【第1篇】教研组长述职报告范文1050字
教研组长述职报告
在经济发展迅速的今天，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编精心整理的教研组长述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、立足校本教研，把高效课题教学研究作为教育科研的主要阵地，各教研组成立以教研组长为组长、备课组长及教学骨干为成员的学科高效课题教学研究小组，每两周至少推出一节研究课例，针对性的选择教学内容，精心备课、上课，认真评课，形成简明的课例研究报告，通过具体的课例研究、总结、反思，提升教师的课改意识和教学水平。
数学、英语教研组在组长z老师的带领下，本着“问题即课题，教学即研究”的教研思路，研究教育教学过程中遇到的实际问题，真正把教育科研做到了实处，教研活动开展得有声有色。
2、组织双周五的教研组活动，从检查的情况看，因为高二小高考等原因，部分科目活动不够正常，活动情况最好的是数学组、英语组，较好的有物理组、化学组、生物组、体育组等。
目前开展教育科研工作最大的困难和阻力是相当一部分老师对教育科研认识不足，不重视，不支持，认为教育科研就是假大空。有的人认为教学任务这么繁重，没精力去搞科研；有的人认为科研是做学问的人的事，一个普通教师没必要也没有能力搞科研，对科研有“高处不胜寒”的感觉；有的人认为教了这么多年的书没搞科研不是照样培养了学生；还有的人认为搞科研就是为了评职称的需要。应该说这样的认识由来已久，根深蒂固。要改变现状，个人认为需要从以下几个方面努力：
一是要进一步做实教育科研。狠抓校本教研，做到问题及课题，教学及研究，课堂教学本身是中学教育科研的主要研究对象，上课、评课、总结、反思、提高就是中学教研的根本所在，让老师意识到教育科研真的有用。
二是完善、细化教育科研制度，加强教育科研管理。教育科研不是副业，是教师应有的责任和义务。
三是领导干部带头搞科研，积极支持和参与教育科研活动，形成浓厚的教研氛围。
3、协助语文课题组完成省级课题《合作学习策略在中学写作教学中的应用的研究》的开题报告会。
4、完成中级职称论文鉴定的宣传发动及论文收缴、上报工作。
5、筹划其他十余项省市级课题的开题工作，督促两项省级课题的结题材料准备工作。
6、完成省、市教研室____年度论文评比的宣传发动工作。
7、按校长室要求完成联系班级的相关工作，通过召开学生座谈会、参与班级协调会、与班主任沟通、与学生谈心等多种方式了解联系班级情况，协助班主任开展班级工作。
怎么写报告147人觉得有帮助
教研组长述职报告该怎么写？这事说复杂也复杂，说简单也简单。不过得先搞清楚述职报告到底是什么意思。它就是把这段时间里干了什么、为什么这么干、效果怎么样给说清楚。听起来挺简单的吧？但真写起来，很多人就抓瞎了。先说开头部分，别一上来就空洞地讲理论，那样听着就假大空。最好是结合具体工作背景开个头，比如这段时间学校情况如何，教学任务有多重，自己负责的教研组承担了哪些压力之类的。这部分要是能稍微带点细节进去，就更有说服力了。比如，“本学期初，面对新教材改版带来的挑战，我们教研组迅速组织了多次集体备课，确保每位老师都能适应新的教学节奏。”
接下来就是重点了——把工作成绩摆出来。这里要注意，不是一味地堆砌数字和荣誉，而是要把具体做法和取得的效果结合起来讲。比如提到开展的公开课活动，不仅要写参与人数、听课反馈，还应该谈谈通过这次活动发现了什么问题，又采取了怎样的措施改进。这样才显得真实可信。当然，有时候写到这儿，可能会不小心漏掉一些关键步骤，但只要不影响整体理解就行。
然后就是反思部分了。这一步很重要，但容易被人忽视。其实，任何事情都不可能完美无缺，所以得敢于直面存在的不足。不过，光发现问题还不行，还得提出具体的解决办法。比如，如果发现年轻教师在课堂掌控能力上有欠缺，是不是可以通过定期举办经验交流会来帮助他们提升？
最后就是结尾了。这一步倒不用太花哨，简单明了地表达一下对未来工作的期望就好。可以强调继续加强团队协作，或者希望进一步优化教学资源分配等等。
【第2篇】xxxx年教研组长述职报告范文3100字
述职报告范文
工作职责：
协作校长的工作，负责党总支的组织工作，分管政教(德育)、工会、团队、学校宣传、安全保卫等工作，担任高一级一个班的物理教学，任高一级的下级行政及初三中考领导小组的组长，领导着一个市级重点课题“以美育人的创新方案”的课题组。
思想表现：
本人能拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业，能以党员的标准严格要求自己。在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。能找准自己的位置，定位准确，处理好与各方面的关系。对待下级，能坦诚相待，以理服人，以人格影响人，从不以权压人。我希望存在并努力营造的工作环境是：健康、祥和、有序，团结、奋发、高效。
工作情况(实绩)：
(1)以“老深圳”的影响力，获得陆明海老师的车祸死亡赔偿的圆满解决。在陆老师负70%交通责任只得30%赔偿金的判决下，强力争取到肇事方以最高赔偿限额向陆老师家属履行100%的赔偿。受此鼓舞，我积极介入另两项“高难工程”，并最终取得圆满解决。
(2)一是8年前的坣岗投资，共分四次足额清退了30多万元本金，解决了部分老师(老宝中)的一块心病;二是9年前的万丰投资，足额清退了25万元本金和部分利息，解决了我校万丰投资中股权混乱，后人难于操作的难题。
(3)主持了我校教工第一套校服(定价为1700元)的结算谈判工作。经过大量的调查取证、法律咨询及谈判桌上的唇枪舌战，最终获得每套400多元的赔偿，这直接导致了我校教工第二套校服(即运动套装)的顺利、快速购置。
