【第1篇】五年级班主任的述职报告示例范文2850字
本学期我担任了五年级一班和二班的语文教学和学校语文教研组的工作与五年级一班的班主任工作，虽然工作量比其他老师多了一倍，但我仍然一如既往地努力搞好自己承担的每一项工作，努力与副班主任同心协力加强班务工作。现将本学期班主任工作作如下回顾与总结：
一、热爱学生，尊重学生，信任学生.
我相信学生在我们两个班主任老师的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用.在必须好处上说，建立和谐的班群众，班干部是决定性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”:
透过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都能够讨论.这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的用心性，工作起来简单许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动。本学期每月一期黑板报放手让学生在各组长的带领下，从收集黑板报的资料、版面设计、到板书都让学生独立完成。四个小组各出一期板报，并鼓励同学们用心参加发挥各自的特长。这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果.
二、以身作则，为人师表
我认识到班主任不仅仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别潜力、自控潜力较差的孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里;学生出教室下楼做课间操、上体育课，临出教室我都悄悄把灯关上，锁好门;早上进教室打开窗户。学生看在眼里，记在心上，经过几次下来，同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯，教室没人要关好门窗。透过这种无声的教育，使学生受到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与老师之间的距离。教育学生讲礼貌懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说：“谢谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响必须能有益学生的发展。
二、加强学生思想品德的教育
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于五年级的孩子来说，正是理解各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我充分利用语文教材和思想品德课上的教学资源，结合学生现实生活中遇到的实际问题，每周四的班队会课，结合国旗下演讲的资料，事先做相应的安排。此外，对待学生，我尽量在学习上和生活上帮忙他们，增强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通，做好学生的思想工作，加强对学生的纪律教育和安全教育。
三、加强班级管理，培养学生的管理潜力。
良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的潜力。因此尝试以下的做法：
1、鼓励班干部敢想，敢做，不仅仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都能够讨论.这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的用心性，工作起来简单许多，而且效果也较好。本学期我班14个同学参加的庆”六一”活动表演的舞蹈《雪山卓玛》被县上评选后，参加了县上庆祝建党90周年文艺汇演。我班张方敏同学还担任了学校庆祝“六一儿童节”活动主持人。除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们用心参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果.
2、清洁卫生由小组负责。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。
3、鼓励学生展示自我，树立自信
小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：手抄报评比，成语接龙，讲童话故事比赛，谈读书心得等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
4、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能透过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们持续联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用路上见面的机会和打电话、与家长qq聊天，召开家长会等方式与多位家长进行交流。
5、成立自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识.
