【第1篇】远程教育自查工作报告范文950字
齐备，局域网结构合理，线路畅通。安全设施完好，设备运行正常。
（微机室内有学生机35台、教师机一台、稳压电源一台、服务器资源一套。）
（多媒体教室有投影机一台、计算机一台，多媒体控制台一个，音箱、话筒各一对、ｄｖｄ一台，电视机一台。）
（卫星接收计算机一台、打印机一台、刻录机一台、ｖｇａ分配器一个、ｕｐｓ电源一台，室外有卫星接收天线一个。）
（播放室计算机一台、ｕｐｓ电源一台、ｄｖｄ一台、电视机一台。）
三、文档资料收集与整理情况
我校各种文档资料等指定专人负责，平常注意各种文件资料的收集与整理，集中放在文件柜内，分类存放，各种资料一目了然，详尽务实，标准规范。
四、各功能教室的卫生与安全状况
我校配有多媒体教室和微机室，装有防盗门和防盗窗，配备了灭火器材，指定专人管理。教室卫生一天一清理，保持室内机器洁净；对机器定时维护，保证设备的正常运转。
五、各级各类培训情况及效果
教师培训：学校积极听从上级的安排，指定人员参加了区级培训。他们能全身心地投入到培训中去，并取得了较好的成绩。之后，学校又组织了校本培训，使教师们对远程教育设施运用有所了解，部分教师能够会用，逐步熟练。
六、教育教学应用情况
经过培训的教师熟悉了设备性能后，，掌握了教学应用方法，经过校本培训后，四十周岁以下的教师都能运用相应的远程教育设备进行教学。
各年级每周一节信息课，每周每科目播放室上一节课，每月一次整合课，每学期进行一次交流展示教研组真正起到了教研组作用，组织教师进行教研，效果良好。
七、存在的主要问题和解决方法
虽然我们在远程教育工程中有了一些进展，取得一定的成效，但还存在部分问题。我校的卫星接收出现问题，不能正常接收，另外，大部分教师传统的教育观念根深蒂固，对先进的教育思想及教育手段接受和应用比较缓慢等等，这些都是我们努力的方向。
远程教育资源的应用和推广是一项长期而富有探索性的工作，是工程建设的目的所在，需要我们不断实践，大胆探索。为此，我们将在今后的工作中进一步做好以下工作
（1）是加大教学管理力度，使远程教育资源应用常规化、制度化。
（2）是加强教师应用技能的再培训，让老师操作水平和资源应用能力不断提高。
（3）是努力拓展资源应用范围，更好地服务于教学。
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远程教育自查工作报告怎么写
最近单位组织了一次关于远程教育工作的自查活动，作为参与者之一，我发现很多人对自查报告该怎么写感到困惑。其实，这类报告主要就是把自己这段时间的工作情况梳理一下，看看有没有哪些地方做得不到位。
写报告的时候，先要把工作的时间范围搞清楚。比如，这次自查是从去年开始到今年结束，那么就得把这段时间内的工作都回顾一遍。记得要把每个项目的基本情况都列出来，像课程安排、学员反馈之类的。这部分内容得详细些，这样后面找问题的时候才好下手。
接下来就是重点了，得认真分析一下工作中存在的不足。比如，有些老师的教学方法可能不太适合线上环境，导致学生参与度不高。还有就是技术保障方面，有时候网络卡顿影响了课堂效果。这些问题不能藏着掖着，该提出来就得提。
至于改进建议，可以根据前面提到的问题来写。如果发现某个环节效率低，就可以建议优化流程；要是设备老出故障，就该考虑更新换代。不过，这些建议不能太笼统，最好能结合实际情况，提出具体的措施。
报告里头还有一些细节需要注意。比如数据这部分，数字得准确无误，别到时候核对起来发现差错。另外，引用别人的说法时，最好注明来源，这样显得更有说服力。不过有时候人一着急，就会忘记标注出处，这点大家得留神。
写报告的时候尽量保持客观公正，不要一味地夸自己部门多厉害。毕竟自查的目的就是发现问题、解决问题嘛。但也有时候因为赶时间，可能会忽略一些重要的事实，这就需要仔细检查几遍，确保没遗漏什么关键点。
小编友情提醒：
报告写完后别急着提交，可以先给同事看看，请他们帮忙提提意见。有时候自己写的东西看多了，反而会忽视一些小问题。当然，也有可能会出现别人看完后觉得没什么问题，但你自己心里总觉得哪里不对劲的情况。这时候不妨多休息一会儿，等头脑清醒了再重新审视一遍。
写报告是一件挺费脑子的事，尤其是涉及到专业领域的自查报告，更得下功夫琢磨。希望以上的这些小提示能帮到大家，让大家写出一份让自己满意的自查报告来。
【第2篇】小学远程教育自查报告范文1750字
____小学远程教育自查报告
远程教育自查总结为了搞好我校现代远程教育工程的应用与研究工作，充分利用远程教育设备和资源进行有效教学，提高教学质量和水平，迎接上级有关部门对我校远程教育工作的全面检查，我们认真对自身工作进行了全面细致的自查，现就自查结果小结如下：
一、 组织工作
我校成立有以校长xxxx同志为首的远程教育领导小组，制定有详细的管理和奖惩办法，将远程教育经费落到实处，指派教师符康同志利用闲暇时间管理远教设备，负责日常维护工作。只是在中心校严格的财务制度下，我校的奖惩措施无法具体实施。
二、 管理工作
1、 设备管理
我校认真对远教设备进行造册登记，制定了设备管理维护制度，开辟出会议室作为远程教育教学的场所，对设备的维修和教育教学方面的应用都有真实详细的记录。目前，除联想打印机因故障报修之外，其它设备运转正常。
2、 资源管理
我们每周能保证对小学部分内容的接收。管理人员能对接收到的资源进行选择登记，对没有必要保留的资源进行删除，部分内容被刻录成光盘，部分内容被打印成册。坚决做到各项设备应用于教育教学，不接收非法内容，不用远教设备做与教育教学无关的'事。
三、 资源应用
1、 通过接收系统接收和保留有实用价值的资源，教学资源列入表册，进入课堂，面向师生，服务教学。我校积极组织师生收看cetv和ip数据广播节目，在教师中开展应用远程教育资源的优质课程教学和评选活动。但是由于学校的经费原因，此项活动开展的还不够好。
2、 管理教师做好节目预告服务，使教学能及时选择需要的资源，是教师能更好地安排教学。在工作中，我们对接收到的党员干部教育频道的资源进行筛选，为当地经济和社会发展级党组织活动提供便利。
3、 对于全体教师，学校随时检查其利用远程教育资源教学的情况，督促大家利用好优质资源，促进教育教学工作更上一个新的台阶。
四、 校本培训和教学研究
我校制定了详细的校本培训计划，实行全员培训与重点培训相结合的培训模式，增加教师的信息技术知识，提高业务技能，选派教师参加上级部门组织的现代教育技术培训活动。
学校还鼓励教师把远教资源进行加工整理，形成更适合我们的教学实际的成果，制作教学课件。另外，我校还鼓励教师收看网上的优质课堂教学，学习别人的长处，提高自身的教学水平。
五、 存在的问题
1、 每周利用远教设备上课不少于20节的目标难以实现。
我校还没有建成校园局域网，现有计算机之间还不能相互访问，这就造成了接收设备每次中能一个人使用其查阅和整理资料，其他人不能及时对各自的材料进行加工整理，也就很难为教学做好充分的准备。
其次，按照现行课程表，每天只有六节上课时间，若要保证每周不少于20节的上课次数，那么每天至少应上4节课，按照教师的教学计划、课程表教学顺序、远教课表的顺序及教师不能私自调课的规定、语数英三科都在早上其他课程都在下午的状况，许多老师的计划安排和现实的使用状况都发生冲突，因此很难保证课时数达标。
