【第1篇】教研组长的述职报告模板范文1250字
一学期又在大家的忙碌中匆匆度过，回望本学期的工作，有让人会心微笑的成绩，也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：
一、本组基本状况
本教研小组由18名老师组成，这是一个团结奋进的数学教研小组。
二、本学期开展的主要工作
本学期初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题，在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学生素质。
在教学方面。“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证数学知识的关联性”，是我组在数学教学上的共识。
在搞好教学工作的同时，教师们不断对自己进行提高学习，教师们各自利用周四业务学习时刻，坚持学习教育教学理论，并力求把学到的知识用到自己的教学活动之中。除了组内组织学习之外，大家还用心参加由市教研室组织的各种教研活动。
在做好本职工作之外，本组教师还用心配合班主任对班级进行恰当的，科学的管理，硬是做到不让学生出现安全事故，顺利的、完整的教好每一个学生，让家长放心，学校放心。对于学校举办的各种活动，老师们更是不辞辛苦，尽心尽力的做好属于自己的每一件事情。
三、取得的成绩
1、在今年的全镇期末统考中，各年级都取得了可喜的成绩，为学校争了光。
2、撰写的教研论文多篇送市教研室参评并获奖。
4、配合班主任和学校做好各项工作，为学校的工作顺利进行出了应有的力量。
四、存在的问题
1、由于平时教学任务较重，没有更多空余时刻，听评课的机会太少，因此对听评课的基本功有待于进一步提高。
2、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。
3、有了新的教育教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的教学之中？其实在大喊素质教育的同时，我们却还在不停的进行着应试教育的传统教育方式。
4、学生个别成绩好象是不错，但是两极分化严重，如何培优辅差，提高教学效率，这也是实际存在就应思考的问题。
五、反思
1、我们教师的听课及评课的基本功仍有待于提高，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即：听什么？看什么？想什么？)这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。我们认为就应多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干推荐。从而提高教师听评课的潜质。
2、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。
总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！为我们教学经历锦上添花！
怎么写报告72人觉得有帮助
教研组长的述职报告模板怎么写写述职报告的时候，要先明确自己的工作重点，把工作中的成绩和不足都梳理清楚。比如这一学期，我主要负责学校的数学教研活动，从备课到讲课再到评课，每个环节都得抓牢。这期间组织了几次大型公开课，效果不错，学生们的反应挺好。不过也有地方做得不到位，像个别老师的教案准备得不充分，导致课堂节奏有些乱。
说到成绩，我觉得最值得提的就是那次市级比赛。我们团队精心准备了一个月，从选题到制作课件，每个人都尽心尽力。最终取得了二等奖，虽然不是第一，但大家都很努力。当然，这个过程中也遇到了些问题，像有的老师对新教材理解得不太透彻，这直接影响到了课堂质量。后来通过集体研讨，慢慢解决了不少疑惑。
在日常管理上，我也尝试了一些新方法。比如每周开一次简短的教研会，时间控制在半小时左右，主要是分享教学心得。刚开始大家还有点拘谨，后来慢慢放开了，互相交流起来特别活跃。不过有时候会议时间有点长，特别是讨论某个难题时，大家情绪容易激动，这点需要改进。
关于未来的工作计划，我想继续优化我们的教学资源库。现在已经有了一部分资料，但还不够完善。接下来打算邀请更多有经验的教师参与进来，共同整理出一套适合本校的教学方案。另外，我觉得可以多开展一些跨学科的合作，毕竟现在的教育趋势越来越注重综合能力培养。
其实做教研组长挺不容易的，既要协调好团队关系，又要保证教学质量。有时候会遇到一些棘手的情况，比如有个别老师对新政策不太理解，这时候就需要耐心解释，反复沟通。说实话，有时候确实感觉压力山大，但看到学生们进步还是挺欣慰的。
我觉得写述职报告最重要的是实事求是，既不要夸大成绩，也不要回避问题。如果只报喜不报忧，领导可能会觉得你在敷衍。所以该说的地方一定要说清楚，这样下次才能有针对性地改进。另外，用词要谨慎，不能太随意，毕竟这是正式文件，得体现出专业性。
最后提醒一下，写报告的时候千万别忘了附上一些数据支撑，像听课次数、公开课参与人数之类的。这些具体数字能让报告更有说服力。当然，如果你能配上几张照片就更好了，直观展示活动场景，效果会更生动。
【第2篇】2025年语文教研组长述职报告范文650字
各位领导、各位同仁：
大家好！在悄然间把握时光，在忙碌中追寻自我，在常态下努力探索，这是我对xx年年度工作的自我评价。
