【第1篇】教研组长的述职报告范文3550字
教研组长的述职报告篇一
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！本学期的工作任务已基本完成。我担任低年级数学教研组长已经一个学年。现在向各位领导、老师述职如下：
一、创建备课组特色，切实提高教学效率。
本期集体备课时间为每周四第6节课。按照“四定”（定时间、定内容、定地点、定主备人），“四备”（备课标、备教材、备学生、备方法）展开活动。为了使备课与研究共生共进，体现“教学即研究”理念，我们以校本研究为契机，采取“一次备课，资源共享，二次备课、彰现个性”的方法，特别重视了在集体备课指导下的个性化备课。集体备课时，首先由主备人针对一个单元或具体的一个内容设计出充满智慧的精品教案，然后大家充分讨论，就教材特点、教学三维目标、教学重难点、必要的学法指导等重要问题达成共识，其他成员在根据本班学生实际进行调整性的二次备课。这样，形成了以教研组为核心，个任课教师为依托，充分发挥团队的合作精神。集体备课时我们强调了一课三“思”：课前构思，课中运思，课后反思。“课前构思”就是在课堂实施前要精心设计课堂运作的方案，坚持不构思不进课堂；“课中运思”就是在实施过程要继续进行动态的思考，随时调整原来的方案，注重随机生成的东西；“课后反思”就是实施后，回过来再思考，再评价先前方案的优劣，并及时写下反思。扎实有效地推进了课堂教学研究，切实提高了课堂教学效率。
二、以课堂教学为主阵地，扎实推进有效教学。
本组在教研活动中，深入学习新课程标准，围绕研究专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学研讨活动，研究学生的学习心理、学习方式，在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而有序的新课堂，突出个性化教学，讲求教育科学性，提高学生学习效率，努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使组内老师在实践、反思、研讨的过程中，不断改进教学行为，寻求促进学生素质全面发展的教学策略。本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。组内老师都十分注重创设生动情境，紧密联系生活，关注学生主体，注重学法指导，注重实践操作，注重当堂作业的反馈与矫正。总之，全组老师团结协作，发挥教研组集体智慧的力量，围绕有效教学这一主题共同磨课，共同商讨。总结出了许多行之有效的课堂教学案略。促进了每位教师教学的真正有效性。
三、扎实开展教研活动，深化教学改革。
1、加强听评课活动。
本学期，我们把听课评课作为一个重要的教研活动，每位老师积极相互听课，相互学习，全体老师都上了一堂高质量的公开课，每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功如何，教学方法等方面进行中肯、全面的评论、探讨，听评课活动促进了教学水平的提高。真正达到以课堂教学为切入点，认真反思，最终提高课堂教
学水平。我们是一个年轻的小团队，要学习的东西还很多，尤其是对于新课改，对我们来说只是一个理论性的改革，一次难得的机会刘林和伍婧两位老师有幸去衡阳市立新小学观摩新课改教学，观摩后马上组织组内会议一起交流心得体会，从中我们受益良多。
2、加强各级各类教研培训的学习活动。
本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。开学初进行了校本培训——《如何撰写教学反思》组内老师都受益匪浅，反思以往的不足，确定了以后的努力方向。在教务处的指导下，制定了教研教改课题，并深入到课堂中去有效的实践。取得了较好效果。
3.策划组织数学活动。
为了激发学生学习数学的兴趣，组织了形式多样化的数学活动，如：二年级的乘法口诀背诵情况抽查，数学竞赛活动，基础知识背诵情况等等。
四、教学辅导务求高效，切实提高教学质量。
1、抓好希望生的转化工作，补缺补差重在平时的点点滴滴，让每一个孩子都能跟上班级前进的步伐。我们要求数学组的老师对学生掌握的知识做到天天清、周周清、月月清，力争使每一个希望生跟上前进的步伐，从每次的单元考试及大大小小的考试中我们看到了希望生在慢慢的进步，这离不开老师们的付出。
2、抓好课堂拓展，做好转差工作的同时也不能忽略培优工作，指导优等生多读数学课外杂志，多去挑战奥数题，不断提高班级学生成绩的优秀率。培养数学小老师，让肖老师带动希望生大家一起进步。
3、本学期，在教学常规方面我们还是一如既往的严格要求自己，每周，每月都进行常规检查：教案及反思的书写，作业的批改，作业批改情况反馈记录，希望生辅导及课外辅导记录，每月两篇学习笔记每位老师都认真完成。
在全组老师精诚合作、共同努力下，我们顺利完成了本学期开展的所有教研工作。我们的工作还有很多需要提高改进的地方，比如课题研究还不够深入，理论与实践没有很好地结合，科研能力还有待加强，比如论文获奖和发表还不尽如人意等。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真开展好教研工作。我们坚信，只要发扬我们星湾团队的精神，一定能使学校数学教研工作更上一层楼。
教研组长的述职报告篇二
忙碌而又紧张的一学期工作结束了，在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在各位教师的共同努力下，数学教研组完成了各项工作任务，现综述如下：
一、作为教研组长，能够认真履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的业务工作，严格执行课程标准和教学计划；结合本学科的实际，制订教研组工作计划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学研究，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结交流经验，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮助教师不断改进教学方法，积极向教务处反馈本组的教学信息；认真落实教学常规，保证正常教学秩序。
二、关于教科研
各位教师在课题研究过程中，教科研意识不断增强，逐渐认识到只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。所以都能认真书写反思，观察记录，课题论文等。
