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浪费的研究报告怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-07-28 07:00:17 查看人数:72

浪费的研究报告怎么写(精选8篇)

【第1篇】浪费的研究报告怎么写1050字

关于浪费的研究报告

关于纸张浪费的研究报告

一.问题的提出.

我们作为学生,纸和我们的关系密不可分的,可以写作业、打草稿等。而就是因为用纸的地方太多了,我们常常就会忘记节约。无论在哪里,都有很严重的纸张浪费的情况。纸张浪费还会污染环境。所以,我针对纸张的浪费做了一个研究报告。

二. 调查方法.

1、阅读书籍、报刊、上网查找资料。

2、询问家人,从他们口中获得资料。

3、调查学校里的纸张浪费情况

三. 调查情况和资料整理。

学校用纸调查:

我通过调查,发现班级里存在巨大的纸张浪费现象。在中、低年级里,有很多同学经常用作业纸来叠飞机或是撕成碎片然后撒着玩。在垃圾桶里还能看见许多的空白的作业纸或是只用了一点的'纸……在校门口的大箱子(专放白色垃圾)里都是白花花的一片,这些可都是纸啊!就这样扔了,浪费实在是太大了!在学校里,打印的东西都只打一面,另一面全是空白。一些老师的备课本一学期下来有许多空白。有些老师会重复使用,但大多数老师并不重复使用,而是扔掉!这样就造成了巨大的纸张浪费情况。

家人用纸调查:

在爸爸工作的地方,打印资料或名单什么的,往往只用一面打印。有一些资料,只是多打或是少打了一个字或标点,就要扔了重打,这样不是太浪费了?还有,爸爸的单位上要是需要通知一些事情,即使口头可以通知的事,也要打印出来发下去。他们看完以后就都堆在柜子里,十分浪费……于是,爸爸就把不用的、只打印了一面的纸拿回来给我,可以用来打草稿、练字、画画等,用完后还可以折纸……

电脑用纸资料调查:

据统计,每回收一吨废纸可以再造出800公斤的再生纸,挽救17棵大树,节约3立方米的垃圾填埋空间,还可以节约50%以上的造纸能源,减少35%的水污染。每张纸至少可以回收两次,办公用纸、报纸杂志、旧信封纸等第一次回收可以再造制成稿纸等;第二次回收后还能做成卫生纸.……

四、总结

节约纸张虽然没有节约水、电那样被人们重视,可如果浪费纸张,就会破坏生态环境。因为纸是由树、竹或芦苇做的,大量地破坏它们,无限制地采伐它们,生态环境资源就会快速消耗殆尽,所以我们一定要节约用纸,节约一切可节约使用的资源啊!

五、建议

1、可以在作业本的背面做演草。

2、学习资料最好用手写,不仅避免打印的浪费,还可增强记忆。

3、在演草纸上写字不要写得太大,避免浪费。

4、作业本要集中一个写,不要老是换本子。

5、提高思想上的认识。

6、做好纸张垃圾的分类,把还有利用价值的纸张回收并再利用。

最后,希望每个人都加入到节约用纸的行列里来。

怎么写报告123人觉得有帮助

写研究报告其实挺讲究方法的,跟做菜有点像,材料选不好,火候不对,味道肯定不正。不过,又不像做菜那么简单,得把思路理清楚,不然写出来的东西就乱七八糟了。

一开始得明确研究的目的,这是个关键点。比如说你要研究的是某种新型材料的性能,就得先把研究目标写明白,不然读者看半天也不知道你到底想说什么。有时候写着写着就忘了初衷,结果东拉西扯,到最后报告也没个重点,这事挺常见。比如有一次我写报告,本来是研究新型电池的效率,结果写到一半跑去分析成本了,最后收尾的时候才发现前后逻辑不搭边。

接下来就是收集资料这部分了,这是个耗时的活儿。资料来源得靠谱,别光顾着找那些看起来高大上的论文,还得看看有没有实际应用的例子。有些数据看着挺新鲜,但出处不明,这种东西最好别用,不然容易闹笑话。记得有一次我在报告里引用了个数据,后来发现出处是个论坛帖子,结果被领导狠狠批了一顿,说根本经不起推敲。

整理完资料后就是写初稿了。这个阶段别太纠结于细节,先把大致框架搭起来就行。像我第一次写报告时,总是忍不住去修改每个句子,结果整篇文章改得面目全非,进度反而慢下来了。还有,段落之间的过渡也得注意,有时候一句话没写好,整个段落的意思就断了。比如我写过一段关于实验条件的部分,前面讲的是温度影响,后面突然跳到湿度,中间没过渡,读起来就很突兀。