2、 由于多方面原因，学校没有专人管理远教设备而是指派一名教师兼作为远程教育管理人员，因为教师要忙于大量的备课、教案，还要精心组织课堂教学，就不会有更多的时间投入到远教维护工作中去，对接收到的资源的整理就很难做到精心整理，有序保存。
另外，因为没有足够的时间及时整理资源，卫星接收电脑的存储空间就显得太小，机子开两天就接满了，不能同时存储更多的资源，空间已满使得后续传送的资源无法接收，也不利于远教工作的开展。
3、 我校的多媒体教室、卫星接收点等部室合用一个教室，造成活动之间在时间上的冲突，几套设备不能同时供大家使用，造成了资源的极大浪费。
4、 党员教育和服务“三农”方面
由于本地经济状况和社会发展状况较好，先进的技术媒体早已普及到千家万户，广大群众足不出户就可以通过电视、电话、电脑、光盘、书籍等形式学习到先进的生产技术，了解国家大事，接受先进文化的教育，收看到自己喜闻乐见的节目，学习自己需要的知识。因此他们不用跑很远的路就可以满足自己的需要，充实自身，用较低的成本获得同样的结果，何乐而不为呢？
以上是我校对远教工作的自查结果，将做过的工作和存在的问题一并归纳总结，以期对今后的工作有积极的意义，使远程教育技术的作用在我们的日常教学中能最大程度地发挥出来，实现装配远程教育设备的初衷。
怎么写报告94人觉得有帮助
小学远程教育自查报告怎么写
最近学校搞了个远程教育的自查活动，说实话，刚开始接到任务的时候，心里有点发怵。毕竟平时忙着上课，也没太关注过这方面的东西。不过领导说这是件大事，关系到学校的教学质量，那就得认真对待。
先说说准备工作吧。我找来了相关的文件，什么《教育部关于推进中小学教育信息化的意见》之类的，仔细翻了翻。里面提到的一些指标挺重要的，像设备完好率、资源利用率什么的，这些都是硬杠杠。还有就是看看以往的记录，特别是前几次检查的情况，哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺，心里得有个谱。
接着就是实地查看了。我们学校这几年添了不少新设备，像电子白板、平板电脑之类的。不过有的教室里的设备有点老了，反应慢不说，还经常卡顿。这肯定会影响教学效果。还有就是网络，有时候网速特别慢，学生在线听课的时候总是掉线，这个问题得尽快解决。
再来说说资料整理。这个很重要，得把所有的材料都归档好，包括设备台账、培训记录、使用情况统计表之类的。这些东西看着不起眼，但检查的时候一个都不能少。记得有一次差点漏了一份设备维修记录，还好同事提醒了一下，不然就麻烦了。
还有就是师生反馈。这次自查活动专门安排了问卷调查，收集大家对远程教育的看法。结果出来后发现，大部分老师都觉得远程教育挺好用的，能丰富课堂内容。但也有不少学生反映说，有时候平台界面不太友好，操作起来有点复杂。这个意见得重视，最好找技术人员优化一下。
书写注意事项：
我觉得还得加强培训。有些老师对新设备还不太熟悉，用起来有点手忙脚乱。要是能定期组织一些培训会，教大家怎么高效利用这些资源，肯定会有很大改观。还有学生那边也得加强指导，让他们学会合理使用这些工具。
小编友情提醒：
自查报告还得写得实事求是。不能光说好话，该指出的问题还是要指出来。毕竟查的目的不是为了挑毛病，而是为了发现问题、解决问题。写的时候要注意条理清晰，把检查的过程、发现的问题、改进的措施都写清楚。如果能附上几张现场照片，效果可能会更好。
【第3篇】04-05学年第二学期关于远程教育开展情况的自查报告范文1450字
仁怀市火石岗中学____－____年度第二学期
关于远程教育开展情况的自查报告
仁怀市教育局远程教育领导小组办公室：
为切实加强我校远程教育终端站点质量管理，全面作好迎检验收工作，校领导小组及时召开了专题会议进行研究，并组织相关人员对我校站点进行了全面检查，现自查情况报告如下：
一、 组织领导、工作措施和运行机制情况
开展远程教育工作，是新时期加强农村党员干部培训，提高农村党员干部素质的有效载体和重要途径，也是巩固农村“三个代表”重要思想学习教育成果，把建设“干部经常受教育，使农民长期得到实惠”的长期机制真正落到实处的重要举措。为此，我校专门成立了远程教育工作领导小组，并及时调整充实人员，明确专人负责管理。在具体工作中，我校专门成立了远程教育工作领导小组，并及时调整充实人员，明确专人负责管理。在具体工作中，我校远教办切实加强以建站点的管理和使用工作，并及时调整充实人员，严格按照遵义市远教办《关于进一步抓好各级远程教育站点管理和使用工作的通知》精神，进一步建立健全相关制度，强化工作措施，明确工作职责，制定奖惩机制，综合拟订《机房管理制度》《卫生管理制度》等10余项有关职责制度。用制度来保证我校远程教育基础建设和管理维护、教学培训工作的顺利开展。
为充分开发整合利用远程教育资源，确保教学进行正常化、规范化，我校远教领导小组全面加强建设，努力使站点机房好培训室达到“六防六好”（放火、防盗、防雷、防潮、防尘、防震、教室好、桌凳好、通风好、灯光好、环境好）标准。
在队伍建设方面，通过逐级推荐考察，明确专人管理，着重抓好“三支队伍”建设，即抓好站点管理人员队伍建设，终端设备技术维修人员队伍建设和远教教学辅导人员队伍建设。并采取措施进行重点突破，对教学辅导人员、管理技术人员和业务骨干进行了培训，对计算机管护人员进行了岗位培训，对远教管护中出现的问题，采取有针对性的学习和培训，全面提高培训的针对性。在管理技术人员方面，采取“把关选拔，岗前培训，强化考核”的有效措施，确保了管理技术人员相对稳定。从检查情况看，设备运行基本正常。
二、 站点管理和运行概述
就学习培训而言，本着实际、实用、实效的一定原则，我校实行集中培训与分散培训相结合，全乡相继培训1800人次，乡机关干部（含村民组干部）参训率达85%组织干部群众收看节目与教师现场讲解相结合，到目前已收看《空中课堂》、《烤烟生产技术》、《养殖技术》等10多个节目。把转播中央资源与开发地方辅助资源相结合，建立远教教学资源平台，从今年3月起，我校的一切公开课，示范课，音乐，美术均在多媒体上课，并要求制作课件。
三、 存在问题
通过自查，我校远教工作虽然取得了一定成效，但离上级组织要求还存在差距，还存在一些不容忽视的问题，主要表现在：一是管理人员专业水平有待提高，对网络技术上出现的有些故障束手无策；二是远教办公室设备有待进一步完善；三是部分干部群众对远程教育工作的认识不够深刻，对远教工作的正常开展带来一定的阻碍；四是目前远程教育资源还不能正常接收。
四、 自查评估
从检查工作来看，我校虽然有了专人的管理人员，但在制度上落实还不够好，机房在“六防六好”方面要进一步完善，其管理使用情况仅达要求的80%（即综合平分80分）。
五、 整改方案
3月底前，组织所有计算机人员实行集中培训，通过培训，使其达到“四会”，既会管理、会维护、会使用、会排除一般性的故障。
3月25日前。全面完善各种档案规范化管理，添设各种办公设施。力求达到“六防六好”要求。
仁怀市火石中学
二00五年三月一日
怎么写报告94人觉得有帮助
关于04-05学年第二学期远程教育开展情况的自查报告，这类文件一般得从基本情况说起。这段时间我们学校尝试了不少新方法来推动远程教学，这期间遇到了不少挑战，也积累了一些经验。
