【第1篇】2025年教研组长述职报告范文2550字
资深教师、地理教研组长述职报告
本人是中学地理高级教师，福建省永安市骨干教师，福建省永安市地理学会副理事长，福建省永安市第十二中学(漳州师范学院永安附属高级中学)教务副主任。____年出生于福建尤溪，____年7月毕业于福建师范大学地理系地理专业，长期任教于永安第十二中学，____年9月起至今担任地理教研组长(共____年)。本人真心诚意为地理组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。
一、 关于教研组的建设
在教研活动中，我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识：
(1)群体意识：大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，努力改变地理组的形象。如果我们是薄弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。
(2)服务意识：师德建设的的标准主要体现在教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的，赋予的责任也更大。作为地理教师就决定了你应该做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“地理人”。
(3)教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们组的实际情况，加强备课组的建设和教研更为重要。
二、教研活动的开展和教学常规工作的落实
(1)有计划：开学初制定好地理教研组计划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划，并公布，使老师们做到心中有数，及时准备。
(2)有内容：教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题(地理教学小课题研讨)，开设实习教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计17人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。
(3)有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课采取先集中讨论，每位教师都要点评，最后由我总结点评，这样既热烈又融洽。
(4)重落实：开学初制定的计划都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展18次左右的教研组活动和备课组活动。特别是几位备课组长，工作都非常配合、负责，正因为有了他们，我的工作轻松了很多。
(5)重检查：积极配合教务处教和研室组织的各类教学常规检查，做好期中、期末常规检及平时抽查组织工作。
(6)重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。
三、关于教科研
(一)、努力提高完善自己，提高业务水平和教学能力、管理能力
作为教务处副主任、教研组长和高三地理备课组长，建设和完善教研组常规工作，是教研组工作正常运转的根本保证，是切实提高教研质量的前提条件。为此，每学期开学初我就带领全组同志认真讨论，研究制定出清楚、规范、切实可行的教研活动计划。我们坚持开展每星期一次的教研活动，每月一次的教育理论学习，学习内容有《中学地理教学参考》《地理教育》《地理教学》中好的文章，研讨高中新课标及历年会考、中考和高考地理试卷。进行集体备课，每次教研活动都严格要求，务求做到有中心发言人和相关发言记录，每学期结束有教学工作总结和本组的教研札记。
为了适应时代变化，中学地理教材不断换新的特点，我经常性的和三明教研员加强联系、和一中、九中、三中等学校开展教学研究，进行教学活动交流。在备课组里，与各位教师互相磋商教学方案，共同探讨教学疑难，编写出了具有本组特色的电子教案和教学后记以及授课之后对教案的修订，这样既很好地发挥了集体的备课力量，同时又大大减少了各位老师的教学强度，大大提高了教学效果。
我还积极落实集体听课、评课制度，每学期至少听十五节课以上(本人超过3节)，经常听本组老师的课，认真听好组内公开课、相关学科的公开课，听课有记录，开课后及时评课，实事求是，形成浓厚的教研气氛。我把每一次公开教学作为提高锻炼自己的机会。在教学常规方面，要求大家必须做到“四个化”。备课教案要规范化;课堂教学要行动化;作业布置要适量化;课后辅导要经常化。并对这“四个化”进行多种形式的检查，以促进教学常规的落实。
(二)、积极参加课题研究，做到理论联系实际
科研水平是衡量一个组实力发展潜力的重要指标。因此我在加强教学改革的同时，注重教育科研，努力在组内营造人人都参与课题研究的科研氛围，教科研意识不断增强，只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此，我们组承担了永安市级课题《如何增强地理多媒体教学实效性探讨》，本人负责这个课题，其他成员能协助完成中期检查。
(三)、积极开展第二课堂活动，激发学生兴趣
深入研究课改精神，以丰富的第二课堂活动来激发学生的学习兴趣、思考能力、动手能力、合作交流能力，实现素质教育。我们开展第二课堂活动的指导思想是：从教改教研的角度出发，从推进素质教育入手认真组织，具体规划，抓好重点，广泛开展。第二课堂活动的内容有：实地考察、社会调查、开展探究性活动如组织高一学生进行《永安市喀斯地貌》《永安市丹霞地貌》等研究性学习;指导地理小论文写作;地理竞赛讲座等。其重点是结合教学内容开展社会实践活动和探究性活动。在教师的指导下，同学们以小组合作的方式，结合教材内容，从自己生活周围去发现问题，确立探究专题，然后去探究问题的原因，提出解决问题的对策、建议及措施。
实践证明，第二课堂活动的开展，既丰富了学生学习生活，培养了学习兴趣，拓宽了知识视野，又提高了学生的化学科学素质，培养了思维创造力、分析问题、解决问题的能力、自我教育能力、协作沟通能力，这样既更好地促进学生全面发展，同时也有力地配合了地理课教学。
四、成绩和荣誉
1、成功举办第四届“地球小博士”全国地理科技大赛。地理组除经常开展校内各种地理学科竞赛外，能积极寻找各种竞赛渠道，下学期参加第四届“地球小博士”全国地理科技大赛中喜获丰收，参加竞赛学生达66人，获奖情况如下：全国一等奖有廖晓霞(高二(3))罗志析(高一(1))、全国二等奖赵晨等3人、全国三等奖王燕等3人、优秀奖、罗志列等4人。同时柯素贞、陈德旺和卓灿美老师在“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获全国优秀指导教师一等奖，并授予“全国优秀科技辅导员”称号。
