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小学生上网情况调查报告

发布时间:2026-07-10 17:53:47 浏览次数:85 格式:DOC

导语:正在写学生网络使用调查?这篇范文值得一看。全文约950字,4分钟即可读完。报告重点:讲学生上网现状,分析好处坏处,重点是沉迷问题和家庭学校该怎么管,想让大家理性上网。

报告信息

适用对象:学生党、老师布置的作业党,特别是要写网络影响这类主题的人。

使用场合:学校写调查报告,班会交作业、德育课用,适合小学生或初中生写上网情况这种题。

核心内容:讲学生上网现状,分析好处坏处,重点是沉迷问题和家庭学校该怎么管,想让大家理性上网。

内容体量:950字
  阅读时长:4分钟

报告正文

调查目的:

随着信息技术的高速发展,上网已在学生中形成了一股热潮,特别是高年级学生。为了更好地了解互联网对同学们的学习、生活的影响,了解同学们迷恋网络的原因,我们才做以调查。

调查方法:统计、观察及询问法

调查人:

1、对于上网,学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生。

2、上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是阅读或查资料,高年级一部分学生也有意或无意地进入过黄色网站。

3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。

4、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2-3小时,做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是天天想去。 5、对于上网的感觉,有85%的学生觉得开心、舒畅、爽、刺激。 15%的学生感到没什么感觉。

6上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱,2.5%的是向同学借的,还有32.5%,都是靠给别的同学抄作业,甚至向别人勒索。

7、父母懂得网络知识的只有38%;对于孩子上网,持支持、理解态度的不多,仅仅为20.6%,大多家长是见网色变,禁止孩子上网。

调查结论:

1、加强思想教育。网络带给了少年儿童巨大而无行的积极因素,也给他们带来了很多严重的消极影响。小学生由于年龄少,辨别能力差,自制力、意志力都有待于进一步增强。应加强学生的思想道德建设,使其树立正确的人生观、价值观,加强自律,使同学具有一定的自我控制能力、辨别能力。在矫治学生痴迷网络的行为时,让他们自我教育,进行自律是很重要的。

2、把电脑作为研究性学习的工具对于学生的思想教育,除了课堂教学这个主渠道,还要以活动训练为载体,让学生通过对人物采访、辩论会、资料查询等活动,发挥他们的主动性、创造性。他们在活动中说说、看看、查查、写写,从而达到潜移默化的教育效果。由于活动中学生是以主体活动者的角色出现,而不是旁观者,他们始终参与活动进程。因此,学生有了独特的亲身感受,才会不知不觉中明白了网络所带给他们的精彩,也清楚了上网应有所选择与控制,进而达到自我克制的目的。

在此,我向全体同学发出倡议书:①不进网吧玩游戏;②进网吧上网必须征得家长同意;③上网要上健康网。

结尾:同学们,让我们一起正确的用电脑,让我们一起奔向那充满科技色彩的21世纪吧!

报告怎么写

开头写目的,中间列数据条目,再写结论和建议,最后加个倡议或结尾口号就行。这里先说为啥调查,再说一条条发现。

相关法规

  1. 财政部税务总局关于小学生课间加餐牛奶免征营业税问题的通知 来源:国家税务总局 · 发布日期:1987-09-17

小学生上网情况调查报告

现在孩子触网越来越早,家长和老师都挺关心:他们到底怎么用网络?花多少时间?看啥内容?有没有风险?这份报告不讲大道理,专从真实观察出发,为您厘清小学生上网的典型状态和潜在问题。想科学引导、少走弯路?值得静下心来翻一翻,借鉴着调整日常陪伴方式。
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