首先就是设备的问题。不少老师反映说他们手头上的设备性能不太够用，导致在线授课时画面卡顿比较严重。还有些地方网络信号不好，学生那边经常掉线。这个情况确实影响到了教学质量，所以后来我们组织了一次专门的会议，讨论如何解决这些问题。会上有人提议可以申请专项资金购置一批新的硬件设施，也有人建议加强校园网络建设，确保每个教室都能稳定连接互联网。最终决定采取两种方式并行推进。
接着是教师培训这一块儿。当时很多老师对远程教学平台的操作还不太熟悉，特别是年纪稍大的老师，面对电脑时显得有些手足无措。为此，我们安排了几场集中培训，邀请了相关技术人员来进行指导。不过在培训过程中也发现了几个小问题，比如有的老师记不住登录密码，还有人总是搞混不同的功能模块。这些问题虽然不大，但确实给工作带来了一些麻烦。
另外就是学生的参与度问题。由于远程教育打破了传统课堂的空间限制，部分学生反而觉得自由度太高，上课的时候容易走神。针对这种情况，班主任们采取了一些措施，比如定期检查学生的在线签到记录，增加互动环节来提高大家的积极性。不过也有个别班级反馈说效果不是很理想，可能是因为班里的同学基础差异较大，管理起来难度不小。
最后就是评估体系的调整。过去我们的考核标准主要是看学生的考试成绩，现在改成综合考量平时表现和作业完成情况。这样一来，老师们需要花更多时间去跟踪每位学生的学习进度，工作量明显增加了。不过从结果来看，这种做法倒是激发了学生们的自主学习意识，很多人开始主动找老师请教问题。
【第4篇】现代远程教育工程实施、管理及应用情况自查报告范文2650字
现代远程教育工程实施、管理及应用情况自查报告
根据《教育部办公厅关于对农村中小学现代远程教育工程执行情况进行检查的通知》（教基厅函[xx]65号）以及《关于做好农村牧区中小学现代远程教育工程实施情况检查工作的通知》（内教办函[xx]87号）文件精神，我校成立了现代远程教育工程实施情况自查小组，并于9月15日至9月19日对我校现代远程教育工程工作进行全面认真的自查。其目的是增强学校运用现代远程教育设施设备服务教学、方便教学、促进教学的意识，提高教师在教学过程中使用远教设备的能力和中小学教育教学质量，并做好国家三部委检查的前期准备工作。我们根据自治区文件中所列的检查内容，采用实地查看、查阅资料，征询教师意见等方式进行检查。现将此次自查情况汇总如下：
一、工程建设的基本情况
我校的现代远程教育工程自xx年启动，截至xx年1月份我校“模式二”工程的硬、软件设备已全部配送到位。在项目启动之前我校选派1人参加自治区级培训，获得相关知识和技能。12月份我校在上级业务管理部门的指导下，对现代远程教育接收的设备进行了安装调试，安装了“模式二”系统所要求的各种应用软件，卫星接受设备收视效果正常，并下载了卫星数据文件，接收教学资源，获得同步课堂，综合信息技术、农业技术的大量资源。经验收“模式二”设备质量均符合上级配备要求，设施全部合格，并能正常使用。同时我校为了方便师生的教学活动，拓宽了农村党员干部、群众、教师的培训及学生学习的渠道。xx年学校自筹资金近三万元，购置了12台式电脑，6台34英寸电视，及相关联接设备，并组建了校园局域网，接入512k广域网。同时我们对全校42名教师进行了《现代远程教育资源》的使用方法及应用于课堂教学的方式进行了30多课时培训，实现现代远程教育资源班班通，现代远程教育资源人人用的良好局面。
二、组织机构建设和工作运转情况
我校针对现代远程教育工作，专门成立了以校长为组长的现代远程教育工程应用管理领导小组，以教导主任为组长的现代远程教育工程应用指导小组和部分业务骨干参与的现代远程教育工程应用专项推进小组。在领导小组带领下，制定了《应用现代远程教育工程资源实施方案及办法》，制定了各种管理制度与管理办法。做到了机构健全，制度完善，分工明确，责任到人，管理科学。
三、技术支持服务体系的建立和运行保障机制的落实情况
我校在充分利用我县技术管理部门的技术资源的指导以外，还设置了由业务能力高，事业心强的教师担任的现代远程教育工程专职管理员，负责学校的远教资源的技术支持与服务，同时经常通过网络、电话等方式与国家远教资源技术服务中心、自治区电教馆技术人员，及部分远教资源管理教师保持联系，进行技术交流与探讨，不断提高自身的业务能力，保证远教资源系统的正常运行。
四、各项管理制度的建立和落实情况
我校根据上级有关部门的具体要求，结合我校的实际情况，经校领导小组研究、并多次争求广大教师意见，制定了《现代远程教育资源下载和软件使用管理制度》、《现代远程教育项目服务管理制度》、《现代远程教育资源使用登记管理制度》、《现代远程教育设备及系统维护管理制度》、《现代远程教育资源接收管理制度》、《卫星接收机房管理制度远教教室管理制度》、《远程教育多媒体教室管理制度》、《远程教育设备使用管理制度》、《远程教育软件管理制度》、《电教设备损坏赔偿制度》、《远程教育管理和教育资源接收工作人员职责》、《远程教育管理人员工作职责》等一系列的制度与职责。并根据制度制定了各种记录表册。在远教资源的使用过程中，我们严格按照上级要求和学校的规章制度进行规范使用，并及时进行记录。
五、信息管理系统及使用情况
我校按上级要求，及时上报信息，保证信息管理系统畅通。
六、固定资产入账登记情况
我校的模式二设备及学校自购应用于远教资源应用的全部设备已于xx年5月全部在学校固定资产账目上进行登记入册。做到规范管理。
七、各级各类人员培训情况和效果
学校远教资源管理员参加自治区远教资源管理培训，经考试合格获得自治区教育厅颁发的证书。认真履行职责保证远教资源正常使用。
全体教师经远教资源管理员培训，以全部能够正常应用远教资源。发挥其应有的功能与作用。
八、卫星资源接收情况
我校卫星资源接收已经注册，注册名为：苏木皋小学。系统编号为：500592884847。
九、教育资源的应用情况
我校的各学科都能够应用教育资源进行教学，每周应用教学资源能达到160课时以上，并能利用教育资源对教师进行教育理论及教育方法的培训，同时组织教师利用教育资源进行自学。教育资源对教师、学生的成长与进步起到了很强的促进作用。
十、每周组织学生看一部电影、一台节目情况
由于我们是寄宿制学校，为了丰富学生的课外生活，我们几乎每天都组织学生进行观看。增长知识，开阔视野。
十一、农村牧区科技培训和党员远程教育服务情况
我校经常利用双休日协助苏木皋社区组织本社区居民及社区内党员学习农村牧区科技培训和党员远程培训的有关内容，受到社区领导和广大群众的一致好评。为本地的经济建设做出我们应有的贡献。
十二、工程设备使用场所环境、安全情况。
我校为工程设备设置了专门的办公与使用办公室，有专人使用和管理，办公室安装了防盗门和防盗窗。保证工程设备的安全。
十三、今后工作设想
1、由于受我校办学条件的影响，至今我校只配备了模式二和我校自筹资金建设了多媒体教室，由于没有计算机教室，我校远教资源只能应用到教学和培训中来，还不能将资源中的学习指导，少年文化的很多丰富多彩的内容与学生亲密接触。在今后工作中，我们将积极争取模式三落户苏小，建立起自己的计算机教室。
2、我们应该继续加强教师培训，尤其强调校本培训。各项目学校应该制订详细的校本培训方案和培训计划，加强教师的计算机的操作技能、课间制作、网络安全防护和远程教育资源运用等方面的培训，充分利用现有设备及现代化手段，保证项目学校教师百分之百熟悉教学资源，把资源应用于教学工作。