本学期，我们全组同志在工作中表现积极、主动，工作十分努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信心和决心改进不足，克服缺点，不断完善，使数学组的工作再上新台阶！
教研组长的述职报告篇三
在xx年一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、理论学习方面：通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。
二、体育教学方面：一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。
三、业余训练方面：篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战雨花区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
四、学校群体工作：在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球
赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。
五、个人成绩
1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。
2、率队参加雨花区田径运动会获四个单项前六名。
3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。
4、圆满组织学校第一xx届校运会。
5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。
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教研组长的述职报告怎么写作为一名教研组长，述职报告是对自己工作的一次全面梳理，也是向领导和同事展示成果的重要途径。这可不是简单的流水账，而是需要条理清晰、重点突出的工作总结。
述职报告开头得开门见山，直接点明自己的主要职责，比如负责教学计划的制定、教师培训的组织以及教学质量的监控。这部分内容要简练，让读者一目了然你的角色定位。当然，提到具体任务时，最好能结合一些专业术语，像课程体系优化、教学方法创新之类的，这样显得专业性强。
接下来就是报告的核心部分——工作成效。这一块儿得有数据支撑，比如通过开展某项活动，提升了多少学生的成绩，或者组织了多少场教师培训。不过这里有个小细节需要注意，有时候为了显得成果显著，可能会用一些模糊的表述，像“大幅度提升”“显著改善”，虽然听起来挺大气，但最好还是能具体到百分比之类的数字，这样更有说服力。
除了成绩，也不能忽略存在的问题。这部分内容得诚恳，不能避重就轻。比如，某次教研活动效果不佳，可能是参与度不高，或者是准备时间不足。这时候就得坦白说出来，毕竟问题摆出来才能找到解决办法。但要注意措辞，不能显得太消极，可以强调这是改进工作的契机。
在写报告的过程中，语言表达要符合教育行业的特点。多用一些教育领域的专有名词，像学情分析、教学反馈之类的，这样能让报告更具专业性。而且，报告的语气要积极向上，即便是在描述问题的时候，也要带着解决问题的态度去写。
还有一点容易被忽视，就是报告的格式问题。虽然内容很重要，但形式也不能马虎。段落划分要合理，每个段落集中讲一个主题。另外，字迹工整也是加分项，尤其是纸质版报告，潦草的字迹会给人不认真的印象。
最后，别忘了检查一遍。检查不是为了挑错，而是确保没有遗漏重要信息。有时候忙起来，可能会忘记补充某个关键数据，或者少写了某项工作内容。这个环节很关键，但切记不要反复修改太多遍，否则容易出现语句不通顺的情况。
【第2篇】教研组长述职报告样本范文1300字
一年半前，我怀着诚惶诚恐、忐忑不安的情绪理解了数学教研组长一职，担心不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。
一、关于教研组的建设
在教研活动中，我们多次学习讨论并渐渐构成了以下三方面的共识：
(1)群体意识：大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，努力改变数学组的形象。如果我们是薄
弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。
(2)服务意识：师德建设的的标准主要体此刻教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的，做数学老师更苦，赋予的职责也更大。作为数学教师就决定了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个数学人。
(3)教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况，加强备课组的建设和教研更为重要。
二、教研活动的开展和教学常规的落实
(1)有计划：开学初要求各备课组长制定好计划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划，并张贴公布，使老师们做到心中有数，及时准备。
(2)有资料：教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。
(3)有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课采取先分备课组讨论，然后每个备课组派一名主讲人，最后由我总结点评，这样既热烈又融洽。
(4)重落实：开学初制定的计划都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展10次左右的教研组活动和备课组活动。个性是三位备课组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高，工作都十分配合、负责，正因为有了他们，我的工作简单了很多。
(5)重检查：用心配合教务处组织的各类教学常规检查，我组大多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。
(6)重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。
三、关于教科研
教科研意识不断增强，只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此，我们组共承担了三个课题，其中由我牵头的《新课程下，高中数学自主探究式教学的理论与实践》已完成一万五千字的初稿。年青教师在这方面大有超过老教师的势头，如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇，在杭州市说课比赛中荣获一等奖。
