适用场景:高校学生消费分析、校园活动策划筹备
本文要点:制作调查问卷、总结调查结果、分析消费结构
行文逻辑:制作调查问卷→调查访问→总结调查结果→分析消费结构→提出建议
调查人:
组长:王誉洁
组员:秦瑶,东玉清,张海英,王录杰,袁艳如,刘佳雯
小组分工:
制作调查问卷:张海英
调查访问:王誉洁,王录杰,张海英,秦瑶,东玉清
总结调查结果:袁艳如,刘佳雯
制作调查报告:王誉洁,秦瑶,东玉清,张海英,王录杰,袁艳如,刘佳雯
调查方法:问卷,统计
调查背景
在当前尚且低迷,尚未完全复苏的经济环境下,消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨,直接反映了社会的消费和需求问题。
调查目的
当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费情况,我决定在身边的同学中进行一次消费的调研,对大家的消费进行归宗和分析。
调查结果
从调查结果发现,月费用1000元以上的人占10%,月费用700--1000元的人,占30%左右,500--700元的人占40%,月费用500元以下的人,占20%左右。在这些学生之中,超过50%的学生拥有电脑、约90%的大学生拥有手机,因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了相当大的份额。当代大学生主要有以下几支出:伙食费,买服饰,恋爱,上网费,手机费等。
一:伙食费。
除了在校内就餐外,校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分,每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的95.7%。各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客,大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现,几乎所有学生每学期都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每学期需要150-600元之间。调查中了解到,大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅,但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样:老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿,否则被视为不够交情。
二:购买服饰。
从消费调查结果可以看出,大学生对服装消费的档次越来越高,男生买衣服的宗旨是不买则已,要买就买质量好的、价格高的;女生买衣服则总是买个不停,只要自己喜欢的都会买回来,不喜欢了,马上就不穿了。大学生购买品牌的商品,一方面为了满足自己的实用需求,一方面也希望能够增加自己的被关注度。购买名牌产品更是能够满足人们这样的心理。在对“当您拥有一件名牌产品时,您最希望谁能够注意到您拥有这样的品牌“调查后发现,70%的大学生希望自己的朋友同学能够注意到自己拥有的某个品牌,17%的人希望陌生人能够注意到自己,12%的人希望自己的恋人能够关注自己拥有某个品牌。4%的人表示希望自己父母和家人能够了解。3%的人表示纯粹是为了满足自己的需求。可见选择名牌产品对帮助大学生自己的交往,能够起到帮助作用。而大学生由于在读书期间,主要生活费来自父母,而购买著名品牌的消费品需要花费大量的金钱,所以大学生只有4%的人愿意父母知道自己使用名牌的产品。
三:恋爱消费
对问卷中“你谈恋爱了吗?每年为恋爱花费多少钱?“的问题,77%的大学生承认有恋爱经历,每年用于恋爱消费的钱从200-700元不等。从调查看,大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面,礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头“,逢年过节(情人节、圣诞节等)或是俩人过生日及特殊的纪念日,恋人之间必要互送礼物,此项花费少则几十元,多则数百元,甚至有几千元者(在调查中,我们了解到一个大二的学生在女朋友生日那天送了一条价值7800元的铂金钻石项链);在恋爱消费中,支出较大的还有在校外租房居住,每月要支付200-400元。
四:上网费用
调查结果显示:在每周上网时间方面,12.7%的学生在3小时以下,20.9%的学生为3-7小时,30.1%的学生为8-10小时,19.5%的学生为10-20小时,16.8%的学生在20小时以上;在上网时段方面,23.2%的学生在白天上网,33.9%的学生在晚间上网,35.2%的学生在周末上网,7.7%的学生还经常上通宵。如果按2元/小时计算,对于学生而言,也是一笔不小的开支。
五:手机等通讯费用
根据调查结果,85%的学生都拥有手机,他们的手机价位一般都在500--1600元之间,月消费在20--150之间。消费者的"月手机话费也与其月生活费相挂钩,生活费用少的话费也相应较少,控制在50元以下,但也有部分高收入用户的话费也在此列,共占了样本的25%,学生月话费主要集中在50-100之间,约占了调查总数的62%,属于中档水平。其次月话费在100-150的有18%,而150以上的高消费者主要是月生活费在1000以上的5位,与其的经济实力基本相应。
大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。
大学生消费问题建议:
大学生消费受到方方面面的影响,也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展
样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力,大学生消费才会一路走好。
适用场景:学生消费调研报告、校园生活费用管理
本文要点:消费金额分布分析、生活费来源调查、恋爱支出占比统计
一、调查结果总结
(一)家庭平均月收入
经调查,家庭平均月收入在1000元以下的学生占10%,1000-3000元占22%,3000-8000元占44%,8000元以上24%。
(二)月平均消费金额
月平均消费金额600元以下的占8%,600-800元占20%,800-1500元占48%,1500元以上占24%。由此可见,大部分学生的月平均消费金额为500-1500元,每月消费金额超过1500元的只占13%,社会上一些舆论认为大学生代表着高消费,代表着奢侈浪费的看法是片面的。
(三)每月的生活费
大学生的生活费主要来自于家庭,也有一部分学生经过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占6%,感觉刚好够花的占51.5%,感觉不够花的占42.5%。可见接近一半的当代大学生用钱缺乏计划性,缺乏理财本事。
(四)消费方式
大学生在消费时选择能省则省的占11.5%,有计划消费的占6.5%,想花就花的占36%,选择其他的占46%。可见许多大学生的消费方式比较随意,缺乏计划性,所以导致钱不够花。
