【第1篇】有关教育的实习报告题目参考范文1500字
一，中学生调查研究
1，中学生心理健康的调查与研究
2，中学生学业任务承受能力调查
3，中学生学习态度调查
4，中学生的逆反心理及对应措施
5，中学生劳动技能培养
6，中学生早恋及社会原因分析
7，中学生良好品德的培养研究
8，中学生学习动机分析
9，中学生学习负担的调查及减轻负担的对策
10，中学生分化的所谓“危险期”研究
11，中学生思想品德教育的内容，方法及实效性研究
12，中学生参加第二课堂活动的兴趣与研究
13，中学生学习方法的调查与研究
14，中学生网络成瘾的原因及对策
15，学科教学中学生的探究学习研究
16，因特网对学校教育的挑战
17，当代中学生的品德状况的研究
18，中学生心理特征的调查研究
19，促进“后进生”转化诸因素分析
20，后进生转化过程中的教师工作研究
21，学习困难学生的成因及对策研究
22，品行不良学生的转化研究
23，学生流失情况及防止流失的建议
24，流动人员子女的教育问题研究
25，中学第二课堂的研究
26，课外科技活动与中学生成长
27，体育教学与以“达标”为中心的课外体育活动28，学生文化素养的调查及提高途径
29，中学课堂教学研究发展学生个性的思考
二，中学教师研究
1，优秀教师的教育，教学实践调查
2，学校教师激励方式探讨
3，实习学校教师队伍的个案分析
4，教师的心理挫折问题研究
5，中学青年教师工作压力成因及对策分析
6，中学教师接受继续教育的必要性
7，中学教师的生活现状调查研究
8，构建教师学习型组织的理论思考
9，当前教师倦怠现状，成因及对策
10，青年教师的思想，工作状况及需求研究
11，网络教学中的教师角色转变与适应研究
12，西部农村教师队伍的建设特点与难点
13，贫困地区的基础教育现状及其对策调查
14，贫困地区教师继续教育(特殊教育)情况调查与分析
三，新课改研究
1，新课改下家长的教育影响力
2，新课改下的教学设计理念与策略
3，新课改下学生主体性发挥的实践研究
4，新课改下教师观(学生观)的更新以及教育策略的研究5，新课程实施中学生情感，态度与价值观的评价的研究6，新课改中地方课程(校本课程)的实践与反思7，新课改中教师地位与作用
8，新课程环境下班级建设浅谈
9，新课程倡导学习方式变革的原因分析
10，新课改与教师评价改革
11，新课程改革与教师素质的提高
12，中学学科新课程的新理念研究
四，家庭教育研究
1，家庭教育与独生子女的成长
2，家庭环境对中学生性格及成长的影响
3，家庭氛围对教育(中学，小学)的影响
4，独生子女心理特点与成因分析
5，独生子女人格特点分析
五，实习体会与反思
1，实习中学对高师教育实习的意见与建议调查
2，历届校友在实习中学任教情况及对母校教育，教学工作的意见3，从教育实习看，本专业中学教学的内容和方法应做哪些改革与改进4，实习中学教学质量调查与研究
5，双重角色的自我体会
6，师范生的智能结构与品格结构研究
7，五年来我校毕业生的教学素质区域调查
8，师范生的素质教育研究
9，教育评价的改革与建设
六，综合研究
1，从教师现状看师范生的招生，就业
2，中学办学失范现象的成因
3，隐性课程的潜在价值研究
4，高等师范教育如何适应中等教育的发展
5，从中等教育的发展看师范院校的课程体系改革6，中学良好校风的形成及其物化形式的研究
7，中学生成长中的家庭教育与学校教育的一致性研究8，多元化评价的实践研究
9，社会环境与中学生成长
10，大学生创业教育与学校管理
11，浅议教育产业化问题
12，德育的学校家庭社会一体化问题研究
13，市场经济条件下学校德育面临的挑战与对策14，通过实习，谈谈你对师范大学有哪些建议
15，通过实习，谈谈你对教学改革利弊的认识与反思16，通过实习，对我校实践教学环节的反思
17，通过实习，对我校课程体系和教学内容的反思以上就是由为您提供的____年有关教育的实习报告题目，愿您能写出优秀的论文。
怎么写报告58人觉得有帮助
写实习报告的时候，选题很重要，它决定了报告的方向和深度。教育类的实习报告题目最好能体现你的实习内容和收获，这样显得有针对性。比如你可以写《关于小学数学课堂互动教学的实践研究》，这个题目既具体又明确了研究方向，还能让人一眼看出这是关于教育实习的。
确定了题目后，接下来就是收集资料。这一步很关键，资料搜集得充分与否直接影响到报告的质量。在这个过程中，可能会遇到一些困难，比如找不到合适的文献或者数据不完整。这时候就需要多渠道寻找资源，图书馆、网络都是不错的选择。不过有时候会忘记记录来源，导致后面引用时比较麻烦，所以一开始就要养成做好笔记的习惯。
整理好资料后，就可以开始撰写正文了。正文部分一般包括引言、主体和结论三部分。引言部分简要介绍背景和目的，主体部分详细描述实习经历和分析结果，结论部分总结经验和教训。写的时候要注意条理清晰，逻辑严密。有时候写着写着思路就乱了，这时不妨停下来想想下一步该怎么写，重新梳理一下框架。
在写作的过程中，语言表达也很重要。要用专业术语，但也不要堆砌太多，否则会让读者感到晦涩难懂。适当的例子和数据能让论述更有说服力。有时候为了追求简洁，可能会省略一些必要的细节，结果反而影响了理解。所以既要简洁又要全面，找到平衡点很关键。
最后别忘了检查一遍全文，看看有没有明显的错误。有时候因为时间紧迫，匆匆忙忙交上去，结果发现错别字或者格式问题。其实这些都是完全可以避免的小疏忽。检查的时候特别要注意标点符号和字体大小之类的细节，这些看似不起眼的地方往往会影响整体效果。
【第2篇】教育教师专业实习报告范文1700字
教育教师专业实习报告
