学生手机使用状况调查报告（精选2篇）

发布时间：2026-08-19 16:08:52

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学生手机使用状况调查报告篇1

适用场景：校园手机消费调研、学期末数据分析

本文要点：统计学生手机品牌偏好、分析学生购机影响因素、总结学生换机频率特征

行文逻辑：设计问卷→收集数据→分析结果→提出问题→给出建议

一、调查时间：

xx年11月25号xx年11月30号

二、调查目的：

为了了解在校学生手机使用状况

三、调查对象：

在校学生

四、调查方法：

先在网上设计好调查问卷，再将问卷的链接发送给被调查者填写

五、问卷设计：

关于学生对于手机使用情况的调查问卷，我们设计了以下十个问题

1、您喜欢什么牌子的手机？

2、您喜欢一个牌子的手机是因为？

3、您现在使用的手机是什么牌子的？

4、您在选择手机品牌时，注重哪些因素？

5、购买手机时，您考虑的价格范围？

6、您购买手机的频率？

7、您在购买手机时是否会受广告及代言人影响？

8、在功能相同，价格有所差异的情况下，您会选择哪一类手机？

9、您对于您现在使用的手机满意吗？

10、您对于您现在手机不满意的原因？

先从学生关于手机品牌的喜好以及喜欢这些品牌的原因调查（如12题），从而掌握不同品牌的手机在学生群体中受欢迎程度。其次再从学生目前使用的手机品牌以及是否满意自己的手机进行调查（如第三题），掌握学生目前手机的使用情况。第三，对学生购买手机时的影响因素进行调查，从性能、价格、品牌代言人、更换时间以及是否选择国产手机方面进行调查（如49题），从而掌握学生的消费水平以及购买需求。最后，调查学生对于手机使用过程中的不满意因素（如910题），从而为改善手机性能方面提供了意见。

六、调查结果统计分析：

本次调查共有45人参加并且完成了问卷，我们主要针对学生手机使用状况、选择手机要求分析以及更换手机频率方面进行数据统计和分析。

1、学生手机使用状况：

调查数据显示，在被者中手机使用品牌最多的是vivo，占到总比率的20%，其次是苹果、OPPO，所占比率为17.8%，华为三星所占比率分别为15.6%、13.3%，在关于喜欢什么品牌手机的问题中，有40%的被者表示喜欢OPPO，35.6%的人表示喜欢苹果和华为。从调查结果来看，学生使用手机品牌一般为苹果、华为、OPPO和vivo，还有一部分学生会使用小米和魅族。

2、学生选择手机时的要求分析

①最重性能和质量

选择手机时，学生考虑的主要因素依次为：性能57.8%，款式53.3%，价格53.3%，流行性37.8%，其他13.3%。从调查结果来看，学生选择手机时对质量性能的要求最高，其次是手机的款式和价格。

②中等价格的手机比较受欢迎

在关于手机价格的调查中，选择买2000、3000元手机的人数最多，占到整体比率的42.2%，1000、2000元和3000元以上的比率相同，为24.4%，1000元以下的为8.9%。由此来看，学生在选择手机时，一般不会选择过低或过高的价格，而是选择中等价位的手机。

3、学生使用手机的时间长短的分析

从调查结果来看，xxxx年换手机的.人数最多，占被调查者人数的44.4%，其次是xxxx年，占比例为28.9%，三年以上为13.3%，612个月为8.9%，16个月为4.4%，由此可见。学生换手机的频率不是很高，作为经济尚未立的消费群体，学生在消费时不会过于追求潮流，每当手机更新换代就换新款。

七、存在的问题及意见

根据调查结果显示，目前学生在选择手机时存在一些问题：

1、学生在选择手机时会以外国产品为首选，在被调查者中46.7%的人都会选择国际品牌，选择国产手机的只有26.7%。

2、学生容易会对自己所拥有的手机产生不满，手机更新换代的速度加快，导致多数学生对手机有极的心理需求，他们都注重手机的款式，注重手机的质量及功能。

建议：首先，国产手机应该努力提升手机质量及品牌影响力，学生是手机使用的一个潜在的巨消费群体，研发适合学生消费需求的手机，有利于提高利润。其次，作为一名学生要规范自己的消费行为，培养及形成正确的消费观念。现在的科技发展迅速，电子产品的更新换代速度是非常快的，我们应放眼于未来，树立全局的观念。对于消费，不能一味的追求时尚、新潮、图一时的消费快感而进行盲目消费。

八、总结

在此次调研中，因为时间短促，所以问卷的数量不是特别多，所采集的数据也代表了一小部分人的选择，这是这次调查问卷中的不足。不过，经过此次的调查，对学生在手机选择的需求方面有了一定的了解，了解了学生的消费需求。

学生手机使用状况调查报告篇2

适用场景：校园手机普及调研、中学生行为分析报告

本文要点：手机购买心态分析、校园手机拥有率统计、通讯工具普及影响评估

行文逻辑：确定调查目的→明确调查对象→设计调查方式→分析调查数据

一、调查目的：

了解手机在中学生中使用的状况。近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的中学生拥有手机，为了了解手机在学生中的普遍情况、使用情况以及所带来的`利弊，我们决定以中学生为调查对象，对校园里的“手机一族”作一次调研。

二、调查对象：

在校中学生。

三、调查人员及时间：

xxx，20xx年x月x日

四、调查方式：

问卷调查。

五、调查分析：

这次调查主要是有针对性地就中学生购买手机的心态、中学生拥有手机的总体情况，所带来的利弊以及校园手机普及这一社会现象的正常与否等展开调查。调查采用问卷形式，对抚宁四中的学生进行抽样调查，共发出调查问卷100份，成功回收100份。在性别构成上基本持平，其中男生占50%，女生占50%。经过对调查问卷结果的统计，其结果分析如下。调查中发现，75%的同学已经拥有一部属于自己的手机，就算暂时还没购买手机的同学，其中大部分人认为在学里很有必要有一部手机。其理由是：便于联系，这既包括和自己的亲人联系，也包这些东西找别人代带是不行的，很多情况不能了解到，只能给你个例子参考。

随着生活水平的提高，手机的普及率也开始升高，使用者范围也开始扩大，前几年，拥有一部属于自己的手机，还是大人们的事而已，但在21世纪的今天却不同了，在学校里，手机几乎是人手一部的通讯工具，就是小学生，父母为了跟儿女得到第一时间的联络，也纷纷给儿女们买起手机来。特别是近两年，随着手机价格的下降、短信服务的开通和各种功能的完善，手机已成为一种较为普遍的通讯工具。