教育工作者2025年述职报告范文（精选8篇）

【第1篇】教育工作者2025年述职报告范文1450字

回首____年，在党的方针、政策指引下，在教育局和学校的正确领导下，我学习政治素质，提高业务水平，脚踏实地开展教师教育工作，取得比较丰硕的成果。

一、参与编辑《沙河市推广普通话实用手册》

我和张瑞华、王粉玲等普通话测试员在教育局领导郭东海副书记，董少平科长，学校胡改泉校长，高江海副校长的带领下，仔细针对照沙河方言与普通话的差异，搜集整理有关推广普通话的资料，反复校对，草拟了前言和后记，以及附录部分的推普网址，于____年2月出版了高质量的《沙河市推广普通话实用手册》一书，受到了省验收组的一致好评。

二、协助整理了教育局和进修学校的推普档案

整理档案工作种类多，内容繁杂，又要体现教育局和进修学校各自的工作特点，为此，经常奔波于局校之间，在和其他整理档案人员的协力合作支持下，教育局和进修学校两处的推普档案全部达标。我还负责学校的推普宣传环境、培训、讲解等工作。为整体推普工作顺利达标做出了积极贡献。

三、协助教育局推普督导小组开展工作

我协助教育局推普督导小组不辞辛劳，深入各学区、各中小学校，指导督促推普验收工作，耐心细致地帮助他们改进工作，修补不足。为全市通过省普通话验收出了力。7月份，培训、测试冀南卫校学生普通话100多人。

四、积极参加河北省骨干教师培训工作

布置河北省骨干教师培训工作，并认真参加了10月14到11月7日地综合实践科(承德)的骨干教师培训。培训中，我认真听讲，积极参与互动，热心服务学员，被评为优秀班主任。

五、计划生育工作

上半年，在市领导高度重视计划生育工作的前提下，及时清理整顿相关情况并上报。下半年该工作移交专人负责。

六、依法治校达标县验收预备

沙河市教育局下半年的工作重点是依法治校达标县验收预备。我参加了动员培训。整理各项安全制度，学校章程，并编印成册上报备案。受到法制科的表扬。所编印的《进校安全制度汇编》上传网站后很快成为兄弟学校的重要参考资料。

七、开展教科研活动

继续深入开展教科研活动，预备申报新的课题项目，填补邢台市教育科研的空白。帮助课题组成员撰写发表教育教学论文十多篇，参与组织了全市的中小学教师继续教育考试。

八、迎接邢台市教育评估

为迎接邢台市教育评估，完成了所负责的校本研修的档案整理工作，完成了分担的环境清理工作。

九、党务工作

党务工作，负责组织费的收缴，今年发展新党员一名，是10年来发展新党员零的突破。

十、参与指导河北师大顶岗实习生的讲课评课活动

参与指导河北师大顶岗实习生的讲课评课活动，受到热烈欢迎，《河北师大顶岗实习生听说询议评课(语文)实录》做了专题报道。

十一、积极参与工会活动，支持学校课外活动

积极参与工会活动，主持了____年9月10日的沙河市教师节联欢会，取得了较大成功。支持学校课外活动，帮助第二中学郭守敬知识竞赛代表队整理了相关资料，为他们竞赛取得邢台市三等奖打下了基础。

十二、学历培训工作

分管学历培训工作，按部就班的完成了学员报考、毕业建档、学籍治理等工作。今年累计毕业专科本科学员110人，目前还有309名学员在读。 不足与展望，不足之处有，深入实际不足，现实操练不足，学习提高不足。

在____年，努力作到：在教科研工作中克服脱离实际这个大毛病，尽力创造条件深入一线课堂，与学生交流，与老师切磋，与家长探讨。

在课题开展过程中，将网络宣讲与现实培训紧密结合，着重在现实中开展培训咨询活动，联盟其他教育机构、以及热心家长。

在业务学习方面，拟每月学习一本教育类图书，苦练语文教学基本功，做到既能上讲堂，也能上课堂。

【第2篇】教育教学工作的自查报告范文4250字

教育教学工作的自查报告1

市教委高教处：

根据市教委“京教高（20xx）43号”文件精神，我院对____年度的教育教学工作进行了认真的总结和自检。我院在市教委的正确领导和积极支持下，在董事局和董事长的直接领导下，在学院领导和全体师生员工的共同努力下，____年取得了可喜的成绩，学院得到了很大的发展，师资队伍、教育教学管理、教学投入等各个方面都得到了长足的进步，具体报告如下：

一、教学工作基本情况

我院____年5月被市政府和市教委批准为计划内招生的高等职业学院，经过全院教职员工的共同努力，当年六个专业招收新生404人，春季招收新生7人；____年秋季12个专业又招收新生905人，目前计划内、外在校学生已达到1800人，学院已初具规模，为学校的进一步发展带来了勃勃生机。为了保证教学质量，到____年底我院的兼、专职教师已达到109人，其中专任、专职教师96人，兼职教师13人。懂事长和院长非常重视教师队伍建设，决定从现在开始根据教学需要大量招聘硕士以上研究生来我院任专职教师，争取到____年专职教师达到95℅，建设一支相对稳定、高水准、热爱教育事业、适应高职教学的教师队伍。

目前12个专业、二个年级，根据教学计划和专业培养目标要求，已开出56门课程，由于专职、专任教师数量较多，教学运行良好，学生思想和学习稳定，一年多来没有发生过教学管理和学生管理方面的事故。全院师生员工同心同德、关系融洽，整个学校充满着团结向上的气氛。

我院各专业使用的教材80℅是教育部高职高专规划教材或21世纪高职高专通用教材，目前尚无自编教材。教学管理和学生管理有健全的管理规范和岗位责任制。例如“学生学籍管理规定”、“学生考勤管理规定”、“考试资格审查规定”、“违反考场纪律和考试作弊的处理程序”、“关于考试作弊处理的规定”、“学生行为规范”、“外聘教师管理条例”、“教师行为规范”、“关于考试命题和试卷、评卷、成绩评定的规定”等等，这些规定正在办学的实践中得到落实。

二、关于教学改革

为了搞好高职教学，学院非常重视教学改革。从今年秋季开始，学院在确保教学质量和教学正常运行的前提下，对英语各专业和学前教育与管理专业两个专业进行教学改革试点，学院对这两个专业的教学改革不仅从资金上作了较大投入，而且紧密与教学实训基地教师、专家、工作人员相结合，调整教学计划，改进授课方式，取得了显着成果，受到了各级领导的肯定，也受到了家长和学生的欢迎。

三、存在的问题和解决的措施

在教育教学工作取得可喜的成绩同时，学院领导也非常重视存在的问题，三个学期的教学实践，对高职高专教育教学工作取得了不少的经验，总的看来主要是三个方面的问题。

⒈学生的基础知识参差不齐，整体基础差，对课堂教学带来了很大的'困难，尤其是部分学生学习积极性、主动性差、缺课多、课堂纪律差，这些直接影响到教学质量和教学质量的提高。我院为克服上述问题，首先由学生处组织学生开展政治思想教育活动，请董事长做“树立正确人生观和端正学习目的”的报告，并开展“你为什么到汇佳上大学”的演讲比赛等等，同时强化教学管理，学院要求班主任跟班听课，教务处每天五次检查各班课堂教学情况。在教学改革的基础上，大胆改进考试方式方法，增加口试科目，实践考试和计算机上机考试，组织教师对基础差的学生补课等，采取这些措施，有效地提高了学生的学习积极性，使学生情绪稳定，平均考试及格率达到80℅。要求入党的学生数量大幅度增加，现在已有125人提交了入党申请书，占计划内学生总数的11℅。

⒉提高教师素质逐步适应高职教学

高职教学有其自身的教学规律，教育部明确规定，高职教学实践教学课程要达到或超过40%，因此要求双师型的教师达到一定比例。但就目前情况双师型教师缺口很大。尽管我院目前聘请的教师都是全日制高等学校的教师或退休教师，他们有丰富的教学经验，在业务上也有一定造诣，但是在高职的教学实践中，往往重理论，缺乏实践与理论的结合，有的对实践教学生疏，缺乏经验。针对上述存在的问题，我院学前教育与管理专业、英语各专业进行教学改革，尽可能地使课堂教学与实践教学紧密结合，请实训基地的教师、专家来院任教，取得了良好的效果，目前仍在进行。我们将不断总结经验，在改变教师的组成的同时，提高教师的素质。

⒊教材建设方面

好的教材是保证教学质量的重要环节和前提。我院近三个学期新选用的教材有80%是高职高专的推荐教材，但仍有20%的教材选用本科或其他教材，尤其是专业基础课教材困难更大，从教师和学生的反映来看，现在选用的不少高职教材仍然有不少需要改进的地方，从课程体系上作大的改进，要突出应用性、实践性人才培养模式，把教育部对高职高专人才培养要求同时体现在教材上。因此，需要结合我院的专业特点自编一些优秀教材。目前，有不少的差距，我们正在创造条件，力争在不长的时间内，编写出我院自己的教材。