(4)在缺少参照的情况下，成功地组织、策划了宝安中学十五周年校庆活动。校庆筹办过程形成的大量文字材料(如组织方案、校史等……)必将为20周年校庆和宝中的发展提供有益的参照和借鉴。借筹备校庆之机顺势成立的办学顾问委员会和校友会，也标志着宝中对校内外教育资源利用的认识上了一个新的台阶。
(5)成功地举办了12届校运会。开幕式上的“校园集体舞”及“管乐行进表演”令人耳目一新，主席台上的重要嘉宾和学生家长的到场观摩，令开幕式增色不少。
(6)负责联系和组织落实并连续作战，亲自带队参加第一学期中段考后下八镇一办事处召开的学生家长会。
(7)主持、策划2000年第四届全国中学生“宝安杯”国际象棋赛的筹备工作。目前，筹备工作进展顺利。
(8)主持制定了“宝安中学教师学期(学年)考核评价标准”，“宝安中学教职工奖励方案”，“宝安中学‘十佳教师’、‘优秀员工’评选办法”等规章制度以及我校党总支计划和第二阶段“三讲”活动计划。在此基础上，顺利筹组、召开了第7届教代会，建起了有标准桌球台的“教工之家”，也在a座学生宿舍建起了宝安区校园中第一个“安全文明办公室”，把警区的值班巡逻制度引入校园，保证了校园的安全与安定。
(9)协助组织了校园艺术节，大大展示了我校素质教育和课堂教学的成果。元旦前后，带学校艺术团分别到南头检查站、同乐检查站和19中队慰问演出。
(10)积极做好党训工作和党组织的发展工作，带队外出听党课，校内培训由周焕南团委书记主持，邀请历史老师刘斌、教科研室副主任卢基贤等同志为申请入党的同学上党课。本学年学生“推优入党”7人，教师入党4人，转正2人。参与局党委与入党积极分子或申请入党学生的各次谈话，向各个高校寄出99届高三学生的全部入党申请材料及提供相应鉴定，使这些学生在高校走上快速发展的道路。此外，每季度按时足额收缴党费近6000元。
(11)组织并参加了区第一届教工运动会，开幕式上的队列行进及广播操比赛荣获一等奖，取得男子乒乓球队获团体第6名、女子排球队获团体第6名的好成绩。
(12)积极参与团队和学生会的有关活动，在团员的思想教育，学生会干部的培养和使用上有新动作，并力推占学生总数40%多的初中学生进入学生会组织进行锻炼和培养根据《东丽区国家公务员年度考核实施细则》的要求和科委的安排，对自己在____年的全年的工作，分德、能、勤、绩四方面做如下总结：
____年的工作在委领导的支持和有关同志的配合下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基矗____年所得的工作成绩主要有以下几项：
一、思想品德方面
在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和___同志关于“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策。在“三个代表”重要思想学习“回访复查”和立党为公、执政为民“的活动中，自己能够以积极的态度认真参加了科委机关组织的各项活动，按照”三个代表“重要思想对照检查了自己的工作并写出了学习心得。最近，自己又结合党的十六大的召开和天津市委八届二次全会的召开，认真学习了___同志关于《全面建设小康社会，开创中国特色社会注意事业新局面》的报告和张立昌同志在市委八届二次全会上的讲话，做为一名党员进一步明确了我们党的下一步工作目标和任务，很有收获。同时，进一步坚定了共产主义信念。
在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨，热情接待各方面的人民群众，耐心宣传各项政策和办法、程序，坚持为基层多办事、办实事。对于个别的提出要办一些违反政策法规的现象给予了坚决的抵制，自觉地维护了国家机关饿工作形象，具备了工作岗位及社会活动中应有的职业道德和社会公德。
二、业务知识和工作能力
自己在目前的工作岗位上已工作了13年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面
能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去。积极参加市、区各归口单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。认真遵守科委机关制定的各项规章制度，努力提高机关工作效率和工作质量，基本上保证了全科工作的正常开展。
四、工作数量、质量及贡献
按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，全面完成了各项工作任务，基本上达到了预期效果。在文件起草，提供调研资料，科技培训等方面的数量都要高于往年，为各级领导决策提供一些有益的资料，数据。同时也使自己受到了很好的锻炼，从面向全区的高度上，进一步理解了科学技术对于推动区域经济发展所起到的重要作用。
回顾一年来的工作学习虽然说取得了一定的成绩，但也总结出一定的不足。比如讲，开创性的工作开展的不多，个别的有些工作协调的不是十分到位，这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。在新的一年里，自己有决心认真学习党的十六大精神，认真贯彻实践“三个代表”重要思想，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我区的经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。
述职报告格式及范文
[概念解说]
述职报传是领导者个人对一个时期内执行岗位职责的实践活动进行自我评述的总结报告。其主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力，促使其忠于职守、更好地完成工作任务。