一直盼望着实习，期待着实习能给自己一个答案，到底做不做老师，能不能做好这个老师。不过似乎实习已经过去了两周，答案却还没有完全找到。不过，毋庸置疑的是两周的实习已经让我对老师的日常工作有了基本的了解。其实是十一前的那两天真的登上讲台，真的开始和学生有了接触才找到点老师的感觉。刚刚去学校的时候，多多少少有一点点失落。觉得像空气一样。进班，没有人注意到你，没有人和你打招呼，出班，也如同空气一样，没有人注意你是否离去。不知道我在他们眼中是个什么样子。
我试图回忆着我当年高二的时候来实习老师时的样子，似乎当年我们也没有怎么理人家。只能安慰自己说高二的孩子大了，不会像初中小孩那么热情，而且又是好学校的学生，所以这些都很正常。说实话，一开始都觉得怎么给我分到这么不热情的一个班阿。刚开始听我师傅的课，两个班，觉得5班孩子上课更积极主动，和老师配合。似乎在5班进了班还有人叫声老师好。而在我应该带班主任的4班，上英语课总是很安静，进出教室也没有什么人理我，还有几个男生看上去就不好管。直到十一前师傅说让我上上课堂，讲了一节习题课，我才发现我们班孩子还是相当的活跃的。那天的场景还是历历在目。和师傅一起进的班，与大隋(4班的班主任)问候了一下，大隋问今天是听课还是讲课，我说讲课，大隋特可爱的笑笑。底下的同学一看我师傅搬着小凳坐到后面，我站到讲台上就在那里拍手(主要还是因为他们以为我讲就不用默写了。。。
虽然我让他们失望了吧)。然后也没有什么，因为上午在5班讲了同样的内容，所以也没有什么紧张的了。就默写单词，讲练习，做练习。今天我们孩儿的课堂出乎我意料的热闹，往常我师傅上的时候就听我师傅一个人说，问他们半天都不说话，好么，今天我问有没有问题，这题怎么答他们都七嘴八舌的说。呵呵，觉得不是在唱独角戏，觉得和他们还是很亲的，还是有存在感的。
还被一个小孩问住了，一个题应该填表示伴随的shaking hands，他就一个劲的说为什么不是shaked，说人在握手，也可说被握手。实在和他说不通，我说这个问题我们下课继续讨论。虽然被问住了，不过我还是挺高兴的。我知道这个孩子就是爱刨根问底，不是在故意拆我的台。而且他愿意讨论说明他把我当老师，他要是不把我当回事完全可以不问下课问我师傅。所以还挺好的。 呵呵。然后十一前那天放学，去班里找大隋，还有两个同学，后来大隋先撤了，又和他们聊了一会。。发现我真是不擅于聊天。。主要就听他们说了。呵呵。
不过还是很高兴得。两周了，终于接触了。。相对于和同学接触，我们在办公室的生活还是一直很快乐的。我们几个就在英语教研组里，办公室里老师基本上都是首师的，不同年龄段都有，大一点的我们尊称老师，小点的'我们就叫师姐了。老师之间关系特别好，教研组里笑声就没有断过。我们在教研组里也是可以特别的随意。有说有笑得，特别开心。每次都觉得一进办公室就松了口气，一出办公室就得特别注意，假装像个老师似的，碰到有学生问句老师好，假装微微一点头，装成熟的说：嗯，你好。呵呵。。心里觉得可逗了。再讲两句带我的老师吧。因为带我实习英语老师的师傅不带班，所以还有一个老师带我班主任。带我英语老师的师傅姓王，是个教了三十多年书的老师，办公室里的人有叫他老王的，有叫王叔的，还有叫他王先生的。他是个很有趣的人，讲课的内容对于他来说早已烂熟于心，备课就简单看看就行了。课上课下都能感觉到他的幽默，特别的可爱。
每天看到师傅就觉得特别的踏实，特别的开心。带我班主任的老师是我刚才提过的大隋，30岁左右的男老师，校友，1.82，有点胖胖的。每次去问他我用不用去班里，他都说不用了，这个您不用去了。他真的用的是您，让我觉得我自己真跟个老师是的。这个嘛，十一过后我还是要多提出我要进班，要不怎么更好的接触我们班孩儿呢。呵呵，他是个很随和的人，看样子脾气很好，和学生关系自然不用说了。呵呵，我觉得他最可爱的动作是点头，他特别经常就会点头表示肯定，一次点好几下，蓬蓬的头发也随着头一起上上下下，我觉得超可爱。呵呵。作为一个老师，这么议论别的老师是不是不太好。。
怎么写报告38人觉得有帮助
实习报告，每个学校可能都有自己的规矩，但总的来说，写的时候得先把基本情况交代清楚。比如你是哪一届的学生，学的是什么专业，这次实习是在哪个单位进行的，具体时间是从什么时候到什么时候。这些东西要是漏了，报告就显得不完整。还有，实习单位的名字得写全称，别图省事用简称，万一人家不知道这是什么单位呢。
实习报告里的主要内容就是实习的过程和体会。这部分得把自己在实习期间干了些什么写出来，最好能按事情发生的顺序来。像是每天的工作内容，参与了哪些项目，遇到过什么困难，这些问题又是怎么解决的。把这些细节都写进去，别人看了才能明白你到底学到了什么。不过有时候人一紧张就容易忘掉一些重要的事情，所以平时多记笔记是个好办法。
报告里还应该提到一些自己的想法，比如对这个行业的看法，对自己未来职业规划的影响之类的。这一步很重要，因为它能让老师知道你有没有认真思考过实习的意义。当然，有时候写着写着思路就乱了，结果说不到点子上，这种情况也是有的。要是觉得思路不清，不妨停下来想想，理顺了再继续写。
书写注意事项：
数据和例子也不能少。实习报告不是单纯地讲道理，得用事实说话。比如说你在某个项目里负责的部分，最终取得了什么样的成果，这些都可以列出来。如果能用具体的数字来说明效果更好，像增加了多少客户，提高了多少效率之类的。不过有时候为了凑字数，可能会随便找些例子往上堆，这样反而会让报告显得不够真实。
小编友情提醒：
报告写完后最好自己检查一遍。看看有没有错别字，句子通不通顺，格式对不对。有时候忙起来就容易忽略这些小地方，但其实它们挺影响报告的整体质量的。检查的时候也得注意一下语气，别太随意，毕竟这是正式的文件嘛。
【第3篇】美术学院美术教育专业学生实习报告1范文1050字
见习目的：通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握小学语文的教学方法和技能
见习总结：
4月20日我们怀着激动而又喜悦的心情来到xx市xx区xx小学，开始为期一周的见习活动。看到一个个可爱的小朋友，很开心，同时也感受到一份责任。