一年来，我恪尽职守，尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期《鲍小报》的编辑出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等，我均会有序地组织，妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的岗位上，我乐着，也忙着。我要在常态中彰显自我价值——那就是我常问常思，我应该是一名服务者，服务是职能！
一年来，在自我教育教学的实践中，我始终如一，坚持着，实践着，收获着。我认真参加校、学区、市、省教改实践活动，内外兼收，并抽空阅读理论书籍，有效填充了自我专业知识，为更好的从教、执教丰厚自我底蕴。在探索轻松而又愉悦的教育人生路上，我痛并快乐着。
一年来，我作为学区语文教研组长，全身心地投入工作，满腔热情地组织了6次专题研讨活动。我用我的心去探索着语文这门学科，努力触摸“语文教学”这片多姿多彩的天地。
一年来，我在教育教学耕耘、开垦的路上，收获着自己的喜悦。先后获得瑞安市农村小学教学设计、优质课评比一等奖；xx年年度案例评比一等奖；温州市听课反思评比一等奖；瑞安市命题比赛一等奖……
老师们，我知道这一切的取得，背后有咱们全体老师对我的支持，有我们坚强的集体支撑。因而，我总时时怀着一颗感恩的心！在我看不清自己不足之时，在我面对挫折与困难的时候，感谢你们有一颗理解与宽容的心！你们的支持，将陪伴我在常态下更好地追求与探索！
谢谢各位！
述职人：张步钰
____年6月
怎么写报告66人觉得有帮助
2025年语文教研组长述职报告怎么写述职报告，说起来简单，做起来得费点心思。既然是述职，就得把这一年的工作情况交代清楚，尤其是语文教研这块，涉及到教学、研究和团队管理多方面的内容。我这些年也写了不少述职报告，感觉要想写好，关键在于把自己干的事情讲明白，别让人家看半天还不知道你到底做了什么。
开头部分，得先把背景交代一下。比如说这一年学校对语文教研工作有什么新要求，或者你自己觉得需要改进的地方。比如去年我发现我们组的集体备课效率不高，大家讨论的时候东拉西扯，最后也没个结果。这事就该提一提，不然人家会纳闷，你是不是什么都没干。
接着就是具体工作了。语文教研，教学设计肯定少不了，还有公开课、观摩课之类的活动。记得去年我们搞了一次主题阅读研讨，效果还不错。当时我让大家准备不同年级的主题单元教学案例，结果发现低年级侧重趣味性，高年级则更注重深度挖掘文本内涵。这个发现挺有用的，后来调整了几个年级的教学计划。不过当时有个小插曲，有个老师提交材料晚了两天，结果耽误了整体进度，这事就有点遗憾。
除了教学，科研也是重点。我们组去年申报了一个区级课题，关于传统文化在现代语文课堂的应用。立项之后，组员们都很积极，有人负责问卷调查，有人负责文献整理，还有的负责课堂教学实践。最后研究成果出来，还挺受好评的。但也有个小问题，当时分配任务的时候，我没太注意每个人的专长，结果有个擅长数据分析的老师被安排去做问卷调查，效率就低了些。
再说说团队建设吧。作为教研组长，带队伍也很重要。我经常组织一些小型培训，比如邀请专家来做讲座，或者让组内骨干分享教学经验。有一次请了个特级教师来讲作文教学，大家都挺受益的。不过当时场地选得不太合适，教室太小，人多的时候空气有点闷，影响了大家听课的效果。这个细节下次得注意。
最后要说的就是反思和改进了。不管事情做得多好，总会有不足之处。比如我觉得自己在协调组内关系上还可以再细致些，有时候遇到分歧就急着拍板，其实可以让大家多讨论一下。还有就是时间管理，有些活动安排得太紧凑，反而达不到预期效果。
写述职报告的时候，别忘了用数据说话。像我们组去年一共开了多少次教研活动，有多少人次参与，发表了什么论文，这些都得列出来。数字能给人直观印象，比空洞地夸自己干得好强多了。当然，写的时候要注意语气，既不能太谦虚，也不能吹得太离谱。实事求是就好。
【第3篇】教研组长述职报告范文1050字
教研组长述职报告
在经济发展迅速的今天，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编精心整理的教研组长述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、立足校本教研，把高效课题教学研究作为教育科研的主要阵地，各教研组成立以教研组长为组长、备课组长及教学骨干为成员的学科高效课题教学研究小组，每两周至少推出一节研究课例，针对性的选择教学内容，精心备课、上课，认真评课，形成简明的课例研究报告，通过具体的课例研究、总结、反思，提升教师的课改意识和教学水平。
数学、英语教研组在组长z老师的带领下，本着“问题即课题，教学即研究”的教研思路，研究教育教学过程中遇到的实际问题，真正把教育科研做到了实处，教研活动开展得有声有色。
2、组织双周五的教研组活动，从检查的情况看，因为高二小高考等原因，部分科目活动不够正常，活动情况最好的是数学组、英语组，较好的有物理组、化学组、生物组、体育组等。
目前开展教育科研工作最大的困难和阻力是相当一部分老师对教育科研认识不足，不重视，不支持，认为教育科研就是假大空。有的人认为教学任务这么繁重，没精力去搞科研；有的人认为科研是做学问的人的事，一个普通教师没必要也没有能力搞科研，对科研有“高处不胜寒”的感觉；有的人认为教了这么多年的书没搞科研不是照样培养了学生；还有的人认为搞科研就是为了评职称的需要。应该说这样的认识由来已久，根深蒂固。要改变现状，个人认为需要从以下几个方面努力：
