【第1篇】xxxx年教研组长述职报告范文3100字
述职报告范文
工作职责：
协作校长的工作，负责党总支的组织工作，分管政教(德育)、工会、团队、学校宣传、安全保卫等工作，担任高一级一个班的物理教学，任高一级的下级行政及初三中考领导小组的组长，领导着一个市级重点课题“以美育人的创新方案”的课题组。
思想表现：
本人能拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业，能以党员的标准严格要求自己。在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。能找准自己的位置，定位准确，处理好与各方面的关系。对待下级，能坦诚相待，以理服人，以人格影响人，从不以权压人。我希望存在并努力营造的工作环境是：健康、祥和、有序，团结、奋发、高效。
工作情况(实绩)：
(1)以“老深圳”的影响力，获得陆明海老师的车祸死亡赔偿的圆满解决。在陆老师负70%交通责任只得30%赔偿金的判决下，强力争取到肇事方以最高赔偿限额向陆老师家属履行100%的赔偿。受此鼓舞，我积极介入另两项“高难工程”，并最终取得圆满解决。
(2)一是8年前的坣岗投资，共分四次足额清退了30多万元本金，解决了部分老师(老宝中)的一块心病;二是9年前的万丰投资，足额清退了25万元本金和部分利息，解决了我校万丰投资中股权混乱，后人难于操作的难题。
(3)主持了我校教工第一套校服(定价为1700元)的结算谈判工作。经过大量的调查取证、法律咨询及谈判桌上的唇枪舌战，最终获得每套400多元的赔偿，这直接导致了我校教工第二套校服(即运动套装)的顺利、快速购置。
(4)在缺少参照的情况下，成功地组织、策划了宝安中学十五周年校庆活动。校庆筹办过程形成的大量文字材料(如组织方案、校史等……)必将为20周年校庆和宝中的发展提供有益的参照和借鉴。借筹备校庆之机顺势成立的办学顾问委员会和校友会，也标志着宝中对校内外教育资源利用的认识上了一个新的台阶。
(5)成功地举办了12届校运会。开幕式上的“校园集体舞”及“管乐行进表演”令人耳目一新，主席台上的重要嘉宾和学生家长的到场观摩，令开幕式增色不少。
(6)负责联系和组织落实并连续作战，亲自带队参加第一学期中段考后下八镇一办事处召开的学生家长会。
(7)主持、策划2000年第四届全国中学生“宝安杯”国际象棋赛的筹备工作。目前，筹备工作进展顺利。
(8)主持制定了“宝安中学教师学期(学年)考核评价标准”，“宝安中学教职工奖励方案”，“宝安中学‘十佳教师’、‘优秀员工’评选办法”等规章制度以及我校党总支计划和第二阶段“三讲”活动计划。在此基础上，顺利筹组、召开了第7届教代会，建起了有标准桌球台的“教工之家”，也在a座学生宿舍建起了宝安区校园中第一个“安全文明办公室”，把警区的值班巡逻制度引入校园，保证了校园的安全与安定。
(9)协助组织了校园艺术节，大大展示了我校素质教育和课堂教学的成果。元旦前后，带学校艺术团分别到南头检查站、同乐检查站和19中队慰问演出。
(10)积极做好党训工作和党组织的发展工作，带队外出听党课，校内培训由周焕南团委书记主持，邀请历史老师刘斌、教科研室副主任卢基贤等同志为申请入党的同学上党课。本学年学生“推优入党”7人，教师入党4人，转正2人。参与局党委与入党积极分子或申请入党学生的各次谈话，向各个高校寄出99届高三学生的全部入党申请材料及提供相应鉴定，使这些学生在高校走上快速发展的道路。此外，每季度按时足额收缴党费近6000元。
(11)组织并参加了区第一届教工运动会，开幕式上的队列行进及广播操比赛荣获一等奖，取得男子乒乓球队获团体第6名、女子排球队获团体第6名的好成绩。
(12)积极参与团队和学生会的有关活动，在团员的思想教育，学生会干部的培养和使用上有新动作，并力推占学生总数40%多的初中学生进入学生会组织进行锻炼和培养根据《东丽区国家公务员年度考核实施细则》的要求和科委的安排，对自己在____年的全年的工作，分德、能、勤、绩四方面做如下总结：
____年的工作在委领导的支持和有关同志的配合下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基矗____年所得的工作成绩主要有以下几项：
一、思想品德方面
在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和___同志关于“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策。在“三个代表”重要思想学习“回访复查”和立党为公、执政为民“的活动中，自己能够以积极的态度认真参加了科委机关组织的各项活动，按照”三个代表“重要思想对照检查了自己的工作并写出了学习心得。最近，自己又结合党的十六大的召开和天津市委八届二次全会的召开，认真学习了___同志关于《全面建设小康社会，开创中国特色社会注意事业新局面》的报告和张立昌同志在市委八届二次全会上的讲话，做为一名党员进一步明确了我们党的下一步工作目标和任务，很有收获。同时，进一步坚定了共产主义信念。
在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨，热情接待各方面的人民群众，耐心宣传各项政策和办法、程序，坚持为基层多办事、办实事。对于个别的提出要办一些违反政策法规的现象给予了坚决的抵制，自觉地维护了国家机关饿工作形象，具备了工作岗位及社会活动中应有的职业道德和社会公德。
二、业务知识和工作能力
自己在目前的工作岗位上已工作了13年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面
能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去。积极参加市、区各归口单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。认真遵守科委机关制定的各项规章制度，努力提高机关工作效率和工作质量，基本上保证了全科工作的正常开展。
四、工作数量、质量及贡献