今天我们还是学生，明天我们也许就将走上教师的岗位，我们将肩负着培育祖国新一代的光荣任务，给我感触最深的是这一周的见习，让我既感受到了那份荣耀与喜悦，也感受到了做好一名教师的劳苦与艰辛。
老师曾经教过我们说：三尺讲台是神圣的。每个孩子都是坠入人间的天使，而老师就是为他们编制翅膀送他们飞上天空的人。所以，要成为成就别人梦想的人，我们应该付出的努力，丰富自己的内涵，开拓自己的视野。为自己成功迈向教师这个行业而铺石垫路。
我认为教育见习不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程，通过见习、实习培养各项实践能力，提高专业素质，已达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。
在这次见习中，我们主要是听优秀教师讲课，感受教师的教育实践能力。在这次见习中，我是这样听课的：
(一)听课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的提高教师技能的方法和手段。在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看教师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参与的情绪，学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程，也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累宝贵的经验，更有利于灵活应用到自己未来的工作中
(二)听课后要思考和整理。在教师的讲课后，自己要思考一下，在分析总结他人课时要注意比较，研究，取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师会有不同的教法。我们就要善于进行比较，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，吸收他人有益经验，提高自己。
我的专业是美术教育，在见习过程中，我听了很多科目的课。如：语文`数学`英语`美术等。不同的教师，有着不同的教育方法，不同阶段的学生，采用不同的教育方式。对低年级的学生，要用生动的语言和形象的表达方式，进行多样化互动，学生非常感兴趣，注意力容易集中。对高年级的学生，提供多些课外知识，引导感悟能力。鼓励是一门很重要的艺术。
怎么写报告34人觉得有帮助
美术学院美术教育专业学生实习报告1怎么写？这个问题困扰了不少同学。其实，写好一份实习报告并不复杂，关键是要清楚报告的目的和结构。
一开始，得先把实习的基本情况交代清楚，包括时间、地点、参与人员等。这部分内容可以直接从实习手册上抄下来，但最好用自己的话重新组织一下。比如可以写成“这次实习安排在某月某日到某月某日，地点设在某某学校，由某某老师带队”。这样显得更自然些。
接下来就是重点了，要把实习的具体内容写出来。这一步需要结合自己的观察和体会，不能只是简单地罗列任务清单。比如，如果是在小学美术课堂实习，可以详细描述一堂课的教学流程，包括导入环节、新授内容、练习巩固等部分。记得要用一些专业术语，像“情境创设”、“多元评价”之类的，这样能体现专业素养。
还有一个容易忽略的地方，就是写反思。这部分可以谈谈自己在实习过程中遇到的问题，以及如何解决的。当然，不是所有问题都能立刻找到答案，但只要表现出积极的态度就好。比如可以说“刚开始面对学生的时候有点紧张，后来通过多跟指导老师交流，慢慢找到了感觉”。
书写注意事项：
关于格式问题也要注意。标题要醒目，正文段落分明，字体大小适中。不过有时候会忘记检查页边距，导致打印出来的报告看起来不太整齐。这种情况其实挺常见的，只要提前调整好就行。
小编友情提醒：
别忘了附上相关的图片资料。这些照片不仅能丰富报告内容，还能给阅卷老师留下深刻印象。当然，选图的时候要注意版权问题，最好是自己拍摄的作品。
【第4篇】2025年10月在乐亭县成人中专的教育实习报告范文3250字
在乐亭县成人中专的教育实习报告
唐山电大乐亭分校 安金山
今年9月份，按照唐山电大乐亭分校的实习安排，我来到了乐亭县成人中等专业学校实践实习，现将实习情况报告
9月2日，我们来到乐亭县成人中等专业学校后，教务主任徐秀华热情地接待了我们。她首先介绍了学校的基本情况：乐亭县成人中等专业学校，现有教职工34人，研究生结业班学历的2人，大本及双学历的30人，大专学历的4人；其中，具有高级职称的9人，中级职称的18人，初级职称的7人。近几年来，在校生始终维持在1500人左右。多年来，在党的教育方针指引下，全校教职工奋力拼搏，勇于创新，为县域经济发展和社会进步培养了大批可用之才，为学校树立了良好的社会形象。她还介绍到：近几年学校的软硬件建设得到了长足发展。从1996年至今，学校累计投入500多万元，先后对旧楼旧房进行翻新改造，又在政府的支持下，实现了独立成院，建筑面积3140多平方米，校园达到了硬化、绿化、美化的标准，整体外观焕然一新。几年内，先后购置微机100多台，建立了微机室、中控室、电子视听阅览室，为了满足现代教学的需要，全部微机联网，同时配备高倍投影仪，电脑笔记本等教学设备，完善了多功能媒体教室，配有地面卫星接收系统一套，能够接收上级教学部门的全部教学资源。学校为服务“三农”，与北京农科院联合，购置地面卫星接收系统，为当地及时地传播农业科技信息，收到了良好的社会效益。
