导语:这是一篇深度计算机组装与维护实训,特别适合计算机专业学生、刚接触硬件的新手、需要交实训报告的人。 全文约1100字,预计阅读5分钟。报告重点:通过动手组装电脑和设置系统,把课本知识变成真能上手的能力,重点是“边做边学”。
适用对象:计算机专业学生、刚接触硬件的新手、需要交实训报告的人。
使用场合:适合用在职业院校、实训课程、计算机相关专业的教学报告里,写给老师看的实习总结,或者期末交的那种实践类作业。
核心内容:通过动手组装电脑和设置系统,把课本知识变成真能上手的能力,重点是“边做边学”。
内容体量:1100字
阅读时长:5分钟
一、实习实训目的:
计算机本学期所开设的课程《计算机组装与维护》是该专业的专业必修课。在计划中以基本技能训练为主,以计算机硬件学习为突破口,主要内容是:计算机主板及硬件的识别与运用、计算机组装与主板常见故障的检查和排除、cmos参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装、微机的维护与优化,使学生具备基本组装和维修能力。
通过本实训课充分落实理论与实际相结合的能力,提高实战能力。在实训课中把微机硬件的认识与组装、工艺要求、cmos参数的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统的安装及设备驱动程序安装与微机的维护与优化全部结合在一起,按步骤穿插实施,提高学生学习兴趣、增强记忆,有效地达到训练目的。
二、实习实训内容:
实训1:微机硬件的认识与组装
实训2:cmos参数的设置
实训3:计算机系统安装
实训4:微机的维护与优化
三、实训要求:
1、认真完成每次实训,仔细记录实训过程。
2、总结实训中的问题以及解决问题的方法。
3、写出自己的心得体会。
4、认真完成实训报告。
5、学生在教师的指导下,应积极主动地完成实训所规定的全部任务。
6、应严格按照进度进行设计,不得无故拖延。
7、要遵守学院的作息时间,严格遵守设计纪律,原则上不得请假,因特殊原因必须请假者,一律由系领导批准。
8、按规定时间完成个人需要撰写的实训成果内容。
9、抄袭他人成果内容、不按要求或未完成全部内容、无故旷课四次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者实训成绩定为不及格。
实训1 微机硬件的认识与组装
一:硬件的认识
1.cpu(核心部件)
1主要有运算器和控制器组成。 2主要参数:主频,外频,和倍频;主频并不是其运算的速度,而是表示在cpu内数字脉冲信号振荡的频率,外频是系统总线的工作频率,而倍频是cpu的主频与外频之间的倍数,也就是降低cpu主频的倍数。有一固定的公式:cpu的主频=外频倍频系数。
2.cpu风扇
cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。
.主板:是计算机主机内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的
4.内存条
是临时储存器,掉电后数据会消失。
5.软驱
软盘驱动器就是我们平常所说的软驱,英文名称叫做“floppy disk driver”,它是读取3.5英寸或5.25英寸软盘的设备。现今最常用的是3.25英寸的软驱,可以读写1.44mb的3.5英寸软盘,5.25英寸的软盘已经淘汰,很少会见到。
6.光驱
电脑用来读写光碟内容的机器,是台式机里比较常见的一个配件。随着多媒体的应用越来越广泛,使得光驱在台式机诸多配件中的已经成标准配置。目前,光驱可分为cd-rom驱动器、dvd光驱(dvd-rom)、康宝(combo)和刻录机等。平时可以插入光盘,用以数据.
一般分三块,目的、内容、要求。每部分用小标题分开,条目清晰,像列清单一样一条条写下来。
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