
【第1篇】学校领导述廉报告2025范文4500字
尊敬的考核组领导、敬爱的老师们:
____年已经成为过去,新的一年已经开始,在过去的一年里,在教育局党委正确领导下,在所有老师的紧密配合和积极努力下,我们比较圆满的完成了一年的工作任务,我代表班子成员向大家表示深深的感谢!____年对我校来说,是具有重大历史意义且极不平凡的一年,我们完成了学校的整体搬迁工作和新校的重建工程,在简陋的办学条件下、在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下,我们顺利完成了中考、高考、招生、军训一系列重要工作,保证了我校正常教学秩序,并且开创了中高考的的新纪元,中考达到省、市示范高中录取线的考生有9名。赵坤仪、王嘉伟被太原市第五中学、太原市外国语学院录取。荣获太原市教育局颁发的“教育教学质量优异奖”。高考达到艺术类本科录取线的有40多人,王璐、屈佳鑫、张建峰等同学被广西民族大学、天水师范学院等一本院校录取。学校还荣获第九届青少年未来工程师博览与竞赛机器人第一名;被评选为太原市教育系统先进集体;学校的“xx”规划课题《“5 1”课堂教学模式》和《班科会》成功结题并被太原市教科研中心评为优秀课题;胡志华、李鼎、路遥同学荣获____年全国科技周——未来工程师博览与竞赛“机器人”项目第一名等等。这和我们全体老师的努力和艰辛是分不开的,我再次代表班子成员向大家表示感谢!
我代表学校领导班子向大家汇报我们学校一年来的工作:
一、思想政治建设
____年度太原市第六十七中学校在太原市教育局的领导下,深入学习贯彻党的xx大及xx届三中和四中全会精神,深入学习贯彻省委、市委十届五次全体会议精神,深入开展“对标”活动,重点落实太原市教育局春、秋季工作会议内容,全面推进我校素质教育,把立德树人作为根本任务,沿袭“质量立校“的思路,一手抓管理,一手抓改革。以“办优质初中、创特色高中“为目标,不断提升教育质量和办学水平,争创新优质学校。
校长办公会、校务会、教师会正常化,评优评先、晋职晋级、年度考核、绩效工资等重大事宜实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开,让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来,____年的教师节表彰、职称评审、年度考核以及绩效工资的发放让所有的老师感到了公开、公正、公平,极大地调动了老师的工作积极性;把“勤政廉政、依法治校、多通气、少生气”作为每一个班子成员追求的目标。我校按照市教育局党委的要求,严格执行中央的八项规定,制定了《太原市第六十七中学校党风廉政建设责任制度实施方案》、《太原市第六十七中学校领导廉洁从政规定》和《太原市第六十七中学校廉洁从教规定》,以“廉政文化进校园”活动为载体,通过主题班会、座谈会、知识讲座等多种形式,使“廉政”这一思想在广大领导干部和师生的心里生根发芽。结合党的第二批群众路线教育实践活动,我校领导班子及其成员认真学习中央、省、市教育局党委的相关精神,通过谈心谈话、意见征求等多种方式,认真撰写对照检查材料,深刻剖析班子及其自身存在的“四风”问题,并制定了领导班子整改方案和个人整改清单,明确了整改时限。通过此次活动的开展,广大党员领导干部的精神思想得到洗礼,思想觉悟明显提高,工作作风得到了明显的转变。班子成员按教育局要求参加中心组学习,当学习型干部。每周一雷打不动召开中层、部长、教研组长行政例会,带领大家一起学习教育理论,对我校一周以来存在的问题及时解决并对下周的工作提早安排。班子成员一年中听课节数和参加教学研讨或学情分析不少于70节,听课后会及时和学科组进行评课议课,给出指导意见。校长带头值班,及时化解校内各类矛盾,排除各类不稳定因素,本年度未发生安全责任事故和职工群体不稳定事件。
二、四支队伍建设
1、校长教育教学领导力
我校的发展面临新形势、新挑战和新机遇,要求我们必须进一步加强政治理论学习和业务知识学习,准确把握教育发展的客观规律,用科学的理论引领教育科学发展的方向。一年来,我始终坚持理论联系实际,把学习作为提高素质能力和工作水平的重要手段,持之以恒地做到边学习、边工作,工作学习两不误、两促进。认真学习党的xx大三中、四中全会精神,深入学习领会xx的系列讲话,省委书记王儒林的系列讲话,吴政隆的系列讲话和市教育局马兆兴局长的讲话。加强教育法律法规和现代教育行政管理知识的学习,努力提升引领学校发展的工作水平。同时,积极参加省市组织的各种培训学习。
我积极把学习成果用于指导实践推动工作,坚持做到深入课堂、深入师生,广泛开展深入的调查研究,通过深入课堂听课,召开各类座谈会、专家学者研究会等,全面了解校情、教情、学情,用改革创新的思维,有针对性地分析研究破解发展中存在的问题,提高了科学决策和驾驭全面的水平,提升了应对复杂局面的能力。
作为学校领导班子的“班长”,我不仅要做好表率,更要起好“圆心”作用,才能集众之智、合众之力来推动工作。为此,我一直把“让每个教师在67中有尊严愉快地工作和生活”作为自己的管理理念。我注重加强班子的团结和谐建设,充分尊重班子成员的意见和建议,充分发挥班子成员的主动性,创造性。凡是重大事项均由班子集体研究决策,不搞“一言堂”。自觉做到严于律己、宽以待人,大事讲原则,小事讲风格,努力建立团结、务实、高效、廉洁的班子,在班子内部营造了相互信任、相互支持、相互深解、相互补台的良好氛围,带动全校师生形成上下一心,干事创业的工作局面。
2、教师队伍的教学执行力及教研队伍的教学引领力
一年来,我校重视师德师风建设,多次邀请太原市师德师风报告团来我校作报告。我校的老师没有外出代课、收费补课等现象,全部能做到无私奉献,奉公守法。
学校大力推行“翻转课堂”,加强信息技术在课堂教学中的整合,强化教师培训工作。本学期我校派出的各级各类观摩、培训学习“翻转课堂”的教师达到了二分之一以上,分批次派大量老师去山东昌乐一中、重庆聚奎中学观摩课堂,学习制作微课技术。回来之后在全校范围内进行培训,做公开课,全校现在几乎有一半老师已经学会制作和使用“微课”技术。
学校重视加强骨干教师队伍建设。在全校范围内展开“师徒结对子”活动,今年下半年开展了大规模的校内公开汇报课,打造了一支业务水平过硬的青年教师队伍。
3、班主任的教学协调力和学生管理能力
德育副校长孟文军亲自给学生会干部和团员上团课,加强对学生会干部和团员培训,提高学生自我管理能力和发挥其模范带头作用。
三、学校内涵发展年度工作
1、德育工作
在我校办学条件艰苦的情况下,我们坚持学生军训活动、升旗活动、流动红旗评比活动、每月德育专家进校园活动和丰富多彩的大型德育教育活动。
为了抓好学校的教室、卫生区的的清洁卫生工作,保证师生有一个整洁、卫生的环境,我们坚持每周一次的流动红旗评比活动。政教处、团委严格考核、评比和督查,起到了鼓励先进,带动落后的良好效果;
每周一坚持利用升旗仪式,开展国旗下的讲话,加强对学生的爱国主义教育;
长期以来,学校坚持每周一次班科会,保证时间,保证地点,活动有内容,形式不断创新,学校“班会课”课题被太原市教科研中心评为优秀课题,成效显著。
本年度学校开展了清明扫墓活动、诗歌朗诵比赛、模拟亚运会、第一届校园足球锦标赛、科技创新讲座、五四表彰暨成人仪式、冬季长跑、校园新年美食节等一系列大型德育活动,做到在活动中引导学生,锻炼学生、教育学生。
积极响应太原市教育局提出的“百万名师大家访”活动,领导班子亲自带头走访大量贫困学生,个人出资帮助学生。学校的每位老师至少走访5名学生,从精神上和物质上双向关爱学生,更好的实现家校互动化。心理健康已经列入学校课程,冀莺老师在太原市“心苗杯”中小学心理健康优质课大赛中荣获三等奖。
2、教学工作
狠抓常规工作,教务处每月进行一次教师备课记录、听课记录、作业等教学常规工作的检查,及时反馈信息进行整改,并将检查、考核结果量化,作为发放绩效工资的依据。同时学校非常重视对教学质量的监测,及时掌握各班、各科、各教师教学效果,注重分析,及时召开全校成绩分析大会,向老师们反馈。
强化校本教研,依托“211”校本循环教研模式,以“5 1”课堂教学模式研究为抓手,推进“翻转课堂”信息化教学,积极开展课题研究,不断提升专业水平。我校____年校内有近20个“个人课题”,张海蓉、姚延玲、丰丽、周辉军、梁瑞珍、张玲老师的课题被评为优秀。今年年末我校申报了太原市名师工作站,由15中特级教师胡月英负责来校指导。
我校自____年开始,为我校有特长的学生创造培训平台,保证了学生安全节俭地接受艺术特长培训。____年艺术培训学生通过率达到95%,高考中艺考生达线人数为40多人,有17名学生被一本学院录取,创下了我校高考新纪录。
3、体卫艺工作
长期以来,我校严格按照国家教育课程标准开全开足课程,音体美一直按照课程要求坚持进行。无论哪个年级,每天进行一个小时的阳光体育活动,同时积极上好课间操和眼保健操。____年我校女子足球队取得了____年山西省足球锦标赛(中学女子组)第五名的好成绩。