(五)每月的饮食开支
每月饮食开支在600元以下的学生占12%,600-800元占20%,800-1000元占38%,1000元以上占30%。每月饮食开支在600元以下意味着每一天的饮食开支仅有20元左右,在目前学校食堂价格条件下,这样的学生基本上吃不到多少肉。而每月饮食开支在600元以上的学生,除了正常的就餐外,几乎天天买饮料喝。
(六)平常购买学习资料的钱
大学生每学期购买学习资料的钱,200元以下的占36%,200-300元占34%,300-600元占16%,600元以上占14%。可见大学生平时买书的并不多,除了一部分考研、考各种资格证的学生外,一般不买教科书以外的书。
(七)每月与恋爱相关的开支
在每月与恋爱相关的开支中,选择单身的占50%,选择100元以下占5%,100-300元占21%,300元以上占24%。由此可见谈恋爱的学生,每月在恋爱方面要比其他学生平均多支出200元以上。
(八)当手中有余钱时最愿意选择的消费项目
29.5%的大学生选择吃喝,24%选择旅游,17.5%选择穿着打扮,16%选择上网吧,7%选择储蓄,5%选择买书,1%选择其他。可见民以食为天,吃喝还是主流。爱美之心人皆有之,大学生们也重视自我的穿着打扮,追求时尚成为部分学生的副业。外出观光旅行,发展的势头强劲,大学生已经成为青年旅游者中的主体。
二、数据分析
(一)体现出来两大思想趋势
1.理性消费是主流。据了解,在购买商品时,大学生们首先研究的因素是价格和
质量。这是因为中国的大学生与国外的不一样,经济来源主要是父母的资助,自我兼职挣钱的不多,这使我们每月可支配的钱是固定的,大约300-800元之间,家境较好的一般也不超过3000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费本事有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”。
2.追求时尚和名牌仍是不老的话题。20岁左右的青年仍是大学学校的绝对多数,我们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。
(二)反映出来的问题
1.储蓄观念淡薄,仍需培养和加强。无论贫困生还是非贫困生,对于自身的消费现状,三分之二的人表示是觉得刚刚好的,而剩下的同学则认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施。调查中发现,大多数大学生每月的生活费用都超出了预计,仅有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自我的一笔积蓄。大部分同学外出兼职,也只是为了给自我增加些零花钱,而不是为了存进银行、作为储蓄。由此可见,大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。
2.消费差距拉大,出现两极分化。在关于月平均消费一栏的调查中,有8%的同学在600元以下“勉强过得去”的生活线上坚持学业;有48%的同学在600-800元之间,有27%的同学在800-1500元之间,有13%的同学在1500元以上。可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有必须的必然性。
3.恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高,这是大学生消费中很不合理的一部分支出,因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。
(三)问题出现的原因
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。1.今日的大学学校是全方位与社会接触的,享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气随时有可能侵袭我们,如果没有及时得到学校教师和父母的正确引导,我们很容易构成心理趋同的倾向。2.父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足3.学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展。另外,校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节俭生活消费观的资料。
三、结论与提议
综合以上分析,针对大学生在消费中产生的问题,我们提出的.几点提议:
(一)增强独立意识,培养和加强理财本事。现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那独立理财本事就成了重中之重。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠。我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考。
(二)克服攀比情绪攀比心理的构成不可避免。我们应当如何应对呢?我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自
己理性的定位。在以寄生性消费为主的大学生中,培养独立的理财本事、科学的价值观应是当务之急。
(三)构成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并构成校风—助学风的良性循环。所以,应当把大学生良好消费心理和行为的培养作为学校文化建设的重要组成部分。在学校文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的构成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
(四)注重精神消费,养成健康习惯对于尚未有固定经济来源的大学生而言,精神消费不但能弥补物质生活上的不足,还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。
适用场景:校园市场调研、手机销售策略制定
本文要点:问卷调查数据整理、手机品牌偏好分析、消费动机分类归纳
调查人员:
调查人员专业:
计算机信息管理
调查地点:
xx市政法大学
调查时间:
20xx年10月
调查方式:
问卷调查
被调查者:
xx市政法大学学生
访问缘由:
随着经济的发展,人们生活水平不断提高。通信技术不断进步,手机日益成为人们生活中不可或缺的一部分。拥有手机不再是少数人的专利了,大学生普遍拥有手机并不希奇了,大学的手机市场也成为了手机商瞄准的一个不可忽视的市场。
一、手机能风靡大学校园的背景
1、由于经济迅速发展,人们生活水平不断提高,21世纪手机技术不断成熟,生产手机的成本不断降低,这就为手机的普及创造了条件,大学生远离家乡求学需要跟家里和朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便这就成为大学生的首选电子产品。