四、成绩和荣誉
就应看到，我们数学组慢慢在成长、在发展。今年的高考中，在汪晓明老师的带领下，文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜欢的老师评选中，我校七位老师数学组就占了三位。然而，我们也就应清醒地认识到，和其他组相比，尤其是我，和兄弟组长相比，虽然性高，水平恰不高，相差还甚远，仍需不断努力。
谢谢大家！
述职人：xxx
____年6月
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教研组长的述职报告，说到底就是把这一年的工作情况给梳理出来，让领导和同事都清楚你在岗位上做了什么。一开始，得把基本情况交代一下，比如你带的是哪个年级、负责哪些学科的教学工作，还有团队里一共有多少人。这部分不用太复杂，简明扼要就好。接着就是重点了，要说具体做了什么。教学这块儿，可以提提你们组组织过哪些教研活动，像是公开课、集体备课之类的，最好能说说效果怎么样。比如说上次公开课，大家讨论得很热烈，老师们互相提建议，这不就促进了教学质量提升嘛。还有就是学生那边的情况，如果发现有进步或者问题，也得说说你们是怎么应对的。
至于成绩，别藏着掖着，该拿出来就得拿出来。比如你们组有没有获得什么荣誉，或者是在比赛中拿了奖之类的。不过，光说成绩也不行，得结合实际情况讲讲背后的努力。像我们组去年拿到优秀教研组的称号，那是因为平时大家都特别认真地准备每一堂课，不是靠运气得来的。
管理方面就更得细说了，特别是团队建设这一块儿。作为组长，肯定得关注组员的成长吧。你可以聊聊你是怎么帮助新老师适应工作的，或者是怎么调动老教师的积极性的。有时候，一个小小的激励措施就能让大家干劲十足。我记得有一次，我们给表现突出的老师发了个小奖品，结果整个团队士气高涨了不少。
当然，工作中难免会遇到一些困难。像今年就有个问题挺头疼的，就是教材改版后部分内容不太好把握。但我们没有坐以待毙，而是主动去参加培训，回来后再一起研究，最后总算找到了解决办法。这种经历其实很宝贵，能体现你的解决问题能力。
最后别忘了提到未来计划，哪怕只是初步的想法也没关系。可以想想接下来一年里，你们组还能做些什么事情，比如开发新的教学资源，或者尝试新的教学方法。这样既显得有前瞻性，也能给领导留下好印象。
写报告的时候，记得用平实的语言，不要堆砌太多华丽辞藻。毕竟述职报告不是写诗，实用性强才是关键。而且要注意格式整洁，字迹清晰，不然再好的内容也可能被忽略。要是有条件的话，还可以找同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
【第3篇】xxxx年教研组长述职报告范文3100字
述职报告范文
工作职责：
协作校长的工作，负责党总支的组织工作，分管政教(德育)、工会、团队、学校宣传、安全保卫等工作，担任高一级一个班的物理教学，任高一级的下级行政及初三中考领导小组的组长，领导着一个市级重点课题“以美育人的创新方案”的课题组。
思想表现：
本人能拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业，能以党员的标准严格要求自己。在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。能找准自己的位置，定位准确，处理好与各方面的关系。对待下级，能坦诚相待，以理服人，以人格影响人，从不以权压人。我希望存在并努力营造的工作环境是：健康、祥和、有序，团结、奋发、高效。
工作情况(实绩)：
(1)以“老深圳”的影响力，获得陆明海老师的车祸死亡赔偿的圆满解决。在陆老师负70%交通责任只得30%赔偿金的判决下，强力争取到肇事方以最高赔偿限额向陆老师家属履行100%的赔偿。受此鼓舞，我积极介入另两项“高难工程”，并最终取得圆满解决。
(2)一是8年前的坣岗投资，共分四次足额清退了30多万元本金，解决了部分老师(老宝中)的一块心病;二是9年前的万丰投资，足额清退了25万元本金和部分利息，解决了我校万丰投资中股权混乱，后人难于操作的难题。
(3)主持了我校教工第一套校服(定价为1700元)的结算谈判工作。经过大量的调查取证、法律咨询及谈判桌上的唇枪舌战，最终获得每套400多元的赔偿，这直接导致了我校教工第二套校服(即运动套装)的顺利、快速购置。
(4)在缺少参照的情况下，成功地组织、策划了宝安中学十五周年校庆活动。校庆筹办过程形成的大量文字材料(如组织方案、校史等……)必将为20周年校庆和宝中的发展提供有益的参照和借鉴。借筹备校庆之机顺势成立的办学顾问委员会和校友会，也标志着宝中对校内外教育资源利用的认识上了一个新的台阶。
(5)成功地举办了12届校运会。开幕式上的“校园集体舞”及“管乐行进表演”令人耳目一新，主席台上的重要嘉宾和学生家长的到场观摩，令开幕式增色不少。
(6)负责联系和组织落实并连续作战，亲自带队参加第一学期中段考后下八镇一办事处召开的学生家长会。
(7)主持、策划2000年第四届全国中学生“宝安杯”国际象棋赛的筹备工作。目前，筹备工作进展顺利。
(8)主持制定了“宝安中学教师学期(学年)考核评价标准”，“宝安中学教职工奖励方案”，“宝安中学‘十佳教师’、‘优秀员工’评选办法”等规章制度以及我校党总支计划和第二阶段“三讲”活动计划。在此基础上，顺利筹组、召开了第7届教代会，建起了有标准桌球台的“教工之家”，也在a座学生宿舍建起了宝安区校园中第一个“安全文明办公室”，把警区的值班巡逻制度引入校园，保证了校园的安全与安定。
(9)协助组织了校园艺术节，大大展示了我校素质教育和课堂教学的成果。元旦前后，带学校艺术团分别到南头检查站、同乐检查站和19中队慰问演出。
(10)积极做好党训工作和党组织的发展工作，带队外出听党课，校内培训由周焕南团委书记主持，邀请历史老师刘斌、教科研室副主任卢基贤等同志为申请入党的同学上党课。本学年学生“推优入党”7人，教师入党4人，转正2人。参与局党委与入党积极分子或申请入党学生的各次谈话，向各个高校寄出99届高三学生的全部入党申请材料及提供相应鉴定，使这些学生在高校走上快速发展的道路。此外，每季度按时足额收缴党费近6000元。
(11)组织并参加了区第一届教工运动会，开幕式上的队列行进及广播操比赛荣获一等奖，取得男子乒乓球队获团体第6名、女子排球队获团体第6名的好成绩。