[格式内容]
述职报告实为一份个人总结，其格式内容可参照《总结》的写法。
[范例参考]
述职报告
xx市人大常委会:
我从1993年2月起任xx市分路局局长，党支部书记。几年来，我忠诚党的事业，严于律己，严格管理、圆满完成上级下达的各项任务，使单位的两个文明建设取得丰硕成果。年年被省市评为'好路局';1993年、1995年连续两届被盛市、县授予'文明单位'称号;局党支部年年被xx市委评为'先进党支部'或'红旗党支部';今年又被xx市委评为'先进基层党组织'。
怎么写报告67人觉得有帮助
2023年教研组长述职报告怎么写今年的述职报告，我琢磨了好一阵子。既然是述职，就得把这一年的工作交代清楚，但又不能光是流水账。一开始我有点纠结，后来想想，还是得从教研活动说起。我们学校这学期搞了不少教研活动，什么公开课，教学研讨会之类的。这些活动都得提一提，不然领导会觉得你没干正经事。
活动开展得挺顺利，但也有些小插曲。比如有一次安排公开课，有个老师临时说身体不舒服，这事闹得有点措手不及。不过好在有其他同事帮忙顶上了，这才没耽误事。这种突发情况，报告里也得提到，不然显得不真实。当时我也跟大家强调过，遇到问题要及时沟通，别藏着掖着。
除了活动，还有日常的教学管理。我这边负责的是初一年级的语文教研组。这一块工作量其实不小，既要盯进度，又要抓质量。说实话，有时候真觉得头大。尤其是期末复习阶段，各种材料堆得像小山一样。我，就带着组里的老师一起梳理知识点，还专门开了几次专题会。效果，还算不错，学生的成绩总体上比去年有所提高。
当然了，作为组长，我还得关注一下团队建设。我们组里年轻老师不少，他们热情很高，但经验相对欠缺。所以我经常组织一些经验分享会，让他们多学点东西。记得有个新来的老师，刚开始特别紧张，连教案都写得乱七八糟。后来经过几次磨课，慢慢找到了感觉。看到他们成长，我心里也挺欣慰的。
要说不足，我觉得自己的协调能力还有待加强。有时候安排任务，总觉得已经交代得很清楚了，结果还是会出现偏差。这个问题我也反思了很久，以后得更加细致一点，多跟进几遍，确保每件事都能按计划进行。
【第3篇】音乐教研组长述职报告范文1150字
音乐教研组长述职报告范文
时光如梭，一个学期转眼间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了，在经历了班主任，科学教师等工作后，我开始了音乐教师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级，既有低年又有高年，在总结上学期经验教训的基础上，我听取了教导处领导们的指点，进一步丰富自己的音乐课堂。下面我就对学期的工作情况做一汇报。
首先，在日常教学方面，每节课前我都仔细、认真的备课，编排律动，到仓库找与教学有关的乐器，如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，注意力更加集中了，情绪更加高涨了。
音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。
舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈教师，但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子提到了点，他们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐！
作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野，浏览音乐网页，随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。
力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。
在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。
怎么写报告119人觉得有帮助
音乐教研组长述职报告怎么写？这事挺复杂的，得从头到尾好好琢磨一下。先说说内容，述职报告，肯定要跟工作有关，尤其是教研组的工作，得把过去一段时间内干了什么说清楚。比如这学期搞了多少次教研活动，每次活动的主题是什么，效果咋样，这些问题都得交代明白。像我之前负责过一个音乐课改项目，那会儿组织了好几次研讨课，邀请了校内外专家来点评。记得有次活动，本来打算请一位退休的老教师来讲座，结果临时换成了另一位年轻老师，虽然效果还可以，但总觉得少了点味道。不过后来通过这次调整，倒是发现了这位年轻老师的潜力，也算是一种意外收获。
写报告的时候，除了说清做了什么，还得讲讲成效。比如说通过那些教研活动，老师们的专业水平是不是提高了，学生们的学习兴趣有没有增强。当然，成效不一定全是正面的，有时候也会遇到一些问题，比如有的老师对新教学方法接受得慢，这时候就得想办法帮他们克服困难。要是能举几个具体的例子就更好了，这样显得真实可信。
还有，写报告的时候要注意条理清晰，别一股脑全倒出来。可以用序号标出来，像第一条写了什么，第二条写了什么，这样看起来方便。不过千万别把话说得太绝对化，比如说“每个老师都进步了”，这可能不太准确。有时候个别老师可能会存在不足，这就需要具体分析原因，而不是一概而论。
至于格式，开头最好有个简短的开场白，表明自己的身份和述职的目的。中间部分重点放在工作内容和成效上，结尾可以稍微展望下未来，比如接下来打算怎么做，目标是什么之类的。不过这个展望部分不用太详细，点到为止就行，毕竟述职报告主要是回顾过去的嘛。
