【第1篇】撰写研究生开题报告怎么写650字
撰写研究生开题报告范文
开题报告是生毕业论文工作的环节,是指为、审核和毕业论文题目而做的专题书面报告,它是生实施毕业论文课题的前瞻性计划和依据,是监督和论文质量的措施,训练生科研能力与学术作品撰写能力的的实践活动。
《青年报》报道:复旦大学新闻学院xx级生所做毕业论文开题报告,仅有1/3的博士生获一次性,而78位硕士生,10人没获,仅有19人获一次性。这在复旦大学乃至于全国生教育的历史上“都很少见”。但据笔者,倘若以严肃的眼光审视学位与生教育的论文开题报告工作,可以说,管理、导师、生三者均不同程度地着认识的问题——视“论文开题报告为走过场”、视“论文开题报告为”。除外,对毕业设计开题报告的撰写方法原因。鉴于此,笔者的管理工作体会,就毕业论文开题报告的写法和技巧做一探讨。
1 毕业论文选题的原则
毕业论文选题要求原则:
①开拓性:前人过或虽已但尚无理想的结果,有待的探讨和,或是学术界有分歧,有必要探讨的问题;
②先进性:硕士毕业论文要有新的见解,博士毕业论文要性;
③的必要性:所选课题应有需要背景,的和科学发展的需要,即应有效益或学术价值;
④的性:课题的内容要有科学性,难易程度和工作量要,考虑到在内的性。
要求说明,毕业论文题目给定的,而是的',在对所领域的、现在的资料等信息把握、分析的基础上,才能够确立“四性”要求的选题,从而为高质量的毕业论文奠定坚实的基础。是导师已有科研任务的选题,自选课题,选题之前的“信息积累”与“问题”均是生所经历的过程,导师已了过程,但导师并替代生,这生学习、的独立性要求。
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写研究生开题报告的时候,得先把研究背景和意义搞清楚。选题一定要有针对性,别太宽泛了,不然写起来没重点。要是研究方向跟导师的研究领域不太沾边,最好提前沟通好,免得后期改来改去麻烦。文献综述这部分很重要,要全面梳理相关领域的研究成果,找出研究空白点。记得把引用的文献都列出来,格式得符合学校的要求。研究方法这块儿要详细说明,比如实验设计、数据分析的方法步骤什么的。如果用到一些比较专业的技术手段,最好能具体描述一下操作流程。还有,预期成果这部分也不能含糊,得明确写出希望通过这个课题达到什么目的,解决哪些问题。不过有时候预期和实际情况会有偏差,这很正常,不用太担心。
时间安排也是个关键环节,得合理分配每个阶段的任务。比如前期调研、中期实施、后期总结这些步骤都要有个大致的时间节点。要是觉得时间紧张,可以适当调整计划,但千万别拖得太久,影响后续进度。经费预算这部分也要认真对待,列出必要的开支明细,包括设备购置、材料采购之类的费用。
写报告的时候,语言表达要清晰准确,尽量避免模糊不清的说法。有时候为了显得专业,可能会堆砌一些复杂的词汇,但这反而会让人看不明白。另外,图表和数据的使用也很重要,能让报告更有说服力。但要注意图表的标注必须完整,数据来源也得标明清楚。
最后提醒一下,写完之后多检查几遍,看看有没有遗漏的地方。有时候忙起来容易忽略细节,比如参考文献的格式错了,或者引用的数据不准确之类的问题。要是有机会的话,可以让同学帮忙看看,他们可能发现你没注意到的小问题。
【第2篇】电教研究报告与实验报告的撰写怎么写1750字
电教研究报告与实验报告的撰写
一、电教研究报告
(一)写法(格式)
1、题目。必须反映报告的主要内容或观点,要用最恰当、简明的词语概括,做到准确、鲜明、生动。
2、情况概述。把实验研究活动的时间、背景、目的、内容、经过及有关条件等做简洁交待,让人有个概括的印象,为后面的进一步分析做好准备。
3、经验总结。这是报告的中心主体。凡属正规的研究活动都应有成果。研究经验、方法的取得和创新是正面成果,教训是反面成果。在这部分要明确提出研究过程中的经验和研究方法,并对其进行分析、归纳、论证,阐明意义。对教训要找出原因、提出新的认识。这部分内容较多,要根据总结的中心和观点,选用典型材料,反映事物本质。在写法上要合理安排层次,有条理地进行表述,以增强说服力。
4、存在问题和今后意见。这部分主要写实验研究方案落实情况,检查没做好或有待解决的问题,并根据实际情况对进一步开展研究活动提出意见和建议。
5、具名和日期。文章应署明单位或个人的名字、日期,上报时应加盖公章。
(二)要求