4、特色工作
我校共有22个学生社团,在团委牵头下,建立社团章程,学生自选社长,学生聘任相关指导教师,每周二下午两节课后开展活动,坚持每月有专家进校园举行讲座,太原理工大学教授李卫国、山西大学旅游与管理客座教授高建宏教授、于功教授都进校亲自指导学生机器人、摄影、爵士鼓特长学习。机器人社团屡次在国家级、省市级比赛中获奖,____年荣获第九届青少年未来工程师博览与竞赛机器人第一名。校园内开展了义卖、跳蚤市场、剪贴画、版画、剪纸、青花瓷教室装饰、社会主义价值观摄影作品展、面塑手工展、面具手绘比赛、扭扭棒比赛等一系列的社团活动。山西省博物馆、傅山园、南寨公园是我校的爱国主义教育基地,每年暑假我校的志愿者都会去接受教育和锻炼。
我们的社团活动要求把活动内容文本化,列为学校校本课程。今年我校出版了《让美贯穿学生情感》、《四大名著红楼梦赏析》、《Flash动画制作教程》、《Ps标准教材》、《太原市67中播音主持社团实用训练教程》等一系列校本教程,要求谁编写谁上课,已经投入到课程中。
5、文化建设
积极开展城乡清洁工作,坚持抓好校园文化建设。在新校重建的第一时间我们就在简陋的校园里挂满了德育活动版面,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。
6、后勤服务
积极深化基层党组织建设,充分发挥党员的模范作用,基层组织建设科学化水平进一步提高。积极组织参加群众路线教育实践活动,活动承诺如教师体检、帮扶贫困学生等已经兑现。本学年新校建设工程是我校的头等大事,建设工程是否顺利进行不光是学校领导班子和全体教职工最关心的事情,而是全体江阳社区的百姓最关心的事情。在政府和教育局的大力支持下,在班子成员不懈努力下,在全体老师和社区人民的大力支持下,新校建设工程教学楼、宿舍楼、食堂、训练馆全部已经顺利完成封顶工程,预计明年5月结束整体施工,学校顺利实现回迁。
虽然新学校正在建设中,目前全校师生正处于简陋的办学条件中,但我代表领导班子保证我们会群策群力,带领大家始终坚持“构建激励教师发展的文化,创造适合学生发展的道路”的办学理念,坚持走“初中上质量,高中创特色”的办学道路,创造未来的辉煌,给江阳的的父老乡亲交出一份满意的答卷。再次对大家一年来的努力付出表示感谢!
怎么写报告92人觉得有帮助
学校领导述廉报告2025怎么写
撰写学校领导的述廉报告,这事关学校管理透明度和廉洁形象。这类报告需要从实际情况出发,既要体现工作成效,又要反映廉政建设成果。写的时候,得先把相关的材料准备好,像平时的工作记录,各种检查结果,还有师生反馈的意见什么的。这些材料就像拼图一样,能帮助你把整个报告的内容拼出来。
开头部分可以简要介绍自己的职责范围,还有这一年来主要负责的工作。比如说分管教学也好,后勤也罢,都要明确说出来。这部分不需要太复杂,简单明了就行。接着就可以讲讲这一年里做了哪些事情,重点突出那些和廉洁有关的举措。比如有没有开展过什么廉政教育活动,或者建立了什么样的监督机制。记得要把具体措施都写进去,像某月某日组织了什么培训,某部门出台了什么规定之类的。
写到成绩的时候,也不能光说好话。如果中间有些地方做得不到位,也应该提一提。比如说某个项目刚开始时遇到些困难,后来是怎么克服的。这样显得真实,也能体现出改进的态度。不过这里要注意,说问题的时候别太具体,点到为止就好,不然可能影响学校声誉。
财务方面也是述廉报告的重点之一。这涉及到资金使用情况,必须实事求是地反映出来。可以列出一些关键数据,像全年预算总额是多少,各项支出占比如何等等。但切记不要搞得太繁琐,简洁明了才是王道。要是有审计发现的问题,也要诚恳地承认,并说明后续整改措施。
除了上述内容,还可以结合当前教育政策,谈谈自己对廉洁办学的看法。毕竟时代在变,学校的管理模式也需要与时俱进。可以引用一些国家提倡的理念,表明自己紧跟政策的步伐。不过这里有个小提醒,引用的时候最好用自己的话重新组织一下,避免照搬原文,显得生硬。
书写注意事项:
报告的语言风格也很重要。作为学校领导,讲话要符合身份,既不能太过随意,也不能太过严肃。适当的亲和力有助于拉近与教职工的距离。所以在措辞上要拿捏好分寸,既能展现权威性,又能让人感到亲切。
小编友情提醒:
校领导的述廉报告还要注重细节。像日期、数字这类信息一定要准确无误,否则会给人不专业的印象。还有就是格式问题,标题、正文、落款都要规范,该有的署名和日期都不能少。要是有附录的话,记得标注清楚,方便查阅。
写完之后,建议多检查几遍。有时候因为赶时间,可能会忽略一些小细节,比如标点符号没打全,或者句子不通顺之类。这些问题虽然不起眼,但会影响整体质量。所以抽空仔细校对一下,确保没有明显的错误。
【第2篇】学校领导班子述职报告ppt范文2300字
尊敬的各位领导、老师们、同志们:
今天,我代表学校领导班子向大家述职,请予审议。
过去一年,在上级教育行政部门的领导下,我们高举邓小平理论的伟大旗帜,践行“三个代表”的重要思想,贯彻会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐罗中做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下:
一、加强班子建设,提高管理水平。
学校领导班子成员7人,平均年龄34岁,其中党员占1%。结构合理,整体素质较高,有激情,有思想,有活力。坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好罗中的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,扑下身子抓落实的严谨的工作作风。大家在发扬罗中班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、创新管理机制,建设一流团队。
____年7月,学校大胆进行管理机制改革,实施年级主任负责制,用“五心”校长新要求,培养新干部。工作重心下移,加强备课组建设,抓常规保稳定,带队伍促质量。明确提出学年工作目标“实施精细管理,建设一流团队”。新型管理机制的运行半年,在“三统一”(办学理念、组织人事和财务统一)基础上实行“三分治”(管理工作、教学工作、德育工作分治)。历经一学期的实践与完善,教书育人、后勤工作精彩纷呈,协调发展。与过去相比,干部和教职员工工作目标更加清晰,责任更加明确,措施更加得力,过程更加细化,重心更加下移,效能更加明显。“年级管理”实施以来,学校管理规范有序,干部率先垂范,教师敬业爱岗,积极主动,充满活力,校园呈现出和谐奋进的良好氛围。大家对分部管理后罗中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口。
三、立足课堂,加强研究,着力提高教育质量。
在当前我市推进教育现代化的进程中,实施年级管理后,各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子,呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教学研讨月”活动,推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等,引导教学和教研管理创新,更新教学观念,转变教学行为,提高课堂效益。以“立足课堂,以学定教,注重细节,提高效率”为主的主线,在我校得以弘扬。
2xx年中考,我校又取得了公费一中达线16人的好成绩。
四、以人为本,关注教师发展。
学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合,用“深化教育改革,实施素质教育;提升教育质量,再铸辉煌”的愿景统一全校教师的思想,把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来,在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感。政治上关心引导,工作上敢压重担,业务上培训指导,生活上帮助照顾,努力营造宽松和谐的人文氛围。组织开展丰富多彩的文体活动,活跃教职工的业余生活...... 这些看似简单而平凡的工作举措,却取得了非同寻常的效果。一方面,解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也进一步融洽了干群关系,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展。