自律小组各个成员主要工作资料为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导，做好宣传工作，制造良好的舆论环境，使班级构成一个有正气，有次序的良好班风，为同学创造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工，每日与参加年段评比的同学持续联系，及时发现班级存在的问题，并制定相应的解决办法，及时通知有关同学予以纠正，并定期向全班同学做工作汇报，总结前阶段之成果与不足，对同学提出相应的推荐和要求，同时也征求广大同学的意见和推荐，制定下阶段的工作重点，不断改善工作方法，进一步调动广大同学的用心性，齐心协力，使班级的各项常规管理正常化，制度化，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，能够说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。透过这半年的学习锻炼，相信在以后的日子里我们会做得更好。
四、培养孩子各方面的习惯，进行养成教育。
结合本学期学校《好习惯，伴我成长》的主课题和工作重心，我班以班规、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为载体，开学初还制定了养成教育计划，每个月分别以学习好习惯、礼仪好习惯、生活好习惯、节俭好习惯的为专题，有计划、有步骤地去培养孩子们各方面的良好习惯，大大改变了学生不良行为习惯。
虽然两位班主任老师为了学生的一切，利用一切可利用的时间对学生传授知识的同时加强了班务工作，但在班上仍然出现了有些来自边远山区，租房独立生活，无家长监护的同学，课外互相串门，进网吧、台球室等违反班规、校纪的现象。在下期的的教育教学工作中，我们将会以更大的信心和热情投入到工作中，努力使学生起好高年级的先锋模范作用。
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作为一位五年级班主任，述职报告是展示工作成果的重要途径。在写这类报告时，关键是要把日常管理中的点滴记录下来，让领导能清楚了解你的工作情况。
报告开头得先交代班级的基本信息，比如学生人数、性别比例之类的。这部分内容比较基础，但很重要，能让阅读者有个初步印象。记得要把每个学生的性格特点简单描述一下，尤其是那些特别活跃或者需要额外关注的孩子，这有助于体现你对班级的整体把握。
接下来谈谈教学方面的成绩。比如，本学期组织了几次大型活动，像是春游、运动会什么的。这些活动不仅能增强集体凝聚力，还能锻炼孩子们的团队合作能力。当然，活动中肯定会有各种突发状况，比如有一次春游，天气突然变冷，当时我临时调整了行程，改去了室内场馆，确保大家的安全和舒适。
管理方面，我觉得最重要的是和家长保持良好沟通。定期开家长会是必不可少的环节，通过这种方式，我们可以及时反馈孩子的学习和行为表现。有时候也会遇到一些棘手的情况，比如某个孩子经常不完成作业，我会单独找他谈话，了解背后的原因，可能是家庭环境影响或者个人兴趣问题。找到问题根源后，再制定针对性的改进措施。
书写注意事项：
对于班级纪律的维护也是一大挑战。有些孩子天性调皮，上课容易分心。对此，我采用了小组竞赛的方式，表现好的小组可以获得奖励。这样既能激发他们的积极性，又能培养竞争意识。不过这种方法也不是万能的，有时候效果并不明显，这时候就需要耐心引导，慢慢帮助他们树立正确的价值观。
除了上述内容，还可以提及一些创新做法。比如尝试引入新的教学资源，利用多媒体设备辅助课堂教学。当然，使用新技术时也遇到了不少麻烦，有时候设备故障，有时候网络连接不稳定。好在经过不断摸索，逐渐找到了适合自己的操作方法。
【第2篇】小学五年级班主任述职报告范文1150字
小学五年级班主任述职报告
本学期在学校的统一计划安排下，顺利地完成了这学期的教育教学任务。为使今后的班务工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作做以汇报：
一、日常行为规范的落实。
虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。
二、干部队伍的组建和培养。
大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。
三、狠抓教育教学工作。
利用班会向学生进行人生观及理想教育，跟其他老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我们班整体学习风气浓厚，有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。
四、分层教育，转化后进
我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：xxx、xxx等行为习惯纪律差的，如xxx、xxx等学困生，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风和班风。
五、经常家访，共同教育。
我认为和家长的沟通是很重要的，而且家长也需要学习，需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握'激励胜于颂扬，表扬胜于批评'的原则，让学生'在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足'，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：
1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们;