2、中国的两大通信公司——中国移动通信与中国联通在通信资费上比较实惠,例如两大通信巨头都开通了校园卡业务为大学生普遍使用手机提供了良好的外部条件。
3、社会社会的发展当今越来越快,经济全球化的进程加快,人们的生活水平不断提高,生活水平提高对信息的需求量大和信息的即时性。手机作为一个20世纪末的新事物,它的发展初期作为一个简单的通讯工具,走到现在成为一个新的信息携带者,手机的优越性在某些方面已超过了报子、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。截至20xx年2月,我国手机用户共5.65亿户。其中大学生也占相当份额。有人说,当今大学生的三大件是手机、mp3、数码相机。这是有道理的,手机在当代大学生中普遍是不足为奇的。
二、大学生手机族的消费动机分析
考虑经过对问卷调查的分析,对大学生的手机消费动机明确,消费欲望强化,大学生逐渐形成了具体的购买动机。大学生的消费动机可以分为一下几种:
1、求质量与实用的购买动机。据调查显示,大学生消费者在购买手机时,最注重的还是质量与实用功能:39%的被调查者表示,好用与耐用是最重要的;此外,还有9%的人认为手机的售后服务质量是关键的。形成这一购买动机的原因,除了受他们最基本的消费需求:工作需要与家人联系的影响外,很大程度上还在于受他们依赖性消费的程度较大及自身缺乏经验,购买能力弱等各种因素的影响。
2、求新款式新功能的购买动机。学生消费者在购买手机时,大部分被调查者认为在质量保证的前提下,首先考虑手机的外观设计,如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时,有65%的学生希望拥有为“大学生量身订做的手机”。其次手机的内部功能,如是否支持中文输入、是否支持wap、是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。且多数被调查者均明确表示,选购时会优先考虑质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。大学生手机族这一购买动机的产生,与学生消费者特殊的消费心理是分不开的。由于大学生消费群的"成员大多处于19—23岁,这一人生中思想最活跃、最擅变的黄金青春期,热情、开朗、奔放、崇尚自由的率直个性,现代社会生活条件的极大改善,科学技术的高速发展,各种观念、思潮的风起云涌,赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神,对于新事物、新观念的关注与学习,逐渐使他们形成了求新、求异的消费心理,而这种消费心理直接影响到了他们求新款式新功能的购买动机的产生。
3、求方便的购买动机。根据前
面对大学生手机族的调查与分析,得知90%以上的大学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、同学、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的,据调查显示,多数大学生手机族的父母均持支持的态度,而这种态度对大学生手机族购买动机的产生具有直接的推动作用。另外,还有部分临近毕业的大学生怕漏过任何招聘信息的压力,也推动了此种购买动机的产生。
4、求价格廉价的购买动机。
85%的大学生手机族所能承受的手机价格在1000—1600元之间。也就是说,他们需要的是中低档的手机。总的说来,此动机的产生与我国综合国力不强,人均消费水平偏低有着密不可分的联系。这种经济现状直接制约了仍处于依赖性消费阶段的大学生手机族的消费能力,从而导致了他们在选择手机时通常会把眼光放在中低价格的机型上。另外,为了达到经济实用的目的,他们通常还会选择免月租或月租较低的充值卡来使用。但值得注意的是,此种求廉的购买动机并非只是一味的追求低价,以省钱为目的,更多时候只要价格达到了大学生手机族心中“合理”的低价时,动机就产生了。
一般情况下,大学生手机族的这四种消费动机不是独立存在的,而是相互交织,共同推动他们的消费行为进一步的发生。实际上,对于消费者来说,消费动机的产生才意味着消费手段、消费目标等一系列消费心理和消费行为的发生,这对于大学生手机族来说也不例外。因此,大学生手机族四种相互交织的消费动机在得到发展以后,紧接着结合在动机上行动希望得到的结果,就会发展出一系
列满足消费动机的目标,从而最终做出购买决定。
适用场景:高校学生消费调研、校园消费教育实施
本文要点:情感驱动消费行为、形象塑造消费倾向、个性与理性消费平衡
随着社会经济的纵深发展,大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化,他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。他们已成为引导消费潮流的一股重要力量,因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,实行与之相适应的消费教育,就显得尤为重要。
当代大学生的消费行为
抑制不住的情感消费
大学生是一个特殊的消费阶层,其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点,相对其他群体而言则带有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要,还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。一般来说,大学生更愿意购买能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品,他们的消费行为更注重感官的满足。其次,大学生的自主独立性逐渐增强,依附和从众心理不断减低。
在这种心理的影响下,大学生在购买商品的过程中,情感和直觉因素起着相当重要的作用。当情感和理智相撞击时,一般偏重于情感,容易感情用事。某种商品只要符合个人需要和兴趣,引起肯定的情感,便会形成对商品的偏爱和追求之心;反之,就会产生一种否定和抵触的情感,对商品厌恶、拒绝。
行不由衷 的形象消费
今天的莘莘学子们已不再是 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 的儒生,他们追求新颖,需求多样,引领消费时尚;他们活泼感性,率性而为,消费却不免冲动。在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里,在表现自我,彰显个性的今天,他们比任何一个群体,比过去的任何一个时候更重视、在意自己的外表形象,并为此不惜代价。
此外,我们还应该看到,人力资源的过剩和就业压力的加大,也是大学生们重视形象消费的原因之一。在相关法律法规不健全的情况下,一些用人企业和单位采取 年龄歧视 和 相貌歧视 的用人政策。
例如,在许多公司和单位的招聘广告中,公开宣布不招35岁以上的应聘者,有的连身高和长相也有苛刻的、超出工作角色所需要的限制。于是,为了延缓衰老、掩盖形象缺点、增加形象魅力,身在象牙塔和即将走出象牙塔的大学生们不得不重视形象消费。
躁动的需求 消费行为的心理成因