怎么写报告86人觉得有帮助
2025年教研组长述职报告怎么写这一份述职报告得好好准备了，毕竟这关系到工作的评价，也影响到以后的发展。既然是教研组长，那这份报告就不能太随意，需要把这一年的工作情况说清楚，还得展示出成绩和不足。
先从教学活动说起，这一年组织了不少教研活动，比如每月一次的教学研讨，还有几次大型公开课。每次活动前都做了详细的计划，确定主题和参与人员，活动中记录下大家的意见，会后整理成文档发给大家。不过有时候时间安排上有点紧，有些老师没参加完全程，下次得提前通知好时间，让大家都能全程参与。
接着谈谈学生的学习情况，今年有几个班的成绩提升明显，尤其是数学和英语。这得益于平时的集体备课，大家一起讨论教学方法，分享好的经验。但也有个别班级的成绩不太理想，分析下来主要是课堂管理的问题，学生注意力不够集中。这个问题需要在今后的教研活动中重点解决。
另外，作为教研组长，还需要关注教师的成长。这一年组织了几次培训，邀请校外专家来校讲座，还鼓励年轻教师参加各类比赛。有个新来的老师进步特别快，刚入职半年就在市级比赛中拿了二等奖，这也让我感到欣慰。不过还是有几位老教师觉得培训内容和自己的教学实际联系不大，可能需要调整一下培训的方向。
关于科研项目，今年完成了两个课题的研究，其中一个还在省级评比中获奖。这个课题组成员配合得很好，大家分工明确，按时完成任务。不过在申报课题的时候，填表格时偶尔会出现一些小问题，表格里的数据有时忘记更新，导致最后提交时有些麻烦。下次得养成随时更新的习惯。
最后讲讲自身的不足，作为组长，有时候沟通工作做得还不够细致，有些事情交代得不够清楚，导致部分工作推进缓慢。今后要多注意这一点，加强和同事之间的交流，确保每个环节都能顺利进行。
【第2篇】xxxx年教研组长述职报告范文3100字
述职报告范文
工作职责：
协作校长的工作，负责党总支的组织工作，分管政教(德育)、工会、团队、学校宣传、安全保卫等工作，担任高一级一个班的物理教学，任高一级的下级行政及初三中考领导小组的组长，领导着一个市级重点课题“以美育人的创新方案”的课题组。
思想表现：
本人能拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业，能以党员的标准严格要求自己。在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。能找准自己的位置，定位准确，处理好与各方面的关系。对待下级，能坦诚相待，以理服人，以人格影响人，从不以权压人。我希望存在并努力营造的工作环境是：健康、祥和、有序，团结、奋发、高效。
工作情况(实绩)：
(1)以“老深圳”的影响力，获得陆明海老师的车祸死亡赔偿的圆满解决。在陆老师负70%交通责任只得30%赔偿金的判决下，强力争取到肇事方以最高赔偿限额向陆老师家属履行100%的赔偿。受此鼓舞，我积极介入另两项“高难工程”，并最终取得圆满解决。
(2)一是8年前的坣岗投资，共分四次足额清退了30多万元本金，解决了部分老师(老宝中)的一块心病;二是9年前的万丰投资，足额清退了25万元本金和部分利息，解决了我校万丰投资中股权混乱，后人难于操作的难题。
(3)主持了我校教工第一套校服(定价为1700元)的结算谈判工作。经过大量的调查取证、法律咨询及谈判桌上的唇枪舌战，最终获得每套400多元的赔偿，这直接导致了我校教工第二套校服(即运动套装)的顺利、快速购置。
(4)在缺少参照的情况下，成功地组织、策划了宝安中学十五周年校庆活动。校庆筹办过程形成的大量文字材料(如组织方案、校史等……)必将为20周年校庆和宝中的发展提供有益的参照和借鉴。借筹备校庆之机顺势成立的办学顾问委员会和校友会，也标志着宝中对校内外教育资源利用的认识上了一个新的台阶。
(5)成功地举办了12届校运会。开幕式上的“校园集体舞”及“管乐行进表演”令人耳目一新，主席台上的重要嘉宾和学生家长的到场观摩，令开幕式增色不少。
(6)负责联系和组织落实并连续作战，亲自带队参加第一学期中段考后下八镇一办事处召开的学生家长会。
(7)主持、策划2000年第四届全国中学生“宝安杯”国际象棋赛的筹备工作。目前，筹备工作进展顺利。
(8)主持制定了“宝安中学教师学期(学年)考核评价标准”，“宝安中学教职工奖励方案”，“宝安中学‘十佳教师’、‘优秀员工’评选办法”等规章制度以及我校党总支计划和第二阶段“三讲”活动计划。在此基础上，顺利筹组、召开了第7届教代会，建起了有标准桌球台的“教工之家”，也在a座学生宿舍建起了宝安区校园中第一个“安全文明办公室”，把警区的值班巡逻制度引入校园，保证了校园的安全与安定。
(9)协助组织了校园艺术节，大大展示了我校素质教育和课堂教学的成果。元旦前后，带学校艺术团分别到南头检查站、同乐检查站和19中队慰问演出。
(10)积极做好党训工作和党组织的发展工作，带队外出听党课，校内培训由周焕南团委书记主持，邀请历史老师刘斌、教科研室副主任卢基贤等同志为申请入党的同学上党课。本学年学生“推优入党”7人，教师入党4人，转正2人。参与局党委与入党积极分子或申请入党学生的各次谈话，向各个高校寄出99届高三学生的全部入党申请材料及提供相应鉴定，使这些学生在高校走上快速发展的道路。此外，每季度按时足额收缴党费近6000元。
(11)组织并参加了区第一届教工运动会，开幕式上的队列行进及广播操比赛荣获一等奖，取得男子乒乓球队获团体第6名、女子排球队获团体第6名的好成绩。
(12)积极参与团队和学生会的有关活动，在团员的思想教育，学生会干部的培养和使用上有新动作，并力推占学生总数40%多的初中学生进入学生会组织进行锻炼和培养根据《东丽区国家公务员年度考核实施细则》的要求和科委的安排，对自己在____年的全年的工作，分德、能、勤、绩四方面做如下总结：
____年的工作在委领导的支持和有关同志的配合下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基矗____年所得的工作成绩主要有以下几项：
一、思想品德方面
在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和___同志关于“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策。在“三个代表”重要思想学习“回访复查”和立党为公、执政为民“的活动中，自己能够以积极的态度认真参加了科委机关组织的各项活动，按照”三个代表“重要思想对照检查了自己的工作并写出了学习心得。最近，自己又结合党的十六大的召开和天津市委八届二次全会的召开，认真学习了___同志关于《全面建设小康社会，开创中国特色社会注意事业新局面》的报告和张立昌同志在市委八届二次全会上的讲话，做为一名党员进一步明确了我们党的下一步工作目标和任务，很有收获。同时，进一步坚定了共产主义信念。