按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，全面完成了各项工作任务，基本上达到了预期效果。在文件起草，提供调研资料，科技培训等方面的数量都要高于往年，为各级领导决策提供一些有益的资料，数据。同时也使自己受到了很好的锻炼，从面向全区的高度上，进一步理解了科学技术对于推动区域经济发展所起到的重要作用。
回顾一年来的工作学习虽然说取得了一定的成绩，但也总结出一定的不足。比如讲，开创性的工作开展的不多，个别的有些工作协调的不是十分到位，这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。在新的一年里，自己有决心认真学习党的十六大精神，认真贯彻实践“三个代表”重要思想，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我区的经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。
述职报告格式及范文
[概念解说]
述职报传是领导者个人对一个时期内执行岗位职责的实践活动进行自我评述的总结报告。其主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力，促使其忠于职守、更好地完成工作任务。
[格式内容]
述职报告实为一份个人总结，其格式内容可参照《总结》的写法。
[范例参考]
述职报告
xx市人大常委会:
我从1993年2月起任xx市分路局局长，党支部书记。几年来，我忠诚党的事业，严于律己，严格管理、圆满完成上级下达的各项任务，使单位的两个文明建设取得丰硕成果。年年被省市评为'好路局';1993年、1995年连续两届被盛市、县授予'文明单位'称号;局党支部年年被xx市委评为'先进党支部'或'红旗党支部';今年又被xx市委评为'先进基层党组织'。
怎么写报告67人觉得有帮助
2023年教研组长述职报告怎么写今年的述职报告，我琢磨了好一阵子。既然是述职，就得把这一年的工作交代清楚，但又不能光是流水账。一开始我有点纠结，后来想想，还是得从教研活动说起。我们学校这学期搞了不少教研活动，什么公开课，教学研讨会之类的。这些活动都得提一提，不然领导会觉得你没干正经事。
活动开展得挺顺利，但也有些小插曲。比如有一次安排公开课，有个老师临时说身体不舒服，这事闹得有点措手不及。不过好在有其他同事帮忙顶上了，这才没耽误事。这种突发情况，报告里也得提到，不然显得不真实。当时我也跟大家强调过，遇到问题要及时沟通，别藏着掖着。
除了活动，还有日常的教学管理。我这边负责的是初一年级的语文教研组。这一块工作量其实不小，既要盯进度，又要抓质量。说实话，有时候真觉得头大。尤其是期末复习阶段，各种材料堆得像小山一样。我，就带着组里的老师一起梳理知识点，还专门开了几次专题会。效果，还算不错，学生的成绩总体上比去年有所提高。
当然了，作为组长，我还得关注一下团队建设。我们组里年轻老师不少，他们热情很高，但经验相对欠缺。所以我经常组织一些经验分享会，让他们多学点东西。记得有个新来的老师，刚开始特别紧张，连教案都写得乱七八糟。后来经过几次磨课，慢慢找到了感觉。看到他们成长，我心里也挺欣慰的。
要说不足，我觉得自己的协调能力还有待加强。有时候安排任务，总觉得已经交代得很清楚了，结果还是会出现偏差。这个问题我也反思了很久，以后得更加细致一点，多跟进几遍，确保每件事都能按计划进行。
【第2篇】语文教研组长的述职报告参考范文500字
语文教研组长的述职报告范文参考
各位领导、各位同仁：
大家好！在悄然间把握时光，在忙碌中追寻自我，在常态下努力探索，这是我对xx年年度工作的自我评价，语文教研组长的述职报告范文。
一年来，我恪尽职守，尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期《鲍小报》的编辑出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等，我均会有序地组织，妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的.岗位上，我乐着，也忙着。我要在常态中彰显自我价值'语文教学'这片多姿多彩的天地，述职报告《语文教研组长的述职报告范文》。
一年来，我在教育教学耕耘、开垦的路上，收获着自己的喜悦。先后获得瑞安市农村小学教学设计、优质课评比一等奖;xx年年度案例评比一等奖;温州市听课反思评比一等奖;瑞安市命题比赛一等奖……
老师们，我知道这一切的取得，背后有咱们全体老师对我的支持，有我们坚强的集体支撑。因而，我总时时怀着一颗感恩的心！在我看不清自己不足之时，在我面对挫折与困难的时候，感谢你们有一颗理解与宽容的心！你们的支持，将陪伴我在常态下更好地追求与探索！
怎么写报告4人觉得有帮助
语文教研组长的述职报告参考怎么写语文教研组长的工作，说起来不算复杂，但真要做好也不是件容易的事。这工作，得从日常教学管理入手，还要兼顾教师培养，这中间需要处理的事情多得很。比如，我每次开教研会前，都会提前把会议主题想清楚，该准备的材料一个都不能少。有时候为了一个教案讨论，能跟组里的同事争个半天，大家各抒己见，最后总能找到个大家都认可的办法。
平时，我特别注重课堂观察。有一次听课的时候，发现有个年轻老师在讲《背影》时，对重点段落分析得不太透彻，课后就找她单独聊了聊，给她提了几点建议。后来再去听她的课，明显感觉比之前进步了不少。我觉得这种一对一的指导挺关键的，能让新老师快速成长起来。
还有就是活动组织这块儿，每年学校都会举办各种语文竞赛，从征文比赛到演讲比赛，我都会提前规划好流程，确保每个环节都不出纰漏。记得去年有个学生参加市级作文大赛，我在赛前帮她修改了好几次稿件，结果拿了二等奖。虽然只是个小成绩，但看到学生的进步，心里还是蛮开心的。
关于教师培训，我觉得光靠理论讲解不够，得结合实际案例。我们组里有个老教师经验丰富，我就经常让她分享自己的教学方法。比如她提到的如何用故事导入课文内容，这种方法很受学生欢迎。我还鼓励老师们互相听课，取长补短，这样整个团队的教学水平才能稳步提升。