现在的大学生年龄大都在20岁左右,不少都是独生子女,他们从小生活在较舒适的环境、条件下,心理应变及承受能力都较差,外界的变化会对其心理产生较大的影响。大学生消费也是在一定的心理因素作用下进行的。
大学生正处于人生的青年时期,这一阶段的消费心理又有其自身的心理发展特征和发展规律。在青年期,随着身体的发育,他们的抽象思维能力、记忆能力、感知能力、对环境的认识和适应能力均获得了较大发展,个性基本形成。
与这些心理发展状况相适应,青年大学生的消费心理也独具特点:由于自身广博的知识面,因而在消费时追求知识性;由于对新鲜事物的热衷,在消费时会追求时尚性、潮流化,强调美观大方;由于个性强烈,在消费时会情绪行动,即兴即买,冲动性购买往往多于计划性购买;由于富有创造性,也会在消费时注重个性,追求与众不同。
虽然大学生经济尚未独立,但他们已具有独立的购买能力,在购物时自身意志力较差,只要兜里有钱就会迫不及待地购买自己喜欢的东西。这些特点反映在消费心理和购买行为上,就是:
1、追求新奇。大学生没有成年人较重的工作、社会、家庭压力,真正可以放开束缚随心所欲的进行一些消费,追求自己喜欢的东西,而新奇的产品最能引起他们的注意,有些学生达到了不奇不要,无奇不买的地步,甚至到了追求怪异商品的阶段。
2、强调美感。即要求商品的美学价值能与自己的审美观点相一致。
3、追逐时尚。生理与心理的渐趋成熟使得大学生开始追逐成年人的社会游戏,而时尚活动莫过于是最接近的生活方式,时尚本身也更能引起他人的`广泛关注,又正好契合大学生想引起他人注意的心理特征。因而追逐时尚,不仅是各种不同类型社会成员的消费特征,也同样符合大学生的心理需求。
个性与文明 树立科学的消费观念
在大学生消费问题上,我们已不能再像从前一样,用简单的对或错来作为评价标准,更无法用老一套的教育方式以期达到抑制大学生的个性消费。我们应关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,实行与之相适应的消费教育,这样才能使大学生自觉自愿地做到科学适度消费。
第一,发展个性消费
正如世界上没有完全相同的两片树叶一样,世界上也没有个性完全相同的两个人。因为个性的不同,所以不同的消费者在现实生活中表现出来的消费行为也迥然不同。更何况是处于彰显个性时期的大学生们。在购买力允许的前提下,我们应该发展其个性消费。
第二,消除不良消费
消费所追求的内心满足是永无止境的。在消费过程中,大学生们往往从感情、心情出发,喜怒哀乐都能成为他们消费的理由。他们往往有消费的冲动却缺乏消费的理性,他们有着消费的随意却缺乏消费的算计。因此,应该在大学生中倡导一种文明行为,加强自身修养,抵制畸形消费,消除不良消费。
第三,提倡适度消费
适度消费是指在保证大学生的自然生理需要的基础上,在不超出家庭的经济承受能力的前提下所进行的消费。现在的大学生大部分是独生子女,家长从小把孩子视为家庭生活重要的照顾对象,对自己子女的消费基本上实行满足供应的政策,再苦也不能苦孩子。而对于远离家长过独立生活的他们,基本上都没有理财的经验。
这就造成有些学生追求高消费,盲目追求档次、品牌,存在攀比心理,形成了一种不健康的消费方式,甚至个别学生不能体谅家庭的困难,以各样的借口欺骗家人寄钱用于自己不必要的消费。这些不健康的现象,与学生家长对子女的娇惯与纵容,使学生养成了乱花钱的毛病关系重大。因而,倡导适度消费,必须对大学生进行国情、校情、家情教育。学校与家长都要对学生的消费加以科学的指导,以使大学生的消费步入健康的轨道。
第四,倡导消费文明
消费文明即强调健康向上的精神文化,反对不健康或有害的精神文化消费;强调绿色消费,反对不利于保护生态环境的消费行为。通过倡导消费文明,陶冶大学生的情操,增加知识与技能。因而,通过倡导消费文明,使大学生建立科学的消费价值观,弄清什么是正常的、适度的、健康的消费;什么是有害身心健康的不良消费,从而正确地评价和选择自己的消费行为。
从表面上看,消费是个人行为,但从更深的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好、消费行为是社会精神文明的体现。所以,应该在大学校园里形成良好的消费舆论,帮助大学生树立适应时代潮流的、科学正确的消费观。
适用场景:校园消费调研分析、学生消费行为研究
本文要点:消费观念转变、娱乐消费增长、赤字消费问题
行文逻辑:分析消费观念→描述消费市场→指出消费不当→提出倡议
一、消费观念的变化
李某,大三学生,月消费1000元以上。他吃饭不进食堂,买衣要去步行街,每星期还要去舞厅逛逛,光是抽烟每天不下10元,来了个什么“节日”还得到餐馆请客吃饭。
当代部分大学生消费观念发生了变化,把“粗茶淡饭”“节衣缩食”的传统美德认为是一种落伍,更多的大学生开始注重“吃要讲场面,穿要讲名牌,玩要讲潮流,用要讲高档”。在此,我觉得产生这一现象的原因是有一部分家庭已经完全进入小康水平,但我们国家人口多、农民多的现实不能忽视。小部分大学生的高消费刺激了一些学生的消费观念的转变,他们开始超前消费,开始攀比成风,开始讲究排场。
二、消费市场的景象
1、饮食消费:大学生对饮食越来越讲究,营养快餐也应运而生,随之而来的校园饮食消费也与日俱增。自助餐、特色菜、珍珠奶茶、超市熟食都成为大学生钟情的食品。
2、娱乐消费:校园里外网吧、歌厅生意兴隆,尤其是放假期间真是门庭若市。出部分大学生有自己的电脑外,多数学生会去网吧,有的是查资料,有的是打文章,有的是看新闻,但更多的是看电影玩网络游戏。歌厅生意也是红红火火,同学聚会、联营等活动都选择歌厅,很多人说到:“反正钱是大家出,又有情调,钱发得值,我们玩的也开心~~~~~”
3、市场估测:校园市场是发展前景乐观的消费市常校园消费有人口集中、消费商品结构较简单、大学生讲信誉、不斤斤计较、容易接受商品价格等优势,只要商家控制价格的波动,控制品牌,一定会取得丰厚利润。
三、消费不当
通过观察与调查,大学生赤字消费比较严重。一是由于校园消费方便适当,消费者容易接受,久而久之出现赤字;二是由于校园消费攀比现象严重,学生都讲究档次,容易超前消费。我觉得校园消费使大学生支不缚出,是大学生对物质消费和精神消费的盲目性、轻视读书学习、注重娱乐消遣的不当观念造成的。
四、倡议
在大学生群体中买书买报的少、买衣服化妆品的多,这种现象令人担忧。消费不当,直接影响大学生的学习和健康成长。因此,结合对大学生爱国主义教育,弘扬中华传统美德,鼓励和引导大学生多读书、读好书、了解消费市尝正当消费,是大学生教育的重要部分,应当受到社会与学校领导的关注。
适用场景:贫困生消费问题分析、校园消费教育实施
本文要点:调查对象覆盖多所高校、消费支出结构差异显著、贫困生资金来源多样化
从表面上看,消费是一种个体行为,但从更深的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费爱好都是精神文化现象。从这个意义上说,不良消费对校园的负面影响不容忽视。不仅增加了家长的经济负担,也影响了家长和学生的感情。也在一定程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他们的终身消费行为,与他们人生观、价值观和健全人格的形成和完善密切相关。因此,当代中国大学生的消费问题值得关注,刻不容缓!
