【第1篇】关于近视的研究报告五年级作文怎么写4100字
导语眼睛是心灵的窗户，我们应该好好保护它，让每天都变成世界爱眼日！以下是整理的《关于近视的研究报告五年级作文》，希望对您有所帮助。
1.关于近视的研究报告五年级作文
我们班的同学陆陆续续的戴上了眼镜，我虽然不是其中的一员，但是，我们班已经有30多人近视了。这个惊人的数字，让我心中产生了一个疑问，她们为什么会近视呢？带着这个疑问，我做了一个简单的调查。
我去图书馆里翻阅了大量的资料，找到了一些引发小学生近视的资料，主要的因素有：遗传因素、环境因素、个人因素、睡眠因素。而个人的因素是引起近视的主要因素，如：
1、在光线暗的地方看书。
2、走路的时候看书。
3、当车开动的时候看书、玩手机。
4、看电视、用电脑时间太久。
5、看书、写字的姿势不正确或时间太久等等。
针对以上的五点，我调查了一下我们班的同学，并做了以下的统计：有3%的同学是1在光线暗的地方看书。有3%的同学是2走路的时候看书。有15%的同学是3当车开动的时候看书、玩手机。有40%的同学是4看电脑、电视时间太久。有39%的同学是5看书、写字的姿势不正确或时间太久等等。
我国近视率已接近30%，小学生患有近视的有22.7%，中学生近视率猛增55.8%，高中生70.3%戴上眼镜，大学生比例高达80%。而我们班有30多人近视，总人数58，近视超过50%，远远超过了我国的近似率，这是我们需要共同思考的一个问题。
根据我班出现的种种情况，我提出以下的建议：
1、不在光线暗的地方看书。
2、做到走路时候不看书。
3、当车开动的时候不看书、玩手机。
4、用眼40分钟左右眼睛就要做适当的休息。
5、端正看书写字的姿势，绝不卧床看书。
保护好自己的眼睛，让美好的世界尽收眼底。
2.关于近视的研究报告五年级作文
近视是当今社会一个很突出的问题了，我相信随便一个地方，你都可以看到许许多多的戴眼镜的人，他们当中很大一部分都是因为近视。我们班也不例外，纵观全班，戴眼镜的同学已经快要半数了，如果这样发展下去，到了初中，高中，岂不是全班找不到一个没有带眼睛的了？
经过调查，我发现，我班同学视力大多数在4.8与4.9最多，只有少数同学的视力还保持在5.0以上。戴眼镜的同学有11个，但近视的却有20个，而我们班只有31人啊！没有近视的只有11个呀！
通过百度网，我查到了近视眼可分为三种。第一种是轴性近视眼，是由于眼球前后轴过度发展所致。第二种是弯曲度过强所致。第三种是屈光率性近视眼，是由于屈光率间质率过高所引起。
针对这些调查资料，我要对大家提个建议，其实近视是可以预防的：
（一）读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。
（二）要认真做眼保操，定期检查视力。
（三）连续看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，或者向远处眺望一会。
（四）每天晚上坚持滴眼药水。
（五）多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要，
还要做以下的三不要：
（一）不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。
（二）不躺着看书。
（三）不走路看书。
同学们，让我们一起保护眼睛，让近视远离我们吧！
3.关于近视的研究报告五年级作文
一、问题的提出
上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？是否和平时的学习生活习惯息息相关呢？
二、调查方法
1、看书
2、上网找资料
三、调查情况和资料整理
近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常情况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯光照明，注意读书姿势，避免阅读时间过长，注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。
书籍怎么样会近视大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。
四、结论
1．遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。
2．环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视？对此还没有一致认识，主要有以下几种理论：
（1）调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。
（2）辐辏学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。
（3）环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对，但是在发育期可塑性很强，对近视发展具有重要影响已是共识。
其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。
3．营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。
总之，从以上可以看出近视是有许多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。
4.关于近视的研究报告五年级作文
一、问题的提出
据调查，我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
二、调查问卷
1、你是不是近视？
a、是的 b、不是
2、你是如何近视的？(不近视的可不答)
a、看电视过度 b、坐姿不端 c、其它
3、你近视多少度？
a、100以下 b、500以下 c、更高
三、调查分析
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1、看电视距离太近
2、看电视的时间太长
3、所看电视的画面浓度太深
4、写作业时的姿势不正确
5、在光线太强的阳光下看书
6、在光线太弱的光下看书
7、长时间的在电脑前
8、不合理饮食
9、看激光
10、在车厢里看书
11、遗传因素
12、不认真做眼保健操
四、结论
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
(一)看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
(二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。