不过，有时候也会遇到些小麻烦。比如某次公开课准备期间，因为时间安排得不太合理，导致几位老师的教案修改进度落后，最后只能加班赶工。这件事让我意识到，以后在计划活动时，必须预留足够的缓冲时间，以免临时抱佛脚。
另外，我觉得报告里还应该提到一些具体的数据。像去年我们组总共开了多少次教研会，参与了多少场校内外的培训，这些都能体现工作的量和质。当然，数字不是唯一的标准，更重要的是能看到每位老师都在努力提高自己。
【第3篇】教研组长述职报告样本范文1300字
一年半前，我怀着诚惶诚恐、忐忑不安的情绪理解了数学教研组长一职，担心不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。
一、关于教研组的建设
在教研活动中，我们多次学习讨论并渐渐构成了以下三方面的共识：
(1)群体意识：大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，努力改变数学组的形象。如果我们是薄
弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。
(2)服务意识：师德建设的的标准主要体此刻教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的，做数学老师更苦，赋予的职责也更大。作为数学教师就决定了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个数学人。
(3)教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况，加强备课组的建设和教研更为重要。
二、教研活动的开展和教学常规的落实
(1)有计划：开学初要求各备课组长制定好计划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划，并张贴公布，使老师们做到心中有数，及时准备。
(2)有资料：教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。
(3)有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课采取先分备课组讨论，然后每个备课组派一名主讲人，最后由我总结点评，这样既热烈又融洽。
(4)重落实：开学初制定的计划都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展10次左右的教研组活动和备课组活动。个性是三位备课组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高，工作都十分配合、负责，正因为有了他们，我的工作简单了很多。
(5)重检查：用心配合教务处组织的各类教学常规检查，我组大多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。
(6)重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。
三、关于教科研
教科研意识不断增强，只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此，我们组共承担了三个课题，其中由我牵头的《新课程下，高中数学自主探究式教学的理论与实践》已完成一万五千字的初稿。年青教师在这方面大有超过老教师的势头，如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇，在杭州市说课比赛中荣获一等奖。
四、成绩和荣誉
就应看到，我们数学组慢慢在成长、在发展。今年的高考中，在汪晓明老师的带领下，文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜欢的老师评选中，我校七位老师数学组就占了三位。然而，我们也就应清醒地认识到，和其他组相比，尤其是我，和兄弟组长相比，虽然性高，水平恰不高，相差还甚远，仍需不断努力。
谢谢大家！
述职人：xxx
____年6月
怎么写报告117人觉得有帮助
教研组长的述职报告，说到底就是把这一年的工作情况给梳理出来，让领导和同事都清楚你在岗位上做了什么。一开始，得把基本情况交代一下，比如你带的是哪个年级、负责哪些学科的教学工作，还有团队里一共有多少人。这部分不用太复杂，简明扼要就好。接着就是重点了，要说具体做了什么。教学这块儿，可以提提你们组组织过哪些教研活动，像是公开课、集体备课之类的，最好能说说效果怎么样。比如说上次公开课，大家讨论得很热烈，老师们互相提建议，这不就促进了教学质量提升嘛。还有就是学生那边的情况，如果发现有进步或者问题，也得说说你们是怎么应对的。
至于成绩，别藏着掖着，该拿出来就得拿出来。比如你们组有没有获得什么荣誉，或者是在比赛中拿了奖之类的。不过，光说成绩也不行，得结合实际情况讲讲背后的努力。像我们组去年拿到优秀教研组的称号，那是因为平时大家都特别认真地准备每一堂课，不是靠运气得来的。
管理方面就更得细说了，特别是团队建设这一块儿。作为组长，肯定得关注组员的成长吧。你可以聊聊你是怎么帮助新老师适应工作的，或者是怎么调动老教师的积极性的。有时候，一个小小的激励措施就能让大家干劲十足。我记得有一次，我们给表现突出的老师发了个小奖品，结果整个团队士气高涨了不少。
当然，工作中难免会遇到一些困难。像今年就有个问题挺头疼的，就是教材改版后部分内容不太好把握。但我们没有坐以待毙，而是主动去参加培训，回来后再一起研究，最后总算找到了解决办法。这种经历其实很宝贵，能体现你的解决问题能力。
最后别忘了提到未来计划，哪怕只是初步的想法也没关系。可以想想接下来一年里，你们组还能做些什么事情，比如开发新的教学资源，或者尝试新的教学方法。这样既显得有前瞻性，也能给领导留下好印象。
写报告的时候，记得用平实的语言，不要堆砌太多华丽辞藻。毕竟述职报告不是写诗，实用性强才是关键。而且要注意格式整洁，字迹清晰，不然再好的内容也可能被忽略。要是有条件的话，还可以找同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