学校高度重视教师专业成展,牢固树立“教师培训是教职工福利”理念,公派教师考察学习5人次,组织兄弟学校交流学习4多人次,校本培训教师近4人次。进一步调动了教职工的工作积极性,尽力达到学校管理的境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。实践反复告诉我们:教师是充满奉献的职业,但是不要因此而忽视他们生活的维度,特别是他们对于幸福感这样的维度。忽视这些将是愚蠢的行为。
五、创设和谐环境,促进学生全面发展。
学校要可持续发展,就必须创设和谐环境,以教师的和谐发展促进学生的和谐发展,以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。
本学期以来,学校以行为规范的养成教育为重点,进一步实施常规教育精细管理,建设专业化班主任团队,提高德育工作的针对性、实效性。制订并完善了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度,规范了教室文化建设。环环相扣的常规管理,促使每一位学生自学成为集体的主人,真正动手、动脑、动情,关心自己、关爱他人、关注集体,从而使班主任工作得心应手,有声有色。
六、积极筹措资金,加快校园文化建设。
一年来,学校后勤工作服务意识增强,围绕校园文化建设,优化育人环境,服务师生。依照上级规定认真做好财务及校产管理工作,收费按政策用钱按制度,合理运转资金,不断改善办学条件,学校资产管理规范、物尽其用。收费、采购、验收、保管、使用、注销等一应经济活动,都遵循实际需要、民主酝酿、集中讨论、会议决定的程序,任何人任何事任何环节概不例外。确保了民主监督,校务透明公开。如今,罗集中学校园风貌焕然一新,校门、围墙、危房改造、校园规划和绿化布局,都在有序安排中相继落成,学校呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气,教育教学质量明显提高,赢得社会各界和教育同行的普遍关注和认可。
怎么写报告19人觉得有帮助
述职报告是学校领导班子向全体教职工汇报工作成果的重要方式,而ppt作为辅助工具,能让汇报更加直观生动。制作一份优秀的述职报告ppt需要从内容到形式都下足功夫。
述职报告ppt的核心在于提炼关键信息,将大量文字浓缩成简洁明了的图表和提纲。比如,要列出过去一年的主要工作目标和完成情况,用柱状图表示各项指标的达成率会比单纯罗列数字更有冲击力。不过在设计过程中,有些细节容易被忽略,像是字体大小的选择,如果太小观众看不清内容,就失去了展示的意义。还有就是配色方案,最好选用不超过三种颜色搭配,这样既美观又不会显得杂乱无章。
在准备素材时,除了统计数据,还应收集一些具体的案例来支撑论述。例如,在教学改革方面取得的成绩,可以插入一段学生反馈视频,这样不仅增加了可信度,也让听众感受到工作的成效。但要注意控制时间长度,过长的视频会影响整体节奏。另外,图片也是不可或缺的元素,一张合适的照片能够瞬间拉近与观众的距离,但切勿滥用,否则会分散注意力。
在排版布局上,建议采用左右对称的设计风格,确保页面均衡和谐。标题栏的位置也很重要,通常放在顶部中央或者左侧显眼处,方便快速定位。不过有时为了追求新意,有些人会尝试其他布局,结果却显得混乱不堪。因此稳妥起见,还是遵循传统格式更为妥当。
制作ppt只是第一步,演讲环节同样至关重要。事先熟悉每一页的内容,做到心中有数,才能从容应对各种突发状况。在讲解时语速要适中,配合ppt翻页动作也要精准,以免出现脱节现象。如果担心紧张影响发挥,可以在正式开始前多做几次彩排,找到最适合自己的状态。
【第3篇】年度学校领导班子述职报告范文5950字
各位领导,全体教职工:
x年已经过去,新的一年已经开始。在过去的一年里,我校各级教学管理人员在局、校领导班子的正确领导下,在全校各部门和全体教职工的大力支持下,围绕平川区教育局x年工作要点,结合我校实际,按计划完成了x年的各项工作,现将一年来完成的主要工作总结如下。
一、加强常规教学管理工作,全面提高教学质量。
教学工作是学校永恒的主题。一年来,全体教师继续发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,勤奋耕耘,立足于三尺讲台,发挥课堂的主阵地作用,圆满完成了自己的教学任务。
(一)推门听课,了解教师的课堂教学情况,掌握了第一手资料,为教师的合理使用打好基础。今年十月份,学校领导班子进行了调整,学校副职的分管工作也作了调整,我由原来的教研、后勤工作变为小学教学,这就需要调整工作思路,全面了解小学部的教学情况,详细了解每一位教师的教学基本功和课堂教学水平,合理安排每一位教师的教育教学工作,扬长避短,做到“人尽其才,才尽其用”。推门听课是了解教师教学水平的最好方法,也最能反映教师平时的教育教学工作。推门听课使我掌握了小学部的教学情况,对小学教学有了一个全新的更为深刻的认识,对小学教师的劳动有了进一步的了解,也使自己得到了提高。按照计划,用了一个半月的时间,听完了语文、数学、英语教师的课,共计34节。通过听课,我认为,小学教师的课堂教学基本功是过硬的,绝大部分教师能认真上好每一节课,课前精心备课,课堂上能充分调动学生的学习积极性,课堂气氛和谐民主,教师精神饱满,教学方式方法灵活多样,教学效果良好。在听课中也发现了一些问题,如个别教师课前准备不够,课堂上慌乱,教学环节衔接不好,过渡不自然;个别教师基本功不过关,表现为语言表达能力较差、板书设计不合理、普通话不标准、粉笔字不规范等。不怕有问题,就怕不能发现问题和解决问题。听完每一节课,我都把听课意见当面反馈给任课教师,提出问题,共同探讨,或者写出简要的评课材料发给校长,第二天就出现在校长的博客中,任课教师就能看到。通过大面积推门听课,与教师广泛交流,切磋教法学法,共同提高,实现了互利双赢。
(二)加强教学检查,规范教学行为。
教师的教学工作发生在课前、课中和课后,“课前”是备课,“课中”是上课,“课后”是作业,教学检查紧紧围绕这三个方面。通过推门听课检查上课情况,通过检查教案和作业掌握教师的课前准备和课后作业处理情况。在教案和作业检查上,我们继续坚持“月检查”制度,每月由教导处牵头对教案和作业进行一次全面检查,并详细记录检查结果,作为教师年终考核和绩效工资考核的依据。教案检查从以下几个方面进行,一是总的教学目标和教学进度安排;二是教案备写的环节是否齐全,以《平川区普通中小学教学常规》中规定的教案书写环节为准,同时,特别要求教师在教案中要突出“学情”分析这一环节,这个环节在以前的备课中经常被忽视,是一个薄弱环节;三是教学反思和单元后记的书写质量,要求教师要养成书写课后反思的良好习惯,要善于思考和总结,要及时记录课堂中的成功和不足之处,只有认真的反思总结,才能形成有效的“二次备课”;四是教案书写的整齐情况,要求用规范字书写工整的教案。对作业的检查从以下几个方面进行,一是按照《平川区普通中小学教学常规》的要求,检查批阅符号是否规范;二是根据《平川区中小学义务教育段各科作业设置及批阅要求》,检查作业批阅的次数;三是检查作业中学生对错题的更正情况;四是检查教师书写的作业评语,要求教师养成作业中加注评语的良好习惯,同时,在评语书写中,要经常书写激励性评语对学生进行鼓励;五是检查作业的书写情况,要求教师督促学生写规范字,作业要工整。
为了督促教师更好的搞好教学工作,在常规检查的同时,对某些年级或学科的教案和作业进行抽查。十月份和十一月份,分别抽查了六年级和三年级的教案和作业。常规检查的量比较大,有些问题不易发现;抽查的量相对要小一些,检查的更细致一些,有时还可以“解剖麻雀”,进行案例分析。抽查一般具有针对性,是对常规检查的有效补充,二者要有机结合。
十一月份,由教导处牵头、各部门配合,搞了一次教案和作业展评。展评的目的是互相学习,取长补短,共同提高。在平时的检查中,有些老师往往对教导处的检查结果不认同,有些老师总以为自己的教案写的最好,通过展评,让老师们自己去看,自己去比较,自己发现问题,自己评价教案,这比平时提要求更有效。有些学生的作业一直写不好,“乱”字当头,老师想了各种办法,收效甚微。通过作业展评,让学生自己去看,“为什么别人的作业那么整齐?”这比老师平时喋喋不休的说教更有效。
(三)在八月二十七日和十一月二十四日召开了两次六年级教学工作专题会议,探讨六年级教学中存在的问题。
毕业班是学校的窗口,毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。学校十分重视毕业班的教学工作,为毕业班选配得力的班主任和任课教师,在评先选优和职称晋升方面向毕业班教师倾斜,对毕业班的各项工作优先支持。在学校的各项工作中,把毕业班教学工作列为一个专项工作进行督察。每学期召开专题教学分析会和学生家长会。通过以上措施,调动了毕业班教师的工作积极性,为最终取得优异成绩打下了坚实的基础。