图表这部分也很重要,尤其是做技术类研究的,没有图表的话说服力会差很多。不过画图的时候得保证清晰,别把坐标轴标错了,不然读者看了会一头雾水。我记得上次做项目,有个同事画了个柱状图,横轴明明是时间,他却标成了金额,结果报告会上被客户问得哑口无言。

最后校对这一步也不能马虎。拼写错误什么的虽然不大影响内容本身,但会让读者觉得你不认真。有时候一个小小的标点符号用错,意思就完全变了。比如我曾经写过一句“设备在高温下运行良好”,因为逗号位置不对,变成“设备在高温下,运行良好”,乍一看还以为是在讽刺设备有问题呢。

【第2篇】校园浪费粮食研究报告怎么写700字

校园浪费粮食研究报告

调查时间:____年4月8日—____年4月12日

调查地点:隆化一小学生食堂、教室

调查目地:1、为了了解同学们在食堂就餐、教室浪费的情况

2、提醒他们下一次不再浪费

3、同学们懂得节约光荣,浪费可耻

调查对象:校园内、食堂就餐的同学

调查分析:经过一系列调查,我发现学校食堂浪费严重。经过几天来的观察,中午在学校食堂就餐大约300人中, 70%的同学经常没有把饭吃完。更离谱的是,有些同学仅仅吃了几口就把饭菜倒掉了。当我询问其原因时,有些同学就说:“没胃口,吃不下。”还有些同学说:“菜烧得不好吃,吃不下去。据了解,食堂每餐大概有500多名师生用餐,如果70%的人每餐浪费0.05千克大米,那么,食堂仅仅一天浪费的大米就有25千克了,一个月31天就得浪费775千克,一年的.浪费就可想而知了。同学们在吃课间营养餐的时候,有些同学随手就把豆浆、面包扔进垃圾桶,还有些同学吃了一口就扔掉。面包和豆浆是工人叔叔辛辛苦苦的劳动成果,不应该浪费。

调查建议:我认为学校应该在醒目的地方竖立警示牌提醒同学们不要浪费粮食,可以在班会上开展节约光荣,浪费可耻的一系列活动,还可以用演小品的节目让同学们更加懂得节约光荣,浪费可耻,要珍惜劳动成果。课后,让我们利用休息时间制定节俭方案,时刻约束自己的行为,养成勤俭节约的好习惯。

调查结论:看着这些浪费现象,我作出了一系列分析。随着社会的发展,人们生活水平有了提高,勤俭节约却渐渐被我们遗忘,认为浪费一点粮食算不了什么。如果每个人都浪费一点,那就不敢想象了。让我们记住“节俭光荣,浪费为耻”这句话,把这句话作为我们今后行动的指南。

怎么写报告143人觉得有帮助

做一份关于校园浪费粮食的研究报告,其实挺复杂的。这类报告需要从几个方面入手,比如调查数据、分析原因,还要提出解决办法。一开始得搞清楚浪费的情况有多严重,这就要通过问卷调查、实地观察等方式收集信息。有时候,学校食堂会提供一些统计数据,像是每天剩饭的数量,但这些数据不一定全面,最好还是自己动手去查。

接下来就是分析为什么会出现这种现象。可能是因为饭菜不合口味,也可能是学生觉得浪费没什么大不了的。有时候,学生的消费习惯也会导致浪费,比如说点太多菜吃不完。这部分内容得具体一点,最好能举几个例子,这样看起来更有说服力。不过,这里可能会漏掉一些关键点,比如没有提到学生经济状况对饮食选择的影响。

然后就是想办法减少浪费。可以从加强宣传做起,让学生意识到节约的重要性。还可以改进供餐方式,比如推出小份菜,这样既能满足学生的需求,也能减少浪费。当然,这个部分也不能光说空话,得结合实际情况来谈,比如有些学校的食堂已经试过小份菜了,效果怎么样,这些都可以写进去。

写报告的时候,要注意语言不能太死板。比如,用“学生们普遍反映”比“数据显示”显得更亲切些。另外,报告里最好能引用一些权威机构的数据,这样能让报告更有分量。不过有时候引用的数据可能会有点偏差,比如来源不太可靠,这就要自己多加判断了。

最后,报告还得检查一下格式。标题要醒目,内容要条理清晰。不过有时候排版可能会出问题,比如段落间距没调整好,这会影响阅读体验。写完后最好找人帮忙看看,听听他们的意见,毕竟一个人写东西难免会有疏漏。

【第3篇】浪费粮食的研究报告怎么写600字

浪费粮食的研究报告

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”自古以来,人们就知道粮食是来之不易的,每一粒粮食都饱含着劳动人民辛勤的汗水。可如今,我们随处可以看见不同程度的粮食浪费现象。针对这些现象,我进行了深入的调查。

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地点:

调查方法:实地考察询问

经过一系列调查,我发现学校食堂浪费严重。经过几天来的寻访,受访的50人中,70%的同学经常没有把饭吃完。更离谱的是,有些同学仅仅吃了几口就把饭菜倒掉了。当我们询问其原因时,有些同学就说,“没胃口,吃不下。”据了解,食堂每餐大概有800多名师生用餐,如果70%的人每餐浪费0.05千克大米,那么,食堂仅仅一天浪费的大米就有56千克了,一个月30天就得浪费1680千克,一年的浪费就可想而知了。

不仅仅是学校,家庭浪费更为严重。据部分同学说,家里经常有剩菜剩饭。部分家庭把剩菜留到下一餐吃,但仍有部分家庭都把剩菜剩饭倒掉了。尽管大部分同学认为这样很可惜,给家长提出意见,但下次还是照例不误。

看着种种浪费现象,我们作出了分析。随着社会的发展,人们生活水平有了提高,勤俭节约却渐渐被我们遗忘,认为浪费一点粮食算不了什么。甚至还有少数人认为浪费是一种潮流,一种时尚。

有句古话讲得好:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”浪费是可耻的,我们应该从自我做起,爱惜粮食,节约粮食,将中华民族的优良传统发扬光大!

怎么写报告24人觉得有帮助

做研究报需要一些基本功,尤其是关于浪费粮食,得从多个角度去考虑。一开始,得把相关的背景资料都收集全了,不然没法说清楚情况。比如,你得知道现在社会上浪费粮食的现象有多严重,是哪些地方特别突出,这得靠实地考察或者查阅相关文献。

接着就是分析问题的原因,这个很重要。可能是因为人们没有节约意识,也可能是因为管理不当,导致粮食在运输或者储存过程中就损失掉了。这里要注意的是,写的时候要把各种可能性都列出来,但别急着下结论,这样显得客观。

数据这一块儿也不能少,要是能拿出具体的数据支撑你的观点就更好了。比如,每年全国浪费掉多少粮食,这些粮食够多少人吃多久之类的。不过写的时候得小心,别把数字搞混了,有时候一个零没写对,结果就差十万八千里。

还有就是提出解决办法,这个部分需要结合实际情况,不能光喊口号。可以参考其他国家的做法,看看人家是怎么减少粮食浪费的,然后结合本地的情况提建议。不过提建议的时候得有点策略,不能太理想化,得考虑执行起来会不会有困难。

最后就是写作风格了,得让人看起来舒服。用词不能太复杂,毕竟不是所有人都懂专业术语。而且要注意语气,不能太生硬,得让人愿意看下去。如果写的过程中发现自己写得啰嗦了,最好停下来重新整理一下思路,不然读者可能会被绕晕。

写报告的时候,有时候会遇到一些小麻烦,像是忘记检查引用出处,或者不小心把两个概念搞混了。这些问题虽然不大,但会影响报告的质量。所以写完后最好能找个熟悉的人帮忙看看,听听他们的意见。

【第4篇】浪费食物的研究报告怎么写850字

浪费食物的研究报告

关于校园食物浪费现象的研究报告

一、 问题的提出

我们班的综合实践课上的是有关校园的浪费现象。我们组选择地是有关校园食物的浪费现象。我们对浪费的`原由和现状做了各方面的调查。

二、 调查方法

1、采访厨房工作人员,了解一天浪费的食物多少。

2、对部分同学采用了问卷调查。

3、拍摄同学们浪费食物时的照片。

4、再拓展到网络,了解中国一天下来的食物浪费。

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

采访,调查

校园里一天下来的食物有多少,同学们是怎样对待食物的。

同学们一天中,吃饭的人都要吃少一点,只吃一点好菜,不吃难吃的,有时还把一些食物带出食堂,破坏校园卫生。一天下来,食物一共浪费了两三辆车子的数量。

采访,调查

同学们是怎样看待食物的,对食物有哪些要求

同学们都希望能吃到更好吃的东西,对吃的东西还很挑剔。都要吃:1、好吃的东西2、好看的3、众人喜欢的。这三类。

拍摄

同学们都是怎们浪费的

同学们主要浪费为以下三点:1、食堂里的饭菜2、小摊上的零食3、喜新厌旧的性格。

上网

中国一天下来的食物浪费(拓展)

中国一天下来每6秒就饿死一个人,可是浪费的食物就能让900010000人一天内吃得饱饱的。

……

……

……

四、结论

1、校园食堂浪费严重。大家都只吃一点饭,只吃好汤好菜。有些人还随着心情来变化,高兴的时候就多吃点,不高兴就少吃点,也没人管。有些人吃饭就是为了聊天,把上课的时间用掉了,还要浪费吃饭的时间,到最后什么也没吃就倒掉了;有些人还好一点,至少能吃一点东西。把这些浪费掉的食物估计一下,大约能装三四辆车。这是浪费的一个主要因素。