在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨，热情接待各方面的人民群众，耐心宣传各项政策和办法、程序，坚持为基层多办事、办实事。对于个别的提出要办一些违反政策法规的现象给予了坚决的抵制，自觉地维护了国家机关饿工作形象，具备了工作岗位及社会活动中应有的职业道德和社会公德。
二、业务知识和工作能力
自己在目前的工作岗位上已工作了13年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面
能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去。积极参加市、区各归口单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。认真遵守科委机关制定的各项规章制度，努力提高机关工作效率和工作质量，基本上保证了全科工作的正常开展。
四、工作数量、质量及贡献
按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，全面完成了各项工作任务，基本上达到了预期效果。在文件起草，提供调研资料，科技培训等方面的数量都要高于往年，为各级领导决策提供一些有益的资料，数据。同时也使自己受到了很好的锻炼，从面向全区的高度上，进一步理解了科学技术对于推动区域经济发展所起到的重要作用。
回顾一年来的工作学习虽然说取得了一定的成绩，但也总结出一定的不足。比如讲，开创性的工作开展的不多，个别的有些工作协调的不是十分到位，这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。在新的一年里，自己有决心认真学习党的十六大精神，认真贯彻实践“三个代表”重要思想，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我区的经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。
述职报告格式及范文
[概念解说]
述职报传是领导者个人对一个时期内执行岗位职责的实践活动进行自我评述的总结报告。其主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力，促使其忠于职守、更好地完成工作任务。
[格式内容]
述职报告实为一份个人总结，其格式内容可参照《总结》的写法。
[范例参考]
述职报告
xx市人大常委会:
我从1993年2月起任xx市分路局局长，党支部书记。几年来，我忠诚党的事业，严于律己，严格管理、圆满完成上级下达的各项任务，使单位的两个文明建设取得丰硕成果。年年被省市评为'好路局';1993年、1995年连续两届被盛市、县授予'文明单位'称号;局党支部年年被xx市委评为'先进党支部'或'红旗党支部';今年又被xx市委评为'先进基层党组织'。
怎么写报告67人觉得有帮助
2023年教研组长述职报告怎么写今年的述职报告，我琢磨了好一阵子。既然是述职，就得把这一年的工作交代清楚，但又不能光是流水账。一开始我有点纠结，后来想想，还是得从教研活动说起。我们学校这学期搞了不少教研活动，什么公开课，教学研讨会之类的。这些活动都得提一提，不然领导会觉得你没干正经事。
活动开展得挺顺利，但也有些小插曲。比如有一次安排公开课，有个老师临时说身体不舒服，这事闹得有点措手不及。不过好在有其他同事帮忙顶上了，这才没耽误事。这种突发情况，报告里也得提到，不然显得不真实。当时我也跟大家强调过，遇到问题要及时沟通，别藏着掖着。
除了活动，还有日常的教学管理。我这边负责的是初一年级的语文教研组。这一块工作量其实不小，既要盯进度，又要抓质量。说实话，有时候真觉得头大。尤其是期末复习阶段，各种材料堆得像小山一样。我，就带着组里的老师一起梳理知识点，还专门开了几次专题会。效果，还算不错，学生的成绩总体上比去年有所提高。
当然了，作为组长，我还得关注一下团队建设。我们组里年轻老师不少，他们热情很高，但经验相对欠缺。所以我经常组织一些经验分享会，让他们多学点东西。记得有个新来的老师，刚开始特别紧张，连教案都写得乱七八糟。后来经过几次磨课，慢慢找到了感觉。看到他们成长，我心里也挺欣慰的。
要说不足，我觉得自己的协调能力还有待加强。有时候安排任务，总觉得已经交代得很清楚了，结果还是会出现偏差。这个问题我也反思了很久，以后得更加细致一点，多跟进几遍，确保每件事都能按计划进行。
【第3篇】教研组长的述职报告范文3550字
教研组长的述职报告篇一
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！本学期的工作任务已基本完成。我担任低年级数学教研组长已经一个学年。现在向各位领导、老师述职如下：
一、创建备课组特色，切实提高教学效率。
本期集体备课时间为每周四第6节课。按照“四定”（定时间、定内容、定地点、定主备人），“四备”（备课标、备教材、备学生、备方法）展开活动。为了使备课与研究共生共进，体现“教学即研究”理念，我们以校本研究为契机，采取“一次备课，资源共享，二次备课、彰现个性”的方法，特别重视了在集体备课指导下的个性化备课。集体备课时，首先由主备人针对一个单元或具体的一个内容设计出充满智慧的精品教案，然后大家充分讨论，就教材特点、教学三维目标、教学重难点、必要的学法指导等重要问题达成共识，其他成员在根据本班学生实际进行调整性的二次备课。这样，形成了以教研组为核心，个任课教师为依托，充分发挥团队的合作精神。集体备课时我们强调了一课三“思”：课前构思，课中运思，课后反思。“课前构思”就是在课堂实施前要精心设计课堂运作的方案，坚持不构思不进课堂；“课中运思”就是在实施过程要继续进行动态的思考，随时调整原来的方案，注重随机生成的东西；“课后反思”就是实施后，回过来再思考，再评价先前方案的优劣，并及时写下反思。扎实有效地推进了课堂教学研究，切实提高了课堂教学效率。
二、以课堂教学为主阵地，扎实推进有效教学。