在六年级教学分析会上,经过大家认真的探讨分析,一致认为,本届六年级有三个优势和三个劣势。三个优势是:(1)任课教师是历年来配备最强的,语数外三科的骨干教师担任教学;(2)学生基础较好;(3)和上届相比,学困生比例下降。三个劣势:(1)学生两极分化,中间生数量偏少;(2)周边农村学生较多,家长的配合和支持不够;(3)英语教学压力大,竞争激烈。我们的工作思路是:抓两头带中间,以点带面;进行家访,寻求家长的支持,不放弃一个学困生。要求六年级任课教师充分认识“三优三劣”,发挥优势,转化劣势,各学科互相配合,任课教师团结一心,工作从大处着眼、小处着手,把平时的教学工作做细做实,争取明年取得优异成绩。
(四)按照《平川区小学教学措施11条(试行)》的要求,严格执行课程计划。对课程计划所规定开设的各门课程,尤其是地方与学校课程,如劳动课和写字课安排在课表上,还有具体的老师负责上。其它课程如音、体、美、计等,都能按照要求开足开齐。期中考试后,将40分钟和35分钟课调整到原来的45分钟课,每天由七节课变为原来的六节课。在教师的任课安排上,根据所学专业和爱好特长安排授课,做到人尽其能,充分发挥其作用,同时,一个人尽量带平行班,避免一人多课头。
二、充分发挥教研对教学的促进作用,以研促教,以教带研,以各种教学活动为载体,把教研渗透到教学中,克服“为教研而教研”的片面做法,树立教研为教学服务的思想,全面开展教研工作。
(一)以各种公开课为载体,开展说课、听课和评课活动。上课教师课前写出说课材料,在教研组内说课;课后由一人担任主评,在教研组内评课,主评人要写出评课材料;学校要求教师之间要互相学习,取长补短,开展了听课活动,教师每学期听课16节以上,主任30节以上,校长40节以上。
(二)组织教师继续学习《平川区普通中小学教学常规》、《实施有效教学的基本要求(试行)》、《平川区小学教学措施11条(试行)》等教学要求。学习方式以自学为主、集中学习为辅。集中学习在教研活动时间进行,由组长组织。通过对这些教学要求的不断学习,进一步规范了教师的教育教学行为,提高了课堂教学效率。
(三)全面推行集体备课。____年下半年,小学语文、数学两科全部进行集体备课,教案由教研室统一审签。为了提高集体备课教案的书写质量,二零零九年十一月份,搞了一次集体备课教案的展评。
(四)成立年级组,任命了年级组长协调年级内的各项事务。年级组成立后,调整了办公室,为同年级教师的交流提供了方便。年级组和教研组同时运行,互相补充,发挥各自的优势,使教研工作出现了新的生机与活力。
(五)“走出去,请进来”,广泛开展校级交流。
为了规范校级交流活动,按照教育局要求,制定了《魏矿学校校际交流实施方案》,成立了校际交流活动领导小组,全面负责我校的校级交流工作。____年开展了四次校级交流活动。3月25日,由卫校长带队,我校教师14人到平川二小参观学习,在一天的日程中,从学生进校开始早读到放学,全面跟踪学习调研,听课、听校长的学校管理经验介绍、参观实验室图书室档案室等,老师们听、看、记,虚心学习,学到了很多东西,也感受到了地方学校的管理特点,受益非浅。4月1日,靖电学校葛永林校长带队一行10人来我校交流,我校在第一节和第二节安排了两节公开课进行交流(赵立栋的物理和贾莉的数学),召开了座谈会,卫校长介绍了我校的基本情况。十月份,我校教师9人到公司二中参观交流学习。十一月份,公司二中教师11人到我校参观交流学习。校级交流的方式为听课、参观、查阅档案资料等。
(六)为了提高教研活动的质量,建立了学校管理人员联系教研组制度。学校管理人员根据自己所教学科,每人联系一个教研组,主管教学的校长联系2个教研组,督促教研组的日常教研活动,帮助教研组长开展好每周的教研活动,对自己联系的教研组的教研工作进行全面的指导、督促和检查。
(七)结合我校开展的《白银市级语言文字规范化示范校》创建工作,在全校开展“说普通话,写规范字,做文明人”活动。在小学生中开展这项活动意义十分重大。长期以来,有一部分学生作业书写乱,说脏话,行为不文明,在这次活动中,全校师生广泛参与,自查自纠,自我教育,有力促进了小学生良好行为习惯的养成。
三、“三疑三探”教学模式的学习和运用。
____年上半年,“三疑三探”教学模式以学习理论为主,下半年进入推广运用阶段,要求教师在课堂上全面运用“三疑三探”教学模式授课,到年底,所有教师要会用“三疑三探”教学模式授课,主要学科的教师能较好的运用“三疑三探”教学模式。
(一)五月份,学习“三疑三探”教学模式的基本理论,卫校长和张校长作专题报告。发放学习材料,个人自学和以教研组为单位集体学习。
(二)六月份,在各教研组确定重点推广人,由推广人“做课”,全校老师听课学习。
(三)七月份和八月份的校本培训以“三疑三探”教学模式的学习为主,一是由卫校长组织,继续学习相关理论,二是观看“三疑三探”录像课。
(四)为了有效推进这项工作,在十月份,组织了“三疑三探”组内训练课。上课教师能精心设计教学过程,运用“三疑三探”教学模式在多媒体授课,其他教师也能够积极听课,学习观摩研讨,把学习活动不断推向深入。
(五)“三疑三探”训练课结束后,举行“三疑三探”教案展评。根据 “三疑三探”教学模式的几个环节,“三疑三探”教案与以前的教案有所不同,如何编写 “三疑三探”教案?上学期发放了《“三疑三探”优秀教学设计》让老师们学习。通过展评,互相学习,取长补短,提高书写质量。
四、不断提高计算机操作水平,推行无纸化办公,运用网络进行管理,提高了办公效率和管理效能。
____年下半年,我校工作的一大亮点是网络化管理和五纸化办公。在校长的带领下,我校网络化管理的模式已经形成,学校管理人员都学会了网络化管理的基本方法,全体教职工已适应和认同了这种高效便捷的管理模式,学习提高计算机技术和运用网络已成自觉行为。
五、深入开展科学发展观学习实践活动,解决教育教学中的突出问题,提高学校管理水平,规范办学行为,强化服务意识。
(一)在学习调研阶段,主要抓了学习讨论和调研走访两项工作。学习的主要内容有:《平川区开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》,《魏矿学校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,《***邓小平xx论科学发展》,《科学发展观重要论述摘编》,《科学发展典型事例》,白银市学习实践活动领导小组办公室编印的《第三批深入学习实践科学发展观活动—基本知识问答》等。在学习的过程中,撰写了1.2万字的学习笔记和两篇心得体会。
为了解决突出问题,在小学部进行调研走访。调研的主要问题是班主任绩效考核,通过走访班主任和召开班主任专题会,掌握了班主任绩效考核中存在的一些问题,写出了《学习科学发展观,探索班主任考核工作的理想模式》的调研报告。
(二)在分析检查阶段,参加了学校党支部组织的专题民主生活会和组织生活会,开展批评与自我批评,查找学风、教风、校风方面存在的问题,全面系统地进行梳理,实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因,明确努力方向、总体思路和主要措施,形成个人自查报告。
(三)在整改落实阶段,一是学习《魏矿学校科学发展观学习实践活动整改落实方案》,从总体上把握学校工作中存在的一些突出问题,二是对照个人自查报告制定个人整改落实方案,解决个人工作中存在的突出问题。
六.家长学校开办情况。
(一)____年上半年:
1.授课情况。对全校学生家长进行了一轮培训,共计授课18课时,每课时1.5小时,授课总时间27小时,培训家长1200人次。
2.授课内容。(1)卫校长介绍学校管理、办学理念、学校发展前景,同时在家庭教育方面对家长提出要求。(2)观看光盘《文科与理科的学习方法》。
(二)____年下半年:
1.授课情况。对全校学生家长进行了一轮培训,共计授课10课时,每课时1.5小时,授课总时间15小时,培训家长1100人次。
2.授课时间:星期六早上8:00—12:00。8:00—9:30第一次,9:30—11:00第二次,举办两次,每次约一小时。
3.每次授课安排一个年级的家长,次序为一年级→九年级。
4.授课内容:
(1)一年级至三年级:《看电视越多儿童注意力越差》《孩子注意力不集中“根”在家长》《握笔姿势》30分钟。四年级至六年级:《小习惯成就大未来》《习惯可以主宰人生》《好习惯是父母送给孩子的最好礼物》30分钟。七年级至九年级:《青春期孩子的六大需求》30分钟。李建成讲授
(2)每次授课结束后,播放专家讲座:周弘《赏识教育》实况录像,45分钟。
5.李建成:负责授课。陈金祥:点名组织,播放专家讲座。
6.教研室统计家长听课人数,周一在网上公布。
七、存在的问题。
(一)“三疑三探”教学模式的学习运用力度不够,大部分教师还停留在机械模仿上,在传统教学方法的影响下,对“三讲三不讲”的原则把握不准,不能放手让学生去“探”,不自觉的走到“以讲为主”的老路上去。
(二)个别教师作业中还有错批现象,也有批阅符号不规范现象。