2、同学们对食物高要求,而且还会浪费。同学们希望吃的高级一点,豪华一点,而且要好吃。都讲究既好吃又美观,而且是大众喜欢的。可是同学们每当一有新食品上市,就“抛弃了”旧产品,而且在学校里也会若无其事地将饭菜倒掉。在外面的小摊上,同学们享受够了,就将剩余的扔了或请客了。

3、中国一下来的食物浪费可以让900010000人在一天内过得饱饱的。

怎么写报告192人觉得有帮助

关于如何撰写一份高质量的研究报告,这里有一些经验和技巧可以参考。写报告的时候,第一步是要明确主题,确保题目精准,能概括主要内容。比如研究浪费食物这个话题,就得围绕核心问题展开,像为什么会发生浪费、谁在浪费、浪费带来的影响等。

收集资料很关键。有时候从网上找来的数据不一定可靠,最好能找到权威来源,像政府发布的统计数据或学术期刊上的论文。不过在引用时要注意标注出处,这不仅是尊重原作者,也是为了增强报告的可信度。但有时候人们会忽略这一点,直接把别人的数据搬过来用,这是不对的。

整理资料时,建议先列出大纲,把主要观点列出来。这样既能保证思路清晰,也能避免遗漏重要信息。当然,有些人在写的时候可能会忘记检查,结果写着写着就跑题了,最后还得重新梳理。

正文部分最好分段叙述,每一段讲一个意思。如果段落太长,读者看起来会觉得吃力。不过有时候因为急于表达想法,可能会一口气写很多内容,导致段落过长。这种情况下,不妨停下来思考一下,看看能不能拆分成几个小点。

图表和数据能让报告更有说服力。比如在讨论浪费食物的原因时,可以用饼图展示不同原因的比例,直观地呈现问题所在。但是制作图表时要小心,别弄错了数字或者比例,不然会影响整份报告的质量。

结论部分不必太过复杂,简单总结一下研究的主要发现即可。如果能在结论中提出一些改进建议就更好了,这样可以让报告显得更有价值。有些人喜欢在这里加入太多个人观点,反而让结论变得模糊不清。

写完之后别急着提交,最好多检查几遍。检查的时候不仅要看拼写和语法,还要确认所有的事实是否正确。有时候忙起来会忽视细节,比如把“减少”写成“增加”,这类小问题虽然不起眼,却可能误导读者。

【第5篇】浪费水研究报告5年级怎么写450字

浪费水研究报告5年级

校园学生浪费水情况调查报告

水浪费

在学校浪费的水的情况,玩水谓是“重头戏”。经过的同学进行了调查我发现了:有百分之八十以上的学生在平时生活中经常利用课余时间去玩水,而我还发现有百分之十五的人在玩过水后就不在关掉水龙头,相当浪费,一个月要浪费多少?一年呢?你是否有想过10年后你会浪费多少水?假如有天你们家没有了水,当然你们的第一反映就是说:怎么这们倒霉呀!今天我家没有电,你肯定是还这一种和愤怒很生气的那一种形态。如果你们家一天浪费那们多水,那世界还能坚持下去吗?中国还能吗?

那一点水对你们幸福生活的人来说不是什么可以珍惜的,但对那些对在地震中对水是多么的渴望,你们想过吗同学们?请你们不要拒绝一滴清朗的水吧!虽然它对每一个人来说只是举手之劳,但对于整个世界来说是多么的'重要!

总之,让大家节约水,减少浪费,节约资源是全世界人类的义务,我们不仅要节约水资源,也要对每一种资源一当珍惜,保护我们的地球,拯救我们的地球。

永中一小

作者:郑颂扬

怎么写报告75人觉得有帮助

写一份高质量的研究报告并不复杂,但也不是随便写写就能交差的事。比如我见过有些同学写报告,上来就抄一堆数据,结果前后没个联系,老师看了直摇头。其实写报告关键是要条理清晰,用词得当。

先说说开头,很多人觉得开头要高大上,其实不然。直接点明主题就好,比如这回研究浪费水的问题,你就简单说下为什么要研究这个话题,是不是因为学校附近经常看到水管漏水没人管之类的。这样开头既真实又接地气。

接着就是正文部分了。这部分最重要的是把调查到的东西整理清楚。比如我们班上次搞了个小调查,发现每天冲厕所浪费不少水。记得要把数字写清楚,最好还能配个图什么的,这样看起来直观一些。不过有时候写的时候可能会不小心漏掉几个数字,这就需要多检查几遍。

还有就是分析原因的部分。这部分得有点深度,不能光说“大家不爱惜水资源”,应该具体点,像是不是因为学校里的节水设备老旧了?或者是小朋友不知道节约用水的重要性?写的时候可能会忘记补充一些背景信息,所以写完后回头看看有没有遗漏。