(六)定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
5.关于近视的研究报告五年级作文
一、提出问题
现在低视力的越来越多，我们班有很多同学年纪轻轻，竟戴上了眼镜成为了一个个“小搏士生”，我感到不解，于是我对此奇怪的现状展开了调查。
二、调查方法
1、直接调查本班情况。
2、网络查询
3、走入社会交谈。
4、与老师合作。
三、信息隧道（整理材料）
1、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34。69，高中近视率已达70%，患者已达6000万，因近视致盲人数达30万人。
2、我们班一共39人，16人视率41%，5人100度，4人150度，3人200度，2人300度，1人150度，老师1人250度。
3、调查起因；遗传因素导致低龄近视3人，写字姿势不正确导致近视6人，长时间看电视，频繁上网导致近视2人。
四、结论
1、写字看书姿势不正确，导致视力不断下降。
2、饮食结构不合理，导致营养不均衡，诱发视力下降。
3、长时间看电视、上网，导致眼睛疲劳，引起视力近视。
4、蒙头打手电筒看书，光线不足，眼睛长期处于这种状态下，视力下降。
五、建议
1、写字姿势一定要端正。眼睛离书本一尺远，桌子离胸一拳，手离笔尖一寸。
2、要注意饮食，不要吃太辣的食物，要形成良好的饮食习惯，让营养全面均衡地发展。
3、认真做眼保健操，坚持正确地做眼保健操，改善视力。
4、看书时间长了，向远处望一望，防止视力疲劳，常看绿色植物。
眼镜是心灵的窗户，切误令心灵的窗户受到损害，所以，养成良好的用眼习惯和保护视力的重点。
怎么写报告93人觉得有帮助
写五年级的近视研究报告，得先把题目定好，比如《五年级学生近视情况调查》。这题目简单明了，一看就知道是关于什么的。接着，要搜集资料，去问问班上的同学，看看有多少人戴眼镜，问问他们平时看手机还是电视时间长了。还有，可以问问老师，为什么现在小朋友眼睛容易坏掉。做研究的时候，得有个表格记录下数据，像是男生女生各有多少近视，近视和不近视的学生每天用电子产品的时间。记的时候别忘了写清楚日期，不然过几天就搞混了。还有，写的时候最好把数字都写出来，这样看起来更真实，比如说有30个学生参与调查，其中15个近视，那就要具体到这个数。
写正文的时候，先说说调查的目的，就是为什么要做这个研究，是为了让大家知道保护眼睛的重要性。接着描述一下调查的过程，比如怎么找同学聊天，怎么统计结果的。这部分要写得详细点，但别啰嗦，意思表达清楚就行。记得加上一些观察到的小细节，像有的同学说看不清黑板才戴眼镜的，这样能让文章更生动。
报告里最好能引用些道理，比如说眼睛是心灵的窗户，保护眼睛就像爱护自己的家一样重要。如果能找到一些相关的名言警句更好，不过别太多，点到为止就好。要是能画个简单的柱状图或者饼图，那就更棒了，能让大家一眼看出近视的比例。
写完之后，检查一下有没有错别字，数字是不是算对了。有时候写着写着会漏掉一个字，或者把数字写反了，这种小地方可不能马虎。要是有条件的话，可以让别的同学帮忙看看，听听他们的意见。最后，给报告起个结尾，可以说说通过这次研究学到的东西，或者呼吁大家一起保护视力。
【第2篇】近视的研究报告五年级怎么写1750字
关于近视的研究报告五年级
一、问题的提出。
我们班最近坐在后排同学看不见黑板，离开座位去前排看黑板的事频频出现，当然有的同学是凑热闹跟着起哄，有的的确是货真价实的近视眼。我很不理解，怎么班上突然出现了这么多近视眼，以前是很少的啊，于是，我决定做一次调查。
二、调查方法。
1、查阅网上提供的资料。
2、翻阅报刊资料。
3、查访班上患近视的同学，了解其原因。
三、调查情况和资料整理。
信息渠道
涉及方面
具 体 内 容
网络
中小学生近视人数
据网上情况所知，中学生人数占55.22%，小学生人数占22.78%。
报刊
全国近视人数
近年统计，全国近视人数大约有12.8672亿，且其趋势还在不断上升。
寻问同学
近视原因
大多数是因为上网时间长，看电视距离太近，写字姿势不正确，看书常在光线暗淡的地方。
自己观察
班上近视人数
据观察，全班戴眼镜的同学约有25%左右。
四、结论。
据调查，本国纯属近视国，13亿人中有12.8672亿人为近视。目前本班大多数人近视原因基本上可以归纳成一个，就是上网时间长，而且不注意对眼睛的保护，不做眼保健操，不滴眼药水来解除眼疲劳，导致视力严重下降。所以，我在此奉劝一句，希望大家少上网，写字看书要有一个好的坐姿，在光线合适的地方看书，对眼睛给予适当的休息和保护。据医生介绍，大家现在正处于身体发育阶段，多数近视属于假近视，如果注意做好眼保健，及时治疗，还有可能恢复。希望大家一定要重视这个问题，不要让自己的锦绣前程毁在自己手中。
关于近视的研究报告五年级
一.问题的提出:
我们现在才上小学，可我发现我们班戴眼镜的同学很多，有的同学甚至低于4.5，这也许给他们以后的生活，学习以及工作带来不便.所以，我想借用这次机会，去研究一下小学生的视力主要涉及哪几个因素.
二.调查方法:
1.查阅有关视力的原因的书籍，报刊，网站等，了解小学生视力下降的原因.
2.派发 调查问卷 ，了解小学生视力下降的自身原因于人数.
3.通过多种途径，收集有关下降导致的'结果. 三.调查情况和质料整理.
四.结论 根据资料与调查报告的统计表明，造成视力或视力下降的原因有:
1.做作业时的姿势姿势.
2.每天花在上网看电视的时间较多.
3.做眼操时不够认真.
4.看书姿势姿势. 所以，养成良好的(2016大学生体育运动调查报告)用眼习惯是保护视力的重点，请不要让心灵的窗户受到伤害. 针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议：
1.尽量不要在傍晚以后不开电灯看书或作业.
2.做作业时要严格做到 一拳一尺一寸 的目标.
3.晚上看电视或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点.
4.不要长时间坐电视.电脑前，更不要长时间玩游戏.
5.每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操.
6.不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反到使自己的视力慢慢下降.
目前中国学生中小学近视率己达34.6%，高中生近视率已达70%，患者人数超过六千万，因近视到盲人数达三十万人.视力下降直接影响了我们的学习成绩.并对我们的心理造成不同程度的伤害.据卫生部.教育局联合调查，目前我国学生近视发生北接近60%，居世界第一位.
让我们从小就保持良好的用眼习惯，让心灵的窗户永远明亮.