另外，报告里的语言要符合教研组的氛围，多用一些专业术语，像是“教学设计”、“课堂观察”之类的词儿，这样显得比较正式。不过也不能堆砌术语，不然会让人觉得生硬。适当穿插一些日常交流中的口语化表达，会让报告读起来更亲切。
最后提醒一下，写报告的时候要结合实际情况，不能瞎编。要是有数据支撑就更好了，比如有多少学生参加了某项比赛，得了什么名次之类的。这些具体数字能让报告更有说服力。当然，要是手头没有现成的数据，也不要强行凑数，实事求是就好。
【第4篇】综合教研组长组长2025年述职报告范文1750字
不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下面我对本学期的工作做一简单总结：
一、思想方面
在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从组织安排。一学期来，我严格要求自己，积极创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教学方面
本学期我担任三年级、五年级6个班的信息技术教学，同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度计划，并在实施的过程中，根据学生对知识接受层次的不同，适当放慢进度，在其接受能力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展知识面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。教学效果也是非常明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。
同时，为了准备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛，我研读了大量的专业书籍，从理论上充实自己;常常隐匿于机房，钻研教学软件和练习基本功;经常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛，最终取得了一等奖的成绩。在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。
三、教研组的工作
本学期我有幸担任我校综合教研组长一职，综合学科比较特殊，学科较多，有的学科甚至只有一名教师，因此，教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能体现综合学科教研的特色？怎样让我们综合组成为一个优秀的团队？怎样量身定做我们的综合组计划？……作为没有任何教研组长工作经验的我来说，有太多的疑虑和担心了。而最终“综合组学科教研周”活动的成功开展，一次次的综合学科教师和学生的获奖，丰富而多彩的综合组师生活动等等。我们用实力证明了我们团队的力量，最终获得了“优秀教研组”的殊荣。许多人对我的工作给予了肯定的评价，而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的，如果说是我的教研组计划制定的好，或者说作为综合组长，我组织开展的教研组活动有效，又或是说我从一开始就注意收集我们组的各项文和图片等资料，向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说如果没有综合组每一位教师的支持，那么再完美的教研组计划、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号，有我们组每一位教师的功劳，同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们！
四、学校信息员工作
本学期我担任了我校信息员一职，我的工作是负责校园网站的更新，同时负责将我校园网新闻向蜀山教育信息网发送。在这要说明一点，基本上只要是上了我们校园网的新闻我都会在第一时间发送到蜀山教育网，但是可能由于种种原因，并不是说有我上传到蜀山教育信息网后台的新闻都能被审核，所以当有的老师撰写的新闻没有出现在蜀山教育信息网上的时候，请谅解。本学期我校上传到蜀山教育信息网的许多新闻还是非常有价值的，但是新闻数量相比一些兄弟学校还是稍微少了一点。因此希望下学期大家能积极撰稿，支持我的工作，同时也是做好学校的宣传工作。
五、其他工作
在机房管理方面，我能够严格要求学生，做到正确开关机，让其养成良好习惯。我尽自己最大的努力管理好机房的每台机子，并时不时对机房卫生进行全面打扫。另外，我积极参加一些集体活动，例如我参加了“蜀山区教职工卡拉ok大赛”、“蜀山区教职工羽毛球比赛”、我校六一活动，我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动，有的取得了很好的成绩，有的仅仅是参与，但是我想更多的是精神上的收获。
在做好以上工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，在本学期做到了全勤，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
回顾这一学期的工作，基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然，在我享受工作所带来的喜悦时，也发现一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作，使我的工作有所开拓，不断进取，更加严格要求自己，努力工作，不断的提升与完善自我！
怎么写报告204人觉得有帮助