从9月1日开始，我们在该校实习了一个月，到9月30日结束。学校是这样安排实习的：每天上午为教育实习时间，每天下午为园艺实践实习时间。学校给我安排了《基础会计》专业的《财经应用文写作》专业的课程。在实习教学中我首先跟踪高级讲师张淑荣听课，并在她的指导下备课，然后自己写教案，写完后让张老师进行指导，我还制作了上课用的简单课件——投影片，尝试多媒体技术在《财经应用文写作》教学中地运用，受到学生的好评。为此，我写了论文叫《浅谈信息技术在财经应用文写作教学中的运用》。
每天下午，我在学校近一亩地的花卉，草坪实习园艺管理，和学校的李师傅一起，给花草浇水、施肥、修剪、打药，把学校的花草管理得井井有条，受到了学校领导及师生的好评。
另外，我还在学校的安排下，当了一个月的实习班主任。在班主任工作中，我注意向老班主任朱学英学习成人学员的班级管理经验，把班级管理的井然有序。
通过一个月的实习，我感到近年来，学校认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》，依据农村经济发展的要求，不断深化教学改革，强化实践性教学管理，在有效提高学校的教学质量，保证培养目标方面做了大量的创造性工作，为乐亭县各条战线输送了大批中等专业合格人才。他们的主要经验是：
第一、重视师资队伍建设，充分发挥成人中专自身智力密集优势，走农科教结合的道路。学校制订了一系列的规章制度，要求每一位专业教师定期到附近农村参加实践，发挥自己的智力特长。一方面用自己的知识指导农业生产，深受农民欢迎；另一方面发现生产中的新问题，增加知识疑问，可纳入课题，进行研究。近年来，学校根据专业设置曾与本县12个乡镇123个自然村挂钩，专业教师定期到点上指导生产，给农民讲课。教学质量要提高，首先必须有高水平的教师队伍。通过以上措施，旨在使教师的专业水平，始终跟上社会与经济发展的速度，造就肯吃苦、爱专业、懂科学的师资队伍。
第二、充分利用校外科研实习基地，提倡教师搞科研。专业课教师积极与实习单位挂钩，参与教学科研活动。目前，各个专业都有自己的实习基地、比如工商管理专业在县工商局建立了实习基地，教育管理专业在县第三实验小学建立了实习基地，会计专业在县信用联社建立了实习基地。
第三、注重学生的实践熏陶。中专学校学生入学后的第一、二学期学习基础课。其内容主要是初中知识的延伸，高中知识的精华，为学习专业课打基础、架桥梁。这两学期他们根据学校的安排，利用课余时间、寒暑假期，让学生参加专业实践。这段时间，接触专业实践非常重要，初中毕业生大多数未接触过农业劳动。如有的城镇学生不知道黄瓜是蔓生的，不知道番茄是分支的，没见过丝瓜的雄花雌花等。这样的学生如果直接学习专业课，只凭想象，不利于记忆掌握。通过参加实践劳动，耳濡目染，一些基本操作达到比较熟练的程度，在学生学习专业课之前掌握一些基本技能，脑子里装了很多为什么，带着问题去学容易学好。
第三，专业课学习过程中注意让学生多动手操作。专业实习包括认识实习、生产实习和毕业实习。学好专业课特别是农业技术专业课，达到知其然又知其所以然，既能掌握理论又能熟练操作，毕业后既能参与管理工作，又能当技术骨干的目标，学生在学校必须加强认识，提高实习的密度和质量。生产实习和毕业实习是综合性实习，是所学理论的应用升华，但又不是面面俱到，力争适度。他们根据教学进度穿插一些试验、实践，多开一些课外操作课，不错过任何一个让学生动手实践的机会。
例如，在学习蔬菜分类法这一内容时，乐亭成人中专的教师将各类蔬菜混放在一起，让学生自己动手分类。通过这些分类操作使学生加深了对各种分类方法的理解，并且可借机认识各种蔬菜。又如会计专业的学生在县信用联社积极向会计师学习做账技能，受到了联社会计的好评。
这样学生在学习理论的同时，也掌握实践技能，并且非常牢固，达到了培养既能动手操作又懂理论的专业型、应用型人才的目的。
改革实践教学后，毕业生在工作第线上都能胜任各自的工作。使学生有了一技之长，有的干起了专业户，成为当地的致富能手；有的在自己的岗位上成为业务骨干，比如第三实验小学的教师李海滨成为唐山市教学标兵。
乐亭县成人中等专业学校通过这几年的实践性教学，虽然在实践性教学方面取得了较大成绩，但也有一些问题，主要表现在：
一是个别学生对实践实习活动认识不足，缺乏自身动力。
二是少数教师嫌实践实习活动麻烦，积极性不高。
三是学校管理部门，实践实习活动计划不够周密，有时打乱仗。 ，而理论水平又往往有些缺憾。二者互补，对指导学生的实习，提高实习质量，具有重要意义。因此，学校要长年聘请有丰富经验的农艺师、技术员会计师、教学骨干来校参与指导学生的实践实习活动，这样既可以开阔了教师和学生的视野，又可以弥补师资的不足
漫长而又短暂的寒假就这样过去了，与此同时，我的打工生涯也宣告结束了。在这短暂的一个月的社会实践里，我的每一天都过得非常的充实;而在这漫长的寒假里，我又收获了学校里课堂上，手中书本上所不能教授给我的知识。...
写 作 提 纲一、 概述简述项目提出的背景、技术开发状况、现有产业规模;项目产品的主要用途、性能;投资必要性和预期经济效益;本企业实施该项目的优势。
尊敬的老师：您好！初踏社会，心情激动、紧张、难过。激动的是我又成长了，可以开始我真正的人生，紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境，难过的是从此我就要告别那纯真的学生时代了，心里矛盾脑子里翻天覆地。
在泰日升实习将近3个月，真正的体会到学校和企业的差别。学校对我们太温柔，以致我们有点“养尊处优”，对于环境的要求太高，而自己克服困难的能力却太低。做事总喜欢找借口，喜欢避重就轻，每每以我不能来自居。
我是第七测量小组的组长，小组有九名队员，除了操作和管理仪器，我还负责制定测量计划，谐调管理组内的分工合作.另外，每天叫队员起床也是我要干的事.作为第一把手，领测量工具、场地踩点的任务自然划归我名下。
时光如流水，二周时间转眼即逝，为期二周的实习给我的体会是：①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安...