(12)积极参与团队和学生会的有关活动，在团员的思想教育，学生会干部的培养和使用上有新动作，并力推占学生总数40%多的初中学生进入学生会组织进行锻炼和培养根据《东丽区国家公务员年度考核实施细则》的要求和科委的安排，对自己在____年的全年的工作，分德、能、勤、绩四方面做如下总结：
____年的工作在委领导的支持和有关同志的配合下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基矗____年所得的工作成绩主要有以下几项：
一、思想品德方面
在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和___同志关于“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策。在“三个代表”重要思想学习“回访复查”和立党为公、执政为民“的活动中，自己能够以积极的态度认真参加了科委机关组织的各项活动，按照”三个代表“重要思想对照检查了自己的工作并写出了学习心得。最近，自己又结合党的十六大的召开和天津市委八届二次全会的召开，认真学习了___同志关于《全面建设小康社会，开创中国特色社会注意事业新局面》的报告和张立昌同志在市委八届二次全会上的讲话，做为一名党员进一步明确了我们党的下一步工作目标和任务，很有收获。同时，进一步坚定了共产主义信念。
在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨，热情接待各方面的人民群众，耐心宣传各项政策和办法、程序，坚持为基层多办事、办实事。对于个别的提出要办一些违反政策法规的现象给予了坚决的抵制，自觉地维护了国家机关饿工作形象，具备了工作岗位及社会活动中应有的职业道德和社会公德。
二、业务知识和工作能力
自己在目前的工作岗位上已工作了13年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面
能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去。积极参加市、区各归口单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。认真遵守科委机关制定的各项规章制度，努力提高机关工作效率和工作质量，基本上保证了全科工作的正常开展。
四、工作数量、质量及贡献
按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，全面完成了各项工作任务，基本上达到了预期效果。在文件起草，提供调研资料，科技培训等方面的数量都要高于往年，为各级领导决策提供一些有益的资料，数据。同时也使自己受到了很好的锻炼，从面向全区的高度上，进一步理解了科学技术对于推动区域经济发展所起到的重要作用。
回顾一年来的工作学习虽然说取得了一定的成绩，但也总结出一定的不足。比如讲，开创性的工作开展的不多，个别的有些工作协调的不是十分到位，这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。在新的一年里，自己有决心认真学习党的十六大精神，认真贯彻实践“三个代表”重要思想，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我区的经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。
述职报告格式及范文
[概念解说]
述职报传是领导者个人对一个时期内执行岗位职责的实践活动进行自我评述的总结报告。其主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力，促使其忠于职守、更好地完成工作任务。
[格式内容]
述职报告实为一份个人总结，其格式内容可参照《总结》的写法。
[范例参考]
述职报告
xx市人大常委会:
我从1993年2月起任xx市分路局局长，党支部书记。几年来，我忠诚党的事业，严于律己，严格管理、圆满完成上级下达的各项任务，使单位的两个文明建设取得丰硕成果。年年被省市评为'好路局';1993年、1995年连续两届被盛市、县授予'文明单位'称号;局党支部年年被xx市委评为'先进党支部'或'红旗党支部';今年又被xx市委评为'先进基层党组织'。
怎么写报告67人觉得有帮助
2023年教研组长述职报告怎么写今年的述职报告，我琢磨了好一阵子。既然是述职，就得把这一年的工作交代清楚，但又不能光是流水账。一开始我有点纠结，后来想想，还是得从教研活动说起。我们学校这学期搞了不少教研活动，什么公开课，教学研讨会之类的。这些活动都得提一提，不然领导会觉得你没干正经事。
活动开展得挺顺利，但也有些小插曲。比如有一次安排公开课，有个老师临时说身体不舒服，这事闹得有点措手不及。不过好在有其他同事帮忙顶上了，这才没耽误事。这种突发情况，报告里也得提到，不然显得不真实。当时我也跟大家强调过，遇到问题要及时沟通，别藏着掖着。
除了活动，还有日常的教学管理。我这边负责的是初一年级的语文教研组。这一块工作量其实不小，既要盯进度，又要抓质量。说实话，有时候真觉得头大。尤其是期末复习阶段，各种材料堆得像小山一样。我，就带着组里的老师一起梳理知识点，还专门开了几次专题会。效果，还算不错，学生的成绩总体上比去年有所提高。
当然了，作为组长，我还得关注一下团队建设。我们组里年轻老师不少，他们热情很高，但经验相对欠缺。所以我经常组织一些经验分享会，让他们多学点东西。记得有个新来的老师，刚开始特别紧张，连教案都写得乱七八糟。后来经过几次磨课，慢慢找到了感觉。看到他们成长，我心里也挺欣慰的。
要说不足，我觉得自己的协调能力还有待加强。有时候安排任务，总觉得已经交代得很清楚了，结果还是会出现偏差。这个问题我也反思了很久，以后得更加细致一点，多跟进几遍，确保每件事都能按计划进行。
【第4篇】理化教研组长2025年述职报告范文900字
任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。
本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。
从____年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开展小课题研究。在本人的指导之下，学生的小课题研究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。
