导语：环保调查报告，可不是光看数据就完事了！它帮你理清“绿色行动”到底卡在哪、怎么破，既不空谈理念，也术语。日常工作中想落地环保举措？这份报告就是你的实用参考，有思路、有抓手、更接地气。随手翻翻，说不定灵感就来了！
环保调查报告
为了了解广大教师的环保意识、环保知识以及在日常教学生活中的环保行为，绿色星火环保协会制作了一份环保调查问卷，对教师进行抽查问卷。共发30份，收回30份，有效问卷30份。
一、问卷形式及内容
（一）题量：共20道；
（二）题型：选择题；
（三）题目内容：
环保意识调查、环保知识调查、环保行为（节约行为、一次性物品使用行为、个人环保行为）调查三个方面。
（四）评分标准（附件二：环保问卷评分结果）
a选项10分、b选项8分、c选项6分，满分200分。分数超过170分，说明非常关心环境，有非常强的环境意识，对环保知识非常了解；如果分在150-170分之间，说明比较关心环境，有较强的环保意识，对环保知识一般了解；如果分数在130-150之间，说明有一点环保意识和环保知识，但还需加强；在130分以下，说明环保知识缺乏，应提高个人修养，增强环保意识。
二、调查对象
深圳外国语学校高中部共30名教师。
三、调查时间
20__年12月15-17日
四、调查地点
教师办公室
五、调查结果
（一）选项分布（附件三：环保问卷调查统计表）
学校内部使用，环保活动前后的教师调研，或用于教育系统汇报工作，就是校园场景、环保主题类的总结。
教师群体、环保社团成员、学生干部，做问卷调查的学生组织者。
一般分标题、前言、调查方法、结果分析几块。像这篇就有问卷形式、对象、时间地点，结构清晰不乱。
了解教师环保意识现状，通过问卷数据反映问题，目的是推动更多人关注日常环保行为，挺实际的一个出发点。