教育教学工作的自查报告2

随着时间的流逝，日历的翻转，不知不觉本年度的教育就要结束了。为了发扬成绩，弥补不足，总结经验教训，进一步做好我校的教育教学工作，现将本年度教育教学工作自查情况做如下回顾。

一、依法规范办学行为。

组织师生认真学习贯彻《______义务教育法》，增强法制观念，法律意识，坚持依法规范管理学校，规范办学行为。不断完善学校各项规章制度，促进学校各项工作健康发展。

二、加强队伍建设。

进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步端正教育思想，继续发扬我校教职工，立足本职工作，勤业、乐业的高尚精神。求真务实，勇于奉献，争当师德楷模。使全体教师真正树立为人师表意识，服务意识，终身学习意识，改革创新意识，从而以高度的使命感、责任感、紧迫感，认真完成学校的各项工作。

三、德育工作

加强德育队伍的建设，强化教师育人意识，全面提高教职工德育素养和专业化水平，以基础道德教育为重点，大力开展以爱国主义教育、公民道德教育和以培养文明素养为重点的养成教育。

1、认真做好每周的升旗仪式，做到制度化、规范化。结合重大节日对进行思想教育，强化学生道德意识、爱国意识。

2、加强养成教育。每学期组织学生认真学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，大力开展文明礼仪教育活动，设计符合我校学生实际，关注学生行为细节，注重学生行为体验的活动。在“唱响国歌、不说脏话、做文明观众、爱护环境、遵守规则、爱护公共财物”等方面开展具有实效性教育实践活动，把德育工作落在实处。

3、注重心理健康教育，做好学生的心理健康教育工作。要求班任教师发现问题及时加以引导。了解学生，关注学生的心理，促使学生健康的成长。

4、课堂教学渗透德育。把德育教育寓于各学科之中。努力挖掘各学科课程中的德育资源，把爱国主义、革命传统教育、美德教育等教育内容挖掘出来，并在教学过程中引导学生自悟自醒。每一位教师都十分重视在课堂教学渗透德育，充分利用所教学科教学内容所蕴含的德育资源，做到既教书又育人。

5、抓好学生的法制法规教育、交通安全教育、环境教育、诚信教育和安全自护教育等专项教育。增强学生法制观念，环保意识，促进学生生动、活泼地健康成长。

四、教学工作

1、认真执行《课程计划》，开足学科，保证学时，按照新课标上好每一节课。认真总结上学年学校课程实施情况，制定好本学年学校课程实施方案。

2、深入开展“校本教研”工作。每学期开学的第二周组织教师进行教学练兵活动。取人之长，补已之短，共同学习，全面提高。做到以新的课改理念指导教学实践，把新的教学观念转变为教师的教学行为。加强课改教学实践的研究，切实提高教师实施新课程的能力与水平。全体教师结合自己的教学实践，注意积累教学案例，撰写反思笔记。进一步提高自己在教学实践中研究意识与能力，做到“边教学，边总结，边提高”。努力形成具有特色原教学思想、教学风格。

3、备课、上课、作业、辅导、考核等常抓不懈。坚持每月对教师的各学科教案，各学科作业检查一次，认真进行总结，发现问题及时纠正，对教学全过程进行评价，监控，以便及时调整。在备课中要求教师一阅、二画、三写、四对照、五修改。做到书、案结合，上课有备无患。在课堂教学上，遵守教学规律，深化课堂教学改革。充分利用四十分钟的时间，提高课堂教学效率，向四十分钟要质量。

4、每位教师都能充分利用多媒体等现代化教育设备资源。表现突出的是一年、二年班主任。经常利用光盘上好远程教育课，提高自己，服务于学生。积极开展信息技术与学科教学整合的研究，促进了教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革，提高教师在课堂教学中的综合运用信息技术的水平。

5、认真进行教学质量分析。找准优势与不足，发扬长处，改进不足。每学期的期中或期末考查，都认真的组织教师进行卷面分析，对重点问题进行专题研讨，尽快改进，深入开展阅读教学、作文教学的研究，努力提高阅读教学，作文教学的水平，提高了学生的阅读和作文水平。在全镇质量抽测中，我校的教学成绩有明显提高，取得了令人满意的成绩。

五、工会工作

1、维护全体教职工的切身利益，做好校务公开工作。

2、关心教职工的思想、生活、身心健康，办好本校的小食堂，开展好工会活动。

3、广泛听取教职工的意见与建议，完善学校规章制度，调动广大教职工积极性，促进学校民发展。

六、体育工作

1、认真学习新的体育健康标准，用新的教育理念指导教学工作，上好体育课，认真完成教学任务，做好体育2 1的测试工作，使较好地掌握教材要求的体育技能，达到应具备的体能。

2、从学生的健康出发，上好体育课，课间操，坚持每天做好眼保健操。保证学生每一小时的体育锻炼时间。

3、带好体育代表队，做到有计划，坚持训练，在全镇运动会比赛中获得村小第二名。取得较好的成绩。

七、卫生工作

做好卫生知识的宣传教育，做好校园环境管理工作，营造一个文明卫生的校园环境，从而达到了环境育人。

八、后勤工作

1、严格财务制度要，精打细算，节约开支。

2、搞好校园绿化、美化工作，本年维修了绿色长廊，增加了草坪种植面积，补栽了梧桐树15棵。

3、做好校舍的维修，改善了办学条件。本年度为一―六年的教室钉了扣板，室内重新造白，校舍外面粉刷了涂料，建摩托车棚一个，水泥墙一百多延长米。使我校的班容校貌焕然一新。

4、做好图书管理、借阅工作。充分发挥图书的功能，为师生服务，为教育教学服务。

九、档案工作

1、定期收集档案资料，及时整理，管理规范。

2、充分发挥资料的作用，为教育教学服务。

十、存在问题

1、教育经费不足，经济困难，日前还赤字。

2、各教学班的教学质量不平衡，教学成绩还需提高。

3、北栋房前面花墙已破损，还需要维修。

【第3篇】幼儿园健康教育年度工作计划报告范文1100字

一、主要工作

1、认真贯彻《学校卫生工作条例》，对照

卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》，学校分管领导、教导处、总务处、班主任及健康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。

2、普及学校健康教育，健康教育课开课率达到100%;提高学校卫生健康教育质量，定期进行卫生知识讲座，定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。

3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

4、加强学生用眼卫生的宣传，培养正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，注意营养均衡，提高眼保健操质量。

5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督和县教育局督导的检查，规范爱国卫生档案记录，发现问题及时整改。

二、工作安排

一月份：拟订《____年度学校健康教育工作计划》，联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。

二月份：

1、期始大扫除。

2、期始视力测试。

3、第二周开始各班进行个人卫生检查。

4、卫生委员例会。

三月份：

1、卫生委员例会。

2、卫生讲座。

四月份：

1、开展爱国卫生月活动。

2、春季预防接种工作。

3、配备春游活动各种常用药品。

4、健康教育知识竞赛。

五月份：

1、爱国卫生月活动总结。

2、组织学生参加红十字宣传活动。

3、全校眼保健操比赛。

4、卫生委员例会。

5、卫生讲座。

6、大扫除。

六月份：

1、期末健康教育课期末测试，测试视力、身高、体重各项测试。

2、学期卫生工作总结，卫生档案整理

九月份：

⒈卫生员培训：

培训内容：新学期工作职责要求

⒉强化眼保健操，对学生进行卫生习惯的培养。

⒊开展“爱牙”日宣传活动，9月20日

主题：预防牙齿损伤。

中心口号：善待牙齿。

要求：①各班办一份宣传板报

②各年级收看口腔卫生保健录相带，并有测试题，时间另行通知。

⒋做好一年一度体检工作。(具体时间另行通知)

十月份：

根据体检工作统计开展如下工作：

①开展沙眼防治工作，根据体检查出的沙眼和疑沙的学生进行眼水治疗。

②广播讲座：怎样预防沙眼

③各班办一期板报：预防沙眼应养成良好的卫生习惯。

十一月份：

⒈预防近视：

眼操评比工作

⒉营养膳食讲座：

①发放宣传题：全校各班人手一份

②组织初一、初二年级看录相

③各班办一期板报：什么是合理的营养膳食

十二月份：

⒈卫生宣传：除“四害”科教片，收看时间另行通知。

⒉期末健康教育课期末测试;本学期工作总结。

【第4篇】个人心理教育工作报告范文1600字

个人心理教育工作报告

20××年是贯彻落实党的xx大精神的第一年，是改革开放三十周年。一年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育部门的有力指导下，全县教育工作以“三个代表”重要思想和党的xx大、xx届xx全会精神为指针，牢固树立和认真落实科学发展观，围绕创新和发展的工作思路，坚持教育为人民服务的宗旨，深化改革、加大投入，科学布局、提高质量，进一步加快了城乡教育一体化发展步伐，政府惠民工程圆满完成，“两基”水平不断巩固，学校布局调整有序推进，基础教育质量稳步提高，高考取得历史性突破，教育事业得到了长足的进步。