关于近视的研究报告五年级
一、提出问题
全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎样近视的？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。
二、调查方法
1. 上网查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。
2. 调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯。
3. 查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。
4. 调查本班同学近视状况及近视眼比例。
四、结论
1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
(1) 要养成良好的读写习惯;
(2) 要减少连续学习时间，并每天做眼保健操;
(3) 学习环境要合理、采光;
(4) 要注意均衡饮食，多点户外活动;
(5) 要定期检查视力。
“三不要”：
(1) 不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;
(2) 不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;
(3) 不要在被窝里打着手电筒看书。
同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地保护眼睛，让它永远闪烁着明亮的光芒！
怎么写报告192人觉得有帮助
写一份高质量的研究报告，特别是针对五年级学生研究近视的问题，需要从几个方面入手。首先得确定研究目标，比如想了解近视形成的原因，或者探究如何预防近视。设定好目标后，就可以开始搜集资料了，这一步很重要，因为材料的质量直接影响到报告的好坏。可以去图书馆翻阅相关书籍，也可以在网上查找权威网站的信息。
接着就是整理资料阶段，把收集到的资料分类归纳，这样有助于理清思路。在这个过程中，可能会遇到一些模糊不清的地方，这时候就需要多查阅几遍资料，确保理解无误。如果还是搞不懂，不妨问问老师或者其他专业人士。有时候，为了弄明白某些专业术语，可能还得花点时间去查字典。
然后进入撰写环节，这里要注意条理清晰，用词准确。开头部分简明扼要地介绍研究背景和目的，中间详细描述研究过程和发现，最后给出自己的看法和建议。不过要注意，不要把所有找到的东西一股脑儿全塞进去，要学会筛选有用的信息。另外，报告里最好能附上图表或图片，这样能让内容更加生动直观。
书写时还要注意格式，虽然五年级的孩子不用太讲究，但基本的格式还是要遵守的。比如标题要醒目，正文分段清楚，标点符号正确等等。当然，有时候打字的时候可能会不小心漏掉一个逗号，或者把“近视”写成“进视”，这类小问题是难免的，只要不影响理解就行。
在整个写作过程中，保持耐心很重要。有时候写着写着就会觉得枯燥乏味，但只要坚持下来，最终完成的作品会让你很有成就感。而且通过这次经历，还能学到不少东西呢。比如学会了如何有效利用资源，怎样组织语言表达思想，这些都是以后学习生活中宝贵的技能。
【第3篇】小学生关于近视的研究报告怎么写600字
关于小学生眼睛近视的研究报告
一、问题的提出： 全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎样近视的？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。
二、调查方法： 1、上网查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。
2、调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯
3、查阅有关书籍，了解近视
危害和预防方法。
4、调查本班同学近视状况及近视眼比例。
三：调查情况和资料整理 :本班共有56名同学，近视的人数有22人，占全体同学的五分之二，和去年相比，呈上升趋势。
四、结论 : 1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
要养成良好的读写习惯；
要减少连续学习时间，并每天做眼保健操；
学习环境要合理、采光；
要注意均衡饮食，多点户外活动；
要定期检查视力。
“三不要”：
不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯；
不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书；
不要在被窝里打着手电筒看书。
同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地保护眼睛，让它永远闪烁着明亮的光芒！
组员：金新翰 薛洲阳 潘力琛 张彬 夏益锋 虞鑫
怎么写报告69人觉得有帮助
研究报告，不管是什么题目，关键是要把事情说清楚。比如写个关于小学生近视的研究报告，就得从头到尾把调查的过程、分析的结果都交代明白。开头，得先说清楚为什么要研究这个事，可能是因为最近班上戴眼镜的同学越来越多了，大家都觉得好奇，想弄清楚到底怎么回事。
接着，就是收集资料的部分，这一步特别重要。可以去问问医生，也可以查查书本，看看网上那些靠谱的网站，找一些跟眼睛健康有关的信息。记得要把找到的东西记下来，最好能分类整理好，这样后面用的时候方便。不过有时候可能会漏掉一些细节，比如只顾着抄笔记，忘了核对来源是否真的可靠，这就有点马虎了。
分析这部分就需要动点脑子了。可以把收集来的信息画成图表，什么柱状图、饼图之类的，看起来直观些。如果发现近视的学生大多喜欢长时间玩手机或者看书姿势不对，就可以重点讨论这些问题。但这里就可能出现一个小问题，有时候看到某些数据觉得很有说服力，结果没仔细检查就直接用了，这样得出的结论可能会有问题。
最后，别忘了提出一些建议。比如说建议学校多组织户外活动，让学生的眼睛能得到休息，家长也要监督孩子合理使用电子产品。当然，这些建议不能太笼统，最好能结合前面提到的具体情况来提，这样才能显得更有针对性。
写报告的时候，文字一定要通顺，不然别人看了会搞不清楚你想表达什么。有时候写着写着，可能会不小心把“近视率”写成了“远视率”，虽然不是故意的，但还是要注意检查一下。还有，报告里的数字最好精确到小数点后两位，这样显得更专业一点。
【第4篇】中小学生近视的研究报告怎么写3000字
关于中小学生近视的研究报告
研究课题：学生近视问题探究
课题组成员:
课题组长：
班级：
研究背景：走在大街上，除了美丽的风景吸引你的眼球外，更多的是，你能普遍的发现：街上戴着近视眼镜的人这么多。我们发现近视的问题现在越来越严重，，更让人意想不到的是，学生近视眼患者往往比其他年龄层的患者多上好几倍。戴眼镜的学生逐渐增加，始发年龄越来越糟。因为如今中国学生的近视率越来越高，且对近视仍然不是很重视。对如何预防近视和如何保护视力的知识与方法并不了解。更是养成了一些不良的用眼习惯，使近视程度进一步加深。