本组在教研活动中，深入学习新课程标准，围绕研究专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学研讨活动，研究学生的学习心理、学习方式，在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而有序的新课堂，突出个性化教学，讲求教育科学性，提高学生学习效率，努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使组内老师在实践、反思、研讨的过程中，不断改进教学行为，寻求促进学生素质全面发展的教学策略。本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。组内老师都十分注重创设生动情境，紧密联系生活，关注学生主体，注重学法指导，注重实践操作，注重当堂作业的反馈与矫正。总之，全组老师团结协作，发挥教研组集体智慧的力量，围绕有效教学这一主题共同磨课，共同商讨。总结出了许多行之有效的课堂教学案略。促进了每位教师教学的真正有效性。
三、扎实开展教研活动，深化教学改革。
1、加强听评课活动。
本学期，我们把听课评课作为一个重要的教研活动，每位老师积极相互听课，相互学习，全体老师都上了一堂高质量的公开课，每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功如何，教学方法等方面进行中肯、全面的评论、探讨，听评课活动促进了教学水平的提高。真正达到以课堂教学为切入点，认真反思，最终提高课堂教
学水平。我们是一个年轻的小团队，要学习的东西还很多，尤其是对于新课改，对我们来说只是一个理论性的改革，一次难得的机会刘林和伍婧两位老师有幸去衡阳市立新小学观摩新课改教学，观摩后马上组织组内会议一起交流心得体会，从中我们受益良多。
2、加强各级各类教研培训的学习活动。
本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。开学初进行了校本培训——《如何撰写教学反思》组内老师都受益匪浅，反思以往的不足，确定了以后的努力方向。在教务处的指导下，制定了教研教改课题，并深入到课堂中去有效的实践。取得了较好效果。
3.策划组织数学活动。
为了激发学生学习数学的兴趣，组织了形式多样化的数学活动，如：二年级的乘法口诀背诵情况抽查，数学竞赛活动，基础知识背诵情况等等。
四、教学辅导务求高效，切实提高教学质量。
1、抓好希望生的转化工作，补缺补差重在平时的点点滴滴，让每一个孩子都能跟上班级前进的步伐。我们要求数学组的老师对学生掌握的知识做到天天清、周周清、月月清，力争使每一个希望生跟上前进的步伐，从每次的单元考试及大大小小的考试中我们看到了希望生在慢慢的进步，这离不开老师们的付出。
2、抓好课堂拓展，做好转差工作的同时也不能忽略培优工作，指导优等生多读数学课外杂志，多去挑战奥数题，不断提高班级学生成绩的优秀率。培养数学小老师，让肖老师带动希望生大家一起进步。
3、本学期，在教学常规方面我们还是一如既往的严格要求自己，每周，每月都进行常规检查：教案及反思的书写，作业的批改，作业批改情况反馈记录，希望生辅导及课外辅导记录，每月两篇学习笔记每位老师都认真完成。
在全组老师精诚合作、共同努力下，我们顺利完成了本学期开展的所有教研工作。我们的工作还有很多需要提高改进的地方，比如课题研究还不够深入，理论与实践没有很好地结合，科研能力还有待加强，比如论文获奖和发表还不尽如人意等。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真开展好教研工作。我们坚信，只要发扬我们星湾团队的精神，一定能使学校数学教研工作更上一层楼。
教研组长的述职报告篇二
忙碌而又紧张的一学期工作结束了，在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在各位教师的共同努力下，数学教研组完成了各项工作任务，现综述如下：
一、作为教研组长，能够认真履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的业务工作，严格执行课程标准和教学计划；结合本学科的实际，制订教研组工作计划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学研究，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结交流经验，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮助教师不断改进教学方法，积极向教务处反馈本组的教学信息；认真落实教学常规，保证正常教学秩序。
二、关于教科研
各位教师在课题研究过程中，教科研意识不断增强，逐渐认识到只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。所以都能认真书写反思，观察记录，课题论文等。
本学期，我们全组同志在工作中表现积极、主动，工作十分努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信心和决心改进不足，克服缺点，不断完善，使数学组的工作再上新台阶！
教研组长的述职报告篇三
在xx年一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、理论学习方面：通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。
二、体育教学方面：一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。
三、业余训练方面：篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战雨花区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
四、学校群体工作：在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球
赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。
五、个人成绩
1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。
2、率队参加雨花区田径运动会获四个单项前六名。
3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。
4、圆满组织学校第一xx届校运会。
5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。
怎么写报告141人觉得有帮助
教研组长的述职报告怎么写作为一名教研组长，述职报告是对自己工作的一次全面梳理，也是向领导和同事展示成果的重要途径。这可不是简单的流水账，而是需要条理清晰、重点突出的工作总结。