2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？
3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。
总之，在教育学生“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会创造”的今天，深感既繁忙而充实、又累而快乐。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信学生会和我一起进步！
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小学五年级班主任述职报告怎么写
做班主任这份工作已经好几年了，每次写述职报告都得花点心思。述职报告说复杂也复杂，说简单，就是把自己这一年的工作情况交代清楚，让领导知道你是怎么干的。写的时候要注意几个关键点，不然可能就显得乱七八糟。
开头怎么写？
得先把班级的基本情况介绍一下，像是班里有多少学生，男女比例怎么样，还有学生的成绩分布什么的。这部分内容不用太啰嗦，点到为止就行。比如说“本学期我负责管理的是五（3）班，共有45名学生，其中男生23人，女生22人。”这样写就很清楚。
接着就要讲一讲自己的主要工作了。比如说组织班会，处理学生矛盾，还有跟家长沟通这些事情。这部分内容得具体一些，不能光喊口号。比如可以写“这个学期一共召开了八次班会，重点讨论了学习习惯养成的问题”，这样听起来就比较实在。
再就是教学方面的事情了。作为班主任，不仅要管纪律，还得关心孩子们的学习。可以写写自己是怎么辅导后进生的，或者是怎么帮助优等生提升的。比如“针对小明同学数学成绩下滑的情况，我每周抽出两个小时单独辅导他，从基础概念入手，慢慢让他找回信心。”
还有很重要的一点，就是跟家长保持联系。现在的家长都很重视孩子的教育，所以班主任得经常跟他们交流。可以写写自己是怎么开家长会的，或者有没有家访的经历。“记得有一次去小红家家访，发现她家里条件不太好，我就主动联系学校申请了一些助学金给她。”
写述职报告的时候也不能忘了提到自己的不足之处。毕竟人无完人，写出来能让领导看到你的坦诚态度。“我觉得自己在应对突发事件时反应还不够快，有时候会让事情拖得久一点。”
结尾怎么写？
这一块不用写得太长，简单总结一下自己的努力方向就行了。“今后我会继续加强与同事的合作，争取把班级管理工作做得更好。”
整个报告写下来，记得要用平实的语言，别堆砌太多华丽的辞藻。要是觉得自己表达不清楚的地方，可以多看看其他老师的报告，找找灵感。不过有时候写着写着，可能会不小心漏掉一个重要的细节，这就得靠平时多留意了。
【第3篇】五年级班主任工作计划报告范文2050字
一、班级概况
接班一个学期后经过行之有效的学校教育和密切的家校配合，本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感提高了，班级凝聚力增强了。各方面都有了较大的进步。但是，班级中还存在一些问题，有些孩子组织纪律性差，贪玩，学习不主动，上课听讲情绪较差，影响知识的理解和能力的提高。班级集体意识凝聚力还较为薄弱，行为习惯的养成还要下很大的功夫。
二、管理目标
1、总目标
小学六年，要使班级形成“乐学、勤学、会学”的良好学风和“勤奋、诚实、团结、活泼”的良好班风，让每位学生在良好班风、学风的熏陶下健康成长，努力成为一名真正合格的小学毕业生。
2、五年级阶段目标
本学期，班级将继续严抓学生“常规自我管理”，开展争当新三好学生，争当优秀小干部，争当“班级之星”，争当“红花少年”的活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓小干部工作，帮助学生树立正确的是非观，鼓励学生的创造性思维。班级力求稳定有序。以“常规自我管理”班的要求严格管理，争当真正的“常规自我管理”班。
三、管理措施
(一)、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“下棋、做游戏、朗读、英语角”等活动，使学生在课间有时可以做，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
(二)、卫生管理方面
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
(三)、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
(四)、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理，还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
1、利用每天晨检、午检、大课间、课堂教学以及综合实践活动，落实本学期的管理目标。
2、做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、卫生、班队会等班级日常管理工作。
3、做好小干部的培养工作，并能放手使用。
4、充分利用座位滚动制进行小组长的轮换，调动每一位学生的积极性，增强自信心，从而促进后进生的转化。
5、在纪律、卫生、两操方面展开个人及小队之间的竞争，并做到日查、周评、月总结。
6、密切与科任教师的联系，使本班学生得到全面的发展。
7、密切家校联系，做好后进生的转化工作。
8、安全教育常抓不懈。
四、每月安排
二月：常规教育月
1、检查、评比优秀寒假作业和读书情况，总结假期活动。
2、调整班干部。
3、办好假期生活展板。
4、召开第一次班干部会议。
5、做好本学期综合实践活动的前期准备工作。
三月：学雷锋月。