本次调查的目的是分析大学生尤其是贫困大学生的消费行为,了解他们的消费现状,挖掘潜在问题,提出相应的有效改善措施,以促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。
一、对象和方法
1.参与者:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东工业师范大学、广东商学院、广东工业大学和北京师范大学珠海校区的大学生进行了随机匿名问卷调查和访谈。共调查320人,平均年龄20、8岁,平均年级2、1岁。
2.方法:首先,采用问卷调查法。问卷的内容是根据大学生消费的相关情况设计的,经过预试和反复修订形成的。问卷问题主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷145份,发出有效问卷138份。二是网络问卷调查,通过qq、电子邮件、留言板等方式让一些各大高校的学生在线回答。网上问卷填写人数为110人,问卷随机发放;三是以一对一谈话或座谈会的形式获取信息,进一步了解受访者的消费心理和价值取向。随机选择了65名愿意接受采访的人。大学生消费调查报告。这三种形式相辅相成,相互促进,使我们的研究更加客观。
3.数据处理:所有原始数据由exel20xx分析统计。
二、调查结果及分析
1.每月总消费贫富差距很大。大学生总体月消费主要集中在350元-500元和500元-800元范围内,少极化350元或1200元以上。但是记录在案的贫困生消费基本都不到350元。贫困生的生活水平和消费能力与普通学生差距很大。(见图1)
2.饮食支出大。不管是不是贫困生,食品支出占总消费的绝大部分,符合健康消费构成。调查显示,大学生中有一种外出就餐、请同学吃饭的热潮。这方面的支出虽然不大,但也是大学生消费高的一个原因,说明大学生在社会交往中已经逐渐消费。
3.通信网络成本太高。在被调查人群中,手机拥有率为92%,70%的贫困生也拥有手机。调查显示,大部分学生每月手机费用集中在50-100元,贫困生手机费用一般可以控制在50元以下。还有14%的学生每月手机费用高达150元。
4 、差旅费恋爱费用逐渐成长。随着旅游概念进入现代消费,大学生逐渐在这一领域消费。众所周知,大学生平均一年会去旅游两次,团体旅游或者和三两个朋友一起旅游。此外,调查中30%的大学生恋爱了,他们每月的恋爱费用高达200元和350元。这是当代大学生中的一种不合理消费。学生思维活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮流,对消费有很强的亲和力。娱乐消费占总消费的"比重很大。(详见图2)
5.先进的消费方式悄然盛行。大多数学生购物时喜欢现金,约三分之一的学生喜欢银行卡和信用卡。可以看出,一些先进的消费方式已经进入了大学生的生活。大大小小的校园卡和银行借记卡将成为大学生钱包中必不可少的物品。学生们逐渐地、悄悄地使用信用卡。
6.男女生消费差异。调查结果显示,在现代大学生中,男女恋爱支出基本持平,部分女生甚至超过男生。在建立和培养自己的人际关系方面,男生花费远多于女生,而在形象包装方面,女生会多赢一分多一分。在本次调查中,只有28.4%的女生选择规划自己的月生活费,而37.1%的男生选择规划自己的月生活费。(具体差异见图3)
7.日常资金来源和家庭收入。调查发现,大学生的主要收入来源是由家庭提供的。其中,勤工俭学的贫困生比普通学生多十个百分点。但是贫困生比普通学生对出去兼职有更热切的期望,也会付出更多的努力。可见贫困生有更迫切的锻炼自己、尽快加入社会的意识。家庭月收入方面,大学生月收入多在1000元至20xx元之间,贫困生月收入多在500元至1500元之间,其中25%为月收入500元以下的贫困户。(详见表格)
8.大学生对自身消费状况的看法。不管是贫困生还是非贫困生,有三分之一的人说自己觉得刚刚好,10%的贫困生觉得自己消费状态低。其余大部分认为自己的消费状况偏高,学生普遍有不自觉花钱的经历,但大部分学生并没有真正思考过如何正视过度消费的问题并拿出对策。可见大学生没有养成良好的消费习惯和成熟的消费观念。
三.结论和讨论
1.结论
(1)大学生消费构成紧跟社会发展趋势,符合社会。从调查中可以看出,大学生出去吃饭,请朋友吃饭,旅游,交流网络,使得大学生成为一个小社会。大学生更意识到需要提前接触一些新的社会生活和消费方式,然后提前融入社会。银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生的欢迎。可以看出,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然经济实力跟不上社会,但消费意识已经跟上了社会发展的步伐。
(2)理性消费仍然是消费的主流。绝大多数大学生的支出是在饮食上,而不是在游戏上。可见大学生还是很清楚自己的使命是学习知识,而不是沉迷于玩耍。由于消费能力有限,大学生在消费时会更加谨慎,尽量谨慎选择,而不是要求昂贵的东西,或者注重便宜的价格而不是质量。因此,理性消费是大学生消费的主流。
(3)消费呈现多元化发展。大学生不仅衣食无忧,而且衣着打扮消费明显。作为充满圣贤的天之骄子,他们在学习之余不会忘记去逛学习商店和书店,各种证书补课收费成为大学生的消费热点。一些有空闲时间的学生也会有一些数码产品,如相机和mp3。可以看出,大学生的消费取向逐渐多元化。
(4)恋爱费用太高。大学生刚开始谈恋爱时,为了稳定关系,取悦恋人,都做了些什么恋爱费用挺高的,是大学生消费中不合理的部分。有很多大学生因为谈恋爱,每个月生活费都入不敷出。这种不合理的消费还会导致一种错误价值观的形成,使大学生容易认为爱情是建立在金钱基础上的。因此,应该停止在爱情上过度消费的现象。
(5)贫困生消费水平虽低,但消费构成合理。贫困生的消费能力有限,日常资金来源不仅仅是家庭提供,还有国家和社会救助以及勤工俭学。因为他们的钱很难来,所以他们会小心各种生活费。他们的主要开销在于饮食、柴米油盐、学习收费。此外,由于与社会接触的需求更强,他们可以掌握社会的某些消费趋势,是否可以在择优的基础上追随。
(6)合理理财和储蓄的观念还很薄弱。在调查中,大多数大学生清楚地意识到自己的消费构成不是很合理,但很少有大学生会有规划自己消费构成的意识。他们中的大多数会在不知情的情况下盲目追随校园流行的消费潮流,但缺乏自我判断和自我决定。调查显示,大部分大学生每月生活费高于预期,只有少数学生能在银行账户中拥有自己的存款。
2.大学生消费结构的非理性因素分析。大学生心理素质不成熟,人生观价值观不成熟。很容易被拜金主义、享乐主义等一些错误的价值观所迷惑。然而,笔者认为,大学生中的非理性消费现象不仅与大学生本身作为一个特殊消费群体的特点有关,还与家庭、学校、社会等因素密切相关。
(1)不良社会消费氛围的影响。首先,学生的高消费很大程度上是因为整个社会的消费结构不合理。目前社会非常重视高消费,误导了学生的比较。此外,透支消费在当今社会很流行。大学生是一个对社会潮流有敏锐触角的群体。此外,他们缺乏独立判断。如果引导不当,很容易进入消费误区。
