善,成人之美,平时不忘深入教职员工,善于倾听教师群众的意见和心声,尽自己最大的职能沟通协调,解人所困,助人于难,真心诚意的关爱教师,切实维护全校教职员工的合法权益。
一年来,在坚持发挥学校党组织政治核心作用的前提下,我一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作,作为自己的重要责任,时常走近教育教学第一线,听课评课,研讨交流,组织协调,策划活动,与广大教师一起直面课堂改革,共尝教育改革的甘苦,为全面推进学校的素质教育而献计献策;并且我还注重加强学校青年教师的教育培养工作,努力为青年教师的成长和发展创造良好的氛围与激励机制。平时注意多与青年教师进行思想沟通和工作交流,努力做青年教师的知心朋友,鼓励青年教师政治坚定,师德过硬,精于教书,勤于育人,立志成为学校可持续发展的生力军。
工作上我能从自身做到两个带头,一带头开展工作,亲自谋划、亲自抓;二带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性。一年来,我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定,不贪不占,公私分明,不以教谋私,不损公肥私,不以权谋私,没有经济问题和生活作风问题,保持一颗平常心,淡薄名利。无违规违纪行为。
二、我校党建工作以及取得的成效
(一)做实党的群众路线教育实践活动在我校的开展成效
1.着力解决好最后一公里
(1)同闻莺社区联系,我们合作开办了五点半课堂,解决了那些放学了家长还没下班的补拉塔移民区的孩子看护辅导的问题,经过我和刘魁书记的联系和商谈,我们福兴小学党支部派出了党员志愿者张言竹老师担任了该课堂的辅导老师,赢得了社区领导和家长的好评。
(2)针对福兴小学周边托管多、标准差、人员素质不强的现象,我带领支部领导成员对部分托管班进行了指导,尤其在安全和卫生上进行了检查和整改建议。
(3)积极秉持办家长满意的学校的理念,接纳12名智障、残疾儿童来我校跟班就读,并同家长及时的沟通和对他们进行特教培训,取得了家长对我们福兴的赞美。
(4)不断重视家长学校建设,对福兴小学全体家长进行长期的家风家教的培养和学习,同时党员志愿者进社区活动实现了一对一的帮扶对子,效果良好。
2.落实好党员进社区要求
我校12名在职党员相继到各自社区报到,12名党员积极参与小组活动,深入社区,参加各种党员奉献活动,以服务群众为重点,扎实开展党员进社区活动,有效发挥了党员在社区建设中的先锋作用,树立了良好的形象取得了明显成效。
学校党建工作述职报告____年[3]
一、以学习教育为先导,促进政治思想建设
思想理论的学习是一切工作的灵魂,我十分重视党员、教职工的政治理论学习。
1、党的十八大及二中、三中全会精神为舆论宣传导向。我时刻以清醒的头脑,坚持正确的舆论导向,每逢单周的星期一,我带领全体党员教师有计划、系统地认真学习党的十八大及十八届二中、三中全会文件及习___的讲话,充分认识领悟坚持和发展中国特色社会主义是贯穿党的十八大报告的一条主线。教育是民族振兴和社会进步的基石,努力办好人民满意的教育是每一位教育工作者的神圣使命。我们要紧紧抓住坚持和发展中国特色社会主义这一主线,把办好人民满意教育作为学习贯彻的聚焦点、着力点、落脚点。从而,把党的十八大及十八届二中、三中全会精神学习得更加深入,领会得更加透彻,贯彻得更加自觉。
2、发挥党员的先锋模范作用为教育主题。平时,我十分重视提高党员干部和教师的整体素质,本年度将发挥党员的先锋模范作用。作为教育主题,向党员干部提出:发挥一个作用,坚持两个在前,奉行三个在后,履行四个服务,达到五个提高。一个作用先锋模范作用,两个在前吃苦在前,奉献在前,三个在后享受在后,名利在后,待遇在后;四个服务为学生服务,为教师服务,为学校服务,为社会服务;五个提高提高立足形象,提高人文素养,提高专业内涵,提高创新能力,提高工作业绩。全体党员同志要带头和谐、合作、求真、进取,发扬传统续佳绩,把握机遇求发展,聚精会神抓管理,一心一意提品位,履职尽责争先进,同舟共济创辉煌。
3、师德师风为教育重点。我在走访群众,召开学生及学生家长座谈会的基础上,本年度将师德师风教育作为重点,组织全体党员、教师系统学习《中小学教师职业道德规范》、五严规定,在国旗下,重温《姜堰区人民教师誓言》,举行《廉洁从教拒绝有偿家教承诺签名》活动,开展师德师风大讨论,进行思想大交流,经过学习教育,我校师德师风建设水平极大地提高,全校形成敬业、厚德、博学、善教的教风,今年,没有发生过违纪违规事件,也没有发生人民来信来访事件。
二、以扩大党组织的影响力为目标,促进组织建设。
学校党组织的影响力直接关系学校核心作用的发挥,我从以下几个方面入手,着力强化支部的组织建设。
1、进一步理顺学校党、政、工、团、妇等方面的关系,做到分工明确、责任到人、目标一致、互相协调。