xx年7月20日至xx年8月18日，我在医院中医科针灸室见习。下面将对这近一个月的见习进行总结。 在这一个月里，我深刻的认识到身为一个医者所应有的担当。
实习起头是感动的，过程是坚苦的，而竣事的时辰，就小我激情而言，有些不舍！实习竣事已经有l两个月了，回头看的时辰，让自己能拿出来和别人分享的工具很少，而让自己脸红的却良多。
怎么写报告43人觉得有帮助
在乐亭县成人中专进行教育实习的时候，写一份像样的报告可不是件轻松的事。一开始得搞清楚报告的大方向，这包括实习的时间地点，还有指导老师的名字，这些都是必要的基础信息。记得要把实习的目的也写明白，别光说实习是为了提升教学能力，最好还能具体到想学到什么技能，比如课堂管理技巧或者如何设计课程。
接下来就是正文部分了，这部分得有点干货。你可以从实习期间的具体经历说起，比如某天上的公开课，讲的是数学里的几何问题。当时学生们对那些定理挺感兴趣的，特别是勾股定理的应用实例，他们讨论得很热烈。要是能记下一些学生的反应就更好了，比如哪个学生提问特别积极，哪个学生回答问题时思路清晰。把这些细节都写进去，会让报告显得真实可信。
写报告的时候也要提一下遇到的问题。比如说有一次备课的时候，发现自己准备的案例太复杂了，学生们理解起来有点困难。后来调整了一下，把案例简化后效果就好多了。这样的例子能展示你在实习中的成长和反思。
如果有机会参与学校的教研活动，千万别错过记录下来的机会。比如听了一位资深教师的讲座，讲座内容可能是关于如何激发学生的学习兴趣。听完之后把自己的感悟写进去，这样能让报告更有深度。
至于格式，标题得醒目，字体大小合适就行。开头部分要交代清楚实习背景，中间部分详细描述实习过程，最后别忘了附上自己的联系方式，方便指导老师联系你。不过千万要注意，写报告的时候不要忘记带上自己的个性，毕竟每个实习生的经历都是独一无二的。
实习期间难免会碰到一些小状况，比如说时间安排上有点冲突，这边刚结束一堂课那边又接到通知要去参加培训。遇到这种情况，合理安排时间很重要，不然很容易顾此失彼。所以写报告的时候，可以顺便分享一下你是怎么处理这些问题的，这会让报告更加生动。
小编友情提醒：
记得检查一下报告有没有错别字，虽然有时候写报告的时候会不小心打错字，但尽量避免这种低级错误。另外，报告里的数据最好核实清楚，像学生人数之类的数字，写错了会很尴尬。要是实在不确定，问问指导老师或者同事也是个不错的选择。
【第5篇】语文专业教育教学实习报告范文2000字
为期四个月的顶岗实习已接近尾声，在这四个月的时间里，我经历了从学生到老师的角色转换。在课堂教学、管理方面均有了很大的提高，已具备了当一名教师的基本素质。同时日常的生活、工作更教会了我如何与人相处，使我认识到了团队合作的重要性。在艰苦的条件下磨练了自己的意志，让我明白了改变自己要比改变环境容易得多的道理。
这四个月的实习，让我感触颇多。我实习的班级是张庄中学六年级二班，实习科目是语文，由于教师的缺乏我又担任了六年级两个班的音乐课。同时还为八年级二、三班代过一月的地理课。课多的日子里，虽然常常疲惫不堪，但我充实而快乐。让我在忙碌的日子里不断进步、成熟。
记得第一次踏进教室，孩子们用热情的目光注视着我，由于他们的语文老师兼班主任还没有到，丝毫没有准备的条件下，便成为了六年级二班的临时班主任和语文老师。六年级的孩子大都十岁左右，既活泼可爱，又调皮好动。幸好他们刚刚升入这所学校，所以管理起来大大降低了难度，凭着自己的专业知识与技能训练，顺利的完成了初始任务。良好的开端为我赢得了更多的自信，可是当我听指导老师课并参与班级管理中时，发现自己的想法很是幼稚，尤其在教学和管理上更多的是不成熟。
开始的几节课上，孩子们很拘束几乎不敢回答问题，但是当第二个星期指导老师要听我课时，课堂几乎就乱掉了，他们七嘴八舌说个不停，好不容易恢复平静但也几近下课了。开始我以为对孩子们不能太严厉，这样拉近师生的距离更有利于管理。可是正因为我的错误想法导致了课堂的混乱，让我认识到了严肃的重要作用。接着问题又来了，课堂冷冷清清有一种肃杀的气氛，无论我怎么讲，他们作出的回应总是很少。而指导老师的课上他们循规蹈矩，师生之间配合的也十分默契。在指导老师的帮助下我认识到了“软硬兼施”对于一个教师管理的重要性。同时我切实的理解了赏识教育的内涵并将它投入实践带入课堂。课上对他们作严格的要求，在时间的限制下让他们紧张起来积极思考，课堂就不会松散；按难易程度将提问委任以不同的学生、小组，让他们积极配合，在新课标的实践中提高教学质量，更重要的是提高学生的学习、分析、解决问题的能力；对于成绩差一些的学生，常常留些简单的问题给他们或通过重复的方法来提高他们的理解力，并通过鼓掌等方式来鼓励他们，以提高他们的自信心。
我的指导老师是一名特岗教师，刚刚结束产假，孩子太小而离家又远，每次的假期大概都在一星期左右，我理所当然的接下重任。由于年级小，在他们眼里一切事情皆是大，小矛盾不断，我们宿舍（与办公一体）外报告声不断，以致一同事现在耳边时时回荡着报告的声音。对于他们的事情，可能我们会觉得幼稚，但是正是这些幼稚的事情正是考验我们的时候。处理小矛盾的时候你得让他们觉得公平公正。经过半年相处，他们既把我当老师看待而更多的是他们的姐姐好朋友，虽然他们还是常常来找我，但明显感到他们真的长大很多。印象最深的是桂荣，她上课经常睡觉，开始只觉得她刚刚来不适应环境休息不好。后来发现问题绝非如此简单，而后她的日记作文里正反应了这一问题。她说妈妈从小就告诉她她与别的孩子不一样要努力学习，说她笨。所以她一直很自卑，别的孩子看不起她……看了真是很心痛，这么小的孩子却要背上这么沉重的包袱，而且是来自家人给的压力与蔑视。我常常与她聊天，有时因为她的作业不能按时完成而批评她，慢慢的我发现课堂上她再也不是一睡到底了，努力的克服。有时音乐课上还让她在讲台唱首歌，虽然我并不能彻底的改变她，但是我希望以后的日子里她能够更坚强自信。