1、要实事求是。结论应从实验中来,不能主观武断、任意拔高。
2、观点和材料要统一。观点,一定要是在对丰富材料的分析中提炼出来的。要避免材料堆砌或罗列观点而缺乏典型材料,切忌带着某种目的和观点去搜寻编造材料。
3、文字要准确、精炼、严谨,判断要明确、推理要严密。二、实验报告
实验报告是实验工作全过程的缩影,是实验结果和结论的文字记载,是实验成果的重要表现形式。
实验报告的写法(格式)和基本要求
(一)标题。一般直接采用实验课题的名称,使人一目了然。
(二)前言。应交待实验的课题、目的、内容、范围(实验的对象和时间);讲清实验课题提出的缘由、意义、国内外在这一方面的研究现状及趋势(即实验课题提出的背景);讲明本项实验研究要解决的问题。若是有争议的课题,应摆出自己的观点,以引起反响。写法上要简明扼要。
(三)实验方法。这一部分主要介绍实验的过程及方法,以便评价整个实验在教育理论和方法论上的科学性和客观性,使人们据此决定是否承认和接受该项实验研究所得出的结果。
1、实验对象的选取(对象数量、特征、条件、取样方式)。
2、实验研究变量的实施与控制(实验的时间、观测指标、条件控制等)。
3、资料的收集、整理等方面所采用的方法。
4、阐述实验研究课题中出现的主要概念、专用名词的外延与内涵。
5、实验过程中所采用的特殊工具及一些特殊的方法、手段等。
6、如有专门设计的图表、量表、测验题、形成性练习等,可以附录形式附在实验报告的后面。
撰写这部分内容,要注意条理清楚,具体措施不必详述,方法的介绍可按实验过程的进展顺序逐一展开。
(四)实验结果。这是实验报告的主体部分。包括两方面内容:一是在实验中所收集的原始资料和观测资料经过初步分析后的结果;二是对资料初步整理后,采用逻辑分析、系统科学分析、模糊数学分析或教育统计分析的方法,推出实验的最后结果。
1、实验结果的呈现应以事实、数字、图表为主。展示的图表应简明扼要,对某些图表可加以说明或注释。对实验结果的描述,文字要简明。注意运用大量经过科学方法处理、分析后的数据(测试数据、调查数据、观察数据等)来证明实验的结果,以增强实验报告的说服力。
2、实验结果中所列举的数据,必须是从实验中所获取的资料中得来,要有所据可查,实事求是。
3、对于数据资料进行量化处理和客观分析。
4、实验结果必须经得起验证,并可重复、再现。
(五)实验结论与讨论。
结论不是结果的简单重复,而是要将实验研究中得到的大量数据和有关材料进行提炼加工,去粗取精,使结果上升到理性认识的高度,揭示其产生和发展的必然性。
讨论是实验研究人员根据实验的客观事实和结论,结合自己对电教理论和实践的认识,在教育学、心理学的基本原理指导下,对实验提出的新见解,新观点。
这一部分也常以“结论与分析”、“分析与讨论”、“讨论与建议”等作标题。
(六)附录。
附录一般包括三方面内容:
1、实验研究中引用的重要文献资料目录。注明出处、作者姓名、书刊名、出版社、出版时间和地点等。
2、实验研究中收集的重要的原始资料。如能反映典型问题的学生周记、日记、作业及图表资料等。
3、实验研究中所采用的工具、手段、设备。包括仪器、教材、测验量表、试卷等。
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电教研究报告与实验报告的撰写怎么写
做研究和写报告这件事,关键在于把事情说清楚,让人明白你做了什么,怎么做的,结果又如何。比如说写电教方面的研究报告,开头就得把背景交代一下,为什么要做这个研究?是因为现在技术发展太快,学校里用的教学设备更新换代了,还是因为老师反映传统教学方法效果不好?这部分得讲清楚,不然读者会一头雾水。
接着就该进入正题了,你要明确研究目标是什么。有时候目标可能不止一个,但最好别超过三个,太多了容易让人记不住重点。比如这次研究要是想看看新型多媒体课件对学生学习兴趣的影响,那就要设计好实验方案,是通过问卷调查还是观察记录来收集数据?这里有个小细节要注意,就是问卷题目不能太复杂,否则学生填起来费劲,影响反馈质量。
接下来就是实施阶段了,这部分要详细描述具体的操作步骤。像这种电教相关的研究,肯定少不了对设备的介绍,像投影仪型号、软件版本这些都得写明。还有就是参与者的挑选标准,是随机抽样还是针对某类特殊群体?这部分不能含糊其辞,不然别人没法复制你的研究。