述职报告开头得开门见山，直接点明自己的主要职责，比如负责教学计划的制定、教师培训的组织以及教学质量的监控。这部分内容要简练，让读者一目了然你的角色定位。当然，提到具体任务时，最好能结合一些专业术语，像课程体系优化、教学方法创新之类的，这样显得专业性强。
接下来就是报告的核心部分——工作成效。这一块儿得有数据支撑，比如通过开展某项活动，提升了多少学生的成绩，或者组织了多少场教师培训。不过这里有个小细节需要注意，有时候为了显得成果显著，可能会用一些模糊的表述，像“大幅度提升”“显著改善”，虽然听起来挺大气，但最好还是能具体到百分比之类的数字，这样更有说服力。
除了成绩，也不能忽略存在的问题。这部分内容得诚恳，不能避重就轻。比如，某次教研活动效果不佳，可能是参与度不高，或者是准备时间不足。这时候就得坦白说出来，毕竟问题摆出来才能找到解决办法。但要注意措辞，不能显得太消极，可以强调这是改进工作的契机。
在写报告的过程中，语言表达要符合教育行业的特点。多用一些教育领域的专有名词，像学情分析、教学反馈之类的，这样能让报告更具专业性。而且，报告的语气要积极向上，即便是在描述问题的时候，也要带着解决问题的态度去写。
还有一点容易被忽视，就是报告的格式问题。虽然内容很重要，但形式也不能马虎。段落划分要合理，每个段落集中讲一个主题。另外，字迹工整也是加分项，尤其是纸质版报告，潦草的字迹会给人不认真的印象。
最后，别忘了检查一遍。检查不是为了挑错，而是确保没有遗漏重要信息。有时候忙起来，可能会忘记补充某个关键数据，或者少写了某项工作内容。这个环节很关键，但切记不要反复修改太多遍，否则容易出现语句不通顺的情况。
【第4篇】理化教研组长2025年述职报告范文900字
任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。
本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。
从____年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开展小课题研究。在本人的指导之下，学生的小课题研究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。
在教学过程中，我不但注意对教法的研究和总结，而且十分注意对学生学法的指导。我始终坚信，教育要取得成功，三分在教师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护每一位学生，对学生管教管导，多采用激励和表扬，少用批评和指责。课堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充满活力。在课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取“保两头，促中间”的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。
从____年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教师的教学业务水平稳步提高，在____年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中，我组4位教师(全校共有8位教师参加)参加投稿，全部获奖。
除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园广播维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校园安全巡查等工作，都认真履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥主人翁意识，为学校的发展作出自己的贡献。
怎么写报告136人觉得有帮助
理化教研组长2025年述职报告怎么写这一份述职报告得好好琢磨，既要反映工作情况，还得体现个人能力。开头部分就别绕弯子了，直接点明身份和职责，比如“我是某校理化教研组的组长”，接着简单说下本年度的主要任务是什么。
工作中涉及的具体事项要写清楚，像教学计划制定、教师培训安排这些事，还有教研活动开展的情况，都得交代明白。记得把一些关键数字带上，像是组织了多少次研讨、参与教师人数有多少之类，这样显得具体实在。
关于教学成果的部分，可以提到学生们在各类竞赛中的表现，不过别光顾着报喜，也得反思一下不足之处，比如有些课程设计可能还不够完善，这部分要诚恳地提出来。写这部分的时候，语调上得带点分析的意思，像是“通过观察发现……”，而不是单纯罗列事实。
说到团队建设，这可是个重点。可以聊聊如何调动组员积极性，有没有什么新招数。比如说引入了一些新的教学方法，结果发现大家接受得不错，这就值得夸一夸。但这里有个小地方要注意，如果提到某个同事做的贡献，最好别只笼统地说“某某老师很努力”，而是具体讲讲他做了哪些事。
材料准备方面，除了文字描述，还可以附上一些图表什么的，直观展示成绩和问题。不过，图表的数量不能太多，挑最重要的放上去就行，不然会显得杂乱无章。
至于语言表达，正式一点但别太死板。用词上可以稍微讲究点，像“成效显著”这种词用起来挺合适的，但别滥用，不然给人感觉是在堆砌辞藻。另外，句子长短搭配着来，既有长句展现深度，也有短句增强节奏感。
最后，检查一遍全文，确保没有明显的错别字或者语法毛病。不过，有时候忙起来难免会有疏漏，像个别地方可能会出现标点符号使用不当之类的，这种小问题别太纠结，改掉就好。
【第5篇】教研组长述职报告示例范文2550字
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和教学改革，提高教师业务水平的重要基地，是实现教师专业化发展的重要组织近年来，我科常组在学校教导处的悉心关怀指导下，在本组的用心发奋下，在合作研究型教研组建设方面，大有改观。本组从以下几个方面作一个简短的汇报。
一、以加强科学知识、业务理论学习，武装组员
曾几何，有人说过：“要使学生一杯水，老师要有一桶水。”不知过了多少年，又有人说，要使学生一桶水，老师要有一条河。也许若干年以后，又有人会说，要使学生一桶水，老师要有大海那样的深，大海那样的广。可见，老师的知识需要不断更新，不断的发展。一个拥有扎实功底的老师，在教学实践中得心应手，反之，寸步难行。为此，我组本学期加强了科学知识和业务理论学习。我们学习了美国小学主流科学教材：《物质科学》、《生命科学》、《地球科学》，《笔记大自然》。我们学习了《教学设计原理》、《小学自然教材教法》等相关业务知识，并利用教研活动时刻，作了《加强主题设计，提高教学有效性》专题讲座。透过学习切磋，我们发奋突破教学常规，用科学理论业务知识武装自己。