一是要进一步做实教育科研。狠抓校本教研，做到问题及课题，教学及研究，课堂教学本身是中学教育科研的主要研究对象，上课、评课、总结、反思、提高就是中学教研的根本所在，让老师意识到教育科研真的有用。
二是完善、细化教育科研制度，加强教育科研管理。教育科研不是副业，是教师应有的责任和义务。
三是领导干部带头搞科研，积极支持和参与教育科研活动，形成浓厚的教研氛围。
3、协助语文课题组完成省级课题《合作学习策略在中学写作教学中的应用的研究》的开题报告会。
4、完成中级职称论文鉴定的宣传发动及论文收缴、上报工作。
5、筹划其他十余项省市级课题的开题工作，督促两项省级课题的结题材料准备工作。
6、完成省、市教研室____年度论文评比的宣传发动工作。
7、按校长室要求完成联系班级的相关工作，通过召开学生座谈会、参与班级协调会、与班主任沟通、与学生谈心等多种方式了解联系班级情况，协助班主任开展班级工作。
怎么写报告147人觉得有帮助
教研组长述职报告该怎么写？这事说复杂也复杂，说简单也简单。不过得先搞清楚述职报告到底是什么意思。它就是把这段时间里干了什么、为什么这么干、效果怎么样给说清楚。听起来挺简单的吧？但真写起来，很多人就抓瞎了。先说开头部分，别一上来就空洞地讲理论，那样听着就假大空。最好是结合具体工作背景开个头，比如这段时间学校情况如何，教学任务有多重，自己负责的教研组承担了哪些压力之类的。这部分要是能稍微带点细节进去，就更有说服力了。比如，“本学期初，面对新教材改版带来的挑战，我们教研组迅速组织了多次集体备课，确保每位老师都能适应新的教学节奏。”
接下来就是重点了——把工作成绩摆出来。这里要注意，不是一味地堆砌数字和荣誉，而是要把具体做法和取得的效果结合起来讲。比如提到开展的公开课活动，不仅要写参与人数、听课反馈，还应该谈谈通过这次活动发现了什么问题，又采取了怎样的措施改进。这样才显得真实可信。当然，有时候写到这儿，可能会不小心漏掉一些关键步骤，但只要不影响整体理解就行。
然后就是反思部分了。这一步很重要，但容易被人忽视。其实，任何事情都不可能完美无缺，所以得敢于直面存在的不足。不过，光发现问题还不行，还得提出具体的解决办法。比如，如果发现年轻教师在课堂掌控能力上有欠缺，是不是可以通过定期举办经验交流会来帮助他们提升？
最后就是结尾了。这一步倒不用太花哨，简单明了地表达一下对未来工作的期望就好。可以强调继续加强团队协作，或者希望进一步优化教学资源分配等等。
【第4篇】音乐教研组长述职报告范文1150字
音乐教研组长述职报告范文
时光如梭，一个学期转眼间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了，在经历了班主任，科学教师等工作后，我开始了音乐教师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级，既有低年又有高年，在总结上学期经验教训的基础上，我听取了教导处领导们的指点，进一步丰富自己的音乐课堂。下面我就对学期的工作情况做一汇报。
首先，在日常教学方面，每节课前我都仔细、认真的备课，编排律动，到仓库找与教学有关的乐器，如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，注意力更加集中了，情绪更加高涨了。
音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。
舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈教师，但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子提到了点，他们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐！
作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野，浏览音乐网页，随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。
力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。
在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。
怎么写报告120人觉得有帮助
音乐教研组长述职报告怎么写？这事挺复杂的，得从头到尾好好琢磨一下。先说说内容，述职报告，肯定要跟工作有关，尤其是教研组的工作，得把过去一段时间内干了什么说清楚。比如这学期搞了多少次教研活动，每次活动的主题是什么，效果咋样，这些问题都得交代明白。像我之前负责过一个音乐课改项目，那会儿组织了好几次研讨课，邀请了校内外专家来点评。记得有次活动，本来打算请一位退休的老教师来讲座，结果临时换成了另一位年轻老师，虽然效果还可以，但总觉得少了点味道。不过后来通过这次调整，倒是发现了这位年轻老师的潜力，也算是一种意外收获。
写报告的时候，除了说清做了什么，还得讲讲成效。比如说通过那些教研活动，老师们的专业水平是不是提高了，学生们的学习兴趣有没有增强。当然，成效不一定全是正面的，有时候也会遇到一些问题，比如有的老师对新教学方法接受得慢，这时候就得想办法帮他们克服困难。要是能举几个具体的例子就更好了，这样显得真实可信。