数据分析这部分很关键,得用图表来辅助说明情况。记得图表标题要简洁明了,不要用那些特别花哨的名字。要是有统计计算的话,公式也得列出来,这样显得专业。不过这里有个小问题需要注意,有些人在做图的时候喜欢用彩色填充,其实纯黑白色调反而更清晰直观。
最后就是结论部分了,别急着下定论,要结合实际情况客观评价。如果发现某些预期结果没达到,也要如实汇报,这并不是失败,反而是有价值的发现。至于后续建议,可以根据研究结果提出一些改进措施,比如对教师培训方式的调整或者设备使用的优化策略。
整个报告写完后,记得检查一遍格式排版,确保字体大小统一,页边距合适。另外,参考文献也很重要,不能遗漏任何引用过的资料来源。有时候作者可能会忽略这一点,觉得只要正文完整就行,殊不知参考文献也是学术诚信的一部分。
【第3篇】农业推广硕士研究生论文开题报告撰写的要求怎么写950字
一、论文的选题
农业推广硕士论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值,可以是一个完整的农业推广项目策划、农业设计项目或技术改造项目,可以是技术攻关研究专题,可以是新工艺、新材料、新品种的研制与开发,论文选题应具有一定的技术难度、先进性、指导性和工作量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村实际生产中问题的能力。选题过程中力求做到与本人所学专业及在岗工作性质紧密结合,选题应具有较大的应用价值和实践意义
二、论文选题依据
(一)选题的目的、意义
1、要写明立题背景,即国内外趋势及研究对象的背景资料,为什么要立此题,通过你所做的研究可以解决什么问题,有何种现实意义。
(二)文献综述、国内外研究现状
1、要求查询相关领域国内外近5年有代表性,能反映学科前沿水平的研究文献(主要是研究论文)不少于2;
2、通过阅读文献对相关领域国内外研究进展有基本的掌握,并做出评述。
3、在综述文献基础上,结合本人所在区域的实际,提出目前你所研究的问题。对于前人的成果可以借鉴也可以在其基础上有所创新,但不能重复他人的工作。
(三)文献引用
开题报告中凡引用他人的资料要按要求加以注释,并按引用先后顺序列于文献综述之后,列出主要的参考文献,最好不少于2。
三、论文的研究方案
(一)研究目标
目标要明确,一般是通过什么方法探讨哪方面的问题,最终达到你要研究的目的,目标不易多,文字要精练。
(二)研究内容
研究内容应与研究目标一致,紧紧围绕研究目标确定研究的内容,内容一定要写的具体。
研究方法
研究方法要科学,应与内容相对应,紧紧围绕每项内容列出采取什么方法,方法要写的具体。
技术路线
技术路线是反映研究的整体思路,可用方框图表示,也可用文字叙述。
(五)预期进展
要求写明在规定期限内实施和完成论文写作的具体计划,为保证论文按期完成,把整个论文的研究工作划分为几个部分,按工作顺序排列,写出进度时间表。
四、研究基础
按照括号内要求逐项写出,阐明论文研究相关的背景资料,主要写您在做论文之前参与包括获得的奖励、著作及发表论文等;研究条件一栏要求讲清目前在做论文论文之前已具备哪些条件,如仪器设备、试验基地及经费来源等;存在问题一项,重点写明论文研究中的难点,并提出解决的途径和方法。
怎么写报告93人觉得有帮助
农业推广硕士研究生在准备论文开题报告的时候,得花点心思去琢磨怎么写才能让评审老师眼前一亮。这可不是件轻松的事,但也不是完全无章可循。写报告前,得把研究背景和意义弄明白,这一步特别关键。要是连自己想解决什么问题都搞不清楚,那后面的章节恐怕就很难写得条理清晰了。当然,有些同学可能觉得这一步挺麻烦,但其实只要静下心来梳理一下自己的思路,就能找到方向。
在写报告的时候,要尽量用专业术语来表达自己的想法,这样显得更有学术范儿。比如在介绍研究方法的时候,可以提到实验设计啦、数据分析方法啦之类的,这些都是很实用的内容。不过有时候写得太啰嗦也不好,所以要学会抓住重点,别把一些无关紧要的东西写进去。比如,有的同学可能会不小心把一些背景介绍写得过长,结果导致后面的研究内容没地方展开,这就有点得不偿失了。
接下来就是文献综述的部分,这部分得好好准备。可以通过查阅相关书籍、期刊文章,甚至上网找找最新的研究成果,看看别人是怎么做的。当然,光看还不行,还得有自己的见解。如果只是单纯地罗列别人的观点,而没有自己的分析,那这份报告就会显得空洞乏味。记得在引用别人成果的时候,要标明出处,这是基本的学术道德。
