导语:gre阅读总在时间不够、选项纠结、长难句卡壳?这份技巧取舍分析报告,不讲大道理,专助您梳理“哪些方法值得死磕,哪些该果断放弃”。参照过来人的实战反馈,聚焦提分效率,助您把有限精力用在刀刃上,读得快、判得准、省得稳。
GRE阅读核心在于结构解码而非语义穷尽。
主干优先原则指向考试基本盘:17分钟限时下,句法主干识别能力比词汇量更决定得分天花板。
让步分句跳读、冒号分号屏蔽、such as列举计数,这些并非偷懒捷径,而是对ETS命题规律的精准响应。
“毫无感觉”式浏览实为认知带宽管理,避免修饰成分触发工作记忆超载。
老观点只抓关键词,折射出命题人“重复即考点”的设题旧模式。
适用对象:gre考生、英语阅读速度慢者、对长难句感到头疼的学习者。
使用场合:gre备考冲刺阶段,尤其是考前一个月时间紧张的时候,适合需要快速提分的同学。 做套题时总是读不完文章。
核心内容:方法实用来自可复制的操作模板。标记三种符号形成视觉记忆,配合取舍策略,形成高效阅读节奏。 模板清晰,容易上手。
内容体量:1000字
阅读时长:5分钟
把gre长文读懂永远是放在第二位的,而把握文章结构(包括文章类型、段与段之间的关系、甚至句与句之间的关系)、作者态度则是第一位的,在读文章时要时刻记住这一点,对于文章内涵能读懂就读,不懂也不要强求,否则会造成心理阴影,影响做题,尤其是现在还有一个月的时间,每次做题都要掐时间做,17分钟,相信自己能行的!下面是我个人的一些提高阅读的小技巧,希望能对大家有用:
1.一句话只看一遍,充分利用自己的语法知识,时刻把握句子主干,修饰成分要毫无感觉得快速浏览(这里的“毫无感觉”不是略读,而是不希望过多的修饰成分或插入成分影响对句子主干的理解,这四个字需要自己体会)。
2.做标记除了大写字母、时间年代、最高级、转折标志词、因果标志词、列举、让步、强对比以外,还要标记出并列连接词(如and)、分号、冒号、表示作者态度的词(这个比较难,需要自己体会收集),原因我会在下面的取舍中谈到。我的做标记的小窍门:标记符号不要只用一种(如下划线),也不要过多,个人感觉最多三种(如括号、圆圈、下划线),分别标记原因、转折和其他,不过我自己只用下划线和括号。
3.一定要取舍。我以前的标准是:
a)让步分句(如:带although的分句、带it is true的分句、带do的分句等)一律跳过(但是用括号括起来),只看后半个分句;
b)such as后的内容一律跳过,也用括号括起来,不过我会数数列举的个数,如果是4个,则必出题,其他个数不用管,出题了再回头看;
c)for e_ample举例只要提炼关键词的首字母就可以了,也要括起来,重点看后面或前面的结论。
d)原因——标志词常为because、since——一律跳过,括起来,只看结果。比较容易被忽略的是result in和result from,遇到这两个,我在下面划横线做标记。
e)老观点只把握关键词、知道讲的是什么就行,其他一律跳过。
f)冒号后一律跳过,冒号下做标记。
g)分号后一律跳过,因为表示并列,内容和前面大体一致,分号做标记,出题的话再回来看。
现在的标准是:上面这些全看,因为速度上来了,但看这些内容时仍然是“毫无感觉”地看,可以不用担心它们会分散注意力了。
当这些内容都做标记后,文章结构就非常清楚了,哪儿是举例、哪儿是结论、哪儿是原因、哪儿是转折一目了然,定位非常容易。
4. (本来想把这条放在第一位的)我的提高阅读速度的不二法门:反复阅读已经读过的文章,5遍左右吧!慢慢地就会产生一种直觉,知道哪里略读哪里重读。
结文之前忽然想起了一点,大家肯定都知道,再提醒一下:每段首句和全文末句一定仔细看。
先讲核心原则,再列具体技巧,最后补充注意事项。脉络分明,条理分明,有逻辑性递进。 先强调结构比内容重要。