在教学过程中，我不但注意对教法的研究和总结，而且十分注意对学生学法的指导。我始终坚信，教育要取得成功，三分在教师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护每一位学生，对学生管教管导，多采用激励和表扬，少用批评和指责。课堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充满活力。在课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取“保两头，促中间”的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。
从____年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教师的教学业务水平稳步提高，在____年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中，我组4位教师(全校共有8位教师参加)参加投稿，全部获奖。
除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园广播维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校园安全巡查等工作，都认真履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥主人翁意识，为学校的发展作出自己的贡献。
怎么写报告136人觉得有帮助
理化教研组长2025年述职报告怎么写这一份述职报告得好好琢磨，既要反映工作情况，还得体现个人能力。开头部分就别绕弯子了，直接点明身份和职责，比如“我是某校理化教研组的组长”，接着简单说下本年度的主要任务是什么。
工作中涉及的具体事项要写清楚，像教学计划制定、教师培训安排这些事，还有教研活动开展的情况，都得交代明白。记得把一些关键数字带上，像是组织了多少次研讨、参与教师人数有多少之类，这样显得具体实在。
关于教学成果的部分，可以提到学生们在各类竞赛中的表现，不过别光顾着报喜，也得反思一下不足之处，比如有些课程设计可能还不够完善，这部分要诚恳地提出来。写这部分的时候，语调上得带点分析的意思，像是“通过观察发现……”，而不是单纯罗列事实。
说到团队建设，这可是个重点。可以聊聊如何调动组员积极性，有没有什么新招数。比如说引入了一些新的教学方法，结果发现大家接受得不错，这就值得夸一夸。但这里有个小地方要注意，如果提到某个同事做的贡献，最好别只笼统地说“某某老师很努力”，而是具体讲讲他做了哪些事。
材料准备方面，除了文字描述，还可以附上一些图表什么的，直观展示成绩和问题。不过，图表的数量不能太多，挑最重要的放上去就行，不然会显得杂乱无章。
至于语言表达，正式一点但别太死板。用词上可以稍微讲究点，像“成效显著”这种词用起来挺合适的，但别滥用，不然给人感觉是在堆砌辞藻。另外，句子长短搭配着来，既有长句展现深度，也有短句增强节奏感。
最后，检查一遍全文，确保没有明显的错别字或者语法毛病。不过，有时候忙起来难免会有疏漏，像个别地方可能会出现标点符号使用不当之类的，这种小问题别太纠结，改掉就好。
【第5篇】综合教研组长组长2025年述职报告范文1750字
不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下面我对本学期的工作做一简单总结：
一、思想方面
在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从组织安排。一学期来，我严格要求自己，积极创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教学方面
本学期我担任三年级、五年级6个班的信息技术教学，同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度计划，并在实施的过程中，根据学生对知识接受层次的不同，适当放慢进度，在其接受能力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展知识面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。教学效果也是非常明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。
同时，为了准备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛，我研读了大量的专业书籍，从理论上充实自己;常常隐匿于机房，钻研教学软件和练习基本功;经常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛，最终取得了一等奖的成绩。在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。
三、教研组的工作
本学期我有幸担任我校综合教研组长一职，综合学科比较特殊，学科较多，有的学科甚至只有一名教师，因此，教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能体现综合学科教研的特色？怎样让我们综合组成为一个优秀的团队？怎样量身定做我们的综合组计划？……作为没有任何教研组长工作经验的我来说，有太多的疑虑和担心了。而最终“综合组学科教研周”活动的成功开展，一次次的综合学科教师和学生的获奖，丰富而多彩的综合组师生活动等等。我们用实力证明了我们团队的力量，最终获得了“优秀教研组”的殊荣。许多人对我的工作给予了肯定的评价，而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的，如果说是我的教研组计划制定的好，或者说作为综合组长，我组织开展的教研组活动有效，又或是说我从一开始就注意收集我们组的各项文和图片等资料，向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说如果没有综合组每一位教师的支持，那么再完美的教研组计划、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号，有我们组每一位教师的功劳，同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们！
四、学校信息员工作