(2)校园错误消费氛围的催化。学校也是消费习惯和方式快速传播的中介。大学一般都是同龄的,对大学生有吸引力。其群体规模和价值往往被大学生视为个人行为的重要参考系统。一旦攀比的趋势,对名牌的追求,邀请客人的趋势在学生中显现出苗头,大学生就会纷纷效仿。此外,普遍缺乏树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育,一般也不够深入或者没有意义。
(3)父母不当消费观念的延伸。在培养孩子成长的过程中,家庭普遍缺乏正确消费观念的教育。传统的家庭教育首先侧重于儿童道德教育的培养,而现代家庭教育侧重于道德、智力和身体方面的培养。而家庭教育的一个薄弱环节,一直是孩子消费的培养。另外,很多家长没有健康的消费观念。父母怕自己比别人差,所以宁愿攒钱,让孩子像其他孩子一样,穿得好,吃得好,玩得好,从而促成他们的消费习惯。
四.对策和建议
1.合理规划自己的消费构成,增强理财意识。为了在激烈的社会竞争中站稳脚跟,学生需要更加理性地思考自己的消费现状,注重在大学生活中培养健康的消费心理和良好的消费习惯。强调合理适度消费,提倡量入为出。计划消费。注意弘扬勤俭节约的传统美德,自觉抵制不良消费风气的影响。
2.注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费。大学生没有独立的收入来源,所以在消费过程中一切从现实出发。要选择适合大学生的消费标准,而不是因为攀比而盲目追求名牌、高标准、高消费。为了克服这种心理,大学生应该树立适应时代潮流的正确、科学的价值观,逐步建立正确的生活规则,理性定位自己。
3.贫困生要正视自己的消费现状,培养良好的消费心态。贫困生作为一个特殊的大学生群体,消费能力相对落后,但消费欲望并没有下降。所以贫困生更要注意正视自己的实际情况。调查中的一个贫困生说过这样一句话:清扫学校道路时,我会对每一个路过的人微笑,因为我知道自己亲手赚的钱是最光荣的。这是一种很好的心态。贫困生要积极面对自己的情况,根据自己的实际情况分配消费。
4.注重精神消费,养成健康习惯。对于没有固定收入来源的大学生来说,精神消费不仅可以弥补物质生活的不足,还可以使大学生拥有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。因此,大学生应通过各种教育文化活动,将娱乐与知识摄入相结合,培养气质,获取知识。此外,要重视绿色消费,反对不利于保护生态环境的消费行为。
5.大学校园应该形成更好的消费氛围。学校氛围的影响对于大学生形成良好的消费习惯至关重要。但是,根据大学生的年龄和消费行为的特点,学校的消费伦理教育不应是简单的说教,而应是灵活多样的引导形式。因此,我们呼吁学校重视对大学生消费的引导和教育,同时发扬勤俭节约的传统美德,这可以在校规和校训中得到体现。这样的措施不仅可以使大学生重新树立正确的消费观,而且可以从他们良好的消费心理和行为入手,使广大学生养成良好的生活习惯,进而形成良好的学风和校风。
适用场景:高校学生消费调研、校园校风建设方案
本文要点:课外实践活动开展不足、攀比心理影响消费决策、计算机水平提升需求迫切
一、调查基本情况
调查时间:**年5月。调查地点:职业学院。调查对象:职业学院全体学生。调查方法:问卷调查法。问卷情况:此次调查共发放调查问卷137份。收回135份。有效问卷135份。
调查目的:了解大学生消费观念和价值取向,以便引导他们树立正确的消费观念。确立健康文明的生活方式。
二、调查结果分析
对职业学院经济贸易系20xx级公共事务管理专业13名同学进行了为期两天的调查。然后进行分析,现将结果总结如下:
(一)职业学院大学生的课外实践活动较少,经济独立意识较为薄弱
通过调查我们发现职业学院学生的生活费来源于自己打工所得的仅占5.70%,而父母给与的占58.55%。在当今市场经济的潮流中,大学生不应该仅仅依靠父母。应该出去锻炼自己,提高自己的社会适应能力,以便更好地融入社会。
(二)职业学院学生存在一定的攀比心理
经统计分析有5.14%的学生看到别人拥有好的物品不仅会羡慕而且也会去买。特别是对于一些校园时尚用品,如手机、MP3和MP4,甚至是电脑。为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支:有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望,这些都可以反映出一些学生不懂得量入而出,存在因虚荣心的驱使而无休止的攀比心理。
(三)职业学院学生的计算机水平有待于进一步的提高
经调查显示职业学院学生每月的上网费用在10元以下的占41.09%,上网费用在10―20元的占35.66%,结果导致有的学生开学一学期了计算机水平还低得可怜。特别是对于那些占总人数63.2%的农村学生来说,在上大学之前有的几乎从来没有接触过电脑。即使有些学生去上网,大部分男生在玩游戏,女生在聊天、看视频,很少有学生去用心地学一些在以后的学习和工作中需要的电脑知识。
(四)职业学院学生的消费结构存在多元化,但消费结构不合理
大学生的消费已经不仅仅在生活支出和学习方面。他们把费用更多的花在购买服饰、人际交往、旅游、时尚消费品方面。经调查显示大部分女生在服饰方面的费用占总费用的63%,请同学吃饭、给同学买生日礼物占9%,而在学习方面的`费用支出仅占不到2%,基本的生活费用占20%多一点。从中可以看出职业学院学生的消费结构不合理。作为大学生学习应该是主要任务,但经过调查发现大学生每学期购买学习资料的钱。10元以下的占41.5%,10―50元占49.5%,50―100元占6%,100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多,除了一部分考各种资格证的学生外,一般不买教科书以外的书。另外,有些学生为了购买服饰或玩游戏不得不节俭生活费用的开支。
(五)职业学院学生的储蓄观念淡薄,财商需培养和加强
“财商一词的提出者罗伯特曾经说过:“财商与你挣了多少钱没关系。它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”经调查显示职业学院学生从来没有理财计划的占24.44%,偶尔有的占74.81,并且大部分学生不知道自己的钱花在哪里了,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费。可见,当前职业学院大学生的财商需要培养和加强。
三、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
大学生生活在“没有围墙”的校园里。全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上得到充分体现。更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望,不惜做出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的事情。
父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区,又何以正确指导自己的孩子呢?