还有，写报告的时候要注意条理清晰，别一股脑全倒出来。可以用序号标出来，像第一条写了什么，第二条写了什么，这样看起来方便。不过千万别把话说得太绝对化，比如说“每个老师都进步了”，这可能不太准确。有时候个别老师可能会存在不足，这就需要具体分析原因，而不是一概而论。
至于格式，开头最好有个简短的开场白，表明自己的身份和述职的目的。中间部分重点放在工作内容和成效上，结尾可以稍微展望下未来，比如接下来打算怎么做，目标是什么之类的。不过这个展望部分不用太详细，点到为止就行，毕竟述职报告主要是回顾过去的嘛。
另外，报告里的语言要符合教研组的氛围，多用一些专业术语，像是“教学设计”、“课堂观察”之类的词儿，这样显得比较正式。不过也不能堆砌术语，不然会让人觉得生硬。适当穿插一些日常交流中的口语化表达，会让报告读起来更亲切。
最后提醒一下，写报告的时候要结合实际情况，不能瞎编。要是有数据支撑就更好了，比如有多少学生参加了某项比赛，得了什么名次之类的。这些具体数字能让报告更有说服力。当然，要是手头没有现成的数据，也不要强行凑数，实事求是就好。
【第5篇】教研组长述职报告怎么写范文2800字
一学期的工作落近尾声。本学期，我校数学教研组工作继续坚持以邓 小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。用心推进基础教育课程改革的实验工作，加强教师校本培训，全面提高教师专业素质。以课改为核心，注重课堂教学的主渠道，求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新，发奋促进我校教育教学工作再上新台阶。现将本学期的工作做以总结：
一、以课改为核心，加强校本培训新理念的学习。
先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此，要加强教师新理念的学习，促进教师主角、课程意识、潜质结构的更高的提升。
1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实认真组织教师开展了校本培训工作，每单周进行一次以校辅导，双周以组辅导的培训学习活动。有专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，用心学习新课程，从而不断转变教师的理念。着重以实施基础教育新课程师资培训为主要资料，先后学习了《数学课程标准》、《小学数学教学法》等有关著述，不断提高认识，深化和发展，用心投入教学实践当中，体现课改的新理念；同时，每位教师都认真做好记录，及时反馈小结，交流心得感受，从而不断促进教师专业素质的发展。
2、认真学习钻研教材，研究教法。课程改革，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流的潜质，更加突出教学观念，方法要有新的转变。我们着重以基础教育课程改革为核心，切实抓好教材研究分析工作。尤其对实验年级的教材认真进行了分析。同时还组织各任课老师也对教材进行全面分析、交流。大家畅所欲言，用心探讨学习，对教材要有选取、加工的潜质。这样，促进了教师间互相切磋、学习、共同发展提高教学潜质，从而团结一致，同心协力，构成教育的合力。
3、重视课改教研活动。在加强理论学习中，本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，用心探索教学新模式。组织开展了教学案例分析工作，着重分析成功之举和败笔之处，鼓励教师认真做好教学反思，每月一次及时总结、交流。按照认知规律，实践—认识—再实践—再认识，逐步反思实践中的得失，不断地总结经验、不断提升自我。对于优秀的反思，探索出的新方法、新路子大力宣传学习。此外，我们组织教师出外听课学习，学习别人先进的教学方法和手段。之后，我们集中评价、分析讨论、交流。各位老师都写好一份好的听课感受，切合实际谈出自己今后教学发展的方向。大家一致认为，要充分应用多媒体教学，重视学生自主探索，合作交流的潜质培养。要善于创设情境，激发学生学习的情趣。
二、用心推进课程改革，全面提高教学质量。
课程改革的主阵地主要在课堂教学中。只有在教学活动中才能真正体现“三维目标”。因而，我们十分重视课堂教学的研究，不断实施新课程改革。
1、组织教师进行了对前期新课程实验阶段的总结，着重谈做法，讲经验，提问题，出点子。尤其是对教学质量不高的班级进行评析，认真分析，找原因，找差距，定措施，并和教师进行学术讲活，真心交流、协商、学习，共同提高促进。同时，建立了老教师和年青教师搭对互帮小组，从而使我校的教学质量有所提高。
2、认真做好“二期课堂教学质量工程”活动。开展进行了课堂教学大联评活动。要求教师教学中务必体现课改的新理念，建立自己的教学模式。首先，教师人人登台，人人参与，每位教师都认真准备了一节高质量的课，由评价组听课评议，从中评选出优质课。其次，对评选出的优质课再进行公开示范课教学。这样发挥每个人的作用，宣传推广好的教学方法，建立新课程教学模式，促进本校的教学水平的提高。先后听了罗老师和明校长的公开课，这两节课都体现了课改的新理念，以人为本，重视学生自主探索，合作交流的潜质培养。同时注重评价激励，注重练习形式的多样性，层次性，趣味性的设计。最后，再次对年青教师的教学进行追踪、调查、指导、评价，使其不断提高教学水平。