最后是建议部分。这里不是让你乱提建议,而是结合前面的调查结果来提。比如针对学校冲水浪费的问题,可以建议换新型节水器,或者在厕所贴些提醒标语。写这部分时可能会遇到措辞不当的情况,比如本来想说“安装新的节水装置”,不小心写成“装新节水装置”,虽然意思差不多,但看着就有点怪。

整个报告写完后别急着交,得好好检查一下。检查的时候要注意格式对不对,有没有错别字,还有就是逻辑上是否通顺。有时候写着写着会跑题,比如写着写着就开始吐槽学校食堂饭菜不好吃,这就偏离主题了。

【第6篇】纸张浪费的研究报告怎么写1000字

关于纸张浪费的研究报告范文

一.问题的提出.

我们作为学生,纸和我们的关系密不可分的,可以写作业、打草稿等。而就是因为用纸的地方太多了,我们常常就会忘记节约。无论在哪里,都有很严重的纸张浪费的情况。纸张浪费还会污染环境。所以,我针对纸张的.浪费做了一个研究报告。

二. 调查方法.

1、阅读书籍、报刊、上网查找资料。

2、询问家人,从他们口中获得资料。

3、调查学校里的纸张浪费情况

三. 调查情况和资料整理。

学校用纸调查:

我通过调查,发现班级里存在巨大的纸张浪费现象。在中、低年级里,有很多同学经常用作业纸来叠飞机或是撕成碎片然后撒着玩。在垃圾桶里还能看见许多的空白的作业纸或是只用了一点的纸……在校门口的大箱子(专放白色垃圾)里都是白花花的一片,这些可都是纸啊!就这样扔了,浪费实在是太大了!在学校里,打印的东西都只打一面,另一面全是空白。一些老师的备课本一学期下来有许多空白。有些老师会重复使用,但大多数老师并不重复使用,而是扔掉!这样就造成了巨大的纸张浪费情况。

家人用纸调查:

在爸爸工作的地方,打印资料或名单什么的,往往只用一面打印。有一些资料,只是多打或是少打了一个字或标点,就要扔了重打,这样不是太浪费了?还有,爸爸的单位上要是需要通知一些事情,即使口头可以通知的事,也要打印出来发下去。他们看完以后就都堆在柜子里,十分浪费……于是,爸爸就把不用的、只打印了一面的纸拿回来给我,可以用来打草稿、练字、画画等,用完后还可以折纸……

电脑用纸资料调查:

据统计,每回收一吨废纸可以再造出800公斤的再生纸,挽救17棵大树,节约3立方米的垃圾填埋空间,还可以节约50%以上的造纸能源,减少35%的水污染。每张纸至少可以回收两次,办公用纸、报纸杂志、旧信封纸等第一次回收可以再造制成稿纸等;第二次回收后还能做成卫生纸.……

四、总结

节约纸张虽然没有节约水、电那样被人们重视,可如果浪费纸张,就会破坏生态环境。因为纸是由树、竹或芦苇做的,大量地破坏它们,无限制地采伐它们,生态环境资源就会快速消耗殆尽,所以我们一定要节约用纸,节约一切可节约使用的资源啊!

五、建议

1、可以在作业本的背面做演草。

2、学习资料最好用手写,不仅避免打印的浪费,还可增强记忆。

3、在演草纸上写字不要写得太大,避免浪费。

4、作业本要集中一个写,不要老是换本子。

5、提高思想上的认识。

6、做好纸张垃圾的分类,把还有利用价值的纸张回收并再利用。

最后,希望每个人都加入到节约用纸的行列里来。

怎么写报告127人觉得有帮助

研究一份关于纸张浪费的研究报告,得从多个角度入手。不是简单堆砌数据就能行的,得把背景、现状、原因和对策都搞清楚。比如先说背景,现在环保呼声越来越高,节约资源成了社会共识,而纸张浪费问题就显得格外突出。接着就要分析现状,具体到哪些地方浪费最严重,像办公用纸、学生教材、还是快递包装,都要说得清楚。

说到原因,就不能光看表面现象。有时候可能是管理不到位,像办公室打印文件时随意丢弃没用完的半页纸,这就是个例子。还有些时候是习惯使然,比如学校发的教材,很多学生拿到手就翻个几页,剩下的就搁一边吃灰去了。这种情况下就得想想办法,看看能不能改改这些不良习惯。

对策这部分尤其重要,不能只喊口号。可以建议推广无纸化办公,企业单位多用电子文档,减少纸质文件流转。在学校那边,是不是可以让教材循环使用,既省钱又环保。当然,政策引导也很关键,政府要是能出台一些鼓励措施,效果会更好。