2、建立党员责任区,每个层面都有党员布点,支委责任到年级,每名党员联系一名群众,帮助一名学困生,关注一名留守儿童,充分发挥支部成员及党员在各项工作中的骨干作用。
3、按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的要求,将蒋建林、王进喜、丁元元、蒋小兰等年轻有为的入党积极分子作为重点培养,做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心。
现在我校教师对党的认识进一步提高,从身边的党员身上我找到了榜样,他们积极地向党组织靠拢、精神饱满、热情高涨、和睦相处、团结协作、尽心尽力做好工作,涌现了一大批先进典型。
三、以发展为动力,促进师资队伍建设。
教师队伍建设是学校发展的永恒主题,我将党建工作融入学校的教与学各项工作之中,着力建设一支具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。
1、秉承校训,走出完善人生。象棋教育是我校特色建设项目,在深入挖掘中国象棋蕴含的文化底蕴和道德力量的基础上,学校确立了走好每一步的校训,力求全体师生走稳每一步、走远每一步、走精每一步、走优每一步、走实每一步、走活每一步、走强每一步。我注重借推进品牌建设来提升办学品位,借营造特色文化来增强师生走好人生每一步的意识,促进师生自我约束,健康成长。走出无憾的人生、走出完美的人生。
2、党群结对,抓好传、帮、带。在党员和教师中开展以党带群,以老带青、以能带新的传、帮、带活动,组织安排党员钱存平、陈琴、孙桂兰等学科带头人、教学能手开设示范课,使他们成为不同年龄、不同学科、不同层次的标杆,通过传、帮、带活动,青年党员教师于华丽、宋月琴、曹爱萍等已成为教学骨干。
3、搭建平台,为每位教师成长创造机会。一是扎实推进教师个人小课题研究,使其成为教师提升专业素养,提高课堂教学质量的重要途径。二是分学科进行集体备课,立足课堂,注重草根式研究,要求每一位青年教师一月一文,展现草根式研究的新动态,新思考和新成果、。三是每一位教师每学期展示一堂最佳课。四是开展各类教育教学的评比活动,比工作能力、比工作干劲、比工作方法、比工作贡献,把教师身上蕴藏的才能,智慧充分地发挥出来。五是走出校门观摩、研讨,请名师专家进校园示范、指导。
现在,我校教师的迅速成长引人瞩目,支委钱存平和入党积极分子蒋建林分别被聘为区小学数学、英语中心组成员,党员教师宋月琴及蒋建林分别被评为区教学能手、教坛新秀。陈明、蒋小兰分别成为小学数学、小学语文名师工作室的核心成员,蒋小兰获泰州市姜堰区小学语文青年教师基本功竞赛和小学综合实践活动赛课一等奖,入党积极分子丁元元获泰州市小学英语教师基本功竞赛二等奖,姜堰区一等奖第一名,参加全市青年教师科学专业素养竞赛获一等奖,陈明的数学教学设计被江苏省教研室评为一等奖。
四、以夯实基础作为重点,促进制度建设
1、坚持常规制度,对常规的三会一课制度,民主生活会制度,民主评议党员制度,定期讲座制度,党政干部听课制度,我都按计划、按要求、持之以恒、坚持执行,确保党建工作规范有序。
2、深化民主集中制,党支部坚持校长负责制的议事制度和决策程序,党组织积极参与过程中的一系列重大问题的决策活动,凡重大事件做到先党内后党外,先行政后群众,先个别酝酿,后集体讨论决定,学校民主风气浓厚,党员民主权得到了保障。
3、凸现校务公开制。为加强民主法制建设,依法治校,规范办学,自觉接受群众监督,树立良好地公众形象,本年度我注重推进校务公开制,把学校教育改革发展的难点,教职工关心的热点,学校廉政建设的关键点,作为校务公开的重点,及时向广大教职工公开。公开的内容客观真实,程序简洁清楚,运作规范易行。校务公开的推进,筑守了反腐__的思想道德防线,提高了广大党员干部的教师依法治校,依法治教的自觉性,树立了党员,特别我这个支书,校长的公正、高效、廉洁、为民奉献的良好社会形象,推动了学校的改革与发展。
存在问题:
1、由于退休的党员较多,他们因年龄大,又多随子女在外生活,所以,党员大会制度执行不尽人意。
2、虽然重视青年教师的培养,但近两年新党员发展是个空缺。
在今后的党建工作中,我将坚持站好最后一班岗,找准差距、理清思路、精心谋划抓部署;转变作风、沉下身子,主攻重点抓提高;积极探索、大胆实践、立足创新抓特色、使党建工作的效果体现在踏踏实实的工作中。
怎么写报告33人觉得有帮助
学校党建工作述职报告2025年怎么写
学校党建工作的述职报告,说起来挺重要的,这不仅是对自己一年工作的总结,也是向组织汇报工作成果的一种方式。写好这样的报告,得先把思路理清楚。开头部分,应该简明扼要地介绍下基本情况,比如这一年学校党建工作的总体目标是什么,有哪些重点任务。这部分可以提一下党建工作的指导思想,还有上级部门的要求,这样显得有依据。
接着就该说到具体的工作了。这里头可以分几个方面来写,比如说基层党组织建设这块,得提到支部活动开展的情况,党员教育管理的具体措施。要是有些亮点活动,比如举办过什么特色党课,或者搞过什么有意义的主题党日活动,都可以详细描述下。记得要把这些活动的效果也写进去,让大家知道这些举措带来了哪些变化。
