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__教育局：
为了搞好小班化教育的试点实验工作，提高我镇教师小班化课堂教学水平，决定组织参与小班化试点实验工作的部分教师和校干外出考察学习。具体情况如下：
一、考察时间：____年10月13日——15日
二、考察地点：上海虹口区幸福四平实验小学
三、考察内容：小班化课堂教学教学及管理经验。
四、参加人员：约30人，其中：
1、参与小班化教育试点工作的实验教师21人。
2、小班化试点学校的校长3人。
3、镇中心校人员5人。
4、教育局带队领导1人。
五、考察重点：小班化各学科课堂教学现场及教学管理经验。
敬请领导批示。
申请方
日期
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总句数：9句
平均句长：37字符/句
段句比例：1段≈0.6句
最长段：70字
最短段：2字
排版等级：待优化（建议调整段落）
标点总数：28个
标点密度：8.4个/100字符
表达风格：流畅型
段字均值：21字/段
句字均值：37字/句
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主要用在单位内部申请事项，学校向教育局打报告，走审批流程，像组织活动、外出学习这类事。
基层员工、新入职教师、行政人员，需要向上级请示的人。
开头写称呼，接着说明目的，再分点列时间地点人员等内容，最后“敬请批示”加落款，结构清晰不啰嗦。
为了提升教学水平，申请带老师去上海听课学习，把好经验带回来，推动本地小班化教学发展。