一、以班子建设为基础，齐心协力，提高教育工作水平

当前，教育是全社会关注的热点问题，中央和省、市、县相继出台了一系列优先发展教育的重大举措：xx在xx大报告中提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的发展要求;党的xx届xx全会也提出了要大力办好农村教育事业的总体要求，同时也提出，要实现农村人人享有接受良好教育的机会的历史性任务。这是对农村教育工作提出的新的要求;新修订的《______义务教育法》和今年召开的全省教育工作会议也就教育又好又快地发展提出了明确指示。____年，全县三级干部会议上，王县长提出：我县将突出实施“六大”民生工程，排在第一位的就是教育均衡发展工程。多年的工作实践使我深刻体会到，要提高工作水平，树立良好的教育形象，必须以班子建设为突破口，齐心协力，形成合力，多干事，干实事，出成绩，出效益。

首先是着眼于建设团结协作、战斗力强的领导班子。只有努力提高每个班子成员的政治素质和业务素质，才能对工作高瞻远瞩，驾驭全局。教育局领导班子现有成员7人，大家分工明确，协调配合，工作中团结一致，作风务实，凡要求下面职工做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己绝对不做，大家时时处处以“三个代表”重要思想为指针，以办好人民满意的教育事业为己任，以创建“廉洁高效、务实求真”的领导班子为目标，取得了明显成效。

其次是实现管理的规范化、制度化、服务化，努力创建“学习型、服务型、落实型”机关新形象。根据省、市、县精神，教育局机关继续开展了以改进机关作风、优化政务环境，全面提高政府公信力和执行力为主要内容的一系列活动，始终坚持“教育局机关工作人员十不准”要求，通过活动，全局工作人员的工作意识和纪律观念得到了明显增强，学习理论的自觉性有了明显的提高，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和努力办好人民满意的教育事业的目标。

再次是进一步完善党风廉政建设工作机制，积极推行党风廉政建设责任制。根据县委、县政府《关于深入开展民主评议政风行风工作的实施意见》的要求，县教育局深入扎实地开展了政风行风民主评议活动，成立了工作领导组，制定了《县教育局关于开展民主评议政风行风工作的实施方案》，召开了民主评议政风行风动员大会，举办了听证对话会，建立了有效的监督机制，突出抓了规范收费行为、完善校务公开、师德师风建设、加强内部管理等四项重点工作，进一步建立和完善了局机关的岗位责任制、首办负责制、行政首长问责制、办结制、服务制、工作流程图、行政不作为和过错追究制等一系列规章制度，进一步形成了“廉洁高效，务实求真，服务大局，争创一流”的机关作风，体现出了传播先进文化、推进教育改革和社会进步的时代特征。

最后是认真开展了治理商业贿赂专项工作。教育各级成立了治理商业贿赂领导组，制定下发了《治理商业贿赂专项工作实施方案》，面向社会公布了县教育局治理商业贿赂专项工作的举报电话，接受全社会的监督，和各学校校长签订了收费工作书，在实施过程中，把专项治理工作与纠风工作相结合，努力为群众办实事，解决实际困难，确保了专项治理工作取得成效。

二、以创新发展为目标，扎实工作，增强教育发展后劲

第一，通过加大投入，进一步提高了全县“普九”水平。

第二，通过配套建设，进一步改善了学校的办学条件。

第三，通过队伍建设，进一步提高了校长教师的职业能力。

【第5篇】幼儿园健康教育工作计划报告样本范文900字

一、指导思想

坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。

二、主要工作目标

1、杜绝集体食物中毒事件发生。

2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分以上。

3、加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达100%，幼儿健康知识考核知晓率达100%。

4、幼儿年度健康体检率达100%。

5、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。

三、具体措施

1、加强健康教育工作。

（1）上好健康教育课：严格执行国家标准，全面按照“五有要求”（有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价）上好健康教育课。健康教师要认真备课，写好教案。

（2）开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“5·20”营养日活动、“9·20”爱牙日活动、“12·1”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。

2、加强幼儿园卫生工作

（1）规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作计划，按时完成各项工作任务。

（2）做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。

3、做好常见病防治工作

严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。

4、传染病控制工作

要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。

5、幼儿年度健康体检工作

要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检结束后，及时向家长反馈幼儿体检情况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。

【第6篇】领导在教育质量工作会的报告范文10000字

同志们：

二0一一年工作回顾

____年是“十二五”教育事业的开局之年。一年来，在上级的正确领导和大力支持下，全市广大教职员工坚持以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，同心同德、真抓实干，有力推动了教育事业科学发展，取得了振奋人心的显著业绩：

1、学前教育快速发展。投资600余万元，改、扩建了新城办五星幼儿园、桑树坪镇中心幼儿园、芝川镇西少幼儿园、芝阳镇乔子玄王村幼儿园、卫东镇北头幼儿园，扩大了公办幼儿园规模。开展了幼儿园分类评估工作，加强了幼儿教师专业技能培训，提高了学前教育工作水平。认真落实学前一年保教费减免政策，积极鼓励幼儿入园入学，提高了幼儿教育普及程度。____年，全市幼儿毛入园率达到98.79%，超额完成市下达的目标任务。

2、素质教育成果丰硕。组织开展了“我在党旗下成长”、“知心律师进校园”、“保护母亲河”等系列主题教育活动，播放爱国主义教育影片200余场次，提高了学生思想道德水平。完善了学生综合素质评价制度，扎实开展学校艺、体教育和校外教育工作，促进了学生全面发展。在全国、省、市组织的“读书征文”、“艺术比赛”、“环保模范城市知识竞赛”等活动中，全市100余名学生荣获奖励，教育局多次荣获优秀组织奖。

5、项目建设进展顺利。投资2250万元，完成了下峪口二小整体新建工程、芝川初中校舍建设工程。投资3280万元，实施了新城第四初中的整体新建工程。投资528万元，对29所学校的校舍及供暖设施进行了维修改造，进一步改善了办学条件。

6、教育科研深入开展。组织开展了“联片教研”、课堂教学创新评优、薄弱学科优质教学成果评比、教师技能大赛等系列教研活动，促进了课程改革的深入开展，全市先后有3件教研成果、1教研论文荣获省级奖励，电教中心、象山中学、金城二中分别获市奖励。

9、督导工作全省领先。率先在市建成了高标准的教育督导室和覆盖城乡的教育督导网络，进一步提高了教育督导工作水平。扎扎实实地实施了第一轮教育督导“316”工程，评估学校、幼儿园131所，全方位提高了学校发展水平。4月份，省政府在我市召开了教育督导工作暨督学责任区现场会，我市作为唯一市（县）代表介绍了教育督导工作经验。

10、教育形象全面提升。深入开展“转变作风、为民服务、创先争优”主题党建教育活动，结合庆祝建党90周年，评选表彰了5个“五个好”先进党支部、21个“创先争优”先进集体、8名优秀党务工作者、71名优秀党员，掀起了“创先争优、建功教育”的热潮。严格落实党风廉政建设各项规定，认真做好“两考”组考工作，不折不扣落实“两免一补”、“蛋奶工程”以及学生资助等惠民政策，坚持强化校园安全管理，树立了良好教育形象。《人民日报》、《中国教育报》、《日报》等新闻媒体对我市教育工作进行了宣传、报导。教育局先后被评为市德育工作先进单位、省基础教育科研工作先进单位、省基础教育专网建设工作先进集体、省教育宣传工作先进单位、省教育系统“五五普法”工作先进单位、全国青少年读书征文活动先进集体。

同志们，这些成绩的取得是上级正确领导、亲切关怀、大力支持的结果；是全体教职员工团结拼搏、辛勤劳动的结果；是社会各界关心教育、支持教育的结果。借此机会，我谨代表教育局向在座的各位并通过你们向全市广大教职员工表示亲切的问候和衷心的感谢！

在回顾过去、肯定成绩的同时，我们还要清醒看到当前教育工作存在的困难和问题：一是农村学校生源减少与城区学校大班额现象并存，城乡教育在均衡发展上存在较大差距，农村出现“学校越来越小，学生越来越少，教师越来越老”现象，结构性缺教矛盾突出。二是素质教育实施困境重重，整体教育质量与人民群众的要求存在一定的差距。三是学前教育入园难、入园贵问题依然存在。四是学生德育工作亟待加强，校园安全形势不容乐观。五是教师队伍的管理还欠规范，出现师纪不严、个别教师在编不在岗、工作责任心不强等问题。六是个别领导干部工作作风“懒、散、涣、浮”，大局观念淡薄，自律意识不强，守岗尽职不好；个别教师个人主义和拜金主义较为严重。这些问题，我们必须高度重视，认真研究，在工作中加以解决。

二0一二年工作安排

____年，全市教育工作的指导思想和总体思路是：坚持以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施意见，深入实施市“十二五”教育事业发展规划，努力巩固、提高教育强市水平，紧紧围绕提高教育质量这个中心，全力推动教育事业再上新台阶。