综合教研组长2025年述职报告怎么写这一份述职报告，得把个人工作情况说清楚，还得让领导觉得你干得不错。开头部分，先把岗位职责写明白，比如负责教学计划制定、教师培训安排什么的，这一步不能省，不然显得没谱。接着就要回顾这一年的工作成果了，用数字说话最好，像是组织了多少次教研活动，参与了多少次教学研讨，这样的具体数字能让人信服。
教研这块，要说清楚做了哪些创新，比如尝试新的教学方法，或者开发了什么新课程。记得提到具体的例子，这样更有说服力，像某次公开课取得的效果如何，学生反馈怎么样之类的。还有就是团队建设的部分，得强调自己在提升团队凝聚力上的努力，比如说通过什么方式增强了同事间的合作意识。
不过这里有个小问题需要注意，有些人在写这部分的时候可能会漏掉关键点，比如只写了活动内容却没提成效，这就不太好。另外，关于成绩描述的时候，有时候会直接跳过细节，光说做了很多事但没讲怎么做，这样就显得空洞了。所以要把每个环节都交代清楚，尤其是那些突出亮点的地方。
在写问题和不足的时候，态度要诚恳，但也不能太自责，说清楚遇到的困难就行，比如资源有限导致某些计划没能完全实施之类。然后提出改进措施，表明自己已经有所思考并打算采取行动。这一块容易出现的问题是有些人会避重就轻，只提一些无关痛痒的小问题，这样反而显得不真诚。
最后就是展望未来这部分了，可以结合学校的发展目标和个人规划来谈，比如希望明年能进一步优化教学流程，或者加强与外界的合作交流。这部分可以稍微带点理想色彩，但别太夸张，实事求是就好。整个报告要保持条理清晰，语言简洁，既要展现专业性又要体现个人特色，这样才能给领导留下好印象。
【第5篇】教研组长的述职报告模板范文1250字
一学期又在大家的忙碌中匆匆度过，回望本学期的工作，有让人会心微笑的成绩，也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：
一、本组基本状况
本教研小组由18名老师组成，这是一个团结奋进的数学教研小组。
二、本学期开展的主要工作
本学期初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题，在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而提高学生素质。
在教学方面。“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证数学知识的关联性”，是我组在数学教学上的共识。
在搞好教学工作的同时，教师们不断对自己进行提高学习，教师们各自利用周四业务学习时刻，坚持学习教育教学理论，并力求把学到的知识用到自己的教学活动之中。除了组内组织学习之外，大家还用心参加由市教研室组织的各种教研活动。
在做好本职工作之外，本组教师还用心配合班主任对班级进行恰当的，科学的管理，硬是做到不让学生出现安全事故，顺利的、完整的教好每一个学生，让家长放心，学校放心。对于学校举办的各种活动，老师们更是不辞辛苦，尽心尽力的做好属于自己的每一件事情。
三、取得的成绩
1、在今年的全镇期末统考中，各年级都取得了可喜的成绩，为学校争了光。
2、撰写的教研论文多篇送市教研室参评并获奖。
4、配合班主任和学校做好各项工作，为学校的工作顺利进行出了应有的力量。
四、存在的问题
1、由于平时教学任务较重，没有更多空余时刻，听评课的机会太少，因此对听评课的基本功有待于进一步提高。
2、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。
3、有了新的教育教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的教学之中？其实在大喊素质教育的同时，我们却还在不停的进行着应试教育的传统教育方式。
4、学生个别成绩好象是不错，但是两极分化严重，如何培优辅差，提高教学效率，这也是实际存在就应思考的问题。
五、反思
1、我们教师的听课及评课的基本功仍有待于提高，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即：听什么？看什么？想什么？)这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。我们认为就应多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干推荐。从而提高教师听评课的潜质。
2、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。
总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！为我们教学经历锦上添花！
怎么写报告71人觉得有帮助
教研组长的述职报告模板怎么写写述职报告的时候，要先明确自己的工作重点，把工作中的成绩和不足都梳理清楚。比如这一学期，我主要负责学校的数学教研活动，从备课到讲课再到评课，每个环节都得抓牢。这期间组织了几次大型公开课，效果不错，学生们的反应挺好。不过也有地方做得不到位，像个别老师的教案准备得不充分，导致课堂节奏有些乱。
说到成绩，我觉得最值得提的就是那次市级比赛。我们团队精心准备了一个月，从选题到制作课件，每个人都尽心尽力。最终取得了二等奖，虽然不是第一，但大家都很努力。当然，这个过程中也遇到了些问题，像有的老师对新教材理解得不太透彻，这直接影响到了课堂质量。后来通过集体研讨，慢慢解决了不少疑惑。
在日常管理上，我也尝试了一些新方法。比如每周开一次简短的教研会，时间控制在半小时左右，主要是分享教学心得。刚开始大家还有点拘谨，后来慢慢放开了，互相交流起来特别活跃。不过有时候会议时间有点长，特别是讨论某个难题时，大家情绪容易激动，这点需要改进。