学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足。“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。
校风建设范畴中倡导大学生勤俭节约生活消费观的力度不够。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外,他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯。
四、结论与建议
综合以上分析,我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期,他们站在追求流行与时尚这个令人彷徨的十字路口,适度的追求是合理的,但过分的攀比会产生不良的影响。对于大学生在消费中产生的问题,我们特提出以下建议:
(一)鼓励大学生多参加课外实践活动,增强经济独立意识
学校应该多为学生提供勤工助学岗位,或者鼓励他们到校外打工挣钱,让他们依靠自己的双手来养活自己,不向或者少向家里要钱,增强经济独立意识。
(二)克服盲目攀比心理
作为高校教育工作者我们应该教育学生树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻。在以寄生性消费为主的大学生中,培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。
(三)学校营造相关环境
学校多为学生提供上机时间,不定期的对学生进行免费的培训,另外多鼓励学生考取一些相关方面的证书。学生自己也应该树立自主学习的观念。
(四)增强独立意识。培养和加强理财能力
现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,个人盲目的冲动不是独立,是任性的表现,我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容:正确认识金钱及金钱规律的能力:正确运用金钱及金钱规律的能力。
(五)形成大学生良好消费风气
大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分。良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。高校校风建设应该把握育人第一位的原则,重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为,以促进大学生学业的成功追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。因此,学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
适用场景:校园消费调研、学生生活费用分析
本文要点:消费结构分类统计、通讯费用差异分析、服饰消费性别差异
随着中国经济的发展,人们的生活水平也在不断的提升,公民的经济收入提高了其消费观念也就会有所改变。
在当今的消费人群中大学生是个比较特殊的消费人群,不管是在何处大学生桌位一个特殊的消费人群都正在受到越来越大的关注。大学生不同于一般的消费者,他们有着与一般消费者不同的消费心理和行为。一方面他们即将面对社会,即将面临着自己过日子后的经济问题,但是在大学时期他们还没稳定的经济收入,可能有些大学生会在业余时间打打临工,但是大多数大学生还都是二十来岁,年纪较轻,有着体验消费的浮躁心理,他们中的有些人的消费欲望会比一些已经真正踏入社会的人要强烈,另一方面,虽然有些大学生会在自己的业余时间做一些兼职来增加自己的生活费,但是大学生毕竟还没有获得完全的经济独立,消费受到了很大限制。消费观念的超前和消费实力的滞后,都为大学生这个特殊的消费人群带来他们特有的消费特点,当然这其中也不免会出现一些非理智的消费行为甚至是一些消费问题。为了弄清楚大学生的消费情况,我决定对身边的一些同学做一次调查,以便更清楚的了解大学生消费这一现象。
从调查结果发现,在中小城市的大学生中月消费在1000元以上的学生只有不到7%,月消费在700—1000元的人在33%左右,月消费在500—700元之间的人在50%左右,月消费在500以下人仅10%以下。在这些学生中没人平均一部手机,约70%的人拥有电脑,通讯费用在这其中占了大多数的份额,网络费用占比重并不是很大因为大家基本上都是用的是学校的有线网络,而在大城市的大学生中大多数人的月消费都超过的700元。当代大学生主要有以下几项消费:伙食费、卖服饰、通讯费等。
伙食消费:在我所调查的.大学生中大部分人的月伙食费都在200—4500元之间,一般来伙食费是连同通讯费在内当今大学生开支重要的一部分,当然不能否认的是对于大部分的大成学生来说不论是哪一项开支其中都有可能参杂着恋爱的花费。当然一般情况下大多数人都会选择在学校食堂就餐,但是随着这两年物价的上涨就算每吨在食堂吃一天下来也会消费在12块钱左右,如果有恋爱的话那么就会经常性的出去消费那平均每天就会在20块钱左右。服饰消费:服饰这部分消费最突出的是对女生而言,一般情况下如果男生没有女朋友的话,每月消费在服饰上的钱会很少。而对于女生而言,由于女生的爱美之心和攀比的虚荣心,这部分的消费会比男生高出好多,尤其是对大一的女生而言,她们正处于一个过渡期,平均每月会有100块钱左右的消费花在买服饰上,随着技术的发展,网购成为当代大学生越来越青睐的消费方式。
通讯费:对于这部分的消费一般来说很极端,一般有男女朋友的学生通讯费用会很高,平均每月的电话费会在90块左右,而无恋爱的同学则会在20—40元之间。
总结:从以上的调查可以发现随着社会的发展,一心只读圣贤书的时代已不复存在。大学生这个特殊的消费群体,正在逐步成为消费人群中的又一股主力军。
适用场景:校园活动策划筹备、学生消费行为分析
本文要点:问卷调查数据统计、透支消费方式使用情况、理性消费观念普及
一、 研究背景:
由于近几年双十一渐渐的从光棍节演变成了购物节,商家也借此机会进行看似便宜的促销,从而导致大学生盲目购买商品,甚至购买一些超过自己支出范围的奢侈品,造成了双十一之后出现大批量的吃土党的现象。为此,我们小组在这方面进行了调查研究。
二、研究目的:
通过调查了解学生们双十一购物的情况,从而了解他们的金钱观、价值观、消费观等开展此次调查。
三、调查方法:
采访法、问卷法。
四、研究时间:20xx年11月11日
五、研究过程:
1.校园内采访:我们于双十一当天中午,在校园内随机采访.
2.问卷调查:本次调查活动,我们利用纸质版的调查问卷和电子版进行调查。最后一共收集了1000份问卷。然后 ,我们对数据进行了统计。具体数据比例及分析如下显示。
从调查的对象来看,我们所采集到的以下几组数据可以反映出:
(1) 参加调查的女性占52%,男性48%,这说明我们这次调查活动所采集 到的问卷信息男女比例很均衡,恰好避免了这次调查因男女差异而产生影响。由于我们协会的人员组成上大一的人数居多,所以说的数据中大一新生占到了四分之三的较大的比例。
(2)根据调查数据显示47%的人都是经常网购,32%的人是会买一些打折的东西,只有2%的人不网购,由此可见在互联网如此发达的时代下网购是一种很普遍的现象,在当今的大学校园当中,没有网够经历的同学已经可以说是寥寥无几了。
(3)从每个月的消费金额上来看,50%的人每个月花费在购物上的钱能控制在在200以下,花费在200到500之间所占比例为33%,消费达到500以上的占到17%。