本学期我担任了我校信息员一职，我的工作是负责校园网站的更新，同时负责将我校园网新闻向蜀山教育信息网发送。在这要说明一点，基本上只要是上了我们校园网的新闻我都会在第一时间发送到蜀山教育网，但是可能由于种种原因，并不是说有我上传到蜀山教育信息网后台的新闻都能被审核，所以当有的老师撰写的新闻没有出现在蜀山教育信息网上的时候，请谅解。本学期我校上传到蜀山教育信息网的许多新闻还是非常有价值的，但是新闻数量相比一些兄弟学校还是稍微少了一点。因此希望下学期大家能积极撰稿，支持我的工作，同时也是做好学校的宣传工作。
五、其他工作
在机房管理方面，我能够严格要求学生，做到正确开关机，让其养成良好习惯。我尽自己最大的努力管理好机房的每台机子，并时不时对机房卫生进行全面打扫。另外，我积极参加一些集体活动，例如我参加了“蜀山区教职工卡拉ok大赛”、“蜀山区教职工羽毛球比赛”、我校六一活动，我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动，有的取得了很好的成绩，有的仅仅是参与，但是我想更多的是精神上的收获。
在做好以上工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，在本学期做到了全勤，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
回顾这一学期的工作，基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然，在我享受工作所带来的喜悦时，也发现一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作，使我的工作有所开拓，不断进取，更加严格要求自己，努力工作，不断的提升与完善自我！
怎么写报告204人觉得有帮助
综合教研组长2025年述职报告怎么写这一份述职报告，得把个人工作情况说清楚，还得让领导觉得你干得不错。开头部分，先把岗位职责写明白，比如负责教学计划制定、教师培训安排什么的，这一步不能省，不然显得没谱。接着就要回顾这一年的工作成果了，用数字说话最好，像是组织了多少次教研活动，参与了多少次教学研讨，这样的具体数字能让人信服。
教研这块，要说清楚做了哪些创新，比如尝试新的教学方法，或者开发了什么新课程。记得提到具体的例子，这样更有说服力，像某次公开课取得的效果如何，学生反馈怎么样之类的。还有就是团队建设的部分，得强调自己在提升团队凝聚力上的努力，比如说通过什么方式增强了同事间的合作意识。
不过这里有个小问题需要注意，有些人在写这部分的时候可能会漏掉关键点，比如只写了活动内容却没提成效，这就不太好。另外，关于成绩描述的时候，有时候会直接跳过细节，光说做了很多事但没讲怎么做，这样就显得空洞了。所以要把每个环节都交代清楚，尤其是那些突出亮点的地方。
在写问题和不足的时候，态度要诚恳，但也不能太自责，说清楚遇到的困难就行，比如资源有限导致某些计划没能完全实施之类。然后提出改进措施，表明自己已经有所思考并打算采取行动。这一块容易出现的问题是有些人会避重就轻，只提一些无关痛痒的小问题，这样反而显得不真诚。
最后就是展望未来这部分了，可以结合学校的发展目标和个人规划来谈，比如希望明年能进一步优化教学流程，或者加强与外界的合作交流。这部分可以稍微带点理想色彩，但别太夸张，实事求是就好。整个报告要保持条理清晰，语言简洁，既要展现专业性又要体现个人特色，这样才能给领导留下好印象。
【第6篇】2025年教研组长述职报告范文2550字
资深教师、地理教研组长述职报告
本人是中学地理高级教师，福建省永安市骨干教师，福建省永安市地理学会副理事长，福建省永安市第十二中学(漳州师范学院永安附属高级中学)教务副主任。____年出生于福建尤溪，____年7月毕业于福建师范大学地理系地理专业，长期任教于永安第十二中学，____年9月起至今担任地理教研组长(共____年)。本人真心诚意为地理组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。
一、 关于教研组的建设
在教研活动中，我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识：
(1)群体意识：大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，努力改变地理组的形象。如果我们是薄弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。
(2)服务意识：师德建设的的标准主要体现在教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的，赋予的责任也更大。作为地理教师就决定了你应该做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“地理人”。
(3)教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们组的实际情况，加强备课组的建设和教研更为重要。
二、教研活动的开展和教学常规工作的落实
(1)有计划：开学初制定好地理教研组计划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划，并公布，使老师们做到心中有数，及时准备。
(2)有内容：教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题(地理教学小课题研讨)，开设实习教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计17人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。
(3)有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课采取先集中讨论，每位教师都要点评，最后由我总结点评，这样既热烈又融洽。
(4)重落实：开学初制定的计划都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展18次左右的教研组活动和备课组活动。特别是几位备课组长，工作都非常配合、负责，正因为有了他们，我的工作轻松了很多。
(5)重检查：积极配合教务处教和研室组织的各类教学常规检查，做好期中、期末常规检及平时抽查组织工作。
(6)重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。
三、关于教科研
(一)、努力提高完善自己，提高业务水平和教学能力、管理能力