关于未来的工作计划，我想继续优化我们的教学资源库。现在已经有了一部分资料，但还不够完善。接下来打算邀请更多有经验的教师参与进来，共同整理出一套适合本校的教学方案。另外，我觉得可以多开展一些跨学科的合作，毕竟现在的教育趋势越来越注重综合能力培养。
其实做教研组长挺不容易的，既要协调好团队关系，又要保证教学质量。有时候会遇到一些棘手的情况，比如有个别老师对新政策不太理解，这时候就需要耐心解释，反复沟通。说实话，有时候确实感觉压力山大，但看到学生们进步还是挺欣慰的。
我觉得写述职报告最重要的是实事求是，既不要夸大成绩，也不要回避问题。如果只报喜不报忧，领导可能会觉得你在敷衍。所以该说的地方一定要说清楚，这样下次才能有针对性地改进。另外，用词要谨慎，不能太随意，毕竟这是正式文件，得体现出专业性。
最后提醒一下，写报告的时候千万别忘了附上一些数据支撑，像听课次数、公开课参与人数之类的。这些具体数字能让报告更有说服力。当然，如果你能配上几张照片就更好了，直观展示活动场景，效果会更生动。
【第6篇】教研组长的述职报告怎么写范文650字
各位领导、各位同仁：
大家好！在悄然间把握时光，在忙碌中追寻自我，在常态下努力探索，这是我对xx年年度工作的自我评价。
一年来，我恪尽职守，尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期的修改出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等，我均会有序地组织，妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的岗位上，我乐着，也忙着。我要在常态中彰显自我价值——那就是我常问常思，我就应是一名服务者，服务是职能！
一年来，在自我教育教学的实践中，我始终如一，坚持着，实践着，收获着。我认真参加校、学区、市、省教改实践活动，内外兼收，并抽空阅读理论书籍，有效填充了自我专业知识，为更好的从教、执教丰厚自我底蕴。在探索简单而又愉悦的教育人生路上，我痛并快乐着。
一年来，我作为学区语文教研组长，全身心地投入工作，满腔热情地组织了6次专题研讨活动。我用我的心去探索着语文这门学科，努力触摸“语文教学”这片多姿多彩的天地。
一年来，我在教育教学耕耘、开垦的路上，收获着自己的喜悦。先后获得xx市农村小学教学设计、优质课评比一等奖;xx年年度案例评比一等奖;xx市听课反思评比一等奖;xx市命题比赛一等奖……
老师们，我明白这一切的取得，背后有咱们全体老师对我的支持，有我们坚强的群众支撑。因而，我总时时怀着一颗感恩的心！在我看不清自己不足之时，在我应对挫折与困难的时候，感谢你们有一颗理解与宽容的心！你们的支持，将陪伴我在常态下更好地追求与探索！
谢谢各位！
述职人：xxx
____年6月
怎么写报告140人觉得有帮助
教研组长的工作述职报告，重点在于展示工作成果和反思不足，同时体现专业性和责任心。这类报告需要结合具体教学情况展开，既要体现个人贡献，也要兼顾团队协作。写好这类报告，首先要明确目标，是向上级汇报还是向同事交流，这决定了语气和内容侧重点。报告开头可以简述本学期的主要任务和背景，比如学校对教研组的要求是什么，面临哪些挑战。这部分不必太复杂，但要开门见山，让读者明白背景。例如，“这学期我们教研组围绕提升教学质量开展了一系列活动，尤其是在新教材实施方面，大家付出了很多努力。”
接着，要具体描述工作进展。可以分几个方面来说，比如集体备课的情况、公开课的效果、教师培训的成效等。这里要注意用数据说话，比如参与人数、听课次数、改进点的具体数量。比如，“我们组织了十次集体备课，每次都有十五位老师参加，平均每人准备了两个课时的教案。”这样能让报告显得扎实可信。
关于取得的成绩，要突出亮点，但也不要夸大其词。如果有一些特别成功的案例，可以详细描述一下过程和结果。比如某个老师的课堂得到了家长的好评，或者某项教学方法被其他年级借鉴。这部分应该充满正能量，展现团队的积极性。
不过，报告中也得提到存在的问题。比如某些活动的效果不如预期，或者个别老师的反馈不够积极。这里不需要过于悲观，而是要提出具体的改进建议。比如，“部分老师反映作业设计时间不足，我们计划下学期增加每周一次的专项讨论会，专门针对作业优化。”
最后，可以展望未来的工作方向。可以谈谈对下一阶段工作的期待，比如希望在科研课题上有新的突破，或者加强与其他学科的合作。这部分可以稍微笼统一些，但要表现出积极的态度。
需要注意的是，报告的语言要符合教育行业的特点，多用专业术语，比如“校本研修”“学情分析”等。另外，写报告时要保持条理清晰，但也不要过于死板，适当加入一些个人感受会让报告更有温度。比如，“看到学生们的进步，我们感到由衷的欣慰。”这种表达方式既真实又感人。
当然，写报告的时候可能会遇到一些小问题，比如忘记记录某次活动的细节，或者一时想不起某个数据。这时不妨先大致写下来，等回忆起来再补充完整。另外，有时候为了赶时间，可能会草草写完，这就可能导致部分内容显得粗糙，比如句子不通顺或者用词不当。这些都是正常现象，只要不影响整体理解就好。
【第7篇】教研组长述职报告示例范文2550字
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和教学改革，提高教师业务水平的重要基地，是实现教师专业化发展的重要组织近年来，我科常组在学校教导处的悉心关怀指导下，在本组的用心发奋下，在合作研究型教研组建设方面，大有改观。本组从以下几个方面作一个简短的汇报。
一、以加强科学知识、业务理论学习，武装组员