【第4篇】教研组长述职报告示例范文2550字
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和教学改革，提高教师业务水平的重要基地，是实现教师专业化发展的重要组织近年来，我科常组在学校教导处的悉心关怀指导下，在本组的用心发奋下，在合作研究型教研组建设方面，大有改观。本组从以下几个方面作一个简短的汇报。
一、以加强科学知识、业务理论学习，武装组员
曾几何，有人说过：“要使学生一杯水，老师要有一桶水。”不知过了多少年，又有人说，要使学生一桶水，老师要有一条河。也许若干年以后，又有人会说，要使学生一桶水，老师要有大海那样的深，大海那样的广。可见，老师的知识需要不断更新，不断的发展。一个拥有扎实功底的老师，在教学实践中得心应手，反之，寸步难行。为此，我组本学期加强了科学知识和业务理论学习。我们学习了美国小学主流科学教材：《物质科学》、《生命科学》、《地球科学》，《笔记大自然》。我们学习了《教学设计原理》、《小学自然教材教法》等相关业务知识，并利用教研活动时刻，作了《加强主题设计，提高教学有效性》专题讲座。透过学习切磋，我们发奋突破教学常规，用科学理论业务知识武装自己。
二、以课堂主阵地为背景，开展合作教研活动
1）更新组员教学观念，突破教学常规
多少年来，直至今日，我们大多老师评价一节课时，或多或少去关注，去片面追求一堂课的完整性，如从课的导入到课的结束，因而教师在课堂教学中不免流行形式，很少去深入思考学生在课堂上解决什么问题，解决几个问题才适度？老师很少去关注学生的思维有没有发展，新概念是否构成等。因此，本学期，我们首先透过美国主流科学和教学设计理念的学习，更新组员教学理念，突破教学定向思维，将新理念落实到课堂教学中去。例如，陈豪老师执教的三年级牛津自然教材第六单元《液态、固态、气态》第二课时--《水的三态变化》。按常规教学将水、水蒸气、冰放在一课时解决，从教学形式上来说，过渡自然，资料环环相扣，但稍作仔细研究发现，整堂课实验操作过多过杂，恰似“蜻蜓点水”，究其原因，由于老师受常规的定向思维影响，因而学生没有足够的时刻和空间去深入探究水的三态之间的变化，针对这种现象，我组大胆设想，打破教学常规，将本单元三课时资料，划分成两课时来执教，水蒸气一课时，水和冰为一课时。经过课时调整，学生有更多的时刻、空间去探究水和冰之间的相互转化。
2）发挥组员“绍兴师爷”作用，合作做个好参谋
好文章不是写出来的，而是不断地修改出来的，同理，一堂好课是需要不断的尝试，不断的改善，借用辩证唯物主义观点，从理论到实践，再从实践到理论，这种螺旋式上升。例如常晓玲老师执教的《光和影子》一课时，学生透过实验操作得知影子的构成后，老师出示多媒体儿歌，全班学生念念儿歌加深明白光和影子的关联，从教学达成度来说，无可非议，但从学生知识习得过程来说，似乎还欠缺，总感觉是老师给予学生的知识结论。为此，我组老师推荐能否儿歌的资料，让学生来归纳总结，这样便加深明白光和影子的关联。之后常老师第二次对教案进行了修改，果然取得了很好的效果。也许经过教案修改执教后，以为较完善，但事后，我们组又经过非正式的研讨，发现，《光和影子》这部分资料，难道只是让学生识记“光在上，影子在短，光在下，影子长，光在右-，影子在左------这些结论吗？老师教学的达成度是什么？围绕这个问题我们科常组再次深入细致的分析，每个组员都在反思同一个问题，本节课的核心资料是什么？那就是物体挡住光构成了影子。核心资料抓住了，那么黑板上板书的光在上，影子在下，光在下，影子在上-------”能不能进行归纳？老师能够组织学生根据板书能够归纳出，光的不一样方向的照射产生不一样方向的影
子。可见，课堂教学的有效达成，离不开教研组的合作策谋划策，同时也需要多次的尝试改善教法，俗话说，没有，只有更好。
三、以多元化的活动，开展合作教研活动
教研活动不仅仅仅仅局限于钻研教材研究教法，更主要的是要促进教师的发展与创新，本学期，我组充分发挥综合人力的因素，将劳技、信息技术、自然融为一体，以“合作互助”活动形式，探索教研活动的实效性具体做法是:：第一、合作研讨课要求教研组教师群众参与课堂教学，由一人上课，其余组员听课，课后研讨教学的得与失，研讨改善的方法透过“合作互助”形式的教研活动，让每一位教师在活动中得到了启发。将每一位老师的智慧融入到执教老师教学中去。第二，个人尝试与群众相结合。我组打破常规，先给予执教老师广阔的自由空间，自己备课上课，组员群众听课，在此基础上组员针对这节课出谋划策，合作修改教案，让执教老师再次上课，组员再次听课评课。透过这种个人到群众方式的备课上课，到达教师之间的知识结构教法经验互补。
四、。以项目建设为引领，提高教研活动的质量
本学期，我组进一步《以规范课前准备工作，提高课堂教学有效性》为引领，切实提高教研活动质量。由于学科的特殊性，我们自然、劳技、信息技术频繁的使用到器材、软件。而如何选取适宜的工具，如何为学生准备有结构的材料？这些都是我们教研组，在每次教研活动中的必修课。正因适宜的器材、合理的多媒体软件为提高课堂有效性提高了有力的保证。例如，陈豪老师执教《水的三态变化》资料时，学生研究水结成冰实验难度较大，正因实验室没有冰箱，如何来突破空间得限制，我们组想出了，取薄薄的类似“太阳神”口服液瓶子，将水装进瓶子，再放在盛有冰块的容器里，这样水结成冰实验很快做成了。再如，卞玉琴老师执教的《衣架》一课，如何引导学生将衣架的弯钩做的圆滑、美观，我们组员出了不少金点子，如用5号电池弯、用铅笔弯、用固体胶弯等。还譬如，常晓琳老师执教的《光和影子》，学生先前用粉笔挡住手电筒光，由于粉笔竖着不稳，因而影子会晃动，给学生画影子带来困难，我们听完课后，纷纷出点子，想到了润唇膏、想到了固体胶，想到了小皮球、乒乓球等。所有的这些器材，只是学生探究的途径而已。
五、合作研究初建成效
一个学期来，我们组在学校领导的悉心关怀和指导下，在合作探究型教研组建设方面初建成效。我们科常组卞x老师参加了嘉定区中青年教师劳技评优课，常x老师参加了嘉定区中青年教师自然评优课。这两节课，获得了评委的一致好评。其次，我们组除了在学科上合作研究外，还在科技活动比赛、以及拓展型领域进行了广泛的合作。