研究内容：在身边进行调查，以身边同学为主要的采访对象，利用网络收集并整理资料，争取找出身边的同学近似的主要原因，并找出解决办法，让大家加强对近视的重视，使身边的同学的近视程度不再加深。
研究方法：
1.建立小组，合理分工小组成员在网络上收集资料，查找书籍。向各个阶段的学生发调查表并做好记录。
2.以专题为中心 。
3.以学生探究过程为中心。
4.小组奖励 。
过程:
①组队，确定主题、讨论分工; ②制定计划、设计问卷; ③发放问卷;④对调查结果进行整理、统计、分析;⑤搜集有关信息及资料; ⑥总结，撰写论文，输入电脑 。
课题研究时间：××年10月——××年2月
调查方法：问卷调查，抽样调查，查取文献资料，谈话法
研究阶段：准备;调查;总结
表达形式：文档
报告撰写人：××
课题组组长：××
小组分工:
1.××进行实际调查并结题工作。
2.××进行实际调查工作并写论文。
3.××进行网上调查并结题工作。
4.××进行网上搜集相关资料且协助结题工作。
5.××进行有专业人员中探问，收集且协助结题。
活动进度：
10.3-10.17 订研究计划、做调查准备工作
10.20——11.20 上街调查
11.21——11.26 数据统计
11.27——12.6 整理资料
12.6——12.31 完成研究性学习调查结果
1.1——2.1 写总结报告
2.2——2.15 汇总并制作成成果展示
调查地点：学校
调查时间：假日(周末与寒假)
调查问题：学生
问卷调查表
关于中小学生近视情况及卫生用眼问题的问卷调查
1、你是否为近视？
a是 b不是
2、你认为有良好的视力对你是否重要？
a很重要 b一般 c无所谓
3、你一周玩电脑、看电视的时间有多长？
a 5小时以下 b 5~10小时 c 10小时以上
4、你连续看书的时间大概为:
a 1小时一下 b1~2小时 c 2小时以上
5、你是不是经常睡觉是看书？
a是 b不是
6、你是否知道正确看书、写字的姿势？
a是 b 不是
7、你平常看书、写字时是否保持正确的姿势？
a是 b不是
8、你是否经常在光线太暗或阳光强烈的地方看书学习？
a是 b不是
9、你是不是认真地做眼保健操？
a 是 b不是
10、你是否经常感到眼睛疲劳？
a 是 b不是
11、你是否经常熬夜？
a 是 b不是
请近视的同学回答:
1、你是从何时开始近视的？
a小学或小学之前 b初中 c高中
2、你的父母是否有近视现象？
a均是 b其中一人 c无
3、你是否用过市场上推销的矫正视力的产品？
a是 b不是
4、如果用过，效果怎样
a有较大改善 b有一些改善 c无效甚至有副作用
5、近视后度数是否持续加深？
a是 b不是
感谢您积极配合调查，祝你学习进步！
调查过程：我们现在本班进行了问卷调查与发放，在通过认识的`同学在各个年级进行了问卷调查与发放，然后进行了整理。
调查结果与分析：选用了了抽样调查的方法。我们在学校各个年级抽取一个班 以问卷式展开了调查。
调查总人数242，初中104，高中242显示有将近一半的人是近视，且近视率由小学到高中依次增大，其中由遗传而引起的近视的学生是较少的。
在所有接受调查的同学中，绝大多数人都认为良好的视力对自己非常重要，且都知道正确的姿势，这说明他们对于眼睛的重要性及基本理论还是清楚的。但在实际做的时候又是怎样的呢？调查结果显示，没有保持正确姿势学习的同学很多，也有将近一半的同学喜欢睡觉看书。小学的同学们做眼操做得还是很好的，相比之下，初中、高中的同学却不是太认真，且同学们连续看书的时间相对较多，且看书、玩电脑的时间也比较长。
对于一些市场上的矫正势力的产品，大多数使用过的同学都反映没有什么效果。
由这次的调查不难发现，现在中小学生的近视问题已非常严峻，不注意科学卫生地用眼是大部分同学近视的原因，我们应养成良好的卫生习惯，用科学的方法保护眼睛，爱护我们心灵的窗户！调查总人数242，初中104，高中242。
在这次调查中我们发现中小学生患近视的主要原因是缺乏应有的体育锻炼，部分学生从小没有养成良好的用眼习惯，这包括书写时坐姿不正确。家长对孩子的用眼健康不重视，放纵孩子长时间卧床看书、看电视，长时间上网、玩电脑游戏等。同时营养结构不合理、学习负担重、心理压力大，也是导致中小学生患近视的重要原因。接下来我们也特别注意到了熬夜与近视的关系，其实通过问卷调查和对部分学生采访种我们就可以得到近视很大程度上是与熬夜分不开的(当然一些先天性近视除外)，白天我们的眼睛处于工作状态，那么晚上就要进行些休息，以保持可以更好地为明天工作、学习也准备，但如果我们熬夜那很明显眼睛必然得不到充分的休息，久而久之积累使眼睛劳累过度，近视也随之而至，另外晚上的光线有时很弱，而我们的瞳孔要睁得很大很大也是造成近视的另一重要原因。在教室里经常会发现大部分学生在下课的时候不是出去活动而是选择睡觉。
我们的建议：同学们，发现假性近视以后，如仍不注意采取有效的防治措施，就会造成真性近视。因此，我们小组所有成员向全体同学提出倡议：
(1)看书时光线必须充足，光线充足要舒适，光线太弱的话就会应字体看不清而使看书姿势越看越近。
(2)尽量避免反射光:桌边应有台灯，这样就可以减少反射光对眼睛的伤害。
(3)坐立姿势要端正:不可弯腰驼背。
(4)阅读时间不要太长:无论做功课或看电视，时间不可太长，以每30分钟休息片刻为佳。
(5)看书距离应该适中:书与眼睛之间的距离应以30厘米为准。
(6)看电视距离不要距的太近;应保持与电视画面对角线6-8倍距离，每30分钟必须休息片刻。
(7)睡眠时间不可太少，作息要有规律，睡眠不足身体容易疲劳，易造成假性近视。
(8)多做户外运动，经常远眺放松眼肌。
(9)营养摄取应均衡，不可偏食，应特注意维生素b的摄取。
(10)定期做视力检查。
关于中小学生近视的研究报告
调查时间：____年4月25日
调查地点：学校
调查人：孙xx
一、问题
最近班级里坐在后排的同学，被老师请到回答问题都说自己看不到。有些人是在找借口不站起来，而有些是真的看不到。一年级时几乎没人近视，可上了五年级怎么近视的人就多了起来？我们组决定去调查这个问题。
二、调查方式
查询电脑
调查班上近视眼的同学，询问近视的原因
了解近视会引起什么并发症
三、调查情况
(1)查询电脑
据中华眼科网统计：全国近视人口占全国总人数的30%，城市近视人口比率达33%，其中，在校的小学生佩戴眼镜的比例为30%，中学生为50%，大学生达到了75%。居世界第二位。统计数字显示全国近视眼发病人数达到3.6亿.
(2)调查班上近视眼的同学
我们班近视的有12个，占全班25%。他们近视都是因为：1、看书，看电视姿势不正。2、不喜欢做眼保健操。3、同学们家里都有平板电脑，台式电脑……他们都是长时间玩电脑没有适当的休息。
(3)近视会引起什么并发症
1. 后巩膜葡萄肿
2. 视网膜萎缩变性、出血和裂孔
3. 视网膜下新生血管
4. 视网膜脱离
5. 青光眼……
四、结论
1、通过以上调查，我发现：
同学们大多近视的原因有：沉迷游戏、长时间看电视、学习负担重、长时间对着屏幕，没有让眼睛得到很好的休息、没有认真做眼保健操......