(三)集体备课的质量还要进一步提高。“议课”是集体备课的中心环节,是集体智慧的体现,要坚持做好做实。
(四)教研工作在继承中力求创新,要“大处着眼,小处着手”,要以教育教学中最常见最平凡的问题为研究对象,着力研究实际问题。以课题研究为契机,把我校地教研工作推向一个新的高度。
老师们,成绩只能说明过去,在新的一年里,我们要继续发扬不骄不躁、谦虚谨慎、脚踏实地的工作作风,进一步调动教职工的工作积极性,善于发现和解决工作中的新问题,总结经验,寻找差距,以饱满的热情和积极的态度投入到____年的各项工作中,再接再厉,再创佳绩,再铸辉煌。
怎么写报告45人觉得有帮助
年度学校领导班子述职报告怎么写
述职报告,说到底就是给领导汇报工作情况的一种形式。在学校里,领导班子得向全校教职工交代一整年的成绩和问题,这可不是随便写写就能过关的事。要想写好这份报告,先得弄清楚几个关键点。
首先,报告开头这部分不能太啰嗦,但也不能太简略。一般来说,得先把这一年的工作背景说一下,比如说学校面临的主要任务是什么,外部环境怎么样。这里有个小窍门,就是别光顾着堆砌形容词,而是要把实际情况描述清楚。比如“今年我们学校的教学任务特别重”,这句话就比“今年我们的教学工作充满挑战”更有说服力。
接着就是报告的重点部分了,也就是具体的工作成果。这部分得有数据支撑,不能只是泛泛而谈。比如提到教学质量提升,就得拿出具体的考试成绩对比,或者学生满意度调查结果。不过有时候,写作者可能会因为疏忽,把一些数据写错了。例如去年的升学率明明是85%,却写成了95%,这就有点尴尬了。当然,这种情况并不是故意为之,只是检查的时候没发现。
在讲到问题和不足的时候,态度得诚恳。不能一味地强调成绩,而对存在的问题避而不谈。比如师资力量不足这个问题,就得实事求是地提出来,不能藏着掖着。不过这里要注意,提出问题的同时,最好能附带初步的解决方案。这样既能体现领导班子的责任心,也能给教职工吃颗定心丸。
书写注意事项:
报告里少不了对未来的规划。这部分不能空喊口号,得有具体的行动计划。比如说加强教师培训,就可以明确培训的时间、地点、参与人员范围等细节。还有,报告里的语言得符合教育行业的专业术语,这样才能显得专业性强。比如“提高课堂效率”这样的表述就比“让课堂更生动有趣”更能打动人心。
小编友情提醒:
报告的结尾部分别急着结束,可以稍微展望一下未来,给教职工传递一种积极向上的信号。比如“我们相信,通过全体师生的努力,下一年度的工作会取得更大的进步”。不过,这里的语气不能太过乐观,毕竟现实情况可能不如预期那么美好。
写述职报告的时候,千万别忽视细节。比如格式要统一,字体大小、行距这些都要保持一致。有时候,一个小疏忽就会让整个报告看起来不够严谨。比如报告里有的地方用了宋体,有的地方用了楷体,这就显得很不专业。再比如,页码编号漏掉了几页,这也会影响整体效果。
【第4篇】学校领导班子述职报告范例范文2150字
一学年来,以办人民满意教育、创人民满意学校、全面推进素质教育为出发点和落脚点,我校坚持赏识引领,着力推进“雅行育人”德育实践和“361·自主合作”课堂改革,领导班子群众率先垂范,服务一线,勤政高效,踏实开展各项工作,学校办学水平不断提升,取得较为满意的成绩。
一、以绩效考核为抓手,规范管理的水平不断提升。
学年初,绩效考核相关细则开始施行,学校绩效考核领导组统一领导,各部门对条块工作公平公正、实事求是的进行考评,严格标准,一把尺子量到底。考核评价做到“三结合”:定性与定量评价相结合,自评与他评相结合,构成性评价与阶段性评价相结合。考核状况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通平台公开,定期公开与即时公开相结合,让教职工及时了解自己工作业绩的考评状况,发现并及时纠正个人差错,在工作中提升业务水平,增强了绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。
从实施的结果看,绩效考核方案进一步调动了教师教书育人的用心性,尽力做到了人尽其才、各尽所能,体现了激励先进、优质优酬,按劳分配的原则,有效推动了学校向着更规范的方向发展。考核过程中,相关部门、相关方面督查不适时,公示不及时,执行不到位的现象偶有发生,但大家都能顾全大局,整体上能持续统一。相信在今后的实践中,随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善,绩效考核必将发挥出更大的作用。
二、以“活动育人”为手段,打造“雅行德育”特色品牌。
学校德育工作始终注重立足于校情,切实践行“赏识教育”理念,以“雅”导“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。
德育实践中,我校根据德育总体目标和学生成长规律,确定不同年级的德育资料和要求,开展丰富多彩的活动,让学生在活动中逐渐构成良好的行为习惯。以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣传平台,以考核、督查、评比为推进方式,“八礼四仪”教育活动成为校园德育的新风景。“同追中国梦,共铸搬中魂”主题系列活动成功推进,学校成功承办如皋市第七届中小学(幼儿园)德育工作暨第三届特色学校建设现场会,“十八岁成人仪式”等德育实践的成果得到领导和嘉宾高度肯定。
基于“雅行育人”,学校透过开展生动活泼,贴合学生特点的活动,让学生在雅行活动中构成自身追求和审美价值。学校广泛组织雅行活动,帮忙学生树立好雅行榜样,引领学生崇尚雅行之美;组织学生巩固四星建立以来“雅行”成果,在雅行一日常规基础上,构成各班雅行规范。以各种活动为契机不断净化和美化校园环境,切实营造雅行育人氛围。师生从身边做起,从小事做起,以雅行标准来引领文雅言行,以雅行规范来引导优雅举止,以营造优雅氛围来唤醒高雅心灵。一年来,学校在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“实”上求发展,,取得“江苏省健康卫生促进金奖学校”、“如皋市关工委常态化建设合格单位”等荣誉。
三、以“有效教学”为依托,“361”教改取得新突破。
教学改革中,我校围绕课堂,狠抓“有效”研究,落实了“四个有效”,即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。消灭无效,减少低效,追求高效,成为师生的共同追求。在生源数量逐渐减少,生源质量有所下滑的现实形势中,用心探寻到一条打破“生源决定论”、解决“低进高出”疑难的有效途径。
围绕“361”课改,从教学常规入手,依托备课组,构成各年级备课组“一周双课”制度。教研课抓导学,重示范,显个性;群众备课有计划,讲合作,求高效。加强巡课检查制度,密切关注老师导学常规执行及学生课堂学习状况,规范教学秩序,确保教学活动有序进行。重视对教学质量监测,及时掌握各班、各科、各老师教学效果,注重分析,提出针对性改善措施和要求。
学校课题研究注重德育课题和教学课题并肩发展,微型课题和重大课题相互补充,普通课题和重点课题共同研讨,有序推进。本学年度,德育招标课题顺利结题,省级及以上报刊发表及获奖论文近80篇,“xxxx年青年教师读书展示会”上1人获如皋市读书征文一等奖,二等奖若干。年轻教师用心参与学历提升,3位老师接到教育硕士录取通知书。
一年来,我校顺利承办全市多个学科教研活动,承办全市信息技术评优课;高邮一中、宝应画川中学、沛县县中、二中、瓜洲中学等学校纷纷来校考察;理解邀请,我校派团赴高邮、宝应、沛县讲学交流。xxxx高考再次创造辉煌业绩:605人参考,本科上线402人,本科上线率66.45%,比照去年增加8.7个百分点。对照市局下达本二必成指标280人,超过122人,完成率143.6%;对照市局下达本二加压指标320人,超过82人,完成率125.6%;对照有效生源217人,净增185人,本科完成率185%。根据市局高分段人数统计,375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。
四、以服务师生为目的,增强后勤服务软实力。
秉承服务师生、服务教育教学的宗旨,学校后勤全体员工牢固树立服务意识,不断改善工作作风,以高度的事业心和职责感,全心全意投入后勤各项工作,全力推进学校后勤优良作风、优质服务、优美形象的保障体系建设。
本着精打细算、节俭办学的思想,学校后勤部门认真履行先审后用、定额使用、专款专用、不急不用、该用慎用的原则,后勤支出全面计划,统一安排,纪律严明,管理规范。
应对教育发展的新形势,针对学校发展的实际,我们只有以更加务实的态度,更加有效的探索,更加规范的管理,扎实抓好各项工作,才有可能不断提升教育教学质量,满足广大人民群众需求,将学校建设为优质、特色、高效的江苏省四星高中。前进的搬中需要我们所有人的共同奉献。
怎么写报告88人觉得有帮助