3、认真抓好教研专题的研讨，校本培训的工作，促进教学方法的改革，充分体现课改的新思想，以人为本，培养学生合作交流，自主探索，参与教学的潜质。学校领导十分重视亲自组织进行校本培训，研讨，采取定目标、下任务、压担子、搭建教学舞台、教学研讨平台。人人确定专题，参与研讨，从而不断在教学中大胆研究、创新。在教研中校长，主任，教研组长首先进行了专题讲座研讨；其次，各位老师分别进行了专题讲座，课程总结等形式的校本培训。大家齐聚一堂，畅所欲言，用心探究，构成了一个良好的教研氛围。这样有利于不断借鉴、实践、创新，构成自己的教学艺术。
三、认真开展好各项活动。
1、组织进行了教学教研活动，征集课后反思，教学设计，论文的评选活动。同时开展了“五个一”活动。即上好一节优质课，写一份优秀教案，写一篇优秀教学论文，编一份好的试题，制一份好课件。此外，还开展了信息技术教育，充分利用学校现有的设备进行务必的培训学习，虽然条件拘限但教师的用心性很高，有务必的收获。增强教师信息素养潜质是十分必要的，也是必然的趋势。今后，我们更要加强信息技术教育的培训学习，使教师更好地占有资料，共享学科资源，优化教学系统。
2、定期组织了教学检查工作。每月一次人人参与评价，及时小结反馈。这样能够加强教师之间学术对话、交流、学习，不断提高教师业务文化素质。
3、组织进行了一至六年级的数学竞赛活动。重视学生个性的发展。在竞赛的资料上我们首先由各位教师自己出一份试卷，然后再由教研组审议，补充，最后集中测试评卷。同时做好表彰评价工作，对期中，期末考试我们认真组织评卷，交流。并协助学校对考试中年级前十名学生和进步突出的学生都进行了奖励。这样更好地调动学生学习的用心性，激发学习的竞争意识，构成一个你追我赶的竞争氛围。
4、组织进行了期末复习计划以及经验交流活动。十二月中旬我们进行了复习计划交流，各位老师都能结合实际，制订出切实可行的计划同时提出了十分好的复习措施。这样使教师之间互相学习，借鉴，提高。之后，我们又组织了复习经验交流，让有经验的老教师谈出自己好的做法，这样为年青教师带给了学习的机会，更加促进教师间的学习，提高教育教学质量，提高自身的业务素质。对于统考年级，学校领导十分重视，用心为其出谋划策，出外购买复习资料，创造一切便利的条件，共同提高学校的教学质量。
综上所述，这一学期，我们着重以课改为中心，认真做好课堂教学工作，用心实施课程改革。但在工件中也存在着不足。应对新课程，我们任重道远；应对新挑战，我们要迎难而上；应对新机遇，我们要全面更新自身的知识结构、潜质结构，用发展的眼光审视未来，在发展中不断地发展自我。只有这样，才能适应改革，适应社会，才能在新课程实施中有所作为。
怎么写报告76人觉得有帮助
教研组长述职报告主要是对自己工作情况的汇报，既要有事实依据，又要体现个人的工作思路和成果。写这类报告时，得先明确报告的目标读者是谁，比如学校领导或是其他教研组成员，这会直接影响到报告的语气和内容侧重点。在准备阶段，要把自己的工作记录整理出来，包括日常教学安排、组织教研活动的情况、教师培训的效果评估、学生学习进步的数据等。这些材料不仅是报告的基础，也是向领导展示成绩的关键证据。有时候，一些细节可能会被遗漏，像某次教研活动的具体时间点记错了，或者是某个数据的小数点位置弄混了，但只要不是核心内容，影响不会太大。
接着就是撰写正文部分了。开头可以直接简述担任教研组长以来的整体情况，比如负责的年级范围、所带团队规模等基本情况。这部分不用太复杂，把背景交代清楚就行。例如，“自去年九月接手初中部数学教研组以来，本组共有十四名教师参与日常教学工作。”
接下来就该具体描述工作内容了。可以分几个方面来谈，比如教学研究的推进情况。这里要突出具体措施和取得的实际成效，用数据说话是最直观的方式。比如，“通过开展‘微课设计’专题研讨，促使每位教师提交至少三份高质量的教学视频，其中超过半数获得了校内优秀案例奖。”这样的表述会让报告显得更有说服力。
还有就是对团队建设方面的贡献，这也是述职报告的重要组成部分。可以谈谈如何增强团队凝聚力，比如定期举办团队建设活动，或者组织外出考察学习的机会。记得提及具体的活动名称和大致参加人数，这样能增加可信度。例如，“上半年组织了一次为期两天的户外拓展训练，全组十五人全员参与，显著提升了同事间的沟通效率。”
另外，关于个人的成长与反思也不能忽略。虽然重点在于汇报成绩，但适当提及自身存在的不足和改进方向会让报告更加真实。比如，“尽管在资源协调上取得了一些进展，但在应对突发状况时的经验尚显不足，未来希望能加强这方面的能力。”
最后，别忘了检查一遍报告有没有明显的错漏之处。有时候忙起来，可能会出现一些小差错，像是数字单位没统一，或者日期写反了之类的。虽然这些问题看似无关紧要，但如果被细心的人发现，多少会影响整体印象。所以花点时间仔细核对一遍是非常必要的。
【第6篇】教研组长的述职报告范文3550字
教研组长的述职报告篇一
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！本学期的工作任务已基本完成。我担任低年级数学教研组长已经一个学年。现在向各位领导、老师述职如下：
一、创建备课组特色，切实提高教学效率。
本期集体备课时间为每周四第6节课。按照“四定”（定时间、定内容、定地点、定主备人），“四备”（备课标、备教材、备学生、备方法）展开活动。为了使备课与研究共生共进，体现“教学即研究”理念，我们以校本研究为契机，采取“一次备课，资源共享，二次备课、彰现个性”的方法，特别重视了在集体备课指导下的个性化备课。集体备课时，首先由主备人针对一个单元或具体的一个内容设计出充满智慧的精品教案，然后大家充分讨论，就教材特点、教学三维目标、教学重难点、必要的学法指导等重要问题达成共识，其他成员在根据本班学生实际进行调整性的二次备课。这样，形成了以教研组为核心，个任课教师为依托，充分发挥团队的合作精神。集体备课时我们强调了一课三“思”：课前构思，课中运思，课后反思。“课前构思”就是在课堂实施前要精心设计课堂运作的方案，坚持不构思不进课堂；“课中运思”就是在实施过程要继续进行动态的思考，随时调整原来的方案，注重随机生成的东西；“课后反思”就是实施后，回过来再思考，再评价先前方案的优劣，并及时写下反思。扎实有效地推进了课堂教学研究，切实提高了课堂教学效率。