怎么写报告146人觉得有帮助
教研组长述职报告怎么写，这事说起来有点复杂，但也不是太难。做报告的时候，得先把基本情况梳理清楚，比如这一年干了什么，成绩有哪些，问题在哪里，这个顺序很重要。成绩这部分，要具体到数字或者例子，这样更有说服力。比如，今年搞了多少次教研活动，有多少老师参与了，活动的效果怎么样，这些都是可以写进去的。成绩写完后，就得谈谈工作中遇到的问题了。这里有个小细节需要注意，别光说问题，还得有解决办法。比如某个学科的教学方法一直不太理想，那就得想想是不是教学资源分配不均，或者是培训力度不够。提出问题的同时，给出一个大致的解决方案，这样显得你不是在抱怨，而是在想办法改进。
还有就是关于团队管理的部分，作为教研组长，肯定得说说自己是怎么带队伍的。这一块儿可以写写平时是怎么和老师们沟通的，有没有什么特别的激励措施。比如，有时候组织一些小型比赛，鼓励大家多交流教学经验，这样的活动不仅能提升教学质量，还能增强团队凝聚力。
不过，写报告的时候也得注意语言的表达方式，不要太过正式，但也别太随意。用词得体就好，比如用“协作”代替“合作”，用“提升”代替“提高”。有时候，稍微调整一下措辞，会让整篇报告看起来更专业些。
另外，报告里最好能提到一些具体的案例。比如，某个老师的教学方法特别好，就详细描述下他的做法，这样不仅能让别人学到东西，也能给自己做个榜样。当然，写案例的时候要注意保护个人隐私，不能透露太多个人信息。
最后，写完报告后，最好找几个同事看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，可能没发现其中的小问题，旁观者清嘛。他们可能会指出一些你忽略的地方，比如某些地方表述得不够清晰，或者某个数据需要核对。这种反馈是很宝贵的，能帮助你把报告写得更好。
【第5篇】理化教研组长2025年述职报告范文900字
任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。
本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。
从____年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开展小课题研究。在本人的指导之下，学生的小课题研究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。
在教学过程中，我不但注意对教法的研究和总结，而且十分注意对学生学法的指导。我始终坚信，教育要取得成功，三分在教师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护每一位学生，对学生管教管导，多采用激励和表扬，少用批评和指责。课堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充满活力。在课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取“保两头，促中间”的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。
从____年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教师的教学业务水平稳步提高，在____年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中，我组4位教师(全校共有8位教师参加)参加投稿，全部获奖。
除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园广播维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校园安全巡查等工作，都认真履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥主人翁意识，为学校的发展作出自己的贡献。
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理化教研组长2025年述职报告怎么写这一份述职报告得好好琢磨，既要反映工作情况，还得体现个人能力。开头部分就别绕弯子了，直接点明身份和职责，比如“我是某校理化教研组的组长”，接着简单说下本年度的主要任务是什么。
工作中涉及的具体事项要写清楚，像教学计划制定、教师培训安排这些事，还有教研活动开展的情况，都得交代明白。记得把一些关键数字带上，像是组织了多少次研讨、参与教师人数有多少之类，这样显得具体实在。
关于教学成果的部分，可以提到学生们在各类竞赛中的表现，不过别光顾着报喜，也得反思一下不足之处，比如有些课程设计可能还不够完善，这部分要诚恳地提出来。写这部分的时候，语调上得带点分析的意思，像是“通过观察发现……”，而不是单纯罗列事实。
说到团队建设，这可是个重点。可以聊聊如何调动组员积极性，有没有什么新招数。比如说引入了一些新的教学方法，结果发现大家接受得不错，这就值得夸一夸。但这里有个小地方要注意，如果提到某个同事做的贡献，最好别只笼统地说“某某老师很努力”，而是具体讲讲他做了哪些事。
材料准备方面，除了文字描述，还可以附上一些图表什么的，直观展示成绩和问题。不过，图表的数量不能太多，挑最重要的放上去就行，不然会显得杂乱无章。
至于语言表达，正式一点但别太死板。用词上可以稍微讲究点，像“成效显著”这种词用起来挺合适的，但别滥用，不然给人感觉是在堆砌辞藻。另外，句子长短搭配着来，既有长句展现深度，也有短句增强节奏感。
最后，检查一遍全文，确保没有明显的错别字或者语法毛病。不过，有时候忙起来难免会有疏漏，像个别地方可能会出现标点符号使用不当之类的，这种小问题别太纠结，改掉就好。
【第6篇】教研组长的述职报告模板范文1250字
一学期又在大家的忙碌中匆匆度过，回望本学期的工作，有让人会心微笑的成绩，也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：