1、以学雷锋为主题内容，办一份手抄小报，出一期黑板报。
2、关爱家人，为为母亲做一件表示爱心的事。
3、在班内组织一次写字比赛。
四月：1、作文比赛。
2、第三次小干部会议。
3、组织参加大队部“学习先烈”活动。
4、做好期中分项测试工作。
五月：环保教育月。
1、以“保护环境，从我做起”为题，召开一次主题中队会。
2、办一份以环保为内容的手抄小报，出一期黑板报。
3、做好迎“六一”的准备工作。
4、做好本学期综合实践活动的交流展示工作。
六月：庆祝“六一”。
1、组织学生参加庆祝“六一”的活动。
2、在班里组织第二次写字比赛。
3、做好期末分项测试工作，组织学生进行期末复习。
4、做好期末各项结束工作。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！
怎么写报告100人觉得有帮助
关于五年级班主任工作计划报告怎么写，这事说起来也不算复杂，但要是真想写得像样，也不是随随便便就能搞定的。我见过不少老师写，有的写得挺花哨，可看着就让人觉得不实在。其实，这类报告关键是要抓住几个点。
开头怎么写？
别一上来就空洞地喊口号，什么“为了提高学生综合素质”之类的，听着就虚。可以结合实际情况，比如这个学期班级里有些什么特别的情况，像是班上有几个孩子成绩不太好，或者有几个孩子性格比较内向，需要多关注。这样显得真实。
接着讲到具体措施的时候，最好能有点针对性。比如，针对成绩差的学生，可以制定一些具体的辅导计划，包括每天放学后抽出半小时专门给他们补课，还可以跟任课老师沟通一下，看看能不能在课堂上多给这些孩子机会发言。至于那些性格内向的孩子，可以在班会上鼓励他们分享自己的兴趣爱好，慢慢让他们融入集体。
别忘了把家长也拉进来一起配合。可以定期开家长会，或者通过微信群跟家长保持联系，及时反馈孩子的表现。如果家长能积极配合学校的教育工作，那很多事情就会好办得多。不过这里有个小地方要注意，有些家长可能不太愿意参与学校活动，这就得耐心去说服了，不能急躁。
书写注意事项：
写报告的时候，记得把一些日常管理的事情也写进去。比如值日安排、卫生检查、纪律维护这些常规工作。如果能把这些都规划得井井有条，那么整个班级看起来就会很有秩序。当然，偶尔也会遇到突发状况，比如突然有同学生病请假，这时候就需要随机应变，灵活处理。
最后一点，写报告的时候，千万别光顾着写大道理，还要留点空间给自己的一些想法。比如自己对班级文化建设有什么新点子，或者是对某些传统做法有什么改进意见。只要言之有物，不是瞎编乱造就行。
【第4篇】小学五年级班主任述职报告模板范文1450字
我这学期担任五年级语文教学兼班主任。一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：
班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。试想：在同一次考试中，一名向来不低于九十分的优秀学生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的学生却得了七十分，那么，谁更值得称赞？基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
一、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
二、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。
没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。
三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。
一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说。于是我就组织各种形式让学生参与讨论：这样就使平时不爱说话的学生也有了说的机会，提高他们的口头表达能力。课堂上腾出时间去说、去写，学会探索，学会分析问题和解决问题，常言道：“眼过千遍，不如手过一遍。”通过巩固读中学到的知识，检查教学目标是否落实。课堂上人人动手，既体现学生的主体作用，又可体现教学面向全体学生。课内和课外结合。阅读教学得法于课内，得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求把好词好句摘录下来。
一年来，学生初步养成一些好的行为习惯，能关心集体，学习也有了进步，教学质量也能达到学校的要求。但是，班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风，学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改进教学方法，继续学习运用多媒体等教学手段，提高自己的教育教学水平。
怎么写报告93人觉得有帮助
关于小学五年级班主任述职报告该怎么写，这个问题其实很多人都想弄明白。述职报告是一种工作汇报的形式，主要是向领导或者同事介绍自己的工作情况，包括取得的成绩、遇到的问题以及未来的计划。对于小学五年级班主任来说，这份报告得结合教学的实际，把班上的情况讲清楚。
在写这类报告的时候，第一步是要回顾整个学期的工作。比如这学期组织了哪些活动，学生们在学习和生活上有哪些进步。比如说这个学期我们班搞了一次亲子阅读活动，孩子们和家长一起读书，效果挺不错的。这样的活动既能增进亲子关系，也能提高孩子的阅读兴趣，我觉得这是个值得推广的经验。