其中有86%的人会只买自己用得上的东西,14%的人会因为便宜而去买一些自己用不到的东西。这就说明大多人还是能够做到理性消费的,知道自己需要什么,在消费上能够做到入己所需。当然我认为赶上活动时期,理性地囤一些自己未来能够用得上的东西还是可以的。
(4)随着当今经济的发展,在我们平时生活中对所听闻的信用卡、房贷、车贷已经习以为常。就我们现今的大学生是否也开始实施这种透支消费,是否习惯于用明天的钱去买今天所需要的东西。我们也设置了这样一道题目,调查一下类似于蚂蚁花呗还有京东白条这类透支消费途径的使用情况。从调查的结果上来看有52%的人从不使用花呗、白条等支付方式,19%的人偶尔使用,同样19%不了解这样支付方式,只有10%的人经常使用。这说明大部分大学生还是能考虑到自身的经济情况,根据自己的实际情况来进行理性消费。当然我们使用这些消费方式的前提是我们应当足够了解,以免在我们不知情的情况下产生不必要的经济损失,特别是近年来校园网贷对我们当代部分大学生已经 产生了消极的影响。所以我们应当格外注意这些。在消费上应当做到量入为出,避免对我们身心造成不必要的伤害。
前些日子自在中国青年报上出现了这样一则新闻。大量现金散落街头,学生和成人的做法迥异。就这一现象我们在此次采访中也设置了两个问题进行了调查。
面对在大街上捡钱学生们交到警察局而成人却偷偷溜走这件事,34%的人认为大学生应该拾金不昧,20%的人认为是因为大学生和成人的受教育程度不同而导致的不同的结果。
从调查结果上来看,如果我们大学生在大街上捡到数张百元大钞后多数人会想办法返还给失主,有32%的人选择会首先在原地等候失主,仅有17%的人首先自己选择揣兜。从这一点来看我们大学生的素质还是比较高的,大多数人还能具有拾金不昧的优良品质,而且在视频采访中被问及到这个问题的时候,很多同学都回答出了,失主得知丢钱以后一定会很着急,也有人联想到自身曾经丢东西的亲身经历,我感觉大家能做到设身处地的为他人着想这一思维模式还是很值得称赞的。
根据调查结果数据显示59%的人认为应该理性消费或适度消费来树立正确的消费观和价值观,只存在有极少数的.同学会有类似于想买什么就买什么,或是有钱就随便花的这种不值得提倡的消极消费态度。
调查后我们小组提供如下建议:
1.建议大学生在购买物品的时候能够根据自己的经济能力来购买,不盲目购买商品或者因为便宜而去购买一些自己根本用不到的东西
2.建议学生家长能根据孩子的大概支出来给生活费,避免让孩子有不必要的支出,大学生们并没有深刻的价值观和消费观,所以还是需要家长们能监督和正确引导下孩子们进行正确合理的开销。
3.建议大学生在买东西之前能够看好自己是否需要,管好自己的钱包,不买一些自己用不上的东西,做到理性消费、适度消费。
感想与体会:
对于大学生盲目购物这件事情我们应该重视起来,尽量做到从根本上解决问题。我们大学生们应该从自身找问题树立正确的消费观和价值观做到理性消费。
虽然如今社会对我们90后的评价并不算好。例如说90后的品行、道德、能力遭人质疑,新生代不再是祖国的花朵,新时代的产物遭人排斥。
但是纵古论今又有多少东西没经过迂腐的洗礼才被世人所接受,谁又能断定90后就是错误呢?社会的发展需要推陈出新,我们生长的时代已经不同以前,注定使我们的生活方式也不同以前。从这次调查的结果来看,绝大多数的同学还是能做到综合考虑自身说的实际条件进行理性消费的,而且从前文提到的那个热点问题而引起大家的反响也可以看出受过良好教育的我们当代大学生还是普遍具有较高素质的。当然也希望我们能够珍惜现在所拥有的美好生活,在大学期间充分利用周围的宝贵资源,不断充实、完善自己,让不久即将迈入社会的自己能够有能力承担起自己该肩负的那份责任。
适用场景:高校学生消费分析、开学季市场策略制定
本文要点:服装消费金额统计、购买行为模式分析、品牌偏好趋势研究
一、调查目的
通过对大学生服装消费的调查,了解大学生日常服装消费观念,进而引导大学生树立正确的消费观,以及向学生服装销售产业提供参考。
二、目标群体
嘉兴职业技术学院大一新生
三、调查方法
随机发放问卷
四、调查结果及分析
(一)对大学生月生活费的研究
月生活费每月生活费在400--600元的占30%,600--800元的占15%,800元以上的占55%。由此可以知道现在大学生生活水平以及他们的购买力。
(二)对大学生服装消费金额的研究
从调查的结果显示,服装消费金额上,40%的同学在每月的消费在100——300元之间,35%的同学每月的消费为100元以下,25%的同学在每季度的消费在300以上。由此可见,同学们再服装上的消费还是比较高的。
(三)对大学生购买服装消费行为的研究
调查的数据显示,一半同学买衣服在节日打折时,一半同学无所谓时间,这表明,打折活动对大学生购买服装的影响是巨大的,因而开展一些打折活动是必要的,从而吸引更多的学生前来购买。
(四)对大学生所买衣服款式的研究
调查的数据显示,有75%的同学喜欢买休闲服饰,15%的同学喜欢买运动服饰,2.5%的同学喜欢买个性夸张的衣服,2.5%的同学喜欢买其他类的服饰。此项调查显示大学生对服装风格的追求还是以休闲型为主流,其次是运动服饰。
(五)对大学生购买服装的频率的研究
购衣次数每周一次占5%,每月一次占40%,每季度一次占35%,其他的占20%。通过此项调查出这些被调查者的购衣频率。大多数同学平均每月都要购买一件衣服,反映了大学生的旺盛的消费欲。
(六)对大学生购买外套价格范围的研究
购买一件外套的价格范围在100元以下的占10%,在100--200元的占45%,在200--300元的占30%,在300元以上的占15%,此项可见大学生的消费能力是受到生活费的限制的,一件外套的购买力集中在100--300元。
(七)对大学生购买服装地点的研究
调查数据显示,40%的同学买衣服去百货商场,30%的同学买衣服去品牌专卖店,10%的同学买衣服去就近的市场,20%的同学买衣服去其他地方。从此项中可以了解大学生对购物环境有一定的要求,也反映了当代大学生对品牌服装的青睐与消费知识水平。
(八)对大学生了解服装情况的渠道的研究
了解服装品牌的渠道通过朋友介绍的占15%,通过杂志的占35%,通过网络的占30%,通过其他途径的占20%,此项调查可见各类服装杂志的宣传及网络对大学生的服装选购有很大的影响。
(九)对大学生购买服装时考虑的因素的研究
在购买品牌服装时主要考虑款式美观的占50%,价格合理的占30%,质量好的占10%,产品品牌的占10%,此项调查不难看出大学生选购服装最看中的.是款式,但受到消费能力的限制,他们不得不考虑价格。
五、调查结论综述
根据调查问卷及分析,由于受访的大学生的家庭状况不同,大学生的生活费也高低不同,从而再服装上的表现也参差不齐。有少数家庭条件比较优越的同学,服装消费比较奢侈,追求,且购买服装周期短,花费较高。大多数学生购买服装的态度比较理性能够根据自己的实际经济情况进行购买,而且购买的服装更趋于舒适,实用,对品牌的追求也不那么热切,购买衣服多在换季之时,且购买服装的周期较长,一般都在一个月至一季度,且花费中等。还有小部分同学,由于家庭条件限制,经济实力有限,服装消费水平较低。除此之外,同学们大多因为换季带动服装需求,同时也比较看重质量和款式,对打折换季的品牌服装比较青睐。
总体上来说,我校大学生的服装消费还是比较理性的。他们考虑价格、品牌等诸多影响,特别注重服装的款式,价格。大学生的消费观中感性与理性所占比重相当,对于流行与时尚的适度追求是合理的,能够根据自己的身份选择适合自己的服装。
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