与孩子们相处的日子里真正让我感到了自我价值的实现。虽然一路走来一路的艰辛，甚至还差点因为用热水器烧水而毁掉脸，但对我的选择无怨无悔。没有顶岗也许永远不知道老师这一职业的伟大，不懂得什么叫博爱。同时让我知道了团队精神的可贵。还记得学校迎接省里评估的日子里，我们仨披星戴月，有一次在微机室一直待到凌晨两点多，当我们携手漫步在回宿舍的路上，虽然辛苦，可我们一路欢笑，为了我们的果实，我们的胜利。还记得第一次做饭的手忙脚乱，虽然不好吃但心里一直甜甜的。记得赶集的情形慢慢也学会了讨价，懂得了生活……太多太多。
幸福不是你得到了多少而是计较得少，这是我在孩子们的留言册上写下的格言。实习工作还有几天就要结束了，我还真有点舍不得。但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会，让我在今后一年半的时间里更珍惜我的大学生活，对于我今后走上工作岗位，也会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。知识是永无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教学事业，我将带着满腔热情，不断前行。即使以后不会再走上讲台我也会带着一颗赤子之心支持教育。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得无比幸福，而且永远铭记于心。感谢这次实习为我留下了一生的财富与一段永不磨灭的记忆。
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语文专业的教育教学实习报告该怎么写？这事说起来挺复杂，也挺讲究的。每个学校的格式可能不一样，但大致的方向都差不多。咱们得先把实习期间干了什么给交代清楚，不能含糊其辞。
一开始，要先把实习的时间地点写明白，还有指导老师是谁，这个很重要。接着就该说教学计划了，就是打算怎么教学生，比如想让他们掌握哪些知识点，用什么方法去教。不过有时候写的时候容易漏掉细节，像是具体到某堂课讲什么内容都没提，这就不太好。教案也是关键，要把备课的过程写出来，包括参考了哪些资料，怎么设计课堂互动环节的。
教学效果也不能忽略。可以谈谈学生们的反应，他们学完之后有没有进步，要是发现学生理解得不太好，那就要反思自己的教学方法是不是出了问题。还有就是跟指导老师的交流，人家的经验肯定比新手多，听一听他们的建议对以后的工作很有帮助。
实习期间，除了上课还会有其他任务，比如批改作业、组织活动之类的。这些事最好也记下来，特别是那些特别有意义的瞬间，能反映出你的工作态度。要是只写了教学方面的内容，而忽略了别的部分，就显得不够全面了。
书写注意事项：
写报告的时候要注意语言表达，别太随意，毕竟这是正式文件。有时候写着写着会突然冒出一句口语化的句子，虽然不至于影响整体质量，但看着总觉得有点不搭调。还有就是数字和时间这类东西得核对好，千万别张冠李戴，闹笑话就不好了。
小编友情提醒：
记得附上一些相关的材料，像听课记录、学生的作业样本之类。这些东西能为报告增添说服力，也能让读者更直观地了解你的实习情况。要是光靠文字描述，可能有些地方就讲不清楚了。
【第6篇】班会活动教育实习报告范文750字
教育的最高目标目前来说就是素质教育，通俗的讲就是培养学生全方面的能力。在这一点上，我们主要的问题在于把学生素质的培养过于形式化。组织学生在活动里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有时甚至只在上级领导巡查时才草草作个样子。认为这就代表“素质教育”的成果。明显这种做法是欠妥的。
我们这次的教育实习同样进行班会活动。在活动组织、筹备、演出的整个过程中，我们就很注重对学生实际能力的培养。
首先，在班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟，内容也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于学生的积极参与，很多有才能的学生为班会出谋划策，主动为班会编排节目，从而充实了整个班会的内容，为班会的举行作好了铺垫。其中有一个女同学热心地向我们提出为班会编写一个舞台剧，结果写了一个长达21页剧本，为班会填充上了一份重要的内容，同时也把她的才能淋漓尽致地表现出来。
其次，学生上台表演，心理承受能力得到了一次锻炼。就有这样一个女学生。她平时性格内向，缺乏自信。令人想不到的是，她争取了这次班会的机会，担当了班会一舞台剧的主要角色，而且，演出也得到其他同学的好评。
再次，我们的管理实施学生自主管理，从良好的效果来看，锻炼了学生的组织管理能力。
最后，我们深入到学生中间，成为学生的“导师”和“朋友”。学生的很多心声都向我们倾诉，我们可以尽我们的能力帮助学生解决心理问题，对待困难，对他们的心理素质提高起到了一定的引导作用。
这次的班会活动教育实习效果明显，根基我们的调查显示，90%的学习非常乐意接受这样的教学方式，不但提高了教学效率，激发学生求学兴趣。同时也给我一个启示，教育工作一定要用心去做，要从学生的角度出发考虑问题，才会真正的达到素质教育的水平。
怎么写报告40人觉得有帮助
班会活动教育实习报告怎么写
写报告这事，说复杂也复杂，说简单其实也不难。实习报告，主要是把实习期间的经历、体会、成果都梳理出来。班会活动的实习报告，肯定得跟班会活动挂钩。先得想清楚报告的主题，比如这次实习主要想表达什么，是想展示班会组织能力，还是想反映学生管理上的新想法？
写报告前，得先把材料准备好。材料来源，无非就是实习期间的记录，班会活动的方案、实施过程，还有学生的反馈意见。把这些都整理好，写起来就有方向了。记得要分类整理，不然到时候找材料就像大海捞针一样费劲。
开头怎么写？
得有个引子，简单介绍下背景。比如说这次实习是在哪个学校，带的是什么年级的学生，班会活动的主要目的是什么之类的。这部分不用太啰嗦，点到为止就行。接着就该进入正题了，把班会活动的具体流程写出来。这个过程里，活动是怎么设计的，实施过程中遇到了哪些问题，这些问题又是怎么解决的，这些都是重点。