再就是谈一谈工作中遇到的问题吧。这里头可能会涉及到一些现实困难,像资源不足,人员配备不够啦之类的。这些问题得实事求是地反映出来,不能藏着掖着。当然,光说问题还不行,还得提出解决办法。可以结合实际,讲讲采取了哪些针对性的对策,比如加强与兄弟单位的合作,争取更多的支持等等。
在写到成绩的时候,要注意客观公正。不能一味地夸大自己的功劳,但也不能忽视取得的成绩。可以列举一些具体的数字,像发展了多少名新党员,组织了多少场培训之类。这些数据能让报告更有说服力。另外,还可以谈谈通过努力,学校风气有了怎样的改善,师生们对党建工作的满意度如何。
最后这部分,可以展望下未来的工作方向。可以根据当前形势,结合学校实际情况,提出下一阶段党建工作的初步设想。比如打算强化哪方面的教育,计划开展什么样的创新活动,这些都是可以写进去的内容。不过写这部分的时候,别太笼统,最好能有一些具体的规划。
写报告的时候,格式也很关键。标题要醒目,正文排版要整齐。语言上,既要正式又不能太死板,多用些符合党建工作的专业术语,但也不要堆砌太多难懂的词汇。要是能在语言表达上做到既严肃又生动,那这份报告就算成功了一大半。
有个小提醒,写报告的时候,千万别忘了检查几遍。有时候忙起来,可能会忽略掉一些小细节,像标点符号用错了,或者是句子不通顺之类的。这些问题虽然不大,但会影响整个报告的质量。所以花点时间仔细校对一下,确保没有明显的错误,这样才算是尽职尽责了。
【第6篇】学校基层党建工作述职报告范文2500字
一、工作特色和亮点
1、深入开展群众路线教育实践活动。
按照局党工委的安排,我们制订了《活动实施方案》,成立了领导小组,通过坚持集中学习、个人自学和外出参观学习相结合的方式,进一步坚定理想信念。我们严格按照上级的要求,认真完成各项规定动作,搞好自选动作。学校分别召开了教师座谈会、家长座谈会,认真听取教师和家长代表等对学校领导班子的意见和建议10条。通过开门纳谏,收到各种意见8条,开展谈心活动30余次。党支部召开了专题组织生活会,班子成员充分发扬民主,检查在“四风”方面存在的突出问题作批评与自我批评,班子成员认真撰写对照检查材料,并逐一分析原因,提出了整改的方向和措施,并逐一落实。
2、认真贯彻落实党的xx全会精神,加强党的基层组织建设
(1)切实增强党支部的凝聚力、战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用。党支部采取各项措施,从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了基层支部建设工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径。认真组织党员、教师认真学习xx大,xx届xx全会、xx全会精神,深入理解依法治国,依法执政的内涵,识深化改革开放的形势,端正工作作风。要求全体党员认真学习报告精神并写出学习心得。在发展党员工作中坚持“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,成熟一个发展一个,并组织党员在工作岗位上建功立业,深化 “树、创、献”活动,树立党组织的光辉形象。领导班子做到了 勤政、廉政、务实、高效。
( 2)加强制度建设是加强党的基层组织建设的保证。党支部建立和完善《“三会一课”制度》、《民主评议党员制度》、《党内民主监督制度》、《党内民主生活会制度》、《组织生活制度》、《教职工谈心制度》、《党费收缴制度》、《教职工政治学习制度》等制度。健全“三会一课”,确保学习落到实处。每月一次党小组会,每学期一次支委会,每学年一次支部大会,每月一次党课,结合支部大会组织党课教育,将入党积极分子纳入党课教育活动中。
3、学习和领会______关于教育的讲话精神,开展争做“好老师”活动
___同志在同北师大师生座谈时强调,教育工作者要坚定理想信念,坚守道德情操,具备扎实学识,怀有仁爱之心。“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者,帮助学生追梦,筑梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。党支部组织教师认真学习,深刻领会其精神内涵,采取切实有力措施不断完善体制机制,努力建设高素质的一流教师队伍,营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观,争做党和人民满意的好老师,做中华民族“梦之队”的筑梦人。
二、存在的问题及原因