在学校里,领导班子的述职报告是很重要的事情。这类报告一般得把过去一年的工作情况说清楚,包括做了哪些事、取得什么成绩,还有存在的问题。写的时候,得注意把每个部分都写全了,不然上级领导会不太满意。
一开始,得先把工作背景简单介绍一下,比如说这一年学校面临的主要任务是什么,有哪些政策需要落实。这部分要是写得太啰嗦,就显得没重点。比如去年我们学校主要就是抓教学质量提升,这个背景很重要,因为后面的工作都围绕这个展开。
接着就要写具体工作了。这部分可以分几个方面来说,像是教学管理、学生管理、后勤保障之类的。比如教学管理这一块,得详细讲讲怎么组织教研活动,有没有开展教师培训,课程设置是不是合理。这里要注意,如果写得太模糊,比如只说“加强了教学管理”,这样就显得太笼统,领导会觉得没诚意。
学生管理方面,也要说得具体点。比如开展了哪些德育活动,学生的日常行为规范怎么样,这都是可以写的内容。要是这部分写得过于简略,就会让人觉得敷衍了事。
后勤保障也不能忽略。学校里的食堂伙食好不好,宿舍环境怎么样,这些都是家长和学生关心的问题。如果在这方面出了问题,比如饭菜质量下降,就得诚实地反映出来,并提出改进措施。
述职报告不能光说成绩,还得提提不足之处。比如在某些活动中可能参与人数不够多,或者有些制度执行得还不够到位。要是这部分写得太轻描淡写,反而会让领导觉得不够坦诚。
小编友情提醒:
还得说说未来打算。比如明年计划在哪些方面继续努力,有什么新的目标。这部分要是写得太空泛,比如说“争取更大进步”,就显得没什么实际意义。
写报告的时候,还要注意格式,标题得醒目,内容排版也要整齐。要是格式乱七八糟,看起来就不够专业。另外,用词要谨慎,别随便用网络流行语,这会让领导觉得不严肃。有时候写着写着,可能会不小心写错字,比如把“改善”写成“建善”,这种小问题得自己多检查几遍。
【第5篇】2025年11月学校领导述职报告范文1500字
敬的各位领导和老师
大家好!
一年来,我协助校长分管教育、教学和安全工作。结合海港区师德建设年和教育教学质量提升年活动的开展,依据学校实际情况扎实有效的开展工作,现把一年来的工作总结
一、结合党员争优创先活动,不断加强政治理论学习,增强自己的工作责任心和工作动力。好教师要具备责任心、爱心和智慧三个必要条件,三者缺一不可。那么,作为一名党员和领导,更要有一种奉献的品格。在荣誉和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我认为谈师德不能只停留在口头上,更应该付诸出实际行动中。第一,在学校需要的时候有一种舍小家为大家的奉献精神。xx年海港区校园危房加固,我几乎整个假期在学校值班,和总务处党主任督促工期,巡视施工质量,在巡查中,发现施工方严重的违规操作,在打柱子基础时,深度不够,并且用沙子和石子来代替混凝土打基础,上面铺一层水泥,打完以后一点都看不出来 ,如果在这样的基础上打柱子和梁,几吨重的柱子和梁随时都有塌陷的可能,使加固工程成了危险工程,人为的造成安全隐患,及时把这种情况向监理方和教育局报告,要求施工方全部返工,保证了工程的质量;第二,学校在重要工作面前,能够靠前领导,做好老师的支持保障工作。今年5月由于学校建板房,初一初二两个年级放假三周,初四年级去技校上课,因为技校学生的特殊性,这个决定让教师、学生和家长都很担心,就连技校的领导也很担心,但由于时间紧迫,我们向教育局和家长做了承诺,保证学生的一切安全和不影响学生的学习成绩。学校深知任务的艰巨性,多次召开初四教师会,让全体教师得以重视,多争取教师的意见和建设,学校下发了致家长的一封信,说清学校的作法争取得到家长的支持,学生搬家以前,我和教务处闫主任多次去技校查看地形,通过和技校沟通,把最安静和最稳定的教室借给我们,并带领柳艳枫、赵颖、李业红、刘海英等教师去打扫教室,让学生一进教室就有一种安全、洁净的感觉,避免对学生造成心理压力。学生到技校上课,学校安排了周密的值班,学生入校时统一带入,放学时统一带出,学生课间活动时,每个位置都有教师值班,避免学生受技校学生干扰,由于我们老师的付出,外出学习的三周,不但没有影响学生的学习,反到激发了师生的拼劲和斗志,在技校上出了高效的三周课。教育局也高度关注我们这次技校之行,李局说我们出色的完成了这次任务; 第三,党员和领导的先锋模范作用要坚持经常。我还坚持我的作息时间,立争每天第1 个到校最后一个离校。现在的毕业班最困难的时候,天冷天短,办公条件又艰苦,教师丢下孩子顶星星、赶月亮的忙碌着,目标是明年的中考取得好的成绩,让的孩子能够考上理想的学校。我能够体会到毕业教师的艰辛,因为大家每周可能早来晚走两次,我可能要早来晚走八次,虽然我具体帮不上忙,但我有和大家共渡难关的信心和决心,我想风雨过后一定会有彩虹。每天只有看到老师和学生都离开了学校我才能放心的回家。
二、站稳讲台,站好讲台。
xx年上学期,我担任初三两个班的体育课和初二一个年级的生物课,每周12课时。下半年我担任初三四个班的体育课,每周8课时,有的同事开玩笑,看绩效工资了,钱还不都让你挣去呀,我一笑了之,其实我愿意上课,愿意走进学生。在教学中,作为主管德育和教学校长,我立争把我的课上好,最底线在组织和过程上应是优秀的。在我的体育课上,每节课都有5-10分钟的动员时间,激发学生参与体育锻炼的斗志,让学生用顽强的毅力来拼搏,在xx年体育中考中,我校体育全校平均分24.8分,前30名同学体育成绩26.3分,在长跑考试中,一组15名女同学有13人跑了满分,张美华同学由摸底考试的7分,提高到29分,取得的成绩连她自己都不敢相信,学生能体会到努力拼搏取得的成果。
怎么写报告17人觉得有帮助
2025年11月学校领导述职报告怎么写
述职报告,每年到了这个时候,就特别重要。领导们得好好准备一下,毕竟这是向全校师生汇报工作情况的重要机会。一开始要先把基本情况说清楚,包括任职时间、主要职责之类的东西。要是能简明扼要地把这一年干了什么交代明白,大家心里就有个底。
光说干了什么还不够,还得把干得怎么样给讲出来。比如教学质量提升了多少个百分点,学生们的满意度调查结果如何,这些都是硬指标。不过有时候写的时候会忘记具体数据放在哪里比较合适,有些人可能先提了大概的成绩,后面才慢慢提到具体的数字,这就有点乱了。
接着就是重点了,要把成绩背后的原因好好分析一番。比如说推行新的教学方法后效果不错,就得琢磨琢磨为什么有效果,是不是因为师资培训到位了,还是因为家长配合得好。这里头难免会出现一些描述不清的地方,像是用了“较好”、“显著”这样的词,但没给出具体例子,读者就不太容易明白到底好在哪里。
还有就是问题部分,这可是不能回避的。每所学校都有自己的短板,比如硬件设施不足、师资力量分布不均之类的。写这部分的时候,有些地方可能会表达得不够直白,比如说“存在一定困难”,但没说清楚是什么样的困难,这就让听众有点摸不着头脑。
最后就是计划了,接下来的工作打算怎么做。这一步很重要,得让大家看到希望。不过在写这部分的时候,有时会出现语句不通顺的情况,像是“通过努力争取改善条件”,这里的“争取改善”搭配就不够妥当,显得有点别扭。但总体来说,只要大致意思传达出来了就行。
【第6篇】学校领导干部任期届满的述职报告范文2450字
学校领导干部任期届满述职报告
一,加强学习,提高认识,努力提高自身素质
(一)加强理论学习,提高思想素质。一年多来,我按照学校的部署,以深入学习实践科学发展观活动为契机,认真学习邓小平理论和xxxx重要思想,学习贯彻xx届三中,四中全会精神及党的方针,政策和有关法律法规。努力提高自己的思想素质,不断改造自己的世界观,人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上,行动上和党组织保持高度一致。
(二)加强业务学习,提高工作能力。为了能更好的完成本职工作,我认真学习办公室的各项规章制度,学习与岗位密切相关的专业知识,并虚心向其他同志学习,在工作中做到平时注意积累,随时摘记与业务有关的文章和资料,拓宽自己的工作思路,完善自己的知识结构,不断提高自身业务水平。
二,强化服务,提高效率,努力做好本职工作
(一)认真做好学校的升本工作。到学校升本办工作后,虚心听取领导和同志们的意见,很快熟悉自己的工作环境。与升本办及材料组的同志们一起认真做好学校升本的申报材料和附件材料,指导校内各单位做好升本备查材料,制作了自治区教育厅领导,广西高校设置评议委员会专家来校考察的ppt汇报材料,为学校升本工作贡献自己的力量。
(二)认真做好办公室的日常工作。我在办公室分管文秘,信息,综合统计等工作,在工作中尊重领导,团结同事,尽心尽职,认真履行岗位职责,圆满完成了任职期间各项工作任务。
一是保质保量完成文字工作。我坚持高标准,严要求,认真起草和审定学校文件,通知,总结,讲话,汇报材料等20多份,在行文格式等环节按规定要求办理,保证了行文的质量。做好校长办公会讨论研究议题的收集整理及呈报校长审批,印发会议通知,按要求做好会议记录,会后及时完成会议记录,会议纪要整理等工作,共编佣校长办公会纪要》12份。