二、以课堂主阵地为背景，开展合作教研活动
1）更新组员教学观念，突破教学常规
多少年来，直至今日，我们大多老师评价一节课时，或多或少去关注，去片面追求一堂课的完整性，如从课的导入到课的结束，因而教师在课堂教学中不免流行形式，很少去深入思考学生在课堂上解决什么问题，解决几个问题才适度？老师很少去关注学生的思维有没有发展，新概念是否构成等。因此，本学期，我们首先透过美国主流科学和教学设计理念的学习，更新组员教学理念，突破教学定向思维，将新理念落实到课堂教学中去。例如，陈豪老师执教的三年级牛津自然教材第六单元《液态、固态、气态》第二课时--《水的三态变化》。按常规教学将水、水蒸气、冰放在一课时解决，从教学形式上来说，过渡自然，资料环环相扣，但稍作仔细研究发现，整堂课实验操作过多过杂，恰似“蜻蜓点水”，究其原因，由于老师受常规的定向思维影响，因而学生没有足够的时刻和空间去深入探究水的三态之间的变化，针对这种现象，我组大胆设想，打破教学常规，将本单元三课时资料，划分成两课时来执教，水蒸气一课时，水和冰为一课时。经过课时调整，学生有更多的时刻、空间去探究水和冰之间的相互转化。
2）发挥组员“绍兴师爷”作用，合作做个好参谋
好文章不是写出来的，而是不断地修改出来的，同理，一堂好课是需要不断的尝试，不断的改善，借用辩证唯物主义观点，从理论到实践，再从实践到理论，这种螺旋式上升。例如常晓玲老师执教的《光和影子》一课时，学生透过实验操作得知影子的构成后，老师出示多媒体儿歌，全班学生念念儿歌加深明白光和影子的关联，从教学达成度来说，无可非议，但从学生知识习得过程来说，似乎还欠缺，总感觉是老师给予学生的知识结论。为此，我组老师推荐能否儿歌的资料，让学生来归纳总结，这样便加深明白光和影子的关联。之后常老师第二次对教案进行了修改，果然取得了很好的效果。也许经过教案修改执教后，以为较完善，但事后，我们组又经过非正式的研讨，发现，《光和影子》这部分资料，难道只是让学生识记“光在上，影子在短，光在下，影子长，光在右-，影子在左------这些结论吗？老师教学的达成度是什么？围绕这个问题我们科常组再次深入细致的分析，每个组员都在反思同一个问题，本节课的核心资料是什么？那就是物体挡住光构成了影子。核心资料抓住了，那么黑板上板书的光在上，影子在下，光在下，影子在上-------”能不能进行归纳？老师能够组织学生根据板书能够归纳出，光的不一样方向的照射产生不一样方向的影
子。可见，课堂教学的有效达成，离不开教研组的合作策谋划策，同时也需要多次的尝试改善教法，俗话说，没有，只有更好。
三、以多元化的活动，开展合作教研活动
教研活动不仅仅仅仅局限于钻研教材研究教法，更主要的是要促进教师的发展与创新，本学期，我组充分发挥综合人力的因素，将劳技、信息技术、自然融为一体，以“合作互助”活动形式，探索教研活动的实效性具体做法是:：第一、合作研讨课要求教研组教师群众参与课堂教学，由一人上课，其余组员听课，课后研讨教学的得与失，研讨改善的方法透过“合作互助”形式的教研活动，让每一位教师在活动中得到了启发。将每一位老师的智慧融入到执教老师教学中去。第二，个人尝试与群众相结合。我组打破常规，先给予执教老师广阔的自由空间，自己备课上课，组员群众听课，在此基础上组员针对这节课出谋划策，合作修改教案，让执教老师再次上课，组员再次听课评课。透过这种个人到群众方式的备课上课，到达教师之间的知识结构教法经验互补。
四、。以项目建设为引领，提高教研活动的质量
本学期，我组进一步《以规范课前准备工作，提高课堂教学有效性》为引领，切实提高教研活动质量。由于学科的特殊性，我们自然、劳技、信息技术频繁的使用到器材、软件。而如何选取适宜的工具，如何为学生准备有结构的材料？这些都是我们教研组，在每次教研活动中的必修课。正因适宜的器材、合理的多媒体软件为提高课堂有效性提高了有力的保证。例如，陈豪老师执教《水的三态变化》资料时，学生研究水结成冰实验难度较大，正因实验室没有冰箱，如何来突破空间得限制，我们组想出了，取薄薄的类似“太阳神”口服液瓶子，将水装进瓶子，再放在盛有冰块的容器里，这样水结成冰实验很快做成了。再如，卞玉琴老师执教的《衣架》一课，如何引导学生将衣架的弯钩做的圆滑、美观，我们组员出了不少金点子，如用5号电池弯、用铅笔弯、用固体胶弯等。还譬如，常晓琳老师执教的《光和影子》，学生先前用粉笔挡住手电筒光，由于粉笔竖着不稳，因而影子会晃动，给学生画影子带来困难，我们听完课后，纷纷出点子，想到了润唇膏、想到了固体胶，想到了小皮球、乒乓球等。所有的这些器材，只是学生探究的途径而已。
五、合作研究初建成效
一个学期来，我们组在学校领导的悉心关怀和指导下，在合作探究型教研组建设方面初建成效。我们科常组卞x老师参加了嘉定区中青年教师劳技评优课，常x老师参加了嘉定区中青年教师自然评优课。这两节课，获得了评委的一致好评。其次，我们组除了在学科上合作研究外，还在科技活动比赛、以及拓展型领域进行了广泛的合作。
怎么写报告146人觉得有帮助
教研组长述职报告怎么写，这事说起来有点复杂，但也不是太难。做报告的时候，得先把基本情况梳理清楚，比如这一年干了什么，成绩有哪些，问题在哪里，这个顺序很重要。成绩这部分，要具体到数字或者例子，这样更有说服力。比如，今年搞了多少次教研活动，有多少老师参与了，活动的效果怎么样，这些都是可以写进去的。成绩写完后，就得谈谈工作中遇到的问题了。这里有个小细节需要注意，别光说问题，还得有解决办法。比如某个学科的教学方法一直不太理想，那就得想想是不是教学资源分配不均，或者是培训力度不够。提出问题的同时，给出一个大致的解决方案，这样显得你不是在抱怨，而是在想办法改进。
还有就是关于团队管理的部分，作为教研组长，肯定得说说自己是怎么带队伍的。这一块儿可以写写平时是怎么和老师们沟通的，有没有什么特别的激励措施。比如，有时候组织一些小型比赛，鼓励大家多交流教学经验，这样的活动不仅能提升教学质量，还能增强团队凝聚力。
不过，写报告的时候也得注意语言的表达方式，不要太过正式，但也别太随意。用词得体就好，比如用“协作”代替“合作”，用“提升”代替“提高”。有时候，稍微调整一下措辞，会让整篇报告看起来更专业些。
另外，报告里最好能提到一些具体的案例。比如，某个老师的教学方法特别好，就详细描述下他的做法，这样不仅能让别人学到东西，也能给自己做个榜样。当然，写案例的时候要注意保护个人隐私，不能透露太多个人信息。
最后，写完报告后，最好找几个同事看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，可能没发现其中的小问题，旁观者清嘛。他们可能会指出一些你忽略的地方，比如某些地方表述得不够清晰，或者某个数据需要核对。这种反馈是很宝贵的，能帮助你把报告写得更好。