1、党员的政治信仰和党性修养需要进一步加强,党组织的凝聚力需要进一步提高。多元价值取向带来了信仰危机。市场经济的发展,对社会的价值体系带来了强烈的冲击。许多人的目标追求、人生设计已经变得十分现实,对物质的追求已经超过了精神的追求,让自己过得更好、让子女过得更好成为绝大多数人的现实选择。此外,开放的社会为实现个人的价值提供了多种可供选择的渠道,党票不再是人们加官进爵、入仕出相的通行证。学校教师虽然比起社会其他成员相对单纯些,但也不是活在世外桃源之中,生活在知识信息时代的教师,价值观、人生观已经发生了一定的转变。积极要求进步,主动向党组织靠拢,不再是一些年青教师的追求。当然,这也与党支部政治影响力有关,缺少正面的舆论引导和政治思想工作,缺少与教师的交流和互动,使得一些年青教师也缺少加入党组织的愿望。
2、党组织的地位有弱化的趋势。党组织地位弱化导致了党组织功能弱化。实行校长负责制后,校长成为学校工作的中心,一切围着中心转,中心得到了强化,但很大程度削弱了党组织的核心地位。尽管我校实行的是校长书记“一肩挑”,但我的主要精力都放在学校安全、德育、教学等工作上,首先是思想认识不到位,总是觉得抓党建工作,耗费了大量精力,成效却不明显。因而对党务工作重视不够,不像抓教育教学质量那样去殚精竭虑。
3、部分教职工对群众路线教育活动思想认识还比较模糊,存在懈怠、自满自足现象,对党的群众路线教育活动的长期性认识不足。主要原因是虽然党支部开展活动,有声有色,轰轰烈烈,但对全体教职工的宣传教育力度不够。
三、下一步工作思路和主要措施
1、夯实思想基础树立正确的人生观、价值观。在学校开展党建工作,首先要坚持把学校领导班子的思想建设摆在首位。有了一个讲政治的坚强领导集体,学校党建工作才不会“想起来重要,忙起来不要”,从根本上解决“一手软,一手硬”的问题。其次要着力提高教师队伍的思想政治素质。思想政治素质是教师的精神支柱,决定着教师的政治信念和宗旨,影响着教师的工作态度和工作热情。
2、围绕中心发挥党组织的渗透力、影响力。一是要着重加强对学生的教育引导。要认真研究中小学生身心发展的规律和学校党的知识教育工作的规律,对不同年龄段的学生分层次分阶段开展教育,从小处着手,从一点一滴,从具体的事情上教育培养学生。小学阶段注重抓启蒙,初中阶段注重抓教育,逐步深化学生对党的认识,进而引导学生知党、爱党、跟党走。二是要着重发挥党员教师的先锋模范作用。要定期组织党员教师学习,加强职业道德教育,努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍。
3、培育特色增强党组织的吸引力、凝聚力。要卓有成效地开展学校党建工作,除了要抓好常规的、基础性的工作以外,还要注意结合自身实际,努力培育工作亮点和创造特色,以推动整个工作向纵深发展。一要培育工作亮点。学校党建要保持生机活力,关键在于坚持在继承中探索,在探索中创新,在创新中发展。要不断研究新时期学校党建工作的新情况、新问题,积极探索促进学校党建工作发展的新途径。二要创新工作经验。要继续保持学校党建工作健康发展的良好态势,就必须不断总结推广经验,创新发展经验,使学校党建工作常抓常新。
4、巩固党的群众路线教育实践活动成果。对分析问题时提出的整改措施,要抓好落实工作。认真整改四风问题,解决师生诉求及实际问题,推动学校各项工作全面开展。
怎么写报告82人觉得有帮助
学校基层党建工作述职报告该怎么写?这事说起来挺重要的,得好好琢磨一下。首先要弄清楚,述职报告,主要是向组织汇报工作情况,特别是党建这一块儿,必须得实打实地反映出来。
先从准备材料开始吧。你得把这段时间内搞过的党建活动都梳理一遍,包括那些党员大会啊、支部学习会之类的。别忘了把每次活动的效果也记录下来,比如大家参与的积极性怎么样,有没有达到预期目标。要是有照片或者签到表什么的,最好也能附上去,这样显得更有说服力。
接着就是起草正文了。开头这部分,得简单介绍一下基本情况,比如说党支部有多少人,负责人都是谁,平时的工作重点是什么。然后就进入正题,把开展的主要工作一条条列出来。比如开展了几次集中学习,组织了多少次志愿服务活动,还有没有跟其他单位搞过共建之类的。每项工作后面最好能加上成效分析,说明做了这些事情之后有什么好处,或者发现了哪些问题。
关于个人履职的部分,千万不能含糊。要把自己在这个过程中承担的角色交代清楚,是主持会议还是协调资源,或者是带头冲锋?这些都要讲明白。另外,对于工作中遇到的一些困难,也可以提一提,但不要光抱怨,得说说你是怎么克服的。比如资金紧张的时候,你是怎么想办法争取支持的,或者团队成员意见不统一时,你是怎么调解的。
需要注意的是,写的时候语言要朴实,别堆砌太多华丽辞藻。毕竟这是工作报告,不是文学作品。不过,有时候写作者可能没注意到,有些句子写得稍微有点啰嗦,像是“为了促进同志们的思想进步,我们采取了一系列措施”,其实可以直接改成“为提高思想觉悟,我们采取了多项措施”。这种地方自己多检查几遍就能改过来。
书写注意事项:
数字是个好东西,在报告里适当用一些具体数字能让内容更有分量。比如“去年共发展新党员5名”,而不是笼统地说“发展了不少新党员”。不过有时候也会不小心写错数字,比如把“5”写成“6”,这个就需要反复核对了。
结尾怎么写?