在新的一年里，全市各级各类学校都必须准确把握教育改革发展面临的新形势、新任务和新要求，为教育事业的科学发展打下良好基础。教育发展坚持依法治教与以德治教相结合，紧扣一个中心：努力提高教育质量；突出两个重点：提高办学水平和师资队伍建设水平；实现三个目标：办好每一所学校，教育好每一位学生，发展好每一位教师；呈现四个管理效应：学校均衡发展，校长激情创业，教师幸福从教，学生健康成长。以务实创新、顽强拼搏、埋头苦干的实际行动，使我市教育事业再上新台阶，教育质量再有新提升，队伍建设再迈新步伐，改革创新再求新突破，教育系统再展新形象。

具体要着力抓好事关全局的十项工作：

一、认真贯彻落实“教育规划纲要”，切实加大依法治教工作力度

2、大力推进依法治教工作。依法治教是贯彻落实“纲要”的重要内容，是推进教育事业规范化、制度化的必然要求。要组织广大师生认真学习教育法律法规，学习职业道德规范，学习中小学生日常行为规范，学习党风廉政建设有关规定，提高依法治教工作水平。要结合“六五普法”，大力开展法律知识宣传教育、“廉政文化进校园”活动，积极创建“廉洁教育示范校”、“依法治校示范校”，推动依法治教工作深入开展。教育局将结合实际，修订完善干部管理、财务管理、教师聘任等制度。各镇、校要修订完善学校各项管理制度，切实做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究，杜绝教育管理的随意性和盲目性。年内，教育局将对广大领导干部和教师进行教育法律、法规知识测试。

3、扎实推进学校民主政治建设。认真落实《中国工会章程》，进一步健全工会组织，开好教代会，积极开展工会知识进校园活动，完善民办学校的工会组织。发挥群团组织参政议政和民主监督作用，保障教职工民主权利。大力推行政务、校务公开，及时公布评优树模、职称晋升、教育收费等热点、敏感问题，自觉接受群众监督，促进学校管理规范化、民主化。要严肃财经纪律，加强学校财务管理，执行学校重大购物报批制度，制止各种铺张浪费现象，提高教育经费使用效益。

二、大力实施教育民生工程，不断提高办学水平

教育事关国计民生，与群众利益密切相关。我们要以农村学校建设为重点，不断加强校舍建设和学校内部设施建设，全面改善办学条件，努力促进教育公平，为群众子女接受教育提供优质教育资源。

1、加强校舍建设，改善办学条件。一是完成职专教学实训楼后续建设任务，加快学校创建国家级示范职业学校步伐。二是完成新城四中整体新建工程，确保九月份如期开学。实施龙门镇初中、东庄初中等校舍建设工程，提高农村初中办学水平。三是实施桑树坪镇初中等学校校舍维修及生活设施改造项目，完成新城一中、实验小学取暖设施建设任务，改善师生生活条件。

2、加强教育信息化建设，加快教育现代化进程。抓好多媒体教室建设工作，将城区中小学的教室全部建成多媒体教室；将农村初中、中心小学60%以上的班级教室建成多媒体教室；象山中学的教室要全部建成多媒体教室，苏山校区至少建成可供一个年级使用的多媒体教室。要管好、用好远教设施，筹建电教中心教育教学资源库，促进优质教育资源共享。局信息科要办好“教育网站”，使之成为“传播信息、安排政务、互动交流”的有效平台。加强办公自动化建设，积极推行无纸化办公，节约教育行政管理成本，提高办事效率。

3、加强教育督导工作，提高学校发展水平。加强教育督导室标准化建设，努力将督导室创建成省标准化教育督导室。强化督学责任区建设，充分发挥责任区督学作用，提高教育督导工作水平。实施第二轮“316工程”，扎实开展学校督导评估工作，提高学校发展水平。

三、大力发展学前教育，全面提高学前教育普及程度

1、加快普惠性公办幼儿园建设。开工建设新城区第一幼儿园，使之成为符合国家标准的公办幼儿园。充分利用布局调整后的富余校舍举办幼儿教育。建设龙门镇中心幼儿园，改、扩建芝阳镇中心幼儿园、板桥镇中心幼儿园、桑树坪镇枣庄幼儿园、西庄镇盘龙幼儿园、王峰镇中心幼儿园，不断扩大公办幼儿园规模。

2、提高学前教育质量。制定学前教育保教常规，科学设定幼教课程、课时等，规范学前教育保教工作。加强对学前教育工作的检查和指导，坚决防止并纠正学前教育小学化倾向。做好幼儿教师的招录及培训工作，提高幼教队伍整体水平。实施省级示范幼儿园创建工作，完成新城幼儿园等三所幼儿园“省级示范”复验工作，提高学前教育整体水平。

3、加强学前教育管理。认真落实幼儿园年检制度，扎实开展幼儿园分类评估和学前教育督导工作，规范幼儿园办园行为。严格落实“一免一补”政策，严禁违规收费行为，提高学前教育普及水平。

四、整合教育资源，着力推进义务教育均衡发展

均衡发展是义务教育的重中之重。____年，要围绕推进义务教育均衡发展，重点抓好四方面工作：

1、科学调整学校布局。按照“因地制宜、稳步推进、就近入学”原则，制定学校布局调整规划，科学、有序推进合点并校工作。加强镇（办）寄宿制学校建设，适当保留一些必要的教学点，推行点面并举的办学模式，逐步实现布局合理、规模适度、保证质量、趋于均衡的办学目标。

2、建立薄弱学校共建机制。制定城镇学校与农村学校帮扶方案，开展城区学校与薄弱学校结对共建活动。探索完善共建办法，改革现有的支教方式，从师资力量、经费保障、学校管理、教育教学、设施设备等方面落实共建任务，下达帮扶指标，实行捆绑考核。教育局将把结对共建情况纳入学校年度目标考核内容，年终，进行专项评比。

3、完善学生流动导向机制。制定标准班建设细则，从各学段起始年级开始，严格控制超大班额，逐步推行小班化教学。改革普通高中招生制度，在照顾薄弱初中的基础上，试行向农村初中单列下达重点高中招生指标，发挥招生考试在学生流动方面的导向作用。

4、提高义务教育普及程度。认真落实“控辍保学”各项制度，运用法律、行政、教改等手段，防止新的辍学，不断巩固、提高义务教育普及水平。市教育局已向各学校下达“控辍保学”目标责任书，要求各学校务必下势落实，教育督导室要就此项工作做专项督查。关心留守儿童教育问题，不折不扣落实“两免一补”、贫困学生资助等惠民政策，确保学生不因贫困而失学。实施好“蛋奶工程”，把党和政府的温暖送到学生中去。

五、注重内涵提升，全力推动高中教育优质发展

目前，我市三所高中已实现“两标化、一示范”目标，“提升内涵水平，推动优质发展”是今后一段时期高中教育改革发展的主要任务。我们要按照“准确定位，多元发展，整体提升”的思路，重点抓好三项工作：

1、推动高中教育多元化发展。象山中学要立足，放眼全省，强化管理，提高质量，创办特色，努力将学校建成省内外一流名校。西庄中学、司马迁中学要在狠抓内部管理，强化内部设施建设的基础上，积极改革办学模式，坚持多样化办学，努力将学校办成特色发展的品牌学校。上述三校要在管理上“动真格、下硬茬、广宣传”，让家长、社会了解学校、认可学校。今年，要在留住优秀生上下功夫，用自身的魅力吸引生源，用良好的声誉赢得社会的认可。司马迁专修学院、苏山校区要积极探索普、职教育沟通融合的新路子，完成好为高校输送人才、为当地培养合格劳动者的双重任务。

2、深化高中课程改革。加强对高中课程改革的研究和指导，破解课改难题，提高教育质量。深入开展“新课程、新理念、新教法”研讨交流活动，培养一批课改骨干。积极总结、推广课改成果，革新教育理念和教学方式，提高课堂教学效果。完善高中学业水平考试和学生综合素质评价制度，推动高中课程改革深入开展。

3、扎实抓好高三复课工作。坚持局领导包校、教研员蹲点制度，加强对高三复课工作的研究和指导。教研室要统筹全市高三复课工作，积极搜集高考信息，准确把握高考动向，提高复课的针对性和实效性。各高中要定期召开复课工作会议，着力抓好“优秀生”培养和“中等生”推进两个重点，大面积提高考质量。教育局、各高中要进一步完善奖励、激励机制，千方百计调动广大教师的工作积极性，努力形成齐心协力抓质量的良好局面。

六、深化农村教育综合改革，巩固、提高教育强市水平

1、大力发展职业教育。继续抓好职专教学实训设施建设，筹建校外实训基地，加快学校创建国家级示范性中等职业学校步伐。加大职教招生力度，确保完成职教招生任务。创新职业学校办学模式，加快“双师型”教师队伍建设步伐，精心打造骨干专业和品牌专业，全面提升职专内涵发展水平。