还有,图表的应用也很重要。有时候用图表能更直观地展示研究结果,比纯文字描述效果好多了。不过要注意的是,图表的格式要符合规范,标清楚单位什么的,别让读者看了半天还搞不懂什么意思。有时候因为疏忽大意,可能会忘记给图表编号,或者标题写得模糊不清,这种小问题虽然不大,但还是会影响整体质量。
最后就是报告的整体排版了。字体大小、行距这些细节都不能忽视,毕竟谁也不想看一份看起来乱糟糟的报告吧。另外,检查一下有没有错别字或者语法错误,这也是很重要的。有时候因为赶时间,可能会忽略掉这些问题,但其实它们会在一定程度上影响报告的可信度。所以,写完之后最好能多检查几遍,确保万无一失。
【第4篇】研究生毕业论文开题报告撰写技巧怎么写2000字
1 开题报告格式与开题报告写作技巧
开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告,它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据,是监督和保证论文质量的重要措施,同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。
《中国青年报》报道:复旦大学新闻学院____级研究生所做毕业论文开题报告,仅有不到1/3的博士研究生获一次性通过,而78位硕士研究生,10人没获通过,仅有19人获一次性通过。这在复旦大学乃至于全国研究生教育的历“都很少见”。但据笔者了解,倘若以严肃的眼光审视目前学位与研究生教育的论文开题报告工作,可以说,管理部门、导师、研究生三者均不同程度地存在着认识不足的问题——视“论文开题报告为走过场”、视“论文开题报告为形式”。除思想上重视不足外,对毕业设计开题报告的撰写方法缺乏了解也是重要原因之一。鉴于此,笔者结合自己的管理工作体会,就毕业论文开题报告的写法和技巧做一探讨。
1.1 1 毕业论文选题的原则
毕业论文选题一般要求满足以下原则:
①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果,有待进一步的探讨和研究,或是学术界有分歧,有必要深入研究探讨的问题;
②先进性:硕士毕业论文要有新的见解,博士毕业论文要做出创造性成果;
③成果的必要性:所选课题应有需要背景,针对实际的和科学发展的需要,即应有实际效益或学术价值;
④成果的可能性:课题的内容要有科学性,难易程度和工作量要适当,充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。
以上要求说明,毕业论文题目不是给定的,而是研究出来的,只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上,才能够确立满足以上“四性”要求的选题,从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。无论是结合导师已有科研任务的选题,还是自选课题,选题之前的“信息积累”与“发现问题”均是研究生所必须经历的过程,尽管导师已完成了以上过程,但导师并不能替代研究生,这就是研究生学习、研究的独立性要求。
1.2 2 开题报告的内容与撰写要求
开题报告的内容一般包括:题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。
2.1 开题报告——毕业论文题目
题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求:
①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。
②简洁。要用尽可能少的文字表达,一般不得超过20个汉字。
2.2 开题报告——毕业设计立论依据
开题报告中要考虑:
① 毕业论文的选题目的与意义,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的口号。
② 国内外研究现状,即文献综述,要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则,使视野狭隘,思维窒息。所谓综述的“综”即综合,综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述,而是评述与述评,即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见,不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象,除观点外,还可以是材料与方法等。