可以展望下未来的工作方向,比如下一步打算加强哪方面的建设,或者计划举办什么样的主题活动。但别太笼统,得结合实际情况来说,否则听起来就空洞无物了。
【第7篇】开展学校结核病防控自查工作报告范文2800字
【开展学校结核病防控工作自查报告1】
根据《教育部办公厅国家计生委办公厅关于陕西、吉林两地个别幼儿园违规开展群体性服药事件的通报》精神,也为了加强我校学生卫生保健工作,杜绝此类事故发生。我校在接到紧急通知后迅速反应,对我校的卫生工作进行自查。
一、成立组织,健全制度
学校建立了卫生应急事件工作领导小组、结核病防控工作领导小组等,制定了《学校卫生安全突发事件的应急预案》,其中包括几种常见传染病的应急管理,预防措施。
二、加强管理,统一行动
我校的群体性疾病防控工作,均由县教育局、卫生部门、卫生保健站统一管理实施。采取学生、家长同意,完全自愿的原则,开展此类工作,学生的健康体检,由县教育局保健所统一开展检查,并做记录。
三、专人负责,具体落实
1、学校有专职保健教师,对学生的卫生和健康情况进行管理。热情服务。保健教师经常学习,提高业务水平。
2、定期对教室等公共场所,公共设施进行通风、消毒。每天班级通风两次,每周消毒一次,并做好记录。保证环境卫生,防止各种传染病的流行发生。消除应急事件发生的隐患。
3、学校定期发放卫生简报,集中进行卫生知识讲座。根据学生年龄特点,有针对性地开展健康教育,增强学生的自我防病意识。
我校的卫生工作在自查自纠过程中,也发现了不足之处。例如:对学生的个人卫生还要加强检查,对通风、消毒等一些卫生活动还要加强规范。在记录方面要做到更具体细致。
总之,我们要提高警惕,把一些卫生隐患消除在萌芽之中。使学生有健康的身心,愉快的学习。
【开展学校结核病防控工作自查报告2】
为防止学校结核病、流感等重大疫情的发生,保障学生身体健康,现将我校传染病防控工作的整改落实情况报告如下:
一、组织专题办公会统筹落实
学校传染病防控工作,涉及到各教学部、艺体部、后勤、学生德育、公寓管理等众多部门,需要学校做好协调,分工合作、协同配合。为此,学校先后召开两次专题办公会、两次专题工作会研究通过《关于进一步加强学校肺结核等传染病防控工作的通知》文件,对相关工作逐项细化分解,逐项分工落实。
二、加强工作的检查落实力度
(一)进一步严格落实晨检制度。各班主任每天到教室后第一件事是仔细观察每一个学生的身体状况,并向相关班委成员了解情况,重点了解每名学生是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。发现肺结核、流感等传染病可疑症状者后,立即报告级部,并由班主任出具《学校医院就诊单》,由学生持该就诊单到学校医务室做进一步排查诊断,由医务室出具诊断反馈意见,由学生带回教学部。经学校医务室诊断为病情较重或为疑似传染病的,由学生班主任告知学生家长及时到当地医疗机构作进一步检查确诊。各教学部指定专人负责级部各班级晨检情况的汇总报告,并于每天上午10:00前通过平台向医务室报送晨检情况。各教学部晨检报送情况每周由分管校长在学校办公会上予以通报。
(二)严格落实因病缺课登记和跟踪制度。对因病请假的学生,班主任应及时与家长取得联系,问明病情,并做好跟踪记录。确定或怀疑为肺结核等传染性疾病,如实登记并及时报告学校医务室,学校医务室做好详细的情况登记,并根据疫病特点,做好跟踪记录。各教学部在每天上午10:00前将因病缺课情况连同晨检情况通过平台报学校医务室。各教学部因病缺课跟踪登记报送情况每周由分管校长在学校办公会上予以通报。
(三)加强对传染病确诊病例的管理。一旦有学生确诊患有传染性肺结核疾病,立即通过学校医务室上报学校,并按相关要求通知家长迅速带领学生到我市结核病防治机构实施隔离治疗,患病学生传染性消失后,凭结核病防治机构的诊断康复证明方可复学。确诊病例的密切接触者,包括所在班级、宿舍的同学必须进行全面的传染病筛查,尽可能发现潜在传染源,及时阻断传染病疫情的扩散。
(四)扎实做好教室通风和卫生消毒工作。教室、宿舍的定期通风是减少传染病爆发的重要环节。各教学部、各班级安排专人负责落实教室的通风工作,每天上午、下午课间操时间所有教室所有窗户、前后门及走廊窗户必须全部打开通风;每天午饭和晚饭时间(雨雪等恶劣天气时除外),教室外墙窗户(一楼除外)必须全部打开通风。各教学部加强对教室的卫生保洁工作,严禁学生在教室内用餐,定期开展卫生大扫除和大检查,保持教室卫生整洁;在教室放置几盆清水,以提高教室湿度;在教室内摆放有助于清洁和加湿空气的绿色植物,以减少粉尘污染;加强对教室的消毒工作,教室日常清扫注意加强消毒,教学部每周至少对各教室组织一次全面的消毒。学校安排专人,每周对各教学部、各班级的教室通风、卫生和消毒等情况进行检查,检查结果每周由分管校长在学校办公会上予以通报。