2、积极发展成人教育。坚持以省级示范、市合格成技校及市“五好”成技校创建活动为抓手，加强乡镇成技校建设，争创省级示范成技校1所。大力实施“人人技能工程”、“一网两工程”、“阳光工程”，完成农民培训、劳动力转移培训各1万人次，提高教育服务经济建设的能力和水平。

3、依法发展民办教育。统筹民办学校管理，依法规范办学行为，对于违规办学及违规招生等违法违规行为，一经发现，取消办学资格。加强对民办学校教育教学工作的督查、指导，促使民办学校全面贯彻教育方针，推进素质教育，提高办学质量。做好民办学校年检工作，强化民办学校财务监管，严格落实教师资格准入制度，提高民办学校办学水平。4月份，教育局将召开民办教育工作现场会，促进民办教育健康发展。

4、巩固、提高教育强市水平。____年3月，省政府颁布了新修订的《省教育强县评估标准》，各科室、各单位、各级各类学校要认真学习评估标准，准确掌握指标要求，切实做到胸中有数。要对照新标准，逐项自查，逐一整改，确保各项指标全面达标。职成科（综改办）要统筹安排好新标准的学习、自查、整改工作，安排教育强市复查的各项工作，加强对自查、整改工作的检查指导，促进全市教育整体水平的不断提高。

七、全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育

实施素质教育是教育改革发展的战略主题。全市各级各类学校都要坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的办学目标，大力推进素质教育，全面提升教育质量。

1、加强和改进德育工作。坚持把社会主义核心价值体系贯穿教育工作全过程，发挥课堂教学的主阵地作用，加强对学生的爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、感恩教育、诚信教育、行为规范养成教育，提高学生的思想道德水平。创新德育形式，丰富德育载体，以迎接党的十八大为主题，扎实开展系列主题教育实践活动，提高德育工作的针对性和实效性。电教中心要继续做好德育影视的播放工作，各学校要当做一项政治任务积极配合。加强德育队伍建设，发挥党、政、工、团、少队及关教组织作用，完善“三位一体”德育网络，提高德育工作水平。5月份教育局将召开德育工作会议，专题研究学校德育工作。

2、全面落实“两个常规”。修订完善“两个常规”基本要求，加强落实“两个常规”的过程管理，抓细、抓实备、教、辅、批、检测五个环节，切实提高管理水平和课堂教学质量。在局领导带队、教育局每年两查、学校月查、教研组周查的基础上，专门成立“两个常规”督查小组，组织人员逐校检查“两个常规”落实情况。编发“常规检查简报”，小学一镇（办）一报，高中、初中一校一报，对落实“两个常规”情况及时总结，鼓励先进，鞭策后进。9月份，教育局将组织召开教育教学质量评析大会，专题研究部署全市中小学教育教学工作。

3、扎实开展教育科研工作。完善市、乡、校三级教研网络，大力开展“联片教研”、“同课异构”、“阳光师训”等教研教改活动，提高教育科研工作水平。要加强对学校教研工作的督查和指导，着力催生、推广一批影响大、效果好的教研成果。坚持“问题即课题、教学即研究”的原则，加强校本研修，推进课程改革，提高课堂教学效益。完善教育科研激励机制，落实教研课题，鼓励教师主动教研，形成“校校有课题，人人皆研修”的浓厚教科研氛围。

4、抓好体、艺、卫教学工作。开足、开齐国家规定课程，严格控制学生在校时间，努力实现“轻负担、高质量”目标。认真贯彻落实学生体质健康标准，大力开展“两课、三操、一活动”，切实提高学生身体素质。加强艺术教育、卫生教育和心理健康教育，鼓励学校举办校园文化艺术节，争创“艺术教育示范校”。筹建卫东镇学生综合实践基地，加强青少年活动中心建设，开展丰富多彩的教育实践活动，促进学生全面发展。

八、坚持师德为首，进一步加强教师队伍建设

“教育的问题核心是教员的问题”。我们必须进一步树立“强教必先强师”思想，努力建设一支高素质的教师队伍。

1、严明师德师纪，引导教师为人师表。以向叶志平同志学习活动为契机，组织教师深入学习师德规范、教育法规等，掀起师德教育热潮。制定下发文件，加强教师衣着、言谈、仪表、工作态度等方面教育，树立良好师表形象。加大对教师不在岗、乱补课、乱定资料等行为的检查整顿力度，规范教师从教行为。开展教师节庆祝活动，评选表彰一批先进典型，强化正面引导，弘扬清风正气。严格落实师德“一票否决”制度，对于小病大养、无病请假、请人代教、体罚学生等违反“十不准”规定人员，在评优树模、职称晋升、干部考核等工作中，一律“一票否决”。情节严重者，坚决予以解聘，并严肃追究学校管理责任。

2、强化师能培训，提高教师专业水平。加强教师培训基地建设，启动教师进修学校创建国家级示范性教师培训机构工作。制定教师五年轮训规划，规范教师培训工作。开展中小学教师继续教育、“国培计划”、骨干教师培训等，提高教师专业水平。开展“班班通”技能操作培训、教学观摩、优质课评选等活动，提高教师运用现代教育技术的能力和水平。教研室组织“千名教师大比武”活动，从年级组开始，层层选拔，遴选全市课堂教学先进个人，造就一批教学名师和学科带头人。加强教师校本研修的管理和指导，充分发挥校内优秀教师和领导干部的引领示范作用，开展形式多样的校本培训活动，提高广大教师业务水平。

3、深化人事管理制度改革，提高人事管理工作水平。完善教师聘任办法，按岗位聘任教师，按岗位享受待遇，健全优胜劣汰机制。通过“省考、市选、县用”、农村基层人才、免费师范生招聘等渠道，做好缺科教师和幼儿教师的聘用工作，缓解结构性缺教和教师老龄化问题。认真贯彻落实《省中小学校长管理暂行办法》，积极推行校长任期制、聘任制、负责制。加强领导干部履职考核，建立能者上、庸者下的用人机制。规范后备干部的培训、培养工作，多种形式使用好德才兼备的中青年干部，营造优秀人才脱颖而出的用人氛围。

4、完善激励机制，调动教师工作积极性。加强教师绩效工资、农村教师生活补贴发放管理工作，形成多劳多得、少劳少得、不劳不得的津补贴发放机制。建立优秀教师考察、体检制度，关心教师身心健康。完善教师职称评聘工作，筹建教师周转房，建立困难职工帮扶机制，开展“献爱心”、“送温暖”活动，激发教师工作热情。

九、牢固树立安全意识，全力维护平安和谐的教育大局

各级各类学校要牢固树立“安全第一”思想，时刻抓紧、抓实、抓好校园安全防范工作。具体要做到四个到位：一是教育预防到位。坚持“教育先行、预防为主”原则，扎实开展安全教育、培训活动，定期组织防火、防震等演练，提高师生自护、自救能力。二是防范管理到位。健全安全管理制度，夯实责任，强化门卫、宿舍、食堂等重点部位管理，确保校园日常安全管理无疏漏。管好安保人员，配齐、用好物防设施，提高安全防范工作水平。三是排查整改到位。围绕防火、防盗、防食物中毒、防交通意外、防传染病传播、防校园伤害等工作，定期拉网排查，严格整改规范，确保安全工作万无一失。安保科、项目办、后管中心等职能科室，要深入基层，依法依规加大检查、指导力度，及时通报各类情况，严防不安全事故发生。四是责任追究到位。严格执行安全工作责任制和责任追究制，对于发生重大安全责任事故的学校，教育局将严肃追究相关人员的责任。

十、强化教育系统作风建设，树立人民满意的教育形象

1、加强党风廉政建设。今年是“创先争优”的收官之年。我们要把加强学校党的建设放在重要位置，以“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”为思路，以“123”主题党建活动为载体，深入开展“转变作风、为民服务、创先争优”主题实践活动，以奋发有为的工作状态迎接党的十八大召开。要加强党的政治、思想、组织、作风建设，充分发挥党员的先锋模范作用，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，增强党组织的凝聚力和战斗力。要严格落实党风廉政建设各项规定，抓好学校领导干部廉洁教育工作，提高领导干部廉洁自律意识和拒腐防变能力。要建立完善学校领导干部年终述职、述廉制度，改革年度目标考评办法，调动广大干部工作积极性。