此外,文献综述所引用的主要参考文献应予著录,一方面可以反映作者立论的真实依据,另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。
2.3 开题报告——毕业设计研究方案
开题报告中要考虑:
① 研究的目标。只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。
② 研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。
③ 研究的方法。选题确立后,最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。
④ 研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排,要分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。
⑤ 拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断,并采取可行的解决方法和措施。
⑥ 创新点。要突出重点,突出所选课题与同类其他研究的不同之处。
2.4 开题报告——毕业设计条件分析
怎么写报告76人觉得有帮助
写研究生毕业论文开题报告的时候,得先把题目想清楚,这可是整个研究的核心。选题要是能结合自己的兴趣,又能在学术上有一定的创新性,那基本就成功了一半。不过,有时候灵感来了,题目可能一下子就蹦出来了,但最好还是多查查资料,看看这个方向是不是已经被别人做得很透了。
接着就是文献综述的部分,这是个挺重要的环节。不能光看几篇文章就下结论,得广泛地阅读相关领域的经典著作、近期发表的研究成果,还有那些权威期刊上的论文。当然,要是能找到一些核心期刊里的文章,那肯定更有说服力。记得把引用的文献都记下来,不然到时候找起来会很麻烦。
研究方法这块儿,得根据你的课题来决定用什么手段。比如如果是实验性的研究,那得详细描述实验的设计、流程以及预期的结果;要是理论性的探讨,那就得阐述清楚逻辑推理的过程,还有假设的提出依据。这部分特别要注意的是,不能太笼统,得具体到每个步骤,这样导师看了才会觉得你是认真对待这件事的。
数据分析,这个要看你的研究类型了。如果是定量分析,那就得列出数据来源、处理方法,还有统计软件的使用情况;如果是定性分析,那就得讲明白访谈提纲的设计、样本的选择标准之类的内容。别忘了,数据的真实性很重要,造假的话后果很严重。
最后就是预期结果这一块儿了。这里不是说随便写写就好,得结合前面提到的方法和数据,合理地推测出可能会得到什么样的结论。如果能提前考虑到可能出现的问题,还能给出相应的解决办法,那就显得更专业了。
不过,有时候写着写着就会发现,有些地方写得不太顺,比如逻辑突然断了,或者某个地方表达得不清楚,这时候就需要停下来仔细检查一下。有时候换个说法,或者调整一下段落顺序,就能让整篇文章看起来更加流畅。另外,有时候为了凑字数,可能会写一些无关紧要的东西,这种时候最好删掉,毕竟简洁明了才是王道。
【第5篇】怎样撰写课题研究工作报告怎么写650字
研究成果的表述形式主要有:课题研究工作报告、课题研究报告和学术论文。
在课题结题验收的必备材料中.“课题研究报告”是主件材料之一,还有“课题研究工作报告”也是主件材料。在中小学教师中,相当一部分人在课题结题时,只知道要写“课题研究报告”.不知道还要写“课题研究丁作报告”,或者将二者混为一谈。在课题验收时,在“课题研究报告”中.既有研究丁作的表述.但不全面.也有问题研究的表述,却又不透彻。究其原因.除了不了解课题验收要考察的内容外.主要是不知道“课题研究报告”与“课题研究工作报告”有什么区别。
课题研究工作报告主要作用是:向课题主管机构及课题验收专家报告课题研究工作的全面情况。
“课题研究工作报告”与“课题研究报告”的区别在于:前者突出汇报课题研究的工作情况,而后者则突小汇报课题的研究成果。