一、本组基本状况
本教研小组由18名老师组成，这是一个团结奋进的数学教研小组。
二、本学期开展的主要工作
本学期初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题，在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学生素质。
在教学方面。“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证数学知识的关联性”，是我组在数学教学上的共识。
在搞好教学工作的同时，教师们不断对自己进行提高学习，教师们各自利用周四业务学习时刻，坚持学习教育教学理论，并力求把学到的知识用到自己的教学活动之中。除了组内组织学习之外，大家还用心参加由市教研室组织的各种教研活动。
在做好本职工作之外，本组教师还用心配合班主任对班级进行恰当的，科学的管理，硬是做到不让学生出现安全事故，顺利的、完整的教好每一个学生，让家长放心，学校放心。对于学校举办的各种活动，老师们更是不辞辛苦，尽心尽力的做好属于自己的每一件事情。
三、取得的成绩
1、在今年的全镇期末统考中，各年级都取得了可喜的成绩，为学校争了光。
2、撰写的教研论文多篇送市教研室参评并获奖。
4、配合班主任和学校做好各项工作，为学校的工作顺利进行出了应有的力量。
四、存在的问题
1、由于平时教学任务较重，没有更多空余时刻，听评课的机会太少，因此对听评课的基本功有待于进一步提高。
2、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。
3、有了新的教育教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的教学之中？其实在大喊素质教育的同时，我们却还在不停的进行着应试教育的传统教育方式。
4、学生个别成绩好象是不错，但是两极分化严重，如何培优辅差，提高教学效率，这也是实际存在就应思考的问题。
五、反思
1、我们教师的听课及评课的基本功仍有待于提高，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即：听什么？看什么？想什么？)这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。我们认为就应多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干推荐。从而提高教师听评课的潜质。
2、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。
总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！为我们教学经历锦上添花！
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教研组长的述职报告模板怎么写写述职报告的时候，要先明确自己的工作重点，把工作中的成绩和不足都梳理清楚。比如这一学期，我主要负责学校的数学教研活动，从备课到讲课再到评课，每个环节都得抓牢。这期间组织了几次大型公开课，效果不错，学生们的反应挺好。不过也有地方做得不到位，像个别老师的教案准备得不充分，导致课堂节奏有些乱。
说到成绩，我觉得最值得提的就是那次市级比赛。我们团队精心准备了一个月，从选题到制作课件，每个人都尽心尽力。最终取得了二等奖，虽然不是第一，但大家都很努力。当然，这个过程中也遇到了些问题，像有的老师对新教材理解得不太透彻，这直接影响到了课堂质量。后来通过集体研讨，慢慢解决了不少疑惑。
在日常管理上，我也尝试了一些新方法。比如每周开一次简短的教研会，时间控制在半小时左右，主要是分享教学心得。刚开始大家还有点拘谨，后来慢慢放开了，互相交流起来特别活跃。不过有时候会议时间有点长，特别是讨论某个难题时，大家情绪容易激动，这点需要改进。
关于未来的工作计划，我想继续优化我们的教学资源库。现在已经有了一部分资料，但还不够完善。接下来打算邀请更多有经验的教师参与进来，共同整理出一套适合本校的教学方案。另外，我觉得可以多开展一些跨学科的合作，毕竟现在的教育趋势越来越注重综合能力培养。
其实做教研组长挺不容易的，既要协调好团队关系，又要保证教学质量。有时候会遇到一些棘手的情况，比如有个别老师对新政策不太理解，这时候就需要耐心解释，反复沟通。说实话，有时候确实感觉压力山大，但看到学生们进步还是挺欣慰的。
我觉得写述职报告最重要的是实事求是，既不要夸大成绩，也不要回避问题。如果只报喜不报忧，领导可能会觉得你在敷衍。所以该说的地方一定要说清楚，这样下次才能有针对性地改进。另外，用词要谨慎，不能太随意，毕竟这是正式文件，得体现出专业性。
最后提醒一下，写报告的时候千万别忘了附上一些数据支撑，像听课次数、公开课参与人数之类的。这些具体数字能让报告更有说服力。当然，如果你能配上几张照片就更好了，直观展示活动场景，效果会更生动。
【第7篇】教研组长述职报告怎么写范文2800字
一学期的工作落近尾声。本学期，我校数学教研组工作继续坚持以邓 小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。用心推进基础教育课程改革的实验工作，加强教师校本培训，全面提高教师专业素质。以课改为核心，注重课堂教学的主渠道，求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新，发奋促进我校教育教学工作再上新台阶。现将本学期的工作做以总结：
一、以课改为核心，加强校本培训新理念的学习。
先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此，要加强教师新理念的学习，促进教师主角、课程意识、潜质结构的更高的提升。