接着要提到的是班级管理方面的内容。班主任每天都要面对各种各样的事情，像学生之间的矛盾，课堂纪律维持啦。我记得有一次有个学生因为作业没完成被批评了，结果他回家后哭得很伤心，后来我找他谈心，才知道他家里有点特殊情况。这件事让我意识到平时要注意观察学生的情绪变化，及时给予帮助。
还有就是教学成果这一块儿。每个学生的成绩都有波动，作为班主任得关注到每一个孩子。像小明同学，开始的时候数学成绩一直不太理想，经过几次单独辅导之后，他的成绩有了明显提升。我觉得这得益于我们采取了个性化的教学方法，针对不同的学生制定不同的学习方案。
至于未来的工作打算，可以写一些改进措施。比如说希望下学期能加强家校沟通，定期开家长会，让家长们更多地参与到孩子的教育过程中来。另外，也可以尝试引入一些新的教学资源，比如网络课程之类的，丰富课堂内容。
写报告的时候也得注意语言表达。有时候可能因为时间紧张，写得比较匆忙，就会出现一些小问题。比如有些句子可能会显得啰嗦，或者词语搭配不太恰当。像“通过这次活动，大家的积极性得到了很大的提高”这句话就有点多余，“积极性”本身就包含“提高”的意思。所以写的时候要多检查几遍，确保句子通顺简洁。
【第5篇】小学五年级班主任工作计划第一学期报告范文1200字
一、班风：团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析： 五年(5)班共有53名学生，25名女生，28名男生。他们大多来自独生子女家庭，在学习上有一定的积极性，但大多数孩子在家娇生惯养，在个人品质上自我约束能力差，任性，常常以自我为中心。尤其是男孩子，大多懒惰，依赖性严重，还有一些孩子来自单亲家庭，他们感情脆弱，易怒，打架骂人的现象常有，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取促进学生全面发展。
四、具体措施： 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想德。
1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生 。
15、多巡堂，时刻留意学生的情况。
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小学五年级班主任工作计划第一学期报告怎么写，这事得从几个关键点说起。头一件，报告开头得把班级情况简单交代一下，像是班上有多少学生，男女比例如何，班风怎么样，这些都得提提。比如，这个班五十个学生，男生比女生多五个，大部分学生挺爱学习的，但也有几个调皮捣蛋的，这一点很重要。
接着，就得说说这学期的目标了。目标不能太虚，得具体点，比如提高学生的阅读能力，增强团队合作意识什么的。比如，这学期想让每个学生至少读五本书，每个月组织一次小组活动，让大家互相帮助解决问题，这样既锻炼了个人能力，也培养了同学间的感情。
第三步就是具体的措施了。怎么提高阅读能力？可以每周安排一个读书分享会，让学生轮流介绍自己喜欢的故事。至于团队合作，可以在课堂上多设计一些需要协作完成的任务，比如小组讨论、角色扮演之类的。还有，别忘了和家长保持联系，定期开家长会，听听家长的意见，毕竟家校配合才能事半功倍。
说到家长会，这里面学问可不少。有的家长可能比较忙，不容易抽出时间来，这就得提前沟通好时间，尽量选个大家都方便的日子。开会的时候也不能光讲成绩，得把孩子在学校的表现全面反馈给家长，包括优点和不足，这样家长才能更好地配合老师的工作。
书写注意事项：
还得关注学生的心理健康。有些学生可能会因为成绩不好或者跟同学闹矛盾而心情低落，这时候就需要及时发现，耐心开导。可以利用课余时间跟学生聊聊天，了解他们的想法，有时候一句简单的鼓励话就能起到大作用。
小编友情提醒：
记得记录下每次活动的效果，看看哪些方法管用，哪些需要调整。这样既能积累经验，也能为下一学期的工作打下基础。当然，这些只是大致的方向，具体情况还得结合班里的实际情况灵活处理。
【第6篇】五年级班主任工作计划第二学期报告范文1150字
(一)本班学生学习情况
本班总共有五名学生，三个听力障碍，一个自闭，还有一个肢残，总体的学习成绩较差。例如：营正比较调皮，上课时注意力不集中，成绩较差;杨旺学习能力较强，但缺少学习的主动性和上进心，成绩一般;晏文艳整体上都还不错，但学习上缺少活力;蒋婷婷思想上比较复杂，但在学习上接受能力较好;尹兵属于自闭症，在日常生活中不易与人交流，但在课堂上表现的不错。
(二)教学措施
一、加强常规教育，培养学生的自觉性
首先，我结合《聋校小学生一日常规》制定工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。
二、了解学生思想状况
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径：
1. 与学生多多交流。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，这样不仅有利于增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，而且有利于更好地开展工作。
2. 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的家庭作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
三、抓好班主任的日常工作
1.组织好学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满、姿势正确、动作标准，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课堂。