近视还会引起很多并发症。
2、提出以下建议：
1、看电视看书姿势一定要端正。
2、必须要认真做眼保健操。
3、不能长时间玩电脑要有适当的休息。
所以请大家保护好自己的双眼！
怎么写报告144人觉得有帮助
研究中小学生近视的问题，报告的写法得当与否直接影响到结果的说服力。这类报告需要从多个角度去分析，比如学生用眼习惯、环境因素、遗传背景等。在动笔前，得明确几个关键点，一是收集的数据是否全面，二是分析的方法是否科学。如果数据来源单一，可能会影响最终结论的可靠性。
收集数据的时候，要特别注意样本的选择。比如调查学生群体时，应涵盖不同年级、城乡差异的学生，这样得出的结果才更具代表性。有时候会遇到一些麻烦，比如有些学校不愿意配合，这就需要耐心沟通，强调这项研究的意义。另外，问卷设计也很重要，问题应该具体且有针对性，避免那些模棱两可的表述，不然收集到的信息可能就没什么价值了。
接着就是数据分析的部分，这一步很考验技术能力。一般而言，可以通过统计软件来进行处理，找出数据间的相关性。但这里有个需要注意的地方，就是不要只盯着一个变量看，得综合考虑多种因素。比如，除了学生的用眼时间，还要结合他们的坐姿、阅读光线等因素一起分析。有时候，数据间的关系可能不是那么直观，这时候就需要多尝试几种分析方法，直到找到合理的解释。
写报告时，开头部分最好简明扼要地介绍研究背景和目的。这部分不需要太复杂，只要能让读者明白为什么要开展这项研究就够了。然后进入正文，先阐述研究方法，包括数据采集的方式、分析手段等。这部分内容虽然看起来枯燥，但却是必不可少的，因为它为后续的结论提供了依据。
接下来就可以展示研究成果了。在这里，图表是非常重要的辅助工具。一张清晰的柱状图或者折线图，往往比一大段文字更能直观地传达信息。不过有时候，表格里的数字可能会让人觉得晦涩难懂，这时就需要用文字来补充说明，把关键点提炼出来，帮助读者更好地理解。
最后，关于建议部分，这是报告中比较有实际意义的部分。可以根据研究发现提出针对性的措施，比如改善教室照明条件、推广正确的读写姿势等。当然，提出的建议必须基于实际调研结果，不能凭空想象。要是忽略了这一点，提出的对策很可能流于表面，缺乏操作性。
【第5篇】近视研究报告怎么写2250字
近视研究报告范文
有关近视的调查报告
一：问题的提出：
眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，
才能更好的学习，生活。但进入高中以来，我们班越来越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差
为什么会有这么多的人近视？为什么会引发近视？近视有哪些危害？又有哪些预防方法？
仅仅是不良用眼习惯造成的吗？
二：调查目的：调查我校学生的近视情况，找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。
三：，调查方法：
1.通过网上调查和询问同学，老师，了解近视的主要原因。
2.走访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。
四： 调查结果：
1.现象：全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8%，
中学生为55.2%，高中生为70.3%。
2 近视的原因
专家分析，主要是四点原因：学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;
饮食结构单一，缺乏眼营养。其中，63%的学生用眼时间过长，60%的学生不注意用眼卫生，
50%左右的学生没有认真做好眼保健操，60%左右的学生缺少眼营养补充。
因此，近视的主要原因是看书学习，这是因为学生面临的学习压力较大，尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试，导致了两长一短的现象，即每日学习时间长，一次连续作业时间长，睡眠时间短。
中学生眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，伸展性也较大。但是长时间的注视近物，视力负荷过重，致使眼睛得不到充分休息，是导致近视进展的主要原因。调查发现大部分同学的近视是始于高中阶段，或者是在高中时期，近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中一定要注意劳逸结合，适时放松眼睛，如眺望远方，做眼保健操等。
我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了，大家重视生活质量，家家户户都有电视机，现在的大学生的电脑普及率也越来越高。然而，这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上，这些隐患是可以避免的，这就要求大家做到合理使用这些电子产品。
其他用眼不卫生情况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书，在强光下看书写字等等。这些情况也不容忽视，因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚，近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。
3.近视的危害：
近视对人造成一定的困扰，就调查显示，这些影响大部分表现在生活中。据资料显示，
近视对生活具有如下危害：
①视力低下，给生活带来诸多不便;
②中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌;
③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;
④中高度近视，特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;
⑤近视超过600度可产生一定的'遗传因素，不但影响自己，而且会影响下一代，这是最可怕的。
人们也考虑到了近视对学习的影响，如一些专业对视力有着较为严格的要求：
①单眼视力低于1.0者，不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;
②双眼视力低于1.0者，不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业;
③单眼视力低于1.0者，不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;
④单眼视力低于0.8者，不能录取体育专业等;
对身心健康的危害:
① 造成营养不良，思维受到限制
②对自己不自信，适应环境能力差
③成为求知、求职、婚恋的绊脚石
④深度近视会眼窝深陷，脸部变形
4.近视的预防和治疗：
(1)每天坚持做两次眼保健操。
虽然非近视的人数较少，但是非近视的人数天天做眼保健操的人数是近视的4倍，近视的同学大部分处于从未做过或是偶尔做过眼保健操的情况。这表明，做眼保健操对视力的确有着很明显的保护作用。