课题研究丁作报告的篇幅根据课题实际.一般在4000~8000字。行文要求从课题组织管理的角度,简练、全面地展示课题研究全过程所做的主要丁作,但要避免记流水账。
课题研究丁作报告的基本内容:
(1)研究的主要内容——课题名称究方法、成果形式等。
(2)研究的主要过程和活动——课题研究的方案设计、开题论证的情况、研究计划执行情况等。
(3)研究的组织与变更情况——人员组织与分工、经费来源与使用、课题实施管理措施等。
(4)研究的主要成果及经验教训——将课题研究的成果(含各个子课题成果)进行综合提升,并简要概述;阶段成果(论文、案例的出版、发表情况);子课题研究成果(验收获奖情况);研究过程中遇到的问题及解决方法、经验教训等。
怎么写报告137人觉得有帮助
撰写课题研究工作报告的时候,得先把报告的目的搞清楚,这很重要。报告的核心就是要把研究的过程、结果以及结论完整地展现出来。要是目的不明确,那后面的工作就容易乱套了。开头部分要交代背景,就是为什么要做这个研究,这能帮助读者理解接下来的内容。不过有时候,有些人会把背景写得太啰嗦,反而让人摸不清重点。
接着就是详细描述研究的方法,这部分需要特别注意的是,所有的步骤都要写得清清楚楚,不然别人想复现你的研究都做不到。比如实验设计的时候,使用的仪器型号、参数设置这些细节都不能漏掉。但偶尔也会遇到一些人,他们只顾着写理论,对具体的实施过程一带而过,这样读者就会觉得不够扎实。
数据分析这部分也很关键,得用合适的图表来辅助说明。要是没有图表,光靠文字的话,很多复杂的数据关系就很难表达清楚。而且有时候图表的标注也不太规范,比如单位没写全,或者坐标轴的名字写错了,这样的小问题虽然不起眼,但会影响整个报告的专业度。
结果部分,就是要客观呈现研究得到的数据和现象。这里要注意的是,不能只挑好看的说,那些不符合预期的结果同样重要,因为它们能为后续的研究提供参考。不过有时候,作者会下意识地忽略掉这些不太理想的部分,这其实是个不小的遗憾。
最后就是讨论环节了,主要就是分析这些结果意味着什么,跟先前的研究有什么联系,有没有新的发现之类的。这里需要结合理论去解释现象,但有时候人们会陷入一种误区,就是一味堆砌理论,却忘了跟自己的研究结果紧密结合起来,这样就显得有点空洞。
【第6篇】如何撰写中期研究报告怎么写450字
中期研究报告,一般包含这样几个方面:
一、研究背景
1、有关概念
2、本课题的研究精神和研究定位
3、研究的背景和意义
二、研究的目标的内容
1、研究的目标
2、研究的内容
三、研究过程与措施
1、立项以来的研究过程
本部分是中期研究报告的重点,就是要告诉评审专家立项以来你们课题组做了哪些事情,是如何做的。最好分时间段一样一样的讲清楚。
2、措施保障
为使研究过程顺利开展,你们采取了哪些措施保障。简写即可。
四、研究重点与成果
1、研究重点
指立项以来的研究重点。
2、研究成果
(1)公开发表或获奖的论文
一定要和课题研究高度相关的才算,且要是在课题立项以后发表的。
只需说明什么文章在什么时间发表在在什么档次的在期刊上即可
(2)形成的理论性认识
此认识若已经公开发表,则只需要写出简要即可。
(3)总结的实践经验
3、研究成效分析
课题研究取得了什么样的效果,对教师、对学生、对学校等等。
五、今后的研究计划
1、存在的问题和改进措施
2、下一阶段的研究重点
3、下阶段的研究难点
4、下阶段需要加强的工作
5、下阶段的活动安排(时间计划)
怎么写报告94人觉得有帮助
中期研究报告的撰写其实挺讲究技巧的,特别是对于那些刚接触的人来说。这类报告通常得涵盖研究进展、遇到的问题以及下一步计划,但不少人在写的时候容易把重点搞混,结果写出来的内容要么太啰嗦,要么就显得空洞。比如有些人喜欢用特别复杂的句子去表达简单的意思,这反而会让读者摸不着头脑。
开头部分很重要,最好能简明扼要地介绍一下研究背景,这样能让读者迅速了解你的工作是在什么基础上展开的。不过有时候人们会陷入一个误区,就是想当然地认为背景介绍越详细越好,结果把自己都绕进去了。我建议大家在写这部分时,尽量控制篇幅,用几句话概括就行,别让读者一开始就感到疲惫。
接着就是讲研究现状的部分了。这部分需要引用一些权威文献,用来支撑自己的观点。但要注意的是,引用的东西得跟主题密切相关,不然就会显得多余。比如,如果你的研究方向是新能源技术,却在里面夹带一堆关于传统能源的文献,那就会让人觉得突兀。有时候我在看别人写的东西时,就会发现这种问题,明明可以删掉一些无关紧要的内容,但作者却舍不得动。