3、我校应该进一步整合远程教育资源，与教学实际相结合，合理运用、充分发挥教育资源优势，提高教育教学质量。区电教站将进一步发挥项目办的优势，在各项目学校之间搭建起相互沟通的桥梁，使校际之间能够共享优势资源。
4、在学校树立现代远程教育工作项目示范班，示范教师以点带面，带动各班、各教师之间的学习交流，共同提高我校现代远程教育工作更上一个新的台阶。
5、抓好项目为农服务，充分发挥项目的综合功能。我校要在抓好学校教育教学应用的同时，要辐射和带动学校周边农村社会信息化发展，充分运用学校信息技术设备、资源和人才优势，发挥项目的综合能力。
怎么写报告63人觉得有帮助
现代远程教育工程实施、管理及应用情况自查报告的撰写，对于一个单位来说，是很重要的工作内容。这不仅是对过去一段时间工作的回顾，也是对未来工作的指导。这类报告通常需要结合实际情况，从多个角度进行分析。
在开始写报告前，得先搞清楚这项工程的目标是什么，还有它的具体实施步骤。比如，这个工程是为了提升某个领域的教育水平，那么就要详细列出为了达到这个目标，都采取了哪些措施。这些措施可能包括硬件设施的建设，如电脑室的设立，也可能是软件方面的投入，像课程资源的开发。在描述这些内容的时候，要注意条理清晰，把每个环节都说清楚。比如，某校为了提高远程教学的效果，不仅购置了先进的教学设备，还专门聘请了有经验的教师来进行线上授课，这样就让读者能明白学校在硬件和软件两个方面都有所行动。
接下来就是关于管理的部分。管理这部分的重点在于如何确保工程能够顺利推进。在这个阶段，报告中应该提到的是管理制度是否完善，有没有定期检查项目的进展，遇到问题时是如何解决的。如果在管理过程中存在一些漏洞，比如某些环节缺乏有效的监督，导致资源浪费，这就需要在报告中坦诚地指出来，并提出改进的办法。例如，某地在实施远程教育项目时，由于初期没有建立完善的监管机制，出现了部分资金被挪用的情况，后来通过加强内部审计，才逐步解决了这个问题。
至于应用情况，主要是看这个工程的实际效果怎么样。这里可以列举一些具体的例子来证明成果。比如，通过远程教育平台，学生的学习成绩有了明显的提高，或者是参与培训的教师掌握了新的教学方法，提高了教学质量。当然，除了正面的成绩，也要客观地反映存在的不足之处。比如，有些地方虽然建立了远程教育系统，但由于网络条件限制，实际使用率并不高，这就意味着还需要进一步改善基础设施。
写报告时，需要注意的是，数据要真实可靠。无论是讲述成绩还是指出问题，都要基于事实说话。另外，语言表达上要尽量简洁明了，避免使用过于复杂难懂的专业术语，除非是行业内人士能够理解的。有时候，因为时间紧张或者其他原因，可能会出现一些小差错，比如数字记错了，或者表述稍微有点模糊，但这都是正常的，只要不影响整体的理解就行。
【第5篇】远程教育工作自查报告范文2150字
我校以国务院《关于基础教育改革与发展的决定》为指针，大力普及信息教育，以信息化促教育现代化，一年来，我校在实现优质教育资源的共享，积极推行课程整合，全方位推动现代远程教育进程做了些工作，现将有关情况自查如下：
一、强化工作措施，狠抓远程教育工程
1、高度重视，扎实做好项目工作
学校领导充分认识到现代远程教育工作的重要性，把发展远程教育看成是实现教育现代化的重要标志，是教育发展的必然趋势，是提高教学质量的需要，是进行素质教育的需要，是培养跨世纪人才的需要。因此在我校经济并不富裕的情况下，肯于投资，不断地扩大规模，提高档次，今年又添置了一块500g硬盘、刻录机、光盘若干，新添置投影仪一台，使我校的电教水平上了一个新台阶。学校领导明确提出：要逐渐用现代化的教学手段代替传统的教学方式。要求所有的公开课，必须在远教室或电教室进行，发现该用电教手段而不用的，当场提出批评或建议。学校领导的关心和重视，进一步促进了我校远程教育工作的开展。
2、加强领导，成立领导小组
经学校行政会议研究决定，成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组，组建了远程教育教研组，具体负责管理全校现代远程教育工作。有懂业务的主管校长和主任负责，机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、管理较好。
3、项目管理及使用情况
为了更好的有效的使用远程教育项目资源，切实保障项目设备的正常运行，我校对远程教育设备实行专人负责，并制定了《远程教育项目设备管理使用规章制度》、《教师利用远程教育资源考核办法》、及《教师校本培训计划》、《设备的管理和维护制度》、《远教资源下载使用登记制度》，对教师以教研组、学科组为单位进行远程教育校本培训，由参加过远程教育培训的教师承担指导全体教师参加校本培训。主要内容是组织教师观看远程教育节目（如示范课、同步课堂）；根据校本培训计划及周活动工作安排，由指导教师负责对教师进行信息技术培训（如远教资源接收、电子表格、演示文稿等），做好远教资源的二次开发。
另外，由教导处统一安排教师利用接收到的教学资源（如示范课、同步课堂及相应学科课件），对学生直接进行观看或学习。使教师进一步掌握了使用电教手段获取教育信息的方法，使学生看到了先进的教学方式及方法，从而有力的促进了师生教育教学观念的转变。
在现代远程教育项目建设的过程中，我们充分利用学校现有的设备，每周四定期组织学生收看教育电视节目，收到了较好的效果。
4、服务到位
我校的远程教育工作坚持服务、创新的原则，强化服务意识，发扬奉献精神。努力为教育教学服务，为一线教师服务，不辞辛苦，不讲价钱。每学期初，我们让老师们提出电教课计划，然后做出一学期的安排。除了上好正常的课之外，只要一线教师提出的设想，都能得到支持和配合。有条件的，积极去办，条件不够的，想办法，创造条件也要办好。
去年，我们举办了全员教师信息技术培训，学习计算机、投影机的使用，课件制作等技能，共40课时，培训面达100％。
为教学一线服务是对远程教育人员的基本要求，而大胆改革、创新则是对我们远程教育的更高要求。掌握计算机技术，开发教学软件，把更先进的电教手段推向课堂，发挥电教媒体资源在课堂教学中更大的功能。我们在常规工作中不断改革，有所创新。我们自制的课件在教学中受到好评，有关电教实验工作的论文，获市级奖1。
二、存在的问题及改进措施：
总的来看，我校在上级主管部门的大力指导下，经过全校教师共同努力，我校现代远程教育进展快、成效显著。但我们也必须清醒地看到，在推进现代远程教育工作中还存在一些不容忽视的问题，主要表现在几个方面：
1、是个别教师对实施现代远程教育工程的重要性、必要性和紧迫性认识不足，思想不够统一。
2、是计算机配备数量不足，不能满足信息技术教育的需要。全校仅有十余台计算机可以使用，微机室电脑严重落后，教师和学生用计算机数量严重不足，每名学生每周上机时间不足10分钟，开设的效果无从谈起。
3、队伍建设仍然任重道远
远程教育工作能否取得成功，最关键的问题是人，目前从工作需要角度上讲，教师队伍中专业对口问题、学历问题、实际教学能力等问题仍然没有得到彻底解决。
4、软件资源上的困惑