不过,在写这类报告的时候,有些细节容易被忽略。比如说统计数字的时候,一定要确保来源可靠,不能随便找个数据就往上填。再比如写案例分析的时候,最好能结合实际情况,不能光靠想象编故事。还有一点要注意,就是语言表达要简洁明了,别整那些复杂难懂的词儿,不然读者看着费劲,反而达不到效果。

另外,报告里的图表也不能少。适当的图表能让数据更有说服力,但画图的时候要保证清晰美观,别搞得一团糟。还有,引用别人的观点时要标明出处,这不仅是基本的学术规范,也是对自己工作的负责。不然的话,万一被人发现抄袭,那可就麻烦大了。

写报告的时候,时间安排也得合理。别等到最后期限前两天才急急忙忙赶工,那样出来的报告质量肯定不高。最好是提前规划好进度,每个部分都留足时间去打磨。还有,团队合作的时候要注意分工明确,每个人负责一块内容,最后汇总起来才会更加完整。

最后要说的是,报告写完了并不代表完事了。还得反复检查修改,尤其是语法和拼写方面,哪怕是一个小小的错误也可能影响整体印象。而且,最好能让几个同事或者朋友帮忙审阅一下,听听他们的意见,说不定能发现一些自己没注意到的问题。

【第7篇】食品浪费研究报告怎么写2350字

下面是小编特意准备的食品浪费研究报告,希望内容对您有帮助。更多精彩内容发布尽在酷猫写作范文网,欢迎查阅。

作为在校小学生,我们带着忧患意识审视我们日常的食食物消费,却看到了一系列与“创建节约型社会”不符的浪费行为,教室外的浪费现象尤为突出。针对这样令人痛心的粮食浪费行为,我通过问卷调查的形式,以探求小学生食物浪费心理为切入口,挖掘出食物浪费的原因与解决措施,希望唤起并加强人们节约粮食、杜绝食物浪费的意识。

食物浪费现状及原因

我国的粮食机收率除小麦能达到82%以外,水稻只能达到15%,玉米甚至不到2%,加上收获时烘干能力不足,逢雨天致使谷物发芽霉变是常有的事,机械质量参差不齐,也造成收获损耗。在肉类和水产品方面,仅由于屠宰综合利用和水产捕捞船上缺少保鲜装置的问题,就能造成肉类和水产品的损耗分别为1。9%和2%。

我国食物在储存过程中的损耗也相当高。目前我国粮食70%以上分散在亿万农户家中,储存条件低下;加上由于我国储存机制形成的新旧粮食更替和粮食储备管理造成的发霉变质的粮食较多。根据测算,以上原因造成粮食在储存过程中的损失浪费比例为5%。目前,我国果蔬储藏保鲜量占总产量的比例仅有25%,且保鲜技术也欠发达,致使我国水果在储存过程中的损失比例达7。8%。大致同样原因,使我国肉类和水产品在储存过程中的损失比例分别达到3。8%和4%。

另外,涉及到我们每一位国人的就是餐饮消费过程中的浪费,造成这种浪费的主要原因:一是菜量大小不一致,导致人们在点菜时难以把握,从而形成浪费;二是饭菜的质量导致的浪费;三是传统的消费习惯,饭菜不和口味,易于造成浪费。所有方面的食物损失和浪费,综合来看,按5年平均值计算,每年大约损失浪费粮食6192万吨;水果2195。7万吨;蔬菜25362。9万吨;肉类1212。1万吨;水产品824。4万吨。占总产量的比例分别为12。9%、28。6%、47。5%、17。4%和17。5。

造成浪费食物的原因是多方面的,分析归纳有四个方面:

第一,制约浪费的有效机制没有形成。节约食物资源既应是广大社会成员应有的行为,也是成熟社会现代管理的重要目标。当前世界关注的资源、环境、能源、健康四大主要社会问题,食物浪费都与之关系密切。限制浪费需要有一系列的社会约束机制和条件支撑。而我国这种机制存在缺失。一是农产品价格偏低;二是浪费惩治机制缺失;三是公款消费,食物浪费数量大。

第二,节约食物资源的社会公众意识不强。就拿我国接待宾客、婚白喜事等方面的习惯看,食物消费多以丰盛、有余为目标,没有减少浪费的意识,特别是我们在生活物质条件改善后,追求奢侈、讲究排场的风气容易流行,节约意识淡薄。

第三,消费过程中的环境条件不健全。如食物生产、加工、餐饮的各种标准缺乏,农产品加工原料标准不健全,使得加工者不能按照各种加工需要配备原料,造成浪费;居民在外就餐的菜单的标准不一样,使得消费者难以选择食物数量。另外食物信息不对称也容易造成食物浪费。