(五)扎实做好学生宿舍的通风、消毒和内务卫生工作。每天上午、下午学生离开宿舍时保证宿舍门窗全部开启以保证充分通风,各公寓管理员检查内务卫生时,同时检查宿舍通风情况,并记入班级量化管理,检查完后可再将宿舍门窗关好,以保证冬季室内温度。各公寓组织各个房间每周至少进行一次全面的卫生消毒。
三、切实加强传染病防控宣传教育
对学生广泛开展传染病防控知识宣传,教育学生讲好个人卫生,勤洗手(已经在各洗手间放置洗手液)、勤洗澡、勤换洗衣物、勤用清水清洗鼻腔等;教育引导学生做好传染病的自我排查,疑似染病积极主动的做好隔离治疗。
一是各教学部各班级组织召开一次传染病防控知识主题班会、出一期传染病防控黑板报,召开家长会时将传染病防控宣传作为重要内容。
二是学校医务部门组织传染病防控宣传,印发一期传染病防控宣传材料,并保证学生知晓率100%;出一期传染病防控宣传栏。
三是学生公寓利用宿舍文化宣传阵地积极开展传染病防控宣传,张贴有关传染病防控的宣传海报和注意事项。
各部门开展上述宣传教育活动的实证材料(包括图片材料、文字材料等)的电子版已经于4月2日前通过平台打包压缩发送至学校医务室,汇总后在学校办公会上公布。(部分实证图片材料附后)
四、加强传染病防控的各项保障工作
(一)确保传染病防控的物质保障。根据工作需要,临时报批采购计划,配备xx箱xx消毒液、xxx瓶洗手液,确保每个班级配备足量消毒液,确保每个洗手间配备洗手消毒用品。为每个教学楼配备喷雾消毒器,培训专人定期对各教室、教学楼进行高质量消毒。
(二)积极组织学生加强体育锻炼。各教学部积极组织学生加强体育锻炼,规范科学的上好体育课,提高课间操的锻炼实效。当前特别是大力组织开展冬季长跑活动,全面提高学生体质。各部门加大对体育课和课间操的监督检查力度,确保学生体育锻炼人数齐、时间足、措施实,效果好。
(三)努力提高学生睡眠质量。各部门加大学生晚休管理,切实提高学生晚休质量,保证学生充足睡眠,增强学生抵抗力。
(四)积极引导学生健康饮食。学校加大学生营养健康教育,引导学生多食面食和蔬菜,减少对油炸等垃圾食品的摄入。指导学生从吃好早饭开始,养成健康的饮食习惯,保证饮食搭配科学、营养均衡,提高学生身体免疫力。
怎么写报告68人觉得有帮助
开展学校结核病防控自查工作报告怎么写
在学校管理工作中,写好一份自查报告是非常关键的一环。这类报告通常需要涵盖检查过程、存在问题及改进措施等内容,但具体该怎么写?这里给大家一些指导性的思路。
首先,报告开头要交代清楚背景。比如可以写明这是为了响应上级部门的要求,结合实际情况,学校组织了一次全面的结核病防控工作自查。这部分内容既要简明扼要,又要突出重点。当然,如果在叙述过程中发现有些地方表述得不太顺畅,比如“为确保校园安全,特此进行自查”这样的句子,可能读起来略显生硬,但这也是正常的。
接下来,要详细列出检查的具体项目。这包括日常卫生管理是否到位,如教室通风情况、宿舍清洁状况等。还有就是对学生健康监测制度的执行情况,有没有按时开展体检,发现异常后如何处理等。这里需要注意的是,描述时最好能用一些专业术语,例如“晨检记录表填写完整率”“肺结核筛查覆盖率”等,这样显得更有说服力。不过有时候在列举时,可能会不小心漏掉几个细节,导致表述稍显不全面,但这并不影响整体效果。
然后,针对检查中发现的问题,要深入分析原因。比如说部分教室空气流通不佳,可能是由于设计上的局限性造成的。又或者个别学生对结核病防治知识了解不足,可能是因为宣传力度不够。分析问题时要实事求是,既不能夸大其词,也不能轻描淡写。要是遇到措辞不太恰当的情况,比如“总体来看问题不大”这样的表述,其实也可以理解,毕竟每个人的文字表达能力不同。
小编友情提醒:
提出具体的整改措施。针对前面提到的问题,制定相应的解决方案。比如增加空气净化设备,加强师生健康教育等。同时还要明确责任人和完成时限,确保每项措施都能落到实处。当然,撰写时难免会有一些疏漏,比如忘记标注某些时间节点,或是对某些环节描述得不够清晰,但这属于正常现象,只要不影响整体的实施计划就好。
【第8篇】第二学期学校工作报告范文2800字
一、教学理念