由于实施课程改革，学校各年级使用的教材可说是五花八门，有人教版教材、岳麓版、仁爱版、北师大版等版本的教材，而远程教育资源基本上就是人教版、人教课标版、北师大版。教材资源的贫乏将是远程教育的瓶颈这将影响到教学质量的提高。
针对存在的问题，我们准备从以下几个方面进行改进:
1、加大教研教改力度，以教促研，让广大教师更积极的使用远教资源。
2、加强教师培训，特别是部分年纪大的教师，让教师们的信息技术能力迅速提高，以更好的服务于教学。
3、鼓励教师应用远教资源进行二次开发，对缺乏资源的学科，鼓励教师自制课件，或从网上下载使用，并将所有资源入库，充实校课件库资源。
国运兴衰系于教育，信息发展连接未来。我们一定要积极适应信息化社会对教育工作提出的新挑战和新要求，进一步解放思想，开拓创新，坚定信心，抓住机遇，突出重点，抓住关键，大力推动教育信息化建设，为实现教育跨越式发展，全面提高我校教育教学质量而共同努力，为促进我校快速发展做出更大的贡献。
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远程教育工作自查报告怎么写
最近参与了一次关于远程教育工作的检查，感触挺多。写这类报告的时候，既要反映实际情况，又要体现工作的亮点。这里就结合自己的经验，谈谈如何写好这样的报告。
写报告前，得先把相关资料收集全了。像远程教育的工作记录、会议纪要、学员反馈这些都要仔细看一遍。有的时候忙起来，会忽略掉一些细节，像是某个活动的具体时间点记错了，结果写报告的时候才发现不对劲。还有就是数据统计部分，要是前期没核对清楚，后面改起来就很麻烦。
正文怎么写？
开头得先把背景交代一下。比如说这次自查是因为上级要求，还是因为内部觉得有必要检视一下工作成效。这部分不用太啰嗦，简单几句话就行。接下来就可以讲具体的工作情况了。比如远程课程的设计是否合理，教学平台的功能有没有完善，这些都是关键点。记得把好的做法也写进去，这样能让报告更有说服力。
写到具体问题的时候，最好能列出几个典型的例子。比如有学员反映某门课的视频清晰度不高，影响了学习效果。这样的案例很直观，能让人一眼看出问题所在。不过在描述这些问题的时候，语气得委婉些，避免给人留下批评太多的感觉。毕竟写报告的目的不是为了挑刺，而是为了改进。
书写注意事项：
报告里还可以加入一些对比分析。比如说去年和今年的数据对比，看看远程教育的覆盖范围、参与人数有没有变化。如果变化不大，那就要分析原因，是宣传不到位，还是资源分配出了问题。当然，分析问题的时候，也要考虑到外部因素的影响，别一味地归咎于自身。
小编友情提醒：
报告的结尾部分可以写写下一步的计划。比如说针对发现的问题，打算采取哪些措施来解决。还有就是对未来的展望，希望远程教育能朝着更好的方向发展。这部分不用写得太长，点到为止就好。
写报告的时候，语言要简洁明了，专业术语该用还得用。但也不要堆砌太多专业词汇，不然会让读者看得云里雾里。而且要注意格式，段落之间留空，层次分明，这样看起来会舒服很多。
【第6篇】红花岗区农村党员干部现代远程教育试点工作自查报告范文1850字
红花岗区农村党员干部现代远程教育试点工作自查报告
一、基本情况
红花岗区农村党员干部现代远程教育试点工作从____年5月全面开展以来。到现在为止，已建成9个镇级光纤接收站，26个村级光纤接收点，9个农村中学计算机室，71个农村小学卫星收视点，31个村级地面卫星收视点，巷口中学、礼仪中学和海龙中学实现了“天地网合一”。到____年4月，全区农村党员干部现代远程教育试点工作硬件建设工作已全部完成。按照市民政局的要求，我区合村并组工作从今年6月开始到8月6日全部完成。全区由原来的9个镇96个村合并 8个镇53个村(22个光纤村、31个卫星收视点)。
按照全市8月12日农村党员干部现代远程教育紧急会议要求，区委组织了相关单位召开了全区远教紧急会议；会后，区远教办汇同区委党校、区文广局单位同志组成三个督查组，对全区各站点进行督促检查。
二、开展的主要工作
(一)硬件建设进一步完善。全区各站点认真对照中央提供的《终端接收站点建设自查评估指标体系》，逐项查漏补缺，并对____年7月前开通站点的电脑进行自查，该升级更换的要求在8月28日前完成。对31个村级卫星播放点增加电脑进行了升级准备，区远教办购置了电脑桌，各站点还安装了避雷设施。
(二)站点管理进一步加强。各站点在制度上进一步规范了管理。由区远教办对各镇、村站点管理制度统一制作上墙。区教育局对小学站点管理制度统一制作上墙；各镇对辖区村、管理制度统一制作上墙。不断完善学习培训记录，做到了学习内容提前预告，各镇、村统一了“三册两簿一志”(即《播放登记册》、《学习讨论登记册》、《点名签到册》、《信息反馈簿》和《站点管理日志》)，逐步规范了农村党员干部学习培训。
(三)学习培训进一步加强。为最大限度发挥远程教育资源的作用，我区农村远教工作在硬件建设完成后，围绕“四个服务”(即远教工作要服务党员、农民、干部和学生)，积极探索学习教育培训模式。在远郊村推行“支部 远教 协会”模式，近郊村推行“支部 远教 公司联谊会”。
1、在远郊村远教管理上，我们探索出了“支部 远教 协会”的管理模式：即由支部负责组织该村党员、村组干部、理事会代表、议事代表等学习党的政策、理论、法规等，每月不得少于2次，时间一般是每月15日、30日；涉及农村种、养殖业知识，农村市场经济知识等主要由该村协会组织科技示范户、协会会员、群众等定期不定期组织学习培训，并由农技干部现场讲授，进一步提高了学习培训效果。目前，全区养殖业比较典型村的有：深溪镇清江村养猪基地；巷口镇中山村肉牛养殖基地；金鼎山镇程顶村奶牛饲养基地和海龙镇新场村奶牛饲养基地等；种植业比较典型的村有：新蒲镇文武村莲藕种植基地已达1000余亩；忠庄镇勤乐村葡萄种植基地。
2、在近郊村远教管理上，我们探索出了“支部 远教 公司联谊会”的管理模式：即由支部负责组织该村的党员、村组干部、公司领导、议事代表等学习理论知识和政策法规等；由村支部组织辖区公司成立企业联谊会，联谊会在该村每季度召开一次会议，由支部牵头，联谊会负责组织企业职工利用远教进行岗位技术知识学习培训。特别是针对应知应会的知识如：消防、安全进行现场培训；各企业在联谊会上将生产情况、销售情况进行通报。每个企业每年投资一定管理费用，每个企业一天投资1至2元左右在村级站点建立相关网页，这样既解决了管理人员的工资，也帮助了企业推向市场。目前，全区比较典型的村接收站有：南关镇护城村(企业已达300余家)；长征镇坪丰村(村级集体资产已达1300多万元)，忠庄镇忠庄村(全村挖掘机有400多台)，这些村都有很好的条件，充分利用公司或商会来开展远教工作。
(三)课件开发进一步加强。根据市远教办关于课件开发的要求，以中央资源为主，地方资源为辅的原则。我区在课件制作上，一是由区远教办正在制作三个专题片(清江养猪、文武村种莲藕和护城村点题公开)，力争在9月份完成；二是为扩展教学资源，区远教办在重庆当红公司订购了80余张vcd光盘，准备刻录后下发各镇、村和学校；三是各镇结合镇情实际，也在购置适合镇情的光盘。如巷口镇已购400多张，新蒲镇自制和购置120多张。
(四)管理人员队伍建设进一步加强。省远教办已安排9名大学生到我区支持远教工作，我们每个镇下派了一名大学生专门负责远教工作。目前各镇均对各站点管理人员开展至3次的管理人员培训；培训内容主要是计算机知识、网络知识等，各站点管理人员的水平进一步提高。