第四,食物产后过程的科技水平不高。如我国大约80%的食品加工技术装备只相当于20世纪70、80年代的世界平均水平,15%的达到20世纪90年代的水平,而仅有5%达到国际先进水平。收获、运输、储存以及加工技术水平不高,造成食物的巨大浪费。

食物浪费的危害与节约的意义

最新发布的联合国粮食与农业组织报告中提到,全球每年浪费的食物可以达到惊人的13亿吨,这不仅导致主要的经济损失,也会严重危害人类赖以为生的自然资源。

名为“自然资源受到的影响”的研究首次从环境角度分析了全球食物浪费的影响,并特别关注了其对于气候、水和土地使用以及生物多样性的影响。每年浪费的食物所用掉的水相当于俄罗斯伏尔加河的年流量,而且每年向地球大气释放出33亿吨的温室气体。据联合国粮食与农业组织估计,不止是环境影响,每年食物浪费(不包括鱼和海鲜)对生产者的直接经济后果达到了7500亿美元。“农民和渔民、食品加工商和超市、当地和国家政府、个体消费者,我们所有人必须在人类食物链的每一个环节做出改变,以阻止食物浪费发生,并且当我们不能阻止的时候要再利用或回收浪费的食物”,联合国粮农组织总干事约瑟·达·席尔瓦说:“我们不能让我们食物的三分之一就这样被浪费或流失,在这些食物被浪费的同时,每天有8。7亿人挨饿。”

解决学校食物浪费的措施:

我认为食物浪费的解决途径有以下两个方面:

一、从社会组织方面

餐厅等营业方:

1。粮食来源要优质,食物制作要规范,食物种类要多变,优质且卫生的食物才能让人们吃得放心吃得开心,从而减少浪费。

2。定期让就餐人员对饭堂操作人员进行评价,改进自身不足。

3。加强宣传教育。比如:在就餐过程中,又比如:制作相关标语、警示语,张贴于餐厅,食堂的醒目位置,时时刻刻提醒就餐者节约粮食,谨防浪费。

4。。鼓励节约,惩罚浪费。

校方:

1、加强宣传教育。

2、学生组织可以开展相关活动。比如:可以用相机或录像机对就餐人员的状态进行拍照或者录像,再给同学们看,以呼吁节约。

二、从个人来方面

1、要树立节约意识,认清我国的粮食现状,正确处理粮食供应不足与人口急剧增长之间的矛盾。

2、转变消费观,以勤俭节约为荣,以浪费为耻,有消费者意识。

3、在就餐中,尽量不挑食,给自己制定合理的饮食标准。在餐馆用餐时,点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气。吃不完的饭菜可以打包带回家。

4、同时,要起到良好的监督作用,当周围的朋友、同学出现食物浪费现象时,应该加以制止,予以劝导。

最后,通过对于高校食物浪费的调查研究,我了解了我国乃至世界粮食现状,理解了粮食节约的意义和食物浪费的危害,也为当代小学生缺乏勤俭节约意识而感到痛心,引用一句话:“不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬,你培养的是一种品德。”我们希望此次研究可以带给跟多的人们以反思,可以呼吁跟多的人树立起绿色的食品消费观念。

怎么写报告168人觉得有帮助

关于食品浪费的研究报告,其实没那么复杂,关键是要把情况摸清楚,数据搞明白,还得有点想法。一开始得确定好研究范围,比如你是想看看学校里的剩饭剩菜多不多,还是关注家庭餐桌上浪费的情况,这很重要,因为不同地方可能原因都不一样。

收集资料的时候,别光看表面现象,最好能找些具体例子,像某大学食堂一天到底倒了多少饭菜,或者某个社区居民每月大概浪费多少食物。记得找一些权威的数据来源,像政府发布的统计数字,或者一些公益组织的调查报告,这样看起来更有说服力。不过有时候这些公开的信息不一定完全符合你的研究方向,这时就需要自己动手做个小调查,虽然麻烦点,但结果更贴近实际情况。

分析的时候,要把各种因素都考虑进去。比如,是不是菜品不好吃导致学生不爱吃,还是份量太大吃不完?还有就是季节变化会不会影响人们的购买习惯,进而造成浪费。这里有个小提醒,有些数据可能需要换算一下才能用,比如有的报告说浪费量是按重量计算的,而你想知道的是金额损失,这就得仔细琢磨下怎么转换。

写报告的时候,开头最好简单介绍一下背景,为什么要做这个研究,这能让读者明白你为什么关心这个问题。接下来就该摆事实讲道理了,用那些收集到的数据说话,别忘了加上图表什么的,直观一点更容易让人理解。当然,要是能结合当地特色就更好了,比如南方人和北方人在饮食习惯上的差异可能会导致不同的浪费模式。