3. 检查本班学生的值日工作
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作，可以对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
四、组织和培养班集体
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。培养的主要方式：
1. 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风
2. 选拔、培养和使用班干部。
五、做好个别学生的教育工作
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是比较顽皮捣蛋。班主任必须做好这些学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴，对待他们要对症下药。
总而言之，班级管理是一们艺术，班主任工作是一们科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。
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五年级班主任工作计划第二学期报告怎么写
每个学期的班主任工作计划都像是新旅程的地图，得提前规划好方向才行。这学期刚过半，孩子们的学习习惯大致成型，但要保持进步还得继续调整策略。这不，最近班里的数学成绩波动挺大，有几个孩子总是粗心大意，计算题老是丢分，看来得单独辅导一下。还有英语单词背诵情况也不太理想，是不是方法不对？我打算开个小组互助会，让成绩好的同学带一带。
开学初制定计划时，得结合学校的大方针。比如学校的德育活动安排，这学期有植树节主题活动，我就想着让班级搞个环保小卫士评选，既响应号召又能培养学生的责任感。另外，学校提倡加强家校沟通，我觉得可以每月定期召开一次家长会，把孩子的表现及时反馈给家长，听听他们的意见，毕竟教育不是单方面的。
课堂管理方面也有点小烦恼。前几天发现几个男生下课总爱在教室后面打闹，影响其他同学学习。我想了个办法，让他们轮流当纪律监督员，这样既能约束自己，还能锻炼责任心。不过这个法子能不能见效，还得观察一阵子。还有就是作业批改，每天都有那么多本子要看，有时难免顾不上详细点评，下次得挤时间多花点心思，不然孩子们的进步不容易察觉。
班风建设也很重要。上学期我们班被评为文明班级，这学期要继续保持。我觉得可以组织一些团队活动，比如拔河比赛或者知识竞赛，增强集体荣誉感。当然，安全教育也不能忘。春季气温变化大，容易感冒，我打算每周提醒大家多喝水，注意保暖。还有饮食方面，食堂的饭菜质量参差不齐，得叮嘱孩子们不要挑食。
这学期还打算邀请校外专家来开讲座，主题就定为“如何面对挫折”。现在的孩子抗压能力普遍较弱，我觉得提前预防很有必要。讲座结束后还可以组织讨论会，让孩子们分享自己的感受。不过这事得提前跟领导汇报，争取经费支持，不然可能没法实现。
说到经费，学校给的班费有限，很多事情都得精打细算。比如上次搞黑板报，材料费就超了预算，以后得提前做好成本核算。还有班级订阅杂志的事，有的同学家里条件不太好，建议采取自愿原则，别勉强。虽然这样做可能会影响参与人数，但总比强求好。
最后想说的是，做班主任工作光靠热情不行，还得动脑筋想办法。有时候一个小小的调整就能带来意想不到的效果。就像上次我调整座位表，把性格互补的学生安排在一起，结果发现合作效率明显提高。所以，遇到问题别急着抱怨，多尝试几种方式，总会找到适合的办法。
【第7篇】2025年小学五年级班主任工作计划报告范文1300字
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析：
五(1)班共有36名学生，17名女生，19名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。
三、工作要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护
学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
(1)重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
(3)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特
长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
(4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与
学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
4、好住校生的管理。
对住校生进行必要的生活指导和帮助，培养他们对生活的自理能力，协调住校生之间出现的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠朋友。教会他们互帮互助的好习惯。
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2025年小学五年级班主任工作计划报告怎么写
每学期开学初，班主任都会面对一个任务，就是制定一份详细的工作计划。这不仅是学校的要求，也是为了更好地帮助学生健康成长。当然，要想写出一份合格的工作计划，还真得下一番功夫。