2、加强作风建设。加强作风建设是实现教育事业兴旺发达的重要保障。教育局将____年确定为“作风建设年”，以“三转变、三提升”（转变机关作风，提升管理水平；转变干部作风，提升教育形象；转变教风、学风、校风，提升教育质量）活动为载体，大力开展作风整顿活动。对此，教育局将专门安排部署，各级各类学校都要不折不扣地抓好学习宣传和贯彻落实工作。一是转变机关作风，提升管理水平。以“政治上强，业务上精，作风上硬”为目标，大兴学习调研之风，着力提高机关干部的政策水平、理论水平和服务水平。深入开展机关干部“下基层、访校情、提建议、促工作”活动，促使机关干部走出机关、深入乡校开展调研工作，提高机关决策的科学性和针对性。推行机关干部岗位责任制、服务承诺制，加强机关干部绩效考核，探索建立机关干部竞聘上岗制度，提高机关行政效能。围绕“服务教学一线，推动科学发展”的总体目标，教育、引导机关干部增强大局观念，牢固树立为学校、为教师、为学生服务的意识，帮助学校解决实际问题。要排除干扰，集中精力研究全局工作，精简会议和文件，提高工作效益。二是转变干部作风，提升教育形象。主要抓好各镇、校“一把手”、班子成员和教师队伍作风建设。“一个好校长就是一个好学校”，校长作风决定校风。校长要成为教育专家，管理专家和师之师；校长要真抓实干，树立务实的作风；校长及班子成员要明确肩负的职责，敢于决策、敢于承担责任、敢于抓落实、善于谋发展。要大力推行校长在一线工作、中层在一线服务、制度在一线落实、经验在一线总结、问题在一线解决、形象在一线树立的“六个一线”工作方法，形成齐心协力谋发展、同心同德干工作的良好局面。要抓好班子、带好队伍。班子成员要相互配合，合作共事，大兴团结之正气、同谋团结之良策、共树团结之形象，形成心齐气顺、风正劲足的工作氛围。广大教职员工要严格遵守职业道德规范，以良好的师德“不被人小看，不被人埋怨，不被人猜疑”，真正提升教育形象。市教育局将通过明察暗访、行风评议等形式，加大对学校领导干部学习、守岗、兼课代课及廉洁守纪情况的督查力度，并及时通报督查结果。对于擅离职守、违规违纪及管理混乱的领导干部，将严肃查处，绝不姑息迁就。三是转变校风、教风、学风，提升教育质量。以“教风正、学风浓、校风严”为目标，全面加强“三风”建设，塑造良好的学校形象。通过加强教风建设，引导广大教师养师德、练师能、铸师魂，关注好每一个学生的发展，教育好每一个学生。具体工作中要以师德教育、职业道德教育和职业理想教育为重点，增强广大教师的敬业、爱岗、奉献精神，坚决反对个人主义和拜金主义思想，坚决制止漂浮浮躁之风。特别要严查乱补课、乱办收费补课班，参与黄、赌、毒等违规违纪行为，净化教坛风气。通过加强学风建设，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，形成品行端正、勤学上进、诚实守信、励志成才的良好风气。具体工作中，要突出抓好养成教育、法制教育、严格管理、兴趣培养四个重点，充分调动学生自主学习、合作学习、探究学习的积极性，形成“人人爱学习、人人乐学习、人人会学习”的浓厚氛围。通过加强校风建设，引领全体领导干部、教职工、学生确立共同目标和集体荣辱观，营造严谨求实、风清气正、奋发图强的工作氛围和团结和谐、健康文明的校园风尚，提高学校管理水平和工作效益，促进学校内涵发展。今天会后，人秘科安排，电教中心在教育电视台“教育新闻”栏目中，开设“校长向人民报告”专访，各学校校长、教育组长要逐一向人民报告办学思想和工作措施，公开向社会承诺，让社会了解教育，监督教育。

3、加强校园精神文明建设。校园精神文明建设要以政治思想道德建设为核心，以爱国主义教育为重点，大力开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动，营造健康向上的校园风尚，年内争创“文明校园”、“和谐校园”8—10所。要抓住春秋有利时机，大力抓好校园“绿化、美化、净化、知识化、现代化”建设，改观校容校貌，争创“绿色学校”、“园林式学校”。要积极传承地方特色文化和优秀传统文化，大力开展经典诵读活动，提升校园文化品位，创办特色学校、品牌学校。

同志们，教育承载着国家和民族的希望，寄托着全市人民的美好期盼，做好今年的工作，意义深远，使命崇高。让我们在市委、市政府的正确领导下，紧密团结起来，以更加昂扬的精神，更加严谨的态度，更加务实的作风，再添新举措，再鼓新干劲，再谱教育改革发展新篇章，全力推动教育事业再上新台阶。

【第7篇】分管艺体教育工作副校长述职报告范文1250字

分管艺体教育工作副校长述职报告

尊敬的各位领导：

我是今年三月份来到五小分管艺体教育工作的，一年以来，在上级领导的正确指导下，在班子成员以及全体老师的大力支持和帮助下，五小的艺体教育工作取得了一定的进展，我个人也有了点滴的进步，下面，按照局党委的要求，把我一年来的工作情况报告如下：

一、工作开展情况

一是组织开展艺术体育的常规教学工作。来到五小以后，我立即着手对前期学校艺术体育教学的开展情况进行了认真的调查和研究，通过听领导介绍、进入班级听课、和同事谈话交流等形式，使我感到这里有良好的艺术体育教育基本，学校前段儿的艺术体育教学工作开展的也是扎扎实实，针对这种情况，我立即制定了以“全面普及、重点提高、打造特色”为指导思想的五小艺术体育教学工作计划，在取得了领导支持和班子通过的前提下，紧紧围绕这一计划展开了学校的艺术体育教学工作。1.开全开满全校的音体美课程。按照国家课程标准的要求，配置了足够的师资，开齐开满了音体美课程，让全体学生接受到良好的艺术和体育教育。2.在全校选拔具有艺术和体育潜质的学生开展特长教育。通过学生自愿报名、老师推荐、选拔考试等形式，在全校选拔出了一部分有潜质的学生，安排了固定的课时和老师，针对学生的年龄特点，采用学生喜闻乐见的教学方法，对他们进行艺术和体育特长训练，培养他们的艺术和体育素养，同时重视对孩子们进行音乐、美术理论知识的教学，为他们的进一步学习打下良好的基础。3. 在全校普及开展了“班班有歌声，课前一首歌”活动。为了营造学校的艺术教学氛围，我们精选了一些适合学校生活和学生年龄特别的健康向上的歌曲，利用校园广播进行播放，在全校普及，要求各班在课前预备时间唱，引导学生感受音乐的魅力，使他们在不知不觉中喜欢唱歌，潜移默化的培养他们歌唱的兴趣。4.创新教学形式，通过音乐伴奏的形式，把“队形队列”的动作、节律结合利用起来，对队形队列特色训练进行了初步的练习。组织全校学习了小学第七套广播操《七彩阳光》。5.加强了对艺术体育教学工作的常规管理，学期末组织对音、体、美学科进行期末测试；对“艺术团”的特长生进行专业评价；检查艺体教师的教案、反思、听课笔记等，对艺术体育教师的工作情况公证客观考核。

二是组建了学生艺术和体育团体。1.成立了“五小红领巾艺术团”。为了进一步营造艺术氛围，打造品牌特色，鼓励孩子们学习艺术和体育的积极性，我们组织成立了以“培养个性，发展特长”为目的的“五小红领巾艺术团”， 艺术团设有：“器乐兴趣小组（钢琴、萨克斯、竹笛）”、“小孔雀舞蹈队”、“百灵鸟声乐室”、“美术兴趣小组”等，这个艺术团既是学生群众性质的校内团体，同是又是高于普通水平的校内艺术团体，设立一定的“门槛”让孩子们通过一定的学习努力才能进得来，有效的提升了孩子们学习艺术特长的兴趣。2.组建了五小田阳光体育队。阳光体育队包括乒乓球队、篮球队、足球队、田径队等，这个运动队是不同于有运动会就训练，没有运动会就解散的运动队，而是制定了详细的运动队训练计划，定期按排进行训练，有效的提高了学生的身体素质和运动成绩。共3页，当前第1页123

【第8篇】关于我市学前教育工作情况的调研报告范文6950字

根据市人大常委会年度工作安排，为进一步了解和推进我市学前教育工作，2月28日-3月2日，市人大常委会组成学前教育工作调研组，在柳国发副主任的率领下对我市学前教育工作情况进行了专题调研。在听取市人民政府关于全市学前教育工作情况汇报的基础上，深入到浔阳区、庐山区、都昌县、湖口县进行实地检查和调研，听取工作汇报并邀请相关人员座谈，广泛听取和收集了各方面的意见建议，实地查看了18所各级各类幼儿园，对所到幼儿园的保育教育、幼师队伍建设以及幼儿园的园舍、校车、饮食等安全情况进行了全面深入的调查了解。同时委托各县(市、区)人大常委会同步在各自行政区域内开展了学前教育工作情况调研，比较全面了解了我市学前教育工作的总体情况。现将调研的主要情况报告如下：