三、存在的主要问题
（一）、机构不健全。各镇没有建立专门的机构，造成了管理上的脱节，不能有效指导村级站点开展工作，出现问题也不能得到及时的反映和解决，制约了远教工作的深入开展。
怎么写报告78人觉得有帮助
红花岗区农村党员干部现代远程教育试点工作自查报告怎么写
开展自查报告的工作，重点在于梳理工作的全过程，确保每一个环节都清晰明了。这次红花岗区的试点任务涉及多个部门和环节，从设备安装到人员培训，再到后续的技术维护，每一步都需要详细记录。在写自查报告的时候，先要把整个项目的背景交代清楚，包括为什么要开展这项工作，上级有什么指示精神，本地区有哪些具体需求。这部分内容不宜太长，但必须简洁扼要。
接下来就是具体的实施情况了。比如说设备采购这一块，需要说明采购了多少台设备，供应商是谁，设备型号是什么，是否符合预期标准。如果中间遇到过什么问题，比如某个品牌的设备供货周期较长，导致安装进度滞后，这部分可以写进去。还有就是技术人员的培训，有多少人参加培训，培训内容包括哪些方面，培训的效果怎么样，这些都是需要重点关注的部分。记得把参与培训的人员名单附上，方便核查。
至于效果评估这部分，就要结合实际情况来写了。可以参考一些量化指标，比如远程教育课程的播放次数，党员干部的学习反馈，以及他们通过这种方式学到的新技能在实际工作中的应用情况。如果能有一些具体的案例就更好了，比如某位党员通过学习新技术解决了生产上的难题，这样的实例能够直观地反映工作的成效。当然，也要如实反映存在的不足之处，例如某些偏远地区的网络信号不稳定，影响了学习效果，这都是客观存在的问题，不能回避。
书写注意事项：
报告中还可以提到未来的工作计划。既然已经完成了试点，那么下一步应该怎么做，如何扩大覆盖面，怎样提高使用率，这些问题都要提前规划好。对于资金的使用情况也要做个简要说明，包括预算总额、已支出金额、剩余资金用途等。这些数字最好能够精确到个位数，这样显得更加严谨。
需要注意的是，写报告的时候一定要保持条理清晰，避免杂乱无章。每个部分之间要有明确的界限，不要混在一起。同时，用词要恰当，既要体现专业性，又不能太过生僻难懂。有时候可能会因为疏忽大意，把“完成”写成“完成好”，虽然不影响理解，但还是要注意检查一下。此外，报告中涉及到的数据和事实必须真实可靠，不能凭空捏造，否则一旦被查出来，后果会很严重。
小编友情提醒：
报告的格式也很重要。标题要醒目，正文排版要整齐，页边距留得适中，字体大小统一。如果有必要的话，还可以加上图表辅助说明，这样能让读者更容易把握关键点。
【第7篇】远程教育自查报告范文1400字
远程教育自查报告
一、指导思想
以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里，使他们学习先进的教育理念的教学方法，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府，作好农村党员干部、农民群众的`培训。
二、具体工作措施
1、加大宣传力度，统一思想认识
远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。
2、加强领导，分工明确
学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。
3、因地制宜，采取多种模式，逐步推进
现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓：
①抓好教师培训工作
要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期继续大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有'计算机全员培训'操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。
②加大远程教育资源的课堂应用率
为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。
③远程教育资源为农村服务
我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训，使他们能通过远程教育学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教育资源为农村服务。
④做好计算机教室与远教资源的整合
把远教的资源共享到网络教室，每天开放微机教室，使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。
三、工作安排及要求
1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存、整理、刻录，按要求整理好后投入使用。
2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。
3、按时去完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。
4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。
6、建立健全档案，认真填写各种记录。
7、组织培训全校教师使用计算机，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让每一位教师都学会使用电脑（必须会浏览网站），以更好利用远程教育资源。
8、把多媒体教室和网络教室连接起来，通过指定的ip地址来访问远程教育资源。
四、奖惩制度
按照学校制定的远程教育管理制度进行奖惩，远程教育活动开展情况与教师评优评先和年终考核挂钩。
五、工作展望
争取通过一系列的学习和培训，使我校的每一位教师都能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动，将远程教育资源引入课堂教学中，提高教育教学质量。积极配合学校、党委政府，为“三农”服务，为建设和谐文明的坪坝中学及社会主义新农村服务。
怎么写报告44人觉得有帮助
远程教育自查报告怎么写
最近部门需要提交一份关于远程教育工作的自查报告，说实话，刚开始我也没太明白怎么弄。后来请教了有经验的老同事，才慢慢理清头绪。写这类报告最重要的是把工作情况说清楚，既要实事求是，也不能漏掉关键点。
一开始我打算直接把平时的工作记录汇总一下，结果发现这样写特别乱。后来我决定从几个主要方面入手，比如教学计划执行情况、学生反馈收集、技术支持保障等等。每个部分都要具体到数字和案例，不能光说好听的话。比如说教学计划执行情况这部分，就得列出每个月开了多少课，参与的学生人数是多少，课程完成率又是多少。
在写学生反馈这部分时，我发现有些地方写得不太通顺。像这一段：“通过调查问卷我们了解到大多数学生对课程内容比较满意，但也存在一些问题，比如网络不稳定导致部分视频无法正常播放。”其实这里“视频无法正常播放”说得有点笼统，要是能具体到哪几节课就更好了。