二、以课堂教学为主阵地，扎实推进有效教学。
本组在教研活动中，深入学习新课程标准，围绕研究专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学研讨活动，研究学生的学习心理、学习方式，在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而有序的新课堂，突出个性化教学，讲求教育科学性，提高学生学习效率，努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使组内老师在实践、反思、研讨的过程中，不断改进教学行为，寻求促进学生素质全面发展的教学策略。本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。组内老师都十分注重创设生动情境，紧密联系生活，关注学生主体，注重学法指导，注重实践操作，注重当堂作业的反馈与矫正。总之，全组老师团结协作，发挥教研组集体智慧的力量，围绕有效教学这一主题共同磨课，共同商讨。总结出了许多行之有效的课堂教学案略。促进了每位教师教学的真正有效性。
三、扎实开展教研活动，深化教学改革。
1、加强听评课活动。
本学期，我们把听课评课作为一个重要的教研活动，每位老师积极相互听课，相互学习，全体老师都上了一堂高质量的公开课，每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功如何，教学方法等方面进行中肯、全面的评论、探讨，听评课活动促进了教学水平的提高。真正达到以课堂教学为切入点，认真反思，最终提高课堂教
学水平。我们是一个年轻的小团队，要学习的东西还很多，尤其是对于新课改，对我们来说只是一个理论性的改革，一次难得的机会刘林和伍婧两位老师有幸去衡阳市立新小学观摩新课改教学，观摩后马上组织组内会议一起交流心得体会，从中我们受益良多。
2、加强各级各类教研培训的学习活动。
本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。开学初进行了校本培训——《如何撰写教学反思》组内老师都受益匪浅，反思以往的不足，确定了以后的努力方向。在教务处的指导下，制定了教研教改课题，并深入到课堂中去有效的实践。取得了较好效果。
3.策划组织数学活动。
为了激发学生学习数学的兴趣，组织了形式多样化的数学活动，如：二年级的乘法口诀背诵情况抽查，数学竞赛活动，基础知识背诵情况等等。
四、教学辅导务求高效，切实提高教学质量。
1、抓好希望生的转化工作，补缺补差重在平时的点点滴滴，让每一个孩子都能跟上班级前进的步伐。我们要求数学组的老师对学生掌握的知识做到天天清、周周清、月月清，力争使每一个希望生跟上前进的步伐，从每次的单元考试及大大小小的考试中我们看到了希望生在慢慢的进步，这离不开老师们的付出。
2、抓好课堂拓展，做好转差工作的同时也不能忽略培优工作，指导优等生多读数学课外杂志，多去挑战奥数题，不断提高班级学生成绩的优秀率。培养数学小老师，让肖老师带动希望生大家一起进步。
3、本学期，在教学常规方面我们还是一如既往的严格要求自己，每周，每月都进行常规检查：教案及反思的书写，作业的批改，作业批改情况反馈记录，希望生辅导及课外辅导记录，每月两篇学习笔记每位老师都认真完成。
在全组老师精诚合作、共同努力下，我们顺利完成了本学期开展的所有教研工作。我们的工作还有很多需要提高改进的地方，比如课题研究还不够深入，理论与实践没有很好地结合，科研能力还有待加强，比如论文获奖和发表还不尽如人意等。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真开展好教研工作。我们坚信，只要发扬我们星湾团队的精神，一定能使学校数学教研工作更上一层楼。
教研组长的述职报告篇二
忙碌而又紧张的一学期工作结束了，在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在各位教师的共同努力下，数学教研组完成了各项工作任务，现综述如下：
一、作为教研组长，能够认真履行自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的业务工作，严格执行课程标准和教学计划；结合本学科的实际，制订教研组工作计划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学研究，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结交流经验，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮助教师不断改进教学方法，积极向教务处反馈本组的教学信息；认真落实教学常规，保证正常教学秩序。
二、关于教科研