【第6篇】音乐教研组长述职报告范文1150字
音乐教研组长述职报告范文
时光如梭，一个学期转眼间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了，在经历了班主任，科学教师等工作后，我开始了音乐教师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级，既有低年又有高年，在总结上学期经验教训的基础上，我听取了教导处领导们的指点，进一步丰富自己的音乐课堂。下面我就对学期的工作情况做一汇报。
首先，在日常教学方面，每节课前我都仔细、认真的备课，编排律动，到仓库找与教学有关的乐器，如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，注意力更加集中了，情绪更加高涨了。
音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。
舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈教师，但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子提到了点，他们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐！
作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野，浏览音乐网页，随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。
力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。
在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。
怎么写报告119人觉得有帮助
音乐教研组长述职报告怎么写？这事挺复杂的，得从头到尾好好琢磨一下。先说说内容，述职报告，肯定要跟工作有关，尤其是教研组的工作，得把过去一段时间内干了什么说清楚。比如这学期搞了多少次教研活动，每次活动的主题是什么，效果咋样，这些问题都得交代明白。像我之前负责过一个音乐课改项目，那会儿组织了好几次研讨课，邀请了校内外专家来点评。记得有次活动，本来打算请一位退休的老教师来讲座，结果临时换成了另一位年轻老师，虽然效果还可以，但总觉得少了点味道。不过后来通过这次调整，倒是发现了这位年轻老师的潜力，也算是一种意外收获。
写报告的时候，除了说清做了什么，还得讲讲成效。比如说通过那些教研活动，老师们的专业水平是不是提高了，学生们的学习兴趣有没有增强。当然，成效不一定全是正面的，有时候也会遇到一些问题，比如有的老师对新教学方法接受得慢，这时候就得想办法帮他们克服困难。要是能举几个具体的例子就更好了，这样显得真实可信。
还有，写报告的时候要注意条理清晰，别一股脑全倒出来。可以用序号标出来，像第一条写了什么，第二条写了什么，这样看起来方便。不过千万别把话说得太绝对化，比如说“每个老师都进步了”，这可能不太准确。有时候个别老师可能会存在不足，这就需要具体分析原因，而不是一概而论。
至于格式，开头最好有个简短的开场白，表明自己的身份和述职的目的。中间部分重点放在工作内容和成效上，结尾可以稍微展望下未来，比如接下来打算怎么做，目标是什么之类的。不过这个展望部分不用太详细，点到为止就行，毕竟述职报告主要是回顾过去的嘛。
另外，报告里的语言要符合教研组的氛围，多用一些专业术语，像是“教学设计”、“课堂观察”之类的词儿，这样显得比较正式。不过也不能堆砌术语，不然会让人觉得生硬。适当穿插一些日常交流中的口语化表达，会让报告读起来更亲切。
最后提醒一下，写报告的时候要结合实际情况，不能瞎编。要是有数据支撑就更好了，比如有多少学生参加了某项比赛，得了什么名次之类的。这些具体数字能让报告更有说服力。当然，要是手头没有现成的数据，也不要强行凑数，实事求是就好。
【第7篇】教研组长的述职报告怎么写范文650字
各位领导、各位同仁：
大家好！在悄然间把握时光，在忙碌中追寻自我，在常态下努力探索，这是我对xx年年度工作的自我评价。
一年来，我恪尽职守，尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期的修改出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等，我均会有序地组织，妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的岗位上，我乐着，也忙着。我要在常态中彰显自我价值——那就是我常问常思，我就应是一名服务者，服务是职能！
一年来，在自我教育教学的实践中，我始终如一，坚持着，实践着，收获着。我认真参加校、学区、市、省教改实践活动，内外兼收，并抽空阅读理论书籍，有效填充了自我专业知识，为更好的从教、执教丰厚自我底蕴。在探索简单而又愉悦的教育人生路上，我痛并快乐着。
一年来，我作为学区语文教研组长，全身心地投入工作，满腔热情地组织了6次专题研讨活动。我用我的心去探索着语文这门学科，努力触摸“语文教学”这片多姿多彩的天地。
一年来，我在教育教学耕耘、开垦的路上，收获着自己的喜悦。先后获得xx市农村小学教学设计、优质课评比一等奖;xx年年度案例评比一等奖;xx市听课反思评比一等奖;xx市命题比赛一等奖……
老师们，我明白这一切的取得，背后有咱们全体老师对我的支持，有我们坚强的群众支撑。因而，我总时时怀着一颗感恩的心！在我看不清自己不足之时，在我应对挫折与困难的时候，感谢你们有一颗理解与宽容的心！你们的支持，将陪伴我在常态下更好地追求与探索！
谢谢各位！
述职人：xxx
____年6月
怎么写报告140人觉得有帮助
教研组长的工作述职报告，重点在于展示工作成果和反思不足，同时体现专业性和责任心。这类报告需要结合具体教学情况展开，既要体现个人贡献，也要兼顾团队协作。写好这类报告，首先要明确目标，是向上级汇报还是向同事交流，这决定了语气和内容侧重点。报告开头可以简述本学期的主要任务和背景，比如学校对教研组的要求是什么，面临哪些挑战。这部分不必太复杂，但要开门见山，让读者明白背景。例如，“这学期我们教研组围绕提升教学质量开展了一系列活动，尤其是在新教材实施方面，大家付出了很多努力。”