曾几何，有人说过：“要使学生一杯水，老师要有一桶水。”不知过了多少年，又有人说，要使学生一桶水，老师要有一条河。也许若干年以后，又有人会说，要使学生一桶水，老师要有大海那样的深，大海那样的广。可见，老师的知识需要不断更新，不断的发展。一个拥有扎实功底的老师，在教学实践中得心应手，反之，寸步难行。为此，我组本学期加强了科学知识和业务理论学习。我们学习了美国小学主流科学教材：《物质科学》、《生命科学》、《地球科学》，《笔记大自然》。我们学习了《教学设计原理》、《小学自然教材教法》等相关业务知识，并利用教研活动时刻，作了《加强主题设计，提高教学有效性》专题讲座。透过学习切磋，我们发奋突破教学常规，用科学理论业务知识武装自己。
二、以课堂主阵地为背景，开展合作教研活动
1）更新组员教学观念，突破教学常规
多少年来，直至今日，我们大多老师评价一节课时，或多或少去关注，去片面追求一堂课的完整性，如从课的导入到课的结束，因而教师在课堂教学中不免流行形式，很少去深入思考学生在课堂上解决什么问题，解决几个问题才适度？老师很少去关注学生的思维有没有发展，新概念是否构成等。因此，本学期，我们首先透过美国主流科学和教学设计理念的学习，更新组员教学理念，突破教学定向思维，将新理念落实到课堂教学中去。例如，陈豪老师执教的三年级牛津自然教材第六单元《液态、固态、气态》第二课时--《水的三态变化》。按常规教学将水、水蒸气、冰放在一课时解决，从教学形式上来说，过渡自然，资料环环相扣，但稍作仔细研究发现，整堂课实验操作过多过杂，恰似“蜻蜓点水”，究其原因，由于老师受常规的定向思维影响，因而学生没有足够的时刻和空间去深入探究水的三态之间的变化，针对这种现象，我组大胆设想，打破教学常规，将本单元三课时资料，划分成两课时来执教，水蒸气一课时，水和冰为一课时。经过课时调整，学生有更多的时刻、空间去探究水和冰之间的相互转化。
2）发挥组员“绍兴师爷”作用，合作做个好参谋
好文章不是写出来的，而是不断地修改出来的，同理，一堂好课是需要不断的尝试，不断的改善，借用辩证唯物主义观点，从理论到实践，再从实践到理论，这种螺旋式上升。例如常晓玲老师执教的《光和影子》一课时，学生透过实验操作得知影子的构成后，老师出示多媒体儿歌，全班学生念念儿歌加深明白光和影子的关联，从教学达成度来说，无可非议，但从学生知识习得过程来说，似乎还欠缺，总感觉是老师给予学生的知识结论。为此，我组老师推荐能否儿歌的资料，让学生来归纳总结，这样便加深明白光和影子的关联。之后常老师第二次对教案进行了修改，果然取得了很好的效果。也许经过教案修改执教后，以为较完善，但事后，我们组又经过非正式的研讨，发现，《光和影子》这部分资料，难道只是让学生识记“光在上，影子在短，光在下，影子长，光在右-，影子在左------这些结论吗？老师教学的达成度是什么？围绕这个问题我们科常组再次深入细致的分析，每个组员都在反思同一个问题，本节课的核心资料是什么？那就是物体挡住光构成了影子。核心资料抓住了，那么黑板上板书的光在上，影子在下，光在下，影子在上-------”能不能进行归纳？老师能够组织学生根据板书能够归纳出，光的不一样方向的照射产生不一样方向的影
子。可见，课堂教学的有效达成，离不开教研组的合作策谋划策，同时也需要多次的尝试改善教法，俗话说，没有，只有更好。
三、以多元化的活动，开展合作教研活动
教研活动不仅仅仅仅局限于钻研教材研究教法，更主要的是要促进教师的发展与创新，本学期，我组充分发挥综合人力的因素，将劳技、信息技术、自然融为一体，以“合作互助”活动形式，探索教研活动的实效性具体做法是:：第一、合作研讨课要求教研组教师群众参与课堂教学，由一人上课，其余组员听课，课后研讨教学的得与失，研讨改善的方法透过“合作互助”形式的教研活动，让每一位教师在活动中得到了启发。将每一位老师的智慧融入到执教老师教学中去。第二，个人尝试与群众相结合。我组打破常规，先给予执教老师广阔的自由空间，自己备课上课，组员群众听课，在此基础上组员针对这节课出谋划策，合作修改教案，让执教老师再次上课，组员再次听课评课。透过这种个人到群众方式的备课上课，到达教师之间的知识结构教法经验互补。
四、。以项目建设为引领，提高教研活动的质量
本学期，我组进一步《以规范课前准备工作，提高课堂教学有效性》为引领，切实提高教研活动质量。由于学科的特殊性，我们自然、劳技、信息技术频繁的使用到器材、软件。而如何选取适宜的工具，如何为学生准备有结构的材料？这些都是我们教研组，在每次教研活动中的必修课。正因适宜的器材、合理的多媒体软件为提高课堂有效性提高了有力的保证。例如，陈豪老师执教《水的三态变化》资料时，学生研究水结成冰实验难度较大，正因实验室没有冰箱，如何来突破空间得限制，我们组想出了，取薄薄的类似“太阳神”口服液瓶子，将水装进瓶子，再放在盛有冰块的容器里，这样水结成冰实验很快做成了。再如，卞玉琴老师执教的《衣架》一课，如何引导学生将衣架的弯钩做的圆滑、美观，我们组员出了不少金点子，如用5号电池弯、用铅笔弯、用固体胶弯等。还譬如，常晓琳老师执教的《光和影子》，学生先前用粉笔挡住手电筒光，由于粉笔竖着不稳，因而影子会晃动，给学生画影子带来困难，我们听完课后，纷纷出点子，想到了润唇膏、想到了固体胶，想到了小皮球、乒乓球等。所有的这些器材，只是学生探究的途径而已。
五、合作研究初建成效
一个学期来，我们组在学校领导的悉心关怀和指导下，在合作探究型教研组建设方面初建成效。我们科常组卞x老师参加了嘉定区中青年教师劳技评优课，常x老师参加了嘉定区中青年教师自然评优课。这两节课，获得了评委的一致好评。其次，我们组除了在学科上合作研究外，还在科技活动比赛、以及拓展型领域进行了广泛的合作。
怎么写报告146人觉得有帮助