1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实认真组织教师开展了校本培训工作，每单周进行一次以校辅导，双周以组辅导的培训学习活动。有专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，用心学习新课程，从而不断转变教师的理念。着重以实施基础教育新课程师资培训为主要资料，先后学习了《数学课程标准》、《小学数学教学法》等有关著述，不断提高认识，深化和发展，用心投入教学实践当中，体现课改的新理念；同时，每位教师都认真做好记录，及时反馈小结，交流心得感受，从而不断促进教师专业素质的发展。
2、认真学习钻研教材，研究教法。课程改革，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流的潜质，更加突出教学观念，方法要有新的转变。我们着重以基础教育课程改革为核心，切实抓好教材研究分析工作。尤其对实验年级的教材认真进行了分析。同时还组织各任课老师也对教材进行全面分析、交流。大家畅所欲言，用心探讨学习，对教材要有选取、加工的潜质。这样，促进了教师间互相切磋、学习、共同发展提高教学潜质，从而团结一致，同心协力，构成教育的合力。
3、重视课改教研活动。在加强理论学习中，本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，用心探索教学新模式。组织开展了教学案例分析工作，着重分析成功之举和败笔之处，鼓励教师认真做好教学反思，每月一次及时总结、交流。按照认知规律，实践—认识—再实践—再认识，逐步反思实践中的得失，不断地总结经验、不断提升自我。对于优秀的反思，探索出的新方法、新路子大力宣传学习。此外，我们组织教师出外听课学习，学习别人先进的教学方法和手段。之后，我们集中评价、分析讨论、交流。各位老师都写好一份好的听课感受，切合实际谈出自己今后教学发展的方向。大家一致认为，要充分应用多媒体教学，重视学生自主探索，合作交流的潜质培养。要善于创设情境，激发学生学习的情趣。
二、用心推进课程改革，全面提高教学质量。
课程改革的主阵地主要在课堂教学中。只有在教学活动中才能真正体现“三维目标”。因而，我们十分重视课堂教学的研究，不断实施新课程改革。
1、组织教师进行了对前期新课程实验阶段的总结，着重谈做法，讲经验，提问题，出点子。尤其是对教学质量不高的班级进行评析，认真分析，找原因，找差距，定措施，并和教师进行学术讲活，真心交流、协商、学习，共同提高促进。同时，建立了老教师和年青教师搭对互帮小组，从而使我校的教学质量有所提高。
2、认真做好“二期课堂教学质量工程”活动。开展进行了课堂教学大联评活动。要求教师教学中务必体现课改的新理念，建立自己的教学模式。首先，教师人人登台，人人参与，每位教师都认真准备了一节高质量的课，由评价组听课评议，从中评选出优质课。其次，对评选出的优质课再进行公开示范课教学。这样发挥每个人的作用，宣传推广好的教学方法，建立新课程教学模式，促进本校的教学水平的提高。先后听了罗老师和明校长的公开课，这两节课都体现了课改的新理念，以人为本，重视学生自主探索，合作交流的潜质培养。同时注重评价激励，注重练习形式的多样性，层次性，趣味性的设计。最后，再次对年青教师的教学进行追踪、调查、指导、评价，使其不断提高教学水平。
3、认真抓好教研专题的研讨，校本培训的工作，促进教学方法的改革，充分体现课改的新思想，以人为本，培养学生合作交流，自主探索，参与教学的潜质。学校领导十分重视亲自组织进行校本培训，研讨，采取定目标、下任务、压担子、搭建教学舞台、教学研讨平台。人人确定专题，参与研讨，从而不断在教学中大胆研究、创新。在教研中校长，主任，教研组长首先进行了专题讲座研讨；其次，各位老师分别进行了专题讲座，课程总结等形式的校本培训。大家齐聚一堂，畅所欲言，用心探究，构成了一个良好的教研氛围。这样有利于不断借鉴、实践、创新，构成自己的教学艺术。
三、认真开展好各项活动。
1、组织进行了教学教研活动，征集课后反思，教学设计，论文的评选活动。同时开展了“五个一”活动。即上好一节优质课，写一份优秀教案，写一篇优秀教学论文，编一份好的试题，制一份好课件。此外，还开展了信息技术教育，充分利用学校现有的设备进行务必的培训学习，虽然条件拘限但教师的用心性很高，有务必的收获。增强教师信息素养潜质是十分必要的，也是必然的趋势。今后，我们更要加强信息技术教育的培训学习，使教师更好地占有资料，共享学科资源，优化教学系统。
2、定期组织了教学检查工作。每月一次人人参与评价，及时小结反馈。这样能够加强教师之间学术对话、交流、学习，不断提高教师业务文化素质。
3、组织进行了一至六年级的数学竞赛活动。重视学生个性的发展。在竞赛的资料上我们首先由各位教师自己出一份试卷，然后再由教研组审议，补充，最后集中测试评卷。同时做好表彰评价工作，对期中，期末考试我们认真组织评卷，交流。并协助学校对考试中年级前十名学生和进步突出的学生都进行了奖励。这样更好地调动学生学习的用心性，激发学习的竞争意识，构成一个你追我赶的竞争氛围。
4、组织进行了期末复习计划以及经验交流活动。十二月中旬我们进行了复习计划交流，各位老师都能结合实际，制订出切实可行的计划同时提出了十分好的复习措施。这样使教师之间互相学习，借鉴，提高。之后，我们又组织了复习经验交流，让有经验的老教师谈出自己好的做法，这样为年青教师带给了学习的机会，更加促进教师间的学习，提高教育教学质量，提高自身的业务素质。对于统考年级，学校领导十分重视，用心为其出谋划策，出外购买复习资料，创造一切便利的条件，共同提高学校的教学质量。
综上所述，这一学期，我们着重以课改为中心，认真做好课堂教学工作，用心实施课程改革。但在工件中也存在着不足。应对新课程，我们任重道远；应对新挑战，我们要迎难而上；应对新机遇，我们要全面更新自身的知识结构、潜质结构，用发展的眼光审视未来，在发展中不断地发展自我。只有这样，才能适应改革，适应社会，才能在新课程实施中有所作为。