班会的效果评估也很关键。学生们的反应怎么样，他们对这次活动的看法如何，这些都要体现在报告里。如果能引用一些具体的例子就更好了，比如某个学生在活动后说的话，或者某个瞬间特别打动人的地方。这些细节能让报告更有说服力。
写报告的时候，字迹工整很重要。要是字迹潦草，看的人费劲不说，还容易让人觉得态度敷衍。另外，报告里的数据要准确，不能含糊其辞。要是数据错了，那报告的可信度就大打折扣了。还有，报告里的措辞也要注意，别用太生僻的词，不然别人看了可能一头雾水。
有时候，写报告的时候可能会漏掉一些重要的环节。比如，活动前的准备情况没写清楚，导致读者搞不清楚为什么会有这样的安排。或者是活动中的一些重要细节没提到，这就让报告显得不够全面。所以写的时候要多检查几遍，确保每个环节都没落下。
小编友情提醒：
写完报告后，最好找个同事或者朋友帮忙看看。他们可能会发现一些你没注意到的问题，比如有些地方表述不清，或者逻辑上有点混乱。这样改出来的报告质量就会高不少。
【第7篇】xxxx年高中二年级教育实习报告范文1800字
实习工作内容：
1.实习期间试教的年级是高二年级，文科理科齐头并进，教法有所不同。在实习期间共试教新课约十二次，评讲练习八次。
2.所带实习班级是高二九班，在实习期间组织开展主题班会三次，组织开展第二课堂活动约九次，与学生个别谈话人数约十五人次。
3.教学实习工作与班主任实习工作同时进行，了解和熟悉一所学校整体工作的运行程序。
自我总结
秋天是金色的日子，秋天是收获的日子，在这个金秋岁月里，我的生活是忙碌而精彩的。虽然只有近短短的四十多天，但在这短暂的时光里我收获了许多许多的东西。当我第一次和实习班级的学生见面时，学生的热情很高，从他们的表情里，我看到了他们内心的兴奋与期盼，让我感到他们希望我带给他们一些新鲜的东西，给他们的学习生活带去的乐趣。当我第一次走上讲台时，我的内心是激动的，兴奋与紧张的，看着学生那一双双渴求知识的眼睛，我被激励了，我要努力地设计并完成好每一堂课程。当我第一次近距离与学生交流时，他们单纯而亲切的面孔，让我不禁在脑海中浮现出我高中那段艰辛且难忘的时光，我一定要从知识和思想上，引领他们进入更高的层次。
在教学工作方面，起初我认真地听课，备课和写教案，并与指导老师进行交流，寻求自己在教学上不断发展和完善的方法。通过第一次的试教，暴露出了许多在授课方面的缺点。当然，在这些方面得到了指导老师的精心指导，加上我自己不断的分析与总结，在之后的试教过程中，逐步得到了克服和改善。经过一次次的试教，如今，在各方面均有所进步，同时自己也有了很多的感悟，要想设计并完成一堂高质量的课程，并非一朝一夕就可以实现的。通过去听不同科目，不同老师的课，体会到了许多不同风格的授课方式，将这些加以分析与总结，能使自己的课堂变得更丰富而精彩。总之，在教学工作方面，我先是不断地去听课，领会老师的教法，然后备课，写教案，接着进行试教，再做自我分析总结，最后再演练一次，按照这样的程序，使我在教学方面取得了一个良好的效果。
在班主任工作方面，我先利用一周的时间去了解和熟悉所实习班级的整体概况，班级特点以及班干部情况。接着结合学生的特点，制定大致的工作计划，并随着对学生的深入了解，逐步调整和完善原来制定的工作计划。在实习期间，我尽职尽责地完成了对该班常规工作的监督和引导，同时协助原班主任做好该班的相关工作。在遇到挫折和困难时，我积极主动与班主任指导老师进行沟通交流，寻求他的指导与帮助，找寻最佳的解决方案。通过与学生进行交流，了解他们的学习和思想特点，针对他们的具体情况，组织开展一系列丰富的第二课堂活动，使他们在紧张的学习氛围下得到调适与放松，同时通过这些活动，可以间接地对他们的思想进行一定程度的教育和提升。总之，通过班主任工作的鉴习，一方面了解了班主任的职责；一方面了解到要成为一位受学生爱戴，欢迎且优秀的班主任需要具备些什么条件。班主任在一个班级中需要扮演很多的角色，对学生健康地成长与发展起了相当重要的作用，我深刻感受到作为一位班主任是多么的伟大。 2 下一页
在教育调查方面，我本着“实事求是”的原则，并结合现阶段学生心理状况越来越受各界人士关注和研究的背景下，我对所实习班级的学生从不同角度进行了调查。主要工作分为两大部分：首先我以问卷的形式，从学生的学习方法，学习目的，学习需求，学习影响因素和教育价值观等方面进行调查；其次，我利用课余时间与学生进行交流，对他们的心理状况，学习兴趣，家庭环境，目标理想，身体状况，兴趣爱好以及对“高考”的心态等方面进行更深入的了解和调查。所获得的调查结果是客观的，具有一定现实意义的。从这样的结果只能够看出现阶段高中生心理状况的一些端倪，这几个方面又分别从不同角度体现了高中学生的某种心理状况。学生的健康发展与成长需要学校，家庭和社会等各方面的相互配合与共同努力。
总体而言，本次实习生活是我难得而又令我难忘的一段经历，在这次历程中，我收获了许多宝贵的经验，对我的成长和未来的发展都有很重要的意义。从教授专业课程到教授做人的道理，让我收益匪浅。通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会，了解了老师在课堂之外的那一面。也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛。使我从中更感到了人民教师的伟大无私。他们才是真正点亮人们心中光明的一盏明灯。我也更为我以后能从事这样的职业而感到无比的自豪。 1
怎么写报告50人觉得有帮助
高中二年级教育实习报告的写法其实挺讲究的，尤其是针对教学实践这一块。开头得先把实习的基本情况交代清楚，像是时间地点，还有指导老师是谁，这很重要。比如我是去年十月份到某中学实习，负责高二两个班的语文课，指导我的是李老师，他经验丰富，给我不少建议。
接着就要谈谈具体的教学内容了。比如说第一节课我讲的是《师说》，备课的时候翻了不少资料，还请教了李老师。上课时发现学生对古文理解有些困难，我就调整了讲解方式，用一些现代的例子来帮助他们理解。效果还不错，学生们反应积极，课后作业完成得也比较好。