然后就是汇报研究成果了。这里得实事求是,不要夸大其词。如果某项实验的结果并不理想,也要如实反映出来,毕竟科学研究本身就是不断试错的过程。不过有些人可能会因为面子问题,故意美化数据,这样做其实很危险,一旦被发现,整个项目的可信度都会大打折扣。还有,描述实验过程的时候,最好把关键步骤都列出来,这样既能展示你的专业性,也能方便别人复现你的工作。
最后就是规划未来的工作了。这部分不仅要列出接下来的具体任务,还得给出时间表。比如打算什么时候完成某个阶段的目标,这样不仅有助于团队成员协调进度,还能给自己施加压力,促使按时完成任务。不过有时候我也会发现有些人在这里敷衍了事,随便写几句应付了事,这显然是不行的。
【第7篇】2025年在职研究生mpa备考:撰写调查研究报告应该注意的问题怎么写400字
撰写调查研究报告应该注意的问题
一、行文要则
1、 用简单的语言写作,并要用例子来解释说明。
2、 叙述事实力求客观,避免使用主观或感情色彩较浓的语句。
3、 行文时,应以一种向读者报告的口气撰写,而不要表现出力图说服读者同意某种观点或看法,更不能把自己的观点强加于人。
4、 有时在阐述某一观点结论时,常苦于无法精辟深刻,这时可恰当地引用名言警句、民歌民谣。
二、注释
对于报告中引用别人的资料,以及某些不易理解的内容或概念,常常通过加注释来进行说明。
注释的作用主要有:
1、 指出所引用的资料来源,供读者参考查证;
2、 表示读者遵守学术道德,不把别人的成果掠为己有;
3、 既可帮助读者解释报告中的疑难,又不使报告中断和过于冗长。
注释的形式主要有三种:
1、 夹注——即在所引资料之后,用括号括起来。
2、 脚注——即在所引的资料处注明一注释记号。
3、 尾注——则是将所有脚注都移到文章的结尾处一并排出,而不是分别排在各页之下。
怎么写报告86人觉得有帮助
在职研究生MPA备考期间,撰写一份高质量的调查研究报告确实是个挑战。这不仅需要扎实的专业知识,还需要一些技巧和经验。首先得明确的是,研究课题的选择至关重要。选题要结合自身工作背景,这样既能发挥专长,又能确保研究内容的实际价值。比如,可以针对某个行业痛点或者管理难题展开深入探讨,但切记避免选择过于宽泛的主题,否则容易流于表面。
着手撰写前,准备工作必不可少。收集资料时,既要关注权威文献,也要留意最新的实践案例。有时候,从新闻报道或行业论坛中也能获得灵感。不过这里有个小细节需要注意,有些网络上的二手资料可能存在准确性问题,因此引用时务必核实来源。此外,整理数据时最好能建立一个清晰的框架,把各类信息分类归档,这样后期分析起来会方便很多。
正文部分的写作顺序可以根据实际情况调整。通常来说,概述研究背景和目的之后,紧接着阐述理论基础和研究方法。这部分特别重要,因为它是整个报告的根基。如果这部分处理不好,后续论述可能会显得空洞无力。另外,在描述研究过程时,语言要尽量客观,避免过多主观评价。当然了,有些时候为了增强说服力,适当加入个人见解也是可行的,但要注意把握分寸。
数据分析环节往往是最耗精力的部分。这里建议采用图表辅助说明,能让读者更直观地理解复杂的数据关系。不过有时候图表太多反而会分散注意力,所以要精挑细选,只保留最关键的内容。还有个需要注意的地方,就是图表的标注必须准确无误,否则会给读者留下不专业的印象。
最后,撰写结论时不要急于下定论。应基于前面的数据和分析结果,提出合理推测而非绝对答案。毕竟,学术研究本身就是不断探索的过程嘛。当然,写完初稿后别忘了仔细校对几遍,尤其是那些容易忽视的小问题,比如错别字或者标点符号的使用不当。有时候一个小疏忽就可能影响整体观感。
【第8篇】关于课题研究工作报告的撰写怎么写1300字
一、课题研究的是个什么问题、主要解决什么问题,为什么要研究这个问题。
包括问题提出,背景介绍,研究目的,研究意义,理论依据等。
二、课题怎么研究出来的。包括研究目标,研究内容,研究思路,研究方法,指导思想等。
这个部分的陈述,要使人感到你在研究过程中,研究目标合理、有效,研究内容具体实在,研究步骤安排科学规范,研究方法得当。通过这个问题的陈述,突出使人感到确实有几条重要的研究经验可以给其他主持人借鉴。
三、主要的理论性成果和实践性成果以及成果的影响。
不仅要具体陈述公开发表的论文、出版的专著等,还要表述成果带来的影响和作用和实际的效果。