眼保健操是根据中医学推拿，按摩的理论，通过经络穴位结合医学医疗组合而成。做操时，用手指末端在眼周围相关的穴位上进行曲自我按摩。从中医学的角度来说，这种眼保健操可以疏通眼部的经络，调和眼睛气血，所谓'目得血能视';从现代医学的角度来认识，按摩能加速眼框周围的血液循环，改善眼部营养，使眼部肌肉得到放松，消除眼疲劳，从而达到预防近视的目的。如果做眼保健操马马虎虎，无异于隔靴搔痒，起不到应有的作用。做眼保健操时，洗净双手，两眼轻闭，手指甲不能留长，指端用力要均匀，以使按摩处有点酸胀的感觉为好，不能用力要均匀，以免损伤眼睛。当脸部(眼鼻处)皮肤上有毛囊炎、疖子，以及眼睛患有炎症时，应该停止做眼保健操。中小学有每天做眼保健操的规定，但是在大学做眼保健操完全是靠自觉。由于现在的大学生几乎每个人都配有电脑，若是不注意眼睛的保护则更加容易加大眼睛的近视几率和近视程度。
(2)看书时坐姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
(3)不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。
(4)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(5)睡眠不足身体不仅容易疲倦，还易引起视力下降;要少吃含糖量高的甜食，
少吃烧烤类食物，不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物，如富含硒元素的食物(动物肝脏、
瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等)、富含维生素a的食物(肝脏、牛羊奶、蛋黄)和富含维生素b1和尼克酸的食物(小麦、玉米、螺旋藻)。
五：总结：
近视应该防范于未来，所以每个人从小就应该养成好的用眼习惯。对于已经近视的就应该好好接受治疗，控制其近视程度的加深。如今越来越多人近视，所以有必要加强全社会对近视的认识，在全社会普及健康用眼的知识。同时应该加大对近视的研究，寻找更好的治疗方法，让近视患者早日获得好的视力。
怎么写报告20人觉得有帮助
写报告这件事，听起来挺简单的，但要是想写得专业又靠谱，还真得花点心思。比如做近视研究的报告，第一步得把题目定好，这很重要，因为题目就像门面，能让读者一眼就知道你想说什么。要是题目太宽泛，像“关于近视的研究”，就显得空洞，不如具体一点，“青少年近视率变化趋势分析”这样的标题更有针对性。
接下来就是收集资料了。这部分特别关键，得去图书馆翻书，上网查文献，还别忘了跟同事聊聊，看看他们有没有相关的数据或者见解。不过有时候会遇到麻烦，比如找到的信息太多，不知道怎么筛选。这种时候就要靠自己的判断力了，看哪些资料最新、最权威，就优先用这些。当然，也可能会不小心引用了一些过时的数据，这时候就得重新核对一下，确保信息准确。
写正文的时候，得按照一定的逻辑来组织内容。开头可以简要介绍背景，比如说近视的普遍程度，为什么要研究这个话题。接着就可以详细讲研究方法了，用什么手段收集数据、数据分析的方法是什么，这些都要说得清清楚楚。这里有个小问题要注意，有时候写着写着会忘记交代清楚某个步骤，导致读者不明白你是怎么得出结论的。所以写的时候要多检查几遍，看看有没有遗漏的地方。
结果部分是最核心的，要把研究出来的数据展示出来。可以用图表来辅助说明，这样直观一些。不过有时候图表做得太复杂，反而会让读者看得一头雾水。所以要尽量简单明了，让人一眼就能看出重点。如果写到这儿发现数据之间有些矛盾，也不要慌，试着找出原因，可能是样本选择的问题，也可能是在统计过程中出了差错。
最后就是讨论部分了。这里是发挥个人见解的地方，可以根据研究结果提出看法，也可以和其他研究对比一下，看看有什么异同。这里可能会犯个小错，就是讨论得太主观，偏离了研究本身。所以写的时候要提醒自己保持客观公正，别让情绪影响判断。
写完之后别急着交稿，最好能放一两天再回头看看。有时候刚写完觉得没问题，过几天再看就会发现不少漏洞。还有，记得仔细校对一遍，拼写错误和标点符号的问题也是常见的。要是时间允许的话，还可以找同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟一个人的思路有限，多一个人帮忙检查总是好的。
【第6篇】近视的研究报告总结怎么写3750字
关于近视的研究报告总结
一、问题的提出：
全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎样近视的？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。
二、调查方法：
1、上网查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。
2、调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯
3、查阅有关书籍，了解近视
危害和预防方法。
4、调查本班同学近视状况及近视眼比例。
三：调查情况和资料整理:
本班共有56名同学，近视的人数有22人，占全体同学的五分之二，和去年相比，呈上升趋势。
四、结论 :
1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
要养成良好的读写习惯;
要减少连续学习时间，并每天做眼保健操;
学习环境要合理、采光;
要注意均衡饮食，多点户外活动;
要定期检查视力。
“三不要”：
不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;
不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;
不要在被窝里打着手电筒看书。
同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地保护眼睛，让它永远闪烁着明亮的光芒！
关于近视的研究报告总结
一、问题的提出
到了五年级，我发现班级里戴眼镜的同学越来越多。有男生也有女生，连我也包括在内，而眼睛的视力，眼镜片的厚度也随着一年一年过去而增长，我就想调查调查小学生眼睛近视的原因，还想调查如何预防。
二、调查方法
1、先去班级里调查男女生近视情况;
2、上网了解搜查近视原因;
3、访问同学们的用眼习惯;
三、资料整理与分析
近视是中医名病，古时候对近视就有认识。近视的发生与遗传、发育、环境等诸多因素有关，但确切的发病机理仍在研究中。而且近视眼镜越戴越近视，所以除非真的看不见，不可以戴眼镜，其他情况应摘下眼镜。
近视分为真性近视和假性近视，如果想鉴别，可以到医院验光，也可以在5米处挂国际标准视力表，确定视力，再戴上300度老花镜，眼前会慢慢出现云雾状，半小时后取下眼镜，再测视力，如视力增强，可认为是假性近视，如视力依旧或者下降，按这种方法进行3天，视力仍无改善，就可以确定为是真性近视。
我调查我们班近视情况，发现男生共有12人，占了全班男生的54.5%，女生共有8人，占了全班女生的45%。
我访问了近视同学的用眼习惯，沈嘉乐星期一至星期五不看电视、不玩游戏，双休日看会儿电视。
王婧瑶用眼习惯很好，基本不看电视，不玩游戏，有很好的用眼习惯。
有些同学近视是因为电视看多了，而有些同学则是没有养成良好的用眼习惯。
近视治疗原则，儿童、青少年需验光，排除假性近视，需戴合适的近视眼镜矫正。高度近视也可用接触镜矫正。
近视也可以针灸治疗，按眼部局部取穴，根据患者体或病情需要选出2-3个穴位，定期轮换使用穴位，先主穴，后配穴，进行按摩，共10分钟。
预防眼睛近视的更严重，要养成良好的用眼习惯，阅读书写时保持端正姿势，学习和工作环境照明要适度，定期检查视力，加强体育锻炼，注意营养。
四、结论
我认为近视了应该好好保护眼睛，用正确的方法治疗，养成良好的用眼习惯，不长时间用眼，每天坚持做眼保健操，多向远看看，多看看绿色植物。