各位教师在课题研究过程中，教科研意识不断增强，逐渐认识到只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。所以都能认真书写反思，观察记录，课题论文等。
本学期，我们全组同志在工作中表现积极、主动，工作十分努力，但这并不能说我们的工作十全十美，但我们有信心和决心改进不足，克服缺点，不断完善，使数学组的工作再上新台阶！
教研组长的述职报告篇三
在xx年一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、理论学习方面：通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。
二、体育教学方面：一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。
三、业余训练方面：篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战雨花区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。
四、学校群体工作：在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球
赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。
五、个人成绩
1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。
2、率队参加雨花区田径运动会获四个单项前六名。
3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。
4、圆满组织学校第一xx届校运会。
5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。
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教研组长的述职报告怎么写作为一名教研组长，述职报告是对自己工作的一次全面梳理，也是向领导和同事展示成果的重要途径。这可不是简单的流水账，而是需要条理清晰、重点突出的工作总结。
述职报告开头得开门见山，直接点明自己的主要职责，比如负责教学计划的制定、教师培训的组织以及教学质量的监控。这部分内容要简练，让读者一目了然你的角色定位。当然，提到具体任务时，最好能结合一些专业术语，像课程体系优化、教学方法创新之类的，这样显得专业性强。
接下来就是报告的核心部分——工作成效。这一块儿得有数据支撑，比如通过开展某项活动，提升了多少学生的成绩，或者组织了多少场教师培训。不过这里有个小细节需要注意，有时候为了显得成果显著，可能会用一些模糊的表述，像“大幅度提升”“显著改善”，虽然听起来挺大气，但最好还是能具体到百分比之类的数字，这样更有说服力。
除了成绩，也不能忽略存在的问题。这部分内容得诚恳，不能避重就轻。比如，某次教研活动效果不佳，可能是参与度不高，或者是准备时间不足。这时候就得坦白说出来，毕竟问题摆出来才能找到解决办法。但要注意措辞，不能显得太消极，可以强调这是改进工作的契机。
在写报告的过程中，语言表达要符合教育行业的特点。多用一些教育领域的专有名词，像学情分析、教学反馈之类的，这样能让报告更具专业性。而且，报告的语气要积极向上，即便是在描述问题的时候，也要带着解决问题的态度去写。
还有一点容易被忽视，就是报告的格式问题。虽然内容很重要，但形式也不能马虎。段落划分要合理，每个段落集中讲一个主题。另外，字迹工整也是加分项，尤其是纸质版报告，潦草的字迹会给人不认真的印象。
最后，别忘了检查一遍。检查不是为了挑错，而是确保没有遗漏重要信息。有时候忙起来，可能会忘记补充某个关键数据，或者少写了某项工作内容。这个环节很关键，但切记不要反复修改太多遍，否则容易出现语句不通顺的情况。
【第7篇】语文教研组长的述职报告参考范文500字
语文教研组长的述职报告范文参考
各位领导、各位同仁：
大家好！在悄然间把握时光，在忙碌中追寻自我，在常态下努力探索，这是我对xx年年度工作的自我评价，语文教研组长的述职报告范文。
一年来，我恪尽职守，尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期《鲍小报》的编辑出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等，我均会有序地组织，妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的.岗位上，我乐着，也忙着。我要在常态中彰显自我价值'语文教学'这片多姿多彩的天地，述职报告《语文教研组长的述职报告范文》。
一年来，我在教育教学耕耘、开垦的路上，收获着自己的喜悦。先后获得瑞安市农村小学教学设计、优质课评比一等奖;xx年年度案例评比一等奖;温州市听课反思评比一等奖;瑞安市命题比赛一等奖……
老师们，我知道这一切的取得，背后有咱们全体老师对我的支持，有我们坚强的集体支撑。因而，我总时时怀着一颗感恩的心！在我看不清自己不足之时，在我面对挫折与困难的时候，感谢你们有一颗理解与宽容的心！你们的支持，将陪伴我在常态下更好地追求与探索！
怎么写报告5人觉得有帮助
语文教研组长的述职报告参考怎么写语文教研组长的工作，说起来不算复杂，但真要做好也不是件容易的事。这工作，得从日常教学管理入手，还要兼顾教师培养，这中间需要处理的事情多得很。比如，我每次开教研会前，都会提前把会议主题想清楚，该准备的材料一个都不能少。有时候为了一个教案讨论，能跟组里的同事争个半天，大家各抒己见，最后总能找到个大家都认可的办法。