例如《职业中专“学生健康成长工程”实践与研究》自我鉴定意见
一、课题研究立意较高。该课题研究坚持以教育科学理论为指导,针对当前职业中专学生成长过程中存在的诸多问题,依据以德治国的方略和学校教育的现实要求,从理论实践两个层面不断地寻求科学的教育方法与育人途径,并把实践经验和研究成果及时运用于实践,使课题研究不断深入和扩展,进而有效地推进了学校的整体改革实践。
二、课题研究思路明确。该课题坚持“以人为本”的研究主线,按照学生心理发展规律,对学生成长的个体性、微观性、过程性、动态性以及教育的导向性、制约性等进行动态的分析和研究,并建立了与中专学生相适应的理论框架和实践操作体系,进而对素质教育理论进行了全面的阐释和相应的完善。其理论框架的核心是:以科学理论为指导,坚持“以人为本”,使成长主体在必需和尽可能完善的成长条件的激励、引导、保障和规范作用下,在价值体系、智能水平、身心状态、思维模式等方面最大限度地保持全面持久、优质高效、积极主动、自主充分、愉快和谐的成长态势。其操作体系的核心是:依据学生成长的基本规律,调动一切教育手段(包括教育行为、机构、投入、场所设施、人员、内容和活动等),挖掘成长因素和潜力,激发成长需要和动力。通过科学的导引、制约、激励等机制的作用,实现学生成长的目标。课题研究的思路清晰,通过理论框架和操作体系构建,增强了学校教育的科学性、实践性、有效性,对学生的健康成长具有重大的促进作用和重要的指导意义。
三、课题研究措施得力。该课题的研究作为学校的重点工程,由学校一把手亲自主持,并整合了学校的一切教育资源,不仅在人力、物力、财力等方面都达到了最优配置,而且还构建了科学的督导和运行机制,既保证了课题研究的顺利进行,又保证了课题研究的质量。
四、课题研究成效显著。在四年的研究和实践探索中,我们始终以国家教育方针和关于德育的一系列文件为基本依据,以科学教育理论和素质教育理论为指导,结合学校教育的特点,形成了具有职业学校特点的基本模式,这种模式经过实验,进而得以全校全面推广,已取得了显著成效。近几年学生的整体素质已大幅度提高,毕业生安置连续几年均实现了优质就业,就业率为100%。该课题研究的成果还具有创新性、实效性和可操作性,具有一定的推广价值,它不仅对职教系列学校的教育教学改革具有很高的参考价值,还可以为各类学校教育理论的探索和研究以及教育教学改革的实践提供有益的经验。
怎么写报告183人觉得有帮助
课题研究工作报告的撰写是一项既严谨又细致的工作,它不仅需要清晰表达研究过程和成果,还要确保逻辑严密、条理分明。撰写这类报告时,第一步是要明确目标,弄清楚这份报告是为了汇报阶段性进展还是最终成果。如果是前者,那内容应侧重于目前取得的成绩以及遇到的问题;后者则需全面展示研究成果及其价值。
在开始动笔前,最好先列出一个大致框架,把想说的内容分成几个部分,比如背景介绍、研究方法、实验结果、数据分析、结论建议等。这样有助于避免思路混乱,也能保证每个环节都能得到充分阐述。不过有时候写着写着可能会发现某些内容需要调整顺序,这都是正常现象,不用太过纠结。
接下来就是具体写作了。开头部分要简明扼要地说明研究背景和目的,这部分虽然短小,但至关重要,因为它直接影响到读者是否愿意继续往下看。如果开头就显得啰嗦或者偏离主题,很容易让人心生厌倦。当然,也有人会不小心写得过于笼统,导致重点不够突出,这就需要注意控制篇幅,突出关键点。
接着进入正文部分,这里要详细描述研究的具体步骤和实施细节。这部分尤其要注意用词准确,避免模糊不清的表述。例如,“通过一系列测试得出结论”这样的句子就显得有些空泛,不如改成“经过多次实验验证,发现某种因素对结果的影响显著”。另外,对于一些专业术语,也要尽量解释清楚,以便非专业人士也能理解。
在分析数据时,图表和表格是非常有用的辅助工具。它们能够直观地呈现复杂的数据关系,帮助读者快速抓住要点。不过,在使用这些工具时,记得配上必要的文字说明,不然光看图可能让人摸不着头脑。另外,有时候为了节省空间,可能会出现图表标注不清的情况,这就需要仔细检查,确保所有信息都完整无误。
最后谈到结论和建议时,既要实事求是,又要充满信心。可以总结一下主要发现,指出其意义所在,同时也可以提出下一步的研究方向。但要注意,这里的结论必须基于前面提供的事实依据,不能凭空臆断。如果有人写到这里突然觉得词穷,不妨回顾一下前面的内容,看看有没有遗漏的重要信息。