除了课堂教学，还要留意班级管理的情况。实习期间我参与了几次班会活动，主要负责组织纪律和学风建设这部分。记得有一次班会上讨论学习方法，我准备了一些案例分享，结果同学们都很感兴趣，纷纷提出自己的看法，气氛特别活跃。这让我意识到，作为班主任助理，跟学生沟通很重要，得了解他们的想法才能更好地引导。
实习过程中也会遇到一些小状况。像有一次排练朗诵比赛，我原本计划好的节目因为临时有变动，不得不重新调整。当时有点着急，但后来想想，这也是一种锻炼，让我学会灵活应对突发情况。而且经过这次经历，我发现提前做好预案真的很有必要。
最后别忘了总结一下自己的收获。通过这次实习，我对高中二年级的教学工作有了更深的认识，也积累了不少实践经验。特别是明白了理论知识与实际操作之间的差距，以后正式走上工作岗位的时候，这些东西都能派上用场。
【第8篇】师范类教育实习报告高中物理范文1750字
师范类教育实习报告（高中物理）
____年10月8日——11月12日，这是我永生难忘的日子。这段时间我于北京师范大学第二附属中学高二（九）班实习，班主任兼指导老师刘宇老师在我实习过程中予以极大的支持和帮助，让我受益匪浅。在为期五周的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。
一、教学工作。怎样上好每一节物理课，是整个实习过程的重点。刚开始的两个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共10节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。在正式上讲台前我还进行了多次试讲。在准备教案前，认真阅读教材，并与任课老师上课内容相联系，按自己的思路写出教案。但课任老师的要求与自己准备的内容经常有出入，所以对教案作了一定的修改，做到自己的思路不乱，又能达到课任老师的要求。为了克服上讲台时的紧张，不断的进行试讲。同时在本子上把自己上课讲的话都写一遍，作足充分的准备。
10月26日，我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事，只能一个劲地重复着教案的内容，眼睛始终不敢对上学生的。尤其是在学生的反应与自己的有点出入时，稍有点乱。尽管没有讲错东西，但讲课的内容有点乱了。不过后来还是很快的镇定下来了，讲完预期的内容。因为是实验课（把电流表改装为电压表），因此预留了二十几分钟给学生做实验。因为自身经验不足，学生实验中遇到的问题有些没能及时解决，而且有个知识点（上节课任老师讲过）以为学生掌握了而没有讲，是一个很大的不足。在紧接下来的同一节内容的课上，我放松心情，及时注意学生的反应，将上节课没讲的知识点补上，改进了第一次课的不足。课后，刘老师针对我的上课情况评价说，整体上好，第二次明显比第一次好。同组的实习老师评价说，就是音量小，与学生的配合还有点不足。在接下来的讲课中，我改正了缺点，上课也没有那么紧张了，也和学生达到了很好的配合，成功的完成了欧姆表的教学工作。
在教学实习中，我也帮老师批阅作业和试卷，将学生作业中存在的问题及时反映给老师，并针对情况利用中午午自习期间给学生答疑。在实习期间，我还监考 了一次政治和一次物理考试，并参与了实习小组调查问卷的工作。
二、班主任工作。在整个实习过程中，我做为高二九班的实习班主任，想现任班主任刘宇老师学习班级的管理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次站在班里，面对新面孔，非常紧张。只是粗略的作了自我介绍，但在往后一个月的接触中渐渐地记住了每个学生，以及部分学生的个性特征。
在实习中，我每天早上7：20到班，配合班主任监督全班同学交作业。在早上10：05的课间操和下午1：30的眼保健操中，我也参加班级检查。每周一上午第一节课的升旗仪式我也随班参加，周一、二、四的午自习到班答疑，并监督他们做好午自习。
在实习期间，我还参与了班委改选后的第一次班委会。认识了班委并了解了班委的工作。透过他们了解班里同学以及班级情况。参加校运动会，并针对在这次运动会上班级的成绩不如人意，在班会上进行了一次关于“体育运动”的调查问卷工作，并将统计结果反馈给班主任老师。 字串2
字串2
应该说在这次实习班主任过程中收获很多，在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心，懂得如何以一个老师的身份与学生相处，向班主任老师学习了班级管理等，自身得到了很好的锻炼，水平有一定的提高，但也存在着一定的问题。比如没有很好的进入角色，工作经验不足等，这些是今后学习工作中要克服的。
现在，实习结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。
怎么写报告55人觉得有帮助
师范类教育实习报告对于提升教学能力很有帮助，尤其是高中物理这一块。写这类报告得知道一些门道，不然可能写的不够专业。
一开始要明确实习的目的，这个很重要。比如是为了熟悉课堂环境，还是为了锻炼教学技能，这点要交代清楚。写的时候最好能结合具体的教学案例，这样更有说服力。记得把实习期间的教学计划也放进去，这能展示你的规划能力。
在描述教学过程时，要注意条理清晰。比如讲到某个知识点，先说准备情况，再谈具体实施步骤，最后总结效果。别忘了提到学生们的反应，他们的表现能反映出教学的好坏。要是有课堂突发状况，也要写出来，这显示了处理问题的能力。
写实习报告时，数据和例子都很关键。通过数据可以体现教学成果，而例子则能让内容更生动。不过有时候会遇到数据不太全的情况，这时就要靠合理的推测来补充，但不能乱猜，得合情合理。
除了教学部分，还要写一下实习期间的收获。这部分可以谈谈对教材的理解加深了多少，还有对学生的认知有没有变化。有时候可能还会发现自身的一些不足，这也是成长的一部分。如果有机会参与教研活动，那也是很好的经历，应该详细记录下来。
最后别忘了检查一遍格式，确保没有明显的排版问题。有时候写得太急，标点符号可能会出错，这种小地方也需要注意。报告里的专业术语要准确，虽然偶尔可能会混着用几个相近的词，但只要不影响理解就行。