接着，要具体描述工作进展。可以分几个方面来说，比如集体备课的情况、公开课的效果、教师培训的成效等。这里要注意用数据说话，比如参与人数、听课次数、改进点的具体数量。比如，“我们组织了十次集体备课，每次都有十五位老师参加，平均每人准备了两个课时的教案。”这样能让报告显得扎实可信。
关于取得的成绩，要突出亮点，但也不要夸大其词。如果有一些特别成功的案例，可以详细描述一下过程和结果。比如某个老师的课堂得到了家长的好评，或者某项教学方法被其他年级借鉴。这部分应该充满正能量，展现团队的积极性。
不过，报告中也得提到存在的问题。比如某些活动的效果不如预期，或者个别老师的反馈不够积极。这里不需要过于悲观，而是要提出具体的改进建议。比如，“部分老师反映作业设计时间不足，我们计划下学期增加每周一次的专项讨论会，专门针对作业优化。”
最后，可以展望未来的工作方向。可以谈谈对下一阶段工作的期待，比如希望在科研课题上有新的突破，或者加强与其他学科的合作。这部分可以稍微笼统一些，但要表现出积极的态度。
需要注意的是，报告的语言要符合教育行业的特点，多用专业术语，比如“校本研修”“学情分析”等。另外，写报告时要保持条理清晰，但也不要过于死板，适当加入一些个人感受会让报告更有温度。比如，“看到学生们的进步，我们感到由衷的欣慰。”这种表达方式既真实又感人。
当然，写报告的时候可能会遇到一些小问题，比如忘记记录某次活动的细节，或者一时想不起某个数据。这时不妨先大致写下来，等回忆起来再补充完整。另外，有时候为了赶时间，可能会草草写完，这就可能导致部分内容显得粗糙，比如句子不通顺或者用词不当。这些都是正常现象，只要不影响整体理解就好。
【第8篇】教研组长的述职报告模板范文1250字
一学期又在大家的忙碌中匆匆度过，回望本学期的工作，有让人会心微笑的成绩，也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：
一、本组基本状况
本教研小组由18名老师组成，这是一个团结奋进的数学教研小组。
二、本学期开展的主要工作
本学期初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题，在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学生素质。
在教学方面。“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证数学知识的关联性”，是我组在数学教学上的共识。
在搞好教学工作的同时，教师们不断对自己进行提高学习，教师们各自利用周四业务学习时刻，坚持学习教育教学理论，并力求把学到的知识用到自己的教学活动之中。除了组内组织学习之外，大家还用心参加由市教研室组织的各种教研活动。
在做好本职工作之外，本组教师还用心配合班主任对班级进行恰当的，科学的管理，硬是做到不让学生出现安全事故，顺利的、完整的教好每一个学生，让家长放心，学校放心。对于学校举办的各种活动，老师们更是不辞辛苦，尽心尽力的做好属于自己的每一件事情。
三、取得的成绩
1、在今年的全镇期末统考中，各年级都取得了可喜的成绩，为学校争了光。
2、撰写的教研论文多篇送市教研室参评并获奖。
4、配合班主任和学校做好各项工作，为学校的工作顺利进行出了应有的力量。
四、存在的问题
1、由于平时教学任务较重，没有更多空余时刻，听评课的机会太少，因此对听评课的基本功有待于进一步提高。
2、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。
3、有了新的教育教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的教学之中？其实在大喊素质教育的同时，我们却还在不停的进行着应试教育的传统教育方式。
4、学生个别成绩好象是不错，但是两极分化严重，如何培优辅差，提高教学效率，这也是实际存在就应思考的问题。
五、反思
1、我们教师的听课及评课的基本功仍有待于提高，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即：听什么？看什么？想什么？)这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。我们认为就应多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干推荐。从而提高教师听评课的潜质。
2、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。
总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！为我们教学经历锦上添花！
怎么写报告71人觉得有帮助
教研组长的述职报告模板怎么写写述职报告的时候，要先明确自己的工作重点，把工作中的成绩和不足都梳理清楚。比如这一学期，我主要负责学校的数学教研活动，从备课到讲课再到评课，每个环节都得抓牢。这期间组织了几次大型公开课，效果不错，学生们的反应挺好。不过也有地方做得不到位，像个别老师的教案准备得不充分，导致课堂节奏有些乱。
说到成绩，我觉得最值得提的就是那次市级比赛。我们团队精心准备了一个月，从选题到制作课件，每个人都尽心尽力。最终取得了二等奖，虽然不是第一，但大家都很努力。当然，这个过程中也遇到了些问题，像有的老师对新教材理解得不太透彻，这直接影响到了课堂质量。后来通过集体研讨，慢慢解决了不少疑惑。
在日常管理上，我也尝试了一些新方法。比如每周开一次简短的教研会，时间控制在半小时左右，主要是分享教学心得。刚开始大家还有点拘谨，后来慢慢放开了，互相交流起来特别活跃。不过有时候会议时间有点长，特别是讨论某个难题时，大家情绪容易激动，这点需要改进。
关于未来的工作计划，我想继续优化我们的教学资源库。现在已经有了一部分资料，但还不够完善。接下来打算邀请更多有经验的教师参与进来，共同整理出一套适合本校的教学方案。另外，我觉得可以多开展一些跨学科的合作，毕竟现在的教育趋势越来越注重综合能力培养。
其实做教研组长挺不容易的，既要协调好团队关系，又要保证教学质量。有时候会遇到一些棘手的情况，比如有个别老师对新政策不太理解，这时候就需要耐心解释，反复沟通。说实话，有时候确实感觉压力山大，但看到学生们进步还是挺欣慰的。
我觉得写述职报告最重要的是实事求是，既不要夸大成绩，也不要回避问题。如果只报喜不报忧，领导可能会觉得你在敷衍。所以该说的地方一定要说清楚，这样下次才能有针对性地改进。另外，用词要谨慎，不能太随意，毕竟这是正式文件，得体现出专业性。
最后提醒一下，写报告的时候千万别忘了附上一些数据支撑，像听课次数、公开课参与人数之类的。这些具体数字能让报告更有说服力。当然，如果你能配上几张照片就更好了，直观展示活动场景，效果会更生动。