作为教务处副主任、教研组长和高三地理备课组长，建设和完善教研组常规工作，是教研组工作正常运转的根本保证，是切实提高教研质量的前提条件。为此，每学期开学初我就带领全组同志认真讨论，研究制定出清楚、规范、切实可行的教研活动计划。我们坚持开展每星期一次的教研活动，每月一次的教育理论学习，学习内容有《中学地理教学参考》《地理教育》《地理教学》中好的文章，研讨高中新课标及历年会考、中考和高考地理试卷。进行集体备课，每次教研活动都严格要求，务求做到有中心发言人和相关发言记录，每学期结束有教学工作总结和本组的教研札记。
为了适应时代变化，中学地理教材不断换新的特点，我经常性的和三明教研员加强联系、和一中、九中、三中等学校开展教学研究，进行教学活动交流。在备课组里，与各位教师互相磋商教学方案，共同探讨教学疑难，编写出了具有本组特色的电子教案和教学后记以及授课之后对教案的修订，这样既很好地发挥了集体的备课力量，同时又大大减少了各位老师的教学强度，大大提高了教学效果。
我还积极落实集体听课、评课制度，每学期至少听十五节课以上(本人超过3节)，经常听本组老师的课，认真听好组内公开课、相关学科的公开课，听课有记录，开课后及时评课，实事求是，形成浓厚的教研气氛。我把每一次公开教学作为提高锻炼自己的机会。在教学常规方面，要求大家必须做到“四个化”。备课教案要规范化;课堂教学要行动化;作业布置要适量化;课后辅导要经常化。并对这“四个化”进行多种形式的检查，以促进教学常规的落实。
(二)、积极参加课题研究，做到理论联系实际
科研水平是衡量一个组实力发展潜力的重要指标。因此我在加强教学改革的同时，注重教育科研，努力在组内营造人人都参与课题研究的科研氛围，教科研意识不断增强，只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此，我们组承担了永安市级课题《如何增强地理多媒体教学实效性探讨》，本人负责这个课题，其他成员能协助完成中期检查。
(三)、积极开展第二课堂活动，激发学生兴趣
深入研究课改精神，以丰富的第二课堂活动来激发学生的学习兴趣、思考能力、动手能力、合作交流能力，实现素质教育。我们开展第二课堂活动的指导思想是：从教改教研的角度出发，从推进素质教育入手认真组织，具体规划，抓好重点，广泛开展。第二课堂活动的内容有：实地考察、社会调查、开展探究性活动如组织高一学生进行《永安市喀斯地貌》《永安市丹霞地貌》等研究性学习;指导地理小论文写作;地理竞赛讲座等。其重点是结合教学内容开展社会实践活动和探究性活动。在教师的指导下，同学们以小组合作的方式，结合教材内容，从自己生活周围去发现问题，确立探究专题，然后去探究问题的原因，提出解决问题的对策、建议及措施。
实践证明，第二课堂活动的开展，既丰富了学生学习生活，培养了学习兴趣，拓宽了知识视野，又提高了学生的化学科学素质，培养了思维创造力、分析问题、解决问题的能力、自我教育能力、协作沟通能力，这样既更好地促进学生全面发展，同时也有力地配合了地理课教学。
四、成绩和荣誉
1、成功举办第四届“地球小博士”全国地理科技大赛。地理组除经常开展校内各种地理学科竞赛外，能积极寻找各种竞赛渠道，下学期参加第四届“地球小博士”全国地理科技大赛中喜获丰收，参加竞赛学生达66人，获奖情况如下：全国一等奖有廖晓霞(高二(3))罗志析(高一(1))、全国二等奖赵晨等3人、全国三等奖王燕等3人、优秀奖、罗志列等4人。同时柯素贞、陈德旺和卓灿美老师在“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获全国优秀指导教师一等奖，并授予“全国优秀科技辅导员”称号。
怎么写报告86人觉得有帮助
2025年教研组长述职报告怎么写这一份述职报告得好好准备了，毕竟这关系到工作的评价，也影响到以后的发展。既然是教研组长，那这份报告就不能太随意，需要把这一年的工作情况说清楚，还得展示出成绩和不足。
先从教学活动说起，这一年组织了不少教研活动，比如每月一次的教学研讨，还有几次大型公开课。每次活动前都做了详细的计划，确定主题和参与人员，活动中记录下大家的意见，会后整理成文档发给大家。不过有时候时间安排上有点紧，有些老师没参加完全程，下次得提前通知好时间，让大家都能全程参与。
接着谈谈学生的学习情况，今年有几个班的成绩提升明显，尤其是数学和英语。这得益于平时的集体备课，大家一起讨论教学方法，分享好的经验。但也有个别班级的成绩不太理想，分析下来主要是课堂管理的问题，学生注意力不够集中。这个问题需要在今后的教研活动中重点解决。
另外，作为教研组长，还需要关注教师的成长。这一年组织了几次培训，邀请校外专家来校讲座，还鼓励年轻教师参加各类比赛。有个新来的老师进步特别快，刚入职半年就在市级比赛中拿了二等奖，这也让我感到欣慰。不过还是有几位老教师觉得培训内容和自己的教学实际联系不大，可能需要调整一下培训的方向。
关于科研项目，今年完成了两个课题的研究，其中一个还在省级评比中获奖。这个课题组成员配合得很好，大家分工明确，按时完成任务。不过在申报课题的时候，填表格时偶尔会出现一些小问题，表格里的数据有时忘记更新，导致最后提交时有些麻烦。下次得养成随时更新的习惯。
最后讲讲自身的不足，作为组长，有时候沟通工作做得还不够细致，有些事情交代得不够清楚，导致部分工作推进缓慢。今后要多注意这一点，加强和同事之间的交流，确保每个环节都能顺利进行。
【第7篇】教研组长的述职报告怎么写范文650字
各位领导、各位同仁：
大家好！在悄然间把握时光，在忙碌中追寻自我，在常态下努力探索，这是我对xx年年度工作的自我评价。
一年来，我恪尽职守，尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期的修改出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等，我均会有序地组织，妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的岗位上，我乐着，也忙着。我要在常态中彰显自我价值——那就是我常问常思，我就应是一名服务者，服务是职能！
一年来，在自我教育教学的实践中，我始终如一，坚持着，实践着，收获着。我认真参加校、学区、市、省教改实践活动，内外兼收，并抽空阅读理论书籍，有效填充了自我专业知识，为更好的从教、执教丰厚自我底蕴。在探索简单而又愉悦的教育人生路上，我痛并快乐着。
一年来，我作为学区语文教研组长，全身心地投入工作，满腔热情地组织了6次专题研讨活动。我用我的心去探索着语文这门学科，努力触摸“语文教学”这片多姿多彩的天地。
一年来，我在教育教学耕耘、开垦的路上，收获着自己的喜悦。先后获得xx市农村小学教学设计、优质课评比一等奖;xx年年度案例评比一等奖;xx市听课反思评比一等奖;xx市命题比赛一等奖……