还有技术支持这块，我觉得应该多强调一下预防措施。不能只写出了问题后怎么解决，还应该提到平时是怎么检查设备的。比如说定期检查服务器运行状态，提前测试直播线路什么的。不然给人感觉像是出了事才想办法补救。
书写注意事项：
写报告的时候千万别忘了附上相关的数据表格。这些表格最好提前做好，这样写起来方便很多。像学生的出勤率统计表，课程满意度评分表之类的，都能直观反映工作成果。记得表格里的数据一定要准确，因为领导审核时肯定会仔细看。
写完初稿后，我还特意找了几位同事帮忙看看。他们提出的意见都很实用。比如说某一段话有点啰嗦，完全可以精简一下。还有个地方逻辑顺序有点乱，调整了一下才顺畅。不过我自己检查的时候没发现这些问题，多亏了他们的提醒。
【第8篇】中学远程教育自查报告范文4800字
一、学校办学情况：
西畴县逸夫中学位于西畴县县城环北路与16米街交界处，学校兴建于1994年9月，现有初中教学班22个，在校学生1216余人，教师77人，职工13人，现代教育技术方面的设备有远程教育设备1套;56座多媒体语音室1间;多媒体微机教室1间30台;办公用计算机5台;多媒体教室2间。XX年11月，学校已向县人民政府申报更名为西畴县逸夫中学，逐步将学校办成西畴县优质初级中学;学校虽经省教育厅专家组检查评估已达到一级三等示范性初级中学的办学水平，但就现代教育技术设备而言，相对于先进发达地区同级同类学校差距却是巨大的，完全不能满足现代教育技术的需要，导致部分教师教育观念落后，教学手段单一，为此，搞好学校的硬件建设，构建达到国家二类配备标准的校园网络系统，赶上先进发达地区同级同类学校是我校面临的首要问题。
我校坚持邓小平同志教育要'三个面向'的指示，全面贯彻执行党的教育方针，强化教育教学管理，突出 '合格加特长'的办学特色。几年来，中考连续取得好成绩，为国家和社会培养了大批品学兼优、全面发展的人才。我们的工作得到了各级领导部门的表彰和奖励，得到了家长的赞誉和社会的认同。
我校在由应试教育向素质教育的转轨过程中，坚持把德育工作放在首位，培养'全面发展，学有特长'的学生。在紧紧抓住'课堂教学'这个德育工作主渠道的同时，不断开辟德育工作的新途径，形成了以课内与课外教育相结合，学校、社会和家庭教育相结合的全方位的德育教育网络。除文化课外，还开设了美术、音乐、体育等课外兴趣小组，丰富多彩的课外活动，为学生开辟了一个更广阔的天地，展示了他们的才干，发展了他们的特长。
二、远程教育项目工作
1、基本情况：
我校电教工作起步晚，但行动快、效果好，一直走在全县各初级中学的前列。98年装配闭路电视系统，购置了电视机14台，投影机12台，录音机9台，基本做到了班班有电视、投影机。以后我们又逐渐完善，不断更新，XX年1月，远程教育项目培训启动，我校选派了一名教师去文山参加了培训，历时5天，学习了远程教育的基础知识。微机操作基础及远程ip接收系统的安装、调试及相关知识。1月下旬，对远程设备进行了安装调试(具体设备为接收天线、数字接收机、电视机、方正电脑)，三月份正式投入运行，接收教育资源，获得同步课堂、综合信息、信息技术、农业技术中的大量资料，极大的方便了师生的教学活动，为我校师生吸取新的教法、学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用。
XX年11月，我校组建有史以来的第一个多媒体语言教室，XX年1月，学校购置电脑30台，组建第一个多媒体微机教室，XX年9月，学校新建两个多媒体教室，至此我校进行信息技术教育及现代远程教育的基础设施(1个微机室，一个语音教室，2个多媒体教室)趋至完善，使远程教育资源在我校由点及面全面展开。
2、工作特点：
(1)高度重视，扎实做好项目工作
我校现代远程教育项目启动后，学校高度重视，校长李茂奎同志明确提出要坚决贯彻上级主管部门布署，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，迅速启动，周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署远程教育项目工作。通过层层传达贯彻，现代远程教育在全校深入人心。
我校历任领导充分认识到现代远程教育工作的重要性，把发展电化教育看成是实现教育现代化的重要标志，是教育发展的必然趋势，是提高教学质量的需要，是进行素质教育的需要，是培养跨世纪人才的需要。因此在我校经济并不富裕的情况下，肯于投资，不断地扩大规模，提高档次，使我校的电教水平上了一个新台阶。校领导明确提出：要逐渐用现代化的教学手段代替传统的教学方式。在听课过程中，发现该用电教手段而不用的，当场提出批评或建议。领导的关心和重视，进一步促进了我校电教活动的开展。
(2)组建领导班子和机构
经学校行政会议研究决定，成立了校长李茂奎同志为组长的学校现代远程教育工作领导小组，组建了电教室，具体负责管理全校现代远程教育工作。我校电教室共有专职人员1人，有懂业务的主管主任和主管校长负责，机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、管理较好。
(3)项目管理及使用情况
为了更好的有效的使用远程教育项目资源，切实保障项目设备的正常运行，我校对远程教育设备实行专人负责，并制定了《西畴县逸夫中学远程教育项目设备管理使用规章制度》、《西畴县逸夫中学教师利用远程教育资源考核办法》、《西畴县逸夫中学教师校本培训计划》及《西畴县逸夫中学教师远程教育周活动工作安排》，对教师以教研组、学科组为单位进行远程教育校本培训，由参加过远程教育培训的教师承担指导全体教师参加校本培训。主要内容是组织教师观看远程教育节目(如示范课、同步课堂);根据校本培训计划及周活动工作安排，由指导教师负责对教师进行微机基础的培训(如windows98操作、电子表格、演示文稿等);
另外，由教导处统一安排教师利用接收到的教学资源(如示范课、同步课堂及相应学科课件)，在多媒体语音室对学生直接进行观看或学习。使教师进一步掌握了使用电教手段获取教育信息的方法，使学生看到了先进的教学方式及方法，从而有力的促进了师生教育教学观念的转变。
在现代远程教育项目建设的过程中，我们充分利用学校已经建好的有线电视网络，每周三、四、日定期组织学生收看教育电视节目，收到了较好的效果。
(3) 服务到位
我校的电教工作坚持'服务、创新'的原则，强化服务意识，发扬奉献精神。努力为教育教学服务，为一线教师服务，不辞辛苦，不讲价钱。每学期初，我们让老师们提出电教课计划，然后做出一学期的安排。除了上好正常的语音课之外，只要一线教师提出的设想，都能得到支持和配合。有条件的，积极去办，条件不够的，想办法，创造条件也要办好。
为了普及电化教育，99年我们举办了全员电教技能培训班，学习录音机、录像机和投影机的使用，幻灯片制作等技能，共6课时，培训面达80%。XX年1月有38人参加省教育厅的微机考核，及格以上达38人。XX年4月，我校举办了第一次计算机培训，共40个课时，培训人数20人。
'为教学一线服务'是对电教人员的更高要求，而'大胆改革、创新'则是对我们电教人员的更高要求。掌握电教技术，开发教学软件，把更先进的电教手段推向课堂，发挥电教媒体在课堂教学中更大的功能。我们在常规工作中不断改革，有所创新。我们自制的幻灯片在教学中受到好评，在上级教育主管部门举办的现代化教育课堂比赛中，有1人次获州级奖，1人次获县级奖。有关电教工作的论文，获州级奖1篇。