至于建议部分,可以根据前面分析的结果提出来。比如针对学校食堂的问题,可以建议调整菜单设计,增加小份选项,这样既满足学生的口味需求又减少浪费。还有就是加强宣传,让大家意识到粮食来之不易,这种观念上的转变也很关键。

最后,检查一遍报告有没有明显的漏洞,特别是那些引用的数据是否准确无误。有时候一个小数字错了,整个结论可能就站不住脚了。另外,格式也得注意,标题字号大小要合适,段落之间留白也要均匀,不然看着不舒服。要是有条件的话,可以让同事帮忙看看,他们可能会发现你没注意到的小问题。

【第8篇】浪费水资源的研究报告怎么写650字

浪费水资源的研究报告

关于浪费水资源的研究报告

六。五 张云棋

一. 问题的提出

(1)在我们的学校里发现有许多的同学,洗了饭碗不关水,洗了拖帕用了很多的`水,竟然有的同学还用水来玩。水是我们地球上资源最重要的资源,而他们却浪费掉了它,所以我就做了一次调查。

(2)我觉得这更能让我和其他人们增加对缺少以及浪费水资源的认识。

(3)希望人们增加对水的认识,节约用水,不要浪费水资源,增加水资源的循环利用。

二、研究方法

(1)研究对象:中国

(2)资料的整理:现在有80多个国家约20亿人口正面临着水资源的危机,有26个国家的3亿多人生活在缺水状态中。去年我们重庆干旱,嘉陵江、长江水位极低,城市供水取水困难,许多河流、溪沟断流,广大农村地区稻谷、玉米、缺水死亡,树木、草丛干枯,到处引起火灾,农民生活用水靠用车拉水供给。而我们的首都北京,人均水资源占有量约300立方米,只有全国人均水资源占有量的八分之一,已面临缺水危机。

三、我的看法

我们国家许多城市和农村随时都会有缺水危机,将给人们的生活造成极大影响和灾害,而还有一些人在不知不觉重浪费水资源,无节水意识,我觉得应该这样来处理这些问题:

(1) 大力宣传水资源危机,让每个人从自己做起,从点滴做起,节约用水。

(2) 多建海水淡化厂,节约淡水资源。

(3) 大力植树造林,涵养水源等。

四、结论

(1)我国是一个水资源缺乏的国家,并不是取之不尽、用之不竭的。

(2)从现在开始,我们要采取措施保护我们的水资源,不要把水资源短缺问题留给后世,到时为时已晚。

(3)我们要养成节约用水的习惯。

怎么写报告16人觉得有帮助

关于浪费水资源的研究报告,写起来其实有不少门道。要是想把这份报告写得像样,就得先把事情弄明白,别一上来就乱写。比如,你要搞清楚研究的是哪个地方的水资源浪费情况,是城市还是农村,或者工业用水浪费之类的。不然的话,写出来的东西就东拼西凑,没个重点。

开始写的时候,可以先把背景说一下。比如,现在水资源短缺是个大问题,很多人都知道这事挺严重。然后就具体点,说说这个地区水浪费的情况有多糟糕,用一些数据说话,这样看起来更有说服力。不过有时候会忘记交代清楚这些数据是从哪里来的,这会让读者有点疑惑。

接着,要分析一下为什么会这样。可能是因为管理不到位,也可能是一些人的节水意识不够强。这里就要结合实际情况了,别光凭想象。比如,有些地方的水管老化漏水,这可不是小事,但很多人压根没注意到。还有就是,有些人觉得水费便宜,用多少都没关系,这就需要加强教育。

解决办法也不能少。可以提一些具体的建议,像是改进供水设施,提高用水效率。还可以推广节水设备,鼓励大家节约用水。不过有时候会漏掉一些关键步骤,比如没有提到怎么监督执行这些措施,这就显得思路不太完整。

写报告的时候,语言要尽量简洁明了。不要用那些复杂难懂的词儿,让人看了半天不知道说的是什么。有时候会不小心用了一些不太恰当的表达,比如把“节约用水”写成“节省用水”,虽然意思差不多,但总觉得有点怪怪的。

最后,记得检查一下全文有没有错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来会忽略这些细节,结果报告看起来就有点粗糙。总之,写报告不是一件轻松的事,但只要用心去做,肯定能写出一份合格的报告来。

浪费的研究报告怎么写(精选8篇)

关于浪费的研究报告关于纸张浪费的研究报告一.问题的提出.我们作为学生,纸和我们的关系密不可分的,可以写作业、打草稿等。而就是因为用纸的地方太多了,我们常常就会忘记节约。无论在哪里,都有很严重的纸张浪费的情况。纸张浪费还会污染环境。所以,我针对纸张的浪费做了一个研究报告。二.调查方法.1、阅读书籍、报刊、上网查找资料。2、询问家人,从他们口中获得资料。3、调查学校里的纸张浪费
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