老师们，我明白这一切的取得，背后有咱们全体老师对我的支持，有我们坚强的群众支撑。因而，我总时时怀着一颗感恩的心！在我看不清自己不足之时，在我应对挫折与困难的时候，感谢你们有一颗理解与宽容的心！你们的支持，将陪伴我在常态下更好地追求与探索！
谢谢各位！
述职人：xxx
____年6月
怎么写报告140人觉得有帮助
教研组长的工作述职报告，重点在于展示工作成果和反思不足，同时体现专业性和责任心。这类报告需要结合具体教学情况展开，既要体现个人贡献，也要兼顾团队协作。写好这类报告，首先要明确目标，是向上级汇报还是向同事交流，这决定了语气和内容侧重点。报告开头可以简述本学期的主要任务和背景，比如学校对教研组的要求是什么，面临哪些挑战。这部分不必太复杂，但要开门见山，让读者明白背景。例如，“这学期我们教研组围绕提升教学质量开展了一系列活动，尤其是在新教材实施方面，大家付出了很多努力。”
接着，要具体描述工作进展。可以分几个方面来说，比如集体备课的情况、公开课的效果、教师培训的成效等。这里要注意用数据说话，比如参与人数、听课次数、改进点的具体数量。比如，“我们组织了十次集体备课，每次都有十五位老师参加，平均每人准备了两个课时的教案。”这样能让报告显得扎实可信。
关于取得的成绩，要突出亮点，但也不要夸大其词。如果有一些特别成功的案例，可以详细描述一下过程和结果。比如某个老师的课堂得到了家长的好评，或者某项教学方法被其他年级借鉴。这部分应该充满正能量，展现团队的积极性。
不过，报告中也得提到存在的问题。比如某些活动的效果不如预期，或者个别老师的反馈不够积极。这里不需要过于悲观，而是要提出具体的改进建议。比如，“部分老师反映作业设计时间不足，我们计划下学期增加每周一次的专项讨论会，专门针对作业优化。”
最后，可以展望未来的工作方向。可以谈谈对下一阶段工作的期待，比如希望在科研课题上有新的突破，或者加强与其他学科的合作。这部分可以稍微笼统一些，但要表现出积极的态度。
需要注意的是，报告的语言要符合教育行业的特点，多用专业术语，比如“校本研修”“学情分析”等。另外，写报告时要保持条理清晰，但也不要过于死板，适当加入一些个人感受会让报告更有温度。比如，“看到学生们的进步，我们感到由衷的欣慰。”这种表达方式既真实又感人。
当然，写报告的时候可能会遇到一些小问题，比如忘记记录某次活动的细节，或者一时想不起某个数据。这时不妨先大致写下来，等回忆起来再补充完整。另外，有时候为了赶时间，可能会草草写完，这就可能导致部分内容显得粗糙，比如句子不通顺或者用词不当。这些都是正常现象，只要不影响整体理解就好。
【第8篇】2025年语文教研组长述职报告范文650字
各位领导、各位同仁：
大家好！在悄然间把握时光，在忙碌中追寻自我，在常态下努力探索，这是我对xx年年度工作的自我评价。
一年来，我恪尽职守，尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期《鲍小报》的编辑出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等，我均会有序地组织，妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的岗位上，我乐着，也忙着。我要在常态中彰显自我价值——那就是我常问常思，我应该是一名服务者，服务是职能！
一年来，在自我教育教学的实践中，我始终如一，坚持着，实践着，收获着。我认真参加校、学区、市、省教改实践活动，内外兼收，并抽空阅读理论书籍，有效填充了自我专业知识，为更好的从教、执教丰厚自我底蕴。在探索轻松而又愉悦的教育人生路上，我痛并快乐着。
一年来，我作为学区语文教研组长，全身心地投入工作，满腔热情地组织了6次专题研讨活动。我用我的心去探索着语文这门学科，努力触摸“语文教学”这片多姿多彩的天地。
一年来，我在教育教学耕耘、开垦的路上，收获着自己的喜悦。先后获得瑞安市农村小学教学设计、优质课评比一等奖；xx年年度案例评比一等奖；温州市听课反思评比一等奖；瑞安市命题比赛一等奖……
老师们，我知道这一切的取得，背后有咱们全体老师对我的支持，有我们坚强的集体支撑。因而，我总时时怀着一颗感恩的心！在我看不清自己不足之时，在我面对挫折与困难的时候，感谢你们有一颗理解与宽容的心！你们的支持，将陪伴我在常态下更好地追求与探索！
谢谢各位！
述职人：张步钰
____年6月
怎么写报告66人觉得有帮助
2025年语文教研组长述职报告怎么写述职报告，说起来简单，做起来得费点心思。既然是述职，就得把这一年的工作情况交代清楚，尤其是语文教研这块，涉及到教学、研究和团队管理多方面的内容。我这些年也写了不少述职报告，感觉要想写好，关键在于把自己干的事情讲明白，别让人家看半天还不知道你到底做了什么。
开头部分，得先把背景交代一下。比如说这一年学校对语文教研工作有什么新要求，或者你自己觉得需要改进的地方。比如去年我发现我们组的集体备课效率不高，大家讨论的时候东拉西扯，最后也没个结果。这事就该提一提，不然人家会纳闷，你是不是什么都没干。
接着就是具体工作了。语文教研，教学设计肯定少不了，还有公开课、观摩课之类的活动。记得去年我们搞了一次主题阅读研讨，效果还不错。当时我让大家准备不同年级的主题单元教学案例，结果发现低年级侧重趣味性，高年级则更注重深度挖掘文本内涵。这个发现挺有用的，后来调整了几个年级的教学计划。不过当时有个小插曲，有个老师提交材料晚了两天，结果耽误了整体进度，这事就有点遗憾。
除了教学，科研也是重点。我们组去年申报了一个区级课题，关于传统文化在现代语文课堂的应用。立项之后，组员们都很积极，有人负责问卷调查，有人负责文献整理，还有的负责课堂教学实践。最后研究成果出来，还挺受好评的。但也有个小问题，当时分配任务的时候，我没太注意每个人的专长，结果有个擅长数据分析的老师被安排去做问卷调查，效率就低了些。
再说说团队建设吧。作为教研组长，带队伍也很重要。我经常组织一些小型培训，比如邀请专家来做讲座，或者让组内骨干分享教学经验。有一次请了个特级教师来讲作文教学，大家都挺受益的。不过当时场地选得不太合适，教室太小，人多的时候空气有点闷，影响了大家听课的效果。这个细节下次得注意。
最后要说的就是反思和改进了。不管事情做得多好，总会有不足之处。比如我觉得自己在协调组内关系上还可以再细致些，有时候遇到分歧就急着拍板，其实可以让大家多讨论一下。还有就是时间管理，有些活动安排得太紧凑，反而达不到预期效果。
写述职报告的时候，别忘了用数据说话。像我们组去年一共开了多少次教研活动，有多少人次参与，发表了什么论文，这些都得列出来。数字能给人直观印象，比空洞地夸自己干得好强多了。当然，写的时候要注意语气，既不能太谦虚，也不能吹得太离谱。实事求是就好。