三、今后的规划与建设
当今时代，随着信息技术的迅猛发展internet的不断延伸，计算机应用成为一个现代人所必须具备的一项生存技能。'百年大计，教育为本'，随着我国教育模式从应试教育向素质教育的转变，校园现代化和信息化的建设，已经成为培养二十一世纪全面发展的综合人才的必备条件。建设校园网，建成后应能满足学校现代化教学及管理需要，提高教学水平、实现教育现代化，通过计算机信息管理系统提高学校日常管理的效率，通过计算机网络加强学校与学校之间的资源共享、学校与家长之间的沟通。建设规模如下：
校园网络系统：硬件方面，校园网中心机房，三台服务器单列(校园网管理服务器、视频服务器、连接internet服务器);中心交换机一台;光纤交换机4台;普通交换机10台;防火墙1台;8小时ups电源1台;网络布线采用光钎(多级交换)，117个信息点。软件方面，有校园网软件平台系统1套;数据库管理软件、网络杀毒软件各1套。
多功能会议报告厅1个：高档数码投影仪1台、计算机1台、实物投影仪1台、切换台1台、教学平台1张，摄录设备1套，扩音系统1套等，满足课堂实况和视频会议使用。
多媒体投影教室1个：数码投影仪1台、计算机1台、实物投影仪1台、简易切换台1台、教学平台1张。
新增网络教室1个：60台微机，并组网建成计算机网络教室，接入因特网。
教室多媒体教学系统：按30个教室的编制计算，各个教室安装计算机、数码投影机、实物投影仪、简易切换台、教学平台等1套，实现多媒体教学。
教师备课室1个：20台计算机，安装相应的多媒体电子备课系统软件并接入因特网。
校园办公系统：依托校园网购置办公自动化系统管理软件，实现校园网内部公文流转、教师档案管理和学生学籍管理、教学自动排课等功能。
办公用计算机：8台计算机，安装相应的办公软件并接入因特网。
四、存在的问题和建议
由于学校条件所限，我们只能在日常教学中运用录音、投影，但在教研课、汇报课、观摩课、参赛课等一些大型的教研活动时，我们则要求教师必须运用计算机多媒体辅助课堂教学，以提高教学效果。如在教学基本功竞赛活动中，我校5位教师的5节观摩课采用cai课件辅助教学，增加了其趣味性，学生学习效果非常好，令与会的领导、老师们赞叹不己。
此外，我们还利用远程教育卫星地面站设备，组织收看教学名家的课堂实录和专题讲座。学习他们先进的教学理念，民主融洽的教学氛围，改革创新的教学方式，亲切随和的教学态度，以及电化教学手段在课堂教学中的具体运用。通过指导、学习和实践，教师们都认识到电教媒体在课堂教学中的重要性，也都自觉地在自己的课堂教学中学习借鉴，加以运用。经过坚持不断地学习实践，如今，我校己呈现了教师上课离不开电教媒体的良好局面。教师的素质也在不断地得到提高。
总的来看，近几年，在上级主管部门的大力指导下，经过全校教师共同努力，我校现代远程教育建设进展快、成效显著。但我们也必须清醒地看到，在推进现代远程教育项目建设中还存在一些不容忽视的问题，主要表现在几个方面：一是个别教师对实施现代远程教育项目工程的重要性、必要性和紧迫性认识不足，思想不够统一。二是计算机配备数量不足，不能满足信息技术教育的需要。全校仅有30余台计算机，教师和学生用计算机数量严重不足，每名学生每周上机时间不足40分钟，开设的效果无从谈起。三是信息技术课专任教师短缺，直接影响信息技术课的开设和现代远程教育网络资源的充分利用，教师工作量大、负担重，难以承担指导其他各学科教师运用现代教育技术进行教学活动的任务。四是利用现代远程教育网络资源开展教育教学活动比较滞后，现代化教学设备利用率不高，没有充分发挥好现代教育技术在提高教育教学质量方面的重要作用。五是在收看远程教育卫星节目的过程中，由于同步教学的节目采取了特殊的加密形式，不能下载观看，导致收看效果不佳，加之学校微机少，能独立制作课件的教师太少，教师的电教业务素质、理论基础以及实践操作水平都需要不断提高。对这些问题，学校领导已经高度重视，并通过这次现代远程教育项目检查的推动，尽快采取有效措施，认真予以解决。
全国教育事业发展'十五'计划中明确指出，要把教育信息化工程列入国家重点建设工程，以信息化带动教育现代化，大力发展现代远程教育，积极推进教育信息化和现代化进程，促进教育事业快速健康发展。尤其对于经济欠发达、教育比较落后的地区来说，应用先进的信息传输手段，把最优秀的教学方法、教学内容送入学校，送入课堂，大面积提高教师的业务素质和学生的知识水平，从而提高教育教学质量效益，改变教育落后面貌，加快缩小与先进地区教育发展水平的差距成为了可能，提供了前所未有的难得历史机遇。
我校属偏远贫困地区，教育现代化事业起步晚、差距大，教育教学水平相对落后，办学条件的不足，教学方法和教学条件、手段的落后，高水平师资的长期缺乏，使教学质量难以有质的提高。要改变这一状况，重要的是要提高学校教育现代化、信息化水平。通过现代化教育手段，利用信息传输、网络教学等新技术，达到资源共享，提高我校教师的综合素质，提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，真正实现全面推进素质教育。
国运兴衰系于教育，信息发展连接未来。我们一定要积极适应信息化社会对教育工作提出的新挑战和新要求，进一步解放思想，开拓创新，坚定信心，抓住机遇，突出重点，抓住关键，大力推动教育信息化建设，为实现教育跨越式发展，全面提高我校教育教学质量而共同努力，为促进我校快速发展做出更大的贡献。
怎么写报告30人觉得有帮助
写一份中学远程教育自查报告，关键是要从实际情况出发，把过程和结果都写清楚。这类报告通常涉及教学管理、学生参与情况、技术支持等方面。开头得先把背景说一下，比如学校开展远程教育的初衷是什么，目标是什么。接着就该谈谈具体的执行情况了，这部分需要列出具体的数据，像是有多少老师参与了培训，学生们的上线率是多少，课程安排是否合理。
说到数据，这里头很重要的一点是得有对比，比如跟去年相比，今年的参与人数增加了多少，或者是课程完成率提高了几个百分点。如果有些地方做得不到位，也得提出来，比如说某些技术设备更新不及时导致部分课程中断，这能反映出问题所在。不过，提问题的时候别光说坏处，最好还能附带一些初步的解决办法，这样显得更有诚意。
关于技术这块，肯定得写清楚学校采取了哪些措施保证网络稳定，比如有没有增加带宽，或者引入新的软件平台来提升课堂互动性。还有就是师资力量的问题，远程教育对老师的适应能力要求挺高的，所以得强调一下学校在这方面做了哪些努力，比如定期组织线上培训，帮助教师熟悉新技术。
至于学生的反馈也不能忽略，这部分可以通过问卷调查的形式收集，看看学生们对远程教育的感受如何，是觉得方便还是觉得有困难。这些反馈可以直接引用，比如有学生提到因为家里信号不好，经常掉线，这就很直观地指出了一个需要改进的地方。
小编友情提醒：
别忘了把整个自查的过程和结果做个汇总，重点突出哪些地方取得了成效，哪些地方还需要继续完善。当然，写报告的时候，格式也很重要，标题要醒目，各部分内容之间要有明显的分隔，这样看起来才条理清晰。不过有时候可能会忘记标注页码，这个小疏忽其实影响不大，只要整体内容完整就行。
