导语:想快速摸清珠江研究的门道?这份专为三年级学生打造的调查报告,内容扎实又接地气,既有方法论指导,又有实操小贴士。不绕弯子,读完就能上手参考。适合边学边用、边做边优化,帮你把调研过程理得更顺、写得更稳、呈现得更出彩。

珠江研究调查报告三年级
我住在骏景花园,一眼就可以望到广州的“母亲河”珠江。我们的侧面就是棠下村,棠下村有一条小河,小河里有很多污水和垃圾,这条河里的水会源源不断地流向“母亲河”珠江!
一。问题提出
为什么珠江的环境越来越脏了呢?为什么珠江上的秽物多了?为了我们广州的母亲河,我在着做了一次详细调查。
二。调查方法
访谈法.掌握访谈法的类型及特点;个别访谈的一般过程;重点掌握别访谈的技巧.其他了解.
观察法.掌握观察法的含义,类别,基本原则和特点
文献法.掌握文献和文献研究的含义;重点掌握文献研究的特点和作用;文献的定性研究的特点和步骤;文献的内容分析的含义及步骤;文献定性与定量研究的关系.其他了解.
利用着三种调查方法,一定可以搜集到相关的资料的。
三、信息通道涉及方面具体内容
书籍珠江环境预防措施不随地扔垃圾
上网珠江环境对我们的伤害珠江环境不会对我们造成伤害
1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾。这些东西成了我们的“新”的一大害。
四。结论
看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷!
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小学三年级的环保类调查报告,适合用于学校作业或班级展示,科学课的小项目汇报。
小学生、老师布置作业时参考,家长辅导孩子写调查类作文。
分块清晰,有标题序号如“一、二、三”,每部分用短段落写,像“问题提出”“调查方法”这种小标题很实用。
通过身边的小河污染情况反映珠江环境变差,呼吁大家从自己做起保护环境,挺贴近生活的。