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教研组长述职报告主要是对自己工作情况的汇报，既要有事实依据，又要体现个人的工作思路和成果。写这类报告时，得先明确报告的目标读者是谁，比如学校领导或是其他教研组成员，这会直接影响到报告的语气和内容侧重点。在准备阶段，要把自己的工作记录整理出来，包括日常教学安排、组织教研活动的情况、教师培训的效果评估、学生学习进步的数据等。这些材料不仅是报告的基础，也是向领导展示成绩的关键证据。有时候，一些细节可能会被遗漏，像某次教研活动的具体时间点记错了，或者是某个数据的小数点位置弄混了，但只要不是核心内容，影响不会太大。
接着就是撰写正文部分了。开头可以直接简述担任教研组长以来的整体情况，比如负责的年级范围、所带团队规模等基本情况。这部分不用太复杂，把背景交代清楚就行。例如，“自去年九月接手初中部数学教研组以来，本组共有十四名教师参与日常教学工作。”
接下来就该具体描述工作内容了。可以分几个方面来谈，比如教学研究的推进情况。这里要突出具体措施和取得的实际成效，用数据说话是最直观的方式。比如，“通过开展‘微课设计’专题研讨，促使每位教师提交至少三份高质量的教学视频，其中超过半数获得了校内优秀案例奖。”这样的表述会让报告显得更有说服力。
还有就是对团队建设方面的贡献，这也是述职报告的重要组成部分。可以谈谈如何增强团队凝聚力，比如定期举办团队建设活动，或者组织外出考察学习的机会。记得提及具体的活动名称和大致参加人数，这样能增加可信度。例如，“上半年组织了一次为期两天的户外拓展训练，全组十五人全员参与，显著提升了同事间的沟通效率。”
另外，关于个人的成长与反思也不能忽略。虽然重点在于汇报成绩，但适当提及自身存在的不足和改进方向会让报告更加真实。比如，“尽管在资源协调上取得了一些进展，但在应对突发状况时的经验尚显不足，未来希望能加强这方面的能力。”
最后，别忘了检查一遍报告有没有明显的错漏之处。有时候忙起来，可能会出现一些小差错，像是数字单位没统一，或者日期写反了之类的。虽然这些问题看似无关紧要，但如果被细心的人发现，多少会影响整体印象。所以花点时间仔细核对一遍是非常必要的。
【第8篇】教研组长述职报告范文1050字
教研组长述职报告
在经济发展迅速的今天，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编精心整理的教研组长述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、立足校本教研，把高效课题教学研究作为教育科研的主要阵地，各教研组成立以教研组长为组长、备课组长及教学骨干为成员的学科高效课题教学研究小组，每两周至少推出一节研究课例，针对性的选择教学内容，精心备课、上课，认真评课，形成简明的课例研究报告，通过具体的课例研究、总结、反思，提升教师的课改意识和教学水平。
数学、英语教研组在组长z老师的带领下，本着“问题即课题，教学即研究”的教研思路，研究教育教学过程中遇到的实际问题，真正把教育科研做到了实处，教研活动开展得有声有色。
2、组织双周五的教研组活动，从检查的情况看，因为高二小高考等原因，部分科目活动不够正常，活动情况最好的是数学组、英语组，较好的有物理组、化学组、生物组、体育组等。
目前开展教育科研工作最大的困难和阻力是相当一部分老师对教育科研认识不足，不重视，不支持，认为教育科研就是假大空。有的人认为教学任务这么繁重，没精力去搞科研；有的人认为科研是做学问的人的事，一个普通教师没必要也没有能力搞科研，对科研有“高处不胜寒”的感觉；有的人认为教了这么多年的书没搞科研不是照样培养了学生；还有的人认为搞科研就是为了评职称的需要。应该说这样的认识由来已久，根深蒂固。要改变现状，个人认为需要从以下几个方面努力：
一是要进一步做实教育科研。狠抓校本教研，做到问题及课题，教学及研究，课堂教学本身是中学教育科研的主要研究对象，上课、评课、总结、反思、提高就是中学教研的根本所在，让老师意识到教育科研真的有用。
二是完善、细化教育科研制度，加强教育科研管理。教育科研不是副业，是教师应有的责任和义务。
三是领导干部带头搞科研，积极支持和参与教育科研活动，形成浓厚的教研氛围。
3、协助语文课题组完成省级课题《合作学习策略在中学写作教学中的应用的研究》的开题报告会。
4、完成中级职称论文鉴定的宣传发动及论文收缴、上报工作。
5、筹划其他十余项省市级课题的开题工作，督促两项省级课题的结题材料准备工作。
6、完成省、市教研室____年度论文评比的宣传发动工作。
7、按校长室要求完成联系班级的相关工作，通过召开学生座谈会、参与班级协调会、与班主任沟通、与学生谈心等多种方式了解联系班级情况，协助班主任开展班级工作。
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教研组长述职报告该怎么写？这事说复杂也复杂，说简单也简单。不过得先搞清楚述职报告到底是什么意思。它就是把这段时间里干了什么、为什么这么干、效果怎么样给说清楚。听起来挺简单的吧？但真写起来，很多人就抓瞎了。先说开头部分，别一上来就空洞地讲理论，那样听着就假大空。最好是结合具体工作背景开个头，比如这段时间学校情况如何，教学任务有多重，自己负责的教研组承担了哪些压力之类的。这部分要是能稍微带点细节进去，就更有说服力了。比如，“本学期初，面对新教材改版带来的挑战，我们教研组迅速组织了多次集体备课，确保每位老师都能适应新的教学节奏。”
接下来就是重点了——把工作成绩摆出来。这里要注意，不是一味地堆砌数字和荣誉，而是要把具体做法和取得的效果结合起来讲。比如提到开展的公开课活动，不仅要写参与人数、听课反馈，还应该谈谈通过这次活动发现了什么问题，又采取了怎样的措施改进。这样才显得真实可信。当然，有时候写到这儿，可能会不小心漏掉一些关键步骤，但只要不影响整体理解就行。
然后就是反思部分了。这一步很重要，但容易被人忽视。其实，任何事情都不可能完美无缺，所以得敢于直面存在的不足。不过，光发现问题还不行，还得提出具体的解决办法。比如，如果发现年轻教师在课堂掌控能力上有欠缺，是不是可以通过定期举办经验交流会来帮助他们提升？
最后就是结尾了。这一步倒不用太花哨，简单明了地表达一下对未来工作的期望就好。可以强调继续加强团队协作，或者希望进一步优化教学资源分配等等。