一、我市学前教育的现状及采取的主要措施

近年来，随着城镇化建设的快速推进以及人们生活、思想观念的改变，加上农村青壮年外出务工人员队伍扩大、留守儿童增加，我市的学前教育需求旺盛，规模在不断发展。目前我市共有幼儿园732所，其中公办园46所，民办园686所(不含无证办园)。绝大部分县(市、区)均建有至少一所公办幼儿园，全市幼儿园教职工8992人，其中专任教师5119人，保育员1665人。在园(在班)幼儿数为128033人。其中公办在园幼儿15360人，民办在园幼儿112673人。学前一年、三年毛入园率为83.6%和60%。从视察调研的情况看，在目前公办学前教育资源严重不足的情况下，民办幼儿园的迅猛发展为弥补公办幼儿园的不足，缓解儿童入园压力，满足城乡不同层次幼儿入学需求发挥了的积极作用，基本形成了以公办幼儿园为骨干和示范、民办幼儿园为主体、多元发展的办园格局。我市快速推进学前教育改革发展的主要措施是：

1、加强了对学前教育工作领导。为满足人民群众对学前教育的新要求、新期待，我市明确了“政府主导、社会参与、规范提升、协调发展”的学前教育发展思路，xx年市委市政府出台了《九江市贯彻〈江西省中长期教育改革和发展规划纲要(xx—____年)〉实施意见》(九发〔xx〕5号)，今年又出台了《九江市人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》和《九江市学前教育三年行动计划》，强调要加快发展学前教育，提高学前教育普及水平。按照“学前教育三年行动计划”的要求，到xx年，每个县、区必须有两所以上省定标准的公办幼儿园，60%以上的乡镇建设一所独立建制的公办中心幼儿园，小学附设的乡镇中心幼儿园应逐步实行剥离，独立建园。调研组所到的浔阳区、庐山区、都昌县、湖口县均制订了《学前教育三年行动计划》。今年初，我市成立了以分管副市长为组长，教育局、发改委、财政局等16个单位为成员的九江市学前教育工作领导小组，明确了各部门的分工和职责要求，加强了对学前教育工作的领导。

2、加大了对学前教育的投入。我市进一步加大学前教育投入， xx年全市学前教育经费投入2.03亿元，全市预算内学前教育经费3535 万元。近两年，各县区结合本县实际和城区发展规划要求，均不同程度加大了对公办幼儿园的建设投入力度，积极新建、改扩建上规模、上等级幼儿园。如湖口县投入资金xx万元在教育园区新建了一所高标准的公办幼儿园，德安、星子、永修、武宁县分别投入xx万元、1000万元、700万元、260万元在县城新建和改扩建了公办中心幼儿园。与此同时，为改善农村办园条件，各县区结合农村中小学布局调整，有效整合教育资源，按照“一镇一中心、一村一园”的原则，利用农村富余教育资源举办幼儿园，积极推进乡镇幼儿园建设。永修县现有乡镇公办中心幼儿园10所，湖口现有乡镇公办幼儿园4所。

3、逐步规范幼儿园办学行为。各县区教育行政部门认真审核民办幼儿园的办园条件，按照国家规定的权限进行审批，严格准入。一方面积极鼓励社会力量举办幼儿园，尤其是积极支持小区幼儿园的建设，鼓励幼儿园办大办精办出特色;另一方面严格限制规模小、隐患大、质量低的幼儿园畸形发展。针对我市部分非法幼儿园屡禁不止的现状，为进一步规范学前教育管理，严厉打击非法办园行为，我市加大了对民办幼儿园的监督与管理力度，下发了《关于加强我市民办幼儿园规范管理的通知》和《关于开展无证办学清理整顿工作的通知》，对各民办幼儿园的办园条件和办园情况进行逐园现场核查并作记载。结合民办幼儿园换证、年检契机，以县区为单位全面开展无证办学清理整顿。xx年对全市经各县级教育行政部门正式批准创办的686所民办幼儿园进行了集中统一公示，通过建立民办幼儿园公示制度，极大方便了广大市民辨别选择正规民办幼儿园。

4、进一步加强幼儿园的安全监管。我市各级政府和教育部门十分重视幼儿园安全管理，建立健全了安全责任制、实行一票否决和责任追究制度。认真贯彻落实教育部《关于加强幼儿园安全的紧急通知》和教育部、公安部“关于开展中小学、幼儿园安全专项整治活动电视电话会议”精神，进行了一系列的专项整治活动。每年至少组织两次专门的学校安全检查，督促幼儿园严格按照各项规定要求到位，认真落实幼儿园安全制度和工作的各项责任，做到责任到人、工作到位，切实保障幼儿园、幼儿和教职工的人身、财产安全。每年不定期地对幼儿园消防、交通、饮食卫生、校舍安全等进行专项督查，发现问题立即督促整改，并予以通报。

xx年下半年，为贯彻落实全国校园安全工作经验交流现场会精神，我市及各县(市、区)集中开展了学生接送车辆安全隐患排查整治行动，集中排查学生接送车辆及驾驶人，严格整治超员、超速、酒后驾驶、假牌假证、无牌无证以及报废车、不符合安全技术标准车辆搭载学生等交通违法行为。xx年3月，修水县聘用94名中小学、幼儿园接送车辆社会协管员并进行岗前业务培训，补充到该县交警大队及各中队上路执勤，为校车交通安全保驾护航。

5、注重幼儿园保育教育质量提高。在加强幼儿园常规管理工作中，注重保教并重，加强对幼儿园保育、教育工作的指导和示范，监督纠正幼儿园教育教学的随意性和“小学化”现象。我市还建立了各级各类幼儿园评估机制，鼓励幼儿园积极申报省级、市级示范幼儿园，通过示范园的评估工作，从管理上有效的促进幼儿园上等级、创品牌。到目前为止，全市共有省级示范幼儿园10所，市级示范幼儿园16所，在全市学前教育发展中起到了很好的示范带头作用。从xx年起，我市启动了示范幼儿园与乡镇幼儿园、薄弱幼儿园“爱心拉手”结对帮扶活动，构建了省级带动市级，市级带动县级，县级带动乡级的覆盖全市的结对帮扶网络模式。市中心幼儿园与湖口、永修、庐山区等县区十多家公办、民办幼儿园结成帮扶对子，开展名师送课下乡、讲座、课题指导等活动，充分发挥省级示范园的示范辐射作用。

6、注重了幼师队伍建设。一是建立幼儿园长、教师资格准入制度，持证上岗，切实加强园长和幼师队伍的管理。二是开办市站，搭建幼师培训、交流平台。三是组织幼儿园园长和幼师积极参加“国培计划”，近两年共选派园长122名、幼师412名参加国、省培训。四是各县区都以示范园为培训基地，不断组织乡镇幼儿教师到示范园参加随堂听课、集体备课、教学方法研讨等活动，充分发挥了省、市、县各级各类示范园的带动引领作用。近几年，我市幼师队伍的专业化程度有明显提高。幼儿专任教师大专及以上学历由xx年的17.4%提升到xx年的46%。湖口县每年为公办幼儿园招聘大中专师范类毕业生任教，近三年已累计招聘了21名。星子县近三年累计招聘了22名大中专幼教毕业生充实到幼儿教师队伍，今年县政府又决定招聘16名幼儿教师。浔阳区xx年公开招聘了幼师10名，今年拟再招聘10名，以缓解幼儿教师不足的矛盾。

二、我市学前教育发展中存在的主要困难和问题

我市学前教育在取得快速发展的同时，就全市教育总体发展情况来看，学前教育仍然是各级各类教育中最薄弱的环节，还存在一些不容忽视的困难和问题，这些问题制约着我市学前教育的进一步发展。突出表现在以下几个方面：

1、缺乏统筹规划，优质幼儿园资源不足。近年来，随着城市化进程的加快，城区学前儿童数量急剧增加，但是我市幼儿园网点布局整体缺乏规划，多数小区没有配套幼儿园，一些大型小区配套幼儿园又因权属管理等问题无法无偿交付教育部门统筹安排，公办幼教资源严重不足。目前，我市大部分县城只有一所公办幼儿园，且大多是七、八十年代所建，园舍破旧，条件简陋，班额普遍过大。而民办幼儿园由于布局随意，办园规模小，条件差，不能满足社会对优质园的需求，也不能满足幼儿就近入园的需求。农村学前教育发展滞后，绝大部分乡镇没有公办幼儿园。

2、政府投入不足，办学经费紧张。由于学前教育尚未纳入义务教育范畴，因此容易成为教育投入“盲区”。加上各级政府财政困难，基本上只解决公办幼儿园的在编教师工资，其他无编人员的工资以及园舍维修、设备添置、日常办公等都靠幼儿园自筹自支，入不敷出的问题日趋严重。公办幼儿园收费偏低，一直执行97年的收费标准即省级示范幼儿园每生每月120元的保教费和每生每年400元的事业发展费，市级示范幼儿园每生每月90元保教费。而幼儿园办公经费、水电费、外聘人员工资、医保社保、教师培训等费用由幼儿园自支，资金缺口大，运转困难。我们调研中看到的农村幼儿园，收费普遍偏低，一个学期包括午餐、校车接送总费用也在600-800元左右，造成大多数农村民办幼儿园低工资聘用低学历人员任教师或保育员，教职工社会福利得不到保障，工作环境条件艰苦，教学质量无法保证。