关于近视的研究报告总结
研究课题：学生近视问题探究
课题组成员:
课题组长：
班级：
研究背景：走在大街上，除了美丽的风景吸引你的眼球外，更多的是，你能普遍的发现：街上戴着近视眼镜的人这么多。我们发现近视的问题现在越来越严重，，更让人意想不到的是，学生近视眼患者往往比其他年龄层的患者多上好几倍。戴眼镜的学生逐渐增加，始发年龄越来越糟。因为如今中国学生的近视率越来越高，且对近视仍然不是很重视。对如何预防近视和如何保护视力的知识与方法并不了解。更是养成了一些不良的用眼习惯，使近视程度进一步加深。
研究内容：在身边进行调查，以身边同学为主要的'采访对象，利用网络收集并整理资料，争取找出身边的同学近似的主要原因，并找出解决办法，让大家加强对近视的重视，使身边的同学的近视程度不再加深。
研究方法：
1.建立小组，合理分工小组成员在网络上收集资料，查找书籍。向各个阶段的学生发调查表并做好记录。
2.以专题为中心 。
3.以学生探究过程为中心。
4.小组奖励 。
过程:
①组队，确定主题、讨论分工; ②制定计划、设计问卷; ③发放问卷;④对调查结果进行整理、统计、分析;⑤搜集有关信息及资料; ⑥总结，撰写论文，输入电脑 。
课题研究时间：××年10月——××年2月
调查方法：问卷调查，抽样调查，查取文献资料，谈话法
研究阶段：准备;调查;总结
表达形式：文档
报告撰写人：××
课题组组长：××
小组分工:
1.××进行实际调查并结题工作。
2.××进行实际调查工作并写论文。
3.××进行网上调查并结题工作。
4.××进行网上搜集相关资料且协助结题工作。
5.××进行有专业人员中探问，收集且协助结题。
活动进度：
10.3-10.17 订研究计划、做调查准备工作
10.20——11.20 上街调查
11.21——11.26 数据统计
11.27——12.6 整理资料
12.6——12.31 完成研究性学习调查结果
1.1——2.1 写总结报告
2.2——2.15 汇总并制作成成果展示
调查地点：学校
调查时间：假日(周末与寒假)
调查问题：学生
问卷调查表
关于中小学生近视情况及卫生用眼问题的问卷调查
1、你是否为近视？
a是 b不是
2、你认为有良好的视力对你是否重要？
a很重要 b一般 c无所谓
3、你一周玩电脑、看电视的时间有多长？
a 5小时以下 b 5~10小时 c 10小时以上
4、你连续看书的时间大概为:
a 1小时一下 b1~2小时 c 2小时以上
5、你是不是经常睡觉是看书？
a是 b不是
6、你是否知道正确看书、写字的姿势？
a是 b 不是
7、你平常看书、写字时是否保持正确的姿势？
a是 b不是
8、你是否经常在光线太暗或阳光强烈的地方看书学习？
a是 b不是
9、你是不是认真地做眼保健操？
a 是 b不是
10、你是否经常感到眼睛疲劳？
a 是 b不是
11、你是否经常熬夜？
a 是 b不是
请近视的同学回答:
1、你是从何时开始近视的？
a小学或小学之前 b初中 c高中
2、你的父母是否有近视现象？
a均是 b其中一人 c无
3、你是否用过市场上推销的矫正视力的产品？
a是 b不是
4、如果用过，效果怎样
a有较大改善 b有一些改善 c无效甚至有副作用
5、近视后度数是否持续加深？
a是 b不是
感谢您积极配合调查，祝你学习进步！
调查过程：我们现在本班进行了问卷调查与发放，在通过认识的同学在各个年级进行了问卷调查与发放，然后进行了整理。
调查结果与分析：选用了了抽样调查的方法。我们在学校各个年级抽取一个班 以问卷式展开了调查。
调查总人数242，初中104，高中242显示有将近一半的人是近视，且近视率由小学到高中依次增大，其中由遗传而引起的近视的学生是较少的。
在所有接受调查的同学中，绝大多数人都认为良好的视力对自己非常重要，且都知道正确的姿势，这说明他们对于眼睛的重要性及基本理论还是清楚的。但在实际做的时候又是怎样的呢？调查结果显示，没有保持正确姿势学习的同学很多，也有将近一半的同学喜欢睡觉看书。小学的同学们做眼操做得还是很好的，相比之下，初中、高中的同学却不是太认真，且同学们连续看书的时间相对较多，且看书、玩电脑的时间也比较长。
对于一些市场上的矫正势力的产品，大多数使用过的同学都反映没有什么效果。
由这次的调查不难发现，现在中小学生的近视问题已非常严峻，不注意科学卫生地用眼是大部分同学近视的原因，我们应养成良好的卫生习惯，用科学的方法保护眼睛，爱护我们心灵的窗户！调查总人数242，初中104，高中242。
在这次调查中我们发现中小学生患近视的主要原因是缺乏应有的体育锻炼，部分学生从小没有养成良好的用眼习惯，这包括书写时坐姿不正确。家长对孩子的用眼健康不重视，放纵孩子长时间卧床看书、看电视，长时间上网、玩电脑游戏等。同时营养结构不合理、学习负担重、心理压力大，也是导致中小学生患近视的重要原因。接下来我们也特别注意到了熬夜与近视的关系，其实通过问卷调查和对部分学生采访种我们就可以得到近视很大程度上是与熬夜分不开的(当然一些先天性近视除外)，白天我们的眼睛处于工作状态，那么晚上就要进行些休息，以保持可以更好地为明天工作、学习也准备，但如果我们熬夜那很明显眼睛必然得不到充分的休息，久而久之积累使眼睛劳累过度，近视也随之而至，另外晚上的光线有时很弱，而我们的瞳孔要睁得很大很大也是造成近视的另一重要原因。在教室里经常会发现大部分学生在下课的时候不是出去活动而是选择睡觉。
我们的建议：同学们，发现假性近视以后，如仍不注意采取有效的防治措施，就会造成真性近视。因此，我们小组所有成员向全体同学提出倡议：
(1)看书时光线必须充足，光线充足要舒适，光线太弱的话就会应字体看不清而使看书姿势越看越近。
(2)尽量避免反射光:桌边应有台灯，这样就可以减少反射光对眼睛的伤害。
(3)坐立姿势要端正:不可弯腰驼背。
(4)阅读时间不要太长:无论做功课或看电视，时间不可太长，以每30分钟休息片刻为佳。
(5)看书距离应该适中:书与眼睛之间的距离应以30厘米为准。
(6)看电视距离不要距的太近;应保持与电视画面对角线6-8倍距离，每30分钟必须休息片刻。
(7)睡眠时间不可太少，作息要有规律，睡眠不足身体容易疲劳，易造成假性近视。
(8)多做户外运动，经常远眺放松眼肌。
(9)营养摄取应均衡，不可偏食，应特注意维生素b的摄取。
(10)定期做视力检查。
怎么写报告180人觉得有帮助
写报告的时候，首先要搞清楚研究的主题是什么，这个很重要。比如研究近视的问题，就得弄明白到底是怎么回事，是环境因素多一些还是遗传因素多一些。接着，收集资料的时候要仔细，网上找的那些东西不一定靠谱，最好能找到一些权威期刊上的论文看看。
做调查这部分也得下功夫，要是能设计个问卷什么的就更好了。不过这里有个小提醒，有时候问问题的时候措辞不当可能会导致结果偏差。比如说问“你是不是觉得玩手机时间长了眼睛会不舒服？”这种问题本身就带有一定的暗示性，可能会影响回答者的判断。
分析数据的时候，用图表展示出来会直观很多。但要注意的是，图表虽然好看，但不能光靠它说话，还得结合实际情况去解读。有时候数字看起来挺吓人，但实际上可能并没有那么严重。
报告里的结论部分也很关键，不能含糊其辞。如果得出的结果是长时间近距离用眼会导致近视加深，那就得明确说出来。不过这里有个地方需要注意，有些研究者在写结论时可能会过于乐观或者悲观，这都是不太好的习惯。
最后一点就是写作风格了。如果是给专业人士看的，专业术语用得多点没问题；但如果面向大众，就尽量通俗易懂些。毕竟谁也不想看一堆晦涩难懂的东西不是吗？