二是加强信息工作。本人与办公室秘书一起努力抓好信息工作,搜集学校工作中的新动态,新进展,从中挖掘闪光点,提高上报信息的质量,主动与自治区教育厅办公室联系,争榷广西教育信息》多刊登我校的信息,今年5—11月,《广西教育信息》共刊登我校信息6条。对各部门报送的信息,及时进行分析整理,及时发布在校园网上,对事关重大的信息及时报告领导。此外,根据领导的指示,结合学校实际,协助党委宣传部,网络与教育技术中心做好校园网的改版建设工作。
三是把好综合统计质量关。认真把好办公室负责填报的《____年学校人才培养工作状态数据采集》,《高等教育基层统计报表》等2个综合性报表质量关,没有出现如何差错,圆满完成自治区教育厅布置的有关统计工作任务。
四是做好日常服务工作。今年暑假,本人作为学校征地工作小组成员,牺牲了休息时间,陪同学校领导到桂林市政府,七星区委,区政府以及桂林市发改委,规建委,土管局,环保局开展征地工作。在办公室人员少的情况下,协助主任做好领导交办的各种临时性事务及会议和接待工作,做好上达下传的各种工作,以认真负责的态度,高质量完成领导交给的任务。
(三)积极参与学习实践科学发展观活动。作为学习实践科学发展观活动领导小组办公室副主任,本人执笔撰写了《学校领导班子深入学习实践科学发展观活动调研报告》,《学校领导班子关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》,《学校深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》3份材料。我校的《分析检查报告》在广西高校深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作交流暨整改落实阶段工作部署会议上,得到自治区高校工委书记,教育厅高枫厅长的表扬,称赞撰写坚持精益求精。
(四)认真做好三十周年校庆筹备工作。作为校庆筹备办公室副主任和庆典会务组负责人,本着校庆工作无小事的原则,与校庆办及会务组的工作人员加班加点,连续奋战,不讲条件,高质量完成自治区领导贺信代拟稿,高质量完成了学校领导的主持词和讲话稿,教育厅领导讲话代拟稿,桂林市领导,兄弟院校代表,中国航天科技集团代表致辞以及校友代表发言等稿件的撰写和修改;完成了庆典大会主席台及会场布置,主席台嘉宾座位安排;完成了120余名在主席台就座的领导,嘉宾的信息收集,电话确认等工作,确保了庆典活动的圆满成功,得到了领导和嘉宾们的高度认可和充分肯定。
(五)认真做好第一次党大会文字材料工作。作为第一次党员代表大会秘书组副组长,根据学校党委的要求,虚心听取各部门和代表们的意见和建议,认真完成了《党委工作报告》及各种会议文字材料的撰写和修改工作,为党大会的顺利进行做出了贡献。
(六)认真做好自身的
教学科研工作。除做好自己的教学工作外,还根据教务处要求,给学校部分教师开设了《高校教育技术大赛应注意的有关问题》的讲座,指导本学科的青年教师开展教学和科研工作。同时,结合自己担任多年广西高校教师系列高等职业学校高级专业技术资格学科评委,热情指导,积极帮助我校部分教师申报高级职称。
三,严于律自,廉洁奉公,切实增强__拒变能力
作为学校中层领导干部,我能认真学习___,自治区党委以及学校党委,纪委关于党风廉政责任制建设的有关规定。一是认真学习好两个条例,党纪条规和廉洁自律手册,学习___,自治区党委以及学校党委,纪委有关党风廉政建设的文件精神和领导同志关于党风廉政建设的重要讲话。二是积极参加学校党委学习中心组学习,在学习中受教育,提高认识。三是认真贯彻落实中央,自治区党委以及学校党委,纪委关于利用重大典型案件对党员干部进行警示教育的精神,积极参加警示教育学习。通过学习提高对党风廉政建设责任制重要性的认识,深入贯彻落实党风廉政建设责任制,不断加强思想修养,强化责任意识,严格执行廉洁自律各项规定,遵守政治纪律,组织纪律和财经纪律,遵守各项规章制度,自觉接受组织和群众的监督。
在工作和生活中,严格遵守《____党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》,执行全国党风廉政建设责任制会议提出的五个不许,自治区党委《关于加强领导廉政自律干部的规定》提出的六条规定。没有收受现金,有价证券和贵重物品;不滥用权力,跑官要官;没有参与任何形式的赌博活动。
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在学校领导干部任期届满之际,写一份合适的述职报告是很重要的事情。这类报告既要体现工作成绩,又要反映个人存在的不足,还要对未来提出一些设想。报告的内容大致可以从以下几个方面着手。
首先,开头部分得先把基本情况介绍清楚,包括担任职务的时间、主要负责的工作范围,还有工作的背景情况。这部分其实挺关键的,要是开头就交代不清自己的职责,后面说什么都容易显得没根基。比如,“本人自2025年8月起担任某校副校长,主要分管教学、科研及师资队伍建设等工作。”这样的表述就很清晰了,能让读者一目了然你的工作范围。
接着,就是讲工作成绩的部分。这一块可以详细列举一些具体的成果,最好能用数字说话,这样更有说服力。像“在校期间,主持完成了xx教学改革项目,使学生毕业率提升了约15个百分点。”或者“牵头组织了多次大型学术交流活动,累计邀请国内外专家超过50人次。”这样的描述就比较直观,能让人感受到工作的成效。
然后就是关于存在的问题这一块。说实话,这里很容易写得避重就轻,所以得稍微谨慎点。比如可以说说在团队管理上可能存在的短板,“在团队协作方面,有时未能及时发现并解决部门间的沟通障碍,导致某些项目推进速度稍慢。”这既承认了问题,又没有过分夸大。
再下来就是未来展望部分了。这部分可以谈一下对学校发展的建议,也可以结合自身实际情况提出一些改进方向。“未来希望进一步优化资源配置,加大对青年教师的支持力度,为学校的长远发展打下坚实基础。”这样的表述既体现了前瞻性,也显示出对学校未来的关注。
需要注意的是,写报告的时候,语言要平实,不要堆砌太多华丽辞藻。另外,行文过程中可能会遇到一些小问题,比如偶尔忘记检查标点符号,或者在叙述时遗漏了一些关键细节,这些都是正常现象,只要不影响整体表达就没太大关系。毕竟,报告的目的不是追求完美无缺,而是真实反映工作情况。
【第7篇】学校领导述职报告模板范文950字
学校领导述职报告
根据教育局的安排,我代表学校领导班子,将学校一年来的工作,向大家简要汇报,请全体教职工评议:
一、工作实绩
1.一年来,我校在教育局的正确领导下,继续实施“依法治校,以德理校,科研兴校,质量立校,人才强校”的治校方略,扎实开展教育教学活动,强化各项管理,获得县教育工作考核综合奖,在在____年全县教育工作会议上作题为《构建和谐校园致力持续发展》的大会发言,并获得县政府表彰“____年度教育工作先进单位”。
2.一年来,在局党委的正确领导下,我校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较为出色地完成了上级交给的各项工作任务,德育工作取得新突破,教学教研再迈大步,课程改革呈现新气象,可以说我们又胜利的走过了一个学年。____年11月28日被江苏省网上家长学校在“”栏目报道了我校的办学业绩,____年4月23日《盐城晚报》报道了我校狠抓教育教学管理的办学经验,____年4月28日滨海电台在“教育时空”栏目推介了我学校的成功经验。
3.一年来,我们围绕“两个聚焦”,狠抓教育教学管理。在5月滨海中学“新华杯”竞赛中初战告捷,初三(7)班孙路成倍滨海中学高一实验班提前录取。
4.一年来,我校领导班子始终信奉“以科学的思想武装人,以高尚的情操陶冶人,以正确的舆论引导人,以诚信的态度团结人,以适当的待遇吸引人,以民主的考核激励人,以务实的工作培养人,以合理的规范制约人,以宽松的环境留住人”的管理理念,实行弹性管理,落实制度考核,构建和谐校园,我校人文管理水平明显提高。
二、存在不足
1、领导班子的执政能力与学校的发展、与领导的要求存在一定的差距。因此必须不断地加强理论和业务学习,提高决策力、领导力、执行力。
2、教师现有的文化水平和业务能力很难适应新课改的需要,探索新课改的教学路子还很漫长。因此教师要树立终身学习的理念,不断丰富自己的文化知识,经常给自己充电。要不断探索教育教学方法,从教书型向知识型、科研型转变。
一学期来,我们虽然取得了一些成绩,这仅是小小的新的进步,与领导、社会期望的距离还很遥远。由于环境、学生基础及办学条件等因素的制约,今后的道路将更艰难。然而我们三中人仍然充满信心,将进一步强化目标管理,细化措施落实,深化常规管理,深入推进素质教育,努力提高教学质量,趁势而上,力争在良性循环的起点上走下去!