首先，这份计划得清楚地表明自己的目标。比如，你想让学生们的语文成绩提高一些，还是希望他们在纪律上有所进步？这些都得写明。比如，我班上的孩子作业完成质量一直不太理想，那我就得把提高作业完成率作为重点目标之一。不过，有时候写作者可能会不小心把目标写得太笼统，像“提升学生综合素质”这样的说法就有点模糊，这样就不够好。真正有效的目标应该具体到能衡量的程度，比如说“本学期末，全班语文作业完成率达到95%”。
接下来就是列出具体的措施了。既然是五年级，孩子们已经有一定的自主能力，所以管理方法也得适当调整。比如，可以设立小组长制度，让他们互相监督学习进度。当然，这里有个小细节需要注意，有些老师可能直接安排能力强的学生当组长，却忽略了其他同学的感受。其实，可以让每个组轮流选出组长，这样既能锻炼大家的能力，也能增强班级凝聚力。
除了日常管理，还得关注学生的心理发展。五年级的孩子开始有了自己的想法，有时会因为一点小事闹情绪。这时候就需要班主任多花时间去了解他们。有一次，我发现班上有个学生突然变得不爱说话，经过询问才知道他家里出了点事。后来我专门找他谈心，还鼓励他多参加集体活动，慢慢地，他的状态就好多了。所以，定期开展心理健康教育也是必不可少的环节。
书写注意事项：
家长沟通也很重要。现在家长们都很关心孩子的学习情况，如果能及时向他们反馈，会让家长更放心。记得上学期，我每周都会给每位家长发一条短信，简要汇报孩子在学校的表现。这种方式简单有效，而且还能避免面对面沟通时可能出现的小尴尬。不过，偶尔也会遇到家长反应说没收到信息的情况，这就需要检查一下是不是发送渠道出了问题。
小编友情提醒：
别忘了把计划落实到纸面上。写的时候要注意格式清晰，条理分明。可以用序号标注每一项内容，方便查阅。不过，有时候写作者可能会忘记检查一遍，导致排版混乱，比如标题字体大小不统一之类的问题。这些问题虽然不大，但会影响整体观感。
【第8篇】五年级班主任述职报告范例范文1050字
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了五（1）班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法：
一、养和选拔班干部。
一个良好的班群众，务必有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地透过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心群众，团结同学，作风正派，有必须组织潜力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。个性是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，最后提高了学生干部的工作潜力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐构成具有本班特色的优良班风。
二、在群众中教育学生学好功课，加强思想教育。
学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。平时，我用心地和科任教师互相交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。
另外，要从学生的实际出发，透过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是的德育方式。我们明白人是生活在社会中的人，人与人之间就会有必须的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外用心辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班群众的建设。
在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。
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做一名班主任确实不容易，尤其对于刚接手五年级这个阶段的学生来说。这帮孩子正处于小学高年级，思想活跃，却又容易受外界影响。每次开班会的时候，我都会提前准备好材料，但有时候准备的东西稍微多了一点，课堂上就显得有点赶时间。其实课前应该更仔细地权衡一下，哪些内容必须讲，哪些可以简略带过。
记得有一次写报告，我总觉得自己的思路有些混乱。后来才发现，是因为没有理清重点。写报告时，要把班级管理的情况交代清楚，比如学生的学习情况，纪律表现，还有家校沟通的效果如何。这些方面都要有具体的事例支撑，不能只是一些空话套话。不过有时候写着写着，就容易把一些无关紧要的小事也写进去，这样反而分散了注意力。
关于报告的形式，我觉得开头部分可以简单介绍一下班级的整体情况，包括人数、男女比例之类的。中间部分就可以分几个小点来谈，比如教学工作开展得怎么样，学生们在哪些方面进步明显，又有哪些地方需要改进。最后，也可以展望一下未来的工作计划，给领导一个明确的方向。
写报告的时候也要考虑到实际情况。比如，有时候某个活动虽然效果不错，但如果占用太多时间，可能会影响其他课程的教学进度。所以，在记录这类事情的时候，就需要好好斟酌一下，既要反映事实，又不能给人留下顾此失彼的印象。
书写注意事项：
报告里涉及到的数据一定要准确。有一次我写报告时，把某次考试的平均分记错了，后来被同事指出来才改过来。这种事情虽然是无意的，但也提醒我们平时要注意核对信息。还有就是，写报告的时候最好能结合一些图表或者图片，这样能让内容更加直观，也更容易引起阅读者的兴趣。
最后想说的是，写报告不是一件轻松的事情，但只要用心去做，肯定能写出一份让人满意的报告来。