平时，我特别注重课堂观察。有一次听课的时候，发现有个年轻老师在讲《背影》时，对重点段落分析得不太透彻，课后就找她单独聊了聊，给她提了几点建议。后来再去听她的课，明显感觉比之前进步了不少。我觉得这种一对一的指导挺关键的，能让新老师快速成长起来。
还有就是活动组织这块儿，每年学校都会举办各种语文竞赛，从征文比赛到演讲比赛，我都会提前规划好流程，确保每个环节都不出纰漏。记得去年有个学生参加市级作文大赛，我在赛前帮她修改了好几次稿件，结果拿了二等奖。虽然只是个小成绩，但看到学生的进步，心里还是蛮开心的。
关于教师培训，我觉得光靠理论讲解不够，得结合实际案例。我们组里有个老教师经验丰富，我就经常让她分享自己的教学方法。比如她提到的如何用故事导入课文内容，这种方法很受学生欢迎。我还鼓励老师们互相听课，取长补短，这样整个团队的教学水平才能稳步提升。
不过，有时候也会遇到些小麻烦。比如某次公开课准备期间，因为时间安排得不太合理，导致几位老师的教案修改进度落后，最后只能加班赶工。这件事让我意识到，以后在计划活动时，必须预留足够的缓冲时间，以免临时抱佛脚。
另外，我觉得报告里还应该提到一些具体的数据。像去年我们组总共开了多少次教研会，参与了多少场校内外的培训，这些都能体现工作的量和质。当然，数字不是唯一的标准，更重要的是能看到每位老师都在努力提高自己。
【第8篇】理化教研组长2025年述职报告范文900字
任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。
本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。
从____年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开展小课题研究。在本人的指导之下，学生的小课题研究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。
在教学过程中，我不但注意对教法的研究和总结，而且十分注意对学生学法的指导。我始终坚信，教育要取得成功，三分在教师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护每一位学生，对学生管教管导，多采用激励和表扬，少用批评和指责。课堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充满活力。在课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取“保两头，促中间”的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。
从____年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教师的教学业务水平稳步提高，在____年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中，我组4位教师(全校共有8位教师参加)参加投稿，全部获奖。
除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园广播维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校园安全巡查等工作，都认真履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥主人翁意识，为学校的发展作出自己的贡献。
怎么写报告136人觉得有帮助
理化教研组长2025年述职报告怎么写这一份述职报告得好好琢磨，既要反映工作情况，还得体现个人能力。开头部分就别绕弯子了，直接点明身份和职责，比如“我是某校理化教研组的组长”，接着简单说下本年度的主要任务是什么。
工作中涉及的具体事项要写清楚，像教学计划制定、教师培训安排这些事，还有教研活动开展的情况，都得交代明白。记得把一些关键数字带上，像是组织了多少次研讨、参与教师人数有多少之类，这样显得具体实在。
关于教学成果的部分，可以提到学生们在各类竞赛中的表现，不过别光顾着报喜，也得反思一下不足之处，比如有些课程设计可能还不够完善，这部分要诚恳地提出来。写这部分的时候，语调上得带点分析的意思，像是“通过观察发现……”，而不是单纯罗列事实。
说到团队建设，这可是个重点。可以聊聊如何调动组员积极性，有没有什么新招数。比如说引入了一些新的教学方法，结果发现大家接受得不错，这就值得夸一夸。但这里有个小地方要注意，如果提到某个同事做的贡献，最好别只笼统地说“某某老师很努力”，而是具体讲讲他做了哪些事。
材料准备方面，除了文字描述，还可以附上一些图表什么的，直观展示成绩和问题。不过，图表的数量不能太多，挑最重要的放上去就行，不然会显得杂乱无章。
至于语言表达，正式一点但别太死板。用词上可以稍微讲究点，像“成效显著”这种词用起来挺合适的，但别滥用，不然给人感觉是在堆砌辞藻。另外，句子长短搭配着来，既有长句展现深度，也有短句增强节奏感。
最后，检查一遍全文，确保没有明显的错别字或者语法毛病。不过，有时候忙起来难免会有疏漏，像个别地方可能会出现标点符号使用不当之类的，这种小问题别太纠结，改掉就好。