记得写完之后自己多读几遍，看看有没有什么不通顺的地方。有时候写着写着会漏掉一些必要的连接词，这样会让句子显得很突兀。还有，检查一下有没有错别字，这种事情虽然不大，但确实会影响阅读体验。
【第7篇】五年级近视的研究报告怎么写350字
一、提出问题
我们班同学虽然戴眼镜的很少，但眼睛近视的却有不少，只要稍微往后坐一点就会看不见老师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西。所以我特地调查了一下小学生近视的主要原因。
二、分析问题
大多数同学都是平时不注意保护眼睛才造成近视的，典型的近视原因有：
1、看电视时间过长。
2、长时间玩电脑。
3、在光线太强或太弱的灯光下看书。
4、遗传因素。
5、不合理饮食。
6、不认真做眼保健操。
三、得出结论
近几年来，我们班同学戴眼镜的越来越多，近视的人数也越来越多。
四、措施
1、看书时坐姿要端正，光线要充足。
2、尽可能少上网、少看电视、少玩游戏机。
3、不偏食，少吃辣的食品。
4、不要在坐车或行走时看书，不要躺着看书。
5、定期复查视力、到眼科医院检查。
五年级近视的研究报告
怎么写报告155人觉得有帮助
写一份关于五年级学生近视的研究报告，其实跟其他类型的报告差不多，开头得说清背景，中间把研究的过程和结果写清楚，最后给出自己的看法。比如开头可以先提一下现在孩子近视的情况挺普遍，接着说为什么选择五年级的学生作为研究对象，这很重要，要是随便选个年级，后面的数据可能就不准确了。
研究这部分就得多花点心思了。得先确定调查方式，是问卷调查还是实地观察？要是问卷调查，那问卷的设计就要合理，问的问题不能太复杂，也不能太简单，不然收集到的数据就没什么价值。比如说可以问问孩子每天用电子产品的时间，还有平时看书的距离，这些问题都跟近视有很大关系。不过有时候设计问卷的时候可能会忘记一些重要的问题，像孩子的睡眠时间就很重要，但可能一不小心就漏掉了。
接下来就是整理数据了，这个过程有点麻烦，得把收集到的信息分类，看看哪些是有效数据，哪些是无效的。比如有些孩子填的数字可能是乱写的，这种就得剔除掉。然后就可以开始分析数据了，用图表的形式展示出来会更直观，像柱状图、饼图之类的，这样别人看起来也方便。
最后就是得出结论了。根据数据分析的结果，总结出五年级学生近视的主要原因是什么，是用眼习惯不好，还是遗传因素占主导？这里就需要结合实际情况来说，不能凭空猜测。比如发现很多孩子近视是因为长时间玩手机游戏，那就得建议家长控制孩子使用电子产品的时长。
当然，报告写完后还得检查一遍，看看有没有错别字或者语句不通的地方。有时候写着写着，句子就会变得很长，读起来特别绕口，这样的地方最好改短一点，让读者更容易理解。不过有时候因为赶时间，检查的时候可能会忽略一些小问题，比如某个标点符号放错了位置，这类小细节虽然不影响整体，但还是要注意一下。
【第8篇】全班近视研究报告怎么写900字
全班近视研究报告
有关近视眼的研究报告
一、问题的提出
每个家庭中的孩子都是宝贝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视情况十分严重，有的同学视力甚至低于了4。5，这也许给他们以后的`生活、学习以及工作带来很多的不便。为了保护视力，预防视力，我对本班同学的近视情况做了一次调查。
二、调查方法
(1)通过上网，看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料，了解什么是近视，及近视产生的原因。
(2)通过访问，了解本班同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展趋势。
(3)通过与本人交谈、调查，走访家长的形式，掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。
三、调查情况的资料整理
1近视眼(myopia)也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。
2本班有39名同学，无先天性遗传近视，后天近视的8人，近视同学比列占全班的3分之2。较前几年比，近视率有明显增高趋势。
3多数同学不注意用眼卫生，不科学用眼。写字时离书本太近;长时间用眼不休息造成视觉疲劳;长时间看电视，在光线太强或太暗的环境下看书，连续长时间使用带你脑等。
四、结论
1近视眼是由于晶状体的曲度过大，远处来的光线形成的物象落在视网膜的前。因此看不清远处的东西。如果有近视的你，可以戴凹透镜加以纤正。
2近视眼的形成主要是由于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如，看书姿势不正确，近距离看书、写字、不注意休息等。高度近视还可能与遗传有关。
3。为了同学的视力，我查找了有关的书籍，发现近视眼是可以预防的：
(一)读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。
(二)要认真做眼保操，定期检查视力。
(三)连续看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，或者向远处眺望一会。
(四)每天晚上坚持滴眼药水。
(五)多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要，还要做以下的三不要：
(一)不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。
(二)不躺着看书。
(三)不走路看书。
怎么写报告210人觉得有帮助
写报告这件事，特别是像全班近视这种主题的研究报告，确实需要点技巧。有些人可能觉得报告就是把数据堆砌起来，但其实不然。先得有个明确的目标，比如这次研究的目的是了解全班同学近视的情况，是为了给学校提建议还是单纯做学术探讨，这得想清楚。
收集数据的时候，不能光靠感觉，得有依据。你可以从眼科检查记录入手，看看每位同学的视力情况，还有平时用眼习惯，比如看手机的时间、坐姿正不正确之类的。不过这里有个小地方需要注意，有时候记录可能会出错，比如把某个同学的数据记混了，这会直接影响结果的准确性。
整理数据的时候，表格是个好东西。用Excel或者别的软件，把每个同学的视力情况列出来，这样看起来一目了然。如果能画个柱状图或者饼图就更好了，直观又清晰。但要注意，有些同学可能不愿意公开自己的视力情况，这时候就得讲究方式方法，不能强求。
分析数据的时候，不能只看表面数字。比如，近视的同学是不是都爱玩手机，这可能是相关性，但不能直接说玩手机导致近视，得深入挖掘背后的原因。这里有个小问题需要注意，有时候数据分析会显得太主观，比如凭个人印象下结论，这就不太科学了。
写报告正文的时候，开头可以简单介绍研究背景和目的，中间部分详细列出数据和分析结果，最后给出建议。建议这部分很重要，不能空谈，得结合实际情况，比如建议学校增加户外活动时间，改善教室光线条件之类的。不过有时候建议可能显得有点理想化，像是假设所有的建议都能顺利实施，这在现实中未必能做到。
引用资料的时候也要慎重，不能随便找个网站上的数据就拿来用，得确保来源可靠。要是引用错了，那整个报告的可信度都会打折扣。另外，有时候为了凑字数，可能会引用一些无关紧要的内容，这其实没有必要。
最后，报告写完后别急着提交，最好找几个同学帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，可能会忽略一些细节，别人一看就能发现问题所在。当然，也不能完全依赖别人的意见，毕竟最终还得自己拿主意。