3、民办幼儿园监管难度大，执法力度不够。尽管近年来各级政府和教育部门不断加大整顿规范民办幼儿园力度，一些无证幼儿园被取缔或自我淘汰，但新的民办园不断涌现，多数民办幼儿园以居民居住用房和其他非教学用房作为教学用房，活动场地狭小，消防隐患严重，消毒措施不到位，在园舍、饮食、交通等方面存在较大安全隐患。一些幼儿园之间为争抢生源相互压价竞争，一味迎合家长“望子成龙”和“不输在起跑线上”的不正常心理，在课程设置、教育内容、教育手段等方面存在着违背幼儿教育规律的现象，“小学化”倾向严重。不少乡镇农村幼儿园提前教授小学课程，严重影响了幼儿身心健康发展。一些家庭“作坊式”民办园针对县级教育行政部门的整治活动经常采取“游击战术”，有的甚至置之不理。由于各级教育行政部门无执法权，取缔难度大，无证办园现象屡禁不止。

4、幼师缺编严重，待遇偏低，师资队伍不稳定。绝大多数公办幼儿园教师编制是开办之初核定的，有的是参照中小学教师标准进行核定，人员配备不齐。教师年龄老化。按1987年公布的国家教育委员会全日制、寄宿制幼儿园编制标准规定，每班需配两名幼师一名保育员，师生比为1：6至1：7。而我市农村幼儿园多数是每班配一个老师，有些园所甚至师生比高达1：20以上。由于编制不足，目前，我市公办幼儿园普遍采取聘用老师和保育员的方式来缓解压力。大部分公办幼儿教师还未落实绩效工资，多数民办幼儿园教师和保育员工资待遇低，养老保险、医疗保险、失业保险等保障制度难以到位，在职教师也很难享受中小学教师同等地位(绩效工资、退休人员待遇)，影响了幼儿教师工作积极性和责任感，不少幼儿教师改行从事其他工作。教师队伍的稳定无法保证。由于幼儿教师的继续教育经费没有纳入基础教育师资培训总体规划，幼儿教师特别是农村和民办幼儿教师参加在职培训的费用多数需幼儿园和教师自行解决，造成幼师培训经费缺乏，再教育难，影响幼师整体素质提高。

5、城乡发展不平衡、幼儿园布局(尤其是农村)不合理。 从调研情况看，幼儿园城乡之间、乡镇之间、园际之间在园所管理、服务功能、教育保育质量等方面存在较大差距，主要表现在三个方面：一是硬件设施不均衡，好的幼儿园投入成本高，教学设备先进，功能完善，教育理念先进，符合幼儿身心健康成长规律，条件差的农村幼儿园除了用来教学的一间狭小的民房和几张不整齐的桌凳外，其他设备几乎没有，幼儿活动空间小而聚集密度大，有的楼层高，上下楼梯陡峭，紧急疏散困难，存在安全隐患，完全是一种“圈养式”的教学环境。国家规定需设置的相关功能室，如活动室、卫生间、音乐舞蹈室等相关配套活动室基本没有。二是师资力量不均衡，好的幼儿园幼师无论从年龄、文化程度、教学能力都要优于条件差的幼儿园。三是选点布局不均衡，农村幼儿园都是民办园，大多也建在人口比较集中的集镇或大的行政村，而对于地广人稀的边远村，幼儿园却是空白，给孩子就近入学带来不便。这也是造成学前三年入园率低的一个重要原因。

6、幼儿园校车安全管理难以规范。近年来，全国各地校车安全恶性责任事故屡有发生，严重危害了幼儿的生命安全。我市幼儿园接送车的现状同样不容乐观，不少农村幼儿园接送车辆是前几年城里淘汰的用于出租的“黄包”车，为节约成本，争抢生源，超速超载，有的幼儿园接送车辆没有按规定喷涂校车标识。据交警部门统计，截止xx年12月底，我市共有接送儿童车辆1093辆，其中只有458辆属于办理了相关手续的专用校车，合格率仅为42%，存在较大的安全隐患。

三、建议

学前教育是国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业，关系国计民生，关系个人、家庭、社会、国家的未来。因而，最大限度地普及学前教育，为更多的学龄前儿童提供高质量的教育，是各级政府义不容辞的责任。当前，总量不足和发展不均衡是我市学前教育的突出矛盾和问题。为更好地推动我市学前教育的健康快速发展，特提出以下建议：

1、领导重视，科学规划，把发展学前教育作为保障和改善民生的重要内容。

随着社会经济的快速发展和城市化率的不断提高，当前我市的学前教育的供需矛盾较为突出，严重滞后于经济社会的发展，滞后于义务教育、高等教育及其他教育的发展。各级政府要提高认识，引起高度关注和重视，做到“三个纳入”：即将学前教育纳入本行政区域国民经济和社会发展规划;将“学前教育三年行动计划”的硬性指标纳入各级政府为民办实事内容进行检查考核;将幼儿园建设用地纳入当地城乡建设规划和土地利用总体规划。在新城开发、新住宅区建设、旧城改造时，应按照国家有关规定配套建设幼儿园，优先保障幼儿园建设用地。未按规定安排配套幼儿园建设的小区，不得批准建设规划。市政府及教育行政主管部门要认真组织实施“学前教育三年行动计划”，将三年行动计划中的各项任务目标，整体部署，分年度安排，分阶段推进落实，确保到xx年底，完成新建、改扩建城乡公办幼儿园150所，每个县区有两所以上达标城区公办幼儿园，60%乡镇实现“一镇一园”的目标。鉴于我市目前有幼儿园700多所，在园幼儿12万多人，且还在不断扩大，建议市(县、区)教育行政主管部门要设立专门的幼教管理机构，做到有专门机构、有专职管理人员。

2、加大投入，保障经费，增强学前教育的公益性和普惠性。

要把学前教育经费纳入财政预算。新增教育经费要向学前教育倾斜，并做到逐年增长。各级财政性学前教育经费占同级财政性教育经费的比例逐年提高。严格执行省政府关于学前教育经费保障的各项要求。市、县级财政每年安排学前教育专项经费，支持学前教育发展，并做到逐年增长。要制定优惠政策，鼓励社会力量办园和捐资助园。建立学前教育资助制度，对农村家庭困难和城镇低保户家庭子女、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育给予资助。

3、优化师资，稳定队伍，保障适龄儿童接受基本的有质量的学前教育。

发展学前教育事业，提高幼教质量，教师队伍建设至关重要。各级政府要通过多种途径，采取各种措施，培养与造就一支稳定而合格的幼儿教师队伍。一是加大招聘力度，根据目前幼师资源短缺的实际，应在每年的教师招聘计划中适当增加幼师的招聘比例，解决我市公办幼儿园幼师严重缺编的问题。二是把幼儿教师列入“三支一扶”培养和招聘计划。三是鼓励九江职大办好幼儿教育专业，并对目前各类幼儿园在岗又没取得合格证的幼师分期分批送九江职大幼教专业进行培训。四是将幼儿教师纳入中小学基础教育教师队伍体系中，使其享有和中小学教师同等的地位和待遇。解决幼儿教师在职培训和职称晋升中的困难和问题，稳定幼师队伍，明确规定将幼儿教师培训纳入国家统一的基础教育教师培训体系中。

4、加强监管，依法规范，强化育人功能，坚决取缔无安全保障的非法办园。

教育行政部门要加强对幼儿园保教工作的监督指导，规范办园行为，依法治教、依规办园。遵循幼儿身心发展的规律和特点，坚持以游戏为基本活动形式，保教结合，合理安排幼儿一日活动，真正做到快乐身心，启发心智，健康体魄。要采取有力措施，禁止任何从事违背幼儿教育规律的教学和活动，坚决纠正目前存在的幼儿教育“小学化”倾向。要重视幼儿园安全管理，对园舍、消防、饮食、校车等安全存在严重隐患的幼儿园，要联合质监、卫生、消防、公安交警等部门进行排查整治，对整治不合格的坚决予以取缔，确保幼儿人身安全。

5、制定优惠政策，扶持民办幼儿园发展，认真落实“学前教育三年行动计划”。

在坚持政府主导、办好公办幼儿园发挥示范作用的同时，各级政府要鼓励社会力量以各种形式举办幼儿园，依法保护民办幼儿园举办者的投资经营积极性和管理权益，按照《民办教育促进法》的有关规定， 确保民办幼儿园在建设规划、规费减免等方面享有与公办中小学同等的待遇，在审批登记、分类定级、评估指导、教师培训、职称评定、资格认定、表彰奖励等方面享有与公办幼儿园同等的权利。支持社会力量办普惠性幼儿园。通过政府以奖代补、购买服务、减免租金、派驻公办教师等方式，对办园规范、质量合格、收费较低的普惠性民办幼儿园给予补助，引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费较低的普惠性服务，以社会参与、公办民办并举的格局，认真落实“学前教育三年行动计划”，建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。