我校本着“让每一位学生都得到进步与发展,让每一位学生都感到幸福和快乐”的教育宗旨,发扬“和谐创新,追求卓越”的学校精神,坚持“以生为本”的教学理念,不断深化“自主、合作、探究”的课堂教学模式,努力发展“生本”教学的内涵。
二、教学组织
(一)设计
我校实施生本实验以来,随着实验的不断深入及效果的逐渐显现,“以生为本”的教育理念已深入教师、学生和家长心中,成为自觉的教学行为。____年,我们在传承“先学后教”的基础上,又进行了“分科主题教研”、“约、磨、赛三课教研”、“研训结合教研”等一系列探索。
(二)实施
1.专家引领,理念先行
长期聘请生本课题组的语文教研员余老师和数学教研员梅老师、时常邀请市教研员到校指导教师,不断更新理念。____年实行语文主题学习课题实验后,我校还聘请全国语文主题学习名师团核心成员毕英春校长、余云德教研员等专家,对语文教师进行专业引领。同时,鼓励教师走出去,通过不同层面、不同专家、不同主题的学习,博众人之长,为我所用。此外,我校还充分发挥市镇学科带头人、名师工作室等身边宝贵资源的作用。
2.主题教研,课型整合
结合科组的教学特点,近三年,我校坚持主题教研,以课型整合为切入点,层层深入、环环相扣、逐步形成语、数、英三科的教学模式和体系。
语文学科:以“趣味拼音,游戏识字,大量阅读,以读引说,以读引写,读写结合,单元整体”为实施策略,探索语文主题学习模式,构建“趣味拼音课”、“游戏识字课”、“单元导读课”、“精读感悟课”、“略读拓展课”、“自主习作课”、“单元评研课”等多种1 x的课型,逐步完善我校语文课堂教学的模式和体系。
数学学科:以“先学后教,单元推进,整体教学”为策略,深化和完善“三步三环”学习模式。构建了“认识课”、“练习课”、“知识整理课”、“评研课”四课一体的单元整体教学课型,深化和完善我校数学课堂教学的模式和体系,创编出五种配套使用的教学用书,并逐步向外推广。
英语学科:以“文本为主,绘本提升,双本合一”的思路探索“文绘”双本学习模式,以单元教学为整体,构建具有本校特色的“单词课”、“对话课”、“阅读课”、“写作课”等英语课型。
综合学科:以“注重体验,加强合作,愉悦有效”的教学思路,探索“体验合作”学习模式。综合学科的教学侧重于技能的掌握,落实测评方案。并结合课程构建,形成各具特色的课型。
3.三课并进,促进成长
课堂教学是实施素质教育的主渠道,为进一步促进教师课堂教学能力的提升,从____年开始,我校开展“约课——磨课——赛课”三课并进教研活动。约课:通过每学期教师主动向科组教师约课、行政约课的方式,借助他人的智慧,提升自己的课堂实效;磨课:多人磨一课,一人磨多课,一人多磨一节课等不同形式,不断上课——反思——再磨——再反思的反复历练过程,提升教师的课堂教学能力;赛课:每学年进行赛课活动,由科组选派新、老教师同台竞赛,全校教师观课、评课,互相学习,互相促进,共同进步。
4.研训结合,提升效率
近年来,科研、教研、培训的任务逐步增多,为减轻教师负担,提升效率,我校采取“研训结合”措施。做法就是:教学中的困惑点,就是小课题的切入点;每周的科研手记,就是教学反思和实践笔记;课题成果的汇报和展示、“实小特色讲坛”、“科组小讲座”等形式,就是教师展示、分享、学习和提高的平台。使得教、研、训三方面工作有效整合,促进提升。
(三)措施
1.以主题学习为突破口,促进课堂教学改革
今年初,我校积极引进李希贵校长倡导的“语文主题学习”实验研究,采用“请进来,走出去”的方式,组织全校语文老师学习先进的理念,观摩生动的课堂实例,听取丰富的经验做法。自成体系的配套教材系统和学生课堂上的优秀表现,坚定了全体教师实践主题学习的决心。同时,我们承接“生本”的基础,开展阅读、口语交际、习作、综合性学习等活动,充分发挥语文教材的“例子”作用,努力让课堂变得轻松,让语文变得简单,让教学变得高效,减轻教师的教学压力和学生的学习负担。目前,各年级1 x课型正在积极实践探索中。借着这股热情,我们又推进其它学科的课堂教学改革。
2.以完善评价手段为杠杆,推动教师抱团成长
在日常管理及期末评奖中,改变以往只奖励业绩突出个人的做法,运用捆绑评价策略,打造教师学习共同体,引导教师合作、抱团成长。这种做法,有效抑制以往个别教师喜欢单兵作战的不良现象,大大增强了教师之间的团队意识及集体荣誉感,促进教师团结协作,资源共享,形成学习共同体,推动教师合作,抱团成长,达到以评促教的目的。
3.以开发小课程为着力点,丰富教学内涵发展。