教研组长述职报告怎么写，这事说起来有点复杂，但也不是太难。做报告的时候，得先把基本情况梳理清楚，比如这一年干了什么，成绩有哪些，问题在哪里，这个顺序很重要。成绩这部分，要具体到数字或者例子，这样更有说服力。比如，今年搞了多少次教研活动，有多少老师参与了，活动的效果怎么样，这些都是可以写进去的。成绩写完后，就得谈谈工作中遇到的问题了。这里有个小细节需要注意，别光说问题，还得有解决办法。比如某个学科的教学方法一直不太理想，那就得想想是不是教学资源分配不均，或者是培训力度不够。提出问题的同时，给出一个大致的解决方案，这样显得你不是在抱怨，而是在想办法改进。
还有就是关于团队管理的部分，作为教研组长，肯定得说说自己是怎么带队伍的。这一块儿可以写写平时是怎么和老师们沟通的，有没有什么特别的激励措施。比如，有时候组织一些小型比赛，鼓励大家多交流教学经验，这样的活动不仅能提升教学质量，还能增强团队凝聚力。
不过，写报告的时候也得注意语言的表达方式，不要太过正式，但也别太随意。用词得体就好，比如用“协作”代替“合作”，用“提升”代替“提高”。有时候，稍微调整一下措辞，会让整篇报告看起来更专业些。
另外，报告里最好能提到一些具体的案例。比如，某个老师的教学方法特别好，就详细描述下他的做法，这样不仅能让别人学到东西，也能给自己做个榜样。当然，写案例的时候要注意保护个人隐私，不能透露太多个人信息。
最后，写完报告后，最好找几个同事看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，可能没发现其中的小问题，旁观者清嘛。他们可能会指出一些你忽略的地方，比如某些地方表述得不够清晰，或者某个数据需要核对。这种反馈是很宝贵的，能帮助你把报告写得更好。
【第8篇】2025年语文教研组长述职报告范文650字
各位领导、各位同仁：
大家好！在悄然间把握时光，在忙碌中追寻自我，在常态下努力探索，这是我对xx年年度工作的自我评价。
一年来，我恪尽职守，尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期《鲍小报》的编辑出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等，我均会有序地组织，妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的岗位上，我乐着，也忙着。我要在常态中彰显自我价值——那就是我常问常思，我应该是一名服务者，服务是职能！
一年来，在自我教育教学的实践中，我始终如一，坚持着，实践着，收获着。我认真参加校、学区、市、省教改实践活动，内外兼收，并抽空阅读理论书籍，有效填充了自我专业知识，为更好的从教、执教丰厚自我底蕴。在探索轻松而又愉悦的教育人生路上，我痛并快乐着。
一年来，我作为学区语文教研组长，全身心地投入工作，满腔热情地组织了6次专题研讨活动。我用我的心去探索着语文这门学科，努力触摸“语文教学”这片多姿多彩的天地。
一年来，我在教育教学耕耘、开垦的路上，收获着自己的喜悦。先后获得瑞安市农村小学教学设计、优质课评比一等奖；xx年年度案例评比一等奖；温州市听课反思评比一等奖；瑞安市命题比赛一等奖……
老师们，我知道这一切的取得，背后有咱们全体老师对我的支持，有我们坚强的集体支撑。因而，我总时时怀着一颗感恩的心！在我看不清自己不足之时，在我面对挫折与困难的时候，感谢你们有一颗理解与宽容的心！你们的支持，将陪伴我在常态下更好地追求与探索！
谢谢各位！
述职人：张步钰
____年6月
怎么写报告66人觉得有帮助
2025年语文教研组长述职报告怎么写述职报告，说起来简单，做起来得费点心思。既然是述职，就得把这一年的工作情况交代清楚，尤其是语文教研这块，涉及到教学、研究和团队管理多方面的内容。我这些年也写了不少述职报告，感觉要想写好，关键在于把自己干的事情讲明白，别让人家看半天还不知道你到底做了什么。
开头部分，得先把背景交代一下。比如说这一年学校对语文教研工作有什么新要求，或者你自己觉得需要改进的地方。比如去年我发现我们组的集体备课效率不高，大家讨论的时候东拉西扯，最后也没个结果。这事就该提一提，不然人家会纳闷，你是不是什么都没干。
接着就是具体工作了。语文教研，教学设计肯定少不了，还有公开课、观摩课之类的活动。记得去年我们搞了一次主题阅读研讨，效果还不错。当时我让大家准备不同年级的主题单元教学案例，结果发现低年级侧重趣味性，高年级则更注重深度挖掘文本内涵。这个发现挺有用的，后来调整了几个年级的教学计划。不过当时有个小插曲，有个老师提交材料晚了两天，结果耽误了整体进度，这事就有点遗憾。
除了教学，科研也是重点。我们组去年申报了一个区级课题，关于传统文化在现代语文课堂的应用。立项之后，组员们都很积极，有人负责问卷调查，有人负责文献整理，还有的负责课堂教学实践。最后研究成果出来，还挺受好评的。但也有个小问题，当时分配任务的时候，我没太注意每个人的专长，结果有个擅长数据分析的老师被安排去做问卷调查，效率就低了些。
再说说团队建设吧。作为教研组长，带队伍也很重要。我经常组织一些小型培训，比如邀请专家来做讲座，或者让组内骨干分享教学经验。有一次请了个特级教师来讲作文教学，大家都挺受益的。不过当时场地选得不太合适，教室太小，人多的时候空气有点闷，影响了大家听课的效果。这个细节下次得注意。
最后要说的就是反思和改进了。不管事情做得多好，总会有不足之处。比如我觉得自己在协调组内关系上还可以再细致些，有时候遇到分歧就急着拍板，其实可以让大家多讨论一下。还有就是时间管理，有些活动安排得太紧凑，反而达不到预期效果。
写述职报告的时候，别忘了用数据说话。像我们组去年一共开了多少次教研活动，有多少人次参与，发表了什么论文，这些都得列出来。数字能给人直观印象，比空洞地夸自己干得好强多了。当然，写的时候要注意语气，既不能太谦虚，也不能吹得太离谱。实事求是就好。