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学校领导述职报告模板怎么写
做领导述职报告,得先把报告的整体框架搭起来。一般说来,报告开头要有个开场白,简明扼要地介绍一下基本情况。这部分内容最好能涵盖任职期间的主要工作和取得的成绩。当然了,不能光说成绩,还要提提工作中遇到的一些困难。要是直接跳到具体工作内容,可能显得头重脚轻。
接着就是报告的重点部分了,要把工作的具体内容详细描述一下。比如说教学管理方面的举措,校园文化建设的进展,还有后勤保障的具体做法等等。这部分内容得有点专业性,不能太笼统。比如在教学管理这一块,可以具体讲讲是怎么优化课程设置的,有没有开展什么创新的教学活动。不过有时候写着写着就容易跑题,把重点放在了活动的效果上,而忽略了具体的实施步骤。
再往后就是谈体会和反思的部分了。这部分很重要,不能一带而过。不仅要总结经验,还得指出不足之处。比如说在某项工作中存在哪些问题,是什么原因导致的。有时候写到这里,可能会觉得不太好措辞,毕竟不太好说自己工作哪里没做好。但这是必要的,不然没法体现报告的真实性。
最后这部分,就得谈谈未来的打算了。这个计划不能太虚,得有具体的措施。比如说下一步要怎么改进教学质量,怎么提升学校的硬件设施。有时候会在这里犯个小错误,比如把目标定得太模糊,像是“争取提高教学质量”这样,听起来挺高大上的,但没有实际的操作性。
写报告的时候,语言要正式一些,但也不能太死板。比如说提到成绩的时候,可以用点积极向上的词儿,像“显著成效”、“重大突破”之类的。不过有时候可能会不小心用错了词儿,像把“成效”写成“成绩”,虽然意思差不多,但还是要注意一下。
报告里头得穿插些数据,这样更有说服力。比如某项活动参与了多少人,取得了什么样的成果。但有时候统计数据可能不太准确,这就要反复核对了。如果数据不准确,整个报告的可信度就会大打折扣。
写报告的时候,最好多参考下以往的报告,看看人家是怎么写的。不过千万不能照搬,得有自己的东西。有时候可能会不小心抄了个别句子,这就得改改换换,变成自己的表达方式。
【第8篇】学校中层领导个人述职报告范文5450字
回顾过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也得到了锻炼逐步成长。首先感谢学校领导的信任、包容和指导,感谢各位同事的帮助和支持,我一直奋斗在第一线。平时的工作紧张而繁琐,忙碌而充实、平凡而实在,凭心而论,我是喜爱这份工作的,平常总是提醒自己要认真对待每一件事。现主要就上学期从事教务工作述职如下,恳请领导和同事们给予批评指正:
一、工作内容
1、认真记录了学校各老师的出勤、迟到、请假、代课的信息,每月并及时上报校长以便薪资结算。
2、严格执行了课程计划,开足开齐有关课程,规范合理地制定课表,对于缺勤老师的课及时调度,不留空堂。
3、完成了学校每学期学生的学籍资料的整理、上报。学年初统计报表和学生数据为信息的更新。义务教育免费统计表等资料及时上报教育局。
4、在学校领导的指导下,开展了学校老师随堂听课,并组织了语、数两堂观摩课,同事异构等教研活动。并做好了听课,评课记录。
5、每月组织进行了一次教学质量检测,整理好了每次检测的成绩统计,试卷分析并存档。对于各课任老师提出需要的单元试卷及时印发。
6、组织各年级组长对教学常规工作检查了三次。对于发现的问题及时和相关老师沟通,并将检查结果记录保存。
7、做好了相关资料的收集、整理、归档。如教师教学计划、总结、论文。学生获奖名单等。
二、工作反思
随着教育形式的不断发展,我觉得工作中还有不少的困惑和不足有待解决:一是教务方面检查的力度还不够。对于各老师的备课和作业检查也频率不高,二是在执行上落实不够。三是活动开展还不够。
以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题,也是今后努的方向:
新的学年又开始了,我将会更加努力地完成好各项工作,能积极地为学校分忧,能有效地配合领导完成各项工作。尽我所能为各位同事服务。
在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和帮助,以于平常工作中的不足给予我的包容和谅解。相信有领导的英明指导,有各位同事的齐心协力,我们乘坐的这般地铁能开往一个又一个春天。祝各位同事工作顺利,生活愉快!
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在学校里,身为中层领导,写好述职报告是很重要的事情。述职报告主要是用来汇报自己这段时间的工作情况,包括做了哪些事、取得的成绩、遇到的问题以及解决办法。报告要能体现出你的工作能力和责任心。
写报告的时候,首先要明确报告的主要内容是什么。比如,你可以先列出几个关键点,像日常管理工作的开展、团队建设的情况、教学任务完成度等等。接着,把这些内容整理成条理清晰的段落。比如讲到日常管理,可以具体说说你是如何组织会议、协调各部门工作的,这些细节能让报告更有说服力。
在写的过程中,注意不要只是一味地罗列数字或事件。可以适当加入一些分析,比如某项工作的成效为何,背后的原因是什么。这样不仅能展示出你的思考深度,也能让上级了解你解决问题的能力。另外,提到成绩的时候,也要客观一些,不要夸大其词,这会显得不真实。
有时候,写报告的时候可能会因为时间紧而草草了事,这就容易导致内容不够完整。比如,有些重要事项可能就遗漏掉了。所以,在动笔前最好能有一个详细的计划,确保不会漏掉重要的部分。当然,如果在写的过程中突然想起什么忘了写的内容,也不必太着急,可以在后续补充进去。
报告的语言要正式一些,但也不要太过死板。适当的口语化表达能让报告显得生动。不过要注意,千万别用错词,比如说把“执行”写成“施行”,虽然意思差不多,但听起来就有点别扭。还有就是标点符号的使用,逗号和句号的位置有时会影响到句子的意思,这点得特别留意。
小编友情提醒:
写完报告后,不妨多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候,一个小小的改动就能让整句话变得通顺许多。比如原本写的是“经过努力,我们顺利完成了教学任务”,读起来有点拗口,改一下变成“通过努力,我们成功完成了教学任务”,就会顺畅不少。

