在让学生学好各门规定课程的同时,我校还坚持发展个性。为此,我们努力提高教学效率,充分调动老师参与教育教学研究的热情,鼓励老师创新,大胆搞课堂改革。在数学“三步三环”、语文“主题学习”和英语“绘本阅读”外,体艺综合科有“小乐器进音乐课堂”、“武术项目进体育课堂”、”创新科技进科学课堂”等。还有校园“文化艺术节”、“科技体育节”两大特色节会小课程,丰富了学校教学内涵。
(四)成效
1.教师梯队建设稳步推进。一是骨干教师发挥中坚作用。通过近几年镇教育局的教师聘任考核,市镇的学科带头人、教学能手的评选活动,以及学校教研活动的不断促进,老师们得到了充分的锻炼,不断成长为镇、校的骨干教师,在教学中发挥示范引领作用。目前,我校共有市学科带头人1人,市教学能手3人,镇学科带头人7人,镇教学能手9人,占学校教师总人数近1/2。二是新教师快速成长。由于人事的调动和聘用,我校去年一下子进来了11位老师,相当于全体教师的1/4。如何让这1/4的新教师以最短的适应期融入学校的工作与生活是学校的重要工作。一年来,通过师徒的结对、约课、磨课和赛课等全方位的培训引领,这批新老师很快适应了新的岗位,在短短一年里取得了市镇多项荣誉。这些年轻的新鲜血液,让我校的教师队伍更加生机勃勃,更具活力。
2.学生综合素养不断提升。课堂灵动:实小课堂一直努力实践“生本”理念,充分给予学生展示的机会,小组探究合作的学习模式全面铺开多年,学生们在课堂上能积极发言、大胆质疑、合作探究,得到很多外校借班上课的老师,以及听课老师的一致好评。竞赛绩优:近几年,学生在竞赛活动中取得的成绩不断提升。上一学年,共获得国家级荣誉2项,省级荣誉6项,市级荣誉82项,镇级荣誉154项。
3.教学质量稳中有升。去年,我校毕业考核语、数、英三科两率一分均超镇、市平均水平,较前两年有所进步。
三、未来展望
1.课程建构,继续整合开发。深化素质教育必须从学习方式和课程建构这两方面同时展开。多年来,我校在改变学习方式方面进行了有成效的实践与探索,但在整合和开发课程方面需加大力度和速度。
2.课堂改革,继续乘风破浪。数学科已形成了相对系统、稳定、富有特色的课堂教学模式,汇编系列教材。语文“主题阅读”和英语“绘本课程”等方面要加快研究,争取有所突破。另外,积极开展“翻转课堂”校本实践活动,打造高效课堂。
3.教学质量,继续努力提高。重视对单元自查、抽测考核的质量分析,深入研究复习计划的有效制定,注重课堂笔练效率以及辅导方式方法的研究,力争年年有提高和进步。
怎么写报告55人觉得有帮助
写学校的工作报告,得先把方向搞清楚。学校的事多,从教学到后勤,方方面面都得兼顾。开头这部分,得简单说下这一学期的整体情况,就像个概述。比如,这学期学校办了多少活动,教学质量怎么样,学生的表现如何之类的。这里头要注意,千万别光顾着堆数字,得让人明白这些数字背后的意义。
接着就是具体工作了。比如说教学这块,得提到课堂改革的具体措施,还有教师培训的情况。记得把具体的例子放进去,像是某个老师的公开课是怎么做的,效果怎样。还有学生那边,成绩进步明显的学生是谁,他们的学习方法有什么特别之处,这些都可以写进去。不过,写的时候别太啰嗦,把重点说透就行。
后勤管理也别落下。食堂的服务质量怎么样,宿舍的卫生情况如何,这些问题都要提一提。特别是遇到突发状况的时候,学校是怎么处理的,这是个亮点。要是有好的做法,就详细描述一下,给其他部门参考。
写报告的时候,最容易忽略的就是细节。有时候想当然地认为大家都懂的事,其实别人不一定清楚。比如说到某项政策的执行,最好能具体到哪个年级哪个班实施的,这样更有说服力。再比如,写到某个活动的效果时,如果能附上一些学生的反馈,就更好了。
书写注意事项:
写报告的时候,语言得正式点,但也不能太死板。可以适当加入一些生动的例子,让读者更容易理解。不过,这里头有个小地方需要注意,有些词可能用得不太恰当,比如把“开展”写成“进行”,虽然不影响理解,但仔细看的话会发现有点不对劲。还有,句子有时候会显得冗长,像“为了提高学生的综合素质,学校采取了一系列措施,包括组织各种文体活动,举办讲座,以及加强家校沟通等等”,这样的句子读起来就费劲了。
小编友情提醒:
报告写完后,最好找几个同事看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,可能觉得没什么问题,但别人一眼就能看出毛病。他们提的意见很重要,尤其是那些平时接触多的人,他们能从不同角度给你建议。